從愛(ài)因斯坦第三只小板凳的故事想到的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的從愛(ài)因斯坦第三只小板凳的故事想到的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“這是我第一次做的，這是我第二次做的'。剛才交的，是我第三次做的。然而它還不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”這普普通通的語(yǔ)言，閃爍著聰慧的光芒。小愛(ài)因斯坦這種相信自己，不否定自己的性格是值得我們學(xué)習(xí)的。
相信自己，不輕易否定自己，就是有自信心。自信心是成才的一個(gè)必要條件，有了自信心，才能甩掉精神重負(fù)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，輕裝前進(jìn)；有了自信心，才能具備藐視困難的氣概，增強(qiáng)克服困難的信心�？梢赃@樣說(shuō)，自信如同火箭上的“推進(jìn)器”。不是嗎？自信這一無(wú)窮的助動(dòng)力，把愛(ài)因斯坦送到了世界著名的大科學(xué)家的寶座上去了�？v觀古今中外，歷史上大凡有所建樹者，都具有一個(gè)共同點(diǎn)：相信自己，不輕易否定自己。
李時(shí)珍屢次考場(chǎng)失意，但他堅(jiān)信自己并非庸才。他在深山密林中潛心研究幾十年，終于著成《本草綱目》。張海迪身體的三分之二失去知覺(jué)，但她堅(jiān)信“生命之樹常青”，終于成為八十年代青年學(xué)習(xí)的楷模；輪船的發(fā)明者富爾教，在巴黎進(jìn)行蒸汽推動(dòng)的模型試驗(yàn)時(shí)，屢遭失敗，曾被人譏為
“富爾敦者物”，但他堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，經(jīng)過(guò)九年的反復(fù)探索，終于底得了勝利……總之，他們就是因?yàn)槌錆M自信，不輕易否定自己，加之艱苦奮斗，才取得成就的。相反，如果缺乏自信心，一級(jí)不振，是不可能獲得成功的。這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中不少，有一些青年受到一點(diǎn)挫折，就懷疑自己的能力，從而否定自己，一味消沉下去，這是不足取的。
那么，青少年在困難面前如何才能樹立起自信心呢？首先要冷靜地找出自己在哪些地方占有優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)必勝的信念，并努力克服不足之處，使自己具有競(jìng)爭(zhēng)能力，而不盲目悲觀。其次，平時(shí)要加強(qiáng)自身心理素質(zhì)的訓(xùn)練，不能因?yàn)橐淮问』蚺既灰稽c(diǎn)挫折就悲觀失望，喪失信心。也就是說(shuō)，要對(duì)自己有一個(gè)客觀、正確地估計(jì)。
德國(guó)著名作曲家貝多芬說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，與其甘受命運(yùn)的擺布，不如起來(lái)同命運(yùn)抗?fàn)��！蔽覀儜?yīng)該充滿信心去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，成為生活的強(qiáng)者。這才是我們應(yīng)該具有的態(tài)度。我們相信——只要相信自己，并能為之而努力奮斗，那么，心中的太陽(yáng)必將冉冉升起，希望的風(fēng)帆必將駛向理想的彼岸。
最后，讓我們用蒲松齡的千古名言來(lái)互勉吧：“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞昊�！�
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