生活告訴了我作文(精選20篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的生活告訴了我作文(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活告訴了我作文1
生活是五彩繽紛、絢麗多姿的,只要我們用心去體會生活的點點滴滴,就會悟出生活到底告訴了我們什么?
生活告訴我,活著必須有目標、有方向,在生活這個海洋里,沒有了目標、方向,就像帆船迷失了航向,最終會消失在無邊無際的大海上;沒有了目標、方向,就如鳥兒沒有了翅膀似的想飛也飛不起來。有了生活的目標、方向,才能尋找人生的航向,才會前進,才能到達彼岸。
生活告訴我熱愛生活的人,必須立志做生活的強者。高爾基說過:“困難好像彈簧,你強它弱,你弱它強!睆娬呙鎸χ刂乩щy,充滿自信心。張海迪姐姐沒有被癱瘓的惡魔所嚇倒,她立志做生活的強者,以超人的毅力自學成才。弱者呢?自暴自棄,最終被生活的彈簧所壓倒。紙大多數(shù)青少年的身體條件遠遠超過張海迪姐姐,難道她能做到的事,我們就不能做到嗎?不!我們也能做到。
生活告訴我,對待生活要善于觀察,多總結。生活中隱含的哲理,有些膚淺,有些深奧,若我們多留意些,就能化難為易。從前,有一個國王想難倒一位乞丐:“你走遍世界各地,有什么重大的發(fā)現(xiàn)?”乞丐道:“我發(fā)現(xiàn)人總是要死的!眹醮笈骸斑@還有你講!逼蜇さ溃骸澳悄阒绬?若你父王不死,你能做到國王嗎?我還發(fā)現(xiàn)人死后是不復生的,不然你更做不成國王!卑ィ@些道理若不留心觀察,能被總結出來嗎?
生活告訴我,做人要誠實。誠實是一種美德,有人聽了道:“誠實又不能當飯吃,又不能當錢花,有什么好?誠實與呆子沒什么區(qū)別,笨頭笨腦!钡,世上有哪一個不誠實的人能成就大業(yè),能得到人們的尊敬和愛戴呢?
生活告訴我,生活是勤奮,天道酬勤,成功永遠與那些懶漢無緣。我要做生活的主人,必須用心去愛生活,必須奮發(fā)向上,為實現(xiàn)理想而努力,必須踏踏實實的一步一個腳印。
生活告訴了我作文2
每一天,我們都在過著不同的生活。身邊的人和事物總是在發(fā)生著改變。我們也在一天天的長大。然而,我們在成長的過程中,生活總是默默地教會了我們很多事
小時候,我十分厭惡那種為了自己利益而對別人不利的人。為了滿足自己的私心,為了平緩自己一時不好的心情而用不公平的待遇對待別人。然而,人也會有天真的時候,那個時候,我總以為這個世界還是有公平和公正,我也總以為這個世界還是有善意和正直,我總以為這世界會像無云的天空一樣潔凈但原來,我是這么傻的。公平,公平也不過是人們口中說出來的罷了。又有誰能真正評論出到底什么是公平呢?
5月16日,我們體育考試的日子。在之前,一位老師對我們說:如果你們對你們的成績有懷疑,可以提出來,這些監(jiān)考老師是很民主和公平的。我們便開始期待著這次民主的考試。這一天,等了4個多小時,終于輪到我們這一組跳繩的叻。我們陸續(xù)進場,作準備。大家心里多少都有點緊張,我站在一邊望著那些在考試的同學,有些因為緊張而被絆到了很多次,有些則十分賣力的跳躍,喘著粗氣。我又望向了那些話說很民主的老師,總共有8個老師,兩個老師在計數(shù),我見到他們漫不經心的望著正在考試的同學,其中一位老師竟轉過身跟別的老師說了說話,然后又繼續(xù)望著那位同學。望著這些,我大概明白了談們有多么公平的了。接著輪到我們班一位體育很好的女生,她的速度很快,雖然絆到了一次,但很快又繼續(xù),我們心底暗暗替她打氣。一分鐘過去了,結果卻不如人意,173下!怎么可能,她猛地搶過跳繩的計數(shù)器,上面竟有200多下。她與老師爭論了起來,老師對他說,考試制度規(guī)定,是按兩位老師計的數(shù)的平均數(shù)作為成績。那位同學十分生氣,我們組的同學也感到憤恨,但老師們不聽我們的解釋和證明,一邊對我們說著考試制度就是這樣,一邊把那條繩子封起來說要交給上級,但當我的同學問到上級的住處或聯(lián)系方式時,老師們卻又跳開話題。
事情的開始到結束,我一直站在旁邊沒有說話。這一切根本就由不得我們來決定啊,再怎么吵也于事無補吧。
以前我總是會為這些事憤憤不平,換做以前的我,我也許會不理智地在背后罵他們,甚至會當場跟他們大吵大鬧。只是,在之前經歷過那么多事,我知道,這樣做并不是在為自己討公道,并且這樣做是對自己無利的。公平并不是我們能夠決定的。今天的這一切……真讓我感到悲憤……可笑……這個世界爾虞我詐,如果想要可以好好享受這個世界的生活,那么,我們便要學會去看輕這些紛紛擾擾。
生活告訴了我,學會不再抱怨,只要心中不被這些不公所影響,那么,別人怎么對待,又有什么關系呢。
生活告訴了我作文3
“他是誰”?“他”就是與我們日夜相伴的“生活”;“他‘就是社會包含的一份子;“他”就是有人愁的對象。“他”就是生活。
有的人的生活是平淡無奇的;有的人的生活是豐富多彩的;有的人的生活是變幻無窮的;有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無奇中加一點彩色的點綴。
在我們生活的世界里,有著形形色色的人,發(fā)生過種種不可思議的事情。有的時候還受到陌生的人的幫助,或許這就是所謂的萍水相逢吧!
記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云,在空中偶爾相遇,飄走!蔽也灰詾槿,在茫茫人海中,如果你我相遇,那也是緣,那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走,而應該把握好時機,即使相遇時的時間很短暫也應該去珍惜她。
那是個偶爾相遇的一天……
我去同學家玩,再回來的路上悠哉悠哉的走著,可誰知老天不憐人啊,這時候下起了雨,遠處有一個躲雨處,我像抓到救命草一樣拼命的往前趕,可是路好想一直和我作對,怎摸也跑不到。我氣急了,也沒力氣了,正在這石頭上突然不下雨了,抬頭一看,是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說道:走吧,我們一起走,雨太大了。到了比喻出,他從口袋掏出一塊紙巾說:擦擦吧!要不該感冒了,聽了這話,我心里滿是感動的,回過頭要說謝謝的時候。我再想他是不是上天派來的天使,一眨眼便消失在蒙蒙雨中,我卻來不及說一聲謝謝。
這就是生活,他告訴我,主人不是需要豪華,任何回報的,生活就是如此的美好,即使是萍水相逢,在我還不知道你是誰的情況下,已經得到了你的恩惠,我卻無法回報你,只有將這一切默默記在心里,永遠珍惜她。
生活告訴了我作文4
在生活中,有許許多多的挫折,但這些挫折其實并不可怕,我們缺少的只是“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒”的平和境。
挫折就像危橋一座,但只要我們用平穩(wěn)的心態(tài)走過,不帶有任何害怕的表情,把它鑄成堅毅的踏板,就能走向成功。初一上學期的期末考試,我考得很慘。腦子一片空白的我在街上走著。7點多了,冬天的夜異常的寧靜和寒冷,月亮已經躲進云朵里睡了,星星也瞌睡的眨著眼睛。空氣中的一切都好像凝固了。回到家,拿出成績單,望著爸媽失望的眼神,我無語,沒有叫喊,沒有打罵,媽媽只是拍了一下我肩膀說:“孩子,吃飯吧!蔽业男暮孟癖皇裁创掏戳,我努力仰制住自己的感情,面無表情的做到桌前;蛟S今天的聽覺特別好,我能聽見個人咀嚼飯菜的聲音。我說了聲:“媽媽,我吃飽了。”我進了自己的房間。我的心里像倒了五味瓶,咸酸甜苦辣,不知是一種什么滋味。再也控制不住了,眼淚的塊堤,一滴滴晶瑩的淚珠涓落在我的臉頰。這是,門開了,媽媽走了進來,對我說:“孩子,不要傷心了,其實考砸了也沒什么大不了,這次考砸了,并不代表下次也考砸,我相信,只要你加倍努力,下次一定會靠出一個好成績的。”聽了媽媽的這番話,我不哭了,對!媽媽說得對,只要我加倍努力,下次一定能考好的。于是我把考卷的錯題在做了一遍,在今后更加努力了。
果然,在下學期的第一次月考,我考出了一個好成績。生活告訴我:挫折,是濁水一潭,但只要我們爬起來,揮去泥水,就能不帶走一點水珠。風雨過后,才會擁有彩虹,才會擁有成功的喜悅。
生活告訴了我作文5
生活就像一位博學的智者,在不經意間,他可能會告訴你一些你從未發(fā)現(xiàn)的道理。
初三,一個令人向往卻又充滿苦難和汗水的名詞。臨近中招,備戰(zhàn)中考,成為每一位初三學生的生活主題。在這緊張而又堅艱辛的備考生活中,每個人都拿出了十二分的勁頭,去提升,去趕超。同時,鋪天蓋地的壓力也奔涌而來。父母殷切希望,老師的鼎力支持,同學們的趕超競爭,還有對未來的期盼與擔憂。
無數(shù)的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過氣來。面對這些壓力與挑戰(zhàn),你只有兩種選擇:要么他把你壓倒,要么你把它舉起來。
起初,我并不適應這種生活,只覺得每天過得昏昏沉沉,有的,只是生活的黯淡。但是,后來我轉變了看法。爸爸媽媽為我加油,給我堅定的信念;老師幫我開導,教我成功的方法;周圍的同學和我一起努力,一起戰(zhàn)斗。我認識到:對于所有愛我的、關心我的人來說,我是它們的希望,更將是他們的驕傲:對于那些我愛的人,我要向他們展示我的實力。
從那時起,生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活并不是一場你死我活的比賽,它只是一場情節(jié)曲折的游戲,而我要做的,就是成為這場游戲的主角。
忙碌而艱難的生活讓我失去了很多,但是失去的同時,更多的,是欣喜的收獲;厥淄,當時覺得難堪重負的,如今變得多么的微小,而現(xiàn)在這些所謂的壓力,只會是成為未來的財富。
生活告訴我:那些看似貧乏與沉默的地域,其實是我在忙碌的日子中享受陽光與空氣的幾片空曠之地。
生活告訴了我作文6
有人曾說過:人生就像一場戲。
人在生活中所經歷的困難險阻、悲歡離合都是我們無法避免的,我們只有總結生活的經驗與教訓,才能使我們的下一步路走得更平坦一些。那是一個陽光明媚的日子,天空很藍,萬里無云。我在林蔭小道上緩緩地騎著自行車,練習著我的駕車技術。雖然七歲時我就學會了騎自行車,但由于這幾年幾乎沒碰過自行車,所以我的騎車技術大不如從前。今天,我好不容易才有了這個機會,借了鄰居的自行車來練習練習。這條小道很少有行人或車輛,于是我便放大了膽子——加速前進!風在我的耳邊呼呼作響,兩旁的大樹好像在快速向后奔跑,陽光像是頑皮的孩子,在我的臉上跳躍著。自然的氣息真好!
不知何時,我前面十幾米處像變魔術似的出現(xiàn)了一位老奶奶。老奶奶看到我這驚人的速度,頓時不知所措。呀!不好!快剎車!說時遲,那時快,自行車在離老奶奶1毫米處停了下來。我松了一口氣。可是,老奶奶還是由于驚嚇摔倒在了地上。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有人,于是想溜。但不知為什么,我的手腳不聽大腦指揮,還是下了車扶起了老奶奶!袄夏棠,真是對不起,您還好嗎?”我關切地問!芭,虛驚一場,我沒事。下次當心一點。 崩夏棠檀认榈卣f。這幾天我始終沒有想明白自己那時為什么沒有溜,F(xiàn)在我懂了,是責任心讓我有了面對錯誤的勇氣。
我知道了自己面對任何事都要有責任心、責任感,要有承擔責任的勇氣。
生活告訴了我作文7
人生像一次探險,會遇到許許多多的艱難困苦,會遇到大大小小的溝溝坎坎。但生活就像一位老師,不僅教會了我們書本上沒有的知識,而且告訴我們做人要誠實守信,更要有助人為樂的精神。
記得有一次,我和幾個小伙伴手拉著手,嘴里哼著一首不知名的小曲,蹦蹦跳跳地上了公交車去看電影。當汽車在一個站點?繒r,我發(fā)現(xiàn)有一個拄著拐杖,走路搖搖晃晃的老奶奶上車了。我心想:要不要讓座呢?可是我還要乘好一會兒車呢!轉眼又想起了老師經常教導我們:在公交車上,遇到老人、孕婦、殘疾人和需要幫助的人,應該讓座。我頓時心里十分矛盾。這時,突然一個清脆的聲音響了起來“老奶奶,您坐我這兒吧!”。我抬起頭只見一個比我小的女孩站了起來,老奶奶笑著說:“不用了,孩子,你還小呢,你坐吧!毙∨⒙冻鰣远ǖ难凵裾f:“不,老奶奶,你快坐吧,你的腿腳不靈活,還是你坐吧。”這時,我的臉刷的一下變得通紅,心想:比我小的妹妹都懂得主動讓座,我卻沒有這個勇氣。正巧,我前面不遠處站著一位跛腳的老爺爺,我也勇敢的站了起來,說:“老爺爺,請您到這兒坐吧!”老爺爺高興地說:“現(xiàn)在的孩子可真懂事啊!謝謝你,小朋友!甭犃丝洫,我連忙說:“不用謝,老爺爺,這是我應該做的。”我心里感覺如釋重擔。
生活就是一位老師,無時無刻都在告訴我們很多道理:做人要誠實守信,更要助人為樂。我覺得幫助別人的同時也能收獲快樂,我要讓這種精神發(fā)揚光大,播灑到世界的每個角落。
生活告訴了我作文8
我們每個人都處在生活中,生活對我們每個人來說都不陌生。但真正讓我們說出對生活的感悟,我們又覺得不知從何說起。其實,生活中有許多值得品味的東西,細細體會,一定會給我們深刻的啟示。
不知為什么,到了初二,我莫名地討厭上學,總覺得學習之路太過艱辛:每天起早貪黑,廢寢忘食,一學就是十幾個小時,累得上課直想睡覺,有時星期天也難以休息……我叫苦不迭,心想:這哪是人過的日子!
終于有一天,我向父親提出了自己的想法——我不想繼續(xù)上學了!無論父親怎樣苦口婆心,我還是堅持放棄讀書。父親愁眉苦臉地抽了一包又一包煙,那段日子,他好像一下子老了十幾歲?僧敃r叛逆的我無論如何也不想繼續(xù)讀書了。那天晚上,父親向我擺了擺手,算是同意我了,也許他對我真的沒有什么辦法了。
接下來的日子真是輕松自在。沒有了老師的嚴厲管教,沒有了繁重的作業(yè)負擔,我想去哪兒就可以去哪兒,想怎樣就怎樣——這才是我想要的快樂和幸福!這才是我想要的生活!
玩夠了,瘋夠了,我忽然覺得,整天無所事事也不是長久之計。于是,我決定到大城市去闖一闖。征得父母的同意后,我來到了長春的一家汽車維修公司,我想在這里實現(xiàn)自己的美好創(chuàng)業(yè)計劃。在這里,老師換成了師傅,同學換成了師兄。在他們的嘴里,少了耐心的說教,多了粗魯?shù)娜枇R;少了無微不至的關心,多了消遣和不屑的戲弄。每天回到陰暗的住處,我一頭撲倒在床上,累得腰酸背痛。一個月的“陰暗體驗”后,我哭了!這是我第一次懊悔地哭泣。我在心里一遍遍問自己:這就是我想要的生活嗎?
可我不想回家,我沒有顏面去見父母。既然選擇了這條路,就應該堅持下去。我忍受著……一天,我同師兄外出,恰巧經過長春市最有名氣的大學——東北師范大學。中午時分,成群的大學生從校園里走出來,他們每個人的臉上都好像閃耀著燦爛的光芒,他們的談吐、他們的氣質……一切都讓人羨慕。再看看自己,我忽然覺得自己與這座城市格格不入。大學生們的生活似乎才是真正的生活;氐焦S里,我的心久久不能平靜。我忽然產生了一個強烈的想法:我要回家,我要上學。我?guī)еf分的悔意撥通了父親的電話,沒想到,父親立刻答應了我的請求。
如今,我又回到了美麗的校園,我又擁有了老師、同學和課本。學習之路是很艱辛,一年年與書桌椅子為伴,一月月和游戲電視無緣,一天天過的是苦行僧的生活……但這艱辛中蘊藏著我要追求的快樂和幸福啊!能在青春的季節(jié)里,與老師、同學相伴,為了夢想并肩作戰(zhàn),何嘗不是一種快樂!為了自己美好的未來努力拼搏,這就是幸福!
我相信,經過我的努力,有一天,我也會邁入大學的殿堂。是艱辛的生活告訴我,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要在該奮斗的年紀選擇放棄!堅持下去,一定會抵達理想的彼岸。
生活告訴了我作文9
生活,猶如一本百科書,它包羅萬象,它蘊含著大千世界所有的知識。若能讀懂它,你將會成為最具智慧的人。生活不僅給予了我門知識,著許多優(yōu)良品質。
生活中的一點一滴都是知識。你看,螞蟻搬糧食,再平常不過了,可是它的內幕卻擁有著令人驚嘆的奧妙。
螞蟻們勤勤懇懇,毫無私心的搬運糧食,其間,螞蟻對食物又拖又拉,連一點對食物貪婪之心都沒有。此刻,螞蟻只想著“我們”“集體”卻從不想“我”,只有集體,其他一切都是次要的。只想自己的責任——尋找食物,更好的哺育幼蟲。它從不考慮個人溫飽,只等待蟻后或公蟻分配食物。正是螞蟻們這種為彼此著想的團隊責任精神,才會成就壯大的螞蟻家族。仔細想一想,螞蟻這種勤勤懇懇、團結一致的精神,不正是我們所要學習的嗎?
生活無處不是學堂,只要你認真探究,就有許多知識等著你去領悟。
生活告訴了我作文10
忘不了那一天。
天,陰沉沉的,似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影。今天下午我們拿到了成績單。我捧著手里那張藍色的對折的紙。不敢看上面的數(shù)字,不敢想向班主任問來的排名。為什么?為什么?一向在班級中穩(wěn)壓桂冠的我,這一次怎么會被遠遠地拋在后面?第15名……這就是我嗎?第一名——我的好朋友,她笑得多甜啊!可是我呢,第一名的寶座似乎遙不可及。學校里,街上,到處都是笑臉,只有我,似乎被一個數(shù)字纏繞著,墜入了一個無形的深淵……
不知何時,已走到家門口,看著那映出我身軀的玻璃門,想起父母臨考前滿是期待的目光,老師的諄諄教導,我的腳步沉甸甸的,手卻不由得掏出鑰匙,插在鎖孔里,輕輕轉動,“咣當”一聲,門開了,抬頭一看,父母已坐在桌子旁,靜候我的到來。我知道自己已是無話可說,再也不能在父母面前自夸了,我輕輕的換鞋,走進房間。
“孩子,回來了?”爸爸首先發(fā)問。
“嗯”。我輕輕地應了他一聲,猛然覺得這似乎是所謂的“暴風雨前的寧靜”,心中隱隱有些不安。
“考得如何?”媽媽問我。
“那個……”我不敢作答,也不知道怎樣回答才合適。“你不用擔心,我們已經知道了?蛇@并沒有多糟糕,不是嗎?”我不語。
“這一次的失敗,正是向你敲響的一個警鐘,讓你忘不了它!”爸爸意外地平靜!笆乱堰^去,不必傷心,只有下次努力,一定會成功!”我抬起頭看到那充滿信心的目光,心中好似有一道光,穿破陰霾的光。不由地點點頭,剛想走進房間。
“孩子!卑职钟纸凶×宋摇!班?”接下來我聽到了給予我力量的一句話:“我相信你!”
我心里一怔,嘴角一彎:“恩!”
無論你在外面收到了多大的委屈和挫折,即使我們的心被風雨弄臟,家永遠是我們的港灣,為我們拂去塵埃和傷痛。家,是生活的支點……
這是一個叫“生活”的`東西告訴我的。
生活告訴了我作文11
生活像是一篇永遠閱讀不完的書,那么漫長那么多感受,生活又像是一部電視劇,那么多酸甜苦辣,生活又好像是一首進行曲,有高潮也有平靜。
生活,兩個簡單而又熟悉的兩個字,卻帶著不一樣的節(jié)奏進入人的時間,生活,有人卻那么辛酸,有人卻活得其反,生活,在我們孩子眼里是永遠寫不完的功課,永遠的嘮叨,生活在那些大人眼里卻是憂愁或擔心,他們擔心著自己的孩子,孩子的將來,或者是自己明天會怎樣,生活,就像咖啡,開始苦,慢慢仔細品嘗卻又是甜在心里的滋味,他們說人生下來就是為生而活的,我說的很有道理,媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶,我不明白,但我知道,生活就像一位仁師,教我生活的知識和讓我在以后的生活中怎樣生存,生活,不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師,還是教你怎么做人的朋友。記得小的時候,有一次我因為和我哥哥賭氣不吃飯,我媽心疼的哄我,,我都沒有理會她,后來她給我講了她以前小的時候的故事,她說我以前小的時候什么都沒有,能吃一頓飯都是一種享受,以前那個時候吃不飽穿不暖,一年四季就一件衣服,家里姐妹又多,有的家庭孩子太多養(yǎng)不起就送人了,或者餓死了,那有現(xiàn)在你們那么好啊,要什么有什么,國家有那么好,我看著媽媽講她的故事眼里滲透出一絲憂傷,我無法想象和感受我媽她們那一輩受的饑寒之苦。
為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠,她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現(xiàn)在沒文化的苦,以前她們多么希望上學,而我們卻那么逃避著,生活對每個人都是公平的,那為什么卻在另一輩身上扮演著殘酷,直到那時候我才明白她們的不易,生活就是這樣,跟著時代的腳步。我從科學上學到了生活就是活著生存,不適者淘汰,我從語文上學到了生活就像孟浩然的過故人莊,里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠摯的美好生活,我從歷史上學到了生活的堅辛和不易,生活天天伴隨著我們,我們自己卻沒感受到累了,生活就是一副山水畫,每個人伴演著不同的角色。
生活告訴了我作文12
時光像一陣清風,滑過我的指尖,無可挽留。生活,給了我痛苦以快樂,讓我在逆境中成長,順境中歡笑。殊不知,時光便是生活,而生活卻不僅是時光。
三年的幼兒園生活告訴我:如果遲到,美味的小餅干就都落進別人的肚里;五年的小學生活告訴我:臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個學霸;而短短兩個月的初中生活卻告訴我:努力、努力、再努力,如何努力都不夠……
分班考的那天,爸媽早早給我打上預防針,“盡力而為就好,別太在意分數(shù)。”我心中不屑,你們竟然如此看扁我,在小學我好歹也算半個學霸。自信滿滿地走進考場,三個半小時后,我灰溜溜地走出來。不用等分數(shù)出來,我的自信早已粉碎。
開學以后,新的同學和老師都那么個性鮮明言語有趣,天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接?墒,它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了,功課的難度大了,老師的要求高了,必須全力以赴才能勉強跟上。每天清晨,我在鬧鈴聲中掙扎著起床,預習、上課、寫作業(yè)、復習,最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想:我這么用功,肯定會有好成績的。
可是第一次數(shù)學隨堂考試就給了我沉重一擊,59,竟然沒有及格;氐郊遥冶罎⒋罂,難道我努力得還不夠嗎?爸媽好言相勸,我收拾心情,重新上路。
在那之后,我經歷了一次次考試,一次次對爸媽哭訴,一次次懷疑自己,又一次次在夜深人靜時收拾起碎了一地的自信,塞回心里。
現(xiàn)在的我,真正懂得了學習的目的:不是為了別人的稱贊,不是為了好看的分數(shù),而是為了進入我最心儀的大學,學習我最喜愛的專業(yè),最后能夠在我熱愛的領域有一番作為。前路漫漫,一時得失又有何懼?不經風雨,怎見彩虹?沒有努力,何來收獲?
現(xiàn)在的我,不會像以前那樣脆弱,不會再為分數(shù)哭泣,只要今天的我比昨天的出色,那便足矣。
初中生活告訴我:要堅信每天叫醒我的不是鬧鐘,而是理想。我唯一應該努力超越的,就是昨天的自己。
生活告訴了我作文13
生活告訴我在靜默流淌了十二個春秋的情感小河中,有幾朵晶瑩的浪花是為那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飛濺的。雖然只是萍水相逢,卻覺得有點點滴滴的真情溫潤著心田。第一次擁有一種感動是在十年前,久遠的往事可以省去開端、略去中間,卻不能不提及那個重要的結尾。當我由于幼稚和偏見而向一位問路的阿姨拋去冷淡、鄙夷的目光時,在她展轉到另一條路之前,做出了我絕難相信的舉動:對我甜甜的一笑!于是,那瞬間的笑容成為永恒,伴隨著我的悔恨與感悟塵封在童年的記憶里。
另一件是發(fā)生在冬天的故事。當我不知所措的身影在寒風中顫栗,正拼命地給自行車打氣時,一位騎車趕路的叔叔下車向我走來,奪過我手中的氣筒……我的驚訝,我的激動使我的心跳隨著進氣聲而加快,陌生的叔叔匆匆地離開了。凝視那消逝在茫茫人海中的背影,我仿佛在擁抱冬日里溫暖的陽光。
就是在昨天,她稚嫩的聲音在耳邊,輕輕地――“我喜歡你!”那是在一間生意紅火的理發(fā)廳里,一個三四歲的小女孩撅著小嘴孤單地坐在柔軟的大沙發(fā)上,“沒人陪你玩兒嗎?媽媽呢?”她伸出圓乎乎的小手指指旁邊正在忙著為他人理發(fā)的媽媽,然后從沙發(fā)上跳下來,拉住我的手說:“姐姐,你來陪我玩,好嗎?”那如水一般單純的目光和黑黑的瞳仁里藏著的無限的期望在催促著那句話脫口而出――“好啊!”……臨分開以前,她拉住我的手不放,仰著頭,眨著可愛的大眼睛,向我擺著手。
我笑著按她的示意蹲下來,小女孩湊過來,使勁兒地親在我的臉頰上……我知道她用自己最直接的方式表達了她的感情。望著她的眼睛,我覺得很幸福,因為在這一次萍水相逢的故事里,我扮演的角色不只是“接受”而是“給予”。當情感的小河再次飛揚起朵朵新的浪花時,長大的我也逐漸明白了一個道理,生活告訴我:熱愛生命,就應該永遠付出愛,即使是給予萍水相逢的人;熱愛生命,就可以永遠感受愛,即使是來自萍水相逢的人!
生活告訴了我作文14
生活中,不是沒有美,只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中,不是沒有感悟,只是少了領受感悟的心靈。生活,無時無刻不以它的方式告訴我們許多許多。
那年冬天,百年難遇的大雪降臨長沙,到處是白茫茫的一片。天還剛剛亮,校園里就有不少同學在打雪仗。我來到樓下,走在潔白如棉的雪層上,松松軟軟的雪地回應著溫柔的咯吱聲,真是舒服極了。幾聲零星的鳥叫把我的注意力吸引過去,我很奇怪,這么冷的天氣里,竟然還會有鳥叫。
循聲望去,幾只小麻雀在松樹間穿梭,這使我想到一個問題,雪是由水冷凝后形成的,看上去雪白剔透,似乎很輕,但厚厚的幾層下來,重量也是驚人的。然而看那白雪覆蓋的松樹,卻只是微微彎曲。要知道,這被喻為“百年難遇的大雪”,已經連續(xù)下了三天了,積雪至少有七厘米厚,就是金屬被這樣壓迫著,恐怕也要接受折斷的命運,可這樹,卻沒有斷的意思。我好奇心起,決定尋個究竟。
可我觀察了好幾天,沒有任何收獲,只好向老師請教,老師告訴我:“松樹是有韌性的。”“有韌性?”我連忙跑到松樹前觀察,才發(fā)現(xiàn)原本應該積得很厚的雪其實只有兩厘米厚,才恍然大悟:松樹能夠生存下來的主要原因不是它的身軀有多堅硬,而是它具有韌性。每當雪聚集到一定程度,就會自動滑落,這就是松的韌性,能遇重彎曲而回直的超強韌性。
這不禁讓我想起了越王勾踐的臥薪嘗膽。在亡國被俘的困境里,背負復國重任的他,選擇了隱忍,承受了常人所不能容忍的屈辱,終于獲得重生的機會。回國后,在敵強我弱的情勢下,仍然選擇了隱忍,俯首稱臣。而一旦時機成熟,卻是雷厲風行,一舉復國復仇。勾踐的隱忍與松樹的韌性何嘗不是一回事,松樹彎曲了身體保全自己,勾踐屈辱一時而贏得最終的勝利。
我終于明白:古人贊松不僅是因為它抗寒的堅強品質,還因為它能屈能伸的韌性。而我,也必將學習松樹的韌性,不為別的,就為了贏得未來人生更完美的成功!
這是松樹帶給我的啟示,也是生活告訴我的。
生活告訴了我作文15
生活是一汪海洋,清澈見底卻難以捉摸;生活是一片藍天,抬頭可見卻廣闊無邊;生活是一本無字書,深奧卻真實,需要細細品讀。
隨著年齡的增長,生活這本書越來越厚了,它告訴了我很多很多。生活告訴我,家是溫馨的。我們“哇哇”落地,母親給了我們最甜蜜的擁抱。父親厚實的背是我們最安全的床。我們一天天長大,父母為我們日夜操勞。每天夜里,我們一次次蹬開被子,母親就一次次地醒來,心里嗔怪而又疼愛地為我們輕輕地蓋上被子。早晨,我們懶懶地從床上爬起來,辛勤的母親早已靜靜地準備好了早餐。放學歸來,飯菜的香味洋溢在整間屋子。父親奔波在外,卻時刻記掛著家人的安康,記掛著我們的需要。電話把父親源源不斷的愛及時地輸入我們的心。父母任勞任怨,給我們撐起了一片艷陽天,為我們營造了一個溫馨、辛福的家。
生活告訴我,友誼是珍貴的。沒有朋友,就等于世界里沒有了陽光。朋友是我們力量的源泉。當我遇到困難時,朋友親切的鼓勵、熱情的幫助,給了我自信與力量,讓我解決困難、勇往直前。當我心灰意冷時,朋友總會知心地找我談心,消除我的憂慮,重新應戰(zhàn)生活。朋友的關愛無時無刻不環(huán)繞著我。
生活告訴我,要回報愛。父母辛辛苦苦地把我們拉扯大,難道我們就應理所當然地接受父母的愛嗎?不,愛是雙向的。父母也需要我們的關愛。當他們煩惱時,他們很渴望得到兒女的關愛。一句“怎么了”,一聲“還好嗎”,一個小小愛撫的動作,都能使他們熱淚盈眶,寬慰不已。朋友也需要我們的關愛,也需要我們真誠相待。朋友之間需要寬容。人無完人,對于朋友的缺點,我們要懷著寬容之心,幫助朋友改正。社會是一個大家庭,我們都是同住地球村。天災是難免的,面對他人處于困境中,我們要伸出友善的手,奉獻自己的一份關愛,而不應聽而不聞,視而不見,冷嘲熱諷。我們要懂得人間有愛,人要回報愛。生活告訴我的還有很多很多,它讓我了解自然,讓我深入社會中!
生活告訴了我作文16
讀著世界名著,可以領悟深刻哲理;聽著經典歌曲,可以感受藝術魅力;望著天空,可以幻想未來。但你可曾想過:品著平凡的生活,可以領略生活的哲理。
學生們抱怨:“每天重復同樣的生活,了無生趣。”
公司經理感嘆:“每天都充滿了明爭暗斗,絞盡腦汁!
生活真的如此不堪嗎?不,決不!
也許,讀書真的很苦,求學路上生活確實很單調。但是,校園里也處處彌漫著青春的氣息。在這蓬勃的朝氣里,我們沐浴年輕的陽光里,汲取著生命的乳汁——知識。
在忙碌的生活中,朋友是最好的調味品。
每每,激烈的競爭讓我遍體鱗傷,朋友們一句句溫暖的話語令我找回了自己,找到了自信,明白了自己的存在還是有價值的。每當枯燥的生活讓我覺得心情煩躁,朋友們的一個個“冷笑話”也能讓我感到幾分欣慰。
有時,我與好友們會為了一句根本就不好笑的話而笑得前俯后仰;有時,我們會在宿舍里“縱情高歌”,以發(fā)泄我們心中的郁悶;又有時,我們會靜靜的漫步在柔和的風中。
忙碌的生活告訴我們要懂得苦中作樂。
當今社會,競爭激烈。在高手如林的生意場上,沒有人愿意被淘汰,競爭不允許他們有絲毫的放松。為了利潤,有些企業(yè)甚至會不擇手段。于是,明爭暗斗出現(xiàn)了。
此時,如果你能用一顆寬大的心去對待,堅信法律的公正,誠實勞動,合法經營。也許你會輕松很多。不要對任何人都持有懷疑,天天生活在“防”中。即使,你擁有了萬貫家財,享受著帝王般的生活,但是你將失去最寶貴的東西——人與人之間的信任。表面上,你受人擁戴,其實你的心是孤寂的。何必讓自己陷入如此的絕境?我總是這樣認為:這樣的人生毫無意義,一生庸庸碌碌。
相反,即使不能享受榮華富貴,但享受到了人間溫情,此生無悔。
競爭的生活告訴我,要以一顆寬容的心對待生活。
不一定要閱讀深奧的著作,才能懂得深刻的道理,在我們平凡的生活,處處可以找到哲理的蹤影。去感受生活吧!你會找到屬于你的生活哲理。
生活告訴了我作文17
生活,會告訴我們許多知識、道理。
一天下午,我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫釣魚。爸爸開車,不一會兒就到了水庫旁。下車后,我拿著魚竿、魚線、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡,來到湖邊,放下椅子和水桶,迫不及待要開始釣魚了。我快速地把蚯蚓套上魚鉤,使勁一甩,只聽“啪”的一聲,魚鉤掉進水中,水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開去。
一開始,我坐在椅子上耐心地等待著,可是等了十幾分鐘,見浮子沒有動,便分神去看其它東西了:太陽高高地掛在天空上,散發(fā)出耀眼的光芒;一座座青山挺立在我們旁邊,像一個個巨人保護著我們;青山倒映在綠水中,這水雖然沒有清澈見底,但是魚兒在水中自由地穿梭著;一陣微風吹來,岸邊的蘆葦隨風飄蕩,柳樹擺動著它那長長的頭發(fā),好像在向我們問好;平靜的湖面被吹皺了,泛起了一陣陣波紋;岸邊的人們有的在帳篷里睡覺,有的坐在草的上聊天、吃飯,小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……
我正欣賞著風景,這時我突然看見浮子一沉一浮,我心里想:等了半天終于有魚咬鉤了。我不禁激動地叫了一聲:“有魚咬鉤了!”就在這時,我太激動了,激動得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒用欄桿,腳邊的土又有一點滑,我使勁一提魚竿,右腳一滑,一屁股做在地上,右腳全濕了,魚竿從手中掙脫了。魚掙扎了幾下,魚鉤從魚兒的嘴里掉了出來,眼睜睜地看著到手的魚兒又落回了水中。
我毫不氣餒,馬上把蚯蚓套上魚鉤,拿起魚竿,我充滿信心的使勁一甩,魚鉤又掉進了湖中。我好像在對魚兒說:“魚兒,我又回來了!”過了一會兒,浮子又開始一沉一浮,我在心里提醒自己:有魚咬鉤了,我要有耐心,心急吃不了熱豆腐!我開始慢慢的提起魚竿,魚浮出水面了!——抓到了!——我把魚放進了水桶。魚兒在水桶里慢慢的游著,好像在對我說:唉,我被釣上來了。
雖然只有一條小魚,卻告訴了我們許多大道理:堅持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……
生活告訴了我作文18
每個人的生活都是一本無比奇妙、精彩的書,這本書的作者正是我們自己,生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書,講盡人生百態(tài);它可以是一本散文集,著盡美景千萬;它還可以是一本寓言書,悟盡人生道理;它也可以是一本詩集,藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時間和生命去完成它。同時生活還會通過淺顯的事情講述深奧的道理;也會用深刻的事情講述淺顯的道理。我們在完成生活的同時,生活也在告訴我們如何完成生活。
如果生活是一枚果實,那么這個果實的甜美,便是它要告訴我們這個世界的美好,它的苦澀便是要告訴我們這個世界也有不美好的一面。如果生活是一個池塘,那么他的清澈便是它要告訴我們這個世界的光明,它底下的淤泥便是要告訴我們這個世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花,那么它的花便是要告訴我們繁榮,它的根便是要告訴我,繁榮也是有代價的。
生活告訴了我要堅強,就像小草,它不堅強就不會破土而出;就像筍芽兒,它不堅強,就不會長成高大的竹子;就像梅花,它不堅強,就不會傲霜開放。我們在堅強的迎戰(zhàn)困難時,就算遍體鱗傷也不能低頭!堅強,是所有人都該學會的。
生活告訴了我要勇敢,勇敢的人雖然不一定會在事業(yè)上取得成功,但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢,那我們將會錯過人生中多少場“勇敢者的游戲”不會知道那兒到底會是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。
生活告訴了我要懂得珍惜,珍惜眼前的一切永遠是不會錯的。只有久經干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜,才懂得如何去珍惜水源;就像從氣若游絲中挺過來的人才懂得珍惜生命。珍惜說著簡單做著難,千萬不要在失去后才懂得珍惜,那時已為時已晚。
生活是最好的老師,許多東西、道理在課堂上聽了許多遍也不理解的道理和東西,生活會用漫長的歲月慢慢告訴你。
生活告訴了我作文19
從小到大有一個人,無時無刻不在關心我、愛護我,為我燒飯、做菜,那個人就是我敬愛的媽媽。
以前,我總是對我的媽媽多有不滿。比如吃飯,媽媽總是給我不停夾菜,不到把我碗里夾滿,媽媽是不會就此作罷。還有一點最煩,媽很嘮叨!每次上學,她都要說:注意點,上課聽講,別講小話,還有你的作業(yè)……等等,直到把我作業(yè)上的錯誤都說了個遍,然后才放我上學去。但最近的一件事,讓我改變了對媽媽的看法。
一次晚上,我照常做完作業(yè),準備去睡覺,突然感到有些口干舌燥,就到廚房喝了一大杯水,就睡覺去了。
深夜,喝了水的我突然醒來,想去上廁所,發(fā)現(xiàn)外面還亮著燈,不免覺得有一些奇怪,便悄悄地走出了房門。頓時,眼前的一幕把我驚呆了,那么晚了只見媽媽一個人還坐在寫字桌前,替我檢查作業(yè)。媽媽滿眼全是血絲,一邊翻書,一邊努力地看著她早已經看不懂的作業(yè),找出了一個計算錯誤,就要在一旁勝利似的打一個著重符號……就這樣,媽媽一直為我檢查作業(yè)到深夜,才慢慢的疲憊不堪地走回了自己的房間。
我上完廁所,回到了床上,久久不能忘懷剛才的那一幕。原來,她每天都在這樣為我檢查作業(yè)!
我回想起每天,她燒火做飯,是為了誰?她每天用手搓去我衣服上的污漬,經常把雙手都搓紅,是為了誰?她每天晚上檢查作業(yè),是為了誰?她每天努力工作賺錢又是為了誰?我傷心的時候,她安慰我;我高興的時候她和我一起手舞足蹈。而我又是如何對待她的呢?難道我面對這一切不應該感恩嗎?
于是,每天早上她對我“嘮叨”的時候,我都會回報她一個燦爛的笑容,她洗衣服的時候我也會趕過去搓洗我的襪子……其實感恩就是這么簡單!
如果你問我是如何懂得感恩的?我會回答你:“是生活中的點點滴滴讓我懂得了感恩”。
生活告訴了我作文20
慢慢長大的我,已走過十六個春秋,經歷了十六年的風霜雨露,領略了生活的酸甜苦辣。16年中,生活告訴了我好多
生活告訴我,天才出于勤奮。曾為自己得不到優(yōu)異的成績而埋怨父母沒有給自己一個聰明的腦袋。對于那種時常捧回獎狀的孩子,我非常羨慕他們神童般的智商,而我卻忘記了那句流傳千古的話:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。所有的成功背后都有一份不容易。沒有人的成功是坐享其成,不勞而獲的。生活是我清醒了,我不在抱怨老天的不公,不再白日做夢的想要當神童,即使努力之后仍沒有收獲,但勤奮會使我擁有無窮的知識。
生活告訴我,貴在持之以恒。小時候龜兔賽跑的故事就深刻的告訴我們,競賽的勝利者之所以是笨拙的烏龜而不是靈巧的兔子,完全是因為傻傻的烏龜一直在傻傻的堅持。巨大的成功靠的不是力量而是韌性。真正能持之以恒的那極少數(shù)人往往是笑在最后,笑的最好的成功者。
生活告訴我,甩掉自卑的包袱。自卑感在每個人身上都或多或少地存在。但我們不應該被自卑嚇到,而應超越它,并把它升華為一種良好的品格:謙虛謹慎,不驕不餒。只有這樣,才會活的開心,活的順利,使人慢慢充滿希望。
生活告訴我,人活著一定要有目標。人生就像是一條路。漫長而曲折。無論現(xiàn)在的年齡是多大,人生之旅都是從設定目標那一天才開始的。如果沒有目標,就只能在人生的旅途上徘徊,永遠到不了目的地。正如空氣對于生命來說,目標對成功一樣重要。
生活告訴我,求人不如求急己!逗脻h歌》之中有一句詞是:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。也許現(xiàn)在我們有家長當靠山,但并不等于萬事大吉了。一味地把希望寄托在別人身上,而不積極創(chuàng)造條件改變自己的命運,過份依賴別人,失敗的會是自己。因此,要干好一件事,最終還是要靠自己。
對于生活的感慨,讓我獲益匪淺。一點一點改變得成熟、豁達。有了自己的為人處事觀。相信生活還會告訴我很多很多……
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