一座橋的屹立

我生在那一年的七夕，牛郎織女鵲橋相會的日子。在我幼小無知的生命里，曾有一座橋屹立于此，承載了神話中那段美到心碎的愛情，也承載了我與橋注定結(jié)下的緣分。

不知是哪一位能工巧匠構思設計出橋這樣偉大的建筑，使一衣帶水的國度中的人們歡聚一堂，使伊人在水一方的傳說從此被顛覆。橋帶著不可言喻的厚重與寬和屹立于滔滔波瀾之上，敞開懷抱迎接每一個過客，而后周到地目送他離去。

生活中，有一座橋屹立在我上學的必經(jīng)之路，也連接了我曾經(jīng)的小學和現(xiàn)在的初中。這座橋，承載了太多。我常常在經(jīng)過的時候不忍心離去，一低頭，腳下就現(xiàn)出波濤洶涌的景象，而側(cè)面則是永不停息的、來來往往的人群。汽車的呼嘯聲與電動車焦慮的喇叭聲交織在一起，顯得熱鬧非凡。可我知道，他們都只是過客，他們只是想著盡快到達另一岸，接孩子放學，回家做飯等等，他們并不眷戀這座橋，縱使它為他們提供了這樣愜意的安全感。而橋，便只能在迎接時灼熱的目光與送別時無力的嘆息里耗失年華。我撫摸著這斑駁的橋沿，覺察到這樣的老去像極了另一些人們的生命足跡。

他們就是整日陪伴我們的那個“百事通”，是課堂上與我們輕松打趣的那個“大頑童”，是對待我們犯錯時的那個“老阿婆”——是的，他們是老師。他們是屹立的橋，伸出溫暖寬厚的臂膀迎接一批又一批新的學生，以平坦的道路助我們成長，庇護我們遠離那深不見底的暗流洶涌。當我們終于意氣風發(fā)地走下最后一級臺階，他們這才依依不舍地目送我們遠去。這是師生間的緣分，注定老師是成長路上的一座橋，迎送一屆又一屆的'學生。那些閃耀的青春年華就像河面上的風，一縷一縷地飄散。但他們是幸福的，他們陶醉于這樣的職業(yè)，他們愿用自己的屹立，滿足過客的需要與期待。

我相信，每一座橋的屹立，都是使過客們震撼的。也許我會感激、會眷戀，但人不應該總在半空中，我終究要離去。也許我將來也會成為這樣的一座橋，但那些曾經(jīng)載過我一程的橋，我卻永遠不會忘記。

我立在橋頭肆意的風里，不顧身邊的車水馬龍，剎那間，就濕了眼睛。

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