賣紅薯的老人作文（精選6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的賣紅薯的老人作文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
賣紅薯的老人作文1
在人生的道路上，有很多影響我的人。老師，他們教給我知識；父母，他們教會我做人；對手，他們教會我要強大。可是，對我影響最大的一個人并不是他們，而是一個賣紅薯的老人。他教會我一個值得一生遵循的道理。
那是一年國慶，媽媽去醫(yī)院做了一個手術，然后要住院。第一天，媽媽吃不下飯，說想吃紅薯。這醫(yī)院附近別說是那種賣紅薯的小攤，就連小店也沒幾個。沒辦法，我只好繞著醫(yī)院四處去尋找。
平時隨處可見的攤，一下子無影無蹤了。突然，我聞到了一股香噴噴的紅薯味，順著香味一直找，終于在一個不起眼的角落發(fā)現了一個小攤。一個老人站在爐子后收拾工具，一身樸素的衣服上點綴著幾個補丁，瘦弱的身子在秋風中發(fā)抖，滿是皺紋的臉被吹得發(fā)白，他不停地搓著手正準備收攤。
我走上前，問他：“老爺爺，您的紅薯怎么賣？”“對不起啊，小朋友，紅薯賣完了。”我有點失落。老爺爺不忍心看到我這個樣子，安慰我說：“這樣好了，我給你留一個大的，你明天再來買，好嗎？”我聽了，原來失落的心情一下子多云轉晴了，道別了這位慈祥的老爺爺，我回到了醫(yī)院。
第二天，我把和老爺爺的約定忘到了九霄云外。過了三天，媽媽終于出院了，我十分高興，可一出醫(yī)院看見那位老爺爺，這才想起與他的約定。走上前去，老爺爺看到我，一臉高興，趕緊拿出一個還熱乎乎的大紅薯，說：“小朋友，這是我給你留的紅薯�！痹瓉砝先诉@幾天都在等著我，我十分慚愧也很感動，付過錢說了一句“謝謝”，就跑開了……
多年以后，我還記得那位慈祥純樸的老人，他教會我一個重要的道理：遵守諾言。可惜，后來卻再也沒有見到他。
賣紅薯的老人作文2
如今多元化的時代道路多條，你將選擇的是哪條路去決定你的人生。蕓蕓眾生，你要去向何方？
通向家的那條路的坡下，他坐在樹下，清晨太陽金黃，灑在了他的身上，也灑在了他面前那堆烤紅薯上。紅薯是我最為喜愛的零食之一，紅皮剝開，露出的便為金黃的香甜的肉。綿柔絲滑的一條紅薯能讓我滿足上一周。老人的皮膚黝黑，在陽光的照射下看起來發(fā)紅，而臉上布滿了歲月的皺紋看起來像極了紅薯。許是與紅薯打的交道多了，便像了。
每一個陽光明媚的早晨我都會碰見他，有時我會買一個紅薯，在上學的路上啃。他所在的位置是一處名建筑旁，每月這里都會有大批的游客來參觀，所以他的生意自然是好的。
隨時光的飛速流逝，我也到了該自己做選擇的時候了，好的高中決定將來我的選擇權，而我必定是要奔向哪里去的，但我是應藝考還是正常考試呢？藝考是能讓我穩(wěn)當進入好高中的，而正�？疾拍荏w現真正實力。我在這蕓蕓眾生，搖擺不定。
走下坡底，我看見了那個老人，他向我揮揮手，許是經常買紅薯，他也就認得我了。我照常買了一條紅薯，坐在了他旁邊，啃著熱乎乎的紅薯。他讀懂了我的表情：“遇到了困難了吧？”我點點頭，停下了嘴，和他的道出了苦惱。他耐心地聽著，時而點點頭，時而又看向遠方。他似是很有感觸的對我說：“我理解。就像我，我的家中有一塊田地，我種滿了紅薯，這是因為延續(xù)，我少年時的夢想是航海，而今我卻成了一個賣紅薯的，當初我搖擺不定，卻因父親改變了自己的夢，可惜��！年輕人，還是堅持自己吧！”我若有所思。
蕓蕓眾生，他的選擇使他至今感到遺憾，而我現在擁有選擇權就不應該使自己的夢想落空，我選擇了正�？肌�
紅薯老人讓我在眾條路上堅持自己。而我，在蕓蕓眾生中朝自己走去。
賣紅薯的老人作文3
因為今天特別有一種想要出去透透氣的愿望，或多或少因為一些人的生氣吧，我覺得我應該冷靜下來想想。
走到街上，發(fā)現原來今天的夜很冷很冷。好像入冬了，行人都裹上了棉襖，夜晚的風吹得我心寒。冷。漆黑的夜空除了一輪圓月外似乎什么都沒有，它散發(fā)著陰冷的光芒，讓我覺得生活了無希望。我在想，生活的意義究竟在哪里，人生的意義又是什么，我現在這么拼死拼活地讀書究竟是為了什么？世界上我應該是活得最累的吧？
就在這永無止境地思考中，我在最繁華的一條閃爍著諷刺的霓虹的街上來回走著，真希望一直這么走下去，真希望手腳冰冷的我會這么倒下去，再也不起來。
低頭看著一成不變的柏油路的我忽然被一個蒼老的聲音喚住，分明是輕聲的叫賣，可感覺像是發(fā)自靈魂的呼喊。我不由自主地回過頭，看見了一個穿著厚厚的棉襖的老人，在微風中顫栗著，說道：“要買烤紅薯么？”其實我本身剛剛吃完飯，已經很飽了，況且我身上也只有十幾元錢，所以我原本是不想理睬的。可是，當我轉身欲走的時候，我瞥見了老人的眼神，是那么的深沉和哀傷。我一瞬間為我剛剛的想法感到恥辱，并快步走去。走近后我才看清，這是一個頭發(fā)花白的老人，如果沒有猜錯的話至少有75歲左右了，臉上的年輪很明顯地昭示著他所歷經的滄桑，那一雙緊縮的手，深褐色而布滿皺紋，一道道裂紋似乎已經完全侵占了它們，不容得半點余地�？吹梦姻畷r流出了眼淚。不是因為今天的一些事，不是因為最近過得很累，也不是因為此刻胃中的翻涌，而是這雙手讓我想起了太多太多。
我想起了我的'爺爺，同樣也是一位年過七旬的老人，雖然沒有這雙手般的蒼老，但我依稀記得就是這雙手，在我小學的時候把持著自行車的龍頭，載我去讀書。還好我成績優(yōu)異，沒有辜負爺爺的期望，不然此刻我必定會心痛得死去活來。雖然現在也并沒有少心痛多少，但至少是一種慰籍。
我想起了被城管打的那一對老人，為了兒子的醫(yī)藥費賣白菜，卻被打得流血。他們用來保護頭部的手，也正是這樣的手。
“小朋友，買紅薯么？”換是平時，我早就生氣了，我討厭別人叫我小朋友�？纱丝涛揖谷挥X得內心有一股暖流，直達我的發(fā)梢。我寧愿相信這是老人所給我?guī)淼臏嘏皇且驗榭拷四侨嗆嚿系臓t子而有的溫暖。我摘下眼睛，迅速地擦干了隨時會決堤的眼淚，然后抬頭笑著說：“嗯，給我來兩個。”老人笑了，笑得那么溫暖與慈祥，與他背后那些狡詐的小販形成的鮮明對比已不是我所能夠形容，只覺得這不是一個歷經滄桑的老人說輕易能有的，倒更像是那些尚未接觸復雜社會的小孩說擁有的，干凈的笑容。
老人伸手拿了兩個紅薯，放在了破舊的秤盤上。雖然我沒有用過秤，但是這個原理我還是懂的。老人瘦骨嶙峋的手掌覆上了那桿細小的秤，一點點地挪動著秤砣，本應該是要讓秤保持平衡的，可老人卻做了一個出乎意料的舉動，他在稱還沒有完全平衡，甚至是30度角的時候就算了價錢，至少少要了我一塊多吧。
“4塊5。”“嗯。”我伸到口袋中，竟發(fā)現沒有一張紙幣。是我出來得太匆忙，以至于連一毛的都有。于是我開始細細地數。老人卻沒有盯著我看，只是翻轉著紅薯。我掏出了4個一元硬幣和5個一毛硬幣（我實在沒有5毛的），剛想給老人，結果又抽回了手，我假裝換了一個硬幣，偷偷地多放了一個1元硬幣，應該不會太明顯吧。老人不慌不忙地接過了錢：“謝謝。”“嗯。給我好了。謝謝你。”我也接過了紅薯，迅速拋開。身后依稀傳來了老人的呼喚：“等一下，你多給了一塊錢！……”我狠下心沒有理睬，直直地快速奔到了街的盡頭，向家中出發(fā)。隔著一層廉價的塑料袋，我冰冷的手觸到了這兩個沉重的紅薯，很燙，卻覺得溫度適宜，臉上不自覺地浮起一層淡淡的笑容，呼吸也漸漸平穩(wěn)下來。
買紅薯的老人，是這么的淳樸而又善良。雖然他活得很辛苦，但是卻沒有埋怨社會或利欲熏心，我真的覺得很佩服。
回到家中，問媽媽：“為什么他要出來賣紅薯呢？”“這個問題再簡單不過了，為了生活啊。”我沉默了。為了生活，這么簡單的一個理由，卻有那么多人不顧一切地付出，只為了能夠再生存下去。老人活得比我更辛苦，可卻比我樂觀。
媽媽和我說，你這樣做是好的，但是世界上可憐人這么多，你怎么可能一個個去幫助呢？我很堅定地說道，對，世界上可憐人是很多，我也不能一個個幫助，但是被我遇到的可憐人不多，我能夠幫就一定要幫。
此刻我終于意識到對我來說，讀書究竟是為了什么。我不能說自己多清高，沒有一點私心。但是如果我有錢了，我一定會盡我所能幫助他們。
這兩個紅薯，是我吃過的最好吃的，從未有過的。
明天我還要去買。
賣紅薯的老人作文4
村頭又飄過來烤紅薯的香味，我不禁又想起了那位老人。在我原來的村小學的門口，有一位賣烤紅薯的老爺爺，他大概五六十歲吧！雖說天天和煤炭打交道，但他經常穿著一套白衣服，干干凈凈的，襯著他那張黝黑的臉，真給人一種說不出的感覺——總歸是與眾不同吧。
老爺爺烤紅薯的技術非常嫻熟，他烤的紅薯火候把握得非常好。大大小小的紅薯，放在烤爐里，什么時候哪個紅薯需要翻身了，哪個紅薯要出爐了，他只要捏一捏、摸一摸，就一清二楚了。他烤的紅薯，火候剛剛好，不生不糊，誘人的香味常常飄過學校的院墻，鉆進我們的鼻子里。
老爺爺從不吆喝，可他的烤爐前一放學就圍滿了“小饞貓”們，哪個孩子愛吃甜紅薯，哪個孩子愛吃面紅薯，誰的肚皮大，誰的胃口小，你只要買過一次，他都不會記錯，下次再來買的時候，不用你開口，他就會撿出熱乎乎的紅薯。是大是小、是甜是粉，準保合你的心意。
老爺爺的爐子旁邊有一個自制的垃圾桶，是用廢舊的油漆桶改造的，油漆桶常年與木炭打交道，黢黑黢黑的，但在黢黑黢黑的桶上卻用紅油漆寫著“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在老爺爺的烤爐周圍好大的一片地方，總是干干凈凈的，一點雜物也沒有。不管哪個孩子剝下的紅薯皮兒隨手扔在了地上，老爺爺就會彎下腰撿起來，扔進油漆桶里。下次如果那位亂扔紅薯皮的小朋友來了，老爺爺準會笑著囑咐道：“小朋友，紅薯皮兒剝了扔到桶里，我來收拾，到處扔不文明，你們可都是有知識的學生娃兒哩！”
經過老爺爺的一番教導之后，許多學生，甚至是一年級、學前班的小朋友，買完紅薯后，都會自覺地站在老爺爺自制的垃圾桶旁邊，把剝下來的紅薯皮兒穩(wěn)穩(wěn)地扔進去才會高高興興的離開。老爺爺看到這一幕，都會露出會心的微笑。
上初中以后，再也沒見過那位老爺爺。但每當在路邊看到賣紅薯的小販，我都會想起那位老爺爺，那白衣黑臉翻動著紅薯的身影，那軟軟糯糯的紅薯，那堆滿紅薯皮冒尖的油漆桶……
賣紅薯的老人作文5
我顫抖地遞過兩塊錢硬幣，天是灰暗的，路上已空曠多了，少了兩旁喊叫的攤販，只有一些收拾東西回家的聲響。只有他，仍一個人站那兒，笑著弄著熱騰騰的紅薯，我接過那紅薯，只覺暖意撲來。
看起來，他有六十多歲了，臉上有些許白花花的胡須，偶爾摻雜青絲，一個悲哀的老人家形象。那一瞬，當我看到他在凄冷的小路旁獨自站著時，我不停念叨著。
感覺生活就像白開水，毫無樂趣，我懷著心事又來到這條小街，又是同樣的時間又是那個老人。我接過紅薯，這才看清他那雙手，布滿滄桑的手竟少了一節(jié)，心中有絲遺憾。這時，老頭朝我一笑，那像不平的磚墻般粗糙的面孔就像開滿了朵朵花兒，如此不合時節(jié)卻莫名給我了溫暖，他將頭轉向那一車紅薯，臉上洋溢著幸福的笑容，我朝著他的目光望向那紅薯，個個紅薯此刻就是一車的美好，我數啊數，數花了眼，那就是一車的幸福�。�
這時本該這么寧靜下去，可一旁卻走來個衣著時尚的人牽著個孩子打破了這份寧靜。走過老人的攤前，小孩鬧著要吃紅薯，那人似不屑地瞅了老人家一眼，再帶些輕視地望著紅薯，說：“好好，買3塊錢�！蹦侨嗽胱映兜煤芗猓瑥陌锾湾X時，還對孩子說：“你可得好好上學，不要等老了還得……”小孩子哪顧得上聽，抓起一個紅薯就吃。我站在一邊，有些不知所措地望了眼老人。只見老人仍微笑地對著孩子，接過錢，那笑一直持續(xù)了很久，準確說，我壓根就沒見他停止過微笑。他同樣是笑著目送著我離開，我心里像升起一束火苗，暖暖的。
他，一個賣紅薯的老人，我甚至沒和他對過話，他卻無形中給了我溫暖。我很清醒地知道只有成為一個人才，才可給予自己和他人幸福。但是，這個老人，這個平凡到賣紅薯謀生的人，到底是什么讓他充滿幸福，幸福的笑容一直掛在面龐？到底是什么讓他成為了一個幸福的載體來散布溫暖？！
我有些矛盾地望著那些正為“幸�！贝蚱吹娜耍麄兓蛟S找到了“幸�！薄俏镔|上最大的滿足，但他們永遠不會停下腳步去回首老人的笑，接受老人的幸福，他們永遠學不會老人的品質就像那個牽著孩子的人，她永遠不會正視老人，便也發(fā)現不了老人的幸福。想到這兒，我發(fā)現我是最幸運的人。
賣紅薯的老人作文6
小時，總能看見學校附近那個賣烤紅薯的老人，吆喝著：“新鮮的烤紅薯哩，快來嘗嘗吧，保證你吃了一個還想再來！新鮮的很嘞······”人們干著自己的事，時不時有幾個從學校里走出的孩子看看那個老人，看看他的紅薯，舔舔自己的嘴巴，再摸摸自己的褲兜，愣了一會，便又頭也不回地走了。老人也許很傷心吧，因為大人看也不看他的紅薯，孩子們也不買。老人再摸了摸自己的包，瞅瞅里面，只有塊把幾錢，安靜地躺在那兒，老人嘆了嘆氣，看看學校里的鐘，佝僂著背，邁著小小的步伐，推著車，走了······
那個老人很普通，長長的臉上已經近乎爬滿了皺紋，可只要誰來買他的紅薯，他便會努力擠出一絲淺淺的笑，并且小心翼翼地把紅薯拿給你，并不忘叮囑你：“紅薯很燙，小心，別弄疼手了。”看著那個人走的背影，老人很幸福······
春天來了，陽光明媚，樹發(fā)芽了，鳥兒也從南方飛回來了，孩子們高興極了，特別是女孩，因為他們可以穿上漂亮的裙子了，可賣紅薯的老人卻走了，他說，春天來了，大家都不想吃紅薯了，只想吃上一口透心涼的冰淇淋，我也沒用了，老了······突然，我特別想吃到一口熱騰騰的烤紅薯，望望四周，沒有那個老人，也沒有賣紅薯的其他人。老人走了，人們也沒有任何反應，他，就像是一粒塵埃，人們看到他了，不管他；沒看到他，也無所謂�？衫先艘彩桥Ω冻隽说难剑自捳f，只要付出就會有收獲，可老人是個例外嗎？老人雖不起眼，可他是真想給人們帶來一些幸福，我們?yōu)槭裁淳湍苓@樣視而不見呢，老人應該得到收獲，這時，我想到了老人那幸福的笑，我明白了，老人的收獲就是看見別人拿著自己的烤紅薯，香噴噴地吃著，臉上流露出喜悅，老人也會為此感到幸福吧！
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