插上夢(mèng)想的翅膀作文(精選29篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的插上夢(mèng)想的翅膀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇1
每個(gè)小朋友的夢(mèng)想都是七彩斑斕,多姿多彩的。我也有夢(mèng)想:擁有一個(gè)健康的身體和善良的心,做一個(gè)永遠(yuǎn)拼搏的人。
夢(mèng)想,需要我有一個(gè)健康的身體。
小時(shí)候,我總是生病,我希望自己有一個(gè)健康的身體。記得在幼兒園大班的時(shí)候,我還得了過(guò)敏性紫癲。為此爸爸媽媽要求我去學(xué)游泳,增強(qiáng)體質(zhì)。小伙伴們一學(xué)10天,而我一學(xué)就是三個(gè)月,風(fēng)雨無(wú)阻,至今堅(jiān)持了四年。我的身體鍛煉得棒棒的,現(xiàn)在我還是校體訓(xùn)隊(duì)的一員,長(zhǎng)跑、跳繩等都非常棒。我為夢(mèng)想而堅(jiān)持!
夢(mèng)想,需要我有一顆善良的心。
小時(shí)候,我去過(guò)爸爸的老家,見到大山里很多窮孩子。每當(dāng)我聽到哪里需要捐款,我總是第一個(gè)早早報(bào)名。每當(dāng)新學(xué)期開學(xué),我都會(huì)捐出自己的零用錢,給山里的孩子捐學(xué)習(xí)用品,還收到了大山里姐姐的感謝信。每當(dāng)我看到路上可憐的爺爺奶奶在討錢,我總是不假思索在他們的手里放上幾元錢。當(dāng)聽說(shuō)G20峰會(huì)需要志愿者的時(shí)候,我就拉上爸爸,頂著烈日,給馬路上執(zhí)勤的叔叔阿姨送上我的愛(ài)心。我為夢(mèng)想而奉獻(xiàn)!
夢(mèng)想,需要我有一種拼搏的精神。
從小我學(xué)了很多興趣班:民樂(lè)彈阮、國(guó)畫、英語(yǔ)、古文閱讀等等,雖然很辛苦,但我仍然堅(jiān)持著。為了彈阮,小小的指頭壓在細(xì)細(xì)琴弦上,經(jīng)常看見一道道血印。為了國(guó)畫,一坐就是兩三個(gè)小時(shí),調(diào)色、著筆特別要小心。每當(dāng)遇到困難,我也想到偷懶,想過(guò)放棄,可為了我的夢(mèng)想,我告訴自己:我一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。特別是看了《筑夢(mèng)路上》這本書后,看到祖國(guó)日新月異,各行各業(yè)走在世界的前列,我們的國(guó)家繁榮昌盛,讓我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念。書中艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的精神激勵(lì)著我,向著夢(mèng)想,克服困難,挑戰(zhàn)自我。我長(zhǎng)大以后也要貢獻(xiàn)我的力量,為祖國(guó)添磚加瓦。我為夢(mèng)想而拼搏!
作為祖國(guó)未來(lái)的花朵,我應(yīng)該珍惜今朝,勤奮學(xué)習(xí),鍛煉能力。這樣我才可以離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近,長(zhǎng)大后才能肩負(fù)起更多的責(zé)任。夢(mèng)想如同燈塔,照亮我前進(jìn)的路,遇到挫折不放棄,那么我就離夢(mèng)想更近一步。讓我們一起努力,為自己的夢(mèng)想,朝著人生的筑夢(mèng)之旅,插上夢(mèng)想的翅膀,展翅飛翔!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇2
鳥兒潔白豐盈的羽翼,張開了……伸直了……撲打的瞬間,它腳下的綠草微微擺手同它道別,翅膀上的羽毛微微顫動(dòng)著,帶著藍(lán)天的兒子一起飛向了遠(yuǎn)方……
飛向天空是鳥兒的夢(mèng)想,它之所以能成功,是因?yàn)橛谐岚。人要?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要為自己插上自信、勤奮、堅(jiān)持到底的翅膀。因此我想要翅膀,因?yàn)槲矣幸参业膲?mèng)想。
我們要為夢(mèng)想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己,那是五種魄力和膽識(shí),它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基,是我們屢遭挫折仍然奮進(jìn)的源泉。反之,如果我們不自信,甚至自卑,那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能,首鼠兩端,最終不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們要為夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。夢(mèng)想是美麗迷人的,它需要時(shí)間的積累,沒(méi)有勤奮的翅膀,夢(mèng)想就像生命中的一顆流星一樣,僅僅劃過(guò)一道美麗而又痛苦的弧線。有了這雙翅膀,我們才能開始在地基上建設(shè)磚瓦。古人說(shuō):天道酬勤。只有插上了勤奮的翅膀,我們才能披開叢叢荊棘,飛到夢(mèng)想的彼岸。居里夫人為提煉純凈的鐳,終日在實(shí)驗(yàn)室里攪拌鍋里的礦渣,每天休息不超過(guò)6個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)10632次的結(jié)晶,才提煉出了0。1克鐳,開辟物理學(xué)的新紀(jì)元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的,正是她超越常人的勤奮,因此,才使她達(dá)到了別人難以達(dá)到的地步。因此,要想獲得成功,我們要給夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。
我們還要為夢(mèng)想插上明智的翅膀。在達(dá)成目的的之前,道路是復(fù)雜的,所以要有冷靜的判斷,做出最明智的選擇,不可橫沖直撞,最忌諱的是被自己的欲望控制,其結(jié)果是自己不可想象的,往往在你快要攀上頂峰的時(shí)候讓你跌入深淵,這就是古人所謂的樂(lè)極生悲。所以要通過(guò)各種各樣的手段去獲取知識(shí),取得更加豐富的經(jīng)驗(yàn),這樣,翅膀的羽翼才會(huì)更加豐盈。
有了這三雙翅膀,我們必定會(huì)在自己想想天空自由地飛翔。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇3
我愿像蝸牛一樣一步步向上爬,總有一天我會(huì)沿著我的夢(mèng)想彩橋找到屬于我的天。
——題記
“青春總是令人羨慕。”冰心老人總是說(shuō)。是的,青春是噴薄的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們擁有對(duì)未來(lái)最斑斕的想象,最無(wú)悔的追求。年少的我們懵懵懂懂,覺(jué)得未來(lái)難以捉摸:是彩虹?折射出耀眼的光芒。是沼澤?遍布荊棘,令人寸步難行。然而,當(dāng)我們懷揣一個(gè)夢(mèng)想,所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹林的下面”謂之“夢(mèng)”,“用心在看那片樹林”謂之“想”,如此,追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的渴求到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹林。追夢(mèng)的路在哪里?我們并不知道,但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路——高考!如果說(shuō)高考是我們筑夢(mèng)的起點(diǎn),那么現(xiàn)在就是我們?yōu)閴?mèng)想這座彩虹之橋做底基的時(shí)候?高中三年,1095天,26280個(gè)小時(shí),我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也許也有10950個(gè)小時(shí)。而我們這么辛苦,也一樣的為了兩個(gè)字——夢(mèng)想?
聚美優(yōu)品的廣告詞中寫道:
你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水;
你有你的規(guī)則,我有我的選擇;
你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái);
你嘲笑我一無(wú)所有,不配去愛(ài),我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代;
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行;路上少不了質(zhì)疑和嘲笑;但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
青春雖會(huì)失去光彩,夢(mèng)想路上雖有泥濘﹑荊棘。累了,就在原地小憩,但千萬(wàn)別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,但千萬(wàn)別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會(huì)以另一種方式回歸你。別怕太久,別說(shuō)太遠(yuǎn),有夢(mèng)的人從不會(huì)嫌上天讓它來(lái)的太晚。所謂的光輝歲月,并不是后來(lái)閃耀的日子,而是無(wú)人問(wèn)津時(shí),你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。
沒(méi)有人能夠拒絕夢(mèng)想,只要他還有有夢(mèng)的翅膀;沒(méi)有人能夠無(wú)視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。我們的努力,時(shí)光會(huì)記得······舞動(dòng)青春,飛揚(yáng)夢(mèng)想。給夢(mèng)想插上翅膀,給自己一個(gè)亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒,讓我們打起背包,再次踏上逐夢(mèng)的征程。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,但并不是每個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想有可能會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而被摧毀,如果這是有一雙手助你完成夢(mèng)想,會(huì)是何等得幸運(yùn)。而我就在助學(xué)政策下成為了這樣的幸運(yùn)兒。
我是一個(gè)平凡的女孩兒,出生在一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭,家中除了爸媽和我,還有年邁的爺爺,長(zhǎng)我四歲的哥哥。哥哥也在三歲時(shí)因?yàn)橐淮吾t(yī)療事故造成了聾啞,整個(gè)家庭的生活都來(lái)源于爸爸。因此,僅能夠維持我與哥哥的學(xué)費(fèi)還有家中的日常開銷。從我懂事起我就知道我不能與其他人比,當(dāng)別的小朋友都在玩著手中的玩具時(shí),我就在學(xué)著幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。當(dāng)我看到別人吃者手中的零食是,哥哥就把我拽回家,關(guān)在房里,他用這樣的方式告訴我要懂事……
因?yàn)楦绺绮煌诔H,所以他只能上特殊教育學(xué)校,學(xué)費(fèi)比一般的都要貴許多。當(dāng)時(shí),就有人勸爸爸說(shuō):“干脆就別讓他上不,就算上了也沒(méi)用,還不如讓他在家?guī)椭c(diǎn)你!卑职致犃吮砬榉浅(yán)肅地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)用,我們沒(méi)文化受了很多苦,吃了很多虧,不能讓孩子們也走我們這條路。∷牪灰娬f(shuō)不出總不能讓他連字都不認(rèn)識(shí)吧?”于是爸媽更加努力辛苦地賺錢,因?yàn)樗麄兿嘈潘麄兊膬鹤涌傆谐晒Φ囊惶。哥哥雖然生活在無(wú)聲的世界里,但他卻很清楚,他以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的付出。
幾年后,哥哥決定報(bào)考南京的大專,因?yàn)檫@樣能夠掌握一門技術(shù),為將來(lái)走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。中考后他順利的考上了南京特殊教育學(xué)院藝術(shù)系。而哥哥未能完成的大學(xué)夢(mèng)只能寄托在我身上,但是學(xué)習(xí)并不理想的我有怎能夠完成他們的心愿,無(wú)論如何,我也要拼一拼,我盡我最大的努力學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),迎接中考的到來(lái)?墒翘煲馀,我沒(méi)有考上高中也自然與大學(xué)之門遠(yuǎn)離了。
本想放棄學(xué)業(yè)的我在看到中考指南上的金陵職業(yè)教育中心時(shí),我眼前一亮。跑到爸爸那與他商量,晚上,他與媽媽商量決定讓我報(bào)考這所學(xué)校。爸爸說(shuō):“這樣也好,你一個(gè)女孩子家,這么個(gè)年齡也沒(méi)什么文化,干不了什么事,將來(lái)肯定會(huì)吃苦的,還不如現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)東西。將來(lái)的人生也會(huì)好些。”爸爸的話不無(wú)道理,于是我聽了。并隨著爸爸來(lái)到了金陵職業(yè)教育中心,報(bào)了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。當(dāng)我知道學(xué)費(fèi)與日常每月大概的開銷時(shí),我有些后悔了,因?yàn)檫@樣一來(lái),爸爸每年的收入還不夠我與哥哥每年的花費(fèi)。當(dāng)我和爸爸說(shuō)出我的想法時(shí),他笑著對(duì)我說(shuō),你安心在這上學(xué),錢的事你不用擔(dān)心,我會(huì)想辦法!”
開學(xué)不久我就后悔了,我看到爸媽為了我們,所背負(fù)的負(fù)擔(dān)更重了!看到他們?yōu)樽优疾ǖ陌櫦y、白發(fā)。我心痛了,后悔了!我決定向爸媽提出退學(xué),我說(shuō)我不想上了,我學(xué)不進(jìn)去。以此借口想提他們省點(diǎn)心,減輕他們的負(fù)擔(dān)。但是生我養(yǎng)我的父母怎能不知道自己女兒在想些什么呢!他們一再勸我:“別為我們擔(dān)心,你專心上你的學(xué),錢不是你應(yīng)該考慮的問(wèn)題,你只要在學(xué)校學(xué)好我們就算再苦再累也值得!”
那晚,我躲在被窩里哭,徹夜未眠。我不知道接下來(lái)我該怎么選擇,經(jīng)過(guò)再三考慮,我還是決定放棄學(xué)業(yè)。
第二天,我打了一個(gè)電話給班主任,告訴她我要退學(xué),老班很疑惑,問(wèn)我是為什么。在她的一再追問(wèn)下我將事情告訴了老班。善良的班主任告訴我一個(gè)好消息,她說(shuō)今年有“南京市職教助學(xué)金”新政策,專為品學(xué)兼優(yōu)的貧困家庭學(xué)生減免學(xué)費(fèi),還將我的情況告訴了羅校長(zhǎng)。我高興極了,因?yàn)檫@不僅意味著我可以重返課堂,還意味著爸媽可以少些操勞。我把這個(gè)消息告訴了爸媽,他們也非常以外和高興,他們對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)校給了你這樣的機(jī)會(huì),你可一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我們的期望,更不能對(duì)不起這國(guó)家的錢!”我點(diǎn)頭答應(yīng)。
在經(jīng)過(guò)學(xué)校的審核、家訪后,我終于成為了“南京市職教助學(xué)金”26名同學(xué)中的一員。在此,我非常感謝幫助我的每一個(gè)人,因?yàn)橛羞@樣的人存在,世界才會(huì)綻放光彩!更感謝我的爸爸媽媽,因?yàn)橛兴麄儓?jiān)定不移的付出,才會(huì)有今天的我!我想說(shuō):“爸媽,你們辛苦了,謝謝你們!”
因?yàn)橛辛诉@樣的幫助,我才能夠有資本去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,助學(xué)金為我插上夢(mèng)想的翅膀飛向未來(lái),我相信未來(lái)一定會(huì)美好!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇5
“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地極大地減輕了我們的壓力,讓我們更有信心地接著干下去!”年輕的創(chuàng)業(yè)者張婉微笑地告訴筆者。張婉今年28歲,一直有創(chuàng)業(yè)的想法,在得知泗水縣建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地后,她積極和縣人社部門取得聯(lián)系。在工作人員的幫助下,她和朋友一起創(chuàng)辦了一家文化創(chuàng)意策劃公司,如今已經(jīng)入駐基地。
泗水縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地位于縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)圣康路南首,規(guī)劃面積17483。77平方米。據(jù)該基地工作人員谷亞運(yùn)介紹,基地分為辦公區(qū)、孵化區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)和活動(dòng)中心五部分,能吸納入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體80個(gè)以上,創(chuàng)業(yè)和穩(wěn)定吸納就業(yè)1000人以上;貙⒈U蟿(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策落實(shí)到位作為工作重點(diǎn),為創(chuàng)業(yè)者提供科研孵化、生產(chǎn)加工、展示交易、配套協(xié)作等服務(wù),讓創(chuàng)業(yè)者的初創(chuàng)企業(yè)得到低成本、高效率的創(chuàng)業(yè)孵化,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)實(shí)體的健康發(fā)展,形成以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好機(jī)制。通過(guò)提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),來(lái)規(guī)范引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者自主創(chuàng)業(yè),是創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)、社會(huì)溝通的橋梁,能夠使創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營(yíng)管理、資本運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、公共關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)、法律契約、開拓創(chuàng)新等方面得到鍛煉和提高。
許多優(yōu)惠政策可以讓創(chuàng)業(yè)者‘輕裝上陣’。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者入駐基地后,基地提供適當(dāng)?shù)目蒲虚_發(fā)和業(yè)務(wù)場(chǎng)地,第一年享受100%房租補(bǔ)貼,第二年享受50%房租補(bǔ)貼,第三年享受30%房租補(bǔ)貼。場(chǎng)地內(nèi)的水、電、暖、網(wǎng)絡(luò)等配套設(shè)施費(fèi)用也按照一定比例減免。在資金方面可以申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款,財(cái)政部門會(huì)據(jù)實(shí)予以全額或半額的貼息。入駐后,當(dāng)?shù)厝?年內(nèi)繳納的稅能給予一定額度的補(bǔ)貼;對(duì)首次創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生還有一次性的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,如招聘未就業(yè)大學(xué)生可領(lǐng)到創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補(bǔ)貼及社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼……基地自使用以來(lái),直接或間接安排使用創(chuàng)業(yè)資金1000余萬(wàn)元。其中幫助申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款450萬(wàn)元,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資金128萬(wàn)元。
據(jù)悉:目前已有30家企業(yè)入駐,行業(yè)涉及網(wǎng)絡(luò)傳媒、電子商務(wù)、商貿(mào)物流等多個(gè)領(lǐng)域,直接帶動(dòng)就業(yè)100多人。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇6
花滿園,輕音繞;闌珊處,蝶可逝。
她的回眸一笑,驚醒了我一季春天。許我?guī)铣岚,任?mèng)展翅翱翔。
一抹淡淡的日光散落在眉邊,漫步在小道上,只聽得叢中傳出蟬兒喋喋不休的鳴叫。心中的不安,加重了心海的波瀾,仿佛在為數(shù)學(xué)卷的到來(lái)預(yù)示著……
調(diào)皮的蟲兒在教室徘徊,吸引著同學(xué)們的目光。數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室。“成績(jī)出來(lái)了,你們過(guò)來(lái)領(lǐng)試卷!宾情g,空氣無(wú)法流通,整個(gè)世界仿佛靜止一般。我飛快抽出我的試卷,那鮮紅的“不及格”在向我怒吼,心中的希望早已碎成泡沫,翅膀被折傷。視線不經(jīng)意間對(duì)上老師的眼神,鼻子一陣酸楚;叵肫鹂荚嚽澳赣H那充滿希望的眼神,我已淚眼蒙蒙。
一向關(guān)心我成績(jī)的母親,想必早已知道我的成績(jī)。看著她正在廚房忙碌的身影,心中的波瀾開始變成驚濤駭浪。母親從廚房走出來(lái),看見我,她什么話也沒(méi)有……但我分明從她的眼神中看到了失望,我愧疚地低下了頭。
晚飯后,母親邀我去書房。她用她溫暖的大手一把將我拉到書桌前。母親緩緩說(shuō)道:“這次沒(méi)考好吧,沒(méi)事,找到問(wèn)題所在,媽媽相信你一定會(huì)成功的,加油!”我抬頭,撞見她頭上的幾縷白發(fā)!我的心不禁一緊。我暗暗下定決心,要好好努力,不讓母親失望。
花香撲鼻,在課堂上有了我艱苦奮斗的身影,在家有母親給予的鼓勵(lì)的眼神,有了她,我也擁有了追夢(mèng)的翅膀,她在我身邊即使風(fēng)不再吹,太陽(yáng)不再升起,地球不再轉(zhuǎn)動(dòng),又何妨!因?yàn)樗俏业那屣L(fēng),是我的太陽(yáng),亦是我的整個(gè)世界。每每想起母親,沒(méi)關(guān)系,什么“攔虎路”,也會(huì)變成“墊腳石”迎難而上,因?yàn)橛兴,我?huì)一直擁有追夢(mèng)的翅膀,不再迷惘,不再惶恐不安,她是“定心計(jì)”!
吟吟知,歸途。流水潺,追夢(mèng)。
細(xì)水流潺,日落之前,幾縷陽(yáng)光也要堅(jiān)持照耀大地,即使黑夜也會(huì)將黑夜驅(qū)除迎來(lái)新的曙光!是時(shí)候展開你追夢(mèng)的翅膀!奔跑吧!少年們!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇7
擁有夢(mèng)想,便會(huì)走向成功!
擁有夢(mèng)想,你會(huì)撐起希望的天空!
擁有夢(mèng)想,你會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
作為一名中學(xué)生,我們要堅(jiān)定信念,有所追求,朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)!
夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。擁有夢(mèng)想并不難,難的是成就夢(mèng)想。
赫赫有名的柏拉圖,在小時(shí)候老師讓他們班的同學(xué)每天甩胳膊300下。一個(gè)月下來(lái),老師問(wèn)誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)了,全班百分之九十的人舉起了手。一年后,老師又問(wèn)誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)了,全班只有柏拉圖一人舉起了手。這成為他成功之路上的一個(gè)助推器!所以只有在堅(jiān)持不懈的努力下,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
平常人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,尚且需要付出努力,而那些殘疾人呢?他們需要付出雙倍甚至更多倍的努力,他們更不能輕易選擇放棄。海倫·凱勒,一場(chǎng)大病奪去了她的視力、聽力以及說(shuō)話能力,可她并沒(méi)有自暴自棄,而是選擇堅(jiān)持不懈地去努力,最終成為家喻戶曉的名人。貝多芬,一個(gè)真正的音樂(lè)主帥。一名音樂(lè)家最痛苦的就是喪失了聽覺(jué),然而,因?yàn)樗闹杏幸活w夢(mèng)想的種子,創(chuàng)造出《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等這些舉世矚目的不朽之作。
這些殘疾人哪個(gè)不是歷經(jīng)挫折、磨難?只因心中的夢(mèng)想,他們一個(gè)個(gè)從自卑走向了自信。
我們呢?我們是否更應(yīng)該相信自己的能力呢?我們沒(méi)有理由自暴自棄。我們要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,把每一步走好,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們的未來(lái)!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇8
從小,我就喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上,仰望璀璨的星空,遼闊的夜幕,星星像一顆顆鉆石,鑲嵌在一塊黑幕上,那時(shí)我小,不懂事,總是問(wèn):天上到底有幾顆鉆石?爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):“那不是鉆石,是星星,它多得數(shù)不清呢!蔽也恍,就特意在陽(yáng)臺(tái)上數(shù):1顆、2顆、3顆、4顆、5顆……還真是的,我數(shù)來(lái)數(shù)去就是數(shù)不清,星星就是調(diào)皮地眨眼睛,令我數(shù)得眼花繚亂,竟迷迷糊糊地睡著了。
漸漸長(zhǎng)大了,我夢(mèng)想自己能成為一名天文學(xué)家,我想建世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡。
于是平常我會(huì)特別關(guān)注天文知識(shí)。為什么北極星在北面,為什么北極星在南極和北極,所有的星都繞它轉(zhuǎn)?為什么旋轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生同心圓?各種不同的問(wèn)題,源于各種不同的猜想。中國(guó)五千年歷史上,熱衷于天文的學(xué)者也不在少數(shù),分別有:甘德、石申、張衡、祖沖之。特別是張衡,他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家,在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。聯(lián)合國(guó)天文組織將月球背面的一個(gè)環(huán)形山命名為“張衡”。這是我們中華民族的榮耀,我希望這份榮耀能由我來(lái)繼續(xù)傳承。
又是一個(gè)月朗星稀的夜晚,月亮呈一個(gè)微笑形,兩顆明亮的星星點(diǎn)綴在眼睛的位置,那藍(lán)色的“眼睛”依然在閃耀著,一眨一眨的,真迷人!我望著老天的杰作,久久不肯回頭,心中憧憬著:我插上了理想的翅膀,飛向了燦爛的明天!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇9
每個(gè)人都有理想,有想當(dāng)醫(yī)生的,救死扶傷;有想當(dāng)科學(xué)家的,為國(guó)家做奉獻(xiàn)……而我的理想,是當(dāng)一名同樣是為國(guó)家做奉獻(xiàn)的人——老師。
小時(shí)候,媽媽問(wèn)我的理想是什么,當(dāng)時(shí)我想也不想就答道:“老師,因?yàn)槔蠋煼偶俚臅r(shí)間最長(zhǎng),工資也挺多。”
現(xiàn)在我不會(huì)那么想了,我現(xiàn)在想為國(guó)家做奉獻(xiàn),為國(guó)家培育更多人才!而且,在教書的過(guò)程中,不僅教會(huì)了孩子們,自己也溫習(xí)了一遍,更加有文化了,多好。
腹有詩(shī)書氣自華。我應(yīng)該是更加努力,考上理想的大學(xué),為未來(lái)鋪路,為理想打基。所以,不能只說(shuō)那些美麗的大話,要從現(xiàn)在做起呀!
記得上周,媽媽在家里幫我聽寫“詞語(yǔ)盤點(diǎn)三”,我錯(cuò)了非常多。我看有那么多詞,干脆就不訂了。媽媽看我把本子塞進(jìn)書包里,說(shuō):“你干嘛?”
“錯(cuò)太多了,帶回學(xué)校訂。”我拉上了書包的拉鏈。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“今日事今日畢,快把它訂正好,學(xué)校里有學(xué)校的事。”我搖搖頭,抬起頭望向她。
“學(xué)霸少年錯(cuò)那么多不說(shuō),學(xué)霸少年錯(cuò)了還不肯訂正?前十名?學(xué)霸少年?乖,把它訂好!眿寢屢灿狭宋业哪抗,“你不是說(shuō)你想當(dāng)老師嘛?有夢(mèng)想就要去追,別到最后,那個(gè)夢(mèng)還是個(gè)夢(mèng)。”
興許是被媽媽的話激勵(lì)到了,我拿出聽寫本,奮筆疾書,不一會(huì)兒就訂正完了。
為了理想,我得多練練我的膽子,多練練口才,為了明天的幸福,努力請(qǐng)從今天開始。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,在未來(lái)的天空展翅翱翔!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇10
我爸爸的工作與電力有關(guān),每次看到他在電腦上寫著一個(gè)個(gè)電力符號(hào),一個(gè)個(gè)公式,我都覺(jué)得非常神秘。
爸爸曾經(jīng)來(lái)我們學(xué)校上過(guò)一堂能源課,講述了像煤、石油、天然氣、風(fēng)能、光能、核能這些能源是如何轉(zhuǎn)換成家家戶戶都能便捷使用的電能。原來(lái),這些神秘的符號(hào)和公式,與我們每個(gè)人都息息相關(guān)啊。
從此以后,我開始留意身邊的電力。在旅行的路上,我常常遇到的綿延幾十公里的輸電線路、高大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)、廣闊的光伏電站,還有樹立著高高煙囪的火電廠;在日常生活中,我總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)或大或小的變壓器隱藏在城市的高樓大廈邊,或是小區(qū)的花叢中。原來(lái)就是它們?cè)诒U衔覀冸S時(shí)隨地的電力需求!
我好奇,用電難道一直都是這么方便嗎?爸爸告訴我,四十年前,咱們中國(guó)還有好多地方都通不上電,二十年前,家家戶戶還需要備著蠟燭,以防時(shí)不時(shí)的停電。可是現(xiàn)在,隨著中國(guó)電網(wǎng)的發(fā)展,家家戶戶的用電越來(lái)越可靠。而且,隨著一座座風(fēng)電場(chǎng),光伏電站的建成,更清潔的電力源源不斷的輸送到每家每戶當(dāng)中。
聽說(shuō),中國(guó)最近還把電網(wǎng)修建到了巴西、澳大利亞和菲律賓,未來(lái),電網(wǎng)可以像高鐵一樣,把全世界的人都連接在一起,這聽起來(lái)很夢(mèng)幻,可是爸爸告訴我,只要我們好好讀書,踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,未來(lái)的中國(guó)就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇11
時(shí)間如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了2042年,這時(shí)的汽車早就變樣了。
現(xiàn)在的汽車不僅能在陸地上行走,也可以在天空中自己翱翔。樣子也是千變?nèi)f化,可以依據(jù)自己喜歡的來(lái)改變。人們?cè)僖矝](méi)有了堵車的煩惱,只要按一下紅色按鈕,兩邊的把手就會(huì)變成翅膀,翱游于天空,天空中也有紅綠燈。如果你在天空中要休息的話,可以任意找一朵白云成為你的棲息地,按一下白色按鈕,車會(huì)變成一幢房子,家俱、員器應(yīng)有盡有,讓你在空中過(guò)宿。開車途中,如果累了,按藍(lán)色按鈕,開啟無(wú)人駕駛系統(tǒng),車會(huì)自動(dòng)行駛,座騎也會(huì)平攤為一張床,任我們休息。餓了的話也不用擔(dān)心,按紫色按鈕,前面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)抽屜,根據(jù)自己的愛(ài)好放入食材,過(guò)不了幾秒鐘,一盤美食就會(huì)盛上。汽車也是觀光車,如果遇上美景,按黃色按鈕,車會(huì)變成敞蓬式的,可也有一層透明的保護(hù)罩,已防風(fēng)吹得我們頭發(fā)亂飛,影響視線。
現(xiàn)在的汽車能上天入地,自由出入海洋。按青色按鈕,車身可變成魚狀,一來(lái)十分美觀,二來(lái)可以與魚近距離接觸,因?yàn)轸~狀可以讓它們認(rèn)為是自己的同類。魚兒們就不會(huì)害怕躲避。車是防水的,如果認(rèn)為在車內(nèi)看得不過(guò)癮的話,可以穿上特制的衣服,走出車,領(lǐng)略海洋的無(wú)限魅力,這種衣服讓我們走在海底世界里如履平地,衣服和車內(nèi)的方向盤相通,走到哪里,就跟到哪里。
雖然現(xiàn)在并沒(méi)有這樣的汽車,不過(guò)我相信在科技發(fā)達(dá)的今天,這種汽車一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇12
夢(mèng)想是你生命道路上的一盞明燈,照亮了前進(jìn)的道路;夢(mèng)想也是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;夢(mèng)想還是一方羅盤,給你導(dǎo)引人生的航向。記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):人生最可怕的敵人,就是沒(méi)有明確的目標(biāo)和夢(mèng)想。的確,沒(méi)有夢(mèng)想,人生便失去了方向,失去了一切。
有這樣一個(gè)故事:一百多年前,一位貧窮的牧羊人帶著他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。
牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“大雁要飛去哪里?”牧羊人說(shuō):“他們要去一個(gè)溫暖的地方,并在那里度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨了眨眼羨慕地說(shuō):“要是我們也能象那樣飛起來(lái)該多好!”牧羊人沉默了一會(huì),對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想飛也能飛起來(lái)!眱蓚(gè)兒子試了試都沒(méi)飛起,便用懷疑的目光望向父親。牧羊人肯定地說(shuō):“只要插上夢(mèng)想的翅膀,樹立堅(jiān)定的目標(biāo),才能飛向你們想去的地方!眱蓚(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直向這個(gè)目標(biāo)努力著、奮斗著。后來(lái),他們果然起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)著名的萊特親兄弟。
有目標(biāo)就得付諸實(shí)踐,光說(shuō)不做假把式。只有經(jīng)過(guò)不懈努力和不斷的挫折,才能成就目標(biāo)和夢(mèng)想。
小時(shí)候老師總愛(ài)問(wèn)我們長(zhǎng)大之后的夢(mèng)想是什么?而我卻一如既往地回答想要成為童話故事中的一個(gè)角色。然而,現(xiàn)在回想,真是可笑,兒時(shí)的童真賦予了對(duì)夢(mèng)想的信念,即使夢(mèng)想的道路布滿荊棘,也會(huì)有勇氣去追尋。人生就像一次遠(yuǎn)行,遠(yuǎn)行時(shí)可以沒(méi)有車馬盤纏,可以不帶錦衣玉石,可以兩手空空,但一定得帶上夢(mèng)想,因?yàn)椋瑝?mèng)想是你一生的伴侶。
伴著夢(mèng)想高飛,尋覓輝煌的明天!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇13
也許,我們每一個(gè)人都渴望有一對(duì)翅膀——年幼的時(shí)侯,我們希望插上一對(duì)“獨(dú)立”的翅膀,不想整天接受父母那些肉麻的、無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們每個(gè)人都渴望有一對(duì)“追求夢(mèng)想”的翅膀,讓自己能夠達(dá)到我們追求的地方;痛苦的時(shí)候,我們希望有一對(duì)“快樂(lè)”的翅膀,開開心心的度過(guò)每一天;被約束的時(shí)候,我們希望有一對(duì)“自由”的翅膀,能夠自由翱翔;每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我們都希望有一對(duì)“超越”的翅膀,幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望……
其實(shí),我們每一個(gè)人的心中都有一對(duì)翅膀,它包括了你的親情、友情、信念……
文學(xué)的陶醉、音樂(lè)的感染、思維的能力……會(huì)為你插上神奇的翅膀,載著你去遠(yuǎn)航。
我的心中擁有一對(duì)自由的翅膀,因?yàn)槲蚁胂裎覀兊募议L(zhǎng)一樣,每天都可以看電視、去辦公桌上查笑話、資料、看這個(gè)看那個(gè)、還可以查一些自己感興趣的東西,在網(wǎng)上訂購(gòu)下來(lái)、家里的事情可以自己做主……
我心中還有一對(duì)魔法的翅膀,因?yàn)槲蚁霌碛心Х,可以讓這個(gè)東西,變成那一個(gè)東西,可以讓世界里充滿風(fēng)趣,可以讓世界里暗淡無(wú)味兒,可以讓世界上有人、沒(méi)人、人很少、人很多……
我心中有一對(duì)大大的翅膀,我要張開我的翅膀去寬容別人,我要用我的心中的大大的翅膀,把別人在上天空,和他們一起飛翔……
我心中有一對(duì)蔚藍(lán)的翅膀,就像藍(lán)天,我們每天看它,讓小鳥自由自在的飛翔,讓白云悠然自得的飛翔,讓太陽(yáng)公公和月亮姐姐在天上漫步、微笑……
我的心中有一對(duì)隱形的翅膀,每天都要默默地飛翔,也可以在正自己的夢(mèng)想飛翔……
每個(gè)人心中的夢(mèng)想都是不一樣的,我們一定要按自己的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航,一定不要失敗一小點(diǎn)點(diǎn),就放棄了你的這一個(gè)大大的希望。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇14
“春蕾”是雨澆灌每一株干萎的幼苗。傾盆直瀉,如絲如縷,滋潤(rùn)焦渴的土地,撫平大地龜裂的傷口,讓花兒更艷,草兒更綠,萬(wàn)物煥發(fā)出新的生機(jī)。
“春蕾”是海,袒露寬文廣的胸懷,接納百川,無(wú)論風(fēng)高,無(wú)論雨急,載著一顆感恩的心船,躲過(guò)暗礁,避開險(xiǎn)灘,奔向光明的彼岸。
因?yàn)椤按豪佟,我的?mèng)想從這里起飛。
在我正為是否繼續(xù)上學(xué)而彷徨,躊躇時(shí),一個(gè)溫柔的手牽動(dòng)了我繼續(xù)追尋夢(mèng)想的心。讓我更加堅(jiān)定了求學(xué)的信心。
對(duì)于饑餓的孩子來(lái)說(shuō),一碗米飯就是夢(mèng)想;對(duì)于奪外打拼的游子來(lái)說(shuō),回家過(guò)年就是夢(mèng)想;對(duì)于戰(zhàn)亂中的人們來(lái)說(shuō),和平就是夢(mèng)想……雖然人們心中滿載著不同的夢(mèng)想,但維系和支撐著我們的,始終是愛(ài),無(wú)論是友情,親情、愛(ài)情;無(wú)論是對(duì)于人生和未來(lái)的愛(ài),還是對(duì)于自然和社會(huì)的關(guān)注。都源于一個(gè)字:愛(ài),有愛(ài),夢(mèng)想才得以飛翔。
“春蕾”讓一個(gè)個(gè)女孩綻開了笑顏,讓一個(gè)個(gè)女孩重新找回了夢(mèng)想。
做一個(gè)有夢(mèng)想,有追求的孩子,渴望放飛夢(mèng)想的心,就像一粒種子沉落泥土,生根發(fā)芽,因?yàn)樗M约河谐蝗漳軌虼T果累累;就像一滴泉水從石崖上墜落,水滴石穿,因?yàn)樗M眯袆?dòng)來(lái)詮釋自己的“堅(jiān)持”。那么,我愿作一粒種子,一滴水,讓沙漠布滿綠洲,讓載滿愛(ài)的心插上翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。
“春蕾”讓本以為生活是灰色的,天空是灰色的,大地是灰色的,一切都是灰色的一顆心害然如雨過(guò)天晴,明媚的陽(yáng)光滋養(yǎng)著萬(wàn)物。
一切都變得與不則,讓炫麗的青春大放異彩。
感恩的心,我時(shí)刻銘記著。就像那首歌里唱的一樣:“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變美好的明天……!
如今,我唯一能做的,就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助,讓我的愛(ài)插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇15
中考在即,然而,我卻有一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的暢快。放飛夢(mèng)想,為它插上自信的翅膀,無(wú)形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。
自信源于家庭,我的家普普通通,然而卻時(shí)常洋溢著幸福與甜蜜,這股溫馨的味道足以讓我沉。哦,原來(lái)家是我的活力源泉。
自信可謂是唾手可得。體育上,我奮力拼搏,努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生,這是自信支撐著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,我也不甘落后。還記得初二時(shí),我的成績(jī)因貪玩而有所懈怠,漸漸地,我止步不前,一直停留在天空一處,能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊,夢(mèng)想,好似很遙遠(yuǎn),又像蒲公英在虛無(wú)縹緲間扎根兒,又似在懸崖邊緣搖搖欲墜,哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬(wàn)丈深淵,那時(shí)的我,那樣迷茫,只有跌跌撞撞地向前飛~渾渾噩噩地過(guò)了幾個(gè)星期,當(dāng)成績(jī)漸漸與好生拉開差距時(shí),當(dāng)經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí),我猛然醒悟了,驀然回首,才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了大量的青春時(shí)光。我漸漸又重拾起信心,雖然每一次的信心都零零碎碎,但是我仍努力著,堅(jiān)持著。相信滴水穿石,聚沙成塔。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。只有自信,才可以讓夢(mèng)想奮力飛翔。
而現(xiàn)在,我的成績(jī)所不能說(shuō)是出類拔萃,到也算是能夠在班里占有一席之地。自信,賜給我“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心。
雖然當(dāng)在空中飛翔時(shí),也許會(huì)受到重重阻力,但我會(huì)用自信化作動(dòng)力,并且會(huì)讓動(dòng)力永遠(yuǎn)大于阻力!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇16
高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶!
培根說(shuō)過(guò):“讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!
我覺(jué)得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持!彼,我愛(ài)書,甚至愛(ài)書愛(ài)到癡迷的程度。
小時(shí)候,我總是在想:書,到底有什么用呢?直到幼兒園大班時(shí)的一天,才解開了這個(gè)謎。
記得那一次,我還是個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候,媽媽拉我到書店去玩,我好奇的看著每一本書,其中有一本,讓我的好奇心把我拉到了那里。那本書叫《格林童話》,雖然它的名字已經(jīng)很多人甚至全世界都家喻戶曉了,但是,那是我最喜歡看的一本書。那本書的封面有白雪公主和七個(gè)小矮人,他們?cè)诨▓@里盡情的嬉戲,花園里鳥語(yǔ)花香,草翠花開,花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。我翻開那本書,第一個(gè)映入我眼簾的就是封面上的《白雪公主》。雖然里面有很多的字我不認(rèn)識(shí),但是在拼音的幫助下,我能夠順利的讀完一篇又一篇的童話故事。但是,我要回家了,我再三懇求媽媽,媽媽終于給我買了這一本書,我回家一邊看,一邊想象自己就是這個(gè)故事的主角。
從接觸《格林童話》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙!兑磺Я阋灰埂、《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲記》……象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。
書陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光!書籍將成為我的終生朋友!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇17
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想吧,我想大部分的人,他們的理想差不多都是一樣的,希望長(zhǎng)大以后走上工作崗位能有一份令人羨慕的職業(yè)。比如說(shuō)考個(gè)公務(wù)員,能享受優(yōu)厚的待遇和福利;比如說(shuō)考取藝校當(dāng)演員和歌星,能在炫麗的舞臺(tái)上博取鮮花和掌聲;比如說(shuō)當(dāng)個(gè)作家出版一些內(nèi)容豐富的書籍,帶給人們很多的知識(shí)和感觸?傮w來(lái)說(shuō),我們大多數(shù)小孩子的理想無(wú)非就是希望可以變得有名氣。當(dāng)我們看到電視上那些名人一出戶就有人來(lái)要求簽名留念的時(shí)候,那種期待或許更會(huì)讓我們羨慕不已?赡切┏删偷谋澈螅С种麄,教誨著他們,栽培著他們,毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給他們的人是誰(shuí)呢,而我就想成為這些人背后默默為他們奉獻(xiàn)的人——老師。
當(dāng)我想起老師站在講臺(tái)上給我們上課的時(shí)候;當(dāng)我想起老師辦公室那一大堆作業(yè)需要批改的時(shí)候;當(dāng)我想起老師用沙啞的喉嚨努力發(fā)出聲音的時(shí)候;當(dāng)我知道老師經(jīng)常半夜三更還在備課的時(shí)候,想著這些我不禁鼻子酸了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話是對(duì)老師最真實(shí)的寫照啊。的確,老師就像春蠶一樣,用盡她們一生的青春和歲月來(lái)教導(dǎo)我們成長(zhǎng);老師就似蠟燭一般,照亮了我們的前程,卻燒盡了自己的年華。老師為我們付出了她的一切,把我們當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)培養(yǎng)。在每一天的學(xué)校生活中,當(dāng)我有不懂問(wèn)題的時(shí)候,老師總會(huì)先放下手頭的工作,耐心的給我解答;當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)上遇到困惑和挫折的時(shí)候,老師就會(huì)不斷地鼓勵(lì)我,給予我信心和力量。老師不僅只是教給我們知識(shí),她是我們最親密的知心朋友。
我從小就覺(jué)得當(dāng)老師很神奇,在家里也試玩著“當(dāng)老師”的游戲,搬來(lái)幾把凳子,再把各形各色、大小不一的洋娃娃放到椅子上,裝模作樣地給它們“上課”。盡管它們不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走動(dòng),但我還是很滿足。有人說(shuō),當(dāng)老師沒(méi)有什么好的,自己不僅要批改一大堆作業(yè),還要面對(duì)三五個(gè)淘氣包,自己不是活受氣嗎?可是,我愿意當(dāng)老師,愿意一整天站在講臺(tái)上,給我的學(xué)生們上課,讓他們的腦袋充滿智慧,讓他們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的光彩,讓他們的心去感悟生活。但我知道,就憑現(xiàn)在,我的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以授予別人道理,想要當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師,我就得付出百倍千倍的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我現(xiàn)在即將離開這個(gè)學(xué)校了,但我相信若干年以后,我會(huì)回到這個(gè)啟蒙我的地方,用我的智慧和力量,也讓這些花朵們健康茁壯的成長(zhǎng)。
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,在湛藍(lán)的天空中飛翔。飛向那天堂的盡頭,劃出一道絢麗的彩虹。讓希望的種子播撒在我們的心田,相信它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,開出美麗的花朵,結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇18
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是推著一車雪糕,邊買邊吃;大一點(diǎn)兒,我的夢(mèng)想是在圖書館里,邊工作邊讀書;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名歌手,在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上,大聲唱出我的心聲。
我還在媽媽肚子里的時(shí)候,我就受著爸爸歌聲的熏陶,心里插上了一對(duì)小小的音樂(lè)翅膀;我剛剛出生的時(shí)候,爸爸把我抱在懷里,媽媽輕輕的唱著小夜曲,我心里的那對(duì)翅膀長(zhǎng)大了;等我上了小學(xué),學(xué)校的活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮,我唱出了我的第一首歌,我心里的那對(duì)翅膀又長(zhǎng)大了;現(xiàn)在,我?guī)е鷻C(jī)悠閑的聽著美妙的音樂(lè),我心里的翅膀終于能飛翔了!
看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自己的舞臺(tái)上唱出自己的歌,那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動(dòng)的歌聲被心里充滿夢(mèng)想的歌手傳遍城市、傳遍地球,傳遍世界的每一個(gè)角落。
多么美妙的聲音啊,歌聲能讓多么不可思議的奇跡發(fā)生啊!那些歌手心中那對(duì)巨大的翅膀能帶上自己的夢(mèng)想在天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……
夢(mèng)想就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心吧,是我真正想怎么樣,不是大人要我怎么樣。把夢(mèng)想從籠子里放出來(lái),為自己的心插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇19
黃昏,我漫步在公園的小徑上,看到一顆顆小樹突出嫩芽,一株株小草探出頭來(lái)。一株株小花綻放微笑:我不禁想到了他們燦爛前的艱辛。我突然感到了生命的頑強(qiáng),生命的不息……
只有付出辛勤的汗水,才會(huì)有收獲;只有經(jīng)過(guò)艱難的破繭,才可以化成蝴蝶。
大樹、小草、花兒,它們都為了夢(mèng)想而努力拼搏,為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地奮斗。經(jīng)歷了夏天的強(qiáng)光照射,仍然在挺直腰板為未來(lái)奮斗;經(jīng)歷了秋天的枯萎凋零;經(jīng)歷了冬天的默默無(wú)聞甚至生命的結(jié)束;最后,終于換來(lái)了新的生命,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——綻放出最美的自我,生命力的綻放。
看著蔚藍(lán)的天空中飛翔的小鳥和被人們掌控的美麗風(fēng)箏,我就在想:我們的夢(mèng)想是否像這兩種不同的東西一樣,有著不同的命運(yùn)和選擇呢?是的,你若選擇成為任人牽引的風(fēng)箏,你將生活得如行尸走肉一樣;如若你選擇了小鳥,即使你總是摔跤,也終有一天會(huì)變成雄鷹展翅翱翔,例如這些人——
美國(guó)的愛(ài)迪生,為了尋找做點(diǎn)燈絲的材料,搜集了四百多萬(wàn)業(yè)資料,摘取了一千六百多萬(wàn)種礦物和六千多種植物。廢寢忘食的工作,才使電燈發(fā)出耀眼的光芒。法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾,對(duì)大自然的熱愛(ài)達(dá)到了癡迷的程度。一個(gè)成年人竟然趴在地上研究昆蟲,讓別人以為是一個(gè)瘋子。他追逐著自己的額夢(mèng)想,最后寫出了巨著《昆蟲記》。中國(guó)的李時(shí)珍,更是用了二十七奶奶事件變成了巨著《本草綱目》。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。所以,若想成功,就必須要經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)歷波折,才可以見到最美麗的彩虹。
思緒飛揚(yáng)的我,不覺(jué)感受到一絲絲涼風(fēng)。轉(zhuǎn)眼一看,人們漸漸地少了,太陽(yáng)也落了下去,星星仿佛也若隱若現(xiàn)。我想:要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,發(fā)出自己的光亮,不僅要梳理鑒定的理想,還要為之拼搏!
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想乘風(fēng)破浪吧!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇20
如果給我一雙翅膀,我將盡情翱翔。用嘴角觸碰美麗的云朵,用指尖劃過(guò)湛藍(lán)的天空,享受屬于我的翅膀,享受屬于我的青春的夢(mèng)想。
夢(mèng)想·舞
我從小便不是一個(gè)文靜的小女孩兒,從沒(méi)有那些象鋼琴、芭蕾之類的文藝愛(ài)好。只鐘情于那些激情洋溢的藝術(shù),小時(shí)從電視中看到那些年輕的大哥哥和大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上,舞動(dòng)著曼妙的身姿,熱情活潑。我便迷上了那種叫做“恰恰”的舞蹈,羨慕著在舞臺(tái)上的姐姐們,那時(shí)心中充滿了一種叫做夢(mèng)想的東西,腦中幾乎占滿了舞蹈的影子。去恰恰舞蹈培訓(xùn)班的那段時(shí)間,因?yàn)槲覜](méi)有練舞的基礎(chǔ),又怕疼,所以練起基本功來(lái)十分的吃力,有時(shí)劈叉時(shí)還會(huì)疼的直掉眼淚。但因?yàn)槲倚闹袝r(shí)刻燃燒著夢(mèng)想,所以這種力量一直激勵(lì)著我,促使我成為幾個(gè)舞蹈班中年齡較大但進(jìn)步是最大的學(xué)生之一。有時(shí)在親戚朋友面前跳上一小段兒,賣弄會(huì)兒基本功,也會(huì)迎來(lái)他們的贊美之聲。我想即使現(xiàn)在我去舞蹈班,我的舞蹈功底應(yīng)該也不會(huì)輸給部分同齡人吧。那時(shí)我初次接觸到夢(mèng)想,但已初次感覺(jué)到夢(mèng)想的美好。插上翅膀,舞動(dòng)青春的夢(mèng)想。
夢(mèng)想·繪
脫離了孩童的思想漸漸步入小學(xué),舞蹈的夢(mèng)想也漸漸地淡了下去?吹矫恐軌ι夏且环诎鍒(bào),漂亮的圖畫總能深深的吸引我的眼球。每每看到美術(shù)老師或文藝委員手捏著彩色粉筆在黑板上繪出一幅幅美麗的板報(bào),那便是我最出神兒的時(shí)候,看似平淡無(wú)奇的粉筆卻在他們的手下繪畫成一幅幅山水亦或是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的卡通人物。那時(shí)我的愛(ài)好便又多了一樣:繪畫。因?yàn)橄尤ヅ嘤?xùn)班太麻煩,便讓媽媽為我買來(lái)一本本繪畫指南,從簡(jiǎn)單的阿貓阿狗畫到立體人物;從小花小草畫到自然景圖;從簡(jiǎn)筆畫到素描。在自學(xué)繪畫的過(guò)程中我依然充滿著無(wú)限的熱情,每一種技藝的進(jìn)步都能使我歡呼雀躍、每一張自己完成的作品都會(huì)鄭重其事的放在一個(gè)固定的盒子里。再后來(lái)老師開始要求我們每隔一段時(shí)間就自己手繪一張板報(bào),我每次交上去的'總會(huì)被列入優(yōu)秀的一類,這不得不鼓勵(lì)了我的繪畫夢(mèng)。插上翅膀,繪出青春的夢(mèng)想。
夢(mèng)想·學(xué)
漸漸地我已是一名初中生,學(xué)業(yè)也變得更多更復(fù)雜了。特別是進(jìn)入初三,已感覺(jué)到山大的壓力,學(xué)科多、作業(yè)多、卷子更是多的漫天飛舞,每天似乎都有寫不完的試卷,預(yù)習(xí)的、復(fù)習(xí)的、當(dāng)天檢驗(yàn)的,看著一個(gè)頭兩個(gè)大,開學(xué)幾個(gè)星期卷子的數(shù)量都抵得上初一時(shí)半個(gè)學(xué)期的卷子。有時(shí)常常趴在書桌上想著,如果學(xué)習(xí)好一點(diǎn),是不是每晚就能早一點(diǎn)兒睡、上課時(shí)也可以跟著老師敏捷的思維一起跳躍,以免想著想著思維結(jié)成了一個(gè)死疙瘩。所以進(jìn)入初三后,我開始將以往收不回來(lái)的心思慢慢一點(diǎn)點(diǎn)揪回來(lái),專攻學(xué)習(xí),慢慢便喜歡上了學(xué)習(xí),喜歡物理老師創(chuàng)造的幽默詼諧的課堂、喜歡化學(xué)老師手上發(fā)生的一種種化學(xué)變化、喜歡數(shù)學(xué)老師講解一種種題目。但背的科目依然是我的死穴,最近數(shù)學(xué)的‘用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題’也讓我無(wú)從下手。但我一定會(huì)努力,將自身薄弱的科目補(bǔ)上。插上翅膀,學(xué)出青春的夢(mèng)想。
青春的我們,要擁有自己的夢(mèng)想,并朝著夢(mèng)想努力的奮斗,要告訴自己:我們的夢(mèng)想不是夢(mèng)。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇21
很久以前,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里,有這樣一家不可思議的商店:“夢(mèng)想的翅膀”專賣店。這家店的店主曾說(shuō),要是一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,就可以到他這里來(lái),付出一定的代價(jià)來(lái)?yè)Q取自己的夢(mèng)想。說(shuō)來(lái)也怪,每個(gè)來(lái)到這里買了翅膀的人,都會(huì)朝著自己的翅膀所帶有的夢(mèng)想奮斗,最終成功。就連店主也不知道這是為什么。這家店剛剛開業(yè)的時(shí)候,店主既沒(méi)有大肆宣傳,也沒(méi)有廣招店員,跟隨他的僅僅是一個(gè)小個(gè)子。店里面的翅膀都是小個(gè)子一個(gè)人制作的,店主是不能觀看這個(gè)制作過(guò)程的。營(yíng)業(yè)期間,小個(gè)子一直都只是默默無(wú)聞地負(fù)責(zé)“收款”,而店主則是親自接待客人。但就算是這樣,小個(gè)子也風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔地跟隨著店主。店主曾經(jīng)詢問(wèn)過(guò)小個(gè)子:“你為什么不給自己創(chuàng)造出一雙翅膀,讓自己也成為像我一樣的,能獨(dú)霸一方的一個(gè)大角色呢?”小個(gè)子歡快的回答道:“為什么呢?這樣只是會(huì)是我更忙。與其自己一個(gè)人過(guò)著沒(méi)有下一個(gè)目標(biāo),而是只有最終夢(mèng)想的生活,為什么不跟著別人一起開辟另一塊極樂(lè)盡土呢?”
店里迎來(lái)的第一位顧客是一個(gè)大腹便便的中年男人。店主上前去詢問(wèn)這位顧客需要什么樣的翅膀,顧客不慌不忙的答道:“我需要一個(gè)能使我變得更加富有的翅膀,請(qǐng)問(wèn)你們有嗎?”“有的,有的,”店主說(shuō),“請(qǐng)問(wèn)您需要多大的尺寸?”“嗯……和普通成人一樣大的就好了吧!毙(gè)子制作翅膀的過(guò)程是神秘的,工作室里面只能隱隱約約地看見小個(gè)子的手在舞動(dòng)。過(guò)了大約半個(gè)時(shí)辰,他從工作室里面走出來(lái),手里拿著一副半透明的翅膀,勉強(qiáng)支撐自己站著,看起來(lái)非常的疲倦。他說(shuō):“這位先生,既然你想要得到翅膀,那么就請(qǐng)你付出一定的代價(jià)吧!”他請(qǐng)顧客到了一個(gè)特殊的儀器里面,然后儀器里面冒出一抹煙霧,在空氣中突然炸開來(lái)。絢麗的花朵在這位顧客看來(lái)并不美麗,他感覺(jué)自己的身體里似乎少了什么,但氤氳的氣氛讓他感覺(jué)很溫暖。最后,這位顧客心滿意足地從店里走了出去。小個(gè)子累的病倒了。店主第一次對(duì)著小個(gè)子哭,他啜泣著說(shuō):“你到底是怎么在制作翅膀呢?為什么你會(huì)病倒了呢?你到底用什么方法在制作這些翅膀呢?告訴我,我們的初衷只是幫助他人,就連那些連我這個(gè)店主都不知道的‘代價(jià)’也是你設(shè)置的,把一切都告訴我!毙(gè)子猛的精神一振,說(shuō):“是啊,我們的初衷只是幫助他人,所以為什么我要告訴你呢?咳咳……
我要去幫助他人……不要攔著我!咳咳……”時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,小個(gè)子就出院了,和原來(lái)一樣精神。而店主依舊被蒙在鼓里。終于有一天,一件事讓小個(gè)子再也抑制不住本性。
小個(gè)子出院后第一位顧客是一個(gè)小女孩,一個(gè)孤獨(dú)的小女孩。小女孩說(shuō):“我的雙親不知去處,一天晚上他們突然就不見了。我沒(méi)有朋友,沒(méi)有家人,所以我需要友情和親情,我需要我的父母來(lái)愛(ài)我,我需要我的朋友來(lái)關(guān)愛(ài)我。哦,對(duì)了,我還有一個(gè)哥哥,一次洪水讓我們分離。我想找到他,那就再來(lái)一副‘尋找’的翅膀吧!钡曛髀犃说故菦](méi)什么,小個(gè)子聽了卻是臉色大變,他從工作室里沖出來(lái),說(shuō):“你的哥哥是不是以前是個(gè)編程員?他在兩個(gè)月前來(lái)過(guò)我們店,他說(shuō)一定要找到她的妹妹,也就是你。他留給了你一張紙,在我這里!毙∨⒄f(shuō):“是的,他是!彼舆^(guò)紙張,強(qiáng)忍著淚水翻開了日記本。她本以為會(huì)看到“在你看到這里的時(shí)候,哥哥已經(jīng)走了……”的字樣,結(jié)果看到的卻是“哥哥沒(méi)有事,不要擔(dān)心,妹妹!彼^(guò)面來(lái),引入眼簾的是這樣的幾行字:“爸爸媽媽沒(méi)有對(duì)不起我們,他們沒(méi)有拋棄我們,只是他們來(lái)了這里的專賣店,以自己的生命的代價(jià)換來(lái)了我們兩個(gè)遺傳的不治之癥的奇跡康復(fù),在那之后,店員就病倒了……”看到這里,小女孩再也控制不住,嚎啕大哭起來(lái)。小個(gè)子再也控制不住自己,大喊出來(lái):“他們沒(méi)死!他們的軀體還在!只是他們的心臟不在了……”他道出了事實(shí):“我制作翅膀的時(shí)候,需要以我自己的心臟作為引子,制造出這樣的改變命運(yùn)的翅膀,同時(shí),我也需要通過(guò)一些特殊的手段剝奪顧客的心臟,并將其放進(jìn)永生機(jī)器當(dāng)中。只是你的父母的愿望太過(guò)不合理,所以付出了他們的生命。我當(dāng)然也可以將他們放進(jìn)去,只是……我不想一個(gè)人的家人變成機(jī)器而已。不然也不會(huì)有這樣的存在了!”女孩哭著說(shuō):“為什么要得到東西就必須付出代價(jià)呢?我不想要這樣的結(jié)果啊!”她哭著跑出了專賣店。
過(guò)了很久,店主問(wèn)小個(gè)子:“你后悔從事這份工作嗎?”小個(gè)子只是搖搖頭,說(shuō):“插上自己夢(mèng)想的翅膀!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇22
人們常說(shuō):“人沒(méi)有夢(mèng)想,就像鳥兒沒(méi)有翅膀!笔前,夢(mèng)想,這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),也能給人帶來(lái)強(qiáng)大的力量。有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就不斷進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。
我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一名人民教師。老師是一個(gè)光榮的職業(yè),老師是辛勤的園丁,也有的人說(shuō):“老師是這個(gè)世界上和我們唯一沒(méi)有血緣關(guān)系的親人!苯處熯@個(gè)職業(yè)是偉大的。當(dāng)然,我想當(dāng)老師也不只是因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)偉大,而是有那么一個(gè)人,改變了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的看法,她,是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)語(yǔ)文老師,她非常和藹。有一次,我在他的課上由于自己在想別的事,所以,沒(méi)有好好聽老師講的內(nèi)容,后來(lái),同桌問(wèn)我借橡皮,碰了我一下,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,由于我沒(méi)有好好聽老師講課,所以不知道這道題應(yīng)該怎么做,但是我看到許多同學(xué)都舉手了,我平時(shí)在班里的成績(jī)還是不錯(cuò)的,如果不舉手,我怕同學(xué)會(huì)笑話我,但是這道題,我畢竟不會(huì)做。最后,我還是弄虛作假的舉起了手。我想:老師一般不會(huì)提問(wèn)我的,這次應(yīng)該也不會(huì)。但這次,老師也不知道為什么就挑到了我,我緩慢的站了起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“這……道題……”老師看出了我根本不會(huì)做這道題,但老是因?yàn)椴幌肜速M(fèi)時(shí)間,讓我坐下了,而且沒(méi)有批評(píng)我。下課后,老師叫到我說(shuō):“出來(lái)一下。”我有一些忐忑,覺(jué)得老師一定是說(shuō)上課的事,果然,老師依然和藹地對(duì)我說(shuō):"上課那道題為什么不會(huì)做?”我膽怯地說(shuō):“我……跑神了,沒(méi)認(rèn)真聽講!崩蠋煵](méi)有生氣:“以后一定要聽講,另外,一定要實(shí)事求是,不可弄虛作假。”“哦。”我想蚊子哼似的哼出了這句話,讓后,老師就讓我進(jìn)班了。后來(lái),在上課時(shí),我?guī)缀鯖](méi)跑過(guò)神,即使偶爾跑神,也絕不會(huì)做犯上次傻事。
老師是一個(gè)光榮的職業(yè),老師,傳授給我們寶貴的知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈,我也想?dāng)老師。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不容易,我們需要努力,而努力也需要堅(jiān)持,寶努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,現(xiàn)在我們就是要學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),每一天都努力學(xué)習(xí)。河陽(yáng),即使達(dá)不到我的夢(mèng)想,我也會(huì)很高興,因?yàn)槲遗^(guò)。
人人都有夢(mèng)想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)宇航員,又讓你想當(dāng)作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,我一定會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想去努力的。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇23
當(dāng)歷史跨越時(shí)空隧道,駕著時(shí)光的馬車呼嘯而來(lái),我慢慢翻開祖國(guó)昨天那本回憶錄……
我像撫摸一個(gè)正在熟睡的孩子,輕輕地?fù)崦瞧茡p了的書角,泛黃的紙張以及那斑斑的血跡…。漸漸的,我看著它們慢慢地匯聚成一幅幅可怖的畫面:那被帝國(guó)主義鐵蹄蹂躪下的中國(guó),那些萎靡不振的國(guó)民,那寸草不生的土地,那干涸的不成樣子的河流……
我仿佛看到一頭雄獅被敵人殘酷的關(guān)在籠子里用鐵條抽打著……我的心劇烈的顫栗著,這是我所愛(ài)的祖國(guó)嗎?
我懷著滴血的心繼續(xù)翻動(dòng)著書頁(yè),慢慢的,我看到書的紙張不再泛黃,一種特殊的光芒閃耀著輝煌。我知道:她來(lái)了……我看到無(wú)數(shù)中國(guó)人開始拿起武器保家衛(wèi)國(guó);我看到無(wú)數(shù)革命志士用自己的血肉之軀與敵人展開殊死搏斗……是的,她來(lái)了。不僅僅是來(lái)了,而且還在每一個(gè)中國(guó)人的心中生根發(fā)芽。她誕生在苦難之中,引導(dǎo)著我們?nèi)ふ夜饷。她有一個(gè)美麗而令人動(dòng)容的名字——夢(mèng)想。一個(gè)關(guān)于擺脫恥辱的夢(mèng),一個(gè)崛起的夢(mèng)。
我迫不及待地想要看祖國(guó)的下一段路程:當(dāng)書本的紙張褪去了淡黃,當(dāng)破損的紙角被修補(bǔ)的完好,當(dāng)暗淡了刀光劍影,當(dāng)遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,當(dāng)散盡了煙塵烽火,你是否與我一樣?聽到了那滾滾向前的歷史大車所發(fā)出的轔轔車聲?它駛過(guò)了悠悠五千載,載著秦皇漢武的千秋偉業(yè),載著愛(ài)國(guó)志士披堅(jiān)執(zhí)銳收復(fù)國(guó)土的歷史強(qiáng)音,載著我們十三億中國(guó)人對(duì)祖國(guó)那深切的期望……我看到一座豐碑屹立在世界的東方,我看到雄偉的天安門迎來(lái)了東方的曙光,我看到飛揚(yáng)的五星紅旗讓世界矚目東方,我看到改革開放讓中國(guó)的發(fā)展沐浴著陽(yáng)光,我看到“蛟龍”下海,看到“嫦娥”飛天,我看到人民臉上那永不凋落的笑顏,我看到了中國(guó)的巨變!這一刻,當(dāng)十三億個(gè)大大小小的夢(mèng)匯聚在一起,就形成了一個(gè)關(guān)于祖國(guó)復(fù)興富強(qiáng)的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
我輕輕摩挲著歷史的書頁(yè):祖國(guó)曾經(jīng)的艱辛,在心里留下永不磨滅的烙印。那風(fēng)霜雪月是半個(gè)世紀(jì)的搏擊,艱辛又流長(zhǎng)。這豐功偉績(jī)則是幾十代中華兒女的為夢(mèng)想而做的不懈的努力。
你在問(wèn)我祖國(guó)的未來(lái)嗎?我沒(méi)有急著翻看以后的日子,既然夢(mèng)想帶領(lǐng)我們?nèi)ふ夜饷鳎遣蝗缇妥屛覀兘o它插上飛翔的翅膀,讓它盡情翱翔吧!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇24
夢(mèng)想,是個(gè)美好而有趣的東西,它能夠指引人前進(jìn),通向成功的頂峰,它也能夠給人以動(dòng)力和力量,讓人有信心有勇氣去走向成功。因此,夢(mèng)想,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的東西。
比如,有的人夢(mèng)想成為有錢人,有的人夢(mèng)想當(dāng)上老總,也有人夢(mèng)想成為老師或者醫(yī)生,這些夢(mèng)想都是可可愛(ài)愛(ài)的,值得我們?nèi)橹Φ摹?/p>
只是,有夢(mèng)想很重要,更加重要的是,為了夢(mèng)想而努力的行動(dòng)力。有的人夢(mèng)想描繪的很唯美也很偉大,但提起行動(dòng)卻始終行動(dòng)不起來(lái)。于是,夢(mèng)想就成了一種空談。
因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,沒(méi)有什么東西是單靠想就能夠成功的。夢(mèng)想很重要,行動(dòng)更重要。有的學(xué)生,每天夢(mèng)想著考上理想的大學(xué),但看見書本就頭疼,從來(lái)不去好好學(xué)習(xí),那么夢(mèng)想又有什么意義呢?
因此,我們心中應(yīng)該有美麗的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想你就很了不起。但同時(shí),我們也應(yīng)該給夢(mèng)想插上行動(dòng)的翅膀,這樣子才能夠真正的實(shí)現(xiàn)自己心中的美好夢(mèng)想。
如果只是想,而不去做的話,再美好的夢(mèng)想都是空談。行動(dòng),在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,至關(guān)重要。給夢(mèng)想插上行動(dòng)的翅膀,也是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇25
車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“人的生活如果沒(méi)有理想,那么它的一生都會(huì)變得空虛和渺茫!蔽伵>従彽叵蚪鹱炙敹伺佬校v然烈日當(dāng)頭,它相信,我雖然沒(méi)有鷹的矯健,但我有夢(mèng)想的翅膀,蜘蛛能把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)樗袎?mèng)想的翅膀,葉子迎著烈風(fēng)仍立在枝頭,因?yàn)樗袎?mèng)想的翅膀。
與夢(mèng)同行,需要堅(jiān)定不移的信念。“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。”陶淵明厭惡官場(chǎng),向往田園,于是在農(nóng)村隱居,在這一信念的指引下,他寫出了許多田園佳作,從此,官場(chǎng)少了一個(gè)唯唯諾諾的小吏,詩(shī)壇上多了一顆璀璨不朽的明珠。
如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念,陶淵明會(huì)隱居田園嗎?如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念,他會(huì)創(chuàng)作出大量詩(shī)文佳作嗎?正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,他才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,他才能受世人之贊譽(yù)。
與夢(mèng)同行,亦需要頑強(qiáng)的毅力。甘地,一個(gè)其貌不揚(yáng),個(gè)子矮小的印度老人,通過(guò)幾十年的非暴力不合作運(yùn)動(dòng),從英國(guó)殖民者手上獲得了民族的獨(dú)立于解放,他和印度人民創(chuàng)造了人類文明史上的奇跡,獲得了世人的尊敬,給迷茫和紛亂的世界帶來(lái)了一絲希望與光明。
峭壁上的青松原本只是一粒種子,隨風(fēng)落到巖石的縫隙處,貧瘠的土壤,逼仄的空間都沒(méi)有阻礙它生長(zhǎng)的腳步,它在巖石縫間生根、發(fā)芽,最終長(zhǎng)成了山間最美的風(fēng)景。
法國(guó)畫家米勒年輕時(shí)一幅畫也賣不出去,陷入了貧困與絕望的深淵中。后來(lái),他遷居鄉(xiāng)間,雖然未能擺脫貧困的厄運(yùn),但是從此他的畫多體現(xiàn)了大自然的美,?播種者?和?拾穗者?都是他不朽的著作,他憑借頑強(qiáng)生存與作畫的毅力,創(chuàng)作了非凡的舉世之作。
正是因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力,才最終獲得物質(zhì)和精神上的財(cái)富。
程顥道:“治天下者,必先立其志!眽(mèng)想是春天的綠,嬌嫩新鮮充滿新意,夢(mèng)想是生命的水,潤(rùn)物無(wú)聲,夢(mèng)想是凋零的葉,飄落于地迎接新生。
插上夢(mèng)想的翅膀,攜著信念帶著毅力在追夢(mèng)之路起航!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇26
美國(guó)著名的文學(xué)作家—杜魯門卡波特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)是心靈的思想,是我們的秘密真情。”阿安普羅克特也說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!
可見,夢(mèng)想不是虛幻,也不是可望不可即。她就蟄伏在我們的心底,等待我們有足夠的勇氣去激發(fā)。
如果說(shuō)生命像一只小船,那夢(mèng)想就是小船的帆。我們努力張開自己的帆,去汲取前行的力量,去追尋美好的向往。
我是一個(gè)有夢(mèng)的女孩,我的夢(mèng)想平凡而真實(shí),樸素而芬芳。我想當(dāng)一名教師,用自己的智慧架起傳承的橋梁,把五千年的文明弘揚(yáng)。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有祖國(guó)的花朵綻放成長(zhǎng),國(guó)家才能富強(qiáng),才能勃興。
穿越時(shí)空,追尋著歷史的足跡。我贊嘆古老中華民族的深厚底蘊(yùn),又期盼中華民族的偉大復(fù)興。我為自己的祖國(guó)感到驕傲,為華夏兒女的稱號(hào)感到自豪。
教師是哺育花朵的根本,教師的任務(wù)就是培育祖國(guó)的花朵,讓花朵吸收雨露,讓花朵茁壯成長(zhǎng)。
教師的使命是光榮的,是無(wú)私的!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”我就是要當(dāng)這樣一名教師,為了祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的明天,用愛(ài)來(lái)澆灌,用心來(lái)培育。
教師的愛(ài),喚醒了多少迷惘,培養(yǎng)了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”我就是要當(dāng)這樣一名教師,給學(xué)生帶來(lái)最美的音符,讓他們懵懂記憶里留下最動(dòng)人的樂(lè)章。
教師的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,似清泉一般甘甜;教師的愛(ài),是比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。我就是要做這樣一位老師,用天下最偉大、最純潔的愛(ài)來(lái)呵護(hù)每一位學(xué)生。
教師孜孜不倦的教導(dǎo),無(wú)微不至的關(guān)懷,用欣賞的眼光、寬容的心去面對(duì)學(xué)生。教師的腳步從來(lái)都是那樣踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,無(wú)怨無(wú)悔。我就是要做這樣一位老師,用愛(ài)心,用微笑,用最博大的真誠(chéng)去包容學(xué)生。
教師開啟了學(xué)生的智慧之門,用生命之光將前程照亮。猶如老雀育雛,用生命托起了明天的翅膀。不求一絲回報(bào),只留下一抹絢麗的云霞。
我的夢(mèng)想雖不如大志者那樣高遠(yuǎn),但不失動(dòng)人心弦。我哺育了小生靈般的花苞,精心照料他們綻放。我澆灌了稚嫩的幼苗,精心養(yǎng)護(hù)他們成長(zhǎng)。我知道,他們將成為公園里高貴的牡丹,他們將成為藍(lán)天下綠色的脊梁。
我相信,有夢(mèng)就有希望。只要我們有追求的毅力與堅(jiān)強(qiáng),夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。我們努力,星星會(huì)為自己照亮,天空會(huì)讓自己有一個(gè)可以伸展的地方。夢(mèng)想不會(huì)讓歷經(jīng)艱辛、努力的追求者失望。夢(mèng)想就在前方,但要奔跑才能抵達(dá)。
夢(mèng)想是船的舵,指引著前行的方向,讓小船不會(huì)迷航。夢(mèng)想是人的魂,追尋著遂愿的神燈,讓我們不再彷徨。沒(méi)有了夢(mèng)想,我們只剩下空洞的軀殼,漫無(wú)目的找不到方向。
不言放棄,我們是時(shí)代的追夢(mèng)人。
勇往直前,我們是青春的追夢(mèng)人。
必將實(shí)現(xiàn),我們是民族的追夢(mèng)人。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇27
每個(gè)人,每個(gè)地方可能都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小,或遠(yuǎn)或近。在我的家鄉(xiāng),就有這樣一個(gè)小山村,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而實(shí)現(xiàn)了關(guān)于財(cái)富的夢(mèng)想,甚至國(guó)家副總理都來(lái)過(guò),這就是中國(guó)淘寶第一村——白牛村。
今年暑假,我們藍(lán)天小隊(duì)一行7人在徐老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了白牛村進(jìn)行尋訪活動(dòng)。
一進(jìn)村口,就能看見巨大的“淘寶村”三個(gè)字。走進(jìn)村子也全是和淘寶相關(guān)的粉刷,比如“搶先下單、敬請(qǐng)期待”、“雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)”等等,一眼便知這個(gè)村子必然和淘寶有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,恍然間還 以為這里是阿里巴巴開的分公司。
我們?cè)诎着4咫娚虆f(xié)會(huì)一個(gè)大姐姐的帶領(lǐng)下參觀了白牛村淘寶展覽館。從她口中我知道:白牛村20xx年被評(píng)為中國(guó)14個(gè)淘寶村之一,這個(gè)僅有農(nóng)戶551戶的小山村,居然有100多農(nóng)戶在家里做淘寶。山里福娃是白牛村開的第一家淘寶店,它是20xx年由邵潔創(chuàng)建的,主要賣山核桃、松子、蠶豆等堅(jiān)果類產(chǎn)品,每年可以解決二、三十人的就業(yè)問(wèn)題,去年的銷售額達(dá)到200萬(wàn),淡季的銷售能達(dá)到4、5萬(wàn)一個(gè)月,而旺季則達(dá)到4、5十萬(wàn)一個(gè)月。之后我們一行去了目前白牛村淘寶做得最好的文文山核桃,去年的銷售額達(dá)3000萬(wàn),今年的目標(biāo)突破5000萬(wàn)。最后我們來(lái)到山核桃體驗(yàn)館進(jìn)行了體驗(yàn)。
3千萬(wàn)、5千萬(wàn)、3億、3.5億,我們的大腦被這一個(gè)個(gè)數(shù)字驚呆了,這是一個(gè)村創(chuàng)造的嗎?由此我看到了白牛村的輝煌,更看到的是白牛村的先輩帶領(lǐng)村民們齊心協(xié)力、患難與共、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。正是因?yàn)樗麄兊呐,讓全?guó)各地的人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)吃到我們臨安的山核桃、筍干、茶葉等等,使之走出杭州,走向全國(guó),也使村民們不用外出打工在家門口就能賺得盆滿缽滿。
白牛村的年輕人回來(lái)了,他們把夢(mèng)想與雄心,安放在了生養(yǎng)他們的白牛村。過(guò)去,村里的年輕人大多外出打工不愿回村,考上大學(xué)的,更不可能回來(lái)。如今隨著電子商務(wù)在村里的蓬勃興起,20xx年,村里的網(wǎng)店達(dá)到一百多家,村長(zhǎng)給我們粗略地?cái)?shù)了數(shù),這兩年村里回來(lái)了二十幾個(gè)大學(xué)生。 在白牛村的電腦前,多是充滿朝氣的年輕的大哥哥大姐姐。這些年輕的從業(yè)人員,代表著白牛村的未來(lái)。而比銷售業(yè)績(jī)更讓村長(zhǎng)公仲木看重的是,互聯(lián)網(wǎng)讓村里的年輕人留在了父母身邊,留住了天倫之樂(lè),更留住了白牛村長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。
讓我們一起學(xué)習(xí)白牛村的淘寶精神,夢(mèng)想精神,一起為白牛村村民歡呼吧!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇28
夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在“心靈”的土壤里,盡管它很小,卻可以開花結(jié)果;假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,雖然它對(duì)我來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn),但我會(huì)為此付出努力,一步一步走向它。
我的家人和我都很喜愛(ài)狗,因此從我記事起,家里似乎一直都有狗狗的陪伴。人們都說(shuō)狗狗是最忠誠(chéng)的動(dòng)物,它們的靈魂是最純潔的,所以,我的家人總是把看家護(hù)院的重任交予給狗狗,因?yàn)槲覀兌枷嘈潘鼈兛梢該?dān)此大任,保護(hù)好我們的家和我們。
媽媽說(shuō)狗狗是最有靈性的動(dòng)物,只要你真心對(duì)它、愛(ài)它、對(duì)它好,它就可以感受得到,從而也會(huì)把你當(dāng)成好朋友,真心對(duì)待你、保護(hù)你。
我的家里養(yǎng)過(guò)許多只狗,其中最有靈性的、最受我和家人喜愛(ài)的就是那只小二狗了,它還有個(gè)外號(hào),叫“小兔子”。當(dāng)時(shí)我家里有三只狗,它排行老二,長(zhǎng)得最奇特了。它有著兩只又大又長(zhǎng)的耳朵,而且總是直豎著,它的毛色是灰色的,很像兔子,所以才給它起了個(gè)這么獨(dú)特的外號(hào)。小二狗很聽話、很乖巧,也很調(diào)皮,它常常自己爬上房頂,去眺望風(fēng)景。它經(jīng)常粘著我,無(wú)論我去哪兒它都跟著,所以它見的世面也最多?墒呛镁安婚L(zhǎng),在小二狗一歲多的時(shí)候,不幸得了大腦炎,媽媽給它買了藥,可最后還是沒(méi)能救活它。
我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī),開一家寵物樂(lè)園。我不想讓其它的小動(dòng)物和小二狗一樣,因得不到好的治療而死去。我要救治更多的小動(dòng)物,讓它們都能夠快快樂(lè)樂(lè)地活著;我還要幫助那些流浪小動(dòng)物,讓它們也有一個(gè)溫暖的家,感受到快樂(lè)和愛(ài)的美好。
我希望所有的人都可以愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物,不要傷害它們,因?yàn)槿绻@個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那么人類將會(huì)多么的孤單!動(dòng)物的生命是有限的、是短暫的,它們的生命大約只相當(dāng)于人類壽命的5分之1或4分之1。也許它們只是我們生命中的一部分或是一個(gè)過(guò)客,但是在那些小動(dòng)物的世界里,我們就是它們的全部。
我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物,所以才會(huì)想當(dāng)一名獸醫(yī),夢(mèng)想開一家寵物樂(lè)園。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想前進(jìn),為我的夢(mèng)想而努力、奮斗。我會(huì)讓我的夢(mèng)想插上屬于自己的翅膀,飛翔在那廣闊的天空中!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇29
在寒假里,我讀了一本書,叫《神筆馬良》。它講述的是一個(gè)神奇的故事:從前有一個(gè)名叫馬良的小孩得到了一支神筆,那筆畫什么就得什么。于是從此,他就用這支神筆劫富濟(jì)貧,可是卻引來(lái)了皇帝、大財(cái)主等心胸狹隘的人的威逼利誘,馬良臨危不懼,信念堅(jiān)定,就連神筆丟失也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念。
的確,做人要有志氣,所謂人窮志不窮,既然你選擇了就要努力去做,“天道酬勤”,上天肯定會(huì)眷戀為自己的理想而不懈奮斗的人。
同學(xué)們一定還記得那個(gè)寫著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”名句的范仲淹吧,他在年少求學(xué)時(shí),由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是“劃粥”。沒(méi)有菜,就切一些腌菜下飯,這就是“斷齏”!皵帻W劃粥”的成語(yǔ)就源于此。生活如此艱苦,但他毫無(wú)怨言,專心于自己的讀書學(xué)習(xí),日后終于成為了北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。
家喻戶曉的一百米跨欄的世界冠軍劉翔,在他剛練跨欄那會(huì)兒,根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,更別說(shuō)超越他了。因?yàn)樵谒磥?lái),約翰遜就是一座遠(yuǎn)方的大山,而他自己到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要翻越這座大山了。劉翔從坐在觀眾席上觀賽的觀眾到雖在同一賽場(chǎng)上,可是卻不幸摔倒,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到約翰遜背影的選手,直到最終,他戰(zhàn)勝了約翰遜,成功翻越了遠(yuǎn)方的大山。這期間,假若沒(méi)有劉翔的不斷堅(jiān)持、努力,想必一切只能是水中花、鏡中月。
“沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花”,神筆馬良不屈服于命運(yùn),敢與命運(yùn)抗?fàn),最終除暴安良,為民造福。蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!
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