校園的秋天作文（精選53篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校園的秋天作文（精選53篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的秋天作文1
蕭瑟之風(fēng)撲面而來，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……
正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但，當(dāng)風(fēng)兒把滿地的落葉掃向天空時，人們才發(fā)現(xiàn)，哦，秋天到了！
清晨，風(fēng)兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨(dú)而憂傷……
午后，陽光慈愛地?fù)崦瞧莸�。那條灰暗的小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進(jìn)入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來。找到了，是桂花樹�？�，朵朵桂花雖然小，但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。
傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力�？�，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發(fā)出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。
我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲贊美這個夏與冬之間的精彩秋季！
我愛秋天，但我更愛校園的秋天！
校園的秋天作文2
天氣漸漸涼了，校園的秋天來了。
校園的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉一片片被吹下來了，就像是一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，這里天高云淡，就像多了一層空間，變得更加清新。
校園的秋天是美麗的，是火紅的，是奇妙的，校園里的花園更是令人心曠神怡。你看，銀杏樹長滿了飽滿的果子，桔子樹上長出了黃橙橙的桔子。松樹上長滿了松果，楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。咦？柳樹已從漂亮的小姐姐變成了一位年過半百的老奶奶，菊花發(fā)出淡淡的清香，桂花發(fā)出濃濃的香味，遠(yuǎn)處的蜜蜂都被吸引過來了。
無意間，我在校園里撿到了一片竹葉。這片竹葉是淡綠色的，形狀如同一個玉米，頭尖尖的，尾粗粗的。我輕輕地?fù)崦�，真舒服呀！將它拿起，聞一聞，有一種泥土的芳香讓人一聞就知道秋天來了。
��！別具一格的秋天，形態(tài)各異的秋葉，裝點(diǎn)著我們的校園，校園的秋天真美呀！
校園的秋天作文3
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的香樟樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來……
或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”我說：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著生命的萌芽。，這不是死亡，這是無私的奉獻(xiàn)。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。
深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無幾了。
清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……
風(fēng)依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……
校園的秋天作文4
朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹木，構(gòu)成了風(fēng)景迷人的校園！
一進(jìn)校門，你看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫，聞到的是沁人心脾的花香，聽到的是柔美的樂曲。
“咬定青山不放松，立足原在破巖中�！币恢曛曛褡泳G油油的、高高的、青翠挺拔。微風(fēng)一吹，竹子便發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙——”的聲音。
花壇里全是爭奇斗艷的花兒，一朵朵馨香襲人，使你仿佛置身童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大群蜜蜂爭相采蜜，連小螞蟻也出來品味這醉人的花香。當(dāng)你用心去聞著彌漫著花香的空氣，就好比喝上了一杯用各種香花泡制的濃茶。
旁邊，一排排桂花樹，樹枝上一嘟嚕一嘟嚕地掛著桂花串，煞是誘人。桂花的花瓣不像牡丹那樣雍容華貴，它只有小拇指甲那樣大，小小的黃黃的花瓣一點(diǎn)也不起眼，不過，一陣秋風(fēng)吹過就會帶來陣陣濃烈的桂香，你會不覺驚嘆著小黃花瓣的力量。
“桂花飄過貴人來，桂花香里人心爽�！边@多有詩意的畫面��！
秋天的校園，雖然沒有春天那樣明媚多姿，沒有夏天那樣生機(jī)盎然，沒有冬天那樣潔白無瑕。但是，我對它有一種說不出的感情。
我愛校園，更愛校園的秋天。
校園的秋天作文5
秋天沒有冬日里刺骨的寒風(fēng)，秋天沒有春天午后的陽光，秋天沒有夏日里悶熱的空氣。她悄悄地來了，邁著輕快的步子，在校園里靜靜地看著我們成長。
漫步在校園的小徑上，一陣陣芳香撲鼻而來。淡雅、清爽，沁人心脾，混著絲絲微風(fēng)扶過臉頰。是桂花香！慢慢往前走，這香味便愈來愈濃，抬頭一看，眼前正有一顆桂花樹。它似乎在花壇正中央準(zhǔn)備翩翩起舞，擺好了迷人的動作，只差身旁的音樂響起了。使勁地吸了一口氣，好香呀！仿佛滲到嘴里了，像吃了糕一樣的香甜。樹上的桂花挨挨擠擠，這兒一堆，那兒一叢，引得我不由的在花下多站會兒，想一口氣聞盡了花香。
操場上，似乎紅紅綠綠的點(diǎn)兒鮮明了起來。打打籃球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷閑，在緊張的學(xué)習(xí)中也要輕松一下。秋天的太陽真好，不像春陽照到身上使人懶懶洋洋的，不像夏陽那樣熱情過火，也不像冬陽分外冷漠。它閃耀著金燦燦的陽光，溫柔、明亮，散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力。
風(fēng)悠悠地吹拂著大地。沒有了夏天的悶熱，這風(fēng)使人更加清爽，還夾雜著一縷縷清香。讓人不禁想到成熟的果實(shí)，秀氣的菊花。然而這也是我進(jìn)入中學(xué)的第一學(xué)年，第一個秋天便讓我覺得秋風(fēng)也如金子一般，沉甸甸的，飽含陽光下?lián)]灑的汗水。
秋姑娘的心事也多，小雨淅淅瀝瀝下個不停。坐在教室里，外面“滴滴噠噠”的聲響鬧不停。像是蓄了一個夏天的雨，現(xiàn)在全部送給秋姑娘了，而秋姑娘又不太舍得用，今天下一點(diǎn)雨，明天天晴了，可后天又是下起了小雨。
秋天擁有春日的活潑，秋天擁有夏天夜里的一份寧靜，然而今年中學(xué)校園里秋天還多了冬日里成熟。她用滿含成長足跡的舞步，舞出了一部歲月的圓舞曲。
校園的秋天作文6
夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。你瞧！遠(yuǎn)處還有一尊雕像，他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。
中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著；有的在爭先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
夕陽西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。
黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個新的明天。
教學(xué)樓前操場里那綠油油的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地；那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。
校園的秋天真美��！我愛校園，但我更愛校園的秋天！
校園的秋天作文7
小溪淳淳地流動著，沒有夏日的激流，亦沒有冬日的冰凍；
小草靜靜地?cái)[動著，沒有夏日的生機(jī)，亦沒有冬日的凄霜；
樹葉緩緩地飄動著，沒有夏日的光彩，亦沒有冬日的枯黃……
大自然開始悄悄地變化，微風(fēng)帶著收獲的氣息吹到我的臉龐。
校園的風(fēng)景也轉(zhuǎn)換了，紅花綠草已變得不再光艷，樹葉漸漸失去水分而飄落到地上，曾經(jīng)盛開的桂花還有那些不知名的花朵都凋落了，落到地上還存著一絲芳香。
最美的是后街道，兩排種著的不知名的樹開滿了黃色的小花，隨著略帶寒冷的風(fēng)而飄落，一個花朵的大舞臺就此形成了，空中還飄揚(yáng)著許許多多的小花待著降落；稀疏的鐵欄外有許許多多牽�；ㄈ匀簧L，粉的、黃的、藍(lán)的還有紫的，有普通的，亦有特別、美麗的。
最羨慕的是花兒能自由地生長，無拘無束，快快樂樂；而我作為觀賞者也不過被可憐地拘束在鐵欄內(nèi)，只在內(nèi)心盼望著回家，盼望著能親手摘一朵牽�；�，盼望著和花朵一樣自由的歡笑，奔跑……
校園的秋天有很多的美麗，五彩繽紛，給人內(nèi)心的溫暖與慰籍；而這秋天也有一些傷感，獨(dú)特的傷感！
一陣風(fēng)拂過，一花落，一淚流。
校園的秋天作文8
秋天，是一個詩情畫意的季節(jié)。涼爽的風(fēng)，湛藍(lán)的天，美味的果……這一切的一切，源于秋天，始于秋天。人們折服于他，收獲與他，感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個最美的范圍的話，我想，那一定是“校園的秋天”！
校園的秋天，是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹依舊不改往日堅(jiān)韌，在秋風(fēng)中昂然挺立，只是他那翠綠的鎧甲，泛起了微微金邊，他那豐碩的果實(shí)，也奉獻(xiàn)給了大地。在風(fēng)中，在雨中，颯颯作響，宛若英勇的戰(zhàn)士，宛若不老的傳說。
校園的秋天，是寧靜的。弦歌湖里，柳樹將自己的秀發(fā)探入水中，欣賞著自己的花容月貌；湖里的小魚兒，也不住的將頭伸出水面，看看太陽，望著云端，無憂無慮。教學(xué)樓里，朗朗的讀書聲成為了校園的一大亮點(diǎn)，無人欣賞，卻彌足珍貴。
校園的秋天，是熱鬧的。中午，褐色的大地被太陽環(huán)抱，溫暖和諧。突然，下課鈴響了，一股人潮從教學(xué)樓涌出，彌散在整個校園里，跑著，走著，結(jié)伴的，獨(dú)行的，擁擠著，打鬧著，這時的校園，一改往日的寂靜，變得活潑，奔放了。
校園的秋天，是繁美的。下雨了，一滴，兩滴……滴在人們的臉上，也滴在了人們的心里。路上，一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開，小心翼翼的裝點(diǎn)著清一色的世界，花下，是一張張質(zhì)樸無暇的笑臉，迎接著陽光雨露，迎接著暴雨風(fēng)霜，美的純凈，美的動人。
校園的秋天，是金色的，是寧靜的，是熱鬧的，是繁美的。萬物被他折服，又被他打動，他就像一首韻味的詩，使人領(lǐng)略不完，又像一曲動聽的歌，使人沉醉其中。似若飄渺，似若有形，使人沉醉其中，忘乎所以……
校園的秋天作文9
斷虹霽雨，瑟瑟的秋風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，也吹走了樹葉的夢幻。秋風(fēng)悄無聲息的刮在這片土地上。就這樣，秋天來了。自己一個人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有……漸漸地，秋姑娘帶著她的那些小仙子飛回來了。點(diǎn)亮了農(nóng)民伯伯辛苦種下的果實(shí)，點(diǎn)亮了還在睡夢中的楓葉寶寶，也點(diǎn)亮了我們美麗的校園。遠(yuǎn)瞧去，一大片一大片都是這秋天的顏色，吸一口氣，是這秋天的氣息有一粒種子長成一片健壯的、綠得發(fā)亮的葉子，迎著風(fēng)，淋著雨，與其他的樹葉感到，這一季的使命完成了。它們聽到秋風(fēng)的召喚，飛下枝頭，輕輕揚(yáng)地飄落下來。我們美麗的校園，如今已成為了一個草木茂盛的大花園了，雖說是秋天，但還讓人感到春天的氣息，小草似乎感覺到了秋風(fēng)的來襲，也做好了防備，花兒，也慢慢地不再開放，而是靜靜地等待它的命令。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小，很細(xì)。像牛毛針尖般，溫柔地落下，當(dāng)然有的小雨打在池塘、房檐上，擊起水花朵朵，“丁東”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地給這如詩如畫的金秋配上一支動聽的交響樂，這獨(dú)特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁，。走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩排整齊的小樹，它們好像是在迎接你，風(fēng)一吹，他們是在為你的到來而歡呼。有這樣的美麗的校園，有這樣清新的環(huán)境，真是一大享受呀！不僅能提高自身的心情，還能提升自己的學(xué)習(xí)成績。
秋天就像一首詩，令人韻味深長，秋天就像一幅畫，令人贊嘆已久，秋天就像一首歌，令人聽得入迷，秋天就一個夢，帶著夢幻的旋律，引我們領(lǐng)略它的經(jīng)歷，它的頑皮。我想我已愛上了這種隱隱約約的感覺，美麗的秋姑娘！
校園的秋天作文10
秋天是喜悅的，是金黃的，是忙碌的，同時也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。
清晨，天未大亮，如果你散步在校園當(dāng)中，會感到寧靜平和。高大的銀杏樹的葉子黃中還殘余著一絲綠，拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下，你會聞到土壤的氣息，自然的氣息。沿著草坪的沿兒走，偶然間可能瞅見幾點(diǎn)橙黃，不錯那便是銀杏樹的小精靈。
草并不翠了，但晶瑩剔透，毫無雜質(zhì)的“鉆石”，將小草襯成了翡翠和黃金。
不知不覺中，走到了人工湖，這里仿佛是一個花園，有湖有林。湖中有各類的魚，金色的，紅色的，白色的，淡黃的，紅白相間的……清澈的湖水在秋風(fēng)中漾著微波
走的這里，你可能會感到奇怪。咦，這里怎么會有淡淡的果香呢？原來是因?yàn)槲覀冃@里有不少的果樹呢。它們散發(fā)出來的果香可是無人可擋的喲！
“一二一”我們開始跑操了，整齊的步伐，嘹亮的口號，以及堅(jiān)毅而充滿朝氣的臉是整個校園里最亮麗的風(fēng)景線。
秋天如此特別，秋天的校園也如此特別。我愛秋天，更愛秋天的校園！如果說春天是充滿盎然生機(jī)的，那么秋天便是充滿成熟氣息的；如果說夏天是酷暑難當(dāng)?shù)�，那么秋天便是清涼解暑的；如果說冬天是銀裝素裹的，那么秋天便是金光閃閃的。
來，讓我們一起來熱愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的無私奉獻(xiàn)！
校園的秋天作文11
炎熱的夏天過去了，秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女，揮舞著寬大的衣袖，慢慢地像我們到來。秋姑娘的到來，農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實(shí)，秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖，我的臉上感覺很溫和，不想那刺骨寒風(fēng)的寒冬，給人一種反感的感覺。落葉嘩嘩的往下落，而在能體現(xiàn)出秋，可就是我的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。
清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時，好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園，道路旁的小花凋謝了，不再像以前那樣的鮮嫩、生機(jī)了，再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上，如同一顆閃閃發(fā)光的鉆石�？梢娺@是，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍已踏進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室，這時，從窗外傳來了一陣?yán)世实淖x書聲，這聲音整齊又洪亮，
接著到了中午，同學(xué)們紛紛的來到了操場上，操場的跑道上落滿了枯，同學(xué)們在操場上開心的玩耍著，有的同學(xué)拿起地上的枯葉子，拼起了一些美麗的圖案。同學(xué)們的思維可真豐富，做什么樣的圖案都有，一片片的枯葉做出來的小工藝品都非常地精致。一陣風(fēng)吹來，地上的枯葉子飄了起來，好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子，這時再開操場上，就像一幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖，襯托出了秋天校園的景色。風(fēng)慢慢的停了，整個校園的操場上又布滿了枯黃的葉子，同學(xué)們玩耍時的戲嬉聲還在回想著，那聲音像是停留在了那幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖上。
慢慢的太陽下山了，同學(xué)們也都排好整齊的隊(duì)伍紛紛的回家了，樹葉又凄涼的躺在操場上的跑道上了。教學(xué)樓房頂上也布滿了枯葉，他們在等待著新的一天，等待著太陽初升的那一刻，他們展露出的生機(jī)勃勃的景象。
秋天的到來是校園的景色增添了美麗，是同學(xué)們有了新的生機(jī)和活力，把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風(fēng)景畫。
校園的秋天作文12
秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、希望和快樂。我的校園的秋天是令人‘愛不釋手’的，充滿著秋天的柔和氣息！
清晨，校園里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排整齊的樹木，依然挺直了腰背，毫不畏懼陣陣寒風(fēng)，花花草草明顯失去了以往的鮮亮的色彩，不過依然綴滿了晶瑩的小露珠。風(fēng)沙沙的吹著，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，構(gòu)出一幕溫馨的場景，感受著秋天的美！
天氣漸漸溫和了，風(fēng)輕悄悄的撫摸著我們，好似母親的雙手，樹葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹上，只剩下一些松柏一類的植物，彷佛在炫耀自己的勃勃生機(jī)，比以往更茂盛，更綠了，在風(fēng)中如戰(zhàn)士般矗立著。
到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在校園里嬉戲�？戳艘惶斓臅�，也該放松放松，秋天的日落是比較冷清的，沒有火紅的晚霞，但卻含著另外的一番感受，太陽悄悄的躲藏到一棟棟高樓后面，天空中沒有一片云彩，陽光也顯得那么微弱，太陽下山后，依然那么平淡。讓人無法揣摩到秋天的神邃。
獨(dú)自走在校園的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的花瓣，散落在草叢里，和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室，學(xué)生們都在用渴望知識的眼神看著老師，朗朗書聲傳遍校園的角落。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱，及不愿被泥土埋沒，但風(fēng)一吹，嘩啦啦的又掉下來一些，只能說化做泥土更有意義了！
校園的秋天很美，雖然沒有火紅的楓葉，但有高大的樹木，有洪亮的書聲，有輕薄霧紗的點(diǎn)綴，有青春向上的活力！
秋天，吹走了夏天的炎熱，帶來陣陣清爽，吹走了聲聲蟬鳴，帶來累累果實(shí)；吹走綠油油的葉子，打造了一個金燦燦的世界！
校園的秋天，大氣惹人愛！
校園的秋天作文13
秋，是一個穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的，那就是我們的校園了。
早上，校園里的樹葉，小草，小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠。如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石，搖搖欲墜。這時，孩子們也在圍著學(xué)校里面兩個大花壇跑步�；▔锏挠行┗ㄒ彩邱R上就要謝了，但有些花還開得特別精神，那些開的特別精神的花就非常堅(jiān)強(qiáng)。這時候的落葉也隨風(fēng)飄蕩起來了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書來，這時校園都響起朗朗的讀書聲，到了早上吃飯的時候，我走到了桂花樹還沒有“吃飯”所以它的香味散發(fā)不出來了。
到了中午因?yàn)槲覀儼嗯�得去操場練為運(yùn)動會做準(zhǔn)備的事，所以我們班女生全部都去了操場。一進(jìn)去操場，我看見了楊樹上的葉子落了一些，落到地上一會兒風(fēng)亂起來了，風(fēng)把地上的落葉卷了起來，葉子在空中翩翩起舞，一會兒往上飛，一會兒往下飛，像那些樹葉也由綠變黃了，以前碧綠的小草隨著秋天的來到也跟著變黃了。
黃昏的時候，我去了學(xué)校的“人工湖”那里，我看見了湖里活蹦亂跳的小魚，湖的旁邊還有一片小竹林，雖然秋天已來到了，但竹葉到了現(xiàn)在還是碧綠的，但是以前的竹葉比這還要率，沿著人工湖周圍，有許多的柳樹，有的柳樹上的枝條都垂到了地上，風(fēng)一吹柳枝空中搖動美麗極了。
這就是我的美麗校園的秋天。
校園的秋天作文14
秋姑娘挾著柔和的風(fēng)悄悄地來到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風(fēng)的來襲，把累累的果實(shí)奉獻(xiàn)給我們，最能體現(xiàn)秋的那便是我們的校園了。
秋天的校園是多彩的。花壇里的花競相開放，各展其姿：有含苞的，待放的，三瓣的，五瓣的，還有不知被那個調(diào)皮的小朋友砍頭的……漫步校園，草坪里的小草總是被遺忘，而少了它，卻總覺得缺了什么，路旁小草上，早晨飛落的露珠依然不舍的離去，像閃閃發(fā)光的露珠鑲嵌在草葉上，風(fēng)一吹，順著它那纖細(xì)的小腰滑下來，滋潤著她的心田。
大道兩幫的銀杏樹守衛(wèi)著我們那筆直的道路，樹上的葉子也鑲上了一道金邊，早晨剛起來時懶洋洋的；風(fēng)一吹，有嘩嘩啦啦地響；傍晚時候，既安靜而深沉……
現(xiàn)在說的那邊是我們學(xué)校的弦歌湖了。早上的魚兒有序的游來游去，呈現(xiàn)了安靜而又舒心的景象。中午時分，陽光在水面上跳躍，風(fēng)一吹，水面逼你的眼，波光粼粼，魚兒也興奮的擠在一起討論著問題，一切有那么活躍。傍晚時，一個個也不知是不是累了，無精打采的。
秋天沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有夏天的綠樹紅花，沒有冬天的粉妝玉砌，可誰又能怪上帝把一幅美妙的圖畫安裝在這兒呢？是銀杏，點(diǎn)綴著校園的秋天；是小草，襯托花壇里的花；是湖里的魚，一會兒活躍一會兒安靜，使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。
我愛校園的秋天，愛它的銀杏漸黃，愛它的小草漸枯，愛它的果實(shí)累累。
校園的秋天作文15
秋，是一位穿著金色裙的仙女，她幫我們拂去夏日的焦熱，遮擋冬日的寒冷，為我們帶來清爽和沉甸甸的果實(shí)。而最能體現(xiàn)“秋”特點(diǎn)的，那可就是我們的校園了。
我漫步在校園里，身旁的銀杏樹挺拔的站立，好像一個個戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們美麗的校園。銀杏樹上的葉子，風(fēng)輕輕的吹一下，葉子猶如翩翩起舞的蝴蝶般，漂亮極了。
秋天，葉子的顏色五彩繽紛，有火紅的，有半紅半黃的，有半紅半綠，還有全綠的……許許多多的顏色，讓我眼花繚亂。同學(xué)們拿起落在地上的銀杏葉，拿來拼成可愛的小貓、小狗。拿來做成獨(dú)一無二的書簽，還有的人拿來做成精美的工藝品，真是太有個性了！
路旁的小草，也都開始從翠綠的顏色，變成了暗黃色，不過呢，現(xiàn)在的小草卻大部分都是翠綠的。再下點(diǎn)毛毛細(xì)雨，雨后的小草帶著晶瑩剔透的露珠猶如明亮的寶石，搖搖欲墜。太陽的光一照，像天空中的星星，對我眨著眼睛呢……
校園里還種了許多果樹，有柿子樹，蘋果樹還有石榴樹……他們一個個都墜滿了沉甸甸的果實(shí)，散發(fā)出誘人的香味。柿子像一個個紅紅的燈籠，掛滿了樹梢；蘋果像一顆顆綠寶石，在樹上一閃一閃的；石榴像一塊塊血紅的瑪瑙，讓人看了愛不釋手……
秋，不像春姑娘那樣溫和具有魔力；也不像夏哥哥那樣炎熱；也不像冬爺爺那樣寒冷。但它卻有自己的特征；涼爽！還可以讓人們吃到可口的果實(shí)，秋，它是無可替代的！
校園的秋天作文16
春天的校園是綠色的；夏天的校園是裸色的；冬天的校園是白色的；秋天的校園卻是多彩的。
那兩排整齊的銀杏樹，已沒有那么威武，而是用光禿禿的樹干守護(hù)著這片美麗的土地。銀杏樹是無形的，地上的銀杏葉卻是金黃色的，還有那些長成了的銀杏果，都散落在地上。有些掃地的阿姨還會拿一個袋子來撿這些橙黃色的銀杏果呢！可是同學(xué)們卻對這些果實(shí)不敢恭維。那些銀杏果雖然可以治病，但它的氣味似乎不那么符合一般人。
弦歌湖旁的柳樹，已沒有了昔日的風(fēng)采。原來碧綠、柔順的長發(fā)如今已成了干枯的“銹發(fā)”。長長的枝條有的被過往的同學(xué)折斷后扔進(jìn)它身旁風(fēng)韻依舊的弦歌湖內(nèi)。還有的人從楊柳樹下過去，掀簾似得，用手輕輕撩起柳枝。
校園里隨處可見的小草們經(jīng)歷了一段歲月也老了。但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我相信明年的春天他們必將會重新煥發(fā)生機(jī)。早晨，小草披上了一層薄薄的紗衣。那晶瑩的露珠還在比耐力呢！有的，意志堅(jiān)定，久久不滑入土壤；有的卻意志薄弱，不一會兒，就屈服了。
鵝卵石小路旁的那片孤獨(dú)的竹林，一年四季常青，“久經(jīng)風(fēng)雨而不衰”。那些竹桿有長有短。想要進(jìn)入竹林必須要鉆一個洞口。從外面看那個洞口看上去像是一塊神秘的境地。
人們并沒有因?yàn)橥蝗缙鋪淼暮舛丝s。有的同學(xué)穿著適量、輕便的衣服在操場上活蹦亂跳；有些還勇敢地著短袖。有些同學(xué)還和老師們一起打羽毛球。好一片祥和的土地。
秋天的校園是五彩繽紛，金黃、朦朧，以及那片堅(jiān)強(qiáng)的綠色竹林。還有令人“口水直下三千尺”的果實(shí)。
我愛我的校園，尤其是秋天五彩繽紛時的校園。
校園的秋天作文17
又是一個果實(shí)累累的秋天。
早晨，我們早早地起床去跑操，做完事，到外面指定地點(diǎn)站定后，我向又放眼望去，眼睛突眼一亮。地上的小草呈金黃色，那金色的尖上正有一顆晶瑩剔透的露珠，他們正在清爽的涼風(fēng)下，微微搖曳著，那露珠在草的尖頭上閃爍著光。抬頭望著那棵叫不出名的大樹，正好有一片輕而細(xì)長的樹葉像嬰兒的搖籃左右搖晃飄下來。這時，開始跑步了，那些大樹仿佛從夢中突然醒來，看我們在銀白色的舞臺上表演。它們也很激動，一片片樹葉為我們的精彩表演而落下。
這時，銀杏樹也醒了，枇杷樹也醒了，校園里的一切都醒了。它們隨著我們的步點(diǎn)，隨著清風(fēng)“嘩嘩”的拍手，一片片銀杏樹葉落下來加飾我們的舞臺。這個華麗的舞臺出現(xiàn)了那美而精彩的節(jié)目。
“齊步走！”節(jié)目結(jié)束了，我們一個個走向教室。樹、草好像也不舍得令這樣美麗的節(jié)目而逝去。還在向我們招手。一會兒，教學(xué)樓傳來了朗朗的讀書聲，它們安靜的聽著。
中午，吃玩飯，我又在校園里游蕩著。我走到了教學(xué)樓后面，有些可愛的鳥兒在兩側(cè)的草坪上嬉戲、蹣跚行走。兩側(cè)的樹葉落在地上，鋪著一層金色的地毯，我走在上面，感受著秋的氣息。閉了眼，仿佛樹上已經(jīng)滿是果實(shí)，感受它的香甜。我在那條金色的地毯上慢慢走著。走在那滿是飄著像菱形樹葉的地毯上……
晚上，下課了，同學(xué)們有瘋跑著的。有慢慢走著的，也有結(jié)伴而行的，都陸續(xù)回到了宿舍。外面安靜了么？不，玫瑰花還絢麗的綻放它那曼妙的身姿，紅的，白的，黃的，在草地上，爭相跳舞。草兒身上貌似也蒙著一層淡淡的金色衣裳。梧桐樹的臂膀伸著，淡黃色的橢圓形的樹葉在輕微搖擺。
漸漸地，它們累了，草兒蓋上淡黃色的棉被，睡了，那樣子是多么可愛，樹，也睡了，花。也睡了，只有孤單高大的路燈，默默地站立在那兒，為我們，它們，照著明。
這，就是我們校園的秋。
校園的秋天作文18
秋，是一個美麗的季節(jié)，她用她那廣大的衣袖，把炎熱的夏季阻隔開了，取而代之的是涼爽的秋風(fēng)，沉甸甸的果實(shí)和豐收的喜悅，然而，我最喜歡的，就是我們校園的秋天了。
看，這時候的小草早已脫去了碧綠的襯衣，換上了黃色的大衣，好像怕自己穿得太少，一不小心給自己凍病了似的。但最能體現(xiàn)我們校園的秋天的，是那一排排整齊高大的銀杏樹。
當(dāng)清涼的秋風(fēng)陣陣吹過的時候，銀杏樹葉在嘩啦嘩啦地唱著歌，偶爾還會飄下些銀杏樹葉，它們像可愛的、通體金黃的小精靈一樣，在空中歡樂地跳著舞，天空，是它們最好的舞臺，銀杏樹，則是最好的伴奏家。
下課了，同學(xué)們?nèi)紡慕淌依锱艹鰜砹�，去感受秋天的氣息。有的人彎著要，在草地里尋找形狀奇特的樹葉，用來當(dāng)做書簽，有的人在草地上追逐打鬧，還有的人在跳繩。秋天來了，所有的人的笑容都更加燦爛了。
到了弦歌湖，只見水面上零零落落的飄著柳樹的葉子，它們像小船一樣，隨著秋風(fēng)慢慢地漂著。岸上的垂柳，它們的枝條隨著風(fēng)擺動，時而溫柔，時而狂野。
到了傍晚，夕陽斜照在校園，地上的樹葉、小草，這時也更加明亮了。整個校園，變成了金黃色的`校園；整個世界，變成了金黃色的世界。
�。『靡环利惖男@秋景圖！
校園的秋天作文19
秋來了，她用那冰冷的身體隔絕了夏的熾熱，又用那金黃的衣袖擋住了冬的進(jìn)攻。人們高聲的呼喊終于讓她“占領(lǐng)”了這片土地，累累的果實(shí)和絢麗的色彩讓她多了幾分威信，而最受秋庇佑的就是我們的校園了。
秋風(fēng)帶來絲絲的涼氣，混著湖邊新鮮的水果味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。魚兒在湖里游來游去，興奮起來了，來一個“鯉魚跳龍門”討好似的變著花樣的爭奪“演出費(fèi)”。
雨稀稀拉拉的下著，落在臉上涼絲絲的，就像秋姑娘的吻一樣。不遠(yuǎn)處同學(xué)們在雨中奔跑著，濺起的水花似乎也被他們喚起了生機(jī)。笑聲連綿不斷，雨下的也更歡了，銀杏葉被雨水打的左右搖擺，有的竟直接被打到了積水中。同學(xué)們跑得更快了，不一會兒，大道上只剩下了‘‘嘩嘩’’的雨聲。
空氣中，漸漸有了冬的刺骨，而有的銀杏葉卻還在樹上頑強(qiáng)的掙扎著，一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉隨風(fēng)而落，落在了地面上苦苦等待著的孩子們的手中。在他們手中，銀杏葉竟變成了一朵朵美麗的花，乍一聞，竟還有花的香。樹下，枯黃的銀杏葉早已沒有了生機(jī)，連孩子們都不愿意多看它們一眼，在陽光的照耀下，它們閃著金光，悄悄的執(zhí)行著自己的責(zé)任，真是“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”呀！
操場旁，郁金花們，你不讓我，我不讓你，都綻開了花趕趟。他們抬著高貴的頭顱，身著綠色的的衣衫，身板挺得筆直，還染著金色和紅色的頭發(fā)，嘿！簡直就是一群時髦的小姑娘！操場上，同學(xué)們爭先恐后的跑著，汗水剛露個頭，就被秋風(fēng)吹散了。
秋天，多么美麗和涼爽的季節(jié)啊！這就是，我們校園的秋天。
校園的秋天作文20
我愛秋天，因?yàn)樗袟魅~的顏色；我愛秋天，因?yàn)樗胸S碩的果實(shí)；我愛秋天，因?yàn)樗侨f物充滿活力的季節(jié)。萬物之神秋，為我們的校園披上了一件金黃色的毛衣，將同學(xué)們的眼神轉(zhuǎn)移到了秋色上。
你，看見了么？沒錯，那就是我們學(xué)校的銀杏樹啊！看，金黃的銀杏葉多么瀟灑。時不時飄落幾片金黃的銀杏葉，猶如蝴蝶翩翩起舞，這時，風(fēng)來了，銀杏樹搖晃了起來，站不穩(wěn)了，好像對著秋風(fēng)說：“來吧，來吧，我要在這里跳舞，我的葉兒，要在這里飛揚(yáng)！”“叮鈴鈴———叮鈴鈴———”下課鈴響了，同學(xué)們興奮地跑出教室，來到銀杏樹下，摘幾顆銀杏果。銀杏樹也愿意奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，輕輕撒下了幾顆銀杏果，和藹地說：“拿去吧，拿去吧�！焙⒆觽兣d高采烈地拾了起來，聞了聞，忽然捂著鼻子叫嚷著：“太臭了，太臭了，這……這怎么吃�。 薄暗饶銈儼阉笫炝�，就香了�！便y杏樹回答了一句，孩子們也信了，抓住幾個果子就往兜里塞，又高高興興地去玩了。
再看看遠(yuǎn)處那些小草吧！它們不再綠得發(fā)亮，經(jīng)過秋的洗禮，它們變黃了，變得黃燦燦的，但卻有別樣的美。同學(xué)們盡情地在草叢中玩耍，打滾，臉上洋溢著燦爛的笑容�？矗遣萜号缘乃苣z跑道上，有的人在那里迎著微風(fēng)奔跑，他們的衣服隨風(fēng)飄揚(yáng)，展現(xiàn)了我們中學(xué)生的風(fēng)姿。
我愛秋天，因?yàn)樗墙瘘S色的，因?yàn)樗谴T果累累的，因?yàn)樗浅錆M活力的。同學(xué)的點(diǎn)綴，使校園成為了一幅美麗的風(fēng)景畫。
校園的秋天作文21
秋姐姐穿著桔黃色的披風(fēng)從遠(yuǎn)出來了，帶來了喜悅，帶來了涼爽。在我們的校園里，秋之色更加美麗，不信？聽我給你娓娓
清晨，我們在哨聲中睜開惺送的睡眼，呼吸著從窗口透來的清新空氣，伸個懶腰，覺得渾身充滿了力量。在跑操集合的地方，抬起頭向上看去，天還未全亮，路燈也未滅，它散發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，在霧中給人神秘、朦朧的感覺。跑操剛結(jié)束，我走在回教室的那條路上，眼前忽然一亮，劍麻花開了，垂掛在高枝上，一陣風(fēng)吹過，碧綠的劍麻葉襯托出劍麻花無比純潔，無比美麗�？吹剿也辉跉獯跤�，而是又一次挺直腰桿，滿懷信心地走向教室！
吃午飯時，在坐位上，覺得無聊，不經(jīng)意的朝窗外望去，才發(fā)現(xiàn)，夏天里大串大串綠油油的樹葉，現(xiàn)在已經(jīng)了紅的、黃的，相交在一起，真是一道美麗的風(fēng)景線！
漫步在回宿舍的路上，我心情極好，因?yàn)榍锾靵砹�。看，路旁的銀杏樹向軍人一樣聳立著，樹上葉子已由綠變成了黃，一些落葉在風(fēng)中歡快的舞蹈，直到擁向大地母親的懷抱，點(diǎn)綴微泛黃的草兒。學(xué)生們看到它們很歡快自己也面帶笑容地走過。
傍晚，在操場的草坪上，你便會覺得有些涼意，低頭看小草，上面已經(jīng)濕漉漉了，一些小草在燈光下晶瑩剔透，上面的露水像小鉆石一樣，閃閃發(fā)亮，仿佛在眨眼睛。
天黑了，這時再瞧那劍麻花，他們縮緊身體，似乎也感到了這一絲絲的涼意，但即使這樣，依然遮擋不住芳香四溢。
校園的秋天就是這樣美麗，使我入迷，使我陶醉。
校園的秋天作文22
夏天走了，秋季的天使，邁著輕盈的步伐，來到了大地。她拋去了夏季的燥熱，帶來了清涼；拋去了夏天的濃妝艷抹，帶來了一片耀眼的金色。
漫步在校園中，兩旁的銀杏樹葉不時地往下掉，鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過，身心一片舒爽，遠(yuǎn)處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來，好像也在為秋天的到來感到高興。
校園里，秋天是美麗的，她不像夏那么燥熱，冬那么寒冷。秋天帶給人們的，只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊，你看那香味濃郁的果樹，累累碩果壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上結(jié)的不是果子，而是一顆顆閃亮的珍珠。
秋天在給人們帶來美麗的時候，也帶來了一些壞處，比如：我們的嘴唇都裂開了。還有，到了秋天，就總覺得一直睡不醒覺，可能是黑夜變長白天變短的緣故吧，上課睡覺的人老多了。
颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女，身著長裙，揮動她那金色的雙手，在晴空下翩翩起舞。
秋天沒有春天的嫵媚，但擁有春天的清爽；沒有夏天的浮躁，卻有夏天的熱情；沒有冬天的衰意，卻有冬天的深沉。
秋天的天空是美麗的，如大海般蔚藍(lán)，一碧如洗。
常言道：春華秋實(shí)。萬物始于春，而成與秋。秋—洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。
如果把春天比作一個剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有著自己的內(nèi)在的美，那就是成熟的美。
校園的秋天作文23
秋天，是一個涼爽而又使人難忘的季節(jié)。秋風(fēng)瑟瑟，吹到我們的身上，秋天，像一位換上新衣服的姑娘，把夏天美麗的“衣服”脫下來，換上了一身新衣服。
早晨，漫步散走在校園小路上。小鳥嘰嘰喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什么？“哦，原來是晶瑩剔透的露珠躺在小草上睡覺�！薄皣u，別說話沒看它們睡的多香。不要吵醒它們了�！蔽覀兊淖x書聲好像把太陽公公吵醒了。太陽公公伸個懶腰，慢慢地從床上爬起來。
中午，我又回到老地方。去找那些還沒有睡醒的露珠，我走到小草旁，蹲下來，左看看，右看看。咦，那些露珠都去哪了？我想它們可能是去玩了吧。算了，去別的地方吧，我走在樹底下。那些樹葉好像已經(jīng)疲憊了落下來。躺在大地媽媽的懷抱中睡覺，等到明年春天再醒來吧。
傍晚，太陽公公也累了。溫柔的晚霞像一個盤子，圓圓的。橙紅色的它在暗暗的藍(lán)天之中屹立著，好像它太熱了，臉都漲紅了。在路上兩邊兩排大樹的葉子已經(jīng)黃了，在大地的保護(hù)下，等到明年春天，大地媽媽再給這些樹葉們買一件新衣服。
夜幕漸漸拉下來了，校園的路燈亮了，路燈就像士兵保護(hù)著我們，我們在路燈下悠閑地走著。
秋天，一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，在萬物的生長與凋謝中我們都能感受到秋天來了，蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花獻(xiàn)給秋天，使秋天更加美麗。蜜蜂把自己的勞動成果獻(xiàn)給秋天，使秋天更加甜蜜。
校園的秋天作文24
我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛雪花飄飛的冬天，但是我更愛絢麗多彩的秋天。
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。
十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的風(fēng)景。
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……
金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉！
這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好
我愛校園，但我更愛秋天的校園。
校園的秋天作文25
秋日如詩，但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中，在校園里，同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí)，匆匆的生活著，沒人注意身邊的一切。
我走在學(xué)校的樹林中，仔細(xì)的回想著老師講過的課程。這時，一片楓葉在我面前悄然落下，并沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。我不禁地想：秋天到了，樹葉都紅了。想到這，我忍不住要抬起頭來看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而，在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹葉都紅了，仿佛用紅油漆刷過一番，在陽光的照耀下折射出璀璨的光芒。
一陣微風(fēng)吹過，幾片樹葉落了下來，閉上眼，仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng)，它不像春風(fēng)的溫和；夏風(fēng)的炎熱；冬風(fēng)的刺骨；它清爽提神，有一種秋高氣爽的味道，讓你忍不住發(fā)出贊嘆。
在秋風(fēng)的吹拂下，我猛然回首，看到了花壇中的花，這些花早已凋零，雖然早已內(nèi)有了往日的樣子，但是到有了一種樸實(shí)無華的美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看，它們都已弓起了腰，像花甲之年的老人一樣。
秋天是一個豐收的季節(jié)，植物果實(shí)累累，葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如珍珠般在陽光下閃耀著。
秋天像一位暮年老人，經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。
秋天給予我們所需的食物。
秋天如詩，讓人品味良久。
校園的秋天作文26
秋天到了，校園的秋天也變得有色彩起來，各種各樣的顏色都深深地印在我的腦海中，讓我久久不能忘記。
進(jìn)入校園后，首先映入眼簾的就是操場四周的大樹，記得開學(xué)時我看見樹葉的顏色還是綠的，現(xiàn)在樹葉已經(jīng)開始泛黃了。
秋風(fēng)婆婆微微刮了一陣風(fēng)，樹上那些泛黃的樹葉像一只只花蝴蝶似的落在地上，花蝴蝶的樣子也完全不一樣，有的大有的小，有的是綠色的有的是青黃色的，可以說每只花蝴蝶都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)；不光是樹葉，就連我們，一陣秋風(fēng)吹過，都會抱團(tuán)在一起說：“好冷啊，秋天到了！”而且很多人都已經(jīng)脫下夏裝，換上秋裝穿上外套了�，F(xiàn)在的晝夜溫差也特別大，早上起來出門的時候，一陣秋風(fēng)刮來，感覺涼颼颼的。
校園兩旁的玉蘭也引起了我的注意，玉蘭的顏色是黃色的，非常的鮮艷，玉蘭也非常多，我俯下身去聞了聞，是那么香，那種香和別的花香完全不一樣，那種香給人一種清新的感覺，那么多的玉蘭花低著頭好像在討論秋天的到來。
抬頭一望，天上的藍(lán)天非常的湛藍(lán)，和白云構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，天上的白云在藍(lán)天的襯托下顯得那么的美，我靜靜地看著一朵白云，慢慢地，那朵白云似乎像一匹馬，馬背上有一個小孩……正想著，同學(xué)的呼叫聲讓我回到了現(xiàn)實(shí)。再抬頭一看，一群大雁排著一列隊(duì)伍向南飛去，臨走前似乎在說著：“明年我們再見。”
我愛秋天！我更愛校園美麗的秋天！校園的秋天是多么的美麗�。�
校園的秋天作文27
校園是一個充滿知識與夢想的樂園。今年秋天，我步入了中學(xué)的校園，展開了我人生旅途新的一卷。
入校的第一份禮物便是校園多情迷人的秋景圖。
剛走進(jìn)校園，臉龐吹過的秋風(fēng)就帶著絲絲的草香。校園處處都長又青草，雖然秋天了，可草兒依然綠油油的，迎著秋風(fēng)歡快的舞蹈，為校園增添了一份小小的生機(jī)。
這會兒正是中午，太陽無情的烤著大地，讓秋日多了幾分燥熱�？尚@里卻處處陰涼，這又是功勞呢？抬頭望去，幾棵大樹昂首挺胸，用他們茂密的枝干把太陽遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為操場上正玩得開心的孩子們乘涼。盡管如此，依然有幾縷調(diào)皮的陽光穿過葉間，照在校園的草地上，東一點(diǎn)，西一片，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀。
要說秋天的點(diǎn)睛之筆，莫過于秋雨了。這不到了下午，天空真的下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時間，坐在教室里賞雨，倒也成了一種樂趣。國旗臺上飄揚(yáng)的國旗，在雨水的沖刷下更加鮮艷明亮，身姿柔軟的小草在雨中左搖右晃，高大的大樹靜立在雨中。操場上偶爾跑過一兩位老師或同學(xué)。整個校園都籠罩在秋雨中。雨越下越大，但天慢慢明亮，地上漸漸聚起了大大小小的水坑，雨滴入水坑中，泛起圈圈漣漪。秋雨美，校園中的秋雨更美！那么透亮，那么晶瑩，透亮似鉆石，晶瑩如水晶。
我喜歡校園的秋天，她是那么美麗，那么迷人，充滿魅力。它將我未來的初中生活，以及我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩！
校園的秋天作文28
當(dāng)酷熱的漸漸離我們遠(yuǎn)去，迎來的是一個秋高氣爽的。
當(dāng)我在校園里，又迎來一場的細(xì)雨，而這場雨與前幾場的不同之處就在于它比較細(xì)膩，甚至能使人感到愜意。并不像前幾場雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場雨的原因吧。
那天夜里，我和走在回寢室的，忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細(xì)雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來了，涼絲絲的，我想，月亮這時會不會也要躲到家里去了呢。
雨就這樣下著，沒有變大，現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺在雨中散步也別有一番情趣。細(xì)雨落在我手心里，雨有越下越大的趨勢，我不得不加快腳步。風(fēng)帶著雨飄著，飄著。這時，我感覺像是在夢境中一般。
不知為什么，我從小就對雨有一種特別的喜愛。我時常在想，是不是因?yàn)槲业拿掷镆灿幸粋�“雨”字呢。還是因?yàn)樗嬗惺裁刺貏e之處吸引著我。
我站在寢室的走廊上，望著下著雨的天幕，感受著秋天的氣息，很自在，似乎一個夜晚的自修課所帶來的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡，看不清楚周圍的景物。忽然，我想大聲呼喊，想把不順心的事情通過叫喊發(fā)泄出來，隨秋雨一起落下，然后流走，流到一個我不知道的地方�？墒�，在學(xué)校我不能高喊，或許換一種方式忘掉它會更好。
第二天清晨，我睡眼朦朧地從夢中醒來，看著經(jīng)過一夜秋雨洗刷過的校園，更加清凈了，空氣也更清新了，我深深地吸了口氣，感覺精神了許多。我出來時，我能看見彩虹。
校園的秋天作文29
秋天到了，這個豐收的季節(jié)伴著清爽的秋風(fēng)一起來到了我的校園！我們校園中的秋天好像一副畫卷，描繪著我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
秋天到了，操場上的太陽仿佛功力倒退了一樣，不是那么耀眼了！正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的！每當(dāng)快跑不動時，看看跑到四周的楊樹一年四季都站的這么直，心里就有了向前邁步的動力！
秋天的寒冷的秋風(fēng)是我們的衣服不得不一層一層地往上加！記得一個星期前，我穿的還是T恤和很薄的一條褲子，現(xiàn)在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時候，我騎車去車站的時候都要凍個半死，身體都快凍僵了，清晰地聽見冷風(fēng)“嗚嗚”的吹！
秋天的雨是我最喜歡的，它總是稀稀拉拉的下著。不遠(yuǎn)處，同學(xué)們還在上體育課，他們并沒有因?yàn)榱苡甓г估蠋�，反而很享受秋雨落在臉上時那清爽的感覺，他們的笑聲連綿不段。雨下的也更歡了，落下的銀杏樹也掉入積水當(dāng)中，無聲無跡，有的落到泥土當(dāng)中，給大樹當(dāng)了養(yǎng)料。
秋天，它使許多美麗的花兒凋謝，讓許多大樹的葉子落下來，但這反而讓我覺得這充滿生機(jī)，因?yàn)榈蛑x不是結(jié)束，而是為了下次更美麗的盛開！秋天落下的葉子將自己化為養(yǎng)分，只為讓大樹長出更好的葉子！
太陽落山了，天上的火燒云照在藍(lán)色的教學(xué)樓上，頗為漂亮的，挺詩情畫意的。會想起那時候，沒有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校，但卻是我最愛的學(xué)校！
校園的秋天作文30
我們的校園，每個季節(jié)都有不同的風(fēng)景，有花紅草綠的春天，有枝葉繁茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有白雪皚皚的冬天。不錯的，四季全都美如畫，而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。
秋天來了，路旁樹上的葉子已經(jīng)微微泛黃，地上滿是掉下來的柿子，紅的發(fā)紫。微微的，輕輕的，在叢中搖曳的灌木叢，這時也吸引了大家的眼球，富有漸變色的它，仿佛又多加了幾分可愛！
時間不饒人�。〕靥林械聂~兒不在活蹦亂跳了，靜靜的等待著秋的到來！不過，我們可不讓他們閑著，隨處揀一片葉子來逗他們玩，恢復(fù)了生機(jī)的它們，和找到了快樂的我們相結(jié)合，畫一幅畫也是蠻不錯的！車棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯，讓人放自行車時也十分舒服，不過也少不了打掃衛(wèi)生，心靈手巧的我們，可以拿樹葉去做書簽，做裝飾物，做手賬等等，秋天真是個美好的季節(jié)！
我們可以在外面的棋盤上下棋，聽著秋風(fēng)唱歌，和同學(xué)們談?wù)勑囊彩莻�不錯的選擇。當(dāng)然，每一門課程也是有關(guān)于秋的：生物老師讓我們?nèi)パ芯壳锾斓臉淙~，美術(shù)老師讓我們用彩筆記錄下秋天的美麗，語文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學(xué)又能享受到福利了，在校園中看秋天的黃昏寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在小道上，這是怎樣的一種美！
校園的秋天猶如一幅詩情畫意的風(fēng)景畫，每個地方都有它最特別的美！我愛校園的秋！
校園的秋天作文31
涼風(fēng)吹拂，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)能感受到秋的氣息，這也讓我想起小學(xué)時候校園的秋天。
我們校園的秋天是金黃色的，在操場兩側(cè)有兩棵巨大的銀杏樹，春夏冬時，并不能看出他是有多么耀眼，只有在秋天時，遍布整片甬道的金黃色樹葉，才能突現(xiàn)出它的美麗和壯觀，也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉，上面的花紋一定會讓你陶醉，再加上黃燦燦的顏色，它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學(xué)們踩在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，這聲音不會噪耳，而會動聽。
兩棵銀杏樹下有環(huán)繞在樹根的圓形椅子。下課時經(jīng)常會有同學(xué)坐在那里，說說這，說說那。而樹葉，就像兩把大傘，既能擋風(fēng)，也能遮陽，同學(xué)們混在這金黃色的海洋中，一副美麗的景象映在眼前，好不和諧。大家有的在看書，有的在聊天，有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風(fēng)吹來，像是在鼓掌，又像在散花，十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆，雖不耀眼，但若缺失，這幅畫又是會失去色彩，變得單調(diào)、乏味�？芍^說每一筆都是點(diǎn)睛之筆，不可缺失。
座椅在樹中間有一座杏壇，杏壇的周圍會刻些古典古事，“孔融讓梨”，“孔子”等。應(yīng)和著秋天的落葉，和同學(xué)們的笑臉，刻在杏壇上的故事仿佛活了起來，有生有色，同學(xué)們總是會被吸引過來，好不熱鬧。校園的秋天，繼續(xù)編織著同學(xué)們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。
這就是小學(xué)校園的秋天，像一幅畫，承載著我美好的回憶。
校園的秋天作文32
我的學(xué)校是一個美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過。
每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個誘人的新蕾時，秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。
漫步在校園內(nèi)，秋天正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花，它是那么的樸素大方，那么的充滿生機(jī)。不知不覺，一陣微風(fēng)吹來，花香迎面撲來，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛，白的圣潔，這組成了多么美麗的畫面�。⊥蝗�，風(fēng)一吹，芙蓉花搖曳著，像是對我說：“嗨，你好！你最近學(xué)習(xí)怎么樣啊！我可是給予你很大的期望喲�！蔽倚χ蜍饺鼗c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，一定不會辜負(fù)芙蓉花對我的期望。
不知不覺，來到了楓樹下，我看見火紅火紅的楓葉，不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處，看著楓葉一片片的飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個多么有詩意的情景�。�
最后，我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課，放學(xué)，陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛我的校園，愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們嗎？
校園的秋天作文33
我觀察過春天萬物復(fù)蘇的學(xué)校，玩賞過冬天白雪皚皚的學(xué)校，卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小學(xué)校的金秋！
秋天的采二學(xué)校十分美麗，真的是風(fēng)景如畫。走進(jìn)學(xué)校，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個能夠站下一個班的大圓，里面有一個很大的“和”字，是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是經(jīng)過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。
通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團(tuán)毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？挥械幕ò晗駠娙�，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自我頑強(qiáng)的生命力。
你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原先是下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學(xué)校里。
�。∏锾斓牟啥䦟W(xué)校真美麗迷人�。⊥瑢W(xué)們像一只只小鳥在學(xué)校里盡情地歌唱，學(xué)校里到處是歡樂熱鬧的景象。
校園的秋天作文34
我最喜歡秋天的校園。
一進(jìn)校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場上，我看見高年級的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)硇牡赝度耄虻媒蚪蛴形兜臉幼�，即使頭上滿是汗水，也不舍得休息一會，個個都不知疲倦的樣子。頓時我的心也是癢癢的，我趕緊喊上幾個朋友也去操場上湊個熱鬧——打籃球。不過我們的干勁就沒那么足，我們組隊(duì)打球，打一會兒就休息一會兒。當(dāng)我們坐在操場邊上的大樹底下休息時，秋風(fēng)送爽，沁人心脾。風(fēng)中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來花壇里的菊花開了，氣味是那么甜，那么香。
休息一會兒之后我們又開始大呼小叫了。因?yàn)榇蚧@球之后很熱，仰頭喝上一瓶水，涼水甜甜的，我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場后小伙伴們繞著操場跑幾圈步，在你追我跑的過程中，涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著你，心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園，我們無比的自由與快樂。
我們的校園美麗景色很多，說也說不完，講也講不盡。我最愛的是前操場，還有后操場，花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等，都各具特色，都是我們校園的美景。
我愛我的校園，校園是我的家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護(hù)校園，讓她見證我們的成長，帶領(lǐng)我進(jìn)入知識的海洋，帶給我快樂與收獲。
校園的秋天作文35
楚雄的秋天，不像北方那樣粗狂，那么猛烈；它輕輕悄悄的來，又輕輕悄悄的去。當(dāng)你伸出手挽留它時，它一轉(zhuǎn)眼又不知去哪了。它是充滿綠色的，而不是大片大片的黃葉。當(dāng)你四處尋找它時，它又偷偷地進(jìn)入了我可愛的校園。
校園的樹，依然是那么綠，可是，你走近仔細(xì)一看，大榕樹上又有微黃的樹葉，仿佛秋風(fēng)一拂就會飄落。陽光依然撒滿大地，依舊那么毒，在樹下乘涼，那是最好不過的事了，躺著，坐著，仰望藍(lán)天、白云，楚雄校園的秋天，真好！
校園的草，幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場了，進(jìn)入深秋，我們才慢慢發(fā)現(xiàn)，一部分小草已經(jīng)開始泛黃了，但它黃得美麗，黃得讓人心曠神怡，這樣一道綠，一道暗黃，給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣，秋風(fēng)微微一吹，小草隨風(fēng)舞動，好像花衣上的顏色在流淌。
再看校園的菊花，開得正艷，正展現(xiàn)一年的時光積攢的顏色。這一朵，那一簇，大的、小的、有名字的、沒名字的，這一朵艷紅；那兒一朵黃嫩，或大或小，全是那么可愛，看的你目不暇接，看，那一大朵的菊花身旁又依謂著一朵小菊花，就像嬌弱的孩子依靠在媽媽懷里一樣。
躺在嫩綠的草地上，看著藍(lán)天，白云，高大的樹木，盛開的菊花，這是不是個理想的境界？
秋天的校園，你是那樣美麗，那樣別致，你來得快，去得也快，還未感受到時，你就邁開凌厲的步伐離我遠(yuǎn)去，你在北方人眼里也許是帶去凄涼，但給南方帶來了溫情、美好。
我喜歡校園的秋天。
校園的秋天作文36
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”秋姑娘穿著嶄新的衣裳，邁著輕快的步伐，輕輕地來到了我們身邊。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她拿出畫筆，這一指，那一點(diǎn)，我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，“嘀嘀噠，嘀嘀噠”。好似在說：“秋天來了！”雞冠花也很漂亮，紅色的花像一只只雞冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲呢！最美麗的要數(shù)菊花了，它們紅的似火，白的像雪，黃的若金�；ǘ涞淖藨B(tài)也各不相同，有花瓣向中間卷的，有向外卷的，還有向里卷的，它們宛如一個個仙子，正在舉行比美大賽呢！
再看那一片片小樹林，仿佛是一幅清雅脫俗的中國畫。桂花樹首先開花了，那一粒粒米粒般大小的桂花，爭先恐后地散發(fā)出濃郁的香味，花開時節(jié)，整個學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”�。∫慌缘奈牡湟膊桓适救酰灰娒艿木G葉中露出一個個小皮球般大小的綠球，這就是文旦。它們在樹上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！銀杏的葉子黃了，飄哇飄哇，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹亮出了紅紅的手掌，微風(fēng)吹過，一片片楓葉隨風(fēng)飄動，好像在和你道別呢！
我愛秋天的校園，愛它的層林盡染，愛它的瓜果飄香，更愛它的迷人風(fēng)景！
校園的秋天作文37
夏天來了，秋天還會遠(yuǎn)嗎？一眨眼的功夫，秋天就來了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。
在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園，樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹木和植物，我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來，我想這一點(diǎn)，值日生們深有感受。
在秋天的校園里，還有一些鳥兒：雜樣的，有名字的，沒名字的。這些小生靈在校園里走動和跳躍，他們還會比翼齊飛。我們總會在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動，看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲存食物過冬吧。
前兩天，下了一場秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降，像一個個白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。
秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，但它卻是無法比擬的。
校園的秋天作文38
今天老師讓我們寫學(xué)校里的沁園，那我們今天就來講一講我們學(xué)校的沁園吧，你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個小樹林似的，那里有花有草，上面有，下面也有。
你們知道為什么上面有，下面也有嗎？是因?yàn)橄旅婢褪切』�，小草。上面有一個葫蘆架，上面還長著大大的葫蘆呢。沁，顧名思義就是浸潤的意思，沁園這個名字也是非常的好聽，讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的時候都常常會走那條路，我每次只要一走那條路，便會覺得心里很是舒服。尤其是今天，空中下著小雨，我安靜的淋著那輕輕的雨，安靜走過沁園，她更加美麗了。雨點(diǎn)一滴滴從葉子上滑落，順著葉子彈落在草叢里，小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走，即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒，白天慢慢的也短了，不到七點(diǎn)外面已然黑黑的狀態(tài)，我卻更加想起沁園，那里幽靜安然，抬頭望著天空，呼吸著潤潤泥土的香，多么令人心曠神怡。今天的雨，連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧，它們在地上的，葉上的，樹上的，石頭上，跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看，蝸牛們爬呀爬的，我覺得那個樣子特別可愛。
我感覺沒有比我們學(xué)校再好的沁園了，我非常喜歡我們的沁園。
校園的秋天作文39
秋姑娘來了，她把美景帶給了我們，裝扮了我們的第二個家——校園。
秋，竟是這樣的美麗！校園里的惠風(fēng)路上，已然是一片火紅的海洋。那真的是海么？哦，那是火紅的楓樹。楓的落葉在空中飛舞，好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下，望著美麗楓海，偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下，如同置身于童話世界一般。
秋，竟是這樣的精巧！轉(zhuǎn)身來到教學(xué)樓長廊里，每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽，那正在一抹翠綠中點(diǎn)燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛：白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒，一枚一枚害羞地藏著苞兒，或在清風(fēng)中獨(dú)舞，或聚集在一起交頭接耳，簡直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊，令人百看不厭、賞心悅目。
秋，竟是這樣的清爽！在學(xué)校后門的小河邊，金黃色的桂花正熱烈地開著。不說二米之外，就是十米開外，都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細(xì)小，雖難以發(fā)現(xiàn)，但它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量，簇?fù)碇С梢粓F(tuán)，綻放出最美的光彩！清風(fēng)徐來，丹桂飄香，如此清爽！
用一顆欣賞美的心，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我看到了這個季節(jié)里最美的色彩。秋，你是美麗的、精巧的、清爽的。秋，你是如此多嬌！
我愛校園，我愛校園的秋。
校園的秋天作文40
秋姑娘乘著秋風(fēng)來了，來到了我們的校園。
清晨，我一進(jìn)校門就看見那幾棵熟悉的高大銀杏樹換上了金色的秋裝。與它們相距不遠(yuǎn)的花壇里更讓我驚訝，那里面種著的菊花全綻放了，菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著我，我擠著你，一朵有一朵的姿勢，有的菊花亭亭玉立，像是一位驕傲的公主；有的菊花三三兩兩地聚在一起，像是在說悄悄話；還有的菊花像是個害羞的小姑娘，躲躲閃閃地，半露著臉，只留給人背影。
教學(xué)樓正前方的操場邊種了許多竹子，微風(fēng)輕輕地拂過樹梢，那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞，這些“蝴蝶”越飛越低，落在地上鋪了厚厚的一層，像是一塊“地毯”，踩上去，松松的、軟軟的。“地毯”不遠(yuǎn)處，有著一大片枯黃的草地，想象著春天里它們的模樣，我不由得想起了白居易的詩《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
秋姑娘越過樹梢，越過球場，在我們的校園里和孩子們一起玩耍，有時候，她也會情緒低落，偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣，將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來拋灑，剎那間，天上就會飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨，那雨很清涼，很舒適。
更多的時候是天氣晴朗的日子，一下課，換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會涌出教室，校園里頓時熱鬧起來，你看，有的同學(xué)在掃落葉，有的同學(xué)在尋找一片獨(dú)特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書簽，有的同學(xué)在追逐、在打鬧，他們是一群活潑快樂的小鳥。
校園的秋天作文41
早晨我們迎著金色的陽光走進(jìn)校園。只見校門口兩排整齊的榕樹上，像兩排忠實(shí)的士兵一樣守護(hù)我們的校園。一陣秋風(fēng)吹來，榕樹抖了抖枝頭，好像在說：同學(xué)們早上好�。≡倏纯磁赃叺臈鳂溆忠魂嚽镲L(fēng)吹來，楓樹的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞�！昂鞭D(zhuǎn)了個圈，又輕盈地落到地上。
美麗的桂花樹綻開了一串一串的桂花。桂花香飄十里，我站在校門口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的，只有少許是淡黃的，但它依舊很美。難怪李清照說“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”。桂花又美又香呢！菊花有的還是花骨朵，有的飽脹的好像馬上就要裂開似的，有的才開出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開了，展開美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的菊花好像一個個絨球。菊花有紫色的，有黃色的，有紅色的……正如李商隱說的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”。不過，再過一些日子，天氣更冷了，菊花全部傲霜盛開，那才叫美呢。難怪古人說“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。古代詩人說的真不錯，菊花真的很美很美。
有的教室里，同學(xué)們的朗朗書聲回蕩在整個校園；有的教室里，鴉雀無聲，而同學(xué)們正在奮筆疾書的寫作業(yè)。下課了，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在玩游戲。歡聲笑語和嬉戲打鬧布滿了整個校園。校園里活力滿滿。
秋天的校園，有景美，有朗朗的書聲美，還有我們認(rèn)真的美。但都不及我們開心的美。
校園的秋天作文42
秋天的校園，有人說它是金色的。但不是這樣，它是五彩的。
木廊入口旁邊的一棵山楂樹，到了秋天，他身上的山楂變得通紅，不僅讓人忍不住想嘗一口，也讓人贊賞他站的筆直，像一個哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦，但他不會忘記自己的付出，不會忘記自己為人們帶來了溫暖。
看向木廊四周，隨著陽光，兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn)，就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小，都是青色的。它們排成一排，像燈籠那樣掛在那里。
四合院更是生機(jī)勃勃。穿過半長方形的紅色大門，等候已久的小果樹們立刻整齊地問好，隨風(fēng)搖擺的樹枝，在陽光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻，頓時讓我有一種在故宮里的錯覺。
滿地金黃的大片大片的葉子，因剛下過的雨而布滿露珠，仿佛是剛經(jīng)過沖洗的金色地毯，為我們鋪滿道路。
不僅如此，院外的竹子也不甘示弱。紛紛開始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹，它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；陽光一照，他們的衣裳好像變得更干凈了。
秋天的校園，萬物都會顯出它們的生機(jī)。美麗的花草，挺拔的大樹，溫和的陽光……啊，秋天的校園，是果實(shí)成熟的時候！
雨過天晴，快樂的聲音響了起來。百鳥在天上飛，小朋友們在地上奔跑。
這是校園里的秋天，也是秋天的校園！
校園的秋天作文43
炎熱的夏天已經(jīng)離開，美麗的秋天來到人間，使大地一片生機(jī)勃勃、鳥語花香。我們的校園也變得更加絢麗多彩了。
首先映入眼簾的是校園大門上幾個閃閃發(fā)光的大字，那就是“養(yǎng)鹿小學(xué)”，旁邊還掛著四個紅紅的燈籠。
一走進(jìn)校園便看見了如詩的景色，那幾個多邊形的花壇里栽滿了各種各樣的花：有美麗的紫薇花、粉紅的紫茉莉、還有純白的水仙花……秋天最有名氣的是桂花、菊花。桂花的香味濃濃的，香氣撲鼻而來，非常清新；菊花的顏色瑰麗無比，有紫的、白的、紅的、黃的……顏色真是絢麗多彩。當(dāng)然花壇里不光是花還有樹。順著這樣下去便是一排排挺拔的鉆天楊，它清翠欲滴，日曬不熱，風(fēng)吹不倒，真像是樹中的勇士。小草們枯了，可是還有雞眼睛小草，還那么茂盛美麗，它們鋪在花壇上真像是綠色的地毯。經(jīng)過這里的人們總是贊美花的瑰麗、樹的蒼翠、草的茂盛。
慢慢走進(jìn)大操場便能看見一棵高大的黃桷樹，黃桷樹的葉子落了，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。操場的石壁上堆滿了爬山虎，它們像一只只巨大的蜘蛛包圍了大操場，一陣微風(fēng)吹過，爬山虎就蕩起了一陣波浪。
走過操場便看見一幢雄偉的教學(xué)樓，上面有幾個引人注目的校訓(xùn)“博學(xué)、健體、尚美、創(chuàng)優(yōu)”這幾個大字。教學(xué)樓一共有三層，每層有四間教室，我們五年級一班就在三樓右邊的第一間教室。
我愛秋天，我更愛秋天的校園。
校園的秋天作文44
現(xiàn)在是秋冬換季的時候景色美極了，老師特地帶我們?nèi)⒂^校園。
第一個映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹，它們尖利剛韌的枝頭直刺天空，就像一個個訓(xùn)練有素的士兵立在大道旁守護(hù)著我們的校園。如果比誰更漂亮那么秋天的落葉說自己是第二沒人敢說自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠，它們紅的像鮮血，綠的像翡翠，黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來，神奇的一片蓋住一片，就只露出葉子上紅色的部分，把整個大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”，但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對比也非常鮮明，小的只有拇指蓋大小，大的有手掌那么大。
接下來看到的就是我們學(xué)校的石榴園。雖然現(xiàn)在是秋末冬初，大部分的石榴都已經(jīng)干癟，但是還留在樹上飽滿的石榴都咧開了大嘴，淡定地等待著凌冽的嚴(yán)冬，淡定地等待著生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的樣子，景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無名小樹，從背對著陽光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的，就像一位年過八十的老奶奶，看著著實(shí)有些可憐；從面向陽光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤，像一個朝氣蓬勃的小伙子。
我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆：“啊！這就是大自然給我們的饋贈吧�！本驮谶@時一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵，原來我只顧得去觀賞景色，居然忘記下課了。
校園的秋天作文45
漫步在校園中，沉醉在校園里，感受到校園秋天的五彩斑斕。校園是一幅畫，秋天是一片景，“景在畫中描，人在畫中游”。——題記一提到秋天，不由地讓人想到隨風(fēng)飄落的樹葉，不由地讓人感到凋零與凄涼。但我，自小就鐘愛秋天，完全是超乎尋常的。因?yàn)椋谖铱磥�，秋天是金色的主體，秋天是豐收的季節(jié)，校園的秋色，更是惹人喜愛。甬路的兩旁，操場上，樓前樓后，各種各樣的樹木的葉子，被秋風(fēng)一吹，慢悠悠地落下來，生怕摔著。
有時，打幾個轉(zhuǎn)兒，旋幾個旋兒，好像頑皮的秋娃娃，在為秋媽媽表演節(jié)目。蕭瑟的秋風(fēng)中，柏樹，松樹，楊樹，你不讓我，我不讓我，都爭先恐后地唱起了歌，合奏起一曲秋之交響曲。“啪啪”，秋雨打破了課堂的安靜，瑟瑟寒意的秋雨，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線，形成一片蒙蒙的雨景圖。下課后，校園里，有匆匆走著的人，他們趕著到辦公室去問作業(yè)、送作業(yè)吧。
站到教學(xué)樓的最高層，將腦袋探出窗戶四處張望：藍(lán)悠悠的天空好像被水洗過一樣；校園里，各種各樣的樹啦，草啦，花啦，滿地的落葉，還有可愛的孩子，組成了一幅絢麗多彩的畫面，就是唐伯虎來了也要嘆之莫及了。有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，但我獨(dú)愛秋天，尤其是校園的秋天，她更像一個少女，有她內(nèi)在的美，有她成熟的美。
校園的秋天作文46
秋天的校園很美，很美，整個人都會陶醉在金色的海洋里。
一進(jìn)校園的門口，就看見兩側(cè)各有一條長方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個個年青力壯的小伙兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上，有粉紅色的月季，像一個個美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路，便可看見一棵粗壯的雪松，已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發(fā)翠。
來到北角，只見一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了，只有菊花仍然開著，紅的，紫的，黃的，各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪著，像一個亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝桿有點(diǎn)偏右，別有一番詩情畫意。
在一年級教室的正前方，有一棵桂花樹，在我眼里，它是“樹中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花，一片小花瓣只。
比螞蟻大不了多少，一串串的，這么多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。
當(dāng)然，你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。
�。∏锾彀�，你把校園裝扮得多么美麗。
校園的秋天作文47
我們的學(xué)�？擅懒耍荒晁募揪吧绠�，可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，你就會看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在學(xué)校正中，就像一個溫暖的四合院，我們少年兒童在這個歡樂的大家庭中，在教師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長。
再往前走，你會看到一個巨大的籃球場。那里是同學(xué)們游戲的樂園。看，高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周圍還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開心呀！
籃球場旁邊有座美麗的大花壇，如果你來到那里，必須會被那里的秋色所吸引，準(zhǔn)會停駐不前，流連忘返�；▔镉懈鞣N各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開得真美啊：看，這朵紅菊花開得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞；這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花；瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開的金花，在陽光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷。看到這些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
我們的學(xué)校太美了，我愛我的學(xué)校！
校園的秋天作文48
火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去，五彩的秋天悄悄到來，秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗，色彩斑斕，美不勝收。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個哨兵，守護(hù)著學(xué)校的師生，守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹，葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S，再到金黃。秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來，地上的葉子“呼”地一下飛了起來，漫天飛舞，就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學(xué)，就像徜徉在金色的海洋。
大楊樹的南邊是學(xué)校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊，觀賞著魚兒，有的還逗魚兒，嚇得魚兒四處躲藏，非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風(fēng)染得五彩繽紛，火紅的楓樹，墨綠的松樹，黃綠的銀杏，金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
走出小魚池，看到了我們的操場。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場上到處可以看見同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，到處充滿了歡聲笑語。操場邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉，被同學(xué)們的快樂所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯在一起，讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛秋天，我更愛秋天的實(shí)驗(yàn)三小！
校園的秋天作文49
秋天來了，我們的校園變得更美麗了，校園里的桂花樹上結(jié)滿了桂花，桂花香飄十里，我們在四樓上課，都能聞到桂花那迷人的香味。上課的時候，我們都沉浸在桂花的香味之中。
桂花的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。桂花盛開的時候，不說香十里，至少挨著桂花樹的一樓到四樓，沒有不浸在桂花的香味里的。如果你們不開心的話，就可以下樓去聞一聞桂花，說不定你的心情就好了呢？如果讓它開過，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味就差多啦。我和我們班的同學(xué)都非常喜歡桂花的香味，是桂花，讓我們的校園更加美麗，有生機(jī)。
我們學(xué)校的楊樹，變得五顏六色的。最上面的樹葉已經(jīng)慢慢變黃了，就像是秋姑娘的頭發(fā)在慢慢變黃，在慢慢變老。雖然楊樹它在慢慢的變老，但是它還是在那里筆直的站著。楊樹那種堅(jiān)韌不拔的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。
魚池里的魚兒在水里自由自在地游著，什么事也不用考慮，幾只魚兒圍在一起，好像在說：“你們快看啊，有這么多人在看我們呀，他們在說我們很美麗�！备鞣N各樣，讓人看了眼花繚亂。我們看著魚兒快活地游來游去，非常開心。
這美麗的校園，你讓我為你而感到驕傲自豪，我永遠(yuǎn)愛你，有詩情畫意的校園！
校園的秋天作文50
秋天到了，我們的校園也有了天翻地覆的變化。
整修后的教學(xué)樓已經(jīng)改變了面目，變得煥然一新。樓后的原來校園一景———爬山虎也消失了，改成了一面黃色的帶油漆味的墻壁。整棟樓一塵不染，像新的一樣。
甬道上的紫藤架子與一號樓邊的樹，也沒拆掉了。這樣，校園的第二道景觀也就消失了。
第三景便是甬道邊的花壇，它也未能幸免，也遭受到了不同程度的破壞。花壇邊上的小道也不見了，更不說花壇后面的小樹林了——那是我們一直沒有去探索的地方，現(xiàn)在再也沒有機(jī)會去了，因?yàn)橐呀?jīng)被全部拆除了。工人叔叔們在那里好像是在蓋樓，但門太窄，面積太小，何況是在廁所旁邊，誰愿意在廁所旁邊玩耍呢！
只有校門口的那兩棵梧桐樹，依然如故。他們好像即便是風(fēng)吹雨打，也依然會守在那里，好像是兩個士兵在誓死保衛(wèi)著校園。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子就“沙沙沙”的晃動，好像在向我們招手。那一個個果實(shí)就像是鈴鐺一樣搖擺，時不時的還掉下一兩個果子呢！
要說從前的校園，那可是“國家5A級景區(qū)”啊！那一墻的爬山虎紅的像一團(tuán)燃燒的火苗，像一塊大紅布一樣蓋住了樓后的那面墻，堪比香山紅葉。
真希望我們的校園能回到整修前那一幅美麗的模樣。
校園的秋天作文51
不知不覺人們脫下不知不了夏裝穿上了秋裝，大自然也一樣，從鮮嫩的綠衣裳穿上了暗淡的黃衣——秋天到來了。
在各處都彰顯著秋的標(biāo)志，校園里更是一樣。我們每天進(jìn)進(jìn)出出的校園也不斷變化。
昨天還是綠著的樹，今天就變黃了。“秋風(fēng)掃落葉”不錯的，樹上黃黃的樹葉紛紛飄落，漫步在校園，不覺間樹葉從空中落下�？墒怯行淙~好像很堅(jiān)強(qiáng)，不被秋天屈服，仍然堅(jiān)守著崗位。有的樹葉并沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，他們披著一身黃色，點(diǎn)綴在樹上，宛如一堆堆黃金，掛在枝頭。
也有一些樹葉像秋天的奴隸，沒有自由，成天挺不起腰桿，垂頭喪氣。
也有一些樹葉，仿佛是秋天的功臣，所以秋天給他們火紅的衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一把燃燒的火。如此，學(xué)校里五顏六色，像一幅美麗的畫卷，令人陶醉。綠中透黃，綠中透紅，透著秋天美麗的氣息。
不僅樹木很美，世間萬物也更美，在高處向校園望去，校園仿佛是以個調(diào)色板，綠、黃、紅摻雜在一起，構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)味的色彩。與樓房應(yīng)和著，給人清靜的感覺。
可是什么好像變懶了似的。秋風(fēng)掠過校園，不禁涼了起來，不禁打了個寒戰(zhàn)，就連大樹都搖搖晃換，歪七扭八。人們更是一樣，都像烏龜似的縮了起來，憋在屋里。在校園里活蹦亂跳，在空中飛舞的鴿子，也沒有那么活躍。
一上課，校園里也只剩下仿佛空空的大樓。落葉，和空無人煙的操場。秋風(fēng)掠過的吼聲，很凄涼。
秋天的美中伴著凄涼，這就是秋天的校園。
校園的秋天作文52
那天上課，偶然聽見老師的一句感嘆：“我們校園里種的都是一些常青樹，幾乎看不出來秋天到來的跡象�！钡覅s不這么認(rèn)為。在花壇邊，小路上，竹林中，都有著秋走過的痕跡，只是不易察覺罷了。
初來乍到，還正值夏天。可現(xiàn)在不同，金秋十月，雖然從表面上還是一派夏日的景象，可仔細(xì)看看，還能看出一番名堂。
學(xué)校龐大，因此種植的花花草草也多，我沒有什么欣賞細(xì)胞，自然也不怎么留意它們。在去飯?zhí)玫穆飞希陀袔讉�大花壇，里面種植著一種淡雅的小花。我去食堂都是快馬加鞭，它們的存在對我也就只是那短短的幾秒而已�？僧�(dāng)我從飯?zhí)贸鰜頃r，卻特別有雅興去觀賞，湊近一看，卻有種不太對稱的感覺。上面的小花還開得正歡，可下面枯黃的小草卻和她成了鮮明的對比。啊，這使我不禁隱隱察覺——秋天的腳步。
在此之后，我留了個心眼，特別去注意秋天的痕跡。
在9月時那些惱人的蟬鳴，現(xiàn)在也幾乎聽不見了，可還未看見秋葉的飄落。真是“秋葉未落蟬先覺”。這是不是也預(yù)示著秋天已經(jīng)悄然而至了呢？
最明顯的一點(diǎn)，看看自己吧，天氣逐漸寒冷了，人們也都把自己全副武裝了起來。這是不是也證實(shí)了秋天的到來呢？
呵，這就是秋天啊，沒有了這些，秋又怎么能叫秋呢？
秋，的確是個美麗的季節(jié)，我感覺到她的無處不在。春的播種，秋的收獲；夏的完結(jié)，秋的開始；冬的美麗，秋的鋪墊……
在外面我們能飽嘗秋的秀色，可我們校園里的秋天確實(shí)一位若隱若現(xiàn)的害羞姑娘。
校園的秋天作文53
秋天來了！秋天來了！走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是美麗的中心廣場。中心廣場的中間有個又大又圓的噴水池。噴水池噴出了大大小小的水花，有的像大水柱，有的像花兒，有的像蘑菇傘，非常壯觀。噴水池的四周長滿了花草樹木。
寬寬的人行道兩邊是優(yōu)雅的桂花樹，黃黃的小花像害羞的小姑娘藏在綠葉底下，散發(fā)著淡淡的清香。桂花樹旁邊種種著兩排高大的異木棉，粗壯的樹干上長滿了又尖又硬的剌，樹上幾乎掉光了葉子。但是粉嫩粉嫩的花兒非常引人注目。它們就像威武的兵哥哥守護(hù)著校園。異木棉的旁邊長著幾棵高高的香樟樹。香樟樹穿著綠綠的衣裳，又粗又壯的樹干上長滿了深褐色的皺皮，多像老人家的臉�。∥L(fēng)輕輕吹來，樹上散發(fā)淡淡的香味。常常把同學(xué)們的腳步勾住。中心廣場的地上長滿了像小草一樣的風(fēng)雨花，一朵朵白色的、粉色的小花怒放著，可好看了。
廣場前面是雄偉的教師辦公樓，辦公樓后面是美麗的籃球場。升旗臺左右兩邊各種著一棵大榕樹。榕樹枝葉茂盛，向四面展開，就像兩把大綠傘。樹上還垂下來許多長長的胡子。我想，它的年齡一定比爺爺還大呢！每天早上，隨著秋風(fēng)婆婆大手一揮，無數(shù)的葉子紛紛往下落，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，落在地上像鋪了一地黃毯子。看！阿姨們正揮舞著大掃把忙著清掃落葉呢。校園的秋天真美！
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