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      那個(gè)人那些事作文
      
            
      
                時(shí)間：2022-03-09 12:14:27 
                
                初二作文
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      那個(gè)人那些事作文600字（精選107篇）
      
                
      　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的那個(gè)人那些事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      那個(gè)人那些事作文600字（精選107篇）
      　　那個(gè)人那些事作文 篇1
      　　那個(gè)人，那些事，那一段段清晰可觸的記憶，伴隨著我一天天長大。
      　　童年時(shí)期，我常常黏著母親，對于父親，總覺得他是我生活中最熟悉的陌生人，因?yàn)楹退谝黄鸬臅r(shí)間少得可憐�？墒牵�(dāng)我推開記憶的大門時(shí)，父親的身影總是第一個(gè)躍出。
      　　父親，是一位電力工作者，一旦遇上停電，父親的電話便會響個(gè)不停。我很討厭父親的電話，因?yàn)樗淮斡忠淮蔚卦谖覀兂燥�、閑聊或散步時(shí)響起。可父親總是一臉微笑地接電話，耐心地解釋停電的原因，從未有過一絲的不耐煩。他說：“我是做這行的，得對自己的工作負(fù)責(zé)，敷衍不得。”
      　　對我的學(xué)習(xí)，父親常說：“有問題就來找我！”小學(xué)時(shí)，遇上不會做的題目，我喜歡抱著書本去問父親。父親總會詳細(xì)地給我講解。那時(shí)，我最崇拜的人就是父親，總以為這世上沒有父親不會做的題。
      　　而后上了中學(xué)，回家少了，問的機(jī)會也少了。但他沒事兒就會翻翻我的書和作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并不打罵我，而是風(fēng)輕云淡地說：“多一點(diǎn)耐心就好了。做題如做人，來不得半點(diǎn)馬虎�！�
      　　與父親閑聊時(shí)，他最愛說：“生活，淡一點(diǎn)好�！眱簳r(shí)的我不懂，父親也不多作解釋；直到現(xiàn)在我也未能領(lǐng)悟，每每問及，父親只是淺笑不語�；蛟S能到某一天我真的長大，會明白吧！
      　　就是這樣一個(gè)人，這樣一些事，伴隨著我一天天長大。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇2
      　　記憶始終停留在三年前那個(gè)炎熱的夏天。
      　　清楚記得，那時(shí)候小區(qū)附近修建了一座豪華游樂場，旋轉(zhuǎn)海豚、過山車、海盜船、碰碰車……當(dāng)然還有我最愛的旋轉(zhuǎn)木馬，可謂是應(yīng)有盡有�？砂职忠恢钡钟|讓我玩這些，在他心中所謂的“幼稚”游戲，我也只能日夜期盼爸爸的觀念迅速轉(zhuǎn)變。
      　　終于，那次考試成功后，爸爸破天荒地答應(yīng)了我的要求，陪我去坐我夢寐以求的旋轉(zhuǎn)木馬，那一刻我真的是欣喜若狂。
      　　可是在我手舞足蹈地來到游樂場的時(shí)候，卻聽說因?yàn)橥ｋ姷脑�，旋轉(zhuǎn)木馬不能啟動(dòng)了。失望！失望！失望！我真的是心灰意冷，不理睬爸爸的好言勸阻，流著淚轉(zhuǎn)身跑掉了。
      　　不過，最終爸爸還是在深深的草叢中找到了仍在哭泣的我，讓我意外的是，他并沒有像以往那樣嚴(yán)厲地批評我，只是笑著幫我擦干淚水，溫和地說道“傻丫頭，有什么好哭的？來�！比缓蟀职钟煤駥�(shí)的望膀背著我重新回到了游樂場。
      　　我們在失去活力的旋轉(zhuǎn)木馬前停下，他把掛著淚水滿臉驚愕的我抱上一匹純白色的小馬駒。然后在我不知所措的目光中爸爸開始用力推著旁邊的欄桿，那時(shí)候我坐在木馬上真的是傻眼了，從來沒想過爸爸會這樣的。
      　　“你瘋了嗎？你不可能推動(dòng)的，這可是……”
      　　正在數(shù)落爸爸瘋狂舉動(dòng)的一位叔叔舌頭突然絆住了，再也說不出任何話來，因?yàn)樗匆娢易咨哪抉R真的竟然開始一上一下地旋轉(zhuǎn)起來。
      　　于是，在爸爸那無比吃力的推動(dòng)下，整排的木馬都可以一點(diǎn)點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)。
      　　一點(diǎn)點(diǎn)地接近天堂。
      　　當(dāng)我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上發(fā)絲飛揚(yáng)的那一刻起，便真切地感到自己那一刻就是世界的公主。雖然我沒有水晶玻璃鞋，也沒有華麗的小禮服。
      　　可就是我歡呼雀躍的時(shí)候，木馬的旋轉(zhuǎn)卻突然戛然而止。原來爸爸再也沒有推動(dòng)的力氣了，他的額角掛滿一排排豆大的汗珠，像是一層氤氳多年的霧氣。可我卻不停地埋怨著爸爸的沒用。
      　　現(xiàn)在想起來，自己那時(shí)真是太不懂事了。
      　　雖然以后的日子里我又坐過了無數(shù)次的旋轉(zhuǎn)木馬，不知為何，卻再也沒有了那一次的興高采烈。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇3
      　　伴著絲絲愁緒，打開塵封已久的皮閥，里面裝著我的回憶，永久的溫暖著我的心房。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，大地?zé)ㄈ灰恍拢唤?jīng)過四季的推移，樹又長出新芽；經(jīng)過時(shí)間的流逝，才發(fā)現(xiàn)自己淡忘了許多。但仍然無法忘記那個(gè)人對我做的那些事�？粗趋詈诘哪橗�，就會想起他幾經(jīng)滄桑；觸摸那過去的傷疤，就能猜想幾經(jīng)磨難，而這一切都是為了我。而他是我的父親。
      　　他為我做過的事，多得無法去一點(diǎn)一點(diǎn)回憶。但有兩件事足矣讓我懂得他的愛，翻開記憶的筆記，隱約看到一間簡陋貧寒的小屋內(nèi)，一位父親忙著手中的工作，而那工作是為了他的女兒。由于簡陋的小屋無法抵擋冽冽的寒風(fēng)，女兒無法安心學(xué)習(xí)，父親便砌起了火墻為女兒保暖，一個(gè)時(shí)辰，兩個(gè)時(shí)辰，三個(gè)時(shí)辰……時(shí)間與汗水換來了一個(gè)完美的火墻，但是爸爸的手上留下了傷疤，是為我留的，我的心就這樣留下了抹不去的痛。
      　　翻開筆記的下一章，考試那天，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，帶著緊張的頭緒走進(jìn)考場，心中久久不能平靜，一個(gè)電話打斷了思緒，原來是父親，他在百忙中打來電話，匆匆安慰我后，便掛了電話。雖然只是幾句話，但在那一刻，淚水從眼角流下，愛瞬間融化了我的心。
      　　在漫漫人生中，他在我心中留下了故事。如今，皺紋爬上了他的臉頰，格外顯眼，早出晚歸的他為了我付出了，努力了，拼搏了，他是我最偉大的爸爸。
      　　有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一件衣服穿了很久，破舊了還沒有扔；有一種愛停留了很久，歲月與時(shí)間無法消磨的愛，世界上再也沒有一個(gè)男人比父親對我的還要深。父愛如山，是風(fēng)雨的避風(fēng)港。
      　　記憶的那些事，他為我留下了愛的足跡。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇4
      　　成長道路上，總有一些人讓你走得更平穩(wěn)，更順當(dāng)。我常常想，如果沒有那個(gè)人，我會是現(xiàn)在的樣子嗎？
      　　一年前，我轉(zhuǎn)學(xué)到了另一個(gè)學(xué)校。原來調(diào)皮、可愛的我變得沉默寡言，甚至總板著臉，那一段時(shí)間，我總是很壓抑，更沒有同學(xué)要跟我做朋友。這時(shí)候她出現(xiàn)了。這個(gè)人很不一樣，別的同學(xué)非常熱情；可她呢，很文靜，不怎么愛說話，不過學(xué)習(xí)很好，只是我們一直沒有說過話。
      　　直到一次吃飯時(shí)，她倏忽坐到我的對面，當(dāng)時(shí)的我只顧著埋著頭認(rèn)真吃飯，她開口問：“你之前從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的？”
      　　“萬科城！”我下意識地脫口而出。
      　　她哦了一聲，便也沒多說其他。到了宿舍，尷尬一直延續(xù)到我們換好校服。我們也在尷尬中漸漸熟識，話也多了起來，我的心扉因?yàn)樗鴿u漸打開。
      　　她是個(gè)英語很厲害的人。這個(gè)學(xué)校的英語偏難，我的英語成績總在八十左右徘徊，這令我很沮喪。她便耐心地幫我分析試卷，告訴我錯(cuò)的原因，以及應(yīng)該注意哪些點(diǎn)，而我便教她數(shù)學(xué)。教室里，經(jīng)常會看到我們形影不離的身影，我也慢慢融入這個(gè)新的班集體。我們就這樣互相幫助，不再偏科，成績很快便提上來了。
      　　她脾氣很溫和，從不與我爭論。不久，我慢慢找回自己的本性，其實(shí)打小起，我就是個(gè)暴脾氣，可她總有辦法制止我奔涌而出的怒火。我笑，她便陪我笑；我哭，她便陪我哭；我餓，她便陪我吃。她陪我度過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，是她，讓我變成現(xiàn)在快樂的我。
      　　人和人之間的緣分就是這么奇妙，如果沒有她……幸好世界上沒有如果，感謝我生命中及時(shí)出現(xiàn)的你，驅(qū)散我的陰霾，和我并肩走向未來！謝謝你——是你改變了我的性格，是你改變了我的脾氣，是你改變了我的成績……是你讓我成為了一個(gè)更完美更優(yōu)秀的自己。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇5
      　　「時(shí)間他像是河流，慢慢地輕輕推送，有時(shí)候像是漩渦，『誰』停留，『誰』又遠(yuǎn)走……」一首歌這么唱著。一路上有許許多多的人在你生命裡駐足，但那一個(gè)人是最值得我紀(jì)念的。
      　　小時(shí)候，我并不住在高雄，而是在云林虎尾的外婆家長大的。那時(shí)，外婆還在工作，但她仍然辛勤地照料我。每天親自下廚準(zhǔn)備可口的飯菜，外婆一向很愛乾凈、重視健康，她從不輕易買外食；家裡總是打掃地一塵不染，就怕我們小孩子的鼻子過敏。如果遇到家裡沒有其他人時(shí)，外婆便會把我一併帶到公司去，我喜歡和外婆一起到公司，那邊有著親切的叔叔、阿姨，不過我不會吵鬧，會靜靜地等外婆下班再一起去逛市場。騎摩托車，抱著外婆，吹著風(fēng)的感覺真的很好，就算是寒流來襲的冬天，也一樣非常溫暖。外婆很節(jié)儉，但她對于我們一點(diǎn)也不吝嗇，到市場總是第一個(gè)問我喜歡吃什么？想喝什么湯？或許有些人覺得這沒有什么，但我每每都很感動(dòng)！外婆那樂觀積極的生活態(tài)度深深影響著我。我是個(gè)愛哭的女孩，感動(dòng)、悲傷都是理由，外婆總敎我「哭」是沒辦法解決問題的。現(xiàn)在的我，勇敢了些，每當(dāng)我想「哭」時(shí)，腦海裡馬上就會浮現(xiàn)這句話，雖然難掩傷悲，但我會試著想出解決方案，而不是一味停留哭泣。
      　　長大要唸小學(xué)的我，便回到了高雄，不能時(shí)常陪在我的「超級阿嬤」身旁孝順?biāo)�、陪她，只能每天用電話關(guān)心，每次分別時(shí)，我總是淚流滿面非常不捨，但外婆會堅(jiān)強(qiáng)得忙東忙西準(zhǔn)備要給我?guī)Щ馗咝鄣那嗖恕炃鹊�，�?nèi)心幸福滿溢。那一個(gè)人，她愛我；那一個(gè)人，我愛她。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇6
      　　那是一個(gè)人，是一個(gè)愛發(fā)脾氣，愛跟我較勁的人，也是一個(gè)活潑可愛天真的人。
      　　那個(gè)人，我叫她朋友。
      　　時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼之間你已經(jīng)十四歲了，隨著歲月的變遷，時(shí)光的荏苒，你長大了，望藍(lán)天悠悠，望碧水潺潺，你是否還記得，你與我曾經(jīng)的玩耍，也是否記得，你與我之間的友誼？在河中嬉戲，在稻草堆中睡覺，搭一個(gè)小涼棚，在田里自由無憂地躺著，那時(shí)的我們，是多么的愜意��！也許你已經(jīng)忘了，在記憶這個(gè)神奇的東西里，不知你我還存留些什么，是歡笑，是愁，還是憂，我現(xiàn)在不得而知。
      　　那一次的分別，到現(xiàn)在竟還沒能相見，我們之間似乎成了陌生的人，也許吧，最終還是無緣再見，還是形同陌路。
      　　那些年·那些事·那個(gè)人，人變了，所屬的心也不一樣了。時(shí)光如白駒過隙一般，雨過后，或許我們都在欣賞著同一道彩虹，在街上，或許我們正在擦肩而過！
      　　那個(gè)夜晚，蟋唱蟬鳴，皎潔的月光為這個(gè)靜謐的夜晚放射一絲光亮，星星也因大氣層的緣故而眨起了眼睛。你我攜手走在這條鄉(xiāng)間小徑上，忽而看見一口井，我們倆便坐在了井邊，聊起了家常事。也正因夜色如此之好，我們兩個(gè)便許了事：在對方生日時(shí)，要送對方最喜歡的禮物。我便應(yīng)了，待到明年，我便好物相迎！可是，你卻沒有遵守偌言。
      　　遇見隨緣，分別亦是如此，愿我們兩人都能記住這段美好的時(shí)光，直至以后，也能回味深長。
      　　那些年·那些事·那個(gè)人，如果時(shí)間可以倒退，我必定懂得珍惜，必定懂得相隨，也必定懂得知你，知心，知根，知底.
      　　那個(gè)人，安好！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇7
      　　“吱呀，吱呀……”三輪車與寒冷的大地留下的每一次親密接觸都由于車輪有問題，打破了沉默。
      　　“這個(gè)多少錢，那個(gè)多少錢�！币魂囮囋儐柭暣蚱贫斓某聊�。他笑著，一個(gè)個(gè)介紹著，似乎想把它用盡了畢生的才學(xué)都展現(xiàn)出來。姥爺自己便樂呵呵地迎上去。
      　　一陣吆喝聲從空話兒寂靜的街上傳來聲音，是老人賣力的在喊著。這個(gè)老人頭戴一頂軍用帽。即使老人已經(jīng)到了耄耋的年齡，但也絲毫掩蓋不住當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的氣概。整個(gè)人都神采奕奕。臉上洋溢著笑容，像個(gè)長不大的孩子，他就是我的姥爺。
      　　姥爺帶著我坐在那生銹的三輪車上到處去賣鞭炮，那時(shí)的我是個(gè)懵懂的小孩，不知道老爺為什么推著那一堆鞭炮滿大街的轉(zhuǎn)。
      　　姥爺笑起來眉毛彎彎的，尚未開口已經(jīng)像有一股力量在無形的橫著眉宇之間。我是一個(gè)旁觀者，姥爺推銷著這輛三輪車?yán)锬切┬碌谋夼�，來買的人變多了。一會兒，周圍便擠滿了人，人們爭先恐后地把頭向前探去，都像有了好吃的，爭先恐后地?fù)屩蚶褷斠粋�(gè)勁兒地問價(jià)。姥爺?shù)哪樕蠈憹M了自豪好，像對我說：“看，我們在街上辛苦賺的，功夫沒有白費(fèi)�！�
      　　街上的寒風(fēng)在呼呼的刮著，像一把刀扎勁了心臟，刺骨的寒冷。但此時(shí)，我絲毫沒有感覺到冷風(fēng)的侵蝕，似乎有一股溫暖把身體占據(jù)。
      　　姥爺用自己的辛苦滿足了大家熱鬧的欲望，他永遠(yuǎn)是在為別人著想。即使他已經(jīng)去世了，但是他在我心中的形象永遠(yuǎn)不會改變。
      　　此時(shí)，我坐在窗前靜靜回想著以前的一點(diǎn)一滴，姥爺?shù)纳碛八坪跤殖霈F(xiàn)在了我的眼前……
      　　那個(gè)人那些事作文 篇8
      　　天下國家，分久必合，合久必分。人與這句名言有相似之處，也有不同之處。有相遇也就有離別，可離別了還能相遇嗎？
      　　在我小學(xué)二年級時(shí)，那時(shí)我還不太懂事。一次，我在課堂上與老師發(fā)生意見分歧，說不過老師，就躺在地下大哭，老師一見我這個(gè)樣子，控制不住的大笑起來，第一時(shí)間，我看見老師那幸災(zāi)樂禍的笑，委屈的拿頭撞向墻壁……
      　　不過我并沒有死，因?yàn)槲也]有用太大的力，當(dāng)我疼的大叫時(shí)，一位女孩走過來，并沒有像其他同學(xué)一樣安慰我，而是將我扶回我位子上，并拿了一張紙給我，老師這才意識到自己說的有點(diǎn)過，就讓我們自習(xí)，然后默默走出教室，那個(gè)女孩就是我的同學(xué)，顧靖怡(化名)！
      　　這次事件使我對顧靖怡產(chǎn)生了好感，于是，我開始注意她！
      　　“她很自私”，這是我對她的評價(jià)，因?yàn)橛幸淮�，有個(gè)同學(xué)作業(yè)沒寫完，找成績好的她“參考”作業(yè)，并且那個(gè)同學(xué)還是班上三大惡霸之一，她也堅(jiān)定的拒絕了，真是女漢子呀！
      　　“她很不講理”，因?yàn)樗吹接腥瞬粫}，一把奪過試卷，在那里教，別人開始還很生氣，一見是她，氣立馬就消了。真是不講道理！
      　　在四年級時(shí)，有一個(gè)禮拜，她天天端著本“書”在班上走來走去，一會兒給這人一張，一會兒給那人一張，我很疑惑。這時(shí)，她走到我身邊，在有些不對勁的氣氛中，也給了我一張，我一看，原來是同學(xué)錄！
      　　我不解，還沒分別，怎么就要同學(xué)錄了呢？一問，原來她要和她爸爸去四川讀書去了。我一聽，心里總悶悶的，好想哭！
      　　果然，一周后，她走了，也沒留下QQ或微信。
      　　追憶那個(gè)人，兩年過去了，也不知還有沒有機(jī)會再見，就算還見到了，我能認(rèn)出她嗎？
      　　一切都是未知數(shù)……
      　　那個(gè)人那些事作文 篇9
      　　那天，雨，卻是一會兒便雨過天晴了。陽光很暖，給人一種舒服的感覺，使人心情變好。
      　　正逢初夏，葉子冒起了尖兒，嫩綠嫩綠的，很是可愛。那個(gè)人就站在樹蔭底下。一身黑，黑西服里穿的白襯衫，每隔幾秒就看一下手上的表，眼睛被厚厚的鏡片遮住了，分不清是大是小，是丹鳳眼還是杏眼�？此臉幼雍苤�，應(yīng)該是在等人。
      　　果不其然，不久后，一個(gè)老年人在他的攙扶下走下了公交車。他們好像并不是很親熱，挽著的手有些僵硬。那位老爺爺身穿復(fù)古的乳白色衫，扣子是用帶子別住的，蒼白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，稍稍彎曲的背，無不預(yù)示著蒼老，但面容顯得很和藹。
      　　兩人一高一低，走在一起卻異常和諧。走著走著，那個(gè)老爺爺突然抬起頭來，一臉認(rèn)真地對他說：“有時(shí)間多回家看看，別總說工作太忙，要注意休息�！�
      　　那人也認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道了，爸，放心吧，我會常回家看看的�！�
      　　那個(gè)老爺爺舉起了布滿了時(shí)光痕跡的手，疼愛地?fù)崦艘幌履侨说哪�，眼里流�?dòng)著不知名的閃光。是淚光！
      　　不知為什么，那人的眼鏡框里，似乎有絲絲的霧氣。
      　　陽光耀眼，灑在了這兩人的身上。不由得讓人從心底里升起一絲絲感動(dòng)。一位蒼老的父親對自己繁忙的兒子表示關(guān)心，這樣溫馨的場面，不論是誰都會被感動(dòng)的。
      　　那天的場面深深的刻在了我的腦海里。一回想那段記憶，我的心中也會漾起一絲漣漪。每當(dāng)心中難過時(shí)，回想父子二人的溫馨，內(nèi)心總會開心一點(diǎn)。我的心似乎涌動(dòng)著什么，心中總會暖洋洋的。
      　　記得那天，雨過天晴。那個(gè)人，淚眼朦朧。每每訴說，總是百感交集，總有一種不知名的感動(dòng)。
      　　似暖陽，似碧水，似綠草。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇10
      　　一切都給了我的那個(gè)人，從未說過對你的愛會有多深。
      　　——題記
      　　淘氣任性的小時(shí)候，有個(gè)人總在我身邊，給我溫柔。慢慢長大了以后，那個(gè)人總在我背后，替我承受。那個(gè)人說過，她會擅自愛我到不顧一切。我感受著我的那個(gè)人給我的疼愛，從沒想過有一天它會被什么取代。
      　　然而現(xiàn)在，她變了，變得來不及追回，總是神秘兮兮的，甚至有些質(zhì)疑我。
      　　她變得特別喜歡突然出現(xiàn)在我身后，雖然每次都端著牛奶或水果，但我明白，她是想看我在干什么。雖然，我偶爾會告訴她，去忙她自己的事，不用管我，但她聽完總是一副我心里有鬼的表情。天吶，我哪有！
      　　不過我最不能接受的還是她總拿我和別人比：成績的好壞，是否聽話，作業(yè)情況。甚至連誰的字寫得好，誰干的家務(wù)多也要扯上一大堆，真是不可思議。我真懷疑我的身份是不是真的，難道，她曾給過的愛，就要在此散落嗎？
      　　時(shí)間給了我答案。
      　　昨天，她對我說了一句話：“一個(gè)母親一生中，最難忘的時(shí)刻之一，就是女兒十五歲的時(shí)候，只要把握得好，其實(shí)也會很有趣�！�
      　　而后想想，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的無知，自己的可笑。我的那個(gè)人，何止在我傷心的時(shí)候安慰我而已，何止把我不經(jīng)意間說的菜做給我吃而已，何止把我送給她的禮物如珍寶般保存而已！我的那個(gè)人，從不讓我受一點(diǎn)委屈，從始至終她都沒有變，她都給我盡心的呵護(hù)，變的人是我。
      　　15歲女孩的自尊心真的很可怕，幸好，我已經(jīng)理解了我的那個(gè)人真情的付出。我認(rèn)為我可以把握好我的15歲，因?yàn)槲翌I(lǐng)會到了她對我的愛。時(shí)間證明，這份愛是經(jīng)得起推敲與考驗(yàn)的。
      　　其實(shí)，我的那個(gè)人只希望我幸福快樂，但是，我有責(zé)任成為她的驕傲，我要成為她的驕傲！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇11
      　　周五的天氣暖洋洋的，感覺好像回到了春天，也許是因?yàn)樘栒罩覀兲停偌由蠈W(xué)校還規(guī)定，到國慶節(jié)之后要取消午了，所以發(fā)生了一件十分令人尷尬的事情。
      　　中午吃過午飯，我騎著自己的小單車慢悠悠地向?qū)W校走著，在陽光的照射下大樹變得無比活潑可愛，空氣凈化車噴出的水與陽光結(jié)合，形成了一道美麗的彩虹。我越騎越快，不知不覺就到了學(xué)校。
      　　到了班里后，坐到位置上，聽著老師講著《課時(shí)練》，可是太陽正對著我坐的位置的那個(gè)方向，使我的眼睛不由得一睜一閉，快要睡著了。最后，我直接就趴在了桌上玩起了膠帶。老師看到了我，便點(diǎn)了點(diǎn)我的名字。我就直起腰板，可又過了幾分鐘，又趴了下去。我卻不知道，“厄運(yùn)”即將來臨。
      　　我背對著靠走廊的窗戶，不知道窗外到底發(fā)生了什么事，可正巧，李校長正在巡查各班上課前輔導(dǎo)情況。他在走過我們班時(shí)，恰好看見了我在那趴著，就站在那個(gè)窗口，一直瞪著我。老師一直給我使眼色，可我還是不明就里，一動(dòng)也不動(dòng)地保持著趴著的姿勢。這時(shí)，估計(jì)連同桌也發(fā)現(xiàn)了李校長來了，可惜他沒敢告訴我，也許是想看我的笑話。與此同時(shí)，周圍的同學(xué)都給我指窗外，我順著同學(xué)們手指的方向扭頭一看，李校長正透過窗戶虎視眈眈地看著我呢！我頓時(shí)感覺自己面紅耳赤，心虛地?zé)o地自容，馬上身體向彈簧一樣，從桌上彈起來坐直了，老師更是生氣與無奈的神情，瞟了我一眼又繼續(xù)講題了。
      　　我想，她一定想說：諾呀，以后你可得認(rèn)真聽講，千萬不敢走神了，萬一再被校長看見，不光是面子要丟光，校長再這么站在窗外盯你幾次，估計(jì)我的小心臟也受不了！
      　　看來，我必須得改掉上課睡覺的毛病了！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇12
      　　嗒！嗒！嗒！雨點(diǎn)兒敲打著地面，混合著我們踩著水坑艱難地前行的腳步聲。
      　　走慢一些，小心一點(diǎn)兒。雨傘都往你那邊傾斜了，往這邊打一點(diǎn)兒。我，嫣煊和靜茹躲在一把小小的雨傘下，不時(shí)地提醒對方小心些。
      　　終于，我不愿意這樣下去了，背好書包就向雨中沖去。那時(shí)我懷著一絲僥幸心理，想著，反正雨水這么小，地面又不滑，一定沒事的。結(jié)果正好踩到一灘水，腳一滑就摔了一跤。嫣煊和靜茹看到了，都丟下雨傘來扶我。沒事吧？沒事。我咬著牙吐出兩個(gè)字�？茨阋院筮�敢不敢這樣？敢呀，我不怕。如果遇到一些困難就不敢去做這件事了，那我不敢的事情該有多少？我笑了笑，對他們說。
      　　回到教室里，傷口隱隱約約的疼痛感使我的腦海里閃過一些畫面，這些畫面使我想到那個(gè)人——我的一位小學(xué)同學(xué)。
      　　那是三年前吧，在那個(gè)學(xué)校，我也曾經(jīng)摔過幾次跤。那一次我在操場上玩耍，突然一不留神，被一塊石頭絆倒了。淚水隨著那一聲好疼！涌了出來，爬滿了我的臉頰。別哭，我?guī)闳フ依蠋煱�！她伸出手一邊扶我起來，一邊安慰我。我依稀記得，她那溫柔的語氣以及她那堅(jiān)定的神情。她扶著我走進(jìn)老師的辦公室，幫我抹藥，還輕輕地對我說：其實(shí)哭是解決不了任何事，只有你勇敢地面對才能解決問題�？墒牵锰�，我再也不敢上操場上玩了。我哽咽著說。怎么，這就不敢了，那你不敢的事情應(yīng)該很多吧？才沒有呢！我說著，我們大笑起來。
      　　過了那個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)了，不能再見到她了。后來，我也曾經(jīng)幾次到過那個(gè)學(xué)校，希望能再次見到她，但都未能如愿，雖然這樣，從那以后我卻再也沒有因一些小事而哭泣過，是她教會了我堅(jiān)強(qiáng)，教會了我含著淚微笑。
      　　那個(gè)雨天，那個(gè)人，使我久久不能忘懷！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇13
      　　今天，輪到我打掃清潔區(qū)了。不料，天公不作美，黑著臉，下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。我們?nèi)讲⒆鲀刹剑瑥氖程门芑亓私淌�，拿了掃把，連傘也沒記著拿，滿腔熱忱，直往操場奔。
      　　掃了一會兒，雨越下越大。于是我便喊著：“晴哥，晴哥！”晴哥似乎沉醉在掃“金色花”之中無法自拔，對我的呼喊置之不理�！扒绺纾　蔽页镀鹆松ぷ�，大喊了一聲，晴哥這才緩緩地抬起頭，問：“怎么了，班長？”說完，晴哥連讓我回話的機(jī)會都不給，又彎下腰，低下頭，掃著跑道上貼得緊緊的“金色花”。我只好再扯著嗓子說：“雨下大了，我們回去吧！”晴哥這回索性連頭也不抬了，邊掃邊說：“你覺得我一個(gè)穿短袖的人感受不到雨嗎？要不你回班里拿把傘�！蔽抑缓棉D(zhuǎn)身跑回班里去拿傘。
      　　再回到操場，雨還在下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見晴哥的身影，而地上的“金色花”已經(jīng)減少了，晴哥的衣服卻被雨水濕透了。見此情景，我不由得加快了腳步跑向晴哥身邊，為她撐起了“保護(hù)傘”。睛哥抬頭給了我一個(gè)暖暖的笑，接著又繼續(xù)掃“金色花”。
      　　雨，終于停了，我們的清潔區(qū)也終于打掃完了。在回教室的路上，我問晴哥：“晴哥，為什么雨下得這么大，你都不躲一下？”晴哥依舊揚(yáng)著笑臉說：“因?yàn)橛暝较略酱蟮脑�，‘金色花’便會粘在跑道上，這樣不就更難掃了嗎？”
      　　我和晴哥漫步在跑道上，拉著她的手，我的心中似乎便有了依靠。晴哥那溫暖的笑容，如冬日的暖陽，始終溫暖著我。我忽然想：人生路上，即使有再大的風(fēng)雨，只要有晴哥的笑容，有一顆溫暖善良的心，那就擁有了陽光！
      　　那個(gè)雨天，那個(gè)人，溫暖了我整個(gè)雨季！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇14
      　　墻角，一個(gè)再普通不過的地方，可是在這里，卻有許多感動(dòng)，許多不可思議！
      　　墻角的人，只是一個(gè)普普通通的老婆婆，我要述說的墻角也不一般，它是我們學(xué)校垃圾旁的墻角，故事開始了：
      　　這一天，我是負(fù)責(zé)倒垃圾，在中午我和同學(xué)倒垃圾時(shí)，看見一個(gè)人。我第一次看見她時(shí)感到很驚訝，那是一個(gè)六十多的老婆婆，她穿著一條黑色布褲，大概為了防臟，穿著一件紅皮上衣，外面還有一件藍(lán)色小馬褂，那時(shí)她正埋著頭，我們越走越近，直到我們走到她身旁，她才抬起頭來。我又驚訝了，她一臉烏漆烏黑的，頭發(fā)亂得不像樣，眼睛像睜不開似的，不過，她臉上有笑容，那是一個(gè)可以阻蓋所有不完美的完美之處，那笑容，很溫暖。我視線放大，發(fā)現(xiàn)剛才她那一身裝扮，不是那么“完美”，她每一件衣服都長滿了洞，褲子上還有一條大口子。
      　　當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，她說：“小朋友，垃圾桶給我！”，她的聲音很憔悴，不過很動(dòng)人，就像她的笑容，我連忙回答：“哦……哦……”，她用一雙寬而有皺的手接過垃圾桶，在倒之前她把桶里的瓶子撿了起來，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……動(dòng)作是那樣熟練，我沒注意她撿了多少個(gè)，我呆呆地望著他，同學(xué)又接過垃圾桶，叫我了，我這才反應(yīng)過來，慢慢地走了。
      　　以后，我每次倒垃圾，都會看見她；每次走到她身旁時(shí)，她都會抬起頭，都會露出那樣的笑容。過了一陣子，我發(fā)現(xiàn)她的衣服一直沒變，衣服上的洞反而越來越多，不知道她為什么不補(bǔ)一補(bǔ)呢？
      　　隨著時(shí)間推移，現(xiàn)在，每次我看見她，我都會叫聲婆婆，她也會用那慈祥的笑容回答我，我長得越來越壯，越高，而她卻一日不如一日，越來越顯得蒼老。一直在那個(gè)垃圾堆旁的墻角。
      　　喜歡的是她的笑容；喜歡的是她的勤懇；喜歡的是她的儉樸！墻角那個(gè)人！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇15
      　　“養(yǎng)不教，父之過�！眰ゴ蟮母赣H們都在拼盡一生踐行著對我們的承諾與責(zé)任：護(hù)她周全，教她做人。我的爸爸也是如此——自幼兒園起，我每每拉著爸爸寬厚的手，總像被滿滿的安全感包裹。那時(shí)我就懂得了“父愛如山”這個(gè)詞兒的重量。即使如此，盛愛之下也難免嚴(yán)厲教育，直顫心靈……
      　　二年級正是貪玩的年紀(jì)，我根本沒放多大心思在學(xué)習(xí)上。剛好有一天晚上，我做完作業(yè)，忘了把數(shù)學(xué)書放在書包里，爸爸半夜回來翻了翻——也許他當(dāng)時(shí)的表情是這樣的：眉毛緊皺、怒火中燒；拳頭握得“咔咔”響；眼睛直勾勾地盯著書上我寫錯(cuò)未訂正的題目，心中一把“恨鐵不成鋼”的怒火“噌噌噌”地燃燒著——果然！爸爸氣勢洶洶地沖到我房間里，把我拎起來，劈頭蓋臉的就是一頓批評：“尚洪旭！你怎么搞的！是不是上課沒帶耳朵？出來！”
      　　我睡得正熟呢！突然受到這樣一頓責(zé)備，倒是有點(diǎn)懵了，但看爸爸這仗勢，我險(xiǎn)些被嚇哭，只能低著頭，小心翼翼走出房間……“這些題目老師都講過了吧！你怎么還沒改？你什么學(xué)習(xí)態(tài)度！你……”鼻頭一酸，我的“水龍頭”怎么也擰不住了，一是因?yàn)閼赜诎职值耐䥽?yán)，二是因?yàn)樯钌钭杂X不該。我雙手抹著眼淚，抽抽搭搭：“我……”竟一時(shí)語塞。爸爸長吁一口氣，讓我坐下，教我一題題改正。在窗外陰慘慘的月光下，映著爸爸不知何時(shí)爬上額頭的細(xì)紋和那雙因疲憊而布滿血絲的瞳孔……
      　　爸爸，叔叔阿姨們總是打趣問我最愛誰，我雖然笑而不語，只是看著你。你知道嗎？我最愛的那個(gè)人是你�。≈灰�?yàn)槟闶俏野职郑沁@個(gè)世界上竭盡所有愛著我的那個(gè)人——
      　　那個(gè)人那些事作文 篇16
      　　“幸福固然令人羨慕，但戰(zhàn)勝逆境則令人敬佩。”這是塞涅卡模仿斯多葛派哲學(xué)講的一句名言。逆境，是多么可怕的字眼，聽起來就令人毛骨悚然。因?yàn)樗拇嬖冢S多人間悲劇不斷重演；因?yàn)樗拇嬖冢覀兛偸悄憫?zhàn)心驚；因?yàn)樗拇嬖冢覀儽仨毴^力拼搏。但是生活中，逆境又無處不在，逃避不了，只能面對，因此我們需要勇敢地與逆境搏斗，去征服它，使人間到處是朵朵花開，不再有迷茫、失落、孤單。記得去年我們一家去登山，爬到半山藥時(shí)便氣喘吁吁了，坐在臺階上突然發(fā)現(xiàn)有一株筆直的小草在兩個(gè)臺階之中頑強(qiáng)的生長，頃刻間我感覺這株矮小普通的草勝過了高雅的秋菊，華貴的牡丹，清香的蘭花，高挺的青松，婀娜的垂柳，因?yàn)樗哂幸环N精神——頑強(qiáng)，敢于在艱苦的條件下坐斗爭，令我肅然起敬，一刻不停地忍著困乏登到山頂，從山頂往下望，好美的風(fēng)景啊，這都是石縫中的小草給了我的啟示��！盡管幸福是最好的，它可以使人們仿佛在天堂里生活一樣舒服，無需擔(dān)心、恐懼，是人們所向往的，但是人們只有在逆境中才能成長、進(jìn)步，戰(zhàn)勝自我，在戰(zhàn)勝逆境中才能讓我們明白人們各種滋味，許多美德正是在逆境中被發(fā)掘的。
      　　螞蟻是最弱小的，被人們所忽視的東西，但是它們的精神實(shí)在令人贊頌，有時(shí)候那些小螞蟻的窩被堵了，那些小螞蟻為了重返自己心愛的家園，為了能讓自己的伙伴解救出來，它們不辭勞苦地上下運(yùn)輸一粒粒小沙子，還在艱難地往上爬著、爬著，盡管有許多都掉了下來，但它們?nèi)砸闳坏赝吓乐�，直到把沙子運(yùn)到目的地為止，它們百折不撓、不畏艱難、團(tuán)結(jié)一致的戰(zhàn)斗精神難道不令人感動(dòng)嗎？
      　　戰(zhàn)勝逆境并不難，關(guān)鍵是大家一定要眾志長城，要有堅(jiān)定的信心，堅(jiān)忍不拔，向愚公、小螞蟻們學(xué)習(xí)，勇敢無畏，戰(zhàn)勝逆境后便是爛漫的彩虹，此時(shí)你便會感謝逆境，感謝它令你成長，令社會進(jìn)步，那時(shí)你仿佛是偉人，不，比偉人還要厲害。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇17
      　　一年三百多天的時(shí)間最期盼的就是過年。能與家人團(tuán)聚，坐在飯桌前，吃著年夜飯，嘮嘮家常，談?wù)勥^去一年的收獲，聊聊新一年的打算，簡簡單單，平平凡凡，很溫暖。過年有家人陪伴，才是最溫馨的。
      　　記得小時(shí)候，每逢過年，總要跟著爸媽回老家。一進(jìn)家門，那是撒了歡兒的玩，大人們在家里忙忙碌碌的準(zhǔn)備年夜飯，小孩們都一溜煙的跑出去玩，放鞭炮，嘻嘻哈哈鬧一番，滿院子里跑來跑去。玩累了又全跑到廚房里對著還沒做完的年夜飯偷偷吃點(diǎn)，解解饞，再跑出去繼續(xù)玩，嘴里吃著香噴噴的飯菜，那心里真是心滿意足。年夜飯做好了，一家人圍著飯桌坐下大人們都在吃著飯，聊著天，小孩們嘴里吃著，手里拿著，圍著飯桌到處亂跑，大人們一聲呵斥，便都乖乖地坐在座位上，不再亂鬧。吃完年夜飯，一家人便坐在一起，打開電視，看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會，談?wù)撝弦荒臧l(fā)生的大大小小的事�？粗娨暽系馁p心悅目的歌曲表演，幽默風(fēng)趣的小品，一家人其樂融融，真好。
      　　慢慢長大了，在過年之際，會幫家人干活了，年前幫忙打掃打掃衛(wèi)生，擦擦桌子掃掃地。大年三十幫著老爸貼貼春聯(lián)，幫著老媽包包餃子。從未變的，是那份親情，那份溫暖。大年初一那一天，最期待的一定是壓歲錢了，向長輩道一聲新年快樂，這紅包就到手了，數(shù)數(shù)有多少，多了還能跑出去跟朋友炫耀炫耀，嘿嘿！我比你的壓歲錢多吧！那滿臉的風(fēng)光，還氣的對方一臉無奈，心里喜滋滋的。
      　　過年還是一年又一年的傳承著，只是現(xiàn)在這年味似乎少了些。因?yàn)榄h(huán)境污染的問題，政府不再讓燃放煙花爆竹，這年味呀，就顯得有些少了，過年似乎也沒有往年有趣了。家家戶戶看似在準(zhǔn)備過年，很多時(shí)候只不過是走個(gè)形式罷了。貼春聯(lián)看著風(fēng)光，結(jié)果仔細(xì)一看署名，確是某銀行或某藥房，大掃除與祭祀，還有多少人記得呢？
      　　過年，不能只是家人團(tuán)聚，還要傳承文化�。�
      　　那個(gè)人那些事作文 篇18
      　　家中有此三人矣，則滿堂歡笑也。
      　　——題記
      　　她，這個(gè)家的女主人，霸氣十足。
      　　他，這個(gè)家的男主人，風(fēng)趣幽默。
      　　她，這個(gè)家的小主人，頑皮活潑。
      　　她，霸氣十足
      　　她，是我媽媽，一個(gè)真正“上得廳堂，下得廚房”的“母老虎”。記得有一次，爸爸不在家，奶奶用車子馱著一袋大米回來了，叫媽媽下來提。媽媽從樓上下來，看見那袋大米，我本以為媽媽會不知如何是好，可媽媽卻二話不說，擼起袖子，深呼吸，雙手各抓袋子的一角，往肩上一扛，“蹭蹭蹭”就爬上了六樓。爸爸回來了，看見那一袋大米，驚訝的問到：“天�。≌l扛回來的？”我笑嘻嘻的說：“我老媽！”一家人全笑了�！罢l說女子不如男？”
      　　他，風(fēng)趣幽默
      　　他，是我爸爸，一個(gè)真正“風(fēng)趣幽默，博學(xué)多才”的“魔術(shù)師”。記得有一次，我遇到了一道難題，我絞盡腦汁也沒有算出來。這時(shí)爸爸來了，我急切的向爸爸投去求助的眼神，爸爸拿到題眉頭深鎖，嘴里念念有詞，鉛筆在紙上不停的亂寫著，不一會兒，爸爸深鎖的眉頭解開了，他笑著搖了搖頭，拿起手邊的一張新的草稿紙，三下五除二，一道完整的題呈現(xiàn)在我的眼前，我看了一下解答過程，才恍然大悟。我沖著爸爸笑了笑，而爸爸在紙上給我畫了一個(gè)大笑臉，我們都笑了。
      　　她，頑皮活潑
      　　她，呵呵，就是我啦！一個(gè)真正“活潑頑皮，天真爛漫”的“小頑童”。記得有一次，我還小，因?yàn)闆]人和我玩兒，我便去柴火堆里撿木棍玩兒，誰知，一不小心碰著了馬蜂窩，被里面的馬蜂“親”了一下。我“哇”的一聲就哭了，這一哭就是一個(gè)下午，哭累了，睡著了，醒來看看又紅又腫的手，眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)，一家人看著我委屈的樣子全笑了，看著他們幸災(zāi)樂禍的樣子我把嘴一撅，不哭了，玩去了。呵呵！
      　　這便是我的“活寶一家”！
      　　快樂，充滿了整個(gè)家庭！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇19
      　　最近不知道大家有沒有感覺，“小升初”這三個(gè)字有了濃濃的火藥味？如果有，那你肯定也是在小升初這臺榨汁機(jī)中的可憐同胞之一了。
      　　“鈴……”下課了，耳邊并沒有傳來死黨的哈欠聲，轉(zhuǎn)身一看，呵！原來不喜歡數(shù)學(xué)的她正捧著一本《小學(xué)奧數(shù)千題巧解》死啃呢！看到我轉(zhuǎn)過身，她左手扶了一下快滑到鼻子上的500度的眼鏡，右手用力把七倒八歪的書釘在桌子上，嘴張成“o”型，像一位時(shí)日不多的老人一樣，重重的嘆了口氣，發(fā)出幾聲干笑并順口吟出一句：“考試難，難于上青天”，臉上擺出一副“我已犧牲”的悲壯樣對我緩緩地說：“又一個(gè)有了學(xué)校的……”，然后一頭扎進(jìn)了書里，書里傳出一個(gè)半死不活的聲音“我今天中午可以不吃飯了，我已經(jīng)被這書氣飽了！”
      　　以前的她可不是這樣的，下課鈴一響，班里便傳來她的笑聲，聊天聲，她還揚(yáng)言：“小升初也封不住的我自由！”怎么樣！還不出一個(gè)月，這個(gè)宣言就被打破了。變成了和我們一樣的“考試族”，每天這個(gè)杯賽，那個(gè)杯賽的考，都變成考試專業(yè)戶了！而且也和我們一樣，開始關(guān)注學(xué)校的流言：誰的三好生有水分啦、誰托關(guān)系找到學(xué)校啦，哪個(gè)孩子又考上哪個(gè)學(xué)校啦……不只她一個(gè)，每個(gè)面臨小升初的孩子都是受害者呀！晚上，我寫完作業(yè)后，照例抄起一本《狼圖騰》，怎料，一雙大手從天而降，抓起了《狼圖騰》，并用一沓紙取代了它的位置，我定睛一看，全是奧數(shù)題！這時(shí)爸爸皮笑肉不笑地從后面探出腦袋，他可能覺得剝奪我看書的時(shí)間不太厚道吧，所以話說的很委婉：“嗯，你看啊，想上好學(xué)校就要多做題，是不是啊，呃，所以……”，他沖卷子一指，意思是說，那你就做卷子吧。頓時(shí)，我的身上好像又多了一塊大石頭，壓得我都有些喘不過氣來了。
      　　唉，小升初啊小升初，我們討厭你，卻又不得不與你為友��！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇20
      　　家對于我來說，就像一盞燈，照亮我前行。家里有歡聲笑語，每天也會上演著各種各樣的事兒，有開心的，愉快的，還有哭笑不得的，都非常有趣，也成了我最美好的回憶。
      　　記得有一次爸爸下班，帶回來一個(gè)快遞，我好奇的問是什么東西�。∷f是洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素。平時(shí)爸爸很愛干凈每天都會洗頭，因?yàn)轭^發(fā)短，從來沒用過護(hù)發(fā)素。爸爸想見證一下他買的洗發(fā)水是否好用，迫不及待的走進(jìn)衛(wèi)生間想試一試。嘩嘩嘩！爸爸洗頭的速度好似閃電一樣快，沒一會兒就洗完了。他出來后轉(zhuǎn)身又進(jìn)了衛(wèi)生間，不管三七二十一，就往頭發(fā)上抹了一些護(hù)發(fā)素。我很差異的問爸爸怎么洗得這么快，頭發(fā)還是油油的，就像刺猬的刺一樣能站立起來，我捂著嘴偷偷笑了。爸爸突然臉紅耳熱，問我：“寶貝！護(hù)發(fā)素是不是不用沖洗呀！我一臉不解的問，爸爸難道你剛才……他結(jié)結(jié)巴巴的說：我我沒有沖洗，怪不得油油的呢！我和媽媽頓時(shí)哭笑不得。
      　　我家還有一個(gè)小搗蛋，那就是我的妹妹。她對我的書桌這片小天地非常好奇。
      　　有一次，我寫好的作業(yè)，擺在書桌上，就去吃飯了，妹妹趁我不注意偷偷溜進(jìn)我的房間，動(dòng)作嫻熟，快速的爬到椅子上，在我的書桌上尋找可以毀滅的東西。妹妹觀察到了我的作業(yè)，拿起旁邊的筆，在本上亂涂亂畫，時(shí)不時(shí)的還用她那胖胖的小手戳破了幾個(gè)小洞，作業(yè)本隨著筆尖的滑動(dòng)，“嗚嗚”的哭了起來。妹妹認(rèn)真的樣子，好似一名小學(xué)生。我來到她的身邊時(shí)，她都沒有察覺�？吹竭@個(gè)情景我手握拳頭，眉頭緊鎖，氣得不知道該說什么了。她竟然還在那津津有味的畫著，嘴里還哼著小曲，我頓時(shí)跺著雙腳大喊了一聲“搗蛋鬼”她轉(zhuǎn)身目不轉(zhuǎn)睛的看著我，那沒睡醒似的眼睛瞇成一條縫，櫻桃似的小嘴一撅，以便修飾了她那沒長出來的牙齒�？蓯蹣O了，嘴里還念叼著，姐姐抱抱，不生氣，瞬間我的心就被融化了，我這顆定時(shí)炸彈也沒被點(diǎn)燃。
      　　這就是我家那些事，溫馨而又幸福，我要把這些美好的瞬間定格在我的腦海里。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇21
      　　咱們八（2）班是一個(gè)有著33人的大家庭，班上人才輩出，能文能武。在這個(gè)大家庭中，總有歡笑，也有淚水；有爭執(zhí)，也有幫助。在這環(huán)境下，學(xué)習(xí)似乎也變得輕松起來，大家互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
      　　咱班最大特點(diǎn)就是“活寶”太多，他們總能給班上帶來快樂，但有時(shí)也會玩過頭，闖了禍。語文課上就屬“南北兩兄弟”最積極，許大宇和王錦濤雖一個(gè)靠南，一個(gè)靠北，但他們的配合卻十分的默契，回答老師的問題總有許許多多的想法。每次小組討論派代表回答問題，他倆總是高舉右手，嘴里碎念著：“老師，喊我，喊我呀，我會……”他倆站起來回答時(shí)，總是滔滔不絕，似乎站起來就不情愿再坐下，總算才準(zhǔn)備坐下，身體還沒碰到板凳，腦子里就又蹦出一個(gè)想法，隨即又爭著舉手回答問題。他倆的行為帶動(dòng)全班積極回答問題，同學(xué)們上課更積極了，效率就更高了，記憶也深刻了。
      　　咱班同學(xué)雖然表面大大咧咧的，但是一有同學(xué)有困難時(shí)，他們總是立即伸出援手。一次下課，顧方宇和姜臣兩人鬧了矛盾，兩人起初一個(gè)都不肯主動(dòng)和解，關(guān)系由此變得十分僵硬。顧方宇總是流鼻血，次數(shù)非常的頻繁，有一次，他又突然流了鼻血，坐在他身后的姜臣立馬拿出紙巾遞給他，隨即轉(zhuǎn)身拿起拖把，幫他清理地上的血跡。其他同學(xué)也紛紛幫助他，有的擦桌上的血跡，還有的扶他去洗手池………
      　　咱班其他活動(dòng)也是非常積極的，元旦活動(dòng)時(shí)進(jìn)行拔河比賽，面對強(qiáng)勁的對手，咱們班的氣勢依舊十分高漲。比賽開始時(shí)，咱們班上下團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)人使出渾身的勁，臉脹得通紅，所有人身體整齊的往后仰，堅(jiān)定有力地喊著口號。共比了三局，不出意料，咱們班取得了比賽的勝利。咱班上場的同學(xué)、未上場的同學(xué)都?xì)g呼起來，操場上方徘徊著咱班喜悅的笑聲。
      　　咱們班還有許多有趣的事兒，這就是我們豐富多彩的八（2）班。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇22
      　　“課堂上的那些事”走在課堂上，你必須小心。這里交通不方便，道路狹窄，沒有紅綠燈。有幾個(gè)同學(xué)我總是喜歡開著“寶馬”在課堂上提速。如果你追我，不注意很容易發(fā)生“交通事故”。這是我們班的特點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都非�；钴S和開朗。如果你想抑制他們的興？？奮比爬上天空更難。熱鬧的“菜市場”所謂菜市場，其實(shí)就是我班的教室。下課后，王心洲、鐘家宇等幾名超速小隊(duì)在車水馬龍的超速行駛中，幾人還像沒頭腦的孩子一樣，在地上打滾，“打架”。大部分男生都在教室后面，討論著各種網(wǎng)絡(luò)游戲、電腦游戲，或者下次打開手機(jī)玩什么游戲，先做好準(zhǔn)備，但不想“浪費(fèi)”一秒鐘。
      　　女孩們也很瘋狂，她們一點(diǎn)也不輸給男孩們。我靜靜地看課外書�？吹桨嘀魅巫哌M(jìn)來，我閃電般的收了起來，因?yàn)槎际蔷W(wǎng)絡(luò)小說。老師見了就得沒收，但不要被他們安靜的一面給騙了。一句話：課堂的聲音可以打破一個(gè)杯子。我們的世外桃源在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們最放松的地方就是宿舍�；氐剿奚幔偰芸吹轿页缘呢i，手里提著大大小小的袋子。在他不注意的時(shí)候，我總是以100米的速度沖刺。我沒有放松，就跑著吃，吃完就停下來“回”小豬。我把所有的食物都吃光了，小豬很無奈。打了我兩下后，我去我的柜子取回丟失的“財(cái)產(chǎn)”。 “這種事情在宿舍早就習(xí)以為常了，狼吞虎咽的食物就在我們宿舍里”應(yīng)有盡有，什么都沒有。 ”我們的游樂場操場就是我們的操場。一放學(xué)，同學(xué)們就沖到籃球場。我和隊(duì)友們以“剪刀、石頭、布”的形式爭奪發(fā)球權(quán)。看到同學(xué)們打球也能笑出大牙，因?yàn)橛刑鄻啡ち恕７e木、空心球和傳說都會引起熱烈的反應(yīng)。
      　　每個(gè)人都會心滿意足地大喊大叫，笑聲充滿了操場。這是我班上的一些東西雖然學(xué)生們很活躍，但這就是他們的天性，很真實(shí)也很可愛。他們給了我在學(xué)校的快樂，也給我分擔(dān)了悲傷。我將永遠(yuǎn)記住他們的笑聲和喜悅，我一生的朋友——二年級（2）班的所有學(xué)生。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇23
      　　鞭炮齊鳴，與天同慶，一年一度的國慶節(jié)又來臨了，我和媽媽趁著這段美好時(shí)光，來到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。
      　　剛下車的我暈暈乎乎的，一陣清涼的秋風(fēng)拂面而過，夾雜著瓜果的芬香，頓時(shí)我神清氣爽，心情也變得舒暢。表妹調(diào)皮地向我跑來，外婆帶著慈祥的笑容，伴著誘人的飯菜熱情地請我們進(jìn)屋。吃飽喝足，該去玩啦！
      　　舅舅說：“下午，我們?nèi)メ烎~吧！”說著邊收拾魚具。我一臉驚喜，心想：釣魚？這對我可是件新鮮事。于是樂呵呵的坐上車向小河駛?cè)�。家鄉(xiāng)的小河比城市的要干凈許多，在陽光的照耀下，小河顯得更加清澈，微波蕩漾。
      　　我站在岸邊，使勁的擺弄著魚竿，試圖把魚線甩出去，最終耗了九牛二虎之力才甩了出去。舅舅在一旁熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。一會兒只見浮漂一頭向下沉，舅舅迅速用力提起魚竽，一條大鯽魚!我模仿著亂做一通，好一會了，連魚影子都見不著。我一氣之下將魚竿收回，呀，我魚餌都忘放了！在一旁的表妹指著我哈哈大笑:“姐姐，你這是姜太公釣魚，愿者上鉤嘛！”我一賭氣將魚竿丟在一邊：“罷了！我不釣了！”舅舅聽了笑著說：“釣魚講究有恒心，我教你�！�
      　　于是舅舅開始手把手地教我，一切準(zhǔn)備就緒。我再次將魚線拋入水中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，小心翼翼地坐著生怕嚇到魚兒。咦，浮漂有點(diǎn)往下沉了，舅舅示意我安靜，我屏住呼吸用力一拉，唉，可惜還是讓魚跑了。舅舅說：“沒關(guān)系，正常，再釣一次試試”我放魚線的動(dòng)作變得熟練起來，終于在又一次浮標(biāo)下沉?xí)r，我敏捷的提起魚竿。啊！釣到了！雖然很小，但對我來說已經(jīng)很不錯(cuò)了。從中體會到釣魚不光要有奈心，還要持之以恒，才能取得勞動(dòng)果實(shí)。
      　　接近傍晚，我們的魚桶里逐漸變得“熱鬧”起來。太陽越發(fā)西斜了，天空染上一層金色，在這寧靜祥和的傍晚，我們說笑著走回了家。
      　　假期要結(jié)束了，這幅連綿不斷的畫卷時(shí)常在我的腦海里回蕩，就連夢也是甜的。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇24
      　　時(shí)間，在不知不覺中溜走，來不及揮一揮手，就將我們帶入了初三的季節(jié)。回想當(dāng)年，多少往事涌上心頭。
      　　初入初中校園，看到師兄師姐們那美麗、端莊、帥酷的樣子，我被他們深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依樣畫葫蘆，甩掉了馬尾辮，換成了小劉海，脫掉了連衣裙，穿上了超短褲。不再玩捉小雞、玩跳繩的游戲，而是抱著一本又一本有“分量”的書，不厭其煩地看來看去，總是夢想著經(jīng)過努力，能像身經(jīng)百戰(zhàn)的師兄師姐們一樣，滿身透著卷氣。
      　　從懵懂到稚嫩，我總算邁出了第一步。
      　　初二時(shí)，稚氣悄悄褪去，我的生活變得更充實(shí)，雖然每天都很勞累卻從沒感到疲憊。同學(xué)們的嘻嘻哈哈，師生間的交流互動(dòng)，課堂上的歡聲笑語，下課后的打打鬧鬧，讓師生間的友誼增倍，讓同學(xué)們之間的感情日益加深。記得有一次，我與幾個(gè)玩的好的朋友簡直就是無聊得很，我們拿條假蛇去嚇班主任，雖然沒嚇到，但我們還是非常高興。
      　　沒有隔閡與猜忌，只有鼓勵(lì)與愛惜，那段日子，真是我們?nèi)松忻畈豢裳缘臅r(shí)光，讓人留戀又不舍。
      　　初三順理成章地到來了，走向成熟的我們變得多愁善感，同時(shí)又要應(yīng)對人生中的競爭與考試。我們知道中考的日子一天天逼近，分開的日子也快要到來。無論我們的關(guān)系如何親密，如何知交，最終還是要走向離別。每個(gè)人都要朝著自己的夢想前行，帶著對彼此的思念和關(guān)愛各奔東西。那一次，晚自習(xí)停電，整個(gè)校園彌漫了我們的歡笑，有的同學(xué)站在課堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同學(xué)趁著漆黑的夜晚盡情狂歡，而我則是扶著樓梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下臺階，就是那一次我清楚的數(shù)過“1，2，3……11”。一共有11級臺階。
      　　我有一份秘密的祈盼：多年以后，我們在某地偶遇，仍然能一眼認(rèn)出對方，叫出彼此的名字。
      　　三年時(shí)光，從七年級的打鬧嬉戲，到八年的竊竊私語，再到九年級的匆匆步履，它見證了我的成長，也見證了我的蛻變。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇25
      　　在船營四小，四年八班絕對算得上是最奇特的一個(gè)集體了，因?yàn)檫@里有著形形色色的奇特的同學(xué)。
      　　現(xiàn)在，這個(gè)班級又有了新同學(xué)，絕不次于從前那些鬼頭鬼腦的家伙們：力大無比的大胖胖陳小剛，人叫“肉球”；瘦成豆芽的竹飛，人稱“臘腸”；還有三個(gè)學(xué)習(xí)委員，李云飛、李博倫、李思貴組成的“三李大陣”；最后還有無“惡”不作的搞笑大師田一冬，還稱“話筒”……
      　　“肉球”的來歷
      　　陳小剛胖胖的，走路都麻煩，眼睛水靈靈的，一個(gè)大鼻子立在圓嘟嘟的臉上，一臉福像，彌勒佛也就長這樣吧。這個(gè)“肉球”的來歷，還得從一節(jié)體育課說起……
      　　上體育課了，這天練跳馬。嘿，輪到陳小剛了，只見他一個(gè)飛步邁了上去，“�。　钡囊宦�，他從馬上掉到了地上，嚇了我們一跳。哈，竟然沒事，因?yàn)樗砩祥L的肉多，掉在地上時(shí)沒直接撞到地面，而是不由自主地在地上滾了幾圈。有驚無險(xiǎn)！在地上時(shí)，他很像個(gè)球，所以我們稱他為“肉球”。
      　　堵不住的“話筒”
      　　“話筒”是一個(gè)叫田一冬的同學(xué)。平時(shí)，老師說他一句，他十句跟著，老師說他兩句，他百句趕來，天天在說話，你很少會看到他的嘴巴閑下來的時(shí)候，所以人稱“話筒”。
      　　他還有個(gè)興趣，在不關(guān)他事兒時(shí)不恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)。有一次，竹飛的耳朵被女生擰腫了，他一下沖向女生們，男生們正在說他很勇敢的時(shí)候，卻聽他說：“推銷紙炮，一個(gè)一角�！迸鷤冋跉忸^上，結(jié)果，一個(gè)紙炮也沒要，免費(fèi)送了他很多“角”，這個(gè)“角”嘛，你們應(yīng)該都知道……反正他是一瘸一拐地被大家抬回教室的。
      　　他有一個(gè)弱點(diǎn)——怕癢癢。一旦他不聽我們的話的時(shí)候，我們將使出最后的絕招——撓。一旦我們說：“撓一撓呀！”我們眨一下眼睛的工夫，他就能像豹子一樣跑。習(xí)慣成自然，運(yùn)動(dòng)會時(shí)，他總像耳邊響起這四個(gè)字，所以總是得第一，或許這就是潛力激發(fā)吧。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇26
      　　說起咱六(2)班的那些個(gè)事，就不能不說說我們班的那些個(gè)“奇葩”人，當(dāng)然還有各自的那些個(gè)“奇葩”事！諸君請看:
      　　“二神”武鈺迪
      　　武鈺迪可是我們班名副其實(shí)的“二神”了，他有時(shí)經(jīng)常做呆傻的樣子，可他腦子聰明著呢。期中考試結(jié)束后，發(fā)數(shù)學(xué)卷子時(shí)，老師念到武鈺迪90多分時(shí)，全班都震驚了。想著：武鈺迪天天上課不聽講，要么睡覺，要么發(fā)呆，考試時(shí)，他也沒抄，怎么考這么高的分，全班都在納悶。數(shù)學(xué)老師開玩笑說：“你們要是像武鈺迪這樣多好，不用給你們講課，都會做這些題，考試還能考高分，也能讓我歇歇”。帶著好奇心請教了“二神”，才知道原來他也不只是聰明，而是在課外已提前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，老師一講就懂了。
      　　“魔方女王”苗彥楠
      　　苗彥楠可算是學(xué)霸級別，不僅學(xué)習(xí)厲害，并且人家魔方玩的也挺“溜”。有一堂美術(shù)課，全班玩魔方玩的是熱火朝天。苗彥楠和美術(shù)老師PK, 苗彥楠是新手而美術(shù)老師是老手，這樣的實(shí)力差距，苗彥楠可真拿出了她的真本事呀！只見她疾如閃電的無影手上下翻飛,只用了7分鐘就拼好了一個(gè)魔方，贏了美術(shù)老師，稱她為“魔方女王”那是當(dāng)之無愧，實(shí)至名歸呀！
      　　“陰晴臉”周香君
      　　周香君和我是老鐵關(guān)系，我很喜歡她的幽默。她的善變真是讓我無語，一會陰轉(zhuǎn)晴，一會陰轉(zhuǎn)小雨，一會小雨轉(zhuǎn)晴。有一次考試，她沒考好，自尊心受到一萬點(diǎn)傷害，前一秒還是艷陽高照，下一秒淚雨如下，我忙安慰安慰她，想著她過一會就好了，她還真是過一會就好，第三秒就破涕如笑了，擦擦眼淚，對我說：“沒事，一次算得了什么，大不了我加油，下一次我考得更好點(diǎn)�！边@不，又小雨轉(zhuǎn)晴�？�，活脫脫一個(gè)“陰晴臉”吧！
      　　這些奇葩是咱班的一部分，此處就不再一一列舉了，我想說的是，親愛的同學(xué)們，正因?yàn)橛辛四銈�，我的小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活才變得如此多姿多彩，妙趣橫生。
      　　忘不了！咱班的那些事！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇27
      　　童年，象一條潺潺流淌的小溪，輕輕注入我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)，我做過的一件傻事。
      　　那個(gè)炎熱的夏日，我在回奶奶家的路上，看見了一只黑色的小狗。我可喜歡小狗了，扔下背包，就朝它跑過去。也許是它怕我，見我就趕快躲到它的小屋子里去了。我哪能甘心讓它躲掉呢，見它的主人也不在家，我回身從背包里找出牛肉干，拿在手上，誘惑它出來。小狗上當(dāng)了，當(dāng)它頭一伸出來，我就趁勢抓住了它，不顧它的叫喚，把它往懷里抱(當(dāng)時(shí)人小，都忘了狗會咬人)。
      　　這只小狗很小，應(yīng)該是才離開狗媽媽身邊不久，渾身漆黑，一看它這副黑漆漆模樣，我便認(rèn)定這是一只小臟狗，我打算給它好好洗一個(gè)泡泡澡。找到主人家的一只小桶，我想也沒想就拎了一桶涼水往小狗身上倒，小狗渾身一抖，我被它抖了一身的水，抹掉臉上的水漬，我拿出背包里的牙刷按住小狗，就在它身上搓呀搓。小狗痛了，不停的亂跑，它跑到雞窩里去了，我抓它不著，結(jié)果抓到一只雞，小狗跑了，我索性就給雞洗澡。我抓住雞就往水桶里按，結(jié)果那只雞奮力掙扎，從我手里逃跑了。這下，我想給小狗小雞洗澡的愿意落空了，怎么辦呢，興奮不已的我，看見旁邊還有一只鴨，我又趕緊去抓鴨......這一下，雞飛狗跳，動(dòng)物們被我追趕地到處逃串，地上一處狼藉，我自己也是渾身濕了，還粘上了許多雞屎，我傻眼了，回身抓起自己的背包，趕緊偷偷溜走了。我以為我做的事沒人知道，哪知道傍晚時(shí)，那個(gè)主人家就找上門跟奶奶講了我的劣跡，我被奶奶狠狠地批評了一頓。
      　　童年的我做過很多傻事，但只有這件事被我牢牢記在了心里，那樣的我淘氣，但不失天真，狼狽卻不乏勇氣。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗炎蠲雷罴兊耐暧≡谖覀兊男目怖铩?/p>
      　　那個(gè)人那些事作文 篇28
      　　我們班有趣的事可多了，說也說不完，下面我就挑兩件寫一寫！
      　　加入大家庭
      　　一天，岳之陽媽媽突然問我：“嘿，李雪婧，加不加入‘大家庭’？”
      　　“咦，什么？”我愣住了�！斑�，岳之陽的團(tuán)體！”“哦，阿姨你不會要我當(dāng)岳之陽、張陳宇、朱行健的四妹吧？”我朝阿姨微笑了一下，又說：“阿姨，我不想加入，一、那是男孩子的團(tuán)體，女孩子不能加入。二、按年齡來講，我應(yīng)該比朱行健和張陳宇大，如果參加，也應(yīng)該是二姐。三、岳之陽他們對我來說實(shí)在太弱，我推一下岳之陽，他都可能會倒，更不用說要保護(hù)我了。四、沒有女生的加入，別人會以為我鶴立雞群，我會遭到同學(xué)們的笑話！”我話剛落，阿姨就像事先準(zhǔn)備好的，又說：“陳奕菲是岳之陽他們的五妹，要是你加入，那就比她大了！”阿姨的這句話點(diǎn)醒了我，陳奕菲曾獲得過許多榮譽(yù)，深受老師的喜愛，不過有些看不慣成績不是太好的同學(xué)，有時(shí)還有些小驕傲，如果能借這次機(jī)會告訴她，改正的話，那就太棒了！想到這兒，我不禁“垂涎三尺”，還是阿姨把我從“白日夢”中喚醒，最后為了同學(xué)我還是加入了。
      　　男女有“幫派”
      　　俗話說：男女有別。我們班也有嚴(yán)厲的規(guī)定哦。那就是：男女生各一幫，同桌（男女）之間畫好“三八線”。男生幫男生對付女生，但女生也毫不示弱，一起幫著對付男生。男生給的“同情禮”女生堅(jiān)決不收，女生給的“示弱禮”男生也堅(jiān)決不收。男生女生之間畫好“|”分間線，互相把對方當(dāng)空氣看待，如果違規(guī)者必須“管教”。一次，岳之陽過生日，因?yàn)樗俏掖蟾�，所以我給了他許多顆用紙折成的小星星，沒想到姜芝昕竟然把我拉進(jìn)了女廁所，告訴我了一系列男女生之間的規(guī)定，讓我不要給男生送禮物。也是從那時(shí)開始，我才知道有這樣一項(xiàng)規(guī)定的！
      　　班級那些事，個(gè)個(gè)都出奇！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇29
      　　轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)匆匆逝去，如今的六月，正是無數(shù)學(xué)子證明自己的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@激情、火熱的六月里，有激動(dòng)人心的考試。
      　　作為初一的一名學(xué)生，我的期末考試雖不如中考的緊張復(fù)習(xí)，抵不上高考的“千軍萬馬過獨(dú)木”，但這次考試也能使我們感到緊迫，所以在這里我和大家聊一聊考試的那些事。
      　　周六一大早，我便被“貼吧”所傳來的聲音弄醒了，打開一看，原來是網(wǎng)友們都在談?wù)摽荚�，其中一個(gè)去年經(jīng)歷了高考的網(wǎng)友見他們這樣便道出了自己的故事。
      　　他在高三的時(shí)候，是一名普通學(xué)生，普通到老師叫不上名字，可是就是因?yàn)槟谴胃呖迹屗兊貌辉倨胀ā?/p>
      　　他在距離高考還有一個(gè)月時(shí)間的時(shí)候，并沒有選擇像其他優(yōu)秀同學(xué)一樣——閉關(guān)修煉。而是逍遙起來，知道距離考試還有十五天的時(shí)候他知道了事情的嚴(yán)重性，自己已經(jīng)錯(cuò)過了半個(gè)月的黃金時(shí)間，而眼前也沒有什么方法讓自己補(bǔ)回來，他就選擇了瘋狂的復(fù)習(xí)，別人一天愿意只睡五小時(shí)，他就一天只睡三小時(shí)，比人愿意半天不出家門一直復(fù)習(xí)，他就愿意兩天一出家門。在前面我已經(jīng)和大家提到了他只是一名普通的學(xué)生，這樣下去自己一定學(xué)不下去，他也意識到了這一點(diǎn)，便學(xué)習(xí)起了孫敬。
      　　經(jīng)過了他的不懈努力，他終于在考試的前一天晚上完成了所有復(fù)習(xí)任務(wù)，換成別人一定會選擇好好睡一覺，而他沒有，他確實(shí)又一次將自己的筆記拿出反復(fù)翻閱，直到晚上十二點(diǎn)。到了第二天，他信心滿滿的進(jìn)去了考場，又信心滿滿的出來。最終成績出來了，他如愿以償?shù)目忌狭俗约盒膬x的大學(xué)。
      　　這名網(wǎng)友最后說道：“如果你感覺自己已經(jīng)沒有希望了，不要放棄，哪怕只有一絲的光芒，你也要緊緊地跟上，因?yàn)樗赡苁悄阋簧木让静�。�?/p>
      　　這個(gè)故事到此結(jié)束，評論如火朝天，有人說是編造，有人當(dāng)做榜樣，可是這并不重要，只要像他說的那樣，一定會考一個(gè)好成績。最后祝所有的學(xué)子們考一個(gè)理想的成績。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇30
      　　花開，葉落，蟬鳴，雪飄。那淡淡流淌著的上學(xué)時(shí)光里，有著數(shù)不清的詩意。日子一天的過去，上學(xué)的日子一天天少去，教室里響著的上課鈴聲，在藍(lán)天白云上空回旋，蕩漾……
      　　上學(xué)的日子里，與我們相伴的，不只是作業(yè)與課堂，還有著同學(xué)間的友情，泛著溫溫的暖。
      　　還記得那些外出比賽的日子，放學(xué)回到教室，筆記本里就會多出一行行清秀的字跡；體育課上，是同學(xué)們鼓勵(lì)著我，讓我一次次越過，那看似不可觸及的單杠；做作業(yè)蝸速的我，是和同桌一天天地“競賽”，才有了穩(wěn)步的提升。那點(diǎn)點(diǎn)的情誼，匯聚成了一件小棉襖，即使在陰雨綿綿，寒風(fēng)刺骨的日子里，心中也仍有暖流在涌動(dòng)。同學(xué)們陪伴著彼此，一起哭，一起笑。
      　　那上學(xué)的時(shí)光里，布谷鳥的啼叫洗去心中的煩躁，那棵棵大樹送給我們無邊的綠蔭，而老師則給予我們最溫暖的港灣，在港灣里，飽含著滿滿的師生情。
      　　考試過后，老師們總會用幽默的話語，來解開眉頭緊鎖的壓抑。晚自修下課前，是老師一遍又一遍的叮囑：“明天穿得多一點(diǎn)，小心著涼了”；回到家中，已是九點(diǎn)。再返回學(xué)校拿遺忘的東西時(shí)，仍看見辦公室里，老師忙碌批改的身影。一句句的問候，一聲聲的批評，老師在學(xué)校里扮演著慈父嚴(yán)母，守護(hù)著我們在學(xué)校的每一天。
      　　上學(xué)的日子里，不止有友情和師生情，還有著后勤工作人員對我們的情誼。
      　　樓道上，搞衛(wèi)生的阿姨常告訴我們，剛拖過地，慢著點(diǎn)走，小心滑倒；餐廳里，打飯的叔叔常說，小伙子，多吃點(diǎn)，長得更高些；醫(yī)務(wù)室里，張醫(yī)生為前來看病的學(xué)生，走前都叮囑他們記得按時(shí)吃藥。這些泛著愛的時(shí)刻，在不經(jīng)意間，潤得心一片詩意。
      　　上學(xué)的日子里，有著海的廣闊，天的自由。我們在精心的呵護(hù)下，茁壯成長。這是無法用金錢衡量的記憶，是無法用言語描述的珍貴。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇31
      　　仍難忘小時(shí)爬樹采果的記憶。
      　　手一伸一扒一跳，小眼一望，再小腳一跺一個(gè)，果子便落下來，滾在地上鋪著的布毯上。小伙伴們在下面瞠目結(jié)舌，一個(gè)又一個(gè)的數(shù)著，而后拍起手。奶奶在一旁笑盈盈的看著，手里也停不下來，一點(diǎn)一點(diǎn)的織著毛衣。猛然間風(fēng)起，樹葉沙沙作響，細(xì)長的樹枝猛烈搖晃著。我如一只輕盈的鳥，在樹枝間隙中穿過。
      　　奶奶忙跑來抱我下�！皠e啊，再玩會兒！”她捂著我的嘴：“起風(fēng)了，天也漸暗，怕要下雨，回家！”我不情愿的小聲嘟囔著，卻迷迷糊糊在奶奶懷中睡著，隱隱約約聽見風(fēng)聲，雨聲，奶奶慌亂收衣的聲音交織在一起，從那時(shí)起，記憶中的風(fēng)便于雨、收衣，連在了一起。每次風(fēng)起，便大叫：“下雨收衣服”奶奶打著我的頭，嗔怪到：“瞎講！那有點(diǎn)女孩子的樣！”
      　　我在風(fēng)中跑啊樂啊，聽著無數(shù)講風(fēng)的傳說：“據(jù)說啊，這是龍帶來的……”不知不覺到了南京讀書。
      　　初來乍到，滿眼陌生，似乎唯有那風(fēng)是熟悉的，有溫度。他在我的耳邊呢喃著的，是家鄉(xiāng)的聲音。風(fēng)大起刮動(dòng)碧草青青和南京的百年梧桐，但我眼前浮現(xiàn)的卻仍是家鄉(xiāng)的模樣。時(shí)間在風(fēng)聲的縫隙中緩緩流逝……
      　　趁著南京的風(fēng)起了，我忙放下書，拿著風(fēng)箏，呼哧呼哧地趕出來，我管這叫“趕風(fēng)”。隨著時(shí)間漸久，我發(fā)現(xiàn)南京的風(fēng)也有另一番韻味。風(fēng)起的時(shí)候，總有整片整片五彩繽紛的風(fēng)箏，輕飄飄的，像是浮在碧天潔云之間。孩子們的笑聲、歡叫聲與風(fēng)聲交織一片。我也不甘落后，捧起一個(gè)風(fēng)箏，從坡上跑下，學(xué)著別人的模樣跳躍、松手、看著風(fēng)箏漸遠(yuǎn)，和一大片風(fēng)箏融在一起。
      　　南京的風(fēng)似乎還夾著些糖香，棉花糖、糖畫、糖葫蘆，甜甜潤潤飄進(jìn)心里。吧吧嘴，像是也含了顆糖，瞇著眼細(xì)細(xì)品嘗。忍不住，便纏著父母“買一個(gè)嘛，就一個(gè)！”他們耐不住軟磨硬泡，只得帶我去。
      　　無論是家鄉(xiāng)的風(fēng)還是南京的風(fēng)都承載了我的半個(gè)童年。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇32
      　　我家那些事，不說也罷？不行，哪能不說呢？我家那些事，都是趣事，少有的傷心事，也因?yàn)槲覀兗宜季S里的“取其精華，去其糟粕”而變成了我成長中的趣事。
      　　我家都有一些什么趣事呢？比如，我的爸爸是一個(gè)全世界最幽默的爸爸，總是給我們帶來一些笑破肚皮的趣事，讓我們時(shí)不時(shí)想起時(shí)，還能夠哈哈大笑一會兒�！巴砩衔覀円灰c(diǎn)再來？”正在公園里和我們一起看魚的爸爸，忽然冒出這么一句話，我和媽媽認(rèn)真地問他：“為什么？”爸爸一本正經(jīng)地說：“這些魚晚上就會被人網(wǎng)回家，一定見不到明天的太陽！”我和媽媽在爸爸的冷笑話里，捂住了肚皮，生怕一不留神就把其笑破了。這笑話雖然冷，但說得很實(shí)在，這魚現(xiàn)在正圍著那些“漁夫”放的誘餌在吃晚餐，等到天黑透了，這些魚也就成了“漁夫”們的晚餐了。
      　　比如，我的媽媽是天底下最愛做美食的媽媽，總是把我和爸爸當(dāng)成她的小白鼠，讓我們一日三餐，一年三百六十五天，都在嘗試著不同的風(fēng)味�！安皇前�？現(xiàn)在十二點(diǎn)了呢？還要做菜？”這樣的時(shí)候是我們家常有的時(shí)候，媽媽如果在電視上看見了一道美味，覺得自己能成功，她會立馬鉆進(jìn)廚房里，完全不在意時(shí)間是不是已經(jīng)十二點(diǎn)或者更晚，只要她還醒著，她就要給我們這些小白鼠做出她新學(xué)習(xí)的美味！
      　　比如，我是一個(gè)迷糊蛋，只會惹出一些傷心事，最后在爸爸媽媽的“提取”中，我?guī)е麄儭疤崛　钡腻\囊妙計(jì)，成長了起來。至于我的這些傷心事或者說成長中的趣事，我看我還是不細(xì)說了，不是我家那些事中值得分享的事兒，但那些爸媽“提取”出來的錦囊妙計(jì)倒是可以分享一下，只不過這樣的錦囊還是得你遇著了困難時(shí)再分享，不然你聽了也不明白。
      　　這些就是我家那些事的縮影了，如果你感到有趣的話，我也愿意再與你分享一些的！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇33
      　　暑假里，我常和爺爺下象棋，也因此慢慢喜歡上了下棋。
      　　雖然我棋術(shù)不精，但通過下棋知道了他的歷史來源。象棋起源于戰(zhàn)國之時(shí)，古人云：“斗象棋，亦戰(zhàn)國之事也”意思是說下象棋是戰(zhàn)國的事。
      　　在象棋的兩軍之間，有一條楚河漢界，這是楚漢相爭時(shí)定下的。漢王劉邦和楚王項(xiàng)羽就在今天黃河南岸廣武山的鴻溝之上展開了大小戰(zhàn)爭100余次，現(xiàn)在那里還保存著兩軍對壘的遺跡。而在象棋中，楚河漢界兩邊分別有五條橫線，九條豎線，代表了“九五至尊”，因此象棋中以誰的將帥死了來判定輸贏。
      　　在一個(gè)仲夏的午后，我纏著爺爺下棋，在輸了幾局之后，我主動(dòng)向爺爺發(fā)起挑戰(zhàn)，想要扳回一局。我一馬當(dāng)先，震壓大局，爺爺出動(dòng)“飛象”斷了我前進(jìn)的腳步；我不慌不忙啟動(dòng)“火炮”來個(gè)隔山打牛，爺爺率“車”前進(jìn)，來個(gè)“千里走單騎”；我并不明白他有何用意，“跳馬”走了個(gè)兩管齊發(fā)，爺爺將“車”長驅(qū)直入我的陣營，我只好搬師回朝……
      　　與爺爺互相對弈中，漸漸地自已仿佛身臨其境。眼前出現(xiàn)了一片靜謐的沙場，我正望著雜草叢生的荒野，忽然遠(yuǎn)處傳來鑼鼓齊鳴，兩軍發(fā)起了攻事。雙方金戈鐵馬，精兵強(qiáng)將，氣貫長虹，雙眼恕瞪逞英雄，視敵手如草芥，各路英雄廝殺起來。再看兩軍營大帳中，一方統(tǒng)帥調(diào)兵遣將，軍師出謀劃策；另一方首領(lǐng)興師動(dòng)眾，參謀運(yùn)籌帷幄，兩軍虎視眈眈，互不相讓，非要拼個(gè)你死我活。指揮騎兵一路沖鋒，沙場揚(yáng)起風(fēng)沙，傳來馬嘶……
      　　“將軍”爺爺喊了一聲，把我從思緒中拉回了現(xiàn)實(shí)，棋還沒下完呢！我趕忙“叉士”，可惜他的“卒”已過河成了半個(gè)“車”，又是一將，將軍又被KO了。
      　　這次挑戰(zhàn)還是以失敗告終，但我也明白了一個(gè)道理，象棋如戰(zhàn)場，形勢千變?nèi)f化，稍不留神，自已就會失敗。但我也不會氣餒，我要好好練棋，贏過爺爺。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇34
      　　窗外，天空陰沉，點(diǎn)滴雨點(diǎn)偶爾掠過窗邊，劃出一道晶瑩的弧線……
      　　我坐在最后一排，拿到試卷后看了一眼，眨巴眨巴眼，咬了咬嘴唇。然后把試卷對折好，如往常一樣，寫上了班級、姓名和學(xué)號。
      　　期中考試如期而至，校園變得一片靜寂，只聞筆和紙發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音。有的同學(xué)托著腮，皺著眉苦想著；有的露出微笑，奮筆疾書；還有的干脆趴在桌子上好似睡著了一般。我認(rèn)真地一道道題目做過來，微風(fēng)輕輕掠過試卷，忽覺尿意陣陣襲來。唉，誰讓我喝太多水呢！考前又不去讓廁所，又不復(fù)習(xí)，一臉燦燦地看著課外書�？�，節(jié)骨眼上掉鏈子了吧！況且，考試可不允許上廁所，怎么辦？我滿臉通紅，遂渴望通過做題分散注意力。無果。想舉手，又恐時(shí)間太少，老師不同意；不舉，又深怕憋著不自在無法好好考試。處于進(jìn)退兩難之境，自是深感情何以堪！
      　　不過，我卻佯裝沉著，靜心做題。眼見心思稍稍平靜了一些，不料半路殺出一個(gè)程咬金——我卡在了一道題目上。此題十分面熟，卻全然不知如何作答。緊張……焦急……五味雜陳。嗚呼哀哉！都怪我平時(shí)上數(shù)學(xué)課喜歡開小差，這不報(bào)應(yīng)來了吧，窗外的烏云無情地笑著我，連太陽的笑臉也不再像往常般溫暖了，變得冰涼冷酷。
      　　抓耳撓腮，搖頭晃腦……我苦思冥想了許久，還是一點(diǎn)頭緒都沒有，無奈之下只好放棄。然而屋漏偏逢連夜雨，尿意又漸漸起來了。唉，真是禍不單行。
      　　等著，盼著，隨著諸位同學(xué)們停止了奮筆疾書，下課的鈴聲終于響了，哈哈，我偷笑了兩聲，馬上騰地一下從座位上跳了起來，沖出了教室，奔向了廁所……
      　　通過這次考試，讓我明白了考試一定要“萬事具備”且“不欠東風(fēng)”。任何事都要事先做好準(zhǔn)備，以不變應(yīng)萬變，
      　　考試這點(diǎn)事兒，道理還真不是一點(diǎn)點(diǎn)呢！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇35
      　　其實(shí)說實(shí)話，自己好像不止一次夢到過和除了某人以外的男的有好感，然后每一次在夢中都特別清晰的提醒自己，已經(jīng)是個(gè)已婚人士，然后就感覺特別的遺憾，心想著要是自己沒有結(jié)婚，然后那種兩情相悅的感情真的特別好！
      　　就比如昨天晚上，自己夢到和一個(gè)初中同學(xué)一塊回家，原本只是普通的同學(xué)情，可是后來吃過飯以后發(fā)現(xiàn)彼此之間有好感，然后中間那種曖昧的情愫還沒有發(fā)生，就有一個(gè)聲音，在心底告訴自己，你已經(jīng)是已婚人士！然后就感覺特別的遺憾，心里想著要是自己還沒有結(jié)婚，那該多好！
      　　都說日有所思，夜有所夢，可能有的時(shí)候也不完全如此，又或者是最后近一段時(shí)間受那個(gè)電視劇的影響，總覺得在感情的世界里，自己多少是有點(diǎn)欠缺的，然后把那些自己所欠缺的就在夢中呈現(xiàn)出來！
      　　可能其實(shí)打心眼里自己就是一個(gè)特別花心的人吧！總是不習(xí)慣安于現(xiàn)狀，但是感情也總喜歡一段一段帶有花樣似的，可是自己也清楚地知道，作為一個(gè)已婚人士，真的是心中有了太多太多的約束！
      　　雖然很多時(shí)候自己也知道，自己一向?qū)橐龅囊蟮拙�就是必須忠誠，但是這樣的前提，是自己也必須做到足夠的忠誠。所以在現(xiàn)實(shí)生活中，自己也不斷的告訴自己，不該有的想法，不要有不該做的事情，不能去做不該碰的一些事，是堅(jiān)決不可以去碰的！
      　　玩火自焚，這四個(gè)字自己還是清楚的，后果很嚴(yán)重，自己玩不起！
      　　可是在夢中就不一樣，夢中好像就換彌補(bǔ)生活中的一些遺憾一樣，然后總是在夢中會出現(xiàn)和除了某人以外的男人有好感，曖昧或者什么的！
      　　有的時(shí)候想一下，雖然感覺有些遺憾，是也感謝夢中的這些內(nèi)容豐富的自己的感情生活，也感謝那些無端進(jìn)入自己夢中的人，多多少少好像彌補(bǔ)了生活中的一些遺憾！想一下也是一件不錯(cuò)的事情！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇36
      　　“軍號嘹亮步伐整齊，人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律�！毕嘈胚@首紀(jì)律歌已經(jīng)深深地嵌在了同學(xué)們的腦海中。幾天前，我們一群乳臭未干的學(xué)生，來到平生第一次的軍訓(xùn)訓(xùn)練營地——長樂訓(xùn)練營。
      　　“軍訓(xùn)很輕松”，我腦子里冒出的對軍訓(xùn)的認(rèn)識是這樣的，但是一經(jīng)訓(xùn)練，我才發(fā)現(xiàn)我的想法真是愚蠢至極。
      　　軍訓(xùn)最基本且最累的項(xiàng)目便是站軍姿了�！澳_分開約60°，雙手自然垂下，緊貼大腿，雙腿要站得筆直，抬頭挺胸頭抬高”，這些便是站軍姿的核心要求了。教官們真是狠心至極，每天特別挑最熱的時(shí)間段讓我們站在驕陽之下，最可惡的是，旁邊明明有大樹，我們頭上的烈日卻絲毫沒被它們給遮擋住，這時(shí)便有同學(xué)小聲嘀咕了：“哼，什么大地的守護(hù)者，連太陽都遮不住�！碧柟牭竭@話生氣了，太陽光越發(fā)的強(qiáng)，許多人都堅(jiān)持不住了，可是前后都有教官，這時(shí)的我們?nèi)矶疾荒軇?dòng)彈一下，一些可惡的蟲子也來看我們熱鬧來了，爬到你身上，和身上的細(xì)胞們說著悄悄話，害得細(xì)胞個(gè)個(gè)都不老實(shí)了，咯咯地笑起來，而此時(shí)的我們，卻不能去制止細(xì)胞們的猖狂。就這樣，我們四個(gè)原本站姿七倒八歪的班級都直挺挺的站立在驕陽之下，好不整齊！
      　　雖然軍訓(xùn)的項(xiàng)目讓我們苦不堪言，但一到吃飯的時(shí)候，我們便生龍活虎了�！皽�(zhǔn)備凳子，坐下，調(diào)整凳子，開飯！”在教官的四聲令下，我們就開始狼吞虎咽的吃飯了，但總有一些小鳥們喳喳的叫著惹得教官不悅，我們這些正在狂吃的人便要跟著受苦了。終于，飯吃好了；也終于，吃飯說話的壞習(xí)慣，也改掉了。
      　　許多不會收拾房間的男生在這四天里也收到了應(yīng)有的訓(xùn)練，被子疊得整整齊齊，東西擺放得有條有理，地面打掃得干干凈凈。
      　　在這短暫的四天里，我們還未完全了解整齊的風(fēng)貌；還未完全了解紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)；還未完全了解團(tuán)結(jié)的真諦。在這艱辛的四天里，在這充實(shí)的四天里，在這難忘的四天里，軍訓(xùn)那些事，教會了我們堅(jiān)持，教會了我們團(tuán)結(jié)，也教會了我們熱愛生活。我們——又成長了。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇37
      　　在校園里發(fā)生過很多事情，但我最想把這兩件事分享給大家。
      　　一次，我經(jīng)過學(xué)校旁邊的小賣部，看見幾個(gè)同學(xué)在買東西，他們各自從貨架拿了兩盒卡片，轉(zhuǎn)身去柜臺付款，一走去店，他們就迫不及待的撕開包裝紙，迅速抽取卡片，隨手便把空盒子往天上拋，紙盒在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈后，便重重地掉到地上，“啪嗒”——發(fā)出清脆的聲響。我時(shí)�？吹接型瑢W(xué)隨意丟棄自己不要的紙盒，其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處。有的同學(xué)用自己吃剩的果皮來玩一個(gè)叫“垃圾投籃”的游戲。他們選擇一個(gè)離垃圾桶不遠(yuǎn)的位置，抬手、提腕、踮腳拋出。很多人根本投不中，且不去再撿起。盡管校長多次在周會上三令五申地強(qiáng)調(diào)：“不許學(xué)生在校門口買東西，因?yàn)樗粌H破壞我們學(xué)校的環(huán)境，而且還會損害我們的身體健康�！钡侨耘f有不少的同學(xué)偷偷的去買零食和玩具，這可真叫校領(lǐng)導(dǎo)著急，天天派老師去巡查。
      　　親愛的同學(xué)們，你們想要一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？你們想要校園變得更加美麗嗎？你們想要一個(gè)健康的身體嗎？那我們就應(yīng)該從自己做起，從小事做起，不亂丟不亂畫，保護(hù)校園環(huán)境，杜絕三無產(chǎn)品。
      　　第二件事則發(fā)生在上個(gè)星期五，中午放學(xué)，廣播突然響起了起來：“下面播放一個(gè)通知，我校一名學(xué)生，患有心臟病，最近醫(yī)藥費(fèi)告急，希望大家捐出一些零花錢，獻(xiàn)出一份愛心，在別人最困難之時(shí)伸出援助之手”
      　　我走在回家的路上，邊走邊想，我是捐多些還是捐少些？哎！如果有一枚硬幣能給我擲該多好啊！回到家，這件事還像早晨的煙霧一般，久久縈繞在我心頭。午睡時(shí)，我夢見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他摯心的對我說：“你應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛心去溫暖他人�！蔽倚褋泶┖靡路�，拉開抽屜，從一本書中把我所有藏的零花錢都拿了出來，抬頭挺胸，開開心心地向?qū)W校走去。
      　　讓我們行動(dòng)起來吧，做好自己，完善自己的不足，做個(gè)善良的人，才是最快樂的人生。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇38
      　　這個(gè)春節(jié)我過得多姿多彩，其中有許多令我記憶深刻的事。
      　　看煙花
      　　除夕晚上，我正吃著年夜飯，只聽“轟隆”一聲巨響，我忙到陽臺去看，一個(gè)煙花在空中炸開，瞬間變成了一個(gè)個(gè)大紅燈籠。看著這滿天的紅燈籠，我不禁大聲驚呼：“真漂亮！”當(dāng)紅燈籠逐漸落下，又有幾聲巨響響徹夜空。天空中出現(xiàn)了嫩綠的、火紅的、金黃的火點(diǎn)，像天宮的仙女向人間撒花瓣。一個(gè)接著一個(gè)的煙花劃過夜空，像流星，像孔雀開屏、向四處亂竄的蚯蚓、像一幅美麗的圖畫，令人應(yīng)接不暇……
      　　買年畫
      　　過年了，一定要貼年畫。在我家，年畫一向都是由我負(fù)責(zé)，今年也不例外。我來到買年畫的小攤，先映入我眼簾的是春聯(lián)，春聯(lián)可不行，現(xiàn)在的門都很窄，不夠貼。往前看，我又看到了一種特別漂亮的“�！弊�，邊上鑲著金邊，上面貼著一個(gè)個(gè)小元寶�！斑@也不行�！边@樣的“�！弊�，小元寶容易被撕掉。最后，我選了一種黑色的“�！弊�，邊上畫了許多小魚，意思是年年有余。
      　　放鞭炮
      　　那一次，爸爸悄悄地在門口放了8個(gè)大爆竹，“轟隆隆”一陣陣巨響，嚇得我像個(gè)老鼠似的一溜煙躲進(jìn)屋子里；接著，爸爸又放了長長的鞭炮，他點(diǎn)完以后就以迅雷不及掩耳之勢飛快地沖進(jìn)屋子，只聽“噼里啪啦”一陣震耳欲聾的聲響迅疾傳入耳邊，連媽媽大聲喊叫的聲音都聽不清楚，我也趕緊捂緊雙耳……好奇心又促使我拿起一個(gè)擦炮，用打火機(jī)一點(diǎn)，擦炮立刻噴出紅色的火焰。我馬上扔到地上，大約5秒后，只聽“轟”的一聲，擦炮把地上的塵土炸得漫天飛揚(yáng)，還有些落到了我臉上。姐姐出場了，她立刻跑進(jìn)客廳里拿出一個(gè)茶葉盒放在外面的地上，再拿了一個(gè)擦炮放在盒子底下。最后，把一根著了火的火柴扔了一下就明白了姐姐要干什么，我立刻把耳朵給捂起來了。幾秒鐘后，盒子冒出了煙，過了一會兒，只聽“轟”的爆炸聲，盒子被炸上了天。
      　　時(shí)間過得真快，一眨眼春節(jié)就過去了，可那些事還常常在我腦中浮現(xiàn)。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇39
      　　我看著樹干發(fā)出嫩芽，看著嫩芽長成綠葉，再看著滿樹的生機(jī)逐漸枯落，秋風(fēng)從我的臉上輕輕刮過。年復(fù)一年。再到秋天時(shí)，我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生成長成為了一個(gè)通情達(dá)理的初中生。
      　　我穿著綠色的校服，在九月份的第一天來到了一個(gè)新的學(xué)校。我還記得，當(dāng)我看到那一堵紅色的城門，綠色的瓦片時(shí)，我的心里有些觸動(dòng)了�！斑@就是我要待三年的學(xué)校啊”。那時(shí)候，陽光暖暖地照著，“執(zhí)信中學(xué)”四個(gè)大字閃爍著耀眼的光芒，深深映在我腦海里。
      　　“從今以后，我就是執(zhí)信中學(xué)的學(xué)生了，我就是初一七班的一員了”
      　　剛剛進(jìn)入初中生活，還是有一些不適宜。不僅是環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)變了，課程也變了；從走讀轉(zhuǎn)換成住校；和同學(xué)相處的時(shí)間更多了；休息的時(shí)間少了；學(xué)業(yè)更繁重了……一切都在改變，面對一個(gè)陌生的環(huán)境，我感到拘束和不自在。
      　　但時(shí)間長了，樂趣就浮現(xiàn)出來了。
      　　班上的同學(xué)都很友善，我漸漸融入了集體，交到了很多朋友，以誠相待，享受和他們待在一起的每分每秒帶來的快樂。我們和老師之間也形成了一種密切的關(guān)心，在我看來，老師們更像我們的朋友，知道我們在想什么，給予我們表揚(yáng)，批評和幫助。宿舍是我最喜歡的地方，我和舍友們舍友們愉快地相處著，總是有令人捧腹的瞬間，在歡聲笑語中，我收獲最多的是快樂。
      　　不單單是交往，學(xué)校本身也富有特色。俱樂部，西餐廳，奶茶店和小賣部，提供了各種餐飲零食。聚集了世界各地名勝古跡的地博園，養(yǎng)著數(shù)不盡的金魚的嶺南園，美化了學(xué)校，也讓師生放松一刻。校道旁擺著很多雕像，每一尊雕像都把人物（動(dòng)物））雕刻得生動(dòng)形象，讓人看了不由心生感嘆。各種各樣的活動(dòng)，好比元旦晚會，運(yùn)動(dòng)會等等，都讓校園生活充滿色彩和歡樂。
      　　在我心目中，我把能在番禺執(zhí)信中學(xué)上學(xué)當(dāng)成一份榮耀，我為自己身為執(zhí)信中學(xué)的一員感到驕傲和自豪。在我心目中，番禺執(zhí)信中學(xué)，剛好填滿我的心。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇40
      　　最近，老媽的朋友圈里經(jīng)常有人在炫耀自家兒女的廚藝，這些菜要么顏色鮮艷，要么造型新穎，讓人看一下就大飽口福。老媽看看別人家小孩燒的可樂雞翅，再瞅了下自家小孩燒個(gè)開水都愁得唉聲嘆氣的樣子，不禁默默地?fù)u了搖頭，她決定要給自家孩子來次驚天動(dòng)地的“大改變”！
      　　“什么？讓我下廚！不行，我不想讓全家食物中毒！”原本是寂靜一片，可一陣哀嚎打破了這寂靜。
      　　“要么當(dāng)大廚，要么是餓死鬼！”老媽看看這位已經(jīng)12點(diǎn)鐘還不起床的小姑娘，不禁火冒三丈。
      　　“絕對不行！我不同意��！”姐姐哀求道，不是她不想，而是她不敢，她怕我們家戶口本上又少了四個(gè)人的名字。老媽無奈，拿起手機(jī)，點(diǎn)擊到朋友圈，然后說：“不知道是誰口口聲聲說要孝順，還不如人家8歲的孩子呢！”姐姐是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，聽老媽這么一說，急忙反駁道：“燒就燒！不過我勸你早飯吃飽點(diǎn)，免得等會沒得吃！”老媽比了個(gè)“OK”的手勢，然后心滿意足地走了。
      　　姐姐當(dāng)大廚，我當(dāng)然要做一線的記者了！只見她嫻熟地打了蛋，雖說蛋殼也打了進(jìn)去……雞蛋入鍋后濺起的油花，如同綻放的花朵那樣引人注目。接著，她放入了糖！她放入了糖。
      　　“你放糖做什么？”看到姐姐這一舉動(dòng)，我感到一陣驚奇。
      　　“我放的是鹽啊！”
      　　“這才是鹽！我指著較小的微粒晶體說。
      　　“哦！”她幾乎沒當(dāng)回兒事，依舊我行我素。這不，她又把醋當(dāng)成醬油來炒肉絲了！
      　　開始燒湯了！原本是件簡單事，可當(dāng)她放鹽時(shí)，手抖了一下下，鹽勺掉入湯中！后果估計(jì)大家已經(jīng)猜到了，炒雞蛋是甜的，炒肉絲竟帶著一股陳年老醋的味道！冬瓜湯也堪比咸鴨蛋燒湯——難以下咽！
      　　別說了！我現(xiàn)在還在吃中飯呢！吃了這三道菜，只感覺舌頭一陣酸痛，接著舌頭上長了好多痘痘！唉，此物只應(yīng)地獄有，人間難得一品嘗��！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇41
      　　年是每個(gè)人都經(jīng)歷過的，有些事令人開心，有些事令人悲傷，有些事令人憤怒，有些事令人回味……這么多的事，結(jié)合在一起就成了我們豐富多彩的童年啊!
      　　在我的記憶里，有一件事，可真是讓人回味無窮。
      　　那天，我去上學(xué)，坐在了那暖暖的教室里上課。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師一進(jìn)來，亂哄哄的教室里立刻鴉雀無聲了。老師開始講課。數(shù)學(xué)課對于學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)是特別枯燥的，語文老師說過，學(xué)習(xí)差的同學(xué)，一到高年級看數(shù)學(xué)書就像看天書。
      　　我身后就是我們班級里鼎鼎大名的差等生，一到數(shù)學(xué)課，他不是吃東西就是睡覺，不是看漫畫書就是看窗外的風(fēng)景。這次，他又睡覺啦。
      　　老師看見他，就拿著戒尺來來到他的旁邊。老師見他還不動(dòng)，就準(zhǔn)備打他，他同桌叫他：“老師來了，你還睡，待會打你了�！�
      　　他同桌已經(jīng)這樣子騙過他好多次了，自然他是不怕。
      　　他的同桌拿他沒辦法，只好默默得看著數(shù)學(xué)書。但在老師戒尺將要打到他的那一剎那間，他仿佛知道了什么，猛然間抬起了頭。這一下可把老師嚇了一跳，她第一反應(yīng)就是后退，結(jié)果踩了一下一個(gè)同學(xué)的腳。
      　　這一下，我身后的這位同學(xué)一臉的茫然，他剛睡醒，一抬頭，卻看到了這樣的場景：老師在他旁邊幾步的地方，踩住了一個(gè)同學(xué)的腳，同學(xué)們都目瞪口呆。
      　　他就好像是算準(zhǔn)了時(shí)間。他好像又知道老師已經(jīng)來了，就故意在老師毫無防備的時(shí)候?qū)ｉT嚇?biāo)齺碚掖虻摹?/p>
      　　老師把他拉出來，一遍拿著戒尺打他，一遍把他趕出教室。
      　　下課鈴響起，同學(xué)們走出教室，看見他站在那，被語文老師罵。原來語文老師從樓道走過，看他在門口站著，得知他是因?yàn)樯险n睡覺而被老師趕了出來，在這里一直罵道下課。
      　　從此，他再也不上課睡覺了。
      　　童年，是每個(gè)人最天真、最值得懷念的時(shí)期，它給人生涂上了一條五彩繽紛的彩虹。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇42
      　　我長這么大，讀了這么多年書，大大小小的事也都經(jīng)歷了許多，心早已淡然……唯獨(dú)，被“鬧緋聞”！
      　　那些總笑我幼稚的人，在這方面可比誰都積極！我總在想，到底是誰更幼稚？
      　　某天下午放學(xué)……
      　　“姐，這道題你會嗎？”我拿著一道題問淑。
      　　她拿著題目看了好一陣，想了許久，便沖我失望地?fù)u了搖頭。
      　　問雅，她也不會。
      　　“好吧！”我拍了拍桌子，無奈地說了一句，邊走去問“老鼠”。現(xiàn)在班里也就只剩下他會了。
      　　他拿著題，在那全神貫注地看著，歪著腦袋想著；過了一會他對我說：“等一下�！北汩_始解題。我看他那認(rèn)真樣，也不好打攪他。
      　　誰知，鴻倒開起玩笑了。說我是他老婆！一開始我也不在意，只是個(gè)玩笑而已嘛！但是后來這個(gè)玩笑全班都知道了，這下可鬧大了！我開始有點(diǎn)怒了！身為一個(gè)女生，豈能容此大辱？！
      　　排隊(duì)時(shí)，冰看到她旁邊站的是“老鼠”，就把我使勁地往她位置推，我滿臉埋怨地往后看，只見她一臉壞笑……男生也是這樣！不過“老鼠”可比我淡定多了，心里不禁有點(diǎn)氣憤！
      　　數(shù)學(xué)題，又不會了……沒想到，我話還沒出口，周圍的人都開始有了躁動(dòng)！男生圍成一堆，女生也聚在一起，不懷好意地看著我們，弄得我心里有點(diǎn)發(fā)麻……還有那些“誒，快看快看，鄭和老鼠在一起……”“老鼠他老婆……”閑言雜語弄得我惱羞成怒，抓起作業(yè)本，背上書包，說了女生幾句就生氣地“揚(yáng)長而去”…….
      　　老鼠還是一臉淡定，繼續(xù)低頭和作業(yè)“大戰(zhàn)”！
      　　一路上，心里別提有多氣憤！我還有臉嗎？
      　　走久了，氣也消了……腳下的葉子發(fā)出清脆的聲音，余暉灑在前方的路……一切都是那么得美好，那么得寧靜，實(shí)在不忍心去打破這一切……有時(shí)我在想，為什么我們這么小年紀(jì)，總會發(fā)生與這年紀(jì)不相干的事呢？
      　　腳步仍在繼續(xù)，“沙沙”聲時(shí)而清脆時(shí)而模糊，或許，這就是青春吧！懵懵懂懂，等到某天再想起，會覺得美好。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇43
      　　所謂少年，就該無拘無束，天真爛漫，在陽光下肆意生長，展現(xiàn)容光煥發(fā)的面貌�！}記
      　　小時(shí)候，我總盼著自己能夠真正獨(dú)立，可到底怎么樣算獨(dú)立呢，我又說不上來。今年清明小長假期間，我想我終于有點(diǎn)明白了。
      　　這件事要從開學(xué)時(shí)說起。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)要好的同學(xué)就計(jì)劃著什么時(shí)候能夠組織一次沒有大人陪同的聚會，嘗試獨(dú)立。我想起寒假時(shí)和爸媽一起去過的一家牛排店，性價(jià)比很不錯(cuò)，就極力推薦給同學(xué)們。沒想到幾位同學(xué)非常信任我，沒有再找其他的地方，就定了這家店。于是我們就開始期待，盼著假期時(shí)一起坐公家車去。
      　　為了不辜負(fù)同學(xué)們的信任，我積極地當(dāng)起了“策劃人”，定日期，定集合點(diǎn)，定預(yù)算。這項(xiàng)工作還真不好做，最難的就是時(shí)間問題。我需要選出大家都適合的日期，可怎么也湊不齊。三天的假期，有的要去補(bǔ)習(xí)，有的要去掃墓，有的家里要招待客人。好在同學(xué)們到最后都支持我，幾經(jīng)調(diào)整，終于定了第三天中午的時(shí)間。我想，這是成長的第一步吧，要學(xué)會溝通與調(diào)整。
      　　終于到了聚餐日。我們一起在約定的地點(diǎn)集合后坐公交車到了鎮(zhèn)海。這也是我們幾個(gè)孩子第一次在沒有家長陪同的情況下坐公交哦。大家既有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮，不知道爸爸媽媽們有沒有牽掛我們呢，哈哈。到了牛排店，我們像大人一樣點(diǎn)餐、支付，然后煞有介事地特意找了臨窗的位置坐下，一邊享用美食，一邊分享班級的趣事。因?yàn)槭亲诖斑�，我還時(shí)不時(shí)看看窗外，不知怎的，我覺得這天的景色特別美：藍(lán)天、白云、綠樹、行人，一切都那么舒適。人們或行色匆匆地趕路，或悠閑自在地逛街，每個(gè)人都按著自己的節(jié)奏在生活。我喜歡這樣的生活，今天的我們不也是這其中的一員嗎？
      　　我想我有點(diǎn)明白“獨(dú)立”這個(gè)詞的意思了，在學(xué)習(xí)和成長的過程中，我們已經(jīng)在不知不覺中慢慢適應(yīng)這個(gè)社會了。接下來我們要學(xué)會真正的成長，盡情飛翔！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇44
      　　算起來我學(xué)鋼琴已經(jīng)有好幾年了，到底現(xiàn)在自己達(dá)到了什么水平呢？媽媽準(zhǔn)備讓我在暑假報(bào)考鋼琴六級，而我的鋼琴老師閆老師卻一直對媽媽說，我的鋼琴水平還沒有達(dá)到考六級的水平，如果把六級的曲子比作五年級，那么我現(xiàn)在練的曲子只有二年級的水平。
      　　再說說我自己吧。打心眼里我是不太想考級的，但曲子都練過了，現(xiàn)在再說也晚了。而我媽媽，那是百分之一萬的想讓我考級，每天都在對我說，你看比你小一歲的妹妹都已經(jīng)考了七級之類的話。
      　　真是“不練不知道，一練嚇一跳”��！原來我覺得考級是很簡單的一件事，可當(dāng)我真正開始練起來，就覺得很枯燥了。每天坐那練琴，一練就是幾個(gè)小時(shí)。僅是第四首曲子，我就用了三個(gè)月時(shí)間才能背下來，而且還不是太熟練。
      　　到了考級那天，沒輪到我時(shí)，我還不是太緊張，當(dāng)輪到我時(shí)，我的心“砰砰”直跳，做到鋼琴前，身體還因?yàn)榫o張，不自覺地抖了一下。
      　　第二首曲子快結(jié)束時(shí)，考級的老師說了聲“下一首！”而我卻聽成了“下去！”，我站了起來，朝老師走了過去，準(zhǔn)備拿我的考級證。老師又重復(fù)了一遍：“下一首！”，這回我聽清楚了，原來不是叫我下去呀！
      　　我尷尬地走回去坐到了鋼琴椅上，彈起了第三首曲子，彈得還算順利。最后一首曲子彈到了一半，老師就叫我下去了。我拿回考級證時(shí)，老師輕聲對我說：“彈得再熟練一些就行了”。
      　　我心里一驚，不會考不過吧，這次考試，可真讓我發(fā)窘。
      　　現(xiàn)在我終于知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的意思了。想在攤上流暢地彈奏，一定要在平時(shí)勤學(xué)苦練才行，彈會一首曲子很容易，但是彈好，彈熟這幾首曲子就不是那么容易了。
      　　通過這次考級，我明白了只要你努力做一件事，事情就能做好，但是如果你不用心，敷衍了事，不管你用多長的時(shí)間也不會做好，哪怕是一件小事。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇45
      　　不管一天有多忙，早餐都是必不可少的。家鄉(xiāng)舟山好吃的早餐店，滿大街小巷。吃東西的媽媽經(jīng)常帶我去品嘗。讓我給你介紹一些。
      　　我吃過很多炸包子，一推手就是“東來順”炸包子，位于定海東街的深巷。每天早上店里的油炸食品都是咝咝作響，油炸食品金黃誘人，而油炸食品則是裹著白芝麻�！皷|來順”煎餃的獨(dú)特之處在于包子的肉餡。咬著煎餃，里面的肉餡會充滿香味，幸福感瞬間迸發(fā)。隨著鍋里的熱氣，店外整條巷子都飄散著油炸的香味，吸引了不少食客。煎餃店開在一個(gè)很深的巷子里，每天都不缺銷售。酒香不怕巷子深是真的！
      　　比煎餃更家常的早餐無非是飯團(tuán)。在我家樓下的早餐店，店主專門做飯團(tuán)。這家店沒有大而醒目的招牌，店主用最簡單的食材做出最家常的早餐。每天早上都會吸引很多食客駐足購買，店外排起了長隊(duì)。這家店在平陽浦可以說是家喻戶曉。店里的飯團(tuán)又韌又軟又糯，用油條炸。飯團(tuán)的點(diǎn)睛之筆是飯團(tuán)最里面包的咸菜，老板自己做的。吃一口飯團(tuán)，脆皮油條，軟糯飯團(tuán)，再加上咸菜的特殊風(fēng)味，讓人一上午精力充沛。
      　　吃飯的時(shí)候最好在平陽鋪漁業(yè)公司門口吃一小碗混沌。店里的餛飩特點(diǎn)是皮薄、餡美、湯鮮。薄如白紙的小餛飩在鍋里稍微翻滾一下就可以上桌了。把盛有湯和餛飩的勺子放在嘴里。肉的筋和湯的特殊香味讓它感覺無與倫比，讓味蕾享受到了最好的享受。店里有很多客人。老板和老板娘每天輪流換班，凌晨四點(diǎn)開始營業(yè)。生意真的蒸蒸日上。
      　　海鮮面是舟山餛飩之后的美味早餐，也是街頭最常見的。老板用自制的米粉，新鮮的海鮮，反復(fù)準(zhǔn)備的骨頭湯。先嘗一口米粉，然后用勺子在嘴里舀一口湯。骨湯的肉味將美味的海鮮襯托得淋漓盡致。
      　　無論是散落在大街小巷的早餐店，還是最普通的早餐店，都給我們帶來了舟山最真實(shí)最溫暖的味道！雖然這些早餐比不上饕餮盛宴，但卻是舟山最受歡迎的美食！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇46
      　　感激恩師勤栽培，點(diǎn)滴祝福師生情——9月10日，在我校團(tuán)委的組織下，開展了“感謝恩師，師生情濃”的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。各班級的學(xué)生代表紛紛捧著早已準(zhǔn)備好的禮物穿梭于各個(gè)老師的辦公室。在獻(xiàn)上禮物的同時(shí)不忘送上點(diǎn)滴祝福。教師節(jié)留下的不僅僅只是老師的欣慰和快樂，更讓我們體會到老師的辛苦以及操勞。希望我們能夠用孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神回報(bào)老師，回報(bào)社會，做一個(gè)有用于社會的人才。之后，我校開展了短信平臺的交流活動(dòng)，“選出我心目中的優(yōu)秀教師”，既搭建了老師與學(xué)生的交流平臺，同時(shí)也讓老師們在意識到自身的價(jià)值和還需改進(jìn)的方面。
      　　祖國的飛躍發(fā)展，華夏兒女的共同心愿——9月26日，在我校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，部分學(xué)生代表參觀了“上海六十年”圖片展。諾大的展廳見證了上海六十年的巨大跨越，昭示著我們“不斷騰飛，展望未來”的無限熱情。一張張巨圖凝聚了往日的歷史，讓我們體會到騰飛中的中國進(jìn)步之大，也讓我們從心底萌生出一股濃濃的愛國之情。這次的紅色旅行讓人沉醉于其中，不禁在留言板上毫不猶豫的寫道：“祝愿祖國繁榮強(qiáng)盛，永遠(yuǎn)立于世界之林！”希望我們高中生能夠在參觀中感受到祖國的神圣偉大，并為祖國貢獻(xiàn)綿薄之力！
      　　感受祖國巨大變遷，激情謳歌六十華誕——10月9日下午，在我校團(tuán)委的組織下，部分學(xué)生代表于教工會議室參加了“喜迎祖國六十華誕，我為中國獻(xiàn)上薄禮”的詩歌朗誦比賽。盡管窗外飄著細(xì)柔的綿綿小雨，但是賽場氣氛確實(shí)如火如荼。選手們的精彩朗誦掀起了賽場一陣又一陣的高潮。臉上洋溢的甜美笑容既是自己對于比賽的滿懷信心，又是對于祖國的真誠祝福。選手們最后的得分或許并不重要，重要的是，我們曾經(jīng)用一顆最真摯誠懇的心祝福祖國。相信這次的活動(dòng)會讓大家感受到華夏文明的璀璨進(jìn)步，亦是祖國飛躍發(fā)展的完美見證。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇47
      　　其實(shí)就是自從小臭一年級開學(xué)以來，班里的孩子漸漸的熟悉了，以后，隔三差五的，總有家長在群里面向別的家長告狀，你家孩子拿了我家孩子的橡皮了，你家孩子扔了，我家孩子的鉛筆了，你家孩子打了，我家孩子了，總之就是在自己看來，都是一些機(jī)靈狗碎的小事吧！
      　　其實(shí)作為一年級的小學(xué)生，剛剛從幼兒園升上來，管理自己的本子，鉛筆，橡皮之類的，就是丟呀什么的特別正常，然后孩子們之間也總有一些比較調(diào)皮的，也總有一些比較膽小的，就是你拿拿我的，我拿拿你的也特別的正常。
      　　雖然也有一些孩子，就是在學(xué)校里面比較膽小，但是回到家里的時(shí)候還是能和爸爸媽媽說清楚，學(xué)校里究竟是誰拿了她的東西？可能說的次數(shù)多了之后，家長也就忍不住想在群里找拿了，她家孩子?xùn)|西的孩子，家長說事。
      　　一開始的時(shí)候可能對于被告狀的家長來說，也只能就是說，我回家說一說自己孩子！可是如果次數(shù)多了，不管用之后，一直被拿東西的孩子，可能家長就心里有點(diǎn)惱火吧！
      　　所以就在今天中午的時(shí)候，一個(gè)家長和另一個(gè)家長就在群里，因?yàn)檫@些事情就吵了起來，之前的時(shí)候班主任老師一直都是在群里沉默不語，可是可能今天中午吵得有點(diǎn)嚴(yán)重了，所以班主任老師就在群里也出聲了，就說孩子們還沒有什么事情，家長們先吵起來了。
      　　可能也就是覺得那么多其他家長看著，兩個(gè)家長一直在群里，這樣你一句我一句的吵下去也不好吧？
      　　最后的結(jié)果就是說的今天下午去了的時(shí)候，老師會認(rèn)真地處理這件事。
      　　就是關(guān)于學(xué)校里的一些事情，畢竟就是都是孩子們在處理，作為家長，有的時(shí)候真的是說不清楚誰有理，作為自己來說，就是說只要孩子不被過多的欺負(fù)，可能自己也不愿意在群里告狀吧！
      　　畢竟可能骨子里自己也并不是那種厲害的人！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇48
      　　小時(shí)候的故事，大多都是父母跟我們說的。童年，傻的天真，傻的可愛。家里姐姐﹑弟弟﹑和我，就數(shù)我小時(shí)候最傻。說起這童趣，姐姐又該笑我了……
      　　四歲不懂的我在母親煮飯時(shí)，不知怎么了，拿起在桌上的鑰匙。走到客房里，蹲了下來。拿起鑰匙插電插座。我傻傻的插一下，二下，三下……插不進(jìn)去。就雙手拿著鑰匙，用力插進(jìn)去。姐姐正好經(jīng)過那兒，見我在那插電插座。想叫住我時(shí)，只見一股藍(lán)色的電流傳過來我這。我呢？嚇了一跳，做在地上，不知所措。如果不是姐姐見了。真不知要發(fā)生什么事呢！
      　　唉！那一次真讓父母著急了。那一天晚上，我拿到了一個(gè)五角硬幣。好奇的我竟好奇硬幣是什么味的。把五角硬幣放在嘴里。當(dāng)姐姐發(fā)現(xiàn)時(shí)，驚叫一聲。我被她嚇到了，想開口說話。哪知忘了嘴中的五角硬幣，一不小心吞了進(jìn)去。頓時(shí)，家里鬧翻了天。像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會兒拍我的背，一會兒著急的讓我吐出來。我站在那，不知怎么回事。我神情自若說一句，：“硬幣味道不好。我不喜歡。”父母聽了，楞了一下。無可奈何的說了一句：“傻孩子，你——你怎么把硬幣吃了？”說完后，急急忙忙把我送去醫(yī)院。在醫(yī)院門口時(shí)，我在大家不知情的情況下，把硬幣吐了出來。之后我也記不得了。好像醫(yī)生說沒事父母將信將疑。是親眼見我吞下去的，怎么不見了？后來還是走出醫(yī)院�；氐杰嚿�，姐姐發(fā)現(xiàn)了我吞的硬幣。大家才安心地回家了。姐姐那時(shí)姐姐長常笑著我問：“還吃不吃硬幣？”我的回答總是：“不了，還是芭樂好吃”
      　　這事是我夢見的，問了問老媽。喲！是真的！不會吧！做夢也能夢見自己小時(shí)候？為什么自己會夢見小時(shí)候？我心中一直有著疑惑。
      　　……
      　　唉！聽著自己童年的那些事，自己都傻眼了。我小時(shí)候怎么這么“傻”？大到吃硬幣，小到養(yǎng)螞蟻。上天是嫌我故事少，要加幾個(gè)是不是��？還讓我被姐姐笑……但童年，是一輩子最可愛﹑最天真﹑最難以忘懷的日子。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇49
      　　說起我們班上的事，那真是三天三夜都說不完，今天我就跟大家一講那些人的那些事。
      　　嘩眾取寵
      　　一天，吃完午飯，老師讓大家去上廁所。那時(shí)，其他班里靜悄悄的，同學(xué)們都在安靜地自習(xí)。突然，一個(gè)吼聲震天動(dòng)地，害得我差點(diǎn)七竅流血，當(dāng)場“死亡”。循聲望去，只見曹煜煒張開他的嘴巴，用嘹亮但跑了調(diào)的聲音唱著一首流行歌，那聲音，怕是地球另一端的人都聽得到吧，只見他一邊唱著，一邊用喝醉了酒般的步伐向廁所邁去，很快，其他班的人數(shù)都按捺不住了，見老師不在，就像約定好了似的一個(gè)箭步蹦了出來，一起看著跳秧歌的曹煜煒，笑得差點(diǎn)斷了氣。
      　　嘩眾取寵plus
      　　那是一天上午，學(xué)校規(guī)定因?yàn)槲迥昙壋椴椋抡n半點(diǎn)兒聲音都不能發(fā)出來。下課了，我走出教室，打算去上廁所。突然，只見石尹樂鬼鬼祟祟的，慢慢地靠近了五年級教室。這時(shí)，他彎下腰，學(xué)著電視中特種兵的行進(jìn)方法，慢慢地走進(jìn)了教室門口。忽然，他猛地站直了，拼命地張開了嘴巴，大聲地吼了一聲：“啊！”頓時(shí)，時(shí)間仿佛變慢了許多，所有人都緩緩地轉(zhuǎn)過頭去，看向了他。五年級的同學(xué)都一驚，停下了筆，看向了窗外。只見他把頭往窗戶一探，對著他們做了個(gè)鬼臉。忽然，五年級的同學(xué)爆發(fā)出了一陣陣經(jīng)久不息的鵝叫聲。只見他眉飛色舞，臉上仿佛洋溢著無法改變的笑容，眼鏡不停地轉(zhuǎn)著。不過，這次的懲罰也夠他受的。
      　　不作死就不會死
      　　每日飯后，我們經(jīng)常到校園各處“散步”。又是一次散步時(shí)，金帥為了耍帥，只見他一個(gè)箭步?jīng)_上了升旗臺，幾步?jīng)_到旁邊，然后，向上一躍，在天空中劃出了一道美麗的狐線，然后……然后……然后他撞上了倒霉的賁成恩，雖然賁成恩沒什么事，但他自己的腳卻……骨折了。
      　　這就是我們班的事，聽不夠？沒關(guān)系，以后再講給你聽。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇50
      　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三的學(xué)生了，學(xué)校陪伴我走過了多少個(gè)燦爛的春天？！每當(dāng)聽到小學(xué)的鐘聲悠揚(yáng)地響起，我的腦海中便會不斷地浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)調(diào)皮可愛的的身影，老師諄諄教導(dǎo)的面孔以及那間干凈充滿墨香的教室——
      　　六年級時(shí)，學(xué)校搬了新家，新學(xué)校帶給了我太多嶄新的感受，我清晰地記得班主任兼語文老師唐老師那張常帶微笑的。那時(shí)，唐老師改良了一種背書的方法用來調(diào)動(dòng)我們的積極性——同桌兩人互背，發(fā)揮自己最快的速度，背好后立馬站起來，第一個(gè)站起來的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
      　　為了追求這個(gè)能夠享受無尚榮耀的“寶座”，我時(shí)常晚上完成作業(yè)坐在床上高聲地背，搖頭晃腦地反復(fù)誦讀，直到可以一口氣爽朗地背下來才心滿意足地睡覺。
      　　第二天，我信心滿滿地走進(jìn)校園，在教學(xué)樓底下就可以聽到我們班的背書聲，“隆隆”地在整棟樓回響，走進(jìn)教室，剛安頓好我的書包，A同學(xué)就拿著手表沖到我的座位上，急匆匆地催促我快點(diǎn)背，于是，一篇課文或是一首古詩就被我用毫無韻味的語調(diào)和飛快如流的速度背了下來，當(dāng)我知道自己所用的時(shí)間比哪位同學(xué)慢時(shí)便會憤憤不平，于是抱著書本再三練習(xí)，直到超過他。
      　　語文課的鈴聲一響，唐老師邁著矯健的步子走上講臺，宣布開始背書，于是我們就像沖鋒陷陣的軍人，整個(gè)班級變得一片沸騰，像一鍋?zhàn)颖谆�，那陣仗絕對能嚇倒一片人。
      　　不過，不一會兒，B同學(xué)站了起來，看到B同學(xué)一臉自豪的神氣樣子，我又是焦急又是無奈，終于等他把最后幾個(gè)字吐了出來后我就匆忙站起來，等到大家都背好后，唐老師就示意我們坐下，然后用他響亮清晰地聲音表揚(yáng)Bc同學(xué)，每每到這時(shí)，大家都會暗下決心，明天定要爭做第一！
      　　如今，小學(xué)的課文還在嘴邊，唐老師的教導(dǎo)也在心中，就是這樣一種輕松愉快競爭的氛圍伴我度過了快樂的學(xué)習(xí)生活。
      　　班級是一個(gè)大家庭，而老師則是這個(gè)家庭中的大家長，真希望班級里的那些事兒能依然繼續(xù)上演著……
      　　那個(gè)人那些事作文 篇51
      　　最近我忽然心血來潮，把家里的相冊全翻出來，目的是為了尋找爸爸老媽當(dāng)年相愛的“證據(jù)”。
      　　你問我為什么不直接去問他們？嗨，我敢嗎？誰不知道現(xiàn)在的家長，只要一聽“戀愛”二字，準(zhǔn)得跳腳——不論是自身的小朋友，還是他人的小朋友。所以我決定悄悄行動(dòng)，暗中調(diào)查。
      　　我翻遍了家里的每一個(gè)角落，總算找到了一些有用的“證據(jù)”。
      　　瞧這張照片里的老媽，大概才二十出頭吧，但你看那俊俏的模樣，用我們現(xiàn)在的話來說就是會閃了你的眼。
      　　還有這張，雖然是黑白的，但老媽那抱著樹笑得一臉幸福的樣子確實(shí)感染了我。讓我也情不自禁地笑起來。于是我就猜測，在老媽對面舉起相機(jī)的那個(gè)人肯定就是現(xiàn)在的爸爸了，不然誰能逗得老媽這樣開心呢。
      　　慢慢的，照片里漸漸出現(xiàn)了爸爸的身影。那時(shí)候的爸爸也蠻帥的呢！雖然兩個(gè)人不是親密的泡在一起，但照片上爸爸的眼睛始終是火辣辣地盯著老媽看的。媽媽那時(shí)肯定是被這眼神俘獲了。
      　　不知從什么時(shí)候起，爸爸和老媽在相片里變得越來越默契，經(jīng)常我只要看一眼老媽或爸爸的POSE就知道另一個(gè)人的POSE。難道這就是傳說中的心有靈犀一點(diǎn)通？
      　　再后來的后來，相片中多出了一個(gè)嫩呼呼的小妞——這就是我啦！
      　　然后，爸爸把對老媽的愛都轉(zhuǎn)移給了我，當(dāng)然老媽也一樣。相片里老媽抱著小小的我笑得一臉幸福，爸爸還把我架在肩膀上照了好幾張相，只可惜那時(shí)沒有主考官出上聯(lián)：“汝將父做馬”，我也就沒機(jī)會對出：“父愿女成鳳”這樣的千古名聯(lián)了。
      　　當(dāng)然，相片里除了記載快樂的時(shí)光，也有幾張不快樂的鏡頭。列如：老媽生氣時(shí)，爸爸總是趁老媽不注意為老媽拍照，這反倒成了影集中最珍貴也最真實(shí)的“證據(jù)”了。
      　　我感謝家里的“功臣”，爸爸省吃儉用買的那臺“佳能”相機(jī)。因?yàn)樗屛腋Q到了在我還未來到這個(gè)世界之前爸爸老媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
      　　合上相冊，我知道今后家里關(guān)于我和爸媽之間的事應(yīng)該由我來拍攝了，我會拍地更詳細(xì)更具體，直到拍出爸爸媽媽的夕陽紅。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇52
      　　那些事，讓我難忘；那些事，讓我感動(dòng)；那些事，讓我開心。那些事，就是老師和我之間的故事。
      　　我依然記得，在三年級時(shí)發(fā)生的事。那天下午，我有點(diǎn)熱，于是，我把外邊的的褂子脫了。一會兒，我的肚子突然間劇痛，我的同桌小王把我送到辦公室里去，把這件事情告訴了老師。老師二話不說，立刻就給我的媽媽打電話。當(dāng)時(shí)下著暴雨，于是，我跟老師說：“老師，您不用送我了，我自己能過去，我有傘，沒事的�！崩蠋熀吞@地說：“不行，你現(xiàn)在肚子疼了，如果再把身上淋濕，肯定會感冒的�！甭牭竭@番話，我心里像有一團(tuán)充滿師生之情的火在燃燒。老師打著傘，扶著我，一步一步走向大門口。此時(shí)，雨下得更大了。老師說：“太冷了，穿上衣服吧。”我問：“哪有衣服��？不是在樓上嗎？”老師把傘給我，自己不顧一切地跑向班里，把衣服給我拿了下來。當(dāng)老師從樓上下來的時(shí)候，我驚呆了，因?yàn)槔蠋熑矶紳裢噶�，但我的衣服一點(diǎn)也沒有濕。老師幫我穿上衣服，因此，我的肚子好了些。但我的媽媽還沒有來。也不知經(jīng)過了多久，媽媽終于來了，老師依然給我打著傘，她的全身都濕透了，而我的身上沒有一滴水。
      　　那節(jié)數(shù)學(xué)課，讓我終生難忘。
      　　我依然清清楚楚地記得那節(jié)數(shù)學(xué)課。在一年級的時(shí)候，我都在猶豫舉不舉手，當(dāng)老師看到我放下手的時(shí)候，老師就叫我回答問題，我根本不會，連續(xù)幾次都是這樣的。老師找我談話，我還清楚的記著我的誓言：“我們要相信自己，永不言棄，永不言敗�！�
      　　從那以后，當(dāng)我想起我的誓言時(shí)，在那個(gè)學(xué)期，我終于舉起了手，在我思想矛盾并想要放下手時(shí)，老師叫起了我，讓我回答問題，我吞吞吐吐地回答了老師的問題，大家都向我鼓掌，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期里，我是第一次完整的回答了老師的問題�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，終于有一天，我能夠回答問題時(shí)不結(jié)巴了。
      　　老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇53
      　　“你好，我叫樂�！蓖篮芗澥康刈晕医榻B。
      　　“你好，我叫雷蕾，天蝎座�！毙罗D(zhuǎn)來的她淡淡地說，并習(xí)慣性地說出了自己的星座。
      　　“嗯？天蝎座……”樂感到奇怪，她為什么說出自己的星座呢？
      　　雷蕾瞥了他一眼、沒有把話題繼續(xù)下去。
      　　“看來這個(gè)天蝎座的女孩兒不怎么好相處啊�！睒纺叵搿�
      　　就這樣，他們算認(rèn)識了。那時(shí)樹葉雖黃但還未凋落，夜空中的天蝎座呈淡黃色。
      　　他們的相處很平淡，雷臂很少說話，只有在樂問她些什么時(shí)，她才用最簡短的語言回答，而且不留一點(diǎn)兒懸念以使話題進(jìn)行下去。樂有時(shí)覺得她很無趣，說：“喂，小蝎子，你一天不說話會口臭的！”雷蕾從不回應(yīng)，嘴角微微上挑一下，算是笑吧。
      　　“你笑的樣子也不是很難看嘛，整天……”
      　　雷蕾抬眼瞪了他一下，像是在說：“說夠沒有？說夠了，請閉嘴�！泵看螛分荒軣o奈地撇一下嘴，轉(zhuǎn)過頭跟后桌神侃。
      　　樂似乎很外向，他一天到晚除了說就是玩兒，天天跟后桌侃一些娛樂方面的事，而且說時(shí)常常看著雷蕾，像是在對她說。樂注意到，有時(shí)雷蕾會停下筆，嘴角浮出一絲微笑。他知道，她在聽。但在復(fù)習(xí)階段，雷蕾常皺著眉抬起頭。四目相對時(shí)，樂感到雷蕾的失望和期望。
      　　這樣，他們算是朋友了。那時(shí)，樹葉都已凋落，地上鋪著厚厚的一層。天空中的夭蝎座更暗了一些。
      　　兩個(gè)人依然這樣平淡地相處。直到平安夜那天，樂笑盈盈地扔過一張卡，說：“小蝎子，給你的�！比缓罅⒓醋唛_了。雷蕾靜靜地打開賀卡，上面寫道：“天蝎座的女孩兒，如果要聽到平安夜最美好的祝福，請接受我的邀請�！�
      　　雷蕾合上卡片，思考了片刻，最后淡淡地笑了笑，在便箋上寫了一個(gè)“OK！”放在樂的桌子上。
      　　那晚，他們玩兒得很開心，燈光直射天空，像雪花翩翩起舞。樂第一次看到雷奮那么開心地笑，第一次聽雷蓄放開嗓子唱歌。他發(fā)現(xiàn)，雷蕾并不冷，她冷峻的外表下壓抑著一顆柔柔的心；他發(fā)現(xiàn)，他被這只蝎子吸引了。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇54
      　　☆一年級☆
      　　聰明可愛的我告別了衣襟上每天都別著手帕的幼兒園生活，背上了嶄新的書包，跨入了鏡湖小學(xué)，成為一年級（2）班的一名小學(xué)生。
      　　剛開始，我對學(xué)習(xí)并沒有產(chǎn)生濃厚的興趣，一切還和上幼兒園一樣那么好玩、調(diào)皮，老師發(fā)現(xiàn)了我的毛病，把我喊到辦公室，對我說：“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了，上課要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)……”回到家里，媽媽也是對我這么說，我才認(rèn)識到小學(xué)和幼兒園是不一樣的，上課也開始認(rèn)真了，老師的循循善誘讓我不斷進(jìn)步，像芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。一年級我光榮的加入了少先隊(duì)，還被評為 “三好學(xué)生”呢。
      　　☆二年級☆
      　　步入二年級的我，已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了，但是我時(shí)刻沒有忘記老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成作業(yè)。在二年級開學(xué)不久，因?yàn)槲腋骺茖W(xué)習(xí)成績突出還被推選為班干和少先隊(duì)中隊(duì)委，成為老師工作上的小幫手。同時(shí)，還發(fā)展了一些課外興趣，參加了學(xué)校的航模、電腦興趣班等，并取得了很好的成績。在2004年全市舉辦的航模比賽上我獲得了二等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的電腦繪畫比賽上我獲得了一等獎(jiǎng)， 小發(fā)明獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)、鏡湖區(qū)二等獎(jiǎng)，小論文《沙棗樹的啟發(fā)》獲得市一等獎(jiǎng)，二年級我又一次被評為“三好學(xué)生”。
      　　☆三年級☆
      　　踏入三年級，我對自己的要求也更加嚴(yán)格了，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)好書本知識的同時(shí)還經(jīng)常閱讀一些有益課外書籍，不斷豐富自己的課外知識。大量課外知識的積累，對我寫作水平的提高有了很大的幫助，我的作文經(jīng)常被老師在班上當(dāng)作范文朗讀。
      　　春色滿園，離不開園丁的辛勤培育；學(xué)生的成長離不開老師的精心培養(yǎng)。今后，我一定會珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)習(xí)成長的道路上堅(jiān)實(shí)的邁好每一步，長大以后做一個(gè)有益于社會的人。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇55
      　　我叫郎芷夕，是錢塘外語學(xué)校小學(xué)二年級的學(xué)生。我是一個(gè)樂觀、開朗、積極、向上的陽光女孩。在學(xué)習(xí)上，媽媽對我嚴(yán)格要求，我自己也能做到認(rèn)真、上進(jìn)，爭取各科學(xué)習(xí)成績均能達(dá)到優(yōu)秀。課堂上我能靜心聽老師講課，并善于思考，積極發(fā)言；課外時(shí)間，在爸爸媽媽的幫助下，能及時(shí)主動(dòng)地完成課外作業(yè)。經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，我的各科成績名列班級前列，一年級連續(xù)兩個(gè)學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
      　　二年級開始，在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，我的各個(gè)方面都有所進(jìn)步，和同學(xué)們的相處也非常融洽。在學(xué)校里，我樂于幫助其他同學(xué)，得到了同學(xué)們的廣泛認(rèn)可，被選為班級中隊(duì)長，能為班級做些力所能及的事，是一件快樂的事情。我還是美術(shù)課代表，是老師的得力小助手；這個(gè)學(xué)期開始，我更加合理地安排課外時(shí)間，在家里堅(jiān)持獨(dú)立、快速地完成作業(yè)，留出時(shí)間來進(jìn)行體育鍛煉，特別擠出很多時(shí)間用來閱讀。我很愛閱讀，因?yàn)殚喿x一件非常開心的事情。我已經(jīng)看過很多書，如《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《水滸傳》、《名偵探柯南》、《海底二萬里》、《淘氣包埃米樂》等等，開卷有益，“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是對閱讀的堅(jiān)持，我的寫話水平的有很大的提高，我還堅(jiān)持寫日記呢。
      　　我愛好廣泛，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，其他方面也不落后。我雖然個(gè)子小，但非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，每年的校運(yùn)動(dòng)會我都積極參與；我還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏，每天練習(xí)古箏50分鐘，在2014年獲得杭州市青少年才藝表演古箏二等獎(jiǎng)；畫畫也是我的最愛，參加學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)，并被評為“美術(shù)特長生”；我也很愛唱歌，參加了學(xué)校的“小歌手”班學(xué)習(xí)，希望能學(xué)習(xí)更多好聽的歌曲在藝術(shù)節(jié)上唱給大家聽；我還參加了“小主持人”課的學(xué)習(xí)，每星期都要寫新聞稿呢。
      　　我堅(jiān)信，我能做到——“快樂的成長，快樂的學(xué)習(xí)”。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇56
      　　奧運(yùn)會在我國首都北京舉行了，其實(shí)，奧運(yùn)會一直陪伴著我成長。之前，人們都在一起為奧運(yùn)加油，和奧運(yùn)會一起努力。在我們學(xué)校里，有許多也在一起為奧運(yùn)會加油、努力。一些奧運(yùn)健兒一樣在體育課上、課間大活動(dòng)上練習(xí)跑步。記得在上一學(xué)期開展運(yùn)動(dòng)會上，我們要達(dá)標(biāo)400米，心里想：400米可不是一道簡單的數(shù)學(xué)題，那是多么累！“砰”發(fā)令槍響了，我來開步伐大步向前跑去，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)奮圖強(qiáng)的拼命向前沖，結(jié)果我怎么樣都追不上前面的一個(gè)同學(xué)，最后我跑了個(gè)第二名，成績是1分42秒現(xiàn)在我可不一樣了，跑步比以前快多了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在一直在和奧運(yùn)共同成長。
      　　現(xiàn)在，我每天都在家門外的庭院里刷新我的400米成績。爸爸給我計(jì)時(shí)，我最好的一次記錄是：1分23秒，我高興地蹦了一米三尺高呢！有一次，我們班練習(xí)跑步，要圍著活動(dòng)樓的四周跑兩圈。一開始我被一群同學(xué)擠在了后面不過跑了一半，他們就沒了力氣了。我就追上了第一名同學(xué)的腳步，還剩最后一圈了，我眼看就要到終點(diǎn)了，便加快步伐，超過了她，我得了第一名，1分01秒。比以前更有進(jìn)步了，我讓所有同學(xué)都刮目相看。一開始爸爸叫我練習(xí)跑步，我還不耐煩�！芭懿接惺裁春镁毩�(xí)的，只要達(dá)標(biāo)就行了”我生氣地說。后來聽到了爸爸說奧運(yùn)會要開始了，我們也不能落后這句話，我便打起了精神來。也跟爸爸一起為奧運(yùn)會努力，共同成長。爸爸先教我跑步的標(biāo)準(zhǔn)姿勢，在教我怎樣拉大步伐。然后再告訴我跑步的秘訣是：聽到槍響后起步一定要快，這樣的話，你保證就會穩(wěn)拿第一了。
      　　就憑著奧運(yùn)伴我成長這句話，使我在跑步上取得了更大的進(jìn)步，有時(shí)還能趕上我們班幾個(gè)速度快的同學(xué)，說明我也不是最差的，只要努力就一定能成功。希望奧運(yùn)會之后我的跑步成績能更勝一籌。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇57
      　　我們生活在這個(gè)世界上，快快樂樂地成長，開開心心地學(xué)習(xí)�？墒俏覀冊诔砷L過程中，也會遭遇不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)與傷害，突發(fā)性的衛(wèi)生事件是對青少年身心傷害比較嚴(yán)重的傷害之一。所以如何預(yù)防突發(fā)性公共事件就顯得尤為重要。聽了這次知識講座，我對如何預(yù)防突發(fā)性公共衛(wèi)生事件有了更深一步的認(rèn)識。
      　　首先，我知道了“突發(fā)性公共衛(wèi)生事件”是指：突然發(fā)生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性原因不明性疾病、重大食物和職業(yè)中毒，以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。我國法定傳染病一共有35種。專家向我們介紹的幾種突發(fā)性公共衛(wèi)生事件有：食物中毒，水痘，麻疹，風(fēng)疹，流行性腦膜炎和腮腺炎等，水痘，發(fā)病率高；麻疹，高熱，很容易引發(fā)肺炎，危及生命；流腦則是死亡率較高的，繁昌就有一個(gè)13歲男孩死于流腦，一個(gè)可愛的生命就這樣被病魔奪走了！大部分傳染病都是通過口腔里的飛沫傳播，容易傳染給健康人。所以我們同學(xué)中如果有人患了此類傳染病，就應(yīng)該迅速到醫(yī)院隔離治療。
      　　在春天，這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，病菌們隱藏了一個(gè)冬天也出來了，所以我們在學(xué)校上課時(shí)，無論冷或熱，都要打開窗戶，使空氣保持暢通。多進(jìn)行戶外活動(dòng)，要多鍛煉身體，多曬太陽，因?yàn)樽贤饩�可以殺菌。大家還要養(yǎng)成好習(xí)慣，睡前最好拿鹽水漱口。
      　　我還知道了學(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)性公共衛(wèi)生事件后，要及時(shí)上報(bào)，控制病情。我們能做到的就是搞好預(yù)防，使這些傳染病病毒不在我們學(xué)校蔓延。
      　　突發(fā)性公共衛(wèi)生事件對社會造成的危害是無法估量的，及時(shí)有效地控制事件是全社會的共同責(zé)任。我們要提高預(yù)防，加強(qiáng)鍛煉，以安全第一，預(yù)防為主！我們每一位同學(xué)都要做好自身的預(yù)防工作，呵護(hù)好我們自己的身心健康，才能快樂的成長，這也是為社會作出貢獻(xiàn)。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇58
      　　歲月是一條長河，它沿著時(shí)光的荒野，靜得仿佛亙古的風(fēng)，默默地流。
      　　眼看初中將要結(jié)束，一絲傷感在心頭。那過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悄然浮現(xiàn)……
      　　“一二一，一二一！”頂著太陽，我們操練著隊(duì)列隊(duì)形。每個(gè)人都咬緊牙關(guān)，只想就那么坐下去，可沒人放棄。我們的臉上閃著點(diǎn)點(diǎn)瑩瑩的光芒，分不清是汗水，還是淚水。那一次，我們班整齊劃一地動(dòng)作和服裝令評委們眼前一亮。毫無懸念，我們贏得了隊(duì)列隊(duì)形比賽第一。每個(gè)人眼里都涌動(dòng)著淚花。那是幸福的淚�。�
      　　七年級，我明白了幸福。
      　　操場上正激烈對峙的是我們班和七班。此時(shí)，拔河比賽已進(jìn)入白熱化。雙方都攢足了勁，只比看誰先撐不住了�！昂�！”突然，對面的班開始加力，我們被打了個(gè)措手不及。我的心沉到了谷底，難道就這么輸了？
      　　不！還有希望！前面的同學(xué)使勁往回拉，后面的同學(xué)把繩子綁在身上一步，一步……雖然，我們沒能取得最后的勝利，但我相信，堅(jiān)持就是力量！我們要擁有一顆勇于堅(jiān)持的心！
      　　八年級，我明白了堅(jiān)持。
      　　“呼，呼，呼……”我大口大口地喘著粗氣，眼前一片模糊，汗水打濕了頭發(fā)，貼在臉上十分難受，仿佛整個(gè)世界都在為我顫抖。我想要加快些速度，可我的腿，仿佛鐵一般沉重。與前面的差距越拉越大，而后面已經(jīng)快追上我了，我仿佛聽見了他們沉重的呼吸聲。我絕望極了。正當(dāng)我想停下時(shí)，身旁突然多了一只手。我頓時(shí)加快了速度，沖刺，沖刺！終于，我看到了終點(diǎn)線。
      　　可我再也走不動(dòng)了，多想躺在地上休息一下��！正當(dāng)這時(shí)，又一只手伸了過來。我拉著那只手，又充滿了前進(jìn)的力量。終點(diǎn)線終于被拋在了身后。是友誼的雙翼，帶我到達(dá)了前行的遠(yuǎn)方。
      　　九年級，我明白了友誼。
      　　時(shí)光是一條長河，它帶著青春的氣息，狂放地流。守得蓮開，見得萍散。一路上花開花落，這些回憶，將伴我走過這段難忘的青春歲月。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇59
      　　六年時(shí)光似流水般匆匆逝去，我們即將面臨分離。
      　　再見了，裝載了我六年酸甜苦辣的校園。這里彩蝶紛紛，樹木參天，色彩斑斕的花朵盡情地綻放；這里書聲朗朗，歡歌笑語，洋溢著青春氣息。曾經(jīng)，這里有一個(gè)小小人兒在歡快地奔跑；曾經(jīng)，這里有一個(gè)小小人兒拿著試卷暗自神傷。母校，養(yǎng)育了我六年的母校，再見了。
      　　再見了，孜孜不倦教育我六年的老師。一年級的時(shí)候，是你的大手牽著我的小手，帶著我走進(jìn)了一年級四班這個(gè)大家庭。是你給予我知識，帶領(lǐng)我成長。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我成了四年級的學(xué)生。在一次課上，我的同桌傳著紙條，被您發(fā)現(xiàn)了。您就當(dāng)著全班人的面訓(xùn)斥我，說我肯定不能考取好成績。那時(shí)的我年少氣盛，聽您這么說就很不服氣，下定決心好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績給您看看。期末考試后，我拿到成績單，看見你在評語上面寫著：“宛吟，你的進(jìn)步很大，我很欣慰。雖然我之前用激將法傷了你的自尊心，但是我也希望你能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)�！蔽乙汇叮劬t紅的，鼻子酸酸的，原來當(dāng)初的批評蘊(yùn)含著你的用心良苦啊。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您永遠(yuǎn)是我心中最好的啟蒙老師。
      　　再見了，同班六年的同學(xué)。一年級，對學(xué)校充滿憧憬的我們相遇了。曾經(jīng)天真爛漫的我們一臉迷茫地看著對方。六年下來，我們熟知對方的脾氣，知曉了對方的愛好，每個(gè)課間都可以看見我們形影不離的身影。那年運(yùn)動(dòng)會，你們還記得嗎？剛跑完100米的我虛脫地癱倒在地上，你們嚇壞了，急急忙忙把我扶起來，小聲地詢問我：“宛吟，你沒事吧？”“要不要我?guī)湍惆匆幌�？”“要不要水？我去拿一瓶給你�！标P(guān)切的詢問一聲接著一聲，一群人拿水的拿水，按摩的按摩。我望著你們一張張緊張的小臉，內(nèi)心是多么的感動(dòng)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我希望無論何時(shí)何地我們都不要忘了對方。
      　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼消逝，希望我的伙伴們不要忘了有個(gè)女孩跟你們一起度過六年的時(shí)光，請不要忘記這個(gè)美好的六年。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇60
      　　最近班級里發(fā)生了各式各樣的事情，這些事就像那些魚兒一樣，一直都在我那五彩繽紛的腦海里面活著，現(xiàn)在我就把其中一條魚兒捉上來給你看看，與你一同分享我親身所經(jīng)歷的事。
      　　那是發(fā)生在我們班的一件事，那天我們正在上第一節(jié)課時(shí)的時(shí)候，只見遠(yuǎn)處那位走讀的同學(xué)氣喘吁吁的跑到科室門外，我們的目光不約而同的投向他，只聽他說：“報(bào)告�！崩蠋熃兴M(jìn)來。只見老師臉上笑臉消失了，變得“烏云密布”像小孩子的臉表情一樣說變就變，我們一看就知道老師很不高興，其實(shí)上周老師都說過走讀上學(xué)的同學(xué)必須在七點(diǎn)二十到校，后來老師又把時(shí)間往后推到七點(diǎn)三十到校，但是今天都八、九點(diǎn)了他才到，因此我們都為到位同學(xué)捏了一把汗。
      　　沉默了一會兒，老師終于開口了說：“你為什么要遲到？為什么要明知故犯？那位同學(xué)驚慌失措被老師這么一說，刷的一下，臉變得通紅，像秋季大樹上的蘋果一樣紅通通的，他一句話也沒有說，幸虧老師沒說別的就馬上回到座位上，他如罪犯般低著頭回到自己的座位上。
      　　下課時(shí)，同學(xué)們圍在一起議論紛紛，都在議論著哪位同學(xué)的事情，整個(gè)教室瞬間像菜市場一樣熱鬧，他們猜想到：“是不是睡覺睡過頭了或者是路上遇到了什么事情才導(dǎo)致他遲到，我心里打著許多問號，我記得他很少遲到的呀！今天為什么遲到了，為了搞清楚這件事情的來龍去脈，同學(xué)們越好一起去問那位遲到的同學(xué)。
      　　經(jīng)過他的述說我們才知道了整件事情的原委，我們才恍然大悟。原來是這樣子的：今天早上這位同學(xué)在過馬路的時(shí)候無意間看到了一位老爺爺托著一袋米，瘦瘦的身子、咬緊關(guān)牙吃力的托著，走著，他看到了那一幕就馬上過去幫忙，以致上課遲到了。事情的經(jīng)過就是這樣，我很佩服他的那種助人為樂的精神品質(zhì)。
      　　這件事讓我久久無法忘懷，它像一顆星星永遠(yuǎn)閃在我的大腦殼中，我會向他學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神品質(zhì)。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇61
      　　中秋節(jié)來了，一個(gè)快樂的節(jié)日來了。
      　　今天正直秋風(fēng)颯爽的秋天，天萬里無云�！肮�！”爸爸爽朗的笑聲把我的思緒成功的轉(zhuǎn)移，“怎么了？”我茫然地問�！拔覀冋谂e行一個(gè)活動(dòng) 。”爸爸神神秘秘地眨了眨眼，接著說：“很好玩的哦……”我沒好氣地說：“又來了，少賣關(guān)子了！”“就是外出登山！”爸爸激動(dòng)的神情使我更沒力氣了，說：“不去，不去，好不容易放假，我才不去瞎折騰�！�
      　　我最終拗不過，還是去了，但我現(xiàn)在又在抱怨了：“累死了，在這里休息一下行嗎，OK！” “不行！”爸爸一臉堅(jiān)定地回答，毫不理會我已是滿頭大汗，又說：“人不能半途而廢，要勇于攀登，如果這點(diǎn)事都做不好，那叫懶，知道了嗎？”“嗯！”我信心滿滿地答道。是啊，不能勇于攀登也就不會成就大事業(yè)。經(jīng)過不懈努力，我登上了山的最頂峰，欣賞著無限的美景，真是無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊，站得高看得遠(yuǎn)一點(diǎn)也不假。
      　　下午，我回到了家，心中困意早已消失得無影無蹤，跟長輩們一起聊聊天、下下旗。這時(shí)，一個(gè)人提議道：“不如現(xiàn)在來比一下棋藝吧�！薄昂冒�！”我異常興奮，神情里充滿了激動(dòng)，要知道我最喜歡下棋了�！安蝗邕@樣，把不怎么會下棋的人先給排除，那排除的人也會有月餅吃，好不好？”“可以�！边@句話在我口邊即將放出，但又在我口邊打了一個(gè)回轉(zhuǎn)，并未出口。因?yàn)檫@樣有可能排除的是我。最終排除的是媽媽。開始了，首先是我和爸爸“對陣”。我采取“仙人指路”方案，馬經(jīng)“仙人”指點(diǎn)，在“敵方”陣營“活蹦亂跳”的。爸爸出動(dòng)大炮，準(zhǔn)備把我的馬給“卡嚓”，但我也不是吃素的，架起“馬后炮”長驅(qū)直入，把爸爸的數(shù)員“小將”給咔咔了，爸爸見壯，急忙調(diào)動(dòng)“大將”、“車”和“馬”織成一張大網(wǎng)，想等“炮”自投羅網(wǎng)。我毫不知情地踩入了這張“網(wǎng)”。在棋局上，在楚漢河界上，一場場廝殺展開。雖然我成了爸爸的手下敗將，但我仍然是最快樂的。因?yàn)槠寰趾笪覀冇忠黄鹌穱L了美味的月餅。
      　　難忘這一天——中秋節(jié)！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇62
      　　自從我第一腳踏入校園后，我的心中就莫名地生出一股喜悅之情，也許這就是對學(xué)習(xí)的熱愛吧。剛走進(jìn)班級時(shí)，我就看見一群陌生的孩子，他們天真無邪的笑容至今還刻在我的腦海中。一眨眼，六年過去了，懵懵懂懂的孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年，畢業(yè)之際，有太多的不舍，我的心中竟有些傷感。
      　　依稀記得一到下課，同學(xué)們便聚在了一起，相互訴說著自己的趣事，有說有笑，時(shí)不時(shí)還扭打在一起，然后被校長抓去“泡茶"�，F(xiàn)在，同學(xué)們下課時(shí)更加珍惜時(shí)間了，要把握住僅剩的幾天，再好好瘋玩一次，只不過大家的眉宇之間流露出一股淡淡的憂傷，心中似乎有些傷感，畢竟也只剩下幾天了。老實(shí)說，我現(xiàn)在有些懷念校長辦公室，哪怕再被老師教導(dǎo)一次，也能排解我心里不舍的憂傷。
      　　我想念教室里的課桌和椅子，它們讓我用了六年，每天任勞任怨地工作，只為讓同學(xué)們可以好好學(xué)習(xí)，可真是十分敬業(yè)��！有時(shí)候我會坐在課桌上，咳咳，我的體重不用多說了，沒有散架就不錯(cuò)了。有些調(diào)皮的同學(xué)還上去踩來踩去，可它依舊像泰山一樣屹立不倒，任由我們在它身上踩，可見他承受了多大的“壓力”啊！還有一次，我差一分就100了，我頓時(shí)當(dāng)場自閉，用如同薄扇一般的大手拍向桌面，整張桌子都搖晃了一下，之后我還連拍了幾掌，可桌子還是一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)為我服務(wù)。到了畢業(yè)之際，我想對課桌說一聲對不起，道一聲謝謝，感謝它六年以來的付出。
      　　我舍不得老師們。上課時(shí)我總是會貧嘴和鄰桌講幾句話，弄得語文老師和數(shù)學(xué)老師總是生氣，到了下課時(shí)間把我叫過去做思想教育課�？飚厴I(yè)時(shí)，我才開始珍惜老師的課，可惜有些晚了，真希望以后還可以再上一次。在此，我向所有教過我的老師們說一聲謝謝，我平時(shí)總是吊兒郎當(dāng)，而你們不厭其煩地糾正我，這讓我十分感動(dòng)，再向你們說一聲辛苦了，謝謝！
      　　即將畢業(yè)了，我會想念母校的一草一木和老師同學(xué)們，祝愿我們都前程似錦，永遠(yuǎn)開心！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇63
      　　今天的離別，是為了以后更好的重逢！——題記
      　　時(shí)光如白駒過隙，忽然而已。依稀記得一年級懵懵懂懂的我還嚷嚷著不想上學(xué)呢！誰知現(xiàn)在我們迎來畢業(yè)季，即將與同學(xué)分別，各奔東西了……
      　　駐足校園門口，憶起往事，曾經(jīng)有一個(gè)小女孩哭哭啼啼地向媽媽請求不上學(xué)：“媽媽，我不想上小學(xué)，我想去幼兒園！”“小學(xué)也有很多老師和同學(xué)的……”媽媽這番話讓這個(gè)小女孩對小學(xué)充滿了向往……
      　　走進(jìn)校園內(nèi)，憶起母校帶給自己的無數(shù)溫暖。慈善義賣活動(dòng)中，只見一個(gè)個(gè)攤位上，放著那些哥哥姐姐們捐出自己已經(jīng)看完的書和一些小玩意兒�！白哌^路過，千萬別錯(cuò)過……”推銷員的叫喊聲在操場回蕩。有些同學(xué)十分大方，每個(gè)攤子都花點(diǎn)錢，獻(xiàn)出自己的愛心。這些愛心善舉讓小小的我深深感受到世間的溫暖。
      　　走在樓道，經(jīng)過自己的班級，憶起陪自己一起努力過的老師和同學(xué)。臨近畢業(yè)之際，老師鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，祝愿我們考上自己理想的中學(xué)。同學(xué)們相互競爭并肩戰(zhàn)斗！每天晚上打開小組群視頻，同學(xué)們面對面互相陪伴一起做題、背誦。視頻中同學(xué)那專心做題，頭也不抬，眼睛一直盯著書本，連老師進(jìn)來都不知道的情景讓人感動(dòng)。
      　　也有調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，總在屏幕面前做一些搞笑、奇怪的動(dòng)作，讓我們?nèi)炭〔唤瓕W(xué)習(xí)時(shí)間一到，大家朝著攝像頭，或者彼此揮揮手，或者相視微微一笑，互道晚安，關(guān)掉視頻……這將是小學(xué)生涯中最讓我難忘也是最美好的回憶。
      　　即將跨進(jìn)入中學(xué)大門，回想曾經(jīng)，憧憬未來。雖然自己有些不足，但中學(xué)又是一個(gè)新的開始，我堅(jiān)信未來一定會很好！
      　　下課鈴聲一遍又一遍響起，翻閱書本上畫過的圈，寫過的字……別了，我的老師、同學(xué)們，我的美好的小學(xué)生活。我決定毫不猶豫地和曾經(jīng)說拜拜，勇敢地轉(zhuǎn)身。我將踏上一段新旅程，做一個(gè)更優(yōu)秀的自己。不是我無情，今天的離別是為了將來更好的相聚！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇64
      　　因?yàn)槲业膵寢尰加胁�。所以家里的勞�?dòng)力只有我父親一個(gè)。當(dāng)時(shí)我就感慨萬分，我的父親是多么好的一個(gè)人�。〖词辜依镏挥兴粋�(gè)人能干活，但他依然很努力并沒有放棄。因?yàn)樗羌依镂ㄒ灰粋�(gè)能干活的人，一想到這我就特別的感動(dòng)。時(shí)不時(shí)就會流下淚來。他不僅要照顧媽媽，還要照顧我和姐姐，他每天早出晚歸。每一次他晚上回來的時(shí)候，他就會對我說：不累。雖然他嘴上說著不累，但是我總是能看出他那非常累的樣子。當(dāng)時(shí)我就非常的難過。我對父親說："父親您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)的幫助你，讓你不再那么勞累。"他感動(dòng)的說："我的兒子，我相信你一定能夠成功的。"說完，我的父親便早早地就歇息了。每一次回來他都入睡的非�？欤梢娝诎滋焓嵌嗝吹膭诶垩�！
      　　如果不是我的父親，沒日沒夜的操勞。我們這兒各家都不知道該怎樣去過下去了。我的父親在我的心目中，他是一個(gè)非常有責(zé)任的好父親。面對媽媽的病還要供姐姐和我上學(xué)。他沒有放棄而是依然堅(jiān)持下去。每天早上，望著他出去勞累的背影，我總會由不自禁的哭出來。晚上的時(shí)候父親還常常教導(dǎo)我。讓我做一個(gè)正直的人。這樣才不辜負(fù)她的一片苦心。父親的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘�；貋淼臅r(shí)候，他連一口熱乎的飯他都吃不上。那個(gè)時(shí)候的我，我就非常的難過，沒能幫助父親。但是父親不這么認(rèn)為而是一次次的激勵(lì)我。讓我重新又有了奮斗的目標(biāo)。
      　　父親對我們這個(gè)家付出的太多太多了。每次家里遇到困難的時(shí)候，父親總是幫助我們這個(gè)家渡過難關(guān)，父親的這些事。讓我明白了一個(gè)男人必須要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，保護(hù)好這個(gè)家，無論遇到什么樣的困難都不能退縮。在我的心目中，我的父親就是我的榜樣。
      　　父親你這些年做的事，我時(shí)時(shí)刻刻的記在心上，是你拯救了我們的這個(gè)家。我一定會好好報(bào)答你的我親愛的父親。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇65
      　　小時(shí)候最快樂的事，就是村里來了那對爆糖棍的老夫婦。
      　　那是兩個(gè)年過六旬的老人，滿臉溝壑縱橫的皺紋寫滿了經(jīng)歷的滄桑�！氨枪骼病泵慨�(dāng)聽到老爺爺那渾厚的長音，我就和小伙伴們一手用瓢端著玉米粒，一手拿著向父母要來的幾塊錢，蹦蹦跳跳地跑去，一齊擁在老夫婦那破舊的三輪車前，那三輪車破舊不堪，車上載著爆糖棍的機(jī)器，那機(jī)器雖然被油煙熏得烏黑，但那機(jī)器爆出的糖棍又香又甜，一口咬下去就碎了，真好吃！
      　　“噠噠、噠噠……”機(jī)器聲傳到老遠(yuǎn)，馬上人人皆知——爆糖棍的來了。空氣中立刻就彌漫著糖棍的清香，真誘人�。≈灰娎蠣敔斚驒C(jī)器里放玉米粒，老奶奶在機(jī)器的那頭嫻熟地接著慢慢出來的糖棍，那么默契，那么自然。老爺爺?shù)氖窒窭蠘淦ぃ蠲}突起，手心滿是老繭，看了讓人不由得心疼。他們每次看到我們這些小孩子們?nèi)ケ枪鳎倶泛呛堑卣f：“慢慢輪著啊，不要著急，每人都能吃上糖棍……”每次我和小伙伴們都央求他給我們多加些糖，他總是爽快地有求必應(yīng)。
      　　那一次，爆完糖棍后，我給了老爺爺五元錢后拿起糖棍就要走。他卻叫住了我，一邊急匆匆地找錢一邊說：“小朋友，只需四塊五毛錢，你等著我給你找錢！” “不用找了，就五毛錢，沒什么的！”可他卻硬是塞給了我五毛錢，他真是個(gè)倔強(qiáng)的老頭……
      　　每年那對老夫婦都會在秋末的時(shí)候來，這時(shí)候有剛豐收的玉米，三輪車的獨(dú)特聲音是他們的“喇叭”，因?yàn)閬淼拇螖?shù)多了，和村里的人就熟了。每當(dāng)他們來的時(shí)候，村里人聽到了就奔走相告。老夫婦一邊爆著糖棍一邊和我們聊著家常。
      　　一晃幾年過去了，幼時(shí)的我們漸漸長大了，不再像兒時(shí)那樣毫無顧忌地和小伙伴搶著吃糖棍了，便很少再去爆糖棍了。
      　　老人的生意一日一日的清淡，身子也不如以前了，后來便不再來了……
      　　童年的時(shí)光像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大，但只要一想起那些年，那些事，那糖棍的清香立刻在腦海里氤氳開來……
      　　那個(gè)人那些事作文 篇66
      　　童年隨著時(shí)光悄悄流逝，但，記憶是永遠(yuǎn)不會被時(shí)光沖刷模糊的。當(dāng)清晨的第一縷陽光照在玻璃窗上，隨著陽光的跳躍，思緒也漸漸飄向遠(yuǎn)方。
      　　我從小就是一個(gè)頑皮而傻的小鬼。3歲的我還只是個(gè)連幼兒園都沒上成天在家閑逛的小丫頭片子。孩子的世界總是閑不住的，有一天，偶爾發(fā)現(xiàn)家里的白墻在橙黃色的燈光映照下顯得特別“美味”。在小小的我眼中就像媽媽買回來的烤得微黃香噴噴的面包，嗯，面粉做的吧，我嘗嘗。左盼右顧，媽媽不在旁邊，我貓著腰，似賊般貓到墻角，伸出胖嘟嘟的小手，抓住墻邊，用力咬下，哎呀，好硬呀！結(jié)果不但沒咬下來，反吃了口白灰，嘴里哼哼唧唧的不知道是牙被咬疼了還是咋的，只聽見媽媽急促的腳步聲愈來愈近，傻傻的我看著媽媽驚愕焦急的臉好似看到救星一般。她捧著我的臉仔細(xì)端詳了幾秒，“哧—”地笑出了聲，不明所以的我撓了撓頭也傻乎乎的笑了。
      　　又過了幾年，幼兒園畢業(yè)典禮結(jié)束的那一天。嬌嫩的枝芽早已抽出，清風(fēng)透過樹杈之間，晶瑩的露水迎風(fēng)灑下，陽光照射的一剎那，又是一幅極美的風(fēng)景畫�！巴瑢W(xué)們，放學(xué)啦……”終于，幼兒園中最后一次的放學(xué)鈴響起。一個(gè)個(gè)熟悉的面容消失在人群里。熙熙攘攘中，僅有半人高的我來回穿梭著。突然，那條熟悉的腿映入眼簾。宛如一頭歡快的小鹿，向她奔去，掛在她的腿上。我發(fā)現(xiàn)，旁人所投來的目光事極驚詫的，抬頭一望，著竟是一位素不相識的路人，我羞紅了臉，急忙跑下。在眾人的笑語中逃竄出去了……
      　　二三年級的我，烏黑的雙眼中充滿了對世界的好奇。有一次，心血來潮，想要孵小雞。說干就干！從冰箱里拿出生雞蛋，本想放在被窩中暖一暖，可誰知，一個(gè)不小心，被我一壓，“咔——”的一聲，我就知道大事不妙了。蛋清和蛋黃緩緩流出，滿房的蛋腥味，至今我都還記得當(dāng)時(shí)挨罵的場景……
      　　正是有了這些酸甜苦辣的風(fēng)景，才構(gòu)成了那道最絢爛，奪目的童年。驀然回首，童年它從未遠(yuǎn)去，它一直在那等著，等著我這個(gè)傻孩子的發(fā)現(xiàn)。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇67
      　　在朱老師的條約管制下，我們吃零食的時(shí)光將一去不復(fù)返，隨之而來的是……
      　　幾天前，王深淵在“游戲”中過五關(guān)斬六將殺敵無數(shù)，成功被“網(wǎng)易”升級為劍（濺）客。他最親密的好友——徐沖動(dòng)，也因?yàn)榉N種原因，被“網(wǎng)易”升級為江湖之人。他們的老大——泉哥（我暫時(shí)還找不到形容他的名詞，但我會努力想。）他們一起創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)易人幫他們團(tuán)隊(duì)取名為“武俠三劍客”。瞧瞧這名字取得多霸氣，多有內(nèi)涵��！游戲世界真可謂高深莫測，誘力十足！
      　　但是今天的主題不是他們?nèi)齽�，而是另一個(gè)團(tuán)隊(duì)：“七個(gè)小矮人的故事”，他們分別是：豐顧睿，朱泰熙，周銘君，葉銳，黃子龍等。而豐顧睿的旁邊坐著一位白雪公主——吳書一。吳書一平時(shí)從不跟七個(gè)小矮人打交道，她每節(jié)課下課都會捧著一本書，或是趴在桌子上安靜地做作業(yè)，總之她不會放過任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，真令人嘆服！可那七個(gè)小矮人也是一樣的——從早忙到晚，上課時(shí)無精打采，下課卻生龍活虎。不信你看：下課鈴聲剛響，豐顧睿就瘋一般的往外沖出去，唯恐老師拖堂。你聽：“豐顧睿，回來！抄寫《匆匆》課文一遍，你不要問我為什么，如果你硬要知道，那我只能告訴你，為你好……”面無表情的朱夫子說話的語氣總是那么強(qiáng)硬，沒有一點(diǎn)商量的余地。
      　　懵圈的mir豐是欲言又止，我從他驚愕的神情中讀出他心中那一百個(gè)“為什么是我抄�。�？？”他心里很清楚在朱老師這里反對無效的規(guī)矩。接下來，其他幾個(gè)談笑風(fēng)生，玩的不亦樂乎，而豐同學(xué)卻在一旁奮筆疾書地享受著朱老師的“加餐”，時(shí)間在他滾動(dòng)的筆尖匆匆溜走，此時(shí)的他似乎與世隔絕，兩耳不聞他人的閑事，紋絲不動(dòng)�？此恢旆蜃优按纳碛埃睦镉行┰购蘩蠋煹臒o情。
      　　微風(fēng)迎面而來，吹走了悶熱，也打斷了我的思緒�！巴旯�，完工啦！”mir 豐滿面春風(fēng)高舉作業(yè)本。有他的加入教室里立刻又恢復(fù)往常的熱鬧氣氛。
      　　看來他們真是歡喜冤家，缺一不可啊！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇68
      　　往此多年，記憶給我?guī)砹嗽S多歡樂和不堪。盡管生活如此的破敗，表達(dá)如此的蒼白，但生活還是要一如既往的向上。
      　　那些年，那些事，那些永不能忘的深情。
      　　十二歲時(shí)，鄉(xiāng)下冬天的天空是白色的。清晨太陽逾越過樹梢照進(jìn)小院里，陽光下的院子里充滿了孩童的嬉笑聲，還有一些細(xì)碎的對話。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，這些對話散落到我的耳邊。我側(cè)目看了看。姥姥安詳?shù)淖谟刑柕膲翘帯寢尀樗嶂腔ò椎念^發(fā)。姥姥含糊的說了幾句話�；蛟S，是冬天的冷風(fēng)比較凜冽，也或許是姥姥的聲音早已失去往日的清晰感。我模糊的聽見姥姥小喊了一聲：“影梅……”深冬季節(jié)這個(gè)名字異常厚重，仿佛碾壓了這一地的沉寂。媽媽應(yīng)了聲：“嗯”。隨即停下手中的動(dòng)作說：“媽，當(dāng)年您也是這樣給我梳頭，那時(shí)您總問我，等您老了之后會不會給您梳頭？那時(shí)我只是樂呵呵的傻笑，而現(xiàn)在我早已明白：情到至深處，花已璨然開。”媽媽扶了扶眼鏡，慢步移開到廚房。
      　　我開始想起自己，那時(shí)媽媽問我這個(gè)問題時(shí)，我也沒有張口就回答。雖不知怎么表達(dá)自己對媽媽的愛，即使終在心底留下了一顆美好的種子。以后我也像媽媽給我梳頭一樣，每天清晨為媽媽梳頭。
      　　那些年，那些事，那些早已不能忘懷的俗語，那些早已埋下的深情，如今卻無處安放。
      　　那些年，那些事，那些永遠(yuǎn)回不去的童年。
      　　十歲時(shí)，村子里的小路還不是水泥鋼筋的構(gòu)造。小路還是原始的泥巴，因?yàn)橥恋貨]有被水泥覆蓋，所以摔倒了也不會受傷，自己還可以重新站起來。屋后有一棵百年槐樹。夏天一到，許許多多的孩子便會乘著槐樹的蔭涼玩耍，而大人們則會搬出自家的凳子在槐樹下閑聊……
      　　現(xiàn)在，記憶中的沙包變了形狀，穿行在樹蔭下打玻璃珠的人兒換了模樣……時(shí)光幾度輪回，早已驚艷歲月的年輪，而我們卻再也回不去。
      　　那些年，那些事，那些早已流逝的時(shí)光，那些早已深種的情愫，而如今卻無處尋覓！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇69
      　　上周，是我們班值周，學(xué)校很重視校門口的紀(jì)律。所以我們幾個(gè)被安排在校門口值周的同學(xué)覺得自己的責(zé)任特別重大。
      　　我原本以為在校門口值周就是在上學(xué)、放學(xué)時(shí)，管理一下進(jìn)出校園的秩序。沒想到，這看似簡單的工作，其實(shí)一點(diǎn)也不輕松。開始值周時(shí)，值周老師就提醒我們首先自己要站正，對待其他同學(xué)態(tài)度要和藹。“總負(fù)責(zé)”的同學(xué)還告訴我們，在值周時(shí)不能徇私，對待違紀(jì)現(xiàn)象一定要公正處理，這讓我們意識到了這項(xiàng)任務(wù)的重要性。
      　　我們每天提早到校，推遲放學(xué)，站得筆直，認(rèn)真檢查。有一次，一位同學(xué)上學(xué)時(shí)奔跑著沖進(jìn)校園，沒有聽見我們的提醒就跑向操場。站在我旁邊的鄭小默連忙三步并作兩步追上那位同學(xué)，提醒他要慢一點(diǎn)。我看著鄭小默追上去的身影，覺得她非常負(fù)責(zé)，我想我也應(yīng)該這么認(rèn)真才行。
      　　出操，那就更重要了。體育老師的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求體現(xiàn)出了對出操的重視，讓我們不敢有絲毫的馬虎。雖說就這么站著實(shí)在有點(diǎn)無聊、有點(diǎn)枯燥，但是一想到只有這樣才能保證隊(duì)員們出操的質(zhì)量，我們就耐心堅(jiān)持著，繼續(xù)保持著挺拔的站姿。只不過，有些時(shí)候還是會有一小部分的同學(xué)會悄悄說幾句話，讓人哭笑不得。
      　　這時(shí)候，我的心里經(jīng)常會很矛盾——去管管他們吧，他們不一定會來聽你；如果不去管吧，自己心里又會覺得過不去，好像自己不夠負(fù)責(zé)。
      　　“同學(xué)，請保持安靜！”考慮再三，我還是勇敢地上前提醒了一句。這話一說出來，才突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)耳熟——以前當(dāng)我們班的男生出操說話時(shí)，值周隊(duì)員也是這么提醒的。這時(shí)候，我想我們班上那些以前出操也會悄悄講話的男同學(xué)一定會覺得，只有自己經(jīng)歷了，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)出操時(shí)悄悄說幾句話，其實(shí)給值周隊(duì)員帶來了很多麻煩，看來以后不能再這么不遵守規(guī)矩了。
      　　這次值周，讓我知道了遵守紀(jì)律的重要性，也體會到了值周隊(duì)員的辛苦和不易！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇70
      　　無憂無慮的童年，像小鳥翅膀上的羽毛絢麗多彩，偶爾飄落一枝；又像多彩的肥皂泡，不停地冒呀冒.......
      　　說起肥皂泡，我就不由得想起四歲時(shí)發(fā)生的趣事。 一天，媽媽又開始用肥皂洗衣服了。只見媽媽搓來搓去，手里搓出來很多泡泡，陽光下呈現(xiàn)七彩顏色，閃閃發(fā)亮，又好看又好玩。我就嚷著要玩肥皂泡泡，媽媽答應(yīng)了。我在洗衣盆里抓來抓去，弄得滿手泡泡。再一捏，一串串的泡泡從手里接連不斷地冒出來，好玩極了！我玩了好一陣，站起身，不料一腳踩空，盆里的水灑了一地，又濕又滑，全身上下也濕漉漉的。媽媽瞪我一眼，把我拉到一邊，說：“淘氣包，去！一邊玩去！” 我又幾次把手伸到盆里，試圖再玩一會兒，可惜都被媽媽阻止了，我只好意猶未盡地離開了。 過了兩天，爸媽都恰好不在家，我獨(dú)自玩了一會熊貓寶寶，覺得沒意思，就把熊貓寶寶 扔到一邊，不再理睬它了。
      　　這時(shí)不知為什么我又想起了肥皂泡。肥皂在哪兒呢？啊，找著了！我拿在手里，只見肥皂滑溜溜、黃澄澄的，怎么看怎么像油糕，一下子勾出我肚子里的饞蟲來了。我輕輕咬了一小口，咦？怎么沒什么味道？我緊接著又咬了一大口。這下子吃出味道來了：一股濃濃的又咸又澀的怪味從嗓子眼里冒出來。我趕忙吐出來，又連喝幾口水，這時(shí)我真的像小魚那樣嘴里吐出泡泡來了！就在這時(shí)，媽媽回來了，她看見我的狼狽相，奇怪地問：“呦，我的寶貝怎么了？變成這副模樣？”我含糊不清地回答：“我，我以為，以為肥皂吃嘴里就能變泡泡......”
      　　媽媽急了，叫我趕緊漱口，還哈哈大笑，說：“肥皂是洗衣服的，不是小食品！哎，這下好了，你連腸子都洗干凈了！”說罷，又大笑起來，我也在一旁跟著傻笑。
      　　哦，童年趣事就像那些多彩的泡泡經(jīng)常在我心頭閃爍，如果它們永遠(yuǎn)不破滅，那該多好呀！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇71
      　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我輕輕翻動(dòng)著童年時(shí)的相冊，不禁輕聲吟唱起這熟悉的旋律，也瞬間勾起了我塵封已久的童年記憶：
      　　云淡風(fēng)輕的一天下午，我從一場美夢中醒來，伸了個(gè)懶腰，想翻個(gè)身下床去，哪知“撲通”一聲，卻滾到了床底下，我木納地躺在原地，一動(dòng)不動(dòng)。奶奶聞聲箭步飛奔過來，一把抱起我，連聲問道：“阿寶，摔疼沒？嚇到?jīng)]……”這時(shí)，我似乎才反應(yīng)過來，“哇”的一聲嚎啕大哭起來，邊哭邊委屈的說疼。媽媽聽到哭聲后也走了過來，問清原由后，哭笑不得的說：“你這哪是摔疼了呀，你這是摔傻了吧，沒反應(yīng)過來，你這反應(yīng)也太慢了吧�！闭f罷，拿起手機(jī)留下了我破涕為笑又尷尬無比的瞬間。
      　　我的童年就是這樣，傻事尬事趣事一籮筐，又像是：
      　　一年級放學(xué)回家的我剛進(jìn)家門便看到媽媽難受地躺在沙發(fā)上，便急切地問“媽媽，你怎么了？”見她一臉的無精打采，我就走上前去摸了一下她的額頭。呀，這么燙！應(yīng)該是發(fā)燒了，要趕緊吃藥才行！于是，我拿起零錢罐就直奔小區(qū)對面的藥店。
      　　路上，我信誓旦旦地想：我發(fā)燒時(shí)媽媽給我喝了美林后很快就好了，現(xiàn)在媽媽發(fā)燒了，我也要買美林給她喝，讓她快點(diǎn)好起來！
      　　帶著這份強(qiáng)烈的愿望，剛跨進(jìn)藥店，我就直沖店員喊道：“我要一瓶美林，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”“小朋友，是你自己喝嗎？”店員問我�！安皇牵皇堑�。是要給我媽媽喝的，她發(fā)燒了�！薄靶∨笥�，別急�！钡陠T阿姨笑瞇瞇地說“美林是兒童退燒藥，不適合大人吃的�！闭f完，她便拿了一盒成人的退燒藥遞給我。接過這盒店員阿姨給我的藥，我臉“唰”地一下紅了……
      　　哦，童年就像是一片海灘，里面有無數(shù)珍貴的貝殼；童年就像是一個(gè)花園，里面有許多姹紫嫣紅的花朵；童年更像是一副畫，里面有我們五彩幸福的生活，更有我們最最美好的回憶……
      　　那個(gè)人那些事作文 篇72
      　　如今，高考于我們而言是十分重要的存在，為了應(yīng)試，我們在題海之中沉浮，刷題無疑成了如今學(xué)生必備的一項(xiàng)技能。
      　　刷題的技能各有不同，有為了提高能力的學(xué)霸，更多的則是為找到做題技巧的中等生們。他們或是自愿或是被迫�？傊谒麄兛磥硭㈩}對成績提高有作用、有幫助。反觀老師和家長的態(tài)度就要簡單許多了，他們僅是為了讓孩子們能考上一所好的大學(xué)，進(jìn)而有一個(gè)光明的未來而“要求"學(xué)生刷題。
      　　那么，刷題究競怎樣權(quán)衡利弊呢？不可否認(rèn)，刷題的人，一道題，一打眼，就知道考的是哪個(gè)知識點(diǎn)；一看迭顧，就知道錯(cuò)在哪里，知道哪個(gè)是陷阱。出題人挖空心思，絞盡腦汁在身經(jīng)百戰(zhàn)的他們面前都是一些無法遁形的伎倆。當(dāng)然這只是部分有方法的，而大多數(shù)只能一味刷題失去了創(chuàng)新思考的能力，并將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種呆板無聊的過程，失去了青春活力，漸漸厭學(xué)。
      　　據(jù)研究表明，長期使用題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)生在面對生活中新的困難時(shí)便會束手無策，所謂高分低能、高學(xué)歷低水平大概如此吧。
      　　刷題究竟是利大還是弊大，個(gè)人起著重要導(dǎo)向作用。刷題的你要有適合的方法，刷題并不意味著全部題都需要完成，而是因人而異，有針對性地刷。這樣將更有利于提高效率，而挑選的依據(jù)在于你會全方面認(rèn)清自我，準(zhǔn)確地把握自己的薄弱環(huán)節(jié)，才能將其一一攻破，卓有成效。
      　　學(xué)習(xí)并不是要緊跟刷題的潮流，而是應(yīng)該找到一種更適合自己的方法來不斷完善自我。在我們的床頭、書架堆放著一摞又一摞小山似的課堂練習(xí)、考試題、模擬題以及各種版本的參考資料；我們重復(fù)地刷著作力的問題、賽跑的問題、溶液的問題，加to還是加扣for，用run還是runing的情況不可避免。那何不完善自己的刷題方式，讓自己在其間不單只為應(yīng)試，更能為長久的未來全面發(fā)展。
      　　既然無法避免，那就樂意接受。在這片危機(jī)四伏的沼澤地中，或許有通往彼岸的便捷之路，但切莫失足，深陷其中。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇73
      　　回想那些溜走了日子，我有的是什麼感覺呢？以前我一直不知道，看看那段路，只會有淡淡的感傷，淡到我已興不起回憶的欲望。一直在向前趕路，習(xí)慣了幻想未來，用自己編的理由自己騙自己，然后裝作莫無其事的背上破行囊繼續(xù)走路，走了一路，忽然發(fā)現(xiàn)原來我還是在原地打轉(zhuǎn)！脫不了那段記憶。
      　　現(xiàn)在回想起來，一切顯得那么的安謐，沒有一絲的激情和沖動(dòng)。兩個(gè)人的故事，走過七年的風(fēng)雨，似乎已經(jīng)就成了一段故事，那時(shí)的兩個(gè)主角聊起來像極了拉家常。
      　　好像好久了都是這種感覺，想起那年里得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我總會漾起微笑。手托著下巴，瞇上眼睛，想著那時(shí)的你，那時(shí)的我們一起玩樂的時(shí)光，會不禁笑出聲來。那種溫馨的感覺從那時(shí)候后就沒再有過。
      　　還記得就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)光匆匆流逝，六年的時(shí)間里我珍藏了不少美好的回憶。
      　　記得那年六一，我校舉辦了體育運(yùn)動(dòng)比賽，跳繩、接力、滾鐵環(huán)……我們班的項(xiàng)目是滾鐵環(huán)，這鐵環(huán)我練了足足一個(gè)月的時(shí)間呢！在最后比賽時(shí)總算是派上了用場。到我了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喊著：“李源源，加油！……”我順利的越過了一個(gè)又一個(gè)障礙物，到達(dá)了重點(diǎn)。這次活動(dòng)我們辦得了獎(jiǎng)。
      　　就在今年的六一，我校準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和各種才藝展示，很是熱鬧，我們六年級是集體朗誦，大家穿著統(tǒng)一的服裝，每個(gè)人在舞臺上大聲高喊著臺詞，那聲音可謂是震撼人心！表演結(jié)束后觀眾們熱烈的掌聲震耳欲聾！
      　　件件往事回憶起來溫暖人心，那些美好的瞬間我永遠(yuǎn)不會忘記。天空是倒過來的海，陽光灑在每一片溫馨，六年回憶會永遠(yuǎn)埋在我心里，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時(shí)在我心中留下腳印的一切，我會帶著它們走過以后的每一天。
      　　最后的道別，別了母校，別了老師，別了同學(xué)，別了校園里的一草一木，別了我最珍貴的童年……
      　　那個(gè)人那些事作文 篇74
      　　人們都說小孩是無知的、天真的，小孩真幼稚，小孩真可笑每當(dāng)想起這些我就會笑，因?yàn)榇笕艘埠軣o知。
      　　大人們也都是從小孩變過來的，他們都懂得小孩子的苦與樂，可是他們?yōu)槭裁磳ξ覀冞@么嚴(yán)厲，一點(diǎn)兒都不懂小孩的心呢？
      　　皎潔的月光一點(diǎn)點(diǎn)的爬上了我的肩頭，我像披上了一層輕紗。在臺燈下，在書桌前奮筆疾書的我是那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)。一個(gè)寬大的身影向我走來，我抬頭一看，原來是爸爸。爸爸眉頭緊鎖，臉上沒有一絲微笑，我頓時(shí)明白了，大事不妙，爸爸對我發(fā)起了他的超級無敵大招：你作業(yè)怎么錯(cuò)這么多？你是不是想挨打？我嘆了口氣，真想把我的耳朵塞住，再也不要聽他說話了。爸爸見我不滿的態(tài)度，當(dāng)頭一棒：去，罰站去，把手臂架起來，30分鐘不許動(dòng)。說完頭也不回的離開了房間。
      　　我滿臉委屈，心中充滿了不滿，咬緊牙關(guān)，嘴里說著很氣的話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，黃豆粒大的淚水啪啪地落了下來，不一會兒就濕了一大片。我并沒有放聲大哭，只是委屈地流淚，因?yàn)榉怕暣罂迺@得自己很沒有用。但是，我徹底受不了了，把筆和書都扔到了地上，痛哭著。不一會兒，爸爸走進(jìn)來，一個(gè)勁的說我，我捂著臉，打開門，跑了出去，頭也不回。
      　　下了樓，我感覺整個(gè)世界都安靜了，外面有小孩子的打鬧聲，他們是那么快樂，那么開心，那么無憂無慮。我非常失落，好像天塌了一樣。入夜，風(fēng)呼呼的吹著，讓我心寒，我突然看到一對母女，他們正開心的聊天。此時(shí)此刻，我想起了我的父母，他們是那么的愛我，可是他們?yōu)槭裁磳ξ胰绱藝?yán)格呢？
      　　我越想越覺得不應(yīng)該離家出走，越想越覺得對不起父母。我知道爸爸說我是為我好，可是我就是一時(shí)之間接受不了爸爸說話的態(tài)度。天越來越冷，我知道爸爸在等我回家，可是我卻沒臉回家。一想到爸爸找不到我，肯定會傷心，為我擔(dān)心。于是我決定，還是回家吧。
      　　我以后再也不要離家出走了，我要和爸爸媽媽一起快樂的生活，同時(shí)，我覺得我成長了許多。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇75
      　　我們家中的武則天剛強(qiáng)，堅(jiān)韌，不怕苦是我心中的偶像，當(dāng)我了解了背后的故事，才知道每個(gè)人都走過一段坎坷挫折的路。
      　　襁褓之年，媽媽的命運(yùn)是一波三折的，因?yàn)榧抑泻⒆佣�，被列入了超生游擊�?duì)的名單里。家里的縫紉機(jī)，洗衣機(jī)都被搶走，姥姥在不得已的情況下，答應(yīng)了一戶人家把媽媽弄給他。媽媽可能不知道自己將要去一個(gè)陌生的家庭，喊陌生人爸爸媽媽。等到那戶人家來的時(shí)候，姥姥姥爺突然就舍不得了，放棄了重金的誘惑，帶著五個(gè)孩子?xùn)|躲西藏。每每回憶這件事，媽媽的眼眶就漸漸泛紅，抱著姥姥低聲地哭泣。
      　　七歲那年，上了小學(xué)，因?yàn)殡x學(xué)校比較近，所以媽媽上學(xué)就騎車從小道走，一天摔倒在地，靠近眼睛的地方，劃了一道口子，從此媽媽小心謹(jǐn)慎，規(guī)規(guī)矩矩。
      　　三年級，轉(zhuǎn)到了乃林小學(xué)，路途遙遠(yuǎn)，只能起早貪黑。等到下雨天的時(shí)候，路上泥濘不堪，自行車無法行走，媽媽就只好推著走，摔倒了，就算你嚎啕大哭也不會有人拿出糖來哄你；腳陷進(jìn)泥里了，也不會有人伸出手來拉你一把，那時(shí)的媽媽知道了凡事要靠自己。
      　　初中的時(shí)候，媽媽來不及跟太陽打招呼，晚上來不及跟月亮說晚安。媽媽放學(xué)回家先要做農(nóng)活，做完了活才能開始寫作業(yè)，那時(shí)媽媽依然苦中嘗樂，從來沒有怨恨過什么。
      　　14歲那年，媽媽輟學(xué)了，姥姥家中有五個(gè)孩子，四個(gè)女孩，一個(gè)男孩，家里學(xué)費(fèi)供不上，所以輟了學(xué)。
      　　16，17歲，媽媽開始管理家中的一些事物，然后喂雞去做農(nóng)活。手上也磨出了硬硬的繭子，腳下也磨出了許多泡，有時(shí)連鞋都穿不上。媽媽的瘦弱的肩膀上抗上了家庭的重?fù)?dān)。
      　　20多歲的她，有了我，初為人母的她，漸漸的收獲了很多育兒的經(jīng)驗(yàn)。
      　　那段路上不僅有未知的荊棘，還有被勤奮，堅(jiān)韌，上進(jìn)，澆灌的花朵一路相伴。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇76
      　　終于找到一個(gè)可以發(fā)表文章的地方，提起筆，卻不知道要如何開始起頭。思緒異常芒然。書是看了一本又一本，提是文筆卻始終不見張�；蛟S我的功力就只能發(fā)到武太郎的標(biāo)準(zhǔn)了，要想再高，亦是不可能的事情。又陷入一陣茫然。
      　　炎熱的天氣，讓人的脾氣會漲三成，而且我卻了至少六成，受不了天氣的炎熱，一呼吸全部都是熱量，從背后脖子，一陣又一陣的，心煩的讓人想喊爹喊娘。
      　　天氣雖然熱，但我還是慶幸，因?yàn)槲夜ぷ鞑槐卦谌绾窝谉崽鞖庀逻M(jìn)行。免費(fèi)的空調(diào)，免費(fèi)的桶裝水，免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)。我還有什么資格在這里咆哮。在這里吶喊�；蛟S人就是在滿足的條件的往往是感動(dòng)不幸福的，我想這就是一種膨脹的心態(tài)吧。
      　　跟那些高空高溫下作業(yè)的空調(diào)工？那些電動(dòng)上有揮汗如雨的送水工，那些人來人往的終日暴露在烈日下的人們，我該是多么幸福。但我，卻不滿足。實(shí)然想要回到那年下雪的冬天——我在那個(gè)下雪的冬天，享受了一生的一種叫幸福的東西。我在那個(gè)下雪的東西，記住了一種回憶的東西。但是突然發(fā)現(xiàn)，那些幸福和記憶離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我忽然感到一陣疼痛。我忽想起那年秋天，你記給我的記事本——
      　　看著那些發(fā)黃的記事本。我如獲珍寶一樣，不在翻醒它沉醒的夢。我在一陣徘徊后，打開第一頁，你說：“這是我們的`開始，記載著幸福的點(diǎn)滴。你曾說過，要全部記滿，我們生活中的大大小小的事情�！Ｆ鋵�(shí)，我都已經(jīng)忘了。有些事情，在我心里真的已經(jīng)忘記了。就如同你，在我心里忘記的很深很深。那個(gè)秋天，沒有隨風(fēng)飄走的落葉。再后來，沒有你的一切，我終于還是學(xué)會的堅(jiān)持，因?yàn)樵f過，在你轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我將做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
      　　關(guān)于記憶，記憶的長度到底有多長，離開家鄉(xiāng)很久了，但卻總在不經(jīng)意著，嗅覺出現(xiàn)了家里的味道，那種熟悉的氣息，總會讓思念源源不斷的涌出來。
      　　想念。是從某一個(gè)瞬間開始，然后爆發(fā)到一個(gè)高潮。再到退潮......
      　　那個(gè)人那些事作文 篇77
      　　走著，走著，不知怎的，就走到了小時(shí)候經(jīng)常來玩耍的小河邊。心情平靜的我慢慢的坐在柔軟的草地上，明亮的眼睛快速的掃視了一下四周。
      　　這里什么都沒有改變。還是青青的草坪，清澈的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，還有我身后這棵高大的柳樹。但是，人變了。以前，我和小朋友們玩的是多么快樂，可現(xiàn)在……
      　　這時(shí)，眼前情不自禁浮現(xiàn)出那難忘的畫面。
      　　那是一個(gè)陽光明媚的夏天，太陽公公一大早就喊我起床，因?yàn)榻裉欤液团笥褌兗s定好去河邊野炊。我們的野炊很簡單，只需要一把鋤頭，一個(gè)裝有佐料的杯子。
      　　我剛出門，他們就來了。一路上，我們商量著怎么做，路旁的野花野草也傾聽著我們快樂的講述。到了河邊后，我和“葉子”去山坡上挖草根，“小城”則在看“家”和拌佐料。在山坡上，我們邊尋找“獵物”，邊傾聽著大自然的歌聲。一會兒過后，我們挖到一大堆草根，快樂的跑進(jìn)水里幫他們洗滌。離開水晶城的他們，從土里脫穎而出，換了一身白服。我們把草根弄成小節(jié)節(jié)放進(jìn)杯中拌。色味香俱全，拿起竹節(jié)的筷子品嘗自己的勞動(dòng)成果，不到三分鐘，菜就被我們吃了。由于我們很勞累，躺在柳樹媽媽的遮陰下睡著了。
      　　坐在回家的小路上，我們唱起了歌謠。
      　　夏天一晃，過去了，秋天來了。我和伙伴們又玩在了一起�！叭~子”說：“我們?nèi)チ鴺漤斏习涯侵μ傧聛怼！蔽覀兌纪吓溃陕斆鞯摹叭~子”是個(gè)高個(gè)子，她往上一跳，一手抓住藤，把它扯了下來。結(jié)果，“葉子”是冠軍，我們只能是失敗者。“葉子”用藤編了草環(huán)給我們，我們又開心了起來，去河里與水花跳舞……
      　　又是黃昏日落了，我們該回家了。這小路上留下了我們輕快的足跡，小河邊留下了我們美好的回憶。
      　　一下子，我又回到了現(xiàn)實(shí)，雖然這一切已過去很久了，但重溫昨天那些事，卻成為今日生活里幸福的收藏，閑暇之余的點(diǎn)擊就是在復(fù)制快樂。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇78
      　　今天一早，我滿懷期待的來到學(xué)校，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起去參加軍訓(xùn)。經(jīng)過1小時(shí)左右的車程，我們田寮小學(xué)4—6年級的全體同學(xué)來到了目的地——東方陽光銀瓶山拓展基地。
      　　我們首先是進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練。雖然我們平常在學(xué)校也經(jīng)歷了多次隊(duì)列的訓(xùn)練，但今天卻有明顯的不同。一是多了一些訓(xùn)練的內(nèi)容，二是教官的要求比平時(shí)學(xué)校老師的要求高了許多。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我們感覺到比我們在學(xué)校上體育課累多了。
      　　正當(dāng)大家覺得特別累的時(shí)候，教官說：接下來將進(jìn)行朱行萬里、挑戰(zhàn)360、獅子與羚羊的游戲競賽活動(dòng)。一石激起千層浪，一聽說玩游戲，同學(xué)們像是注了強(qiáng)心劑一樣，立刻來了精神。我們班女生負(fù)責(zé)玩珠行萬里，男生負(fù)責(zé)玩挑戰(zhàn)360，我們準(zhǔn)備了30分鐘。
      　　比賽開始了。首先比賽的是挑戰(zhàn)360，，腳不能落地，我們前面的不知道誰落地了，要回到起點(diǎn)重新來。我們輸了。輪到我們的“珠行萬里”了，我們第一次的時(shí)候球掉了。但我們沒灰心，我們馬上重來，我們成功了——經(jīng)歷了重重的困難，我們班贏了！
      　　下午，我們就開始坦克車輪賽游戲之后，就進(jìn)行本次軍訓(xùn)的一項(xiàng)主題活動(dòng)——責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力。
      　　這項(xiàng)活動(dòng)讓我流淚了，也讓絕大部分參加活動(dòng)的同學(xué)流淚了，甚至讓不少在場的老師感動(dòng)得流淚了。活動(dòng)一開始，我們許多同學(xué)都自告奮勇地要求擔(dān)任班上的“小領(lǐng)袖”，最后教官選定了文佳慧和何偉彬兩位。我們在教官的口令下，緊張地坐著動(dòng)作，但總是有同學(xué)出錯(cuò)或者反應(yīng)稍慢而連累兩位“小領(lǐng)袖”一圈一圈地跑步�？吹剿麄儦獯跤醯嘏苤覀儍�(nèi)疚著。教官在一個(gè)勁地講述著我們的父母和我們的老師長期以來在為我們承擔(dān)這責(zé)任，為我們付出的何止是幾千米的跑步！我們震撼了，我們流淚了！
      　　在感動(dòng)的哭泣聲中，我們結(jié)束了這次社會實(shí)踐活動(dòng)，但我的心久久不能平靜。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇79
      　　臨近開學(xué)，網(wǎng)課上一節(jié)少一節(jié)，即將與這個(gè)新奇的上課方式告別，竟還有些傷感。我要將上網(wǎng)課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，讓它永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。
      　　我們是第一次上網(wǎng)課，老師們也是第一次當(dāng)主播。每節(jié)課上課時(shí)，我們往往會準(zhǔn)時(shí)上課，但有時(shí)老師的直播卻總會姍姍來遲。有一次，英語課本該兩點(diǎn)鐘上課，可兩點(diǎn)八分的時(shí)候釘釘群里還沒有動(dòng)靜，英語群中也風(fēng)平浪靜。我立刻在微信中問了王老師，但她沒有回應(yīng)，平日里的積極分子們也沒在釘釘中問，所以，我懷疑網(wǎng)絡(luò)有問題。可是一看我的手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)信號是滿格。突然，叮--叮--的提示聲清脆地響了。我連忙進(jìn)入釘釘?shù)捻撁�，老師終于開始直播了！這也不能怪老師，直播頁面復(fù)雜無比，稍不留意就會莫名其妙的退出直播。哎，這不亞于讓一位文官去打擂臺，所以，理解萬歲！
      　　更有意思的是，在上課時(shí)，王老師總有那么一兩句神邏輯的話，讓我們無比開心。比如：沒到的同學(xué)，請抓緊時(shí)間進(jìn)入直播間！老師呀，您在直播間說這話，頂多讓那幾個(gè)在聽課的聽見，那些還沒進(jìn)群的，咋能聽見呢？再比如，哪個(gè)同學(xué)問題回答的好了，王老師還會熱烈鼓掌以表鼓勵(lì)。王老師為了不讓我們厭倦上網(wǎng)課，想盡辦法、嘔心瀝血地備課，講課時(shí)還要保持幽默和風(fēng)趣，課堂上歡樂的背后，是多少疲憊和熬夜，我們沒有理由不專心好好聽課。認(rèn)真聽課，就是對老師最好的報(bào)答！
      　　但讓人心寒的是，每次直播總有那么幾個(gè)獨(dú)立分子，他們幾乎都不聽課。生物直播本應(yīng)該有四百三十個(gè)人一起聽課，可是一節(jié)課累計(jì)下來，也就380多個(gè)聽，整整少了50個(gè)人。楊老師雖然表面平靜，可我總覺得他的心在流淚：自己那么用心的備課，卻只獲得了八分之七的回報(bào)；這些個(gè)傻孩子，課都不聽，怎么能學(xué)好呢？如果換作我們來直播，只有這么少人，我們難道不傷心嗎？我希望那些人可以改正。
      　　網(wǎng)課中有酸甜苦辣，但每一節(jié)課都是老師們用艱辛換來的成果。我們必須珍惜這所剩無幾的時(shí)間，享受網(wǎng)課帶給我們的歡樂！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇80
      　　童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
      　　我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，那里依山傍水——背靠青山，面臨河流，是塊兒“風(fēng)水寶地”，那兒的勞動(dòng)人民具有和諧，善良，慷慨，樸素，勤勞等美好品質(zhì)。
      　　清晨，太陽公公剛剛升起，就把第一縷陽光灑在了門口的大梧桐樹上，公雞也迫不及待的向他問好，勞動(dòng)人民睜開了雙眼，投入美好的一天，我和兄弟姐妹們爭先恐后沖出家門，想第一個(gè)與太陽公公問好。
      　　伴著朝陽，我們吃完早飯，爺爺奶奶下田了，我們在陽光下奔跑，一會兒同螞蚱比跳遠(yuǎn)；一會和鳥兒比歌唱；一會兒跟鴨子比游泳。玩的不亦樂乎。
      　　正午時(shí)分，一縷縷炊煙飄上天空去陪太陽公公了，大姐和二姐去給爺爺奶奶送飯了，等他們回來，我們在太陽公公陪同下進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
      　　太陽西斜，我們從夢中醒來，抬頭看看太陽公公，咦，太陽公公也似調(diào)皮的孩子跑到西邊去了。我們開始玩捉迷藏的游戲，玩著玩著，天暗了下來，原來是太陽公公也想玩捉迷藏，躲到云層后面去了。
      　　傍晚，我們傍著最后一縷夕陽吃了晚飯，太陽公公的身影已經(jīng)無影無蹤了，皎潔的月光灑在窗前，勞累一天的勞動(dòng)人民進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
      　　深夜，整個(gè)村莊安靜極了，只有那青蛙在唱著催眠曲，催那些未入睡的小伙伴們快快睡覺。
      　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些天真爛漫的，美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散布“天涯”了；那些純純的感情，如今埋在記憶深處；那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)……我們長大了，仰望星空，懷念家鄉(xiāng)，懷念童年的美好。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇81
      　　這個(gè)新年里，發(fā)生了許多稀奇古怪的事情，其中最有趣的是在過年的前幾天，正是鞭炮熱賣的時(shí)候，奶奶給我買了許多的煙花和鞭炮。
      　　我高興地睡不著覺，總想著怎樣放鞭炮？往哪兒放？第一天放多少？是直直扔出去，還是放地洞里？就這幾個(gè)問題一直在我腦海里存了整整一夜/。直到第二天最是為鞭炮怎么放的問題苦惱時(shí)候，不經(jīng)意地看了一眼正在包餃子的奶奶，只見她把餃子分為三份，一份是羊肉的，一份是牛肉的，一份是韭菜的。我的腦中突然靈光一閃，不禁打了一下自己的腦袋；“我真笨，為什么不把鞭炮也分為兩份呢？一份是扔著放的，一份是放地洞的。豈不是一舉兩得嗎？”
      　　自從把鞭炮分類后，我覺得這套方案該實(shí)施了，首先，我走到第一個(gè)“根據(jù)地”—街道，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只狗，連忙點(diǎn)燃了一個(gè)小炮扔了過去，沒想到一個(gè)令我吃驚的“鏡頭”出現(xiàn)了：那只狗看見有東西飛了過來，以為是什么“食物”，身子微微一躬，雙眼死盯著“食物”，嘴巴咧開，露出了它賴以生存的牙齒，讓人覺得陰森恐怖。然后用它具有彈力的雙腿縱身一躍，把“食物”咬在口中，嚼了幾下，仿佛覺得不好吃，一下子又吐了出來，在一旁充當(dāng)“觀眾”的我早已目瞪口呆，愣了一會兒，自己才清醒過來，回想剛才的事，我不由暗罵了一向賣東西給我的人一句“奸商”。可這樣又有什么用呢？我只好再尋找下一個(gè)“根據(jù)地”了。
      　　經(jīng)過上次的炮被狗吃以后，我覺得非常搞笑。這不一件高興事又來了—今天，我家的親戚來拜年，太高興了，因?yàn)橛H戚們一來，他（她）們的孩子和我將會玩得不亦樂乎，有時(shí)候，三表哥還住在我家呢！
      　　當(dāng)然，高興的不止這一件事，另一件高興事就是收紅包啦！
      　　好了，不說了，我還要忙著收紅包呢！在這兒，我祝大家在新的一年里平平安安，快快樂樂！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇82
      　　古代時(shí)，戰(zhàn)爭接連不斷；現(xiàn)在的和平年代，科技發(fā)達(dá)了，人們的心眼兒也多了！
      　　那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們上課時(shí)都無精打采，好不容易熬到下課，可以放松一下了。
      　　4月6日下午，最后兩節(jié)課，我們初一級部上特長課，上課之前，我們在教室里記作業(yè)，所以下去站隊(duì)時(shí)晚了幾分鐘。千萬別小瞧這短短幾分鐘，這幾分鐘的時(shí)間，就造成了煩。
      　　二班首先來到操場上，站好了隊(duì)，然后是三班，再是一班，最后是四班。所以老師按照來到操場的順序依次跑步。
      　　我們跑完步以后，就要做準(zhǔn)備活動(dòng)了，孟天玥是排頭，她帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋�(gè)“圣地”——陰涼地。體育委員讓男生在前面，女生在后面，女生在“圣地”里。這時(shí)衛(wèi)生委員不愿意了，皺著眉頭說：“你們這些女的，還要不要臉，真是太不自覺了！”他這樣一起哄，別的男生也隨聲附和著。
      　　“我們往前面走走吧，不就是被太陽曬著嗎，沒事！”李沫潔說。話音剛落，我和少數(shù)同學(xué)也站了出去。有人說：“就不出去，憑什么讓我們曬著，你們男生就不能到前面去嗎，男子漢害怕曬嗎？”“我們也不出去，就在這里等著吧！”說完，一片安靜，沒有一個(gè)人說話，體育委員也愁得不得了。頓時(shí)，一個(gè)人的說話聲打破了剛才的寧靜：“體育委員，整隊(duì)�。　�
      　　不一會，體育老師就過來了：“干什么，干什么，四班在你們后面，應(yīng)該比你們慢才對啊，現(xiàn)在呢？人家都快做完了，你們還沒開始做呢，干什么�。　�
      　　頓時(shí)又聽見一陣轟轟烈烈的爭吵聲。“老師，不是這樣，他們……”一個(gè)同學(xué)說。 “什么這樣，那樣的”老師似乎生氣了，“體育委員整隊(duì)，到那邊去�！蹦菚r(shí)，我們是橫著站的，“齊步走！”一個(gè)同學(xué)煩躁的說：“怎么走�。俊薄白筠D(zhuǎn)彎齊步走！”體育委員說。一個(gè)同學(xué)又說“不分左右�。俊本瓦@樣爭來爭去，沒完沒了……
      　　現(xiàn)在的人類，就因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒就斤斤計(jì)較，人類啊，請改掉這個(gè)毛病吧！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇83
      　　如果世界上沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵,我們班里的那些事……
      　　在一個(gè)陽光明媚的日子里，我懷著燦爛的心情，甩著肩上的書包，嘴里哼著小曲，似有股暑假還沒過夠的感覺，與其余52位莘莘學(xué)子來到這個(gè)既讓人陌生，又讓人激動(dòng)的地方——Ｆ中學(xué)九（八）班。
      　　開學(xué)第一天，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動(dòng)，大家“暢所欲言”無視上課鈴聲的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到班主任出現(xiàn)在教師門口。只見班主任鐵青著臉，走到講臺上，對我們怒目而視。他將手中的花名冊“啪”的一拍，這一下使教室里溫度驟降，在這鴉雀無聲的教室里，老班首先發(fā)話：“在新的集體中，我們的目標(biāo)是——”老班在此頓了頓，可不知是誰嗡聲嗡氣在當(dāng)空中接了一句“沒——有——蛀牙!”拖長了的奇聲怪調(diào)，把我們都逗笑了。還好老班沒發(fā)現(xiàn)，依然在老生常談：“盡自己的努力，考上理想的……”新學(xué)期的第一天就這樣草草收場。
      　　自習(xí)課，班上不知道多瘋狂。這不，今天自習(xí)課又陷入無人管制的自由狀態(tài)，班里充滿了嘰嘰喳喳的聲音。這時(shí)，一位同學(xué)起身抄了黑板上的作業(yè)題，就在他坐下時(shí)便“撲通”一聲，傳來凳子翻倒的聲音，那個(gè)同學(xué)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了一個(gè)屁股墩。原來他后面的同學(xué)趁他不注意偷偷把凳子挪開了。大家剛要大笑，突然傳來一聲警報(bào)：“老師來啦——”大家連忙坐好，擺出一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。老班帶著十二分詭異的笑容走進(jìn)教室，將剛才幾位破壞紀(jì)律唯恐天下不亂的同學(xué)“請”去辦公室“喝茶”。唉，班主任學(xué)會了隱身術(shù)？同學(xué)們都在納悶。原來老班老早就在窗外站著了，只是我們沒有發(fā)覺。
      　　如果班集體沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵，班里的那些事喲……
      　　那個(gè)人那些事作文 篇84
      　　成長就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折……
      　　記得那是上四年級，我曾經(jīng)有3個(gè)形影不離的好朋友，我們共同歡笑、共同游玩，但是有一天其中的一個(gè)人說我不想和你們玩兒了，當(dāng)時(shí)我很傷心，像是我的一個(gè)最珍貴的東西丟失了一樣。我每天中午都試著和她說話，但是每次都沒有成功，我想這段友誼不能說放棄就放棄，于是我千方百計(jì)地去找她，但是她最終給我的答案都是“不”。我當(dāng)時(shí)傷心穿透了，可我還是堅(jiān)信一點(diǎn)“我永遠(yuǎn)都不能放棄”，在最后一次找她的時(shí)候，我告訴她“友誼是千金都買不回來的”，我讓她好好考慮一下。第二天中午，她找到了我，她說：“我回家后考慮了一下，我決定重新和你們做朋友，永遠(yuǎn)都不分開�！敝螅覀兊挠颜x一直保持到現(xiàn)在——六年級。
      　　這件事讓我學(xué)會了忍耐和禮讓，懂得了寬容和樂觀，不管遇到什么困難，勇往直前，義無反顧，總是以樂觀的精神，坦然處之。一點(diǎn)小小的挫折，算得了什么？被別人誤解和遇冷眼，也不是什么大事。
      　　只要堅(jiān)持就能成功。成長中不只有煩惱也有歡樂和驕傲，這件事就讓我記憶深刻。
      　　記得那是我在英語課外班參加口語大賽。剛開始報(bào)名時(shí)，我根本不想?yún)⒓�，但是媽媽說必須參加，我也不能反抗，就只有硬著頭皮參加了。老師幫我準(zhǔn)備了演講稿，我馬上抓緊時(shí)間演練起來。英語不同漢語那么好背，感情也不好表現(xiàn)，練了好幾天，老師檢查總是不合格，這次我真正體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”。于是我每天抓緊一切時(shí)間練習(xí)，一遍一遍地聽，一遍一遍地跟著模仿，經(jīng)過1個(gè)月的演練，終于把它背了個(gè)滾瓜爛熟。到了比賽的那一天，我發(fā)揮出了超乎想象的水平，得到了分校區(qū)最高分，并且獲得了口語大賽全校二等獎(jiǎng)。
      　　是啊，每個(gè)人成長中的故事有太多太多，每則都會讓你回味無窮，都會讓你獲取許多！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇85
      　　清風(fēng)微拂，嫩綠的小草裝模作樣地給兔子跳舞，我邁著輕快的腳步甩開雙臂，風(fēng)一般地朝家里跑去。
      　　回到家后的我，卻并沒有開始今天的“工作”，而是津津有味地看起了電視。誰知，一不小心入了迷，沒把握好時(shí)間，一下子看到了夜里十點(diǎn)，實(shí)在顧不得吃晚飯，趕緊攤開作業(yè)本，以自己最龍飛鳳舞的字跡飛速寫了起來。以往這個(gè)時(shí)間，正是本人在床上呼呼大睡的美好時(shí)光，然而此刻，卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)粗心，而喪失了最佳作息時(shí)間�！鞍ィ绻也皇且粋�(gè)電視迷，也許還有救，可現(xiàn)在連后悔的機(jī)會也沒有了。”
      　　熬呀熬，終于在凌晨一點(diǎn)之前寫完了作業(yè)，拖著疲憊不堪的身子，上床睡覺。
      　　新的一天已到來，湛藍(lán)的天空不時(shí)有小鳥快樂飛過，太陽公公友好地叫醒沉睡的動(dòng)物們。這時(shí)，鬧鐘喪失了定時(shí)能力，而我一覺睡到自然醒，迷迷糊糊地睜開眼一看，不由吃了一驚，抓起鬧鐘幾乎快貼到了臉上，媽呀，已經(jīng)7點(diǎn)半了。顧不得洗漱，穿上衣服，隨意把頭發(fā)一綁，就踏上了去學(xué)校的路。一路上，我心里都忐忑不安，生怕自己遲到被老師痛罵，于是，就耍了小聰明，趁老師去辦公室拿練習(xí)冊的時(shí)候，一溜煙跑進(jìn)了教室�？僧�(dāng)同學(xué)們看到我這個(gè)不速之客時(shí)，先是愣了愣，接著便捂著肚子捧腹大笑起來，同桌一邊笑一邊指著我說：“看看，國家保護(hù)的動(dòng)物從教室里跑出來了！”我不禁心生疑惑，咦？大家這都怎么啦？
      　　下課后，我飛快地跑到洗手間，對著鏡子一看，哎呀！可真是慘不忍睹，臉上有兩個(gè)明顯的黑眼圈，頭發(fā)？就更糟了，幾乎快成雞窩頭了！扣子還系錯(cuò)了位……看來，這次我的洋相可出大了。果然，我毫無懸念地成了年級的頭條：某的李某穿著奇裝異服，熊貓眼，雞窩頭，就像精神病院里的患者……
      　　就這樣，因?yàn)槲乙粫r(shí)的粗心貪玩，將自己變成了同學(xué)閑時(shí)的笑料……
      　　那個(gè)人那些事作文 篇86
      　　泡一杯清茶，放在書桌上，窗外是清晨的微光。我想和你聊聊，助貸的那些事。
      　　那天我們在松架的小廣場上，擺了幾張小木桌，用向小賣部阿姨借來的舊帳篷，架起了一個(gè)小小的宣傳點(diǎn)。那是我們的第一次宣傳，擺得整整齊齊的宣傳手冊，拉的沒有一絲褶皺的橫幅，帳篷里的我們，眼里盡是期待�？上銢]有看見，那是我們第一次穿上助貸的小黃衣，鮮艷的顏色，好像比你的衣服還好看。第一次進(jìn)行助貸宣傳的我們，都有一些小緊張。遇到前來咨詢的人，甚至不敢直視他們的眼睛。
      　　不知道你有沒有覺得我們的工作很有趣。接下來的日子我們?nèi)チ怂杉芨浇拇遄印Ｎ乙餐擞卸嗌俅我灾J的名義進(jìn)出松架小學(xué)的校門了�，F(xiàn)在想起來好像是這樣:每次出去都要拎著很多宣傳物品。要拎很多環(huán)保袋的時(shí)候，不知道隊(duì)員會不會很累?我好像每次都只顧護(hù)著我的相機(jī)，都沒幫上多大的忙。他們拎著袋子，我脖子掛著相機(jī)，就這樣一起向村子走去�？上乙苍谄渲校瑳]有在背后記錄下我們一起行走在路上的照片。
      　　你知道嗎，每次進(jìn)入一個(gè)村子，總會很大聲的向行走的村民打招呼，就好像害怕沒人知道我們來宣傳一樣。我很喜歡偷偷給隊(duì)員們拍照，因?yàn)檫@樣能捕捉到他們不經(jīng)意間流露出的幸福的笑容。看到哪家的門開著，總會進(jìn)去，就像跟他們聊天一樣，說起我們的助貸政策。出門時(shí)，不忘捎上那兩張完成好的調(diào)查問卷。很多時(shí)候，我們會相互比個(gè)勝利的手勢，或是表達(dá)內(nèi)心的歡喜，或是向隊(duì)友傳達(dá)自己的鼓勵(lì)。
      　　一路走訪，一路聽著別人的故事。很多時(shí)候會被觸碰到心靈的某個(gè)地方，喚醒你的某段記憶。我們經(jīng)常在陽光下，幾個(gè)人徒步走回學(xué)校。一路的歡歌，一路的笑語，即使疲憊，卻又是開心了誰？感謝助貸給了我一段這樣的旅程，這樣一段隊(duì)員們一起同甘共苦的時(shí)光。能有這樣的回憶，真好。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇87
      　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)漫長的暑假就在那一刻飄過。打開時(shí)空的隧道，跟著我，一起走進(jìn)我的暑假。
      　　回憶起暑假生活，真是多姿多彩，給了我難以忘懷的感受。有甜蜜、有苦澀、有失落、有感動(dòng)……更多的、是懂得和收獲！
      　　甜蜜的事兒
      　　這個(gè)暑假，我又交到了一位知心朋友——顧心怡。我們在一起玩，在一起做作業(yè)。當(dāng)我被問題所困擾時(shí)，總是她，向我伸出援助之手。她總是笑的很美，用那細(xì)膩的聲音，耐心的為我講解每一道難題，讓我明白。她的笑，好似棉花糖般，好甜，好暖。似乎有一縷春風(fēng)在我臉頰輕輕的拂過，感覺是那么舒適，癡癡地沉浸在她悉心教導(dǎo)的世界里。在那里，她就是我的老師，一位樂于助人、教導(dǎo)有方的老師！陶醉在其中，是那么滿足，那么快樂！
      　　失落的事兒
      　　在暑假，最討厭的就是下雨天！雨下得很大，如牛毛般“嘩嘩”落下。只好坐在窗邊，呆呆地望著那雨。心里也與那雨一般，凄涼……期盼著雨后彩虹的那一刻，傻傻的等著。雨卻一直沒停，眼角閃出一絲酸澀，從未有過的孤獨(dú)感。不得不和雨作伴，猶如感受到了那場雨的涼意，那時(shí)，整個(gè)世界似乎都沉默了。留下那無盡的孤獨(dú)和失落。
      　　感動(dòng)的事兒
      　　顧心怡走了，臨走時(shí)，她遞給了我一張紙條。看著我，勉強(qiáng)的從嘴上擠出一抹笑意。笑的好牽強(qiáng)、那一絲牽強(qiáng)的笑，滲透出的，是分離的不舍。她卻依然掩飾著自己的難過。從她手里接過紙條，一瞧：孫斐然，罰你做我一輩子的好朋友！默讀紙條的那一瞬間，她跑開了……心里流出一股酸澀，又夾雜著一絲甜的味道。望著她漸漸消失的背影，好幾次眼淚都不爭氣的往下掉。我抬起頭，讓陽光把淚帶走。朝著那個(gè)地方傻傻一笑——
      　　這個(gè)暑假，我收獲到了友情的真諦。那個(gè)人，那些事，把我的暑假涂上了五彩的顏色，畫上了圓滿的句號。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇88
      　　在我成長的道路中，爸爸像一盞明亮的燈，引導(dǎo)我走向黎明的路，他也像一座燈塔，為我照亮前方的暗礁。以前的我像一只迷途的羔羊，在爸爸的指引下我才找到了正確的方向，爸爸教會了我許多許多的事情，這些事使我永生難忘。
      　　爸爸教會我節(jié)約
      　　三年級時(shí)的我既挑食又浪費(fèi)，不吃綠色的蔬菜，吃米飯吃一半就扔掉。媽媽批評我這些行為，我卻說：我們國家很大，這點(diǎn)糧食算不了什么。媽媽知道對我沒轍，也就沒有管我，但在爸爸眼里這些行為是絕對不允許的。在一個(gè)烈日炎炎的夏天，爸爸帶我去了農(nóng)田，放眼望去，田間一片金黃，細(xì)立的莖稈上綴著沉甸甸的麥穗像苗條的淑女隨風(fēng)舞動(dòng)。只見爸爸挽起袖子親自到田間干活，時(shí)間慢慢過去，在烈日當(dāng)空下，爸爸臉上流下了豆粒般大小的汗水，看著爸爸汗流浹背的辛苦，我不禁為自己的浪費(fèi)感到羞愧，明白了我浪費(fèi)掉的不只是幾粒糧食還有人們的辛勞，爸爸以他的實(shí)際行動(dòng)教會了我節(jié)約。
      　　爸爸教會我合作
      　　在我學(xué)習(xí)時(shí)，遇到難題自己孤立解決，有時(shí)遇到困惑的問題也不向別人請教，爸爸看到這種情況給我講了這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)饑餓的人分別得到了一位老者的鮮魚和魚竿，得到魚竿的人因體力不足沒有釣到魚就餓死了，得到鮮魚的人獨(dú)自享用了魚，吃了一頓大餐。但在以后的幾天里他再也沒有弄到吃的，最終也餓死了。爸爸告訴我如果兩人一開始合作，先一起吃魚，再有充沛的體力一起釣魚，發(fā)揮魚和魚竿最大的作用，兩人也不會餓死。在學(xué)習(xí)中也是這樣，同學(xué)間合作各自發(fā)揮自己掌握的知識，互補(bǔ)互利。困難的問題也能解決。明白以后，我與同學(xué)間開始合作，成績果然提高了，爸爸以他真摯的話語教會了我合作。
      　　爸爸教給我的事使我受益匪淺，他為我裨補(bǔ)闕漏，使我的生活更加美好，爸爸是我第一個(gè)老師，也是一直陪伴著我教導(dǎo)我的老師。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇89
      　　又一個(gè)學(xué)期快要過去了，回首往事，那些人，那些事給了我許多人生的啟迪。
      　　和藹可親的她
      　　她是和藹可親的班主任張老師。從一年級開始，她就承擔(dān)了班主任的角色，從此，承擔(dān)了所有的責(zé)任，當(dāng)做錯(cuò)了事時(shí)。她意味深長的教我做人的道理。當(dāng)學(xué)習(xí)落后時(shí)，她天使般的給我勇氣與鼓勵(lì)。當(dāng)面對難題時(shí)，她耐心細(xì)致的給我講解思路，當(dāng)考試滿分時(shí)，她善意的提醒我要謙虛。正是這一次次的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了什么是“師生情”。
      　　親如姐妹的她們
      　　她們是親如姐妹的女生。剛?cè)雽W(xué)的第一天，陌生的人，陌生的環(huán)境，使我手足無措�！澳愫茫憬惺裁疵郑课覀円院缶褪峭嗤瑢W(xué)了，讓我們做朋友好嗎？”一句禮貌的問候，我們拉起了手，一個(gè)接一個(gè)，24雙手拉在了一起，從此，一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起奔跑，跌倒了，她們扶起來，傷心了，她們來安慰，失敗了，她們來鼓勵(lì)，正是這一次次的幫助，讓我明白了什么叫“友誼”。
      　　調(diào)皮可愛的他們
      　　他們是調(diào)皮可愛的男生。也許他們平時(shí)總是鬧來鬧去，也總會不認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)候也有認(rèn)真的一面，摖玻璃時(shí)也一樣會明窗凈幾，也許他們的成績并不好，但在運(yùn)動(dòng)會上，他們會盡自己最大的努力為班爭光，也許他們不像其他班的男生那樣優(yōu)秀，但他們有一顆善良的心，在同學(xué)受傷后，會忙前忙后的幫他，他們經(jīng)常把笑容掛在臉上，把不開心埋藏在心底，從他們身上我看到了什么是“自信”。
      　　我們是56個(gè)人的集體，四年來，在張老師的帶領(lǐng)下，我們一起成長，一起進(jìn)步。去年，我們班的一位同學(xué)腿骨折了，張老師帶領(lǐng)我們?nèi)メt(yī)院看望他，一起陪他度過了最疼痛的時(shí)刻。今年的六一運(yùn)動(dòng)會上。她在旁邊給我們鼓勁加油，當(dāng)?shù)弥堑谝粫r(shí)，高興地和我們一起歡呼……太多的太多，是我們一起度過的。
      　　那些人，那些事伴我一起成長！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇90
      　　我的童年中，零食總在我的腦海里，只要餓的時(shí)候，我就會去偷吃零食，一想這里，我就想起了我八歲時(shí)的那件事，我怎么也忘記不了因?yàn)榱闶嘲l(fā)生的事情，那么我就來講講那件事吧！
      　　那天早上，我從迷迷糊糊的睡夢中醒來，我看了一下表才四點(diǎn)多鐘，我非常非常的餓，我就從陽臺繞到了客廳，準(zhǔn)備找吃的，我把客廳翻個(gè)遍也沒有找到食物，突然，我看見沙發(fā)上堆滿了大大小小的快遞箱子，我隨手拿了一個(gè)小箱子一看上面寫的是姐姐的名字，我就知道這里面一定是零食，因?yàn)榻憬愫軔鄢粤闶常憬愕姆块g堆滿了零食，這些箱子是姐姐還沒有來的及打開的，所以我隨手拿了一個(gè)小一點(diǎn)的箱子，打開一看，里面全是零食，我想都沒想，直接把箱子里的東西全倒了出來，我仔細(xì)一看，原來里面全部都是巧克力，有好幾種口味，我把這些巧克力全部吃光了。還是感覺沒有吃飽，于是我打開了另外一個(gè)箱子，里面全是薯片，薯片是我的最愛吃的零食了，我看見這一包包的薯片，口水直流，我打開了一包，一片片品嘗起來，一包，一包的吃個(gè)沒完，然后我把其它的箱子都搬進(jìn)我的房間，一個(gè)箱子一個(gè)箱子打開了，里面零食品種太多了。有干脆面、有哈爾濱的紅腸……
      　　我忙的不亦樂乎，吃了這個(gè)放下那個(gè)，這時(shí)我家的金毛狗也聞到了香味也汪汪地叫了起來，我趕緊把箱子放回到原位，跑回到自己的房間，躺回到被窩里。裝著睡著的樣子。這時(shí)媽媽她聽到了狗叫聲連忙走出來看門口是不是有小偷，幸好我急時(shí)跑了回去，不然我死定了。因?yàn)閶寢屖遣蛔屛页粤闶车�，因�(yàn)榱闶硶绊懳业纳砀叩�，我本來身體素質(zhì)就不太好。所以我以后也要改掉吃零食的毛病。
      　　這一次，讓我體會以到偷吃零食的危險(xiǎn)，這次還好我眼疾手快，不然我以后就永遠(yuǎn)也吃不了這美味的零食了，想想都好笑的很，現(xiàn)在我應(yīng)該聽媽媽的話，不要亂吃這些東西，不然會長相胖的，我還得少吃盡量不吃。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇91
      　　身處臟亂的房間，我開始意識到必須要整理了。將地上傾倒的圖書放回原先的位置，將墻上傾斜的照片安好扶正。正當(dāng)我清理最亂的墻角時(shí)，竟看到了那個(gè)已多年未記起的盒子。
      　　陽光照在盒蓋上，使上面的灰塵更清晰可見。我拂開蓋上的灰塵，用手將扣緊的扣紐打開，隨之一起開啟的，還有種種往事。
      　　這個(gè)盒子是我用來放那些雖已毫無價(jià)值，但卻依舊不肯丟棄的物品。打開后第一個(gè)映入眼簾的，是一只油性的簽字筆，我仍記得是那位黃老師送我的。黃老師長得很清秀，一頭平爽的短發(fā)與一手整齊的字跡，使我十分迷戀她上的語文課。她最看重的是學(xué)生們的寫作，而我，常常是她稱贊的地對象。
      　　但在一次作文評比中，我寫出的文章意未得獎(jiǎng)，但卻是我們班作文整體水平發(fā)揮得最高的一次。我非常沮喪，在老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)甚至不敢將頭抬起，總覺得我犯了大錯(cuò)誤，沒有臉在這班里待下去了。正當(dāng)我悲傷之時(shí)，我的名字竟忽然響起，驚訝的我抬起頭，黃老師正站在我的眼前，手里拿著那只油性的簽字筆，并說了句我永遠(yuǎn)不會忘記的話：“相信你自己可以的�！边@句話，在我將來甚至更遠(yuǎn)的日子里，會一直激勵(lì)我前進(jìn)。
      　　放下了手中的這只筆，我又將目光轉(zhuǎn)向了盒子里，一條藍(lán)色的項(xiàng)鏈吸引了我的目光。
      　　這是奶奶送我的，碧藍(lán)的寶石配上淡藍(lán)的鏈條，給人一種清新，潔凈的感覺。但唯一不足的是，這上面刻著一個(gè)“浩”字。因?yàn)槟棠滩蛔R字，所以當(dāng)初在買這條項(xiàng)鏈時(shí)，只能在店主的語言幫助下，刻下了個(gè)“浩”字。因?yàn)檫@個(gè)字與我的名字不符，所以就沒有將它戴在身上。但現(xiàn)在想起來，這條頂鏈上寄托著很重的情感，奶奶對我的愛。這使這條項(xiàng)鏈的價(jià)值，比與這點(diǎn)小小的不足比起來，這點(diǎn)不足又算得了什么呢？
      　　人這一生，定會遇到多人的幫助與他人給予自己的情感，所以，請不要辜負(fù)這些人，讓這些幫助與情感，在你身上發(fā)光發(fā)亮。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇92
      　　不知不覺中，歡樂的寒假已經(jīng)過半，回憶多多，感受頗多，就讓我來細(xì)數(shù)一下寒假里的那些事兒吧。
      　　賞雪景
      　　今年過年我們到了鄉(xiāng)下外婆家。恰逢下雪，一路上，不管是高低山脈，參天大樹，廣闊田野，還是錯(cuò)落的房屋，都覆蓋著白白的雪，一望無際的天邊與整個(gè)村莊渾然一體，如詩如畫，好一個(gè)冰清玉潔、粉妝玉砌的世界！次日早晨我早早起床，觀望院子里的雪景。只見漫天飛舞的雪花，好似靈動(dòng)的仙子。我伸開手，想捧一手，它們卻融化在了掌心，透過掌心傳達(dá)了它們的熱情。過了一會兒，雪住了。我慢慢走進(jìn)院中，腳底發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，非常清脆。幾只麻雀站在雪白的木樁上，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，它們好像希望能在雪中覓食。但積雪太厚，看不到食物，不一會兒就飛走了。
      　　包餃子
      　　北方人過年最不能缺少的食物便是餃子。我站在媽媽旁邊，看媽媽剁餡兒。媽媽刀法嫻熟，先切成小塊兒，然后反復(fù)剁�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，刀碰撞著案板如鼓點(diǎn)一樣。在媽媽的努力下，不一會兒我就聞到了肉餡兒的香味兒。隨后媽媽又搟好了皮兒，才與我共同包餃子。媽媽告訴我，包餃子看似簡單，其實(shí)也是講求技術(shù)的。不能包的餡兒太少，也不能太多，得與皮的大小相對應(yīng)，才能使餃子不露餡。我雖然包破了幾個(gè)，可到最后總算沒有白學(xué)啊，越包越好。等到白白胖胖的餃子下鍋，吃到自己包的餃子，別提心里有多幸福了。
      　　看煙花
      　　除夕晚上，我念念叨叨地要爸爸放煙花。終于等到新年鐘聲敲響的時(shí)候了，爸爸在院子里點(diǎn)燃了煙花。隨著“嘶”的一聲，第一筒煙花直飛上空，像沖上月空的火箭，卻在空中某一處伴著巨響綻放開來，像怒放的鮮花，也像孩子臉上燦爛的微笑，是那樣耀眼，那樣艷麗。騰空而起的煙花，有著各種不同的顏色，紅的，黃的，白的，綠的，紫的，簡直就像一場燈光秀。煙花的姿態(tài)也十分多樣，各不相同，真是一場視覺上的盛宴。
      　　無論是賞雪景，包餃子，還是看煙花，都帶給我無窮樂趣。寒假里的事兒可謂是驚喜多多，歡樂多多。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇93
      　　我想媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。她總是不愿意把自己軟弱的一面展現(xiàn)給外人，包括她的女兒——我。她的愛很少被人察覺。
      　　我想，母親的愛是不同的。她的愛就像湯里的鹽，能嘗卻看不見。
      　　房子的地板鋪了瓷磚。一旦有水，就很容易滑倒。我天生粗心。一定是我在地上吃水�！睋渫ㄒ宦�，四英尺高哎喲，我要死了！”我不得不哭，但沒有人注意到痛苦，而支持墻一瘸一拐地走進(jìn)房間“休養(yǎng)”。我母親把頭伸出廚房，沒有任何同情和安慰，但她說：“我走路的時(shí)候不能看你？眼睛是用來干什么的？”原來，我只剩下在心里詛咒母親的無意識。我看見她一言不發(fā)地走進(jìn)浴室，拿起抹布蹲在地上，慢慢擦拭。她怕這不合適，就俯身到最低處，用反光法反復(fù)檢查，直到確認(rèn)沒有水滴可吃為止。啊，原來母愛是無聲的！
      　　父親不在家，母親節(jié)是我哥哥的節(jié)日。媽媽只能做三種粥，花生，煎蛋！偶爾吃一頓沒什么大不了的，但媽媽會一次又一次地吃！這似乎是她生命中最重要的事情。每次我走到餐桌前，用眼睛看著它，我都會憤怒地喊道：“再說一次，我怎么能吃這個(gè)？我不會吃的！”而母親也生氣地回答說：“不管喜歡不喜歡吃，反正我不餓！”然后我聽到她有點(diǎn)好吃。在那一刻，我就像一條河豚，試圖發(fā)揮我的力量。但我肚子餓了，所以我主動(dòng)打敗仗。當(dāng)我的胃向我抗議時(shí)，剛洗碗的媽媽給了我5元錢，“不，去買碗辣面條吧！”啊，母愛是無形的！
      　　媽媽總是說：“一對一，不多吃！”但我吃了之后，我把她一半給了我；每當(dāng)我父親不給我家里最喜歡的零食時(shí)，我總是說：“吃了，下次就不給你了�！泵慨�(dāng)她再重復(fù)同樣的話；每當(dāng)我有困難時(shí)，總是說“我不在乎你”，但我想犯錯(cuò)的時(shí)候忍不住說幾句話啊，媽媽的愛不算數(shù)！
      　　如果我的母親不知道如何用語言表達(dá)愛，那么我就經(jīng)常繼承我的母親。我不知道我媽媽是否感受到了我心中的愛？如果你感覺不到，因?yàn)�，媽媽，我愛你�?/p>
      　　那個(gè)人那些事作文 篇94
      　　美麗的大自然創(chuàng)造了各種各樣的生命。最普遍的莫過于植物，他們遍布地球各處，默默地奉獻(xiàn)；最智慧的莫過于人類，他們探索自然奧秘，解決著謎題；最多樣的莫過于動(dòng)物，他們決定各自領(lǐng)地，相互不侵犯。我要講的故事正與動(dòng)物’貓‘有關(guān)，大家不要錯(cuò)過哦。小時(shí)候，我家有過一只貓。它全身烏黑光亮的皮毛似綢緞般滑順，兩只大眼滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，嫩粉色的倒三角小鼻子，這應(yīng)該是上下左右唯一的不同顏色的，幾根小小的黑色胡須，顯得特別俏皮可愛，好似一個(gè)如洋娃娃般的女孩子。
      　　那是我很小，常常會做些令人匪夷所思的事來。有一次，我抱著小貓坐在炕上，小貓也很乖順的配合我行動(dòng)。我用一根粉筆在墻畫了一個(gè)歪歪斜斜的米字格，在米字格里又畫出了一個(gè)同樣歪歪斜斜的‘大’字�！靶∝埞匝�，來，跟我念，大——”，我認(rèn)真地對小貓說。小貓也聚精會神的看著字，但沒有絲毫要念的興致。我有些不耐煩，想要教訓(xùn)教訓(xùn)它。哪知，它好像能預(yù)知我的心靈，跳下炕，飛快地逃之夭夭了。這件事就這么不了了之了。還有一次，那時(shí)，它已經(jīng)長成大貓了。有優(yōu)雅迷人的身材，深邃的眼睛，長長的黑色胡須，就像一位高貴的千金小姐。我向它招手，它會很快地又不失風(fēng)度地過來，用它溫?zé)岬纳嗵蛭业氖种浮Ｎ艺娴暮芟硎茇埖姆⻊?wù)。不過，這可干擾不了接下來的事情。我拿來一張紙，平整的放在桌子上，把貓抱在桌子上，擰開墨水瓶蓋，倒進(jìn)小盤里，咪咪坐著，看我作畫喲——、我笑著摸了摸咪咪的頭。我拿著筆，我想起了書上某課寫貓的足印就像一個(gè)個(gè)梅花印，興致一起，我拿著貓爪沾著墨水就往紙上印，咪咪一個(gè)掙扎地起越，掀翻了墨水盤，墨水灑得到處都是，桌子上，紙上，臉上，都免不了。貓溜走了，我只能興怏怏地去洗臉和收拾爛攤子。
      　　這就是我與貓的那些事。貓已不在，只留下了忘不了的回憶
      　　那個(gè)人那些事作文 篇95
      　　前幾天，我出門在電梯里看到一個(gè)送水工人。
      　　他雖然扛著一個(gè)骯臟的大水桶，身上的衣服卻十分體面：锃亮烏黑的皮鞋，藍(lán)黑色的西服，梳得光溜溜的頭發(fā)以及扎得整整齊齊的皮帶。我有些疑惑：一個(gè)送水人，為什么要穿得這么講究？他對我一笑，我有些緊張，電梯一到就急忙走了出去。后來我看到書上是這么說的：“無論一個(gè)人有著怎樣的身份，他只要穿得體面，就可以照亮心中的陰暗�！蔽以俅蜗肫鹉莻�(gè)送水人，大受感動(dòng)。
      　　到了奧數(shù)班，媽媽急忙停車，找到一個(gè)車位，就準(zhǔn)備找看車人付錢。
      　　那是一個(gè)慈祥、可愛的老太太，她恬靜的笑臉就像一朵花。媽媽問：“回來付錢，還是現(xiàn)在就付？”老太太笑得很燦爛：“現(xiàn)在付，現(xiàn)在付�！眿寢屭s緊從包里掏出錢來。我仔細(xì)打量著這個(gè)愛笑的老太太：她包著小碎花頭巾，穿著一身干凈的青布褂，軍綠色的布鞋。有點(diǎn)肥胖的身子搖晃著，笑容是那樣和藹。付完錢后，我和媽媽剛要走，忽然老太太喊了聲：“小姑娘，書掉地上了！”我轉(zhuǎn)頭一看，我的本子掉到了地上，我急忙撿起來，不停地感謝著。上完奧數(shù)課后，我心里一直惦記著她——那個(gè)和氣的老太太。
      　　上完課，我們到萬達(dá)金街一個(gè)螺螄粉店吃飯，那里的螺螄粉辛辣酸爽，還有甜美的酸奶和味道鮮美的湯。這里有三個(gè)美：味道美、湯料美、人心美。
      　　上一次來這里吃螺螄粉時(shí)，因?yàn)樘澇�，我遺忘了一本書。這次來吃螺螄粉，當(dāng)然也是想趕緊拿回那本書。一吃螺螄粉，我就什么都忘記了。大口吸溜著美味的螺螄粉，喝著清甜的酸奶，時(shí)不時(shí)品嘗一口辛辣酸爽的湯……哇！感覺舒暢得不得了！吃完了螺螄粉，我想起了那本書，就急忙向老板娘討要。老板娘十分友善，她問我：“是不是這本書？”說完便把書還給了我，我感謝了她，趕緊跑回去了。臨出去時(shí)我又想起這件事，又回去感謝了一下，她和藹地對我笑笑，說，這都是應(yīng)該做的。
      　　生活中并不缺少美，而我恰好有一雙會發(fā)現(xiàn)、欣賞美的眼睛。其實(shí)偉大的人，表面上都是很平凡的。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇96
      　　一提起我們的宿舍，那真是一個(gè)充滿無限活力的大家庭，且聽我慢慢道來。
      　　我們宿舍經(jīng)常趣事連連，笑聲不斷。星期二晚休前，小瑜從外面跑回宿舍，清了清嗓子，高興地說：“我要開演唱會了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大，我們來唱唱歌，放松放松好嗎？”大家都高興地叫好并圍了過去。小瑜又說：“我一邊唱歌，你們就按音樂老師教我們的四四拍節(jié)奏用筆敲出音樂來好嗎？”“好！”大家都很開心地說�！�1，2，3音樂響起！”大家都隨著小瑜的口號敲了起來。小瑜也用響亮的聲音唱了起來：“冰淇淋做云朵朵飄，太陽公公偷笑……”你還別說，小瑜的歌聲真優(yōu)美，既輕松又有節(jié)奏感。這時(shí)全場一片歡呼，非常熱鬧。過了許久，鈴聲響了，燈滅了，可大家還不愿去睡覺。直到值日教師在走廊外面提醒：“還吵嗎？趕快睡覺！”大家才戀戀不舍地回到床鋪休息。
      　　我們宿舍里的同學(xué)非常團(tuán)結(jié)！學(xué)校每周都要評文明班級。作文這自然要檢查到宿舍的干凈、東西擺放等情況。我們宿舍在第一次檢查時(shí)，就做得十分糟糕，基本上什么東西都擺放不整齊，被扣了4分，得了個(gè)刺眼的“丙”等級�？吹狡渌奚嵋鄣摹凹住钡燃�，大家的心情十分沉重。這時(shí)班長安慰大家說：“大家都要振作精神，團(tuán)結(jié)合作地把東西擺放整齊，我們班絕不會輸給其他班，大家都爭取別給班級抹黑，現(xiàn)在還沒到午休時(shí)間，我們一起行動(dòng)起來！”話音剛落，整個(gè)宿舍頓時(shí)活躍了起來，大家都忙著擺放生活洗漱品、疊被子、掀起蚊帳、清理床底、打掃天花板……。過了不久，一個(gè)溫馨的小家終于展現(xiàn)在大家的面前�！按蠹姨瞬黄鹆�！我們記住，以后每天早上起床后都要這樣做，相信我們肯定也會獲得甲等的。”班長開心且自信地說。在接下來的評比中，我們班果然獲得了甲等！
      　　開演唱會，團(tuán)結(jié)友愛，說鬼故事，這些都是我們宿舍里的那些事，怎么樣？夠多姿多彩、耐人尋味吧？
      　　那個(gè)人那些事作文 篇97
      　　拾一把歲月金沙，寄放在陽光下照耀。攤開來，盡數(shù)不勝數(shù)。想起彼時(shí)在小學(xué)門口留戀的自己，轉(zhuǎn)眼看到了穿著天藍(lán)色校服的自己。那一把賞心悅目的日子，便是初一時(shí)節(jié)。
      　　成長的腳步漸淡在一月的課堂，一抹天藍(lán)色的希望活躍在校園的各處。那眉目是皺著的，那神情是嚴(yán)峻的，他們知道不久后的大考對于他們有多重要，一定要考出好成績，這是他們向自己許下的諾言。數(shù)月后，看著手中的試卷，嘴角依舊微微上揚(yáng)。
      　　歲月光照耀著三月的募捐，一抹天藍(lán)色的能量在人們中傳遞，一群少年在學(xué)習(xí)著感恩，學(xué)習(xí)著生命的可貴。感恩時(shí)節(jié)，各班準(zhǔn)備著各自的愛心活動(dòng)，我們幫助了一個(gè)家庭。這個(gè)家很簡單，一對有希望的父母，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。透過孩子眼睛，我們看到了希望。那是一種對學(xué)習(xí)的渴望。那個(gè)時(shí)節(jié)我們捐出了一筆匯聚愛的善款，但那背后卻是無法磨滅的真情。
      　　時(shí)間雨下到了四月的上海，一抹天藍(lán)色的日子充實(shí)在了游走的綠皮火車中，我自小對火車有一種心向往之的神情，但如今望見火車卻總是想起與同學(xué)一起，學(xué)習(xí)著成長，學(xué)習(xí)著生活。那個(gè)平凡的火車并不枯燥，因?yàn)樗b載了一顆顆少年炙熱，勇往的心。但是恍然間，摸到了一封信。那是一封灼熱的家書。父母的筆跡仍歷歷在目。我不敢看，我怕會想家，一個(gè)赤子的心被咸水沖淡了。那顆心不再強(qiáng)硬，或是兼而有之。四月的上海走進(jìn)了憧憬與懵懂的少年。但經(jīng)過數(shù)日風(fēng)雨洗禮。那走出了有著希望與朝氣，更是有著夢想與情義的少年。
      　　我們，初一。迎著夢想去追，迎著希望去尋。這些日子一頁頁的翻過，回憶在我們腦海里，那些數(shù)不盡的過往與難忘構(gòu)繪出了一幅最絕致，最精美的畫卷——初一。
      　　回憶是夢，譜出初一的曲。初一是歌，唱出回憶的調(diào)。成長是希望，帶走初一的美妙。
      　　——后記
      　　那個(gè)人那些事作文 篇98
      　　在七二班和大家一起度過了半個(gè)學(xué)期，其間有快樂、自豪，也有男女生之間的打鬧，還有擔(dān)心。就我個(gè)人來說，我覺得這個(gè)大家庭很溫馨。
      　　一踏進(jìn)教室，每天都能看見令人快樂的人和事，正是因?yàn)槊刻於继幵诳鞓烽_心中，才讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和沖勁，還有了對班級的依戀和難舍。
      　　別看我們女生整天和男生打鬧，水火不容的樣子，其實(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻還是很團(tuán)結(jié)的，也會互相鼓勵(lì)。
      　　就像前幾天的體育測試，女生八百米跑的時(shí)候，男生在旁邊說盡了風(fēng)涼話，可其中也隱含著一些鼓勵(lì)。當(dāng)我堅(jiān)持不下來的時(shí)候，班長和幾個(gè)男生都讓我不要放棄，堅(jiān)持跑下去。
      　　那一瞬間，我覺得男生們還算是有一點(diǎn)良心，特別是班長平常就是一個(gè)不正經(jīng)的人，沒有想到他們的話竟讓我覺得“堅(jiān)持就是勝利”，并真的跑了下來。
      　　同樣我們女生也會知恩圖報(bào)，在他們一千米的時(shí)候，非要留下來為他們加油，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拿扣分也沒有嚇唬住我們。
      　　等了好久，終于輪到我們班男生了。
      　　“班長，加油！”一開始我們就喊了起來，后來大家也不自覺地為男生加油。我們當(dāng)時(shí)只覺得我們的鼓勵(lì)應(yīng)該可以成為他們的動(dòng)力的。
      　　當(dāng)跑在最前面陳哲快被超的時(shí)候，我們一個(gè)勁地吶喊，當(dāng)他在我們這邊，聽到加油聲后，竟加速了。
      　　最揪心的就是班長了，看他搖搖晃晃的樣子，真替他捏了一把汗，真怕他倒下；還有劉鳴武難看的臉色，大家很擔(dān)心，變得不安起來了。
      　　大家不停地為他們加油，他們也算爭氣，最后都堅(jiān)持了下來，跑完了全程。
      　　跑完后，班長就地睡了，任我們?nèi)绾问箘沤袉�，他就是不起來�？吹剿]皮狗的樣子，想到他艱難跑步的畫面，我也是醉了！
      　　這就是我們班男生與女生的友誼，而這種力量是很強(qiáng)大的。
      　　與男生的爭吵依然會繼續(xù)，但我們團(tuán)結(jié)起來的樣子也一定很美好，但愿我們能努力把七二班打造成一個(gè)美好的家園。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇99
      　　"買好了嗎？"媽媽一進(jìn)門我就問她，"買好了，書包在星期日就可以收到了。"媽媽回答。"一定要在星期一之前拿到��！"我感嘆著，回想起星期四的慘狀，還真是心有余悸！
      　　我的舊書包已經(jīng)跟我三年了，可謂"盡心盡力"，但是也早已體弱多病。這不，拉鏈又罷工了。起先我還將就著，但在星期四放學(xué)時(shí)，它徹底不行了。我尷尬的背了一陣子，發(fā)現(xiàn)路上有許多詫異的目光向我投來，最后，我后面的同學(xué)終于忍不住提醒我："嘿，你的書包怎么沒拉上拉鏈��？" 唉，我無奈至極��！
      　　又走了一段路，我擔(dān)心書會掉下來，干脆把書包拿下，抱在胸前。但是，還沒有走多遠(yuǎn)，我就被書包中一大疊書壓得直不起腰來。我又換了好幾個(gè)姿勢，甚至把扛米的動(dòng)作都用上了，還是不能解決問題。無奈之下，我把書包往地上一甩（是不是暴力了點(diǎn)？），用外套鉤住書包的拎環(huán)，再把衣服的袖子搭在肩上，拖著我的破書包向前走去，就像拖船的纖夫一樣。同路的易趙涵說我虐待書包，可我沒辦法啊，是它先虐待我的��！
      　　晚上，我翻箱倒柜地把旅游時(shí)背的綠色背包找了出來。它，可是我的后備支援��！我發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)觀察力真是一般般，第二天一直到中午才有同學(xué)發(fā)現(xiàn)后問我怎么換了一個(gè)書包。但是，這個(gè)"后備軍"畢竟不是"正規(guī)軍"，由于肩帶的寬度太窄，經(jīng)常會從椅子的中央滑到地上，所以我不得已每隔一段時(shí)間就要轉(zhuǎn)身把書包拎回座位！唉，可憐的書包，可憐的我��！
      　　所以，今天我一見到媽媽下班回家就詢問書包的事。聽到媽媽的保證，我才放下心來，下周開始我和我的書包終于都不用再"飽受苦難"了。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇100
      　　我一直都告訴自己，即使有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
      　　——題記
      　　我聽說，長大以后就不記得什么叫做快樂，長大后就會忘記過去的美好，長大后就不再把真實(shí)的自己展現(xiàn)給朋友。所以我厭惡長大，排斥長大，但我們終會長大，按時(shí)長大。
      　　有些人終究要離我而去，不著一絲痕跡的離去，只剩下殘缺的記憶飄蕩在空氣中。記憶的碎片編織成夢境，融入我的腦海里，于是我常常夢見一些人，一些事，一些讓我從未忘記過的美好。
      　　那些人，我從未忘記過。其實(shí)，我總是很霸道的想：要是能擁有你們一輩子該多好，做一輩子的朋友，都不離開。但我明白，這幾乎是不可能的事。我的曾今因?yàn)槟銈兊呐惆槎利�，也因你們的陪伴而多彩�?/p>
      　　紅蓮即將綻放，雙星總會匯聚，我堅(jiān)信有一天你們還會回到我的身邊，我們還會在一起，一起沒心沒肺的哭，一起肆無忌憚的笑，一起一一遍遍的數(shù)落過去的事。
      　　有些人，出現(xiàn)在我的生命中，帶給我無盡的美好，他們是我生命中的天使，他們點(diǎn)燃的燈火照亮了我前行的路，給足了我繼續(xù)活下去的勇氣。楠，璇兒，梓蘊(yùn)，小肖。。。感謝你們給予我的愛，感謝你們給過我一段如歌聲般的美好時(shí)光。
      　　那些事，我從未忘記過。我從未忘記過我們追星時(shí)的各種囧事，從未忘記過打鬧成一片的歡樂，當(dāng)然也不會忘記在各種情況下你們對我所說過的話。這些話語會激勵(lì)我一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
      　　在某個(gè)盛夏，所有的美好都化成水，蒸發(fā)在了空氣中。坐在教室的我們互相凝望著，不語卻各有所思，有太多話想說，卻不知從何說起。揮手告別，別不了的，是你們對我拋出的友誼的纜繩，牢牢記著我的心。你們見證過我的喜悅失落，曾經(jīng)與我一起嬉笑打鬧，我們的汗水、淚水一同灑在過某個(gè)街頭小巷。記得分別時(shí)，你們拍著我的肩說快走，轉(zhuǎn)身卻淚流。
      　　那段朝夕相伴的歲月，難以忘懷。
      　　就像是鐘表里的指針，在時(shí)光中行走，面對歲月的流逝，卻又無能為力。也許多年以后再次相遇時(shí)，你們還會認(rèn)得我吧。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇101
      　　我和昕昕是一對形影不離的好朋友。有一次，在音樂課上發(fā)生了一件讓人意想不到的事情。請聽我慢慢道來。
      　　在音樂課前打預(yù)備燈的時(shí)候，昕昕老是和前后座位的同學(xué)說話，每次我都想讓她換到前面的座位上去，她都不去。就在這次，發(fā)生了一件可怕的事情——流鼻血事件。
      　　打預(yù)備鈴了，音樂教室里的歌聲很小，幾乎沒有人在唱，在部分人都在說話。昕昕說話特別大，我叫了她好幾次，她都沒有聽到。就在那時(shí)，我小步心快跑沖她面前，把她的音樂書直接拿到了講臺上。昕昕生氣地對我說：“你干什么？”“我叫了你好幾聲，你都聽不見��？”音樂課上的戰(zhàn)爭爆發(fā)了！昕昕厲聲的回答我：“我聽見了。”好，你聽見了就把剛才我說過的話復(fù)述一遍�！蔽艺f“你聽見了為什么不停止說話�！蔽业恼Z氣特別生硬，可能傷透了她的心……說完話我就后悔了。但她后面的話又一次激怒了我心中熊熊怒火。她說：“我說話關(guān)你什么事！”。我恨不得把她的書扯成碎末。接下來，我抓住昕昕的一只手，昕昕另一只手緊緊地抓著欄桿，我想把她換個(gè)位置，可她就是不動(dòng)，我就硬拉著她往前走，她一直搖頭反抗，不料，她搖頭過猛，鼻子一下子撞到了欄桿上，流出了鮮紅的鼻血，我趕緊扶她到水池邊清洗……看這她鼻子流出的一滴滴鮮血，我有點(diǎn)害怕，心里不由的后悔起來……
      　　上課鈴響了，這才把教室里喧嘩的聲音止住。又上一了一節(jié)普通的音樂課。在上課中間，我反反復(fù)復(fù)想來想去，覺得友情才是最重要的，我決定一下課就向她道謙。不料一下課，還沒等我上前，昕昕就言動(dòng)走到我面前向我道謙，說是她不好，她以后一定不會再在課堂上講話了，我們倆又一起到校園玩，我又聽到了她甜蜜的笑聲……
      　　這件事過去很長時(shí)間了，但每次想起我都有一種深深的感覺：同學(xué)朋友之間，不要因?yàn)橐患∈露?jì)較，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，只有友情才是最重要的！
      　　那個(gè)人那些事作文 篇102
      　　本人致富，“承蒙眾鄉(xiāng)鄰栽培，為此，愿為大家效綿薄之力：
      　　一、貧窮家底薄，想搞副業(yè)而又愁無資金者，本人將以無息借款，還期不限。
      　　二、欲搞副業(yè)，而又無從千起者，本人愿替他出謀劃策。
      　　鄉(xiāng)鄰李田甫于戍仲夏
      　　“嘩”，象油鍋炸開了，人們嘰哩呱啦地扯談起來。只要有了本錢，還愁什么？
      　　不久，鎮(zhèn)上的副業(yè)轟轟烈烈地搞起來了。在新蓋起的塑料棚里，油耪糟端出來了，散發(fā)著醉人的香氣，醉透了人似的心窩；翻滾的油鍋里，面筋黃酥酥的，香透了人們的牙。二爺和九家貧困不會做生意的人合辦的小面店生意也興一隆了。
      　　秋季忙過了，我就離開小鎮(zhèn)，到城里上高中去了。
      　　時(shí)間象行云流水，轉(zhuǎn)眼間中期考試結(jié)束了，我們松了口氣。星期六下午，我就匆匆地往家里趕。
      　　一腳踏進(jìn)鎮(zhèn)子，就聽見隊(duì)里保管室里傳出瑯瑯的讀書聲，“…誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。雖然音調(diào)是“黃”的，但讀得整齊，響亮。我好奇地伸頭往里一望，呀！站在一講臺上的競是二氣他戴一副黑邊的老花眼鏡，由于臉瘦削，滑到了鼻尖。他轉(zhuǎn)過身去在黑板上唰唰地寫。下面，王二狗他們這些搗蛋大王坐得規(guī)規(guī)矩矩，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。咦，怎么回事？
      　　門“吱”地開了，我猛一回頭，見二爺在孩子們的簇?fù)硐伦叱霰９苁�。孩子們蹦蹦跳跳地走了，象一群歡快的小麻雀。二爺站在樹蔭下，望著遠(yuǎn)去的孩子，他一動(dòng)不動(dòng)。我默默地走過去，一聲不響地站在他身邊。
      　　“哎呀，小軍，你回來了�！倍斠晦D(zhuǎn)身看見了我，驚喜不已。
      　　就在他轉(zhuǎn)過身來瞬間的細(xì)細(xì)一瞥中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)二爺還是那樣瘦黑�？稍陉柟庹丈湎嘛@得健壯，精明，似乎渾身有使不完的勁。
      　　“二爺，這是怎么回事？”我用手一指保管室。
      　　“唉，你看我這記性，忙得信也忘了給你寫。”二爺一拍腦殼，又滔滔不絕地對我說：“現(xiàn)在，農(nóng)村實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，有的鄉(xiāng)親為了家里添個(gè)勞動(dòng)
      　　那個(gè)人那些事作文 篇103
      　　那些人，還坐在我眼前。然而，相聚的時(shí)間已經(jīng)不到兩個(gè)月，也許下次我再轉(zhuǎn)頭，就看不見他們了。這就是一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生此時(shí)的心境。
      　　走進(jìn)操場，跑道上一個(gè)個(gè)步伐如此緊湊，青春的腳步從未停下。
      　　往事還歷歷在目。那是一場籃球賽，打比賽的時(shí)間是在落日時(shí)分，籃球被一雙雙手有節(jié)奏地拍打著，大家的激情燃燒著，熱血從未停止過流動(dòng)！只見他——小戴，手有力地運(yùn)著球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，不待對方選手搶球，一個(gè)完美的跳躍，球——進(jìn)筐了！全場響起了我們的尖叫！然而，比賽的分?jǐn)?shù)依舊沒有被拉開，誰也不肯讓誰。
      　　比賽還在進(jìn)行著。對方突然來了個(gè)攔截，直接把我方手中的球給搶走，我方追趕時(shí)被對方其他成員緊緊圍住。只見對方球員已經(jīng)帶球靠近我方籃球筐了，全場屏息凝神，幾乎能聽得見落葉的聲音。那位球員擺脫了最后的幾位“追兵”，來了個(gè)三步上籃！結(jié)果，在那球即將落入球網(wǎng)之時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)襲來，一下子把球給吹偏了，最后落在筐外�！鞍�！”聲聲感慨傳來，而我們卻滿臉興奮地感謝老天爺?shù)某鍪窒嘀?/p>
      　　又是一陣?yán)滹L(fēng)吹來，臉上涼涼的。眼前已沒有那一個(gè)個(gè)拼搏的身影，這些記憶里的人仿佛被風(fēng)吹散的沙。我嘆了口氣，繼續(xù)前行。
      　　前面是花園，曾經(jīng)多少雙稚嫩的小手，在科學(xué)課上拿著放大鏡在這兒搜尋著什么。大家是在觀察草坪上慢慢爬行的小蟲子，誰也不敢出聲，生怕把這些小精靈給嚇走了�；锇閭儠r(shí)不時(shí)把眼睛瞇成一條縫，那縫里透露出的是無限歡樂。偶爾會有一兩只蝴蝶停留在放肆盛開的花朵上，它們流連忘返。這群小孩何嘗不是如此？沉浸在這片姹紫嫣紅中，忘了捉蟲，忘了下課。
      　　教室里，瑯瑯書聲還在耳畔響起。那是一年級的小朋友，他們每個(gè)字的發(fā)音還那么稚嫩，那一雙雙眼睛里還有幾分新奇�？梢晦D(zhuǎn)眼，他們又都不在了。、
      　　那些人那些事，再過幾天就化為回憶。真的等到說“再見”的那一天，我盼望在下個(gè)路口，還能和你們再次相遇。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇104
      　　生存中，老是有一些人，鍥而不舍地做著一些事。那種堅(jiān)持的精神，令我信服。
      　　生存中，也老是有一些人，只活在自己的舞臺上，像足了一個(gè)小丑，使人失笑。
      　　升入W中已經(jīng)快一年了。在W中的一年里，讓我感觸最深的仍是W中的宿舍。在宿舍里，所有的人的隱秘都想透明的同樣袒露在民眾的眼里。只有在宿舍，你才有可能更深一步地認(rèn)識一個(gè)人。
      　　我下鋪的誰人女生，剛開學(xué)時(shí)不停聽不懂課，末了失望地說要去打工。中秋節(jié)放假的前一天晚上，咱們一個(gè)宿舍的人熬夜到兩點(diǎn)，談當(dāng)今社會的情勢，談抱負(fù)，談勝利的人以及他們勝利的事。當(dāng)咱們都筋疲力盡準(zhǔn)備睡覺的時(shí)刻，久未啟齒的她語言了：“聽了你們說的，我也想開了，謝謝你們�！睆哪且院�，便能從上鋪看見她學(xué)習(xí)到深夜的陰暗的燈光。偶然，我到快十二點(diǎn)的時(shí)刻睡時(shí)，她仍是堅(jiān)持，堅(jiān)持地學(xué)。就如許，不停堅(jiān)持到如今。她也從最初的五十多名進(jìn)步到二十多名。
      　　信服她的毅力，信服她的高興。自己不能堅(jiān)持做到的事，他人卻做到了，心中不免有些妒忌與信服。
      　　令人感動(dòng)與震動(dòng)的事不少，然而使人不屑一顧的是也很多。
      　　宿舍有1女同學(xué)，人人都叫她小白。此人通常里在宿舍話很少。然而，每到夜深人靜之時(shí)，便聽到長達(dá)二小時(shí)的薄弱的語言聲。過后，經(jīng)證明，是小白在打電話。這1舉動(dòng)將她以前在宿友心目中的形象都撕毀了。
      　　還不止這些。小白在班里的話那是如黃河般口若懸河，乃至有泛濫之勢，使人避之不及。
      　　就是如許的一個(gè)人，天天向他人講著如許那樣的人，陳述著如許那樣的事，徹底不理睬身旁人的眼光與設(shè)法�；蛟S活在只有自己的天下中的她是快活的吧。然而，這也難免讓人覺得好笑。
      　　生存的流水一刻也不停地向火線流去，而咱們還在堅(jiān)持著自己生存的體例，或踴躍，或悲觀，但都一天寰宇過著。身旁老是會有一些令人感動(dòng)和討厭的人，做著有意義和無聊的事，而這就是生存，我的校園生活。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇105
      　　隨著時(shí)光的流逝，五年級上學(xué)期悄悄接近尾聲，迎來了緊張的期末考試。
      　　大概許多同學(xué)包括我都在不分日夜地刷題，全班同學(xué)甚至可以說全校同學(xué)都把語文、數(shù)學(xué)當(dāng)成了近期形影不離的朋友，為此大部分同學(xué)都戴上了“熊貓牌眼鏡”。
      　　本學(xué)期所上的技能科我們本來沒有在意，不想這些技能科卻如同猛獸說來就來，再加上這幾周的活動(dòng)和比賽如同洪水，漫天卷地地涌來：“啄木鳥糾正錯(cuò)字比賽”“奧數(shù)比賽”“漢字聽寫大賽”“口算比賽”“趣味運(yùn)動(dòng)會”……接踵而來，而班主任與科任老師又是傳說中的“魔鬼教練”，對我們高要求、高標(biāo)準(zhǔn)。我們只好無奈地“啞巴吃黃連――有苦難言”。
      　　各科技能卷如白色幽靈，須臾間，趁你沒注意，掛著詭異的臉伏在你眼前，幾個(gè)平凡簡樸的文字與字母，組成了一把把鋒利的匕首插入你的致命部分。而對于我這個(gè)見了電腦兩眼放光，見了書本只想睡覺的貪吃鬼來說，更是雪上加霜。
      　　見了技能科試卷，死黨露出了與我相同的表情：神情癡呆、臉色慘白。技能科老師看了我們這種呆若木雞的神情，滿臉同情地勸慰著：“早知今日何必當(dāng)初……”
      　　武術(shù)和體育是死黨的長項(xiàng)，卻是我最致命的弱點(diǎn)。嚴(yán)肅的武術(shù)老師和體育老師，簡直就是一唱一和，不斷地在班級發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭”，輪流襲擊我們，我們措手不及，實(shí)在招架不住，最后敗落以剛剛“合格”來結(jié)束戰(zhàn)爭。
      　　音樂老師此刻也不甘示弱，發(fā)出“無間地獄”的號令，考場上只聽得見某些人痛苦微弱向上帝祈禱的聲音，一組一組地輪唱開始，寂靜的考場才響起了歌聲。這些歌聲也不再擁有平時(shí)的悅耳歡樂，夾雜著外面寒風(fēng)的呼嘯，像極了死亡的旋律，讓人不禁打個(gè)寒戰(zhàn)，冷不防，厄運(yùn)已經(jīng)降臨到了我的身上……
      　　這一周，我們處在這種“疼與痛”的邊緣，經(jīng)受它的折磨……
      　　那個(gè)人那些事作文 篇106
      　　“起來——不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城——”毫無生氣的歌聲飄蕩在五。3班門口，剛剛走進(jìn)來的語文老師皺了皺眉，重重地走到講臺上，用手指敲擊著桌面。
      　　接下來，就是一段千篇一律的“河?xùn)|獅吼”：“你們就是這樣唱歌的，��？就是這樣唱我們的國歌的，��？唱歌的時(shí)候你們都不張嘴，��？��？都給我起立！”
      　　然后全班同學(xué)照例齊刷刷地起立，乖乖的昂著頭，畏畏縮縮的目光怯懦地看著老師�！艾F(xiàn)在再唱！我就不相信你們唱不好！還能說話嗎？還能玩東西嗎？還能……��？”老師憤怒地摔門走出教室，順便點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字，請他們到走廊“喝茶”。身為起歌委員的我心里有了一點(diǎn)平衡感，畢竟這次不止我一個(gè)站著了，盡管他們是站在座位上，而我是站在粉筆沫橫飛的講臺上。重新起歌，這個(gè)場面雖說壯觀，但也沒能應(yīng)了語文老師心中打的如意小算盤——同學(xué)們很是“爭氣”啊，一個(gè)個(gè)站的東倒西歪，嗬，還能互相說話了！老師可真是吃了個(gè)大悶虧。
      　　起完歌，老師進(jìn)來了�！靶�，行啊你們，站著也不老實(shí)！以后唱歌就這樣兒了，誰也不準(zhǔn)坐下！”或許是看到了教室中“爭氣”的同學(xué)們，語文老師余怒未散，便又把這股氣撒到了我們頭上。
      　　下午，預(yù)備鈴仍然毫無征兆沒頭腦地響了起來。同學(xué)們依次坐好，啊不，是依次站好。我趾高氣揚(yáng)地站到講臺上，照常起了國歌。
      　　可是余聲未散，同學(xué)們爆發(fā)了：“又是這該死的國歌！”甚至還有人自作主張地起起了《編花籃》。這也太囂張了！我們堂堂五。3班，怎么會如此的不合群？
      　　忍著委屈哀怨，唱完了這首歌。舉目四望，哦，人們還在站著談話啊。這次，不殺殺你們的銳氣，我這起歌委員真是沒法當(dāng)了！于是，我不停的起歌，他們也不停地說話.
      　　明天的預(yù)備鈴之后，會怎樣呢？這場大戰(zhàn)注定持續(xù)下去。
      　　那個(gè)人那些事作文 篇107
      　　過春節(jié)了，我們吃完年飯后，就開始看春節(jié)晚會，正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，長輩們從口袋里掏出紅包，發(fā)給我和其他小朋友，我假裝推辭再推辭，其實(shí)心里美滋滋的，我最后還是收下了，我數(shù)了一下，哇！好多��！
      　　收了這么多紅包，但我心中還有一個(gè)問題，過年為什么要發(fā)紅包呢？于是，我就上網(wǎng)查了一下，這讓我了解到了，壓歲錢在民俗文化寓意辟邪驅(qū)鬼，保佑平安。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓祟驅(qū)邪，幫助小孩平安過年。在歷史上，壓歲錢是分兩種的，一般是長輩給晚輩，表示壓祟，另一種是晚輩給長輩，表示期盼老人長壽，小孩是“壓崇錢”，老人才是“壓歲錢”。傳說，古時(shí)候有一種小妖，名字叫“祟”，每年的三十夜里出來害人，他用手在睡熟的孩子頭上摸一下，孩子就嚇得哭起來，然后發(fā)燒，幾天后熱病退去，但聰明的孩子卻變成了傻子。我想：“我拿了這么多壓歲錢，崇應(yīng)該不會來找我了吧！”
      　　這時(shí)，媽媽對我說：“小朋友拿太多錢不好，你的壓歲錢你拿一半我拿一半好不好？”我不敢反抗，因?yàn)閶寢屢幌蚴钦f到做到，所以悶悶不樂地說：“好�！眿寢層终f：“你剩下的壓歲錢，可以自己支配，但是不要亂花，以后出去買東西要用自己的錢哦，不能想我要錢，如果出去沒帶錢的話，我可以先幫你付，你回家再還給我也可以�！眿寢屢詾槲視桓吲d，因?yàn)槲冶仨毷褂米约旱腻X，其實(shí)我高興得不得了，因?yàn)橐郧坝脣寢尩腻X的話，好多東西不能買，我心里已經(jīng)想好了怎么支配這壓歲錢，如我可以買一些零食，再買一些學(xué)習(xí)用品，還可以買兩個(gè)小玩具，剩下的錢存進(jìn)我的錢包里或者交給媽媽保管……想著想著，我心里美滋滋的。
      　　壓歲錢代表長輩對我們的祝福，祝福我們新的一年，好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝福我們新的一年，一帆風(fēng)順，天天開心。最后，我也祝長輩們身體健康，工作順利。
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