在求學(xué)的路上作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的在求學(xué)的路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在求學(xué)的路上作文 篇1
在無(wú)味有無(wú)盡的求學(xué)路上，我以為書便是知識(shí)匯聚的象征，但我卻發(fā)現(xiàn)，您也是我畢生勿忘的一本書。
拿書，封面簡(jiǎn)單清新，顏色是薄荷綠。
這也是我對(duì)您的第一印象，初來(lái)初中學(xué)校的我們有些不安，有些膽怯，如兔子般用小心的目光打量著周遭的一切。您給我們上第一節(jié)課時(shí)，只是簡(jiǎn)單說(shuō)：“今后我就是你們的老師、家人、朋友�！倍潭桃痪湓�，卻讓我們從您的嘴角上揚(yáng)的弧度中不由地感到一陣溫暖，一種親切，嘴角也不由跟著您一齊上揚(yáng)。您如書般清新簡(jiǎn)單。
翻書，內(nèi)容生動(dòng)，顏色是暖色橘。
您的課我是最愛聽的。每每提到朱自清先生的《背影》一文，您總會(huì)向我們提起您的回憶，動(dòng)情之處時(shí)時(shí)會(huì)見您眼圈發(fā)紅。我們學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了比知識(shí)更重要的愛。講到《從百草園到三味書屋》，您又給我們講起自己童年的件件樂(lè)趣，也讓大家踴躍分享，這不禁勾起大家心中多少共鳴。我們學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了比知識(shí)更重要的童趣。
品書，從細(xì)節(jié)之處感受偉大，顏色是暖黃色。
“下課了，出去玩玩吧，別壞了眼睛�！边@是您最愛說(shuō)的。您喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡和我們一起玩，我們甚至覺得您是我們的大姐姐，是我們同齡人，我們私下也稱您為姐，您總是笑瞇瞇地答應(yīng)。您看起來(lái)似是清閑，但我卻知道您的不易，每每路過(guò)您的辦公室都會(huì)看到您仔細(xì)檢查每一個(gè)作業(yè)，從未有過(guò)疏忽。您也叫一些同學(xué)談心，或鼓勵(lì)，抑或是責(zé)備，都包含著您的諄諄教導(dǎo)和無(wú)私的奉獻(xiàn)。您如書般厚重。
合書，書香四溢，回味無(wú)窮。顏色是透明的。
您的愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)在一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)，您的知識(shí)深入淺出中，讓我們熟練掌握。愛是無(wú)形的，卻是偉大的。
在“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的求學(xué)路上，感謝有您，讓我能與您這樣的書相遇，我永生難忘。
在求學(xué)的路上作文 篇2
我的求學(xué)路是一條歷經(jīng)艱辛的路。
我的家住在離集市很遠(yuǎn)的小山村里，那里的景色雖然優(yōu)美，但生活條件卻很艱苦。爸爸身體不好，無(wú)法送我上學(xué)。我每次去上學(xué)，都騎一輛破舊的自行車去，走十幾里的山路。晴天倒還好，可一遇到什么雷雨天，那就泥濘不堪了。我只能推著那夾滿泥巴的自行車，艱難地走在野草叢生的路上，每走一步都很困難，跌倒是很平常的事，時(shí)常身上被摔得血跡斑斑，青一塊紫一塊。但抱著心中堅(jiān)定的信念，我是永遠(yuǎn)是不會(huì)屈服的。
最糟糕的是冬天，因?yàn)槎煲卵�。下雪本是一件好事，可�?duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的災(zāi)難。氣溫經(jīng)常在零度以下。北風(fēng)呼呼的刮著，路上除了送孩子去學(xué)校寥寥無(wú)幾的家長(zhǎng)外，再也找不出什么人了。我把自我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，推著自行車逆行在北風(fēng)中。路上的冰被車碾碎成了“冰泥湯”。大雪借著風(fēng)勢(shì)，在我眼前肆無(wú)忌憚地發(fā)著淫威，抽打著我的臉。自行車不能推，我只能扛著它走了。腳雖然凍得發(fā)抖，可身體還在出汗，等到了學(xué)校，一停下來(lái)，就又像掉進(jìn)了冰冷水里。
在學(xué)校里，我努力讀書，因?yàn)榘职衷f(shuō)過(guò)：“此刻的人不讀書，不懂知識(shí)，是不能在社會(huì)上立足的。”我一向深信不疑。我雖然成績(jī)不拔尖，但我相信只要刻苦努力，皇天是不負(fù)有心人的。
此刻，我已經(jīng)踏出了人生的第一步。在以后的日子里，我會(huì)奮發(fā)向上。不管前途有多少艱難險(xiǎn)阻，我必須會(huì)用我的這雙腳去走完它，在人生路上留一下串值得回憶的腳印。
在求學(xué)的路上作文 篇3
“丁零零……”急促的鬧鐘聲把我鬧醒了，我睜開朦朧的眼睛，拉開窗簾，疊好被子走出房間，一看時(shí)間：“啊！”已經(jīng)七點(diǎn)三十分了！我趕忙跑去陽(yáng)臺(tái)，一打開門，一道金光就灑在我的身上。我拿起牙刷草草地刷了牙，洗個(gè)臉。飛一般地穿好衣服，戴上紅領(lǐng)巾，背上小書包，匆忙下樓上學(xué)去。
在路上，我變得更急了，因?yàn)檫�堵車了！那些車各自發(fā)出震耳欲聾的聲音嗒嗒嗒……”吵極了，那些車后還發(fā)出一陣陣臭氣，我捂住鼻子，看著附近的樹，那些樹在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)，它們搖搖晃晃的樣貌好像在說(shuō)：“好臭��！好臭啊！我們受不了啦
突然媽媽一加速，我差點(diǎn)摔下車了，我問(wèn)媽媽：“干什么呀？“媽媽回答說(shuō)：“剛才差點(diǎn)兒就被外面的車給撞到了�！蔽彝笠豢矗彀。≤嚧鞑幌�，就像一個(gè)電鋸，過(guò)來(lái)什么它就砍什么。媽媽開著車?yán)^續(xù)往前走。突然，有一個(gè)東西落在了我身上，噢，是一片葉子。
一眨眼就到一條小路，小路旁邊有很多樹，全部都是芒果樹，吊滿了綠色的“小胖子”。風(fēng)一吹“小胖子”就開始左搖右擺地跳起舞來(lái)，真是可愛！這時(shí)，我聞到一股清香，我急忙吸上一口：“嗯！”是什么這么香呢？我抬頭望去，原先是雞蛋花樹，樹上一朵朵黃色的花朵發(fā)出的撲鼻的香味。為什么起名雞蛋花呢？其實(shí)是因?yàn)樗谋砻嫦駛�(gè)“雞蛋”，里面是黃色的外面是白色的。聽媽媽說(shuō)過(guò)這種花能夠煲湯喝的。看起來(lái)很好吃，可惜我不敢生吃！
“唉！”上學(xué)的路上，真是讓人歡喜讓人憂，它像一幅鮮活的畫，天天變換不一樣的資料，日日呈現(xiàn)不一樣的精彩。
在求學(xué)的路上作文 篇4
“你要走的路還很長(zhǎng)呢，只要你努力，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你在通往成功的路上才會(huì)一路暢通……”這句話，也許每個(gè)人都聽過(guò)，很普通，也很實(shí)在。
前路漫漫，無(wú)法探索，仿佛一層霧，僅有當(dāng)你走近，掀開這層霧，你才會(huì)明白前路有多少考驗(yàn)和驚喜在等著自我去發(fā)現(xiàn)和完成
走在小學(xué)的路上，我不會(huì)像其他同學(xué)一樣安靜地坐在座位上看書，我只會(huì)拉著好朋友一齊玩鬧，活像個(gè)假小子，完全忘記自我是個(gè)女孩子；我不會(huì)在上課時(shí)安分守己的認(rèn)真聽教師講述著知識(shí)世界的美妙，我只會(huì)在教師上課喊起立時(shí)用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個(gè)“家”，讓全班感受一下我的“激動(dòng)”……
走過(guò)了小學(xué)，便毫無(wú)準(zhǔn)備的來(lái)到了去往中學(xué)的巴士站。手持“某某中學(xué)錄取通知書”這張車票，便坐上了“雛鷹號(hào)”巴士。一路上，窗外飄來(lái)的陣陣花香讓我陶醉在這自然的味道中，不舍下車。到站了，下車。走在這雖平坦但又充滿了分叉路口的“高速公路上”。只要誰(shuí)的注意力不集中，便會(huì)被帶領(lǐng)上一條崎嶇的山路上。在山路上的人僅有兩種選擇，一是繼續(xù)走下去，二是往回走，你是前者還是后者？如果你是前者，那么，你離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，如果是后者則與之相反。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力和堅(jiān)定不移，我最終贏得了中考這場(chǎng)戰(zhàn)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，換取了通往高中的“火車票”。
捏著這張通往高中的火車票，既忐忑又欣喜：忐忑高中的三年后我能不能贏來(lái)飛往夢(mèng)想大學(xué)的飛機(jī)票，欣喜自我的努力沒有白費(fèi)。
坐上了“雄鷹號(hào)”火車，我望著車窗外的景色，想象著高中的生活，制定著高中的目標(biāo)。不覺察，火車已經(jīng)到站了，望著高中這條崎嶇望不到盡頭的這條路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏上了在高中的旅程……
努力不必須會(huì)有收獲，但，不努力必須不會(huì)有收獲！求學(xué)路上充滿了艱辛和岔路口，僅有當(dāng)你意志堅(jiān)定，永不放棄，你才會(huì)換來(lái)通往成功的汽車票、火車票、飛機(jī)票……
在求學(xué)的路上作文 篇5
求學(xué)的路上有許許多多的困難，曲折、艱辛、委屈，這些都不能阻止我們求學(xué)。但遇到不平事，只要能把憤怒當(dāng)成歷練就能順利渡過(guò)難關(guān)。
初一的我經(jīng)歷了許多的不平事，我對(duì)于我當(dāng)時(shí)是怎樣走過(guò)的，只有一個(gè)方法：忍。
一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)比我還不好的人當(dāng)了英語(yǔ)科代表，他可以上課講廢話；有錯(cuò)他可以不讓別人糾，老師也不管；而我，上英語(yǔ)課一句廢話都不許講，天天被老師同學(xué)找碴。他可以次次掃地逃跑，讓我掃那么大一個(gè)地方，每一次向老師舉報(bào)，老師都充耳不聞。同樣是指出老師的錯(cuò)誤，同樣的語(yǔ)氣，同樣的方法，他的被老師接受，而老師只是白了我一眼…這樣的例子舉不勝舉……
我并不因此而憎恨何人，只把求學(xué)不平路當(dāng)成一種歷練，讓自己的心胸更加寬廣，讓自己經(jīng)歷更多的挫敗，以此來(lái)讓自己茁壯成長(zhǎng)。
每一個(gè)人在求學(xué)路上都遇到許多的不平事，有的還遇到過(guò)比我舉的例子更讓人氣惱，但要忍，把它當(dāng)一次大的歷練…
不要為求學(xué)不平路而惱火，要把它當(dāng)作求學(xué)路上的一次歷練。
求學(xué)不平路，也是一種歷練……
在求學(xué)的路上作文 篇6
清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹葉撒下金光，在地上透出零零散散的陽(yáng)光，湖邊的水面上波光粼粼，一派欣欣向榮的景象，鳥兒在樹林里歌唱。
我走著這條我每一天都會(huì)走的一條路，路沒變，它依舊是那樣的平整，兩旁盛開的花兒在互相比美，路旁的小草也不甘示弱在溫柔的微風(fēng)中挺立，可是我的心境變了，由昨日的興高采烈變成了今日沮喪。我不再向往常一樣，擺弄著路邊的花花草草，我平靜的走著那條熟悉的道路，不起一點(diǎn)波瀾。正因?yàn)槟蔷湓�，我輕輕的走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。遠(yuǎn)處，我的朋友再向我打著招呼，扭頭，她們也因?yàn)槲彝嘎┏霾桓吲d的神色而略顯驚訝。她們走近，我看到了我此刻不想看到的人，準(zhǔn)備跑開，可她們像是計(jì)劃好了一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住。她向前一步，標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬，“對(duì)不起”這三個(gè)字在我耳邊回蕩。我輕輕的“哦”了一下，她的臉上顯現(xiàn)出了驚訝的神情，我揣測(cè)著她心里的想法可能是因?yàn)槲业谋砬樘^(guò)于平靜，她覺得我這樣倒不如大聲的罵她一頓來(lái)的痛快。她遞給我一個(gè)已經(jīng)很破舊的小船，看著她紅紅的眼睛和那艘破舊的小船，我最終抑制不住情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。我強(qiáng)忍住淚水，輕輕的在她耳邊道了三個(gè)字，多謝你！
她明白，我大概是原諒她了，一下子抱住我，破涕為笑，還在一向的道著歉。我也覺得不好意思了，便與她約定，這事，我們只當(dāng)做沒發(fā)生過(guò)，不在去計(jì)較。
我們手拉手，在陽(yáng)光的照耀下，走向?qū)W校。笑聲回蕩在整條路上。
她明白，我大概是原諒了她了，一下子抱住我。
在求學(xué)的路上作文 篇7
有時(shí)，我為了到學(xué)校多玩會(huì)兒，經(jīng)常叫爺爺早點(diǎn)叫我。
今日，我6：30就起來(lái)了，吃完飯，我又玩了會(huì)電腦，便匆匆忙忙地走了。
今日的天氣真好，白云好白，藍(lán)天出奇的藍(lán)，我的心境就如陽(yáng)光一樣燦爛。到那個(gè)炸東西的小店時(shí)，我瞄了一眼表，不得了了，我的心境就如一塊大石頭沉入水底，時(shí)間已經(jīng)8：20了，我懊悔地走著�！笆裁绰曇暨@么親切？”原先是一位阿姨，我不由得仔細(xì)打量起阿姨來(lái)了，阿姨的兩眼放出了一種光彩，兩片嘴唇紅紅的，潤(rùn)潤(rùn)的，阿姨親切地笑著問(wèn)一位二、三年級(jí)的小姑娘：“來(lái)，小姑娘，馬路上太危險(xiǎn)了，還是我來(lái)帶你過(guò)去吧！”小姑娘十分疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手，七彎八拐地過(guò)了馬路后，阿姨便走了。小姑娘沒來(lái)得及說(shuō)多謝，只是向阿姨揮了揮手。我仿佛看到阿姨對(duì)小女孩說(shuō)話的情景；我仿佛看到阿姨帶小女孩過(guò)馬路的情景；我仿佛看到阿姨那甜甜的微笑，我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
我呆呆地望著阿姨遠(yuǎn)去的方向，那位小姑娘也和我一樣，也望著那位阿姨遠(yuǎn)去的方向，說(shuō)不定她也想起阿姨的微笑，阿姨對(duì)她說(shuō)話，阿姨帶她過(guò)馬路的情景，也許那位小姑娘，也看穿了阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
每當(dāng)我看到和藹可親的阿姨帶小姑娘過(guò)馬路時(shí)，我便會(huì)想起那位阿姨和她那顆金子做的、發(fā)出光的心，與那位阿姨甜甜的微笑和她眼睛里的光彩，我永遠(yuǎn)也忘不掉阿姨的那甜甜的一笑。我生氣時(shí)、煩惱時(shí)，想起這甜甜地一笑，我的煩惱就會(huì)一掃而光，氣也消了一大半。
在求學(xué)的路上作文 篇8
忘記從何時(shí)起每篇日志的前面都多了一個(gè)轉(zhuǎn)字，好久都沒有發(fā)表過(guò)屬于自己的一篇日志。不是自己的世界缺少情感，而是永遠(yuǎn)找不到自己要停的岸……
忘不了第一次坐上火車來(lái)到這座陌生城市的感覺；忘不了母親送我走后依依不舍的場(chǎng)面。忽然有一種背井離鄉(xiāng)的孤獨(dú)感，又有一種獨(dú)在異鄉(xiāng)的恐懼。大學(xué)的第一個(gè)夜晚總是那么漫長(zhǎng)，遺忘好久的事情，總在腦海中回蕩。然而卻找不到一個(gè)可以讓自己安睡的理由……
軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是大學(xué)生活的前奏，很漫長(zhǎng)、很短暫的一段時(shí)光。累到不去考慮任何事而倒頭就睡，笑到把所有煩惱都拋到腦后。也許這便是痛苦并快樂(lè)著吧！
走在一個(gè)陌生的校園，卻找不到一個(gè)熟悉的身影。習(xí)慣了摘下眼鏡給自己一片朦朧的世界，不去刻意觀察任何一個(gè)擦肩而過(guò)的人；習(xí)慣了一個(gè)人在閱覽室找一本喜歡的書靜靜的坐在窗戶下閱讀；習(xí)慣了每晚睡覺前看看老同學(xué)最近的動(dòng)態(tài)，自己卻好久不會(huì)發(fā)表些什么；習(xí)慣了每天三點(diǎn)一線的來(lái)回穿梭……看似每天單調(diào)得很充實(shí)，內(nèi)心卻很空虛。再也沒有堆積如山的試卷要處理，再也沒有大考小考來(lái)臨前的擔(dān)心�？此埔郧斑^(guò)得好頹廢，但內(nèi)心卻很充實(shí)。也許再也回不到過(guò)去那種激烈而緊張的狀態(tài)，但時(shí)不時(shí)總會(huì)想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
為什么以前最煩的人是媽，現(xiàn)在最想的人也是媽；為什么以前總想離開那個(gè)家，現(xiàn)在卻時(shí)刻思念它；為什么一段時(shí)間不給家里打電話，心里總像缺點(diǎn)什么；不知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，還是依然依戀著它。也許讓我讀懂了那句話：到不了的地方叫做遠(yuǎn)方，回不去的地方叫做家鄉(xiāng)。
大學(xué)是求學(xué)路上的黃昏，它有天堂的美麗，也有地獄的黑暗。沉者自沉，浮者自浮。
在求學(xué)的路上作文 篇9
“你要走的路還有很長(zhǎng)呢，只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)路上才能一帆風(fēng)順�！薄@句話也許每個(gè)人都聽過(guò)，很普通，但很實(shí)在。前路漫漫，無(wú)法探究。仿佛一層層霧飄浮在眼前看不清，每走一步，每用雙手驅(qū)散開一層霧你才會(huì)發(fā)現(xiàn)“哦！原來(lái)我走的路是這樣的啊。”
走在小學(xué)的路上，我漫不經(jīng)心，我會(huì)在廣玉蘭樹下與同學(xué)談笑風(fēng)生，我會(huì)在教室里與同學(xué)打打鬧鬧，我會(huì)在家里與同學(xué)“煲電話粥”。卻不會(huì)坐在椅子上與數(shù)學(xué)題奮斗個(gè)半個(gè)小時(shí)，不會(huì)艱難的背著英語(yǔ)單詞，不會(huì)看著一篇篇難懂而又枯燥的文言文。
走在初中的路上，我步步驚心，那同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，父母的期盼……無(wú)一不在向我喧囂著這路上的點(diǎn)點(diǎn)殘酷。但，不變的是同學(xué)的關(guān)心，父母的關(guān)愛。這些就像在荊棘叢中出現(xiàn)的柔軟的花朵，正以不可阻擋的氣勢(shì)四散。
初中的生活不似小學(xué)那么輕松，小學(xué)的生活不似初中這么充實(shí)。但它們都是一樣的充滿溫暖，在這兩條不一樣卻又同樣幸福的路上，我懂得了更多的知識(shí)，收到了更多的愛，也丟了那些稚嫩的想法。走在這路上我可以清晰的感覺到自己長(zhǎng)大了。我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)給她安慰，我會(huì)在自己高興時(shí)與別人分享。我喜歡這樣的改變，我會(huì)問(wèn)媽媽我和以前有什么不一樣了，雖然她笑而不答，但我依舊相信我改變了。因?yàn)槲以诨叵胍郧皶r(shí)帶了一種好笑而又模糊的感覺，我有時(shí)會(huì)想以前怎么會(huì)做這么糗的事呢？每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)捂臉悶笑。
啊，又快到十字路口了，高中啊，總感覺一定會(huì)很辛苦的，但路還是要繼續(xù)走的，那一層霧我一定會(huì)親手掀開。再回首，好像來(lái)路又被一層層霧覆蓋了呢！也許到達(dá)終點(diǎn)的那一刻霧就全都消散了吧。讓我們一起將這條神秘的路走下去吧！
在求學(xué)的路上作文 篇10
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸福地、快樂(lè)地生活。
我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，保護(hù)著我們的安全利益�，F(xiàn)在就是父母也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以為了明白權(quán)力和義務(wù)我們要學(xué)習(xí)法律。
但是，有很多的人，由于生活所迫卻不愿、不能遵守法律，使自己和親人難過(guò)。他，是我的同班同學(xué)，他家里窮困潦倒，家里下有一個(gè)比自己小幾歲的妹妹，上還有年紀(jì)大，行動(dòng)不便的的爺爺、奶奶。幾年前電視劇的情節(jié)竟然上演在他的生活中，他的爸爸因?yàn)槭┕r(shí)不小心從腳手架上跌落傷殘失去了勞動(dòng)力，后來(lái)他媽媽由于生活的重重壓力毅然選擇了跳樓。他十幾歲便背負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。一邊做家里的頂梁柱幫家里種地賣菜，一邊在學(xué)校里做一個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生。他求學(xué)也比我們晚了幾年，記得他的妹妹上六年級(jí)的時(shí)候，他才跟我們一起上五年級(jí)，我有幾次問(wèn)他為什么，他只是平淡的說(shuō)：“我們家里的錢，只能供妹妹上學(xué)，而自己只得等家里稍微富裕了，再上！”。就這樣，等到他的妹妹小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他才上了六年級(jí)。今年妹妹上初中了，他心里不得不產(chǎn)生了一個(gè)荒唐的念頭：他要放棄學(xué)業(yè)，幫奶奶爺爺干活、掙錢供妹妹安心地讀完初中。但這個(gè)念頭被一直關(guān)心他的老師打消了，老師說(shuō)，《未成年人保護(hù)法》第九條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)或中斷其學(xué)業(yè)。對(duì)曠課或自行輟學(xué)的未成年人，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)教育其返校。他聽后也就打消了這個(gè)念頭。雖然他的生活環(huán)境比較苦，但學(xué)校和社會(huì)也資助了他，給了他一些溫暖，有幾次，他對(duì)我們的行為感動(dòng)地哭了。他在我們這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭過(guò)得很充實(shí)，幸福。這是法律改變了他的求學(xué)之路，改變了他的性格和命運(yùn)。
在求學(xué)的路上作文 篇11
在求學(xué)的道路上，我奮勇拼搏。
——題記
在求學(xué)的道路上，我努力，拼搏，我以學(xué)習(xí)為了。我的求學(xué)分三個(gè)階段……
小學(xué)
小學(xué)，是學(xué)習(xí)的開始。是我求學(xué)的開端。這是求學(xué)路上的起始段，我在這條路上走得很坎坷。小學(xué)是孩子們的校園，里面很好。這期間，孩子們幾乎對(duì)學(xué)習(xí)好壞無(wú)概念。而我卻知道學(xué)習(xí)是有用的，而被媽媽一頓打，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)，我學(xué)�！睆拇宋业那髮W(xué)路開始了，我在這條路上，歷經(jīng)萬(wàn)難，終于以一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jī)考上了初中。
初中
如果說(shuō)我在求學(xué)路上有一座荊棘滿布的山，那初中就是這座山，在初二時(shí)因?yàn)橐恍┥眢w上的原因，我不得不在家休養(yǎng)二個(gè)多月。在這段時(shí)間痛苦一直陪伴著我，所以一直無(wú)法學(xué)習(xí)。返回學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么也不會(huì)，什么也不懂。有的同學(xué)說(shuō)：“你跟不上的�！�
家里的人也說(shuō)：“降級(jí)吧，一定跟不上�！蔽揖髲�(qiáng)的搖頭，我不想讓別人落下。于是我拼搏，我努力。不管多困難。即使前方荊棘滿布。那也要留下我披荊斬棘的颯爽英姿。我也不要留下一失足成千古恨，再回首已百年身的終身遺憾。即使我在求學(xué)的路上倒下，我也要挪爬，只要我能動(dòng)彈一下，我就不會(huì)放棄。不管姿勢(shì)有多丑陋。
因?yàn)槲也桓市�，終于在我堅(jiān)持不懈的努力下，我打破了同學(xué)與家人的預(yù)告。在學(xué)習(xí)的道路上重新站起，并翻過(guò)了這座荊棘山。我在求學(xué)的路上展現(xiàn)出了我的堅(jiān)持，我為自己驕傲。
高中
升入了高中，成為了高中生的一員，我以一個(gè)不高不低的分?jǐn)?shù)考上了一中，到了高中才發(fā)現(xiàn)初中學(xué)過(guò)的東西不過(guò)是冰山一角，到了高中一切化整為零。不過(guò)我會(huì)努力拼搏，我在求學(xué)的路上永不言敗。不過(guò)我要認(rèn)真，不能耍小聰明。我相信在我的不懈努力下高考我一定會(huì)堅(jiān)持到底。
我在求學(xué)路上游坎坷，有困難，現(xiàn)在分為三個(gè)階段，我想以后會(huì)更多。
在求學(xué)的路上作文 篇12
每位上過(guò)學(xué)接受過(guò)教育的人，都有不同與他人的求學(xué)經(jīng)歷。我要說(shuō)的是，今天的我仍在求學(xué)的途中。——我跟山東交通學(xué)院的文友張永兄說(shuō)，想從2010年起再認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)10年，10年后再回頭看看有多少改觀，之后再不準(zhǔn)備那么賣力去學(xué)了。我要說(shuō)的意思是，今天許多人一旦畢了業(yè)投身到工作生活中去，就不再系統(tǒng)地主動(dòng)學(xué)習(xí)了，而我這么些年沒有間斷。
我從小生活在鄉(xiāng)下，27歲才跑到省城來(lái)。我其實(shí)在魯西南老家有兩個(gè)家，一個(gè)在東魚河北岸，一個(gè)在相距15里的東魚河以南。我在河北岸出生，因祖輩是小生意人出身，總在有集市的村子落腳，住的房子自然都是租的，可謂房無(wú)半間，地?zé)o一壟，出門都得尿人家的墻根。家里蓋不起房只能租住村民的閑置房，閑置房自然是老舊的土房，臨到我該上小學(xué)的那年夏天，雨水很大，老土房在大雨中塌下個(gè)天窗來(lái)，一堆泥土正砸在我睡覺的小床上，幸而是砸在腿上，只瘸了幾天。那時(shí)父母便決議搬家，曾祖母在河南岸一個(gè)集市隨我二叔祖住著，曾祖母自己有三間土房，我們就以照顧她的名義遷居到南岸來(lái)。
遷居后開始在本村讀小學(xué)鄰村讀初中，成績(jī)還行年年三好學(xué)生，可直到讀初三學(xué)校才開始開英語(yǔ)課，中考則要和縣城的中學(xué)一樣考英語(yǔ)，結(jié)果差9分沒考上縣一中。自個(gè)要強(qiáng)不愿插班復(fù)讀（那時(shí)很多同學(xué)選擇了復(fù)讀，為了學(xué)懂英語(yǔ)甚至從初二開始復(fù)讀），就上了鄰縣的農(nóng)技學(xué)校，學(xué)了三年的生物、遺傳育種學(xué)、作物栽培學(xué)、土壤肥料學(xué)。今年秋天同學(xué)的孩子結(jié)婚，回家鄉(xiāng)賀喜，與當(dāng)年教我物理的劉老師同席，劉老師還夸獎(jiǎng)?wù)f那時(shí)你的物理不錯(cuò)，常能考個(gè)第一。
三年農(nóng)校下來(lái)，我選擇了參加自學(xué)考試，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不行，沒錢買參考書訂練習(xí)題，只能抱著書硬啃，又常常拿不出趕考的路費(fèi)，有次母親狠心把最后一只80多斤重的母山羊賣了。一開始思想準(zhǔn)備不足，學(xué)了半年有回竟錯(cuò)過(guò)了考期，第一次去菏澤參加考試時(shí)，頭一天去的，住進(jìn)旅館里，看時(shí)間充裕跑到河邊賞景，適逢河里有人電魚，一桶捕來(lái)的魚放在河灘上翻著水花，我便跑過(guò)去想看看大小，誰(shuí)知河灘看著是干的，卻只是干了一層皮，下面都是稀泥，一下陷進(jìn)半腿深，踉踉蹌蹌差點(diǎn)沒把人家的魚桶推到河里去，結(jié)果就穿著一雙濕鞋進(jìn)了考場(chǎng)，三科竟有兩科沒有及格。一直考到25歲才拿到學(xué)歷，那時(shí)已經(jīng)婚娶有了孩子了，心下覺得跟蒲松齡趕考堪有一比。自考期間還參加了一年《詩(shī)刊》社的函授學(xué)習(xí)，自考并不在學(xué)校上一天課，于我等同于失學(xué)，看見別人還在校學(xué)習(xí)就眼熱得要命，有一回干脆辭別妻兒，跑到菏澤圖書館泡了幾天，那時(shí)對(duì)軍旅詩(shī)人周濤的詩(shī)很欣賞崇拜，就在圖書館滿處翻找他的詩(shī)歌（現(xiàn)在他也不寫詩(shī)了）。說(shuō)到圖書館，在濟(jì)南這十幾年，從省圖、市圖借的書，加上買的，外國(guó)大部頭長(zhǎng)篇小說(shuō)大概讀了200多部。
一個(gè)人，難的是不斷地發(fā)現(xiàn)他自己，我雖天資不高，但還稱得上是一個(gè)以意志驕人的人，事業(yè)追求上有近乎巖石一樣穩(wěn)的定力。正是靠了這點(diǎn)心頭因之一慰的定力，不知多少次把自己從茫然的愁苦中召回，終至創(chuàng)出點(diǎn)面目。1994年秋進(jìn)濟(jì)南，先在一家小剪切設(shè)備廠上班，年底省散文學(xué)會(huì)《當(dāng)代散文》雜志社招采編，需考試，滿滿一教室的考生只錄取了七八個(gè)人，其中有我，需交600元押金，跑回老家給父母要。在雜志社期間，和女詩(shī)人寒煙是同事，從那個(gè)時(shí)候起結(jié)識(shí)了傅樹聲、于艾香、劉漢太等濟(jì)南一些搞寫作的人。為提高寫作水平，曾參加山東作協(xié)15屆作家班在日照市的學(xué)習(xí)；為提高理論修養(yǎng)，又就讀山東大學(xué)第4屆研究生作家班，得賀立華、黃又華、牛運(yùn)清、孫基林等諸位博導(dǎo)的真?zhèn)�。我在作家班�?dān)任班長(zhǎng)，而第1屆的班長(zhǎng)趙德發(fā)現(xiàn)在已是山東作協(xié)的副主席了。臨近畢業(yè)時(shí)山大的劉進(jìn)水主任竭力說(shuō)服我拿個(gè)學(xué)位，說(shuō)只剩三門課即可碩士學(xué)位到手，到時(shí)憑你的專長(zhǎng)進(jìn)某個(gè)學(xué)院謀個(gè)差事不難，可我的志向不在做學(xué)問(wèn)上，我嫌耽誤時(shí)間。
人在生活的大環(huán)境里就像一群猴子在搶空果殼，但人之為人，則最好能夠證明自己，成為自己。
在求學(xué)的路上作文 篇13
微風(fēng)吹拂著枝頭，小鳥露出了滿意的笑容，陽(yáng)光灑在我的身上，一切和往常一樣。打開衣櫥，那件灰色上衣映入我的眼簾，我輕輕的拿下它，又輕輕的吧它放下，一切和往常一樣�！拔覀兘^交吧！”這句話充斥著我耳朵，我不可思議的看著她，眼神中充滿著絕望，太陽(yáng)打在身上很疼，我強(qiáng)忍著，問(wèn)著：“為什么？”她只是輕輕的搖了搖頭，透過(guò)陽(yáng)光的照射，那晶瑩的淚滴刺著我的雙眼，“因?yàn)�，你有些行為讓我無(wú)法理解�！�
就這樣，她轉(zhuǎn)身離開了，但是那腳步中還是透露著不舍，我呆呆的站在那里，竟不知道該怎么辦。從那以后，我每天木偶一般的生活，走到學(xué)校，與她那絕望的眼神相撞，暗暗灰心，直到有一次。剛走進(jìn)教室的我聽到了她的喊聲，她的那件灰色上衣映入我的眼簾，這件不真是我們的姐妹裝嗎？我看著她，她見我盯著她，回到了座位上，低著頭開始學(xué)習(xí)，他那樣子在陽(yáng)光的照射下，投入了我的視線中�！半y道她后悔了？”心里琢磨著，走到她面前想去道歉，可是話語(yǔ)卻遲遲未脫出口，她見我站在她身邊，猛地一站起來(lái)，使勁的碰著我的胳膊，碰的我生疼，卻還是緊緊的閉著口，她狠狠地瞪了我一眼，然后走到另一位同學(xué)面前，挽著她的手下樓了，就在她下樓的一瞬間，我看見了那個(gè)女孩的灰色衣服，我笑了，陽(yáng)光下，淚水浸在眼角，泛起一絲透亮，原來(lái)我錯(cuò)了。
從那之后，我經(jīng)�？匆娝耦^苦干的身影，和那件灰色上衣，她的動(dòng)作刺激著我，老師的一次次談話，我的一次次作文，她的一次次埋頭苦干，都深刻的印在我的腦海中，我終于放棄了抵抗，準(zhǔn)備有所清醒。晚上，月色通過(guò)窗戶撒了進(jìn)來(lái)，我靜靜的躺在床上，突然的一條短信打破了我的思緒，“在嗎？”“恩恩”“最近過(guò)得好嗎？我知道你不好，但是你要記住，你對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，不要折磨自己可以嗎？”望著這條短信，我遲疑了，難道我真的要這樣下去嗎？我使勁的搖了搖頭，月光灑在身上，暖暖的。
從那以后，盡管還是看見她努力的身影，但是心中已經(jīng)沒有了感覺，我不應(yīng)該輸?shù)簦也粦?yīng)該讓自己痛苦，不應(yīng)該讓我所在乎的人失望。其實(shí)，一切和往常一樣。今天我想說(shuō)說(shuō)心里話：盡管每次看見她的身影我還是有些心痛，但是那寫重要的人，重要的要求我不能不辦，我不能頹廢下去，我不能讓他們失望。微風(fēng)吹拂著枝頭，小鳥露出了滿意的笑容，陽(yáng)光灑在我的身上，一切和往常一樣。
在求學(xué)的路上作文 篇14
今日天氣晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里異常高興�？墒且饬喜坏降氖掳l(fā)生了。
當(dāng)我哼著小曲走在石板路上時(shí)，忽然，我看見前面有一個(gè)老爺爺。他身著灰色外套，下配褐色長(zhǎng)褲，拄著根拐杖，一步步向前挪著。在他走過(guò)的居民樓上，有幾個(gè)工人在刷墻。油漆味十分刺鼻，過(guò)路的行人都捂著鼻子匆匆而過(guò)。腳踏架下也沒有任何防護(hù)措施。我心想：要是有什么東西掉下來(lái)，那就慘了。眼看著一把板刷就要掉下來(lái)，我急忙把老爺爺拉到一邊。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，板刷從屋頂上掉了下來(lái)，劃過(guò)我的襯衫�！斑恕钡穆湓诹说厣�。幸虧我和老爺爺躲得及時(shí)，才幸免于難。我扭頭看了看我的新衣裳，上頭已有一道絢麗的彩虹了。望著我的新衣服，我心痛不已。這時(shí)，一個(gè)刷墻的小伙子說(shuō)：“對(duì)不起，沒砸著你們吧。實(shí)在抱歉�！崩蠣敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小伙子說(shuō)：“今日沒砸著，明兒就說(shuō)不準(zhǔn)了。你聞聞，這油漆味多刺鼻。這兒又人來(lái)人往的，晚上刷不行嗎？還有，怎樣一點(diǎn)防護(hù)措施都沒有，畫條警戒線也好啊。要是砸著了人，那可不得了了�！薄皩�(duì)不起，我們必須注意�！毙』镒硬缓靡馑嫉卣f(shuō)�！白⒁獍踩�，可別在出一個(gè)像我這樣的受害者了。”我嘟著嘴，喃喃地說(shuō)。小伙子聽了，又忙向我致歉。
我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，望著掛了彩的衣服，我心想：衣服事小，安全事大。那些施工人員都要注意自我及他人的安全才是�。�
在求學(xué)的路上作文 篇15
放眼望去，我已不知不覺的在初中學(xué)校里度過(guò)了許多的不眠之夜，現(xiàn)如今我，已是即將畢業(yè)的初三學(xué)子，回想當(dāng)初，我曾懵懵懂懂的在初中學(xué)校里虛心求知，那時(shí)的我，是剛踏入初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生。人是一生要走很多路，有山路，有水路，有大路，有小路，有直路，有彎路，有現(xiàn)實(shí)的路，也有人生的路，當(dāng)然也會(huì)有我的求學(xué)之路。我的求學(xué)路，既有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，也不缺少波濤洶涌的的時(shí)候，然而在這路上最重要的并不是這些，而是這路邊的風(fēng)景。——題記
現(xiàn)如今我已是初中生了，并且是即將畢業(yè)的初中生，看看我度過(guò)的初中生活，看看我走過(guò)的初中求學(xué)路，看看我經(jīng)歷過(guò)的初中瑣事。讓我值得懷念的，僅有我那初中的茫茫求學(xué)路。
初一，是一個(gè)花開的季節(jié)。咱們帶著滿懷的好奇和求學(xué)心，來(lái)到著嶄新的地方，開啟了咱們初中生活的大門，刷新了咱們初中求學(xué)的道路，打開了咱們初中瑣事的潘多拉魔盒。然而這一切都不算什么。生活，瑣事，咱們都能夠忘記，但那艱辛的茫茫的無(wú)止盡的求學(xué)路，卻必須值得咱們懷念。咱們可能在歡笑中學(xué)習(xí)，在嬉戲中學(xué)習(xí)。總之，咱們的學(xué)習(xí)道路是歡樂(lè)而又簡(jiǎn)便的，因?yàn)樵蹅冞�只是出生的牛犢，咱們不怕虎，咱們敢于斗爭(zhēng)，咱們敢于拼搏，咱們敢于奮斗。
初二，是一個(gè)綻放的季節(jié)。咱們已經(jīng)熟悉了這片學(xué)習(xí)的土地，應(yīng)對(duì)這些，咱們?cè)诔跻坏幕A(chǔ)上，多了一份煩躁，少了一份好奇，可是咱們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，還是端正的，至少咱們還愿意學(xué)習(xí)，只可是沒有了當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)。開始咱們的學(xué)習(xí)出于被動(dòng)，之后咱們的干勁明顯削弱，最終咱們的成績(jī)開始下滑，作為督促咱們高速旋轉(zhuǎn)的陀螺鞭：教師，家長(zhǎng)。必須不會(huì)讓咱們一向這樣下去，于是，咱們的求學(xué)生活中，便有了補(bǔ)課一詞。然而這個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn)，導(dǎo)致咱們求學(xué)的筆直大路，出現(xiàn)了分岔路口，有的人仍沿路直走，而有的人卻越走越遠(yuǎn)。
初三，是一個(gè)破土而出的季節(jié)。咱們學(xué)生之間已有了明顯的隔閡，有的人成績(jī)名列前茅，而有的人卻只能被人踩在腳下，對(duì)于這種形勢(shì)，咱們不得不做出選擇：要么努力向前，哪怕是頭破血流也在所不辭，至少咱們不會(huì)后悔。要么就此放手，什么也不管，辜負(fù)了教師辛辛苦苦的教育，違背了父母望子成龍的期望，更放棄了自我之前所有的努力。相對(duì)之下，咱們必須明白選擇什么，但現(xiàn)有的隔閡，還是讓許多人放棄了努力，也許以往他們奮斗過(guò)可是最終他們放棄了。咱們即將畢業(yè)，應(yīng)對(duì)各個(gè)方面的壓力，咱們變得麻木，但咱們不得不努力，這是咱們的職責(zé)，更是咱們的義務(wù)。
人的一生要走很多路，然而這求學(xué)路，你只能前進(jìn)，不能后退，更不能后悔�！笥�
在求學(xué)的路上作文 篇16
“啊，今天的天氣真好啊！”起床后的我拉開窗簾，向外張望著。只見窗外一個(gè)金黃色的世界，隨著窗簾的拉開，房間里也變得金燦燦的。再向墻上的鐘看去，“不是吧？已經(jīng)九點(diǎn)了！早上要學(xué)奧數(shù)呢！糟了，快遲到了�！壁s緊收拾好自己的學(xué)習(xí)用品，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我先走了�！苯酉聛�(lái)，就是一聲沉重的關(guān)門聲……
我以“火箭”般的速度行進(jìn)著，經(jīng)過(guò)早餐店時(shí)，才猛然發(fā)覺原來(lái)自己走得太匆忙，早餐也忘吃了。坐下來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣?yán)峭袒⒀手?，我繼續(xù)以“火箭”的速度前進(jìn)。跑著跑著，老天突然對(duì)我吼起來(lái)：“轟隆隆，轟隆隆。”咦？天怎么發(fā)起脾氣來(lái)了？我剛才出門時(shí)它不是笑嘻嘻的嗎？怎么變臉變的這么快�。坷咸鞝�，你千萬(wàn)別下雨，要不然我決饒不了……還沒等我想完，豆大的雨珠便開始落在我的身上，我趕緊向前跑，心想：雨這么小，等一會(huì)兒就會(huì)停的了，不用擔(dān)心。
可老天就是要和我做對(duì)，“嘩嘩”的雨聲越來(lái)越急，雨下得更大更猛了，我立刻找了個(gè)地方躲雨，催命似的盼望大雨馬上停下來(lái)�？�，這雨下個(gè)沒完，要等多少個(gè)“世紀(jì)”才肯停啊。急切時(shí)，我仿佛看到了正焦急等著我上課的老師和同學(xué)們¨¨¨不管那么多了，被淋濕也沒什么大不了的， 用“落湯雞” 換來(lái)知識(shí)，絕對(duì)超值！想著想著，我就在雨中“狂奔”起來(lái)，密集的雨點(diǎn)打在臉上，傾瀉的雨水澆在我的身上，弄得我的頭發(fā)、褲子全濕透了。
我還是堅(jiān)持最快的速度向前跑，因?yàn)槲抑览蠋熀屯瑢W(xué)們都等著我上課， 如果我停下來(lái)的話，將影響大家上課，不僅是我，連同學(xué)們也會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，所以我一直在心里對(duì)自己大喊：快��！阮鈺婷，你不能停下，快！再快一點(diǎn)啊！不知跑了多久，我睜開了一直半閉著的眼睛，看見兩邊的躲雨的人都用詫異的眼光注視著我，好像見到了外星生物一樣。我卻很想……不！準(zhǔn)確的說(shuō)，我是笑了出來(lái)，連我自己也對(duì)自己的這一舉動(dòng)都感到很愕然，隨著又感到欣慰。跑了跑，找了個(gè)地方停下來(lái)，甩甩頭上的水珠，又向奧數(shù)班奔去。
只見，那瘦小的身影在人們關(guān)注的視線中再次消失……
在求學(xué)的路上作文 篇17
時(shí)間在飛逝，我已經(jīng)是初四的學(xué)生了，回頭想想，真的不知道自己這幾年是怎樣走過(guò)來(lái)的。經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于可以努力追尋自己的夢(mèng)了。
回頭看，自己走過(guò)的路多么坎坷，但我感到慶幸。因?yàn)槲矣脦讉�(gè)跟頭換來(lái)了一腦子的知識(shí)，同時(shí)我并不為自己取得如此少的成就而懊惱，因?yàn)槲耶吘箠^斗過(guò)了、努力過(guò)了。
雖然，求學(xué)的路上布滿了荊棘和危機(jī)，但是只要付出努力，知識(shí)就會(huì)為我打開一扇門，它指引我走向成功的路。在求學(xué)的路上，遇見艱難險(xiǎn)阻是在所難免的，但只要我認(rèn)真對(duì)待了，總會(huì)有一天能夠闖過(guò)的，到達(dá)我想要去的地方。
在求學(xué)的路上，我哭過(guò)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；我笑過(guò)，因?yàn)槲胰〉昧藘?yōu)異的成績(jī)；我恨過(guò)，因?yàn)槔蠋煹牟焕斫�。也正因�(yàn)檫@樣，我的求學(xué)的生活才如此的多彩。
我曾經(jīng)為自己喝彩過(guò)，曾經(jīng)為自己助威過(guò)。我不會(huì)在跌倒后停滯不前，我不會(huì)在成功后驕傲自大。在我眼里，只要我努力了、奮斗了，我就成功了。我很慶幸自己今天能繼續(xù)坐在這里學(xué)習(xí)，我能夠繼續(xù)我的漫長(zhǎng)的求學(xué)生活，我的努力并沒有白費(fèi)，我成功了，我盡力了，我對(duì)得起我自己，我沒有荒廢我自己，我是一個(gè)成功者，我可以自圓其說(shuō)。
“跌倒了，爬起來(lái)！”我好喜歡這句話，它激起了我向前沖的斗志，我不再沉湎于夢(mèng)幻世界，我開始追尋，追尋自己想要的東西，我開始努力，總有一天，我能得到我想要的。
飛吧！我的夢(mèng)！隨著自己的夢(mèng)想飛翔！
游吧！在知識(shí)的海洋里暢快的游吧！
在求學(xué)的路上作文 篇18
自我小學(xué)一年級(jí)，我便知道可以用“辛勤的園丁”來(lái)形容老師�？蛇@樣的比喻真的十分貼切現(xiàn)實(shí)嗎？不然。
在我三年級(jí)的一個(gè)周末，一個(gè)十分要好的朋友憂心忡忡地向我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題﹕用“園丁”來(lái)形容老師真的貼切嗎？我聽了，呵呵一笑，說(shuō)：“當(dāng)然了，從一年級(jí)我們就用‘園丁’形容老師。怎么，你覺得不合適嗎？還有‘蠟炬’，‘渡船’呀！”“不是，但還有嗎？”那語(yǔ)氣悲傷極了，仿佛他因?yàn)檫@個(gè)話題受到了深深地打擊（或許，他真的被這個(gè)話題打擊了）。“我知道的沒了�！薄芭端坪鹾苁�，也就此作罷。
過(guò)了幾個(gè)星期，我們一家到表弟家做客。表弟在客廳里寫作業(yè)，大人在一旁閑聊，噓寒問(wèn)暖。我就看著表弟寫。過(guò)了一會(huì)兒，表弟的筆突然停住了，見我在一旁，便問(wèn)我：“表哥，可以用什么比喻老師？”我不假思索地回答到：“園丁��！”“哦�！北淼苷赵拰⒋鸢笇懮先�。
突然，我的腦海突然潛意識(shí)地想到了那位朋友的問(wèn)題。便去問(wèn)表舅，因?yàn)樵谖已壑�，表舅是個(gè)知識(shí)淵博的人。表舅聽了，沉思片刻，說(shuō)﹕“如果說(shuō)要找個(gè)更合適的，其實(shí)，仔細(xì)體會(huì)‘導(dǎo)游’一詞也可以用來(lái)形容老師……”我驚訝不已――畢竟，在之前可沒有用過(guò)，更沒聽說(shuō)過(guò)用“導(dǎo)游”一詞形容老師呀！我剛想問(wèn)個(gè)為什么，但舅母端上最后一道菜，大喊：“大家吃飯嘍！”我們的談話被迫終止了。飯后，我們把這個(gè)談話忘了，所以一直在六年級(jí)以前，我都不懂這個(gè)問(wèn)題，也經(jīng)常將這問(wèn)題忘卻。
在我六年級(jí)開學(xué)不久，我看了一篇作文――《我的老師》。我看到作文里用“園丁”形容老師，下意識(shí)想到了表舅說(shuō)的“導(dǎo)游”一詞，我用導(dǎo)游的眼光仔細(xì)品味了這篇作文，霎時(shí)間恍然大悟――為何表舅覺得導(dǎo)游更合適。
沒錯(cuò)，園丁是辛勤的。他每天給花草澆水、施肥、修剪。正如老師為我們灌輸知識(shí)，“剪”去缺點(diǎn)，或讓我們的不羈放縱得到收斂。
可園丁是呆板的，他只會(huì)澆水、施肥、修剪，書上的知識(shí)是枯燥的，沒一個(gè)人形象的講解，我們又能理解多少？那個(gè)人，就是我們的老師。
而導(dǎo)游是親切的，先是第一次與游客相見，不久便一起旅行。導(dǎo)游會(huì)講解，更會(huì)傾聽。導(dǎo)游和大家一起游覽風(fēng)景點(diǎn)，給大家講解，然后自由活動(dòng)，導(dǎo)游為別人拍照，別人要給他拍照，大多都是一聲“不了”謝絕。他在干什么？他在想：什么時(shí)候集合？怎樣讓大家覺得玩的盡興……這一站完了，大家收拾收拾，又去下一站。大家中途路上餓了，他就把自己的帶的小吃或零食分享給大家。就這樣反反復(fù)復(fù)，然后拍張紀(jì)念照，最后旅游結(jié)束。久之，大家熟悉了，成了朋友，就算不再是主戶關(guān)系，旅客投入了平常的生活，也會(huì)通過(guò)很多方式問(wèn)好，或問(wèn)哪兒有好風(fēng)景。
有沒有沒見過(guò)導(dǎo)游的同學(xué)覺得上一段十分熟悉？是��！這不就像老師待我們一樣嗎？正如第一次與老師相見去報(bào)名，不久后便上學(xué)。老師為同學(xué)們講解知識(shí)，記錄下同學(xué)們快樂(lè)的瞬間，同學(xué)想給老師拍照，大多都是謝絕了，思考著下一課怎么上。這一課學(xué)完了，又為同學(xué)們講解下一課。大家思緒斷了，就用自己的經(jīng)驗(yàn)教授大家，就這樣一天又一天，一年又一年，最后拍張畢業(yè)照。而老師已經(jīng)與學(xué)生成為了朋友，學(xué)生升入新學(xué)�；騾⒓庸ぷ�，學(xué)生也可以問(wèn)候老師，請(qǐng)教難題。
沒錯(cuò)，老師就像我們?nèi)松猛局械膶?dǎo)游，帶領(lǐng)我們?nèi)サ揭徽居忠徽荆覀儾×�，她關(guān)心，絆著了，她心疼。她總是不厭其煩地為我們講解。她就是我們?nèi)松猛局械膶?dǎo)游，帶我們探索知識(shí)的海洋。
書本的知識(shí)是枯燥的，需要老師來(lái)傳授；沿途的風(fēng)光是有啟迪的，需要導(dǎo)游來(lái)講解。
老師，您不是死板的園丁，您是親切的導(dǎo)游！
在求學(xué)的路上作文 篇19
生活中的酸甜苦辣，就像春夏秋冬，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。而在我的求學(xué)路上仍是如此。
一個(gè)星期六的早晨，我來(lái)到了課外培訓(xùn)班，盡管心里有一百個(gè)不情愿，但還是在媽媽的催促下走了進(jìn)去。上課鈴響了，只見一個(gè)又年輕又漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)，一分鐘后，她用一口流利的口語(yǔ)進(jìn)行了自我介紹。盡管她講的很細(xì)致，但對(duì)于英語(yǔ)小白的我來(lái)說(shuō)，就猶如天書一般晦澀難懂。我努力并試圖跟上她的節(jié)奏，可是天書畢竟是天書，哪是我一介凡人能夠聽懂的呢，慢慢地我就去和周公約會(huì)了。英語(yǔ)的求學(xué)路上我真是費(fèi)盡了心思，吃盡了苦頭，真是一言難盡。
可是這樣下去也不是辦法，看到同學(xué)們?cè)陂_心地交流，我怎么也開不了口。我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，我不能逃避，只能面對(duì)，在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我心里立下了小小的目標(biāo)。課下，我把老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍又一遍，習(xí)題做了一套又一套，保證內(nèi)容滾瓜爛熟了我才肯罷休。終于皇天不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的努力下，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，受到了老師的�?jiǎng)勵(lì)，迎來(lái)了同學(xué)們羨慕的目光。就這樣英語(yǔ)的求學(xué)路上我第一次嘗到的甜頭，我就立馬像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣撲在單詞和課文上。
生活中，苦與甜不是一成不變的，只要肯努力，你終究會(huì)成為生活中的佼佼者。
在求學(xué)的路上作文 篇20
從一個(gè)天真浪漫的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的少年，恰是因?yàn)槟阋焉钌畹卦谖倚睦锢酉铝艘粋�(gè)印記。
自從小學(xué)起，我就想成為你。我從電視上了解到你，我欣賞你那風(fēng)度翩翩，穿上白大褂的樣子。我很敬佩你，因?yàn)槟阏J(rèn)得很多珍貴的中草藥，你知道很多藥物的用法和妙處。當(dāng)看到孤單的老人時(shí)，你會(huì)獻(xiàn)出自己所有的熱情去陪他們聊天；當(dāng)稚嫩的孩童被針管扎哭時(shí)，你的溫柔讓他們立即停住了哭聲。即使不被理解，你也不會(huì)當(dāng)著眾人的面發(fā)泄情緒，你只會(huì)一個(gè)人在深夜的某個(gè)角落默默流淚……我很敬佩，你那至死不渝的熱情，你那堅(jiān)守崗位的精神，你那和死神搶人的速度，還有你那永不垮臺(tái)的堅(jiān)強(qiáng)。
你是光，是生命延續(xù)的希望，一直以來(lái)，我都想成為你！
后來(lái)上了初中，我的目光又被你給深深的吸引。你可以去收集世間萬(wàn)物的一切美好，很多無(wú)法永遠(yuǎn)留住的事物，都能被你一點(diǎn)一滴地寫入鏡頭里。生活的美好你可以用一部相機(jī)來(lái)記錄。我在微博上關(guān)注了很多與你有關(guān)的人，他們的作品有很多不同的風(fēng)格，想看到的景物，他們用拍攝到的作品幫我實(shí)現(xiàn)了。比起虛擬，我還是更喜歡現(xiàn)實(shí)，我希望有一天，我也能像他們一樣，穿梭在茫茫人海中，舉起手中的相機(jī)記錄這人間煙火，這樣我距離成為你的目標(biāo)又更近了一步。
你是光影的收集者，無(wú)數(shù)的美好被你用相機(jī)定格，多年以后看到這些畫面，才覺歲月格外寶貴。
當(dāng)下正處高中時(shí)代，我每天都在題海中跋涉，有過(guò)無(wú)數(shù)次想要放棄，多少次我曾在心底歇斯底里的吶喊：“我很累，快要堅(jiān)持不住了�！钡覜]有放棄，因?yàn)槲页兄Z自己，高考過(guò)后我的名字必須要出現(xiàn)在你的錄取通知書上！我要努力去見到你。你是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，數(shù)學(xué)很難，物理不懂，化學(xué)不會(huì)。即便如此，我還是會(huì)努力爭(zhēng)取去擁有你，沒有什么可以阻擋我去接近你的腳步。
你是我心底最耀眼的夢(mèng)，為了你，我會(huì)拼盡全力！
醫(yī)生，攝影師，以及理想的大學(xué)。這些都是我的夢(mèng)想。
幸好有你——我的夢(mèng)想，你是我求學(xué)路上前行的動(dòng)力，你一直在我身后激勵(lì)著我，你是我精神的支柱。
為了將來(lái)能買得起自己的愛好，為了到想去的地方，為了成為想要成為的人，為了實(shí)現(xiàn)你，我必須全力以赴。希望在未來(lái)的某一天，都能如愿以償。
我的夢(mèng)想——幸好有你。
在求學(xué)的路上作文 篇21
睜開雙眼，早晨的陽(yáng)光從窗簾的縫隙照進(jìn)來(lái)。我蜷縮在暖和的被窩里，“掙扎”地伸出一只手，寒意頓時(shí)跑進(jìn)溫暖的被窩里，冷得我激靈了一下。
外面這么冷，我的睡意又把冷氣從被子里擠了出去。可我還要去求學(xué)，必須起來(lái)。我翻開被子，戀戀不舍地離開溫暖舒適的“小屋子”。一股涼風(fēng)吹過(guò)身體，我立刻鉆回被窩。雖然我十分不愿意起床，但還是“堅(jiān)強(qiáng)”地起床，洗漱罷，邁出了大門。
出了家門，寒風(fēng)撲面而來(lái)，像刀在臉上亂劃一樣痛。它又變成一個(gè)頑皮的孩子，哪有縫隙往哪鉆，鉆進(jìn)領(lǐng)口、袖口，真的是透心的冰寒。這一陣陣刺骨的寒風(fēng)，似乎在和厚厚的大衣進(jìn)行冷戰(zhàn)，不！寒風(fēng)幾乎了穿透大衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖，身體都僵硬起來(lái)。
坐在車上，我向車窗外看，路上的行人把自己包成了“粽子”，一步一步艱難地走著。我至少有車坐，少了寒風(fēng)繼續(xù)無(wú)情的“刮骨”，但手腳依然冰冷�？粗放缘沫h(huán)衛(wèi)工人，他們每天比我更早起來(lái)，工作時(shí)穿著單薄的衣服，承受著寒風(fēng)的肆虐，默默無(wú)聞地為我們清潔環(huán)境，該有多大的毅力呀。想想唐僧，為了取到真經(jīng)，不是也經(jīng)歷了九九八十一難嗎？我只有一難，面對(duì)寒風(fēng)，我不能放棄，還有寫作文的真經(jīng)等著我呢！
終于走進(jìn)教室了，老師的笑容給我溫暖，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做題，給我力量。一股暖流涌上心頭——求學(xué)的路雖然艱難，但我還是度過(guò)了這一難。
在求學(xué)的路上作文 篇22
當(dāng)我滿12歲時(shí)，我家里來(lái)了一位戴呢帽的客人，媽媽叫我喊“大爺”，后來(lái)才知道他是住在城里的一位同姓本家。大爺是走南闖北的生意人，見多識(shí)廣，知書達(dá)禮。在吃飯時(shí)，這位大爺一再勸父母要設(shè)法給我讀書，還講了一些“窮不丟書”的道理。
從那以后，我一連幾天都做夢(mèng)上了學(xué)。父母見我上學(xué)心切，家中又無(wú)錢，暗暗地流下了眼淚。
八月的頭一天，爸爸對(duì)家人說(shuō)：“今年大家熬一熬，雞和雞蛋都不吃了�！闭f(shuō)完話就把媽媽精心喂養(yǎng)的20多只雞和一些雞蛋全挑到街上賣了。再向鄰居借了一些錢，湊齊了我上學(xué)的費(fèi)用。
我就像過(guò)節(jié)似的隨爸爸到鎮(zhèn)上的國(guó)立小學(xué)報(bào)名。教師見我個(gè)兒很大，還有點(diǎn)文化基礎(chǔ)，在“私塾”里讀過(guò)幾本“之乎者也”的書，就把我安排在人數(shù)較少的五年級(jí)二班。一發(fā)下課本，我驚呆了，有國(guó)文、數(shù)學(xué)、自然、歷史、地理等。老師講課聽不懂，作業(yè)不會(huì)做，真是心急如焚，老師也為我著急。我的班主任是一位30歲開外的女老師，姓王，教國(guó)文課。她對(duì)學(xué)生從不發(fā)脾氣，聽說(shuō)還是大學(xué)畢業(yè)的呢。一天下午放學(xué)后，她把我?guī)У剿乃奚�，滿面笑容地遞給我一本筆記本。我打開一看，第一頁(yè)就是王老師用毛筆寫的16個(gè)正楷字：“樹立信心，不怕吃苦，虛心好學(xué)，持之以恒�！蔽ǹ治也焕斫猓趵蠋熯�給我講了一個(gè)“鐵棍磨成繡花針”的故事。我不知說(shuō)什么好，兩眼含著熱淚，雙腿跪在王老師面前說(shuō)：“您真是我的好老師，我一定聽您的話，戰(zhàn)勝困難，做個(gè)好學(xué)生。”從這以后，每天下午放學(xué)后，老師都在宿舍里等著給我補(bǔ)課。勤能補(bǔ)拙，不到一學(xué)期，王老師送給我的筆記本都抄滿了。課外書上的好文章、詞語(yǔ)、格言、諺語(yǔ)等，我本子上都有，并且我都能背誦。在那種奮發(fā)圖強(qiáng)的情況下學(xué)到的知識(shí)我真是終生難忘。
背著媽媽用土布縫的書包，穿著媽媽用土布加雞蛋白做的雨鞋，我走在那風(fēng)雨阡陌道上求學(xué)。第一學(xué)期的成績(jī)單上，我的各種成績(jī)都在75分以上。王老師在全班表?yè)P(yáng)了我，還私下獎(jiǎng)勵(lì)了我一把雨傘。第二學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)，已成為班上前五名，并越級(jí)考取了鎮(zhèn)上的初級(jí)中學(xué)。
解放后，我到處打聽，都沒有找到尊敬的王老師的下落。
幾十年的風(fēng)霜雪雨已成為過(guò)去。今天和同學(xué)們談這些事。也許會(huì)有人認(rèn)為它是“天方夜譚”。然而，中國(guó)的歷史確實(shí)走過(guò)這樣的路。如今，我已成為一名老教師，一名小學(xué)校長(zhǎng)，我只想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孩子，我愛你們，你們要珍惜時(shí)光啊!”
在求學(xué)的路上作文 篇23
看到一組關(guān)于高考前的圖片，家長(zhǎng)、考生、老師為了莘莘學(xué)子的前途，煞費(fèi)苦心，忍不住盡然落淚。
作為高考過(guò)來(lái)人，深知考生的不易，但是家長(zhǎng)的心更累，不僅僅要考慮我們的飲食營(yíng)養(yǎng)，心里為了成績(jī)不比我們輕松一點(diǎn)�；蛟S這幾天的結(jié)果就會(huì)決定一個(gè)孩子的一生命運(yùn)。記得我參加2004高考，在趕去賓館前家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校為我們送行，但那天正好我的父母去市里賣菜，左等右等就是沒看到我的父母，我知道肯定是菜不好賣，便宜了又舍不得，扔掉就可惜了。
當(dāng)我坐上高考專車時(shí)，我終于在人群里看到了父母的身影，他們還沒來(lái)得急換下賣菜的衣服，賣菜車還停在旁邊，使勁的跟我招手，我探出窗外，跟父母招手，淚水隨之而下，隨著專車的遠(yuǎn)去，父母的身影也漸漸模糊，但是父母那充滿希望的眼神讓我終生難忘。高考結(jié)束，我回家問(wèn)父母，怎么趕得那么及時(shí)。母親說(shuō)：“為了能趕上去送你，把沒賣掉的幾百斤蘿卜直接以3分錢一斤的價(jià)格處理給了養(yǎng)殖場(chǎng)，路上父親開車闖紅燈被警察攔下，他們說(shuō)明情況，結(jié)果警察一路開警車為父母的賣菜車開路，緊趕慢趕總算趕到了”。
當(dāng)我聽到這些，淚水再次充斥著眼睛，那些蘿卜是父母面朝黃土背朝天，一點(diǎn)一點(diǎn)種出來(lái)的，3分錢一斤連澆水費(fèi)都不夠，平日都能賣到幾毛錢一斤。還好，那年，我總算沒有辜負(fù)父母，以588分的成績(jī)交給了父母。記得開學(xué)報(bào)到那天一早，家里便放起了鞭炮。
十年了，我們還在不停地學(xué)著，或許技能、或許人際關(guān)系或許是第二學(xué)歷，父母高考那天充滿希望的眼神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，成為我永久的動(dòng)力。
在求學(xué)的路上作文 篇24
這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。面�?duì)反復(fù)的逆境和絕望，她選擇了做一個(gè)不屈服的勇敢的人！郭瑤從小就飽受家庭貧困之苦。他的父親酗酒吸毒，他的母親喜歡賭博�？蓱z的她甚至需要出去乞討，在城市的角落里游蕩。郭堯年輕時(shí)，大部分時(shí)間都在恐慌中徘徊。
偶爾，她也扮演成人的角色來(lái)照顧她的父母。我想無(wú)論時(shí)間流逝多長(zhǎng)，我都會(huì)記得郭耀:這是一種曖昧而含蓄的表達(dá)，表達(dá)了不崩潰的尊嚴(yán)和心慌的痛苦。她不斷努力的目的就像她說(shuō)的那樣，她已經(jīng)很壞了，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)是沒有退路的，那么她將不得不看看生活會(huì)有多糟糕。郭堯的生活極其悲慘。他住在車站，撿廢棄的食物。面對(duì)慘淡的家庭，頹廢的生活，無(wú)法重拾家庭親情，來(lái)自同學(xué)的歧視和欺凌，她沒有沉淪，因?yàn)樗雷约好魈爝�會(huì)繼續(xù)。拾起破碎的記憶，這條路還需要走。此時(shí)，她孤獨(dú)無(wú)助。有一大群人，她獨(dú)自走著。但是她有夢(mèng)想。她想改變她的生活現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。她想上大學(xué)，讀所有最好的書，盡她所有的潛力去做。
因?yàn)樗龍?jiān)信知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)。郭瑤很少去上學(xué)，因?yàn)樗簧家|方旅行。但是她的學(xué)業(yè)成績(jī)總是名列榜首。她的生活如此規(guī)律，她的日子如此充實(shí)。在她高中的第三年，她被北京大學(xué)錄取了，那是她夢(mèng)想的大學(xué)。然而，每學(xué)年5300元的學(xué)費(fèi)成了困擾她的一個(gè)問(wèn)題。最后，她找到了許多兼職工作，并且為了假期每天都努力工作。這幾乎不夠支付學(xué)費(fèi)。當(dāng)她還在上大學(xué)的時(shí)候，郭瑤的悲傷成長(zhǎng)過(guò)程就在學(xué)校里傳開了。在了解了她的情況后，劉老師，一個(gè)貧困家庭的班主任，支付了她四年的學(xué)費(fèi)。她的同學(xué)經(jīng)常在她的生活中幫助她，但他們并沒有讓她覺得她在接受別人的施舍。例如，他們會(huì)從郭耀那里買一些幾年前沒用的書，并謊稱這本書已經(jīng)絕版。他們找了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒找到。然后他們高價(jià)買下了郭耀，在正能量的幫助下順利畢業(yè)。
現(xiàn)在，她在一家外國(guó)公司工作，她的事業(yè)也開始了。想起自己的感激之情，她設(shè)立了一個(gè)學(xué)生資助基金來(lái)幫助像她一樣想學(xué)習(xí)的孩子，默默地為北京大學(xué)風(fēng)雨飄搖的夢(mèng)想和生活坎坷的道路傳遞著積極的能量。郭堯以樂(lè)觀的態(tài)度和不屈不撓的意志詮釋人生。也許只有她知道，她已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，用她執(zhí)著的信念和毅力改變了自己和她的生活�，F(xiàn)在讓我們一起傳遞這種積極的能量，讓這個(gè)社會(huì)變得更加溫暖！
在求學(xué)的路上作文 篇25
在人跡罕至的大山深處，有一個(gè)苗人村落，靠著山上的資源自給自足，雖說(shuō)貧困，但也能過(guò)得去。
小依瑪就住在這個(gè)苗族村落，她是村子里最漂亮、最快樂(lè)的女孩。依瑪?shù)母璩煤芎寐�，村子里的女孩都羨慕她有一對(duì)好嗓子。但是，依瑪有一個(gè)很大的煩惱，就是她渴望知識(shí)，希望能到學(xué)校上學(xué)。其實(shí)這也是全村人的愿望，誰(shuí)愿意自己的后代一輩子待在這里呢？但是村子實(shí)在是太窮了，根本無(wú)法多拿出一分錢來(lái)干其他事。
就在蓋學(xué)校的事一籌莫展時(shí)，一群人突然來(lái)到了村口。小依瑪感到很奇怪，因?yàn)樗麄兊拇迓湓诖笊降纳钐�，唯一一條可走的路也是又陡又險(xiǎn)，青石嶙峋，一不小心腳下踩空就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵，尸骨無(wú)存。他們?yōu)槭裁磿?huì)冒著重重危險(xiǎn)來(lái)到這里呢？原來(lái)，這些人中的領(lǐng)頭人叫努雄，原來(lái)也是這個(gè)村子的苗人，在外面干出了一番事業(yè)后，卻愈發(fā)的想念故鄉(xiāng)。于是這次一來(lái)是想重新回到故鄉(xiāng)，二來(lái)則是想給村里蓋一座學(xué)校。
依瑪感到很高興，她終于可以上學(xué)了。學(xué)校很快建好了，但一個(gè)更大的問(wèn)題出現(xiàn)了：學(xué)校里沒有老師。這可讓小依瑪哭笑不得，讓誰(shuí)當(dāng)老師呢？村子里沒有人能勝任，看來(lái)要找外面的人了。但是那就必須下山去。而且要讓努雄帶路，因?yàn)橹挥兴老律降穆贰Ｒ垃敍Q定要跟著努雄去，不僅是實(shí)現(xiàn)自己的愿望，她也想看看外面的世界。
第二天，他們就出發(fā)了。山路陡峭，依瑪只能踩著一塊塊突起的巖石小心翼翼的向下爬。小依瑪哪見過(guò)這場(chǎng)面呀，汗如雨下，幾乎每一步都在發(fā)著抖，她甚至萌生了放棄下山的念頭，但依瑪是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她還是咬著牙，一步步下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番努力，他們終于平安到了山下。努雄帶著依瑪?shù)搅水?dāng)?shù)氐拇壬苹饡?huì)說(shuō)明了來(lái)意，并讓一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布他們的信息，希望能有人到山上當(dāng)義務(wù)老師。功夫不負(fù)有心人，幾天以后，就有一個(gè)好心人愿意幫助他們。不僅這樣，他們還收到了許多好心人寄來(lái)的書本和錢，足夠村里人用上好長(zhǎng)時(shí)間的。
后來(lái)，努雄和依瑪帶著老師回到了村子，老師任教后，學(xué)校有許多人去，依瑪也是其中一個(gè)。這不，快要考試了，依瑪正在開滿鮮花的房子里復(fù)習(xí)功課呢�？匆娝旖亲孕诺男θ萘藛�？她一定又能考出好成績(jī)。
在求學(xué)的路上作文 篇26
一大早，山東省微山縣高樓鄉(xiāng)的一片湖面上便開始熱鬧起來(lái)：劃槳小船、柴油鐵皮船、汽艇船……各種各樣的船朝著一艘長(zhǎng)30米，寬8米的大船駛?cè)ァ４髦t領(lǐng)巾的孩子，身上綁著“泡子”（當(dāng)?shù)貙?duì)自制救生衣的叫法），手中提著書包，或坐或站在小船上。別誤會(huì)，這不是在舉行“劃船比賽”之類的活動(dòng)，這是孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，學(xué)�！⑽餍W(xué)就在大船上。
為什么要把學(xué)校建在船上呢？原來(lái)，當(dāng)?shù)厥菨O民的.養(yǎng)殖區(qū)與生活區(qū)，距離陸地約8公里水路，開小船需30多分鐘。對(duì)于凌晨3點(diǎn)就要外出打魚的漁民來(lái)說(shuō)，根本沒有時(shí)間送孩子去陸地上的學(xué)校上學(xué)。更何況一天的油錢約12元，對(duì)于節(jié)儉的漁民來(lái)說(shuō)，是不小的開銷。于是，便有了這所特別的船上學(xué)校。
因?yàn)闂l件的限制，微西小學(xué)的學(xué)生并不多，老師也只有兩位——55歲的校長(zhǎng)王升安和他的妻子曹桂英，夫妻倆包攬了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想、美術(shù)、音樂(lè)、體育、手工和計(jì)算機(jī)等所有的課程。
劃船上學(xué)，是特別的生活狀態(tài)下的一種特別的方式，不管在怎樣的環(huán)境下，大家都渴望上學(xué)。
在求學(xué)的路上作文 篇27
天邊低垂的月亮，稀疏的星星無(wú)法化解那黎明前濃郁的黑暗。山里的寒風(fēng)鬼哭狼嚎地在耳邊回旋，吹到身上，全身的雞皮疙瘩一股腦兒往外涌。彎彎曲曲的山路鉆入那無(wú)盡的黑暗當(dāng)中，伸向山腳。媽媽嘆著氣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，爸爸小心翼翼地把我抱上摩托車。在媽媽反復(fù)的叮嚀和殷殷的注視下，爸爸發(fā)動(dòng)摩托車，全神貫注地慢慢向山下開去。山風(fēng)呼嘯著如刀子般割在我嬌嫩的臉蛋上，我不由自主地把頭埋在爸爸厚實(shí)的大棉襖中，渾身哆嗦。山路狹窄，一會(huì)兒來(lái)個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎，一會(huì)又來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。家里那盞溫暖的燈火時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。天邊慢慢泛白，學(xué)校終于出現(xiàn)在我的面前。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，摘下頭盔。大冬天的，爸爸的頭上卻冒出了縷縷白煙，大汗淋漓。他微笑著卸下我身上的重重“裝備”，向我揮手，目送我蹦跳著走進(jìn)教室。這樣的場(chǎng)景在兩年前每天都要上演一遍。
爸媽告訴我，咱們要搬家了！我喜得一蹦三尺高！新房子就在東山腳下。這是一個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū)，有一個(gè)好聽的名字——東山新村。堅(jiān)固的樓房排列得整整齊齊。房子的主體是鮮艷的紅色，朝氣蓬勃！樓房之間還栽滿了各色的花木。春天，鮮艷的桃花映紅我的臉龐；夏天，白玉蘭的芳香溢滿每個(gè)房間；秋天，金色的桂花在風(fēng)中搖曳；冬天，臘梅傲雪挺立！自從搬進(jìn)新房子，每天醒來(lái)，太陽(yáng)高照，小鳥們已經(jīng)在窗口前嘰嘰喳喳地唱起晨曲。媽媽備好了早飯，爸爸還在床上酣睡。我背上小書包，沿著田間的小路，呼吸著清新的空氣，向?qū)W校走去。不到十分鐘，我就看到了熟悉的學(xué)校，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。
我的家鄉(xiāng)——寧波市鄞州區(qū)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。我切實(shí)地看到了，真實(shí)地感受到了！相信未來(lái)，她會(huì)變得更加美麗，更加富裕！
在求學(xué)的路上作文 篇28
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！薄稅鄣姆瞰I(xiàn)》中這句歌詞時(shí)常在我的耳畔回蕩，每每聽著這熟悉的旋律，我總是心潮澎湃。
我生活在一個(gè)貧苦的家庭里。從我懂事起，我的媽媽就是拄著拐杖走路，她只能在家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。更糟的是，爸爸生了一場(chǎng)大病，再也干不了重活了，家里還欠了很多的債。已經(jīng)到了上學(xué)年齡的我，只能在家門口癡癡地看著遠(yuǎn)方的學(xué)校，默默地靜聽著校園里的讀書聲、喧鬧聲。有時(shí)，我會(huì)想一些呆頭呆腦的問(wèn)題，老纏著爸爸、媽媽問(wèn)這問(wèn)那；有時(shí)，我在哥哥的書包里亂翻，拿到筆便亂涂亂畫，看到圖案就瞎編故事，還捧起書本“咿咿呀呀”地念；有時(shí)，我跟在哥哥的身后來(lái)到學(xué)校門口，羨慕地看著、徘徊著。我是多么盼望去上學(xué)，我想學(xué)知識(shí)，想結(jié)交更多的伙伴。好幾次，我做夢(mèng)都在說(shuō)著“我要上學(xué)”。爸爸咬咬牙對(duì)我說(shuō)：“爸明天送你上學(xué)校�！苯K于，我高高興興地背上了書包；終于，我怯生生地走進(jìn)了校園；終于，我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。
可是，幸福時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。爸爸的病情復(fù)發(fā)，我和哥哥面臨著失學(xué)。新學(xué)期開學(xué)的那一天，我摸著陪伴了我三年多的書包，看著自己用心完成的作業(yè)，我的眼眶濕潤(rùn)了，爸爸、媽媽、哥哥也都沉默不語(yǔ)。那天下午，我的好朋友急匆匆地來(lái)我家找我，對(duì)我說(shuō)：“曉慧，老師叫你趕緊去報(bào)名�！薄皥�(bào)名？我家沒錢供我讀書了�！蔽业偷偷卣f(shuō)道�！袄蠋熞呀�(jīng)知道你們家的情況了，說(shuō)是學(xué)校為你免了學(xué)費(fèi)。她現(xiàn)在忙著給同學(xué)們報(bào)名，特意讓我來(lái)通知你。走，跟我去學(xué)校！”說(shuō)完，她拉起我的手就往學(xué)校跑。
從那以后的每一個(gè)學(xué)期開學(xué)，老師總是提早通知我去報(bào)名。每次領(lǐng)到新書時(shí)，我的心總是暖洋洋的。我幸福地享受著集體的愛，我快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。愛心為我鋪起了求學(xué)的道路，我會(huì)在生活的困境中，憑著頑強(qiáng)向上的進(jìn)取之心而努力拼搏，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，早日回報(bào)社會(huì)。
在求學(xué)的路上作文 篇29
每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在同一個(gè)教室里讀書、學(xué)習(xí)，在教室里你會(huì)體會(huì)到同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的那種濃烈的氛圍，在上課時(shí)你會(huì)體會(huì)到學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的追求。我看見同學(xué)們那一雙雙對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的目光，我也懷著一種對(duì)學(xué)習(xí)熾愛的心情走到了又一個(gè)嶄新的教室。
不走到這里誰(shuí)知這里竟會(huì)是我們自由翱翔的地方，在這里我們可以放飛我們的夢(mèng)想，展示自己的才華，使自己學(xué)業(yè)有成。教室里到處都充滿著同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量；推動(dòng)著我們前進(jìn)的方向。
也許我走不到最后，也許會(huì)離開這個(gè)教室，但是我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，對(duì)于學(xué)習(xí)我有持之以恒的信心，雖然我來(lái)的匆忙，走的也匆忙。離開并不是我的意愿，能和同學(xué)們相聚在同一個(gè)教室是我們的緣分。緣分是天定的，命運(yùn)是自己的。也許我的命運(yùn)從此就是終點(diǎn)，也許我將要踏上另一個(gè)新的教室，另一個(gè)新的旅程。我將會(huì)悄悄地離開教室，離開同學(xué)們，也許我們的緣分已盡，也許我將會(huì)比你們走得更遠(yuǎn)，在這里我也祝愿各位同學(xué)在人生路上走的更長(zhǎng)更好。在教室里和同學(xué)們相處的時(shí)間雖然不多，但是我還是希望同學(xué)們珍惜自己的時(shí)間，好好把握生命里的每一分鐘。
教室方方，留下了無(wú)數(shù)的師生情；講臺(tái)方方，留下了老師無(wú)數(shù)滴辛勤的汗水。也許我再看不到這樣的場(chǎng)面，也許你們?cè)僖部床坏轿业纳碛埃驗(yàn)槲壹磳㈦x去。悄悄地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
“教室”是神圣而不可侵犯的，對(duì)于教室我很向往，我也希望我能再次來(lái)到這里，和同學(xué)們?cè)倮m(xù)同學(xué)情，也希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順。
教室，我多么向往的地方……
后記：這是我任課的某個(gè)班級(jí)的學(xué)生在離校前的最后一次作文。她的離開沒有任何預(yù)兆。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了近兩年，中間她只和我打過(guò)一次電話，是在春節(jié)時(shí)大年初一的零時(shí)整的拜年電話，不知這位同學(xué)過(guò)得怎樣？是不是還在打工路上艱難的行走？祝愿她一切都好！
在求學(xué)的路上作文 篇30
放眼望去，我已不知不覺的在初中學(xué)校里度過(guò)了許多的不眠之夜，現(xiàn)如今我，已是即將畢業(yè)的初三學(xué)子，回想當(dāng)初，我曾懵懵懂懂的在初中學(xué)校里虛心求知，那時(shí)的我，是剛踏入初中校園的小學(xué)畢業(yè)生。人是一生要走很多路，有山路，有水路，有大路，有小路，有直路，有彎路，有現(xiàn)實(shí)的路，也有人生的路，當(dāng)然也會(huì)有我的求學(xué)之路。我的求學(xué)路，既有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，也不缺少波濤洶涌的的時(shí)候，然而在這路上最重要的并不是這些，而是這路邊的風(fēng)景�！}記
現(xiàn)如今我已是初中生了，而且是即將畢業(yè)的初中生，看看我度過(guò)的初中生活，看看我走過(guò)的初中求學(xué)路，看看我經(jīng)歷過(guò)的初中瑣事……讓我值得懷念的，只有我那初中的茫茫求學(xué)路。
初一，是一個(gè)花開的季節(jié)。我們帶著滿懷的好奇和求學(xué)心，來(lái)到著嶄新的地方，開啟了我們初中生活的大門，刷新了我們初中求學(xué)的道路，打開了我們初中瑣事的潘多拉魔盒……然而這一切都不算什么。生活，瑣事，我們都可以忘記，但那艱辛的茫茫的無(wú)止盡的求學(xué)路，卻一定值得我們懷念。我們可能在歡笑中學(xué)習(xí)，在嬉戲中學(xué)習(xí)……總之，我們的學(xué)習(xí)道路是快樂(lè)而又輕松的，因?yàn)槲覀冞�只是出生的牛犢，我們不怕虎，我們敢于斗爭(zhēng)，我們敢于拼搏，我們敢于奮斗。
初二，是一個(gè)綻放的季節(jié)。我們已經(jīng)熟悉了這片學(xué)習(xí)的土地，面對(duì)這些，我們?cè)诔跻坏幕A(chǔ)上，多了一份煩躁，少了一份好奇，但是我們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，還是端正的，至少我們還愿意學(xué)習(xí)，只不過(guò)沒有了當(dāng)時(shí)的快樂(lè)……開始我們的學(xué)習(xí)出于被動(dòng)，后來(lái)我們的干勁明顯削弱，最后我們的成績(jī)開始下滑，作為督促我們高速旋轉(zhuǎn)的陀螺鞭：老師，家長(zhǎng)。一定不會(huì)讓我們一直這樣下去，于是，我們的求學(xué)生活中，便有了補(bǔ)課一詞……然而這個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn)，導(dǎo)致我們求學(xué)的筆直大路，出現(xiàn)了分岔路口，有的人仍沿路直走，而有的人卻越走越遠(yuǎn)……
初三，是一個(gè)破土而出的季節(jié)。我們學(xué)生之間已有了明顯的隔閡，有的人成績(jī)名列前茅，而有的人卻只能被人踩在腳下，對(duì)于這種形勢(shì)，我們不得不做出選擇：要么努力向前，哪怕是頭破血流也在所不辭，至少我們不會(huì)后悔。要么就此放手，什么也不管，辜負(fù)了老師辛辛苦苦的教育，違背了父母望子成龍的期望，更放棄了自己之前所有的努力……相對(duì)之下，我們一定知道選擇什么，但現(xiàn)有的隔閡，還是讓許多人放棄了努力，也許曾經(jīng)他們奮斗過(guò)但是最后他們放棄了。我們即將畢業(yè)，面對(duì)各個(gè)方面的壓力，我們變得麻木，但我們不得不努力，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)……
人的一生要走很多路，然而這求學(xué)路，你只能前進(jìn)，不能后退，更不能后悔。——后記
在求學(xué)的路上作文 篇31
每當(dāng)我背上書包，踏出家門時(shí)，每當(dāng)坐在課堂里，專心致志聽老師講課時(shí)，在考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我都會(huì)想起一則艱苦求學(xué)的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)極困難的山區(qū)，一戶普通收入的農(nóng)戶家里有三個(gè)孩子，兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒。這個(gè)小女孩非常喜歡學(xué)校，也非常想上學(xué)。她非常羨慕自己的哥哥和弟弟有書包。但她的媽媽卻總說(shuō)：“一個(gè)女兒家，上什么學(xué)。能洗衣，做飯，挑水就不錯(cuò)了，還上學(xué)。要上學(xué)，這錢你自己掙去�！边@段話倒啟發(fā)了小女孩，小女孩今年才10歲，就踏上了掙錢求學(xué)的道路。小女孩決定賣雪糕，可是賣雪糕要有本錢��！她一個(gè)星期的零花錢只有一元，也就夠她一天買一個(gè)雪糕吃。她的哥哥知道后，給她一只嶄新的鋼筆，對(duì)她說(shuō)：“這是我作文比賽獲一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。你拿它去跟賣雪糕的換，記住它值三元。”小女孩接過(guò)鋼筆后，便找到了一家批發(fā)雪糕的商店跟老板換雪糕。老板以四元錢的價(jià)格給了她一個(gè)小型兩元錢隨身背的冰柜，和十根冰棒，十根雪糕。小女孩買雪糕為求學(xué)的故事傳遍了整個(gè)山區(qū)。小黑子第一個(gè)買了她兩根雪糕，接著連王婆婆這個(gè)一輩子都舍不得多花一分錢的人，都花一元錢買了她五根雪糕。小女孩發(fā)現(xiàn)自己的生意越做越好，每天至少批發(fā)三元錢的雪糕才夠賣，所以她就找到了王婆婆。王婆婆對(duì)她說(shuō)：“我們都不是很有錢，幫不到你，所以爭(zhēng)取每個(gè)人都到你這買一、兩根雪糕，幫助你生意紅火�！碑�(dāng)時(shí)，小女孩聽后熱淚盈眶，她告別了王婆婆。她從此不在村里賣，而是到外村賣。她每天進(jìn)貨，外加售出一天頂多能掙五毛錢。兩個(gè)月之后，她掙夠了學(xué)費(fèi)三十元錢，便到離山區(qū)幾百公里外的一所小學(xué)報(bào)了名，可是學(xué)費(fèi)竟長(zhǎng)到了三十五元，她垂頭喪氣地往家走。這時(shí)同她一起報(bào)名的弟弟知道后，對(duì)她說(shuō)：“姐姐不如我把這五元錢給你，回家就跟媽媽說(shuō)丟了，大不了挨一頓打�！毙∨u了搖頭�；丶抑�，媽媽對(duì)她說(shuō)：“你肯定是數(shù)錯(cuò)了，拿來(lái)再讓媽媽數(shù)一遍。”媽媽數(shù)完之后對(duì)她說(shuō)：“你瞧，你真的數(shù)錯(cuò)了！”小女孩心頭一暖，她知道她自己已經(jīng)數(shù)了十幾遍的錢不會(huì)錯(cuò)，而是媽媽添了五元。
則故事我讀了不下十幾遍，每讀一遍，我的心靈就受到一次洗滌：人間自有真情在，自強(qiáng)不息花盛開。
在求學(xué)的路上作文 篇32
“一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻，三座房，四座房，寬寬的門，大大的窗……那座房子最漂亮？要數(shù)我們的小學(xué)堂�！蹦憧蓜e以為我是在讀兒歌，我可是在由衷地夸耀我們的學(xué)校。在這兒，無(wú)論你是在田間勞作，還是在鄉(xiāng)間公路穿梭，只要你一抬頭，一眼就能看到遠(yuǎn)處那一組紅磚白瓦、氣勢(shì)宏偉的現(xiàn)代化樓群，傲然矗立在鄉(xiāng)村之間，格外引人注目，這就是國(guó)家給我們建造的標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制小學(xué)——藍(lán)田縣三關(guān)廟鎮(zhèn)高坪小學(xué)。
走進(jìn)校園，整潔的地面、嶄新的校舍、合理的布局、寬闊的操場(chǎng)，讓人耳目一新，心曠神怡。使你忘記了自己身處溝壑縱橫的窮鄉(xiāng)僻壤。在這里，教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓、食堂、飯廳一應(yīng)俱全；微機(jī)室、勞技室、音樂(lè)室、科技室、美術(shù)室樣樣不缺；教室里窗明幾凈，一塵不染，屋頂上一盞盞日光燈、一臺(tái)臺(tái)電風(fēng)扇整齊排列；窗戶下，一片片暖氣莊嚴(yán)待命。它們晚上為我們照亮，夏天為我們扇風(fēng)，冬天為我們驅(qū)寒。飯?zhí)美镉锌煽诘娘埐斯参覀兿碛�，開水鍋爐隨時(shí)有熱水為我們解渴，學(xué)校還實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”，我們不用交學(xué)費(fèi)、書費(fèi)，還能領(lǐng)到一定的生活補(bǔ)助……聽說(shuō)，這學(xué)期國(guó)家還要給我們配校車，讓住宿的同學(xué)來(lái)去無(wú)憂。
然而，就在三四年前，這一切可讓我不敢想象。記得上幼兒班的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇鍥]有幼兒園，所以要到八里外的鄰村去上學(xué)。從我們村到幼兒園都是崎嶇的土路，每當(dāng)下雨或下雪，十分泥濘難走，這特別令我記憶猶新。
幼兒園是租來(lái)的一間民房，非常簡(jiǎn)陋，孩子也很少，老師也只有一個(gè)。課桌面坑坑洼洼，板凳大小不一，有的只要輕輕一搖，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，腿都掉了，甚至有時(shí)把小朋友摔下板凳。窗戶實(shí)在太小，天一陰里面十分陰暗，幾乎無(wú)法上課，每當(dāng)這時(shí)，老師只好叫我們到外面去玩。上課用的黑板是一塊刷漆的木板，寫的字跡模糊不清。
上了小學(xué)，學(xué)校是大了一點(diǎn)，但是教學(xué)條件沒有任何好轉(zhuǎn)。桌子很少有端正、平整的，不是桌面散了，就是板凳腿掉了。墻上的裂紋隨處可見。冬天，雖然每個(gè)班都有一個(gè)煤爐子，寒風(fēng)還是可以從窗戶和裂縫灌進(jìn)來(lái)，里面和外面同樣的寒冷。夏天更是糟糕，每逢下雨，外面下大雨，里面下小雨，好像孫猴子的水簾洞。記得一次署假，我們老師把一些煤球放在辦公室里，收假來(lái)我們看見那幾塊煤已經(jīng)成了一堆煤泥。原來(lái)是被漏下來(lái)的雨水浸泡了……
回想起這一幕幕令人心酸的往事，看著眼前擁有的一切，真是讓人感慨萬(wàn)分，恍如隔世，在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們?cè)跄懿粺嵫序v，奮發(fā)有為，去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，讓學(xué)習(xí)成就未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)。這翻天覆地變化讓我深深的感受到，自己上學(xué)的道路將會(huì)越走越寬，越走越光明。
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