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      還記得老師和我

      時間:2017-05-04 17:14:09 記事作文 我要投稿

      還記得老師和我

      還記得老師和我

      還記得老師和我

      包鐵實驗小學少年軍校四年級二班吳沛城

      指導老師:劉婷



      老師是一名善于挖掘和培養(yǎng)各方面人才的好老師。在她的培養(yǎng)下我們班有了校園足球明星、校園長跑健將、小舞蹈家……而我呢?在老師的精心培養(yǎng)下成了一名小主持人和班里小有名氣的小作家。

      從上一年級開始,老師發(fā)現(xiàn)我的語言表達能力比較強,但膽子比較小,老師就讓我經(jīng)常在班里讀課文、講故事、演課本劇、參加市里的講故事比賽……特別是主題班會的時候讓我當小主持人,背誦了許多主持詞,不僅提高了語言表達能力,還豐富了我寫作時的詞匯。我的每一篇日記都經(jīng)過老師的認真批改,老師還鼓勵我向報社投稿,當我第一篇日記登上報紙的時候,我的心里樂開了花,老師也為我感到驕傲。在老師的指導下,我的作文寫得越來越好,終于在去年獲得了包頭市青少年“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題征文二等獎。頒獎那天,老師親自開車陪我去市里領獎,當我捧著獎杯來到老師跟前的.時候,老師的臉上洋溢著快樂、幸福的笑容。那一刻,我下定決心一定要寫好每一篇文章,不能辜負老師對我的殷切期望。

      四年的學習生活中,我們早已把老師當成知心朋友。在校園中,我們一起學習、一起嬉戲、一起談心……每個角落都有我們美好的回憶,我和老師的精彩故事還會繼續(xù)。

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