體育課作文（精選29篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的體育課作文，歡迎閱讀與收藏！
體育課作文 篇1
一說起這個(gè)名詞“體育課”，有人會(huì)說：“無聊死了，整天就是跑跑跑”但我想說的是“原先我也是這樣的態(tài)度，但現(xiàn)在，改觀了”。
那是烈日當(dāng)頭的下午，我一想起下午有體育課，就毛骨聳立，這么大的太陽，老師肯定要拉我們?nèi)ヅ懿降�，一邊想一邊往學(xué)校的大門走去，剛走到門口保安叔叔指著我說：“站住"我一臉懵逼的望著他，直到他說了句：“沒事”我才走了，走到教室門口，我繼續(xù)發(fā)揮特長(zhǎng)，一臉懵逼的問：“人呢？”想了好久，才想起這節(jié)課是讓我有恨又恨的體育課，我急忙放下書包，飛奔至操場(chǎng)，趕到時(shí)，見老師還沒來，輕吐一口氣，我還準(zhǔn)備好，老師說了句：“跑4圈”跑完每個(gè)人累的像狗一樣，老師拿起手中的體育器材，對(duì)我們說：“跟那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?nèi)ネ嫣K吧”我們歡呼。
玩了一會(huì)，九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在跳繩見來去自如，我們看的目瞪口呆，直叫好，還沒過十分鐘，跳繩里沒有一個(gè)我們班的，突然一位學(xué)姐說：“誰要玩，我推你”我舉了手說：“這兒”之后我玩的開心極了，老師來了之后，情況變了，我費(fèi)盡心思想進(jìn)去，可就進(jìn)不去，老師居然慢悠悠的走進(jìn)去了，簡(jiǎn)直佩服老師啊，望著這些人的笑臉，雖然烈日當(dāng)頭，但那我絲毫不感覺到熱。
之后，我就很期待上體育課，真的很有趣。體育課其實(shí)主要是鍛煉身體的，我也明白了：偶爾上一下體育課也沒什么不好。
體育課作文 篇2
“大家快來看看呀，我們今天的體育課改為接力賽啦！”這時(shí)同學(xué)們紛紛圍在我身旁說：“真的嗎，這是真的嗎，”我說:“我報(bào)的信息還有假，你你們也太不信任我了�！蓖瑢W(xué)們都說：“信任，當(dāng)然信任�！�
我們開始上體育課了，只見老師把我們分為了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，又把我們男生分為了四隊(duì)，女生分為了兩隊(duì)。接力賽開始了。
我們男生先比賽。我被分在了第四隊(duì)，我們也最后一個(gè)比賽，在在前面三隊(duì)比賽時(shí)，我觀察了他們，得出了經(jīng)驗(yàn)，并且我有時(shí)也看看奧運(yùn)會(huì)上的接力賽，感覺勝利離我們更近了，我把我得出的結(jié)論告訴了我的隊(duì)員，我們都打起了十二分精神準(zhǔn)備迎接比賽。
終于輪到我們小組了，我們隊(duì)員就按照我說的做，結(jié)果不出所料，我們小組榮獲第一，看著其他隊(duì)垂頭喪氣的樣子，我把訣竅告訴了他們，這使他們目瞪口呆。爾我呢也有了一個(gè)新外號(hào)“機(jī)靈鬼”。
這就是我們一次有趣的體育課，羨慕吧！如果有機(jī)會(huì)也學(xué)一學(xué)我吧！
體育課作文 篇3
今天上星期五的課，我非常開心，因?yàn)榈谝还?jié)就是我最愛的體育課。
體育課上，趙老師給我們組織了一個(gè)特別有趣的比賽。就是綁腿走。小朋友們兩兩一組，我的同伴是胡弈韜。我們?nèi)褙炞⒌芈犞蠋煹目诹�。等口哨一響，我和胡弈韜就一鼓作氣使勁走，結(jié)果在半途中，我摔倒了。第二次比賽，我倆又是使勁全身力氣朝目的地出發(fā)，結(jié)果胡弈韜摔倒了。最后一次比賽開始了，想到前兩次的比賽結(jié)果，心里更著急了。只等趙老師一聲令下，我們就使出渾身解數(shù)，拼命向前走。結(jié)果我倆摔個(gè)前仰后翻。全班小朋友都捧腹大笑。比賽最后，張成斌一組勝出。趙老師說：“這個(gè)比賽光靠力氣是沒用的，還得有個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的方法。像張成斌他們左右協(xié)調(diào)非常好，所以能得第一名�！毙∨笥褌兌键c(diǎn)點(diǎn)頭。原來小小比賽，蘊(yùn)含著大大道理呢！
這真是一堂有趣的體育課。
體育課作文 篇4
“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來到操場(chǎng)上，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，我們要選運(yùn)動(dòng)員。
第一項(xiàng)，我們先選沙坑跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員。同學(xué)們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地跳了過去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進(jìn)了沙坑，把我笑得腰都彎了。
第二項(xiàng)，我們選的是800米長(zhǎng)跑，老師叫了幾個(gè)跑步比較快的同學(xué)來跑。老師說：“各就各位，預(yù)備開始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學(xué)們你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流滿面，可誰也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的終點(diǎn)，成了第一名。
清脆的鈴聲又響了，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍回到了教室。
體育課作文 篇5
太陽不知疲倦地烘烤著大地，塑膠跑道仿佛再也無法承受這熾熱了，散發(fā)出一股刺鼻的塑膠味，隱隱約約還可以聽見遠(yuǎn)處傳來幾聲尖銳的哨聲。
湊近一看，有一群學(xué)生正站在跑道上做著熱身，汗水緩慢的順著已經(jīng)紅透了的臉頰蜿蜒而下，浸濕了他們的衣裳，仍有幾顆倔強(qiáng)的附著在脖頸上，在太陽的照射下發(fā)出刺眼的光芒。
熱身完成了，他們快速?zèng)_向跑道，正在納悶，便聽到一旁一個(gè)帶著墨鏡的老師的口令：“還有五秒，不排好就蛙跳�！比缓蟊闶且宦曂回５纳诼�，第一排的男生瞬間開始奔跑，緊接著是第二排，第三排……伴隨著那在太陽的照射下仿佛越來越猖狂尖銳的哨聲。
看著他們彎下早已汗?jié)竦谋臣�，手撐著膝蓋大口大口地喘著氣，豆大的汗珠連續(xù)不斷地從頭頂滑下，砸落在紅色的跑道上，好像湊近點(diǎn)便能聽到那清脆的聲音。休息時(shí)間結(jié)束了，隨手一抹源源不斷的汗水，再次直起身子開始新一輪的訓(xùn)練。
快了，就快到終點(diǎn)了，汗水漸漸迷蒙了雙眼，太陽穴一陣陣發(fā)燙發(fā)痛，衣服黏在身上好不難受。終于最后一個(gè)同學(xué)也沖過了終點(diǎn)線，坐在草地上開始放松，過了一會(huì)卻又強(qiáng)撐著搖搖晃晃的爬到一旁的樹蔭下。休息了一會(huì)，實(shí)在是又熱又渴又累，難受得緊，嘟囔著抱怨了幾句，悄悄抬起眼瞄了眼對(duì)面的老師，從口袋里拿出皺成一團(tuán)的紙巾擦汗，才擦了脖子和臉，一包紙巾就見底了，瞇起眼睛往天上看看，心想著什么時(shí)候才可以回家吹吹空調(diào)。
勉強(qiáng)打起精神回到跑道，皺著一張張通紅的臉等候著老師的安排。渾身都充斥著火辣的痛感，腳底踩著的塑膠開始發(fā)燙，隱約聽到一個(gè)男同學(xué)抱怨道：“我快要熟啦�！比巳褐袀鱽硐∠±男β暎芸煊只謴�(fù)了寂靜。只見老師眼睛一瞪：“態(tài)度不好，站著！”這頭頂無遮無攔，就這么接受狠毒的陽光的洗禮，誰能受得了？卻又是敢怒不敢言，只好撇著嘴不情愿的低下頭祈禱著時(shí)間能過得快一些。
也許是于心不忍，下課鈴終于響起，原以為同學(xué)們會(huì)飛快地沖向大門，他們卻互相扶持著搖搖晃晃地走走停停。
——心里想著，最討厭上體育課了！
體育課作文 篇6
星期四下午，我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，一來到學(xué)校，我心想：今天的體育課會(huì)上什么呢？前幾節(jié)課都沒有什么固定的課程，這節(jié)課會(huì)上什么呢？一個(gè)大問號(hào)始終在我的心里打轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴！”上課了，只見肖老師先把我們帶到了籃球場(chǎng)的的邊線，這時(shí)又我想：會(huì)不會(huì)要打籃球？我的心情開始激動(dòng)了，近了，更近了！但是，，肖老師的一個(gè)舉動(dòng)使我有打消了這個(gè)念頭，就是：肖老師的手向我們比劃著，又說：“今天我們要折返跑。”我見了，心情頓時(shí)灰暗了下來。
開始跑了，我站在起跑線上，肖老師一聲令下，我便使勁全身力氣，拉大了我和同學(xué)們的距離。接著，因?yàn)槲以谄鹋芮皼]聽老師講規(guī)則，所以跑錯(cuò)了，原本勝券在握的我又落后了，我心想：不能放棄，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的�！斑@使我又把鼓勵(lì)化為了動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。終于，我得到了第3名。
跑完了，我也可以放松了，看著其他同學(xué)，我不禁回味起剛才跑錯(cuò)的情形，在那一剎那，鼓勵(lì)支持了我，是鼓勵(lì)使我跑完全程的。
鼓勵(lì)是不可或缺的。
體育課作文 篇7
體育，可以保持身體健壯，也可以發(fā)現(xiàn)許多樂趣，一周2節(jié)的體育課，有的人嫌多，有的人覺得希望每節(jié)都是體育課，對(duì)我而言，體育課就是放下一整天讀書的疲勞，盡情的奔跑，盡情的放松，這也是我一整天中最開心的時(shí)候。
每次體育課，班長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操，等帶老師的到來，待老師講解完之后，就是我們自行練習(xí)的時(shí)間了，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是羽毛球，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都會(huì)揮不到球，什至做出了很搞笑的動(dòng)作，都會(huì)害得大家哈哈大笑，但在比賽的時(shí)候，大家認(rèn)真的態(tài)度，都會(huì)讓對(duì)方望而卻步，連老師都夸獎(jiǎng)我們打的很棒，上完課之后，我們都會(huì)不舍得回去教室，還想多留幾分鐘，甚至有人還因此遲到，讓班導(dǎo)也哭笑不得，到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西，只能說我們都很喜歡體育課呢!
但是一到夏天，我們最害怕戶外的體育課，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就飆到30幾度，每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了，到最后大家都在樹陰下休息，沒人敢踏出去一步，老師都說我們懶，但是那種天氣真的太熱，不休息一下真的會(huì)中暑。
盡管如此，我們還是很喜歡體育課，希望可以每天都有體育課，我最喜歡體育了!
體育課作文 篇8
體育課是我們班男生最喜歡的一門課程了，可我們上體育課總被老師批！
今天下午，第一節(jié)課男生便像一群猴子一樣沖向操場(chǎng)，有的一個(gè)人沖下去；有的三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的拿著自己帶的體育器材跑下去。
上課鈴響了，同學(xué)們迅速站好了。這時(shí)，有幾個(gè)動(dòng)作慢的才來，不用老師說，他們便自己趴下來，做了二十個(gè)俯臥撐。整好隊(duì)以后，男生隊(duì)跟在女生隊(duì)后面（我在女生隊(duì)里）。男生隊(duì)亂成一片，用老師的話是“放羊”！不用說，男生隊(duì)又多跑了三圈，最慘的是任文龍，他本來是女生隊(duì)的，結(jié)果他剛一過去男生隊(duì)的同時(shí)，老師下達(dá)了命令。
熱身運(yùn)動(dòng)做完以后，老師讓我們繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球；很多女生都二次運(yùn)球了，便乖乖趴下做俯臥撐。
這時(shí)，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時(shí)也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過了一會(huì)兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個(gè)一馬，去練投球。
這節(jié)課我真開心！
體育課作文 篇9
今天下午第二節(jié)課是體育課，老師說：“今天的`安排是先跳繩，然后在進(jìn)行快樂體育�！�
我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，便開始跳繩了。老師說：“要跳三百下，才可以進(jìn)行快樂體育。”
開始跳了，我先跳100下，然后給小晴跳，我們輪流跳，不一會(huì)兒，我們跳完了，最后，我們把跳繩的情況說給了老師聽，老師聽了說：“好，你們?nèi)ツ闷鞑耐姘�！”聽了老師的話后，我們立刻到體育室拿器材玩。
來到體育室，里面的器材各種各樣，看得我眼花繚亂，最終，我和小晴選擇了玩“二人三足”。
開始玩了，我們像四只腳的小花貓一樣走著，“砰”、“砰”，我像一只烏龜一樣四腳朝天。我想了想：我應(yīng)該有節(jié)奏地叫口號(hào)，才能互相協(xié)調(diào)，合作成功。我和小晴說：“小晴，我說1就抬左腳，2才抬右腳�！毙∏琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，我們照著去做，果然，再也不會(huì)摔跤了，我開心極了。
今天下午，我真開心，因?yàn)槲壹瓤梢酝妫�學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難。
體育課作文 篇10
我是一個(gè)體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠(yuǎn)都不好。
一次體育課，我們要測(cè)100米跑，及格分是2分03秒，結(jié)果我跑了個(gè)2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時(shí)，我的好朋友走過來說：“不要緊，還有些同學(xué)也沒及格，在補(bǔ)測(cè)時(shí)一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我會(huì)給你加油的！”聽了她這番話，我才有了些信心。
補(bǔ)測(cè)開始了，老師說：“預(yù)備，跑！”我如風(fēng)一般飛出起跑線。沒過一會(huì)兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅(jiān)持一下就可以跑到終點(diǎn)的。但我一開始力氣用得太多了，現(xiàn)在沒力氣就落后了。就在這時(shí)，我聽到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點(diǎn)用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學(xué)還在努力地跑呢！
我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因?yàn)橛兴麄冋坡暤墓膭?lì)，我才能到達(dá)成功的彼岸。
體育課作文 篇11
猶記第一堂體育課，阿美老師自我介紹時(shí)，說的那口“超流利”的英文，還有同學(xué)們一起笑的東倒西歪的樣子，我就知道，未來的體育課，會(huì)是我最自在、最輕松的課程。最印象深刻的，就是阿美老師曾說過的那段話：我很重視你愿不愿意去嘗試，愿不愿意去做？你只要肯去學(xué)，我可以讓你補(bǔ)考到一百分都沒關(guān)系，反正我就是要你們至少把基本的學(xué)好。當(dāng)下聽到這些話，心里突然想到好多……
什么叫做“學(xué)習(xí)”？是被父母逼著關(guān)起電腦，到書桌讀書叫學(xué)習(xí)？是被老師罵到哭后，才硬著頭皮翻開課本叫學(xué)習(xí)？還是為了讓自己在別人面前說自己成績(jī)時(shí)有點(diǎn)面子才去死被課本叫學(xué)習(xí)？我想那都不是真正的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是發(fā)自內(nèi)心想得到知識(shí)、技能；學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己而去鉆研、去練習(xí)。學(xué)習(xí)是種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我極限，挑戰(zhàn)自己的毅力。就像阿美老師所說：不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯學(xué)。
記得有一次的體育課，老師要考用桌球拍連續(xù)打乒乓球，打一下一分。當(dāng)時(shí)聽到這段話，真的是差點(diǎn)沒昏倒，什么？打一下才一分？那么想要一百分不是要連續(xù)打一百下？天�。e說一百下了，我連自己可不可以打個(gè)及格分（六十下）都不知道呢！看阿美老師示范的輕輕松松，可是自己拿起球拍，打到好不容易快二十下時(shí)，乒乓球就這樣毫不留情的掉到球拍外，心里真的是既難過又生氣，怎么每次都這樣！眼看其它同學(xué)都漸漸往七十下、八十下邁進(jìn)，內(nèi)心真的好沮喪。
頓時(shí)，突然想起阿美老師告訴我們的事，對(duì)啊！我還不能放棄呢！現(xiàn)在的我是不想學(xué)，又不肯學(xué)，因?yàn)椴粚W(xué)，所以才學(xué)不會(huì)��！于是，我努力練習(xí)，雖然，每一次也才進(jìn)步個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，每次，乒乓球也才多在桌球拍上多跳個(gè)幾下下，可是一次次的進(jìn)步，還是讓我慢慢邁進(jìn)六十下。下課時(shí)，因?yàn)樯钆伦约焊簧蟿e人，也只好多花些時(shí)間和其它程度一樣較差的同學(xué)一同努力。
“現(xiàn)在，女生到這里考試！兩個(gè)兩個(gè)考，共有三次機(jī)會(huì)，可以補(bǔ)考，可是至少要先打完這三次……”聽到阿美老師要我們女生去考試的聲音，心里又不由的多了一絲絲緊張�！皠e緊張，加油！”告訴自己盡力就好，懷著忐忑不安的心，開始我的考試……“三十五、三十六、三十七……��！掉了！”第一次的成績(jī)，不如練習(xí)時(shí)順利，但我不灰心，仍舊是繼續(xù)努力：“沒關(guān)系，我還有第二次機(jī)會(huì)，對(duì)吧！”拿起桌球拍，我繼續(xù)第二次的考試。
過程中，曾有好多次，乒乓球就這樣快要掉出球拍外，可是我還是憑著自己的經(jīng)驗(yàn)，自己的直覺，努力去接那快要掉出去的球……“九十七、九十八、九十九、一百！……你一百了耶！佩妤，你一百了耶！”幫我考試的同學(xué)又驚又喜的告訴我。“真的耶！我一百了……終于！”內(nèi)心的激動(dòng)已不知道該如何去形容。是啊！是�。∥医K于做到了，我終于完成了，我終于突破了，這就是學(xué)習(xí)��！此時(shí)此刻，領(lǐng)悟好深。
曾在電視上聽過這么一句話：“不懂不羞恥，不學(xué)才內(nèi)疚�！焙芏鄷r(shí)候，我們還沒努力去做一件事前，我們就自己先畫條界限，告訴自己永遠(yuǎn)跨不過這條界限，也已設(shè)定自己永遠(yuǎn)做不到。只是，何必如此呢？凡是用心盡力去做，即使很難做得到，但發(fā)揮“人一己百”的精神，總會(huì)有突破自己的一天。
體育課作文 篇12
鈴鈴鈴……這比坎坷還要令人崩潰的上課鈴又響了，而且這節(jié)是本人最最最害怕的體育課，況且，還是由最最最嚴(yán)肅的體育老師——陳波老師來上，my god，悲劇啊，但事實(shí)是不能改變的。于是，我跟著同學(xué)們走下了樓梯，排好隊(duì)伍，默默等候老師。
老師來啦，別玩啦，排隊(duì)吖某位同學(xué)大聲喊道，我轉(zhuǎn)頭一看，真的是老師，快排好隊(duì)吖，不然就遭殃拉。我馬上整隊(duì)：立正，向前看齊！陳老師說：把隊(duì)帶到操場(chǎng)去于是，我遵從了老師的命令。
隊(duì)伍帶到了指定的位置。陳老師叫我們面向他，開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：陳老師教我們先把左腳尖著地，右腳踏地，左腳還要轉(zhuǎn)悠著，兩只手十指相扣，也轉(zhuǎn)悠著，陳老師說，這樣可以把韌帶拉直。我也跟著做做，效果不錯(cuò)哦。第二個(gè)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)是腿部的，我們先把腿蹲成八字，一前一后，再用雙手壓在前腿的膝蓋上，一二三四，五六七八。瞧，陳老師還給我們喊口令呢，我們也在用心的做，但有些同學(xué)可能是想搗亂吧，他們做得一塌糊涂，亂七八糟，就像個(gè)滑稽的小丑。接著我們又做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)都做完了，接下來我們做的是針對(duì)中考的項(xiàng)目跳遠(yuǎn)，老師叫我加入第一排，雖然我很不想，因?yàn)榈谝粋�(gè)跳遠(yuǎn)的是第一排，但師命不可違啊，我只好乖乖答應(yīng)了。我找好了位置，聽著陳老師的哨子聲吹響，雙腳輕輕一躍，然后向前落地。嗯和謝雨蓉也不差多少，第一次還算好。預(yù)備。哨子再次吹響，我又向前跳，哎，這次落后一點(diǎn)點(diǎn)，不過還好。第三次，我連一口氣都沒喘好，又要向前跳。第五次，第六次。我被整的上氣不接下氣，我的爹哦，總算跳完了，不過還好，我不是倒數(shù)第一名，有人幫我墊底。我對(duì)體育就是搟面杖吹火一竅不通。體育可不是我的專長(zhǎng)，上帝給了我一個(gè)聰明的腦袋，卻剝奪了我四肢的發(fā)達(dá)。別人是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，而我是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單，我汗！ 我看著前面正在跳躍的同學(xué)，男生果然個(gè)個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。而我們女生當(dāng)中也有女中豪杰，如陳曉平，黃燕等，體育也不錯(cuò)哦。而我嘛，用屁股想都知道我是什么料啦。
一節(jié)體育課上完了，我頓時(shí)感覺腰酸背痛，不知其他同學(xué)有沒有和我一樣的感想呢？看來以后得多多鍛煉身體啦哈！
體育課作文 篇13
叮零零，上課鈴聲響了，體育老師帶著我們來到操場(chǎng)。
老師拿出兩根接力棒，把我們分成兩組進(jìn)行接力賽。老師的口哨聲一響，場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來，我們的領(lǐng)頭隊(duì)員飛快地奔跑出去，我們都在為他們加油吶喊。快輪到我時(shí)，我的心怦怦直跳，當(dāng)前面的對(duì)員拿著接力棒，向我跑來，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒，像離了弦的箭一樣，向前飛奔，將接力棒傳給下一位隊(duì)員。場(chǎng)上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個(gè)接著一個(gè)，最后我們組穩(wěn)中求勝取得了第一名。這場(chǎng)接力賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
體育課作文 篇14
今天上午第四節(jié)課是體育課，同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍去上體育課。老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)，就開始上課，我們先練習(xí)了跳高，再練習(xí)了跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)跳起來像個(gè)袋鼠，還有的跳得很遠(yuǎn)，練習(xí)完了，老師讓我們做立定跳遠(yuǎn)的游戲，我和張禎原一組，老師說：“先石頭剪子布，如果誰贏了就誰跳�！�
張禎原每次都出石頭，我每次都贏，因?yàn)槲依鲜浅霾�，最后我還是贏了，我們條第二圈的時(shí)候，還沒有跳完，老師就讓集合了，集合以后，老師讓我們每天都堅(jiān)持練立定跳遠(yuǎn)，再讓家長(zhǎng)拿尺子量一下最多能跳幾米，說完，我們就回教室了。
體育課作文 篇15
今天體育課真是有開心又倒霉。開心是我又可以上體育課了，倒霉是我在投籃的時(shí)候，不小心沒投中砸到了李鵬杰的頭上。
今天下午第二節(jié)課是體育課，于是我們來到了操場(chǎng)。體育老師讓我們跑一圈在走一圈。跑完后，我們就開始做熱身運(yùn)動(dòng)了，我就在那里心不在焉地做熱身運(yùn)動(dòng)。做完后，老師就讓我們男的玩籃球，女的玩跳繩。，等老師說開始，我們就玩了。我跟李銀博一組，我們玩了一大會(huì)兒。就在這時(shí)該我投籃了，我一投，沒有投中卻砸在了李鵬杰的頭上，我立刻說對(duì)不起，但是他就以為我是故意的，于是我們的口舌大戰(zhàn)開始，但是最后卻有給平手了。我氣氣地走了！
今天是個(gè)即開心又倒霉的一天！
體育課作文 篇16
今天我們上了兩節(jié)體育課，第一節(jié)課有很多時(shí)間都是玩游戲，第二節(jié)課全都是玩游戲，感覺很幸福。
第一節(jié)課我們玩了拋球游戲，就是把球拋上去，用手接住球。體育老師以為我們不會(huì)，很多小朋友輕而易舉就能接住了。本來我不會(huì)，練一會(huì)兒就會(huì)了。
后來玩了搶海綿球游戲，就是老師讓我們拿一些海綿球，他拿掉一些，讓我們搶，我們跑啊跑啊，第一次拿掉兩個(gè)，我搶到了，第二次拿掉7個(gè)，我就沒搶到了，我還摔倒了。
再后來，老師說我們來玩一個(gè)放松小游戲，叫點(diǎn)鞭炮游戲，就是兩個(gè)手指頭的指尖并攏，放在頭上，老師碰到我們手指尖，我們就跳起來，說“啪”，再躺下來。我覺得很有趣。
體育課作文 篇17
今天下午第二節(jié)課，是我們學(xué)生放松時(shí)間——體育課。
上課了，我們繞著操場(chǎng)跑了一圈，走了一圈，還做了準(zhǔn)備活動(dòng)。然后，老師讓女體委去拿兩個(gè)大跳繩，讓我們女生玩，男生玩籃球。體委回來了，我們開始玩，我和羅澳、趙騰宇是一組，首先是羅澳和我在一旁蹂，趙騰宇跳，后來，羅澳跟我說：“剛開始是慢的，往后再越來越快�！蔽衣犆靼琢艘馑�。開始蹂了，羅澳說：“慢、慢、慢、慢、慢，最后，快、快、快、快、快，加快速度！加快速度！”我也跟著羅澳蹂了起來。忽然，加快速度以后，趙騰宇突然脫了。換成了羅澳，羅澳跳了一個(gè)就脫了，換成了我，我堅(jiān)持了好大一會(huì)兒。最后，我還是贏了。
這節(jié)體育課真有趣！
體育課作文 篇18
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)趺炊疾蝗ネ媪耍亲诮淌依锬�？哦，原來這節(jié)是體育課，發(fā)生了一件事……
時(shí)光倒流35分鐘，老師宣布：“測(cè)完身高、體重的同學(xué)可以自由活動(dòng)！”大家歡呼起來。時(shí)間后推2分鐘，讓我們把目光轉(zhuǎn)移到小花園，這里靜悄悄的。等一下，有一個(gè)黑色的人影過來了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！
“哇——”人影大哭起來，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了趙一霖，剛想問他發(fā)生了什么事，卻發(fā)現(xiàn)他受傷了，于是七手八腳地把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，并且通知了老師。聽說他還被殷老師送去了醫(yī)院呢！殷老師回來后，好像哭過了。
可憐的趙一霖為我們提供了前車之鑒。
體育課作文 篇19
“嘟嘟嘟”這聲音讓我們盼呀盼呀，終于響起了。同學(xué)們立刻放下手中的筆，頭也不回的飛奔似的跑到操場(chǎng)。
體育老師說：“今天我們來拔河比賽"老師話音未落，一陣歡騰聲立馬響起，然后便是"唧唧喳喳"的小議論。緊接著就是老師打雷一般的怒吼："安靜！否則就別玩，上樓寫作業(yè)去！"大家馬上靜下了。老師接著說："要遵守規(guī)則知道嗎，你們可是和別班比，別丟了人！" "明白了！"我們齊聲喊道！不一會(huì)兒，一條大白繩就出現(xiàn)在操場(chǎng)上。"準(zhǔn)備！"大家都提起了神！"嘟。。"期盼的聲音再次響起！"加油加油！"拉拉隊(duì)拼命的喊，隊(duì)員們也拼命的拉著繩子。奮力向自己這邊拉。一開始。 對(duì)手好象很弱， 可到了紅布快超過我們的白線時(shí)，他們的力量就像增強(qiáng)了好幾百倍，繩子直往那"跑"。就像死了心似的，一頭奔向那。我們當(dāng)然不放，死命的拽著不放，很快全部被拖倒再地。"嘟"那不該響的聲音還是響了！"我們輸了！"這聲音漫長(zhǎng)的，不停的回蕩在我們心中，纏繞著，盤旋著對(duì)方其樂融融！我們卻是徹底落魄！全班失望了，沒有人鼓勵(lì)別人，因?yàn)檎娴暮秒y受，由一開始認(rèn)定贏的心理一直跌到無比漆黑的深淵。
操場(chǎng)上仿佛只剩下我班同學(xué)了，世界寂靜了，地球的心仿佛也在流淚了，我們無法再笑了。就算笑了，也是那來自無情地獄一般的冷笑，那么另人寒心，也帶著酸澀。那哨聲就像一把無情的鋒利的刀，斬?cái)嗔藭r(shí)間，更斬?cái)嗔宋覀兊男拍顨q月憐憫似的停下來，給我們一個(gè)冷靜的空間。一個(gè)聲音再次響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們恍然醒悟，是�。∈∷闶裁�？挫折又算什么？最重要的是信念！很快，我們與對(duì)手交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。
時(shí)光總是走的匆匆啊~！很快，那嘹亮的聲音響起了！“我們贏了！”全班歡呼起來！這聲音就像仁慈的上帝在宣判我們贏了一樣。無意發(fā)現(xiàn)對(duì)手們?cè)诨ハ喙膭?lì)，而不是像我們一樣暗自悲傷。突然發(fā)現(xiàn)，我們好渺小~。
體育課作文 篇20
星期五的上午，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開始自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的在跳遠(yuǎn)我們玩的可開心了！
我和兩個(gè)同學(xué)在玩投沙包，不一會(huì)兒我玩的滿頭大汗，我就把衣服脫下來放到操場(chǎng)上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學(xué)后天很冷，我想穿衣服，這時(shí)我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場(chǎng)上，衣服真沒了，我很傷心，這是媽媽剛給我買的新衣服，要是丟了那可怎么辦呀！
我很后悔，我以后一定改掉這丟三落四的壞習(xí)慣。
體育課作文 篇21
星期三我們?cè)谏象w育課，體育班長(zhǎng)讓我們男生跑步，我們跑了幾圈就累得氣喘吁吁。
過了一會(huì)兒老師叫我、王澤鑫還有白憲瑞比賽跑步，我們飛快的跑起來，王澤鑫超過了我，我心里想：我一定不能輸給他，我拼命的向前跑，終于追上他了。我很累，但是我很高興。
體育課作文 篇22
今天的體活課太郁悶了！我們本來要好好玩一下，誰知道這節(jié)課卻是老師的"嘮叨課"。
打鈴了，我們站好隊(duì)，等著老師來。老師來了，卻讓我們回教室。我們的興致就被一句話給掃光了。我們個(gè)個(gè)無精打采的，垂著頭回了教室。接下來，老師站在講臺(tái)上開始嘮叨。有的同學(xué)都聽困了，差一點(diǎn)就睡了。下了課，同學(xué)們都開始強(qiáng)烈反對(duì)。
我想下次的體活課會(huì)好好上的，不會(huì)再上成"嘮叨"課了。
體育課作文 篇23
我還記得那節(jié)體育課。
上課后，我們花了十分鐘的時(shí)間做好了一切準(zhǔn)備活動(dòng)。莊老師說讓女生跑八百米，男生則自由活動(dòng)。我聽了之后頓時(shí)心一沉，跑步可是我最不擅長(zhǎng)的東西啊，我怎么辦�。空f不定這次又不及格了�？墒遣还芪以僭趺床磺樵�，該來的總是會(huì)到來，不可能會(huì)發(fā)生疏忽而放過我啊。
一聲哨響在空中想起，與哨共同進(jìn)行的就是準(zhǔn)備就緒的女同學(xué)們也邁出了八百米的第一步的細(xì)微的腳步聲，和莊老師按下秒表時(shí)發(fā)出的微軟到使遲鈍的人類根本無法感覺到的聲音。秒表上的數(shù)字開始不停地飛速跳躍著，1，2，3……
我開始努力的向前跑。但是完全不擅長(zhǎng)跑步的我，從一開始就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后于別人一大截�？墒俏液敛粴怵H，繼續(xù)向前邁動(dòng)著腳步。時(shí)間可是無情的很，不管對(duì)方是誰，它都不會(huì)顧及，你怎么挽留都沒有半點(diǎn)作用。瞧！他跑的這么快，你根本抓不住。沒錯(cuò)，我的體力也漸漸的不支起來，不由得放慢了腳步，看著其他人一個(gè)接著一個(gè)都都開始超過我，心里有些不是滋味。
第一圈過去了，第二圈過去了，第三圈！班級(jí)里很多女同學(xué)都到達(dá)了終點(diǎn)�？墒俏�，還有一圈沒跑呢，怎么覺得越來越無力了呢？
大概辰看見我被別人拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，肯定也在為我感到著急吧，因?yàn)槲铱匆娝龔淖闱驁?chǎng)中央向我跑來，然后笑著說：“我們一起跑吧。”聽到這話我的心情不自禁一暖。就這么跑著跑著，離終點(diǎn)只有50米的時(shí)候，我覺得腿仿佛一塊海綿，軟軟的，沒有力氣了，但看看陪我在跑的辰，我咽了咽口水，繼續(xù)著。大約還有20米吧，只聽見旋的聲音隱隱約約從遠(yuǎn)處傳來，“別跑了，已經(jīng)不及格了！”“翁“我的大腦霎時(shí)間一片空白，一個(gè)來自心里的聲音跟我說：”是啊，別跑了，反正都已經(jīng)不及格了，為什么還要浪費(fèi)自己的體力呢？停下來，快停下來吧！“我的心開始動(dòng)搖了，速度也跟著慢了下來。這時(shí)另一個(gè)甜美的聲音飄來”不行啊，不能停，要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，不能放棄“”停下來“”不能停“這兩個(gè)聲音開始吵起來，我的腦袋也越來越混亂。就在這時(shí)，一只溫暖的手握住了我的手，我抬起頭，看見了辰正在對(duì)著我微笑。就如冬日里的一抹燦爛陽光，撥開了重重云霧，給我?guī)砹藴嘏！奔佑团丁啊编拧拔抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。感覺身體瞬間有了力氣，軟綿綿的雙腿開始急速的恢復(fù)著能量，我的眼前是一片光明，而我和辰就向那耀眼的光芒奔去！
雖然我這次還是沒有及格，但我收獲了濃濃的友情，謝謝你——辰！
體育課作文 篇24
今天上午，終于迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。
體育老師帶領(lǐng)我們下樓，走到操場(chǎng)上，做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們就繞著操場(chǎng)開始跑步。跑完步后，我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后，老師組織我們玩游戲。
游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學(xué)兩排，女同學(xué)兩排，每排的第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人，第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個(gè)人，排尾的那個(gè)人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。
老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時(shí)制止，比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的，我們女生贏得了比賽。
體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢，好期待呀！
體育課作文 篇25
今天是星期二，有體育課。
“噢不！”一看見課表上寫著“體育課”三個(gè)大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng)，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上之后，老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。突然，不知道為什么，男生那排“哄”地一聲大笑了起來，我不解地轉(zhuǎn)過頭，只見小唐聽到高抬腿的指令后，把腿碰手聽成了手碰腿，于是乎，他用手一下下地打腿。大家見他這突兀的動(dòng)作，我們都笑了起來，整齊的隊(duì)伍笑得東倒西歪。
后來，老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和妗Ｋ麄兡切╅L(zhǎng)腿的人都爬上了桿子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個(gè)調(diào)皮的男生笑著說：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來！”我聽得滿臉通紅，小手握得緊緊的，大聲嚷道：“我一定會(huì)上去的！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見成功的母親，終于，我爬上了桿子！經(jīng)過努力得到的成功，總是會(huì)讓自己特有滿足感，高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中，我心滿意足的一躍而下。唉，為什么下來這么容易呢？上來可費(fèi)了我不少力氣。
真是一節(jié)令我難忘的體育課��！
體育課作文 篇26
體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績(jī)。
很快到我們這一排了，我好不容易找了一個(gè)位置，擠了進(jìn)去。
“滴……”只聽老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺，可我還是堅(jiān)持跑著。
就在這時(shí)，不知誰碰了我一下，我突然重心不穩(wěn)，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來一陣疼痛。這時(shí)，許晨熠和盛微然看見了，便在我身邊停了下來，把我從地上扶起來。還關(guān)切地問我：“你沒事兒吧？摔到哪里了？”我站起來，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)。”
說完，我慢慢地又跑起來，她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑過終點(diǎn)我們都累的直接癱坐在臺(tái)階上，可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的，似乎傷口也不那么疼了，便跟著同學(xué)往教室走去。
我心里很感謝她們，在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
體育課作文 篇27
昨天上了體育課，今天又上體育課，真慘，昨晚我沒回家，又在楊煬家呆著，今天我又得穿表弟楊煬的運(yùn)動(dòng)鞋了，沒辦法，只好自認(rèn)倒霉了！等呀等呀，上午第四節(jié)課到了，第三節(jié)課剛下課我們就馬上到教室外面排隊(duì)。朝著黃老師呆的地方走去，在去黃老師那里的路上，烈日當(dāng)頭，我和其他同學(xué)一下子就馬上滿頭大汗了，只好跑了起來，整隊(duì)亂了，有的同學(xué)使勁地跑，有的同學(xué)和別的同學(xué)手牽著手，在后面慢慢地走著，還一邊聊天呢！我沒有跑，但是在飛快地走著，沒有和別人牽手，更不要說和別人聊天了！到了黃老師站的地方，也就是大操場(chǎng)旁邊。
到了老地方，我和同學(xué)們已經(jīng)知道黃老師的嚴(yán)厲，所以馬上站到自己的位子上，站得可端正啦！我也不例外，當(dāng)全部同學(xué)都到齊了，老師就喊上課，接著就給我們另外排座位了，等了一會(huì)兒，黃老師朝我這邊走來了，他拉著我到第一行，又把原來站在第一行的同學(xué)拉到后面去，原來站在第一行的我現(xiàn)在站在了第一行，老師拉我的手，好痛，好痛哦！而且我最怕站在第一行了，老師可以很清楚地看見我的一舉一動(dòng)，我做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，必定少不了老師的批評(píng)，況且黃老師特別地嚴(yán)厲，幾乎全班的同學(xué)都怕他！下面我還給大家說一說黃老師更加嚴(yán)厲的事。正式上課了，同學(xué)們發(fā)出一陣陣“你完蛋了！“的聲音，怎么回事呢？原來，上節(jié)體育課里，老師說了，體育課凡是穿皮鞋或者涼鞋的同學(xué)，都要把鞋子脫下來，放在一邊，空著腳上課，夠嚴(yán)的吧？！而且要等到下課后才能把鞋子穿上。
今天就要好幾個(gè)同學(xué)穿了涼鞋，肖惠一個(gè)人穿了皮鞋。這節(jié)課的內(nèi)容是練習(xí)課間操的前3節(jié)，也就是前三個(gè)動(dòng)作。上學(xué)期學(xué)的，我都忘記了！黃老師開始復(fù)習(xí)了，他做的每一個(gè)動(dòng)作我都仔仔細(xì)細(xì)地看，做的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地做，不一會(huì)兒，這三節(jié)都練得滾瓜爛熟了，超過我的意料之中，神了！。最后，老師一次又一次地放音樂，我們也一次又一次地練習(xí)著�；丶乙院�，我在思考著，為什么黃老師這么嚴(yán)厲，他會(huì)這樣嚴(yán)厲下去嗎？真希望他能繼續(xù)嚴(yán)厲下去，這樣，那些愛說話，愛做小動(dòng)作的同學(xué)的計(jì)謀就不能得逞了，哈哈��！
體育課作文 篇28
體育課對(duì)我們而言是神圣的，同學(xué)們都會(huì)把體育課當(dāng)做放松身心的好機(jī)會(huì)。而今天的休育課卻有些不同以往。
第三節(jié)課一下，我們便抓起跳繩，飛奔下樓，生怕來晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩，跑400米和坐位體前屈。來到操場(chǎng)時(shí)來到，老師忽然說：“先整體跑兩圈。”這可把我們嚇了一跳，但是師命難為��！排列好隊(duì)形后，我們開始跑這“前所未有”的神圣兩圈。
我們的心里犯著嘀咕，隊(duì)也跑得十分散亂，體育老師十分生氣。說男生還要加跑兩圈，我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷，說：這樣跑下去，何年何月才能跑完�。 笨杀г购筮�是要跑的，有的同學(xué)想出的小伎倆——圍著操場(chǎng)走，想要混水摸魚。
奈何體育老師有一對(duì)火眼金睛，又跑完一圈后，揪住了走著的某某某，殺雞儆猴，狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了，老師又說這圈我們還是沒有跑好，放學(xué)后留下來再跑一圈。我真是欲哭無淚，實(shí)在是不知道為什么還要加跑。
接下來，我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻，老師又讓我們起立，繼續(xù)跑。結(jié)果最后我已累得汗流浹背，喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了，可是我們還要再跑一圈，每個(gè)人的臉上都寫滿了不情愿。
我們竭盡全力，全力以赴的去跑，可最后老師還是不滿意。因?yàn)槲覀冞�不夠團(tuán)結(jié)。
老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績(jī)得以提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的訓(xùn)練我們。我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心認(rèn)真對(duì)待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。
體育課作文 篇29
期末體育考試臨近800米的參考考試，項(xiàng)目沉甸甸的壓在我身上，讓我沒有話可以說了，想想那種大腿麻痹，四肢酸痛，呼吸喘不過氣，喉嚨像被火燒一樣的感覺，仿佛此時(shí)身處太陽底下被火烤似的，反正就感覺是永遠(yuǎn)都跑不完的折磨。無論怎么樣，我們害怕的是每天都要訓(xùn)練，如果是偶爾幾次訓(xùn)練還行，但是天天訓(xùn)練的話身體是真的接受不了。我們?cè)谶@個(gè)方方正正的操場(chǎng)上進(jìn)行了無數(shù)次的跑步練習(xí)，我個(gè)子本來就小，而且跑的又不是特別的快，但是呢我并沒有松懈，終于在一個(gè)星期三的下午，我們開始了考試。
在體育考800米之前，我們就在上一節(jié)課體育課跳了200個(gè)的蛙跳，渾身都快散架了，還不是因?yàn)槟侨耗猩f話害得我們。
下午我們開始考試，當(dāng)時(shí)跑了第1圈，大腿就開始有一點(diǎn)點(diǎn)痛了，肯定是因?yàn)槟?00個(gè)蛙跳的緣故，但是心里暗自的對(duì)自己說一定要堅(jiān)持，好不容易努力那么久，可不能白費(fèi)了這次的努力，之后跑到一半，我放慢了速度喘著大氣，回頭一看，隊(duì)伍竟然只剩下了10來個(gè)學(xué)生堅(jiān)持不住的同學(xué)在慢慢跑走，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)加速跑跑啊跑啊跑，在最后一刻我成功了，我考了第2名，同學(xué)都說：“你真的好厲害呀，你能堅(jiān)持跑完而且還能跑得那么快，你看我們跑到一半就不行了就一直氣喘吁吁”我笑了笑，然后我已經(jīng)累的說不出話了，現(xiàn)在我感覺我的喉嚨相似在被火燒一樣。我跑到了第二名肯定帶著一絲絲的運(yùn)氣，幸好堅(jiān)持下來了，還好我的努力并沒有白費(fèi)，從自己不敢相信到堅(jiān)持了下來，其實(shí)這段時(shí)間真的感覺自己好不容易。
相信自己其實(shí)是可以的，我還能堅(jiān)持跑著下來，是因?yàn)樵谶@幾個(gè)月里面，我盡情的揮汗如雨，拼盡全力得去拼搏，去奮斗，根本就沒有什么不可能完成的事。
體育課人生有四怕：怕老師，怕家長(zhǎng)，怕作業(yè)，怕上體育課。
隨著一聲聲的“殺豬叫”，我無奈又恐懼地走出去，今天有節(jié)體育課。窗外小雨淅淅瀝瀝，凜冽的寒風(fēng)敲打在我的心頭，凄涼之感油然而生，唉，舊傷還沒好，就又要添新傷。
瞬間，隊(duì)伍整齊劃一，我仿佛感到面前的是一支“趕死隊(duì)”，大家表情肅穆，等待著嚴(yán)峻的任務(wù)和艱難的考驗(yàn)。當(dāng)聽見“繞著樓梯跑十圈”的命令，并且還是上下五樓時(shí)，“趕死隊(duì)”立即原形畢露，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，驚慌失措，儼然一幅“雨天驚慌圖”。而我則表面鎮(zhèn)定自若，內(nèi)心卻早已崩潰。
“往前沖！”，我不停地高速撞擊，邁開腿，一步三個(gè)臺(tái)階，拼命追趕前面的人�？墒恰@又有什么用呢？再努力，耐力上不去，也沒用啊。漸漸地，腿就軟綿綿的，腳也是軟綿綿的，有勁/兒也時(shí)不出來的感覺。臺(tái)階也晃動(dòng)了起來，下樓只好一步一個(gè)，怕因?yàn)榛孟蠖瓤眨蔷偷貌粌斒Я�。頭暈眼花也伴隨而來，像有只既柔軟又有力的大手抓住了我，身體也仿佛不聽使喚了，再也跑不動(dòng)了。無奈，只好氣喘吁吁，艱難的快走著，兩個(gè)肺都快憋炸了，空氣也根本不夠呼吸，每根頭發(fā)上都艱難的挑著豆大的汗珠，晃破了，就順著額頭滾下來，拖動(dòng)著身體，如一頭病牛，緩慢移動(dòng)，一圈，兩圈，三圈——到第十圈時(shí)，我頭皮發(fā)麻，衣服粘著汗水在抽動(dòng)，神情恍惚，但仍舊硬生生的走完了第十圈。
回到教室，洗了洗臉，喝了幾大口水，坐著，回想起剛才所經(jīng)歷的，真的不敢想象自己是如何堅(jiān)持下來的。于是，對(duì)自己的敬佩之情如江水般滔滔不絕。體育課，原來并沒有那么讓人害怕，只需要努力和耐力，終會(huì)獲得成功。
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