讓女兒在風(fēng)雨中成長
女兒在初一時(shí)，老師讓女兒閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我也有機(jī)會(huì)重新閱讀。我與女兒約定以保爾為鏡，讓她在風(fēng)雨中成長！
支持女兒參加校、班級的活動(dòng)，培養(yǎng)女兒的集體觀念。初一的下學(xué)期，學(xué)校組織跳舞活動(dòng)，她被老師選上了，女兒回家告訴我，我說這是好事，要珍惜老師給予的機(jī)會(huì)，要跳出自己的最好水平。初春的一個(gè)傍晚，我去學(xué)校接女兒時(shí)，學(xué)生都走完了，還沒有見到女兒的身影。經(jīng)了解，女兒正在校內(nèi)學(xué)跳舞，因聘請的外校老師來晚了，因此放學(xué)后延長了一個(gè)多小時(shí)。我一直在校外等她，當(dāng)她見到我時(shí)，她說：“爸，凍壞了吧！我又累又餓�！蔽艺f：“這比保爾受的苦差遠(yuǎn)了�！碑�(dāng)她因跳舞影響經(jīng)常加班加點(diǎn)完作業(yè)時(shí)，她沒有抱怨。這時(shí)，我又說：“這是向保爾學(xué)習(xí)的`結(jié)果�！碧钑r(shí)，女兒有膝蓋著地的動(dòng)作，由于長時(shí)間練習(xí)，特別是在廣場排練，兩個(gè)膝蓋磨起了紫青。女兒告訴我時(shí)，我又說：“這比保爾受的苦差遠(yuǎn)了！”她又說：“對，比保爾受的苦少多了�！彼恢眻�(jiān)持訓(xùn)練，沒有拖舞蹈隊(duì)的后腿，舞蹈隊(duì)獲得芝罘區(qū)一等獎(jiǎng)，做出了自己的一份力量。她既與隊(duì)員、舞蹈老師留影紀(jì)念，又與任課老師留影紀(jì)念，把自己的榮譽(yù)與師長、同學(xué)融合在一起，提升了她的集體榮譽(yù)感。
為了讓她有更多的實(shí)干經(jīng)歷，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，每年的假期我都讓女兒至少參加一項(xiàng)技能培訓(xùn)。初一的寒假，我讓女兒學(xué)習(xí)錄像制做，一邊學(xué)習(xí)，一邊讓她制做她舅舅的結(jié)婚錄像。直到臘月二十八，她才把她舅舅的結(jié)婚錄像制做好，達(dá)到了影樓制做水平。第二年春天，在感冒的情況下，堅(jiān)持做班級錄像，直到凌晨兩點(diǎn)多才將班級的先進(jìn)事跡錄像制做好。她沒有叫一聲苦，我很高興她能吃得下如此的苦，也感謝保爾給她的教育。
去年暑假，我讓她學(xué)習(xí)散打。開始，她十分不愿學(xué)。我對她說：“你必須學(xué)，我不能老跟在你身后，要有自己保護(hù)自己的能力�！痹谖业膹�(qiáng)烈要求下，她走進(jìn)了武館，并且愛上了散打。當(dāng)腿上布滿了傷痕時(shí)，她不但沒有叫疼，還十分用勁，受到教練的好評，這是保爾效應(yīng)的結(jié)果。為了鼓勵(lì)她，我給她拍了錄像，并放在她的博客上。她寫的學(xué)習(xí)體會(huì)，《從一點(diǎn)到另一點(diǎn)》獲中華語文網(wǎng)博客精華。如今，她還學(xué)習(xí)了繪畫、書法、電子琴、聲樂、跳舞、快板、主持、跆拳道，象棋還將學(xué)習(xí)小提琴、游泳。。。。。。我倒不是要她學(xué)的怎樣好，而是讓她曉得可實(shí)干比理論學(xué)習(xí)更艱苦。
鄉(xiāng)村的農(nóng)活是苦、臟、累的，有到農(nóng)村干農(nóng)活的機(jī)會(huì)，我都要帶她參加。給蘋果套袋她干過，給蘋果摘袋她也干過。之后，我讓她寫作文，讓她既有感性認(rèn)識(shí)，又有理性認(rèn)識(shí)。她寫的給蘋果穿“衣服”，在煙臺(tái)晚報(bào)發(fā)表，她寫的給蘋果脫“衣服”，被中華語文網(wǎng)評為精華博客。每年的農(nóng)忙季節(jié)，我都會(huì)帶她幫姥姥干農(nóng)活。今年五一，我?guī)龓屠牙逊N花生，我扶豁子，年邁的姥姥有病，70歲的姥姥要拉豁子，我不同意，要14歲的女兒拉。女兒二話沒說，把住豁子拉起來。我要求女兒不用使勁，只要能起到支撐作用就行了，可她還是用力拉。女兒拉了6個(gè)來回，有600多米，直到她舅來替換她。第二天，女兒的肩膀紅腫了，說：“我渾身都疼�！边@時(shí)我又說：“這與保爾比還差遠(yuǎn)了，你這才干了多少。”我嘴上這么說，心里卻明白，這是壯勞力都費(fèi)勁的活，女兒有長進(jìn)了。
我們父女同閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，以保爾為鏡，父親嚴(yán)格要求，女兒自覺執(zhí)行，讓女兒在風(fēng)雨中鍛煉成長。
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