新學期遐想
新學期遐想1
轉眼間，寒假已經(jīng)過去了。新的學期開始了，我們又要開始新的征程。一樣的教室，一樣的桌椅，一樣的同學，只是有了不一樣的憧憬。
從踏入教室第一步時，我已經(jīng)知道，艱辛的學習生活又開始了，不免有些心煩意亂。但想想半個學期已經(jīng)熬過去了，并且還可以多學一些知識，我的心情又平靜了下來。這個新學期我一定要更堅強，不動不動就說放棄，哪怕再苦再累，我也要一直堅持下去，做一個堅強一些的人。
去年的期末考試成績大家都知道了，雖然我還是第一名，但我卻對我考的分數(shù)不大滿意，特別是語文和數(shù)學。因為太馬虎了，數(shù)學有不該錯的地方卻錯了，語文竟然還看漏了題。所以這一學期我要更加努力地學習，去克服這個缺點，而且還要不斷地發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點來完善自己。
新學期新氣象，我希望老師同學們有些新的變化。同學之間，我希望大家能更加團結，互相幫助，不拋下任何一個同學，共同努力學習，同甘共苦，每天過的開開心心。我還希望班里的班干部更加負責，減輕一下老師的負擔；同學們更加聽話，讓老師放心，做作業(yè)不要拖拉，更不能敷衍了事，干什么都要專心致志，爭取成為全校最好的班級。
對于老師，我也希望他們有一些新變化。我希望數(shù)學和地理老師不要像以前那樣嚴厲，讓全班同學不再提心吊膽；希望思品老師能有新的教學方案，不再那么枯燥無味；希望……希望老師的教學能讓同學們享受學習，能讓同學們從學習中找到快樂，開開心心的學習！
新的學期，讓我們擁有新的計劃，每天給自己一個微笑，并對自己說：加油！讓我們在知識的海洋里盡情地遨游！
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新學期遐想2
新學期我就該上四年級了，不知不覺小學已經(jīng)過去一半了，真快呀！
我想，新學期一定會有更多的新課程和更有趣的知識，同學之間也一定會發(fā)生很多有意思的、好玩兒的事情。
數(shù)學應該會更難吧，上學期有幾個專題我還是有些不太明白的，這學期會不會有更多難理解的知識呀？一定要努力了，要不然掉隊了再想趕上去可就不是那么容易了！這學期一定要緊跟劉老師的進度，多練習、多思考，改掉粗心的毛病，一定能行的！
語文課好像越來越難學，爸爸總說我讀書不求甚解，積累的不夠，作文水平?jīng)]怎么提高，寫字也進步不大。什么是不求甚解我還不太明白，估計跟囫圇吞棗差不多吧。那就好好學好課本吧，積累更多的字詞；認真點兒讀書吧，求點兒甚解；每天堅持練練字吧，至少把字寫的再工整些。我想這些應該不難實現(xiàn)吧，加油！
英語應該會讓背更多的單詞、句子，可能還有課文吧。爸爸總說我不張嘴，讀的太少、聲音太小，是典型的啞巴英語。那這學期就多讀、多背、多說吧，這學期就努力改掉啞巴英語吧，一定行的！
班上有不少同學都戴上了眼鏡，聽說有一些假期里也去配了，我可不想這么早就戴眼鏡，像爸爸那樣，沒有眼睛啥都看不清，什么都干不了，那得多難受呀！所以一定要注意保護眼睛，不戴眼鏡！
爸爸媽媽還經(jīng)常說我跟弟弟都太瘦了，好像天天沒讓我倆吃飽飯一樣。其實我倒不覺得，反而還到處去顯擺自己的身材好，穿旗袍、穿緊身褲。但是話說回來，我的力氣的確是有點兒小，那這個學期就加強鍛煉吧，管它是胖是瘦呢，只要身體好就行了。
還有一個不好的習慣要改掉，上課一定要積極發(fā)言，主動參與到課堂活動中，這一點前兩年不止一次被老師和爸爸媽媽批了，小學都過去一半了，這一點一定要改！
暫時就這么多吧，回頭想起來了再補充。
新學期遐想3
今天學校已經(jīng)開始新的學期了，新學期遐想。想想我已經(jīng)教課半年的時間了。
我擔任的是新興的學科，沒有經(jīng)驗可學，沒有老教師的提點，只有只能自己在不斷的摸索，摸索著前進。
在家的時候總是在想，上個學期教學中所遇到的事情還有學生的一些問題，新的學期我要新的面貌去教授我的學生們。
我想我的課應該上的有自己的特色之處，真對學生不愿意記筆記我就想改變一下以前那種呆板的上課方式，不想僅憑借著一張考試卷子來評價每個學生，所以，我把課上的40分鐘分為3大塊：第一大塊是我講授新課(20分鐘)主要是我講，第二塊是課堂測驗時間(10分鐘)這10分鐘主要是考察學生當堂的知識是否記住，記住多少；還有10分鐘就是學生提疑的時間，新學期作文《新學期遐想》。每節(jié)課要記筆記，提問一些感興趣的知識，每個星期檢查一次課堂筆記，每個月一篇作文。課堂筆記不僅要記我講授的知識，我還要求他們記下自己哪里聽得不好或是聽不懂的知識，這樣我在以后的講課中會注重這類知識的教授。
期中期末的時候我就以他們的表現(xiàn)來給他們成績，我想這樣應該可以改變一下陳腐的應試教育模式吧。給孩子們更多發(fā)揮自己的空間，每個孩子都是好學生。只要老師們善于去發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。
希望我的辦法管用。
新學期遐想4
光陰似箭，日月如梭，我們踏著成長的節(jié)拍，伴著青春的旋律，懷揣著成長的夢想，邁進了九年級的大門。
當我們邁進學校的大門時，映入眼簾的竟是新的一幕……回想過去，學校就像被一層迷霧籠罩著一樣，完全看不清楚校園的顏色，看到的是滿校園的果皮紙屑。在飲食方面，飲用水不純凈；食物的營養(yǎng)不充足；每當刷洗餐具時，學生們簇成一團，誰也不讓誰。
在設施方面，體育器材不完備，使學生們不能夠正常發(fā)揮在體育方面的才能；教室里，墻壁上總會出現(xiàn)亂涂亂畫的現(xiàn)象；黑板凹凸不平，學生無法正確看清字體。
然而現(xiàn)在，一切都煥然一新了，校園里的環(huán)境變得更加優(yōu)美，整潔的地面；花壇里，草木茂盛，花朵五彩繽紛，綠樹成蔭，在翠綠的樹木下，校園顯得更加寧靜與和諧。教室的黑板變得光滑了，刷墻后的墻壁變得開闊明亮，耀眼的燈光照亮了整個教室，給我們提供了良好的學習場所，專用的學生課桌，學生學習起來更加方便。新增添的水管為學生們的用水提供了便利。在暑假期間，紅十字會捐贈的圖書可以使學生開闊視野，提高閱讀能力，學到更多的課外知識，提高寫作水平。
有句話說的好：“三尺講臺，老師的心血就和學生的未來聯(lián)系在了一起。”到了九年級，各位老師、班主任身上的擔子更重了，他們整天任勞任怨的幫我們補習，并把九年級的新知識傳授給我們，對我們的要求更嚴格了，還在課余時間做我們的思想工作。因此老師的責任比我們重。
九年級對我們來說是非常關鍵的一年，我們在學習過程中有一些外在因素影響著我們，我們的壓力更大。我們要樹立正確的學習觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣，強化學習的責任感和義務感，培養(yǎng)學習品質(zhì)，正確對待考試和分數(shù)，正確對待學習中的競爭和合作，確立終身學習意識。初到九年級，我們應該確定一個計劃，既有長期目標，也有短期的目標，因為學習目的是學習觀念的靈魂，正確的學習目的對于學習行為具有導向和激勵。九年級與其他年級不一樣，我們不應該放松自己，要有一個適合自己的學習方法，認真對待學習過程的各個環(huán)節(jié)，合理安排學習時間，廣泛學習課外知識。
作為21世紀的青少年，我們應該正確認識社會，積極適應社會，讓我們從現(xiàn)在開始，腳踏實地向著理想前進！我們的人生將會變得充實而絢麗！
新學期遐想5
隨著愜意的暑期假日結束，在這金秋送爽瓜果飄香的`季節(jié)，我們又迎來了一個新的學期。新學期，新氣象，憧憬未來，無限遐想。
先說說我們的校園，一個暑假不見，學校真是舊貌換新顏。新粉刷的教學樓外墻漆整潔鮮艷，新油漆的教學樓門窗熠熠生輝，新添置的平臺上的花壇美麗奪目，新維修的水灌設施整齊美觀，不過最最讓我感到激動的，還是那教室內(nèi)后墻上新定制的書架以及展板，那可是我和孩子們很久以來的期待哦，如果里面再擺滿各種各樣的兒童讀物，孩子們定會欣喜非凡，在此度過一個幸福快樂的童年。新學期果然不一樣，整個學�？芍^煥然一新哦。
再說說這新學期學校的打算。學期初的教師會，讓我對新學期充滿了許多美好的憧憬。新學期我們依然會完善我校的辦學特色，如果說上個學期只是初步進行試驗的話，那么這個學期將會進一步具體落實的，繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀和上好閱讀課，我想沒有比這更激動人心的事情了，做好了，這可是一件功德無量的大事哦。因為我深知依靠老師個人的力量去有所創(chuàng)新有所建樹太難了，而相反的在團隊的帶領下，依靠優(yōu)秀團隊的力量將會是事倍功半輕而易舉的事情，人心齊泰山移嘛，所以我很期待，也很憧憬經(jīng)典閱讀帶給孩子們未來生活的改變。新學期進行備課改革，實行輕松備課制度，增設每周一篇教學隨筆或反思，以此促進教師成長。我個人覺得此舉非常好，尤其是對于我這個想寫作又無自制力的懶人來說，有此作為任務來定性要求再好不過了。我相信一直堅持下去，收獲一定會很多的。有的老師說，這是在逼著我們進步�。『呛�，是啊，這有什么不好。只有專業(yè)水平高素質(zhì)過硬的團隊，才能帶出出類拔、萃優(yōu)秀卓越的學生哦。再有就是所有80后教師要學會熟練操作白板，并進行白板課件制作。聽著他人的唏噓短嘆，我也有些許畏難，但轉念又想不就是一課件制作嘛，學會了又多一項教學技能有何不好。還有新學期學校將會在二年級著重課堂教學的打造和培養(yǎng)，這將是新學期的一個亮點哦，真有些期待。另外，新學期，學校在學生習慣培養(yǎng)上主抓不吃零食和不亂扔紙屑，作為班主任，我想我一定會帶領孩子們積極落實的。
接下來我想說的是我班的孩子們。這個學期開學就是四年級了，真的，僅僅是兩個月的暑假沒見，孩子們長高了許多，也懂事了許多。男孩子變帥了，女孩子也變漂亮了。其中有大部分孩子都是我從一年級看著他們一點點長大的喲，所以看著如今漂亮可人、聰穎懂事又落落大方的他們，心里也是滿滿的欣慰。但同時我又深知自己肩頭的重任，孩子們長大了，我也要隨著孩子們一起成長。四年級將是孩子們小學生涯中又一關鍵時期，無論是習慣的養(yǎng)成，還是性格的形成，亦或獨立能力的培養(yǎng)，這一年真的是很關鍵。所以，這個暑假，我讀了《四年級決定孩子的一生》，并把它推薦給我的家長朋友。為的就是，在孩子們的成長道路上，我們盡可能盡早的做好充分的準備及引導。一旦錯過這個時間，孩子們的學習可是很容易兩級分化，也將錯失改掉不良習慣的最后關鍵時機。
最后我想想說說我自己。身為孩子們的老師，新的學期更要嚴格要求自己，努力爭取進步才行。新學期將會面臨新的挑戰(zhàn)，給自己一個前進的目標，無論是在教學工作上，還是在班級管理上。教學上，雖然去年也取得了令人可喜的驕人成績，但新學期要在去年的基礎上力爭更上一層樓，本著把工作做細做精的原則，努力打造高效課堂，讓學生做學習的主人，并積極錘煉教師語言，給學生創(chuàng)設一個和諧樂學的氛圍。多讀多思，多學習，多實踐，多總結。班級管理上，也要再上新臺階，積極打造班風正、學風濃的優(yōu)秀班集體，尊重孩子，賞識孩子，教孩子們懂文明識禮儀，心中有愛，有理想，有追求。
新學期總是讓人充滿期待，明天也總是讓人無限向往。但唯有腳踏實地的走好每一步，做好每一件事，我想迎接我們的才會是燦爛和美好。新學期，加油！
新學期遐想6
歲月如梭，光陰似箭，轉眼間，暑假的快樂時光，就像美夢一樣的結束啦。接下來就要進入到緊張而期待的六年級。六年級，我們將要面對什么？課程有什么變化，學習會不會變得緊張起來？變成學校里的大哥哥大姐姐……面對這些期待，我加快了腳步，跟隨整齊、有序的路隊，很快踏入盼望已久的——學校。
第一、新教材，過去的五年，我們各科的書都不是一個版本，到六年級，除了數(shù)學書，剩下的都變成了人教版。我瀏覽了語文書，發(fā)現(xiàn)有媽媽小時候學的課文，感覺課文的數(shù)量沒有增加多少。
第二、新教室，我們的班級在五樓西側，教室很大，光線很好，靠窗的那邊有一根大鋼管，正好垂直在一個座位旁，坐在那兒的同學應該不太方便吧。
第三、最重要的——新老師，以前我們語文老師是吳老師，我挺喜歡吳老師，她教了我們兩年，講課的方式大家都已經(jīng)很熟悉�，F(xiàn)在班主任換成了范老師，他很高，腦袋散發(fā)著智慧的光芒，鼻梁上架著一副眼鏡，他比較幽默。范老師曾說：“作家，作家，就坐家里了�！彼麑Σ┛椭械膫�人隱私很重視，他提醒我們，全國人都能看到博客，中間不要出現(xiàn)學校，班級，姓名，老師等，也不要曬出自己的正面照，這是對個人隱私的一種保護。
第四、新改變，我已經(jīng)不再是那個每天只想著玩兒的小朋友了，六年級是拼命學習的時候，因為不久我們將面臨小升初。這是人生中的一個轉折點，即使搖號抽到了好學校，如果學習不好的人也是跟不上的，而沒有抽到的就要面試了，上一屆的面試題一出來，我簡直大吃了一驚，其中很多題都是在考名著，新聞，詩詞……考的范圍十分廣泛，看來我還是要多加積累各方面的知識。
新目標，新計劃，努力學，多積累，為了更好的“明天”。
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