與眾不同的暑假作文600字

與眾不同的暑假
暑假六十多天一晃而過，現(xiàn)在回想起來，仿佛這些事就發(fā)生在昨天。在這次的暑假中，最與眾不同的當然非學習游泳莫屬啦！
在這之前，我可是一只名副其實的旱鴨子，一直不敢下水，心里總是有點兒怕怕的，只有坦然面對啦！第一天，老師教了我們下水前的準備動作。好緊張，心中想懷了一只小兔子似的，砰砰直跳。第一節(jié)課當然就是練憋氣，看到我身邊的小伙伴們都一個個把頭浸了下去了，唯獨我遲遲不敢把頭往下浸。老師從遠處游了過來，對我說：“怎么不下去�。〔桓覇�？不要怕，不會怎么樣的。”盡管在老師的淳淳誘導下，我有了一丁點兒自信，但是我還是壓力山大的。我深深吸一了口氣，心想：這么下去也不是辦法，試一試吧！“噗通”一聲，頭就浸下去了，但由于緊張，在想把頭伸出水面的時候，吸了好大一口水。好難受，就像一口氣喘不過來似的。我這才猛地覺得空氣好新鮮�。∥覐堥_口，貪婪地吸著空氣。這樣一來，非但沒有使我愛上水，反而是我更怕水了，怕得甚至不敢喝水了。
真是一波未平，一波又起。這不，馬上我就迎面推來了第二波。這一回是使自己從水面上浮起來。但是，老師也語重心長地對我說過：“劉欣，你不能緊張的，越緊張，就越上不來，放輕松。”我自己也曾遐想過：我像一只海豚，在水中躍來躍去；像一只魚兒，在水草上穿梭；又像一艘船，輕輕松松的浮在水面上。但這一切，在我這里，簡直是天方夜譚。我把肩聳得高高的，緊張從腳底一下子竄到了頭，在血液中旋轉(zhuǎn)、流淌。兩條腿像抽了筋似的不靈活，一直不敢放開。這不，又在老師的意料之中，我沉了下去，但因為著急想上來，卻又上不來，因而喝了好多水，肚子都喝飽了。老師看了看我，幽默風趣地說：“劉欣同學，不要那么緊張啊！小小年紀就有大包袱了哦！大忙人呀！”我們都笑了，一笑就是十多天。
學游泳很快就結(jié)束，我開始喜歡上了游泳，也不怕水了。暑假生活也因此變得豐富多彩，這真是一個與眾不同的暑假！

【寫作指導：小學作文怎樣按事物的發(fā)展順序?qū)憽?/strong>