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      難忘的初中生活作文

      時(shí)間:2017-07-11 11:42:04 初一作文 我要投稿

      難忘的初中生活作文

      【篇一:難忘的初中生活】
      難忘的初中生活,難忘的你,你雖是悄聲無息的走進(jìn)了我的世界,卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。
      你——初一生活——《搖籃曲》
      剛升入初中的我們,像不知識(shí)面的孩子,對(duì)一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活,父母擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校吃不飽,給我們送來一袋袋零食,我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。
      你來了,初一的生活是你的化身,而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。
      你——初二生活——《歡樂頌》
      初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩,我們每天追求著自己所向往的事物,我們是那般歡樂,我們互相追逐,我們互相學(xué)習(xí),我們互相嬉鬧……悠揚(yáng)、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打歌。
      你來了,初二的生活是你的化身,而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。
      你——初三的生活——《命運(yùn)交響曲》
      初三的我們,是緊張的,是一張拉滿的弓。我們的行程表和當(dāng)紅明星有的一拼,6:20起床,6:40出宿舍,7:00進(jìn)教室,上午四節(jié)課后,作業(yè)成山,12:00放學(xué),12:20進(jìn)教室攀登那座“山”,12:40上課,5:20放學(xué),又是成山的作業(yè)……我們每天重復(fù)著相同的程序,我們與時(shí)間賽跑,與五柳先生辯醉,與二次函數(shù)斗爭,與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運(yùn)交響曲》是我們初三生活的主打歌。
      你來了,初三生活是你的化身,而《命運(yùn)交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝。
      雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕,但是我還是十分感謝你,是你給了我一個(gè)難忘的初中生活。

      難忘的初中生活作文

      【篇二:難忘的初中生活】
      初一的我
      剛踏進(jìn)校園
      學(xué)校是粉紅色的
      對(duì)于一切,
      我感到是那么的好奇
      同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí),了解
      天真的笑容常伴隨在我們身邊
      老師告訴我們
      同學(xué)們,你們?nèi)松牡诙拒嚲鸵霭l(fā)啦
      初二的我
      再次踏進(jìn)校園
      學(xué)校是天藍(lán)色的
      對(duì)于一切,
      我們都覺得是那么的熟悉,那么的親切
      同學(xué)們之間總是相互鼓勵(lì)
      幸福的笑聲久久地回蕩在我們耳邊
      老師輕聲地告訴我們
      孩子們,你們?cè)摓槟繕?biāo)而奮斗了
      初三的我
      最后一次踏進(jìn)初中校園
      學(xué)校是深綠色的
      對(duì)于一切,
      我們是那么的不舍
      同學(xué)們之間相互競爭,也緊密團(tuán)結(jié)著
      堅(jiān)毅而又充滿樂觀的笑聲伴隨在我們之間
      老師告訴我們
      同學(xué)們,你們?cè)撓蛑锌紱_刺了
      現(xiàn)在的我
      就要離開了
      離開我那最親愛的'同學(xué)們
      離開我那最敬佩的老師們
      離開我那生活三年的令人魂?duì)繅?mèng)繞的母校
      同學(xué)們明亮的眼睛中泛起了淚花
      老師嚴(yán)厲的目光中也顯露出不舍
      我知道,那目光
      一定會(huì)伴隨著我們一生啊

      【篇三:難忘初中生活】
      2013年,我從讀了6年的小學(xué)畢業(yè)了,沒想到,這6年一直期待的日子終于到來了,可我卻沒有一點(diǎn)覺得開心的感覺,反而心里有著真真心酸。同學(xué)們的心情似乎和我一樣,我還以為畢業(yè)了就解脫了呢,但這卻成為了一種新的羈絆。
      畢業(yè)了,就再也不能像以前那樣任性妄為了……
      畢業(yè)了,就再也不能吃到學(xué)校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆?hellip;…
      畢業(yè)了,就再也不能和朋友們?cè)诮淌依镎f笑了……
      畢業(yè)了,我們還能回到從前嗎?
      畢業(yè)了,我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎?
      6年前,我們誰也不認(rèn)識(shí)誰(next88)。6年后,要分開了,那么,在一個(gè)6年后,我們還會(huì)記得當(dāng)年一股熱血的少年嗎?
      畢業(yè)前,我們一直認(rèn)為的解脫只不過是另一種羈絆,因?yàn)檫@6年,讓我們長大了,讓我們變得更加成熟,讓我們懂得學(xué)習(xí)中的歡樂與痛苦,讓我們更加明白這個(gè)世界,讓我們積累了在這個(gè)世界的生存方式。
      現(xiàn)在升上了初中,開始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學(xué)們、以前的好友。也曾經(jīng)后悔過,為什么沒有好好珍惜最后一段初中的時(shí)光,現(xiàn)在卻感到遺憾?墒牵@畢竟已成了回憶,就讓這段回憶成為以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,初中這三年要好好過啊,可不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望啊,加油吧,初中的少年們。

      【篇四:難忘的初一生活】
      人的一生,會(huì)經(jīng)歷各種不同的風(fēng)風(fēng)雨雨,難免遇到不順心,但只要堅(jiān)強(qiáng)的挺一挺,任何困難都可以破解。我的初中生活差不多過了三分之一,因?yàn),我們馬上就要期末考試了,這對(duì)于我們來說,是多么激動(dòng),又是多么失落,考完試我們就可以放假出去游玩,可是,初一的生活就再也沒有了,時(shí)間很冷酷,過的是這樣的快,我要把這一切都記下來,記到我的心里。我們班一向是級(jí)部最好的班,我們從不認(rèn)輸,然而,我們卻輸給了大搖繩比賽,我們每一個(gè)同學(xué)心里都酸酸的,但我們依然堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),在踢毽子比賽中,我們團(tuán)結(jié)合作,選手準(zhǔn)備充分,在賽場上,每一個(gè)7班的同學(xué)都大喊:“初一7加油!初一7加油……”當(dāng)老師吹響哨聲,比賽結(jié)束,我的心提到嗓子眼,我聽到我們得了第2,我舒了一口氣,每個(gè)人都是那樣的輕松,露著開心地笑。在不久之前,學(xué)校又組織班級(jí)合唱比賽,我們要力爭第一,在短短幾星期中,每個(gè)午自習(xí)我們都來練唱歌,精心設(shè)計(jì)的動(dòng)作,同學(xué)專門請(qǐng)來老師指導(dǎo),每個(gè)人都在努力著,在比賽時(shí),我們班同學(xué)激昂地唱起歌時(shí),我看到評(píng)委肯定的目光,沒錯(cuò),我們贏了!走出賽場,我們放聲歡呼著,相互擊掌,有的都激動(dòng)地流下了淚,我深深的體會(huì)到了,我們這個(gè)集體的溫暖,團(tuán)結(jié),不服輸,敢于面對(duì)困難,我相信,我們班一定會(huì)永遠(yuǎn)都是第一!
      還記得,我和同學(xué)會(huì)一起出去玩,當(dāng)我們懶懶的躺在草坪上時(shí),我們接受陽光的洗禮,忘記一切的不快,忘記身邊的路人,這是,只有我們自己,暢快的談著心聲,刺眼的陽光讓我睜不開眼,但我看到了湛藍(lán)的天空,看到了未來的希望,看到了56張熟悉的面孔,看到了溫暖的7班,看到了我永不忘的初一生活……

      【篇五:難忘的初中生活_1000字】
      春風(fēng)依舊和煦,陽光依舊明媚,而我卻已不再是那時(shí)的我,告別了小學(xué),告別了童年,告別了那還不成熟的我,我,邁入了中學(xué)的大門!
      初入中學(xué)的我,面對(duì)一個(gè)新環(huán)境,無疑是緊張,興奮,且謹(jǐn)慎地。每天認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),絲毫不敢有一絲怠慢,就這樣,我度過了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時(shí),我漸漸開始褪去了初來乍到時(shí)的小心翼翼,變得有些兒膽大了。
      有一段時(shí)間,我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè),等放學(xué)了,我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去,心里想著:回家再做完它們,然后就早些休息?擅看我换氐郊遥揖烷_始看電視,玩電腦,總也不想做作業(yè),畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時(shí)候心里會(huì)想:作業(yè)沒做,不好吧?可轉(zhuǎn)念一想,卻又認(rèn)為,這沒什么大不了的,畢竟抄作業(yè)也沒什么的,理解所學(xué)過的知識(shí)就行。
      一天,我急急忙忙地趕到學(xué)校,一放下書包,就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報(bào)紙,一看,不僅傷心,唉,又是空白的,又要快些補(bǔ)完它了,否則被老師看到,就慘了。于是,我隨手拿了一份別人的報(bào)紙,就奮筆疾書,以為內(nèi)容實(shí)在太多,所以我不得不集中精神,迅速地抄。抄著抄著,我覺得班上突然變得很安靜,有股難以言語的氛圍,可我已來不及思考為什么了,我只想趕快抄完,過了一小下子,有人碰了碰我的手肘,可我不想理會(huì)他,于是便沒有反應(yīng),可他又碰了碰我的手肘,我不難煩了,惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼。突然,透過眼角的余光,我看到班主任正盯著我桌上的兩份報(bào)紙,我對(duì)是心中一驚,天吶,該怎么辦,被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時(shí)已一片混亂。
      這時(shí),班主任拿起了我桌上的兩份報(bào)紙,眼睛里像有火似的盯著我看,生氣地問道:“這是什么?”頓了一頓,他繼續(xù)質(zhì)問道,“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會(huì)做嗎?……”
      一連串的問題,一連串的質(zhì)問,我發(fā)現(xiàn)我竟一個(gè)都無以辯駁。是的,我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的,這些題我也都會(huì)做,而我不完成作業(yè)就只為了我一時(shí)的玩樂!這一瞬間,我覺得我怎么可以這樣做,學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊,況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了:人這一輩子本就要做很多事,不管你愿意與否,你都要認(rèn)真,無差錯(cuò)地完成它。因?yàn)橹挥性趯?duì)的時(shí)間,做相對(duì)應(yīng)的事情,才不會(huì)鑄成錯(cuò)誤。就像學(xué)習(xí),如果不現(xiàn)在認(rèn)真學(xué),那么以后我就不吃虧。
      這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣,提醒著我,警誡著我,讓我凡事做到認(rèn)真無差錯(cuò)。
      初中生活帶給我太多感悟,這段美好的生活如影片一樣,會(huì)時(shí)不時(shí)在我眼前放映,它也會(huì)在我心中發(fā)酵好幾年,或幾十年,甚至是一輩子!

      【篇六:難忘的校園生活】
      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng),同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧。“義賣活動(dòng)開始!”隨著校長的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。
      有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,并對(duì)他說:“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元。”他接過錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻(xiàn)愛心嘍。……”
      不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元。”同學(xué)們都有高興地跳了起來。
      義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。

      【篇七:難忘的小學(xué)生活作文】
      驀然回首,那段歲月,卻上心頭……
      歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
      六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶。
      再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累;長時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
      比賽的時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時(shí)每刻都在人間開放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻,就是花開的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……
      最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!
      ……
      別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……
      別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……
      別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……
      ……
      時(shí)間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

      【篇八:難忘的初中生活,青春】
      光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼初中生活就要結(jié)束了,回首這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,數(shù)不清在校園里留下了多少歡樂與痛楚,而現(xiàn)在心里有一些留戀,在過去的日子里我們一起努力過,失敗過,一起為了我們班的榮譽(yù)加油,這個(gè)初中生活對(duì)于我來說很充實(shí),我得到了很多,不僅僅是學(xué)習(xí)方面,更多的還是同學(xué)和老師的愛,謝謝同學(xué)們,也謝謝老師們,因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)和支持我收獲了很多,謝謝你們。
      我在小學(xué)時(shí),經(jīng)?释铣踔校?yàn)槲铱吹降某踔猩刻煸谛@里好開心,也很自由,我以為當(dāng)一個(gè)初中生會(huì)很快樂,可當(dāng)我真正上了初中才發(fā)現(xiàn),沒有我想象中的那么簡單,因?yàn)槌踔幸獙W(xué)習(xí)的科目越來越多,知識(shí)越來越復(fù)雜,而自己需要懂的也越來越多,不過這樣對(duì)我來說也很好,因?yàn)橹挥羞@樣才可以長大,初中是一個(gè)長大的過程。
      記得我剛步入初中的時(shí)候,我一句話也不說,總是一個(gè)人坐著學(xué)習(xí),也不與同學(xué)接觸,可能我的性格就是這樣,到后來漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境,慢慢的敞開心扉,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)聊天玩耍真的很開心,也真的很難忘,三年的同學(xué)友誼,我們從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí),現(xiàn)在是無所不談,我們大家一起有福同享,有難同當(dāng),讓我的友誼天長地久吧。
      每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候,我會(huì)恨自己很不爭氣,有的時(shí)候還會(huì)流淚,記得那一次,在學(xué)校我忍不住哭了,因?yàn)槟谴挝业臄?shù)學(xué)成績是我這么大以來第一次不及格,我的同學(xué)們看到了我哭,都過來勸我不要哭了,我真的好感謝你們,還有班主任來時(shí)看到我哭了也過來勸我,下次努力,我好感動(dòng),我覺得我們班真的是太好了,讓我感覺到很溫暖。
      我的同學(xué)和老師對(duì)我很好,也很關(guān)心我,記得那一次我生病了,不能去學(xué)校了,有的同學(xué)都主動(dòng)聯(lián)系我,都來我家看我,問我怎么樣了,都很關(guān)心我,還有老師非常關(guān)心我,還帶著幾位同學(xué)來我家看望我,我真的很感謝老師,謝謝老師對(duì)我這么好,其實(shí)在病床上我哭了,生病真的嚇到我了,我父母怕我回來學(xué)習(xí)跟不上,差點(diǎn)要讓我降級(jí),我堅(jiān)持要讓班主任老師教我,堅(jiān)持和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),學(xué)校也同意,所以我要和你們一起努力。
      我的初中生活真的很豐富,真的很難忘,初中生活讓我感受到了溫暖,幸福,現(xiàn)在我們都要長大了,初中生活就要結(jié)束了,所以,讓我們一起努力,用我們最好的狀態(tài)邁向高中,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。

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