麻辣教室作文

麻辣教室作文
什么？什么？麻辣教室，啥叫麻辣教室？沒聽過吧？我們班就是麻辣教室，不信，就往下看吧！
其實不光是麻辣，酸甜苦也樣樣俱全，讓我們慢慢去品嘗吧！
先說“酸”。一天，張老師帶我們?nèi)タ磳W(xué)校公布的班級評星表。當看到我們班級時，大家?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Γ?ldquo;文明禮貌”和“清潔”才一兩顆星，綜合類比其他班少很多�；氐浇淌�，張老師說了很多話，鼻子紅紅的，搞得我們心里酸酸地。
畢竟還有很多“甜”。五年級的時候，又一次我們得了“流動紅旗”，張老師帶了相機，將我們甜甜的笑容保存了下來。有時，班上的同學(xué)的作文發(fā)表了，看著張老師開心地笑，我們也甜甜地笑了。
生活中，學(xué)習(xí)中，自然少不了“苦”這個“主角”。每當下午，我們都要留下來搞清潔，累的滿頭大汗，真辛苦呀！新學(xué)期開始，張老師會叫一些家離學(xué)校比較近的同學(xué)到學(xué)校搞清潔。大家冒著酷暑把桌子椅子窗子擦干凈，又熱又渴，都說：“真苦呀！”
“苦”算不了什么，“辣”才叫厲害！考試的時間完了，我沒做完，張老師說：“快交卷子，不然扣分！”我急了，寫得快起來，我想：才這么點時間！這時，一個同學(xué)說時間真少，張老師說：“自己不抓緊時間！”我聽了感覺辣氣直沖腦門，我才想起做題，快點寫。學(xué)習(xí)委員胡曉瞪大眼珠對我說：“交卷子，別做了！”我不理他，還是做，胡曉急了對我說：“自己不快點兒，我都做完了！”我也不甘拜下風(fēng)，說：“你不是體訓(xùn)隊的，沒晨跑自然有時間做，你有什么了不起�。�”胡曉大叫：“我叫張老師。”我感到從嘴巴一直到耳邊都紅了。
你們說，我們班的.酸甜苦辣是不是味味俱全？不過這麻辣教室深的同學(xué)的喜愛。

作文點評：
小作者的構(gòu)思新穎，表面上寫“麻辣教室”，實是寫豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，并以酸甜苦辣來分述事例，日常生活的一幕幕，都被作者活潑俏皮的語言一一詮釋。

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