最難忘的時(shí)刻作文（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的最難忘的時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。
最難忘的時(shí)刻作文 篇1
一個(gè)深秋的早晨，我穿好衣服準(zhǔn)備買早餐。一路上刺骨的寒風(fēng)刮在我的臉上，像刀刮般疼痛。路上的行人全都穿著厚厚的棉衣，戴著棉手套。
我買到早餐后，向家走去。
一個(gè)老人映入了我的眼簾。他是一個(gè)乞丐，面黃肌瘦，臉上布滿皺紋。他靠著墻角睡覺，身上蓋著一床破舊的被子，補(bǔ)丁摞著補(bǔ)丁。這時(shí)，他慢吞吞地扶著地站起來。他的衣服，可憐的幾個(gè)“大口”張開著，風(fēng)一吹，棉絮四處亂飛。
我停住腳步，心中不禁一陣酸楚，“大爺，我?guī)湍�！”他擺了擺手，但我還是上前扶著他起來了。他的身上一陣酸臭味，可見很長時(shí)間沒有洗澡了。“謝謝！”干癟的嘴唇中輕輕吐出兩個(gè)字，花白的胡須在風(fēng)中微微的擺動(dòng)著，蠟黃的臉上，有一種冬日的悲傷，也有一種秋日的凄涼。
他站穩(wěn)后，對(duì)我說：“小伙子，謝謝了�。 彼樕系陌櫦y中擠出了一絲笑容。正當(dāng)我離去時(shí)，老人卻做出了一個(gè)令我震驚的舉動(dòng)：他沒有把自己的鋪蓋一卷了之，而是耐心地、認(rèn)真地一層一層疊好，又將邊角拉展，成為“豆腐塊”狀，輕輕地捧到墻邊。放下后，靠墻站著，喘著粗氣，慢慢俯下身，拿起他那個(gè)破碗，再慢慢地直起腰來，扶著墻，晃晃悠悠的走了出去……
我突然，竟然莫名其妙的對(duì)這位乞丐老人產(chǎn)生了一種敬佩之情，想起我在家里被子總是亂堆放，書包里的書本毫無次序，衣服經(jīng)常隨手一扔……看到老人的舉動(dòng)，我仿佛是一個(gè)“乞丐”……
還記得《五柳先生傳》詩中有這樣一句話：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。我曾幻想這只是那些身經(jīng)百戰(zhàn)的“偉人”才能具有的高尚情操，是的，人可以貧窮，絕不可喪失尊嚴(yán)；人可以富貴，定不能失去底線！這樣一位平凡的乞丐，在如此艱難的境遇中，都能堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)，堅(jiān)守自己的人格底線；而有些人在遭遇困境時(shí)自暴自棄，甚至喪失尊嚴(yán)，最終眾叛親離，成為社會(huì)的淘汰之人。
這位乞丐是我的老師。他用行動(dòng)教會(huì)我：無論身處何境，對(duì)生命的尊重，才能夠贏得別人對(duì)你的尊重。
最難忘的時(shí)刻作文 篇2
“老婆，老婆，我愛你，阿彌陀佛保佑你……”當(dāng)聽到這首歌曲，我的耳旁響起了每場婚禮上都有“白頭偕老，與子攜手”這句話，不禁讓我回想起那發(fā)生在春節(jié)的是。在那以前，我不相信這些嘴上說得好聽的話，甚至還批評(píng)，什么與子攜手，什么白頭偕老，都是騙人的�？墒牵l(fā)生這件事后才讓我明白并不是所有夫妻都這樣。
那個(gè)時(shí)候，正是一家人團(tuán)圓的春節(jié)，本該是一家人快快樂樂的在一起，吃年夜飯。可是，媽媽卻臉色蒼白的躺在病床上，不能夠吃到她的菜了。
爸爸正在工地上干活，當(dāng)他聽到媽媽病倒時(shí)，非常著急，氣喘吁吁的跑到家里，問我：“你媽媽人呢？她為什么會(huì)病倒？”我低著頭，很慚愧，說：“媽媽因?yàn)槲�，為了給我買好吃的，淋著了雨，病倒了。她現(xiàn)在人在醫(yī)院呢！”“那你為什么在家里，不去陪媽媽呢？”爸爸緊緊的拽著我，顯得很不安。“我覺得太無聊了，回來了。”爸爸聽了，非常氣憤，狠狠地打了我一巴掌：“無聊！哼，還有什么比陪媽媽更重要，你居然覺得陪媽媽無聊！你是不是我們的孩子��！居然這樣不愛媽媽，不關(guān)心媽媽！你看看，別人一家子都團(tuán)圓了，都圍在一起吃團(tuán)圓飯呢！而媽媽呢，缺一個(gè)人孤零零的在醫(yī)院，走，咱們這就去醫(yī)院�！�
我聽了爸爸的一番話，真是無地自容，還以為自己是最愛媽媽的。可是，這一巴掌卻打醒了我，徹底的打醒了我。我到了醫(yī)院，向媽媽道了歉，媽媽卻如此寬容的原諒了我。
同學(xué)之情雖是可貴，但父母之情更可貴。爸爸媽媽才是真正的相親相愛。因?yàn)閻郏职执蛄宋�；因�(yàn)閻�，媽媽生病了；因�(yàn)閻�，爸爸氣喘吁吁；因�(yàn)閻�，媽媽原諒了我。一切的一切，都是因�(yàn)閻邸?/p>
最難忘的時(shí)刻作文 篇3
今天是星期六，春光明媚，溫暖的陽光照在大地上，萬物復(fù)蘇，我懷著激動(dòng)向往的心情和班里的小朋友們，來到了自弘中學(xué)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。
校長熱情地給我們介紹了自弘中學(xué)，他們的非物質(zhì)文化項(xiàng)目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動(dòng)漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票，我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個(gè)項(xiàng)目，并且可以制作出來屬于自己的作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓，先參觀了各個(gè)展覽室，然后我選擇了我最喜歡的畫臉譜，畫臉譜的工具是要準(zhǔn)備一個(gè)白色的紙的人臉面具，各種顏料，幾枝毛筆和一桶水，我畫的臉譜是后弈嫦娥奔月，畫臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來形狀，然后再上色。我先選了黑色的顏色上色，上色看似簡單，但是一不小心會(huì)把顏色涂到線外面了，所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色，將毛筆洗凈，然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘，終于完成了我的第一個(gè)臉譜作品。我好開心啊！
我又來到草編教室，草編很有趣，最基礎(chǔ)的是用泡過水的稻草桿三根，放成米字形狀，然后一根壓一根的編，雖然有些小復(fù)雜，可是我依然很開心地學(xué)著，最后居然還做出來了個(gè)小作品了呢！
午飯后，我們來到了操場上，玩起了爸爸媽媽小時(shí)候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂乎。我們還看了幾個(gè)叔叔表演了大皮鞭抽陀螺，皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音，陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂的時(shí)光總是很短暫，我們戀戀不舍的看著這座學(xué)校，不愿意離開，真是多么希望就住在這里呀！今天我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢！
最難忘的時(shí)刻作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有一些難忘的事情，有時(shí)候，這些令人難忘的事情便會(huì)不知不覺地浮現(xiàn)在腦海中，勾起我們的懷念。
記得9月10日，是教師節(jié)，所以我們提前放學(xué)，同時(shí)老師給我們布置了一次有意義的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
我們小隊(duì)的隊(duì)長是楊姝悅，組員有王以沬、朱喆楓、張瑞琪、殷芝琳、許多、楊徐婧和我。放學(xué)了，我們有的背著書包，有的拉拉桿書包，一路上也沒有安靜過：一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒唱歌，可真開心呀！到了楊姝悅家，我們一邊看著電視，一邊吃冰棍，吃完后就馬上做雛鷹爭章小隊(duì)活動(dòng)表，接著，楊徐靖爸爸給我們買了肯德基全家桶，我們爭先恐后地?fù)屃似饋�，我覺得從來沒吃過象今天這樣好吃的雞肉，也許是人多的緣故吧。最后我們下樓到草地上一起照了一張合影，這張照片讓我們永遠(yuǎn)記住了這次活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束以后，我們就各回各的家了。
在這次活動(dòng)中，我最喜歡的一項(xiàng)內(nèi)容是做雛鷹爭章和小隊(duì)的標(biāo)志物。我們花了半個(gè)小時(shí)討論了做什么樣的爭章和標(biāo)志物，我們先拿了一張紅紙，然后把紅紙折成三角形，用剪刀剪了下來，最后楊姝悅用一根吸管把三角形的紅紙用膠水粘在吸管上。這樣我們的雛鷹爭章就做成了。接下來，我來介紹標(biāo)志物，它的顏色是由粉、紅、藍(lán)三種顏色組成，圖案是：中間是一顆閃閃發(fā)光的紅星，兩邊是飛翔的翅膀，這個(gè)標(biāo)志物的含義是讓我們每個(gè)小隊(duì)員都能展翅高飛，像星星一樣閃閃發(fā)光……這次活動(dòng)直到現(xiàn)在我還是難以忘記啊！
最難忘的時(shí)刻作文 篇5
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的時(shí)刻，有好，也有壞。今天，我用“最”字來形容我的第十二個(gè)“六一”兒童節(jié)，它絕對(duì)是我生命中最難忘的兩個(gè)小時(shí)。
早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到操場上排隊(duì)坐好，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。這次六一活動(dòng)的主題是：陽光，愛心，和諧。這六個(gè)大字，無一不是我們神小學(xué)子的心愿。主持人經(jīng)過簡單的問候，開始升國旗、奏國歌。接著，便由五年級(jí)陽光學(xué)子為領(lǐng)導(dǎo)們帶紅領(lǐng)巾了。等同學(xué)們坐好，主持人便宣布：“今年的六一慶�；顒�(dòng)分為三大篇章，首先進(jìn)入第一章‘愛心感恩，陽光神小’”。在這一篇章中，不僅有社會(huì)贈(zèng)予我們的獎(jiǎng)學(xué)金，我們五年級(jí)級(jí)部也早已掀起了“畢業(yè)生愛心捐書”活動(dòng)的熱潮。郭主任和滕主任公布完百名陽光學(xué)子名單后，我和七位同學(xué)就捧著那摞用愛心累積成的書交給了學(xué)弟學(xué)妹，讓他們接過這根“愛”的接力棒，不停地跑下去……然后就是五年級(jí)的節(jié)目——〈〈感恩情懷〉〉。我和同學(xué)們走上臺(tái)，用心為大家表演這最后一次。
時(shí)間飛快流逝，我們又進(jìn)入了第二篇章：這里面，我最喜歡的就是四年級(jí)的表演和陽光師生風(fēng)采。“不愛紅裝，愛武裝”的《為女民兵題照》是四年級(jí)的節(jié)目。師生默契的配合，雄渾有力的歌聲那便是我喜歡這個(gè)節(jié)目的主要原因了。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們也一睹了神小陽光學(xué)子和教師非同尋常的風(fēng)采。
不一會(huì)兒，我們又進(jìn)入了第三篇章：快樂健康，現(xiàn)代校園篇�，F(xiàn)在，同學(xué)們分別進(jìn)行“校園吉尼斯”、“迎奧運(yùn)百米長卷”、“三四年級(jí)級(jí)部的愛心義賣活動(dòng)”和“陽光學(xué)子綠色網(wǎng)上行”等活動(dòng)�？粗瑢W(xué)們一張張幸福的面孔，我也笑了……
“陽光體育我健康，快樂運(yùn)動(dòng)你我他。”同學(xué)們，就讓我們也帶著這種快樂與陽光共同成長吧！
最難忘的時(shí)刻作文 篇6
美好的事情往往是那個(gè)難忘的瞬間，最值得我回憶的就是那一次，我一輩子也不會(huì)忘掉。
我特別羨慕像電視劇演戲一樣，一家三口在一起快樂的玩，那該有多美好，多幸福。這是因?yàn)榘謰層袝r(shí)候上班，沒有時(shí)間陪我。直到那一天，我終于等到了。
那是在冬天，雪從晚上一直下到第二天早上，院子里有一層厚厚的雪，雪那鉆石般的光芒在陽光的襯托下竟然非常刺眼。我馬上起床穿衣服，跑出門外，把腳踩在雪上，它有那種咯吱咯吱地響聲，清脆極了。那天，爸爸媽媽都在家，或者，這就是天意吧。而且他們也沒有事。我跟媽媽說：“我們?nèi)ザ蜒┤税伞薄拔胰ィ 边�沒等媽媽回答，爸爸就已經(jīng)答應(yīng)了，“好！”大家異口同聲的說�！艾F(xiàn)在開始出發(fā)。”媽媽高興地說。說完，我們像一個(gè)隊(duì)伍似的整齊地排著隊(duì)大步地出發(fā)了。
爸爸一手抓起一把大掃帚掃開了雪，露出了一塊空地，那已經(jīng)足夠我們?nèi)齻�(gè)人活動(dòng)。爸爸又拿起一把鐵鍬，把雪白的雪鋤在空地上，一下又一下，就堆成了小山，我一把搶過爸爸的鐵鍬，迅速地把雪拍平壓實(shí)。抬頭遠(yuǎn)望，雪好白呀，真想吃上一大口�！肮�，現(xiàn)在輪到我大顯身手了，看我的！”我趕緊從地上抓起一大把雪，把它捏成球，在地上滾來滾去，好一會(huì)兒，它從一個(gè)小球逐漸變大，最后變成一個(gè)皮球大小的雪球。我抱起雪球，它太重了，我搖搖擺擺的走到雪山那里，輕輕地放在雪山上，后退幾步，我看到一個(gè)雪人的雛形已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前，接下來爸爸給雪人帶上安全帽，妹妹找來兩塊煤炭，當(dāng)做雪人的眼睛，媽媽找了一根胡蘿卜給雪人做鼻子，紅鼻子在陽光的照耀下特別醒目，哈！雪人終于出現(xiàn)了！“不對(duì)，雪人沒有眉毛！”妹妹驚呼道，“眉毛來了！”心靈手巧的媽媽用黑布給雪人剪了兩條彎彎的眉毛。后退幾步，再后退幾步，我們一家人看了好久，幸福在時(shí)空里流淌，真希望永遠(yuǎn)停留在那一刻，任時(shí)光飛逝。
當(dāng)我回憶起那一刻時(shí)，她就像清晨的露水一樣滋潤著我的心田。
最難忘的時(shí)刻作文 篇7
記得那是一個(gè)天昏地暗的一天，天沒有原本這樣晴空萬里，變得死氣沉沉，好像有什么事情要發(fā)生似的。這時(shí)，突然從遠(yuǎn)處的橋面上，出現(xiàn)了一個(gè)騎得飛快的人影，急匆匆的騎下橋面。這時(shí)突然來了一道閃電，接著就是一陣轟隆隆的雷聲，嚇得臉色蒼白，身體直哆嗦，接著就不知道什么事了。只見他沖向了一個(gè)大水坑中，車頭一轉(zhuǎn)，沖到了綠化帶上，便摔在了濕漉漉的泥地中，不知道外面是怎么回事兒了，只知道他自己躺在泥地中。
這個(gè)小男孩就是——我。
當(dāng)時(shí)我只知道天上要下雨了，急著趕回家，可誰知一個(gè)雷，把我嚇得出了冷汗，當(dāng)時(shí)也急著遮雨，沒有看清楚前方，一頭栽進(jìn)了泥地中，還有身上一陣陣的疼痛感。
不知道過了多久，雨下得越來越大，就像傾盆大雨，我被這傾盆大雨般的涼涼的雨水，而打醒了，眼前一片模糊，感覺身上的衣服已經(jīng)被雨水淋的濕透了，腳也已經(jīng)被摔得麻麻的了，像是失去了知覺，身體上都是傷，簡直可以用一個(gè)詞來形容——“傷痕累累”。搞到十分無助，我用力的睜開雙眼，心想：誰能來幫助我一下。我費(fèi)力單位睜開雙眼，朦朦朧朧的看見有一個(gè)人影，他弓著腰，好像也在躲雨，一只手拿著拐杖，一直拿著報(bào)紙遮雨，慢慢悠悠的向我走來。他走進(jìn)一些，他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，衣著樸素，而從中有幾分華麗。再走近些，我發(fā)現(xiàn)他滿臉皺紋，卻十分和藹慈祥。
他看見我立馬加快了腳步，伸出手就拉了我起來，他的手十分溫暖，讓我的心暖和起來，他親切地說：“小朋友，你沒事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)被一股溫暖占據(jù)著，雖然身體還是冷的。他又說：“小朋友，你家在哪，要不要陪你一起去？”我搖了搖頭說：“謝謝，不用了，我沒事！”這時(shí)老人拿出一張皺了的紙巾，往我身上擦干了水，擦干了泥土。他便消失了在一個(gè)充滿愛與溫暖的轉(zhuǎn)彎腳。
雖然只有幾句溫暖親切的話語；雖然只有幾個(gè)和藹可親的動(dòng)作；雖然只有一張皺了的紙巾。但我們收益的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這是一個(gè)難忘的時(shí)刻。
最難忘的時(shí)刻作文 篇8
難忘，難忘，真的是很難忘。那個(gè)時(shí)刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁，它時(shí)刻提醒著我，警告著我……
就在上星期日，我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——考中學(xué)。我本來一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實(shí)告訴了我一切：你落榜了。
呵呵，好刺眼的四個(gè)字，像萬把鋒利的針一般，刺穿了我的自信，我的心，曾幾何時(shí)，我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生，我自信我是一個(gè)成績優(yōu)秀的女孩。但是，此時(shí)的我，沒有往常的自信，只留下無數(shù)的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因?yàn)槲覜]有考上而消極；我哭，我是因?yàn)槭聦?shí)告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的喊聲，消極的自責(zé)聲，無一不展露出事實(shí)的殘酷，我不敢接受事實(shí)的意念。在這雜亂的聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實(shí)。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的。
現(xiàn)在回想起來，不禁為我當(dāng)初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實(shí)的殘酷而感到無比的欣慰。我欣慰，是因?yàn)樗o了我面對(duì)挫折時(shí)的勇氣。可能，有人會(huì)想，這一百塊的報(bào)考費(fèi)泡湯了。但我并不覺得那時(shí)完全泡湯了。因?yàn)檫@一百塊換來了一種無價(jià)之寶，那就是勇氣……
最難忘的時(shí)刻作文 篇9
在我的記憶長河里，有許多難忘的時(shí)刻：受到表揚(yáng)而欣喜、遇見不平而氣憤、受到委屈而傷心……但最想和大家分享的是，語文考試得100分的那一刻。
那是去年的期中考試后，老師將試卷輕輕拆開放在桌子上，說：“現(xiàn)在發(fā)語文試卷！”
教室里鴉雀無聲，同學(xué)們像面臨處決的犯人一樣眉頭緊鎖，我也一樣。為了緩解緊張，我不停地深呼吸，即使這樣，手心還是濕了。
已經(jīng)有不少同學(xué)拿到了卷子，有的同學(xué)眉頭舒展開來，有的同學(xué)則整個(gè)身體都僵硬了，還有的同學(xué)一副滿不在乎的樣子……我手心的汗越來越多，緊張地估算自己的分?jǐn)?shù)，感覺自己錯(cuò)了很多，便不再估算，低著頭等待試卷的到來。
老師來到我面前，我竟渾然不知，直到叫我的名字我才回過神來。我小心地觀察老師的面部表情，可什么都看不出來。老師把試卷放在我的手上，我反射性地將眼睛閉上，心里仿佛有一只小兔子亂跳，手微微顫抖，卷子都快拿不住了。長長地呼了一口氣，我慢慢將眼睛睜開，鮮紅的“100”映入眼簾。天啊，真是驚喜，我不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉，這是真的嗎？我不停地問自己。直到同桌向我祝賀，我才相信這是真的，100分，真的是100分！剎那間，喜悅之情涌遍全身，我真想拿個(gè)大喇叭，對(duì)著全世界大聲宣布，讓所有人都知道我得了100分！
但我也知道，勝不驕，敗不餒，才能一直取得好成績，我要繼續(xù)努力！
最難忘的時(shí)刻作文 篇10
去年的“六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過去，可我卻長久地沉浸在那歡聲笑語中，意猶未盡。
那天，我們都很興奮，早早地來到學(xué)校，希望早點(diǎn)開始這一天的活動(dòng)。我們坐在馬扎凳上準(zhǔn)備看表演，左顧右盼，望眼欲穿。
仿佛過了很久，校長終于將他的臺(tái)詞講完了，表演也正式開始了。不知道什么原因，表演的同學(xué)剛上臺(tái)，廣播里竟傳來“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”的有趣歌聲，大家一時(shí)笑得東倒西歪，前仰后合。這一開場，我們就預(yù)感到這次演出會(huì)不同凡響。
廣播調(diào)好了，大家的目光齊刷刷地望向舞臺(tái)�？�，這邊的男生動(dòng)作熟練；瞧，那邊的女生舞姿優(yōu)美……我們學(xué)校簡直是臥虎藏龍之地呀！唱歌、跳舞、演奏樂器、相聲表演……每個(gè)節(jié)目都很精彩！
讓我記憶猶新的是五年級(jí)的武術(shù)表演。小演員們先集體表演太極，行動(dòng)一致，整齊劃一。他們集體舞劍，寶劍都向著一個(gè)方向揮舞，十分壯觀。最后，他們一個(gè)接一個(gè)表演后空翻、前空翻等，動(dòng)作嫻熟，身手矯健，干凈利落，偶爾還兩兩一組，合作得相當(dāng)完美。大家的喝彩聲此起彼伏！我不知道在心里叫了多少次好，暗自佩服，用熱烈的掌聲感謝演員們的表演。
功夫不負(fù)有心人，相信這些精彩的表演背后一定少不了同學(xué)們努力的汗水。我期待著下次“六一”的到來，我也要努力，爭取下次在同學(xué)們面前一展身手！
最難忘的時(shí)刻作文 篇11
“終于下來了�！边@是我在王城公園說的一句話。關(guān)于這句話是怎么產(chǎn)生的，就跟我一起來看看吧。
星期天，我和爸爸媽媽去王城公園玩，我和爸爸看到了摩天輪，爸爸就讓我一個(gè)人去坐�！笆裁矗粋�(gè)人去坐？不去。”我說道�！澳闳プ桑瑖槻凰滥愕��！卑职值摹敖陶d”終于把我說服。
摩天輪緩緩啟動(dòng)了，我的心也緩緩上升。我望了望，發(fā)現(xiàn)還不高，便長長地舒了一口氣。摩天輪漸漸升高，我往下一看，媽呀，最起碼也有10米、20米了。我想：門關(guān)得牢不牢，我會(huì)不會(huì)掉下去。摩天輪的窗戶有沒有關(guān)緊，會(huì)不會(huì)掉下去？種種問題在我腦海里盤旋。不知不覺，豆大的汗珠落了下來。輪越來越高，我的心提到了嗓子眼。中間，我想換一下位置，我坐的箱子猛地晃了一下，嚇得我的小腿發(fā)軟，全身都打了一個(gè)哆嗦，我再也不敢換位置了。摩天輪慢慢地到了最高的地方了，我看見了許多東西：有人，有車，有樓房，有飛機(jī)，還有許多施工現(xiàn)場的大吊車。我越來越緊張，嘴里一直背著最熟悉的英語課文。“緊張，好緊張�！�
摩天輪終于開始下降了，我心中的石頭也落了下來。我想：再堅(jiān)持一下，馬上就到了，還有20米，15米，10米，9米……3米，2米，1米。落地了，我的心也落底了。
下到地面，我的小腿還在發(fā)軟。爸爸問：“沒死吧！”�！皼]事。”我答道。
經(jīng)歷了這一次“危機(jī)”，我每想起這件事，還會(huì)有雙腿發(fā)軟的感覺。
最難忘的時(shí)刻作文 篇12
往事如同流星，大多已經(jīng)隕落在我記憶的星河，唯獨(dú)有一顆最閃耀，如同明珠，在黑暗中光芒四射，溫暖我那早已冰凍的心。
記得那是一次放學(xué)后，寒風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨，這樣的天氣不免讓瑟瑟發(fā)抖的我打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天愈漸黑了，等車的人也隨之增多。不一會(huì)兒，“嘟——嘟嘟”車來了我順著人流擠上了車。
車內(nèi)沒有一點(diǎn)空隙，站滿了人，我好不容易擠到前門，想到剛發(fā)下來的語文試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，沮喪到了極點(diǎn)，司機(jī)突然大叫：“哎！發(fā)什么呆呢，趕緊投幣，我要發(fā)車了！”雖然聽著司機(jī)說的話很委屈，但也沒辦法，我把手伸進(jìn)口袋里，摸來摸去，只找到了一塊硬幣這下完了，我把全身上下都摸了一遍就是找不到第二塊硬幣有幾個(gè)乘客不耐煩了，破口大罵：“小孩，快點(diǎn)行不行啊，我還要趕回去給我兒子過生日呢，別耽誤我時(shí)間�！薄笆迨逦摇边@時(shí)司機(jī)也不耐煩道：“叫叔叔就不用投幣了，有點(diǎn)素質(zhì)行不？”我向車上的人投去求助的目光，可他們都不屑地轉(zhuǎn)過頭去。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩，她與別人不同，天真地沖我笑了笑。忽然司機(jī)又鄙夷地說道：“你這孩子怎么老發(fā)呆啊，快點(diǎn)找，沒有就下車！”不知何時(shí)，那個(gè)小女孩走過來說：“姐姐，你的錢在我這里，剛剛掉地上了�！彼扉_手掌，又對(duì)我笑了笑。
此時(shí)，她的笑像一朵花一樣，天真爛漫，在我心里綻放。
生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們應(yīng)該伸出援助之手，及時(shí)給予幫助，讓世界多一份愛，讓愛溫暖心靈。
最難忘的時(shí)刻作文 篇13
今天晚上，我得一個(gè)人睡覺，因?yàn)閶寢寗倓偞騺砹穗娫挘f她要加班。聽到這個(gè)消息，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，難道今晚我真得一個(gè)人睡了嗎？
當(dāng)夜幕降臨，星星躺在深藍(lán)色的小床上，眨巴著眼睛。而我躺在舒適柔軟的床上，卻遲遲不肯閉眼。從躺下到現(xiàn)在一直都提心吊膽、輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我，突然在門上看到了一道黑影，我慢慢掀起被子一角，偷偷地地看了看，這影子就像是一只恐怖龐大的怪獸！原本就害怕膽小的我，這下更加慌亂了！我連忙把頭蒙進(jìn)被子里，大氣都不敢喘。過了一會(huì)兒，我想影子應(yīng)該消失了吧，于是鼓起勇氣看向窗外，原來是大樹的影子在作怪啊。
我倒吸了一口涼氣，又鉆進(jìn)了被窩里�！爸āā蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽著，這聲音又讓我開始胡思亂想：這不會(huì)是外星人在我的房間討論怎樣把我抓走吧？嚇得我汗毛都豎起來了。
我故作鎮(zhèn)定地把家里的燈都打開，膽戰(zhàn)心驚地尋找聲音的源頭。當(dāng)我走到衛(wèi)生間的時(shí)候，又聽見了“吱——吱——”的聲音。順著聲音，我走到梳妝臺(tái)旁，看到了一個(gè)紅色的圓形圖案閃著光，原來是熱水器發(fā)出的聲音�。≌O，真是一個(gè)不眠夜�。�
時(shí)至今日，那依舊是我難忘的時(shí)刻。每當(dāng)想到那次自己第一次一個(gè)人睡覺，我的心仍會(huì)怦怦跳。
最難忘的時(shí)刻作文 篇14
在我的記憶中，有一個(gè)時(shí)刻令我記憶猶新……
那次體育課到了，我懷揣著緊張而又高興的心情，準(zhǔn)備迎接仰臥起坐的預(yù)賽。緊張是因?yàn)楹ε伦约菏д`，做不了幾個(gè)；高興是因?yàn)樽约阂郧疤焯於荚诩易鲞^練習(xí)，應(yīng)該可以取得優(yōu)異的成績。
我的心一直怦怦地跳，看到別人靈活自如，好似一根彈簧，特別是向楚，他一連做了41個(gè)，聽著就嚇人。眼看前面的人一個(gè)一個(gè)做完了，該輪到我了。我躺在墊子上，屏息凝神地望著譚老師。見譚老師一吹哨，我便飛快地做起來。一、二、三……開始做的比較快，漸漸地，我體力有所下降，做得比以前慢了，旁邊的人都在為我吶喊：“30、31、32……堅(jiān)持，徐子錫！”我感覺身邊的空氣都凝固了，似乎能聽見每個(gè)人的心聲：加油，一定要超過向楚，加油！好樣的！此時(shí)，我信心大增，拼盡全力，一直做到了40個(gè)。到四十一個(gè)的時(shí)候，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，是同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我一直堅(jiān)持到底，最終做了43個(gè)。耶！我終于超過了向楚，成了第一名！
我見向楚好像很沮喪，連忙跑去安慰他：“雖然你這次沒超過我，但是還有下次，也許下次你能超過我。如果下次你不能超過我，我們?nèi)匀皇呛门笥�！”他爽快地答�?yīng)了。從他身上我看出了陽光的一面。
今天的體育課真是個(gè)難忘的時(shí)刻！
最難忘的時(shí)刻作文 篇15
下鄉(xiāng)回來，有的同學(xué)說最難忘的時(shí)刻是搭多米諾牌的時(shí)刻，有的同學(xué)說是開聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)刻，有的同學(xué)說是但是，在我看來，最難忘的時(shí)刻是離開的那一刻。
初來乍到，對(duì)基地的環(huán)境，基地的生活、基地的一切都仿佛有一層無形的隔膜。但待了幾天后，對(duì)這里的一草一木漸漸地熟悉起來，也慢慢有了感情。教官特別和藹可親，細(xì)心地教我們一些在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，教我們生活技能，教我們懂得感恩，教我們太多太多的東西。在這里，他們不僅僅是我們的教官，更像是我們的父母。操場上，留下了我們軍訓(xùn)的口號(hào)聲；聯(lián)歡晚會(huì)上，留下了我們的歡聲笑語。慢慢地，對(duì)這里的一切漸漸熟起來，我不再像剛來時(shí)那么想家了，甚至有點(diǎn)留戀這里。
時(shí)間的腳步永不停歇，無論發(fā)生什么，它都不會(huì)停下。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間過得可真快，離別的時(shí)刻最終還是到來了，我站在操場邊使勁地看，想要把這里的一切深深地烙進(jìn)腦海里。一陣風(fēng)兒吹過，好似一雙溫暖的手，輕輕地?fù)崦�，用它�?dú)特的方式和我告別。白樺樹也停下了它舞動(dòng)的葉子，像一雙眼睛，仿佛能洞悉人間一切的聚散離別。白樺樹啊白樺樹，你是否知道我心中的戀戀不舍？教官在一旁目送我們上車，大巴漸漸開走了，他們的身影慢慢變小，我的雙眼模糊起來。社會(huì)實(shí)踐基地只剩下一抹綠色，一片在我心中永遠(yuǎn)也不會(huì)退去的綠色
最難忘的時(shí)刻作文 篇16
春姑娘來光臨我的校園，明媚的陽光照耀在小花小草上，到處一派生機(jī)勃勃的景象，溫暖的春風(fēng)夾雜著一絲絲涼意。本來這么好的天氣，應(yīng)該是和我的心情相襯的，可我卻經(jīng)歷了上學(xué)最倒霉的一天。
今天早晨，我懷著喜悅的心情來到班級(jí)接受知識(shí)的“洗禮”，可當(dāng)我坐下去的瞬間，表情頓時(shí)凝固了。這個(gè)凳子像是個(gè)軟弱的孩子，支撐不住我的重量，往一個(gè)面倒。我的心情像是晴空萬里，突然下了一場暴雨。
我跑到講臺(tái)上和老師說明情況，可當(dāng)時(shí)樓下正在舉行升旗儀式，要等結(jié)束才能找?guī)煾祹蛽Q凳子。一兩節(jié)課還好，可半天時(shí)間對(duì)于體弱的我還是難以忍受的。沒辦法，我只能先半蹲在位上，可蹲著哪有坐著舒服？于是，我就嘗試各種姿勢，一會(huì)兒跪，一會(huì)兒趴，腳發(fā)軟也要堅(jiān)持到下課。
升旗儀式結(jié)束，我的凳子被搬去修了。大概還要蹲好久才能坐上凳子，老師想盡辦法等因?yàn)槟承┰蛴锌盏首拥臅r(shí)候給我坐，但那都是一時(shí)的。第三節(jié)下課，王銳涵發(fā)現(xiàn)了我一直在揉腿就嘻皮笑臉地問：“你怎么了？怎么這么不對(duì)勁？”我本來以為我講了她會(huì)同情我，誰知笑了起來，我生氣的從她身邊繞走了。
我無奈地蹲了下去，此時(shí)我的腿已經(jīng)酸痛難忍，我從來都沒有感到那么無助，情不自禁地哭了起來。王銳涵拍了拍我的肩膀，然后把她的凳子放在我的旁邊，扶著桌子蹲了下去。
我接過了她的凳子，本來以為她很快就會(huì)把凳子要走，誰知她一下子堅(jiān)持到了中午吃飯。我的眼眶濕了，因?yàn)樗嬖V過我，她的腰不好，每天都貼著膏藥，一個(gè)有腰傷的人會(huì)在別人需要幫助的情況下，毫不猶豫地向我伸出手。
我現(xiàn)在明白了，她在我無助的時(shí)候不是在嘲笑我，而是用爽朗的笑聲安慰我。關(guān)愛之心就像是冬日的一個(gè)暖陽，關(guān)愛之心就像酷熱夏天的一陣涼風(fēng)。愛，就在我們身邊，我們應(yīng)該要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)它，完成它，然后留下它。
最難忘的時(shí)刻作文 篇17
記憶像褪色的照片一樣老去，記憶中的一切都是那么的遙遠(yuǎn)，想用手觸摸我童年的記憶，可摸到的只是空氣，唯有那一刻是令我難忘。
那是冬天的一個(gè)早晨，晚上剛剛下過雨，地面很滑，我在外站了一會(huì)兒，寒風(fēng)刺骨。我心想，今天我怎么去學(xué)校呢？正在我著急的時(shí)候，爸爸從屋里推出了那輛破舊的自行車，連忙說：“我送你去，別發(fā)愁了��！”看著父親那瘦骨嶙峋的身子，我內(nèi)心有點(diǎn)不安。父親又催促到：“快上車，還等什么�。 苯又盐冶狭塑�，然后騎著車走了。我望著那泥濘不堪的小路一陣擔(dān)心，“爸爸，這路能走嗎？”爸爸拍著胸佩說：“沒事，一定能行的！”
剛開始一路沒出現(xiàn)什么問題，可是到后來父親的身子開始前俯后仰了，他的身子幾乎移出了坐板了，顯然，父親開始有點(diǎn)吃力了。此時(shí)，車子也開始“吱吱吱”的聲音，這讓父親騎起來更加的吃力了。我看到汗把父親的衣服都浸濕了。于是，我執(zhí)意要下去走，可父親堅(jiān)持不讓，還說：“你去學(xué)校要干干凈凈的，不要讓同學(xué)們笑話�！蔽倚南耄焊赣H可曾愛惜過自己的身子。他為了自己的兒女，寧可自己受苦，也不讓他們來擔(dān)心。我心里像打翻了五味瓶一樣。
路還是那樣的泥濘，父親還是堅(jiān)持騎著車。他的頭發(fā)被風(fēng)吹得繚亂，有次也差點(diǎn)摔倒了，可他用自己瘦弱的身子頂著，不停的說著讓我抓緊了，別摔著了。如果走到騎車很危險(xiǎn)的地方，父親便下來推我走，堅(jiān)持不讓我下車。
到了學(xué)校，父親小心翼翼地從他的口袋里拿出一個(gè)破舊的錢包，輕輕地拿出二十塊錢遞給我，然后什么都沒說的便推著車離開了。
望著父親那瘦小的身子，我的眼眶濕潤了。那瘦小的身子給我的溫暖太多，給我的愛多么的深沉。
遙遠(yuǎn)的記憶是多么美麗，那些記憶，那一段路一直存在我的腦海里，給我溫暖又持久的愛。
最難忘的時(shí)刻作文 篇18
在那個(gè)傍晚，我經(jīng)歷了極為難忘的時(shí)刻。
那是正式上課的頭一天，在老師的授課聲，與同學(xué)們瑯瑯的讀書中，早已忘了時(shí)間。猛然抬頭看，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，天已經(jīng)悄悄地黑了。
“叮咚—”最后一節(jié)課下課鈴終于響了，我收拾好書包，帶著裝滿知識(shí)的腦袋和疲憊的身體，離開了教室。
走出教學(xué)樓，暮色已籠罩大地。樹木還是那樣挺拔，樹葉子還是那樣柔嫩，可這些全都籠罩著一層層薄霧，顯得有些疲倦了。
邁著略顯沉重的步伐，列隊(duì)走到大門口。接下來的一幕讓我愣住了：門口黃線外，全是接學(xué)生的家長，黑壓壓的一片。他們卻不并弄出嘈雜的聲音，而是個(gè)個(gè)在用目光尋找自己的孩子。這個(gè)時(shí)刻，令我極為難忘。因?yàn)閺乃麄兊哪抗庵�，所散發(fā)出的，皆是來自于父母的慈愛。有的家長，應(yīng)是來得更早些吧，他們?cè)谶@已經(jīng)微有寒意的夜晚，站在那兒翹首以盼，只是為了早一點(diǎn)兒接到孩子，早一點(diǎn)兒接過他肩上的書包，讓他早一點(diǎn)兒回到家，吃上熱騰騰的飯菜。
為了這早一點(diǎn)，多少家長風(fēng)雨無阻，也要來接她的孩子回家。那等待的人群中，有懷里抱著小孩子的，大概兩三歲的樣子，眼睛亮亮的，四處瞧著，突然聽她媽媽說：“看，哥哥來了”。她那明亮的眼睛立刻活動(dòng)起來，看向媽媽所指的方向，拍著手，咯咯的笑了起來，夜色里，那小孩和他媽媽的笑格外燦爛。
也有父親來的，眼神焦急的尋找著，一邊打著電話，猛然向一個(gè)方向揮揮手，笑了，那么開心，眼角的皺紋卻隱約可見。
可憐天下父母心啊，他們工作了一天，又如何不累？可他們依然來接你放學(xué)，想讓你早點(diǎn)輕松。日復(fù)一日，年復(fù)一年，多么偉大！這是只有父母，才能給予你的無私的愛。這樣的愛，如同涓涓細(xì)流，流淌在你的生活中，呵護(hù)著你。這是那個(gè)極為難忘的時(shí)刻，讓我所感受到的。
那個(gè)難忘的時(shí)刻，那黑壓壓的人群，那無私的愛啊！
最難忘的時(shí)刻作文 篇19
你曾注意過嗎？蔫了的`棗都是心形的：那一道道的皺痕，就像父親飽經(jīng)滄桑的皺紋。一顆顆的棗，一滴滴的愛。 ——題記
“丁零零……”刺耳的電話鈴聲響起。但就是這么的不合時(shí)宜，我最愛的電視劇正播到高潮部分，兩只眼珠子都要凸出來了，可這電話鈴，卻打破了我的美夢(mèng)。
“喂，爸！”口氣中帶著些許的無奈與憤怒。
“喂，侯翔！你和你媽應(yīng)該快要從西安回來了吧？告訴你個(gè)消息，前幾天，我回了下老家，在老院里打了那么多新棗！就等你和你媽了！快回來吧！”可能是我當(dāng)時(shí)沒注意，事后細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)父親說話時(shí)有多么的眉飛色舞。
“好了好了，我知道了！”我心不在焉的應(yīng)和著，以極快的速度掛了電話，撲到了電視機(jī)前……
兩天后，我和母親回家了，興高采烈的我一路上都在談?wù)撟屛伊暨B忘返的西安古城，卻早已忘記了父親與棗。
隨著汽車的顛簸，我與母親終于到了家門口。父親早已等在了門外迎接我們。只見他兩手相互的揉搓著，嘴角顯示出了不可隱藏的弧線，眼也瞇成了兩個(gè)彎。臉頰兩邊的皺紋也早已擠成了一團(tuán)。可以看出他難言的欣喜與激動(dòng)！
“爸，我們回來了！”
“一路上沒什么事吧？西安好嗎？可好也好不過咱自家院子里的棗樹，對(duì)吧，侯翔？相信一路上，你早就口水流下三千尺了吧？”爸爸拍著胸脯，一臉的驕傲。
“什么？棗？我怎么不知道？”母親一臉疑惑，我也剛想起了這回事，悄悄地拉了拉媽媽的衣襟：“媽媽，我也忘記和你說了……”
父親顯然猜到了事情的來龍去脈，臉色變了一下，但最終還是將我們笑著迎回了家，給我們品嘗那已經(jīng)發(fā)蔫的棗。
吃著香甜的棗，我的心里很不是滋味：這些棗里包含著多少父親對(duì)我們無言的愛�。∥揖埂澜缟蠜]有后悔藥可賣，它，只能成為我最難忘的時(shí)刻！
最難忘的時(shí)刻作文 篇20
今年暑假里的一天，陽光明媚，萬里無云，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，雖然天氣有點(diǎn)熱，但是爸爸帶我到紫荊山公園東湖湖心島釣魚的興趣一點(diǎn)也沒有減。
我站在湖心島上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景色非常秀麗。島的西邊，有一池碧波蕩漾的湖水，像鏡子一樣靜靜地躺在那里，偶爾微風(fēng)拂過，泛起層層波紋向岸邊散去。島的東南邊是成片藕池，一片片荷葉高低有序地矗立在荷塘，小水珠在荷葉上邊滾來滾去，像群淘氣的娃娃嬉戲、玩耍；一朵朵盛開的荷花向人們張開笑臉，好像是不停地向賞花者打著招呼；還有各種顏色的蜻蜓翻飛在荷葉、荷花之間，像一群護(hù)花使者時(shí)刻守衛(wèi)著；更有意思的是，我睜大眼睛往水里一看，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里游來游去，不停地穿梭在荷葉底下。魚兒有大的、小的，有紅色的、白色的，五顏六色，形態(tài)各異，美麗極了。
在我欣賞美景的同時(shí)，爸爸去租了一副釣魚桿。他首先給我做了個(gè)示范，把魚食掛到鉤上，用魚桿向前方一送，魚鉤連線在前面不遠(yuǎn)處沒入水中。爸爸對(duì)我說：“等浮飄動(dòng)的時(shí)候，你就要猛的往上一提，上鉤的魚兒就會(huì)被釣上來，否則就容易脫鉤�！�
過了一會(huì)兒，我看見一個(gè)紅色的影子從水里游過，心想那一定是條魚。很快，爸爸的魚飄動(dòng)了，爸爸輕輕地向上一提，一條紅色的小金魚就被釣了上來。爸爸把魚桿遞給我，我迫不及待地接了過來，照著爸爸的樣子，給魚鉤掛上魚食，然后放入水中。有幾次魚飄一動(dòng)就往上拉，魚兒沒有釣到，魚食卻沒有了，時(shí)間一長就失去了耐心，越急越釣不來魚。這時(shí)，爸爸說：“釣魚一定要有耐心，千萬不能著急�！庇谑牵曳畔滦那�，不斷地摸索釣魚的方法技巧，不一會(huì)兒功夫，魚兒上鉤了，我輕輕地往上猛一提，一條活蹦亂跳的金色魚兒上鉤了，這是我第一次鉤到小金魚，高興的手舞足蹈。學(xué)會(huì)了一些基本方法之后，魚兒一條一條的往上釣，最后收獲非常大。
很快一個(gè)小時(shí)過去了，夕陽西下的陽光照在魚塘、撒在藕塘，一片金黃，我和爸爸帶著魚兒和喜悅，興高采烈地回家了。
最難忘的時(shí)刻作文 篇21
生活中有許許多多讓我們難忘的瞬間。有點(diǎn)瞬間，就是一幅精彩的畫面；有的瞬間，承載著一段感人的故事。在我們成長的路上，有許多瞬間令我難忘。
屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋里，則是埋頭寫作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的石頭。
“真累啊，先休息一會(huì)再做吧�！�
“不行不行，必須把作業(yè)寫完！”
“還是我說的對(duì)，先玩一會(huì)�！�
“我說的才對(duì)，作業(yè)必須先寫完！”
我大腦里兩個(gè)小人兒吵的不可開交。但我還是暗自給自己鼓勁：“馬上就要寫完了，加油加油！”作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)的變矮了，我抬頭一看，我竟然把作業(yè)都寫完了，我高興的蹦了起來。那一瞬間，我明白了：專心致志的做一件事，就會(huì)很快的做完。
教室里，靜悄悄的，靜得能聽見每個(gè)人的心跳聲。講臺(tái)上，老師拿著期中考試的成績表，即將要宣布考試排名了。每個(gè)同學(xué)都屏住呼吸，等著老師宣布結(jié)果。當(dāng)聽到老師宣布“第二名，某某”的瞬間，教室里頓時(shí)想起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都向我偷來了驚訝，佩服的目光。我的心里頓時(shí)像吃了蜜一樣。我不禁回想起我奮起直追的決心，想起曾經(jīng)的決心，想起流過的淚和汗，那一瞬間，我明白了：有耕耘，就會(huì)有收獲。
晚上，我還在寫作業(yè)。媽媽輕輕地走過來，手里端著一碗誘人的芒果。我咬了一口，甜甜的果味流入了我的心田。我說：“真好吃，媽媽，你也吃點(diǎn)�！眿寢寘s笑著說：“我已經(jīng)吃過了�！边@時(shí)，我看見媽媽饅頭的黑發(fā)中，赫然露出幾根明晃晃的白發(fā)！是何時(shí)，媽媽長出了白發(fā)？是在為我輔導(dǎo)功課的時(shí)候？是在夜晚為我掖好被角的時(shí)候？還是在為我端來切好的水果時(shí)？媽媽每天辛苦地付出，不都是為了我嗎？那一瞬間，我明白了：媽媽對(duì)我的愛有多么的深！
每一個(gè)瞬間都是值得我回憶的，每一個(gè)瞬間都是讓我感動(dòng)的，每一個(gè)瞬間都會(huì)讓我有深切的體會(huì)，它們讓我成長，讓我難忘。
最難忘的時(shí)刻作文 篇22
記憶仿佛那一望無際的金色的沙灘。在這一望無際的沙灘里藏著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的已經(jīng)漸漸忘卻，可有的卻令我記憶猶新。今天就讓我拾起那一枚又大又漂亮的貝殼，來說說那令我難忘的一刻。
時(shí)間仿佛回到了幾年前的一天。那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)“呼呼”的刮著。我站在公交站臺(tái)前等公車。我急忙跑到前面準(zhǔn)備上車。大家都擠在門前，像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員一樣，等著槍響的一瞬間就沖進(jìn)去。我也不例外，因?yàn)檐嚴(yán)镉锌照{(diào)。
車門開了，我隨著人們擠了上去，很幸運(yùn)，我找到了一個(gè)好位子。我一邊哈氣，一邊搓著手，心想：這個(gè)位子真不錯(cuò)！哈！等車開動(dòng)就不冷了。可是，車開了起來我非但沒感暖，和反而更冷了。這時(shí)，車到站了，上來了一位頭戴軍帽，身穿軍裝，腳蹬一雙大靴子的軍人。他的到來引起了我的注意。只見他走到了車的最后面，在一個(gè)角落的位子上坐了下來。車開動(dòng)了，我感到不是那么冷了。
又是一站。這時(shí)，一位大肚子的孕婦走了上來，可車子上已經(jīng)沒有座位了。車開動(dòng)了，可還是沒有人肯給那位孕婦讓座。我的目光投向了那位軍人，他好像什么也沒看見似的坐在那里，看著窗外。我看著他，非常氣憤，心想：切！還是軍人呢！你對(duì)得起身上的軍裝嗎？連看見孕婦也不知道讓座。還配當(dāng)軍人嗎？看了他的行為，讓本來對(duì)軍人敬重的我，對(duì)他不屑一顧。
又過了好幾站。那個(gè)軍人站了起來，向車門走去，可那位身懷六甲的孕婦呢？早就下車了。車開了，一陣刺骨的寒風(fēng)，不知從哪兒刮了進(jìn)來。我不禁打了一個(gè)寒顫。我回頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，剛才那位軍人的座位后的窗子上有一個(gè)大窟窿。頓時(shí)，我明白了一切，一切的一切。
我的心里很復(fù)雜，有感動(dòng)，有羞愧，更多的是敬佩。感動(dòng)的是，他為了可以讓別人暖和一些，寧可自己受冷，忍受那刺骨的寒風(fēng)，羞愧的是，我竟那樣的錯(cuò)怪了他。敬佩的是，他的精神，他的行為。他沒有對(duì)不起她身上的軍裝。
我立即向窗外望去，向他敬了一個(gè)禮。望著他遠(yuǎn)去的背影，是那么的高大；望著他遠(yuǎn)去的背影，是那么的堅(jiān)實(shí)；望著他遠(yuǎn)去的背影，是那么的無私！
時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)停留在了這一刻，這一刻將永遠(yuǎn)的深深的印在了我的心里。
最難忘的時(shí)刻作文 篇23
也許，你是因?yàn)楣ぷ魈哿�，回到家，永遠(yuǎn)只是繃著一張臉；也許，你是因?yàn)橐獮榱艘还P業(yè)務(wù)，陪坐時(shí)，永遠(yuǎn)帶著一絲勉強(qiáng)的笑；也許，你是因?yàn)樯眢w太疲憊了，永遠(yuǎn)對(duì)我愛答不理。我想，你對(duì)我是不可能笑的。
時(shí)光總是匆匆。我因?yàn)槌跻坏膶W(xué)習(xí)已經(jīng)沒有空閑去留意你的音容，笑貌。你因?yàn)楦氐呢?fù)擔(dān)也沒有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)我已不留意你。一輪考試下來，我失敗了。我想起你當(dāng)時(shí)在我面前的怒發(fā)沖冠，罵完我后又失望地嘆了一口氣。我害怕了。我想，你對(duì)我只有嘆氣了。
果然，你對(duì)我還是發(fā)火，嚴(yán)厲的語氣讓我不敢抬起頭；果然，你很失望的嘆了口氣。你對(duì)我搖搖頭，說聲：“回房間去吧�！蔽遗吭谧雷由希粗稽c(diǎn)點(diǎn)暗下來的天，哭了。我想，你對(duì)我只有失望了。
事情發(fā)生的總是那么巧妙。媽媽在我上學(xué)的時(shí)候?qū)ξ艺f：“你能否做些讓你爸爸開心的事呢？”我沉默半晌，對(duì)她說：“不知道�！闭f完，我聽見我的心對(duì)我說：“你試試吧！”
你一如既往的回到家，我已經(jīng)把作業(yè)寫完。我翻開琴蓋，談起了你最喜歡的曲子——《獻(xiàn)給愛麗絲》，那是一首輕柔的曲子，有浪漫的旋律。你應(yīng)該很久沒有聽我彈琴了。你倚在門上，靜靜地聽。一曲畢，你輕輕地對(duì)我說：“再彈一遍吧�！蔽覜]有應(yīng)答，只是又一次按響琴鍵，你又一次聆聽。你也許輕輕地鼓了掌，但是被漸強(qiáng)的音樂蓋過，所以，我沒有聽見。我把你喜歡的曲子彈了好幾遍，直到，我聽見你哼起了這首曲子的調(diào)調(diào)。
我轉(zhuǎn)過頭，看見了你對(duì)我的微笑，那種很慈愛，很溫暖的微笑。你笑著走過來，對(duì)我說：“今天爸爸很高興，好久都沒有聽到你的鋼琴聲了，你的鋼琴聲在我的記憶里都模糊了，還真挺懷念的。今天聽你彈了，爸爸很高興！”我呆呆地望著你的笑顏，原來讓你笑那么簡單，我怎么都沒發(fā)現(xiàn)？你為我付出了那么多，我只為你彈一首曲子，你竟然可以笑得像太陽那么燦爛！
“可是，你為什么喜歡聽《獻(xiàn)給愛麗絲》呢？”我好奇地問你，你說：“因?yàn)椋鞘悄愕谝淮螐椊o我聽的曲子��！”我又一次驚呆了！原來你是因?yàn)檫@首曲子是我第一次彈給你聽的，所以才喜歡的��！“有時(shí)，一次為父母的小小舉動(dòng)，可以，讓他們幸福一輩子！”這是我在日記在寫的一句話。
最難忘的時(shí)刻作文 篇24
五年級(jí)的寒假，讓我最難忘的是和小姑姑一起度過的時(shí)光，她只比我大一歲，上六年級(jí)，是我回老家認(rèn)識(shí)的。
我的小姑姑眼睛很大，照相時(shí)，她總是會(huì)把下巴往下低一點(diǎn)，露出她那雙大眼睛。
過年的前一天，我跟著家人一起回到了老家，看望了二太爺一家。二太爺也就是我爸爸的爺爺?shù)牡艿�，小姑姑也就是二太爺�(shù)膶O女，呵呵，把你弄迷糊了吧。我在那里見到了和我差不多大的小姑姑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我撅著嘴不想進(jìn)去，所以一直板著臉。我的七奶奶——也就是小姑姑的媽媽看到了，問我怎么不高興呢，奶奶聽了忙解釋說是因?yàn)閯偛旁谲嚿喜蛔屛铱磿隰[情緒，我聽了更生氣了，氣呼呼地瞪著奶奶。
小姑姑只是在一旁安靜地看著我，笑瞇瞇的，我突然覺得有些不好意思了，低下頭，不敢看她。走的時(shí)候，我輕聲說了一句：“小姑姑再見�！�
第二次見面時(shí)，我一聲不吭地跟著小姑姑，吃完午飯，我們自然而然地熟了起來，她照相的時(shí)候，我還調(diào)皮地在她后面做了一個(gè)兔子耳朵，我們還一起跳起來，讓媽媽為我們留下了這珍貴的一瞬間。接下來，我們悠閑的磕著瓜子，玩著游戲。別看她只比我大一歲，她還去過美國和澳大利亞呢，去澳大利亞是她自己參加的夏令營，看來她很獨(dú)立，我欣賞了她在國外的精彩照片，想象著那一定很美，我也真想出國去看看大千世界！我也給她講述了我去海南的經(jīng)歷，如果我們有機(jī)會(huì)一起去旅游，那該多好��！
到了下午，我們一起去山上祭拜祖先，山路十分陡峭，我和小姑姑卻只顧邊走邊聊，跟在后面的媽媽不耐煩了：“你們?cè)趺从姓f不完的話啊，小心掉下去哦！”我轉(zhuǎn)過身，朝媽媽做了個(gè)鬼臉。祭拜完祖先后，我和小姑姑在附近的小山丘游玩，望著山下綠油油的農(nóng)田，清澈的河水，身邊粗壯的大樹，五顏六色的不知名的小野花，一切都像一幅美麗的圖畫！
不知不覺中，天漸漸暗了下來，小姑姑望了一眼天空，說道：“再見了，明年希望我們還能再見！”美好的時(shí)光總是短暫的。
“好的，明年再見！”我依依不舍地說。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這令我難忘的快樂時(shí)光，期望明年的再次相聚。
最難忘的時(shí)刻作文 篇25
人生會(huì)經(jīng)歷許多事情，大都會(huì)隨著歲月的流失而漸漸淡忘。但有一件事卻深深地刻印在我的心中。
那是去年六月的一天，我利用回農(nóng)村老家，照看老父親的機(jī)會(huì)，去興平市里看望我中學(xué)時(shí)的語文老師。盡管我提前打聽到他所住的街道，但是，我在市里找了好大工夫，還是未找到老師的住處。就在我十分焦急之時(shí)，我看到前邊不遠(yuǎn)處的人行道上有一位老年婦女正在悠閑地散步，便急忙上前問路。她好象也是60來歲，跟我年紀(jì)差不多。這位老人熱情地給我指了路之后，還好奇地打量著我，我謝過了她，準(zhǔn)備前行時(shí)，她卻突然問我：同志，你是不是姓余？我順口說了聲：是呀，但我覺得很納悶，她怎么知道我這個(gè)過路人的姓呢？她也許是我的一位熟人。于是，我就立即打開回憶的天窗，絞盡腦汁的苦思冥想，但似乎一時(shí)還難以回想起來。就在我要離開時(shí)，他竟然還大方地問我：你是不是叫余世月？而忘記防范生人的我，又脫口而出地說：是呀。
但這時(shí)，好象有一種感覺讓我停住了腳步，于是我也對(duì)她上上下下，仔仔細(xì)細(xì)地大量起來。很快，我的眼神和她的眼神剛巧又碰在了一起。老人忍不住地笑著說：難道你還認(rèn)不出我嗎？。這親切的發(fā)問，這甜甜的笑聲，使我的腦海里漸漸清晰地出現(xiàn)了一個(gè)身影，這不就是我中學(xué)時(shí)代的老同學(xué)張愛菊嗎？天那！我竟然能在此時(shí)此地，奇跡般的見到闊別將近半個(gè)世紀(jì)的老同學(xué)。我不敢相信我的眼睛，我不敢相信眼前的事實(shí)。我大聲的叫了聲張愛菊。她也大聲的叫我余世月，我兩互相親切地拍打著，互相親切地推拉著，很快我們就沉浸在幸福的回憶之中。我們好象有永遠(yuǎn)也說不完的話，好象有永遠(yuǎn)也說不完的事。
歲月漫漫，天地悠悠。想當(dāng)年，她不但是我的同學(xué)，還是我的同桌。那時(shí)的她，朝氣蓬勃，活潑可愛。可現(xiàn)在，似乎只是轉(zhuǎn)眼之間，她就變成了年過花甲，滿臉皺紋，滿頭白發(fā)的老人。此時(shí)此刻，我們倆都有難以說完的人生辛酸，都有難以說完的人生喜悅，都有難以說完的人生感慨。
感謝上帝，是你給了我倆這樣奇妙的相見機(jī)會(huì)。是你給了我倆這樣無限的喜悅。這是多么幸福的時(shí)刻，這是多么令人永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻。
最難忘的時(shí)刻作文 篇26
在我們成長的過程中會(huì)遇到許多特別的時(shí)刻，作為一名光榮的少先隊(duì)員，在平凡又緊張的六年小學(xué)生活中，也有一個(gè)記憶猶新的特別時(shí)刻，讓我至今難以忘懷。
我出生在天津，在天津中營小學(xué)讀到四年級(jí)上半學(xué)期結(jié)束。后來由于爸爸工作原因，我從天津轉(zhuǎn)學(xué)到了寧波。在我離開啟蒙學(xué)校的當(dāng)天，出現(xiàn)了非常感人的一幕，對(duì)我來說那是一個(gè)特別的時(shí)刻啊。
那一天，我懷著依依不舍的心情，在學(xué)校的操場邊走著，周圍的一草一木，各種活動(dòng)器具，是那樣的親切，仿佛都向我說著“再見”。一想到就要離開母校了，我的心里非常難過，有些失落。因?yàn)橹袪I小學(xué)是我小學(xué)生活的起點(diǎn)，三年多了，我努力過，奮斗過，流下過汗水，學(xué)校也培養(yǎng)了我，讓我成為大隊(duì)委員，可我卻要離開了。想到這兒，我的心頭涌上了酸楚。
我心情沉重地默默走進(jìn)教室，將東西收拾好。我想不辭而別，悄悄離開。可誰知外面突然站滿了同學(xué)，還有親愛的班主任張老師。
我一下子驚呆了，這時(shí)，張老師走上前來對(duì)我說：“蔡天甯，老師知道你要走了，老師沒有什么可以送給你，只能祝福你到新的學(xué)校，依舊要學(xué)習(xí)好，身體好�！甭犃死蠋煹脑�，我的眼睛紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
接著，同學(xué)們接二連三地涌向我，有的拉著我的手，有的直接來個(gè)擁抱，難舍難分之中，給我送上祝福，送上禮物。有幾個(gè)和我要好的同學(xué)，都流出了無聲的眼淚。緊緊地抱著我，說：“蔡天甯，希望你在新的學(xué)校不要忘了我們，也祝你能在新的學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)步，交到更多的好朋友�！蔽也煌５亍班�、嗯”，特別的時(shí)刻，感受到了特別的愛。
我緩慢地一步一回頭離開了同學(xué)們，走向校門口，抬頭望了望我的母校，想把她永遠(yuǎn)烙在我的腦海里。我準(zhǔn)備走了，回頭的一剎那，我看到同學(xué)們都在窗戶邊望著我，我向他們招了招手，便堅(jiān)定地離開。
此時(shí)，我似乎看到周邊的景物也像我一樣非常難過，大樹低下了頭，陽光也不再那么溫暖，小鳥也不再歡叫，周圍的一切都感受到了我憂傷的心情。
這個(gè)特別的時(shí)刻是我六年小學(xué)生活中最大的轉(zhuǎn)折，分別的場景讓我始終都沒法忘記，永遠(yuǎn)地珍藏在腦海的最深處。
最難忘的時(shí)刻作文 篇27
自從我來到這所學(xué)校，華老師就一直是我們的班主任。在四年的朝夕相處中，我們建立了深厚的感情，如今她不做我們的班主任了，我心中充滿了憂傷。
那是一個(gè)星期三的早上，我一如既往地早早來到教室，無意間瞥見老師眼眶濕潤，好像要發(fā)生一件大事。果然，等學(xué)生到齊后，老師壓低了聲音說：“我年齡大了，身體大不如前，以后就由年輕的黃老師來做你們的班主任�！甭犃死蠋煹脑�，原本喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。這個(gè)消息對(duì)我來說猶如晴天霹靂，讓人一時(shí)無法接受。我的心情一下子跌入谷底，心中不由自主地難過起來。在我的心中，華老師是最溫柔最慈祥的班主任，沒有任何人能代替她。
這時(shí)，我的耳邊傳來陣陣哭泣聲，我扭頭一看，只見趙琪的眼角流淌著淚水，正在低聲啜泣，她這一舉動(dòng)深深觸動(dòng)了我的心。隨后，趙文豪也放聲大哭，他的哭聲一下子感染了大家，大家接二連三地加入到這場哭泣中。我一直強(qiáng)忍著淚水，但想起華老師剛才說的話，便控制不住自己，眼淚傾瀉而出。一瞬間，我腦海中回想起和華老師相處的一幕幕，滿滿都是感動(dòng)。還記得，華老師即使生病了，也不耽誤我們的學(xué)習(xí)，她一邊咳嗽，一邊講課；當(dāng)天氣變冷時(shí)，她會(huì)在群里叮囑我們添加衣服，注意防寒保暖；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她會(huì)不厭其煩地講解；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，她會(huì)用和藹的話語開解他們，讓同學(xué)之間的友誼恢復(fù)如初。有了華老師，我們的班級(jí)才更加友愛和諧了。
但最令我記憶猶新的是華老師對(duì)我鼓勵(lì)的話語。有一次，在模擬考試中我因?yàn)榇中拇笠�，在考卷上開了許多“天窗”，那鮮紅的叉號(hào)令我至今難忘，我的心中充滿了挫敗感，趴在課桌上一蹶不振。這時(shí)，華老師察覺了我的異樣，把我叫到窗外。我的背后直冒冷汗，顫顫巍巍地走到門口，準(zhǔn)備接受老師的一頓訓(xùn)斥，但沒想到，華老師非但沒有批評(píng)我反而和顏悅色地說：“世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而氣餒�。 蔽衣犃�，心里得到了莫大的安慰，望著老師溫和的眼神，我一下子重拾了信心。想到這兒，我的淚水如“傾盆大雨”般嘩嘩往下流，再看看我們的班主任，她也熱淚盈眶。教室里哭聲一片，這哭聲包含了同學(xué)們的諸多不舍。
華老師，您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的班主任！
最難忘的時(shí)刻作文 篇28
升旗時(shí)，校長在臺(tái)上告訴大家再過一星期就要期末考了，希望各位同學(xué)要好好努力……聽完了這段話，我心中相當(dāng)緊張。
下課時(shí)，妹妹跑來班上找我“哥哥，要加油哦！”爸媽為了鼓勵(lì)我們有好成績，提出了獎(jiǎng)勵(lì)方式，只要我跟妹妹拿到獎(jiǎng)狀，全家就去餐廳吃燒烤慶祝。雖然我很喜歡吃，但我更愛那享受天倫之樂的感覺。我那聰明機(jī)伶的妹妹真的很棒，每回都能拿到獎(jiǎng)狀。上回因我沒拿到獎(jiǎng)狀，錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì)，這次千萬不能再讓妹妹失望了，我告訴自己：“一定要加油！”
隨著期末考的接近，或許大家心中都有個(gè)“非得考好”的理由，所以大家的心情都起伏不定、忐忑不安，深怕自己會(huì)考不好，下課時(shí)都還正襟危坐的在自己位子上，用功的讀書。
家里有間大書房，我最愛和家人在書房里活動(dòng)。爸爸總是忙著敲鍵盤設(shè)計(jì)程式，妹妹也用心準(zhǔn)備著功課，我約束著自己，控制著心思，埋頭念書，媽媽則在一旁批改學(xué)生作業(yè)也陪伴著我們，如果我有不懂的地方，隨時(shí)都能請(qǐng)教家教老師——媽媽。
考試那天，叫人“驚心動(dòng)魄”的時(shí)刻終于來了。當(dāng)監(jiān)考老師將一張張的試卷發(fā)下來時(shí)，我的一顆心“噗通！噗通！”不停的狂跳，都快把我的五臟六腑跳出來了！我用那顫抖的雙手，接過老師手上的考卷，但手抖得連筆都拿不好。接連的這兩天，都在緊張兮兮的氣氛下渡過，期末考也總算考完了，這時(shí)，我心里那龐大的壓力，總算稍加舒緩了，畢竟，考好考?jí)囊呀?jīng)塵埃落定！
但到了晚上，我竟翻來覆去睡不著，擔(dān)心我會(huì)考不好、擔(dān)心拿不到獎(jiǎng)狀、擔(dān)心看到妹妹失望的臉，明天老師會(huì)宣布成績，我到底是名列前茅，還是榜上無名……
隔天的一大早，老師報(bào)名次：“第一名——李威！”突然我傻了，完全聽不到聲音，腦袋一片空白，是真的嗎？我高興得說不出話來，這真是“動(dòng)人的時(shí)刻”。我的努力有了成效，我對(duì)妹妹總算是有交代了，眼前浮現(xiàn)妹妹笑瞇瞇的臉，正高興地享用燒烤……
期末考前的緊張是筆墨難以形容的，“一分耕耘，一分收獲。”天下沒有不勞而獲的事，要努力才會(huì)有收獲。全力以赴獲得的豐碩成果，說有多甜就有多甜，當(dāng)名次在公布的那一刻，我的心激勵(lì)澎湃洶涌的滔天巨浪。
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