失落的母語作文
失落的母語作文600字
華燈初上，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《詩經(jīng)》，是何等逍遙自在！
雨后初霽，心與天空一樣澄明，細(xì)細(xì)品味宋詞的字字珠璣，又是何等酣暢淋漓！
無論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的繾綣，還是“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，都是母語帶來的美感與享受。
我們應(yīng)該遠(yuǎn)離多元文化的浮躁，回歸母語的本源，靈魂才更加充實(shí)自然。
母語是我們最初的語言，如同母親的乳汁般滋潤(rùn)心田，哺育靈魂。母語對(duì)民族是生存發(fā)展之根，對(duì)國家是源源不斷的動(dòng)力。在這個(gè)喧囂紛雜的時(shí)代，我們開始崇尚新潮的外來詞匯，“酷”、“卡哇依”聲聲入耳，最傳統(tǒng)而最豐富的母語卻淡褪了視線，我們開始趨之若鶩地報(bào)考托fu雅si，報(bào)名的隊(duì)伍蜿蜒數(shù)十米，而母語的等級(jí)測(cè)試卻鮮有出現(xiàn)。
不禁疑惑，我們的母語怎么了？我們究竟應(yīng)如何對(duì)待母語？
遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語，我們將傳承悠久的中華文化。肩負(fù)民族振興的大旗，年輕一代怎容得忘記母語？
武漢某重點(diǎn)高校曾有規(guī)定，報(bào)考研究生者必須背誦《論語》《老子》，因?yàn)檫@雖似艱深難解的古文卻包含了儒道思想的精髓，此舉一出，好評(píng)如潮。
真正掌握了母語，回歸母語經(jīng)典，文化的火種才得以代代相傳，生生不息。
遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語，我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗，先秦的詩經(jīng)楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩詞雅韻，明清的小說散文，都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)。“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思；“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬；“蒼山負(fù)，明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。
遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語，我們一樣跟上時(shí)代的節(jié)奏，高速發(fā)展中的中國，正向世界展示煥然一新的面貌。據(jù)顯示，越來越多的發(fā)展中國家已經(jīng)加大推廣漢語學(xué)習(xí)的力度，在法國，漢語已將成為第三多的選修語種。那么，作為炎黃子孫，我們是否應(yīng)更重視母語的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)母語，更能促進(jìn)對(duì)外來文化的學(xué)習(xí)，更能融入全球的趨勢(shì)，展望未來，博覽古今。
回歸母語，我們將傳承文化，提升靈魂，緊隨時(shí)代！
撥開浮躁的烏云，母語將展現(xiàn)一片明朗的天空！
失落的母語作文500字
那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉，那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉，那一個(gè)個(gè)名勝古跡讓我心醉，而最讓我心醉的還是母語。
中國，是一個(gè)有著五千年歷史的大國，我們的母語歷經(jīng)了滄桑。但滄桑流逝了歲月，留下了自倉頡創(chuàng)造的漢語。古詩、唐詩、宋詞、元曲、明清小說至現(xiàn)在那文體多樣的詩文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見血、有的震撼人心、有的曲折彎延……這就是我們的偉大母語，讓很多外國人著迷的漢語，真讓我心醉……
“讀詩使人智慧”，這是人們常掛在嘴邊的，讀李白的詩，豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓人大為嘆服：“飛流直下三千尺”，你能想象出這樣的詩句嗎？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，你敢如此大膽直白出自己的想法嗎？“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，你有如此的胸襟嗎？這就是李白用母語發(fā)出的感慨。讀他的詩，讓人心醉于那種“不屈已，不干人”的狂傲和張揚(yáng)中。
都說明清的專制統(tǒng)治讓中國在近代史落伍，特別是清朝。但他們卻留下了中國四大名著。明朝的三大奇書《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，還有清朝的《紅樓夢(mèng)》。那曲折的故事讓人贊嘆不已，隱含的意義讓人意猶未盡。紅學(xué)就是專門研究《紅樓夢(mèng)》的一學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。這就是我們的母語，以她特有的魅力讓我心醉。
如今，母語發(fā)展得更為豐富多彩。有時(shí)意味深遠(yuǎn)、有時(shí)幽默生趣、有時(shí)感人肺腑、有時(shí)氣憤填膺……讓人愛上她，愛上書，使我們的生活也豐富多采。
然而，現(xiàn)在簡(jiǎn)直是英語“殖民統(tǒng)治”時(shí)期，母語漸漸被一些人無意中遺棄在角落。因?yàn)橛⒄Z的地位與瀟灑，有的人更熱于追求它。從此，出現(xiàn)了一些被外國人譏笑的“香蕉人”，此時(shí)，我們是否學(xué)學(xué)法國人堅(jiān)持熱愛母語呢？
母語就如一瓶美酒，愈久愈醇。她的“粉絲”，像我，我永遠(yuǎn)熱愛讓我心醉的母語。我也不反對(duì)熱愛英語，但我們決不能成人“香蕉人”。
失落的母語作文500字
依稀夢(mèng)中，遠(yuǎn)古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩經(jīng)》中一路走來，我聽到無數(shù)黃皮膚黑眼睛的中國人吟誦著不朽的詩篇，抑揚(yáng)頓挫、斷金切玉，每個(gè)字都那么妥帖，那語言仿佛活了過來，如夢(mèng)謠般輕輕吟唱著中華民族的風(fēng)骨和氣度。
是的，從來未曾將漢字看成沒有思想沒有感情的死物；從來未曾將漢語看成簡(jiǎn)單的交流工具。從來，我都是將它放在高高的神壇上，當(dāng)作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜。神圣而虔誠。在我眼中，母語如河，流淌著先祖的諄諄教誨和萬般叮嚀。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，從《詩經(jīng)》中，我知道中國人眾口傳承的君子形象是溫潤(rùn)如玉、堅(jiān)硬如玉的，那是一種高尚的情操和雍容的氣度。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄……”，從李清照的深情歌頌中，我明白中國人欣賞的是怎樣豪爽大氣的英雄。
雄渾壯闊、氣度雍容，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟，傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的哲理！教我們?nèi)绾尾簧钌畹責(zé)釔圩约旱哪刚Z？
然而，令人驚詫悲憤的是，眾多言論舉措甚囂塵上：在只有華人物理學(xué)家參加的大會(huì)上，主辦方要求所有專家學(xué)者一律用英語發(fā)言；大學(xué)生的必修科目是英語，漢語卻被漠視；眾多公共場(chǎng)所，標(biāo)識(shí)牌上使用的竟也是英語！
觸目驚心，漢語，我們的母語，竟被漠視棄置到了如許田地！
在日本人無所不用其極地在淪陷區(qū)推行奴化教育，進(jìn)行日語教學(xué)時(shí)，廣大中國人民奮起反抗，漢語最終不能被從中國歷史上抹煞！然而，如今，為何我們不能將我們的母語深深地尊敬、刻骨地銘記？
依舊，喜歡端端正正的方塊字；
依舊，喜歡音韻和諧的漢語。
因?yàn)�，那是我的母語，是深深植根于民族土壤中的我的母語。
母語如河，請(qǐng)仔細(xì)聆聽波濤的絮語，因?yàn)�，那是靈魂的訴說。
失落的母語作文600字
是什么，如稚拙的圖畫，刻在出土文物那滄桑的剖面；是什么，如風(fēng)霜渲染過的楓葉，夾在唐詩宋詞發(fā)黃的紙頁間；是什么，如行云如流水，從老人的唇齒間娓娓道來，印在納涼頑童神往的雙眸；又是什么，千百年來在中華大地遍地流淌、生生不息……
是母語。是母親親切的話語，是中華民族視為根的話語，是中國遍地開花的話語。
一直覺得，我的母語是世界上最動(dòng)人的話語。它歷經(jīng)五千年文明的浸潤(rùn)和刀槍火石的歷煉，讀起來才能如此字正腔圓，如珠玉落盤。千百年來，中國話在無數(shù)龍之傳人的'唇舌間輾轉(zhuǎn)，亦使它本身都有了靈性。我們珍視它又漠視它，而它，卻一如繼往，在東方古老的華夏大地上錚然作響，向世界發(fā)出自己莊嚴(yán)的喉音。
在古埃及人信奉的眾神里，有一位叫瑪特，乃掌管真理、正義及法度的女神。瑪特頭上佩戴羽毛，人死后至冥府，心臟必須稱重，瑪特便把她的羽毛至于天秤的另一端，以稱出那人心的重量。
我喜歡這羽毛。
母語就是這樣一根有大重量的羽毛，它或許填不了天，補(bǔ)不了龜裂的大地，而它恰恰足以稱出一個(gè)民族文化積淀的份量。
如此看來，中國話定然有著撼動(dòng)世界的力量�！对娊�(jīng)》中那么多攝人心魂的妙語，定要用中國話吟誦，才會(huì)抑揚(yáng)頓挫、感人肺腑。新中國成立之時(shí)，天安門城樓上那一聲莊嚴(yán)的宣告，也定要用中國話喊出，才實(shí)踐了一個(gè)民族復(fù)興的全部意義。“靜水流深”的微妙意境，或是“明月松間照，清泉石上流”的禪意，倘若翻譯成英文或是德文，其間的神妙定要大打折扣。
也終于明白，為什么有人會(huì)說，即使雪芹先生在世，《紅樓夢(mèng)》完篇，也難獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》是太中國化的東西，唯有用母語讀來，其間的辛酸苦淚才能慢慢品出。
也終于明白，為什么泰戈?duì)栁乃瓶楀\的《飛鳥集》，在我讀來卻總覺一分隔閡。因?yàn)檎Z言，正如沒有任何一種語言可取代中國語一樣，印度語言的奧妙也無可替代。
任何民族的母語都是本國視為珍寶的活的文化，而中國話大概是其中最厚重的。
我愛自己的母語。這如夢(mèng)如曲如詩的中國話，這在龍之傳人的唇舌間輾轉(zhuǎn)千年的中國話，我仍聽到它如詩的韻律：
平平仄仄平。
失落的母語作文400字
那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉，那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉，那一個(gè)個(gè)名勝古跡讓我心醉，而最讓我心醉的還是母語。deadspacehorror.com
中國，是一個(gè)有著五千年歷史的大國，我們的母語歷經(jīng)了滄桑。但滄桑流逝了歲月，留下了自倉頡創(chuàng)造的漢語。古詩、唐詩、宋詞、元曲、明清小說至現(xiàn)在那文體多樣的詩文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見血、有的震撼人心、有的曲折彎延……這就是我們的偉大母語，讓很多外國人著迷的漢語，真讓我心醉……
“讀詩使人智慧”，這是人們常掛在嘴邊的，讀李白的詩，豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓人大為嘆服：“飛流直下三千尺”，你能想象出這樣的詩句嗎？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，你敢如此大膽直白出自己的想法嗎？“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，你有如此的胸襟嗎？這就是李白用母語發(fā)出的感慨。讀他的詩，讓人心醉于那種“不屈已，不干人”的狂傲和張揚(yáng)中。
都說明清的專制統(tǒng)治讓中國在近代史落伍，特別是清朝。但他們卻留下了中國四大名著。明朝的三大奇書《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，還有清朝的《紅樓夢(mèng)》。那曲折的故事讓人贊嘆不已，隱含的意義讓人意猶未盡。紅學(xué)就是專門研究《紅樓夢(mèng)》的一學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。這就是我們的母語，以她特有的魅力讓我心醉。
如今，母語發(fā)展得更為豐富多彩。有時(shí)意味深遠(yuǎn)、有時(shí)幽默生趣、有時(shí)感人肺腑、有時(shí)氣憤填膺……讓人愛上她，愛上書，使我們的生活也豐富多采。
然而，現(xiàn)在簡(jiǎn)直是英語“殖民統(tǒng)治”時(shí)期，母語漸漸被一些人無意中遺棄在角落。因?yàn)橛⒄Z的地位與瀟灑，有的人更熱于追求它。從此，出現(xiàn)了一些被外國人譏笑的“香蕉人”，此時(shí)，我們是否學(xué)學(xué)法國人堅(jiān)持熱愛母語呢？
母語就如一瓶美酒，愈久愈醇。她的“粉絲”，像我，我永遠(yuǎn)熱愛讓我心醉的母語。我也不反對(duì)熱愛英語，但我們決不能成人“香蕉人”。
失落的母語作文500字
自從我們的祖先創(chuàng)造了原始文字，方塊字便成了中華民族的象征，五千年的滄桑，五千年的運(yùn)變，從血雨腥風(fēng)江山幾度易主，到西方侵略，破四舊運(yùn)動(dòng)更是使無數(shù)古物蕩然無存。然而，卻有一種東西亙古不變，那就是我們的文字，它成了中華民族歷史的唯一見證，是什么讓我們的母語流傳至今？又是什么維系了我們對(duì)母語的情愫？答案只有一個(gè)，那就是母語本身的魅力。時(shí)至今日，我們的母語成了一種象征，一種標(biāo)志，更或是中華民族的一面旗幟。它所記憶的不僅僅是一個(gè)國家的興衰，跟是一個(gè)民族不朽的精魂。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”《史記》一書不也是母語記憶的體現(xiàn)么？上至三皇五帝下到武帝劉徹，每件事都記敘分明，是當(dāng)之無愧的正史之族。然而，我們僅僅看到了司馬遷的功勞，卻沒想到這也是中華文化的魅力所在。它以其特有的方式記錄著歷史，記錄著人。是它向我們講述了司馬遷的悲哀之處，也是它使得司馬遷在慘遭宮刑之后給與其極大的補(bǔ)償，與其說這是命運(yùn)的公平，還不如說是中華文化的神奇力量，司馬遷忍辱負(fù)重除了完成父命之外，跟多想要追求的不是彰顯中華古文化的魅力么？于是乎，偶然間母語記錄了歷史，記錄了人，匆匆間，母語保留了歷史，傳承至今。
“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急？”之就是周恩來那首著名的《雨中嵐山》，是值國共兩黨合作失敗，正在日本留學(xué)的周恩來寫下了這首詩，飄洋過海，它傳到了當(dāng)時(shí)的黃埔軍校。不知是這首的慷慨激昂，還是周恩來的高漲熱情，一時(shí)間，該詩流傳全校，無數(shù)學(xué)生報(bào)名參軍，中共因此大攬革命英才也終于有機(jī)會(huì)在高級(jí)軍事指揮人才方面與所謂的“黨國”叫板。就這樣，母語化成了詩，用它的方式記錄了歷史，記錄了人，記錄了黨，又再一次保留了歷史，傳承至今。
更有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的豪言塑造了一代又一代造勢(shì)英雄的高尚氣節(jié)�；秀敝校刚Z記錄了精神，記錄了氣節(jié)，又保留了高尚，激勵(lì)后人。
母語是偉大的，它無窮的魅力與神奇作用使得它流傳至今，它記載了千年的歷史，傳遞了無數(shù)的詩篇，保存了無數(shù)的高尚，它以它的方式，散發(fā)著它的魅力并注定傳承到永久。
失落的母語作文800字
雙語，其本意是在少說民族地區(qū)的學(xué)校里既教漢語又叫本民族的語言。但是，在社會(huì)中有很多人誤解了他，他們認(rèn)為是學(xué)習(xí)漢語和英語。所以有很多學(xué)校打出了雙語教學(xué)的牌子，把英語放到了極其重要的地位。
在現(xiàn)在的中國社會(huì)英語的地位已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的母語的地位，也就是漢語的地位，這是很讓人痛心的。有人說過這樣的一件事，他說在他從天津的早晨醒來時(shí)，聽到的只有英語，以為到了牛津。聽起來可笑，但你有沒有認(rèn)真的想過，這是何等的悲哀，何等的讓人心痛，在中國的早晨卻聽不到背漢語的聲音。
在許多學(xué)校里，不論是老師還是學(xué)生都對(duì)應(yīng)于極其看重，有很多同學(xué)語文考不及格，卻可以把英語考滿分，不知他是中國人還是外國人，哈哈哈，可笑！如若你給他一百個(gè)漢字，你問他能讀對(duì)多少，他或許回答不出來，我敢肯定有很多同學(xué)五十個(gè)也讀不對(duì)，你要是再給他一百個(gè)詞語，讓他解釋他們的意思，只讓他們回答五十個(gè)，或許三十個(gè)也回答不對(duì)，可憐，可笑，可嘆，可悲！但是要是英語的話，那就會(huì)恰恰相反了。這就是所謂的中國人嗎？
也許會(huì)有人說這是跟隨時(shí)代的發(fā)展，英語不得不學(xué)。但是你看看外國，其他國家學(xué)習(xí)英語，再高中學(xué)的東西還不及我們?cè)诔跻粚W(xué)得深，這又做何解釋呢？有許多國人為了讓只記得還指學(xué)習(xí)英語，早早的就把他們送進(jìn)英語補(bǔ)習(xí)班，或送到國外學(xué)習(xí)，雖然學(xué)好了英語，但卻丟了母語的學(xué)習(xí)。
這或許并不怨國人，再看看我們的政府，他們也把英語看得很重要，在聯(lián)合國的文件中，漢文版的材料越來越少，英語版的越來越多。再看看西班牙語的版本卻越來越多，他們?cè)诒Ｗo(hù)自己的母語，我們的漢語是世界上所說人數(shù)最多的語言，可是卻不知道去保護(hù)，不知這是為何。一個(gè)泱泱大國卻不如一個(gè)小小的西班牙嗎？可悲��！
所以會(huì)有在高考當(dāng)中，把英語的分?jǐn)?shù)變得和漢語一樣多，均為150分。而且在大學(xué)的英語中，不過四級(jí)和六級(jí)就不會(huì)有畢業(yè)證，豈不知有了畢業(yè)證，在參加工作之后用不到學(xué)了又有什么用呢？如果把用在英語學(xué)習(xí)的時(shí)間用在別的科目上或許會(huì)取得更好的效果，為國家培養(yǎng)出更多的有用人才，豈不更好嗎。
要想有英語方面的人才，就在大學(xué)中開設(shè)專門的專業(yè)，培養(yǎng)專門的人才。那不更好嗎？
我記得有一個(gè)人說過這樣一句話，我們現(xiàn)在學(xué)好英語是為了以后讓外國人能更好的學(xué)習(xí)漢語。可是他有沒有想過，如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)了英語，在外國人和我們交談的時(shí)候，聽到的都是英語，他們還會(huì)不會(huì)有學(xué)習(xí)漢語的心呢。如果想用英語給外國人傳授中國文化，誰敢站起來說他能把中國的唐詩宋詞原汁原味的翻譯出來，誰敢？如果他敢說的話，我就敢說我能完全理解相對(duì)論，大話誰不敢說呢。即使可以翻譯出來，可是你可以保證他們可以理解嗎？誰敢保證呢！
如果在這樣繼續(xù)下去的話，我不知會(huì)發(fā)生什么樣的事情。我們這樣做是不是對(duì)得起我們流傳了幾千年的母語呢？我們?cè)撛趺醋�，我想我們真的�?yīng)好好的想一想了。
我很想改變這種現(xiàn)狀，可是憑借我一個(gè)人的力量，真的是心有余而不足，我只有好好的學(xué)好我們的母語。在這我只能對(duì)母語說一聲對(duì)不起，很真誠地說：“對(duì)不起。”
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