我的籃球課
我的籃球課1
今天下午,第一節(jié)課下課后,老師說:“下節(jié)課是體育課,但天上有烏云,好像要下雨。如果不下雨,我就拿籃球和你們?nèi)ゴ蚧@球。”全班同學(xué)高興地都站起來了,同時(shí)也默默祈禱,可不要下雨!
第二節(jié)課的鈴聲響了,烏云被風(fēng)吹散了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的,迅速跑到了操場(chǎng)上,等待老師的.到來。過了一會(huì)老師來了,我們用熱烈的掌聲歡迎老師的到來。老師說:“我把球傳給你們,然后你們?cè)侔亚蚧貍鹘o我!辈⒄伊藗(gè)同學(xué)做示范。我們站成兩排,一個(gè)一個(gè)的來。過了好久,終于輪到我了,我好緊張。〗Y(jié)果,球打到了我的下巴上,再來一次,球又打到了我的左胳膊上,感覺有點(diǎn)疼。練完后,老師又帶我們?nèi)ゾ毻痘@。輪到我了,可是我還是沒投進(jìn)。
雖然,今天時(shí)間短,我沒也學(xué)好,但還是體會(huì)到了玩籃球的樂趣。
我的籃球課2
我第一次學(xué)籃球,是在前不久,但我卻對(duì)它難以忘懷。
籃球課開始了,這是我的第一節(jié)籃球課,我們都很緊張,生怕沒學(xué)好。我們整整齊齊地站在訓(xùn)練場(chǎng)地,認(rèn)真地聽教練的課堂要求,教練說:“重點(diǎn)就是頭轉(zhuǎn)腳不轉(zhuǎn),手指要發(fā)力,但不能太大力,要不然就送球給對(duì)方了!敝v完之后,教練先給我們示范了一遍。兩個(gè)教練快速地跑出去,他們一邊傳球,一邊給我們講解。他們的動(dòng)作是那么嫻熟,那么敏捷,看得我們目瞪口呆。教練示范后讓我們自己練習(xí),我和隊(duì)友慢慢地跑了出去,結(jié)果我一開始就出錯(cuò),因?yàn)槲遗懿綍r(shí)應(yīng)該只是頭轉(zhuǎn)腳不轉(zhuǎn),而我變成了跆拳道里的滑步了。第一次不行,我又試了一次,心里不停地默念著:頭轉(zhuǎn)腳不轉(zhuǎn)、頭轉(zhuǎn)腳不轉(zhuǎn)……我的手心都出汗了,自己也沒注意到。我時(shí)刻記著動(dòng)作要領(lǐng),可我剛走了兩步,又失敗了。原來是我跑的時(shí)候本應(yīng)該看球,但我太緊張了,一不小心用力過猛,球像一發(fā)子彈狠狠地彈在了我臉上,疼得我齜牙咧嘴。我不甘心,又拿起球重新跑起來,調(diào)整步伐,轉(zhuǎn)身、接球、傳球,我終于成功了!
第二項(xiàng)練習(xí):運(yùn)球60個(gè)。我的隊(duì)友嚴(yán)浩走了上去,拿起球開始運(yùn)球。球在他手里仿佛是個(gè)乖寶寶,不會(huì)亂跑。只見球在他的手掌和地面上來回快速地跳躍,在挽手時(shí)又變得慢起來,球似乎粘在他的手下,可以任意地忽上忽下,忽快忽慢。我看得眼花繚亂,心想:他這么厲害,我就不信我不行!可是球一到我手上就調(diào)皮了,似乎在我手掌里說著:“世界那么大,我想去看看!”這不,才一轉(zhuǎn)眼它就溜走了。我重新?lián)炱鹪僭,可一著急,手拍的頻率過快,用力卻過小,球越拍越低,還不到30下球就蔫在地上了。教練讓我手指用力,再試,用力卻太大了,球被高高彈起,一下子就過肩了,不行!我不記得失敗了多少次,最后,我成功地使它乖乖聽話了,我得意地對(duì)它說:“錢包那么小,哪都去不了!”。
耶,我的第一節(jié)籃球課就這樣結(jié)束了,有新奇、有快樂、有失敗、有成功……
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