一路歌聲作文（通用7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一路歌聲作文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路歌聲作文 篇1
時(shí)間像流水般流逝了，而我也已13歲了，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來我的成長道路上伴隨著各種歌聲。
“媽，簽字！”和以往一樣我拿著課本讓媽媽簽字�！氨骋幌陆o我聽聽。”媽媽突然說道。我一聽慌了，我背的不是很熟，只是看了10分鐘罷了，平常老媽從不抽我背書的，就直接簽字。沒想到媽媽這次竟然抽我背書。我心想：完了！我的狐貍尾巴最終還是露出來了。媽媽大聲訓(xùn)斥著我：“你都多大了，還要我管？你看人家某某某……”我羞愧的低下了頭。
這嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，不也是一種獨(dú)特的歌聲嗎？
“小心點(diǎn)，這樓梯上很滑！”小戚話音剛落，我便一下從樓梯上滑了下去，“戚XX，你個(gè)烏鴉嘴，哎呦媽呀，疼死我了！”小戚連忙走過來：“你沒事吧？”“能沒事嗎？”我沒好氣的說道�！皩�(duì)不起哦！”小戚尷尬的說道，“我也沒想到會(huì)這么靈�！薄皼]關(guān)系，我大人有大量！哈哈……”我邊笑邊摸摸“胡子”小戚也忍不住和我一起大笑起來。
這動(dòng)聽的歡笑聲，不也是一種悅耳的歌聲嗎？
“上操場(chǎng)跑五圈，兩圈慢跑，三圈加速�！睂O老師高聲說道。我們雖然習(xí)慣了，但還是忍不住抱怨，可是還是要跑��！頭兩圈不是很累，但是到最后兩圈我們都已經(jīng)很累了。我漸漸的有些力不從心了，和我并排跑的小鄭似乎是發(fā)現(xiàn)了我的疲憊，便開口為我加油：“加油，還有一圈了！”“恩！”我收到了小鄭的鼓舞立馬士氣大增，終于在小鄭的加油聲中我堅(jiān)持了下來！
這給力的加油聲，不也是一種感人的歌聲嗎？
人生的路還有很長等著我去走，在這條路上也有許多人用他們那動(dòng)聽的歌聲幫助我，支持我，是我接下來的人生路并不孤單。
一路歌聲作文 篇2
清晨的東方射出一縷陽光，太陽公公翻上了山頭，正以最溫柔的方式喚醒正在熟睡的小區(qū)，新的一天又開始了。
我背上書包，跨上自行車，載著滿懷的好心情，沿著小路，哼著小曲，踏上了我熟悉的上學(xué)路。此時(shí)，這婉轉(zhuǎn)幽長的曲讓我想起了從前的上學(xué)路。
記得我上一、二年級(jí)時(shí)，爸爸騎的是自相車，他邊哼著小曲，邊搖搖晃晃地接送我上學(xué)。笨重的車身，灰暗的顏色組成了爸爸唯一的交通工具。每次爸爸賣力地騎著的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”聲，似乎隨時(shí)都會(huì)散架。
不過在這一路歌聲下，我不再擔(dān)心害怕。
不久之后，爸爸又買了一輛摩托車，我有些新奇，問道：“爸爸，原來那輛自行車上哪了？”“哦，我讓它‘退休’了，每次騎它，它都‘抗議’。”爸爸風(fēng)趣地說。之后爸爸就用摩托車帶我上學(xué)。爸爸照常哼著小調(diào)，風(fēng)的“呼呼”聲，發(fā)動(dòng)機(jī)的“達(dá)達(dá)”聲，仿佛也在為爸爸伴奏。自那起我就喜歡上了往返學(xué)校的路了，有時(shí)真希望這段路長一些。
一路歌聲真愜意！
我上了五年級(jí)后，我們家的車族里又多了一位新成員——汽車，爸爸開著它更是得意洋洋了。在車?yán)�，風(fēng)吹不到，雨淋不著，空調(diào)的溫暖與涼爽更想不到，汽車廣播里還放著爸爸愛唱的歌，音樂回蕩在車?yán)�。車輪在馬路上滾動(dòng)，帶著我在街道上飛馳。
我愛這一路歌聲。
上學(xué)路上，一路歌聲，一路走來，伴隨著我的成長。一路歌聲讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛。
如今，我已長大了，是初一的學(xué)生了，我有了自己的“私車”，每天自由自在地穿梭在來來往往的車輛和人群里，感受著生活的美好。我終于離開了爸爸的呵護(hù)，在上學(xué)路上不管風(fēng)吹、日曬、雨淋，我都享受著我自己的一路歌聲……
上學(xué)路上，一路歌聲，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一路歌聲作文 篇3
誰說的，人非得快樂不可，好像快樂由得人選擇。
——阿�！都拍诔琛�
寫下一個(gè)看似歡快的題目，想要表達(dá)的卻是一種略帶傷感的情緒。
喜歡在出門的途中戴著耳機(jī)聽音樂。對(duì)音樂和歌手沒有什么挑剔，好聽就行。常常是對(duì)某個(gè)旋律熟悉的不得了，卻不知道誰唱的，什么名字，什么內(nèi)容。
有時(shí)候會(huì)有種很奇怪的感覺，當(dāng)你在一輛行駛中的汽車上，看著窗外紛繁的世界，耳邊回響的是某個(gè)哀傷的曲調(diào)的時(shí)候，就會(huì)有種身處某個(gè)意識(shí)流或者文藝電影中，會(huì)產(chǎn)生一種此岸與彼岸的錯(cuò)覺，一切都虛幻化，一切都故事化，似乎已經(jīng)跳脫出來，審視著正行走在自己的故事中的那個(gè)自己。這個(gè)時(shí)候人往往會(huì)對(duì)時(shí)間的流逝、對(duì)心境的體驗(yàn)變得更加敏感起來，似乎也脆弱了許多。
喜歡的大多數(shù)是那種帶有淡淡的民謠風(fēng)格的音樂。歌手在耳邊淺吟低唱的時(shí)候，心里的某種感傷也被一點(diǎn)點(diǎn)的牽引出來，直到泛濫成災(zāi)。所以我從不常時(shí)間的戴著耳機(jī)，偶爾摘下來，讓自己回歸到現(xiàn)實(shí)中來，不至于被自己的悲傷擊倒。
我不是個(gè)喜歡傷感的人，只是太過敏感。我所敬佩的一個(gè)老師曾經(jīng)對(duì)我說：“太敏感，會(huì)讓你太過痛苦�！蔽蚁胛沂沁@樣了。其實(shí)生活還是那樣平平淡淡、波瀾不經(jīng)。我也正在經(jīng)歷和享受這種平淡�？墒枪亲永镂乙苍S是那種“青山隱隱，此恨悠悠”的女子吧，總希望自己的生活更加豐富一些，更加傳奇一些吧。張愛玲說：“我不大喜歡音樂，因?yàn)橐魳房偸菐еc(diǎn)悲傷。”我想那是因?yàn)樗约涸谖淖掷锾珡?qiáng)大，也太冷靜了。而我卻以為文字太容易偽裝，容易被利用，但是歌聲卻難以欺騙人。我還是愿意去傾聽的。
一路的歌聲，從中我聽出和體驗(yàn)到的卻是實(shí)實(shí)在在、幾可觸摸的寂寞，不是現(xiàn)實(shí)，而是心境。
一路歌聲作文 篇4
靜悄悄的時(shí)光，就這樣，在回首展望中，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，一去不返。
光陰似箭，年華似水，只是不知何時(shí)，心似乎也麻木了。仿佛一下就覺得令人害怕，生命似乎沒了鮮活的生機(jī)只剩下心跳，一下一下的重演著那不變的旋律。
時(shí)間靜止了，眼里看不到那絢爛的色彩，聽不到那繽紛的聲響。白天里上演著花花世界的喧鬧，若隱若現(xiàn)的燦爛，卻是一天一地的虛無，夜幕降臨卻是一個(gè)人在靜夜下演一出獨(dú)角的啞戲。
睜開迷茫的眼，仰望灰色的天空，酸澀的眼睛在夜幕上流一滴淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的天空，注視著從前和未來的自己，稍縱即逝的流年光景詮釋著夜的美麗！穿梭的生命，在樂曲里悲悲戚戚。
一個(gè)人，渺小的在如垠的天地之間，若有若無的飄著，別人是無法注意的。淚水的凝聚，是桑田的混淆，注定是沒有結(jié)果的結(jié)局，不如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞著寂寞的痕跡。
一切的一切，擦肩而過，即使會(huì)有短暫的停留，也不在去碰觸，只是輕輕的一笑而過，隨著風(fēng)兒而去。已沒有什么會(huì)是我想要的，所以不再駐足停留。
歲月漸漸流逝，這世界就如同過往的云煙，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn)！記憶，也是滾滾紅塵中的一道劃痕，附上永遠(yuǎn)也不會(huì)有完整的軀體。
如果有一天，如果有一個(gè)時(shí)刻，如果還會(huì)憶起，那也只不過是一道模糊的風(fēng)景，是不能在追憶的苦痛。驀然一回首，也無驚無嗔。如果歲月停留的話，就閉上不愿看見的那只眼�？床灰姷氖澜纾床灰姷淖约�。
當(dāng)我從夢(mèng)里醒來的那一刻，故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界，孤獨(dú)而冷傲。只為了不讓眼里的淚水落下來。盡管知道會(huì)受傷，也會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)地轉(zhuǎn)身、微笑，告訴自己：我很好，我真的一直很好。
我一直知道，生命是一場(chǎng)華麗的煙火，我不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花，我還是要追尋我的夢(mèng)，循著歌聲一路向前。
一路歌聲作文 篇5
“為什么別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)這鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻靠在墻壁背我的abc，我說我要一架大大的飛機(jī)，我卻得到一臺(tái)舊舊錄音機(jī)，為什么要聽媽媽的話……”我的耳機(jī)里總是想起這首歌。
小時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，剛開始的時(shí)候，我還是佷樂意彈琴，可是到后來我就發(fā)現(xiàn)當(dāng)別人的孩子在玩耍的時(shí)候，我卻被媽媽拉到房間里彈鋼琴。我開始厭惡彈鋼琴了，就是因?yàn)槲覜]有玩的時(shí)間，一直在彈鋼琴。
小時(shí)候，媽媽讓我提早學(xué)習(xí)英文，讓我被單詞，我也是很不樂意的接受了，當(dāng)別的孩子在玩耍的時(shí)候，我卻窩在家里背著枯燥的單詞。
“長大后你就會(huì)開始懂得這段話，長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的'歌……”
現(xiàn)在我漸漸地明白了媽媽，媽媽是想讓我比別人的孩子更好，是希望我將來有出息。彈鋼琴是為了鍛煉我的耐心，讓我懂得堅(jiān)持。
上學(xué)后我發(fā)現(xiàn)，我比別人學(xué)英語要輕松一點(diǎn)，當(dāng)別人在家里背著枯燥的單詞的時(shí)候，我可以做我自己喜歡的事情。
“媽媽的辛苦不讓你看見，聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”
媽媽總是不求回報(bào)的教導(dǎo)我，媽媽的嚴(yán)厲就是媽媽對(duì)我的愛，媽媽的關(guān)心也是對(duì)我的愛。媽媽頭上的白發(fā)越來越多，手上的老繭也越來越多。為了不再使媽媽的白發(fā)越來越多，老繭越來越多，我要聽媽媽的話。
我的耳機(jī)里有想起了“為什么別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)這鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻靠在墻壁背我的abc，我說我要一架大大的飛機(jī)，我卻得到一臺(tái)舊舊錄音機(jī)，為什么要聽媽媽的話……”
一路歌聲作文 篇6
歌聲如同一陣微風(fēng)，穿過樹枝，推開了我心靈的窗戶。
"在媽媽的歌聲里，我被安撫了下來。
幼時(shí)的我，剛會(huì)走路，卻又那么的想要肆無忌憚地奔跑，可又總會(huì)碰看磕磕絆絆地摔倒，摔傷。每次殷紅的鮮血從我白皙的皮膚上滲出，我總會(huì)忍不住嚎啕大哭，不是因?yàn)樘�，而是被這殷紅的血嚇到。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)唱著自編的歌謠：“好孩子不要怕，這點(diǎn)小傷算什么，你哭得像花貓，他笑的樂哈哈……
歌聲又伴著我走過了幾個(gè)春秋。我從懵懂無知的孩提變成了古怪精靈的搗蛋鬼。搗蛋鬼的我喜歡笑喜歡鬧，這時(shí)摔倒的我不再哭，哪怕鼻青臉腫，鮮血淋漓，我只會(huì)唱著“我不怕不怕不怕啦，我勇氣當(dāng)棉被，我不怕不怕不怕啦，夜晚再黑也會(huì)有天亮的…。”唱著唱著，我就真的不怕了，捂著傷疼去找媽媽。這時(shí)的歌聲讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難與挫折，即使再需要他人幫助，我都會(huì)勇敢去面對(duì)。逝者如斯夫，不舍晝夜，歌聲又陪伴我走過幾個(gè)冬夏。我從古怪精靈轉(zhuǎn)型為陽光女孩。現(xiàn)在的我遇到困難我會(huì)唱著：“往天堂要跳過地獄，也不恐懼，不逃避，這不是脾氣，是所謂志氣與勇氣，你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì)飛行，從不�！！币贿吔o自己撫平傷疼，不會(huì)讓別人為我擔(dān)心。
我不再以自我為中心，一次又一次傷了他人的心。即使古怪精靈惹人喜愛，青春的我，在一曲《感恩》后讓我有勇氣作我自己，“感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜，感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己。用歌聲充實(shí)”讓我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，寬容待人，照顧他人情緒。動(dòng)人的歌聲，飄蕩著我成長的足跡，陪伴著我成長。如今的我用歌聲充實(shí)著我的人生，已不再感到彷徨，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量！
一路歌聲作文 篇7
最動(dòng)聽的聲音，是風(fēng)吹過時(shí)，風(fēng)鈴清脆悅耳的歌聲。
小時(shí)候，爸爸去了遠(yuǎn)方的大城市，每個(gè)月才會(huì)回家小住兩天。而那兩天，就是我們?nèi)易铋_心的節(jié)日。至于余下的日子，則是我等待與想念的時(shí)光。
看電視劇時(shí)，看到癡情的女主角在屋檐下掛上風(fēng)鈴等男主角回來，就想著也去掛一個(gè)風(fēng)鈴等爸爸。那時(shí)候，家鄉(xiāng)沒有禮品店，如果想要掛風(fēng)鈴，只能靠自己做。找?guī)赘煌伾牟ＡЬ�編織起來，托人帶一個(gè)透明的玻璃罩，尋幾根發(fā)亮的銅管，就能做成一個(gè)簡易的風(fēng)鈴了。
爸爸說，隔好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)就能聽到風(fēng)鈴的聲音，而他正是尋著這一路風(fēng)鈴的歌聲回家的。
小時(shí)候偏不信，看見有風(fēng)吹來，就跑出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，想聽聽這一路歌聲能傳多遠(yuǎn)，只可惜似乎它總與我做對(duì)，跑不出多遠(yuǎn)，就聽不見風(fēng)鈴的歌聲了，所以失望的我認(rèn)定是風(fēng)故意停的。它只想讓這一路歌聲被遠(yuǎn)行的爸爸聽到。而爸爸是從來不會(huì)騙我的。
長大后，就不再踮著腳尖，站在椅子上將風(fēng)鈴掛上高高的屋檐了。我隨著爸爸來到那個(gè)遠(yuǎn)方的大城市，那一個(gè)四周都是高樓的大城市。我也有想過再做一個(gè)風(fēng)鈴，可是，卻找不到合適的理由與合適的位置。也就漸漸地將那種清脆的歌聲淡忘了，卻又似乎還深深地記著。
過年回到了家鄉(xiāng)，外公外婆早早的在門口站著，看著對(duì)面的大馬路上來來往往的車子，專注的表情就像當(dāng)年我等爸爸一樣。
當(dāng)一家人手挽著手，一臉幸福的走進(jìn)家門時(shí)。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，那已經(jīng)矮矮的屋檐上竟掛著一串風(fēng)鈴，而那串風(fēng)鈴仍像很久以前那樣在風(fēng)中飄蕩，碰撞出清脆的歌聲。
外婆說，怎么，你們這一路上都沒有聽到風(fēng)鈴的聲音嗎？
看著這似乎遺失很久的愛物，我忙回答：有，當(dāng)然有，我們這一路就是聽著風(fēng)鈴的歌聲回家的。
看著那串風(fēng)鈴輕盈的舞動(dòng)著，發(fā)出清脆的歌聲，我好像突然明白了什么。
掛風(fēng)鈴的人是等待，聽風(fēng)鈴一路歌聲的人是想念。
【一路歌聲作文（通用7篇）】相關(guān)文章：
一路歌聲初三作文05-30
美妙的歌聲作文（通用30篇）07-09
歌聲高一作文08-20
歌聲作文1500字11-21
夜晚歌聲傳來07-13
歌聲與微笑小學(xué)作文12-10
一路有你作文（通用10篇）02-04
《一路》詩歌（通用7首）12-21
一路陽光，一路情作文12-06
一路書香一路陽光作文08-23