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      父與子

      時間:2017-10-31 19:57:36 初一作文 我要投稿

      父與子

      父與子1

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      父與子


      父與子

      安徽省合肥市 壽春中學(xué)七(8)班 陳祥雷

      一天,我坐公共汽車上學(xué),在車上,有一對父子,他們正在談?wù)撘粋問題。
      孩子問爸爸:“爸爸什么叫應(yīng)酬呀?”
      爸爸回答:“應(yīng)酬就是不想干的事情,但必須去干!沒辦法!
      孩子說:“爸爸我知道了!”
      孩子又問:“爸爸你有沒有應(yīng)酬過難呢?”
      爸爸笑著說:“我沒有,我從來沒有不想干的事情,我很勤快!”
      孩子說:“爸爸難道你陪媽媽上街不是應(yīng)酬嗎?”
      爸爸不耐煩的說:“不是應(yīng)酬!”
      孩子說:“我知道了,謝謝爸爸!
      不一會兒,車子到站了,孩子要下車了,但孩子在下車前對父親說了一句話:“爸爸,我應(yīng)酬去了。”

      指導(dǎo)教師:汪浩
      中學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)( )

      父與子2

        今天,我讀了世界著名連環(huán)漫畫《父與子》,受益匪淺。這本漫畫以幽默、有趣的筆調(diào),為我們展現(xiàn)了父與子善良、樂觀的本性和無私的親情。

        其中,《做了好事,反而被打》一節(jié)寫的是:有一天,父親和兒子一起到郊外燒燒,他們把一些柴火搭好,放了兩根架子,架子上用一根木棍串著一只香噴噴的烤鴨,勞累的父親躺在空地上美美的睡著。突然,大事不妙,一只叢林小蛇鉆了出來,眼看就要爬到父親身邊了,兒子急壞了,一直比手畫腳對蛇說:“走開,走開,快走開啊……”可小蛇哪聽懂他的話啊,仍繼續(xù)前進(jìn)。情急之下,兒子不管三七二十一,拿起串著香噴噴烤鴨的木棍,雙手握住一頭,使出渾身力氣朝那只蛇打去。誰知,由于過于用力,竟把那只噴香的烤鴨給甩飛了出去,小蛇見勢不妙,趕緊掉頭跑開了。而此時兒子見烤鴨飛走了,蛇又沒打到,偷雞不成蝕把米,惱羞成怒,將木棍使勁往后一掄,準(zhǔn)備來個泰山壓頂,想這一棍下去一定要讓那蛇碎尸萬段?烧l知,這往后一掄不偏不倚正打到在熟睡中的父親頭上。父親一下子就被驚醒了,頭上還長出一個大大的包。

        兒子見小蛇被趕跑了,他救了父親一命,高興得手舞足蹈,臉上洋溢著幸福的笑容,正等待父親的表揚呢!此時醒來的父親看到爐火上那只噴香的.烤鴨不見了,又見兒子拿著木棍在那兒手舞足蹈,加上剛才那筆賬,簡直是火上澆油。父親怒氣沖天,暴跳如雷,起來一把抓住兒子,用力地打他的屁股。

        此時的兒子丈二和尚摸不著頭腦,想不明白父親為什么打他?明明是做了好事,為什么反而被打呢?親愛的朋友們,你們知道為什么嗎?

        在《父與子》這本漫畫書里,像這樣有趣的故事還有很多,大家可以去借來看看哦!

        這個暑假,我讀了《父與子》這本書,雖然這本書沒有文字,只有圖片,但這本書還是那么受我的歡迎。說真的,我第一次看到這本書時,心里就想:這書沒文字就單單一些圖片,這簡直就不是書?蓩寢屨f這是這本書是好書,一定要買,沒辦法“母命難違”。

        回到家,我開始看起了這本書,書中的這位父親長著一大把胡子,光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個與頭不相稱的肥大的身子,身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里,張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的猜測是錯的,這是一本好書。因為這里面的小故事,都是我們身邊的事兒,著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了!

        如:《引書如室》,傍晚,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?于是,母親便命令父親去找兒子!父親挺著大腹便便的肚皮,去找兒子。這時候,兒子可正趴在地上看有趣的小人書呢!看到父親的來臨,兒子仿佛接到了“圣旨”,馬上便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個人?哦,讓我數(shù)一數(shù):媽媽,兒子,還少了誰呢?當(dāng)然是正在書的前面趴著的父親啦。這時候的父親象一個老頑童,全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫,沉浸在小人兒書里,看到精彩之處,還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高,拖著腮幫子的雙手,可真有趣……

        在看這本書時,我會不時發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說出其中大概的內(nèi)容,這就說明他可以看明白圖意。說到這,你們肯定會問,不是說這書沒文字,你是怎么知道的呢?是的,正因為這書沒文字,才讓我看著上的生動形象的畫面,發(fā)揮自己的想象,不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力,而且還能把他內(nèi)在的語言轉(zhuǎn)述給別人聽,發(fā)展了語言思維,真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時體會出更深層的寓意。使人明理。書中的《現(xiàn)實的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書,可兒子卻在旁邊大喊大叫,被父親打了一頓;《恩將仇報》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹,卻被豹所追趕;《獨創(chuàng)的魚網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象,用衣服編成網(wǎng),捕了很多的魚;《袋鼠的友誼》就教育人們要和動物友好相處。

        我要謝謝這位德國作家卜勞恩:“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫的世界!

      父與子3

        阿曼達(dá)走出廢墟以后,緊緊地和父親擁抱在了一起。阿曼達(dá)激動地說:“爸爸,我好想你!我被埋在廢墟里的這38個小時里,不吃、不喝、不睡,我一開始有一點兒害怕,后來,我想起了您對我許下的諾言,我知道您不論什么時候,都是和我在一起的。所以我相信,這次我被埋在廢墟里,您也一定會來找我的!

        父親聽著留下了眼淚,傷心地說:“阿曼達(dá),就算沒有這句諾言,我也一定會來找你的。你知道嗎,我在廢墟邊挖了38個小時,才在瓦礫堆下找到

        你,多么不容易啊,我的衣服破爛不堪,雙眼布滿血絲,手劃破了,流血了,還是繼續(xù)挖。有許多好心人都勸我回去了,可我沒回去,一直在找你。

        阿曼達(dá)忽然想起了媽媽:“媽媽怎么樣了?”

        “媽媽很好,只是受了一點小傷而已!卑职终f。

        “我們趕快去看媽媽吧!”

        阿曼達(dá)和爸爸走進(jìn)竹屋,“媽媽,媽媽!”阿曼達(dá)一頭沖進(jìn)了媽媽的懷抱。媽媽笑著說:“從此,我們又可以過上快樂幸福的日子了!毙β暢錆M了整個屋子。

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