這也是愛
這也是愛1
早上，我出門散步。
來到村口的池塘邊，兩只小鳥在柳樹上唱歌，他們一大一小在樹上邊唱邊跳，好不熱鬧！我被兩只可愛的小鳥吸引了。突然“撲通”一聲響，我回頭看見一只青蛙跳進水里，其他青蛙也一個接一個跳，是大青蛙在教小青蛙游泳吧。
垂柳在微風中舞動著枝條，婀娜多姿，纖細的柳條十分柔軟，葉子綠得欲滴。地上的嫩草，吮吸著露珠，陽光把露珠變得和珍珠一樣晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮，仿佛是一顆顆星星落在地上，還眨呀眨的。
放眼望去，田野里農民正在播種，我仿佛看見了一個個又大又圓的西瓜，一堆堆金燦燦的谷子，一車車黃橙橙的玉米棒子……一只蝴蝶翩翩起舞從我身邊飛過，它仿佛在尋找同伴，又像是要去采花粉。我一路追著這只蝴蝶來到村外小河邊，這里有很多野花，五顏六色地散在草叢中，許多蝴蝶在上面飛舞著。我走過這片草地，一陣花香和我撞了個滿懷，我頓感心曠神怡，忘了自我。這地方我來過很多次，可從未發(fā)現(xiàn)像今天這樣美麗。蝴蝶成了我的導游，我成了游客，在家鄉(xiāng)土地上游玩。
這也是愛，這是大自然給家鄉(xiāng)的愛！
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這也是愛2
正如生活的多姿多彩、繽紛復雜；正如人生的酸甜苦辣、有滋有味；正如天氣的陰晴不定、變化莫測；正如通往成功的道路“三百六十行行行出狀元”。愛的表達方式也是多種多樣、各不相同。
都說父母的愛是雨季里的小傘為我撐起一片晴天；父母的愛是一陣溫馨的風把潮濕的心吹暖；父母的愛是寒夜里的一盞燈燃著熱情的火焰；父母的愛是一塊潔白的手帕拭干你腮邊傷心的淚痕。而有時父母的愛也是嚴厲的、冰冷的。
當你向朋友撒謊后；當你犯錯誤后；當你考試失敗后。以為回到溫暖的家中回得到父母無微不至的關懷時沒想到等待你的卻是一頓嚴厲的批評。就因為你不誠實、犯錯誤、學習差。那時候以為自己是一只被遺棄的小狗沒人疼愛。知道后來才發(fā)現(xiàn)他們批評我、罵我時心理比誰都難受。他們愛我而且愛得那么深沉。
曾因為沒做作業(yè)被老師批評曾因為和同學打架被老師批評。便以為老師不愛我找我麻煩。你可曾想過那是老師的一片苦心？批評的背后還隱藏著老師深沉的愛呢？
曾因為趕時間闖了紅燈比警察叔叔嚴厲批評教育后還罰了款；曾因為亂仍垃圾被環(huán)保員批評；曾因為插隊遭到別人的譴責。那時以為他們總和我過不去后來才知道那是來自社會不同人員的愛。
如果你以為什么都依著你才是愛你那么總有一天你回抱怨。因為溺愛不是真正的愛。不要因為不管你才是愛你或許放縱反而會害了你；不要以為被批評是一種恥辱或許那是愛的另一種表達方式。以為這個世界上到處都充滿了愛只是在不同地點不同的人對你的愛的表達方式不同罷了。
作為孩子千萬不要以為父母的批評是不愛你了。因為天低下沒有不疼愛自己孩子的父母只是他們用另一種方式表達了愛。不然怎么會有“可伶天下父母心”的說法呢？
作為學生千萬不要認為老師的批評是不愛你。試想哪一位老師不希望自己的學生有一番作為有一個美好的未來呢？
作為社會的一員千萬不要認為被批評是一件壞事其實換個角度想想如果是一個仇人的話他會批評你嗎？
其實愛的方式各不相同只要揚起生命之帆讓清聲為伴奏扯纜繩做琴弦掬勁風當號角奏一曲超越時空的樂聲礁石間狂浪里我張開雙臂用沸騰的流著熱血的心緊緊擁抱愛。才發(fā)現(xiàn)愛很簡單。
在這個充滿愛的世界里。
原來這也是一種愛——批評。
這也是愛3
有時,擁有了一朵云,便擁有了整個天空.-------------題記
愛是一首歌,使孤獨的人得到心靈的慰藉,愛是一道陽光；使貧困交迫的人感到溫暖.愛是人間最美的詩篇!
首聯(lián)幼兒時純真的愛
幼兒園里,阿姨允許小朋友們出來玩,我迫不及待的跑了出來,搖搖擺擺地像只快活的鴨子.一不小心跌了一跤,我立刻哇哇大哭起來,賴在地上不起來,這時小朋友們紛紛跑過來,七嘴八舌的說：“孩子是不哭的”“阿姨說好孩子要堅強!”“喏,給你糖,不要哭了哦!”抬頭看見小朋友的笑臉,我乖乖的擦掉眼淚,甜甜的笑了.這源于童年純真的'愛.
頸聯(lián)：童年時無暇的愛
一眨眼,我上小學了,父母也對我更操心了.總是把我的生活達理的井井有條.
午餐桌上,照例有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、土豆絲.我頓時垂涎三尺,來到了飯桌旁,抓起排骨就往嘴里塞,那情景就像一個貪吃的小花貓.我抬起頭,看到了一雙慈祥和藹的眼睛在望著我,那是怎樣的眼神啊!就像是藍天對白云的依戀；海浪對礁石的眷戀；大海對魚兒的呵護.那眼神是那么細膩、無暇,那里飽含著母親對孩子綿延無盡的愛啊!
“媽,你怎么不吃啊?”媽媽先是一愣,然后趕忙站起身,忙不疊的為我夾菜.一邊夾一邊說：“你多吃點,不用管媽媽嗎,媽媽不餓.”
媽媽怎能不餓呢?只有我知道,她是像我撒了一個愛的謊言.我的眼圈澀澀的,這源于母親無暇的愛.
頜聯(lián)：中學時難忘的愛
上了初中,老師的鼓勵和幫助無疑是我最大的指路明燈.
當我遇到困難時,老師總是諄諄教導我,像一位天使為我指點迷津.當我遇到難題時,老師總是耐心的為我講解,幫我理清解題思路,讓我遨游在學習的樂園中.當我成功時,老師總是細心的教育我不要驕傲,要有一顆謙遜的心面對.使我在失敗時永不退縮；使我在成功時不卑不躁.我感謝我的老師,她為我積奠了堅實的后盾.
尾聯(lián)：未知?
將來的情況還是個未知數(shù),還會有許許多多的人給予我關愛和鼓勵,我會努力的接受這份愛,我明白的愛的接力是永不停止的.愛是你我用心交織的夢,愛是你我的心在患難時不變的諾言,讓我們遵守諾言,讓愛永駐!這也是一種愛
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