無(wú)錫之旅作文
我的無(wú)錫之旅
（一）黿頭渚
盼著，盼著，我和媽媽坐著高鐵終于來(lái)到了無(wú)錫。下了高鐵媽媽把行李放在賓館后，就帶著我直奔黿頭渚公園。
我們一進(jìn)大門(mén)，就飄來(lái)了一股花香。跟著媽媽尋著花香繞過(guò)大門(mén)，便來(lái)到太湖辟出來(lái)的一角，看到那里種植了大片大片的荷花。原來(lái)，一進(jìn)門(mén)的花香是從這里飄來(lái)的呀。一朵朵荷花白里透紅，亭亭玉立，宛如水中仙子。有的還是個(gè)花苞苞；有的，開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的小口子，好像馬上就要綻放似的；有的完全張開(kāi)了；有的卻已經(jīng)謝了，顯現(xiàn)出了青綠色的蓬蓬......這時(shí)，幾只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了荷花的尖尖的角上，讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)詞。我們順著太湖的湖堤，聽(tīng)著柳樹(shù)上歡快的蟬鳴聲來(lái)到碼頭。坐在船上，透過(guò)窗戶，天哪！真刺眼呀！太湖像一面鏡子，湖面被風(fēng)吹起了微波，陽(yáng)光照在湖面上，再反射到我的眼睛里，讓我睜不開(kāi)眼。水天一色，真分不清哪里是天，哪里是湖。下了船，站在仙島碼頭，不遠(yuǎn)處就看見(jiàn)有3個(gè)山峰。順著林陰小道往上爬，沒(méi)多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的急速流水聲，我急忙好奇的快步向前走去，便看見(jiàn)了掛在高高的懸崖上的瀑布，那可真是“飛流直下三千尺”呀！看完瀑布，再往上走，不遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了南天門(mén)，再往上爬就到了凌霄寶殿。這里匯集著中國(guó)佛教和道教的雕像。另外還有祭天臺(tái)、月老祠、鴛鴦亭等不少景點(diǎn)。繞了一圈之后我們便坐船回到了碼頭。上了岸順著湖邊走。一邊走一邊欣賞著美麗的湖光山色。不一會(huì)就看見(jiàn)了一塊石碑，上面刻著剛勁有力的4個(gè)大字“渚春濤”，媽媽告訴我這里就是太湖最美的景點(diǎn)了。我順著媽媽指的方向看去：我眺望遠(yuǎn)處，白帆點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光灑落在湖面上，湖面被照亮了，流動(dòng)的湖水中有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)，格外好看。一眼都看不到邊，一陣又一陣的微風(fēng)吹來(lái)，把湖水吹起了一層一層的波浪，輕輕拍打在山巖上。在山巖上樹(shù)木蔥蘢，還有一座小亭子。這時(shí)在夕陽(yáng)的照射下度了一層淡淡的紅光。真不愧是最美的景色。我們上了小道，不遠(yuǎn)處有個(gè)水潭。我清晰的看見(jiàn)了一群小魚(yú)在那里游來(lái)游去，玩心大起，就試著想去捉它們。沒(méi)想到小魚(yú)機(jī)靈得很，我想抓都抓不住，紛紛從我的指尖溜走了。
時(shí)間過(guò)得好快，到了回程的時(shí)候了。回到了賓館，又嘗了太湖有名的太湖三白：有銀魚(yú)、白魚(yú)、白蝦。我咂吧著嘴，一邊回味著美食一邊期待著明天的錫惠公園之旅。
(二)錫惠公園
今天早晨下了一點(diǎn)兒小雨，中午終于出了太陽(yáng)。于是我們?nèi)缭傅娜ュa惠公園了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了惠山，下過(guò)雨后的惠山顯得更加翠綠。讓我想起了語(yǔ)文書(shū)里《二泉映月》所說(shuō)的：“無(wú)錫的惠山，樹(shù)木蔥蘢，藤蘿搖曳，山腳下有一泓泉，人稱天下第二泉�！蔽液芎闷妫肟纯炊降资鞘裁礃拥�。剛一進(jìn)公園大門(mén)，就看見(jiàn)了映山湖，清澈如鏡的水面使錫、惠兩山的景色融為一體，翠峰，古塔，秀亭倒映湖中，景色秀麗。我急急的找到指示牌，朝二泉的方向跑去。跑了不遠(yuǎn)，來(lái)到一個(gè)院子，二泉就在里面。正面有一塊石壁寫(xiě)著“天下第二泉”5個(gè)大字。終于看到了，原來(lái)二泉有2個(gè)泉眼��！正咕咚咕咚地吐著水，水不深，清澈見(jiàn)底，難怪叫“二泉”。走進(jìn)鄰近的院子看到了一座好大的假山，形態(tài)各異，像鉆山洞一樣我們穿梭在其中。鉆出假山，居然前面還有兩塊大巖石，兩塊巖石下面有一條小溪流，只能容下一個(gè)人走到對(duì)岸去。我們延續(xù)向前走去，發(fā)現(xiàn)別有洞天，豁然看見(jiàn)了一座古院。有小亭子，還有滿池的荷花。我們累了，便坐在小亭子里休息。媽媽拿出早上買(mǎi)的陽(yáng)山水蜜桃。那桃好大個(gè)。皮薄肉甜，我一口氣吃了2個(gè)。正吃著，不小心把一塊桃子皮給掉了下去，一大群肥大的'紅鯉魚(yú)被桃子皮的香味給引了過(guò)來(lái)。有的全身都是紅的，有的就腦袋是紅的，有的像小紅斑一樣撒在身上……它們用嘴試探的碰了碰桃皮，以為是好吃的，結(jié)果不是，失望的搖了搖尾巴，游走了，逗得我們哈哈大笑。吃完桃，走出亭子。接著我們又來(lái)到另一個(gè)古院，一棵270多年的銀杏古樹(shù)在院中。一片片葉子像小扇子一樣掛滿枝頭，在葉子下面藏著好多一串串像葡萄一樣的青果子，好玩極了。
轉(zhuǎn)眼就到離開(kāi)的時(shí)候了。回憶起這次的游玩情景，真讓我戀戀不舍。這里有秀麗的惠山，高大的古樹(shù)，肥大的紅鯉魚(yú)……我央求媽媽下次再來(lái)無(wú)錫。
【每天一笑】
我是個(gè)妹子，之前交過(guò)三任男朋友，結(jié)果他們?cè)诤臀曳质趾笕慷汲龉窳�，其中有兩個(gè)還在一起了，現(xiàn)在我周?chē)娜私o我起了個(gè)外號(hào)叫“彎仔碼頭”。http://deadspacehorror.com/xiaohua/
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：中考生寫(xiě)好記敘文要學(xué)會(huì)觀察生活】
每年中考的作文題常常是師生、家長(zhǎng)以至社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，然而考后從閱卷部門(mén)獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問(wèn)題的原委應(yīng)當(dāng)?shù)阶魑慕虒W(xué)的過(guò)程中去尋找。
盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫(xiě)景的，是人物、事件、景物的書(shū)面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫(xiě)景做到形象、具體、生動(dòng)。這是一項(xiàng)從預(yù)初開(kāi)始就必須漸漸具備的基礎(chǔ)功夫。http://deadspacehorror.com/然而我們的作文教學(xué)在最初階段常常是忽略甚至是嚴(yán)重忽略了這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫的培養(yǎng)。沒(méi)有或者欠缺了這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會(huì)給人予真切感，也不會(huì)讓人感動(dòng)，自然談不上好的記敘文了。
那么這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫從哪里來(lái)呢？初中的作文教學(xué)一開(kāi)始就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣與能力。記敘的形象、具體、生動(dòng)，是觀察的仔細(xì)與周全的必然反映。所以在這個(gè)階段作文教學(xué)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種手段引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察自己的生活，這是一個(gè)包羅萬(wàn)象的天地：教室里的設(shè)施，教學(xué)大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧又激烈場(chǎng)面，校院里的花草樹(shù)木等等；漸漸再把他們的眼界擴(kuò)大開(kāi)去：車(chē)水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書(shū)店里人們專注于翻閱與購(gòu)書(shū)的神態(tài)，旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光山水美景等等；漸漸地再引導(dǎo)他們觀察一樁事情，一個(gè)事件，觀察它們的起始、過(guò)程、結(jié)果，這就是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)敘事；再就是引導(dǎo)他們觀察人，觀察父母、同學(xué)、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細(xì)節(jié)。這樣，父母、同學(xué)、老師就都是他們心中活生生的形象，寫(xiě)在作文里就能栩栩如生。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，到了初中的后階段就要讓學(xué)生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內(nèi)涵，能給人予啟迪的。而這種內(nèi)涵不是外加的，實(shí)質(zhì)是觀察生活的一種心得。比如花開(kāi)了又謝了，冠軍的道路，無(wú)奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內(nèi)含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內(nèi)涵了。
暑假期間，初三學(xué)生要想寫(xiě)出一篇好的作文，應(yīng)該重視培養(yǎng)和提高自己仔細(xì)觀察生活的習(xí)慣與能力，學(xué)習(xí)如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動(dòng)。
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