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我并沒有錯作文(精選6篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我并沒有錯作文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我并沒有錯作文1
生活中總有一些事情會解釋不清,被人誤會。被誤會的那種感覺是說不出的痛苦與委屈……
在我的記憶里就有這樣一件事,雖然這件事已經(jīng)過去好久了,大家已經(jīng)漸漸淡忘了,但在我心中永遠都是最清澈的。
“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,要給弟弟妹妹們做個好榜樣,什么事都要讓著他們點,
這些話我都已經(jīng)聽得不知有多少遍了。我有一個表妹、兩個表弟。我算是最大的,什么事都必須讓他們?nèi)帧?/p>
記得有一次,我上幼兒園小班的表弟到我家來玩。一進我家,他就翻東翻西的,似乎對每一樣東西都很好奇……因為馬上要統(tǒng)考了,所以我在房間里拼命的復習。過了一會兒,表弟跑了進來,玩弄起我房間里擺設(shè)的一些小玩意,我不管他了,只管研究我的作業(yè)題。不一會兒,表弟便厭倦了這些東西,把它們?nèi)拥搅艘贿叄苓^來探著頭問:“姐姐,你在干什么?”我不耐煩地說了一句:“寫字呢!”“給我看看,我也要寫!薄敖憬氵@是作業(yè),你現(xiàn)在還小,等你長大以后再寫好不好?”“不行,我會寫字!闭f著,就拿起我筆筒里的一支筆在上面劃了一道!澳愠鋈ネ,不要煩我。”我當時已經(jīng)很生氣了,但是表弟還是堅持要寫字。在爭吵中,只聽見“嘶”的一聲!我的本子被扯壞了。我已經(jīng)控制不了自己的情緒了大叫:“滾出去!”這時表弟“哇”的一聲大哭起來。媽媽聽見哭聲連忙跑了進來,連原因都不問一下,就責備我:“你怎么搞的,都這么大了,還跟弟弟吵。”
媽媽把弟弟帶出去了,房間里只剩下我一個人。難道他哭就可以免去他一切的錯誤嗎?難道就因為他小就可以被寵著,溺愛著嗎?將來他還是要自己去面對許多困難和挫折的。
我并沒有錯!
我并沒有錯作文2
你說,一個人做錯了事是不是應該道歉?
你說,一個人犯了錯,為什么要我給她道歉?
打開記憶的百寶箱,布滿塵埃的畫卷上又浮現(xiàn)出那一幕幕畫面……
“姐姐!”表妹用她甜美稚嫩的聲音跟我打招呼。我對她輕聲道:“姐姐作業(yè)還沒寫完呢,你就坐在床上玩芭比娃娃,不要吵我,好不好?”表妹乖巧地點了點頭。我一邊寫作業(yè),一邊埋怨道,媽媽真是的,自己和舅媽去購物了,叫我?guī)е妗?/p>
只聽“咣~”的一聲。我被嚇了一大跳,心中有種不祥的.感覺,回首望去。
果然不出我所料,我最最心愛的小鬧鐘被她給摔壞了,撒了一地。
我氣壞了,有股想上前揍她的沖動,但最終忍住了,如獅子般大吼道:“誰叫你亂碰我東西的,你說!”表妹怯生生地說道:“我,我只是想看看!蔽疑鷼獾溃骸翱纯,怎么給摔地上的!”表妹霎時無言以對,隨即大聲地哭到:“哇……!我要回家,我要媽媽!哇~”。我毫不理會她的號啕大哭,自顧自地撿起地上已破損的小鬧鐘,淚水在眼眶里不停的徘徊。
媽媽和舅媽回來了,聽到表妹的大哭聲,便急忙進來探個究竟。表妹一見她們回來了,連忙“貼”上去,訴苦道:“姐姐欺負我!”
媽媽一聽,便不問青紅皂白地就上前訓斥我,叫我去給表妹道歉,我立馬反抗道:“憑什么,明明是她……”沒等我說完,媽媽就甩了個耳光給我:“她才幾歲,是你的妹妹,而你身為姐姐,應該讓著她,再說了,不就一個鬧鐘嗎,重買一個就是了!”
我“碰”的一聲把房門關(guān)上,大聲地號啕大哭起來:“我沒有錯,我沒有錯!”
為什么身為姐姐就一定要讓著弟第妹妹,媽媽你何時才能聽我解釋?
我并沒有錯作文3
這件事發(fā)生在我四歲時,雖然這件事小得微不足道,媽媽好像已經(jīng)忘得一干二凈了,可這件事我一直記著,就像是刻在心里一樣。
那天小雨一直下個不停,我從幼兒園回到家,馬上就去書柜里找我那本最喜歡的故事書。因為我的個子太低,所以踮著腳尖伸出手去拿書。終于拿下來了,可是沒拿好,一下子掉在了地上。我彎腰拾起書,剛要打開,可是從里面掉出了幾張殘缺不全的幾頁,這時媽媽正好來了,看到那些掉出來七零八散的書頁,以為是我弄爛了書,便怒氣沖沖的吵了我?guī)拙洌骸澳憧茨,一點也不像我的女兒!一點規(guī)矩都沒有……”這時,我的眼淚已經(jīng)在眼中打轉(zhuǎn)了,可我弄爛了書,還有什么理由哭呢?
晚上爸爸回來了,看見桌子上的那本書,便趕緊問媽媽怎么回事,媽媽一五一十的告訴了爸爸。當時我也在,聽媽媽說那些事,心里想:完了,爸爸又要批評我了!我很怕,嚇得手心都出汗了?烧l知爸爸不好意思的說:“那本書是我不小心弄爛的,韜兒很愛惜自己的書,怕孩子傷心才沒說!卑职智那目戳宋乙谎。
我聽了以后馬上淚流滿面,心里想:明明是爸爸的錯,媽媽卻怪在我頭上,憑什么呀?!嗯,我能聞出來,淚里包含著委屈和傷心……第二天,媽媽爸爸都對我說了對不起,我轉(zhuǎn)身回到屋子里拿出一張白紙,用拼音理直氣壯的寫上了四個大字:我沒有錯!爸爸媽媽看到以后,給我回了一封信,因為我不識字,所以讀給我聽:“韜兒,你長大了,不像小時侯,今天吵了你,明天就忘了。放心,爸爸媽媽以后一定不會不弄清楚事情,就吵你了!”
我聽了以后,幸福的依靠在媽媽的懷里笑了……
我并沒有錯作文4
今天,我們班的體育課因為兩個同學爭吵而中斷。課后老師責令我們都寫說明,說白了就是檢查。我沒有錯,純屬“城門失火,殃及池魚”。
體育課之前,有兩個男同學因為打架被老師叫回了教室,緊接著又有幾個同學不跟老師請示就私自留在教室做作業(yè),不去上體育課。平時,老師對我們大家可好了,就像媽媽一樣,可今天她真的火了。更讓她生氣的是,體育課上了大約半節(jié)課,一個女生和一個男生又不知道為什么吵了起來,體育老師說了幾遍都沒有說住她倆,最后用哨聲才叫了停。氣得體育老師先把男生那一排罰回了教室,不過十分鐘,又把我們剩下的女生全部罰回了教室。平時我們班很好的,今天也不知道怎么了,連續(xù)出現(xiàn)了這么多怪事兒,而且班里頂尖好的學生竟然唱起了主角。
說句心里話,體育課中斷這件事,真的跟我沒有任何關(guān)系。說明可以寫,但我必須誠實,實事求是,既不文過飾非,也不妄自菲薄。因為我中規(guī)中矩,問心無愧。
我并沒有錯作文5
懷著滿心的失意,我獨自奔向?qū)γ娴纳角,去尋找一份屬于自己的灑脫與自由。我忽然感到,以前的時光是那么美好,是那么令人留戀!可現(xiàn)在,我的眼前仿佛全是崎嶇的山路。我有些茫然。
我不能退縮。即便是崎嶇的山路,我也要勇敢地踏上去。踏遍坎坷成大道。我堅信:我的選擇沒有錯。
事情是這樣的。
烈日炎炎,興高采烈的我背上了新的書包上學去了。一進校園,我就接到老師的通知,安排我在開學典禮上講話,也就是明天。這件事來得太突然,太意外,我起先猶豫了一會兒,但最后還是答應了。雖然我不知道應該說什么,但心里卻是很興奮,當然也多了點緊張。想想,能代表同學在開學典禮上講話,不是人人都有這樣的機會,可以說是千載難逢。這是老師對我莫大的信任,也是我最大的光榮,更是一次難得的鍛煉。
一回家,我立即召集家人,樂呵呵告訴了他們這個喜訊。可媽媽聽完后立即板著臉,語重心長地對我說:“女兒,不是媽媽不想讓你參加,而是外人會背后議論,會說你是靠關(guān)系才上去的。你也知道,自從你從民小轉(zhuǎn)上去之后,你被老師的關(guān)注度也在逐漸上升,還不是因為你姑媽,要不然……”所有人的觀點大同小異,和媽媽一樣。他們一個勁兒的說著!皦蛄,你們不要再說了,不就是看不起我么?不管怎樣我一定會參加的,我要證明給你們看!”我大聲地喊道。
我再也受不了了。我破門而出,哭著跑了出去。本以為會得到家人的支持,沒想到竟是這樣。我一個人獨自走著,我知道我的選擇沒有錯。
夏日的毒辣辣太陽,無情地炙烤著大地,萬物都似乎屈服在它的淫威之下。小山丘上的那株高大的青松,卻昂然地迎著烈日,顯得更加的翠綠,更加的精神。我心頭不由一動,有一種力量似乎從心頭竄起。我決心堅持自己的想法,勇敢地去迎接明天的挑戰(zhàn)。
明天的講話我應該說什么呢?我努力地想著,想著,不由自主便走到了家門口!澳阏驹谕饷娓墒裁矗窟M去!”“姑媽!”我扭頭一看,原來是姑媽。姑媽是來給我講明天發(fā)言的技巧的。我開了門,直接帶姑媽進了自己房間。
在姑媽的指導下,我很快完成了發(fā)言稿。姑媽對我的發(fā)言稿點頭贊許,這給了我莫大的鼓舞。然后,我開始練習演講。每一個表情,每一個動作,每一個輕重音,我都銘記于心。我知道,雖然有很多人不支持我,不相信我,但我堅信只要是自己選擇的正確的路,我就要一直走下去,哪怕是失敗,我也絕不輕言放棄。
天黑了,匆匆地扒了幾口飯,我便一個人躲進房間里,反復地練習演講,一直到深夜。我相信自己,我能行。
第二天,我莊嚴地走上了神圣的講臺,信心滿滿地完成了我的發(fā)言。臺下傳來了一陣陣熱烈的掌聲。我知道,我成功了。
家人得知消息后,也為我高興。
這件事后,我更加自信了。
凡事,不敢去嘗試,永遠就不會有機會證明自己。錯與對,是相對而言的。對于每一個需要肯定的人來說,把握機會,成功就是尊嚴。我們自己選擇的正確的路,就要勇敢地走下去,因為在自信的道路上沒有對錯之分。這種信念往往可以改變一個弱小者的命運。
我沒有錯,我慶幸做對了。
我并沒有錯作文6
生活中,每個人都會出錯,可那一次經(jīng)歷,讓我平生第一次體驗到“我確實沒有錯”的感覺。
那天剛好是國慶小長假的第二天,我剛把數(shù)學練習冊做完,正準備放進書包里。爸爸走過來對我說:“數(shù)學練習冊做完了嗎?拿過來讓我看看吧!”我把剛?cè)M書包的練習冊拿出來遞給了爸爸,便又低頭去忙著做下一門作業(yè)去了。正當我做得十分投入時,爸爸說:“你這題好像有點兒不對!蔽疫B忙來到爸爸身邊輕聲問道:“哪兒不對呀?”爸爸說:“這道題假設(shè)輸入負一,然后負一的平方為一,一乘以三等于三,再減去五等于負二,你怎么沒有算完就直接輸出呢?”我說:“是應該直接輸出呀!”“估計是你理解錯了吧!這里說了,若結(jié)果大于零就直接輸出,可負二不大于零呀?”“這……”我一時語塞,真不知道如何把這道題的解題思路講給爸爸聽。
“飯熟了,先吃飯,吃完飯我們再討論吧!”爸爸說。吃飯時,我邊吃邊在心里想:“我一定要找出證據(jù)證明我的解題方法是正確的!背酝觑埡螅页弥职窒赐氲目論,連忙在電腦上查找相關(guān)題目的解法。功夫不負有心人,我終于找到了一個類似的題目。它不僅有具體解法,還有名師講解的視頻資料。等爸爸一洗完碗,我連忙拉著他來和我一起觀看這個視頻。
爸爸看完后沉思了一會兒自言自語地說:“好像講得挺有道理的,讓我再仔細想想!卑职钟炙伎剂艘粫䞍赫f:“這兩道題題目還是有些不一樣,視頻上的題目是加減法,可這個題目中有乘方!薄斑@個平方第一次是負一的平方,第二次是負二的平方。因為這個箭頭是指向平方那的,而不是指在輸入那的!蔽艺f。爸爸拿起筆在紙上算了幾遍后,抬起頭對我說:“嗯!對!你那樣做是正確的,如果像我開始想的那樣做就錯了!”聽了爸爸的話,我心里十分高興,就像大將軍打了一個大勝仗一樣無比興奮。
上學后,作業(yè)發(fā)下來,老師用紅筆在我做的那個題上打了個打打的鉤。在我眼里,那鉤就像一面勝利的旗幟,在高高飄揚。
從上小學開始,我總認為爸爸說的一切都是對的,爸爸不會出錯,通過這件事情,我忽然明白了,爸爸也會出錯。
有了第一次堅持自己想法而受到肯定的經(jīng)歷,我認識到,雖然生活中每個人都有可能出錯,但在真理面前,我們要樹立信心,相信自己的判斷,逐步學會用自己掌握的知識來證明自己的想法和做法。孟子的“盡信書,不如無書”,教導我們,學習中既不盲從書本,也不能盲從權(quán)威。對的,就要堅持。
吾愛吾爸,我更愛真理。
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