浸滿感悟的回憶作文（精選12篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的浸滿感悟的回憶作文（精選12篇），希望對大家有所幫助！
浸滿感悟的回憶作文 篇1
記得那是一個(gè)周六的上午，我與媽媽正走在回家的路上，天空是那樣的潔凈，沒有一朵云彩，只有那碩大的太陽照耀著整個(gè)大地，知了在不斷地演奏著樂曲。
我與媽媽邊走邊在談?wù)撋虉龅娜な�，突然在一面街上有一個(gè)乞丐，他穿的衣衫襤褸，頭發(fā)披散，似是許多天沒有洗澡了，頭發(fā)上還粘著殘落的樹葉，一身臭氣招來許多蒼蠅，這一切的一切都讓我對他產(chǎn)生了厭惡，但是，出乎我的意料之外的是，在他身后還背著一把小提琴，這把小提琴看上去非常的破舊，琴上的漆已掉落的看到漆上的結(jié)構(gòu)，琴弦似乎是斷過重新銜接在一起的。
在我的腦海中突然冒出一個(gè)問題就是：難道他想那這樣的琴來演奏嗎？正如我所想的，他正是這樣做的，只見他將小提琴放在右肩上，左手將拉弦放在琴玄上，開始拉動(dòng)小提琴，右手也開始搖動(dòng)，小提琴發(fā)出的聲音也非常的悅耳，我聽到聲音后就合上雙眼，慢慢享受這音樂盛典我感到似乎是大海波濤涌動(dòng)的情景，又似海豚在歌唱。他見人越聚越多，他就更加賣力的拉動(dòng)琴弦，使得音調(diào)更加高，響度更大，我似乎又感到驚濤駭浪波濤涌浪的壯觀景象。
一曲奏畢，人們都向乞丐前面的小碗中放入人名幣，有大小不同的面值，有一元的，也有五元十元的，每當(dāng)有人向碗中放錢時(shí)，不論面值大小，他都會(huì)向來人說聲：“謝謝�！蔽乙膊焕猓蚕蚍湃胍粡埼逶�。
心中似乎有一些感悟，和媽媽離開了那條街，去了另一條街，那條街邊也有一個(gè)穿著破舊的乞丐，但他卻跪在地上，等待他人施舍，我卻看也沒看，就離開了。
這兩個(gè)乞丐同樣穿著破舊，但我卻更加欣賞那個(gè)以自己優(yōu)美的音樂來收獲自己的勞動(dòng)成果，而不是像第二個(gè)乞丐一樣，什么也不做，就等待別人的施舍。
用自己的勞動(dòng)來獲取的報(bào)酬，是令人尊重的，而什么也不做就想獲取報(bào)酬，是令人厭惡的。
浸滿感悟的回憶作文 篇2
獨(dú)步枯涼的夜街，淋著稀疏的小雨，落葉固執(zhí)地飄零在身后，如昏暗的燈光拖長了我的影子，沉重的思緒久久不能散去……
這是一個(gè)可憐又落寞的夜晚。父親在工地上不慎從腳手架上掉下，萬幸的是地上有幾層石灰袋……至于那腳手架有多高，我沒問也不敢問，母親去醫(yī)院照顧父親去了。在這空蕩蕩的夜里，總叫人從記憶中覓出與父親相處的一點(diǎn)一滴……
小時(shí)候的我對父親有崇拜有敬仰卻少有親近。父親是個(gè)寡言的漢子，不太會(huì)說話，他也許有時(shí)同別人講得天花亂墜，而面對我，面對自己的兒子卻只能干笑。之所以崇拜父親是他的強(qiáng)壯，幼時(shí)看見過父親在鎮(zhèn)上做勞力，揮舞著錘子，大聲呼喊號子。那時(shí)，我覺得父親好威武啊……
記憶中的父親一般是不求助于人，更不會(huì)亂花一分錢。那時(shí)父親為了給我做一個(gè)小玩具，竟然多次央求他的工友給我做一塊磁鐵石。在我十歲生日那天，他竟然給我買了一架價(jià)格不菲的遙控飛機(jī)。有一次母親不在家，晚上我突發(fā)高燒。父親手忙腳亂地忙了大半夜，最后我奇跡般好了，而父親卻蒼老了許多……自那夜之后，我才知道父親打心底是愛我的，只是難以用言語表達(dá)，就如那澎湃在地底下的巖漿，只要找到了突破口就默默地升華著父愛。
有人說：“父愛是一本書，做子女的也許一生才能讀懂。”看到這句話時(shí)，我心中隱隱作痛，并知道作痛的原由。遭受意外的父親是壓縮性骨折，并時(shí)常腰痛，但他依舊強(qiáng)顏歡笑地告訴我：“沒事，休息幾天就好了”。那時(shí)年關(guān)將至，家里是開店的，忙得不可開交，而父親并沒有休息……
今天在寫這篇文章時(shí)，我望了望身邊午睡的父親，他那青絲中現(xiàn)出幾根白發(fā)，在平時(shí)母親都會(huì)慢慢地將其拔掉。這時(shí)我也想去拔掉它，但始終沒有那樣做。過了一會(huì)，父親醒了后立即做事去了，而我也失去了幫父親拔白發(fā)的一次機(jī)會(huì)……
我想，現(xiàn)實(shí)生活中也許就是這樣吧：“子欲養(yǎng)而親不待，樹欲靜而風(fēng)不止”珍惜吧！珍惜父母對你的愛，同時(shí)也珍惜你去愛父母的機(jī)會(huì)。
在這里，我想大聲說：“爸、媽，我愛你們！”
浸滿感悟的回憶作文 篇3
少時(shí)光，是生命中的無價(jià)珍寶；年少時(shí)光，是生命中最燦爛耀眼的太陽；年少時(shí)光，是一場展翅翱翔于天地間的奇幻旅途，一場夾雜著喜怒哀樂的大冒險(xiǎn)。
生命不是一條平穩(wěn)的康莊大道，而是處處暗蔵著危險(xiǎn)困厄的未知海洋，隨時(shí)有陷入迷航而找不到海港的隱憂。特別是對于還未成長茁壯的年輕人，他們是缺乏保護(hù)措施的小漁船，沒有了漁人的看守，就極容易漂泊在廣大的海洋，直到被海浪完全沖蝕。
每個(gè)人在成長過程中，都有失意的人生低潮，把自己困在彷徨的枷鎖之時(shí)。人生的挫折是無可避免的，它猶如地心引力般牽制著人們的一舉一動(dòng)。對悲觀的人而言，犯錯(cuò)會(huì)使他們落入失敗的深淵，無法在猶豫中打造重新起來的階梯；然而，對樂觀的人而言，犯錯(cuò)是砥勵(lì)自己奮發(fā)向上的磨劍石，進(jìn)而繼續(xù)向自己真正的目標(biāo)昂首闊歩。
生命中的彷徨不見得都是負(fù)面的原地踏歩，它有時(shí)也提供你更深刻的省思和體悟，引發(fā)你向前邁進(jìn)的動(dòng)力，但它的存在也使靈魂的防護(hù)罩薄弱，充斥于社會(huì)上的不良誘惑也因此有機(jī)可乘。面臨犯罪的氣息不斷滲透到心靈的角落，我們又該如何抵擋它的入侵？
浸滿感悟的回憶作文 篇4
倚天照�；o數(shù)，流水高山心自知。
第一次看到這句詩是在一篇高考作文《古人不遠(yuǎn)》中，還記得，第一眼看到它，那“倚天照�！彼淖直闵钌畹乜倘肽X海，那樣的超然，不似陶潛的“不為五斗米而折腰”，卻有獨(dú)特的，不遜與其的雄渾；那樣的豪邁，不似李太白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，卻有別出心裁，其不能比肩的氣魄；那樣的追求，不似王勃的“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！保瑓s有無與倫比的淡薄……
每一次看到，每一次讀起，都有一種迷蒙，神秘的感覺。直至今天，又一次看到，依舊給我心靈無比的震撼。卻不似當(dāng)初看見的超然，豪邁，淡薄了，另一種感覺不覺間涌上心頭，那是什么？噢，對了，是自然。對，就是自然。曾國藩當(dāng)年寫下這首詩時(shí)的心情就是自然吧！那種看盡世間繁華后的自然吧！
那自然又是什么呢？它僅僅是花開花落的無聲，草長鶯飛的生機(jī)；還是云卷云舒的暢達(dá)，波瀾壯闊的宏偉嗎？
想著，想著，不經(jīng)意間回到了最初孩提時(shí)代玩耍的地方，真是物是人非事事休��！小時(shí)候的伙伴早已不知蹤影，昔日歡樂的時(shí)光早已消失不在，環(huán)顧四周，手指不覺撫上那面充滿著世態(tài)滄桑，枯黃早已代替了那記憶中的白皙，墻角早已不復(fù)往日的平滑，坑坑洼洼的就像黃土高原上的千溝萬壑，肆無忌憚的哭，不拘一格的笑早已隱沒在歷史的長河中……回想當(dāng)初，才覺原來我們早已變了太多太多，太多的追求早已偏離了靈魂的重心，孩提時(shí)代的赤子之心早已蒙上了一層陰霾，被世事的繁華與喧囂感染，墮落，終不復(fù)往日的單純……
無邊的霧靄遮擋住了陽光的燦爛，卷歸的鳥兒展翅向風(fēng)，我靜靜地佇立在墻角，呆呆地仰望天空，天越來越黑，黑壓壓的一片，今夜又是一個(gè)沒有星光的夜啊，黑色成了世間最后的顏色，沒有一絲的光明，黑暗中，一片落葉悄然滑落在我肩膀，順著我的身子落下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)蒼涼牽動(dòng)了心弦，彎腰拾起，凝視著，她正竭盡全力地向世間展示著最后的美麗，曾今的生意盎然，曾今的熱烈奔放，也只能為這世間上演一幕生命的哀歌，望著他的目光不覺帶著幾分憐惜，幾分傷感，幾分復(fù)雜……忽然，一束燈光照射在她身上，我看到了，我看到了！那無名花樹上正結(jié)著稀稀落落的青色的果實(shí)，剎那間，我仿佛看到了那殘花的靈魂在果實(shí)上飛舞，旋轉(zhuǎn)……她在微笑，笑得一如當(dāng)初曾國藩寫下這氣壯山河的詩時(shí)的自然，笑得一如童心未泯的赤子之心。我明白了，在一念間，我明白了，自然的真諦。
自然本虛無縹緲，它是花開花落的無聲，草長鶯飛的生機(jī)，云卷云舒的暢達(dá)，波瀾壯闊的宏偉，它又不是，只因一顆心，一顆赤子之心。讓它有了意義，隨心而欲，隨心而動(dòng)，以赤子之心面對世間任何事，只要自己開心，那就是自然；傾盡所有，付出一切，以不可動(dòng)搖的執(zhí)著去做任何事，只要自己不悔，那就是自然……
倚天照�；o數(shù)，高山流水心自知。嘴里不停的念著，念著，我仿佛看到了未來……
浸滿感悟的回憶作文 篇5
我是個(gè)罪人，可我也只是個(gè)平凡的人。是人就會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)后一錯(cuò)再錯(cuò)，直到?jīng)]有機(jī)會(huì)讓我改過，回憶的都是悔意，悔意時(shí)已成回憶……
只有對不起親人的子女，沒有對不起子女的親人。在老家讀書的那一段期間，每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候我是多么的恐懼。我怕鬼，雖然我知道那些只是子虛烏有的事，但我真的說服不了自己，人們常說邪不壓正，在我的思想里，總是邪略勝一籌�？可缴綍�(huì)倒，靠水水會(huì)流，真真能靠的卻只有自己。
每當(dāng)放假時(shí)，天已經(jīng)快黑了。我害怕經(jīng)過老家的那條路，那條一路上都是墳?zāi)沟穆�，我總是自己安慰自己，沒什么的，沒什么的�？蛇�是嚇得渾身冷汗，天已經(jīng)完全的黑了，真可謂是伸手摸不到五指，一聽到些風(fēng)吹草動(dòng)就以為鬼來了。只聽到遠(yuǎn)處傳來既熟悉又陌生的聲音在叫著我的名字，熟悉的是那是爺爺?shù)穆曇�，陌生的是爺爺�(shù)穆曇糇兊檬钟辛�，�?huì)讓我一震�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)的他已經(jīng)71了，他老人家的腿是多么的不便哪，一步一步的走肯定很吃力吧。我知道您的聲音為什么那么有力是因?yàn)槟滥菍O子十分膽小，怕他一個(gè)人回去嚇著，是嗎？您蹣跚的腳步時(shí)時(shí)刻刻涌入我的腦海，您那每一步腳印里充滿著的是對我滿分的愛�？墒钦{(diào)皮搗蛋的我時(shí)時(shí)惹您不開心吧！
您是一個(gè)好爺爺，可我卻不是一個(gè)好孫子，為什么在您在世的時(shí)候我卻沒有那么多的體會(huì)，總以為您不會(huì)離開我，誰何曾知道您卻是我生命中的匆匆過客，我好恨我自己，失去后才懂得珍惜！當(dāng)時(shí)的我，不理解您不富裕，吵著要您買東西給我吃。當(dāng)時(shí)的我，不理解您年紀(jì)大了，吵著要您背我。當(dāng)時(shí)的我不理解您舍不得我，吵著要去爸爸媽媽那。當(dāng)時(shí)的我……
太多太多了，您就像一條清澈的河流，河里養(yǎng)育著魚。因?yàn)樗~兒才能無憂無慮、輕松快樂的游著�？墒囚~兒從不知道河流的重要性，直到河流已經(jīng)消失不見了，魚兒才知道，自己分分秒秒也離不開河流�。�
浸滿感悟的回憶作文 篇6
經(jīng)歷了春天的萌發(fā)，夏天的生長，六月就是花的季節(jié)，詩的海洋。但繁盛的生命中卻蘊(yùn)藏著清淺的歲月、安然的時(shí)光。
行走在陌上，到處散發(fā)著花兒的清香。玫瑰，月季，薔薇……鑲嵌在綠叢中，嫣然一片，構(gòu)成了一幅五彩的畫卷。香花點(diǎn)綴歲月，歲月溫暖心懷，于是心底積滿了素雅與清香，增添了從容與恬淡。現(xiàn)世安穩(wěn)，暗香浮動(dòng)。
小麥已成金黃，與藍(lán)天白云相得益彰，蒼穹之下又是何等的氣魄大方。如果說香花是風(fēng)情萬種的明媚，那么，麥浪則是書寫歲月的詩行。蝴蝶翩躚其間，人們穿梭中間，飽滿的顆粒滾落在粱袋里。又是一個(gè)豐收年，讓人笑容滿面。
草色富有立體的層次，淺綠、淡綠、濃綠、墨綠……是風(fēng)兒飽蘸了雨的墨汁，潑灑成了這樣的畫面。青蛙鉆在草叢里，呱呱地奏起了樂曲。
農(nóng)家小院里又是別樣的盎然情趣。西葫蘆匍匐在地，碩大的葉子如一張張綠傘，投下了陰涼，呵護(hù)著一朵一朵金色的小花，沒幾天，紡錘似的果實(shí)爬滿莖葉間，透著光澤，散著光芒，讓人喜不自勝。黃瓜也不甘示弱，藤蔓攀滿了搭著的架子，碎碎的細(xì)葉，俏皮的小花，滿身細(xì)刺的嫩瓜，摘一個(gè)握在手里，雖有點(diǎn)扎人，但那種乖巧的模樣，實(shí)在叫人可親。咬一口在嘴里，甜盈盈，脆生生，不由得舌頭生津。西紅柿，茄子，豆角……也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)滿目生輝，競相展示它們的風(fēng)采。杏兒卯足了勁，憋紅了臉，一串串、一顆顆挨挨擠擠，散發(fā)著濃郁的芬芳，勾引著人們?nèi)フ?/p>
陌上花開，小院生輝。金色的圓月下，藍(lán)藍(lán)的夜空中，于瓜架前石桌旁，煮一壺香茗，品一縷花香，看孩子嬉戲，聽蛙鳴蟲唱，笑語盈盈，醉意蒙蒙，或細(xì)數(shù)花隙中斑駁的光影，或回味逝去的美好年華，靜謐而深沉，溫婉而清雅，仿佛置身于溫馨的搖籃中，在清淺的時(shí)光中，晃悠著多彩的季節(jié)，沉醉著六月的安然。
浸滿感悟的回憶作文 篇7
六月，思緒總是在時(shí)光的長河中溯游而上。
四年前我把阿媽、家和故土裝進(jìn)心里，背上行囊，千里之外的紹興成了我漂泊的第一站。雖然心理有所準(zhǔn)備，但在陌生的環(huán)境里所有的一切都超出了我的承受底線，只有淚水與我終日相伴。稚嫩的心靈在孤獨(dú)無助中煎熬。在這個(gè)時(shí)候，是你們讓這顆空蕩蕩的心有了著落。一個(gè)眼神，一句話，讓我心生溫暖，快樂的種子悄悄地發(fā)芽。
而今天，這個(gè)女孩就要離開生活了四年的母校，一種溫度熨燙著我和我的同學(xué)、老師。離別給這火紅的六月增添了一絲傷感的氣息。輕風(fēng)吹來了四年的記憶。記憶里我從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)，從稚嫩到成熟；記憶里有同學(xué)的關(guān)心和師長的愛護(hù)。
清楚地記得剛到學(xué)校的那一幕。對家人的想念讓我對這個(gè)陌生的環(huán)境沒有應(yīng)有的好奇，也無暇認(rèn)識(shí)身邊的新同學(xué)，整天抱著家人的相冊一個(gè)人躺在寢室的床上，無聲地哭泣。一次，班主任老師來寢室看望同學(xué)，我很不好意思，立刻翻過身去朝墻“睡”著了。不知怎的，淚水反而更不聽話，打濕了床單。我聽見老師在床邊坐了下來，用手輕輕地在我背上拍了拍，然后就起身出去了。下午，老師把我悄悄地叫過去，笑著問：“想家了吧？”我沒有說話，臉上已寫滿了答案�！捌鋵�(shí)每一個(gè)同學(xué)都跟你一樣，想爸爸媽媽。既然已經(jīng)來到這里，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)和老師都會(huì)像家人一樣對你的，只是你沒有來得及體驗(yàn)。”看著我沒有反應(yīng)，老師又出了個(gè)主意，“要不這樣，以后心情不好的時(shí)候，你來找我，那個(gè)時(shí)候我不是你的老師，而是你的傾聽者、好朋友。”我的淚早已流了下來了。老師摸著我的頭笑著說：“好了，把眼淚擦掉，笑一個(gè)吧。如果你用樂觀的心情去看新學(xué)校、新同學(xué)、新老師，你肯定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！睆哪翘扉_始，我似乎覺得自己不孤單了，我笑了！
一顆心蘇醒，開啟一段新的生活，而生活永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄努力上進(jìn)的心。四年了，有過沮喪，有過艱辛，有過苦悶，而最終收獲的是幸福、快樂和成績。這其中，老師和同學(xué)給我的太多太多……
那次我滿臉痤瘡，看著鏡子里的自己，巨大的自卑感排山倒海般壓在我的心頭。一個(gè)女生，還能遇到比這更讓人抬不起頭來的事嗎？不敢告訴家人，怕他們擔(dān)心；不敢讓同學(xué)看到，怕他們嘲笑；不敢讓老師看到，怕自己尷尬。連食堂也好幾天沒去，我一個(gè)人在寢室里發(fā)呆。然而在這段時(shí)間里，我卻沒有看到同學(xué)眼中異樣的目光，他們嬉笑打鬧，甚至還拉我一起玩。沒有人說起我自己都不敢正視的臉，似乎他們從來沒有發(fā)現(xiàn)過我臉上的一切，我先前擔(dān)心的事情都是多余的。后來我不再害怕見人了，終于同意老師帶我去醫(yī)院治療，從此這張臉上除了讓人討厭的痤瘡?fù)�，又多了一樣�(xùn)|西——微笑。每次從醫(yī)院回來，我總能看到同桌漂亮的字跡留在自己的筆記本上，那是平時(shí)并不認(rèn)真的他幫我做的筆記，上面的每一個(gè)字都撥動(dòng)著我的心弦。是啊，有這樣的同學(xué)，我還害怕什么呢？
我最可敬的老師，我最親愛的同學(xué)，在畢業(yè)臨別的時(shí)刻，除了和你們一樣的眷戀，我更多的是感到幸運(yùn)，你們都將是我記憶中的主角。這個(gè)六月將在此定格……
六月，注定是一個(gè)離別的時(shí)節(jié)�？上Я诉@暖暖的輕風(fēng)，和煦的初夏陽光，離別的淚眼把這個(gè)本來溫潤的季節(jié)弄得發(fā)酸，發(fā)澀�？墒�，我心中分明有一種暖意與六月相合。
浸滿感悟的回憶作文 篇8
當(dāng)天空中飄下一團(tuán)團(tuán)小棉花時(shí)，我不禁愣住，六月怎么會(huì)飄下這本是一月才會(huì)落下的雪花。向上望去，笑意在我眼底越來越濃�！敖憬�，快上來，我們一起玩！”
“你們兩個(gè)小丫頭，真是古靈精怪！還不過來幫我照顧這‘六月雪’。”我的語氣越發(fā)嚴(yán)肅，兩個(gè)人一溜煙的閃到我的身邊，逗得我哈哈大笑。“姐姐，你很久沒有那么開心的笑過了。”兩個(gè)人呆呆的望著我，我回過神來，發(fā)現(xiàn)倆人已經(jīng)在‘六月雪’邊精心地修剪了。枝條不再油綠，葉子也干枯發(fā)黃，我實(shí)在沒有辦法開心起來。我和她的友誼就這么結(jié)束了么？心里一陣酸楚。
她，是我的第一個(gè)閨蜜。我們的相識(shí)說來也奇怪，仿佛是相識(shí)了幾年的老友，或許是我的熱情開放，或許是她的活潑開朗，總之一節(jié)體育課讓我倆的心拉近了不少。那節(jié)體育課在我們的歡聲笑語中過去了，是那么美好。但如果知道后來的結(jié)局是那么悲慘，我想我一定不愿擁有那節(jié)體育課。
一個(gè)星期后，她告訴我——初三她要離開。我一直當(dāng)它是個(gè)玩笑，她也毫不在意，我們依然打打鬧鬧。終于期末考到來了，我才明白她是真的要離開，我們在彼此的同學(xué)錄的留下最美好的祝福，我送她一條精美的手鏈，她送我一盆她照顧了很久的‘六月雪’。期末考試中，我和她都很慘，我知道自己太放任自己，也因?yàn)樗�，我必須加倍努力，為了我們那三十年找回彼此的約定。
‘六月雪’凋零了，死去了。我和她的友情也不會(huì)結(jié)束，因?yàn)�，有我和他共同的栽培和照料，我相信我們一定�?huì)再次見面，因?yàn)槟愦饝?yīng)過我，你一定會(huì)找到我，就像一年前我找到你那樣！
約定，承諾，一定會(huì)在不久的將來兌現(xiàn)！但現(xiàn)在，我想我必須努力，為了約定，為了自己。
浸滿感悟的回憶作文 篇9
又是一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在朝南的桌子旁奮筆疾書，享受著冬日里的陽光。絲絲困意伴隨著溫暖的陽光向我襲來，趁家人不注意，我偷偷拿起《讀者》，細(xì)細(xì)品味，咀嚼著里面的文章。
一篇名為《草莓》的文章吸引了我。這篇文章寫的是作者由一顆晚熟的大草莓而引發(fā)的一段富有哲理的小故事，作者看到了田間一顆晚熟的大草莓，才察覺六月——草莓最旺盛的時(shí)節(jié)，早已過去，由此聯(lián)想到自己早已流逝的少年光陰。正當(dāng)我沉醉在美文之中，我的寧靜卻被一陣陣歡笑聲打斷了。
我有些惱火得向窗外望去。只見一對父子正在打羽毛球，那孩子不過六七歲，臉上洋溢著燦爛的笑容。我的心莫名地飄到了兒時(shí)和伙伴們打羽毛球的時(shí)候，同樣的地點(diǎn)，同樣的歡樂，卻不再是同樣的人兒。那時(shí)光雖短暫，卻無比美好。想著想著，心底又涌起了一絲惆悵。物是人非事事休，欲語淚先流。如今的我，已再也不可能擁有昔日的歡樂了吧！繁重的學(xué)業(yè)使我身心俱疲，再也沒有閑暇去顧及其它的事物。歲月的飛塵，早已侵蝕了那純真而美好的童心。如今的`我，猶如一只被困在囚籠里的鳥兒，沒有自由且沒有快樂可言。
我多么懷念那六月的氣息呀！也許，只有在夢里，我才能擁有只屬于我的那一片藍(lán)天吧！
浸滿感悟的回憶作文 篇10
六月，你緊閉的睫毛上。垂?jié)M了哀傷。
六月，天下了雨，雨好大，淚好咸。
我說了些了什么？呆呆的看著手，混黃的光線。透過空隙，看到了陰霾的天氣，有雨，有霧。天突然的變白了。像雪一樣白。閃電和雷聲的音符也是白的。是慘白的。我單薄的喊叫被淹沒在這片你離開的土地。泥濘的水，浸濕了整個(gè)褲角。泥斑落滿了衣裳。就像個(gè)流浪的孩子。拼命想抓住奔跑的依靠。我追了好久也追不到，你縹緲脆弱的像。想伸手親吻你占滿哀傷的睫毛，想說對不起�？伤榱�，讓我的心硬生生的疼。于是，像個(gè)已老去的孩子。很孤獨(dú)無助。
六月，這里不是個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，天不知怎么了？總是毫無預(yù)兆的下。就如你毫無預(yù)兆的走。我不知道你究竟去了那里？也不知道那里會(huì)不會(huì)適合多病的你。你要好好的。
不知道你有沒有時(shí)間想我？想不聽話的我。想起你說過的話夾雜著意味深長的味道。你說“我手中握的鳥。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”也記的你說“這個(gè)世界所謂的諾言，只是說過的話罷了，沒有什么特別的含義，就如同說吃飯一樣。頻率很高。”你說你會(huì)變成星星看著我。我說你在演對白�？墒俏椰F(xiàn)在找不到是那顆。閉著眼，淚流。想起你的模樣，你的笑，你的表情�？涩F(xiàn)在你留給我的只有孤寂，它就是我全部感覺。如同只剩我一個(gè)人在墓地。呆呆的。我現(xiàn)在只是想你了，我想你想累了。就蜷縮在墻角下。雨落下來了，它落下的姿態(tài)，可以被看見，卻不可以被固定，我又試著把放在離與很近的地方。就這樣看著，直到眼里有了潤濕的味道。
雨下大了。我走進(jìn)雨中。雨在我身上蛇一樣滑動(dòng)。風(fēng)安靜的在睡覺�？粗涤牡奶炜�，我找不到星星，找不到。這是你走后的第一場雨，他們說你會(huì)回來�；貋硪惶�。我可以見到你。也說雨是你靈魂的哭泣。是嗎？可我已等了好久，你在哪兒呢？雨簾中。我看到了一朵花在開放，是透紅的血色，而花的盡頭是你如水的容顏。我跑向你，你的容顏就越清晰。我乞求風(fēng)不要在睡了，讓他送我到你在的地方。不為什么？只為你�？赡銋s突然與我背到而馳，我只能看著你離我越來越遠(yuǎn)。心痛的感覺連聲音都喑啞。有是誰給我使了定身魔法，只能眼睜睜的看著你走，連流淚的機(jī)會(huì)都沒有。是這一切來的太突然，還是我根本未學(xué)會(huì)長大，或是我根本未長大。我乍然睜大眼睛，并將淚水投映得嘆息般深沉而凝重。我就是孤寂沉默中的無奈者。就如那年冬天被我丟棄的蘋果般，沒有可能逃脫自己。一個(gè)人。呆呆地。在空地上。四周都是黑萋萋的。
他說“我在雨中奔跑，跑過這個(gè)小鎮(zhèn)，每一條小道。是為了尋找墓地”對嗎？是吧墓地被各種囈語遮蔽的墓地，擺在那里，像一個(gè)廢棄的玩具。就如同我。這時(shí)，雨裹怏著一陣濕氣涌進(jìn)身體里來，滑到我的臉。我感到內(nèi)心有朵花在微弱的顫抖。我看到水花撞擊地面時(shí)，你從雨中穿過。而我卻不能在動(dòng)。因?yàn)樾囊淹吹穆楸浴?/p>
雨停了時(shí)候，你留給我的微笑，仿佛薄薄的刀片，滑破手指，滑傷心臟。我著遠(yuǎn)方的天空，我想我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
于是，在這個(gè)六月，我蛻掉了幼稚外殼，從我單薄的青春走過，穿過那些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜與無常。
這個(gè)世界沒有誰可以真的永遠(yuǎn)陪誰，對于未來的世界我們能確定的只有自己。能永遠(yuǎn)依靠的也只是自己。那怕是父母。
浸滿感悟的回憶作文 篇11
六月，是一場充滿燥熱的，充滿愉悅的，充滿激昂的夏日旅途。
夏日炎炎，我被刺耳的鈴聲吵醒，便到學(xué)校的電教室集合，雖然不知道集合的目的是什么。我來到門口，同學(xué)們都頂著毒辣的太陽，“那么大太陽，還讓不讓人活呀！我們來這里干什么的？”被太陽曬得受不了的同學(xué)們抱怨不已。
這時(shí)，我們的目光都匯聚在電教室門口，一個(gè)個(gè)身影從電教室里走出來，是我們的師兄師姐們！瞧！他們的表情是肅穆的，他們走出來的每一步，都踏著獨(dú)有的自信，勇敢與沉著。我們?nèi)w不由自主都站直了，望著他們的身影，聽著他們喊出那震感人心的口號，喊了一遍又一遍，充滿力量的聲音響徹了整個(gè)校園。我們的目光始終落在車上的師兄師姐身上，在汽車啟動(dòng)的那一刻，我們?nèi)脊钠鹆苏�，這個(gè)掌聲是送給他們的，為了他們的自信！為了他們的勇敢！我們目送走了他們。
外面的太陽依然高高掛起，也沒有了云層，放眼望去，晴空萬里。這時(shí)，吹來一陣陣微涼的風(fēng)，為我們拂去身上的一點(diǎn)熱氣。我想，這是六月的風(fēng)給師兄師姐們帶來的祝福吧。
三天的中考，在食堂里，九年級的考生們，吃得非�？�，每次都匆忙地吃完飯，又在在這匆忙中，又跨上了中考的旅程。
這天，雨，下得也不算大，卻沾濕了整個(gè)操場。放學(xué)過后，我們來到校門口，只為迎接師兄師姐。不一會(huì)，門口傳來一陣陣車聲，大巴車緩緩地駛進(jìn)來。門開了，掌聲徹底地響了起來，我們把掌聲送給他們的歸來，只見師兄師姐們臉上也沒有了嚴(yán)肅與緊張，而是洋溢著快樂與自信！面帶微笑的他們，經(jīng)歷了自己人生的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，結(jié)束了初三的生活，即將開始高中的旅途。
雨，停了，太陽出來了，在這個(gè)校園里，他們走了，卻也讓一群群學(xué)弟學(xué)妹成長了，明年的六月也將是一個(gè)收獲的季節(jié)。
六月，時(shí)而燥熱，時(shí)而溫和。燥熱是為了激情，溫和是為了雨過天晴的愉悅。
下一個(gè)六月，又會(huì)開始，我們即將又踏上各自的旅途……
浸滿感悟的回憶作文 篇12
啊，朋友，我們從青春的舞臺(tái)走過，將給社會(huì)留下什么？
是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默？
是無悔逝去還是淚流滿面？
是造福人間還是殆害萬年？
當(dāng)夢想一次次地被暴風(fēng)雨撕得粉碎；當(dāng)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆一次次地升起又中途折返；當(dāng)攀登的雙手被磨得血肉模糊，我們依然大聲地向未來宣布：再試一次！
這就是青春的象征！是青春的真諦！是青春的力量！
愛因斯坦小時(shí)侯上勞作課，因所交的小板凳粗陋，被老師譏為“世界上最糟的板凳”。但他并沒有垂頭喪氣。因?yàn)檫@是他的第三個(gè)板凳，而且是最好的。他已經(jīng)努力過了，沒什么可以值得可惜的。在一次又一次失敗中，你可以學(xué)會(huì)正視它。美國的著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克也是一樣。他青年是剛開始寫作時(shí)，稿件被雜志社一一退回，房間的退稿足有五英尺，但他并沒有被失敗嚇倒，還是典當(dāng)?shù)袅擞暌�、手表，買回郵票、稿紙，把被退回的稿件中的缺點(diǎn)糾正后，繼續(xù)寫作。就這樣改進(jìn)，寫作，投稿，無數(shù)次失敗，又無數(shù)次地再來一次，終于成為了著名的作家。
人是在失敗中成長，失敗會(huì)把青春的舞臺(tái)點(diǎn)綴得更為繽紛色彩。
青春是短暫的，曇花一現(xiàn)，幾分激情，幾分灑脫過后，便走向了盡頭，要珍惜青春。仔細(xì)聆聽，你會(huì)在風(fēng)中聽到動(dòng)聽的故事，在雨中聽到青春動(dòng)人的歡歌，在林中聽到悅耳的鳥鳴，在心中聽到真切的希望……
青春給你的，是人生的提前感悟，是快樂的音符，是人生的啟迪，是美好的回憶。
抑起青春的風(fēng)帆，破風(fēng)劈浪，與現(xiàn)實(shí)搏斗，青春便化為一把利劍，用劍斬荊折棘，在崎嶇的人生路上劈出一條灑滿朝陽的路，通往錦秀前程。
珍惜如風(fēng)的青春，珍惜如雨的青春，珍惜如花的青春，把最精彩的舞姿與歌聲留給這個(gè)舞臺(tái)！
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