綻放光彩的定位
成功，有時(shí)很簡(jiǎn)單，只要找準(zhǔn)自己的位置，就可以綻放屬于我們的光彩。
著名歌唱家帕瓦羅蒂年輕時(shí)十分熱愛(ài)音樂(lè)，他想要成為歌唱家，可命運(yùn)卻安排他當(dāng)了教師。當(dāng)時(shí)教師工資豐厚，帕瓦羅蒂在金錢的誘惑下猶豫了，他去詢問(wèn)父親該怎么辦。
父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“孩子，人不能同時(shí)坐在兩把椅子上，那樣只會(huì)掉到椅子中間的地上。在生活中，你必須學(xué)會(huì)放棄其中的一把椅子。”
帕瓦羅蒂領(lǐng)悟了父親的教誨，果斷選擇了歌唱這把“椅子”。他找準(zhǔn)了位置，那就是唱歌，最終，綻放了光采，成為世界著名的歌唱家。
魯迅，1902年赴日本留學(xué)，進(jìn)入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校習(xí)醫(yī)。之后，深受資產(chǎn)階級(jí)民主革命浪潮影響，投身于反清革命的洪流之中。
1906年，魯迅在現(xiàn)實(shí)面前，有感于國(guó)內(nèi)同胞的愚弱，認(rèn)識(shí)到改變國(guó)民性的重要，便毅然棄醫(yī)從文，邁出了人生道路上具有決定意義的一步，開(kāi)啟了自己的文學(xué)生涯，以筆作為自己救國(guó)救民的戰(zhàn)斗武器。
魯迅找準(zhǔn)了自己的位置，開(kāi)始了對(duì)國(guó)民思想的拯救與批判。他寫下了無(wú)數(shù)不朽的篇章，《魯迅全集》是他留給中國(guó)人民和世界各國(guó)人民的一筆寶貴的精神財(cái)富。
這樣的例子不勝枚舉，然而有些人卻常常站在不恰當(dāng)?shù)牡胤�，找不到自己的位置，從而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，錯(cuò)失良機(jī)，甚至得來(lái)的可能是迷茫與悲劇。
李煜，作為南唐后主，毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)失敗的亡國(guó)之君。然而作為詩(shī)人，他卻才華橫溢、滿腹經(jīng)綸，留下了一篇又一篇膾炙人口的詩(shī)文。如果他不是君主，而是詩(shī)人該多好啊。在君王的`位置上，他所擁有的只是三千里狹窄的山河。從坐在君王的位置上開(kāi)始，他就與屈辱相伴，最后又在屈辱中痛苦死去。
如果我是山，就要站成不朽的姿態(tài)，堅(jiān)定不移，永不坍塌。讓青松矗立，讓風(fēng)兒盡情地拂面吹過(guò)，讓每一處都落下堅(jiān)定的信念。
如果我是花，就要發(fā)出迷人的芳香，美麗堅(jiān)強(qiáng)，傲然綻放。讓大地生機(jī)，讓風(fēng)兒盡情地帶走花香，讓每一處都留下勃勃的生機(jī)。
請(qǐng)記住李白的“天生我材必有用”的詩(shī)句吧，只有找準(zhǔn)位置，才能綻放絢麗奪目的光采，才能取得偉大的成功，才能將人生進(jìn)行得精彩絕倫。
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