成績
成績1
平靜的夜晚被一陣大風(fēng)打破，小草彎了腰，花兒蒙著臉，大樹在搖晃著。
他走在回家的路上，手里拿著幾張幾乎都不及格的試卷，有些忐忑不安，盤想著一會兒該如何解釋。
烏云漸漸遮住了月亮的面容。很快，便下起了淅淅瀝瀝的小雨。
“爸，我回來了！”他一邊說一邊推開了門，聲音顫抖著，夾雜著些許不安。“考試成績出來了？考得怎么樣？把試卷給我看看。”還沒等他開口，父親便一眼就看到了他手上的試卷。他不情愿的把試卷放在了桌上。
雨下大了，風(fēng)也更猛了。一顆顆雨滴沖向地面，發(fā)出清脆的聲響。一陣陣風(fēng)刮向大樹，發(fā)出吱吱聲響。它們似乎也在傾訴著什么。
“除了語文，怎么不都不及格？”父親憤怒地把試卷甩在了地上�！鞍郑摇彼腴_口說些什么，卻被父親的話堵住了：“我不想聽你解釋，我就是因為上學(xué)的時候成績不好，才會像現(xiàn)在這么辛苦，你也想像我這樣嗎？”父親的眼睛直直地盯著他，他哭了，心里很是委屈�！翱蓿∧阏J(rèn)為這樣就能讓你的成績好起來嗎？”父親沖他吼著。他跑進了房間，關(guān)上門，坐在了書桌旁。
眼淚不停得流著，他覺得心中委屈，為什么父親總是看到了他不及格的那些，卻沒有發(fā)現(xiàn)其實他的語文作文是得了滿分呢？
“我可以進來嗎？”父親輕輕地推開了房門，把扔在桌上的試卷拿過來放在他的書桌上。“對不起，我剛才有些沖動了�！备赣H輕撫著他的頭，“我只是很著急，不想讓你以后也生活得很辛苦了，我看過你的試卷了，語文作文拿了滿分，這說明你還是可以學(xué)得很好的，但是只有一門功課好不行，要每門功課全面發(fā)展才行�。 备赣H一番語重心長的話把他心中的委屈驅(qū)散了，原來父親是關(guān)心他的。
雨停了，小草抖動著身上的雨水，重新直起了腰；花兒睜開了眼睛，重新綻放了笑容；大樹整理著自己的發(fā)型重新站了起來。
他拿起那張語文試卷，又拿出了一個筆記本，抄寫著他滿分的作文，一邊抄著，一邊露出會心的微笑……
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成績2
快樂的暑假已經(jīng)從我身邊悄悄溜去，嶄新的八年級將要來臨，在這個暑假里，我為即將到來的八年級做了很多打算。
父親曾告誡我：“初二是學(xué)習(xí)生涯中最重要的一年�！蔽乙猜牭竭^有關(guān)初中三年的警句：初一不上不下，初二兩極分化，初三天上地下。由此可見八年級為學(xué)習(xí)成績的分水嶺。
七年級時，我的學(xué)習(xí)成績一直不穩(wěn)定，針對這樣的問題，我想出了以下解決方案。
第一：我要把字寫清楚。這對每一門學(xué)科都很重要，清楚的作業(yè)能反映出學(xué)習(xí)態(tài)度如何，還不容易做錯題，讓人看了也能賞心悅目。
第二：要認(rèn)真對待各門學(xué)科。每一門課的成績在總分中都非常重要，父親說過：“平衡才是硬道理。”所以，我要認(rèn)真對待每一門學(xué)科。八年級的知識難度有明顯地提高，在數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)中體現(xiàn)出來。由于難度加大，有些成績中等的學(xué)生便會分化開。能聽懂并熟練掌握知識點的同學(xué)，會上升到一個新的臺階，但若用不以為然的態(tài)度對待，就會出現(xiàn)成績漸漸下降的情況。這就是十分明顯的分化過程。所以，在學(xué)習(xí)中，我應(yīng)更加努力地聽講，上課所學(xué)習(xí)的知識要熟練掌握，課后作業(yè)必須認(rèn)真做。特別是做錯的題，要加強對知識點地理解和記憶。
第三：我要合理安排學(xué)習(xí)計劃。有句名言叫：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話充分體現(xiàn)出計劃是多么重要。學(xué)習(xí)有了自己的計劃，只要按計劃進行，持之以恒，最后就能走向成功。若沒有計劃，就會如無頭的蒼蠅，到處亂撞，沒有目標(biāo)，便無法成功。我要做到各門學(xué)科的學(xué)習(xí)時間合理分配，每日的計劃有始有終。
八年級的學(xué)習(xí)氣氛更為緊張，我要穩(wěn)住自己的成績，并與成績優(yōu)異的同學(xué)比拼。沒有努力就沒有收獲，這個八年級對我來說意義非凡，它決定了我的未來。我要穩(wěn)住良好的學(xué)習(xí)成績，也要不斷向上提高，為自己打造通向成功的臺階。
八年級的到來，讓我重新背起包袱。時間過得很快，我一定要爭分奪秒，積極進取，穩(wěn)住成績，爭取創(chuàng)造出美好的未來。
成績3
“你看看你啊，這次又考差了，你知不知道我和你爸賺錢是為了什么。就是要你努力學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)。將來有出息了，讓我和你爸臉上也沾點光�！薄拔抑溃看慰疾缓昧硕紩䜩碚f我，一次兩次考不好了那是很正常的，只要我以后努力點，不就可以考個好大學(xué)嘛······”媽媽總是嘮叨，一天到晚，就只知道成績。成績。
在社會實踐中，學(xué)習(xí)成績固然是重要的，可一個人的成績并不僅僅只是學(xué)習(xí)成績，它還蘊含著自身的素質(zhì)（社會成績）是否高尚。只有學(xué)習(xí)成績和社會成績兩者都提高了，人類文明才會進步。
父母的一句溫馨問候；公交車上一個給別人讓座的小小舉動；垃圾的隨手撿起；幫助一些老人過街。這些都是“成績”好的人應(yīng)該做的。迄今為止，有一個舉動仍讓我受益匪淺……
金秋十月的一天下午，我和媽媽一起去溫州買衣服。我們坐上了一輛50路公交車，找到了一個比較靠后的位置，對于前面的發(fā)生的：無論是座位的分布，還是乘客們的一舉一動，都盡收眼底。車上人很多，有年輕的也有年長的，很擁擠。我注意到了前面門口站著一個衣衫不整的老人，他深邃的眼睛里流露出有種讓人猜不透的目光，他的臉色并不紅潤，反而顯得有些蒼白。手里拿著一個破爛的編織袋，里面具體是什么我也不知道，不過我猜，一定只是一些不值錢的的東西。旁邊那么多的人（也包括幾個學(xué)生），居然沒一個愿意站起來讓座的。他似乎是站不穩(wěn)，身體隨著汽車踉踉蹌蹌。這時，情況發(fā)生了改變：一個年輕力壯的中年男子撞倒了這位老人，袋子里的東西也隨著掉了出來：哦，原來是一些飲料瓶子��！面對眼前的情景，看中年男子并沒有想幫忙扶起老人的意思。而這時，離老人不遠處的一個、大約只有五六歲的小孩挪過來，一個稚嫩的聲音瞬間在車?yán)飩鏖_了：“爺爺，你撿這些礦泉水瓶做什么啊？”“我是一位清潔工，這些都是我撿的，打算拿回家賣錢�！薄芭叮瑺敔�，那我?guī)湍銚彀伞薄芭叮x謝啊”“沒事沒事。”孩子銀鈴般的聲音讓人聽著很舒服，有著久違了的，很純凈的感覺；他的笑容很真實，一點也不做作。真的，如果你們看了之后也肯定會和我一樣，被他的笑容所感動到。同時，我也替那些故意假裝沒看到的冷漠的乘客感到羞愧……雖然只是公交車上的一幕，但卻讓我感受很深，物質(zhì)生活高度發(fā)展的現(xiàn)在，人們的素質(zhì)卻沒有隨之提高。一個小小的孩子都那么有愛心，而工作者們、學(xué)生們呢？你們當(dāng)時又做著什么？
在我周圍，免不了一些擁有高文化水平的大學(xué)生，他們已經(jīng)懂事了，但不懂得給予幫助給需要幫助的人，去幫助他人，反而是滿嘴臟話連篇。在我們生活的大群體中，主動幫助他人的人實在是太少了，學(xué)校不是每天都在強調(diào)要樂于助人嗎？但我看到的，又為什么是這么不堪入目的畫面呢？也許他們只注重了自身學(xué)習(xí)成績的提高了，而忽略了“社會成績”的提升。我不想被其他人稱做是沒素質(zhì)的人。可是面對我們力所能及的事情時，我們也是有責(zé)任，有義務(wù)的，如果我們每個人都能傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，就不會發(fā)生像公交車上的那一幕了。
從這件事情中，我明白了，學(xué)習(xí)成績不是考量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，它固然重要，但社會的成績也非常需要我們?nèi)リP(guān)注。從這個社會中的人民的成長可以看出這個國家的成長。從這個社會中的人民的談吐也可以看出這個國家素質(zhì)程度的高低以及可以看出這個國家究竟有沒有能力發(fā)展壯大下去。所以，在一個人的學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)之上，我們也需要重視社會的成長，這樣才能使我們的國家各方面“成績”得以提高。我們要不斷地陶冶情操、提升素質(zhì)。雖然沒有歷史人物的肝膽赤心，但我們有著一顆愛國的心。
清潔工人們不畏勞苦，不求回報，換來大家美好潔凈的生活環(huán)境。寧可一人臟，換來萬家潔；教師們孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生，無私奉獻；醫(yī)生們……他們都是高尚的人，為社會做出巨大“成績”的人！而我們雖不是這些偉大的人，但我們有力所能及的事，我們都要用行動來證明我們生存的社會是有素質(zhì)的，有文化的，也是有成績的！我們也要證明我們的母親——中國是可以讓我們這些華夏子女支撐下去的！
成績4
你是否注意過，現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)常在抱怨些什么？也許有些同學(xué)在抱怨作業(yè)之多，有些同學(xué)在抱怨沒有空做自己喜歡做的事，但據(jù)我了解，十個人中有八個都在抱怨父母在假期為自己報了一大堆的輔導(dǎo)班。
不知道大家是否聽說過“中國式暑假”這個名詞？它是指中國的孩子放暑假后，總逃離不了上輔導(dǎo)班（或興趣班）等項目。家長們顯然相信在暑假里“加班加點”是事關(guān)人生能否得意的'一場戰(zhàn)爭。
補課似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)代家長對孩子負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。他們認(rèn)為自己孩子學(xué)習(xí)成績不夠好，那就要花錢讓孩子去補課啊。這樣即使孩子補了課仍舊沒有效果，那也就沒辦法了，最起碼自己花過錢了，盡到自己做父母的責(zé)任了。
但依我看來，他們這樣想絕對是不對的。誰說補課就一定能提升成績？誰說補課就是對孩子負(fù)責(zé)的行為？誰說補課就關(guān)系到了孩子的一生？以我作為一名學(xué)生多年的經(jīng)驗看來，補課有時還可能會適得其反呢。比如說，你在補課的時候已經(jīng)上過一遍這課的內(nèi)容了，但回到學(xué)校，你還得再學(xué)一遍，那么換做任何一個人，再學(xué)一遍肯定沒有第一次聽講那么專注了。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是：開始比別人學(xué)的快一拍，到后來卻因為學(xué)的沒有人家扎實而被落下一大截。
我認(rèn)為要想真正取得好成績是靠自己思考，努力，勤奮出來的。笛卡兒曾經(jīng)說過“我思故我在”，獨處與冥思是對自我的一種探索，你只有不斷冥思不斷冥思才可能獲得自我的完整性。那么學(xué)習(xí)也是如此，你只有不斷地思考，不斷地琢磨，你才可能真正取得好成績。再比如，古代的宋濂，雖然說他也“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”，但那完全是因為那時候的求學(xué)環(huán)境所迫，他最終能成為“開國文臣之首”與他之前的“抄書以觀”“勤奮”以及“自學(xué)”是密不可分的。這也充分說明了補課并不是個提升成績的好辦法。
所以，我能做的就是在學(xué)校認(rèn)真聽好每一節(jié)課，在家認(rèn)真琢磨老師教過的每一課知識并且證明給家長看，不補課照樣能取得好成績。
最后，我想通過一個故事來結(jié)束我今天的作文。
在英國威斯敏斯特教堂的地下室里有一塊墓碑，上面寫了這樣一段話：在我年輕的時候，我曾夢想改變這個世界，可當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，于是，我將目光縮短一些，那就只改變我的國家吧�？僧�(dāng)我到了暮年的時候，我發(fā)現(xiàn)我根本沒有能力改變我的國家。于是，我的最后愿望僅僅是改變我的家庭�？墒�，這也是不可能的。當(dāng)我躺在床上，行將就木的時候，我突然意識到：如果當(dāng)初我僅僅是從改變自己開始，然后作為一個榜樣，也許我就能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，也許我就能為我的國家做一點事情。然后，誰知道呢？說不定我能改變這個世界。
我相信，只要我從我自己開始做起，就一定可以改變“中國式暑假“這個現(xiàn)象。
成績5
今天是全校開家長會的日子，幾多歡喜幾多憂。帶著恐慌和坎坷不安的心情裝進書包一同離去。
我知道我在擔(dān)心著什么、害怕著什么，這并不能改變什么。
我并不能改變已公布的成績分?jǐn)?shù)。這個困擾我的一大難點，將在今天被無情的拋向家長。我知道這很糟，我需要一樣?xùn)|西來支撐著這莫大的壓迫感。我能聽到那顆砰砰亂跳的心臟，它預(yù)示著我此時的心情。
外面的雨淋淋瀝瀝的下著，若有若無的透著一股悲傷。那潮濕的土地在向我嘲諷：瞧，那個懦弱的人，她因為成績下滑，從前10名滑到21名，居然不敢面對父母，她的眼淚將在不久之后浸入到我的身體里。
我是懦弱的，甚至在回家的路上不停的想著對策，但在面對父母的那一刻這些理由一個個瓦解。我在心里默默念著：坦白吧，又不是去戰(zhàn)場，會死！
想著等一下要將成績單交出去，父母的表情是怎樣的，是瞬間變成豬肝色，還是勃然大怒，拿起掛衣架打我。我不害怕他們拿掛衣架打我，那掛衣架打起人來一點都不疼，我可以不發(fā)出一點聲音忍受住，但我怕父母眼里流露出的失望，怕他們至此不在愛我、拋棄我！
我想只有成績，才能讓父母把目光永遠投注在我身上，只要我的成績過了關(guān)，他們才會開心，才會繼續(xù)愛我。后悔自己的不努力、不爭氣，為了父母臉上的笑容，我愿意賭上我今后的道路。坦坦蕩蕩的把成績單交給父母，閉著眼感受著從學(xué)校回來的父母失望的眼光。承諾著今后。
成績6
星期四上午：班主任老師公布了半期考試的成績，我居然是班上第一！自從初中開始以來每次考試都只能當(dāng)老二的我終于翻身當(dāng)了第一！聽到這個消息我先是被嚇了一跳，就像是觸電一樣渾身打了個顫，然后嘴角開始不自主的上下抽動，發(fā)出了把自己都嚇一跳的詭笑——呵，呵呵呵，我終于當(dāng)?shù)谝涣耍?/p>
然后我就在傻笑中度過了一上午的課程。
星期四中午，食堂：看來我的胃口和心情是成正比的，今天中午我硬是撐了四碗飯，走出食堂后卻一不小心吐了一些湯在學(xué)�；▔铮ㄠ牛揖头忠恍I養(yǎng)給這些花花草草吧）。
星期四中午，寢室：呃，心情好激動睡不著怎么辦？�。『酶吲d�。〗K于翻身啦！終于當(dāng)?shù)谝焕病乙贿呥@樣想一邊在自己那并不寬的床位上抱著被子打滾，然后可憐的被子君就和我一起不小心掉到床底下（感覺寫這一段時心里有一股莫名的羞恥感）。
之后就是我因在床上打滾影響到室友午休，被室友說了一頓，然后可憐又無聊的我便在床上做俯臥撐和仰臥起坐打發(fā)時間。
星期四下午：午休結(jié)束，我又回到了教室，把曾經(jīng)那些說我永遠只能當(dāng)?shù)诙募一锝o好好諷刺了一番。看著他們擺著一副臭臉不服氣地詛咒我”下次一定又會當(dāng)老二”時，心里各種爽。然后繼續(xù)在傻笑中度過了下午的課程。
星期四晚上，寢室：痛痛快快的沖了一個冷水澡，然后因為心情好睡不著便又在床上做俯臥撐和仰臥起坐。
星期四深夜：好不容易睡著卻又因為肌肉酸痛醒來（呃，看來不該做這么多俯臥撐和仰臥起坐的）。
星期五上午：因為昨天的冷水澡，今天醒來感覺有點輕微感冒，但這并不影響我的好心情，當(dāng)然我不會像昨天那樣傻笑了，但我一想起成績這事嘴角還是會不自然地上下抽動（比傻笑還傻）。然后我就被許多同學(xué){女生居多}說“看這家伙，笑的真惡心”。
星期五下午，放學(xué)前最后的一節(jié)語文自習(xí)：因為是自習(xí)，所以我無所事事的趴在桌子上發(fā)呆，想到過一會就要回家了和成績的事，嘴角又不自禁的翹了起來。語文老師看見我那并不瀟灑的笑臉后，問我“你有什么開心事？說出來分享一下”{其實就是想懲罰我上課不專心}我便把我終于翻身當(dāng)?shù)谝坏氖赂嬖V她——然后她就“噗”的笑了出來，并沒有懲罰我。
過了一會兒，我的心情稍微平靜了下來，便趴在桌子上閉目養(yǎng)神，等待放學(xué)。但是我就是忍不住啊，我又笑了！一個坐的離我比較近的同學(xué)大概是煩了，就向語文老師報告“老師，你看看**，還在那笑，還笑得你們難看！”不料老師卻說“笑就讓他笑嘛！你以為當(dāng)?shù)谝缓芎唵伟�？”無奈的同學(xué)只好閉口不語。
嗚嗚~，感謝老師大人的理解，剛剛那句話說我心里去了。
星期五下午，放學(xué)后：我邁著輕快的步子，走在回家的路上。趕快回去吧，然后把成績的事告訴爸媽，讓他們也樂一樂——這樣想著，我加快了步伐。
成績7
漫長的暑假將近，雖然代表著歡樂時光的到來，卻也象征著大家心中的夢魘——“成績單”的降臨。
時間滴滴答答的流逝，一張張成績單重重的壓在桌上，如落雷般打在同學(xué)心中。霎時，四周變得鴉雀無聲，寧靜籠罩了整間教室，同學(xué)們都屏氣凝神的坐在位子上。當(dāng)自己的名字被喊了出來，命運的安排便悄悄的跟在自己后頭。唯有在這場成績單的戰(zhàn)爭中勝出，才能逃過一劫。隨著一張張薄薄的成績單進入同學(xué)們手中，有的人頹喪的趴在桌上，有的人則露出得意洋洋的樣子，驕傲的回到座位。當(dāng)然，也有人將手放在胸口上，感謝上天保佑，而我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等待，等待命運的判決。
如同震耳欲聾的槍聲，我的名字被叫了出來。我緩緩的站了起來，輕輕的走向老師，看著在老師手上的成績單，緊張的情緒在心中瞬間動蕩了幾百次。手上拿著的成績單，就像成千上萬的針刺，讓人難以承受�；氐阶簧�，我馬上掃視了一遍。頃刻間，各種情感交結(jié)在一起而化為喜悅。我，我在這場“成績單之戰(zhàn)”中勝出了。
那一張薄薄的成績單，有時像青澀的苦茶，有時像甜蜜的軟糖，卻都透露了自己付出的努力，在經(jīng)過不斷努力而做出的軟糖，更是讓人喜悅不已。
成績8
早上，我邁著沉重的步伐走向教室，雖然，太陽已經(jīng)升起1個多小時了，水泥路上人來人往，但是，在我看來，前方卻是一片黑暗和凄涼。因為今天我們要——宣布考試成績了。 班里，有把握考好的同學(xué)大都笑笑咧咧，高高興興，眼睛變成了兩條線。而沒把握的，都懶懶閃閃，愁眉苦臉的，也不怎么動彈。當(dāng)然除了那些“樂天派”的弟子外，此派以嘻嘻哈哈聞名于江湖，此派弟子給人的印象，往往是沒什么煩惱，將個人生死置之度外，每天游走于樓上樓下，穿梭在各班之間，就像西方神話中給人帶來幸�？鞓返奶焓挂粯�，每天以微笑面對生活。可惜咱沒有天生的資質(zhì)——“皮臉”，所以無法入派。 不過很幸運，上午沒發(fā)卷子，但是幸運沒到下午，下午我們發(fā)卷子了——
語文97.數(shù)學(xué)75.物理97.地理55.生物69.政治63.最關(guān)鍵的英語，經(jīng)竟然是49，天�。。�！
我仰天大喊："為什么！"天空頓時劃過一道閃電,雷聲和瓢潑大雨也隨之而來了，然后我變暈倒了。
當(dāng)我醒來，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，親戚朋友都來了。奶奶也來了，她握著我的手說：“孩子，盡力就行了，不要難過了�！蔽逸p輕的搖搖頭又輕輕的點點頭，淚水漸漸涌上我的眼睛.....
當(dāng)然，這只是我的幻想，這該死的天還是那么晴天。唉！這成績怎么辦啊！算了，大丈夫嘛！下次爭取考好吧！
可是……唉！
成績9
現(xiàn)在的父母都希望他們的孩子能在社會有一番作為，望子成龍，望女成鳳是每一位家長的心愿。父母在孩子的學(xué)習(xí)之路上是一盞燈，指引我們前進，但同時也為孩子定了目標(biāo)，漸漸讓孩子們?yōu)榱藨?yīng)付家長而學(xué)習(xí)。
我的家長也不例外，唯一值得慶幸的就是他們并不逼我學(xué)習(xí)，考試結(jié)果不管如何，只要盡力而為就行了。但是他們在暗地里卻早已對我加強了管制。因為我小學(xué)時勤奮學(xué)習(xí)，童年過得還是比較幸福的。但到了初一開始，我感到了壓力，父母的期望忽然提高了許多，學(xué)習(xí)開始有些力不從心了。因為成績還過得去，父母就沒怎么管我，只是考差了才批評幾句。我也就渾渾噩噩地過。
上到初二，換來一幫新同學(xué)，一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛開始還好，同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的問題還會過來請教我，互相交流。但經(jīng)過一次又一次的考試，我這“披著羊皮的狼”終于露出“尾巴”，成績一落千丈，同學(xué)們開始漸漸疏遠我。
最后，在學(xué)校的日子總是我自己一個人過。沒有什么閑事干擾的我，開始思考：為什么同學(xué)們都冷落我了呢？剛開始我以為是成績的緣故，但后來證實這不是主要原因。因為我經(jīng)過半年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績終于追上來了。正當(dāng)我以為同學(xué)們會與我的關(guān)系融洽的時候，同學(xué)們的行為讓我的想法破滅。令我不解的是為什么不管成績好壞，同學(xué)們始終不想與我成為好朋友？彼此之間總有一種隔閡。
我就又孤獨地過了一個星期后，我明白了：成績壞時，同學(xué)們把我當(dāng)差生隔開；成績好時，同學(xué)們又認(rèn)為我們不是同一層次的人，我被列入”優(yōu)生“行列，就這樣，我們便漸漸疏遠……
了解原因之后，我開始放下成績的好壞與同學(xué)們相處，課間經(jīng)常和同學(xué)聊聊天、周末約幾個好友打打球，遇到不懂的主動向同學(xué)求教，同學(xué)有困難的時候我也會主動幫忙……。此后，我也放下了自己的交友標(biāo)準(zhǔn)，不再用成績來衡量一個人能否成為好朋友，而是他的品質(zhì)是否值得你去結(jié)交。
終于，我讀懂了成績，也讀懂了人與人之間的交往貴在真誠，重在品質(zhì)。
成績10
星星眨著眼睛，月亮格外明亮，今晚天氣真好。
我打開抽屜正準(zhǔn)備拿日記本時，突然看見里面瑞端正正地放著一張撕碎的成績單。一看見它，我就會不由自主地想起四個詞組—這都是來自于撕碎的成績單。
昨日，今日，明日:昨日，我們有痛苦，有失致，有無奈，同樣也有成功。然而，那些隨著行云流水的消逝，都已成為過去。今日，我們有歡笑，有贊美，同樣也有無奈的淚水，它不是過去，它是現(xiàn)在。明日，我們有希望，有憧憬，有鮮花，同樣也有坎坷。然而，那些只是在冥冥之中的希冀抑或渴望，畢竟還未發(fā)現(xiàn)。撕碎的成績單上那52分，雖然屬于歷史，但也是現(xiàn)在。若想在未來取得好成績，只有靠努力。盡管在昨日中失敗了，可你也不曾虛度。你應(yīng)該在今日播下希望的種子，熱情地耕耘著，這樣，明日便會有好的收獲。
勇敢:“勇”包含了勇氣之義，而‘，敢”字只有在你細(xì)細(xì)品味后，才能體會出它蘊含著堅定的信念。如果有人對你提出“你敢嗎?”這個問題時，一種風(fēng)險感與使命感便悄無聲息地落到了你的肩上。當(dāng)你經(jīng)過一番思索后，堅定地回答:“我敢”的時候，無論你要面臨怎樣的危機與困難，無論你將要嘗試著去完成怎樣的任務(wù)，此時此刻，你已取得了一半的勝利。因為你有信心、勇氣和決心這三股巨大的信念。這些巨大的信念會時時鼓舞你的斗志，促使你向成功邁進。當(dāng)撕碎的成績單上是52分的時候，你要勇敢地去面對，并且要面對這張考卷所引出的后果。你不能膽怯，你要勇敢地站起來.帶著信心、勇氣和挑戰(zhàn)者的決心，走向勝利之路。要讓“敢”帶著它平凡的字體構(gòu)造及不平凡的含義，伴隨著你走在生命的旅途上!
自卑、自強:自卑是輕視自己，認(rèn)為自己不如別人。自強是在任何困難面前都不低頭，永遠努力向上。自卑會使你產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙，喪失了進取心。因而.自卑是你通向成功的一塊大絆腳石。它也同樣是失致的伴隨者。自強乃是成功的墓石，它會引導(dǎo)你走出一條光輝的人生道路。因此，在面對撕破的成績單上那不及格的分?jǐn)?shù)時，千萬不能自卑。你要自強不息地奮斗，相信，總有一天，你會捧著鮮花，帶著微笑地說:“我成功了!”
陰晴圓缺:“陰”與“缺”是“圓”與“晴”的墓礎(chǔ)，而“國”與“晴”又是“陰”與“缺”的最終目的和趨勢，我們只有認(rèn)識到這一點，才能站在歷史的高度審時度勢、矢志不渝、義無反顧地路上人生之路，對未來充滿信心。在你眼前呈現(xiàn)出的是一張撕碎的成績單，不論成績?nèi)绾尾�，那都是你人生旅途上的小小挫折，失望的情緒是難免的。在這之后的日子里，你應(yīng)該認(rèn)識挫折，認(rèn)識自我，這是很重要的。你要對自己充滿信心，這樣，勝利的曙光就會逐步向你靠近。陰終究會走向晴，缺終究會走向圓，努力吧!
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