書是甜的作文（精選30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的書是甜的作文，希望能夠幫助到大家。
書是甜的作文 篇1
一提到死海，人們眼前或許會(huì)浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：在以色列，男女老幼漂浮在死海的水面上，手里大都拿著一本書或者一份報(bào)紙、雜志，靜靜地閱讀著。
手不釋卷，可謂以色列人的日常狀態(tài)。漂浮的海面，提供了更加愜意的“溫床”。每年公布的各國(guó)人均書籍閱讀量，以色列名列前茅。以色列是世界上唯一以猶太人為主體民族的國(guó)家，猶太人被譽(yù)為“酷愛讀書的民族”“教育的民族”“學(xué)習(xí)和思考的民族”。
有一種流傳甚廣的說法：當(dāng)猶太人的孩子出生時(shí)，母親會(huì)在書上滴一點(diǎn)兒蜂蜜，讓孩子去舔食，并告訴孩子書是甜的，讀書是一件甜蜜而愉悅的事。當(dāng)孩子長(zhǎng)大懂事后，幾乎每位母親都會(huì)問這樣一個(gè)問題：假如有一天家里著火了，最先救什么？如果孩子回答的是錢或其他貴重物品時(shí)，母親會(huì)很嚴(yán)肅地告訴他：第一個(gè)搶救的應(yīng)該是書籍！因?yàn)闀锾N(yùn)藏著知識(shí)和智慧，要比錢財(cái)貴重得多。
“人不能只靠面包活著”。在以色列人看來，讀書看報(bào)是生活中不可或缺的重要組成部分。除了國(guó)民讀書的自覺性，以色列政府也不遺余力地開展促讀活動(dòng)，鼓勵(lì)讀書學(xué)習(xí)、推動(dòng)科技創(chuàng)新。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)讓以色列得到了豐厚的回報(bào)，科技領(lǐng)域成果豐碩，在遺傳學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)以及其他技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面，以色列科學(xué)家都貢獻(xiàn)卓越，并有多位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，以色列人對(duì)此給予了極為生動(dòng)的詮釋。
書是甜的作文 篇2
書本是甜的，對(duì)此我深信不疑。書是夏天里的冰激凌，給我?guī)砹艘黄鍥�；書是冬天里的陽光，在“雪輸梅花一段香”的季�?jié)里，給我?guī)砹嗣髅牡拇汗狻?/p>
據(jù)說，被認(rèn)為世界上最聰明的猶太人也酷愛讀書，他們?cè)跁旧贤可戏涿郏尯⒆觽兟�。于是，猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺：書是甜的。
六歲那年，我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說；“看，今天晚上的星星多美啊！我們來個(gè)數(shù)星星比賽吧，誰能數(shù)清天上有多少星星誰勝利。”我很高興，我想：一顆一顆數(shù)可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒想出什么好辦法，我有一點(diǎn)著急了。不知誰說了一聲，書，讓我想起了《十萬個(gè)為什么》這本書，我連忙對(duì)媽媽說；“媽媽天上的星星那么多，人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、媽媽聽了后，連忙點(diǎn)頭稱贊。這時(shí)，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為：書是甜的。
讀書是一種幸福，讀書更是一種快樂，愛書吧，我愿意和你們一起在書的世界遨游。
書是甜的作文 篇3
書是甜的，知識(shí)是甜的，讀書也是甜的！像一絲絲棉花糖，甜味，慢慢融入我心中。
午后，陽光打在我的書桌上，我到書柜里取出一本書，就到知識(shí)小徑里散步。每次，書里的人物的經(jīng)歷，讓我牽腸掛肚，連睡覺時(shí)都想知道他們最后到底怎么樣了。他們喜，我也喜；他們憂，我也憂，我和書里的人物，就像是一個(gè)人。慢慢地，陽光的足跡，漸漸從我的書桌上消失。
有一天，我像往常一樣看著書。到了下午，到了晚上，到了睡覺的時(shí)間，我還未看完。我想：怎么辦，現(xiàn)在該睡覺了，可是……我只好放下書，到床上睡覺了。夜，寂靜的可怕，我的眼合不攏，我的心早已在書中暢游。我終于忍受不住了，跳下床，拼命翻著頁碼，啊，找到了！我的眼睛，從左轉(zhuǎn)到右，從右轉(zhuǎn)到左。那個(gè)晚上，我一點(diǎn)也不冷，因?yàn)樘鹛鸬闹R(shí)滋潤(rùn)了我的新頭。我把書看完了，長(zhǎng)吁一口氣，呆呆地坐在書桌前，直到寒意侵入我的身體，睡意油然而生。那天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見書里的知識(shí)，都變成了甜食，散發(fā)著書墨香。我坐在這本書上，吃著那本書，不僅吃飽了肚子，還得到了知識(shí)。這個(gè)夢(mèng)是甜甜的！
是書給了我自信心，是書給了我知識(shí)，書的甜，是我無法抗拒的。
書是甜的作文 篇4
宋代文學(xué)家程頤曾說：“外物之味，越久越厭，讀書之味，越陳越香�！敝骷腋郀柣舱f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，讀書給人的快樂，絕非其他事物可比擬的。
讀書給人的感覺是甜的、是快樂的。書的甜，是濃濃的，不可言傳的感覺。
一次考試，我的成績(jī)一落千丈，心情也遭到了極點(diǎn)，抬頭看見窗外明媚的陽光，小鳥的歌唱，花兒的笑臉，也覺得它們是在幸災(zāi)樂禍。我隨手拿起一本《海燕》看起來，書中的海燕與暴風(fēng)雨搏斗，無論受到什么挫折，都永不言敗。是啊，太陽每天都是新的，我還有許多機(jī)會(huì)，我要——加油！
書像拂面的春風(fēng)，吹去心靈的塵埃；書是涓涓的清泉，滋潤(rùn)干涸的心田書像一壇陳年佳釀，永遠(yuǎn)使人陶醉其中。讀書能讓我們獲得一種“如在書中游”的真實(shí)感。在書的海洋中，我們穿越時(shí)空的隧道，與古人盡情交談，在未來盡情翱翔，讀書可以品嘗到人間的酸甜苦辣，填充我們渴望交流的心靈。書，是我們?nèi)松杏H密的伴侶，我們因讀書而快樂。
我曾在書中看過這樣一個(gè)故事，當(dāng)孩子們稍微懂事時(shí)，猶太家庭就會(huì)舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經(jīng)》，滴一些蜂蜜，讓孩子舔，讓孩子覺的書是甜的。
愛書吧！書是甜的，讀書也是甜的，讓這種滋味伴我們一生。
書是甜的作文 篇5
一個(gè)六七歲的小女孩，在一個(gè)美麗的秋天的午后，獨(dú)自一人在房間里看書，靜靜地坐了一個(gè)下午，直至夕陽收起它那最后一抹光彩。那個(gè)小女孩就是我。從那時(shí)起，書對(duì)于我來說就已經(jīng)是甜的了。書是無窮無盡的，就像是一片汪洋大海，廣闊無際，豐富多彩，甚至比現(xiàn)實(shí)生活中的大海還寬廣，還迷人。一本本書就像一個(gè)個(gè)潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書上的字就像一顆顆晶瑩的水珠。而我，則愿意做一條在大海中穿梭的快樂小魚。有時(shí)，書籍也是我的摯友。記得以前在學(xué)校里，同學(xué)們都不喜歡我，不愿意和我一起玩，而且我連毽子也不會(huì)踢，牛皮筋也不會(huì)跳。我就像一只因受傷而掉隊(duì)的大雁，沒有一個(gè)人幫助我。但它沒有拋棄我——它就是書。那時(shí)我正在看《窗邊的小豆豆》這本書，當(dāng)我讀到“小豆豆帶來了黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆……五顏六色，看上去像花圃一樣漂亮”這句話時(shí)，我都已經(jīng)饞得直流口水了；當(dāng)我讀到“泰明……死了”這句話時(shí)，不禁和小豆豆一起悄然落淚；當(dāng)我知道小豆豆未來的夢(mèng)想是當(dāng)一名化裝成售貨員的間諜時(shí)，我也不由自主地為小豆豆的可愛而笑出了聲；當(dāng)我得知巴學(xué)園被炸毀時(shí)，我的心情無比沉重，我無法想象昔日充滿孩子們歡聲笑語的巴學(xué)園就這樣消失了！
讀著這本書，我跟著小豆豆一起哭一起笑，心中的煩惱就都拋到了九霄云外。其實(shí)讀一本書有時(shí)就是一次秘密而又有趣的旅行。讀書對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣，是不可缺少的。當(dāng)你覺得讀書是一種享受時(shí)，書就已經(jīng)是甜的了！關(guān)于愛讀書的作文向你推薦一本書的作文寫讀書的作文
書是甜的作文 篇6
書，在生活中無時(shí)無刻都伴隨著我，有些人認(rèn)為書就是厚厚的一些白紙黑字，沒什么用；有些人認(rèn)為書就是一些廢紙，用完就賣廢品了；只能說這些人都不了解書。其實(shí)書是甜的，知識(shí)也是甜的，清香的。我認(rèn)為讀書就是上天給予我們的賞賜，一種別具一格的享受。
每當(dāng)我感到枯燥和煩惱時(shí)，便會(huì)馳騁于書的世界，活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風(fēng)徐徐向我吹來，像一條輕柔的綢帶包裹著我。我記得一天晚上，我一直在看《昆蟲記》，仿佛進(jìn)入到了昆蟲的世界，無論媽媽怎么叫我，我都似乎沒有聽見。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸又進(jìn)來讓我休息。我的魂好像被書給“拴”得牢牢的，直到我被爸爸一聲怒吼，我才依依不舍的把書合上放在書柜上。剛閉上眼，腦子里全是書的內(nèi)容，于是我趁爸爸媽媽睡著后，偷偷拿出手電筒，小心翼翼地走向書柜，生怕驚動(dòng)了他們，最后我成功地把書拿到被窩里。在手電筒的幫忙下我看得津津有味，不知不覺我就沉睡在書的海洋里。
書不僅能給我遐意之感，而且在我處于逆境之時(shí)，給我?guī)椭o我鼓勵(lì)。每天不管作業(yè)多少，功課再重，我都沒有放棄在書中汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)闀翘鸬�，知識(shí)是甜的，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起漫游在廣闊的知識(shí)草原上吧！
所謂：“書香伴我行。”有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡丑美；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我們駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，人想進(jìn)步就必須多讀書，我不相信書中有什么黃金屋，顏如玉，但是我相信書中有一個(gè)五彩繽紛，充滿精彩的世界等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
書是甜的作文 篇7
書是人類的好朋友，書是知識(shí)的海洋，書是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開書。
二年級(jí)的時(shí)候我深深地感受到書是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，剛爬的時(shí)候天空烏云密布，爬到半山腰時(shí)，突然下起了傾盆大雨，爸爸帶著我向不遠(yuǎn)處的避雨亭跑去，經(jīng)過一棵大樹時(shí)，我拉著爸爸停在了大樹下，爸爸焦急地對(duì)我說：“這里不能躲雨！快走！”
我用疑惑的眼光盯著爸爸，爸爸拉著我的手就跑,到了避雨亭時(shí)，爸爸擦了一把臉上的雨水說：“下雨天，樹是潮濕的，打雷的時(shí)候它就成了一個(gè)導(dǎo)體，人站在樹下時(shí)容易被雷電擊中，所以不能站在下面。”我把爸爸的解釋默默地記在心中。轟隆隆的雷鳴不時(shí)在我們頭上盤旋，今天爸爸向我傳授一個(gè)知識(shí)我也不能落后呀，想到我平時(shí)在《十萬個(gè)為什么》上面學(xué)到的知識(shí)，我故意問爸爸：“你知道雷電是怎么樣形成的嗎？”爸爸猶豫了一會(huì)兒，直搖頭，我得意地說：“閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，光的速度為30萬千米每秒，而雷聲的速度每秒是340米，雷電的產(chǎn)生是閃電通路的空氣劇烈膨脹，緊接著又發(fā)生迅速冷卻，在閃電爆發(fā)時(shí)產(chǎn)生沖擊波，向四面八方傳播，最后慢慢變成雷聲�！�
爸爸用贊許的目光看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)我的內(nèi)心洋洋得意起來。通過讀書我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，知道了善良與丑惡……通過讀書我認(rèn)識(shí)了：司馬光，李白，孫悟空，焦裕祿，錢學(xué)森……我深深地感受到書是甜
書是甜的作文 篇8
有人說：“書是甜的�！边@句話可說到我的心坎里去了。每每捧起書，我總會(huì)沉浸其中，不可自拔。媽媽總說我一看書就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。
幼兒園時(shí)，我喜歡童話故事中各種公主的角色，每天幻想著與小公主們一起唱歌跳舞；上一年級(jí)了，我便與小豆豆、小朵朵為伴，與他們一起忐忑，一起歡愉；慢慢地，我看上了《三國(guó)演義》，開始敬佩趙云的智勇雙全，孔明的神機(jī)妙算，劉備的禮賢下士……
這個(gè)周末，我又和媽媽一起興沖沖地走進(jìn)新華書店。哇，書店的人可真多呀！有的正走來走去找書，有的已經(jīng)津津有味地看書，還有的正捧著書心滿意足地離開……
我東找找西看看，穿過一排有一排的書架，終于找到了一本我喜歡的書——《小公主和矮爸爸》。要知道，這是我期待已久的書籍。記得前些日子，大姐姐借給我這套書的最后一本，讓我至今回味無窮。這次，我又看到了前兩本，怎么會(huì)不讓我激動(dòng)呢！我迫不及待地拿了一本書，席地而坐，一頁又一頁地翻起來。我看得可專注了，耳邊的吵鬧聲，音樂聲，叫喊聲……所有的聲音我都聽不見了，就連媽媽什么時(shí)候坐在我旁邊看書我都不知道了。這本書真有意思，一位只有九歲的小女孩絲絲有兩個(gè)爸爸，一個(gè)是富有的教授，另一個(gè)卻是低賤的侏儒。絲絲并不因?yàn)椋涣硪粋�(gè)爸爸是侏儒而不喜歡他，相反，她和矮爸爸生活的日子里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我放佛成為了絲絲的朋友，和她一起哭，一起笑。羨慕她有一只會(huì)說話會(huì)走路的小熊，又同情她在教授爸爸去世后受到“巫婆”的虐待……“小雨，小雨，該回去了！”媽媽的叫聲猛地把我從書中拉回了現(xiàn)實(shí)。我從書架抽了一本書向收銀臺(tái)走去……
書，不但使我學(xué)會(huì)了知識(shí)，更讓我收獲了快樂和美德。在課余，捧一本書盡情閱讀，是一件多么美妙愜意的事呀！
書是甜的作文 篇9
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說的一句名言。
今天，我在電腦房里打電腦，媽媽生氣的說：“杭遠(yuǎn)你怎么又打電腦，快去看書�！蔽野欀碱^，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場(chǎng)。媽媽仿佛看出了我的心思，說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽衣牭綃寢屩v這些大道理，只好不情愿的走出房間。
我來到書房拿起書看了起來，看著看著，我越看越來勁，書把我心中的痛苦都擦掉了，書把我的快樂加深了，當(dāng)我看到流浪漢想讓時(shí)光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這么不珍惜時(shí)光，后來我后悔莫及。我應(yīng)該聽媽媽的話，從今以后戒掉玩游戲這個(gè)壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)。我繼續(xù)往下看，白雪公主的遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂，書香餅干一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個(gè)故事，里面的情節(jié)讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來。
爸爸走過來，丈二和尚摸不著頭腦，說：“咦，怎么多云轉(zhuǎn)晴啦。”他摸了摸頭。
書像拂面的春風(fēng)，吹去我心靈的塵埃；書是涓涓細(xì)流的清泉，滋潤(rùn)干涸的心田；書像一壇陳年佳釀，永遠(yuǎn)使人陶醉其中。書是甜的。
書是甜的作文 篇10
小時(shí)候的我并不是那么愛讀書，每次只是翻了一兩頁就看不下去了，直到那一天，媽媽給我了一本《狼王夢(mèng)》，才讓我真正愛上了讀書這件事。
翻開《狼王夢(mèng)》的第一章，我便被它給迷住了�！独峭鯄�(mèng)》的第一張是絕境分娩：書中講述了狼媽媽在險(xiǎn)惡的環(huán)境下產(chǎn)下了六只小狼，卻因洪水突襲，一只小狼不幸失去了性命，狼媽媽在一旁絕望地叫著。看到這兒，我的心不由一緊，好似自己便是那頭狼媽媽，體會(huì)到了失去孩子的痛苦和悲傷，淚水不禁模糊了雙眼；繼續(xù)往后看，當(dāng)我看到五只小狼在陽光下歡快地嬉戲打鬧時(shí)，我也融入進(jìn)了這個(gè)快樂的氣氛，讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來的獵物時(shí)，心里不由得驕傲自豪了起來——小狼們長(zhǎng)大了！隨著故事情節(jié)的升騰起伏，我的心也跟著故事一起變化著，一起開心著，一起悲傷著，一起憤怒著，一起喜悅著……有時(shí)，我會(huì)因?yàn)樾∧媳粍e人欺負(fù)了而整天悶悶不樂；有時(shí)，我會(huì)小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地，小狼們長(zhǎng)大了，故事也接近了尾聲，當(dāng)我看到狼媽媽為了保護(hù)自身后代的安全，不惜犧牲了自己的生命，殊死與老刁作斗爭(zhēng)時(shí)，淚水再次流了下來。我被那偉大的母愛所打動(dòng)了。合上這本書，心中像是打翻了調(diào)味瓶。回味著這本書，才發(fā)現(xiàn)，原來這本書教會(huì)了我好多，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了閱讀。
通過那次以后，我越來越喜歡閱讀了，閱讀的面也越來越廣，看的書也越來越多。這時(shí)，我才發(fā)覺：書，是甜的。
書是甜的作文 篇11
小時(shí)候，我一直有一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我要有吃不完的甜？可是，冰欺凌會(huì)融化，糖果會(huì)吃完，怎么辦？長(zhǎng)大了，甜甜的夢(mèng)還在，沒有融化，沒有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？終于我知道了答案，其實(shí)，那甜一直在我身邊，它，就是書。
書的甜，我早已飽嘗。第一次，是在我初識(shí)拼音時(shí)，帶拼音的童話書是一支不化得冰欺凌。看那善良純潔的小美人魚化作泡沫在夕陽中消失，看那美麗可愛的白雪公主在森林中憑善良獲得幸福，看那灰姑娘穿著晶瑩的水晶鞋，換上玫瑰般嬌嫩的臉龐與王子共舞......童話的冰激凌鉆入我心中，使幻想翅膀開始萌芽。哦，書本是甜的！
第二次，是在二年級(jí)，正在對(duì)科學(xué)無限的好奇，在書本上我學(xué)到了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)為，我開始著迷做實(shí)驗(yàn)，在杯里裝滿了水，在心中裝滿了甜，蓋上紙，蓋上了無奈，反過杯子，反過糟的心情，手按著，水沒漏，手松了，水依然沒漏？這是大氣壓的學(xué)問，書本無一省略地全部給了我。知識(shí)的魔杖一揮，不輕不重地敲在我的心坎上，心變了，變成了一顆不會(huì)消逝的甜甜的糖，在那，蹦著，跳著，把無限的甜都散發(fā)到各處。哦，書本是甜的！
書的甜，在于用知識(shí)的甘甜哺育一個(gè)個(gè)饞嘴的孩子，書的甜，在于有童話的魔杖孕育一雙雙夢(mèng)想的雙翅，書的甜，在于......
書，真甜！
書是甜的作文 篇12
書是鑰匙，能開啟智慧之門！書是階梯，能攀登知識(shí)之峰！書是小船，能開往知識(shí)的海洋！
暑假里，手機(jī)、電腦、電視是我最親密的伙伴，天天陪我，我?guī)缀醵家屗鼈儫o時(shí)無刻的陪伴在我的一天中。
整個(gè)暑假我只用了三天時(shí)間做完作業(yè)，其余時(shí)間我全部花費(fèi)在玩手機(jī)看電視、玩電腦中，可以說整個(gè)暑假我都沉迷在電子游戲里。
暑假只剩下一個(gè)禮拜了，媽媽開始對(duì)我進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。媽媽給我布置的作業(yè)，我一個(gè)上午全部做完了。準(zhǔn)備開始玩電腦，突然我想起媽媽說過玩游戲?qū)ρ劬Σ缓�，癡迷玩游戲會(huì)有嚴(yán)重的后果。
想想還是算了，換個(gè)節(jié)目吧，想到上次媽媽給我買的《三國(guó)演義》。于是我就想箭一樣沖到書房，隨手《三國(guó)演義》看了起來，我剛讀了一個(gè)章節(jié)，就像被釘子釘上一樣，讀了五章后，我發(fā)現(xiàn)了書那個(gè)情節(jié)是：關(guān)羽、張飛、劉備在結(jié)為“桃園三結(jié)義”，關(guān)羽義氣過人、劉備膽量過人、張飛勇氣過人。我十分喜歡這三人的好品質(zhì)。我深深的被它所吸引了。原來書中有如此巨大的“寶藏”。過了一會(huì)，我覺得我頭頸有一些酸痛，我剛想放棄，不知道又被一股神秘力量支撐了起來，我有津津有味的讀了起來，過了很久。我讀完了半本后，我又發(fā)現(xiàn)書中居然有如此多的好詞、好句、好段，想到媽媽曾經(jīng)告訴我，你如果看書看見有好詞、好句、就用筆把它記下了，這樣你空閑時(shí)可以拿出來看看，寫時(shí)也可以運(yùn)用進(jìn)去，說得快不如做得快，我趕緊用筆把這些好詞，好句，好段記錄下來。
夜幕慢慢降臨了，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快，也慢慢懂得書中“自有黃金屋”，書中“自有顏如玉”的含義了！我也終于體會(huì)到書為什么是“甜”的！
書是甜的作文 篇13
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
的確，書可以讓人進(jìn)步，使人變得知識(shí)淵博。如果你去細(xì)細(xì)品味書，就會(huì)明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理.也就會(huì)覺得，書的味道真的是很甜．很甜的。
記得我小時(shí)候，只會(huì)看一些比較幼稚的童話，根本不懂細(xì)細(xì)品讀大師的作品。直到有一天，媽媽給我買了一本《簡(jiǎn)愛》。還意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，多讀書，品味書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書是甜的�！�
書是甜的？幼小的我望著媽媽，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一天起，我就像一個(gè)饑渴的孩子，盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。細(xì)細(xì)地體會(huì)書的滋味。
有一次我參加了學(xué)校的作文競(jìng)賽。第一次參賽的我一時(shí)緊張不已，不過還是把自己的本事全部發(fā)揮出來了。當(dāng)我就惴惴不安地期待比賽的結(jié)果時(shí)，最終等來的卻是讓我失望的結(jié)果----我沒有拿到名次。霎時(shí)間，我非常沮喪，難過的心情可想而知。別的同學(xué)都在紛紛向獲獎(jiǎng)同學(xué)祝賀，只有我在教室一角默默地流淚。
受到嚴(yán)重打擊的我再一次翻開《簡(jiǎn).愛》這本書，看到書中的主人翁簡(jiǎn).愛也正面臨著挫折的威脅�？墒撬藛幔繘]有。簡(jiǎn)愛不但沒有向困難低頭，還以常人難以想象的毅力與它做不屈不撓地斗爭(zhēng).讀到這兒我愣住了，心想：簡(jiǎn)愛在最困難的時(shí)候沒有屈服，也沒有放棄。她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)意志不正是我所需要的嗎？對(duì)，我不能摔倒了，要爬起來，我要向簡(jiǎn)愛學(xué)習(xí)！于是我擦干懦弱的眼淚，分析參賽時(shí)失分的原因，從挫折與困難中再一次站起來，重新奮斗。我暗暗地下決心，也要像簡(jiǎn)愛一樣做個(gè)女作家。
后來，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，終于明白了媽媽的良苦用心，也終于嘗到書是甜的，知識(shí)是甜的，讀書是甜的！書中那比任何糖果.蜂蜜都甜的滋味，將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田。
書是甜的作文 篇14
輕輕地打開書本，一股來自書的油墨味撲鼻而來，對(duì)我來說書是甜的。我喜歡讀書。
書，是無聲的老師，它教會(huì)我許多東西。比如，學(xué)會(huì)包容，我在三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常換同桌，這個(gè)同桌才坐兩個(gè)星期，我又不樂意了。下課時(shí)，我攔住了在走廊上的語文老師說：“老師，這個(gè)同桌太煩人了，您能給我換一個(gè)嗎？”老師微笑著說：“你數(shù)數(shù)，你換了幾個(gè)同桌了？”“三個(gè)了，這是第四個(gè)�！薄澳阌姓疫^你自己的問題嗎？同桌在一起是要相互包容的，懂嗎？”我沒有說話。
放學(xué)時(shí)，我坐在學(xué)校的花壇邊，在夕陽的照射下，拿起新一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》，看了起來�？戳艘黄奈恼�，突然一篇文章引起了我的注意，這篇文章叫《愛生愛》，我覺得十分奇怪，愛怎么會(huì)生愛呢？我立刻讀了起來，越看越覺得文中的小麗很像我。當(dāng)看到小麗的心理醫(yī)生說了和老師一樣的話時(shí)，我感到更奇怪。當(dāng)看見醫(yī)生給小麗的字條是“愛生愛”時(shí)，我越加覺得疑惑了？這句話到底是什么意思？漸漸的，我明白了，小麗包容著同桌，同桌也就會(huì)反過來包容小麗，就這樣他們成了一對(duì)好朋友。讀到小麗說的“愛是相互產(chǎn)生的，只有包容別人，愛別人，別人才會(huì)包容你”這句話時(shí)，我合上《小學(xué)生導(dǎo)讀》站了起來，習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過我的臉頰，拂過我的頭發(fā)，更拂過了我的心。我感到心中的結(jié)終于解開了。
第二天，我對(duì)老師說：“我明白了，我不要換同桌了，我要和現(xiàn)在的同桌好好相處！”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在我和每個(gè)同學(xué)處得都不錯(cuò)，因?yàn)槲覐臅忻靼琢恕跋嗷グ荨边@個(gè)道理。
書，在我灰心的時(shí)候鼓勵(lì)我；書，在我犯錯(cuò)的'時(shí)候提醒我；書，在我遇到困難的時(shí)候幫助我。書是我最好的朋友，是我最好的老師，是我最得力的助手。
所以，我要大聲地喊上一聲：“書！是甜的！”
書是甜的作文 篇15
一個(gè)人從牙牙學(xué)語走到耄耋之年，他不僅經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、看到了世間百態(tài)、更嘗盡了人生百味。這樣的生活是豐富多彩的，這樣的人生滋味包含了酸甜苦辣咸。那你知道，書是什么味道嗎？
我在經(jīng)歷過一件事情后，學(xué)會(huì)了在遭遇挫折時(shí)讓書中的“金玉良言”撫平自己心中的波瀾。
記得五年級(jí)時(shí)，我被評(píng)為裕安區(qū)“百優(yōu)”三好學(xué)生的消息在學(xué)校傳開后，我過了一個(gè)“冰涼”的夏天。因?yàn)檫@個(gè)“百優(yōu)”，班上的女生再看我的眼神是冰冷的了，我被孤立在這偌大校園的一隅，偶爾觸碰到的目光是冷淡與陌生的。我彷徨失措，傷心無助極了，只好將自己深深地埋進(jìn)寂靜的書堆里。在那里，我的苦惱與憂傷慢慢地不見了，我好像步入到一個(gè)極其美幻的世界:鳥語花香、鶯歌燕舞，綠草成茵……指尖觸到的鉛字源源不斷地輸送給我力量，溫暖的猶如和煦的輕風(fēng)，一下一下地，吹散開心頭的烏云。
可一走出書本，那些揮之不去、令人壓抑的烏云又以磅礴的氣勢(shì)聚攏過來，我剛剛舒展的眉頭又緊皺起來。我悶悶地走到陽臺(tái)上仰望，夜空如黑絲絨一般，稀稀落落的幾顆星懸在天幕上，遙遠(yuǎn)而微弱地亮著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月亮也散發(fā)不出光輝。這時(shí)，風(fēng)乍起。薄云散開，一輪又大又圓的明月恍如輕盈地一躍，躍過云層，完美地展現(xiàn)在我的眼前。清輝撒滿人間，我下意識(shí)地翻開手中的書本，在清澈如水的月光下，一行文字印入眼簾，同時(shí)也深深地刻在了心頭，“一顆珍珠，之所以能被人們賞識(shí)，是因?yàn)樗霈F(xiàn)在滿是沙石的沙灘上，越耀眼的珍珠越是惹沙石嫉恨……”一時(shí)間，我心頭的烏云消散了，一種蜜糖一樣香甜的感覺融進(jìn)心里，甜蜜的滋味充盈了原本苦澀的心田。我的心靈仿佛也在月光下接受了這行文字的浩大神圣的洗禮。是呀，嫉妒是別人的不對(duì)，我何必埋怨自己的成績(jī)與出眾呢？走自己的路，讓別人說去吧！我應(yīng)該繼續(xù)努力，而不是為不值得煩惱的事情垂頭喪氣啊！想著想著，我終于釋懷地笑了，哦，原來書是甜的！
人生百味，辛辣刺激的滋味居多，但書不一樣，它在經(jīng)受了各種滋味的提煉后，留給讀者的是甜，是讓人愉悅，助人成長(zhǎng)的好味道。我在讀書中成長(zhǎng)、成熟，更收獲了數(shù)不盡的甜蜜與快樂！
書是甜的作文 篇16
有人感覺書是一個(gè)可以傾心交談的知己；有人認(rèn)為書是一座立在海里指明方向的燈塔；而我感覺書是有味道的。就算你覺得這件事不可思議，我也會(huì)很認(rèn)真地告訴你：書是甜的。
有一天，英語班里來了一個(gè)插班生。這是一個(gè)三年級(jí)的小女孩，因?yàn)樗覀兇蠹叶疾皇�，年齡又小，不愿意跟我們交流，下課時(shí)她總是孤零零地坐在教室最不起眼的一個(gè)位子上�？粗蚁氲搅宋业谝淮蝸戆嗬飼r(shí)也像她一樣不敢與人往來。我便想和她交個(gè)朋友。下課了，我從書包里拿出一本我喜歡的書向她走去。我把書放到她的書桌前說：“這是我最喜歡的公主故事書，你看看？”小女孩的臉一下子紅了，她雖然很害羞，但是還是接過了我的書和我一起看起來。我們一邊看，一邊討論我們喜歡的公主和故事，開心極了！看完書后，小女孩笑著把書還給我，說：“謝謝姐姐，我從來沒看過這么好看的書！”這時(shí)，我感覺書的味道是甜甜的，正和我的心里的味道是一樣的。
還有一次，我的姥姥眼睛不舒服，不能再給我讀故事了。以前，我總會(huì)聽著故事安安心心的睡覺，可是現(xiàn)在……忽然，我想到了一個(gè)辦法。我從書架上找到我最喜歡的一本書對(duì)姥姥說：“姥姥，以前都是你給我講故事。今天，我來給您講個(gè)故事吧�！崩牙崖犃耍仁欠浅ｓ@訝，然后又變得很歡喜，說：“好呀，好呀！”于是，我便坐在沙發(fā)上開始讀故事。故事很長(zhǎng)，我卻讀得非常通順。我的聲音忽高忽低，有聲有色。讀完故事以后，我問：“姥姥，您現(xiàn)在感覺怎么樣？”姥姥回答：“孩子，你讀得太好了，我的眼睛現(xiàn)在好多了，謝謝你！”那一刻，我感覺書是甜甜的，自己的心情也一樣。
媽媽以前給我講過，猶太人在嬰兒時(shí)期，他的爸爸、媽媽會(huì)在書上滴上蜂蜜，讓小嬰兒去舔，好讓他們明白書是甜的，長(zhǎng)大后養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我感覺，他們根本不需要這么做。因?yàn)楫?dāng)他們長(zhǎng)大后，通過讀書體會(huì)到親密的友情、永恒的親情、無瑕的愛情時(shí)，他們就會(huì)明白——書是甜甜的。是的，我相信大家都知道書是供人學(xué)習(xí)的，可是有多少人知道書是甜的？其實(shí)，發(fā)現(xiàn)書是甜的這件事不是很難的，只要你打開心扉，用愛來換取，就會(huì)明白，書其實(shí)是甜的。
書是甜的作文 篇17
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，是不是會(huì)問，書是看的，又不是拿來吃的，怎么會(huì)有味道呢？我會(huì)告訴你，書是有味道的，它是甜的。
我從小就喜歡看書，嘗到過書的甜頭。在我還不會(huì)說話、不會(huì)走路時(shí)，媽媽就給我買了《看圖說話》、《我第一本書》等書讓我看，我只要拿著它，就會(huì)不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書是甜的。當(dāng)我上幼兒園后，媽媽又買回來《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等，我在這些書里，快樂的跟梅花鹿跳舞，聽百靈鳥唱歌，與小馬一起動(dòng)腦筋過河，知道了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮、草船借箭，拔苗助長(zhǎng)、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長(zhǎng)，媽媽給我買的書也越來越深了，知識(shí)面也越來越廣了，我從《少兒百科全書》中獲取知識(shí)，吸收營(yíng)養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)了丟三落四的小豆豆；在《恰同學(xué)少年》中，我認(rèn)識(shí)了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予等革命前輩，在書中我同他們一起登上岳麓山，“問蒼茫大地誰主沉浮！”我更加嘗到了書的甜頭。
書是知識(shí)的海洋，我愿與好書作伴，作一個(gè)快樂的讀書人。一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人；使我能夠健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲覑劭磿�，所以我的作文寫得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎(jiǎng)。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。我會(huì)向蜜蜂一樣從書中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。
書是甜的作文 篇18
書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮。在書的海洋里，我們可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合；也可以與魯濱遜一起漂流；和賣火柴的小女孩哭；隨凡卡一起去笑。書就是這么神奇，有些書讓你遨游知識(shí)的海洋；有些書會(huì)讓你學(xué)會(huì)一門手藝；有些書還會(huì)告訴你一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我，與書也有很多的故事。
自從我記事起，我的媽媽就常常帶我來到書店采購(gòu)。每一次去，都有收獲。有一次，我和媽媽去新華書店買書，看了一會(huì)兒，我便迷上了一本《三國(guó)演義》，這本書插圖精美，字體大小適中，我喜歡的不得了。剛看了兩章，突然想起把媽媽丟了，我只好戀戀不舍地將那本書放下，回去找媽媽。最后費(fèi)了九牛二虎之力才找到了我親愛的媽媽。
我們班有一個(gè)隱形的“跳蚤市場(chǎng)”，誰要是有看過的書，就在下課時(shí)說一聲，就會(huì)有人拿著舊書來和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書，看完以后再換回來。
人們常說喝酒誤事，可我看書也會(huì)誤事。我有一個(gè)不太好的習(xí)慣，就是大號(hào)時(shí)會(huì)看書，我會(huì)看個(gè)不停，不管怎么叫我，我都是無動(dòng)于衷，繼續(xù)專心致志地看書。
書，真甜；書，真香，書，讓人懂得道理；書，是人類的精神食糧。我喜歡讀書，不是因?yàn)樗陌媸骄馈⒆龉ぞ�，而是因�(yàn)樗鼤?huì)讓一個(gè)人的精神世界變的“富有”。
我愛讀書。
書是甜的作文 篇19
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，書能給我們知識(shí)，也是我們的精神食糧，讀書能給我們帶來無窮無盡的快樂！古人有云：“書中自有黃金屋”。現(xiàn)代人們常說：腹有詩書氣自華！讀書是一種快樂的享受，更可以給我們帶來知識(shí)的寶藏，書里的情節(jié)更是千變?nèi)f化，誰也沒有想到小圓竟不是人，誰也沒有想到丑青蛙竟是英俊帥氣溫柔無比的王子，誰也沒有想到外婆藏在大灰狼的肚子里，誰也沒有想到天下竟有拇指般大的娃娃，我的書房里的各類圖書可謂是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)！文藝類，科技類，漫畫類，散文類，小說類……書的世界我可以天馬行空地暢游，在這兒，恐龍可以不滅絕，巫婆也可以是仙女……
每到傍晚，夕陽西下，手捧冰心的《小桔燈》，古道漫漫，楊柳依依，漫步于前，眺望遠(yuǎn)方，小鳥成雙成對(duì)比翼雙飛，我坐在那木頭椅子上，靜靜地讀著書，書香伴著風(fēng)聲，樹葉沙沙作響，啊！突聞得一陣香氣，我低頭看去，沒有花呀！哦！我明白了，那是書在飄香……天邊最后一縷霞光在遠(yuǎn)方消散，門前的泡桐樹上鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，伴著這歡快的樂章，我把鼻子輕輕地貼近了書，�。∧堑挠湍�，那一頁一頁的紙香味，一下子我仿佛身體輕飄飄地在天空浮游，到了仙氣繚繞的仙境，這味道真甜！
書好比是朵花，每本書都是作家們嘔心瀝血的創(chuàng)作！用他們淵博學(xué)識(shí)和智慧精心澆灌，每一頁的文字都是激情迸發(fā)，活力四射，緊緊地將我們吸引！走進(jìn)書的世界，讓我們用心去讀，讓我們慢慢品味，書的甜蜜書的美好！
書是甜的作文 篇20
書是甜的。也許，它曾經(jīng)給你帶來了歡樂，掌聲，榮譽(yù)，幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶，也許你會(huì)深深地感激著它。
有這樣的一則故事；在一個(gè)猶太人母親的家里她按傳統(tǒng)的方式在她的小孩稍微懂事的時(shí)候，母親翻開一本書，在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜，因?yàn)檫@個(gè)儀式的用意不言而喻；書是甜的。
這個(gè)4歲的孩子經(jīng)過歲月的磨煉，他勤奮讀書是他成績(jī)優(yōu)異，這又是因?yàn)樗靼�；書是甜的�?/p>
終于 ，他長(zhǎng)到了20歲。攻下了博士的碩位，但他仍舊刻苦鉆研 ，通過面試 他拿到了美國(guó)外交官的職位，他們一家人搬到美國(guó)生活，一個(gè)也16萬美金的工資。而每天晚上他堅(jiān)持看1個(gè)半小時(shí)的書，他認(rèn)為學(xué)海無涯，只有努力的學(xué)習(xí)，才會(huì)上進(jìn)。這又是因?yàn)椋凰麅簳r(shí)舉行的儀式中書是甜的，果然他取得了今天的成就。不久，他的學(xué)術(shù)登峰造極，成為學(xué)術(shù)論壇上能呼風(fēng)喚雨的資深士。
書是甜的（猶太人的儀式），這是多么聰明的舉動(dòng)�。”硎玖四阒灰吓�，刻苦，勤勞，養(yǎng)成良好的習(xí)慣就能收獲甜美多汁的果實(shí)，最后請(qǐng)大家記住一句話，依據(jù)永恒不變的真理，那就是；書是甜的。
書是甜的作文 篇21
我是一只小蜜蜂，整天在“花叢”中飛來飛去，現(xiàn)在，請(qǐng)跟我一起去看看我一天的“采蜜”行程吧！要問早上起得最早的是誰，那要數(shù)牽�；耍刻煸缟�，我都要上這兒來逛一圈�！敖裉斓幕凼鞘裁囱剑俊薄啊蹲詈笠活^戰(zhàn)象》。”這本書中，講述了作者在西雙版納當(dāng)知青的時(shí)候，親身體驗(yàn)到的與大象在一起的故事，情節(jié)很感人呢！這時(shí)，鮮紅的玫瑰又向我招手了。
“嗨！快過來！我這兒有《簡(jiǎn)愛》！”一聽到《簡(jiǎn)愛》這兩個(gè)字眼，我就急忙飛了過去，不過，不一會(huì)兒，我就哭了起來：“她怎么這樣對(duì)待小簡(jiǎn)愛呀？拼命抽一個(gè)孩子耳光，她也下的去手！”“孩子，來我這兒看看吧！”一朵向日葵對(duì)我捧起了一套《笑貓日記》。“呀！原來貓媽媽生小貓這樣痛苦呀！我以后一定要好好孝順?gòu)寢尅！蔽也挥傻冒迪聸Q心。仙人掌大嬸不樂意了，她嗔怒道：“你已經(jīng)很多天沒來我這兒啦！”我急忙飛過去一看：原來是《霧都孤兒》、《草房子》和《細(xì)米》呀！“它們的一生可都挺坎坷的。”我嘟起小嘴說。“那也不能只有甜沒有苦哇！我見你每天都只到康乃馨、向日葵那兒去，可真為你擔(dān)心，光泡在蜜罐里哪行呀？”
“哦！那就謝謝您啦！”不知不覺中，中午到了，于是，我到野花叢中摘了本《豌豆笑傳》，就當(dāng)點(diǎn)心啦！下午，我又到了月月紅、牡丹、百合、月季、車矢菊和勿忘我那里去瞧了幾眼，也是碩果累累。《窗邊的小豆豆》、《墻角的小婷婷》、《根鳥》、《金銀島》、《哈利·波特》和《父與子》都盡收囊中啦！最后，我挺著脹鼓鼓的肚子，來到了白晶菊跟前，它提醒我：“可別忘了做批注喲！”“��？忘做了！算了，回到蜂巢再品吧！”你說，讀書甜不甜？
書是甜的作文 篇22
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的快捷方式。書是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智能的殿堂，我的生活離不開書。書可以說是人的精神糧食，愛讀書的人總是如饑似渴地抓著書本，似乎想把所有的知識(shí)一股腦兒的學(xué)進(jìn)腦子里。知識(shí)是萬能的，想獲得更多的知識(shí)就必須多讀書。知識(shí)又像一把鑰匙，去開啟你的思維，你的大腦：書就是一把鑰匙，它能打開知識(shí)的大門，能讓你腦子里的那些花花綠綠的幻想變成現(xiàn)實(shí)。書是一艘萬能的船，它不用付通行費(fèi)，這艘船最窮的人也能乘，書能乘載著人們駛向遠(yuǎn)方，駛向知識(shí)的未來，讓人們的頭腦變豐富，變充料，更好地建設(shè)祖國(guó)。書也許是一位不會(huì)說話的老師，一位知識(shí)淵博的好老師。七歲那年，我才深深的感受到“書是甜的”。
那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說；“看，今天晚上的星星多美�。∥覀儊韨�(gè)數(shù)星星比賽吧，誰能數(shù)清天上有多少星星誰勝利�！蔽液芨吲d，我想：一顆一顆數(shù)可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒想出什么好辦法，我有一點(diǎn)著急了。不知誰說了一聲，書，讓我想起了《十萬個(gè)為什么》這本書，我連忙對(duì)媽媽說；“媽媽天上的星星那么多，經(jīng)過天文學(xué)家統(tǒng)計(jì)，銀河系中有記載的恒星有兩千億顆，象銀河系這樣的星系有記載的有一千五百億個(gè)，人的肉眼怎么可以看到呢？”爸爸、媽媽聽了后，連忙點(diǎn)頭稱贊。這時(shí)，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為：書是甜的。
小時(shí)候，我的讀物是一套“撕不破”的詩集。當(dāng)時(shí)，我記得媽媽手把手教我一個(gè)個(gè)字，教我怎樣讀，最后把這首詩背下來。到上幼兒園的時(shí)候，我就感受到了讀書的好處——?jiǎng)e人不會(huì)的我會(huì)。原來，書是甜的剛上小學(xué)時(shí)，我的讀物是一本本注音美文。有詩詞，有散文，有童話。是它們陪伴我度過春夏秋冬。我記得那一個(gè)個(gè)漢字在我眼中跳躍的感覺，有渴望，也有歡樂。噢，書是甜的現(xiàn)在，我看的是世界名著。承載著人的靈魂；承載著知識(shí)的靈魂。有昆蟲記，海底兩萬里，哈姆雷特等。這些書有時(shí)使我開懷大笑，有時(shí)使我淚水不絕，有時(shí)使我驚心膽戰(zhàn)，有時(shí)使我內(nèi)心平靜。它是我知識(shí)的源泉。真的，書是甜的書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧！
書是甜的作文 篇23
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。我愛看書，我從書中汲取知識(shí)花蕊的花蜜，書本那濃濃的墨香、那充滿芬芳的紙張無不深深地吸引著我。打開書本，得到的是書的靈秀，書的雅致，書的睿智。
書，它陪伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，我成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書的芬芳。寂寞時(shí)，書與我相伴；沖動(dòng)時(shí)，書教我冷靜；痛苦時(shí)，書給我安慰；歡樂時(shí)，書與我共享……
一個(gè)星期六的下午，我早早地做完了作業(yè)，情不自禁地走向書櫥，抽出一本
《今天我是升旗手》坐在窗邊津津有味地讀了起來。窗外的風(fēng)很涼，颼颼地向我襲來，我卻沒有一絲寒意，反而從心底涌起一股暖流。窗外的風(fēng)繼續(xù)吹著，我的心也融進(jìn)了書中，飛揚(yáng)……當(dāng)看到肖曉就要成為光榮的升旗手時(shí)，我也跟著興奮起來。這時(shí)，寒風(fēng)不再吹，太陽當(dāng)空，發(fā)出萬丈光芒。云朵組成了一張笑臉，正對(duì)我笑呢!從來沒觀看過晚霞的我細(xì)細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)原來晚霞也會(huì)這么燦爛。這晚霞藍(lán)里透紅，紅里透橙，橙里透黃，黃里透紫……美麗的晚霞好似織女織的天衣，五彩斑斕，為藍(lán)色的天際涂上一抹絢麗的色彩。我的心也是喜滋滋的，為肖曉實(shí)現(xiàn)愿望而喜。這時(shí)，整本書散發(fā)出一股香甜的味道，這香味直鉆入我的鼻孔，進(jìn)入了我的心扉，我第一次感受到書真的好甜好甜……懷揣著興奮的心情，繼續(xù)往下看。當(dāng)看到升旗手臨時(shí)換成了尖子生林茜茜時(shí)，我為肖曉抱不平：憑什么，尖子生就了不起?看人不能只看成績(jī)，更要看品行、動(dòng)手能力。林茜茜憑什么搶去肖曉升旗手的資格?我為肖曉感到委屈，淚水?dāng)嗔司�似的往下掉，怎么也止不住。原本璀璨的太陽黯然失色，云朵也組成了一張哭臉，陰沉沉的，仿佛老天爺在哭泣。窗戶被風(fēng)吹得噼噼啪啪響，狂風(fēng)肆虐地吹著，我感到刺骨的寒冷。我這才體驗(yàn)到了書的精彩。
啊，書真的好香好香。這香味飄逸四散，如同蘭花一樣清香，如同玫瑰一樣芬芳，充盈于天地之間。讓我們將那顆生命之星——書籍裝飾得更加璀璨，去品書甜，將深藏在書香中的那份香甜點(diǎn)綴得更加溫馨與感人。尋書甜，在書香深處，在書香深處……
書是甜的作文 篇24
有人說：書本是苦的，就像一杯難品的苦澀黑咖啡，也有人認(rèn)為，書本是酸的，就像一顆還沒熟的葡萄，但我認(rèn)為，書，是甜的。我認(rèn)為書是甜的，是在一次困難中。
一天午后，我正在看書，這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，說到：“看你這么無聊，來玩答題游戲吧！我出書本中的題，你來答，還能復(fù)習(xí)呢！”我正要拒絕，爸爸笑笑說：“最近我沒管你的學(xué)習(xí)，正好來測(cè)一下�！庇谑潜汩_始了，爸爸出了10題，8題我答不出，只有到了一些我較感興趣的課文，我才勉強(qiáng)答出來。爸爸皺皺眉，說道：“這怎么行，你還是看語文書吧，少看課外書！”于是我只好拿起書本看了起來，看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，我曾一度認(rèn)為無聊的語文書，竟然也是那么精彩！而那些知識(shí)點(diǎn)，也那么有用，我就像一塊海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。書本是甜的，知識(shí)是甜的，只要用心去學(xué)、去看，多么難的課文也會(huì)被你分解，知識(shí)也會(huì)成為你的囊中之寶。
書本并不是一杯苦澀的咖啡，只要你愿品，總還是有一絲甜味的。
書是甜的作文 篇25
這個(gè)世界是渺小的，可書的世界卻是龐大的，有一句俗話就叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。自己有空的時(shí)候，不妨到書的世界中轉(zhuǎn)一圈，去交個(gè)良師益友。?
小時(shí)侯，我第一次遨游書的世界的時(shí)候，還是在爸爸的感化下讀書的。那時(shí)侯，不論嚴(yán)寒酷暑，都能看到父親看書的身影。一次，我在肆無忌憚完的時(shí)候，無意打翻了一疊書，我隨手拾起了一本，原來是父親在我生日時(shí)為我買的一本《大灰狼和小白羊》，我一個(gè)人蹲在角落里，用我稚嫩的小手指著a、b、c、d……拼了起來，漸漸的，我沉醉在了其中……一次，我和父親在院子里數(shù)星星，在裁判媽媽的一聲令下，比賽開始了，我便緊張地?cái)?shù)了起來，“1、2、3、4……”數(shù)到99時(shí)，突然，一片云彩遮住了星空。
�。≡懔�，我偷偷瞅了父親一眼，只見他不慌不忙地?fù)u了搖扇子，泯著清香的茶，嘴角泛出一絲微笑。時(shí)間到了，母親的一聲令下，比賽結(jié)束了，我手忙腳亂地瞎編了一個(gè)：“9999顆星星”。父親儼然大笑，說：“傻孩子，天上的是無數(shù)的，光銀河系就有1000多億顆呢？肉眼怎能數(shù)得過來呢！”“天哪！爸爸怎么知道的�。 卑职譀]有說什么，回到屋里拿了一本《十萬個(gè)為什么》給我，我這才恍然大悟，原來是書給了父親知識(shí)。?
從此，我便喜歡上了讀書，激勵(lì)我奮發(fā)讀書的有一句話：一日不書，百事荒蕪。這讓我想起了蘇東坡的發(fā)憤識(shí)遍天下字，讀遍天下書。我立志一定要像蘇東坡學(xué)習(xí)，為我們祖國(guó)崛起新一份力量。
書是甜的作文 篇26
書是知識(shí)的源泉，我愛書更愛看書，因?yàn)樗茏屛壹呈罩R(shí)，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個(gè)小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就教育我，快把拼音學(xué)好，到書店里去就能認(rèn)著拼音讀。后來會(huì)認(rèn)字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長(zhǎng)了知識(shí)又學(xué)習(xí)了語文，多么好的方法啊！在媽媽的陶冶下，我一到周末，便去新華書店看書。還記得小時(shí)候的我，去書店看書都是吃力地用手指著拼音，一個(gè)個(gè)拼起來讀，哪時(shí)讀得還不亦樂乎。再后來字認(rèn)得多了，便開始拋開拼音，汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識(shí)都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件，讓我知道了中國(guó)是個(gè)充滿智慧的民族。
書向我展示了雄獅斗爭(zhēng)的驚心場(chǎng)面，告訴了我們強(qiáng)者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……
我愛看書，每當(dāng)我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對(duì)！說得好！“吃”了書，看書你不會(huì)再餓，就能在書的海洋里遨游、去探索，所以我們時(shí)時(shí)刻刻都在啃書！吃書！煮書。
書是甜的作文 篇27
書本是甜的！知識(shí)是甜的！讀書是甜的！只要是有書的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家。作業(yè)做好了、電腦也不好玩……現(xiàn)在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時(shí)候，突然從腦袋里蹦出了“書”！對(duì)呀，書!我可以去看書嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開第一頁，我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的牙齒已開始松動(dòng)，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當(dāng)困難。哈克明白自己已經(jīng)老了。在哈克率領(lǐng)的區(qū)域常常會(huì)出現(xiàn)一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個(gè)大膽的想法：和老狼戰(zhàn)斗。它把這個(gè)想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰(zhàn)斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應(yīng)該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰(zhàn)斗，輸給了杰米。
從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了，老狼出現(xiàn)了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管時(shí)你哈克來了個(gè)“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰(zhàn)勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書讓我不那么孤單，是書讓我環(huán)游了另一個(gè)世界……那是因?yàn)闀翘鸬模?/p>
書是甜的作文 篇28
猶太人很會(huì)教育孩子，當(dāng)孩子周歲生日時(shí)，猶太人家庭就會(huì)舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用心不言而喻，是要告訴孩子：書本是甜的，知識(shí)是甜的，讀書也是甜的。
我喜歡沉浸在書發(fā)出的甜甜的、香香的、美美的香味之中。在一抹斜陽下的溫馨時(shí)分，捧讀起一本書，給自己知識(shí)、力量與信心，給自己的童年記憶里鑲上一道道美麗的，一道道七彩的，一道道閃亮的底蘊(yùn)邊框。就說今年暑假讀的《我要做個(gè)好孩子》這本書吧，簡(jiǎn)直讓我回味無窮，書中的主人公——金鈴，和我一樣都是沐浴在黨的光輝下成長(zhǎng)的少年，是那么的熟悉，那么的親切，那么的可愛！我被她的活潑舉止逗得捧腹大笑，被她的善良熱情感動(dòng)得熱淚盈眶，有時(shí)竟分不清，書中鮮活的究竟是她還是我？因?yàn)樗男愿窈臀姨嗨评玻【拖窦恿撕糜�，在QQ里聊得投機(jī)、投緣的知音�。�
記得，有一次期中考試，語文成績(jī)我只考了78。5分，心情差極了，好怕看到爸爸媽媽失望的眼神哦！放學(xué)回家的路上，一直糾結(jié)著，連聽到最喜愛的小鳥在樹上唱歌，都認(rèn)為是對(duì)我的嘲笑。突然，一個(gè)念頭從腦子里冒了出來：要不，撒一次謊吧？！
這條回家路似乎很短很短，一下子就到家了，媽媽開門就問：“寶貝，語文考得怎樣啊？”我趕緊說道：“哦，老師還沒改完呢。”說完，鼻子有點(diǎn)酸，眼睛一熱淚水止不住要往外涌，便飛快地跑進(jìn)了房間。
這時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了書架上的《我要做個(gè)好孩子》書名，立刻抽出來，翻看起來。就有這樣的巧合，看到的竟然是主人公金鈴?fù)乙粯拥慕?jīng)歷，同樣沒考好，但是她選擇的是勇敢面對(duì)，并沒有像我剛才那樣，說謊話欺騙媽媽。我懂了，誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子哦！于是，打開房門，向媽媽吐露了真言。感到從未有過的輕松。
我記住了這次教訓(xùn)，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。就要以發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦努力的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，從而我也更愛讀書了。與其考不好難受、郁悶，不如平時(shí)多用功�。∈菚窘o了我力量，書是甜的，真的好甜喲！
書是甜的作文 篇29
有一天我寫完了作業(yè)沒事做，就像打電視機(jī)看。就在這時(shí)媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“小煒，寫完作業(yè)了為什么一定要看電視呢，不能看書嗎？其實(shí)你并不知道讀書的好處，其實(shí)書是甜的。書是夏天里的冰激凌，給我們帶來了一片清涼；書是冬天里的陽光，在“雪輸梅花一段香”的季節(jié)里，給我們帶來了明媚的春光。 據(jù)說，被認(rèn)為世界上最聰明的猶太人也酷愛讀書，他們?cè)跁旧贤可戏涿郏尯⒆觽兟�。于是，猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺：書是甜的。”聽著媽媽的話我有點(diǎn)疑惑，為什么書是甜的呢？
有一天放學(xué)回家我奮筆疾書得寫作業(yè)，突然有一只攔路虎擋住了我的去路，于是想到了語文書去翻閱，這是媽媽又說：“有什么不會(huì)寫的都去翻語文書，那考試是沒語文書給你看那怎么辦呢？知識(shí)是從平時(shí)多看書積累的，而不是等到火燒眉毛時(shí)去翻的！”此時(shí)我好像已經(jīng)懂了一些媽媽說的書是甜的是誰么意思了。
又有一天放學(xué)回家，我將作業(yè)迅速地寫完了，便做那里發(fā)呆。后來又想起了媽媽的話。便打開了媽媽買給我的書我津津有味地看著，現(xiàn)在的我已經(jīng)想已個(gè)渴了的人一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。這時(shí)，我已經(jīng)覺得媽媽書的話并沒有錯(cuò)，書真的是甜的讀書是一種幸福，讀書更是一種快樂，愛書吧，我愿意和你們一起在書的世界遨游。
朋友，趕快拿起你的手中那本書去閱讀吧，真陽你才會(huì)獲得更多的知識(shí)！
書是甜的作文 篇30
我的業(yè)余時(shí)間三分之二都被讀書占據(jù)了。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，沒有書人類怎么可能進(jìn)步呢？
我書櫥里的書可多啦！什么《假如給我三天光明》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《快樂作文與閱讀》……都是我喜歡的書！
我一有時(shí)間就看書。有一天，吃午飯前我正在看《淘氣大王歷險(xiǎn)記》，媽媽的“怒吼”我沒聽見。直到我媽媽怒氣沖沖的跑到我跟前打我的頭，我才如夢(mèng)初醒，依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時(shí)還想著書的內(nèi)容，這時(shí)，不是掉一塊肉，就是灑了一勺湯。唉，自然，我一定要吃一盤“竹筍炒肉”嘍！
該午睡了，我本來想看一會(huì)書在睡覺，可是不知不覺中……咦？到點(diǎn)兒了？該上學(xué)了？怎么這么快？我想，大家都知道是什么原因吧？
晚上睡覺前是最放松的時(shí)刻，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這大好時(shí)光的。不過，我一看書就通�？吹绞稽c(diǎn)多�！巴▓�(bào)員”姥姥發(fā)現(xiàn)了，告訴“軍官”媽媽，我只能等待“暴風(fēng)雨”的來臨了。不過，我覺得，時(shí)間過的太快了：九點(diǎn)半上床，一上床就看書，一個(gè)半小時(shí)就好像一眨眼就過去了似的……
我書櫥里的書幾乎都被我看完了，媽媽開始使用借書證。我每看完一本借來的書，就催媽媽快還書，快還書，順便再借本書。可是，因?yàn)槠谀┛荚噷⒁獊砼R了，媽媽說別看亂七八糟的書了，好好復(fù)習(xí)吧，考個(gè)好成績(jī)！唉，失望！太失望了！
讀書是我收獲了很多，我把好詞好句好段添加進(jìn)我的作文里，作文變得生動(dòng)活潑極了。在書中，我還結(jié)識(shí)了許多朋友。明白了許多道理，經(jīng)歷了很多故事。現(xiàn)在，卷子上有課外鏈接再也難不倒我啦！而且，老師還常常把我的作文讀給全班同學(xué)聽呢！
書就像一個(gè)裝滿蜂蜜的大缸，我就像一只貪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔，舔呀舔，真甜�。∮肋h(yuǎn)也舔不完。
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