找作文600字（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的找作文600字（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
找作文600字 篇1
找，不一定是找到一個(gè)實(shí)物，也許是一份真摯的情感。
“我回家了。”
“再玩會(huì)吧，你回家干啥呀？”
“我回家吃飯�！�
“現(xiàn)在才幾點(diǎn)，你就回家吃飯。”
“俺們吃飯?jiān)�。�?/p>
最終，我還是以吃飯為緣由離開了，而現(xiàn)在才下午4點(diǎn)多，我家還沒(méi)有到吃飯的時(shí)候，之所以這樣回答，只是想讓他盡快離開而已。
他，是我心中黑名單里的人員之一。
可是一件小小的事，卻讓我把他從黑名單中及時(shí)挽救了出來(lái)。
我和最要好的朋友在一片山藥地里玩兒，就在即將回家的那一時(shí)刻我卻發(fā)現(xiàn)，原本裝在口袋里的手表不見(jiàn)了。于是，我先讓朋友回家了，獨(dú)自一人在山藥地里開始了艱難的尋找，山藥地很大，我一個(gè)人簡(jiǎn)直猶如“大海撈針”。就在這時(shí)，那個(gè)“他”出現(xiàn)了。
“你在干什么？”
聽到是他的聲音，實(shí)在厭煩，便沒(méi)有搭理他，只是繼續(xù)著不知何時(shí)才能完成的尋找。
“喂，你到底在干什么？！”他扯大了嗓門兒。
我出于禮貌，漫不經(jīng)心：“在找東西�！�
之后，我就再?zèng)]聽到什么響聲。只是偶爾有一陣陣的腳踩到干山藥葉子的“沙沙”聲傳來(lái)。一切是那樣安靜。
“你是不是在找這個(gè)？”我驚奇地向發(fā)聲處望去，竟然是他？他的手里還拿著我的手表，難道他沒(méi)有離開，他在幫我找手表？
我突然想到了之前對(duì)他采取的“戰(zhàn)術(shù)”：他來(lái)我就去，他去我就來(lái)，我倆從不在一條道路上。猛然間，我竟然感到了一絲慚愧。
僅僅一個(gè)小小的手表，讓我重新拾起了一份真摯的情感——友情。
喜哉！樂(lè)哉！
找作文600字 篇2
“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”每當(dāng)我唱起這首歌，便想起和媽媽一起找春筍的趣事。
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面有一片小竹林。清明節(jié)放假那天，我和媽媽一起去竹林里找春筍。我們倆弓著腰，像小貓一樣鉆了進(jìn)去。竹林里很幽靜，地上鋪滿了落葉，踩上去“嘎吱、嘎吱”響。
春筍在哪兒呢？我和媽媽分頭行動(dòng)。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一棵又粗又壯的大春筍，我興奮地叫道：“媽媽，快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一棵大春筍！”
“在哪兒？在哪兒？”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，“哇！怎么這么大？我也要找一個(gè)。”
“嘿！這草叢里藏著一個(gè)呢！不過(guò)沒(méi)你的個(gè)兒大�！眿寢尳K于找到了第一個(gè)春筍。
我們繼續(xù)找呀找，一共找了幾十棵呢！這些春筍有的才露出一個(gè)小腦袋，像害羞的小姑娘，正東張西望呢；有的春筍已經(jīng)露出了半個(gè)身子，如同一座尖尖的小寶塔；還有的完全從土里鉆出來(lái)了，仿佛一個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著竹林。我蹲下身子，仔細(xì)觀察：春筍穿著淺褐色的外衣，摸上去毛絨絨的。頭頂上還長(zhǎng)著幾片碧綠的小葉子，可愛(ài)極了。
我好想挖一個(gè)春筍回家，可是媽媽說(shuō)：“小春筍長(zhǎng)大了會(huì)變成竹子，能讓竹林變得更加茂密，讓學(xué)校變得更加美麗�！�
“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”我戀戀不舍地離開了竹林，心里默默地對(duì)小竹筍說(shuō)：以后我會(huì)再來(lái)看你們的，到時(shí)應(yīng)該叫你們小竹子了吧！
找作文600字 篇3
可惡的“走后門”
早上，我還在睡夢(mèng)中，就被一陣嘰嘰咕咕的聲音驚醒了。 仔細(xì)一聽，是個(gè)女人和媽媽在說(shuō)話，說(shuō)什么66考場(chǎng)，157號(hào)，什么多關(guān)照等。我一聽就來(lái)了氣，哼，走后門！媽媽急著要去一中閱卷，被那人一逼，應(yīng)付了幾句，推了車子溜之大吉。那個(gè)不速之客只得拎起大包小包出了門，好像還聽見(jiàn)她嘮嘮叨叨。討厭！我忍不住罵了一句，又睡著了。 起床以后，吃完飯，我坐在床邊看書，忽然聽到了一陣敲門聲。開門一看，又是她！后邊又跟了另一個(gè)女人，想必就是孩子家長(zhǎng)，我雖然沒(méi)見(jiàn)面，但一聽那哆哩哆嗦的老媽子腔，就知道沒(méi)別人。恰好，只有我和小姑在家，寒喧了幾句，坐下來(lái)，她竟一個(gè)勁地追問(wèn)我們到底什么關(guān)系，讓她編家譜嗎？我心里嘀咕著，又說(shuō)了幾句，才弄清他們同我媽的牽扯，那位學(xué)生家長(zhǎng)是我媽媽的同學(xué)的同事的過(guò)去的同事。我真是又好氣又好笑，真夠拐彎抹角的。他們說(shuō)了一會(huì)兒，讓我拿張紙留便條，我撕了一條白紙，她又說(shuō)不太莊嚴(yán)。我沒(méi)好氣地扯下一張信紙，扔在寫字臺(tái)上。她寫什么希望同監(jiān)考老師交代一下，指導(dǎo)指導(dǎo)，特別是歷史、地理和英語(yǔ)。我沒(méi)法表達(dá)對(duì)她的討厭，仔細(xì)考慮后用鼻子哼了聲（當(dāng)然她沒(méi)聽見(jiàn)），別說(shuō)這事不能干，就是能干，監(jiān)考是誰(shuí)？懂不懂，這些卷子？糊涂透頂！我再瞧一眼，66考場(chǎng)157號(hào)如果她真敢干，我就馬上去告訴校長(zhǎng)。
找作文600字 篇4
《尋找快樂(lè)》 尋找快樂(lè) 青島嘉峪關(guān)學(xué)校 三（五）班 李晨博 我和張予然還有胡吉夢(mèng)是最要好的朋友，禮拜五下午我們就約好了，第二天上午7：30分到學(xué)校的后門處集合去中山公園玩。我和媽媽準(zhǔn)時(shí)出門了，也是第一個(gè)到達(dá)約定點(diǎn)的。第二個(gè)來(lái)的是張予然和她的媽媽，最后一個(gè)來(lái)的也就是胡吉夢(mèng)的媽媽和胡吉夢(mèng)了。有家長(zhǎng)陪護(hù)著，我們感到安全有快樂(lè)。我說(shuō)：“都到齊了，現(xiàn)在分配工作，我媽媽和我們一起原地等候，胡吉夢(mèng)的媽媽去準(zhǔn)備礦泉水，張予然的媽媽去買票�！奔议L(zhǎng)們笑了笑，都點(diǎn)頭同意了我的建議，就各自行動(dòng)了。 不久，我們到了中山公園，又去“歡動(dòng)世界”。阿姨到那邊買票，買了6張通票，一共用去480元錢，兒童可玩10項(xiàng)，大人可玩15個(gè)項(xiàng)目，玩幾遍都行。 玩了一上午，我們又去家樂(lè)福吃完了午飯，下午我們又去賞花�；ǹ烧娑嘌�！什么月季花、槐花……應(yīng)有盡有。這時(shí)，胡吉夢(mèng)忍不住了，摘了一朵花，一位保潔員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要摘花！”胡吉夢(mèng)對(duì)保潔員阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨我錯(cuò)了�！辟p花又用去了3個(gè)小時(shí)。 賞完了花應(yīng)該去吃晚飯了，于是我們一行六人又來(lái)到“佳世客”吃了烤肉串，牛肉面，吃完后我們依依不舍得分手，各自回到了家中。 這一天，我們玩得真快樂(lè)！ 指導(dǎo)教師：?jiǎn)逃揽?/p>
找作文600字 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，隨著時(shí)光的流逝，炎熱的夏天悄悄的離開了我們，涼爽的秋天邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，春城金秋，秋高氣爽。
小草已經(jīng)失去了往日的迷人色彩，到處都是苦枝敗葉。那爬山虎被秋風(fēng)吹紅了，像紅色的波浪在翻滾，慢慢的涌向遠(yuǎn)方，大樹像雨傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人。秋風(fēng)輕輕的拂過(guò)，那黃綠相間的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，真像一位天真活潑的笑語(yǔ)。秋風(fēng)摘下幾片樹葉，給它施了法術(shù)，讓它變成一只正在翩翩起舞的金蝶，落在地上，像給大地披上金紗。這時(shí)，萬(wàn)物凋謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，可就在落葉中，一株美人蕉努力散發(fā)著自己最后一縷沁人心脾的芳香，那四季常青的松柏傲然挺立著，像一排排戰(zhàn)士，神氣極了！
風(fēng)兒也來(lái)湊趣，像輕紗一樣從你臉上拂過(guò)，帶來(lái)一絲涼意，使人神清氣爽。
天那么高，那么藍(lán)，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，唱著它們婉轉(zhuǎn)的曲子。
秋雨沙沙的下著，一顆一顆，一串一串，在即將消逝的夕陽(yáng)下晶瑩閃光。它密密的向大地飛灑，仿佛要洗去夏天萬(wàn)紫千紅的色彩。
遠(yuǎn)處的田野，黃澄澄的一片，一粒粒稻穗好像破裂似的里的農(nóng)民滿臉笑容，拿著鐮刀，唱著農(nóng)歌，欣慰的割著糧食。今年秋天真是個(gè)豐收年呀！
秋天比春天更富有欣欣向榮的景象；
秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩；
秋天比春天更富有飽滿豐碩的果實(shí)。
我愛(ài)秋天。
找作文600字 篇6
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的自然，陶冶了人們愛(ài)美的心靈，鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力，而我卻對(duì)秋天的色彩情有獨(dú)鐘。
信步走向公園，那一片楓樹林，一簇簇看山去是那么可愛(ài)、活潑，猶如一個(gè)充滿生機(jī)的太陽(yáng)，它散發(fā)著光和熱，是那么柔和，真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”��！我發(fā)現(xiàn)秋天是紅色的。
看，在山里，這時(shí)候大家都挎著籃子摘石榴了，漫山遍野的石榴，大的、小的、高的'、低的，一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，笑開了花。我發(fā)現(xiàn)秋天是火紅的顏色。
現(xiàn)在正是豐收的季節(jié)，眺眼望去，一片金黃色的汪洋大海，在風(fēng)的吹拂下，掀起了一陣陣?yán)嘶ǎ疽呀?jīng)成熟，大家都忙著收割沉甸甸黃澄澄的稻子。哦，秋天是金黃色的。
漫步在路邊，樹上枯黃的葉子猶如一只只黃蝴蝶無(wú)憂無(wú)慮地散落在地上。一堆堆，一片片。哦，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。秋天是黃色的。
下雨了，綿綿細(xì)雨像一位秋姑娘在向大地訴說(shuō)，我并未躲避，讓秋雨盡情地潤(rùn)濕我的臉頰，我抬頭一望，碧空如洗，哦，秋天是藍(lán)色的。
在寂靜的小路走著，你會(huì)看見(jiàn)一朵朵不起眼的野菊花，它正在寂寞地哭泣，突然又笑了起來(lái)。為什么呢？哦，原來(lái)是詩(shī)人元稹正在這兒贊美她呢！“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”，哦，秋還是黃色的呢。
秋天，正在向我揮手，那碩果累累的果樹；那湛藍(lán)的天空，那寂寞的野菊；那枯黃的葉子……
找作文600字 篇7
不知不覺(jué)中，寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進(jìn)了溫暖的春天。
走進(jìn)春天，就好像走進(jìn)了充滿生機(jī)和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地里探出了腦袋，爭(zhēng)先恐后地歡迎春天的到來(lái)；小河邊，柳樹換上了綠色的新裝，柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，細(xì)長(zhǎng)的柳枝垂到地上，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向春天招手，又像是在風(fēng)中翩翩起舞。田野里，麥苗盡情地沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，舒展著身體茁壯成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是給大地鋪上了綠色的地毯。
走進(jìn)春天，就如同走進(jìn)了色彩繽紛的圖畫。花園里，金黃色的迎春花，大紅色的牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競(jìng)相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艷麗、漂亮。果園里，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開放，孕育著豐收的期望。花叢中，無(wú)數(shù)的蜜蜂飛來(lái)飛去，它們正忙著采蜜；一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來(lái)的信息和喜悅。
走進(jìn)春天，就仿佛走進(jìn)了洋溢著童趣的樂(lè)園。校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。廣場(chǎng)上，小朋友們開心地打球、做游戲，奔跑著放風(fēng)箏。看到一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，小朋友們也放飛了自我童年的夢(mèng)想。
春天，是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)，是一個(gè)孕育無(wú)限期望的季節(jié)，是一個(gè)放飛童趣和夢(mèng)想的季節(jié)。走進(jìn)春天，我們要熱愛(ài)春天，要張開雙臂擁抱春天！
找作文600字 篇8
小狗美美是一只漂亮、干凈的貴賓犬。
一天，她在家里覺(jué)得很無(wú)聊，心想：“我出去找?guī)讉�(gè)朋友一塊兒玩吧！”于是美美告別了媽媽，出去找朋友了。
美美搖著尾巴，擺動(dòng)著婀娜的身體緩慢、優(yōu)雅地走在路上，她邊走邊想：“我今天一定要找到一個(gè)好朋友。”這時(shí)，小狗麗麗走了過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“我可以和你一起玩嗎？”美美仔細(xì)打量著麗麗，朝她：“汪汪”叫了兩聲，說(shuō)：“你長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不漂亮，我才不要和你玩，我要和漂亮的女生一起玩！”麗麗聽了后，低著頭傷心地走了。
美美搖頭擺尾地繼續(xù)往前走，突然，一只黑乎乎的小狗跑了過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“你好，我叫壯壯，你叫什么名字？我們一起玩好不好？”美美連忙大叫：“走開，走開，別靠近我！你好臟好臭，我才不要和你一起玩呢！”壯壯聽了后，垂頭喪氣地走了。
就這樣，從早上到天黑，美美一個(gè)朋友也沒(méi)有找到，最后失望地回家了。到家后，媽媽親切地問(wèn)她：“你今天找到朋友和你一起玩了嗎？”美美傷心地回答：“我一個(gè)朋友也沒(méi)有找到�！庇谑前颜遗笥训慕�(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽后微笑著說(shuō)：“一個(gè)人的外表不是最重要的，重要的是要有一顆想要交朋友的心。”美美慚愧地低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么驕傲自大，我明天就去向她們道歉，我一定會(huì)和她們成為好朋友的！”
找作文600字 篇9
清晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我被小鳥叫醒了。
于是，我趕緊起來(lái)，穿好衣服，洗好臉，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)フ掖禾彀�！�?/p>
媽媽說(shuō)：“好的。”
于是，我們就出去找春天了，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道，我大聲地叫：“春天來(lái)了�！彼淼览镆灿幸宦暋按禾靵�(lái)了”的回聲。我高興地說(shuō)：“��！我終于聽見(jiàn)春天的回聲了�！闭嬗腥�！
過(guò)了隧道，我眼前出現(xiàn)了一大片綠油油的麥地，有的麥子已經(jīng)長(zhǎng)出了飽滿的麥穗，有的才探出了小小的頭。它們一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)先恐后一個(gè)勁地往上竄。一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥穗朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說(shuō)，春天來(lái)了，春天來(lái)了！
我們走過(guò)大橋，愛(ài)釣魚的人們都在湖邊釣魚呢！
我們走過(guò)田野，看見(jiàn)一大片一大片金黃的油菜花，像是給大地鋪上了金色的地毯，而且有很多蜜蜂都在上面忙忙碌碌地采著蜜，還嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“趁春天多采點(diǎn)蜜，讓人們吃到更多香甜的蜂蜜。”
我們走過(guò)果園，果園里有一大片一大片雪白的梨花，像下過(guò)一場(chǎng)雪一樣，看著那些梨花，我情不自禁地背了一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！迸�，是春天！
春天來(lái)了，啊！我找到了春天，春天就在我們眼睛里，我們?cè)趺磳懸矊懖煌�，怎么畫也畫不夠�?/p>
我喜歡春天，因?yàn)槟苈劦交ǖ姆枷�，看到樹的新綠，聽到鳥的歡唱，小溪的琴聲，春天充滿了生機(jī)、充滿了希望。古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！背弥@美好的春天，我一定好好學(xué)習(xí)。
找作文600字 篇10
不知不覺(jué)中，冬姑娘披著雪白的銀裝走了，春姑娘換上了五彩的衣服悄然而至。讓我們一起找朋友們?nèi)ヌ酵禾彀桑?/p>
春天在哪里呢？一聲聲的鳥鳴聲，一隊(duì)隊(duì)飛來(lái)的大雁，一排排從南方飛來(lái)的燕子，似乎都在爭(zhēng)著喊：春天來(lái)了！春天來(lái)了！它們?yōu)榇禾煸龉馓聿省?/p>
春天在哪里呢？春天在草地上，每一朵花兒都是蜜蜂的樂(lè)園，你們看那朵朵漂亮的花兒，蜜蜂正在采蜜呢！草地的春天又回來(lái)了。
春天在哪里呢？春天都在我們小伙伴的身上，看大家都脫下了厚厚的棉衣，換上了五彩繽紛的毛衣線衣。
春天也在小朋友的眼睛里，看小朋友們的眼睛里有著春天的光芒。
春天在哪里呢？春天在柳芽上，你們看，柳條上的嫩芽正在梳理著自己的美麗頭發(fā)，一條條頭發(fā)像征著春天的到臨，春天來(lái)了！
春天在哪里呢？春天在田野里，麥苗一個(gè)勁兒往上長(zhǎng)，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，一起一伏，真像綠色的地毯。金黃色的油菜花散發(fā)出清香。招來(lái)許多昆蟲，��！我找到了春姑娘的足跡。
只要認(rèn)真、仔細(xì)的尋找，春天無(wú)處不在。是春天讓大地變得春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。我們小伙伴們都驕傲的說(shuō)：“我找到春天啦！”
我喜歡寒冷的冬天，炎熱的夏天，豐收的秋天，但是我更加喜歡美麗的春天。春天來(lái)啦！我愛(ài)你，春天！
找作文600字 篇11
記得有一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我來(lái)到了二姑家玩，恰巧云兒哥哥回來(lái)了
到達(dá)二姑家后，我把作業(yè)做完了，就去鳳仙花叢里尋找鳳仙花的花種子。
咦？這兒怎么有四個(gè)蟲殼殼？哦！我想起來(lái)了，這是一種藥材叫蟬蛻，我曾在父親的藥柜里見(jiàn)過(guò)。我連忙叫云兒哥哥把蟬蛻捉下來(lái)放在桌子上。我呢，就繼續(xù)尋找蟬蛻。哎！我又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)我又叫云兒哥哥去捉，可是云兒哥哥叫我自己動(dòng)手去捉。云兒哥哥知道我害怕就說(shuō)：“楊桂欣，不要害怕，它又不會(huì)咬你，你的膽子可真小�！甭犃怂脑捨覒崙嵅黄�，心想：哼，捉就捉，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我鼓起勇氣去捉了一個(gè)。不仔細(xì)看，就像一只蟲子，但是它一動(dòng)不動(dòng)的，一點(diǎn)兒也不嚇人。我高高興興的把蟬蛻放在桌子上，并數(shù)了數(shù)，一共有六個(gè)了，我高興極了！
“吃飯了，客官久等了，嘗嘗咱們廚師做的飯菜吧�！币豢�，原來(lái)是二姑爺模仿店里小二，這可把我們逗樂(lè)了。
我和云兒哥哥把桌子收拾了一下就吃飯了。吃完飯后，我又去找蟬蛻了。我看見(jiàn)樹上有，雖然我不害怕了，可是我夠不著，就喊云兒哥哥來(lái)捉。我把有蟬蛻的地方指給他看。他知道了就把它們捉下來(lái)讓我拿著。忽然，我眼前一亮，“那兒！”云兒哥哥望了望說(shuō)：“這個(gè)太高，我夠不著�！蔽沂膰@了一口氣。我又?jǐn)?shù)了數(shù)，有十四個(gè)了，我轉(zhuǎn)悲為喜，開心起來(lái)了。
雖然這件事已經(jīng)成為過(guò)去，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這朵在我記憶的腦海里的浪花。
找作文600字 篇12
星期六下午，房老師和我們一起玩了一個(gè)“找成語(yǔ)”的游戲。
房老師叫一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，觀察臺(tái)下同學(xué)的動(dòng)作和神態(tài)，聯(lián)想出一個(gè)成語(yǔ)。首先站在講臺(tái)上的是李家樂(lè)，大概是第一次上講臺(tái)，他有些慌張，老半天說(shuō)不出話來(lái)。突然，臺(tái)下的易博雅大叫起來(lái)：“呆若木雞！”同學(xué)們都笑起來(lái)。的確，李家樂(lè)沒(méi)找到成語(yǔ)，成語(yǔ)找到他了。
順其自然，這個(gè)游戲變成了臺(tái)下人找臺(tái)上人的成語(yǔ)了。這時(shí)，易博雅得意忘形地走上講臺(tái)，突然一下子，躺倒在地板上，兩手兩腳都抬起來(lái)。同學(xué)們不約而同到大叫起來(lái)：“四腳朝天！”呵呵，易博雅的手變成腳了。同學(xué)們變得興奮起來(lái)，迅速進(jìn)入狀態(tài)。這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的羅宇濤橫躺在涼椅上，兩腿扛在扶手上，雙手放在肚子上，這還像個(gè)在上課的同學(xué)嗎？真是旁若無(wú)人。
接下來(lái)是周越同學(xué)上臺(tái)了，她小碎步地走上臺(tái)，臉皺成一團(tuán)，有同學(xué)說(shuō)是垂頭喪氣，其實(shí)她想表達(dá)愁眉苦臉。這幾位同學(xué)表演過(guò)后，同學(xué)們都啞口無(wú)言了。房老師告訴我們，不一定要從人物身上找成語(yǔ)，物體上也有成語(yǔ)。房老師把目光轉(zhuǎn)向書桌，書桌上亂成一團(tuán)，同學(xué)們立刻猜出：“亂七八糟！”這時(shí)坐在書桌旁的同學(xué)們馬上手忙腳亂的整理起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，書桌變得井井有條。
教室里像炸開鍋了。房老師大聲說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們鴉雀無(wú)聲�！贝藭r(shí)，同學(xué)們立刻埋頭寫作了。
找作文600字 篇13
今天，我象往常一樣，起得很早。
我穿好了衣服想下床伸腳去穿拖鞋。突然，我發(fā)現(xiàn)少了一只拖鞋。咦，那只拖鞋到那里去了？我想一定是在床底下。我就翻身下了床，蹲下身子尋找起來(lái)�？墒�，我找了半天也沒(méi)有找到。怎么辦？難道這一只拖鞋會(huì)不翼而飛了嗎？于是，我就問(wèn)奶奶："奶奶。我的拖鞋你動(dòng)過(guò)沒(méi)有？為什么我的一只拖鞋不見(jiàn)了？你知道它在那里嗎？"奶奶說(shuō)："不知道。我沒(méi)有動(dòng)過(guò)你的拖鞋。你自己找找看，不要老是問(wèn)我要東西。"我就再在整個(gè)房間里面找。
我找啊找，還是沒(méi)有找到。我開始不耐煩了，氣沖沖地坐在椅子上，一聲不吭，好象有誰(shuí)欠了我錢沒(méi)有歸還似的。奶奶看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)幫我找了起來(lái)。一會(huì)兒，奶奶說(shuō)："你的拖鞋我找到了。"我聽了趕緊去看。我看到奶奶手里面果然拿著我穿的一只不見(jiàn)了的拖鞋。我問(wèn)："奶奶，你從哪里找到的？"奶奶告訴我說(shuō)："是那只大貓把它拖去給小貓當(dāng)床了。所以，你就找不到了。"我說(shuō)："噢，原來(lái)是這么一回事呀！怪不得我找來(lái)找去都沒(méi)有找到。"奶奶又對(duì)我說(shuō)："以后，不管做什么事情，都要有耐心，都要?jiǎng)幽X筋去做，否則，就會(huì)做不好事情的！"我聽了連連點(diǎn)頭，說(shuō)："奶奶，我知道了。以后，我會(huì)更加有耐心，動(dòng)腦筋的。"
找作文600字 篇14
我正坐在窗前津津有味地看著書，忽然一只花蝴蝶停在了書上。我看著蝴蝶心想：蝴蝶都是在春天飛舞的，莫非已經(jīng)到春天了？于是，我便走出了家門踏上了尋春之旅。
我先來(lái)到河邊，只見(jiàn)河水清清，因?yàn)楹用嫔嫌酗L(fēng)，只聽得見(jiàn)浪花拍打著河水的聲音。河邊的柳樹彎著身子好像在向我致敬，它的枝頭上，淘氣地伸出那嫩綠的舌頭。柳樹的右手邊是一棵桃花樹，桃花樹筆直地立在那兒好似一位亭亭玉立的少女。它還沒(méi)長(zhǎng)齊葉子，花卻已經(jīng)長(zhǎng)滿了整個(gè)枝頭。這桃花經(jīng)不起風(fēng)姑娘的一吹，它感冒了，它這一咳，花瓣打了個(gè)轉(zhuǎn)，然后輕輕地落在地上。我撿起花瓣往河邊一吹，花落入了河里美麗極了。
接著，我又向河邊的朋友們告別來(lái)了山園里。山園里美不勝收，花壇里開滿了茶花，紅得似火，粉得似霞，白得似雪。他們爭(zhēng)奇斗艷。我被一朵粉色的茶花給吸引了，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)忸怩可愛(ài)的小女孩。我便湊上鼻子嗅了這“小孩子”的芳香，接著我又輕輕地?fù)崦哪X袋。這時(shí)，一旁的紅色茶花，搖了搖那單薄的身子，仿佛在說(shuō)“我才是最美麗的�！蔽覟榱藵M足它便也摸了摸它的腦袋。
不知何時(shí)，天上下起了雨，我便匆忙地向亭子里沖去，坐在亭子里欣賞著雨景，雨中的花兒們美極了，它們痛痛快快地洗了個(gè)涼水澡，還跟著雨珠一起跳舞呢！
春天真是無(wú)處不在。她或許躲在哪個(gè)角落等待人們發(fā)現(xiàn)她；或許正悄悄地望著你等待你去贊美它。
春天真美麗呀！
找作文600字 篇15
又一次上作文課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。想不到今天是上情景課——找領(lǐng)袖。我們也跟著high起來(lái)。
規(guī)則：全班同學(xué)先選出“偵探”在教室外等候，接著在教室里安靜地選出“領(lǐng)袖”，由他帶領(lǐng)大家連續(xù)做五個(gè)動(dòng)作，再請(qǐng)“偵探”進(jìn)教室，根據(jù)同學(xué)們做剛才做過(guò)的動(dòng)作，“偵探”找出“領(lǐng)袖”便贏了。
第一個(gè)當(dāng)偵探的人是我，我先走出了教室門口。等待教室里選出了領(lǐng)袖后開始做五個(gè)動(dòng)作。我靜下心來(lái)，仔細(xì)地聽著動(dòng)靜。這熟悉的腳步應(yīng)該是陳奕含的吧！霎時(shí)，我的腦海里鎖定了她的名字。我默默地繼續(xù)等待，可在教室外的短短一分鐘如同一個(gè)小時(shí)煎熬。
終于我進(jìn)了教室，看見(jiàn)陳奕含做的動(dòng)作最熟練，我敢肯定百分之九十九是她。我大聲地說(shuō)出來(lái)：“陳奕含！”班里的同學(xué)異口同聲地回復(fù)：“對(duì)啦！”哈哈！我贏了！噢耶！
游戲歡快地進(jìn)行著，很快第三局開始了。這一次徐慧欣當(dāng)偵探，而我是領(lǐng)袖。我?guī)ьI(lǐng)大家安靜地做了五個(gè)動(dòng)作，然后回到座位上。等偵探進(jìn)來(lái)了，我故意做五個(gè)動(dòng)作時(shí)表現(xiàn)出不嫻熟，看看別人又跟著同學(xué)做的樣子。結(jié)果剛好有一個(gè)同學(xué)做得很熟練，偵探選了這位同學(xué)。我迫不及待地宣布：“我又贏了！”
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次我得到了一個(gè)啟示，那就是我們生活中做任何的事情都應(yīng)該仔細(xì)觀察，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。
找作文600字 篇16
今天，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，叫做“找硬幣”。
游戲規(guī)則是：在老師藏硬幣時(shí)，同學(xué)們要到外面去。同學(xué)們心急如焚，躍躍欲試，都想當(dāng)一名偵查員。
游戲開始了，姚老師讓我們先出去，自己卻在教室里偷偷地把硬幣藏在角落里。時(shí)間到了，老師讓我們進(jìn)來(lái)把五枚硬幣都找出來(lái)，老師給了我們十五分鐘的時(shí)間。我們翻的翻，找的找，有的還在地上爬。
“我發(fā)財(cái)了�！眲㈧o怡喊著，她率先在自己的棉衣口袋里找到了一枚硬幣。我翻箱倒柜地找，還是找不到，眼看時(shí)間過(guò)了三分鐘，胡遠(yuǎn)志得意的說(shuō)：“我在江茂寧的水杯里找到了！”我心想：在我的水杯蓋里找到的，好像我自己錯(cuò)失了世界一樣。
我東找找西找找，以為在王宏博的筆盒里，就一看，呀！竹籃打水一場(chǎng)空。“竟然在這，我又找到了�！眲㈧o怡把王宏博的字典翻開，在中間一頁(yè)夾著呢。如果我是個(gè)千里眼就好了，我心想。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我在每個(gè)角落里都找了一遍，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)硬幣在哪。突然，“啪”的一聲，原來(lái)在李勛哲的鉛筆盒里找到了一枚硬幣，他由于一抖一抖的，就掉下來(lái)了。
但是我們的第五枚硬幣在哪呢？可我哪有心思細(xì)細(xì)想，只顧著亂找硬幣。“時(shí)間到！”姚老師宣布。我沮喪地回到座位上，聽老師揭秘，最后一枚硬幣原來(lái)藏在李勛哲的帽子里。“�。俊蔽覀儾豢伤甲h地叫了一聲，這老師藏硬幣也忒賊了吧。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了，心急吃不了熱豆腐，做什么事都要細(xì)心認(rèn)真。
找作文600字 篇17
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。每當(dāng)大家提起春天，一定會(huì)想到欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。我要去尋找春天。
哇，小草嫩嫩的、綠綠的。瞧，它們都迫不及待地把小腦袋探出來(lái)，個(gè)個(gè)好奇地望著這個(gè)五彩繽紛的世界。一大片一大片的，像給大地鋪了一件嫩綠的衣裳。
看哪！迎春花作為春天的使者，穿著黃燦燦的衣裳，向人們報(bào)告著早春的到來(lái)。當(dāng)然，櫻花和桃花也不甘落后。瞧，櫻花一大片一大片的，粉的如霞，白的如雪，交織在一起，綴滿枝頭，如詩(shī)如畫；而她，桃花，卻更惹人喜愛(ài)。瞧，她站在樹上，亭亭玉立的，像個(gè)小姑娘，粉嘟嘟的臉蛋，可愛(ài)極了！我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的快樂(lè)。布谷從身邊走過(guò)，告訴我昨夜唱的歌曲。
不僅花兒美，風(fēng)也溫柔了。春天的風(fēng)，憐愛(ài)地?fù)崦∨笥褌兊哪橗�，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香和各種泥土的氣息。
春，你帶給我們歡聲笑語(yǔ)，你帶給自然一片新生；萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，春，你也給我?guī)?lái)了“新生”。我愛(ài)你，春天！
找作文600字 篇18
春姑娘又邁開輕盈的腳步像我們走來(lái)。不要以為只有公園、果園有她的足跡，其實(shí)到處都有她的蹤影。學(xué)校，就是個(gè)好地方。校園里有春天的腳印，讓我們來(lái)看看吧！
首先，是離我們班最近的迎春花。在教室里讀著書，能聞到迎春花的陣陣香味，走近看，還時(shí)不時(shí)地有幾只小蜜蜂飛來(lái)飛去，湊上前聞一聞，香味更濃了！再看看它的顏色，金燦燦的可真迷人，春姑娘是怎么調(diào)出這鮮艷的黃色的呢？答案我也不知道，只能盡情贊美它的神奇！
小花園里還有更多漂亮的顏色，讓我們一起去看看吧！走進(jìn)去，迎面就是一片綠油油的小竹林，每一棵都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)卻又堅(jiān)韌不拔，地上還有小花、小草的陪伴。當(dāng)我看地正興奮時(shí)，突然一只褐紅色的蚯蚓從土里鉆了出來(lái)，有蚯蚓的地方，泥土也應(yīng)該是最好的，你看，這里的顏色比別的地方要淡一些。
春天的香味就更不用說(shuō)了！我先聞了聞泥土，靜下心來(lái)，說(shuō)不清楚是什么香，沒(méi)有花的濃郁，沒(méi)有竹的清香，大概就是泥土的芳香吧！
聽，小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫，它們的家在操場(chǎng)旁的茂密的樹上。樹旁也有幾片竹子，但跟小花園的完全不一樣。操場(chǎng)上的竹子相對(duì)粗一些，顏色也更綠一些，顯得蒼翠挺拔！地上還冒出了一顆顆小小的竹筍，可愛(ài)極了！
春姑娘留下的足跡還有好多，讓我們一起去尋找春天吧！
找作文600字 篇19
太陽(yáng)出來(lái)了，但不刺眼。因?yàn)樗某霈F(xiàn)讓人感受到了整個(gè)冬天少有的溫暖。
我起了床，洗過(guò)臉，因?yàn)闆鏊木壒剩冶緛?lái)朦朧的雙眼，頓時(shí)明亮起來(lái)。收拾好房間，我向餐桌走去。
我正準(zhǔn)備吃那熱乎乎的飯菜時(shí)，奶奶一改平常的慈祥的面孔，板著臉對(duì)我說(shuō)：“楊光你帶繩的鑰匙在哪里？”“在樓上吧�！蔽以缫延洸磺彖�匙的所在地，一邊嚼饅頭一邊答到。“那備用鑰匙呢？”奶奶繼續(xù)一臉嚴(yán)肅的問(wèn)道。我放下了飯碗，腦子里像放電影一樣回憶昨天的情景，最后回答：“在茶幾上吧，我去拿。”話音未落，我飛快的跑向茶幾，想拿出鑰匙向奶奶證明。
結(jié)果鑰匙并不在茶幾上，我慌了神，眼珠在焦急的向四處張望，想找到哪怕是一丁點(diǎn)的線索。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到：我昨天會(huì)不會(huì)把鑰匙放在了毛主席雕像后面？我馬上跑過(guò)去看，可失望再次降臨。
奶奶知道我鑰匙找不到了，也加入了尋找的隊(duì)伍中。
在我漫無(wú)目的的尋找過(guò)程中，突然想起來(lái)：昨天我還用鑰匙在挑逗我家小狗呢！便馬上跑去我家狗那里尋找，卻還是沒(méi)有找到我的鑰匙，在我近乎絕望的時(shí)候，突然瞄見(jiàn)了鑰匙在水池那里，原來(lái)我昨天挑逗完狗去洗手了，就把鑰匙放在那里，到現(xiàn)在才找到。
小小的鑰匙可我折騰壞了，以后我一定要放好東西，千萬(wàn)不能再這樣馬馬虎虎地隨手亂放物品了。
找作文600字 篇20
春天到了，讓我們一起去找春天吧！
找啊，找啊，找到了！你看，綠綠的小草真偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，小花也開了，你看，有粉紅色的桃花，有金黃色的迎春花，有紫色的杏花……五彩繽紛，各個(gè)都競(jìng)相開放。小蜜蜂們正在辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶也紛紛圍著姿態(tài)萬(wàn)千的花兒們翩翩起舞。你會(huì)問(wèn)，難道只有花園里有春天嗎，當(dāng)然不止，讓我們繼續(xù)去果園。
我們走進(jìn)了果園，現(xiàn)在的果園雖然不像是秋天的那樣，碩果累累，但是卻開滿了花兒，你要知道，沒(méi)有這美麗的花兒，哪里來(lái)的累累碩果呢？現(xiàn)在已經(jīng)三月了，還有幾天就是植樹節(jié)了，可是小朋友們卻耐不住性子，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的來(lái)里瞧瞧吧！
帶街道旁，花園里，田野里……給小樹小花澆水。小樹得到了水的滋潤(rùn)，拼了命的發(fā)芽，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。
不僅花園里，果園里充滿，充滿了春天，而且河姑娘也趕忙報(bào)這個(gè)喜訊呢！
“嘩嘩嘩”河姑娘歡樂(lè)的奔跑著，歌唱著，處處散發(fā)著春天到來(lái)的喜訊。好家伙，沒(méi)有了冬天的束縛河姑娘褪去了冰衣裳，更加輕快了。森林里的每個(gè)小動(dòng)物都接受到了通知，現(xiàn)在，我們坐在教室里還能聽見(jiàn)小鳥在樹上歡樂(lè)的歌唱，而小蝴蝶則選擇自己的“舞伴”——花兒，翩翩起舞。
一年之計(jì)在于春。春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，讓我們好好珍惜這個(gè)時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)。
找作文600字 篇21
一轉(zhuǎn)眼，春天又來(lái)了，又是一個(gè)個(gè)鳥語(yǔ)花香的日子。你看，調(diào)皮的春天在和我們捉迷藏呢，讓我們一起去找它吧！
咦，春天在哪里呢？哦，它在那！春天躲在一朵朵艷麗的花朵里。桃花害羞的打量著四周，漲紅了臉，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。樹上開滿了黃澄澄的迎春花，像一個(gè)個(gè)漂亮的小喇叭為我們報(bào)喜：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。粉紅色和鮮紅色的茶花，像高貴的公主穿著鮮艷的裙子，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
春天在哪里呢？哇，它在這里！春天在綿綿不斷的細(xì)雨中，一滴滴的雨滴不斷地落在地上匯合成雨水，流進(jìn)土地。“轟隆��！”雷越來(lái)越響，雨滴變成一條條長(zhǎng)線，從天空中落下來(lái)，線不停地織布，織出了綠色的“錦”——湖。春雨滴在泥土上，小草被雨水從夢(mèng)中澆醒了，探出了頭，向大自然問(wèn)好；春雨滴在桃樹上，桃花綻放出了笑臉。
春天還在那里呢？找到了，找到了！看，春天就是飛翔在藍(lán)天中的風(fēng)箏里。春天來(lái)了，孩子們拿著各種各樣的風(fēng)箏，在公園里，在廣場(chǎng)上去放。天空中，風(fēng)箏種類繁多，有蝴蝶、燕子、蜻蜓、蜈蚣……，各式各樣的風(fēng)箏飛上了天空，美麗的春天就來(lái)了。
哪兒還有春天呢？春天就在我們身邊，春暖花開，桃紅柳綠，百花齊放，綿綿小雨，這不是美麗的春天嗎？我愛(ài)春天的景色。
找作文600字 篇22
漫步在秋天的校園，絲絲秋雨飄飄悠悠落下。抬頭仰望，秋雨灑在臉上，冰冰的，涼涼的，伴著秋風(fēng)，不覺(jué)讓人感覺(jué)到絲絲涼意。哦！秋天在天空中飄飛著。
我來(lái)到樹底下，樹上偶爾飄蕩下幾片枯黃的葉子，在空中飛舞中，翻飛著，逐漸落到了我的身上，落到了地上。樹底下，已經(jīng)鋪成了厚厚的一層，黃黃的，軟軟的，像鋪著的金色地毯，踩上去軟綿綿的。哦，秋天在大樹底下鋪著。
我來(lái)到草坪上，草坪上原本密密麻麻的草兒沒(méi)有了往日的神采，它們?cè)谇镲L(fēng)中擺動(dòng)中。小草們開始換衣裳了。瞧，有的還穿著綠衣裳，有的穿著半黃半綠的衣服，有的卻已經(jīng)全部換成黃衣裳了。它們緊緊地?cái)D在一起，好象在欣賞各自美麗的衣裳。哦，秋天在密密麻麻的草叢里呢！
在看果園里，柿子把臉漲得通紅通紅；板栗也無(wú)法入睡，正急著從刺帽里鉆出來(lái)；橘子穿上了金黃的衣裳，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。放眼望去，在翠綠的樹葉間，鮮紅嫩綠高高掛在枝頭，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情。果實(shí)的香甜引來(lái)餓讒嘴的孩子們，他們整天圍著樹轉(zhuǎn)悠。哦，秋天在果樹的枝頭上。
田野里，金黃的稻穗笑彎了腰，金色的稻浪讓人看著格外高興。農(nóng)民伯伯在田間揮灑汗水，收獲他們勞動(dòng)的果實(shí)。瞧他們的笑臉——哦，秋天在農(nóng)民們的臉上綻放。
這些美好的景象一起融入秋天。哦，秋天就在我們的身邊！
找作文600字 篇23
星期天，我在雞的籠子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋，就迫不及待地喊：“媽媽，雞籠里有個(gè)雞蛋呢！”媽媽急忙從廚房里跑出來(lái)，往籠子里一瞧，真的。她笑瞇瞇的，把蛋撿了出來(lái)。
第二天，調(diào)皮的母雞從籠子里飛了出來(lái)。我看它是想吃草了吧！就這樣，一連幾天都不見(jiàn)它生蛋。媽媽猜想母雞可能把蛋生在外面了，便讓我出去找找，我東尋西找，一點(diǎn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蛛絲馬跡。弄得我百思不得其解，這母雞到底會(huì)把蛋生在哪里呢？
中午，媽媽在廚房門口洗菜，無(wú)意中看見(jiàn)母雞從一片荒地里走出來(lái)。就悄悄告訴我，母雞可能把蛋生在荒地里了。媽媽拿起掃把走到長(zhǎng)滿枯草的荒地，把草扒開，一邊扒一邊俯身找。過(guò)了好一會(huì)兒，都快把這塊地翻遍了，終于找到了。我跑過(guò)去一看，“哇！”驚訝得叫出了聲，一個(gè)小小的草窩里安安穩(wěn)穩(wěn)地躺著三個(gè)雞蛋。我走到窩前，蹲下身子，把三個(gè)橢圓形的雞蛋小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，摸著光滑的蛋殼，暖烘烘的。我把蛋捧在手里，謹(jǐn)慎地走著，生怕把蛋掉了下去。
回到家后我心里想：哈哈，母雞真狡猾，把蛋生到這么隱蔽的地方，或許它是嫌雞籠里太臟了，才去生其他地方的，以后我一定會(huì)給它做一個(gè)舒適的生蛋窩。一低頭，我瞅見(jiàn)自己的衣服上粘滿了草籽，鞋也臟了，不禁咧嘴笑了。
找作文600字 篇24
早晨，我起床后，向窗外望瞭望，外面的世界又過(guò)了一個(gè)晚上還是老樣子，沒(méi)什么變化。我想：寒冷的冬天都過(guò)去了，可愛(ài)的春天，你在哪里？你為什么還不回來(lái)呀！
吃完早飯，我到樓下玩了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)：原本枯黃的小草已經(jīng)有一些開始變綠了。我趕緊去看院子里的樹，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)長(zhǎng)出了綠芽。我興奮地跑上樓，叫爸爸媽媽帶我去找春天，爸爸媽媽答應(yīng)了。
一路上，我看到路邊的小草綠了，不知名的小花成片開放，在太陽(yáng)光的照耀下閃著藍(lán)色的光芒，就像夏天傍晚的螢火蟲一樣，可愛(ài)極了。還有旌湖兩岸的柳樹，棕色的柳枝上全都冒出了綠芽，一排排的，就像許多春姑娘站在那兒迎接游春的人們……看著這一切，我興奮地喊：“爸爸媽媽，快來(lái)看呀，春天來(lái)了�！卑职謰寢屨f(shuō)：“看吧你高興的！”我問(wèn)爸爸：“這是不是代表春姑娘回來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“是的。俗話說(shuō)‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’，你要珍惜這難得的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。”不知不覺(jué)，我們走過(guò)了珠江大橋，“哈哈哈……”這是誰(shuí)？噢！原來(lái)是一群小朋友在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來(lái)蕩去，把本來(lái)已經(jīng)很晴朗的天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
�。〈禾�，你給予了花草樹木無(wú)私的關(guān)愛(ài)，使我們的家鄉(xiāng)變得那么美麗；你也給我們帶來(lái)了成功的機(jī)遇，激勵(lì)我們?nèi)ラ_拓美好的未來(lái)。我們都愛(ài)你——孕育生機(jī)的春天。
找作文600字 篇25
一年一度的英語(yǔ)節(jié)到了，有表演，有口語(yǔ)達(dá)人秀，但最難忘的是那熱鬧的找彩蛋活動(dòng)。
中午，烈日炎炎，耀眼的太陽(yáng)照在地面上，我們興高采烈的奔向操場(chǎng)，足球場(chǎng)，草坪，高興地找著小彩蛋，看見(jiàn)別人接二連三找到那五顏六色的彩蛋，心里有些灰心，但不能放棄，還有機(jī)會(huì)的！我暗暗鼓勵(lì)自己，我奔向操場(chǎng)，在不遠(yuǎn)處的地上找到了彩紙，心里美滋滋的。正想跑去撿的時(shí)候，被人撿走了，好像因?yàn)槭菑U紙，他把紙丟回去了！我有些沮喪，我在左奔西跑時(shí)，不知已有多少人有彩蛋了，我跑到草坪，看許多四年級(jí)的哥哥姐姐像指著什么地方似的，我也沒(méi)多看多管，自顧自的尋找著那些可愛(ài)的彩蛋，在結(jié)束前，我們幾個(gè)人還聚在一起將自己找到的彩紙拿出來(lái)拼一拼，結(jié)果每一個(gè)單詞是完整的，突然一個(gè)耳熟的聲音傳進(jìn)我的耳朵，呀！是蔡子豪��！他氣喘呼呼地說(shuō)：“我要Y，我要Y！”我想也不想就說(shuō)：“行”。我是這么想的，他來(lái)就叫他們給我一個(gè)棒棒糖，因?yàn)閅是咱們給他的，我心里樂(lè)滋滋的，蔡子豪來(lái)了，我和嘉欣說(shuō)了這句話，子豪好像離了弦的箭一樣迅速地跑走了！我以為蔡子豪肯定逃跑了，就向林昊霆和林博倫要，他們不給，這時(shí)我看見(jiàn)了“箭”“飛”回來(lái)了，心里高興極了，正想他要時(shí)，他自己拿出了棒棒糖給我們，說(shuō)是向朋友要的。
回到了教室，老師說(shuō)："找到彩蛋的，請(qǐng)舉手！”看著他們那興奮的表情，我真高興又傷心�。� 一年一度的英語(yǔ)周活動(dòng)，真是令人興奮的節(jié)日啊！
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