書中有我作文（精選5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的書中有我作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　書中有我作文1

　　讀萬卷書，行萬里路，人生之幸莫過于行走山水之間，詠嘆百味人生。在中國的最南端，有著一個美麗的島嶼—海南島，那兒還有一個美麗的城市—三亞。那是一個我去過八次的地方，卻永遠(yuǎn)享不夠在那兒讀書的愜意與美好。置身藍(lán)天碧海中，腳下是被陽光曬得微微發(fā)亮的沙子，頭頂則是白云飄悠的藍(lán)天，捧一本心愛的書籍，只需那陣陣海風(fēng)拂面，朵朵浪花相伴，腳踏沙中，心浸書中，沙上有印，書中有我！

　　清晨的秋風(fēng)略顯涼意，卻仍可捧一本詩集或散文集，放聲朗讀，伴著清晨鳥兒的聲聲啼叫，讓心平靜下來。靜下來，進入書中那優(yōu)美的環(huán)境，讓十月的風(fēng)兒伴我朗朗書聲，風(fēng)中有音，書中有我！

　　慵懶的下午清閑而又舒適，陽光透過徐徐晃動的窗簾灑進屋里，在桌上形成一道道粗細(xì)不均的光束，隨著陽光的位置而改動，陽光總是溫暖而又有著特殊的芬芳，整間屋子充斥著陽光的香氣，這光中，總投射下一個影子，那是我讀書的影子，使得光束若有若無，光中有影，書中有我！

　　書，是一場旅行，是一場人生。沙中有印，風(fēng)中有音，光中有影，書中也必有我精彩人生！

　　書中有我作文2

　　一個人，一本書，一杯茶；一雙腳，一條路，一個遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　歲月悠悠，紅塵煙雨中，唯有到字里行間，才能找到情感的歸宿以及真正的自我、別樣的人生。

　　小時候的我最愛看《紅樓夢》。搖身一變，便成了那書中的林妹妹，多愁善感，內(nèi)心就像一塊玻璃，輕輕一碰就會落下淚珠兒。起初覺得感覺真好，就像是柔弱嬌嫩讓人憐愛的小仙子。但后又認(rèn)為她過于憂郁，一點小事都會讓她落淚三分。所以對于在樹下葬花的那個“我”，心中除了憐憫，還有一絲無奈。我同情這樣的“我”。

　　長大了些，便沉溺在《西游記》的世界里。唐僧雖心存善念，但難免有些肉眼凡胎，總錯怪悟空；八戒雖憨厚老實，但實為貪吃好色。于是我便成了最喜歡的行者——孫悟空。取經(jīng)路上一邊斬妖除魔，一邊又保護師傅教導(dǎo)師弟。我是大鬧過天宮的獼猴，亦是小孩子們最愛的猴哥。除了有時過于極端、脾氣暴躁，這樣的“我”還真讓我自己崇拜。

　　又是一歲一枯榮，現(xiàn)在的我迷上了小說。韓寒筆下的世界讓我渴望，郭敬明筆下的世界又讓我大喜大悲，而葛婉儀的文字世界，讓我為之發(fā)瘋。與席慕蓉、莫言那些作家的細(xì)膩唯美不同，小四所創(chuàng)造的世界是如同仙境的。情竇初開的少男少女們的愛情是苦澀而讓人難忘的。在他的書中我不是旁觀者，而是那即使平凡也會發(fā)光的女主角，我有好朋友，也有美麗而不敢輕易觸碰的回憶，我也有憧憬的愛情，也有渴望中的王子。我羨慕那么幸福的“我”。

　　喜歡文字的我不僅喜歡那書中一個個令人向往的世界，更喜歡書中那一個個的“我”，他們帶我遨游在書的海洋里，體驗另一種人生。

　　書中有我作文3

　　書像香醇的美酒，讓我回味無窮；書像浩瀚的海洋，讓我暢游其中；書像絢麗的美景，讓我流連忘返；書像皎潔的明月，讓我心曠神怡。記得培根在《談讀書》中說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才�！边@句話讓我感受頗豐，因為我也是一個愛書的人，從小我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　記得小時候，我還在上幼兒園的時候，一個字都不認(rèn)得，但是每次姐姐在讀書時，我總是忍不住拿一本來“看”，結(jié)果爸爸過來一看，我的表現(xiàn)讓他哭笑不得——我竟然把書拿倒了。那時，爸爸是想讓我多看些小畫書的，但是拗不過我的倔強，只好教我認(rèn)字。

　　到了小學(xué)，我終于會認(rèn)字了，于是，我又“重操舊業(yè)”，開始了看書大計。漸漸的，我對書的興趣越來越濃厚，我好像在書中找到了另一個我，一個具有強烈的求知欲望的我。從書中我學(xué)到了很多，從簡單的“大、十、個、人、日、月”等識字開始，到《禮物》《月亮船》等詩歌，再到《精衛(wèi)填�！贰睹利惖男∨d安嶺》等文章，又到《觀潮》《學(xué)弈》等古文……

　　在讀書這條漫長的道路上，我一步一個腳印地走來，終于，我走到了初中。

　　剛上初中，我發(fā)現(xiàn)讀書已成為我的一項最大的興趣愛好。讀書對我來說不再只局限于語文，書中的那個我又變成了一個探索家，不斷的探索科學(xué)、研究英語……

　　到了初二，不知為什么，我又喜歡上了古詩，具有中華傳統(tǒng)文化氣息的古詩！沉浸在書中的我終于體會到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，體會到“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的高尚，體會到“襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁”的愜意，體會到“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的豪氣……書帶給我的一切，都讓我受益匪淺、感觸良多。

　　沉醉于書中之時，我又恍然大悟——人生不正像一本厚重的書嗎？的確，人生就像一本書，一本永遠(yuǎn)無法讀完的書，每個人都是這本書中的一角。我們可能有時會在這本書中遇到困惑，不論能否闖過去，這個求解的過程都絕對會令人回味無窮！

　　書中有個我，我會好好珍惜這本厚重的書！

　　書中有我作文4

　　“啾，啾啾“鳥兒的鳴聲打破了早晨的寧靜，陽光躲開了前來阻擋它照耀大地的'樹葉，如泉水一般流淌在我家的窗臺上，仿佛給窗臺鍍了一層金，我坐在窗臺的椅子上，雙腿伸直，將一本《西游記》放在腿上，借著清晨第一縷陽光，我開始了一天的閱讀。

　　“食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果……”我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個活潑頑皮的孫悟空：時而與同伴嬉戲泉水，時而蹦跳著在草叢尋覓食物，時而嬉笑著張開雙手放出一只斑斕的蝴蝶，時而和同伴們?nèi)�尋找山澗源頭……

　　再看看自己無憂無慮的生活：每日解難題，品美文，繪佳作，畫生活，晨誦經(jīng)典佳作，暮思一日得失，似那石猴孫悟空一般自在的生活永無止境。

　　正當(dāng)我遐思邇想之際，目光滴落在“你看它瞑目蹲身，將身一縱，徑跳進了瀑布飛泉中……”我的眼睛仿佛與它的眼睛粘在一起，我的眼前出現(xiàn)了鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”的石碣，隨后出現(xiàn)了石床，石凳，石桌，石灶之類的天造地設(shè)的家當(dāng)……

　　想想自己每日的生活，每日的“冒險”，每日的學(xué)業(yè)，我的思緒踏著那片白云去到孫悟空帶領(lǐng)的猴子中間，與這群猴子們一同嬉戲。轉(zhuǎn)回到了“朝游花果山，暮宿水簾洞，合契同情，不勝歡樂……”我想起了我的班級，我們每日與書香為伴，油墨為群，偉人為友，真理為親；夜醉文學(xué)佳釀，朝感智慧魅力，每日且與昨日不同，過著無憂無慮、自由自在的生活。

　　無意間抬頭望望天，太陽已隱沒了無限絢麗的晚霞，星光在頂，天色暗將下來，我默默地合上《西游記》，想著每日的生活，突然發(fā)現(xiàn)，在《西游記》里，有一個同樣的我和我的班級。

　　書中有我作文5

　　當(dāng)我們捧起一本心愛的心，常常有走進書中的感覺，書中的人物仿佛就是我，馳騁于書海之中，激流勇進，乘風(fēng)破浪。

　　幼時，書是伴我左右的玩伴，書是懂我愛我的知己。有了書就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂。是書陪伴著我面對一交次日落的黃昏，迎來一道道黎明的曙光。日久天長，書中也有“我”的身影。

　　在《林徽因傳》中，我找到了一個擁有絕代姿容，曠世才情，冰潔風(fēng)雅的“我”，她淡然如水，潔凈出塵，清淡如蓮，喜歡穩(wěn)于現(xiàn)世的生活；如履薄冰，心思縝密，懂得人生飄忽不定要隨遇而安。讀這本書仿佛與另一個“我”交談。書中的林徽因讓我羨慕不已，她有過浪漫愛情，有過平靜生活，有過康橋之戀，有過默默等候，可她只要平平淡淡的生活，美好而恬靜。

　　讀《紅樓夢》，我找到了一個才華橫溢、多愁善感、待人真誠的“我”，我不是也經(jīng)常觸景生情、不能自已嗎？我不是也多愁善感經(jīng)常流淚嗎？我就是那個為愛生為愛死，冰清玉潔勇敢、任性、執(zhí)著、儒雅的林黛玉。

　　還民得《家》中的風(fēng)鳴嗎？那個為了愛而堅持的女子，那么剛烈。我的固執(zhí)倒也有幾分相似。媽媽說我是九頭牛也拉不回的主，我心生愉悅，有另一個“我”伴我，便不孤獨。

　　走進那些書里，我只認(rèn)為那些人像“我”，卻非“我”，踏上書的城堡，便能與其中的“我”話說家常，指點江山，笑傲江湖。

　　一盞孤燈，一杯清茶，捧上一本書，伴我度過多少個日日夜夜，沉醉于書中，不能自拔。

　　然，歲月流轉(zhuǎn)。我依然站在綠水這上的紅橋邊看微風(fēng)拂柳，瞧著那本書，書中有個小小的我靜思世事，現(xiàn)實中有個我，書中亦有“我”，彼此兩半圓拼成一整圓，相契相合。走進書的世界沉迷于書的環(huán)境，我從此無法自拔。

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