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      成長的季節(jié)

      時間:2017-11-09 09:35:56 初二作文 我要投稿

      成長的季節(jié)

      成長的季節(jié)1

      “加油!再堅持10秒?禳c!”這天,是我們體育中考的日子,我們經(jīng)歷了許多,也似乎長大了許多。

      “好,請剛才讀到名字的同學(xué)去準(zhǔn)備!弊x到名字的同學(xué)陸續(xù)走上去準(zhǔn)備了。我發(fā)現(xiàn)我們的一位同學(xué)坐在墊子上,卻沒有人來幫她按腳。我毫不猶豫地走上去了!鞍!我愛死你了,謝謝你來幫我按腳。”那位同學(xué)說。我笑了笑。于是,有許多同學(xué)也走上去幫那些沒有人按腳的同學(xué)!邦A(yù)備,開始。”裁判發(fā)令了!凹佑桶!”這時,不斷會發(fā)出這種鼓勵的話。“停!辈门薪械。她起來緊握著我的手說:“謝謝你,要不是你我也不能超水平發(fā)揮。”“不用,這是我應(yīng)該做的!蔽艺f。頓時,許多人也接到了同樣的話,整個空間彌漫著互相幫助的愛的氣氛。忽然覺得我們都長大了。

      “這樣做不行的嗎?”一位同學(xué)跑過來說!笆堑摹!薄拔乙刈隽耍艛(shù)了我43個,我們老師說這樣做是可以的。”他眼神慌張,有點點語無倫次!翱晌覀兝蠋熣f這樣做是不行的,一定要交叉才行!苯又,我們班的每一位同學(xué),都上去拍了拍他的肩膀,以表示鼓勵。

      輪到跑步了,他慢慢地走了過來,似乎還沒從剛才的打擊中清醒。他站上了跑道,我們班的所有同學(xué)一起叫:“加油!甭曇羟宕囗懥,連其他班都奇怪地望著我們。他得到我們的鼓勵后,好像全身充滿了力量,跑得飛快。我們都為剛才所做的沾沾自喜。

      考完了,在這天,收獲了許多,覺得自己有點長大的感覺。也在這天看到了不一樣的8班,充滿了濃濃的團結(jié)拼搏的精神。這天,是我們整個班一起長大。

      4月份是個好季節(jié),是個能讓我們成長的好季節(jié)。我會永遠(yuǎn)記住這個季節(jié),因為這是我們一起團結(jié)拼搏的季節(jié)。我將會深深的把它印在心里。

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      成長的季節(jié)2

        翻開小時候的相冊,發(fā)現(xiàn)正在一步步的成長。從生下來時的“哇啼”啼哭,到長成意氣豐發(fā)的青少年,在生命之路中走過的每一個季節(jié),每一個腳步都象征著我的成長。

        回望曾經(jīng)的照片,哥哥姐姐們都還小,我才剛滿月我媽媽就把我放在椅子上和他們一起合影,那嘴張的老大老大的哭個不停,二姐和哥哥都在哄著我,姐姐抱著我,哥哥摸著我的小手,可我還是一個勁的哭,大家亂成一團麻,看到那照片我就想到小時候的我真能鬧騰。

        一步一個腳印,時間很快,眨眼間,我從一個無知的幼兒到小學(xué),現(xiàn)在已跨入中學(xué)的大門了,翻開小學(xué)時候的第一次春游照片,我和最要好的三個朋友出發(fā)前在國旗臺下拍下了我那張珍貴的童年記憶,每當(dāng)翻到那張照片我都會回想起在合肥上小學(xué)時,情形,到三年級的時候,我和媽媽要隨軍來河南盧氏,記得分別時那天,我趁座的是晚上十一點二十的火車,而我的那三個好伙伴在家長的陪同下一直等我趁做的火車滾動時,她們?nèi)齻大聲的哭著,追著火車,我在車廂內(nèi)也哭得是如此的傷心,分別的情形在眼前,轉(zhuǎn)眼又是五年過去了。

        來到盧氏我進入了實驗小學(xué)的大門,在剛剛適應(yīng)新環(huán)境,開始是語言的溝通,緊接著是教育方式上的不同,倒置我十分想念我生長的故鄉(xiāng)。

        幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我又邁入了育才中學(xué)的六三班,在六年級我沒打好基礎(chǔ),在七六班我遇到三位好老師,幾分的嚴(yán)厲和幾分的和藹,讓我不得不發(fā)自內(nèi)的贊賞和由忠的敬佩,讓我改掉了很多不好的習(xí)慣,我在成長,老師也在期盼的進步。

        其實,一個人的成長,決大部分取決與自己,在成長的季節(jié)中如果不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么誰也幫不了,如果錯過了5——10歲這十年最佳的成長季節(jié),那么必將給今后的生活帶來很多不好的行為,讓我們在成長的季節(jié)中用的成長吧!加油!

      成長的季節(jié)3

        一年四季,每季都不同。春夏秋冬,每天都各異。

        人一生在我看來,就像四季一樣,也分幾個季節(jié),幼青成老,這四季都不一樣,什么都不懂得幼童時對著個世界充滿好奇。年少方剛的青年時,有著爛漫的青春年華,成年時十幾年來學(xué)習(xí)的東西,成為自己的工具,肩上的責(zé)任是以前的千倍,老時,就安度晚年或走南闖北吧游遍大千世界。

        我現(xiàn)在正執(zhí)青春年少,向上是重要的,在這個成長的季節(jié),要珍惜,他只有一次,不會有第二次。我們還會有許多悲歡離合的事情,這是寶貴的回憶,這個季節(jié)是夏天,人人都那么火熱,對自己喜愛的,不會付出很少,但秋季色彩都沒了以后只能一人奮斗。時間在流逝這個季節(jié)的天數(shù)也會越來越少越來越珍貴。我們已經(jīng)從萌芽長到小樹,會挺拔的長下去還是長歪,都在自己的氣息。

        生活,社會,文化,情感,娛樂,文學(xué),經(jīng)濟,教育,科技,體育,競爭,在一生會是什么,會一帆風(fēng)順還是磕磕碰碰,艱難度過在這個冬天我們還是過著我們的夏天,陽光已經(jīng)重新耀眼的照耀天氣依舊逐漸回暖,我們的夏天一到中后了。果實已長成了,一筐筐沉甸甸的說過代表我們的收獲。誰的多呢,誰的越來越多呢?

        這只有在時間的見證下,成長的季節(jié)都在成長的你我……

      成長的季節(jié)4

        12歲,青春開始萌芽;14歲,我們開始奮斗;18歲,久未放晴的天空可能會出現(xiàn)一道彩虹,也可能出現(xiàn)一道閃電。從青澀蛻變到成熟,這就是成長。從失望,到絕望,再到充滿希望,這就是成長;從高興,到傷心,再到順其自然,這就是成長。青春,成長的花季;成長,人生的春季。

        小時候,我們的童年充滿了稚嫩和趣味。那時年幼的我們生機勃勃,猶如春天中的大自然,充滿了生機和活力,擁有旺盛的生命力。我們對一切充滿了好奇,但都是三分鐘的熱度?梢徽f起玩,我們的興趣是絲毫不會減。上小學(xué)時,我們星期五下午4點多就放學(xué)了。于是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學(xué),來到我家院子里。我們先是拿出了準(zhǔn)備好的橡皮筋,兩頭分別系在兩棵小樹上,分兩撥開始跳皮筋?蛇^了一會兒,我們都覺得沒意思了,又開始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的游戲。可不知不覺已經(jīng)到晚上7點多了,天都快黑透了。我們才在家長不停的喊叫中不情愿的解散,各回各家了。那是我們還小,有的是精力。

        而初中緊張繁忙的學(xué)習(xí),使我們像那春天里的小樹苗,為了能長成參天大樹,日日夜夜的在奮斗,在努力。記得上初中的我,學(xué)習(xí)成績不算特別優(yōu)異,在班里是20名左右。我家里比較滿意,而我知道,我下次應(yīng)該再努力一些。我上課開始積極發(fā)言,特別抓緊考前那一段時間,看書背書,以至于那次考試真的出乎我的意料,考了全班第六。我自己都不相信,覺得應(yīng)該是老師改卷太松。不過,真的原因可能是剛上初中,我的狀態(tài)不太對,幸好我及時調(diào)整過來,但畢竟我也有努力。這時我們還小,需要更多的努力。

        成長是一段說不清也道不明的歷程。而成長的季節(jié),是我們需要生機的季節(jié),需要奮斗的季節(jié),在春天中成長,在成長中學(xué)會生活。

      成長的季節(jié)5

        成長的季節(jié),就像是一條清澈的河流。在我們的記憶中,有多少由快樂與煩惱組成的小船匆匆的游過,這一切是多么得令人懷念。也許我的成長是幸運的。因為我出生在一個平常人家,但卻不缺少愛。我的父母就像是小河的堤岸,保護著我?墒,當(dāng)小河不愿再受到堤岸的保護時,這份愛便開始有些沉重。

        “聽媽媽的話,別讓她受傷。想快快長大,才能保護她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽……”是啊,嘮叨,其實也是一種愛,一種獨特的愛,一種沉重的愛,一種離不開的愛。

        家人的嘮叨,悠揚的音樂,也許是兩種互不相干的節(jié)奏,但是聽多了,也就習(xí)慣了。平時,我們總想做自己想做的事,也許是玩兒電腦,也許是聽音樂,又或許是發(fā)呆、做白日夢。然而這些是在他們眼里,是不應(yīng)該的,是浪費時間的。他們不厭其煩的說著我聽了無數(shù)遍的話,也許他們都已經(jīng)嫌煩了。而我,卻總是裝作沒聽見,有時實在是不耐煩了,又不能公然反抗,只是狠狠地把門鎖上,像個瘋子一樣,拿枕頭出氣。我知道,門的外面,是他們無奈的搖頭。我總想跟他們道歉,可是,可是話到嘴邊又被生硬的咽了回去,我只能默默的做我該做的事。

        成長的季節(jié)是痛并快樂的。

        呵呵,有時的他們會阻止我看電視,讓我別把時間浪費在無聊的娛樂節(jié)目上,但他們忘記了,他們還是會在假裝睡著的時候,滿足我小小的電視癮,這一切已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了好久,但我并不打算說出來,因為我早已適應(yīng)了他們的嘮叨,早已不再是那個不懂事的孩子了。

        成長的季節(jié)是痛并令人感動的。

        爸爸媽媽,我最親愛的家人,謝謝你們。其實我早就想告訴你們:我愛你們的嘮叨,因為我知道,這也是一種愛,F(xiàn)在,我們的話少了,你們的嘮叨也少了。也許吧,我們之間就像多了一道透明墻,你們已經(jīng)知道我該是時候變成飛翔的鳥兒了。可是你們并不知道,失去了你們的嘮叨,我的心里反而感覺很別扭,很不自在,就像生活缺少了一絲感動,就像是一段優(yōu)美的旋律缺少了停頓的瞬間。

        驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。但是在成長的季節(jié)里,別讓她失去了原有的色彩,別讓她失去了那份美麗的痛。

      成長的季節(jié)6

        因為有了四季的光芒,萬物不斷地迸發(fā)出生命的活力與激情,而在明媚絢爛的陽光下,是我們在向著太陽開放,真是我們成長的季節(jié)。

        小時候,成長是快樂的。小時候,沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)自然顯得那樣快樂得無拘無束,做什么事卻都不思考后果。那是一個晴朗的下午,幾個大哥哥帶著我去家后院的大山區(qū)摘果子吃。因為我年幼,所以一路上都是他們背著我上山的,我騎在他們的背上,像一只快樂的.鳥兒,嘰嘰喳喳個不停,可哥哥們卻視而不見,自己討論自己的。終于經(jīng)過長途跋涉來到了后山,定眼一看,遍地的果樹,樹上滿是金燦燦的果子,像金子一般的閃耀在我的眼前。

        此時,哥哥早已身手熟練地攀上了果樹,摘起果子來,一邊又往嘴巴里塞,使我在下面看著口水都快溢出來了,我在下面不安分起來,哥哥們似乎也發(fā)覺了,扔下了一個有紅又大的蘋果在地上,我將它輕輕撿拾起來,香香脆脆地啃起來,還未啃完,來了一位肩披鋤頭的一個十分兇兇的樣子走來,嚇得我之逃竄到不遠(yuǎn)處王婆婆那兒,當(dāng)我屏息轉(zhuǎn)過頭是才看到哥哥們并站成一排,低著頭,似乎有說不出的恩恩怨怨。此后,哥哥們帶我一起去玩的時間很少很少了,他們都把我當(dāng)叛徒,我心里也有苦說不出。

        上學(xué)了的我,才真正體會到成長終有時也會夾雜著煩惱,即便是樣也充滿了意義,加油,生活會更美好。作文

      成長的季節(jié)7

        我就在花季的年代,在這個季節(jié)里我喜歡夏天,我是普通的女生,我和別的女孩子沒有什么不同,我也喜歡玫瑰,我也喜歡淡淡的百合香水,我也喜歡多彩的“功夫”棒棒糖,我也喜歡周杰倫,我也喜歡和同學(xué)打鬧,因為我是15歲的花季女生。

        成長就像一條漫長的好似沒有盡頭的黝黑的隧道,身處其中才明白什么是成長。我有時會覺得自己像一只爬在成長藤上的小蝸牛,藤條長長的,我多希望自己能像老鷹一樣,一飛沖天。

        在那個季節(jié),我和死黨們在烈日炎炎的夏天里去學(xué)校門口等待著學(xué)校發(fā)畢業(yè)證;我和死黨們在漫天風(fēng)沙里緊捂著臉大叫“好大的風(fēng)!我的臉今天好衰呀!”我和死黨們在游泳池里互相打鬧、嬉水;我和死黨們坐在花園里唉聲嘆氣……

        其實所謂的花季是所有的幸福自己都嘗過。

        其實所謂的生活是自以為完美自以為很累。

      成長的季節(jié)8

        牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環(huán)境中。最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。

        ——題記

        我想知道,風(fēng)在哪一個方向吹。當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚;當(dāng)雪花在風(fēng)中擁抱大地;當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠;當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過小溪······

        成長的季節(jié)怎能無風(fēng)?就像沒有風(fēng)來吹打一顆小草,小草怎能長大?即使長大,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的小草,生命怎能久矣?

        成長仿佛是風(fēng)花雪月的四季,雖景色、經(jīng)歷不同,但卻使人賞心悅目,久久不能忘懷······

        當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經(jīng)意地看見一位老人緩緩地走在路中央的斑馬線上。他撐著拐杖,駝著背?稍阡桡拇笥曛,偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過,他卻邁著不急不緩的步子,安然得走下去。我被瞬間擊中,還有誰能在如此的逆境中這般從容?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學(xué)一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。

        成長就像是一封信,不經(jīng)歷途中漫長的郵寄路程,就到不了它要去的地方。成長使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;成長使人明白命運掌握在你自己的手中;成長使人懂得在自己的世界里做自己認(rèn)為正確的事,不要在意別人的看法;成長使人明白“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩;成長使人明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的勤奮;成長使人學(xué)會······

        風(fēng),吹來了成長的季節(jié),吹來了青春的舞臺。

        我相信,溫暖來自于寒冷。我更相信,成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟,它是一種信念,讓我們知道,凋零的可以是花,但絕不會是春天。

      成長的季節(jié)9

        秋天收獲季節(jié)都說種粒粟秋收萬顆子對于來說十八載秋也已了收獲時刻……

        鏡子里高挑段熟臉龐無訴說著歲月流逝同時也見證了長痕跡目光漸漸地離記憶卻漸漸地清晰我想起了多事:童年時幼稚往事少年時輕率莽撞青時朦朧沖動多已經(jīng)忘記點點滴滴浮心……

        曾經(jīng)坐父親寬闊肩膀興奮地?fù)纹鸶吒唛T楣;曾經(jīng)和幾玩伴騎著自行車狹窄又彎曲田間小道肆意游;曾經(jīng)對著株緩緩倒下老桑樹我流下了莫名淚……而今刻全新角度審視著自己過去感覺難形容馨而又心酸我知道我長大了……

        長道路漫長而崎嶇路我留下了歡笑也灑下了淚每每回總忘了卻雙扶持著我路走來影都說父孩子永遠(yuǎn)避風(fēng)港們默默地看著子女遠(yuǎn)行又殷殷地盼著子女歸來更次次地包容著子女過錯跌倒了有父親鼓勵著我爬起來;失落了又親叮囑著我別灰心;累了總有懷抱包容著我撫平我心焦躁……記憶挺拔背影覺間已變得蹣跚烏黑鬢角恍惚間已泛起銀絲歲月從指間悄流過僅帶走了我稚更帶走了父青誰言寸草心報得三暉說盡感道完謝意早已知覺間深深地扎根于心靈隅生世點滴償還……

        總喜歡清晨沿著寬闊馬路路小跑感受著微風(fēng)佛過臉頰柔透過秋淡淡薄霧城市輪廓漸漸地清晰了:鱗次櫛比高樓熄還明路燈蒼郁墨綠行道樹層層揭開了面紗間察覺從我小置其城市也默默長、騰飛兒時大片農(nóng)田低矮房屋刻滿市邁著矯健步伐向著時代走來……

      成長的季節(jié)10

        “Hello,everyone。I’am happy”。ù蠹液!我是“快樂”。┮驗槲颐刻於伎炜鞓窐返,大詩人屈原說過:“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”

        青春是可貴的,我要珍惜每一分每一秒。在學(xué)校的時候,我與朋友們打鬧嬉戲,玩得不亦樂乎?玩出了青春的天性,青春的美好。我每天都很快樂,特別是在寢室時。那一次,好像是星期五,大家回來得都很早。洗的洗衣服,做的做作業(yè),吃的吃東西,一派諧和的景象。突然,一聲巨響,原來是T走進了WC。本來那門只要有人往后一拉,里面的人就別想出來。這個時候愛整人的L向后一拉,門鎖住了。也就是這個時候,Z拿起了T的Q,開始了“傳花球”。傳著傳著,T在里面嚷嚷起來。F用腳一蹬,門打開了。T非常生氣,出來興師問罪。可看到自己的Q被傳過去傳過來,就在桌子上搶過去搶過來。其實這只是鬧著玩的,誰也沒生氣。在這之中,我體會了住校的生活樂趣。 好棒啊!

        除了在校園的好玩,還有近日在家里開心!

        我叫“快樂”,所以我開心。不管是在學(xué)校還是在家里都非常的快樂;不管是艱苦的生活或者是煩惱的事情,同樣是快樂的。因為羅曼·羅蘭說過:“人生的艱苦,在不甘于平庸無俗的人,那是莫把煩惱放心上,免得的白了少年頭,莫把煩惱放心上,免得未老先喪生!

        我叫“快樂”,所以我樂觀。無論是挫折也好,還是失敗也好,我都快快樂樂的。我把這一切,都當(dāng)作是生活中的小插曲,每一首曲子都是我成長的腳印。里面的旋律,里面的音色,還是里面的高低部分,都是我的腳印。

        我叫“快樂”,所以我要給大家?guī)砜鞓。如果你覺得時間空虛了,那就聽蕭繹說說:“一年之計在于春,一日之際在于晨!敝灰惆盐蘸脮r間,那你就會感到充足了。如果你有很多的煩惱,那就聽亨利·門肯說說:“人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。”如果你正在不務(wù)正業(yè),那就聽岳飛說說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!本腿绶鸺宜f:“苦海無比回頭是岸!币院蟛趴鞓仿!

        所以,一定要和我——“快樂”一樣;畛銮啻夯盍Γ^好成長季節(jié)!

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