咀嚼什么作文（精選50篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的咀嚼什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
咀嚼什么作文 篇1
世間有三情，有愛(ài)情、親情、友情。父母的呵護(hù)需要咀嚼，才能體會(huì)到時(shí)其中的親情無(wú)從；男女之間的愛(ài)需要咀嚼，才能嘗到愛(ài)情的甜美；同伴的交往需要咀嚼，才能體會(huì)到其中的濃厚友情。
同學(xué)、朋友，是每天陪伴我們，和我們嬉戲玩耍的人，他們?cè)谖覀兊纳钪惺欠浅Ｖ匾�，我們要珍惜好這份友情。
在初中開學(xué)的第一天，我就要到我一位要好的朋友——我的同桌小明，他成績(jī)優(yōu)秀，相貌可愛(ài)，很快我們就成為了要好的朋友。
在學(xué)習(xí)生活中，小明常常幫助我，在上學(xué)時(shí)我說(shuō)話他會(huì)提醒我；數(shù)學(xué)課上的數(shù)學(xué)題沒(méi)有聽懂小明會(huì)教我；要背的沒(méi)有背熟他又會(huì)督促我背熟……
不但在學(xué)習(xí)上，就連課后我們也會(huì)互相合作、互相幫助、互相促進(jìn)。我們倆都江堰市喜愛(ài)打籃球，在球場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)合作，常常能夠贏得比賽。有一次打球，我不小心摔傷，粗糙的地板把我的手心給弄破了，小明見(jiàn)狀，趕緊把我扶起，然后騎上他的自行車，沖到小賣部買了一包紙巾和一瓶礦泉水，為我清洗傷口，最后我們一起快樂(lè)的回家了。
我們一起打球，一起回家，一起去上補(bǔ)習(xí)班，兩個(gè)小男孩好的不得了。在星期五放學(xué)后，我經(jīng)常到小明家玩，和他一起說(shuō)說(shuō)班里的事，哪位女的較漂亮，哪個(gè)男的打球的技術(shù)較好，和他在一起，我很開心。
小明的優(yōu)點(diǎn)有很多，如：樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不自私，不小氣。但人問(wèn)題有一些缺點(diǎn)的嘛，小明的“缺點(diǎn)”就是優(yōu)點(diǎn)太多。
小明讓我感受到了友誼的美好和友情的重要性，我要把這份深厚的友情維持下去。
咀嚼什么作文 篇2
世界上有許多的東西需要咀嚼，老師的教誨需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能體會(huì)到其中的深情厚誼；他人的想法需要咀嚼，你才能衡量得失輕重。
所謂咀嚼，并不是傳統(tǒng)意義上的食物的咀嚼，而是指吸收，但吸收必須是向好的方向吸收，一但吸收到了錯(cuò)誤的東西，交將會(huì)造成自身心靈的惡化。所以說(shuō)咀嚼也需要選擇咀嚼的食物。
咀嚼親情是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn)，但沒(méi)有固定的終點(diǎn)。但只要在某一個(gè)階段取得成果，就可以將這一階段的成果當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)咀嚼，向更高境界跋涉，取得更為濃厚的親情。
親情的咀嚼并不像吃食物那么簡(jiǎn)單親情是一頓豐盛的大餐，即便你是“大胃王”，也需要消化，而親情正好是難消化的大餐。這時(shí)比四川的麻婆豆腐還要辣比中藥還要苦，比魚子醬還要甜……總之，親情是一道百味俱全的大餐，需要仔細(xì)咀嚼（品嘗），慢慢消化。
感恩是一種咀嚼親情后最好的付款方式。我們咀嚼親情的目的不是為了其他的什么，而是為了學(xué)會(huì)感恩，只要我們學(xué)會(huì)感恩，自己的親人們就會(huì)很欣慰了。
在最后，希望大家都可以咀嚼好自己的親情，別讓親人們操心，要知道咀嚼親情一生只有一次。
咀嚼什么作文 篇3
大家都懂得咀嚼，這是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，也是消化的過(guò)程。老師的教誨就像薄荷味的口香糖�？赡芤粋�(gè)口就感覺(jué)到微辣，但真正咀嚼過(guò)后才能品味其中的甘甜可口。
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父�！笨梢�(jiàn)每一個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子進(jìn)行無(wú)微不至的呵護(hù)。在他們眼中這是作為一個(gè)老師應(yīng)該做的，可以看出老師的愛(ài)是多么偉大。
“看，老師又把XX同學(xué)叫出去談話了�！蹦俏煌瑢W(xué)回來(lái)之后，在暗中對(duì)老師又罵又叫，還給老師起處號(hào)。這些事老師都是知道的，但她對(duì)那個(gè)學(xué)生的態(tài)度絲毫未變，對(duì)他還是那第慈祥的笑容。
上課的時(shí)候，老師對(duì)他還是很關(guān)心，當(dāng)他有什么小動(dòng)作的時(shí)候，老師那慈祥的眼神還是在他身上停留。無(wú)時(shí)不刻地進(jìn)行提醒，在那位同學(xué)跟中看來(lái)只是老師對(duì)自己的挖苦。他沒(méi)有了解老師的良苦用心。直到老師有一天，終于忍不住了，對(duì)他絕望地說(shuō)了一句話：“以后的路是你自己要走的，老師已經(jīng)盡力了，好自為之吧�！�
那位同學(xué)以為他擺脫了老師的管束。他過(guò)了一段在他眼中快樂(lè)的生活�？伤杏X(jué)到了異常，老師面對(duì)他的并不是那張慈祥的笑容，關(guān)心的眼神，而是無(wú)奈的苦笑和絕望的目光。當(dāng)他在教室處處時(shí)，老師并沒(méi)有去管他；當(dāng)他在開心地打籃球時(shí)，老師并沒(méi)有去管他；當(dāng)他在屋底玩手機(jī)時(shí)，老師也沒(méi)有去管他；當(dāng)他通過(guò)咀嚼，明白老師的良苦用心的時(shí)候，已經(jīng)晚了，面對(duì)他的是本學(xué)期末測(cè)驗(yàn)�，F(xiàn)在他明白了，這個(gè)咀嚼過(guò)程是痛苦的、是錯(cuò)誤的。
那個(gè)“他”就是我，一個(gè)初二的學(xué)生，當(dāng)我再遇見(jiàn)那位老師時(shí)，我低下了頭，面對(duì)她的是我的愧疚，歉意以及感謝。
咀嚼什么作文 篇4
命運(yùn)是什么，沒(méi)有人懂。但它，是與生俱來(lái)的掌控者。世上是否真有命運(yùn)，誰(shuí)清楚呢？可若是沒(méi)有，為何偏偏，每個(gè)生命，都布滿不一樣的運(yùn)？
“檢查了，醫(yī)生說(shuō)，他的智力，才3歲，最多，只能長(zhǎng)到12歲……”媽媽淡淡地說(shuō)。那是在尋常的散步途中。我都忘了，自己當(dāng)時(shí)有多么百感交集，心中悲然呼之欲出，只記得當(dāng)時(shí)眼睛含著淚花，僅是淚花。
媽媽地?cái)⑹�，在我腦海里組裝出那難以至信的消息。我的表弟，一直以來(lái)，我們都江堰市以為他只是發(fā)育較晚，希冀總是很美，卻也總是破滅。舅舅，還是將那骨感的現(xiàn)實(shí)擺在我們一大家人的面前。專家說(shuō)：“可以去辦殘疾證了。”……
我給他許了很美的未來(lái)，他是我唯一的弟弟。希望有多大，失望也有多大�？赡�，更多會(huì)是擔(dān)憂了。我想象不出，他未來(lái)的生活，那種依賴別人而存的艱難，那種需要?jiǎng)e人照顧的無(wú)奈。
我沒(méi)有那么想的開，我所失望我的愿望不會(huì)來(lái)。我知道命運(yùn)是坎坷的，我也懂得人生沒(méi)有一帆風(fēng)順�？晌乙彩侨�，我會(huì)害怕現(xiàn)實(shí)，也會(huì)去逃避命運(yùn)，我承認(rèn)自己沒(méi)有那么崇高的思想境界……
我知道自己在強(qiáng)迫著去想，總喜歡悲天憫人。現(xiàn)實(shí)注定了，我一蹶不振也無(wú)濟(jì)于事。我沒(méi)有那么樂(lè)觀，命運(yùn)給他一個(gè)坎坷之命，也給我一個(gè)為他擔(dān)憂之運(yùn)。人的一生很短，也很悠長(zhǎng)。曲曲折折的命運(yùn)，也并非單獨(dú)個(gè)人才有。忐忐忑忑的情緒，也不是絕無(wú)僅有。
我們對(duì)于命運(yùn)來(lái)說(shuō)，很渺小，命運(yùn)的齒輪，也許需要我們漫漫一生來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)。就用一生來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)吧，以平淡的心，去面對(duì)命運(yùn)吧�；蛳不驊n，老師曇花一現(xiàn)。命運(yùn)的咀嚼，或許，只有平淡擔(dān)得起。
咀嚼什么作文 篇5
愛(ài)是多方面的，父愛(ài)如大山，讓我們依靠；老師的愛(ài)如苦口的良藥，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)；而在我心中，卻有著偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)私的、細(xì)膩的，如溪水般輕滑，如泉水般清涼，更如太陽(yáng)般溫暖。母愛(ài)需要咀嚼，才能感受到母親的偉大。
屋外的風(fēng)吹打著窗戶，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)我心間，我不禁打了個(gè)寒顫。今年的冬天比往年更冷些。我依舊在燈下埋頭做著無(wú)盡的作業(yè)，母親在床邊織著毛衣，手指不停地“舞動(dòng)”著。我因?yàn)橥饷娴牡目耧L(fēng)，而停下了手中“勞動(dòng)”。兩手已經(jīng)凍得發(fā)紫。母親也停住了手中的活，用那雙慈祥的眼睛看看我，溫暖地問(wèn)：“怎么了？”我不作聲，她走過(guò)來(lái)，用她那雙溫暖的大手緊緊地握著我冰冷的小手，輕輕地搓了搓，笑著問(wèn)我：“還冷嗎？”我說(shuō)：“不冷了，可心很冷�！�
她走出了房門，我繼續(xù)做作業(yè)，可窗外的風(fēng)仍在咆哮。母親端進(jìn)一杯熱牛奶，放在盯上，繼續(xù)手中的活，說(shuō)：“冷就喝喝牛奶吧！”我喝了一口，似乎牛奶中有一種特殊物質(zhì)，我的心不再冷了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，里面有您的愛(ài)，真好喝！”她用她那美麗的微笑回應(yīng)我，為我披上織好的毛衣，溫暖極了。這個(gè)冬天不再冷了。
母愛(ài)是人間極品。如今嘗到了季羨林《永久的悔》更覺(jué)得母愛(ài)是偉大的。母親依舊在我身邊，為我遮風(fēng)蔽雨，只是為了讓我健康成長(zhǎng)。
咀嚼母愛(ài)，才能感受到人間親情。耳邊依舊響起人人傳頌的《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是的，我們?cè)谀赣H心里都是塊寶。
品味人間真情，咀嚼母愛(ài)，為愛(ài)而努力。
咀嚼什么作文 篇6
人之不如意，十有八九。人生更多的是失敗，失敗雖然是我們都江堰市不愿經(jīng)歷的，它卻可磨煉我們的意志。失敗不可怕，更重要的是在失敗中咀嚼教訓(xùn)，積累成功！
“同學(xué)們，月考就要到了，你們要好好準(zhǔn)備呀！”老師在講臺(tái)上大聲地叫道。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是小菜一碟。但同學(xué)們的反應(yīng)卻不盡如此。瞧，甲同學(xué)在那里怨聲載道，“怎么又要考試呀？”乙同學(xué)則無(wú)所謂似的，繼續(xù)玩兒。
這次的月考，我是信心十足，因?yàn)槲易哉J(rèn)為還算聰明，不是木頭腦袋，再加上平時(shí)的復(fù)習(xí)，我想應(yīng)付考試，應(yīng)該是綽綽有余吧！就這樣，我?guī)е氨貏佟钡男膽B(tài)走進(jìn)了考場(chǎng)。
“同學(xué)們，這次月考成績(jī)有結(jié)果了……”老師依舊在講臺(tái)上念道。我想結(jié)果應(yīng)該很明顯了吧，入學(xué)有哪一次我沒(méi)有拿“桂冠”，這次肯定是我登“寶座”。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)，懷著無(wú)比喜悅的心情去接受這份榮譽(yù)，享受同學(xué)們掌聲之時(shí)，老師念道：“XX同學(xué)，恭喜你，你是第一名�！闭坡曧懥似饋�(lái)……
回到家中，我依舊接受不了這個(gè)事實(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有如晴天霹靂，我的眼淚不爭(zhēng)氣地一直往下掉。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗沒(méi)有那么可怕，你人生要經(jīng)歷垢考試不還有很多很多，這一次的失敗也許就是下一次成功的開始呢！別灰心，像接受成功那樣去接受它，因?yàn)樗彩前l(fā)球你的寶貴經(jīng)驗(yàn)�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�。
是的，失敗比成功更重要，更應(yīng)珍惜，因?yàn)槌晒椭皇浅晒�，而失敗卻教會(huì)了你如何成功。咀嚼失敗，品嘗失敗，享受失敗，讓失敗成為成功的墊腳石，讓失敗開啟你人生的大門。
咀嚼什么作文 篇7
生活的真諦是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是活著就要對(duì)別人有用處，這樣的生活才會(huì)變得有價(jià)值，有意義。
大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)守墓人周都會(huì)收到一個(gè)老婦人送來(lái)的信，信里裝有錢并要求他每周在她兒子的墓前換上一束鮮花。就這樣，一直持續(xù)了好幾年……
一天，一輛高級(jí)豪華轎車駛來(lái)。不久，那位老婦人便下車了。老婦人病得很重，怕自己活不了太長(zhǎng)時(shí)間，這次，是她親自來(lái)送花的。守墓人第一次見(jiàn)到那位老婦人，老婦人對(duì)他說(shuō)：“我恐怕活不了多久，這次是親自來(lái)送花的，我希望我兒子有這么多鮮花陪伴著他，他可能就不這么孤單�？墒牵铱赡茉僖沧霾坏搅��！边^(guò)了一會(huì)兒，守墓人說(shuō)：“親愛(ài)的夫人，其實(shí)老實(shí)說(shuō)，您給我錢買的鮮花，我并沒(méi)有全部放在您兒子墓前，因?yàn)槲页Ｔ卺t(yī)院和孤兒院出沒(méi)，我覺(jué)得那里的人會(huì)更需要這些鮮花，那里的人們會(huì)更喜歡鮮花，而且我覺(jué)得這里，躺在這兒的人，還會(huì)喜歡鮮花嗎？”
那位老婦人聽完就走了。守墓人開始后悔自己可能說(shuō)的太直白了。
一年多以后的一天，那位婦人親自開著那輛豪華轎車來(lái)到墓前。她見(jiàn)到守墓人之后，非常高興地對(duì)他說(shuō)：“非常感謝你啟發(fā)了我，這一年多以來(lái)，我一直與那些孤兒院和醫(yī)院的人交往，陪他們說(shuō)說(shuō)話，買些鮮花送給他們，結(jié)果我的病情不僅好多了，而且整個(gè)人都格外精神了。非常感謝你，是你讓我懂得了生活的真諦，人活著，就要為別人做出貢獻(xiàn)�！�
大家聽了這個(gè)故事以后，一定有很多感受要和大家分享。當(dāng)在公交車上讓老人座位，受別人贊賞時(shí)；當(dāng)把鉛筆借給心急如麻的同桌受到同桌真誠(chéng)的謝意時(shí)；當(dāng)把找錯(cuò)的錢交還給焦頭爛額的小販?zhǔn)艿叫∝湹母屑ぶ闀r(shí)……你是否覺(jué)得你給他人帶來(lái)了幫助？你是否覺(jué)得你的內(nèi)心在變化？你是否領(lǐng)會(huì)到生活的真諦？
讓我們伸出左手，再伸出右手，共同咀嚼生活的真諦，記住——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
咀嚼什么作文 篇8
飯菜有很多不同的味道，酸、甜、苦、辣。只要我們用心咀嚼，總能嘗出它們各自的味道。生活也有很多不同的味道，酸、甜、苦、辣，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，總能感受得到。
背著沉重的書包，邁著沉重的腳步，推開沉重的房門。
“媽？”環(huán)顧四周，空無(wú)一人。
我嘆了口氣，開始寫那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。
“我回來(lái)了——”媽媽一邊脫鞋，一邊遞給我一條巧克力。我看了看封面，又不耐煩地扔了回去：“不吃，這是黑巧克力，苦的！”媽媽驚訝地“啊”了一聲，仔細(xì)地看了看，無(wú)奈地塞進(jìn)了包里。
晚上，爸爸帶著一身的疲倦走進(jìn)了家門。媽媽取出那條我不要的巧克力遞給了爸爸。爸爸看也不看就揣進(jìn)了衣袋，我不禁暗暗好笑。
第二天一早，爸媽就催著我收拾東西去奶奶家。我慢悠悠地踱著步子，絲毫沒(méi)有著急的樣子。
一家人好不容易收拾完，我耳朵里充斥著媽媽大嚷的聲音：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”已無(wú)力再想別的事情。
終于到了奶奶家。二老忙著炒菜、煮湯，臉上掛著微笑，我又如往常般，翹起二郎腳看著電視，等著時(shí)間慢慢流過(guò)。
突然，一直在忙碌的奶奶停了下來(lái)，臉上帶著那慈祥的微笑，招呼我過(guò)去。
“什么事這么神秘？”我十分好奇。只見(jiàn)奶奶小心翼翼地從懷里拿出了一條巧克力，笑著說(shuō)：“這是你爸爸今天帶來(lái)給你爺爺?shù)�。我想著你�?huì)喜歡，就拿過(guò)來(lái)了。快嘗嘗，別被你爸看見(jiàn)了！”
那一瞬間，我仿佛聽到了心里有什么東西“咯噔”響了一下。我呆立著，機(jī)械地拆開包裝，掰下一大塊巧克力塞進(jìn)了嘴里，任憑淚水涌出了眼眶。
“怎么了？不好吃嗎？”奶奶焦急地問(wèn)。
“甜！很甜！”我輕輕答道。
我沒(méi)有說(shuō)謊。盡管巧克力苦澀的味道充斥了舌根與喉嚨，但有一股甜甜的味道縈繞在心間。
我用心地咀嚼著，感受著它在我心里變得越來(lái)越甜。
咀嚼什么作文 篇9
現(xiàn)在北京的胡同與四合院已愈來(lái)愈少見(jiàn)。取而代之的，是時(shí)尚的高樓，寬敞的大道。殊不知，只有在窄窄的胡同中，才能咀嚼到生活的真味。
姥姥家就一間小小的四合院。放假時(shí)，我便會(huì)到這里，體驗(yàn)不同于都市的生活。胡同窄而長(zhǎng)，一眼望不到頭。邊走邊數(shù)，數(shù)到第十九間就是了。在這段路途中，你會(huì)時(shí)不時(shí)地看到有人坐在自家門口，手握一本書或一份報(bào)，享受著清晨柔和的陽(yáng)光。
我們的四合院中有三間房，院中央一棵老槐愈發(fā)蒼翠。在烈日炎炎的中午，我們一家人圍坐在老槐樹的陰影下，暢所欲言，陽(yáng)光順著枝葉間滴下，星星點(diǎn)點(diǎn)、斑斑駁駁地落在地上、桌上，還有洋溢著幸福的人兒的臉上。抬起頭，細(xì)看那疏條交映，有如時(shí)空交錯(cuò)，定格在了那個(gè)沒(méi)有摩天大樓，只有淳樸、寧?kù)o的老北京的年代。
我最喜歡的一本書，是《我們仨》。作者一家雖不錦衣厚食，但溫馨自由，一塵不染。生活亦如此。每次在樹蔭下讀這本書，楊絳那溫婉的筆鋒總是輕點(diǎn)我內(nèi)心深處。書邊靜靜飄香的槐茶，與書香合二為一。雖然有時(shí)二者有所不一，味略怪異，卻都是白璧微瑕，無(wú)傷大雅。這本書中溫馨的學(xué)者家庭，如夢(mèng)似幻的意境，伴著茶香，讓我嘗到了生活的真滋味，雖有時(shí)味道怪異，但在咀于口中，嚼在心間之后，唇齒生香。
我曾讀過(guò)這樣一句話：“質(zhì)樸簡(jiǎn)單，坐臥隨心，雖粗茶淡飯，但覺(jué)一塵不染；披星戴月，煩憂奔忙，雖錦衣厚食，只覺(jué)萬(wàn)狀苦愁�！边@也許就能說(shuō)明生活的真味。雖吃得厚食，但沒(méi)有粗茶淡飯來(lái)得踏實(shí)，雖穿得錦衣，卻沒(méi)有坐臥隨心來(lái)得自在。生活的此番真味，并非嘗之即可，要咀嚼，就像咀嚼在四合院的那些日子一樣，那種淳樸、淡然、平和，是在高樓下、大街上，被汽車轟鳴所淹沒(méi)的東西。那段日子令我永不忘懷，不論是斑駁樹影，還是槐茶書香。日后咀嚼，必是一份最美好的回憶。
咀嚼什么作文 篇10
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)�！}記
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，花瓣一片兩片，片片蘊(yùn)藏著我們的歡樂(lè)，時(shí)鐘一答一答，生活的快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單！
生活？是由什么組成的？是夏天的光照，風(fēng)的氣息，蟬的鳴叫？還是晚自習(xí)燈光的暖黃？又或許是早起時(shí)天空的灰藍(lán)？
細(xì)細(xì)咀嚼生活的真味，生活的歡樂(lè)漸漸展現(xiàn)在我的眼前，在一次機(jī)緣巧合中，我遇見(jiàn)了你……
故事的開頭，是一朵小小的蒲公英，那是你最喜歡的東西。那對(duì)你來(lái)說(shuō)有著你的夢(mèng)想，有著我們不可分割的友誼，夕陽(yáng)下的教室，因你而溫暖，那載著夢(mèng)想的風(fēng)，因你而蕩漾，多少春夏秋冬，因?yàn)槟阊鸬臏厝幔瑴嘏阄业挠颜x。像蒲公英般在此駐立，是你讓我懂得友誼，懂得溫暖，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)努力，你是陽(yáng)光，帶著溫暖帶著激情，夕陽(yáng)下的教室是我們記憶的寶庫(kù)，你暖人的笑都使我漾起層層笑意，那是溫暖，微微上揚(yáng)的嘴角，流淌出蕩人心田的暖意好似我生活中的陽(yáng)光，沁人心脾，溫暖四溢。
望著操場(chǎng)西邊那一片郁郁蔥蔥的樹木，春天，我們坐在位子上，盡情的舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉，夏天，我們藏在濃濃的樹陰下，動(dòng)情的聊著彼此的秘密，秋天，我們?cè)谳p盈的秋千上，忘情的吹著輕風(fēng)，冬天，我們踩在鋪滿雪花的小路上，留下了一段童年的腳印。
生活就是充滿著快樂(lè)，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，愿意去追尋，愿意去尋找，愿意去制造。生活不可缺少親情，也不可缺少友情，有一個(gè)知心的朋友，伴在你身旁便是你偉大的成功。
也許是一朵剛剛綻放的丁香花，又也許是空氣中漂浮的檸檬草的香氣，又或許是冰淇淋的五彩繽紛。生活，庸亂繁雜的事情很多，經(jīng)常會(huì)讓我們失去發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，但其實(shí)珍藏在這些生活小事中，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，慢慢咀嚼生活的真味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美妙的生活一直伴你左右，當(dāng)海風(fēng)再次吹來(lái)，你會(huì)知道，世間美好從未遺失！
咀嚼什么作文 篇11
踏入初中的大門，短暫的興奮后卻是一陣惆悵，直感覺(jué)置身在這“戰(zhàn)場(chǎng)”上一陣無(wú)力。時(shí)常想著怎樣熬過(guò)這乏味的三年，只有咀嚼著童年，這才能不時(shí)感到安慰。
童年嘗起來(lái)是甜甜的，帶給一種溫暖……
月明，星疏，蛙噪，蟬鳴……
和父母一起回到了老家—墊江。和親朋好友在夜中散步，我一個(gè)人蹦蹦跳跳地跑在前面，夜里的蟬鳴斷斷續(xù)續(xù)……。污染，把頭一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)親戚們都沒(méi)了影兒，我使勁向四周望，卻連個(gè)影子也抓不著。我急得跺著腳。一個(gè)人站在路邊感覺(jué)心中一陣空洞。淚水涮得一下從眼眶中迸射而出。我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)雜貨店的老板娘走了過(guò)來(lái)。她有點(diǎn)胖，但顯得格外和藹慈祥。她靠近我，她拍拍我的肩親切地說(shuō)：“小朋友，怎么了？走丟了？”我看到她說(shuō)這話，想到有救了，心中不由得一陣激動(dòng)，哽咽著說(shuō)：“是……我走……丟了。”她趕忙掏出手機(jī)，按照我說(shuō)的號(hào)碼撥通了，媽媽很快就找到了我。當(dāng)我看到媽媽那一刻，感覺(jué)這世界上氤氳著溫暖時(shí)不知道什么是感動(dòng)，現(xiàn)在我卻能自信地說(shuō)：“兒時(shí)是溫暖的�！�
綠蘿，青云，牖窗，書頁(yè)……
陽(yáng)光從窗間的縫隙，傾瀉在扉黃的書頁(yè)上，又一次勾起了我的回憶。
小時(shí)候，是爺爺帶著我。他時(shí)常抱著我給我講初中的故事。孫悟空鬧天宮，丑小鴨變天鵝，成吉思汗挽弓射大雕。爺爺也和我一起滾小球。他常常帶著我在學(xué)校旁的小路上散步，講著他少年時(shí)的雄心壯志。他告訴我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家效力。
總之我的童年是快樂(lè)的，是溫暖的。咀嚼起來(lái)是甜甜的，是多彩的。
冰心說(shuō)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”我說(shuō)童年的回憶就像一塊口香糖，在悲傷時(shí)你咀嚼它，獲得的是快樂(lè)，在無(wú)力時(shí)咀嚼，就是你前進(jìn)的動(dòng)力！童年是多彩是溫暖的！
咀嚼什么作文 篇12
在一個(gè)每個(gè)人都在向前沖的社會(huì)里，盲目地提倡和追求慢是不明智的。那可能跟不上時(shí)代。
然而，在高效、快節(jié)奏的生活中，我們可以允許自己偶爾慢下來(lái)。
生活節(jié)奏之所以快，不是為了生活落后；緩慢的生活節(jié)奏是在咀嚼生活的美好。
一次聊天，一個(gè)去過(guò)西班牙的朋友對(duì)我說(shuō)：西班牙的電梯沒(méi)有關(guān)閉鍵。我不明白，她向我解釋：因?yàn)樗麄儾恢保偷戎T關(guān)上吧。后來(lái)在一本書上看到，倫敦有些電梯沒(méi)有關(guān)閉鍵，電梯上的人從來(lái)不擔(dān)心。記得在國(guó)內(nèi)坐電梯的時(shí)候，總是要按幾次關(guān)閉鍵，直到看到門安心的關(guān)上。
慢，能接觸不同的生活。
一位外國(guó)教授發(fā)明了葡萄干療法，解決了現(xiàn)代人幸福感不足的問(wèn)題。教授讓病人小心翼翼地吃十分鐘葡萄干。想象一下那種不可思議的吃法，我記得我一秒鐘就往嘴里塞了五六個(gè)葡萄干，直到我覺(jué)得有東西在我牙齒的每個(gè)角落咀嚼。
慢，可以品味不同的生活。
如果我判斷人生的緩慢，我就會(huì)失敗。我唯一的慢就是旅行。有一次聽主持人在廣播節(jié)目里問(wèn)一個(gè)旅游專家：告訴大家你是怎么合理安排時(shí)間的，世界杯期間怎么看球，去那么多地方旅游？這位天才開始詳細(xì)介紹他如何在巴西五個(gè)城市玩了十四天。對(duì)于這樣的安排，我不禁感到心慌和緊張。我很難在十四天內(nèi)游覽兩個(gè)城市。
審視自己，之所以生活節(jié)奏太快，多半是出于無(wú)奈，社會(huì)發(fā)展太快。如果慢，我會(huì)選擇按電梯的關(guān)閉按鈕。希望服務(wù)員盡快下單，我會(huì)狼吞虎咽的吃葡萄干。幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持在旅途中做一個(gè)慢性子的旅行者。
快是生活的常態(tài)，但我們不能失去慢生活帶來(lái)的美好�；仡^看，一路上的風(fēng)景都被我們忽略了。我們只在乎往前走，卻看不到路兩邊的花，看不到風(fēng)中的微笑。
快是生活的全部，我們無(wú)法阻止它。然而慢，是另一種快樂(lè)和幸福，我們可以做自己想做的事。
慢慢走，慢慢咀嚼你的人生。
咀嚼什么作文 篇13
如詩(shī)如畫的江南水鄉(xiāng)，每當(dāng)秋季的風(fēng)攜雨伴霜時(shí)，朦朧的月光就要融化在自己的心中了。
當(dāng)天邊的最后一抹橘紅色的光輝消逝的一瞬間，有心的人會(huì)看到自己“心”：在天穹之下的一方小小的土地上，那朵鮮紅的花兒展露頭角，自信昂揚(yáng)。
這是當(dāng)?shù)匾环N不常見(jiàn)的花。執(zhí)傲地開放了多少年，都是在黃昏的那一抹夕陽(yáng)中結(jié)束了自己的信念。綴下淚來(lái)。
花兒是嬌貴的，但它不是花，是人。
它有著自己的想法。它想聽到秒針浮動(dòng)的那細(xì)微的來(lái)自于機(jī)械的聲音；它想看到頭頂一片蒼穹的幻彩；它想開放得靜如深水；它想逝去地轟轟烈烈，與光明一同離開。
它開在黃昏之中。那一抹晚霞散發(fā)出一天中最溫和最涼意的溫度。所以它注定是要在寒夜中死去的。人們嘲笑它的低賤，但它仍舊任性。因?yàn)樗x煌過(guò)一生，寧愿終了自取苦澀。
何其美麗的夕陽(yáng)，是它的終曲。
即使是人，也做不到這般凜然吧。
看到它，我看到了我的心。我想起煙雨中的故事，想起那一度的絕望。一筆一劃地刻錄在心中的年輪上，留下的傷疤�？蓵r(shí)過(guò)境遷的多年之后，仿佛又覺(jué)得釋然了。心上的繭，一片一片地破碎剝離，落地成塵。
現(xiàn)如今想來(lái)，彼時(shí)的疼痛，現(xiàn)在卻像是一個(gè)笑話。于世上塵中走過(guò)了風(fēng)雪的人，才知道自己的擔(dān)憂無(wú)非空穴來(lái)風(fēng)，真正的所刻骨銘心的記憶，也會(huì)隨了時(shí)光不見(jiàn)了吧。
經(jīng)歷過(guò)荊棘，才知道那時(shí)的苦澀，苦是苦，禍?zhǔn)堑�。就像品一杯香茗，追逐�?yáng)光的人熱愛(ài)茶水中那一縷清悠；而勇逐風(fēng)雨的人卻是咀嚼著苦澀的香葉而努力奔跑的人。
———心中是波濤駭浪。
在暮雪中勇于說(shuō)再見(jiàn)的人，就像長(zhǎng)眠的土地，外表沉穩(wěn)，內(nèi)心，信念如初。
戲份十足，追求的卻是平實(shí)的表演。滿含淚光。追求的卻是更為苦澀的生活。
江南的那片水鄉(xiāng)，看來(lái)今年，又是如夢(mèng)如幻罷。
咀嚼什么作文 篇14
舌尖的味蕾總是迸發(fā)著甜蜜的味道，但生活，也許，苦澀也會(huì)被咀嚼。
那天，放學(xué)后，我遇見(jiàn)了你，也不知多少天沒(méi)有見(jiàn)面，心中的話語(yǔ)被炎熱的陽(yáng)光拉回了心里。腳下的步伐也快了起來(lái)，疾步走向了家。你就后面跟著，沒(méi)有言語(yǔ)，空氣中彌漫著寧?kù)o的氣息。
回到家，你坐在沙發(fā)上，我靜靜地坐在椅子上，這些天不見(jiàn)，你我的距離是不是又遠(yuǎn)了。
小的時(shí)候，我總是緊緊地拖著你，不依不饒，也難免會(huì)遭受你的“虐待”。你心煩的時(shí)候，自然會(huì)不待見(jiàn)我。平時(shí)，我倆也總是拌嘴，打鬧，我倆的世間里總彌漫著戰(zhàn)火味。我自然是打不過(guò)你的'，可我又不愿認(rèn)輸，于是我倆經(jīng)常僵持不下。后來(lái)，見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少，說(shuō)話的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。
“聽說(shuō)，你馬上就要高考了，是嗎？”我先說(shuō)�！班拧�。他只是淡淡地回答了一句�！斑�有幾天��？”“十三天”。他依然平靜。“這么快啊，那你不很快就要離開了？”我的話匣子打開就一發(fā)不可收拾了。這倒也激起他心里的一平如鏡的水，“你最近成績(jī)?cè)鯓恿�？”他眼里閃著光，詢問(wèn)我�！斑�好啦”。我笑了笑。午后的陽(yáng)光，濃烈卻又淡雅，透過(guò)玻璃，五彩斑斕的星星點(diǎn)點(diǎn)躲進(jìn)了陰涼的屋子里。你我之間，好像又近了，卻好似還是那么遙遠(yuǎn)，不知多久才能再看見(jiàn)你了。
吃過(guò)午飯，清風(fēng)吹拂著臉頰，又閑說(shuō)了幾句。你堅(jiān)定的目光，也相信自己，可是，你也要走了。背起書包，走過(guò)我的身邊，略略地說(shuō)了一句，
“貝貝，我走了�！憋L(fēng)清云淡，我的心里卻顫抖了一下，他漸漸走遠(yuǎn)的身影，也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。其實(shí)，我知道，不論是小時(shí)候的你我，還是現(xiàn)在的你我，距離雖遠(yuǎn)，心里卻近了，也許，也不晚，畢竟我們之間還是理解彼此。
我在，可惜，你不在。
時(shí)光蔥蘢，也隱沒(méi)了我們的距離，可我們的親情還在，你對(duì)我，也是有關(guān)懷的。
咀嚼苦澀的離愁，回味起來(lái)，喉嚨里還有一絲別樣的甘甜。
咀嚼什么作文 篇15
我們每個(gè)人都擁有許多種感情，做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情，師生情;工作時(shí)有同事情，朋友情等等;而親情卻貫穿了我們的一生，也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那么偉大，那么無(wú)私，那么堅(jiān)不可破。
我從小身體不是很好，父母就時(shí)刻關(guān)注著天氣預(yù)報(bào)，囑咐我加減衣服，注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時(shí)候，有一天晚上我生病了，發(fā)燒近40°，父親剛好不在家，已經(jīng)是深夜了，是媽媽用她瘦弱的身軀背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里，護(hù)士給我掛上了吊針，媽媽一會(huì)兒給我查體溫，一會(huì)兒又拿濕毛巾給我擦身上，進(jìn)行物理降溫，直到我體溫恢復(fù)正常，她才松了一口氣，媽媽給我的愛(ài)是多么溫暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長(zhǎng)。
每次考試前，爸爸媽媽總會(huì)提醒我，讓我認(rèn)真仔細(xì)的答題，幫我做考試前的復(fù)習(xí)，我知道爸爸媽媽都很累，可是為了我，他們從來(lái)不說(shuō)。我考試的成績(jī)不好，他們也沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我，給了我最大的理解和鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄冎牢乙蚕肷线M(jìn)，我也有尊嚴(yán)，也想考出好成績(jī)。當(dāng)老師把考試卷發(fā)給我們后，他們總會(huì)把我做錯(cuò)的或者不會(huì)的考題再給我講解一遍，直到我明白，他們就是這樣無(wú)私的為我做著一切，這就是親情，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的親情。
每年到我的生日那一天，父母就會(huì)在早上給我煮個(gè)雞蛋，晚上會(huì)給我買一個(gè)蛋糕，多做幾道好菜，父母從來(lái)都不會(huì)忘記。而他們的生日卻沒(méi)有怎么過(guò)，好像我們?nèi)叶际峭惶斓纳眨?/p>
他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記，我知道在他們心里—————我是最重要的。對(duì)父母所做的這一切壓縮成一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。
親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們無(wú)私的愛(ài)，是你們最珍貴的親情，給了我健康快樂(lè)的童年，給了我陽(yáng)光燦爛的明天。感恩親情，讓我用明天的努力來(lái)回報(bào)這份親情————————好好學(xué)習(xí)，天天向上。
咀嚼什么作文 篇16
知了不停地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
這讓本來(lái)就心情不好的我更加煩躁了，我隨手撿起一塊石頭，準(zhǔn)備向樹上丟擲�！安灰灰��！敝赡鄣耐曉谖叶享懫�。我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)一個(gè)小弟弟著急地說(shuō)：“你看，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)，歌聲是那么美妙……”我本不是故意為之，聽到小弟弟的勸告，便羞愧地答應(yīng)，轉(zhuǎn)身離開。
這段小插曲，本早已被我遺忘，但最近幾日，無(wú)邊的流言蜚語(yǔ)不斷而來(lái)。
我又走到那棵樹底下，現(xiàn)在已是寒冬，樹上早已沒(méi)有知了的身影。蟬去哪兒了呢？我低頭思考著。蟬又一次潛伏在黑暗的土壤中，等待有朝一日的破土而出，羽化成蟬。蟬的一生是堅(jiān)強(qiáng)的，是永恒的。明年入夏時(shí)定會(huì)有數(shù)十只在原位鳴叫，沒(méi)有任何事物能夠再遮擋他的光輝。在元稹眼中“紅樹蟬聲滿夕陽(yáng)，白頭相送悲相傷，”蟬是暮年的凄涼。柳永認(rèn)為“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇，”蟬是離別的象征�！耙宦劤钜饨Y(jié)，再聽鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲，先聽渾相似�！痹诎拙右坠P下，蟬是那揮之不去的鄉(xiāng)愁。我現(xiàn)在卻認(rèn)為“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有余音�！�
我耳畔似乎又響起了那稚嫩的童聲。是啊！蟬在匹夫結(jié)憤，六月飛霜時(shí)，能將自己的生命活出一種精彩，活出一種永恒，不懼風(fēng)，不懼雨。無(wú)論任何的流言蜚語(yǔ)，它都能將生命的贊歌演繹得淋漓盡致。
那么人的一生，又何嘗不是如此？我曾看過(guò)這樣的一段話：“你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。要讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力�！蔽覀�?cè)谝簧卸〞?huì)碰到許多險(xiǎn)阻，許多流言蜚語(yǔ)，但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠強(qiáng)大，定會(huì)雨過(guò)天晴。加油吧！
有些話語(yǔ)，它不是名言警句，卻值得我們?nèi)ビ眯木捉馈?/p>
咀嚼什么作文 篇17
咀嚼生活的真味，就如同品味一盞最為醇香的茗，只有細(xì)細(xì)的抿，淡淡的去回味，才能品出那經(jīng)過(guò)水月沉浸后的質(zhì)樸而又清雅的香味。
生活于我而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗禮的茶葉，可以說(shuō)是我們演繹了生活，亦可以說(shuō)是生活成就了我們。我們每個(gè)人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受它的包容與它時(shí)刻蘊(yùn)含真理的博大精深。
我愛(ài)生活帶給我的所有快樂(lè)與感動(dòng)。正是由于這些我才有了堅(jiān)強(qiáng)的理由，才有了勇敢邁向明天的信心。它使我們每一天過(guò)的滿足而又幸福；它使我的內(nèi)心時(shí)刻保持的最初的純真；它使我每分每秒都相信溫暖與愛(ài)。
但我更愛(ài)生活所賜予我的所有憂傷和苦難。正是由于這些，我才學(xué)會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地思考，才懂得了珍惜和關(guān)心我的每一位朋友。它使我超越了軀殼上的禁錮去追尋更為廣闊的靈魂境界；它使我在一次又一次失落中學(xué)會(huì)了勇敢；它使我更加明確了自己所愛(ài)的是什么，想要的是什么。
生活本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的�；蛟S生活的道路上充滿了坎坷與辛酸，但當(dāng)你真正戰(zhàn)勝這些時(shí)，它將會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的巨大財(cái)富。
生活，顧名思義，就是生存下來(lái)，并且好好的活著。認(rèn)真地過(guò)好每一天是最重要的。不要總是認(rèn)為生活是一盤棋局，每天腦子里想的都是如何解決掉對(duì)方從而使自己獲得更大的利益。
生活就是生活，它是最簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，要學(xué)會(huì)享受它所帶給你的一切，不要總是為它而奔波忙碌�；蛟S有一天，當(dāng)你終于停下你匆忙的腳步時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的美好風(fēng)景，而你總是在不斷的錯(cuò)過(guò)。
我們每個(gè)人既構(gòu)成了生活，又源自于生活。要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下腳步，靜靜的思考并享受生活。
或許，你會(huì)認(rèn)為我還年少，不夠成熟，體會(huì)不到生活的真諦。但我想，只要我幸福快樂(lè)地過(guò)好每一天，這就足夠了。
咀嚼什么作文 篇18
南方。水鄉(xiāng)。小鎮(zhèn)。雞鳴。
天空摘下了它那猙獰的面具，露出了一副治愈的微笑。陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的縫隙射在我的床上。一切似乎平靜如水。
而我，卻遲遲不肯從被窩里探出頭，準(zhǔn)確地說(shuō)，是不想去面對(duì)書桌上那鮮紅刺眼的物理答題卡。
這一次，當(dāng)逃兵也罷了。
“起來(lái)了嗎？”媽媽在門外帶著略顯擔(dān)憂的口吻小心翼翼地試問(wèn)著。因?yàn)樽蛲�，我拖著一副極其冰冷的臉徑直略過(guò)桌上香噴噴的美食，毫不領(lǐng)會(huì)家人的一番噓寒問(wèn)暖，一股腦地沖進(jìn)房間，反鎖起來(lái)。
我不敢面對(duì)她，我怕望著她那殷切的眼神羞于啟齒我的成績(jī)。我不敢，真的。那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息雖輕緩，卻會(huì)如同一根鋒利的針，直插心底。那飽含無(wú)力，辛酸的眼神，折射出次次努力后的無(wú)可奈何。
束手無(wú)策。
我最終還是拖著一副如同灌了鉛的大腿心灰意冷地往外走。我如無(wú)頭蒼蠅般地收拾好自己，呆呆地坐在餐桌前吃著本該幸福滿足的食物索然無(wú)味。三下五除二，隨便兩口。
不大不小的四角里，我信的眼神游弋，滿是探視。而我，最終還是緩緩地張開嘴，極其膽怯地說(shuō)道：“我物理……”可能是血濃于水的親情，一切盡在不言中。
媽媽什么也沒(méi)，只是默默地收拾了桌碗，一言不發(fā)。
我還是慣例地在房間呆了一個(gè)上午。
饑腸轆轆的肚子發(fā)出乞求似的聲音，似乎提醒著我——快去吃飯吧！
“吱”推開木質(zhì)的房門，撲面而來(lái)的，是一股噴香的飯菜味，空氣中夾雜著幾分甜蜜的味道，如同絲絲綿花糖在嘴里融化，沁人心脾。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向飯桌，端起那碗早已盛好的米飯，如餓狼撲食般，瘋狂而又享受。
哦，還有那張讓我盈眶的字條——媽媽相信你。再也無(wú)法控制壓抑已久的心情，淚珠如黃豆般滾落在地板上，激起一聲聲脆響。
世界上有一種最美妙的聲音，那便是媽媽的呼喚。
咀嚼什么作文 篇19
風(fēng)塵仆仆，街道上，又揚(yáng)起了一陣灰土。伴隨著那刺鼻的泥土的惡臭，空中似是還飄著幾具死寂的蟬的遺體，落在腳邊，仿佛有意將我絆倒，使我頹然摔入那骯臟的塵中，與它們一同死去。
我定然不會(huì)忘記，在那一刻，天空似有陰云滾滾，電閃雷鳴，陽(yáng)光被斷然隱去，化作一縷刺骨的風(fēng)，猛然襲入我單薄的衣襟。那腥紅的榜單也顯得那么盛氣凌人，仿佛在提醒我這次失敗，將辜負(fù)多少人的信任與期待。
還記得不久前，母親的關(guān)懷，父親的鞭策，兄弟的支持，老師的鼓勵(lì)，都融入了一杯杯熱飲，一聲聲話語(yǔ)，一次次擊掌言歡，一道道不倦教誨……而今，這些回憶都將如煙而散，沉入海底。
大夢(mèng)初醒，只覺(jué)兩袖空空而無(wú)依傍。
邁著艱難的步子回到家中，暴風(fēng)雨般的批評(píng)并未入耳——事實(shí)上，家中寂寥無(wú)人，驚悚的風(fēng)刺過(guò)窗棱，發(fā)出恐怖的呻吟，刀絞般侵入我的內(nèi)心。
回到自己的房間，丟下自己的書包，走到了自己的案前，卻看見(jiàn)一張陌生而又熟悉的紙條，寫著一段陌生而又熟悉的字。
閱過(guò)那一行行優(yōu)美舒暢的文字，只見(jiàn)落款處，映著一個(gè)人的名字，她曾給予我無(wú)盡的關(guān)懷，對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)煩心而又溫暖的話語(yǔ)，她便是我永生都無(wú)法忘懷的人——我的母親。
那一刻，我只覺(jué)得天空煙消云散，大地一碧萬(wàn)頃，飛禽鳴聲悅耳，四海波瀾沉鱗。一切的一切仿佛都在告訴我，我沒(méi)有失�。∥疫�有家人，還有師友，還有那永恒不變的信任與期待，所以這次的挫折，我一定要邁過(guò)去！
柔風(fēng)輕拂，但聞筆聲默默而無(wú)憂煩。
時(shí)隔不久，那道火紅的榜單再次映入眼簾。霎那間，那輪驕陽(yáng)又放射出了它那原有的燦爛與輝煌，在這殘菊吟秋之際，竟亦有和煦的東風(fēng)悠揚(yáng)而來(lái)，吹去了，我心中的一切的煩惱，似也在空中繪出了一聯(lián)警句：
瀚海梨花未覺(jué)險(xiǎn)，浩洋梅葉已成鋒！
咀嚼什么作文 篇20
記得那一年八月，燥熱的天氣。我坐在外公的藤椅上，眉頭緊皺地盯著手中難解的數(shù)學(xué)試題。雖然是暑假，我也不敢懈怠，為了開學(xué)時(shí)能夠輕松學(xué)習(xí)，以便緩解壓力，預(yù)習(xí)新課程。
外公坐在我旁邊，悠然的扇著蒲扇。我不耐煩地把提丟到一邊，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，心中更是煩躁苦悶。一抬頭，卻看到院子里纏繞著綠色的葡萄，那一顆顆粒大飽滿的葡萄晶瑩剔透，甚是好看。
臆想著仿佛品嘗了葡萄的甘甜滋味，不禁咽了咽口水，對(duì)外公說(shuō)：“老爺，葡萄熟了�！崩蠣斝χ次遥f(shuō)：“想吃了？我給你摘點(diǎn)兒�！蔽蚁矏偟丶泵c(diǎn)頭，講方才學(xué)習(xí)上的不快樂(lè)的事全部拋到了九霄云外。
外公爬上架子，摘了幾串最鮮艷的葡萄下來(lái)，用清水洗過(guò)了之后，端了過(guò)來(lái)。
一顆顆葡萄上還掛著水珠，圓滾滾的模樣十分動(dòng)人，宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的活潑的小精靈，安詳?shù)奶稍谂柚�。我迫不及待地拿起一顆放在嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼。
清冽的汁水，破皮涌出，隨之而來(lái)的，竟是十足的酸澀!
我艱難的咽下，不禁將眼睛迷成一條縫，說(shuō)：“老爺，你騙我！根本就沒(méi)有熟的！”外公竟狡黠的一笑，一邊搖蒲扇，一邊悠悠地說(shuō)：“小鬼頭，是你說(shuō)熟了，我才給你摘得哦�！笨谥兴釢患拥奈兜酪廊粨]之不散。
外公慈祥的望著我，慢慢地說(shuō)：“吃葡萄不能操之過(guò)急，要有耐心，生活中別的事也一樣啊！甜，總是被那些有耐心、恒心的人品嘗到啊！”
我沉思了許久……對(duì)上外公意味深長(zhǎng)的目光方才了解了他的用意。葡萄成熟需要陽(yáng)光照射，雨露滋養(yǎng)，才能一天天茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不也是如此？
細(xì)細(xì)回味那苦澀交加的味道，正是生活的真味——成功只有經(jīng)歷苦難之后更顯可貴，而這一切，需要足夠的耐心，一步步的進(jìn)步，一次次磨難，苦盡甘來(lái)，才能品嘗甘甜。
拿起那份題，又陷入了思考中……
咀嚼什么作文 篇21
從小，我就對(duì)牛有著一種特殊的感情：它悠閑地漫步田野，目光抬向遠(yuǎn)方，慢慢地反芻，仿佛在睿智地深思�，F(xiàn)想起來(lái)，人也應(yīng)如此：放下你匆匆的腳步，去總結(jié)去感動(dòng)去咀嚼自己如今的生活。
兩點(diǎn)一線，兩點(diǎn)一線——我每天如是徘徊于家校之間，日復(fù)一日，如驢拉磨般艱辛卻又永不停止，如同囫圇吞棗，如渾渾噩噩，直到那偶然，不，必然的一天。
傳下一疊疊試卷本，再把每一張歸類上交去，一切稀松平常。可不知哪里來(lái)的一架紙飛機(jī)慢悠悠地在天上打了個(gè)旋兒又完美命中我的太陽(yáng)穴。我并不生氣，只覺(jué)得有趣便順手飛了出去，手微揚(yáng)，不是一道優(yōu)美的弧線，而是一個(gè)凌厲巴掌——老師以為我便是那制造者加傳播者。
一分鐘后，左耳火辣辣的我被趕出教室，在直走廊上“安穩(wěn)地曬太陽(yáng)”——我依舊渾渾噩噩，只是眼角紅了而已。
難得，真是難得，整天兩點(diǎn)一線自我望著明媚的日光竟突然想問(wèn)一句“我究竟在這些日子里干了什么？”我雖然沒(méi)有折紙飛機(jī)，但未經(jīng)考慮就飛出飛機(jī)，這又是為什么呢？我感覺(jué)自己就像那小桂樹旁的白色蝴蝶，傻里傻氣，突然不知道自己做了什么，有沒(méi)有活過(guò)。
在剎那間，我得出了一個(gè)結(jié)論：我早已丟失了一個(gè)做事可以不計(jì)后果的“美好”年齡。
淚無(wú)聲地流至下巴，啪嗒一聲落在紙上，慢慢浸染，我的身體仿佛也被一種力量浸染：這是我的錯(cuò)，我不委屈，我有責(zé)任。盡管心像被突然撕開那樣痛，但我整個(gè)人也因此而醒，一股苦味在舌根蔓延，不再囫圇。這即失敗的味道，卻也是成長(zhǎng)的味道，我要讓自己的心智與自己的身高相稱。
錯(cuò)誤并不可怕，要看有無(wú)改悔。那架紙飛機(jī)不是罪人，而是善者，敏銳刺醒了我懵懂的心智。我咀嚼著這份遲來(lái)的錯(cuò)，本應(yīng)幾年前便來(lái)臨的成長(zhǎng)，順著淚水、微笑在我全身輻射。
感謝錯(cuò)誤，讓我懂得如何避免那渾渾噩噩仿佛從未活過(guò)的一切。
咀嚼什么作文 篇22
兒時(shí)家鄉(xiāng)的那口古井伴我度過(guò)了五年美好溫馨的時(shí)光，可現(xiàn)在卻無(wú)奈的與之告別，人井之情，怎能相離相分呢？只有再次細(xì)細(xì)咀嚼了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，記憶中的那口古韻悠然的井閃爍著亮麗又深沉的秋波，蕩漾出幾分清意，石壁粗糙厚實(shí)，有著經(jīng)久的年輪鑄刻于上，愈發(fā)愈古色古香，散發(fā)出誘人的氣息。
此時(shí)此刻，漸行漸遠(yuǎn)的我竟如此想撫摸它的每一寸肌膚，感受那去而不回的光陰，微微細(xì)風(fēng)拂過(guò)，我的眼前又浮現(xiàn)起過(guò)往的溫馨畫面：“吱呀”下去，又“吱呀”上來(lái)，“吱呀”起滿滿一桶清冽與甘甜，爺爺奶奶甜蜜地笑起來(lái)，與他們的孫子共享這份溫情脈脈。
是呀！我在故鄉(xiāng)上幼兒園時(shí)，每天去時(shí)都要趴在井欄上，癡癡的凝望著幽幽的井中，好奇地盯著那井里似深似淺的眸子，若隱若現(xiàn)的微笑，才滿心愉悅地去上學(xué)。放學(xué)后，我還是依戀在這井邊，看書，寫作業(yè)，與小伙伴們娛樂(lè)嬉戲。這口井，承載著我兒時(shí)的美好啊。
可是，當(dāng)我重歸故土?xí)r，一切都無(wú)影無(wú)蹤了。
那口井仍在，只是被遺棄在叢生的雜草堆中，一旁隨意地?cái)[放著幾個(gè)破桶，在微微的嘆息，與青草為伴。綠苔搖碎歲月的滄桑，化作了虛無(wú)。曾經(jīng)的熱鬧去哪里？我邁著沉重的步子扒開雜草，移開井蓋，生疏地吊起一桶水，捧在手心，喝一口，甘冽清新。望四周，高樓大廈鱗次櫛比。我心頭一震：這口風(fēng)燭殘年的老井，怎敵那經(jīng)濟(jì)快車的碾壓呢？
由于城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，城鄉(xiāng)規(guī)劃人員緊鎖眉頭冷冰冰地說(shuō)：“把井填平！”我雙腿酥軟，無(wú)力阻止，眼睜睜地看著運(yùn)來(lái)的磚土將這“布滿血絲”的“城市之眼”掩埋于地下，任百年滄桑孤獨(dú)，無(wú)助。
人井之情似乎不復(fù)存在了。
在他們眼里，井是時(shí)代落后的象征；可殊不知，這口井不僅是養(yǎng)育之根，更是文化之根。
再次細(xì)細(xì)咀嚼人井之情，不僅僅是依戀，更是無(wú)盡地發(fā)展阻礙了文化根基傳承的哀婉。
珍重，沉睡地下的高貴靈魂——井。
咀嚼什么作文 篇23
蓄起亙古的情絲，柔碎殷紅的思念，輕輕托起朵生活的片段，帶它清風(fēng)徐來(lái)，落英繽紛，我靜靜咀嚼著生活的真味。
穿過(guò)一道道小巷，來(lái)到路的盡頭，細(xì)心翼翼地取下高高掛在樹枝上的那個(gè)風(fēng)箏，這是兒時(shí)和祖母一齊制作的第一只風(fēng)箏，它承載了我整個(gè)童年的回憶，宛如美麗的朝霞一般，點(diǎn)綴著我的人生。
這是一棵銀杏樹有著好幾年的歷史了，記得小時(shí)候總愛(ài)與祖母倚靠在那里，看過(guò)春花的浪漫夏季的繁華，秋季的豐收。冬季的寂冷——在下過(guò)雨的午后，跑到院子里，滿地是被雨滴敲打下的杏葉，高聲換來(lái)祖母，一午時(shí)的時(shí)光便在撿拾杏葉的喜悅中度過(guò)，一群白鴿從醉人的紅靄上橫斜飛過(guò)，留下美麗的弧線，在夢(mèng)中纏纏綿綿，煞是憐人。
還記得祖母喜茶，我喜桃，在祖母的后院中那里的是茶，那里的是桃，我不明白。為何祖母不愛(ài)香甜的桂花糕，不愛(ài)清淡的銀耳粥，卻偏愛(ài)這苦澀的茶，她以往說(shuō)過(guò)，“茶和人是一樣的，受得了高溫熬，才放有一番成就，人生總會(huì)遇到攔路妖，挺那么一下不就過(guò)去了嘛�！碑�(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂，只顧著把玩折下的那一枝艷桃，卻不知祖母的深意。
恍然從回憶中驚醒，才發(fā)現(xiàn)自我是睡著了，身后倚的是那顆銀杏，夢(mèng)里的江南，百花齊放，人來(lái)人往，繁花似錦，眼角不經(jīng)然間流下兩行清淚，輕輕叫那風(fēng)箏放回原處，思考著夢(mèng)中祖母和我說(shuō)的話，心中也是黯然，祖母在我六歲時(shí)便去世了，帶著我們的回憶，去了天堂。
人生只如初見(jiàn)，只愿相思不蔓延，煮一壺清水，沏一杯香茶，竊一縷清風(fēng)，攜如練月華。霧氣繚繞，原先茶也沒(méi)有那么苦。
一看桃花自悠然，幾重?zé)熡甓汕嗌�，看不夠，小霧散，輕紅醉洛川。二月桃花臨水看，溪水青絲繞指轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不完，浮生夢(mèng)，共悲歡。落日斜暉——青墨素筆，匯不出我予您的思念悠長(zhǎng)，但我會(huì)一向記著這些話，直到它帶領(lǐng)我跨過(guò)一道道阻礙，沒(méi)有半點(diǎn)遲疑，沒(méi)有一絲畏縮，滿懷信心地遙望遠(yuǎn)方。
咀嚼什么作文 篇24
生活就好似一粒咖啡豆，剛?cè)肟�，它是苦的，可是僅有細(xì)細(xì)咀嚼，才能留下滿口的醇香。
人的一生不可能風(fēng)平浪靜�？墒且唤z小小的甜蜜沉淀在心底，那也是心靈最完美的風(fēng)景。那天，我急匆匆地登上公共汽車，才窘迫地發(fā)現(xiàn)，一分錢也沒(méi)帶。頓時(shí)，我的頭上滲出了細(xì)密的汗珠，臉也不由自主地開始變紅。這時(shí)，一位系著紅領(lǐng)巾的小姑娘似乎發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)。她歡快地從我身邊走過(guò)，并往我的手里塞了一元錢。我付了錢，朝她投去了感激的目光，她則還以一個(gè)羞澀的笑容。那清澈純凈的大眼睛越發(fā)明亮了，可愛(ài)的小酒窩越發(fā)透出她的美麗，胸前的紅領(lǐng)巾也越發(fā)鮮艷了。多么可愛(ài)的小姑娘！閉上眼睛，細(xì)細(xì)咀嚼，我品味到了善良。
無(wú)論身在何地，心中掛念的永遠(yuǎn)是自我的親人。那濃濃的親情是世界上最令人迷醉的感情。一個(gè)冬日的午時(shí)，我和媽媽一齊整理兒時(shí)的照片。在那溫暖的冬陽(yáng)下，媽媽細(xì)瞇著眼，絮絮叨叨地說(shuō)著些塵年舊事：“記得了嗎？有一次舅舅從上海給你買了一個(gè)玩具小花生。你躲到被窩里，不一會(huì)兒就給拆了。”“你小時(shí)候還異常怪，總要撿人家丟掉的雞腿吃，買給你你又不吃了……”那個(gè)午時(shí)，是我人生中最完美的時(shí)刻。冰封的記憶在媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)中慢慢融化，陽(yáng)光鋪滿了我的心房，暖暖的，真舒服。閉上眼睛，細(xì)細(xì)咀嚼，我品味到了溫馨。
人最完美的品質(zhì)莫過(guò)于真誠(chéng)了。那一次，我被懷疑拿了同學(xué)的一塊漂亮的手表。我的朋友小A站出來(lái)維護(hù)我，安慰那時(shí)候哭得稀哩嘩啦的我，我從她的眼睛里看到了真誠(chéng)。這份信任對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。直到此刻，我們?nèi)允切倪B心的好朋友，因?yàn)槲覀兌颊嬲\(chéng)地對(duì)待對(duì)方。完美的真誠(chéng)，也在細(xì)細(xì)咀嚼中被我品味出來(lái)了。
生活是一本難懂的書，細(xì)細(xì)咀嚼生活的真味吧！你會(huì)體味到很多美，它們是你心中的彩虹，引領(lǐng)著你去追逐少年的夢(mèng)！
咀嚼什么作文 篇25
咀嚼生活的真味，就如同品味一盞最為醇香的茗，僅有細(xì)細(xì)的抿，淡淡的去回味，才能品出那經(jīng)過(guò)水月沉浸后的質(zhì)樸而又清雅的香味。
生活與我們而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒(méi)又經(jīng)過(guò)洗禮的茶葉，能夠說(shuō)是我們演繹了生活，亦能夠說(shuō)是生活成就了我們。我們每個(gè)人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受他的包容與他時(shí)刻蘊(yùn)含真理的博大精深。
我愛(ài)生活帶給我的所有歡樂(lè)拉與感動(dòng)。由于這些我才有了堅(jiān)強(qiáng)的理由，才有了勇敢邁向明天的信心。它使我們每一天過(guò)的滿足而又幸福，它使我的內(nèi)心時(shí)刻堅(jiān)持的最初的純真，它使我每分每秒都相信溫暖與愛(ài)。
但我更愛(ài)生活所賜予我的所有憂傷和苦難。正是由于這些，我才學(xué)會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地思考，才懂得了珍惜和關(guān)心我的每一位朋友。它使我超越了軀殼上的禁錮去追尋更為廣闊的靈魂境界，它使我在一次又一次失落中學(xué)會(huì)了勇敢，它使我更加明確了自我所愛(ài)的是什么，想要的是什么。
生活本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的�；蛟S生活的道路上充滿了坎坷與辛酸，但當(dāng)你真正戰(zhàn)勝這些時(shí)，他會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的巨大財(cái)富。
生活，故名思義，就是生存下來(lái)，并且好好的活著。認(rèn)真的過(guò)好每一天是最重要的。不要總是認(rèn)為生活是一盤棋局，每一天腦子里想的都是如何解決掉對(duì)方從而使自我獲得更大的利益。
生活就是生活，它是最簡(jiǎn)單可是的一個(gè)詞語(yǔ)，要學(xué)會(huì)它所帶給你的一切，不要總是為它奔波忙碌�；蛟S有一天當(dāng)你最終停下來(lái)匆忙的腳步時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的完美風(fēng)景，而你總是在不斷的錯(cuò)過(guò)。
我們每個(gè)人既構(gòu)成了生活，又源自于生活。要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下腳步，靜靜的思考并享受生活。
或許，你會(huì)認(rèn)為我還年少，不夠成熟，體會(huì)不到生活的真諦。但我想，只要我幸福歡樂(lè)的過(guò)好每一天，這就足夠了。
咀嚼什么作文 篇26
爺爺在廳里喝茶，氤氳的香霧在屋內(nèi)游走，淺淺淡淡的茶香拂動(dòng)我的鼻尖，這便是生活的真味。
一大早來(lái)到學(xué)校，冬青葉上還閃動(dòng)著露珠，早讀的鈴聲便清脆地響起來(lái)了。
急急忙忙拿出書來(lái)誦讀，才會(huì)稍稍安心早晨的時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi)，教師總說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！蔽蚁氪蟾攀沁@樣，鳥兒總是在早晨最歡快，太陽(yáng)也總在早晨微笑。
跑操是大家最歡樂(lè)的時(shí)候，雖然累，但也是巨大壓力下少有的喘息機(jī)會(huì)。上午的天空是奇幻的，一大朵一大朵的云是那樣真實(shí)地在藍(lán)綢上粘著，似乎觸手可及，有時(shí)又是那樣輕，絲絲縷縷地牽動(dòng)你的心，只是跑操這一小段時(shí)間，也足夠它們變幻不一樣造型了，我仰起頭來(lái)癡癡地看著，心里多了幾分憧憬與向往，更是多了幾分踏實(shí)，跨開步子提起筆，那份自信便深深扎在心里了。
好友是個(gè)知曉生活情味的人，有花的季節(jié)總會(huì)拾些好看的花兒朵兒，放在書中夾著，每次打開便是淡淡的花香，她輕輕笑著，用正楷的小字為那些景致配上絕妙的詩(shī)句，為忙碌的生活留下些清新的意象。當(dāng)然，秋天的樹葉也是惹人愛(ài)的。無(wú)論是巴掌大的梧桐葉，還是小巧可愛(ài)的楊樹葉，都是我們所喜愛(ài)的。體育課的間隙，彎腰挑拾這些秋天的財(cái)富，互相比著誰(shuí)的葉子更好看，口里還吟著古人稱贊它們的句子，為浮躁的生活增添幾分雅致，回歸一種自然和平淡。若是倦了累了，便會(huì)站在樹下，任樹葉飄到我們的頭上、身上，亦或是聆聽樹葉的吟唱，微涼的秋風(fēng)沒(méi)有東風(fēng)那樣強(qiáng)勁，卻足以將這些無(wú)人憐的葉子吹到遠(yuǎn)方，世間何物不是如此？對(duì)一切都應(yīng)珍惜才是。
放學(xué)路上，我叫上幾個(gè)同路的伙伴，嘻嘻笑著簇?fù)碇丶�，討論者一天的收獲，發(fā)現(xiàn)每一天都是那樣充實(shí)，平淡卻耐人琢磨，夾著些微微的懷念。
家里的飯菜早已擺上，雖沒(méi)有街邊燈紅酒綠的豐盛，卻有令人愉快的溫馨與感動(dòng)。
生活就是這樣，平平淡淡地散發(fā)獨(dú)有的芬芳，我們都是凡人，不可奢想不凡的生活，細(xì)細(xì)咀嚼當(dāng)下，為生命尋些淡雅的意象罷，你就能嘗到生活的真味——平淡中帶著感動(dòng)。
咀嚼什么作文 篇27
老家那邊有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)小和尚，還有一株大木棉。
我常常跑去散心，圖個(gè)清靜。寺廟里的香火味熏得人昏昏欲睡。我瞇著眼睛抬頭看那株木棉，枝條像張牙舞爪的龍，直逼蒼穹，把天空分割成大小不等的方塊。
最近我在《詩(shī)經(jīng)》里讀到一段話，是勸誡兄弟如何在亂世里立足——“溫溫恭人，如集于木；惴惴小心，如臨于谷；戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履如冰。”倏地，心中涌起萬(wàn)般感慨，想到了自己瞻前顧后、左顧右盼的模樣。仿佛人們總是非常在意別人的目光，怕出丑，怕與眾不同。我也食人間煙火和五谷雜糧，自然也未能免俗。于是在踮著腳尖走過(guò)許多年以后，我開始感到疲倦與厭煩。
一放假，我就往老家跑，一到家，我就待寺廟跑，專挑清靜少人的地方鉆，我迫切尋找一個(gè)可以容納我所有無(wú)處安放的奇思妙想的秘密花園。不知不覺(jué)地，我成了寺廟的�？�，連那里的小和尚都能認(rèn)出我。
南方多雨，我在一個(gè)下雨的午后去了寺廟�？諝鉁貨鋈缃z，天空是被洗過(guò)后的澄清。然后我看到了那株木棉，木棉開花總是能夠震撼到我，不管看過(guò)多少次。蒼勁有力的枝條托著一碗碗橙紅色的花朵，那花像是張著嘴，辯論著一個(gè)永恒的疑難問(wèn)題，而天空沒(méi)有回答。
“今年的木棉還是開得很放肆。”身后響起稚氣未脫的奶音，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)是那小和尚，我正咀嚼著這“放肆”一詞的恰當(dāng)，又聽到他開口：“我真想像木棉一樣，活得放肆又不造次�！边@是震撼于木棉開花之后的第二次震撼。回頭看那木棉，一樹火焰般熾熱的花朵，好像是用盡力氣一樣在為自己而活。這時(shí)三三兩兩木棉花落，“啪嗒”幾聲響亮無(wú)比，花辮卻還是一樣殷紅，真令人感動(dòng)，連逝去都這般轟轟烈烈。
咀嚼過(guò)一場(chǎng)花開花落，就可以從花朵的馥郁芳香中嘗到一絲生活真味。愿做一株木棉，熱烈又放肆，只為自己。
咀嚼什么作文 篇28
選擇一個(gè)溫暖午后，在陽(yáng)光灑滿的樹林里，捧上一本未讀完的書，繼續(xù)今日的進(jìn)程，洗滌心靈，凈化靈魂。
近日?qǐng)D書市場(chǎng)的“秒讀圖書”大有“席卷天下”之勢(shì)，大都是職場(chǎng)成功類圖書。有的書甚至直接挑戰(zhàn)底線，企圖在時(shí)間上先發(fā)制人�？蛇@樣做，真的有用嗎？囫圇吞棗似地讀書，就像你吃一口蘋果，它卡在了喉嚨里，下不去也上不來(lái)。只有細(xì)嚼慢咽，才能品嘗出它的香甜與柔軟。
詩(shī)歌有她，她有詩(shī)歌。放慢腳步，一路前行。
她有著“知否？知否？驚起一灘鷗鷺”的天真與快樂(lè)；她有著“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁情；她更有著“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪情。她是一個(gè)奇女子，一個(gè)偉丈夫，她細(xì)嚼慢咽出了眾多優(yōu)美詩(shī)歌，帶給我們美的享受。她享受的是那個(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果。正是她的這種不問(wèn)世事，一心享受詩(shī)歌的態(tài)度將她煅造成為中國(guó)詩(shī)歌的煉丹人，也才能芳名流傳于世。
一生倔強(qiáng)到死，將詩(shī)歌進(jìn)行到底。
總有一些女人是不老的，即使老去，也猶如曠野上無(wú)羈的野馬，肆意馳騁在疆場(chǎng)上。她18歲利用2年的時(shí)間寫好《你好憂愁》，并被翻譯為20多種語(yǔ)言。她就是法國(guó)作家弗朗蒂瓦斯薩岡。她酗酒、飚車，在眾人眼中她劣跡斑斑，可那又怎樣，她的人生，與你何干？她享受這個(gè)過(guò)程，享受詩(shī)歌帶給她的無(wú)限樂(lè)趣。她說(shuō)，沒(méi)有寫作，我只能拙劣地生活；沒(méi)有生活，我只能拙劣地寫作。她慢慢寫作，慢慢生活，享受慢慢帶給她的輕松與愉悅。正是她的這種慢慢態(tài)度，成就了她的信仰，成就了她。
一曲紅樓離人淚，一曲離殤終不休�！都t樓夢(mèng)》一書描寫了盛世紅樓下因男尊女卑而發(fā)生的重重悲劇。賞明月，品紅樓，酌小酒，拭干淚，感人生，悲身世，嘆悲劇，聊哀情。在一個(gè)午后，捧一本紅樓，靜靜地坐在窗前，感受著寶黛愛(ài)情的悲涼，寶釵感情的錯(cuò)押，鳳姐人生的慘況，種種都不是秒讀所能帶給你的，有時(shí)或許我們需要另一種的讀書步調(diào)。
且行且珍惜，珍惜歲月，描摹時(shí)光，慢讀詩(shī)書，品味人生的喜怒哀樂(lè)，觀看月亮的陰晴圓缺。
咀嚼什么作文 篇29
生活，如同一杯平淡無(wú)奇的開水，你給它加點(diǎn)糖，它便成為一杯糖水；加點(diǎn)茶葉，它便成為一杯茶；加點(diǎn)鹽，它便成為一杯濃鹽水。一切，都取決于你自己。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，生活是一杯糖水，甜蜜而溫馨；對(duì)于煩躁的青年來(lái)說(shuō)，生活是一杯濃鹽水，苦澀，難以下咽；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活更像一杯菊花茶。初品，覺(jué)得味道有些怪，但等你細(xì)細(xì)品味后會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有縷縷清香。是杭白菊沁人心脾的花香，是泥土樸實(shí)的芳香，是陽(yáng)光溫暖的馨香。生活看似平淡、索然無(wú)味，但溫暖、幸福早已浸入我們的心底，浸入每一滴茶的骨子里。
快要成為母親的少婦，挽著家人的手在河邊散步，滿臉寫著幸福與期待。這就是生活。
路邊，一對(duì)賣烤鴨的中年夫婦，忙得不亦樂(lè)乎�；蛟S，他們是下崗工人，或許，他們的生活并不富裕。但他們用自己不再嬌嫩的雙手撐起了生活的一片天。那雙手是生活打下的烙印。
我們常常聽別人抱怨生活不順，抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗麄兛傃鐾炜�，尋找幸福，從不注意別人的幸福來(lái)自何處。其實(shí)幸福就在地上，在與你擦肩而過(guò)的人群中，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。只要我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，天天伴隨著我們，我們就是幸福的。
一個(gè)人的一生是否成功，并不是取決于他賺了多少錢，有多少車，多少房產(chǎn)，而是在于他是否有幸福感。生病時(shí)，有人為你送上水和藥，有人為你的病情而焦慮。加班時(shí)，有人能給你端來(lái)一杯熱咖啡，給你一份溫暖的祝福。因你快樂(lè)而快樂(lè)，因你傷心而傷心，這就是最大的幸福。用心去品味生活，不要等失去了才懂得珍惜。
生活是平靜的，然而平靜的生活就像一杯茶，沒(méi)有美酒的濃郁，咖啡的刺激，沒(méi)有牛奶的醇厚，但它能讓人品出淡淡的清香，回味無(wú)窮。
輕輕地捧起生活，細(xì)細(xì)地品味，我們的生活會(huì)更加精彩。
咀嚼什么作文 篇30
在忙忙碌碌的大街上，在溫馨安逸的小家中，在充滿歡笑的校園里，我時(shí)常會(huì)想，生活的真味到底是什么？是快樂(lè)？是愛(ài)？還是夢(mèng)想？
腦中不禁浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：夕陽(yáng)下，兩個(gè)人，牽著兩條狗，一前一后，一大一小，充滿著歡快……聽賣小菜的阿姨說(shuō)他們是兄弟倆，老大叫大憨，老二叫二憨，因?yàn)楦F還是智力原因怎的，只能沿街乞討，淪為乞丐。每每在街上見(jiàn)到他們都是如此：破破爛爛的衣服，一前一后，步伐是那樣一致，陽(yáng)光下顯得格外有活力。他們發(fā)黑的臉布滿一道又一道大小不一的溝壑，眼邊也是黑黑的排成一圈，像是轉(zhuǎn)了國(guó)寶的基因，這大概是他們太貧窮營(yíng)養(yǎng)不良造成的吧。但他們看上去卻很快樂(lè)，憨憨地笑著，露著牙齒，有彼此的依賴與支持，不管在哪里，都好像有快樂(lè)存在。
這種生活雖然不富裕，充滿艱辛，但是很快樂(lè)！這是生活的真味嗎？
還記得第一次背上小書包去幼兒園的情景。小朋友們都哭了，我卻四下里很好奇地張望著一切。為什么這里有這么多小朋友？為什么這里和家不一樣？為什么這里的大人哄我們不哭，還把爸爸媽媽藏起來(lái)？小小的好奇與天真布滿了整個(gè)童年，像一團(tuán)團(tuán)七彩的棉花糖，竟有點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，那么幸福。
耳邊突然回響起媽媽的嘮叨：“琳琳，多穿點(diǎn)兒衣服！”“琳琳，多吃點(diǎn)兒！”“琳琳，路上千萬(wàn)要注意安全！”
幾乎是每一天，媽媽的嘮叨就像是與生俱來(lái)的小廣播不停地在我耳邊回響。“知道了！知道了！”無(wú)數(shù)個(gè)不耐煩換來(lái)的仍是始終如一的疼愛(ài)與關(guān)懷。這種愛(ài)構(gòu)成了生活中必不可少的部分，使我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)起來(lái)。
原來(lái)，生活的真味就是用愛(ài)來(lái)鋪滿的路�。�
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，在這個(gè)充滿活力的青蔥歲月里，我懷揣著赤誠(chéng)的夢(mèng)想并為之拼搏！完成一個(gè)又一個(gè)奮斗目標(biāo)。其中我體會(huì)到了成功帶來(lái)的快樂(lè)，也體會(huì)到了生活帶給我的種種啟示。
生活就像一個(gè)小壇子，里面的滋味兒充滿神奇，只要你細(xì)細(xì)去品味，就會(huì)收獲別樣的快樂(lè)！
咀嚼什么作文 篇31
旅游團(tuán)的大巴慢悠悠地行駛在盤山公路上，放眼窗外，是一片生機(jī)勃勃的綠色。我以為，山里的生活就像這綠色一樣，新鮮，豐富。
途中，我看到山中小小的村莊甚是別致，周圍環(huán)繞著青山綠水，心想這一定是度假的好地方�？捎洲D(zhuǎn)念一想，村莊是孤立存在的，被山包圍著，它的附近沒(méi)有什么公路，村莊里也沒(méi)有繁華的大商場(chǎng)。我突然想起很多文章說(shuō)：“山里的孩子渴望走出大山�！碑�(dāng)初我不以為然，現(xiàn)如今我卻深刻地體會(huì)到，走出去是那么的難。再反觀我的生活里，有高端的科技，設(shè)備齊全漂亮的學(xué)校，喧鬧繁華的街市，可我卻從沒(méi)有考慮過(guò)這些也應(yīng)該珍惜。
車開到了碼頭，我穿上救生衣和雨衣，上船開始了漂流。我以為這漂流是一路平坦的，可沒(méi)想到，中途幾個(gè)大浪迎面撲來(lái)，船在浪中就像是一片落葉，找不到前進(jìn)的方向。冰冷刺骨的山泉水打在身上，我想到自己生活的地方，有寬闊的柏油馬路，有各種便捷的交通工具，可我卻從未想過(guò)這些也應(yīng)該珍惜。
有的時(shí)候，我們需要經(jīng)歷一些困難，如此，才能學(xué)會(huì)珍惜。
返程的時(shí)間到了，導(dǎo)游告訴我們，乘坐下山的纜車要排隊(duì)一兩個(gè)小時(shí)，而步行下山只需一個(gè)小時(shí)。急性子的我，盡管已經(jīng)精疲力竭，可還是選擇了走下山去。
七千多個(gè)臺(tái)階，一路起起伏伏。那些向下的臺(tái)階幾乎呈垂直狀態(tài)，每走一步，我的心便一陣緊張。在每一個(gè)臺(tái)階上，我想起我的生活中有快捷的電梯，還有熱情周到的服務(wù)，可我卻從未想過(guò)要珍惜。
我細(xì)細(xì)咀嚼，發(fā)現(xiàn)生活的真味就是懂得珍惜。
世界上并沒(méi)有不平等，有些人生活在山中，雖然沒(méi)有舒適的生活，可他們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了珍惜每一份來(lái)之不易的東西。而我們，從小就擁有良好的生活環(huán)境，卻從沒(méi)想過(guò)生活是在教導(dǎo)我們珍惜。原來(lái)，我們每個(gè)人都是上帝的寵兒。
咀嚼生活的真味，珍惜世界的給予。
暮色四合，我最后一次回眸這一座漸漸被夜色籠罩的山，然后帶著生活給予我的禮物，欣然踏上歸程。
咀嚼什么作文 篇32
到了暑假，我尚未來(lái)得及歡呼一句：“考的尚可，能好好地半玩半學(xué)地過(guò)一個(gè)月！”，便被老媽的兩句話悶棍毃暈：“誰(shuí)跟你說(shuō)半學(xué)半玩的？現(xiàn)在是初三不同往年，半學(xué)半刷題！”“誰(shuí)認(rèn)為你考得還可以的？才九十多名，一類校無(wú)緣！”
可是當(dāng)初誰(shuí)跟我講，只要進(jìn)了前一百名就能玩的？我一邊嘀咕，一邊哭著刷題。
于是，當(dāng)班上李某某在半夜刷游戲排位時(shí)，我在啃九上的古詩(shī)文；當(dāng)班上范誰(shuí)誰(shuí)同其他人網(wǎng)吧六連坐時(shí)，我在書桌前與五大科目惡戰(zhàn)；當(dāng)同桌黃某在海南愉快地吃海鮮燒烤時(shí)；我在家中咀嚼著白面包夾煎蛋和火腿。這些我都能忍，唯一不能忍的只有一點(diǎn)：那便是他們排名都在我之上，我欲哭無(wú)淚。
就這樣一個(gè)暑假過(guò)去了。我想上天一定不會(huì)讓我的努力白費(fèi)，老媽的嘴也會(huì)被堵��！開門考后，拿著成績(jī)單的我腿一軟，頭暈?zāi)垦＜佣Q——我竟掉出了前一百名！而其那些吃吃玩玩的同學(xué)，不但沒(méi)退，反而進(jìn)步了。我在心中感嘆上蒼不公！
回到家，我把頭蒙在枕頭中，冷靜了半個(gè)小時(shí)。此時(shí)，我的心中滿是苦澀。原來(lái)，這便是人生中失敗的味道嗎？努力了，卻得不到好結(jié)果，那心中的失望，一定是滿滿的塞滿心房。
晚飯，我吃著平時(shí)最愛(ài)吃的牛排，味同嚼蠟，只吃了半塊便吃不下去了，真正體會(huì)了食不知味的感覺(jué)。深夜，我正面無(wú)表情地刷題，媽媽走進(jìn)來(lái)，擔(dān)憂地看了一下我，欲言又止。終于，她像下了決心，問(wèn)道：“你餓嗎？”
我冷冰冰回道：“不餓！”
媽媽默默地走了出去，回來(lái)時(shí)把盛了三片粗麥面包的碟子放在桌上，說(shuō)：“餓了就吃吧，早睡�。 �
媽媽走了后，我抓起一片面包放在口中咀嚼。面包中麥芽的苦澀，溢滿口腔。我咽下，嘴里慢慢有溫和和淡淡的回甘溢出。
這也許便是人生的真味吧！苦中帶甘。所有的努力永不會(huì)白費(fèi)，應(yīng)來(lái)的回報(bào)總會(huì)來(lái)。它常會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席！
咀嚼什么作文 篇33
放下筆，我凝視著窗外。眼前仿佛浮現(xiàn)起無(wú)數(shù)的畫面，它們?nèi)缤脽羝话阋粡堃粡堥W現(xiàn)。街道上孔明燈爭(zhēng)先恐后地升起，承載著人們心底最美好的祝愿；霓虹閃爍，市中心的熱潮就為未平息。有人在這跨年之夜激動(dòng)不已，有人卻默默度過(guò)這平凡的周三夜晚。有人歡笑，有人垂淚。即使，這是最安分平靜的跨年，有書本為伴，對(duì)我而言也不算太壞。
生活的腳步從未停歇，他好比《小王子》中那個(gè)不知名的點(diǎn)燈人，一分一秒也不懈怠，而我也一直隨著它的齒輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)著，不覺(jué)有時(shí)會(huì)疑惑，自己的生活是否失去快樂(lè)？自己的生活是否還有意義？芒刺在背的負(fù)擔(dān)感，肩擔(dān)巨石的壓力，如洪流般淹沒(méi)了我的喉，生活，何時(shí)變得這般無(wú)味呢？
回顧一年來(lái)的種種痛苦與糾葛，一步步豐滿羽翼的過(guò)程，無(wú)論是親人的病痛還是未來(lái)的迷茫，似乎都在這一年中紛至沓來(lái)。我曾抱怨放棄，感覺(jué)生活失去方向了我亦曾失落絕望，已無(wú)勇氣再次迎戰(zhàn)。但這又能變成什么呢？
生活會(huì)向你屈服嗎？就像天邊的孔明燈，難倒盛放了就會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？只是人們?cè)敢庠谛闹新裣路N子，呵護(hù)他們生根發(fā)芽，靠雙手去創(chuàng)造生活辛福的篇章。因?yàn)槲覀冎溃钍莻�(gè)淘氣的孩子，你與他相伴成長(zhǎng)，免不了磕磕絆絆，留下難以磨滅的傷疤。
恣意揮灑汗水的日子，人生又得幾回少平時(shí)夢(mèng)之所起，此生不便在取忘生活亦教會(huì)我們?nèi)テ穱L其中的苦色與酸楚，知其味，方知甜得來(lái)之不易！無(wú)論是困倦時(shí)一杯咖啡的味道，或是失敗的淚水的味道，又或是添傷時(shí)的味道，這些都只是生活中百味之一二，路還很長(zhǎng)，我們還需走很遠(yuǎn)，豈能就此停歇？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@是李白生活中獨(dú)特的味道，更是百轉(zhuǎn)千回傲然于世的姿態(tài)。愛(ài)恨分明，冷暖自知。生活于我，亦如此。
新年的到來(lái)，也是一方味道的品嘗，即使那味道令人落淚，又何妨？因?yàn)槲覐奈赐浬畹恼嫖叮瑥奈赐浘捉劳幢澈蟮臍g笑。無(wú)需雄辯，無(wú)需知會(huì)，生活之真味盡在千帆過(guò)后不言中。
咀嚼什么作文 篇34
咀嚼生活的真味，就如同品味一盞最為醇香的茗，只有細(xì)細(xì)的抿，淡淡的去回味，才能品出那經(jīng)過(guò)水月沉浸后的質(zhì)樸而又清雅的香味。
生活與我們而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒(méi)又經(jīng)過(guò)洗禮的茶葉，可以說(shuō)是我們演繹了生活，亦可以說(shuō)是生活成就了我們。我們每個(gè)人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受他的包容與他時(shí)刻蘊(yùn)含真理的博大精深。
我愛(ài)生活帶給我的所有快樂(lè)拉與感動(dòng)。由于這些我才有了堅(jiān)強(qiáng)的理由，才有了勇敢邁向明天的信心。它使我們每一天過(guò)的滿足而又幸福，它使我的內(nèi)心時(shí)刻保持的最初的純真，它使我每分每秒都相信溫暖與愛(ài)。
但我更愛(ài)生活所賜予我的所有憂傷和苦難。正是由于這些，我才學(xué)會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地思考，才懂得了珍惜和關(guān)心我的每一位朋友。它使我超越了軀殼上的禁錮去追尋更為廣闊的靈魂境界，它使我在一次又一次失落中學(xué)會(huì)了勇敢，它使我更加明確了自己所愛(ài)的是什么，想要的是什么。
生活本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的�；蛟S生活的道路上充滿了坎坷與辛酸，但當(dāng)你真正戰(zhàn)勝這些時(shí)，他會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的巨大財(cái)富。
生活，故名思義，就是生存下來(lái)，并且好好的活著。認(rèn)真的過(guò)好每一天是最重要的。不要總是認(rèn)為生活是一盤棋局，每天腦子里想的都是如何解決掉對(duì)方從而使自己獲得更大的利益。
生活就是生活，它是最簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，要學(xué)會(huì)它所帶給你的一切，不要總是為它奔波忙碌�；蛟S有一天當(dāng)你終于停下來(lái)匆忙的腳步時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的美好風(fēng)景，而你總是在不斷的錯(cuò)過(guò)。
我們每個(gè)人既構(gòu)成了生活，又源自于生活。要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下腳步，靜靜的思考并享受生活。
或許，你會(huì)認(rèn)為我還年少，不夠成熟，體會(huì)不到生活的真諦。但我想，只要我幸�？鞓�(lè)的過(guò)好每一天，這就足夠了。
咀嚼什么作文 篇35
曲折像一枚奇異果，當(dāng)不知情的人吃掉它時(shí)，它是苦的；當(dāng)不理解的人吃掉它時(shí)，它又是酸的；只有當(dāng)理解，懂得它的人吃掉它時(shí)，它才是甜的。
曲折是每一個(gè)人生活道路上必經(jīng)的坎坷，而人們也必須從它的上面通過(guò)，正如同《西游記》中唐僧四人去西天取真經(jīng)一般，經(jīng)過(guò)了九九八十一難才取到了真經(jīng)。而我們只有經(jīng)過(guò)了曲折，方能吃到那一枚最甜的奇異果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花甜自苦寒來(lái)”，當(dāng)我們?cè)跒椤睹\(yùn)交響曲》的現(xiàn)世而震驚時(shí)，誰(shuí)又想過(guò)作曲家背后的曲折？貝多芬是一個(gè)音樂(lè)的天才，他用自己的心血演奏出了一首首生命的贊歌。
正當(dāng)他對(duì)音樂(lè)的理解增加，造詣增加，創(chuàng)作也增加的時(shí)候，卻受到了耳聾的打擊，他不甘心放棄自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，拼命巴望從這個(gè)困境中爬出來(lái)。這個(gè)音樂(lè)的巨人，遭到了命運(yùn)沉重的打擊，可他仍然在為自己而創(chuàng)造者屬于他自己內(nèi)心中的音樂(lè)，他說(shuō)：“聽我心里的感覺(jué)！一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘希望寫出的音樂(lè)！”貝多芬的樂(lè)曲帶著對(duì)命運(yùn)不低頭的情感，用手在琴鍵上彈奏著，終于彈出了令千萬(wàn)人都驚嘆的樂(lè)曲。
蒼鷹，人們喜愛(ài)他們?cè)谔炜罩酗w翔的樣子如此雄偉的鎮(zhèn)江，可它經(jīng)歷的曲折無(wú)人能比。它的壽命可有70年，可到了40歲時(shí)，蒼鷹的爪子老化，喙變長(zhǎng)，羽毛變長(zhǎng)變厚，翅膀異常沉重，這時(shí)蒼鷹便會(huì)飛到山頂?shù)膽已轮�，然后把喙、爪子、羽毛全部拔掉，最后重新飛上藍(lán)天。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，它的精彩在于它千變?nèi)f化的百態(tài)生活，有苦有樂(lè)，有酸有甜。在荊棘叢生的人生旅途，我們也會(huì)面對(duì)很多曲折，而精彩的人生就在于勇于直面曲折。
曲折的果實(shí)，我們只有細(xì)細(xì)的咀嚼，才能品出那在苦后的香甜，吃出了曲折的真味，也懂得了人生的真味。當(dāng)我們?cè)購(gòu)纳厦嫱ㄟ^(guò)時(shí)，看似曲折的人生道路，將會(huì)變得一望無(wú)際。
咀嚼什么作文 篇36
明天，我們將要舉行人生的第一重要考試——5.1考試。幾乎全班每個(gè)人都像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每天早晨大家早早的來(lái)到教室，每當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，教室里傳出了朗朗的讀書聲。這大概是大家因?yàn)槠谀┛斓搅�，想在過(guò)年時(shí)多拿一些獎(jiǎng)勵(lì)的錢和得到家人的贊嘆吧。
“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)”這七個(gè)大字時(shí)常在我腦海里掠過(guò)。
四月三十日，我們又早早來(lái)到了學(xué)校。等待著監(jiān)考老師的來(lái)到。同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽。在同學(xué)們忐忑不安的時(shí)候，監(jiān)考老師的身影出現(xiàn)在我眼前。我伸了個(gè)懶腰，拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的鋼筆和厚紙板。猜測(cè)自己能考多少，可是還沒(méi)等我回過(guò)神，我前面的同學(xué)就把考卷傳給了我�？季矸窒聛�(lái)了，教室里一片寂靜，連同學(xué)寫字的沙沙聲也聽得十分清楚。我全神貫注的做完了所有題目，檢查了一便。我又掃視了一下旁邊的同學(xué)，只見(jiàn)他們有的托著下巴在苦思冥想；有的緊張得面紅耳赤；有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”；有的急得哭喪著臉，一副無(wú)可奈何的樣子。我心里覺(jué)得好笑，準(zhǔn)是有道題做不出來(lái)了。我心里想著：瞧我的，做得又快又對(duì)。隨之，我飄飄然地做起美夢(mèng)來(lái)了；這次考試，不拿個(gè)第一名也準(zhǔn)是個(gè)第二名……要是拿到獎(jiǎng)學(xué)金就好了……接著就是老師的夸獎(jiǎng)，全班同學(xué)的羨慕……我越想越美，竟搖頭晃腦起來(lái)。正當(dāng)我得意非凡的時(shí)候時(shí)間悄悄地溜走了。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我得意地將試卷交給了老師。
到了星期五，李佩哲說(shuō)他知道我多少分。我越想越美，結(jié)果一聽，�。�(shù)學(xué)才74分呀！我的心像停止跳動(dòng)似的，嚇了一跳。那我回去怎么向父母交代呀！平時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我，現(xiàn)在為什么退步了這么多？仔細(xì)想了一下才發(fā)覺(jué)自己把題目看錯(cuò)了。唉，現(xiàn)在把買筆記本電腦的計(jì)劃泡湯了。這能怪誰(shuí)！
咀嚼失敗的苦果，滋味只自知！
咀嚼什么作文 篇37
生活就像一枚橄欖，只有細(xì)細(xì)咀嚼，才能品出它迷人的滋味。
——題記
身為學(xué)生的我們，總喜歡用發(fā)牢騷的口吻描述自己的學(xué)校生活，什么“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬差”；總喜歡面帶微笑地回憶起美好的童年時(shí)光，仿佛那是一顆糖，永遠(yuǎn)有著誘人的香甜。
可是我并不這樣想，我總覺(jué)得自己嘴中正咀嚼著一枚橄欖，初時(shí)酸澀，然而細(xì)細(xì)品味起來(lái)，卻覺(jué)得有滋有味，唇齒留香。
緊張的學(xué)習(xí)占去我們幾乎所有的時(shí)間，別人或許會(huì)指著我們嘆息：“看這些學(xué)生，整天就是學(xué)習(xí)，真是又苦又累�。 笨墒俏乙嬖V他：“這是上帝賜給我們的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們?cè)谄渲蝎@得知識(shí)，吸收精神養(yǎng)料，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)和失敗的苦痛，是多么有意思的事��！”不是嗎？橄欖也叫青果，未熟的青果是苦澀的，但吸取了陽(yáng)光后化為糖蜜變成了香甜�；▋旱姆曳贾荒芰艚o世間一刻鐘的享受，可是書香卻可以流傳千古。我們至今仍呼吸著它的清香以充實(shí)自我，開闊視野，此乃人生一大樂(lè)事也！
在學(xué)習(xí)生活中可以清晰地感受到親情的可貴，友情的溫暖。他們不是正午的驕陽(yáng)，熱烈而刺眼，而是像一只小火爐，給你送去絲絲貼心的溫暖；他們不是甜得麻舌的湯水，而是滋潤(rùn)你的心靈雞湯。無(wú)論多晚到家總能看到一盞為你而亮的燈，看到一雙期待的眼睛。父母的噓寒問(wèn)暖也不再是那煩人的嘮叨，而成為了一種享受。這其中的甜蜜只有慢慢咀嚼才能體會(huì)到。
曾有很多次，我看著藍(lán)藍(lán)的天空上悠悠飄拂的白云，想象著自己有一天踏進(jìn)大學(xué)的校門，開始另一種全新的生活，然后走向社會(huì)，體驗(yàn)世間的酸甜苦辣。會(huì)突然覺(jué)得這學(xué)生時(shí)代是多么的短暫，學(xué)校生活是那么無(wú)憂無(wú)慮，它一下子變得可貴起來(lái)。
我想，學(xué)校生活將會(huì)成為我一生中最美好的回憶，它不像童年，只是單純的甜味，而是一枚橄欖，有著特殊的魅力，令人回味無(wú)窮。
我閉上眼睛，細(xì)細(xì)咀嚼，告訴自己，好好珍惜……
咀嚼什么作文 篇38
書，是最常見(jiàn)不過(guò)的東西。就像將新鮮的水果壓榨再壓榨，留在文字間的是一塊風(fēng)干的果脯，那就是書頁(yè)中文字間的泛黃的記憶，渾然沒(méi)有了自然清新之感。不如放下手中的書，摘下厚重的鏡片，看看生活之樹青翠的顏色，去咀嚼那生活的真味。
就如同手中捧著一只蘋果，掂著吸收土壤雨水和光照的精華，潤(rùn)澤的紅色，光滑的弧線，誘人的芳香……在書中苦想“是造物者無(wú)盡藏也”，還不如親口嘗一下造物者的作品，感受那日月精華凝聚的美食，特別是在口渴時(shí)，怎一個(gè)美字了得！
就如同樓下除草機(jī)“噠噠”的機(jī)械聲，被作業(yè)覆蓋一整天的我們聽到除草機(jī)聲，非但不覺(jué)得煩躁，還跟著機(jī)器的節(jié)奏“咯咯”地笑起來(lái)，一陣又一真的，像海浪一樣，不過(guò)奇怪的是，忽遠(yuǎn)忽近，又漸行漸遠(yuǎn)。在作業(yè)中夾雜著生活的小插曲，讓繃緊的神經(jīng)有了松弛的機(jī)會(huì)。
就如同音樂(lè)人制作歌曲，長(zhǎng)時(shí)間關(guān)在狹小的錄音棚里，雖然安靜無(wú)人打擾，但是思維卻被局限在狹小的空間里。于是，他走進(jìn)了田園，走進(jìn)了自然，嗅著土磚瓦房歷史的氣息，目睹著人文環(huán)境的和諧，感受清風(fēng)把童年的記憶涌到面前的暢快，推開手心停落的一顆蒲公英的種子，然后又隨風(fēng)飄走……終于，他譜出了一首《早點(diǎn)回家》的樂(lè)曲，勾起了無(wú)數(shù)人甜美的回憶。
就如同曲折迂回的詩(shī)詞歌賦，詩(shī)人在揮灑筆墨時(shí)思緒潮涌，韻調(diào)起伏跌宕，然而學(xué)生感受到的是文字的沖擊，并用想象將畫面拼湊起來(lái)。不如踏足爬山涉水，看“白露橫江”，看“水光接天”，或是看窗外芭蕉悄言，海棠綠肥紅瘦，抑或是搖蘭槳踏歌兮，在池塘是否也會(huì)驚起一灘鷗鷺……詩(shī)美，但生活之樹比詩(shī)更美，更青翠，它以旺盛的生命力吐露著萬(wàn)物的芳華……
當(dāng)看書累了的時(shí)候，看著窗外吧！窗外的街景和行人，涌進(jìn)車?yán)锏穆暲�，都更使我入迷，生活中有的是廣闊，有的是色彩，有的是音律……那都是生活的真味。
書是被壓縮的生活，而我，向往的是原汁原味的生活，生活之樹長(zhǎng)青，掙脫厚重拘束的枷鎖，盡情地?fù)肀畎桑?/p>
咀嚼什么作文 篇39
有人說(shuō)，生活似一壺酒，初極辣，而后苦澀，最后是酒的醇香縈繞在舌間；也有人說(shuō)生活似五味瓶，酸甜苦辣盡在其中。但我，還是困惑著，并不知道生活是什么。
我站在教室外的陽(yáng)臺(tái)上默默地吃著飯，心里忍不住抱怨飯菜的索然無(wú)味，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，送來(lái)一絲淡淡的香氣。風(fēng)是留不住的，只在我的耳際打個(gè)轉(zhuǎn)兒便溜走了。
我抬頭，盡力捕捉著那香氣，側(cè)過(guò)頭問(wèn)身旁的好友：“什么味道？好香！”“桂花開了，你不知道嗎？”她笑著問(wèn)我。開花了嗎？我迷茫地看著她�！翱矗褪悄强脴�！”她指了指花園，我順著她的手望去，一簇簇鵝黃色的小花挨挨擠擠地掛在樹上，夾在碧綠的樹葉里，微風(fēng)拂過(guò)，桂花輕輕地?fù)u曳著，可愛(ài)極了。我懷著詫異和好友來(lái)到花園里，站在桂花樹下仰著頭，忽然發(fā)現(xiàn)除了桂花樹，旁邊的石榴樹好像也有了些許的變化，幾個(gè)紅紅的燈籠似的石榴沉沉地吊在枝椏上，枝椏也被它們壓彎了腰，仿佛一伸手就能摘到。
一群人坐在樹下的木凳上，或聊天，或看書，祥和安寧。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)好友閉著眼，微仰著頭，笑得那么美，淺淺的酒窩滿是笑意。枝繁葉茂的桂花樹，樹下談笑聊天的人們，這幅畫面是如此溫馨美麗，我卻從來(lái)不曾留意過(guò)！
中午做作業(yè)時(shí)，廣播里放著音樂(lè)，我停下筆，側(cè)耳聆聽，竟是我最喜歡的歌曲，心里不由得有一點(diǎn)高興，我從未關(guān)注過(guò)的生活，今天也變得有滋有味起來(lái)。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在晚上鍛煉時(shí)，偶爾看看天上的繁星也是一種享受；原來(lái)當(dāng)自己和好友在某些話題某些觀點(diǎn)上有著不自覺(jué)的默契時(shí)，心里會(huì)感到小小的欣慰和滿足……平淡的生活就在這些細(xì)微處變得多彩起來(lái)。
我已知道了自己的生活是什么了——生活原來(lái)是多姿多彩的，只不過(guò)是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，細(xì)細(xì)地品味生活，它就像一碗白米飯，越咀嚼，越香甜。
咀嚼什么作文 篇40
在人生的旅途中，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特愛(ài)好，有的人喜歡傾聽鋼琴旋律，也有人喜歡感受踢足球的快樂(lè)，還有的人喜歡在旅行中開闊自己的視野其實(shí)這一切都是以不同的方式，在咀嚼生活的真味。
那是我還沒(méi)有搬家的時(shí)候，我和同學(xué)們一起出去玩。這時(shí)我看到一個(gè)格格不入的小早餐店，也沒(méi)有橫牌，只有一個(gè)破舊的牌子倚著墻角。我向里面望去，有一個(gè)很健壯而又有些年老的炸油條的男人和一個(gè)正在點(diǎn)單的女人干著活。而里面也是小的可憐。只有幾個(gè)人幾張桌椅和灰色的墻
隨后，一個(gè)用布做成的小門簾映入我的眼簾。我彎下腰向里看去。一個(gè)女孩正趴在一張老舊的床上看書。她看起來(lái)10多歲的年級(jí)但卻很瘦，好像營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，身上穿的居然是校服。但是她看書時(shí)那認(rèn)真而又執(zhí)著的眼神頓時(shí)讓我有些心酸。那應(yīng)該是她的父母吧！真不容易啊。
這時(shí)，同學(xué)拍了我一下＂喂，看那個(gè)店干什么？＂＂��？哦——＂我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。＂那個(gè)小女孩真認(rèn)真。＂＂不一定，說(shuō)不定是做作樣子，我聽別人說(shuō)這個(gè)早餐店每天起很早做包子，排風(fēng)機(jī)的聲音還吵醒過(guò)別人呢，怎么可能有精力讀書？＂我聽到這就有些氣憤。我頭也不回就走了。后來(lái)我就搬家了漸漸忘了這件事
直到秋天。期中考試的結(jié)果很不理想，我漫無(wú)目的的走著。嗯！怎么又走到這里了？正是那個(gè)早餐店。我不禁向里看了看，那個(gè)小女孩更瘦了，纖細(xì)的手里還拿著一張紙正和那個(gè)女人應(yīng)該是她的媽媽說(shuō)話。她的爸爸坐在旁邊抽著煙，但他們臉上的喜悅告訴我那張紙就是成績(jī)單，而且她考的很好。后來(lái)，我常到那家早餐店吃飯，聽人們說(shuō)那個(gè)女孩不論多早都天天在那個(gè)床上看書，早餐有時(shí)拿幾個(gè)油條或包子就去上學(xué)了……
風(fēng)從我的耳畔吹過(guò)，我感受到了生活的真味——那就是無(wú)論是誰(shuí)都要熱愛(ài)生活珍愛(ài)生命！
咀嚼什么作文 篇41
一想起“咀嚼”這個(gè)詞，眼前便浮現(xiàn)出一個(gè)眼睛汪汪的女孩子，看著冬日里的駱駝隊(duì)，跟著它們一起上牙磨下牙地轉(zhuǎn)著圈地嚼著，那是海音作家的小時(shí)候；而我也是一個(gè)細(xì)心感性的女孩，曾不止一次跟著魚兒一起吞吐著泡泡，重復(fù)著咀嚼的動(dòng)作，閑適而有趣。
我時(shí)常會(huì)想，是不是我們咀嚼的，就是生活的真味呢？
想來(lái)應(yīng)是對(duì)的吧，咀嚼生活的真味，是甜的。作為一個(gè)中學(xué)生，能懶洋洋地在被窩里窩上一夜，早晨爬起來(lái)，拉開窗簾，迎接我的是一縷金燦燦的陽(yáng)光，溫暖卻不耀眼；來(lái)到餐桌邊鼻尖縈繞著早飯的香氣噴噴，陪伴著老媽的一句親切的問(wèn)候和幾句慣有的嘮叨，新的一天便開始了——輕描淡寫，卻溫柔無(wú)限；生活的真味，飄著淡淡的甜，不厚不薄，咸淡適宜，這豈不是咀嚼時(shí)的那份閑適？
想來(lái)應(yīng)是對(duì)的吧。但咀嚼生活的真味，有時(shí)也會(huì)是澀的呢，那段時(shí)間迷上了網(wǎng)游，我早早地就起床去開機(jī)上網(wǎng)，關(guān)臥室的門和窗戶，玩?zhèn)�不亦樂(lè)乎，沒(méi)想媽媽心思細(xì)膩，早就聽見(jiàn)了聲響，在詢問(wèn)我而我矢口否認(rèn)沒(méi)玩電腦時(shí)，只輕輕說(shuō)了句“沒(méi)有別的，只是要注意你的眼睛啊”我突然恍悟過(guò)母親的良苦用心，嘴上心上卻突然發(fā)堵，澀得要命——寬容包含，卻發(fā)人深�。簧畹恼嫖�，溢著濃濃的澀，苦至心田，成為警醒；這豈不像駱駝吃多了青草，魚兒吞多了魚食一樣，咀嚼后，帶著一份能震撼人心的愧疚？
想來(lái)也應(yīng)是對(duì)的吧。駱駝咀嚼著它的青草，嘴里盛滿了，腳下還有許多，但他并不急于把它們都吃掉，只是慢慢地咬碎著嘴里的東西，翻滾，研磨，咀嚼著；同樣，魚兒也一粒一粒地吞吐著魚食，吞進(jìn)一粒又吐出來(lái)，再去吞一炷，繼續(xù)吐出來(lái)，動(dòng)作有條不紊，然而，他們中的任何一個(gè)，若是貪心吃多了，那自然等待著的，是煎熬或死亡。
咀嚼生活的真味便是如此，享受著其過(guò)程的閑適和規(guī)律，品嘗到其特有的典雅和韻味；誠(chéng)然，真味的它有甜有澀，望你還能張弛有度，讓真味的它成為咀嚼的美好記憶。
咀嚼什么作文 篇42
人們常說(shuō)：“最不可追憶的就是往事�！蔽覅s在回憶往昔時(shí)，臉上的笑容如春夏絢爛的華光，分外耀眼。
幼時(shí)，家中有一口老井，綠油油的青苔使它顯得格外靜謐神秘，頗有一絲深山老林的意味，井中的水也是清澈透明到底，笨拙的石頭清晰可見(jiàn)，不時(shí)蕩漾的點(diǎn)點(diǎn)漣漪裝扮著我最美好的童年。
老井，是我們家的依靠。母親每天從井里挑水做飯、洗漱，從這頭到那頭，來(lái)來(lái)回回，點(diǎn)綴著波瀾不驚的老井，好一副動(dòng)靜相宜的生活畫面。
“丫頭，起床了！”
夏日晌午的蟬鳴都奈何不了愛(ài)睡懶覺(jué)的我，此時(shí)卻拗不過(guò)母親執(zhí)著的呼喚。我拖著慵懶的身體，揉著惺忪的眼睛慢吞吞地走近井邊，嘴里嘟囔道：“干嘛這么早把我叫起來(lái)��！”母親笑了笑，似乎有些無(wú)奈。我?guī)е荒樏院�，指尖輕觸井水，一陣清爽油然而生，“真涼快啊！”我忍不住快活地喊道。母親絲毫沒(méi)有因?yàn)槲蚁惹暗穆裨苟豢�，只是靜靜地看著我，會(huì)心一笑，幸福綻放在臉上。
寒冬至，黎明還沒(méi)有突破夜的黑，我便得起床，早早地洗漱，母親早已守候在井邊。帶著對(duì)寒冷的抵觸，我本能地畏懼那朦朧天色下看似凝重的水。然而在接過(guò)母親遞來(lái)的毛巾時(shí)，無(wú)意間看到她溫和的神情，眉宇舒展，滿含鼓勵(lì)，仿佛蕩漾出了一朵朵睡蓮。我心神大定，伸手試觸水的溫度，卻不料暖暖地，暖入我的心田，好似在我的心中涌入一股暖泉，我有些稚氣的笑了，殊不知此時(shí)母親的眼底也蕩漾著一圈圈愛(ài)的漣漪。
童年時(shí)光，一天天飛逝，心中對(duì)母親的眷念卻日益加深。也許正是因?yàn)檫@清爽的井水，亦或是溫暖的井水，讓我明白了母親的用心，明白了酷暑嚴(yán)寒時(shí)母親對(duì)我的愛(ài)——夏予涼，冬予暖。
這體貼的關(guān)愛(ài)，就像那甘甜的井水一樣，化作銘刻在心頭，回味在齒間的愛(ài)的味道。這唇齒留香，讓我得以時(shí)時(shí)咀嚼，咀嚼生活中愛(ài)的真味。
想到這里，我輕輕地笑了，笑靨之花燦爛明艷。
咀嚼什么作文 篇43
人們常說(shuō)“最不記得的是過(guò)去”，但我在回憶過(guò)去，臉上的笑容就像春夏的燦爛光芒，格外耀眼。
我年輕的時(shí)候，家里有一口老井。綠色的苔蘚使它非常安靜和神秘。它有一點(diǎn)深山和森林的味道。井里的水一直清澈透明。笨重的石頭清晰可見(jiàn)。不時(shí)的漣漪裝扮了我最好的童年。
老景是我們家的支柱。我媽媽每天都從井里提水做飯和洗衣服。從一頭到另一頭，她來(lái)來(lái)回回，點(diǎn)綴著那口平靜的老井，這是一幅美好的生活畫卷。
“姑娘，起來(lái)！”
夏天中午的蟬禁不住睡了，但我禁不住母親的執(zhí)著呼喚。我拖著懶洋洋的身子，揉了揉朦朧的眼睛，慢慢地走到井邊，喃喃地說(shuō)：“你為什么這么早叫我上來(lái)？”母親笑了笑，顯得很無(wú)助。我有一張迷茫的臉，指尖觸到井水，一股清爽而自然的“很酷！”我忍不住高興地大叫起來(lái)。我母親并沒(méi)有因?yàn)槲乙郧暗谋г苟桓吲d，但她靜靜地看著我，對(duì)我微笑。幸福在她的臉上綻放。
冬天，黎明還沒(méi)沖破黑夜，我就得早起洗衣服。我媽媽一直在井邊等我。隨著對(duì)寒冷的抵抗，我本能地害怕在朦朧的天空中看似莊嚴(yán)的水。然而，當(dāng)我收到媽媽送的毛巾時(shí)，我不小心看到了她溫柔的表情，她的眉毛舒展，充滿了鼓勵(lì)，仿佛有睡蓮。我下定決心，伸手去摸水溫，但水溫對(duì)我的心臟來(lái)說(shuō)很溫暖。好像一股暖春涌上我的心頭。我有點(diǎn)孩子氣地笑了，但我母親的眼睛里也蕩漾著一圈愛(ài)的漣漪。
童年，一天比一天，母親心中的思念在加深。也許正是因?yàn)橛辛诵迈r的井水，或是溫暖的井水，我才明白母親的心和她對(duì)我的愛(ài)，在炎熱和寒冷的夏天和溫暖的冬天。
這種體貼入微的關(guān)懷，就像甘甜的井水，銘刻在心底，回味著齒間的愛(ài)。這些唇齒留著芬芳，讓我時(shí)時(shí)咀嚼，咀嚼生活中真正的愛(ài)情味道。
想到這里，我輕輕地笑了，酒窩的花很燦爛。
咀嚼什么作文 篇44
為了品嘗美味，你曾經(jīng)是否很耐心的咀嚼？而生活中的許多事，是不是也該像美味一樣細(xì)細(xì)咀嚼呢？
你一定吃過(guò)饅頭，你一定有過(guò)咀嚼后滿嘴麥香的感覺(jué)。饅頭猶如父母，你真正的咀嚼過(guò)父母嗎？父母對(duì)你的愛(ài)太多了，以致于你感覺(jué)不到愛(ài)的存在。你必須經(jīng)歷過(guò)饑餓才能知道饅頭的香甜。父母每天都在干活，吃粗糧干重活，你每天卻坐在教室里，大手大腳的花著鈔票；父母也曾有夢(mèng)，但無(wú)情的歲月讓他們變得滄桑，而你卻離夢(mèng)越來(lái)越近。不知哪位名人說(shuō)過(guò)：失去了才知道珍惜。趁著還未失去，細(xì)細(xì)體會(huì)父母的辛勞，讓你的良心充滿芬芳。
你可能嘗過(guò)黃蓮，剛一接觸便吐了出來(lái)，為什么不繼續(xù)咀嚼呢？細(xì)細(xì)體味苦中苦，之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦盡甘來(lái)。挫折猶如黃蓮，很苦很苦，就看你敢不敢咀嚼。每當(dāng)挫折又一次來(lái)臨，你是不是灰心喪氣，痛哭流淚？不要害怕，不要哭泣，陰霾過(guò)后必是黎明，困難反而會(huì)豐富你的經(jīng)驗(yàn)，苦一點(diǎn)兒算什么，沒(méi)有苦怎么會(huì)嘗到甜呢？當(dāng)我們受挫時(shí)，細(xì)細(xì)咀嚼失敗的原因，才會(huì)得到滿嘴的甘甜。
大概你不喜歡辣椒，它的辣味誰(shuí)也受不了�？墒窃谀车兰央壬�，失去了它反而無(wú)味。所以你就需要細(xì)細(xì)咀嚼辣椒。生活中某些人對(duì)你過(guò)于嚴(yán)厲，但沒(méi)有了他們，你的前途一片空白，你的未來(lái)一定渺茫。他們就是老師。老師如辣椒，讓人畏懼而又可親。細(xì)細(xì)咀嚼老師，每一句嚴(yán)厲的話語(yǔ)不是為了你好？辣中有香，這就是老師。
生活是一桌非富多彩的菜肴，有香有辣，有苦有甜，而真正的滋味，還需要細(xì)細(xì)咀嚼。
咀嚼什么作文 篇45
冬日漫漫，寒風(fēng)凜冽了許久。在這個(gè)本就荒蕪的季節(jié)里，更是添了不少寂寞與憂愁。
次日清晨，天微怔怔地透出了些光亮。我睡眼惺忪，極不情愿地被母親從床上一把拽起�！捌谀┛紝⒔�，還是和往日一樣疏懶，要學(xué)會(huì)笨鳥先飛�。 备赣H走進(jìn)了我的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆道。
拖著疲憊的腳步，我在書桌前坐定。低垂眼眸，投入無(wú)盡的題海中去咀嚼永遠(yuǎn)做不完的題，無(wú)法自拔。先是審題，俄而提筆，卻不知自己心之所向，心之所想。稍有主意，便匆匆落筆。剎那間，稿紙上已然是“傷痕累累”，思路卻無(wú)從追尋，只得做罷。我與題兩兩對(duì)峙，然而我卻不得不打持久戰(zhàn)，無(wú)所適從。二十分鐘過(guò)去，毫無(wú)進(jìn)展。本是我解題，而后卻是題以它的長(zhǎng)篇大論無(wú)情地嘲弄我、鄙夷我。
我開始急躁起來(lái)，一手撐著倦了的頭，另一則在稿紙上胡亂地圖畫著。這題竟如此惱人！驀地抬頭，何時(shí)開始飄雪了呢！那抹抹銀白，直觸我的眼眸：那如同鵝毛般輕盈的小精靈，飄落至我手中，轉(zhuǎn)瞬，即逝，我感受到了它從我指間滑過(guò)的清涼感覺(jué)，卻容不得我用心咀嚼。呵，我再也尋不得它的蹤影——杳無(wú)音訊。
仿佛有陣陣暖流流過(guò)心田，是感動(dòng)，是喜愛(ài)，更是對(duì)它深沉的迷戀。
仔細(xì)回想，自己是否也常常擁有像雪花一樣平靜的心態(tài)？即使漫天飛舞，也要落地輕盈；縱使生命殆盡，也要靜靜流逝。人生有多少愛(ài)恨情愁，悲歡離合？失敗與沮喪，成功與歡笑。若是能做到像雪花一樣，擁有平靜、坦然的心態(tài)，不浮躁，不張揚(yáng)。即使再波瀾不驚的生活，在短暫卑微的生命，它依舊可以用舞姿來(lái)描繪人生的航線。它的顏色，它的姿態(tài)，它的神情，它的理想與執(zhí)著，被我留存在了心底，為我用心咀嚼。
我釋然了。另辟蹊徑，些許可行。果不其然，原是用代數(shù)解的證明相較添輔助線是如此繁瑣。此時(shí)，我對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗終是勝券在握，而后的計(jì)算等蝦兵蟹將自然難不倒我。陸游先生游山西村時(shí)的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的爽朗與快感油然而生。為我用心咀嚼著的題，終也是給了我美麗的感受。
新的挑戰(zhàn)，即將來(lái)臨，我想我也應(yīng)該保持像雪花這樣的心態(tài)，用心咀嚼困難與挫折。相信，總有一天，這樣的美景也會(huì)屬于我；這樣的喜悅，也會(huì)在這個(gè)冬天依舊存在。
咀嚼什么作文 篇46
美國(guó)評(píng)論家伊恩·沃特有言：“近一百年來(lái)，英國(guó)文學(xué)史上出現(xiàn)過(guò)幾次趣味革命，文學(xué)口味的翻新影響了幾乎所有作家的聲譽(yù)，唯獨(dú)莎士比亞和簡(jiǎn)·奧斯汀經(jīng)久不衰�！鄙勘葋唻D孺皆知，那奧斯汀又是何許人也？想必，只有用心去品味、咀嚼一下她的作品才能得出結(jié)論罷！
終于有了時(shí)間，拿起《傲慢與偏見(jiàn)》，很快，我便沉浸在英國(guó)鄉(xiāng)村古典的美麗和故事中人物的幽默話語(yǔ)中了。在故事的開始，我便厭惡那位傲慢自大的達(dá)西先生，他是多么自以為是：竟認(rèn)為漂亮智慧的伊麗莎白不配與他跳舞；他還狠毒地剝奪了父親養(yǎng)子的幸福生活，將他逼到山窮水盡的境地。然而，在后半本書中，情節(jié)反轉(zhuǎn)，達(dá)西成為了一個(gè)非常善良的人，原來(lái)對(duì)他的誤解解除了，而前面那位“風(fēng)度極好、談吐優(yōu)雅”的威克姆成為一個(gè)大反派，他誣陷達(dá)西的美德，并將達(dá)西的不善言辭曲解為傲慢無(wú)禮。如此轉(zhuǎn)變，令我驚訝不已，那文章最后伊麗莎白與達(dá)西的婚姻也在情理之中了。
讀完這本書，我的最大感受是驚奇：故事的結(jié)局是如此出乎意料之外！再折回去從頭讀起，我卻發(fā)現(xiàn)了很多有關(guān)威克姆語(yǔ)言矛盾的蛛絲馬跡，可是，在第一遍閱讀時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，只是一味地相信威克姆，并對(duì)達(dá)西產(chǎn)生偏見(jiàn)，想必，使人隨著文中主人公的思想看問(wèn)題是簡(jiǎn)·奧斯汀文字最奇妙的地方吧。
所以，在生活中，我們一定不可被表面現(xiàn)象蒙住眼睛，伊麗莎白曾反省自己，說(shuō)自己之所以會(huì)討厭達(dá)西，完全是虛榮心在作怪。事實(shí)證明，“初次印象”是不可靠的，而偏見(jiàn)又比無(wú)知更可怕。
著名學(xué)者H·沃爾波爾有句名言：這個(gè)世界憑理智來(lái)領(lǐng)會(huì)將是個(gè)喜劇，憑感情來(lái)領(lǐng)會(huì)將是個(gè)悲劇。奧斯汀以理智領(lǐng)會(huì)世界，這才創(chuàng)作出了這膾炙人口的小說(shuō)作品。是的，若是讓我用奧斯汀在《諾桑覺(jué)寺》中的話來(lái)形容《傲慢與偏見(jiàn)》真是再合適不過(guò)，因?yàn)樗拇_“用了精湛的語(yǔ)言”表現(xiàn)了作者“對(duì)人性最透徹的理解”，處處“洋溢著機(jī)智幽默”，使人感到“光彩奪目、情趣盎然”。
有人說(shuō)，奧斯汀用幽默的文筆表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代某些人的愚蠢茫目與自負(fù)，我想這是對(duì)的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我只能看出它那環(huán)環(huán)相扣的精彩，相信在我繼續(xù)用心細(xì)細(xì)地品味咀嚼下，我定能發(fā)現(xiàn)其中埋藏更深的東西，體會(huì)除了驚訝外更多的情感。
咀嚼什么作文 篇47
在這個(gè)世界上，每個(gè)人所走的路不盡相同，這條路貫穿著我們的一生，影響著我們的一生。當(dāng)你回頭看時(shí)，路上的點(diǎn)點(diǎn)足跡見(jiàn)證了我們的一生。
我的少年時(shí)代是在足球中度過(guò)的，足球——這項(xiàng)世界公認(rèn)的第一運(yùn)動(dòng)具有太大的魅力，將我深深地吸引住。足球帶給了我太多太多，有咸，有酸，有苦，有甜，當(dāng)我用心去咀嚼時(shí)，這些咸、酸、苦、甜共同造就了一個(gè)身處足球世界的我。
咸
在我小時(shí)候的生活中就有足球的身影，我們相依相伴。家門前有一個(gè)廣場(chǎng)，我和父親經(jīng)常在這里踢足球，與其說(shuō)是踢，不如說(shuō)是瘋玩瘋鬧，常常搞得我們?nèi)硎呛梗蛞幌乱路�，咸味十足�?/p>
細(xì)細(xì)回味咀嚼，足球的“咸”味貫穿了我的幼年時(shí)期。
酸
不知不覺(jué)，我已升入小學(xué)，到了二年級(jí)，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦首屆校園班級(jí)足球賽，每個(gè)班級(jí)都要參加，我當(dāng)然是要應(yīng)征入伍啦。很快，我順利通過(guò)了選拔，參加了校園的首屆足球賽。為了贏得這次球賽，我每天都要去沙場(chǎng)訓(xùn)練（當(dāng)時(shí)學(xué)校還沒(méi)有正規(guī)的足球場(chǎng)），隊(duì)友們也都在我的感召下積極參加訓(xùn)練，艱苦的訓(xùn)練常常把我弄得腰酸背痛，足球是“酸”的。
細(xì)細(xì)回味咀嚼，足球的“酸”味更激發(fā)了我的集體榮譽(yù)感。
苦
經(jīng)過(guò)了兩屆足球賽后，我們班都勇奪了冠軍，這出色的發(fā)揮也引起了校隊(duì)教練的注意。最終，我們班五名主力隊(duì)員均被納入校隊(duì)，開啟了我們朝氣蓬勃的足球之路。
但進(jìn)入校隊(duì)的同時(shí)，就是緊張的選拔性訓(xùn)練，那些能適應(yīng)下來(lái)的球員才能繼續(xù)留在校隊(duì)，那些被訓(xùn)練打倒的人將被淘汰，這就是所謂的“優(yōu)勝劣汰”吧。這種訓(xùn)練持續(xù)了一個(gè)月，我也努力了一個(gè)月。我每天堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，日復(fù)一日，身邊的隊(duì)友逐漸減少，而留下來(lái)的人要接受更加艱苦的訓(xùn)練。記得那一個(gè)月，那叫一個(gè)苦��！索食無(wú)味，徹夜難眠，全身酸痛得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，每個(gè)人的體能在那一個(gè)月都達(dá)到了極限。終于，四十余人中挑選了十二位精英，我也在這其中，總算能松一口氣了！足球帶給我是“苦”的！
細(xì)細(xì)回味咀嚼，足球的“苦”味讓我戰(zhàn)勝了自我，贏得了成功。
甜
校隊(duì)生活并不只有“酸”、“苦”，還有許多有趣的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，我們變得更加成熟，更加穩(wěn)重。正因?yàn)槿绱�，我們一行人在這年要去參加一場(chǎng)邀請(qǐng)賽，全國(guó)各地共有四十支球隊(duì)收到邀請(qǐng)。接到消息，我們即刻出發(fā)。杭州綠城——浙江的足球圣地，這天，我們將要在這兒參加我們一生中第一場(chǎng)大賽。我們一路過(guò)關(guān)斬將，一路殺到三、四名決賽（半決賽輸給了金華某隊(duì)），在攝氏三十多度的高溫下，我們站在酷熱的綠茵場(chǎng)上。隨著一聲尖銳的哨聲，激烈的拼搶即刻開始，在你拼我搶中，我們逐漸占了上風(fēng)。最終，我們以5：1獲得了勝利，贏得了第三名，拿到獎(jiǎng)杯的滋味是甜的，收獲是幸福的，足球也給了我“甜”味！
細(xì)細(xì)回味咀嚼，足球的“甜”味讓我收獲了勝利的喜悅幸福。
足球，陪伴著我度過(guò)了小學(xué)時(shí)光，足球，將成為我一生中的關(guān)鍵詞。當(dāng)我用心去咀嚼它時(shí)，我與它已漸行漸遠(yuǎn)，但酸甜苦咸便會(huì)充斥在我的心間，值得我一生回味。
咀嚼什么作文 篇48
飯菜有很多不同的味道，酸、甜、苦、辣。只要我們用心咀嚼，總能嘗出它們各自的味道。生活也有很多不同的味道，酸、甜、苦、辣，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，總能感受得到。
背著沉重的書包，邁著沉重的腳步，推開沉重的房門。
“媽？”環(huán)顧四周，空無(wú)一人。
我嘆了口氣，開始寫那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。
“我回來(lái)了——”媽媽一邊脫鞋，一邊遞給我一條巧克力。我看了看封面，又不耐煩地扔了回去：“不吃，這是黑巧克力，苦的！”媽媽驚訝地“啊”了一聲，仔細(xì)地看了看，無(wú)奈地塞進(jìn)了包里。
晚上，爸爸帶著一身的疲倦走進(jìn)了家門。媽媽取出那條我不要的巧克力遞給了爸爸。爸爸看也不看就揣進(jìn)了衣袋，我不禁暗暗好笑。
第二天一早，爸媽就催著我收拾東西去奶奶家。我慢悠悠地踱著步子，絲毫沒(méi)有著急的樣子。
一家人好不容易收拾完，我耳朵里充斥著媽媽大嚷的聲音：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”已無(wú)力再想別的事情。
終于到了奶奶家。二老忙著炒菜、煮湯，臉上掛著微笑，我又如往常般，翹起二郎腳看著電視，等著時(shí)間慢慢流過(guò)。
突然，一直在忙碌的奶奶停了下來(lái)，臉上帶著那慈祥的微笑，招呼我過(guò)去。
“什么事這么神秘？”我十分好奇。只見(jiàn)奶奶小心翼翼地從懷里拿出了一條巧克力，笑著說(shuō)：“這是你爸爸今天帶來(lái)給你爺爺?shù)�。我想著你�?huì)喜歡，就拿過(guò)來(lái)了�？靽L嘗，別被你爸看見(jiàn)了！”
那一瞬間，我仿佛聽到了心里有什么東西“咯噔”響了一下。我呆立著，機(jī)械地拆開包裝，掰下一大塊巧克力塞進(jìn)了嘴里，任憑淚水涌出了眼眶。
“怎么了？不好吃嗎？”奶奶焦急地問(wèn)。
“甜！很甜！”我輕輕答道。
我沒(méi)有說(shuō)謊。盡管巧克力苦澀的味道充斥了舌根與喉嚨，但有一股甜甜的味道縈繞在心間。
我用心地咀嚼著，感受著它在我心里變得越來(lái)越甜。
咀嚼什么作文 篇49
我用心咀嚼著，咀嚼它的美味，咀嚼其中的愛(ài)意……
曾記得小時(shí)候，我看著書，被書中所描述的燒餅吸引。那餅金里透黃，仿佛隔著插畫，我都能聞到那香味。我不禁咂了咂嘴，咽了口口水。站在一旁觀察已久的外婆，笑了笑：“你這小饞貓，一定又看上什么好吃的了吧，口水都要流下來(lái)了！”我臉“唰”地紅了起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)什么……我只是有點(diǎn)餓了。”外婆看到我這副窘樣，也知趣地走了。我繼續(xù)投入書中，望餅充饑。
第二天一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外婆已不在家中，就在我疑惑時(shí)門口傳來(lái)了熟悉的腳步聲，是外婆回來(lái)了。只見(jiàn)她手上提著袋面粉和幾塊肉，笑著對(duì)我說(shuō)：“浩，昨天看你砸吧著嘴，吃書里的。今天我給你烤餅，讓你真實(shí)地過(guò)過(guò)嘴癮。”原來(lái)外婆翻了我的書，知曉了一切，“太棒了！太棒了！外婆最懂我了！”
午飯后外婆開始烤餅了。只見(jiàn)她先揉面團(tuán)。她的手在裝著面粉的盆里工作著，一下又一下，仿佛不知疲倦般地揉著。只是不時(shí)擦擦汗，然后繼續(xù)工作著。我在一旁看著，不禁手癢癢，也想嘗試一下：“外婆，我也想來(lái)。”外婆笑了笑：“好，你來(lái)試試�！�
我微微踮起腳尖，擼起袖子，學(xué)著外婆的模樣，一下又一下的用掌心賣力地揉著，也不時(shí)擦擦汗。剛開始，感覺(jué)十分輕松，便不斷加重力道�？蓾u漸地，手有些酸痛，氣喘得緊，只好停下休息一會(huì)，然后繼續(xù)勉強(qiáng)工作著。我?guī)е桓屎颓笾难凵窨聪蛲馄拧Ｍ馄艔?qiáng)忍著笑，“還是我來(lái)吧！”揉完面團(tuán)后，外婆額頭上沁滿的汗珠，最終流了下來(lái)。她擺擺手，捶捶背，休息一會(huì)后，便又繼續(xù)。
她開始將面條切成一段一段的，壓開，裝上餡兒，揉成圓，又慢慢壓平，輕捏出形狀，我的好奇心又被吊起。拿來(lái)一個(gè)面團(tuán)，一邊看一邊學(xué)。壓平，裝上餡。嗯，會(huì)不會(huì)太少了，再裝點(diǎn)吧！不行，又太多了，拿掉一些……折騰了半天，卻沒(méi)有完成一個(gè)，不是餡漏了，就是厚薄不當(dāng)，凹凸不均……哎，餅好吃，卻如此不好做！
餅烤好了，個(gè)個(gè)金黃，圓得像個(gè)太陽(yáng)，竟和插畫無(wú)差！
一口下去，滿滿的幸福感，忍不住多吃了幾個(gè)。
我用心咀嚼著，咀嚼著餅的美味，更是咀嚼著愛(ài)和親情的美味。
用心咀嚼，生活處處皆美味！
咀嚼什么作文 篇50
秋風(fēng)蕭瑟，丹桂飄香，鄉(xiāng)情釀酒醉故人。我滿心歡喜地回到老家，迫不及待地吃起奶奶準(zhǔn)備好的甜酒釀水果撈，慢慢咀嚼，有水果的酸甜，酒釀的香甜在舌尖彌漫，刺激著我的味蕾，喚起我的回憶。
那時(shí)，正值秋高氣爽的好時(shí)候，在老家，五谷豐登，瓜果飄香，沁人心脾。伴著擁抱過(guò)了鄉(xiāng)間的恬靜美好的余味，我來(lái)到了奶奶家。來(lái)到門口，透過(guò)竹屏障的空隙，我看見(jiàn)那后院里，奶奶微微彎著腰，背著手，低頭俯視著那大桌子上的兩盆東西。奶奶的眼睛瞇著，早晨的幾縷陽(yáng)光撒在她身上，徐徐的微風(fēng)掠過(guò)她發(fā)白的鬢發(fā)。
進(jìn)了家門，我與爺爺打了招呼，便跑到后院找奶奶。原來(lái)，奶奶端詳?shù)氖莾膳杞艘煌砩系呐疵�，是今天做甜酒釀要用的。我�(guī)椭棠贪雅疵椎惯M(jìn)一口大鍋里，蓋好蓋子，開了火。不一會(huì)兒，糯米蒸好了，奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地加入涼開水降溫，一邊拌勻。那糯米被拌得亮晶晶的，黏黏的。奶奶又加了些甜酒曲，拌勻后把表面抹平，中間挖了個(gè)洞，再慢慢撒上些甜酒曲。奶奶說(shuō)，要想喝到酒釀，還得等個(gè)兩三天呢。
時(shí)間一下晃到了下午，陽(yáng)光暖洋洋的。奶奶拿出了以前的甜酒釀，做了水果撈，給家里的親戚們吃。我聞著那香味，吞了吞口水，蠢蠢欲動(dòng)，可奶奶摸了摸我的頭說(shuō)：你還小，不可以喝酒釀哦。我嘟了嘟嘴，跑開了。趁著大人們不注意，我抱起一小碗水果撈就往后院跑去。躲在樹蔭下，坐在搖椅上，吃起了一塊又一塊的水果。我慢慢咀嚼，蘋果甜甜的汁帶著幾絲酸，包裹在了酒釀的香甜里。我吃著一塊又一塊，直到一整碗的甜酒釀水果撈見(jiàn)了底。我擦了擦嘴，躺在了搖椅上，望著天空，有朵盛開的云，緩緩滑過(guò)山頂，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。我有些發(fā)昏，微醺，山風(fēng)微微，像晃動(dòng)的海浪，溫柔而柔軟，可又蘊(yùn)含著稻香，花香，果香。這是鄉(xiāng)間獨(dú)特的魅力吧。來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼這風(fēng)帶來(lái)的愜意，伴著舌尖依舊的酒釀香，我沉沉睡去。
醒來(lái)，已是傍晚。奶奶拿著竹扇子一上一下地給我扇風(fēng)，見(jiàn)我睜開了眼，她笑著說(shuō)：“你這個(gè)嘴饞的調(diào)皮鬼!”我舔了舔嘴唇，沒(méi)有了原先咀嚼那酒釀水果撈的余味。風(fēng)又吹過(guò)，我對(duì)著奶奶笑了笑。
“囡囡，怎么發(fā)呆到水果撈都沒(méi)吃呀?”奶奶的話語(yǔ)喚回了我的思緒。重新品嘗起這份甜酒釀水果撈，咀嚼著酸甜的水果，我好像重拾了歲月的美好。
【咀嚼什么作文（精選50篇）】相關(guān)文章：
咀嚼苦難作文06-19
咀嚼苦難作文7篇12-29
咀嚼苦難作文3篇12-20
咀嚼心情作文400字10-28
咀嚼生活的真味作文精選15篇03-10
咀嚼生活的真味作文(精選15篇)12-31
咀嚼生活的味道作文1500字06-16
咀嚼生活的真味07-13
咀嚼生活的真味作文800字03-27
咀嚼生活的真味作文(集合15篇)03-12