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      對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文

      時(shí)間:2021-01-25 09:05:06 初一作文 我要投稿

      對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文(通用10篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文(通用10篇),歡迎大家分享。

      對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文(通用10篇)

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文1

        不去努力,什么都不可以證明。

        ——題記

        初次見到我們的班主任,他給我們留下的印象很親切,個(gè)子不高,面帶笑容,走路穩(wěn)健,深陷的眼窩是他最大的特色。

        一次大考過后,我取得了較好的成績(jī),據(jù)說年級(jí)第五,但老師不會(huì)公布。我沾沾自喜,這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說已經(jīng)很不錯(cuò)了,在我的印象中年級(jí)的前四名都是原來成績(jī)非常好的同學(xué),我從來就沒有考得這么好,我也從來就沒有超過他們。就在知道成績(jī)的第二天,班主任老師找我到辦公室。我很高興,想必是要鼓勵(lì)我,表揚(yáng)我一番吧!

        “你認(rèn)為,你這次考的怎么樣?”他喝了一口茶,臉上的表情十分生硬,太陽穴旁的一根根青筋爆出。

        “還可以吧,對(duì)我來說,是考得最好的一次!蔽也患铀妓鞯幕卮鸬馈

        “那你有沒有想過要超過他們,爭(zhēng)取年級(jí)第一名!彼羌怃J的目光盯著我,直看得我心里發(fā)毛。

        “反正我比不上他們,僅次于他們我已經(jīng)很高興了,我從來就沒有奢望要超過他們四人中的任何一位同學(xué)啦!

        “你怎么知道,你就比不上他們?你認(rèn)為他們很強(qiáng)大嗎?你努力過嗎?”何老師的問題像連珠炮一樣向我射來,我一下子懵了!疤痤^來看著我!回答我!他的聲音雖不高,卻十分有力,似乎不容抗拒。我緩緩地抬起了頭,用比蚊子還小的聲音答道:“沒有。”他哼了一聲,太陽穴旁的青筋更加突出,坐在椅子上,無語。沉寂了片刻,他拿起那褪了色的茶杯喝了一口茶說道:“你記住:不去努力,什么都不可以證明,你只有去努力了,才知道結(jié)果怎樣,你才會(huì)知道你會(huì)不會(huì)成功,而你不去努力,不可以妄下結(jié)論!”我仿佛如夢(mèng)初醒,不知是什么力量促使我用洪亮的聲音答道:“知道了,我一定會(huì)努力的!”何老師的臉色終于舒展開來,露出了一個(gè)不易察覺的微笑,他點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“那么,祝你成功!”

        走出辦公室,新鮮的空氣撲面而來,何老師的話語始終在我的耳邊回蕩,使我充滿了力量,我要去努力、拼搏、奮斗!何老師,謝謝你對(duì)我的鞭策,我會(huì)銘記您的教導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的關(guān)懷。

        何老師——在我前進(jìn)的路上,你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文2

        如果有人問我“對(duì)你影響最大的一個(gè)人是誰”,我會(huì)說她。如果如果有人問我“你最感激的人是是誰”,我還是會(huì)說她。

        在我的記憶里,這個(gè)人給我的記憶,抹也抹不掉。

        她,一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張依琳的小臉,嘟嘟的小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,非?蓯。

        在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我剛來到這個(gè)學(xué)校,對(duì)周圍的環(huán)境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,沒有一個(gè)朋友,學(xué)習(xí)每次都是倒數(shù),面對(duì)父母和老師的責(zé)罵讓我非常傷心。

        終于,有一天。天下著迷蒙細(xì)雨,我撐著小傘走在回家的路上。忽然,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“我能和你做朋友嗎?”這讓我十分驚訝,因?yàn)檫@是我第一次聽到的話。會(huì)是誰呢,我想著。我抬頭看了看她,原來她是我們班的班長(zhǎng),她長(zhǎng)得很漂亮,成績(jī)也很好,她怎么可能會(huì)和我交朋友呢!澳。不嫌我成績(jī)差嗎”我小聲地問這!安粫(huì)啊,我能和你做朋友嗎?”她再一次地問著我!啊冒伞蔽夷懬拥鼗卮鹬,生怕她會(huì)后悔!白,我們一起回家吧!彼菧嘏氖掷鹞夷潜涞男∈郑軠嘏,很溫暖。這時(shí)雨停了,這也許天也在為我高興。那時(shí)我笑了,笑得很開心,很燦爛。

        后來,我們成為了形影不離的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染著,從差生變成好學(xué)生,性格也不那么孤僻了。

        我要對(duì)她說“謝謝你,改變了我一生!

        謝謝你,我最好的朋友。

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文3

        給我影響最大的人,就是著名的作家——冰心奶奶,她一生都在為兒童服務(wù),她用自己的一生譜寫出了孩子們對(duì)她的敬愛。冰心奶奶雖然走了,但她的做品,她的精神,永遠(yuǎn)在我們心中,我們的心里,永遠(yuǎn)亮著一盞小橘燈!那是冰心奶奶一生的追求。冰心奶奶的一生,把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者,她關(guān)心一批又一批的新作者,為他們的前進(jìn)鋪路架橋,點(diǎn)燃希望之光……

        冰心奶奶的文章寫的很好,宛如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心底。從此,我懂得愛了,愛星星,愛大海,愛和平鴿,愛一切美好的事物。它們雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著大地,可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰,而是開始懂得欣賞別人,欣賞美妙的音樂,欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥啼,欣賞細(xì)細(xì)的雨泣,這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們的世界竟這樣美好!我的天空不再是灰暗無色,而是五彩繽紛的了。

        更讓我改變的是冰心奶奶那堅(jiān)持不懈的精神。你可否想象:一個(gè)百歲老人,在燈光下為孩子們編書,汗水爬滿了額頭……本來,冰心奶奶可以放下筆,享受她那安樂的生活,再也不用為了編書而忙忙碌碌,可是,冰心奶奶不!她始終沒有辜負(fù)孩子們,堅(jiān)持拿起筆,為孩子們編制出童年天空。一個(gè)百歲老人,竟有這樣的毅力,讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭,她依舊為孩子們服務(wù),她那堅(jiān)毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。

        冰心奶奶,您的小小的橘燈,改變了我的精神!

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文4

        我的生活里有無數(shù)個(gè)影響過我的人,在我看來,對(duì)我影響最大的還是我朋友楊雨暄,是她讓我從自私變得大方。

        有一次,我?guī)е粋(gè)好吃的小蛋糕到她家玩,到她家門前,我記起媽媽說的話,她說,到那一定不能自己吃獨(dú)食,要和你的朋友一起分享。想到這里我就開始有點(diǎn)舍不得這塊蛋糕,心想:反正還沒進(jìn)家門,自己吃了算了,也沒有人會(huì)知道的。猶豫一番之后,還是下決心把它吃了。快速吃完后趕緊擦了擦嘴巴。

        正準(zhǔn)備敲門時(shí),遇到了她的爺爺,爺爺順便幫我開了門,一進(jìn)屋我就朝楊雨暄的房間走去,一邊走一邊心想:好險(xiǎn),差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了。不知不覺就走到了楊雨暄的房間,她見我心事重重,便一臉疑惑地問:“怎么了?”我回答:“沒……沒什么。”接著我們就玩了起來,過了好一會(huì),突然,聽見門外傳來了敲門聲,一看,原來是她的爸爸,手里還拿著一個(gè)可愛又好吃的蛋糕,還說到:“這是給你們的。”說著遞給了楊雨暄。

        我們進(jìn)屋后,她拿來一把小刀,準(zhǔn)備把蛋糕平分,一半給我一半留給她自己。可一不小心,切歪了。我本以為她會(huì)把大的那一塊給自己,意外的是她竟然把那塊大的給了我,當(dāng)時(shí)我驚訝地問:“為什么給我?”她什么也沒說只是笑了笑;叵肫鹱约和党缘案獾氖拢壹t著臉低下了頭。

        從那以后我就像變了個(gè)人似的,從小氣鬼變得不那么小氣!這要感謝我的好朋友楊雨暄。

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文5

        人們常說有什么樣的父母就有什么樣的兒女,那影響最大的肯定是父母!可對(duì)我影響最大的不但不是我的父母,還是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人!

        在以前,我是一個(gè)十分自私的人,我的同學(xué)讓我借一支筆給他用一用,我卻生氣地說:“你周圍那么多的人,為什么偏偏要找我借呢?”所以我被班里的同學(xué)起了一個(gè)綽號(hào),叫“小氣鬼”!大家都不愿意和我玩,可是當(dāng)我遇見了他后,我整個(gè)人都變了!

        那是一個(gè)星期六,我同往常一樣獨(dú)自搭公交車去學(xué)習(xí)電子琴。在一個(gè)站點(diǎn),走上來一個(gè)中年男子,那個(gè)人身穿一件有許許多多補(bǔ)丁的衣服,身上竟然還有一點(diǎn)臭臭的味道,我心想:哎呀!我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn),別弄臟了我的衣服,好討厭呀!

        車子開了兩站之后,車上又來了一位老人,那老人白發(fā)蒼蒼,手上還拄著拐杖。這時(shí),車上的那位司機(jī)發(fā)話了:“各位乘客,有誰給這位老大爺讓個(gè)坐呀?”可是乘客們都默不作聲,之前在說話的.現(xiàn)在裝著睡覺,玩手機(jī)的現(xiàn)在戴上了耳機(jī),裝作聽不見。

        突然,那個(gè)讓我想遠(yuǎn)離的人站了起來,我又想:“哼,你想干什么,真是丑人多作怪!”可是他的這一舉動(dòng)讓我大跌眼鏡,他竟然主動(dòng)站起來給那位老人讓座!這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈!我的心被狠狠地撞擊了一下,他都能讓座,為什么我不能呢?從此以后,我下定決心,要做一個(gè)寬容、大方、樂于助人的人!

        那位與我素不相識(shí)的人告訴了我一個(gè)道理:只有心靈美,才是真的美!

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文6

        他不是太陽,但給我希望;他不是小草,卻教我堅(jiān)強(qiáng);他不是愚公,卻教會(huì)我堅(jiān)持不懈,他就是對(duì)我影響最大的人——貝多芬。貝多芬的苦難與成就是成正比的,苦難給予他多幾分,他的音樂才華就增長(zhǎng)幾分,苦難逼近他的靈魂光彩就會(huì)綻放幾分。他的耳朵雖然聾了,可是他那如野草般的生命卻生長(zhǎng)不息,他的《命運(yùn)》是那么剛強(qiáng),那么令人激動(dòng)。貝多芬讓人在黑暗中看到光明,在絕望中看到希望,他教會(huì)了我不管遇到了什么只要心中有那束光明,有希望就沒有什么大不了。面多挫折和苦難,我們?cè)撛趺崔k呢,懊悔,灰心,一蹶不振,只會(huì)讓挫折和苦難打敗你。你沒有在挫折和苦難面前低頭,你就依然擁有獲取成功的重要資本。

        貝多芬就是這樣不向厄運(yùn)低頭,他用行動(dòng)告訴我們:命運(yùn)在于搏擊,奮斗就有希望!他勇敢面對(duì)自己的耳聾,不管別人怎么評(píng)價(jià),心中還是那頑強(qiáng),這正是他對(duì)我的影響,他讓我懂得;失敗對(duì)于我們不是挫折而是激勵(lì)。貝多芬如一粒種子,每一顆種子發(fā)芽之前都要經(jīng)歷泥土掩埋的黑暗,困境只會(huì)滋長(zhǎng)向上的力量,只要不放棄對(duì)春天的期盼,種子總有一天會(huì)破繭而出,迎風(fēng)搖曳。他就像一顆種子一樣面對(duì)困難,從不退縮,他教我堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功。如果在生活看到我樂觀,頑強(qiáng),堅(jiān)持的話,那不是我的功勞,而是貝多芬讓我學(xué)會(huì)了這些。貝多芬,一個(gè)對(duì)我影響了最大的人。

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文7

        我是一個(gè)大愛數(shù)學(xué)的人,但上到初中,居然改變我,使我熱愛數(shù)學(xué),這一切都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師。

        每次上數(shù)學(xué)課,對(duì)于她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣,當(dāng)她提問我問題的時(shí)候,我都是站在椅子傍,呆呆地看著她,然后不好意思地低下頭來,可她卻從來沒有生氣,如果是換了英語老師,他早就拿著一個(gè)竹子向我走來,對(duì)我說,:“這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì),一定是上課沒聽課。”定會(huì)拿竹子打我的手。可她卻截然不同,她微笑地向我走來,溫和地問我:“會(huì)不會(huì)?”我只好做個(gè)誠實(shí)地孩子說:“不會(huì)”。于是她就叫我坐下,站在一傍教我,說完之后又溫和地對(duì)我說:“知道怎樣做了嗎?”對(duì)于她的用心良苦,我不想讓她知道我沒有認(rèn)真地聽課,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓她提出的問題得到一個(gè)滿意的答案。

        經(jīng)過這一節(jié)課,使我態(tài)度有360度的轉(zhuǎn)變,每次上她的課,都被她深深地吸引,每一節(jié)課都會(huì)聽得十分認(rèn)真,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢地提高,每當(dāng)遇到不會(huì)做的題,就積極地去問她,這樣,我的成績(jī)不是在慢慢地提升了,而是有了一定的速度,越來越快。最后,還成了班里數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的人,并且還當(dāng)上了班的數(shù)學(xué)小小老師。我會(huì)繼續(xù)努力的,將來也要像她一樣,成為一位偉大的老師。

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文8

        今天下午,我一人出去散步,在散步時(shí),我看見了這一幕……

        那是一個(gè)小男孩和一位婦女的故事,小男孩正用一顆石子,打一個(gè)離自己有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶,婦女給他遞石子,然后微笑地看著他?吹贸,這位婦女是他的母親。

        我走向前去,問:“能讓我教他嗎?”那男孩愣住了,但眼睛還是“看”著瓶子的方向,她母親說:“謝謝不用”然后頓了頓,對(duì)我說:“他看不見!

        我愣住了,半晌,才反應(yīng)過來,看著他們練習(xí),我發(fā)現(xiàn)他打的很有規(guī)律,他打一下,往旁邊移一點(diǎn),再移一點(diǎn),再移一點(diǎn),最后再移回來。

        路過的人們有的嘆息著走去,有的看一下再走去。其中,有一個(gè)小伙子嘲笑他說:“你看他,連瓶子都仍不到!”我這時(shí)真想沖向前去找他理論,但沒有勇氣。我望了望小男孩,他還是趁著冷靜地仍著,像什么都沒有發(fā)生一樣。

        后來,夜色變暗了,蛐蛐在草叢中唱著歌,但在那孩子的眼中,黑夜與白天沒什么區(qū)別,逐漸變慢了下來,可能他已經(jīng)累了。

        但當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身走時(shí),突然聽見一聲清脆的玻璃瓶破裂聲,隨后是一陣歡呼聲,連我也替他感到由衷的高興,

        這一天,我看見的一幕深深地印在我的腦海里,那個(gè)盲童堅(jiān)持不懈的精神,一直刻在我的腦海里,他,對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文9

        在我的生活中,對(duì)我有影響的人太多了。而對(duì)我影響最大的一個(gè)人,就是我媽媽。

        記得是在上個(gè)學(xué)期,我感冒了,幾天沒去上學(xué)。媽媽就在我身邊,無時(shí)無刻地照顧我。一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒又讓我吃藥。是我印象最深刻的,是媽媽輔導(dǎo)我做練習(xí)。那時(shí)候,正值期末復(fù)習(xí),我落下最多的是數(shù)學(xué),落下的有正是我不會(huì)的一類題。媽媽先去學(xué)校去練習(xí),然后回家讓我做。媽媽出去的時(shí)候,我就在家復(fù)習(xí)這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時(shí),我一遍又一遍地去翻全解,查找解釋。媽媽回來了,就開始輔導(dǎo)我做練習(xí)。我做著做著,就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開。媽媽便引導(dǎo)我的思路,只見她拿著一根未削尖的鉛筆,圈出其中的關(guān)鍵詞,然后把這類題的公式拿給我看。媽媽說:“這其實(shí)是這個(gè)公式的一種變體……”說到這,我忽然茅塞頓開了,繼續(xù)往下做?勺龅揭话霑r(shí),又被纏住了。媽媽看我又開始糾結(jié)起來,連忙來到我身邊,開始仔細(xì)給我檢查。檢查了三遍,始終沒有檢查出來差錯(cuò),我都快急哭了。沒辦法,我們只好打電話問同學(xué)。誰料,這位同學(xué)在電話里一口氣把解法和答案全告訴了我們,并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問題。他一說完,我忽然感覺眼前一亮,難題像烏鴉一樣全部飛走了。

        在期末考試全區(qū)統(tǒng)測(cè)時(shí),我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)了區(qū)前300名。這里不僅僅有我的辛苦,更有媽媽的辛苦。如果不是媽媽這么照顧我,如果不是媽媽這么不厭其煩地

        給我講題、輔導(dǎo),恐怕我考得再好也不過是四五百名的結(jié)果。

        媽媽是在我的人生道路上對(duì)我影響最大的一個(gè)人。從我出生的那一刻起,媽媽就把她那最可貴、最真摯的愛全部給了我。我將要讓媽媽的愛,伴隨我走完青年時(shí)代!

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文10

        在班級(jí)中,總是會(huì)看見她埋頭對(duì)著面前一堆練習(xí)題冥思苦想,班級(jí)中即使一片混亂,她卻置若罔聞,令人驚訝。而她,是上了中學(xué)對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

        齊耳短發(fā),小鼻子上架著一副黑框眼鏡,中間嵌著一對(duì)水靈的眼睛,鼻子下是小小的嘴巴,如花朵般鋪在臉上。最惹人注目的,莫非是那白白凈凈的皮膚,宛如講白云的顏色涂抹了上去。

        他是一個(gè)要強(qiáng)的女生,我如何說,她偏不認(rèn),硬說自己怎么怎么差。大家心里都明了,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,她對(duì)自己要求不是我們輕易想象得到的,成績(jī)發(fā)下來,除了滿分,她總是會(huì)抱怨這抱怨那,然后說一大堆缺點(diǎn)。自嘲——她最愛的展現(xiàn)自己的方式。在學(xué)習(xí)上,她總是暗暗與我較勁,每次考試前,總會(huì)來個(gè)“題海大戰(zhàn)”,正當(dāng)我想偷懶時(shí),瞧見她那刻苦的模樣,便又打起精神來,不認(rèn)真,就輸了!

        而每每跑步時(shí),她總是對(duì)我緊追不舍,咬著牙步步逼近我,從我的后方傳來陣陣急促的喘息與緊張的腳步聲。我不得不又加快了步伐,沖向終點(diǎn)。跑完,我們癱坐在跑道上,相視而笑。她的追趕,成為了我前進(jìn)的不懈動(dòng)力!

        她平時(shí)一副乖乖女的模樣,私底下卻玩的很起勁。我和她在一起,總是沒有束縛,沒有煩惱。我們倆總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,笑個(gè)半天,肆無忌憚地笑,笑到肚子痛,沒有力氣為止。她總是說我笑點(diǎn)低,喝個(gè)湯都會(huì)笑到噴出來。我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn),和她在一起,笑點(diǎn)自然而然德地降低了。她是一個(gè)歡樂的女生,也給了我快樂。

        我總是獨(dú)自躺在床上,自己一個(gè)人想,我和她為什么會(huì)成為朋友呢?說實(shí)話,我會(huì)有嫉妒她的時(shí)候,誰讓她那么優(yōu)秀呢??jī)?yōu)秀得大家都甘拜下風(fēng)。她在我眼中,沒有什么缺點(diǎn),非要找缺點(diǎn),只是雞蛋里挑骨頭。她也會(huì)有失手的時(shí)候,我心里居然會(huì)閃過意思說不出的高興!這是,我都會(huì)罵自己,有這么做朋友的嗎?我失意時(shí),她總是不暇思索變過來安慰我,這時(shí)我心中便涌起一種說不出的滋味,是她,教會(huì)了我寬容。

        初中生活,是學(xué)生生涯中最青春無畏的一段時(shí)間。因?yàn)閾碛星啻海覀兎棚w理想,放飛友情。初中,與她已緊緊系在一起,她,成為了青春與初中的代名詞,F(xiàn)在遇見你,我想,是我初中生涯中最美好的一個(gè)篇章。

        兩只手緊握在一起,一起勾勒出青春的美好,演奏出夢(mèng)想的激昂,因?yàn)橛兴,我的初中青春,沒有后悔。

        對(duì)我影響最大的一個(gè)人——陳曉霖。

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