歌聲初二作文700字
永遠(yuǎn)的歌聲
空曠的藍(lán)天下，靜謐的湖水中，婉轉(zhuǎn)的歌聲在蕩漾。震撼的音符，激昂的旋律鑄就了初中生活的苦辣酸甜，譜寫了人生之路的壯麗詩篇。
《日出》
告別歡樂的少年時(shí)代，迎接初始的中學(xué)生活，人生新的一頁日歷悄然翻開，無限風(fēng)景近在眼前。也許美好的童年嬉戲與豐富的少年經(jīng)歷，只有化作滄海一粟的歲月影痕，但我們迎來了嶄新的初中生活，繼承著童年的淘氣，少年的天真。我們正如那噴薄欲出的太陽，躍出科羅拉多大峽谷，伴隨著清脆的鳥鳴，潺潺的流水，留下美好的歌聲，行走在不知的人生路上……
踏入中學(xué)的門檻，傾注了我們無限憧憬，美麗的歌聲正如《日出》描繪的那樣：一派陽光燦爛，生機(jī)勃勃的絢麗景象�！ �
《伏爾加船夫曲》
“世間沒有任何事情像你想象的那樣十全十美�！笔堑�，任何成功都必先經(jīng)過一場轟轟隆隆的奮斗，盡管奮斗的結(jié)果并不一定完美，成功之花并不一定綻放�！ �
初中生活就像地獄，天堂大門總是為飽經(jīng)奮斗滄桑的人開著。的確，緊迫的學(xué)習(xí)生活使我們飽受狂風(fēng)的侵蝕，寒雪的肅殺。挫折、失意、躊躇、迷茫時(shí)時(shí)伴隨我們身邊，但我們知道，彩虹的美麗在于風(fēng)雨之后，寶石的光亮在于打磨之后；而成功的歡顏在于奮斗之后，只要我們?yōu)⑾聤^斗的汗水，成功之花必然勃勃綻放�！ �
在《伏爾加船夫曲》里徜徉，仿佛周身的疲倦洗血了一般，成功的腳步愈近，成功之歌便愈加徹亮�！ �
《義勇軍進(jìn)行曲》
一千多個(gè)日日夜夜，我們寒窗共讀；多少次狂風(fēng)暴雨，我們攜手通行。三年的苦苦奮斗匯集無數(shù)的智慧源泉，在緊張的考場中，我們盡情宣泄，盡情放肆，鑄成我們最終的勝利之歌�！ �
“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……”讓我們伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》繼續(xù)跋涉，前進(jìn)的道路沒有終點(diǎn)�！ �
遼闊的天宇下，靜謐的湖水中，勝利的歌聲蕩漾山谷，永遠(yuǎn)響徹人世間……
聆聽童年的歌聲
童年是五顏六色的，它有著絢麗的色彩，無邪的笑容，酸甜苦辣的味道。
童年的我們是幼稚的，是天真的，是快樂的，童年是什么樣子的呢？我托著腮反復(fù)咀嚼著這個(gè)問題。想著想著，一幅幅七彩的童年繪圖便浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)很安靜的夜晚，昆蟲們的叫聲顯得格外響亮。
我和嫣并排著走在一條靜悄悄的小路上。
風(fēng)吹過，那些高大挺秀的樹“沙沙”地響了起來，它們的身子稍微傾斜了一下，但卻未擋住那深藍(lán)的天空和那皎潔的月光。
此時(shí)，花兒也睡。噢，你可以想象得出這是一個(gè)多么多么寧靜的夜晚，而這句話，我只能用輕輕的口吻告訴你。
再瞧一下星空，那點(diǎn)綴著無數(shù)顆星星的星空，曾是兩個(gè)小孩夢中理想的天空。
再往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)潔白的小點(diǎn)，宛如兩片輕紗似的樹葉，我又得輕輕地告訴你，那是嫣和我。
咦？她們在說什么？請(qǐng)用心地聽：
“一、二、三、四、五……”
“不對(duì)不對(duì)，你看，又消失了一顆！”
你明白了她們在干什么嗎？對(duì)呀，她們在數(shù)星星。
天上的星星一眨一眨的，引起了她們的好奇。
在童年的時(shí)光里聆聽和觀察是我覺得最愜意的事情。我仔細(xì)地聽，我聽到可星星們輕輕的歌唱，我聽到了昆蟲們的喃喃細(xì)語，我聽到了樹悄悄地呼喚……
隨手搖一搖風(fēng)鈴，我都會(huì)用心地聆聽，聆聽那娓娓動(dòng)聽的聲音，“丁冬——丁冬”，像小溪潺潺流動(dòng)的聲音，多么美妙的音符。
我和嫣一邊聆聽著星星的輕唱的譜曲，一邊數(shù)著星星，那星星一眨一眨的，是我們明亮的眼睛。
那已是童年的回憶了。我輕輕地閉上眼睛，癡癡地聆聽，聆聽用童年音符譜的曲，那是我聽過最好聽的聲音。
感謝上帝能給我聆聽的能力，讓我能靜靜地，癡癡地聆聽來自童年色彩的天籟之音！
永恒的歌聲
曾經(jīng)有人說過：上帝想要為孩子們唱歌，可孩子們聽不到，于是，上帝派來了最偉大的天使——母親，為孩子們唱出那永恒的歌聲——
媽媽愛唱歌，我一直是這樣認(rèn)為的。從我還是寶寶時(shí)，媽媽輕輕地抱著我，搖著，唱著那熟悉的搖籃曲；然后我慢慢長大，伴隨著媽媽哼著的那些無名小調(diào)；再然后，我得了腸炎，媽媽含著淚花，撫著我的肚子：“食也消，飯也消，寶寶吃得長脂膘……”
不知是何時(shí)起，最愛聽媽媽歌聲的我竟開始厭倦它，開始厭倦這種歌聲，盡管說不上什么來由。
我開始指出媽媽唱歌時(shí)的跑調(diào)，一次又一次地用咳嗽打斷她唱歌，告訴她不要再唱了�？伤齾s也一次又一次的一笑而過。直到有一次，我正做著一道頭疼的數(shù)學(xué)題，那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時(shí)，我瘋了一般的捂著耳朵，大叫道：“不要再唱了！你好煩！我討厭你唱歌！”我討厭你唱歌！我盡然對(duì)她說討厭你唱歌！我分明看到她瞪得大大的眼睛，驚愕地張著的嘴，以及抖動(dòng)著的雙唇……
我有點(diǎn)兒覺得后悔了。我不該這樣說的，因?yàn)閶寢専釔鄢�。然而，接下來的日子，媽媽仍舊是媽媽，她依然整理我凌亂的書桌，依然望著我溫柔的笑……唯獨(dú)少了她的歌聲。少了歌聲的日子里，作業(yè)總是做到一半就覺得犯困，我似乎開始明白：媽媽的歌聲早已在不知不覺中，成為我“精神的鬧鐘”。當(dāng)我做不出題時(shí)，我又想起了這歌聲，它似乎在冥冥之中給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力�？上耶�(dāng)初卻誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過，我總是會(huì)在第一時(shí)間里想到這歌聲。我明白，我開始懷念這種歌聲了。
那天晚上，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽媽，我好想聽你唱歌。”媽媽再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了，示意我睡下，她再次撫著我的頭，就像小時(shí)候那樣，在那首搖籃曲下，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起，因?yàn)橛篮愕母枋菦]有終止線的，就像媽媽愛我那樣……
聆聽那悠遠(yuǎn)的歌聲
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央�！焙舆叺奶J葦青蒼蒼，潔白的露水凝成霜。所說的這個(gè)意中人，就在河水的那一邊。逆著水追趕她，道路艱險(xiǎn)又長；順著水追隨她，她像在水中央……這聲音，不就是那深遂悠遠(yuǎn)的歌聲嗎？那源自《詩經(jīng)》中優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
《詩經(jīng)》源于民間，源于那些樸實(shí)的勞動(dòng)者，傾聽他們的勞動(dòng)，傾聽他們的愛情，那些純潔美麗的故事在《詩經(jīng)》中淺淺地唱著�！安刹绍周樱⊙远拗�。采采苤苡，薄言捋之�！蹦切﹦趧�(dòng)?jì)D女們，在采摘苤苡時(shí)的喜悅與笑聲匯成了一首歌，聆聽它時(shí)，我感受到她們在勞動(dòng)中得到的無限快樂。
“不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見得關(guān)，載笑載言。”那是天真的女子，對(duì)“氓”的癡迷�！笆恐①猓q可說也。女之耽兮，不可說也�！迸映撩杂谀凶硬豢擅撋�。聆聽這道《氓》，感受到的是女子被氓被叛的深深無奈之情，而堅(jiān)強(qiáng)的女子以“反是不思，亦已焉哉！”吟唱這支悲泣之歌。聆聽之中她的凄婉堅(jiān)貞感動(dòng)著我。
而這僅僅只是《詩經(jīng)》中的一小部分，詩經(jīng)更以其“雅”、“頌”另外兩部分向后人講訴了貴族祭祀、祈禱豐年、歌頌祖德，更有帝王貴族之頌歌。傾聽《詩經(jīng)》，令我感受到中國古代勞動(dòng)人民最樸實(shí)、純潔的情感；傾聽《詩經(jīng)》，我從中學(xué)會(huì)了“投我以桃，報(bào)之以李”的報(bào)恩之心。它是中國唯一一部脫去了脂粉與欲俗氣的情感文學(xué)圣典。作為民族青春時(shí)代的自由生活經(jīng)歷的真實(shí)記錄，它昭示后人主體精神自由的美好與它存在的意義。
在學(xué)習(xí)詩歌中，我學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》，在學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》中我聆聽到那悠遠(yuǎn)的聲音。那源于人類原始的音樂，那猶如藍(lán)天般澄凈的詩歌，那擺脫了世俗塵雜的潔凈的世界。它是文字的圣典，是文學(xué)的瑰寶！
悠悠《詩經(jīng)》，蕩滌著我的身心，聆聽于其中，仿若身處世外桃源來到一個(gè)音樂的殿堂！
永恒的歌聲
起來，不愿做奴隸的人們！
——題記
我聽到一種聲音，輕輕的，輕輕的……
它從遠(yuǎn)方飄來，從遠(yuǎn)方的廢墟中飄來……
輕輕的，它卻給我?guī)砹诵撵`的震撼；輕輕的，它卻讓我心中盛滿感動(dòng)。
輕輕的，如草，頂破土層，撐起一方生命的天空；如泉，淌成溪，流成河，匯入一片愛的海洋！
輕輕的，它飄入我的心里，一種震撼感動(dòng)的情感頓然而生。它更溶入我的血液中，烙上兩個(gè)端正的字：中國。
5月12日14時(shí)28分04秒，一個(gè)黑暗的時(shí)刻。一聲聲悲慘的尖叫從大地到心靈都撕開了一道焦灼的裂縫。此刻，我卻聽到了一個(gè)稚嫩的聲音。不是尖叫，尖叫是死亡的墓碑；不是呻吟，呻吟是死亡的葬歌。它輕輕的，輕輕地飄入我耳中�！捌饋恚辉缸雠`的人們。把我們的血肉筑成我們新的長城……”啊，它是國歌！
它是那么雄壯，震撼悲痛的心靈！它是那么悅耳，洗凈一身的勞累！它是那么激昂，鼓舞絕望的人們！我聽見了它，來自一片廢墟。這篇廢墟原來是一個(gè)充滿歡聲笑語的校園！而在災(zāi)難發(fā)生的一瞬，歡聲、笑語、讀書聲都不在了。一群低年級(jí)的小學(xué)生，面對(duì)眼前一片不知何時(shí)才能光明的黑暗，用那稚嫩的歌聲唱出了我們心中最亮的旋律！沒有舞臺(tái)，廢墟就是舞臺(tái)；沒有觀眾，彼此就是觀眾；沒有音響，彼此的心跳就是音響；沒有旋律，他們所唱的已是最美妙的旋律；沒有燈光，彼此眼中煥發(fā)的希望就是燈光！他們?yōu)槭澜缟涎萘艘怀鲎罱艹龅谋硌荨?
因?yàn)閻�，大地才回暖；因�(yàn)榇�，才到達(dá)彼岸；因?yàn)槔�，候鳥才飛向南；因?yàn)橛兴查g陰霾，陽光才更燦爛；因?yàn)樘欤２盘貏e藍(lán)；因?yàn)闊�，黑夜從不黯淡；因�(yàn)閿y手作伴，不會(huì)感覺孤單；因?yàn)槟悖澜缫黄篮�；因�(yàn)槲遥瑢⒂谀阃�；因�(yàn)樾囊堰B成一片希望：輕輕地哼著一支小曲…
海的歌聲
在夢里，我看到過樸素的田野，看到過茂密的山林，還看到過瑰麗的小花園�？蛇@，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝不過的是在我夢里的那片蔚藍(lán)的海洋。
風(fēng)呼嘯著，卷起朵朵浪花，迎面撲來。擊打我的小腳丫，呵，為我舒服地按摩。我閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味著海高貴的待遇。不一會(huì)兒，浪又拂袖而去。睜開我水靈靈的小眼兒，看到了我從未看到過的景象，海仍然在奔跑著�？矗〗瘘S色的沙灘閃爍耀眼的光芒，加上幾個(gè)五彩繽紛的貝殼點(diǎn)綴著，更是一幅天衣無縫的畫。我連忙拾起這可愛的海貝，希望它能給我?guī)砻篮玫臅r(shí)光。可，我又猶豫了，那是因?yàn)槲也幌肫茐倪@隨其自然的畫面，于是，我獨(dú)自把它們放回原位，靜靜的欣賞著無邊無際的大海。
片刻，我同媽媽劃著小船穿梭在美麗的大海里。瞧！一條條游來游去的小魚兒和我細(xì)語。哈！我聽見了！它們在為我講訴海的情趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那蒼翠欲滴的小島，仿佛是在海中的幾顆碧綠的寶石，等待著人們的到來。一瞬間，這海又成了淘氣的小孩，帶領(lǐng)著我們來到了無人的小島。我和親愛的媽咪開心地做游戲，海里的小海龜一動(dòng)不動(dòng)的盯著我們，多想一塊兒和我們盡情的玩耍，直到深夜……
突然，天漸漸暗下來，烏云密布，眼看就要下起暴雨，玩性未盡的我只好躲進(jìn)海濱餐廳，踮起腳，看著外面，這時(shí)海成了一頭發(fā)怒的雄師，呼風(fēng)喚雨的.，弄得我的心久久不得安寧。我希望明天是個(gè)陽光明媚的好天氣。
第二天，陽光依然燦爛，風(fēng)景依然秀麗。我又光著小腳丫，踩在柔軟的沙灘上快樂地同大海舞蹈，多么地自由自在呀！我同一位天真的小妹妹坐在椅子上，對(duì)著大海唱著歡快的歌謠……
這就是我夢中的海，一個(gè)我從未去過，從未感受過的海洋世界。
親近歌聲
對(duì)我來說，聽歌就是一種享受。那優(yōu)美的旋律，能將我拉進(jìn)歌的海洋中；能把我的傷心事一少而去；還能幫我驅(qū)除病魔；還能……
只要每次我作業(yè)完成得比較早，我都會(huì)乞求爸爸或媽媽讓我聽一會(huì)兒歌，還把我愛聽的歌錄到我的mp3里，趁午休沒事的時(shí)候聽一聽。只要一聽到那優(yōu)美的旋律，我就會(huì)有一種說不出的感覺。
有一次，爸爸出差，媽媽回老家，家里就剩下我一個(gè)人，十分的悠閑自在，無拘無束的。吃完早飯，已經(jīng)十點(diǎn)多了，太陽照得大地滾燙燙的，但是再熱我還是想要出去玩。我叫了幾個(gè)朋友，瘋狂的玩了一個(gè)上午，汗水多得衣服一扭便發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音了。
到家一看，時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)多了，我立刻吃完午飯，睡午覺去了。其實(shí)我可以不睡午覺的，但因?yàn)閺男∥矣兴缬X的習(xí)慣，如果中午不睡午覺的話下午便會(huì)十分的困。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鬧鐘把我從一個(gè)噩夢中解救回來。在我起床的那一瞬間，我覺得我的頭有千斤重，又像有萬根針插在頭兩旁太陽穴般的痛。我緩緩地走到鏡子前一看，發(fā)現(xiàn)我的鼻梁上一道通紅，我猜想一定是自己上午玩得太瘋了，中暑了。
我整個(gè)人賴在床上，不知如何是好。總不能把爸爸媽媽叫回來吧。突然我腦子里傳來了一陣陣旋律，是什么旋律呢？對(duì)，是歌聲的旋律。一想到這里，我就馬上來到電腦前，開起了酷我音樂盒，放棄了一首首動(dòng)聽的歌曲。
不久，我整個(gè)人就沉浸在歌的海洋中，病魔像是小偷一樣被警察抓走一樣，消失得無影無蹤。這時(shí)，我感到舒服點(diǎn)了，便低聲唱到：
許愿紙打結(jié)了是時(shí)候啟程了
趁著面還熱的把心都溫暖了
這些年多感謝那些輕狂化成淚
那時(shí)的傷心都有你安慰
長大了女孩不能再撒野
成熟了該學(xué)著承受離別
出發(fā)了苦辣酸甜撐出一片天
……
聽著，聽著，我邊聽邊低聲唱，漸漸的就睡著了，但音樂仍在進(jìn)行中。
夏天的歌聲
這聲音是神奇的。它有時(shí)候可以令人的心情從憤怒慢慢變得愉快。這聲音也是美妙的，他時(shí)而溫和，時(shí)而狂暴。你猜，這是什么聲音？沒錯(cuò)，這就是夏天的歌聲！
“嘩啦嘩啦”這是雨送給夏天的一首優(yōu)美的歌；“知了知了”那是蟬送給夏天歡樂的歌；“嘻嘻哈哈”那是孩子們送給夏天的一首笑語盈盈的歌。夏天有許許多多美妙的歌在等著你去發(fā)現(xiàn)，去欣賞，讓我們一起走進(jìn)神奇的大自然去尋找夏天的歌吧！
“嘩嘩嘩”那不是雨在為夏天唱《寧夏》嗎？“寧靜的夏天，嘩嘩，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，嘩嘩，心里頭有些思念，嘩嘩，思念著你的臉，嘩嘩……”。怎么樣，雨為夏天唱的歌不錯(cuò)吧！它們長的都是一樣的大豆形，而不像春雨那樣千姿百態(tài)，繡花針形，點(diǎn)點(diǎn)形，大豆形，又小又密。
“知了知了”這不是蟬在為夏天唱歌嗎？你們聽蟬爺爺蟬奶奶也起來，“老伴，唱首歌聽聽”，“好哇，我們一起唱吧！”“夏天來了，夏天來了，蟬奶奶和蟬爺爺都樂了！樂了！樂了！呵呵呵……，怎么樣咱們再來一首怎么樣。”就這樣，一場為夏天演唱就拉開了序幕。
“嘩嘩，嘩嘩”這不是小溪為夏天譜寫的樂曲嗎？它們一路唱著歡快而又美妙動(dòng)聽的歌曲投向大海媽媽的懷抱里。誰聽了都會(huì)心曠神怡，嘴里不住的贊嘆道：“多美妙的樂曲��！”
“哈哈哈”這是孩子們?yōu)橄奶熳V寫的一首又歡快又有童趣的歌。這群孩子在花園里看到可愛的小草更加茁壯，花兒更加艷麗，大樹更加精神，看到這么美麗的景象，孩子們笑的更加開心了。笑聲像銀鈴般清脆，那么單純，一串一串飄蕩在大自然里，給大自然演奏著最快樂最純潔的歌。
夏天里有無數(shù)首歌，聽！小草在唱歌，小花在唱歌，大樹在唱歌，世界萬物都在唱歌，夏天的歌聲多姿多彩，各種各樣，讓我們來一起聆聽一起譜寫夏天美妙的歌吧！
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