放飛夢想暢想未來作文
放飛夢想暢想未來
夢想是一縷陽光，它會使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。每個人都有夢想，而在省府路小學有這么一群小朋友，各自有著不同的夢想，相聚在一起，開始碰撞夢想火花，尋找夢想的指引燈。那就是我們“繽紛夢之隊”，分別是廖煒樂長大想做個考古專家，翁子惠想成為一名救死扶傷的白衣天使，劉雅王藝夢想成為像劉洋、王亞平一樣的女宇航員，許子凡想成為一名優(yōu)秀的設計師，車雨雋的夢想是想成為一名優(yōu)秀的教師。我們的口號是：“放飛夢想，暢想未來”。自從2012年下半年組建以來，在老師的指導中，家長的協(xié)助下，開展了一系列有意義活動。
繽紛夢之隊的活動目標就是讓各自的夢想由朦朧變得清晰。以往每當老師或者大人們問我們長大后想干什么時？我們都會一時興趣的回答想做什么，答案可千變萬化。在2013年的暑假里，我們就開展了一項中國夢之調查，設計了6個問題，深入到西溪博物館、雷鋒紀念館，訪問不同群體，共發(fā)放了66份調查問卷，每一位被訪者都認真回答了我們設計的問題。通過統(tǒng)計分析，大家兒時都有自己的夢想，71%的人都曾為自己的夢想努力過，但有96%的人沒有完全實現(xiàn)自己兒時的夢想。是的，大家小時候的夢想各異，有的非常執(zhí)著，實現(xiàn)了自己兒時的夢想，感覺心里非常的自豪；有的認為自己兒時的夢想太遠大，不現(xiàn)實，放棄了追求；有的因為各種原因而無法實現(xiàn)自己兒時的夢想而感到遺憾。從而說明大家在為夢想努力時，缺乏一種持之以恒和執(zhí)著的精神。通過這樣的活動，給我們的啟示是一個人一定要有一個清晰的夢想，不管你的夢想是偉大還是平凡，只要我們?yōu)橹Γ瑘?zhí)著的追求，我們的一生就能出彩。
繽紛夢之隊的活動意義就是讓我們的夢想由小事至遠大。有了夢想就要為之努力，俗話說：“一屋不掃，何以掃天下。”在我們開展的一系列活動中，我們繽紛夢之隊都細微觀察身邊的人和事，從小事做起。比如在中秋前我們開展了“給教室的墻洗洗臉”活動，我們小隊利用課余時間在中秋的前一天，帶上衛(wèi)生工具做起了清潔小衛(wèi)士，給教室的墻壁清洗了下臉。經過我們2個多小時的奮斗，墻壁終于煥然一新，露出了燦爛的笑臉，而我們的隊員個個都已汗流浹背，得到是那份滿足與快樂。還比如說在6月份開展的“愛家園環(huán)保行動”中，我們一起動手剪了非�？蓯鄣臉伺疲瑢懮�“愛我家園，垃圾分類”、“請別投錯哦”、“環(huán)保小提醒”等等，分別把它們貼在垃圾箱邊上，掛在小樹上，提醒人們愛護家園，保護地球。通過這些活動，讓我們深受教育，也影響了身邊的人，夢想要從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，才能成就自己的夢想。
一年來，小隊開展了一系列活動，從中國夢的調查到賞月吟詩，從倡導環(huán)保行動到厲行關注地球健康實踐等等，都告訴了我們夢想是有驚人力量的，它是人生前行的動力之源，可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。也告訴我們有夢想就能令人生出彩，每一個閃亮的夢想，終將匯聚成為耀眼“中國夢”。
【寫作指導：中小學作文一定要注重課前的準備】
作為現(xiàn)在的小學生來講做什么事情都是要講究一定的'步驟，就拿作文這一題型來講你想要在作文中取得好的成績首先就要掌握學好小學作文的步驟，下面就讓我們一起來了解下學好小學作文的步驟。
【一】課前準備。在作文課前，讓小學生收集有關的寫作素材，小學生對此非常有興趣，往往會準備很多材料，這是學好小學作文的步驟中最關鍵的一步。學生在收集材料時，會去觀察事物，這時需要指導學生，在觀察事物時要細致地、有條理地觀察，可以從他們感興趣的地方著手，但也要求觀察全面。有了充分的準備，課上就會有寫不完的內容，當然，教師要在課上指導學生取舍材料，這樣才能在作文時才能找到事物的特點，言之有物，言之有序。也可以專門用一節(jié)課交流收集來的材料。與此相反，有的教師上作文課常常搞“突然襲擊”，要到上課時才亮出作文題目，學生在缺乏生活積累和思想準備的情況下作文，不陷入困境才怪呢！
【二】產生雛形。作文是一種創(chuàng)造性的腦力勞動。一篇文章的寫作，是從思維到表達的過程。正如語文教學的老前輩葉圣陶所說的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。作文必須“想清楚然后寫”。在教學中要重在引導思路，想清楚為什么要寫，該怎么寫，包括哪些要寫，哪此不用寫，哪些寫在前，哪些寫在后等等。還要引導學生打開思路，盡力幫學生敞開思路，而不是按照自己事先設計好的一套“請君入甕”。要啟發(fā)學生自由地表達自己的思想。這樣寫學生所想的，也正是使學生產生興趣的一種很好的方法。在學生認真觀察的基礎上，學生就可以產生一個作文的雛形，也就是找到了他想寫的作文的“魂”。
【三】接下來，學生就要動手寫作了。小學生寫作要培養(yǎng)掌握學好小學作文的步驟。擬定提綱可以使作文整齊、完整。根據提綱分好大段，分段也是非常重要的，一個個段落，好比一塊塊骨頭，和骨骼一樣，一個個段落通過有序的排列、連接，形成一篇完整的作品，這對初學作文的人來說是一個非常必要的步驟。再下去就可以把學生收集到的自己感興趣的材料一一填補上去了，那么這一步也就顯得非常簡單了。
【四】最后檢查�？刹灰】催@一步，作品完成后，反復修改是一篇文章必有的過程。
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