聽雨初中作文600字（精選37篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的聽雨初中作文600字（精選37篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
聽雨初中作文 篇1
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”
我喜愛獨(dú)自一人，聽細(xì)雨沙沙。陪伴我的不必太多，一杯散發(fā)著熱的清茶，足矣……
雨靜靜地下著，透過雨，桔紅的房像披著袈裟的老僧在雨中入室，身旁是一片枝葉，在雨中交融……開窗，點(diǎn)燈，點(diǎn)點(diǎn)明光灑下一片溫暖。泥土的芳香和著雨聲悄然而入，呵！只是會意不可言傳的愜意，靜靜品，靜靜聽……
雨夜聽雨，我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆柳的淡泊，一分納蘭的心情湊成十分的愜意，再來傾聽這大自然的精靈，
四季的雨，四季的味，春雨細(xì)小而又溫馨，清新而不嫵媚，小又不失豪勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說，訴說春的優(yōu)美和煦。夏雨蒙放而又痛快，像那驚世駭俗的絕世美文，忽而高山流水，忽而一泄千里，忽然崇山納壤，忽而大海吞流，暢快淋漓。秋雨凄凄怨怨讓人愛，忽淺吟，忽而行去流水，忽而欲說還休，深深唱，不曾感慨鏡花水明，滄海桑田。
杯中茶盡，可我不愿再泡。妙玉說過：“一杯是品，兩杯便成了解渴的蠢物”。
正是如此，雨作為大自然的精靈，也是有靈性的，她似乎順應(yīng)人意“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！庇晔菧厝岬摹罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不含楊柳風(fēng)。”雨是妖嬈的“天街小雨潤如酥，藍(lán)色遙看近卻無。”當(dāng)寒暑易節(jié)，便感慨世間險惡、紅塵滾滾，于是更向往那“春筍笠綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不需歸了�！�
風(fēng)屬感性，雨屬知性；風(fēng)為藝術(shù)，雨為哲學(xué)。
凡人多一分世故，便多一份機(jī)智，少一分高雅。而我反而愿意用一分機(jī)智去換那一分高雅，從而醉心于大自然的高雅。
夜色深人靜，扶燈聽雨；會心之狀，不覺莞爾。雨夜聽雨，感悟良久；四季之雨，贈我高雅。
聽雨初中作文 篇2
淋漓的夏雨，久違的純真，聒噪的鳥聲，別樣的居家。
——題記
不是“沙沙”，亦不是“叮咚”，那雨聲，是久違的。
三三兩兩的冰晶匯聚成夏的旋律，順著天路，飄到人間，落在瓦礫上，清新，俊逸。如此純真的雨聲，你大概沒有聽到過吧。
燈紅酒綠的街道，車水馬龍的街頭，三五成群的球迷，追名逐利的廣告，構(gòu)成了這個不大的城市的夜景。昔日高腳杯相碰時的清脆，也滲入了世俗的羈絆，不再是高貴，卻已成富庸。拋開外界的混沌，置身于我獨(dú)自的三味書屋，體驗城市夏雨的演奏。
很久沒有聽過這別樣的雨了。清晰地記得上一次聽雨是在鄉(xiāng)下。受爺爺?shù)难�，兒時的我獨(dú)青睞于聽雨，而不是將大把大把的時間花在數(shù)天上的星星門前的鴨。兒時的雨，如水滴石穿般滴在心底，烙在心間。那雨聲雖漸漸遠(yuǎn)去，但溜不過我足以裝下所有雨的內(nèi)心。再次聽雨，情懷過去。這雨聲連接了古今，縱橫了中外，超越了國界，鑄造了淡泊。聽雨聽出的是包容，是寬廣，夾雜著些許愜意。
“呱呱”，這聒噪的鳥聲擾的我內(nèi)心頗為不快，抬頭看，原來是雜色的烏鴉，顯然不是什么名貴的種，沒有經(jīng)過文化藝術(shù)的陶冶，如此囂張也不足為奇。不曉得夏雨的純真，便絲毫不敬畏這夏雨，大膽的打破這少有的境界。瞬間，又被它優(yōu)雅的步履打動了，似飛非飛，似跳非跳，就像滑翔機(jī)落地時那么從容的落地，一步一步，自得其樂，陶醉其中。禽鳥的嬉戲，正映照了居家的恬靜。這烏鴉面對眾人的鄙夷，獨(dú)守一份高潔，也算是個高潔之士。
是啊，在這逍遙的雨中，做個內(nèi)心的歸隱者，又有何不妥？
聽雨初中作文 篇3
我坐在窗邊，靜靜地望著窗外，看見雨水或急促，或緩慢的，沿著玻璃，下墜。漸漸的，雨水打濕了本來干燥的地面，洗凈了本來沾滿灰塵的樹葉，帶著塵土，抱在一起，猛的墜落在地上開來，四分五裂。
慢慢的，雨越下越大，漸漸的鋪滿整個地面，讓地面潮濕起來，也讓這空氣濕潤起來。乒乒乓乓的聲音不絕于耳。我知道，那是雨水打在雨棚上的聲音，我喜歡雨水慢慢的，滴落到樹葉上，那沉悶的一聲“咚”。
在這帶著雨水潮濕的天氣里，我的目光隨著雨水的落下渙散，不知不覺之中，與自己的心交流著�；叵胫@段時間自己的行為，努力，成績，以及結(jié)果。我想我一直都不是一個幸運(yùn)的人，不能夠不努力就可以學(xué)好，不能一般努力就能取得很好的成績，所以我選擇加倍的努力，可是又談何容易，我看著沒太多變化的成績，不知道為什么會有點(diǎn)點(diǎn)委屈，但是，我想吧，如果不努力永遠(yuǎn)不知道努力之后會是什么結(jié)果，也許是我不夠努力。但我相信，我會越來越努力，不論怎樣，我都想奮斗一次。
也許我的這段話在別人看來還帶著稚嫩，像小孩子過家家一樣。也許我的這段話會給別人一種多愁善感的感覺，但是這卻是我此時最真實的感受。這是我許下的承諾，我想堅持，但我不知道我能夠堅持多久……
但我想要堅持很久，一直堅持，堅持努力，更加努力，一直到，一直到中考，一直到高考……
聽雨初中作文 篇4
大自然中，有許多聲響，而在這眾多聲響里，我最好聽的是雨的聲音。落在樹葉上的雨，打在雨棚上的雨，在地面擊打出一個個小水洼的雨，淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)雨交加的暴風(fēng)雨……
放學(xué)回家路上，天公不作美，居然下起雨來，沒帶傘的我，只得在屋檐下躲起雨來�！皣W啦啦，嘩啦啦……”雨越下越大，我望著地上的小水洼，突發(fā)奇想，拿出手機(jī)將雨聲記錄下來。
時隔兩月之余，偶然間，我翻到了這段“特別”的記錄，正恰難得的片刻閑暇，便坐在窗前，插入耳機(jī)聽起雨來。
“─沙沙，沙沙”，起先雨聲并不大，大概那時是下的小雨吧，這“沙沙”之聲一陣一陣，弄得我心癢癢。
突然，“隆”的一聲，打破了小雨的寧靜美好，只聽見雷聲夾雜著風(fēng)聲在耳邊呼嘯，“噼里啪啦，噼里啪啦……”，突如其來的暴雨弄得我的心怦怦直跳。
“─嘎吱”，我很清晰地聽到了，可能是樹枝被折斷了吧，緊接著，人們驚慌失措的大喊聲，汽車的鳴笛聲，小孩的尖叫聲……，各種聲音交錯在一起，和著雨聲，好像在演奏著看似雜亂無章，實又那么和諧的樂曲。
聽著聽著，我跌入了自已的思緒。仿佛自已成為了一珠小水滴，與無數(shù)水滴一起，隨風(fēng)逐動，我快活地在人們的傘間盡情舞蹈，在荷葉上溜冰，歡快地?fù)]灑汗水，落在地上，流入溝渠，匯入溪河，最后由河入海。
慢慢地腦海中的景象退卻了，我仍意猶未盡，是啊，我愛聽雨，最愛在春日里，泡上一杯熱茶，一邊慢慢品味，一邊細(xì)細(xì)聆聽窗外的雨聲，特別是在小雨的夜晚，枕著雨聲，一夜好眠。
聽雨初中作文 篇5
慢慢悠情中，坐于這無人宿舍聽雨，或傷感，或激昂。轉(zhuǎn)身，挪動四周的空氣，淚如雨，笑如謎。感極而悲，悲極而喜，一瞬間悲喜交替，感懷中帶著幾分神秘。欲言又止，欲言又止……
抬頭望那陰沉的云，像白布翻墨，像彩繡遮陰，像海里流動的液體，翻滾著，咆哮著。 再望及四周，人間被濕了雨色。雨不是蒙蒙細(xì)雨，是豆大般急促的大雨。如放學(xué)而歸的中學(xué)生。似春風(fēng)吹落那千朵萬朵的白花。雨擊雷打，這自然之樂，被奏響了千年萬年，永不停息。
雨安靜下來了，或許不與天公大吵了。落下的聲音細(xì)膩了，是她知道我需要安靜嗎？無論怎樣她確實是靜了下來，露出了她本來的模樣，好溫柔的姑娘。滴答滴。聽，她還在那歌唱。不，是她的呢喃細(xì)語。在深情地與我打招呼呢。什么？你說你要與我交朋友。不不不。我會傷到你的。哦，不是。我是說我很無聊的。額……口才也不好。他們，他們都討厭我的……滴答滴。幾滴雨落于我的臉上。我閉上眼，感受那清涼的感覺。我深呼吸靜靜地感受她。她的溫柔在這濕潤了我的心。
她或許感知到了我的悲傷，知道我需要更多的安靜。于是周圍就變得更加安靜，安靜到幾乎無聲。也就這樣靜靜地離開了我。悄無聲息，悄無聲息。
波動現(xiàn)實的琴讓我奏一曲。慢慢悠情中我又想到了你。那個寂靜的下午，
無人的宿舍里。我聽著你奏于我的曲。和那幾滴輕快的雨。給我勇氣劈砍路上的棘。
坐在窗前，我在這個安靜的角落安靜。抬頭望那陰沉的云，像白布翻墨，像彩繡遮陰，像流動的液體，翻滾著，咆哮著。我知道你將會到來，我將高興的迎接你。告訴你我這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。告訴你，如果沒有那一天你的鼓勵，我永遠(yuǎn)鼓起不了勇氣，面對自己。我要接著聽你喃喃細(xì)語。與你結(jié)下美好友誼。
聽雨初中作文 篇6
瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若滄然的蝴蝶，沒有雨的雨季�！喙庵�
雨聲許是最原始的敲打樂吧。滴滴答答，發(fā)出悅耳的聲音。春雨細(xì)密，纖小又不失強(qiáng)勁；夏雨直爽，聲如瀑布，讓人暢快淋漓；秋雨淺吟，聲如碎玉，讓人心生憐惜；冬雨憂郁，不急不躁。卻讓人心生寒意。聽四季雨聲，溫柔的呢喃，卻感慨世事變遷，滄海桑田。
一個人靜靜坐下聽雨。“留得殘荷聽雨聲”，是那亙古不變的憂傷�！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，是那沒齒難渝的忠貞。敲啊敲，讓你沙化的心，漫出不盡的情意。
淅淅又瀝瀝，打濕了地面，亦是打濕了你的心。像是那被濺濕的宣紙，暈染開來，渾然不覺，無名的思緒已漫天吹散。覆蓋塵世的喧鬧，磨挲你心，給你一個不愿醒來的夢。
打開窗，任由霏霏細(xì)雨灑在臉上。斜風(fēng)細(xì)雨，潤澤你的皮膚，傾注著她的溫柔，氤氳霧蒙蒙的美。
聽雨聲凄然，聽這自然的旋律。每每下雨，內(nèi)心總會沉寂。雨傳遞心聲，有時歡愉有時悲傷。內(nèi)心歡愉，雨聲則悠然悅耳，是那真情的流淌。內(nèi)心沉悶，靜聽雨聲，給你帶來思索，與靈魂對話，淡淡的惆悵。
尤是夜里，獨(dú)自聽雨，擰亮臺燈，黃色的燈光灑下一片溫暖，泡一杯香茗，細(xì)細(xì)地品，細(xì)細(xì)地聽。思緒不斷，如云，飄在你心靈的上空，寧靜而高遠(yuǎn)。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。”
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也�！�
夜深人靜，挑燈聽雨，此時心與自然、與書墨香氣超常地熨帖。會心之狀，不覺莞爾。
請側(cè)耳傾聽，傾聽雨的聲音，傾聽這大自然的旋律。
滴滴答答，敲啊敲。聽，雨聲仍在響。
聽雨初中作文 篇7
聽雨需閑心，更需開闊之心境。和風(fēng)細(xì)雨固然可愛，然而我卻更喜歡山雨欲來風(fēng)滿樓之渾厚。不由得想起一位詩人，在中年遭貶柳州。暗想，其人生之雨來得突然，可否承受得了？
那雨來得迅疾，灰蒙蒙的天空倏然間就暗了下來，像是宣紙上渲染的水墨色，慢慢漾開。事先毫無征兆，微風(fēng)不徐不疾。雨來的時候，天突然就涼了下來。還來不及更衣，牙關(guān)便有些打顫了。他走在路上，依然是鎮(zhèn)定自若，走得不徐不疾。別人的慌亂與他無關(guān)，好像是老天早就給他暗示過讖語。
一炷香的時間，地面上殘留著一片濕漉漉的清涼。過不了多久，便會恢復(fù)當(dāng)初的模樣。微風(fēng)拂過水面上的波紋，起了微瀾，便又散去。而雨點(diǎn)密集如鼓點(diǎn)，聲聲入耳，這聲音細(xì)小如蚊蚋，細(xì)致入微。旁人遞來詫異的眼神，他只是無動于衷。如何便要錯過這天籟呢？
這雨聲，與多年前，竟極其相似。只是經(jīng)年塵土暗緇衣，再回眸時，已是多年以后了。那時，他還是個少年，獨(dú)自一人于屋檐下聽雨。雨時緩時疾，如千軍萬馬，奔涌而來。時而如月下?lián)崆�，時而似隙中望月。斜飛的雨絲清透而蒼涼，竟有點(diǎn)打顫了。打在身上，如在骨子里。
突然間便突然冒出一句詩：驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。
百年后，有史記載：元和十年夏，柳子厚被貶柳州，任刺史。登柳州城樓，恰逢大雨忽至。所見之景，無限凄涼。狂風(fēng)陣陣，吹皺了荷塘里的荷花，密雨斜灑，浸透了爬滿薜荔的土墻。此時的柳子厚，而過而立之年。人世飄零，到了柳州，迎接他的依然是狂風(fēng)驟雨。
他的荒涼，他的孤寂。似只有這雨聲能懂。
千百年來，這雨聲猶在。只剩下歷史的嘆息，在心中揮之不去。
聽雨初中作文 篇8
雨聲是天籟之音，聽雨是一種享受。
有人說，聽雨不如看云，不如觀雪，不如踏露，但我卻固執(zhí)地喜歡聽雨。
雨，給了百姓的福祉，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”雨給了詩人靈感，“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，古人認(rèn)為雪夜閉門讀書是人生的一大享受，我說雨夜讀詩是人生另一大享受。
聽雨，無需人多。聽雨不需要醇酒的，也無需香茗。聽雨只要淡然的心情，猶豫易致傷感，歡悅易生浮躁，這都不是聽雨的最佳心情，聽雨就像打坐的高僧或獨(dú)處的智者，就那么一種心如止水，就那么一種欲念全消。
讀唐詩也可，讀宋詞也可，讀是一種意念的讀，無需出聲。讀著讀著，你便走進(jìn)了雨世界，余也融入了你的心中；讀著讀著，你便成了詩人詞人，詞人詩人便成了你�！傲舻每莺陕犛曷暋笔呛迷姡鬃屓藗�；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”安靜得讓人入睡；“君為歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”孤獨(dú)的詩人讓人忍不住想一掬同情之淚；“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”讓人徒生一股豪情；“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯目徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！痹~人的豪放豁達(dá)讓人愜意和舒心。
聽雨，是一種享受，也是一種寄性；是和自然的交流，也是求得心靈的安寧和慰藉�？裢≡晔锹犛�，可以讓你安靜；憂郁傷感是聽雨，可以讓你振奮。
聽雨，有時你像進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，有時像是夢境變成現(xiàn)實。有時仿佛見到了在水一方的伊人，有時仿佛遇到了那個結(jié)著愁緒的姑娘。
太多的心思，太多的癡迷，太多的哀怨，太多的傷感，太多的惆悵，太多的無人問津和孤獨(dú)冷漠，都可以在雨夜里將他們逐一放飛，讓它們消融在雨中，了無痕跡。
聽雨初中作文 篇9
盈盈剪水一秋波，裊裊婀娜一笑靨。女子若是有清麗澄澈的明眸，大抵是如三月春雨般柔情嫵媚，水汪汪的恰似一波雨中精靈。梨花帶雨的柔婉，凄凄切切的春雨更是極美的。
淅淅瀝瀝，雨季開始。雨絲飄飄灑灑從白瓷似的的天際落下，密密地斜織成透明的雨幕，那絕細(xì)絕輕的雨似乎永遠(yuǎn)也抓不住。
幼時曾與姊妹們捉雨。杏花微雨的江南，不打傘便蹦進(jìn)門外那一方雨的世界。春雨是清清爽爽、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，細(xì)而小的雨珠像極了透透亮亮的水晶。透過雨望去，青青的楊柳蒙上了一層水汽，煙雨迷蒙，讓我可望而不可即。于是，更是決心要捧一波春雨養(yǎng)在家中，享受那份朦朧美感。
我揮舞手臂，奮力躍起，試圖捉住那春雨。竭盡全力，終于感覺手心里濕濕潤潤的，涼絲絲的。我自以為捉住了雨，便趕忙捂著手跑回家去。到家，張開手一瞧，本來滿滿的一汪春雨卻漏了大半，所剩無幾，就連原本純凈無暇的雨珠都沾上了污漬，黏黏的、熱熱的，再沒了雨中的輕盈靈動的綿綿意蘊(yùn)。
聽聽那春雨，雨點(diǎn)打在樹上和瓦上，清脆悅耳，雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)到近，輕輕重重、層次不一，夾著一股絹細(xì)的清流于瓦間潺潺瀉下。此時，雨如那溫柔的美人，纖纖玉手拂過琴弦，一個個悠遠(yuǎn)空靈的音符迸濺。再望那強(qiáng)留在手中的雨，如波瀾不起的一縷死水，毫無生機(jī)。
默嘆，放開手中的雨，奔向雨中與雨中精靈共舞。
既然強(qiáng)扭的瓜不甜，那不如與流年相守，共譜那如雨般秒幻的生命樂曲。
聽聽那春雨，心仿佛在此刻沉靜。
聽聽那春雨，心仿佛在這時釋放。
聽聽那春雨，心仿佛在此時通悟。
聽雨初中作文 篇10
也不刻意做什么，就是想一個人走走。趁著從玉女巖出來的空當(dāng)兒，漫步雨中。雨，微涼，無聲。
風(fēng)，漸起。雨落荷塘泛起淡淡的漣漪，已是立冬了，干枯的荷零星點(diǎn)點(diǎn)。沒有了那股子搖曳的綽約風(fēng)采，平添淡淡的靜謐薄涼的韻味。偶然的一次抬頭間，便注定與那眼眸中映入的寺廟有緣。
喜歡那些穿行于寺廟的人，并不是他們對世俗有無羈絆，只是在那里待得久了，人身上似乎沾染上了佛的氣息，多少也是有些嫻靜如云。想著他們能夠在氤氳的香爐前，虔誠膜拜，擱淺了塵世紛擾。
我本沒有多少虔誠的心，但持著一顆隨波逐流的心。在一片濛濛雨意中，聽鐵杵一下一下，撞擊鑄滿纂文的大鐘。鐘聲如雨，在屋頂、橫木邊、樹梢間、灌木里，散去，蕩開，震碎了花兒上的點(diǎn)點(diǎn)雨珠。鐵的凝重，寺廟的靜，花的清新，不禁默默留下影像，爾后又怕突兀了這種莊嚴(yán)。
忽然又聽得耳畔輕輕的呼喚，一回頭，僧人已然手持檀香，讓我進(jìn)寺廟祈福。我不敢怠慢，古樸莊嚴(yán)的靜讓我有些怯然，躍過高高的門檻，看到的竟是財神爺。廟宇很小，卻在走近后又感到四大皆空了，獨(dú)獨(dú)那威嚴(yán)的財神與那神臺赫然映入眼簾。
大殿內(nèi)，我燒了那一柱檀香，虔誠地跪著。一個人，一個拜墊，就是這樣簡單樸素，就是這樣與佛接觸。木魚聲起，心定。仿佛木魚聲在指引我去向佛指向的那個地方。三拜三誠，利落地起身，不敢掃落滿身塵土，只是毅然回頭。那一刻，雨聲是清脆的。
想來這個小小的寺廟也是蘊(yùn)含了真正的韻味了的。唯有清澈如荷蓮，才能得以啟示。鐘聲在時光緩緩鋪開的宣紙上，啟示著前世今生。
聽雨初中作文 篇11
“雨色秋來寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽�！蓖乔锾斓膬号�，風(fēng)是飄渺的，虛幻的美，而雨，卻是純潔的，帶有音韻的美，讓你在優(yōu)雅的小調(diào)里，如癡，如醉。
秋雨，是天生的演奏家。她的演奏剛開始，便有小小的水珠落下來�！班粥笔禽p巧的前奏；然后，一個個小雨滴三五成群地躍下來，“淅瀝瀝”，是歡快的二重奏。最后，干脆一哄而下，伴著轟隆的雷聲，奏起雄偉的交響樂。雨急速落下，打在石子路上，砸在玻璃窗上，跳進(jìn)樹葉的懷抱里，叮叮咚咚，噼噼啪啪，似“猶抱琵琶半遮面”之神韻。有“相逢不語，一朵芙蓉著秋雨”的意境，如“噪噪切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”一般，猶如天籟之音。
秋雨，是天生的好嗓子。你聽，她的歌聲如同天上傳來，空靈之音，無處不在�？矗诳耧L(fēng)的怒吼助勢之下，精彩的“秋雨個人演唱會”拉開了帷幕。先是個人演唱。秋雨從高空出場，“嘩啦啦”地唱起了無字歌謠，歌聲讓花草也陶醉地唱和起來。然后，便是助唱嘉賓秋雨的表演時間。秋雨一開口，“沙啦啦”是小樹在鼓掌，“叮咚”是溪水在伴奏，他們都陶醉在風(fēng)的歌聲之中。最后，是大合唱�！稗Z隆隆”是雷渾厚的嗓音，“呼呼”是秋風(fēng)低沉的`歌聲，“淅瀝”則是秋雨清亮而干脆的聲音。他們一同唱響了秋的樂章，也給人們帶來了美妙的自然音律。
秋風(fēng)，是清風(fēng)寡欲，超凡脫俗的清麗，而秋雨之聲卻是一首重疊緩急的小曲。他們都是秋的產(chǎn)物，給人們帶來了自然清新的音樂。
雨的音樂，落在不同的地方，便有不同的韻味，因為那一磚一瓦，綠樹清風(fēng)的不同。我想哪一天，能再傾聽雨的歌聲，再品味雨的呼嘯，就能聽見秋的記憶！
聽雨初中作文 篇12
記憶是舊時一紙夢，煙雨里的江南是舊夢中文字墨痕化開的流水。我閉上眼睛，與每一縷煙雨相撞，仿佛是一陣江南煙雨，我款款地走過匆匆時光。憑闌拂袖，一滴雨落燈花似的，打在了鼻尖。驀然醒悟——這千萬縷細(xì)膩的情感，皆化作了這無言的冷雨。
說出來自己也不信我這溫婉的愛好——聽雨。
雨落無聲�？唇娴牟ü馍⑦M(jìn)模糊的粼光，清風(fēng)吹過巷弄，溪水流過石橋，屋檐響起水滴泠泠聲，青石板上鋪滿了詩情畫意般的青苔。何不為樂？
“雞鳴枕上，夜氣方回，因想余生平，繁華靡麗，過眼皆空，五十年來，總成一夢�！苯蠅魢野愕膹堘放l(fā)入山，隱居不仕，今非昔比，他已不是江南走馬觀花的風(fēng)流士大夫，而是那個常至炊斷、尚視息人世的野人。故國不堪回首，他寫下了《陶庵夢憶》，在現(xiàn)實與夢幻交織的煙雨江南，張岱把自己醉倒在白紙黑字中、白墻灰瓦間。而隱居不仕，又何嘗不是一種解脫？他把自己的憂愁化作了清風(fēng)細(xì)雨，而后提筆，敲擊著溫婉的江南。
手扶欄桿，與雨后靜謐的日光輾轉(zhuǎn)：青梅、芭蕉、翠柳、楊花……仿佛他們就是陽光，日光傾城。卻被一陣微涼的觸感侵襲……
江南的雨是舊的，街是舊的，惟有那一段段迷迭的記憶不斷更新。歷史的風(fēng)云在江南有板有眼地雕刻著巷弄，穿行于斑斕的雨巷，在水性的江南里，褪去年少的輕狂。
雨是舊的，但一陣又一陣吳儂軟語將江南浣洗，氤氳出一片朦朧。
倚窗聽雨，雨淅淅瀝瀝，我如夢如癡。
把自己樂倒于這白墻灰瓦間。
我心，即江南。
在江南如醉的雨中，淺淺的少年心事漸行漸遠(yuǎn)……
聽雨初中作文 篇13
聽雨，聽心�！}記
下雨了。
我獨(dú)自一人憑欄而坐，望向雨幕。那顆雜亂的心，漸漸歸于平靜。我是要強(qiáng)的，幾次考試的失利，讓我感受到了無比的惆悵和煩亂。于是我嘗試分散我的注意力，將心思放在別處�？蔁o論如何，我的心總像此刻天上的云，籠罩著一片陰影。
身后傳來輕微的腳步聲，我沒有回頭。我知道是母親。
母親……她還好嗎？
從小，母親便是我的依靠，我的保護(hù)傘，對我的關(guān)心可謂是無微不至。小時候，或許對其還抱有感恩之心。可隨著年齡的增長，感恩之心逐漸淡化，我開始厭煩她的嘮叨，把她對我的好當(dāng)作是理所當(dāng)然的。從什么時候開始，我開始頂撞母親了呢？然后遍體鱗傷，不僅是身體上的，更是心靈上的。我用我尖銳的棱角，重重地扎痛了母親的心。親春的叛逆，使得我向往所謂的“自由平等”，到頭來，才發(fā)現(xiàn)我有多錯，有多傻。
我從來就沒有讀懂過母親。她從來都不像其他的母親一樣，對我溫柔包容。她很嚴(yán)厲，她是一個完美主義者，她不允許我犯錯�？稍谖覀氖涞臅r候，她又會細(xì)心的安慰我，幫助我走出困境。所以，對母親的印象一直忽好忽壞，有時候甚至不懂她為什么這么做，以前我不懂，現(xiàn)在我懂了——她是為了我。
伸出雙手，感受雨水冰涼的觸感，不禁有些恍惚。這一滴滴雨水仿佛母親晶瑩的眸子，冰冷中有一絲熾熱，想起母親為我做的一切，眼中不由得蒙上一層水幕。以前的我太不懂事，傷透了母親的心，現(xiàn)在我懂了，還好不晚。
想起身后的身影，我不由地在心中涌起一股暖流。此刻天已藍(lán)，雨已停，轉(zhuǎn)身。
“媽……”
聽雨初中作文 篇14
夏天，是多雨的季節(jié)。時常在午后時分天空突然烏云密布，烏蒙蒙的如泣如訴，織成一張大大的網(wǎng)，將大地全部包圍。雨伴著閃電、雷鳴、狂風(fēng)，讓人睜不開眼睛，只能躲在屋檐下用心、用耳朵靜靜地聆聽著雨的訴說……
雨勢來得迅猛，就像一顆顆噴射的子彈以迅雷不及掩耳之勢射向地面。地上水珠不斷飛濺，屋頂上噼里啪啦，雨水順著屋檐流下，如同一根根透明的絲線把天空與大地連在一起。雨越下越大，全家人都不能出去了，我們只能靜靜地聽雨。
雨也是善變的。有時它是親切而又溫柔的，如同一雙充滿母愛的手，撫摸孩子們的頭；有時它又是任性而無情的，和你賭氣下個不停，還和狂風(fēng)作伴，把萬物玩弄于股掌之間；有時雨又是情意綿綿的，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”；有時它又是愁腸百結(jié)的，不是嗎？“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，雨里又有多少理不清的離愁別緒。
你聽，雨的聲音是有節(jié)奏的。每個溫馨的旋律都顯得那么輕柔，就像一個端莊賢淑的少女在輕撫著琵琶，讓人聽得如癡如醉，體味到“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”的情趣，如登仙界。在這樣的夜，孩子們應(yīng)該睡得格外香甜。這時候的雨是最純情的，所到之處，污濁全被沖洗干凈，給你一個真真切切的清爽世界。
雨，帶著一縷柔情、一股甜蜜，走進(jìn)了你我心田，也孕育著世間萬物。
你聽，雨走到哪里，哪里就生機(jī)盎然。當(dāng)你走進(jìn)雨里，你會欣賞到它的柔美，欣賞到它的婀娜多姿，欣賞到它的煙雨朦朧，欣賞到它特有的無窮韻味。雨，讓我張開雙臂歡迎你吧！讓我用心聆聽你的一切，感受有你的世界。
聽雨初中作文 篇15
說到大自然，我最喜愛的便是雨了。
我喜歡青山綠水，所以我喜歡大自然。
我渴望聆聽叮咚山泉，所以我仰慕大自然。
我喜歡聽鳥語聞花香，所以我喜歡親近大自然。
我渴望呼吸清新空氣，所以我喜歡走進(jìn)大自然。
閉了眼，仔細(xì)聆聽，用心品味，每個季節(jié)的雨都是一首美妙的歌，而在每個季節(jié)聽雨都有一種別樣的心情。婉轉(zhuǎn)的春雨，柔柔的秋雨，純潔的冬雨，而我卻鐘情于激昂的夏雨。詩人蘇軾曾有詩曰“白雨跳珠亂刀船”，可見夏雨是多么的調(diào)皮。夏雨嘩啦啦啦，伴隨著電閃雷鳴如竹筒倒豆子一般地傾瀉而下，從你的頭頂直淋到腳跟。夏雨就是這樣調(diào)皮，常沿沒帶傘的你來個突然襲擊。當(dāng)你變成落湯雞或水老鼠之后，可別氣惱，先靜下心來做深呼吸，是否有一股清香撲鼻而來？是否有一股潤濕的涼氣泌入你的心脾？是否感覺十分輕松？是否感覺神清氣爽？
夏雨清爽，就像帶著薄荷味的清涼油，又像一碗冰鎮(zhèn)的綠豆湯；夏雨激昂，鏗鏘，我心也隨之熱烈奔放。夏雨像珍珠一般，一顆連一顆，散落了一地。又像雨幕一般，迷迷茫茫，像要隱瞞什么。聆聽夏雨，不管是舒緩還是迅疾，也不管是和風(fēng)細(xì)雨還是暴風(fēng)驟雨，雨聲都有韻味；聽雨，不管是疏雨滴梧桐也好，還是驟雨打荷葉也罷，雨聲都是一種音樂。
聽雨最好在夜里，雨滴落在玻璃上，落在樹葉上，落在臺階上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夏雨迅疾，是一曲節(jié)奏強(qiáng)烈的搖滾，讓人興歷，就在這興奮中我陶醉了，如聞到一股濃烈的酒香……
由此，我愛上聽雨，繼而也愛上了雨季，因為也愛上了大自然。
聽雨初中作文 篇16
雨，對于充滿計劃的人而言，或許是一大麻煩；但對我來說，卻是一大驚喜，因為又是個享受自然界交響曲的大好機(jī)會。
雨滴打在鞋子上，好像免費(fèi)的清潔工，正勤勞的為弟弟沖刷鞋子上的泥巴；雨滴落在草地上，好像一位魔術(shù)師，讓小草們煥然一新，各個都站得直挺挺，猶如訓(xùn)練有素的軍人；雨滴掉在雨傘上，好像一位芭蕾舞者，正挑戰(zhàn)著高難度的表演，一不小心恐怕就會跌倒。高雅的舞姿、優(yōu)美的旋律，為這次的演出增添許多特色，雨彷佛樂此不疲的表演著，為我們演奏出一首首百聽不厭的交響曲。
窗外，雨淅瀝淅瀝的下著，還記得那一天，放學(xué)時忽然下起一陣傾盆大雨，由于突如其來的雨，使我措手不及。她主動邀我一起撐傘回家，雨珠一顆顆落在地上，她拿出一把像極美麗香菇的折傘。我們并肩共撐，因此，兩人各有一邊的肩膀都濕掉了；但我倆滿足的笑容卻掛在嘴上。雖然已經(jīng)過了許久，每當(dāng)下雨時，我依舊會對昔日歲月有一絲眷戀；不知她現(xiàn)在是否與我一樣正欣賞窗外的傾盆大雨？回憶著當(dāng)時的情景。
靠在窗邊聽雨，聽雨為大地歌唱，在世界的角落里有無數(shù)動人的音符；如果撐著一把傘走在街道，漫步于透明的水珠中，雨絲霏霏，如同細(xì)針，雨中的世界虛無縹緲，神秘而美麗。有時，雨勢滂沱，一粒粒飽滿厚實的雨滴，像是氣勢高崇的軍隊擊點(diǎn)的鼓聲，鋪天蓋地而下，令人無處可避，無處可逃。
不論是綿綿細(xì)雨，或是狂風(fēng)暴雨，雨停了，雨滴劃過天際，留下一道又一道美麗的曲線，等待太陽妝點(diǎn)上色，呈現(xiàn)出的就是雨后的彩虹，這就是上天的贈禮！
聽雨初中作文 篇17
風(fēng)，從河的對岸趕來“報告”了；云，從遙遠(yuǎn)的天際飄來“吹號”；電，從烏黑的云中躥出“預(yù)告”。一道道的閃電劃過，一聲聲的雷鳴響徹，人們加快腳步，想躲避即將到來的雷雨。
天色越變越暗，關(guān)上房間的照明燈，整個人處于朦朧之中，窗外和窗內(nèi)的色調(diào)融為一體。等待了許久的雨還沒有來臨，空中的烏云好像沒有耐心地散去了一部分，悶熱頓襲全身。隨意拿起一本書，無奈地看著，期盼著雨的到來。
“嘩啦啦”，不經(jīng)意間，嘈雜的聲音傳入耳中，拉開窗簾，伸出手，任由雨水滴入雙手，沁人心脾之感涌上心頭。風(fēng)如迎接國王的士兵，等著國王到來后，它們又從容地離開。伴隨著雨水帶來的清涼，油然產(chǎn)生了一種快感。暴雨的出現(xiàn)，讓人們心潮澎湃，心中的許多感慨，不知如何抒發(fā)。
“滴答滴答”，仿佛是時針運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，雨漸漸地變小了。那些躲在同一個小小屋檐下的人們也漸漸地散開。一場暴雨的演出結(jié)束了，取而代之的是細(xì)雨的朦朧。細(xì)雨飄飛，試問有多少人的夢留在江南，又有多少人真正尋過自己的夢。細(xì)雨的出現(xiàn)遠(yuǎn)不及暴雨洶涌的氣勢，但它能給人帶來靜謐的環(huán)境，去思考些什么。
“嘀——”一個長長悅耳聲的結(jié)束預(yù)示了這場雨的結(jié)束。向窗外望去，綠葉被沾上了一層露水，水泥路上濕漉漉的，明亮的如一面鏡子。朝天邊遠(yuǎn)眺，一彎淡淡的彩虹映入眼簾。它的出現(xiàn)，使人從深思中的沉重轉(zhuǎn)變?yōu)閬G棄負(fù)擔(dān)的放松。
一場雨的交響曲，使我們感覺到了三次聽覺的沖激，也帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三個世界。跌宕起伏的人生道路，就如雨的到來與結(jié)束一樣，值得回味。
聽，雨又來了，快細(xì)聽，聽雨帶給你的話語。
聽雨初中作文 篇18
進(jìn)入秋季，時大時小的雨讓我感受到了秋天的氣息！
回到家，我從書包里拿出作業(yè)，放在書桌上，全神貫注地做起了作業(yè)。不一會兒，天空仿佛涂上了一層綠色的膜，淡淡的，有種想噬人的味道；隨即又變得濃密，像咖啡一樣的棕色，接著慢慢變黃；最后天空一片烏黑烏黑的，看上去像是世界末日來臨之季！
頓時，“轟隆隆”，一陣?yán)茁暟盐覈樍艘淮筇�，我不禁打了個寒顫，這刺耳的雷聲猶如兩個互相敲擊的鐵塊，雖然有點(diǎn)渾濁，但卻讓人震耳欲聾，隨后，天空中便冒出一道長長的白光，顯得十分耀眼，那是閃電，一次次擾人的雷聲之后，我又埋頭做作業(yè)了。
很快，我聽到了雨水打在窗戶上的聲音，“啪嗒、啪嗒”，欲是輕快，沒有一點(diǎn)兒怠慢。猶如一位少女翩翩起舞一般清爽；接著，我又聽到了寸水滴在陸地上的聲響，“滴滴滴、滴滴滴……”綿延不斷，欲是強(qiáng)烈，好似寸姑娘在低聲傾訴；隨即，又聽見雨水滴在了樹葉上的聲音，“沙沙沙、沙沙沙……”欲是清晰，欲是響亮。這動聽的雨聲引起了我的注意，我不禁趴在了陽臺的欄桿上，默默聽雨。
不時有幾滴調(diào)皮的小雨點(diǎn)飄進(jìn)來，撲入我的懷里，親吻我的臉頰，涼絲絲的，讓人格外舒服，神清氣爽！一陣涼風(fēng)吹過，清新的空氣沁人心脾！
此時，又聽見雨水打在雨傘上的“噼啪”聲，仿佛是頑皮的雨精靈在雨傘上演奏著一首秋天的交響曲。又看見雨水滴落在清澈的小溪上隨即又濺起，就像無數(shù)只調(diào)皮的小魚在水面踴躍、嬉戲。
雨慢慢地、慢慢地停了，是那樣靜謐。只聽見幾滴樹葉上的雨滴滴落在小溪里，那聲音格外清脆——叮——咚——�！恕�
大街小巷里，濕漉漉的一片，使我總想高歌一曲，唱響秋的前奏！
聽雨初中作文 篇19
麥秀之感，非獨(dú)殷墟；黍離之悲，信哉周室！——《洛陽伽藍(lán)記》
千年浮沉，千年的滄桑，不變的是千年的等待，千年的思念。將軍的經(jīng)戈鐵馬，將軍還記得嗎？妾怕是不行了。
仍然忘不了，那年的日，那年的風(fēng)，那年城門前的你。照耀著我們邂逅的斜陽是那么溫暖；撫摸著你臉頰的春風(fēng)是那么的和煦。只是，韶華易逝啊，雨紛紛的別離，到底還是來了�；噬系裟ミ吔Ｎ乙餐涣�，那天的雨，下的是多么凄厲；那天的風(fēng)是多么凄涼��！能溫暖我的，只有將軍的誓言了，將軍還記得嗎？
將軍知道嗎，您走后，我一遍又一遍的彈著我們相遇時你贈我的箏；您走后，我一次又一次的撫著城門的石板；您走后，我一次又一次的聽著那離別的雨絲。一晃十年，我，還在聽雨，在伽藍(lán)寺中聽記憶著我們離別的雨。君還記否……大概，您早就忘了吧……
哪兒的話，姑娘。
二十三年的巴山楚水；二十三年的刀關(guān)劍影，二十三年，將領(lǐng)換了一批又一批；士兵死了一萬又一萬，桑田滄海，只有你呢，只有對你的思念，隨我浪跡一生。
往昔的繁華青春笑聲，羨煞多少人，只是時間太狠；往昔春光榮榮，草木欣欣，只怪那秋風(fēng)太凄！使我們別離的，不僅僅是彼此啊，還有時間，還有命運(yùn)……
其實我知道，那個在夕陽中，坐在青石板上等我的人；我也知道，那位乘彼垝垣，盼我歸來的姑娘；我也知道，知道在十年的等待之后，削發(fā)為尼，聽雨伽藍(lán)的你啊！那一位先離我而去的人啊��！
雨還在下，雨滴淅淅瀝瀝的落在你的墓前，你聽到了嗎？一如我們當(dāng)年……卻道是煙花易冷，當(dāng)年不再……
聽雨初中作文 篇20
窗外的雨聲不斷傳來，如歌般在唱；如詩般細(xì)膩；好似行云流水，給人無比清新的感覺。好像想起了什么？
周末的午后，捧一卷雜文正想小讀，耳畔有風(fēng)，拂起書頁一陣翻動，風(fēng)過處，迎面潮濕，觸鼻清新，隱約間，似有一陣輕微的淅瀝敲在窗上，纖細(xì)得幾乎不察，卻牽動了我的某根神經(jīng)，不由踱步窗前，向外張望，窗外已是一片迷蒙，綿綿的雨猶如細(xì)絲，在天地間織成一張網(wǎng)，網(wǎng)迷蒙而不真實，迷蒙如醉。想來遠(yuǎn)方的人向這邊張望時，小樓必也籠罩在這張細(xì)密纏綿的網(wǎng)中。山水淋漓，小樓佇立，中國水墨畫豈非一貫喜歡臨摹此景？
入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨聲密了，沙沙的，打在枝頭，打在屋檐，打在小樓庭院的青石地板。午后的雨聲如同輕音樂，細(xì)微而生動，此刻的雨聲仿佛協(xié)奏曲，和緩而流暢，似風(fēng)聲低嘯而過，帶來一陣密集的雨，又似琵琶聲聲催人行。小樓是復(fù)古的木結(jié)構(gòu)，黛瓦飛檐，木鏤門窗，雨點(diǎn)打在屋瓦上，鏗鏗鏘鏹，古時人們豈非也用過青瓦做樂器，敲擊間獨(dú)生韻味。雨水順著瓦槽與屋檐潺潺而下，可以想見小樓就如一層水簾，無數(shù)條細(xì)流吹注而下，如同一道道小飛瀑，匯入檐下的排雨渠，嘩嘩啦啦，像一條小小的護(hù)城河，輕淌著，訴說著，歡笑著……雨點(diǎn)打擊在窗玻璃上，發(fā)出“叮叮”聲，如同揚(yáng)琴擊樂，清脆悅耳，雨點(diǎn)擊在單木窗欞上，沉悶的“篤篤”聲，如同小鼓節(jié)拍，時而慢打，時而快拍……所有的音樂交織在一起，猶如一曲交響樂，琳琳瑯瑯，錚錚淙淙，聽那雨聲如歌滴落。不知不覺已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
聽雨初中作文 篇21
雨在滴滴答答不停的下著，棚子里，只剩下我一人在躲雨，幾滴雨輕輕地落在了我身上，我伸出了舌頭，靜靜地享受上天帶給我的美味甘霖�？尚闹袇s郁悶極了，怎么會下雨？“啪！”雨點(diǎn)兒迫不及待地落在了地上，在坑里積了一個小水洼，雨滴落入水洼的那一瞬，我被它的美打動，這可愛的聲音中，我聽出了雨點(diǎn)兒的心聲，是等不及想來這個世界一探究竟吧，這個聲音撥動了我的心弦，讓我心中原先的郁悶一掃而光了�！芭距�！”又是幾聲打在花瓣兒上的聲音，輕輕的，似乎在說著悄悄話，又似乎是怕弄疼了花瓣。我不由地想起我的老師們，他們有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，可是無論是什么樣的老師不都是像這雨對花那樣在悄悄地滋潤著我們嗎？“啪嗒！啪嗒！”，雨點(diǎn)兒落在了瓦上，發(fā)出了又響亮又清脆的聲音，如“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，又像是有一個樂團(tuán)在表演。這又使我想起了小學(xué)音樂課那輕快愉悅的氣氛，音樂老師歌聲清晰洪亮。同學(xué)們十個音九個不準(zhǔn)，每次都逗得我們哄堂大笑，但笑聲卻是友善的，此時，我不勝快樂，老師同學(xué)的臉浮現(xiàn)在我的眼前，我不由地笑出聲。
幾滴雨輕輕地打在了我的手上，像是在幫我撓癢，哄我高興，此時此刻快樂已把我包圍。我似乎忘了一切，只靜靜地站著，聽著。各種聲音，落在地上的，滴在花兒上的，跳到瓦上的，當(dāng)然，還有蹦進(jìn)池塘的，此起彼伏的蛙鳴聲也應(yīng)和著，各種美妙的聲音交織在一起，像是在演奏一首時而慷慨激昂時而舒緩優(yōu)雅的樂曲，令我心曠神怡，好像自己正端坐在群星薈萃的音樂廳里。聽著美妙的交響曲，我深深地陶醉，好像要和她彌散在這含著花草芬芳的雨霧中……
聽雨，掃光了我內(nèi)心的郁悶，讓我心暢快。這美妙的聲音帶給我的快樂，我永遠(yuǎn)也不會忘記！
聽雨初中作文 篇22
清晨，當(dāng)我拉開窗簾，期待著陽光灑向大地。然而，窗外卻是一層紅色的陰翳蒙上了整個地面。這極不尋常的紅色曙光似乎暗示著即將有一場風(fēng)暴來臨。我不自覺地拉緊了衣服。
走出門外，空氣中彌漫著一絲雨的清新氣息，和著朝陽一同灑在我的身上。抬頭望天，原本湛藍(lán)的天空已是烏云密布。我驚訝于光線是如何穿透這厚重的陰云，照向人間。就在這時，光芒霎時收起。天上的云劇烈地向前運(yùn)動這。忽然，一地笑笑的、晶瑩的雨滴落在了我的臉上，隨后周圍的地上引出了越來越多的雨的印記。我只好奔向父親的車，尋求一個避雨之所。
“嘀、嗒”小小的雨滴接二連三，慢慢地飄向車窗，留下一道道雨的軌跡在車窗上，絲線一般的雨織出一幅幅動人而短暫的畫卷。在大地之上，音符一般的雨譜出一首首令人贊嘆的回旋曲。這冬天的雨竟然有著夏天一般的生機(jī)！隨著雨勢漸大，雨聲也越來越雜亂。被關(guān)在車中的我聽著這讓人震撼，甚至讓人驚恐的雨聲，不寒而栗。這雨聲之中，有著自然的力量，包含了自然的憤怒。雨點(diǎn)如破竹之勢，狠狠地向車窗砸來，向大地砸來。在窗上聚成一股股水流，滑向地面，匯成一個個小水坑。疾馳的車輛無情地從上面碾壓過去，濺起的渾濁的水花失去了它曾經(jīng)作為雨點(diǎn)的純凈，慢慢掉落回地面。在這短暫的震撼之后，雨聲小了下去。隨后便只剩一片清新，證明這天空的使者，曾經(jīng)到過這里。這便是雨的悲慘而壯烈的一生。
我驚訝于這小小的雨點(diǎn)所蘊(yùn)含的力量。它擁有穿石的力量，美麗的外表，純潔的內(nèi)心。它心甘情愿為了滋潤大地，洗盡人間的污濁而承受著悲慘的一生。被車輪碾過毫無怨言，被人踐踏從不埋怨。前世今生，它一直執(zhí)行著它的使命，并將一直持續(xù)下去……
做人，便要像這雨。
聽雨初中作文 篇23
雨是大自然的精靈，它們晶瑩透亮，小巧玲瓏，體態(tài)婀娜多姿，滋潤了萬物，我愛聽雨。
雨，已經(jīng)淅淅瀝瀝下很久了。
“叮叮咚咚”打在塑料遮雨棚上。
“噼噼啪啪”打在花花綠綠的雨傘上。
“滴滴嗒嗒”打在池塘里。
“叮咚——”滴在路旁的小水洼中。
“叮叮咚咚”就像是一首歡快的歌。
“噼噼啪啪”是無數(shù)個小巧的鼓。
“滴滴嗒嗒”仿佛是一串悅耳的鈴聲。
“叮咚——”是鳥兒婉轉(zhuǎn)地啼叫。
春雨淅淅瀝瀝，悄無聲息地從天上飄落下來，慢悠悠地，像牛毛，如花針，如縷如絲，細(xì)細(xì)的，柔柔的，漫天飛舞。
“沙沙沙”落在新春的樹葉上;”沙沙沙“落在嬌艷的花兒上;”沙沙沙“落在柔弱的小草上;”沙沙沙“落在大地上。
春雨，給大地帶來希望后，又無聲無息的走了。
夏天的雨像一個頑皮的孩子，他一路蹦跳著，嬉戲著，飛快地跑下來了，不一會，零星的雨點(diǎn)形成密集的雨網(wǎng)，又變成了銀白色的雨線，最后如同一塊大水簾。
大滴的雨綴成一條長鞭，抽在玻璃窗上”叮叮咚咚“;抽在屋檐上”噼噼啪啪“;敲在木板上”嘭嘭嘭“;劈里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，好像在提醒你：”你聽，一場精彩的搖滾樂就要開始了!它來得火熱，去的豪爽，轉(zhuǎn)眼就無影無蹤。
秋天的雨宛如一位多情的少女，纏纏綿綿，又像一位慈祥的老奶奶嘮嘮叨叨，刷刷地下著，雨絲在天地間撒下一張大網(wǎng)。
雨飄在樹葉上，輕輕地打著節(jié)奏;雨掉在池塘里，慢慢地唱著歌謠;雨滴在地上，漸漸地組成一支合唱團(tuán)。
在雨中，大自然成了一座音樂廳，撐起傘，漫步在四季的雨中，聆聽大自然的音樂，感受聽雨的快樂，減少生活的煩惱，我愛聽雨。
聽雨初中作文 篇24
聽雨最富有浪漫情調(diào)，這是一種享受。尤其是在夜晚，一切都?xì)w于沉寂。唯有那雨聲，在竊竊私語，與你悉心交談。
夏天的雨是烈性的，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢，即興猛奏一曲。那隨風(fēng)來的滂沱大雨，像無數(shù)琵琶與古箏在合奏，“錚錚鐺錚錚啪”的不停。靜下心來，還可以聽到無數(shù)雨珠砸在屋頂上的“叮叮咚咚”聲，然后“嘩”的滑下來，碎成水花。這聲音讓人聽了感到每一條血管都在鼓脹，渾身有使不完的勁，有著說不出的愜意。
秋天聽雨，又是另一番情趣。泡上一杯茶，關(guān)上燈，靠在窗前，凝神細(xì)聽雨自那低矮的屋檐下不緊不慢的落下。一滴一滴，擲地有聲，這是一種古老而新奇的聲音；這是一種極單調(diào)又富有層次的聲音。聽著，聽著，便會感到有點(diǎn)兒像聽鋼琴曲《秋日的私語》了。聽！仔細(xì)些。除了雨聲，還有枯葉在向枝丫道別，纏綿，悱惻，如泣如訴。這雨聲讓我們的心也悲傷起來，總有種莫名的憂傷。
如果有人認(rèn)為夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，那請在春天聽雨吧，春天的雨聲無可挑剔。春雨是最溫柔的，它總以輕的不能再輕的腳步悄悄降臨，宛如羞羞答答的女子低吟著無名的曲調(diào)�！颁冷罏r瀝沙沙沙沙”是蠶在吃桑葉？是情侶在吻耳細(xì)語？那聲音相當(dāng)細(xì)微，若有若無，煙一般輕柔，霧一般朦朧。那輕盈的雨絲，分明是一些可愛的小生靈，飄飄搖搖來到了人間，徐徐降落在屋頂上，降落在光禿禿的枝丫上，降落在蕭條的大地上，哺育著一切。這雨聲有說不出的魅力，喚起了一切美麗的回憶，讓人沉浸在極度幸福的氛圍中。
回想著那千奇百怪的雨聲，我不禁要說一句：“聽雨真好！”
聽雨初中作文 篇25
＂答答答答……＂窗外傳來小精靈跳躍的聲音，是雨娃娃，他穿過商場，穿過醫(yī)院，飛到了我家的窗戶上，打在窗戶上啪啪響，美妙極了。路上，行人少了起來，有的穿著漂亮的雨衣，有的撐著傘……不一會兒，窗外就從細(xì)雨變成了傾盆大雨。雨總是一串一串的，像珠子一樣，沒有變大也沒有變小�？床坏竭h(yuǎn)處的風(fēng)景，應(yīng)該是被雨水擋住了吧。雨天顯得特別安靜，偶爾幾聲喇叭特別突兀，汽車輪子壓過水坑，傳來嘩嘩的聲音。樹在風(fēng)中搖曳著，配合雨的聲音彈奏大自然的樂器，“沙沙沙，嘩嘩嘩，噠噠噠……”偶爾傳來喇叭聲，我聽著大自然送的樂曲，看著窗外朦朦朧朧的灰色的天空，覺得心中什么東西被狠狠的抽了一下，也莫名傷感地傷感起來了�，F(xiàn)在除了雨娃娃和樹，整個世界都伴著雨娃娃的催眠曲睡著了，很安靜，整個世界像靜止了一樣，從窗戶往下望，雨滴從天上落下來，變成了自由的雨水，從鋼珠般大小直至看不見。一陣風(fēng)吹過，亂了我整齊的頭發(fā)，我覺得格外涼爽，舒服極了。小雨滴落在河面上，濺起一圈圈漣漪，一圈一圈增大，突然消失了。
這雨，它沖走了前幾天的悶熱，帶來了涼絲絲，清清涼涼的感覺，他還滋潤了干涸的莊稼。他犧牲了自己，卻看見了農(nóng)民伯伯的笑容。
大雨一直下的，雨滴大而重，漫天烏云，氣勢磅礴，霸氣的趕走了煩悶，你來不及品味，就只有那一片清新濕潤的土地了，他兇神惡煞，卻又讓你感到別樣的溫馨。
傍晚，雨娃娃踏著輕快的腳步，哼著小調(diào)兒離開了。天上烏云漸漸散去，一朵朵軟綿綿的白云又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天空，太陽又露出了燦爛的笑容，繼續(xù)照耀大地。
聽雨初中作文 篇26
夜深了，夜的寧靜在空中彌漫。不知何時，窗外已下起了蒙蒙細(xì)雨，如絲，如線……
夜色中，參差不齊的樹影隨風(fēng)起舞，柔媚的身姿在雨簾中若隱若現(xiàn)，頗有幾分美少女不勝涼風(fēng)的嬌羞，圍著墻邊的芭蕉葉上，小小的雨點(diǎn)已經(jīng)匯成了碩大的水珠正滾滾欲墜……
此時，屋外是雨的世界，深藍(lán)一片。颯颯然，茫茫然，小巷里幾戶人家的燈光依舊寂寞地亮著。微風(fēng)輕輕地從耳邊撫過，雨點(diǎn)落在發(fā)梢上，拂過臉頰，飄臨在衣襟上，清涼而愜意。瞬間，我為眼前的美好所沉迷，似乎正徜徉在那悠長悠長而又寂寥的雨巷中，撐一把油紙傘，去尋那一個丁香般的嘆息……
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨點(diǎn)在巷中纏綿悱惻，百年的滄桑仿佛一下子被喚醒，千年的文化底蘊(yùn)隨著雨珠的敲打而升騰�！按荷�，二分塵土，一分流水。細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離淚。”這是豪放的詩人蘇東坡將離人的眼淚與流水的清澈化為離別的最美風(fēng)景。
“悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明�！痹娙硕阍谏畯]下面，任雨聲敲打往事伴著酸楚而一一浮現(xiàn)，萬般思緒，如雨般點(diǎn)滴在心間�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，這么一個愁字了得？”這又是女詞人將寂寞化作了千年陳釀，化成了漫天愁絲，于不經(jīng)意間叩擊著一顆顆落寞的心靈。
此時，雨聲似乎慢了下來，輕柔了許多。雨珠像一串串晶瑩的珍珠，撲向大地，擁抱著大地，濺起了團(tuán)團(tuán)水花，也激起我心中層層漣漪……
雨，是浪漫的，它滋養(yǎng)了每顆有愛的心靈；雨，是殘酷的，它脆弱了每一顆多愁善感的心；雨，也是柔韌的，它讓每顆飽經(jīng)滄桑的心靈變得充實、變得成熟。聆聽雨的低吟淺唱，神游于天地間，夜，如此美好！
聽雨初中作文 篇27
隨著時間的推移，我們慢慢的步入了秋天。秋天給人的感覺是：天氣涼爽了，雨呢？也變多了，變?nèi)岷土恕?/p>
這幾天接連著下雨，雨似乎收斂了點(diǎn)，沒有了夏日那么的狂傲，透露著傲骨凌云之勢。它變得委婉了起來，宛若即將要出嫁的閨房姑娘，露出嬌羞之感。
雨聲是天籟之音，聽雨是一種享受。
雨，給了百姓福祉，春雨“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。雨給了詩人靈感，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，雨，為清明節(jié)那悲傷的氣氛又濃濃地畫上了一筆，有了細(xì)雨，一切又變得朦朧，讓人猜不透。
聽雨，無須人多。聽雨是不需要醇酒的，也無需要香茗。聽雨只需要淡然的心情，憂郁和歡悅都不是聽雨的最佳狀態(tài)，聽雨就像打坐的高僧或獨(dú)處的智者，沒有一顆塵埃落定的心，又怎會參悟出那么多高深的道理？你若問他為什么？佛曰：“不可說，不可說。”
心如止水，欲念全消。
那就讀詩吧！唐詩也可，宋詞也行，讀是一種意念的讀，無須出聲。讀著讀著，你便走進(jìn)了雨的世界，雨也融進(jìn)了你的心中�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，安靜得讓人想入睡；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，孤獨(dú)的詩人讓人忍不住想掬一捧同情之淚；“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，讓人徒生一股豪情與悲壯。雨，也可以這樣聽出來。
聽雨，是一種享受，也是一種寄性；是和自然的交流，也是求得心靈的安寧的慰藉。狂妄浮躁的聽雨，可以讓你安靜；憂郁傷感的聽雨，可以讓你振奮。
是這樣，那么太多的心思，太多的癡迷，太多的哀怨，太多的傷感都可以在雨夜里將它們逐一放飛，讓它們消融在雨中，了無痕跡。
聽雨初中作文 篇28
在這個喧囂的城市之中，能夠靜靜地聆聽一場雨，也不失為一種享受。
如果你仔細(xì)地聆聽了一場雨，你會發(fā)現(xiàn)，一場雨其實有著很多個部分，如同一只樂曲有前奏、高潮、尾聲，一篇文章有起回、經(jīng)過、結(jié)果。雨也有它的構(gòu)成。
第一部分是毛毛細(xì)雨。這些雨滴擊打在房屋上、地面上幾乎沒有聲音，但成千上萬滴雨一起滴落，你還是會聽到響聲柔和的，緊密的，輕言細(xì)語的。如果你嘗試著仰面，這些雨水滴在臉上，有一種酥酥麻麻的感覺，像是拿毛絨掃過你的臉。
漸漸地，雨勢變大了，不再是毛毛細(xì)雨，而是中雨，濕潤地面慢慢有了水坑，這時的雨像是行軍曲：急促、緊張。窗戶前的擋雨板被擊打得噼啪作響，如同放鞭炮，大而密的雨織成了雨幕，在每一處角落擊打著它的鼓鈸。
逐漸地，雨勢更大了，每一滴雨都有兩粒米那么大，擊打在地面上，水坑里，發(fā)出參差不齊的響聲，像一支協(xié)奏曲，自信奔放，快速急促。嘩嘩的水聲，噼啪的擊打聲，全都響成了一片，整個城市籠罩在雨幕與雨聲里。
偶爾的，碰上雷雨，那聲音更是有趣。先是大雨的聲音，沒有前奏，一上來就是鋪天蓋地的大水珠，擊在擋雨板上，響起強(qiáng)而有力的聲音，“噼啪！”“噼啪！”。緊接著，悶雷的響聲掃過城市，像是一聲鼓鈸。當(dāng)閃電從天空劃下來時，發(fā)出了一記石破天驚的巨響，像樂隊中的樂器合奏，將聲音擴(kuò)大到極致，在天空激起一番波瀾。雨聲、悶雷聲、閃電劃破天空的撕裂聲交織在一起，形成了美妙的合奏。
但不論是什么雨，到了最后，都會剩下絲絲小雨，滴落在各處，都是毫無聲音的，靜謐的。
過不了多久，小雨也停了，天空也終于歸于晴朗，這天空的樂曲也終歸完結(jié)。
聽雨初中作文 篇29
不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！
——題記
夜闌人靜，雨還在下，風(fēng)還在放肆地叫囂著。
我靜臥床上，聽著這風(fēng)雨的交響曲。
起初，還只是雨的獨(dú)奏，淅淅瀝瀝的春雨，從天宮緩緩降落在人間。一個又一個的雨點(diǎn)井然有序地落在房頂上、屋檐下、大道邊……無處不在。
雨漸漸地大了起來，密了起來。“滴滴嗒嗒……”聽！那是雨精靈在歡樂地歌唱。好多雨點(diǎn)聚集在葉片上竊竊私語，不一會兒，雨點(diǎn)越聚越多，最終，“啪嗒——”一顆顆晶瑩剔透的水晶從樹上一躍而下，脆生生的。
風(fēng)也加入了雨的狂歡中。“呼——呼——”一陣陣風(fēng)吹來，有些小雨滴不知所措，扎入了風(fēng)的懷抱，被風(fēng)從這邊帶到那邊，又從那邊跑回這邊。
“沙沙沙——”，聽！這是風(fēng)吹雨從樹枝間穿過。雨點(diǎn)隨風(fēng)舞動著，歌唱著，我仿佛也成了一股風(fēng)，身旁是成千上萬的小雨點(diǎn)。我們盡情地在無垠的夜空中飛翔，直至——“咔嚓！”樹枝折斷了。我回頭看去，背后是許許多多沉默無言的樹木，有的在風(fēng)雨交加的夜中陷入滅亡；有的卻在這滿夜的風(fēng)吹雨中變得愈發(fā)堅韌，愈發(fā)頑強(qiáng)。我繼續(xù)聆聽著這風(fēng)雨中的命運(yùn)交響曲……
在沉默里，你可能迷茫、無助、不知所措，可能會被洪流裹挾，與其共同奔走，最終同流合污，甚至可能會陷入無邊的泥潭。前面終有兩條路：放縱下去，變得肆無忌憚，最終在人群中迷失了自我，泯然眾人，走向滅亡；逆流而上，逃脫這無底洞，可路上有各種阻撓，布滿荊棘。你當(dāng)然可以放棄，因為沒有什么比墮落更容易的，你也可以向上走，最終，帶著渾身的鮮血與傷痕登頂之后，又進(jìn)入新一輪的沉默……
風(fēng)更大了，雨更緊了……
聽雨初中作文 篇30
好不容易爬上來的一點(diǎn)溫度又掉下去了，外面下雨了。沒有到傾盆而落的地步，只是一點(diǎn)一點(diǎn)，漸連成一條線，若不是地面潮濕，誰又能知道是下雨了呢？
雨小聲的掉落在地上，四周很寧靜，大概是怕驚擾這份寧靜，雨選擇悄無聲息的落下，雨滴落在已經(jīng)積聚的水洼上，產(chǎn)生了小小的氣泡，“啪——啪”。也許這些氣泡正是這份和諧的見證吧！從窗口望出去，烏云壓著樓房，雨淅瀝瀝的下著，窗外花壇上的那幾棵桂樹在細(xì)雨中站著，一動不動，像是在等待著什么。蜘蛛忙著收線，在兩棵樹間來回穿梭，一下子，就沒了蹤影。
“嘩——”，雨稍大了，這下子那蔥綠的桂樹無法再立著不動了，它隨著雨的節(jié)奏跳躍著。已不再害怕驚擾到這份和諧了，它不羈地落下，組成了一支交響樂，這支交響樂，帶走了寧靜，卻帶來了一種朦朧之感，那美好的旋律，那雄壯的氣魄，那高亢的情調(diào)！雨啊，你洗去了人間的污濁，帶來了一份真誠與純潔。
不一會兒，雨又小了。它帶著幾分易安的婉約，也帶著幾分東坡的豪放，它莊重典雅而又樸素平實，故作矜持而又深沉穩(wěn)重，也許這樣的雨才是真正的它吧！它不帶春日的嫵媚，夏日的狂妄，秋日的蕭條。此時的我多想用“畫船聽雨眠” 的境界來描繪這真實的雨呢！
沏一杯請茗，獨(dú)立窗前，一個人靜靜聽雨，傾聽自然的旋律。雨，你使我思緒萬千！在我心中，如果風(fēng)是匆匆過客的，那雨就是知音了；如果風(fēng)是藝術(shù)，那么雨就近乎哲學(xué)了！
聽，雨聲！溫婉舒適的雨聲！去聽雨吧，只想再去聽聽雨聲，我仍是可以聽著雨，品著雨，說出心里的夢。
聽雨初中作文 篇31
順著房頂上的瓦礫滑到了屋檐。在光的折射下，閃著耀眼的光芒。刺得睜不開雙眼，“嘀嗒”耳邊傳來一聲清脆的響聲，那是雨落的聲音。小時候做討厭雨天了，因為雨便被困在家中不能出去玩了，因為下雨還要穿著笨重的膠鞋，因為與還要打雨傘，總是因為弄丟了雨傘挨罵……都是因為雨，只能在家中隔窗望著雨落，聽著雨聲了。長大后慢慢懂得了許多，知道雨從何而來，又往何去，也知道他是自古以來文人騷客的寵兒，是人們把它比作無私的奉獻(xiàn)者，比作極致的美景，融入了自己的喜怒哀愁。他們寫道“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“小樓昨夜聽春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到天明”。不知不覺中，慢慢的喜歡上了雨。雨無時不在分享著快樂，傳達(dá)著安慰。
心情好時雨絲輕輕地拂在臉上，送來絲絲涼意。雨絲靜靜地貼在衣服上，送來一縷縷溫情，雨斜斜密密地占據(jù)了整個天空，也填滿了自己的心。如煙似霧，一清純少女，執(zhí)一把油紙傘，獨(dú)自徘徊在悠長悠長的雨巷中，回首莞爾一笑，江南煙雨朦朧了誰的一紙回憶，雨潤心田，亦真亦幻，突然覺得一切都那么溫馨而又美好，心情不好時，渴望著傾盆大雨，任憑雨聲擊打著耳膜，只靜靜地站立在雨中，看雨水在地上激起的水花又落下，將心中的塵埃一并洗滌，煙消云散，心境頓然。最浪漫的還是聽雨，閉上眼，嘩嘩的大雨，不禁想起白居易的“大珠小珠落玉盤”又不免為其’同是天涯淪落人，相逢何必曾相識“而感慨。雨天讀書最好，就像李清照所寫“枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳”讀書累了，閉上眼，靜靜地聽雨落。
聽雨初中作文 篇32
我最喜歡陰雨連綿的天氣，不為什么，只因為有聽不煩的雨聲。隆隆的雷聲來了，烏云密布。天空輕輕地顫了顫，顫出無數(shù)閃電。云更密了，壓得我喘不過氣來，不一會兒，雨來了，細(xì)細(xì)的雨絲從空中飄落，四處尋找自己的“落足點(diǎn)”。
雨剛下時，是沉默的，毫無提防。往往這時候，它的感情最淡，令人捉摸不透。靜靜地一會兒就過去了，卻也洗刷掉了一份嘈雜。
天空漸漸亮了一些，而雨的精彩之處就在這時登上了舞臺。原來的沉默消失了，取而代之的是歡鬧。雨絲大了一些，也密了一些，像一張透明的網(wǎng)。樹上的葉子在風(fēng)雨中搖曳，雨配合著葉，張開纖細(xì)的雙臂擁抱她、親吻她，幫她洗掉身上沉厚的塵埃。
雨輕輕地落在地上的小水洼里，濺起一朵朵水花。閉上眼睛，雨聲變了，不再是吵吵鬧鬧，而是像一首低緩的大提琴曲。天空緩慢地拉著琴弦，雨絲慢慢飄著，前奏一會兒就結(jié)束了，可聽眾們還意猶未盡。于是，雨下得更大了，低音仿佛找到了一個個臺階，快樂的跑到了高音區(qū)，歡快地跳著舞。雷聲也不再是那么隆隆了，在雨絲的指揮下，它就像許多小鼓一樣，一會兒這敲敲，一會兒那碰碰，給這首音樂增添了無數(shù)樂趣。
漸漸的，雨小了，像是玩累了的孩子，不再是歡快活潑的，而是有些疲倦。它放輕了腳步，輕輕地走著。雨中出現(xiàn)了一絲云霧，籠罩著一切。縹緲朦朧之中透出點(diǎn)點(diǎn)微光，山呀，樹呀什么的全都披上了雨霧，在風(fēng)中顯得美輪美奐，卻也像在世外桃源，雖不是晴陽高照，但也有仙境之美。
雨停了，我像是做了一個夢，一個極力隱藏憂傷的夢，一個令我終究捉摸不透的夢。
我喜歡陰雨連綿的天氣，不為什么，只因為有那一直聽不煩的瀟瀟雨聲。
聽雨初中作文 篇33
開始喜歡下雨。窗外的樓日益高了起來，每天看著看著不由心生一些煩悶：一整座四四方方的樓啊，既無情趣，也無美感，遮住了遠(yuǎn)處都市難得的一片連綿的綠意，更多的不悅便是那機(jī)器整日不斷的轟鳴聲，我開始不能自制，時常夜里起身，百無聊賴地看著將我吵起的罪魁禍?zhǔn)�。漸漸發(fā)現(xiàn)，有了雨就不一樣了。怎樣都好。雨將眼前景色朦朧，正所謂眼不見則心不亂。雨將喧囂從耳邊沖走，即使是一夜電閃雷鳴，也是一場美夢。這是大自然的聲響呵，多么自在的感覺，遠(yuǎn)不同于機(jī)械的繁重單調(diào)的聲音。
待一夜雨過，總不由得長嘆一聲：“曉來雨過，遺蹤何在！”是啊，遺蹤何在，遺蹤何在？那么多遙遠(yuǎn)的人兒淡了，本來名勝一時的觀念散了，而雨聲還是這樣，一如既往。詩人吟過雨：名士品過雨：游者賞過雨：歌者贊過雨。有時候舉傘走在街頭，總?cè)滩蛔惴畔聛�，淋一淋望一望天邊落下來那溫潤之物。而雨去后，世界又恢�?fù)常態(tài)，繁華的繁華，寧靜的寧靜，耀眼的如常，平庸的也不過如此。收了傘，摘一支綠葉把玩，無形中卻在暗暗思念著剛才。借那細(xì)雨，有沒有懷念過什么？記得，曾無比興奮去觸窗臺滴落的雨；記得，曾驚叫迭起地在水坑玩耍；記得，隔壁的男孩曾當(dāng)仁不讓地將傘遞了過來；記得，牽表妹的手在淋得透濕時悠閑的散步···雨啊雨啊，打落一樹繁花，不是悲涼而是繁華，不知道可不可以，夾在信中，就這樣珍藏在心底吧。聽雨，是一份熱切或柔情；接雨，是一份心動或自然；賞雨，是一份縹緲或和諧；心懷寧靜，更顯其曉來雨過，遺蹤長在，長在。
聽雨初中作文 篇34
平生并不愛睡懶覺，但下雨天能躺在被窩，聽外面雨水滴落的聲音那是件愜意的事情，臥室正好在小河邊，于是聽那雨滴在玻璃鋼棚上的嗒嗒聲和著落入水中的沙沙聲，就像是一曲優(yōu)美的絲竹樂曲，讓人感覺骨子里有種酥一酥的感覺，催人入眠。
江南，水的故鄉(xiāng)，下雨也就是經(jīng)常的事情了，聽著雨滴聲，看著街頭、路上晃過各種色彩的小花傘，讓我記起了童年的事來。
還記得童年時，村上有一大群孩子，男孩有男孩的活動圈子，女孩有女孩的結(jié)交對子。在這些人中，我算是膽子最小的，但我特聽話，也隨著他們瘋啊狂的。各人的圈子不同，但不知怎的，鄰居家的小琴一旦發(fā)了話，我更是言聽句從。
有次也是下雨天，近晚時，她一個人不敢回家洗澡，讓我在她的門外站崗伴同。我一個人站在屋檐下，不敢往屋里看，因為她家的中堂的后墻上放著一個牌位，上面還有一張大大的黑白照片，看到照片就仿佛感覺到有雙眼睛在看著我，心里真發(fā)一毛一，于是只能看那雨水順著屋檐滴下時的情景，嘴里還不停地與小琴交流著，催她快一些，直等到她走出房門，我們才一起像逃似的到我家，一起等著大人的回來。
讀書的間隙，星期天時，我們也會參加一些輕體力的勞動，趕鴨子的活兒做得最多。我們守在村邊的小橋邊，不讓鴨子游過去。逢到下雨時，我們就會跑到小橋下，同坐在稻草上面，一起呆呆地看雨中的風(fēng)景，聽那雨水敲擊水面時的沙沙聲，有時還會為她整理滿頭的黑發(fā)�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時是那么的純真，如果換了今天，這將是另處一個情景了，那是老天給予的最好機(jī)會。
純正的友情是值得讓人回憶的，現(xiàn)在回老家時還能看到琴，談著談著，我們還會說過當(dāng)時的事來，把愛情的念頭放到腦外時，友情才是最真的，就像那雨聲，讓人迷戀。
聽雨初中作文 篇35
我愛聽雨，在那靜謐的夜晚。聽，春天的雨，淅淅瀝瀝，滴滴嗒嗒，多么好聽，像八音盒發(fā)出的聲音，優(yōu)美極了，又像涓涓的細(xì)流流淌的聲音，多么抒情。聽著春雨，整個飄飄然，宛若騰霧，飄飄欲仙。整個人的心情也格外舒暢。春天的雨有一種說不出的美。
聽雨真開心！聽，夏天的雨，噼哩啪啦，嘩嘩啦啦，夏天的雨還有兩個搭檔哩——閃電和悶雷�？炜�，閃電出現(xiàn)，那天羅地般的形狀使黑夜瞬間變成白晝，隨即，取而代之的是一聲巨大的悶雷，天孩子被嚇哭了，“哇，哇”金豆豆，銀豆豆接踵而來，就下起了傾盆大雨。豆大的雨打在地上，仔細(xì)一聽，竟匯成一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲，哎呀，明天期末考試，不早了，睡吧！
在睡夢中我又夢到了這夏天的雨，嘩啦嘩啦，大地上奔騰過一陣馬蹄，懸崖下飛瀉下一掛瀑布，屋頂上翻騰著海浪??一會兒萬響齊絕。夏季這豪爽的性格，連雨都痛痛快快，干干脆脆。一覺醒來，雨停了，天上多了一座五彩的橋。
聽，秋天的雨，咯咯咯，歡笑聲響，輕叩窗門；啪啪啪，掌聲響起，拍擊心扉，在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，樂觀情緒的流露，人們聽了都樂哈哈。聽，冬天的雨，滴滴嗒嗒，沒完沒了，無盡無頭，像訴說著開心，傾吐著喜悅，如同快樂的音符不停跳躍，嚴(yán)冬憂郁的個性，雨聲卻這么歡快，聽了真愜意。
四個季節(jié)不同的雨聲，給人不同的感覺。春天：溫柔，如我們的童年時代；夏天：豪爽，如我們的年輕時代，奮力工作；秋天：喜悅，如我們的中年時代，做成了一番事業(yè)，看著自己的成就，心中有著說不出的高興；冬天：快樂，沒有了力量，沒有了智慧，只好快樂地安度晚年。我愛躺在床上，在靜謐的夜晚聽雨，任思緒自由飛翔。
聽雨初中作文 篇36
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
雨，人以幸福，給人以力量，是享受，是陶醉年少的輕狂在細(xì)雨中閑散，慢慢有了倜儻瀟灑的風(fēng)范。翩翩少年隱在簾后，羅帳飄揚(yáng)，昏紅的燭光，影綽地灑在夢的紗簾。
聽雨，滴滴答答，敲響夢的鼓號，吹起夢的交響。半露臉頰，聆聽雨的悸動，少年的心，開始忐忑，享受聽雨的安靜，陶醉在煙雨的洋洋灑灑之中。
少年聽雨，聆聽豪邁的聲音，是沉醉。
壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
雨，是漂泊在外的游子，聆聽雨，聆聽孤苦的聲音。孤雁飛過，凄凄的雨更添一抹鄉(xiāng)愁，誰在天涯？夕陽西下，惆悵壯年坐在舟前，聽雨綿綿，黯淡的蓑笠，輕輕地捧住揚(yáng)颯的雨，苦思的船客，嗟嘆郁郁。
聽雨，淅淅瀝瀝，驚碎流浪的玻璃，喚醒漂泊的心。漫卷秋霜，聆聽雨的思念，壯年的心，開始焦苦，默思聽雨的愁緒，飄蕩在苦雨的孤苦伶仃之中。
壯年聽雨，聆聽思鄉(xiāng)的聲音，是漂泊。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。
雨，從月的瞳孔旁瀉下，孤獨(dú)的淚，飄曳。聆聽雨，就是聆聽索寞的聲音。點(diǎn)滴到天明，空洞的殘缺，是老人孤苦的懷念。無法釋懷的寂寞，落寞老人寄僧廬下，聽雨凄清，寥寥寞寞，沉淪到寂寞的泥淖。
聽雨，戚戚歷歷，敲擊冰冷的心，驚動苦痛的情。孤單侵襲，聆聽雨的落寞，白發(fā)人的心，開始哭泣，忍受聽雨的孤寂，索寞在泣雨的孤獨(dú)寂寞之中。
白發(fā)聽雨，聆聽冷寞的聲音，是冷寂。
國之將來民之夢，愁剎白發(fā)人。一蓑煙雨任平生，一任雨聲淋霪。聆聽雨，落墨在卷軸。國殤，國亡，醉翁意嚎喪國，苦楚萬千，聆聽雨，放棄的聲音。
一生聽雨，聆聽生命的聲音，是國殤。
聆聽雨，撇出一抹生命的悸動……
聽雨初中作文 篇37
窗外是滴滴答答的雨聲，窗內(nèi)是柔柔的《kiss the rain》，再來一杯熱騰騰的茶，便覺是人生一大美事。雨珠拍打窗欞的聲音與清脆的鋼琴聲混雜在一起，輕輕地把我包圍。
推開窗戶，一股濕涼的清新氣息撲到面上，帶來陣陣涼意，密密雨聲，串串水珠，無疑是給了疲憊的身心一個很好的舒展機(jī)會，我開始盡情地呼吸著這滲入毛孔的天然氧氣。扶窗遠(yuǎn)望，在淡淡的雨霧中，隱約看見街上行人寥寥，樹影婆娑。雨的喧囂和夜悄悄的靜默，似乎在共鳴著一曲和諧的樂章。獨(dú)立窗前，看著雨點(diǎn)、聽著雨聲。滴答，滴答……是雨呢喃的聲音，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，是我獨(dú)特的情懷。
仔細(xì)想來，已有很久沒有靜靜地坐下來聽雨了，生活的重壓使我從未停下腳步。
現(xiàn)代人早已沒有古人“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”那份淡然悠閑了，他們奔走在鋼筋水泥之間，聽著各種現(xiàn)代化的聲音，卻從未停下匆忙的腳步靜靜地坐在床邊，聆聽雨的歡笑了。
其實，孤獨(dú)與淡然又何嘗不是美好的。品味一份美麗的孤獨(dú)，品味一份幽雅的淡然，孤獨(dú)是一種完美，淡然是一種境界。讓思緒在寧靜的夜中不經(jīng)意地輕盈漫步，讓自己安靜地沉寂在令人陶醉的氣氛里，遠(yuǎn)離喧嘩與浮躁，獨(dú)品一種追求的沉靜。淡然雖不是生命旋律中絢麗的文章，卻是生命中不可缺少的生命底色。我向往生活中看似平淡卻讓人感動的境界，向往自己能在這樣寧靜淡然的世界里，可以聽風(fēng)過窗，可以聽雨淅瀝，可以深夜獨(dú)處，品味淡然，抒寫心情，那是多么美的事——淡然如水，讓這繁華喧嘩的世界多一份清新與寧靜……
我輕輕地閉上眼睛，享受著這難得的時刻……
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