身邊的風景作文（精選10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，下面是小編精心整理的身邊的風景作文（精選10篇），歡迎大家分享。
身邊的風景作文1
在我身邊，有多少靚麗、耀眼的風景被埋沒，又有多少感人的風景被遺忘。
有一次我和媽媽去集市買菜，我很討厭菜場這個嘈雜的地方，每個人都會為了幾斤幾兩，幾分幾角而爭論不休，里面還不時會散發(fā)出臭魚腥味，這樣一個場景讓我情不自禁的想遠離它，但那一次我卻看到了它的另一面。一位白發(fā)蒼蒼，滿臉滄桑的老奶奶在買菜時忽然昏倒了，周圍的人都連忙趕上來幫助他，拿來水給老奶奶喝，還有熱情、慷慨的人主動送她去了醫(yī)院，這時候我忽然覺得這樣的場面很令人感動。這樣一個靚麗的風景，讓我時刻銘記。
在我家附近有一個小公園，每天那里都聚集了很多人天真活潑的小孩子。他們一個個笑著、跳著、追逐打鬧著，使原本沉寂的公園充滿了童真童趣，充滿了生機。那一天，我早早的就來到小公園散步，還沒到那里，就聽見一群小孩的吵鬧聲，走過去看，他們多開心，多天真呀，居然還在和小蝴蝶小鳥說話，這樣純真無邪的孩子，打破了清晨的寧靜，讓一切都充滿了活力，這樣耀眼的風景是永遠不會被埋沒的。
孩子們長大后都喜歡玩水，正巧在村口就有一條河，那可是所有人的天堂：大人們愛在河邊釣魚打發(fā)時間，活力四射的我們當然都是跳下水里玩起“追魚”來，小點的孩子是不能靠近水邊的，但他們也不會孤單，愛安靜的姐姐會做起臨時保姆照顧他們。小河的水潺潺的流著，伴隨著所有人的笑聲，形成了一曲歡樂，歡快人心的交響曲，那是所有人，用心演奏出來的，這樣的風景！真是讓人陶醉其中。
在我身邊有許多風景，是多么和諧美好啊，仔細一看，原來在我身邊處處都是非常靚麗的風景。
身邊的風景作文2
身邊有風景，美麗的風景，獨特的風景。有事老師也是一處獨特的風景。
我們班的語文老師兼辦主任——谷瑞才谷老師。首先他的身高和身材就是一處風景。他那一米八五的身高在全年級甚至在全校的語文老師中都是很高的、還有他那魁梧的身材，然見到他的人畜目三分。再就是他的知識淵博，第一次聽他的課的會以為他是個歷史老師兼語文老師，他的語文可以喝高中老師相媲美，而他的歷史也和我們年級的歷史老師不相上下。最后就是他的寬容：別的老師會為一點小事而大動干戈，而他常常會耐心教導而不會大發(fā)雷霆。他的交際能力也很強，學校所在的小區(qū)就有不少人認識他。
除此之外他還有一些獨特的風景。例如，他有一個木制的板子又厚又長，而且不知道用了多少年依舊堅韌，不知道他是有什么木頭做的。他用他的板子打掉了我們班的不良習慣；打走了我們班的歪風邪氣；打好了我們班的成績。所以我們班的學習和各個方面的進步都與老師的板子息息相關。
身邊有風景，我們的谷老師就是一處綺麗多彩的風景。
身邊的風景作文3
我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)最美的風景在我們身邊�！}記
我一直向往著陶淵明所描述的“世外桃源”，雖然是虛幻的，但我曾固執(zhí)地認為它一定存在。
所以，我很向往遠方，總覺得遠方的風景事物勝于這里的一切，于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著：遠方的天空一望無垠，湛藍的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。
正因為這個美好的憧憬，忘了抬頭看一看屋頂?shù)奶炜�，忘了嗅一嗅腳下的小草的清香，忘了捧旁邊的泥土來細細觀賞。
炎熱的夏天是一個多雨的季節(jié)，而天氣本來就變化無常。
剛剛還是晴空萬里，可不一會兒，馬上就陰云密布，大雨嘩嘩地下起來了。因為出門沒帶傘，就只能找個可以擋雨的地方，等待雨停，因此內心很是焦急。
好不容易等到雨停了，我的心情也隨著天氣而變化：烏云消散。便繼續(xù)往前走，卻看到了一幅這樣的景象：在一棵高大挺拔的大樹旁邊，毅然屹立著一顆脆弱的小草，我不禁感慨萬分，是啊。一場大雨，對于一棵參天大樹而言，算不了什么；但對于這顆脆弱的小草來說，卻是一場殊死搏斗！小草是多么地頑強��！它們生生不息，克服各種困難與挫折。由此，我陷入了沉思……
我不再向往遠方的風景，因為，身邊的風景也動人。
身邊的風景作文4
身邊有許許多多的風景。然而，最美麗的卻是身邊的那些不起眼的小風景。
從我有記憶開始，每當午餐或者是晚餐過后，爸爸媽媽總會牽著我的小手，帶著我到小區(qū)的中庭散步。剛剛開始時，幼稚的我并不懂得這是一種濃厚的親情的表現(xiàn)，認為只是下去走走，玩玩，并沒有什么特殊的含義，為什么不待在家里呢？直到長到后，才懂這蘊含的簡單的卻又特殊的含義。
幼兒園的時，我內心沒有這么多的問號了，覺得竟然爸爸媽媽帶我下來散步，一定有他們兩個人的道理，我身為晚輩，也不好多問，便跟著爸爸媽媽，愣愣地繼續(xù)加快我的腳步，跟上他們。
上小學時，開始有作業(yè)了，一回到家，我便馬上開始“消滅作業(yè)”，想要跟他們一起去散步。因為我現(xiàn)在懂得了，這是一種濃厚的親情表現(xiàn)，我迫不及待地想要去享受這種親情的溫暖，更懂了這種表達親情的含義。
我盼呀盼，終于盼到了吃晚飯的時候。吃過了晚飯后，我盼望的散步時間到了。和往常一樣，我們還是在中庭散步。月色皎潔，映在我們一家三口的身上，更加映出了親情的美麗。
現(xiàn)在，我已經(jīng)快要五年級了。我現(xiàn)在時常會和爸爸媽媽到樓下中庭散步、聊天，體會親情的美好，讓我們一家三口的感情更深……
風景，這也獨好！
身邊的風景作文5
一道彩虹，是最美的風景線；一把傘,也承載了一種溫暖�！}記
望著窗外止不住的大雨，我的心收縮，收縮，再收縮。我可沒有帶傘啊！底頭看看表，哎，還有15分鐘就要下課了。眼看校門口聚集了許多花花綠綠的傘，大大小小的堆積在一起，又忽而散開了，好像傘下的人們在悠閑的跳著華爾茲，又好像正在舉行一場激烈的占位賽。我實在是不敢想，冒雨回家的場面。
終于，悠長的鈴聲響了起來，平常放學最積極的我，仍然呆呆的坐在位子上，耳邊可以清楚地聽到同學們在走廊里嘰嘰喳喳的吵鬧聲。過了一會，整個教學樓都變得空蕩蕩的，我不由的嘆了口氣。哎，爸媽啊，難道生意真的比女兒重要嗎？
望著擺在面前一片濕漉漉的土地，我咬了咬牙，拼了！我把書包頂在頭上，前腳微微挪動了一下，沖出了教學樓。雨點不停地打在我身上，樹葉也被雨點打動著，好像在為我鼓勁加油。
突然有個身影映入我的眼簾，誰還會這么晚來學校？肯定是爸爸！于是，我高興地向他奔去�？删驮谖覍⒁兴哪且豢�，他緩緩轉過身，我發(fā)現(xiàn)他張了一張和我爸爸極像的臉。粗獷的輪廓，高而瘦的`身形，兩眼凹陷，他穿著一身雨衣，手里握著傘。
“學校只有你一個人了嗎？”他微笑著問我。我點了點頭，心里有一種說不出的失落。“你父母呢？沒來接你？”我底下頭，咬牙看著地面，雨點不停地打著，卻沒有打在我身上�！鞍��！敝灰娝麌@了口氣“我估計那小子是跟別人走了，這傘就送給你了�！彼χf過傘，轉身消失在雨幕中。
我握著被他握過微微發(fā)熱的傘柄，我知道，有一種溫暖在傳遞。
已經(jīng)過去幾個星期了，那把傘還倚在我家的院子里。我不知道他是誰，也沒有辦法把它還回去，在下一個雨天，我會把這份溫暖傳給另一個需要他的人。也許最終，它會傳回到它主人的手里。
傳遞下去，經(jīng)過的風景都會美麗。
身邊的風景作文6
我家住小縣城，雖比不上北京、上海、廣州經(jīng)濟發(fā)達，也比不上云貴高原的天高云淡，可我們身邊的風景也動人。
在田野中，一片片金黃的油菜花十分茂密，田間的小青蛙蹦來跳去，草叢中的蟋蟀、蛐蛐等正在開著它們的“演唱會”。鄉(xiāng)村中的孩子們有的幫助父母鋤地放牛，有的在鄉(xiāng)間小路上嬉戲打鬧�，F(xiàn)如今，以前那種坑坑洼洼的泥沙路已然翻新，成了嶄新的柏油馬路。馬路兩旁林立著一層兩層的小樓房。我想：這路，這房，再也不是那種車不能行，人也不好走的路和灰溜溜、毫無光彩、潮濕陰暗的小瓦房了。這風景真動人。
再看看城內，到處都是名種各樣的小商鋪和小商店，在街頭叫賣的基本上沒有了，汽車也十分普及，各個小區(qū)，停車場停滿了車子，十分有秩序。街上在行駛的車輛也是這樣，并沒有在出現(xiàn)堵車的情況。街上兢兢業(yè)業(yè)，不怕日曬雨淋的警察們辛勞的工作著，就是因為他們，我們的交通才會那通暢，很少“便秘”，這點風景比起那些大城市也是很美麗的！
來到我們的學校，青瓦紅墻，要是下起雨來，那雨滴一點一點的滴落在地上，別有一番風韻。校園中有兩顆大樹，時不時飄落幾片樹葉。這學校打掃得十分干凈，不愧是“培養(yǎng)祖國未來棟梁的圣地”，讓人感到十分的神圣。校園中回蕩著朗朗的讀書聲，還有學生們在操場上跑道跑步聲。紅色的跑道包圍著綠化帶，顯得十分醒目耀眼。幾幢潔白的教學樓便是學生們學習的地方。這個地方也十分美麗哩！
其實我們身邊的風景都十分動人，只是我們要多去發(fā)現(xiàn)。
身邊的風景作文7
別看青島是個小城市，可堵車的現(xiàn)象特別嚴重。雖說公交車總站十分鐘發(fā)一班車，可一遇堵車，就導致很久才來一輛公交車。
我在公交車站，踮著腳望著遠方，看著一輛一輛的車像水一樣涌過，心想，二十分鐘了，車怎么還不來？正當我緊皺眉頭的時候，看見公交車遠遠駛來。哈！二話不說，我三兩步?jīng)_到人群前面，第一個上了公交車。上了車，看見一個空座，心里一陣暗喜，哈！終于可以坐會兒了，我便坦然的坐在了座位上。
車走過了幾站，人還是那么多，四周很安靜，沒有一個說話的。就在這時，一聲“敬老卡”打破了這寧靜。只見一位拄著拐杖的老人提著大包小包的東西上了車。大概是年齡大的原因，他走路非常艱難。司機說了一句：”誰給這個老人讓個坐吧”我想：老師平常教育我們應該尊老愛幼，在公交車上應該給老人讓座。想到這兒，我不由一動，想把這難得的座位讓出去。但又想：那么多人，說不定會有人給他讓座呢，我又把腳向前一移，消滅了讓座的念頭。
就在這時，一個僅有六，七歲的小女孩說：“爺爺，你來坐吧；我是個小孩，站會兒不怕累�！睜敔斉牧伺乃念^說“好孩子真懂事�！蹦莻�老人便一扭一拐地緩慢坐在了座位上，長嘆了一口氣，似乎很舒服的樣子。
我不由又想；為什么我沒有給老人讓座、面對讓座的問題，我的內心糾結，難道連個小朋友都不如嗎、
終于到站啦，似乎害怕讓別人看出我的內心，我匆匆跑下了車。順便看了一眼那位老人，他似乎還對那位小朋友的行為感動著。
下了車，我看著遠遠駛去的公交車，其實，身邊的風景也動人。
身邊的風景作文8
每個清晨，我都是在媽媽的細語中醒來。她會走到我床前，輕輕拍著我肩膀，而我總會翻個身滾到另一邊去或用被子蒙住頭，而媽媽則是不厭其煩地在我耳邊喊我。
見我起床，將衣服放在床上，待我洗漱完，她就端著一杯熱牛奶或一碗熱粥給我，我接就飛速喝完，然后拿起外套出門。習慣了媽媽的陪伴，媽媽是身邊的一道風景。
回憶是一扇窗，推開了就難合上。小時候，我們一家三口喜歡出去吃早飯。爸爸總是很快吃完，然后去上班。而我總是慢吞吞，見媽媽也吃完，便拿起勺子大口大口地吃。這時媽媽就替我將碎發(fā)撥到耳后，用紙巾擦擦我嘴邊的湯汁，然后對我說：“慢點吃，不要急�！庇谑俏揖驮趮寢尩呐惆橄鲁酝暝绮�。這陪伴的身影就是一種美麗，是身邊一道亮麗的風景。
后來，上了小學，我們不再經(jīng)常出去吃早餐。在家里吃完，就匆匆到站點等校車。放學后，頑皮的我常和同路的小朋友一起玩耍，要到晚些才回家。轉過路口，便看到媽媽站在門前朝這邊張望。待我走近，媽媽接過書包，讓我早點回家，要不太陽下山天就黑了。這等待的身影不也是身邊的一道風景嗎？
如今，上高中的我每天很晚回家，媽媽總是沒睡非要待我上了床，看我光了燈才去睡。每天很早要起床，而我喜歡賴床，媽媽就提前起床，然后喊我。我起床時還是睡眼朦朧，而媽媽已經(jīng)換好衣服準備送我去學校。媽媽每天晚睡早起，為我辛勞，看著她那忙碌的聲影，就覺得是道風景。
有句話說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，有時候美就在我們身邊，裝點著我們的人生。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)最美的風景就在我們身邊，可能是媽媽的陪伴，等待，也可能是媽媽忙碌的背影，抑或是朋友間的友情，同學間的互相幫助，師生間的師生情。
這些都會成為我們身邊的美麗風景，雖然有時會被忽視，但不可否定它存在。
身邊的風景作文9
生活中有很多風景，它們可以是宏偉輝煌的；也可以是你每天都會走過的，是你從未注意過的小角落。
校園一角
校園，清晨的陽光中，我每天都會去的地方，伴著書聲與墨香度過一天。停車棚旁邊的小花壇是我們的小天地，鉆進一排雜亂而參差不齊的草叢里玩捉迷藏，這兒是個好地方。我們總是幾個人擠在一起，從干枯脆黃的草縫里窺探著捉的人一步步走來，空氣中彌漫著被擠出汁的貓薄荷味，那迷你荷葉般的小植物發(fā)出甜甜的香氣。矮小的楓樹，葉子早已干枯成一團，一碰就像玻璃掉到地上一樣，碎成粉末了；有的細枝上卻如同返老還童一般，冒出又嫩又小的、毛茸茸的葉尖，顏色卻紅的像血、像火苗一般燃燒著、溫暖著冬天。
小區(qū)風景
每天放學，我在風景中都只是匆匆過客，從未細細欣賞過小區(qū)樸素的風景。小區(qū)的草坪確實不受歡迎，進去也只能扎一身雜亂的云杉籽和草刺；在成片的云杉下，陰沉沉的氣息也掩蓋了鳥語花香。但體會這里的風景，需要的是融入這里：假如你是一滴露水或一股清風，你將感覺到精靈的細語，聽到鐵樹開出的鈴鐺般的小白花時搖出的自然之樂章，看到不起眼的小雛菊和如泡沫般細碎的絨球花，用默默無聞的花朵展現(xiàn)對陽光、雨露的崇敬。陽光下，花瓣隨風飄飛，輕舞飛揚，這片草坪從未這么美過，這么多姿多彩過。
尾聲
身邊的風景很容易被遺忘，但只是要你去發(fā)現(xiàn)，探索它們，它們也會變得美起來！
身邊的風景作文10
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前�！}記
夜。朦朧。月光如水。
悄悄踏上了青苔遍布的長廊，撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板，突然覺得眼前的風景是那么的熟悉，熟悉中又夾著一絲陌生，只因為沒有你的出現(xiàn)——小松。
還記得嗎？
春風和煦，艷陽高照，我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭，來來回回，偌大的過廊里載入了我們多少歡聲笑語，那時的我們多少天真爛漫，永遠也不知疲倦，只是偶爾停下來喝口水，就趁著一會兒，我們斜倚在小石凳上，看風箏飛上湛藍的天穹，看天上的白云輕靈曼妙的舞姿，享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱，我們背靠著背，感受著彼此的扶持和溫暖，我仿佛感到天地是多么地渺小，只容納我們兩人，只記載我們一起走過的悠然時光。
夏天到了，濃密的綠蔭撐起一角天空，綠蔭下的長廊里又別有一番風景，涼涼的風拂過，蟬聲聒躁不斷，我們卻捧著一盤象棋，光著腳丫，在青石板上展開一番搏斗廝殺，調兵遣將，運籌帷幄，何等愜意！輸贏并不重要，重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫，我們的樂趣卻像一盤永遠下不完的棋，源源的充溢著。
落葉紛飛飄零，卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清，溢滿了豐富的安靜，我們攜著手，一起走過和滿黃葉的小道，心中仍有快樂，不是春夏的激情，而是一種恬淡的愉悅，彎腰俯身，拾起一片落葉，夾在書頁間，也是一種懷念吧！
朔風起了，長廊里光禿禿的，雪花漫天飛舞，有簌簌飄落，捧起一團團雪，我們做出一個個精致的雪雕，奇形怪狀，趣味橫生。當我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是，我真想對你說：“這些雪雕，正是我們友誼的象征��！”然而我終究沒有說出口，一位友誼是藏在心間不需說出的美好情感，我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般，源源不斷地流淌。
一年四季，長廊里的風景不停地切換，你我純真的友誼便在這風景中醞釀。美麗的風景自然令我愉快，然而這都不是我的最愛，小松，只有你才是我最鐘愛的風景！
風景也可以是由人或事組成的獨特的風景，如留在心底的風景。
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