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      水渲染了我們的校園

      時(shí)間:2017-11-11 09:31:36 初一作文 我要投稿

      水渲染了我們的校園

      “遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺”。“日出江花紅勝火,春來(lái)碧水綠如藍(lán)”。“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。”同學(xué)們,每當(dāng)我們閱讀這些詩(shī)句時(shí),我們都會(huì)陶醉在這字里行間的水中,環(huán)繞在水的純凈氛圍中,久久揮之而不去……但,你們可曾珍惜過(guò)每一滴水?可曾見(jiàn)過(guò)水龍頭傷心地流淚?

      水渲染了我們的校園

      在初中的學(xué)校生活中處處會(huì)用到水,水貫穿在我們的日常生活細(xì)節(jié)中,我們應(yīng)該倍加珍惜,然而,我所見(jiàn)到的卻和我想象中的大相徑庭,尤其是在飯?zhí)玫乃?jiàn)所聞。每天我們吃過(guò)飯后,都會(huì)例行一件事——洗盤(pán)子。當(dāng)我每次走到那一排水龍頭前,都看到有許多水龍頭沒(méi)有關(guān)上,它們有的在小聲啜泣,有的.在掩面抽泣,有的在號(hào)啕大哭,這一切仿佛是在對(duì)我們肆意浪費(fèi)的行為,提出最有力的控訴。真是我見(jiàn)猶憐,我連忙上前關(guān)上它們,使它們轉(zhuǎn)悲為喜,不再“哭泣”,可當(dāng)我洗完盤(pán)子后轉(zhuǎn)過(guò)身后,不經(jīng)意又看到了又有一些水龍頭在哇哇地流水,然而有的同學(xué)視若無(wú)睹,只有小部分的同學(xué)能體會(huì)到一滴水的傷心,不厭其煩地把水龍頭一個(gè)個(gè)地關(guān)上,可才過(guò)半晌,水龍頭又嘩嘩地“流淚”……

      古人劉備告誡我們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,。∥倚睦锔袊@道,不要因?yàn)樗枪操Y源,就隨意浪費(fèi),不要對(duì)水龍頭的傷心流淚視若無(wú)睹,那一滴眼淚里蘊(yùn)含的是多少的傷心!水是我們校園生活中不可缺少的一部分,也是我們生命的源泉,在你們浪費(fèi)每一滴水的同時(shí),你可曾想過(guò)世上有多少人因?yàn)槿狈λY源,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)工作甚至生命得不到保障?難道只有在黑夜的人才懂得光明的可貴,只有在沙漠中的人才會(huì)體會(huì)水的來(lái)之不易?當(dāng)我們肆意揮霍的同時(shí),可曾想到我們的地球?qū)⒚媾R的是一貧如洗?

      一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝。我們要用行動(dòng)去珍惜世上的每一滴水,呼吁人們節(jié)約用水,每天節(jié)約一滴水,一年就節(jié)約三百六十噸水,三百六十噸水可以發(fā)揮多大作用!每一滴水可以滋養(yǎng)嫩綠的小草,可以培育美麗的鮮花,可以種植參天的大樹(shù),可以讓我們的校園煥發(fā)光彩。有了水的存在。才有碧水藍(lán)天,才有一幅幅出自名家筆下的山水墨畫(huà),才有萬(wàn)物的存在。才有我們今天美好的生活。

      三月五日是學(xué)雷鋒日,這是一個(gè)值得我們學(xué)生去學(xué)習(xí)的日子。時(shí)間在飛逝,我們也在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),同學(xué)們,當(dāng)我們用完水時(shí),可別忘了:

      匆匆的我走了,正如我匆匆的來(lái),我匆匆的回首,看看有沒(méi)有擰緊水龍頭。

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