我是一個(gè)勇敢的孩子作文
我是一個(gè)勇敢的孩子
勇敢可以是第一次在講臺(tái)上講一個(gè)故事；也可以是從困難中一步一步艱難走；也可以是……
我終于戰(zhàn)勝了膽怯
在一年級(jí)的時(shí)候，我特別膽小。記得一次作文選拔賽上，我才一進(jìn)考場(chǎng)，手心就滲出了滴滴冷汗。當(dāng)我顫抖著手寫(xiě)到一半的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)到了，用都不用腦子想，我一定被淘汰了。一天下午，我的機(jī)會(huì)有一次來(lái)到了。張老師興沖沖的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校要組織一次作文大賽，你代表我們不參賽吧！可不要讓我出丑哦……”我一聽(tīng)心里又喜又憂(yōu)，說(shuō)喜是我可以代表我們班大顯身手啦！說(shuō)憂(yōu)是那該死的小毛病我是否可以戰(zhàn)勝它。比賽的日子很快就到了，我懷著滿(mǎn)是信心而又忐忑不安的心情來(lái)到了考場(chǎng)，我戰(zhàn)勝了但卻，而且還得到了全年級(jí)第三名的榮譽(yù)。
成功的體驗(yàn)
“堅(jiān)韌是功成的一大要素，只要我們敲得夠久，夠大聲，終會(huì)人格喚醒的。”是的，那一天我也經(jīng)歷了“失敗”和“磨練”也體會(huì)到了成功……
那一天，我和爸爸來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)小朋友們一個(gè)個(gè)都像一只只小鳥(niǎo)在“天堂”中自由地飛翔，我對(duì)他們即是刮目相看，又是羨慕極了。于是我迅速的穿好溜冰鞋迫不及待的要加入到那一群小鳥(niǎo)中去。誰(shuí)知才剛一站起來(lái)就“咚”的一屁股摔在了地上，我好不容易艱難不已的.站了起來(lái)，可是又“咚”的一聲摔在了地上。就這樣，我一次又一次的摔倒，又一次又一次的爬起來(lái)，不斷的重復(fù)……終于有一天，我來(lái)到這里穿上溜冰鞋和其他的“鳥(niǎo)兒”一起飛翔在這美麗的天堂了！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勇敢、堅(jiān)毅是真正之才智，乃剛毅之志向”。勇敢，不是去干一番多么偉大的事業(yè)，而是敢于去面對(duì)困難；勇于擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤；可以堅(jiān)強(qiáng)地從困難中走出……什么是勇敢？這就是——勇敢！
【寫(xiě)作指導(dǎo)：寫(xiě)好故鄉(xiāng)類(lèi)話(huà)題作文的幾個(gè)方法】
“故鄉(xiāng)”這類(lèi)話(huà)題作文重點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)故鄉(xiāng)的情感要自然、真切、真摯、深沉。寫(xiě)好這類(lèi)作文要注意選擇具有鮮明時(shí)代特征和故鄉(xiāng)特點(diǎn)的事物（如：老槐樹(shù)、小樓閣、小池塘、故鄉(xiāng)的屋檐、老屋角落的米酒香、外婆橋、老街等），即選材的典型性，而不是記流水帳。立意不應(yīng)只停留在對(duì)故鄉(xiāng)的回憶與懷戀，而是通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)的回憶與懷戀引發(fā)對(duì)自己人生的思考，對(duì)故鄉(xiāng)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的關(guān)注，對(duì)世間生命的解讀與參悟。（next88）
文章升華可從以下幾個(gè)方面考慮：
A、立意要有個(gè)性特征、時(shí)代氣息；要用深邃的眼光看待故鄉(xiāng)的發(fā)展，引發(fā)自己對(duì)事物本質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)。
B、構(gòu)思可以逆向成文，反彈琵琶；情節(jié)可以跌宕起伏，峰回路轉(zhuǎn)；語(yǔ)言可以清新自然，哲理橫生。
C、表現(xiàn)手法要作到情景交融，記敘、議論和抒情要結(jié)合；結(jié)構(gòu)思路要清晰，可以選取某種景象或某種情感作為線索，將對(duì)故鄉(xiāng)的記憶和情感串聯(lián)起來(lái)，做到以情繪景，以情串事。
D、注意比喻、象征等的運(yùn)用。
E、刻意設(shè)計(jì)文章的閃光點(diǎn)，主要是開(kāi)頭和結(jié)尾。
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