讓自己跑起來作文（精選6篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讓自己跑起來作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
讓自己跑起來作文1
想像向日葵那樣，迎著朝陽，向著希望，與時間一起奔跑，跑出自己的精彩！
——題記
以前的自己很容易放棄，或者說很自卑。
制訂考試目標時，我擬定出自認為不錯的計劃，誰知媽媽卻對此很不滿意�！扒笆坎恍胁恍胁恍�！”她使勁抖動著手中的紙片，撇著嘴，搖著頭�！疤吡耍磕蔷颓笆迕昧�。”我以為是我定的不合實際，媽媽擔心我達不到�！斑@么低，前五！”她給了我一個答案，一個在我看來高得離奇的答案。我開始大講特講班上有哪些人才，哪些精英，意思就是“定的目標太高了，我達不到�！�
媽媽耐著性子聽我講完，微微嘆了口氣：“你覺得他們都比你強？”我瞅著她略帶些棕色的眸子，使勁點了點頭，“你覺得你超不過他們？”我依舊點頭。媽媽不說話了，轉頭看向樓下的向日葵。陽光暈染了重重疊疊的花瓣，那像是被人隨意用手指涂抹的金黃邊緣泛著絨絮般的光芒，它們似乎永遠都向著太陽。
“你有沒有想過超越他們？”媽媽突兀地問。我愣住了，似乎從來沒有想過。媽媽的表情似乎松懈下來，有點溫和。“我知道，你可能從未想過�！彼隽艘粋�噤聲的手勢，示意我別插話。“因為你承認了他們比你優(yōu)秀，這種想法在你的腦海中已根深蒂固，所以你不會想著超越，一味地隨波逐流。你放棄了可以擁有的東西，”她頓了頓，視線慢慢聚焦到我的瞳孔，“或者說，你有點自卑�！�
我垂下眼簾，聽著風裹挾著塵埃穿過樹枝發(fā)出的聲響，心中已經認同了這種說法。同他們在一起，我總會有很大的壓力，這種壓力的根源就是藏在心底的自卑�！八�，”媽媽指著樓下的向日葵，看著我，笑意柔柔，“像它們一樣，好嗎？”
嗯，向日葵追尋著太陽的腳步，卻讓自己的色彩比太陽更澄澈更柔和，因為它的心在跑。跑得很高很遠，變得更純粹、更美好呢！
讓我同向日葵一樣，從現(xiàn)在開始，放飛心靈，沖破枷鎖，向著天空，向著未來，奔跑！心靈的鼓點敲擊起來，聽著腳下踢踏踢踏的聲響，我感覺云兒在飛，花兒很美，那是春風拂過面頰的柔美，更是清泉流過的脆響。讓自己跑起來，會有一天，在我眼中會看見自信的琉璃光芒！
讓自己跑起來作文2
讓我跑起來，我該破繭而出了。
——題記
學習好似一場長跑，跑得快的人，到最后，可能會在中途中用盡全力，也有可能沖向終點，而有耐力的人，只要相信自己，最終都會有所成就。
剛升入初中，還如小學一般，只是聽話地完成作業(yè)，對知識不求甚解，淺嘗輒止，每每望著班級其它同學漂亮的分數(shù)，除了羨慕，剩下的是滿眼茫然，腦中如一團毛線，亂糟糟，理也理不清一眨眼，第一次質量檢測來臨，我匆忙地復習完各科，忐忑地走進考場，拿到試卷就開始奮筆疾書，不一會兒，便寫完了坐著發(fā)愣，只盼著交考卷。
過了幾日，成績公布，不出我所料報答我的則是一科科慘不忍睹的分數(shù)，好似一根根針扎入我眼中。平日里覺得一節(jié)課的時間過得飛快，而現(xiàn)在，卻度秒如年�？粗@些分數(shù)，心中被厚厚的烏云罩住了，很沉很沉
好不容易盼來了放學鈴聲，我無力地將卷子塞入書包，緩緩拉起拉鏈，拖著沉重的步伐都不知自己是如何走出教室的。我想象著無數(shù)個與媽媽相見的場景，多希望自己有一只哆唻A夢，可以將自己的試卷藏入它的百寶袋中，讓誰也看不到，想著想著，無意間瞥見了一朵快奄奄一息的小花，它耷拉著頭，彎著腰，一點生氣也沒有，花瓣似乎也被昨夜的雨水無情的打得七零八落，滿地狼藉。這朵花，不也像路上的我嗎？
我快步地向前走著，只盼離開這個悲傷之地。
回到家，媽媽從廚房中走出，關切地問道：成績出來了嗎？出出來了。我支支吾吾地應著，考得怎么樣？不好。我默默地低下頭，準備接受一場劈頭蓋臉的批評，可等到的則是一聲長長的嘆息，從小到大，我最害怕的就是那嘆息聲，我連抬頭的勇氣都沒了，這時，耳畔竟傳來媽媽的話語：沒關系，下次繼續(xù)努力，我相信你一定可以的。話畢，媽媽已將盛好飯的碗遞給我，那一刻，我的淚再也忍不住了。
匆匆吃過飯后，媽媽讓我把試卷拿出，一一分析我的錯題，并總結出我的壞毛�。捍中拇笠狻Ｆ饺绽锊淮髳坌Φ膵寢屨Z重心長地對我說：孩子學習就如一次長跑，只要你認真對待，堅持不懈地努力朝自己的目標前進，成功一定屬于你。我奮力點頭，滿血復活地下定決心一定要讓自己奔跑起來。
從那以后，我每日夜里挑燈看書，夢回案前寫題；從那以后，我每日都能想起媽媽的那句努力朝前，成功一定屬于你。；從那以后，我漸漸找回自己，努力向前奔跑。
終于，期中考如期而至，試卷發(fā)下，我先大致瀏覽一遍，再提筆開寫，不一會兒就答完，便認認真真地檢查一遍，確認可以時，懸著的心才放下。
成績揭曉，果然功夫不負有心人，我成功地戰(zhàn)勝了自己，超越了自我�；丶业穆飞希矣滞娏四嵌湫』�，竟不再低著頭，彎著腰，而是挺著身板，迎著太陽，綻放著自己美麗的容顏，一陣風拂過，順走了花上的塵埃，也散盡了我心中那厚厚的烏云。
人生的'路途，不應彷徨駐足，請贈與自己一輪驕陽，燃燒自我，讓自己奔跑吧！
讓自己跑起來作文3
分數(shù)，感覺它就像杯菊花茶，泡開與不泡開之間只在于分數(shù)的高低。
——題記
“向南？向北？”我徘徊于學校大門前，竟不知如何走�！胺謹�(shù)！可惡的分數(shù)！”我又想起了它。我想起來了，它是躺在我桌上的一張“廢紙”。這張廢紙它在看著我，而我卻不敢看著它，我努力不讓那張廢紙進入我的眼中。突然，我猛地抓起那張廢紙，沖出了教室。沖出教室的我，猶如黑暗正腐蝕著我的靈魂，我努力的想掙脫它，但是它卻無情的腐蝕著我的心靈。天已經黑了，回家。回家？我才意識到我不能回家，我不知如何面對我的父母。我在街上漫無目的地走著，走著走著，便不知不覺地走到了家門口，我猶豫了一下，便走進了家門。打開門，爸爸媽媽不在家，突然我眼前一亮，它——我久違已久的菊花茶。我扔掉背包，沖上前去，捧起它。我是那么地激動，曾幾何時，我們全家人都喜歡喝菊花茶，它淡淡的幽香，帶給我們歡樂。迫不及侍地抿上一口，不！它是苦的，就像我的成績，煩悶襲上心頭，真是：“這次第，怎一個愁字了得�！卑謰尰貋砹�，看著他們勞累的樣子，我無語了，媽說她特意給我買了我最愛喝的菊花茶。我更無語了，我的眼睛又不爭氣了，那東西又出來了，掉進了茶杯，濺起了一朵小小的水花。夜已深了，我還是無法入睡，是的，以前我未讓自己失望過，更未讓爸媽失望過。而現(xiàn)在，上初三后的第一次考試，我就讓自己失望。夜深了，我無法入睡。
考得差不可怕，我想我應站起來，奔跑起來，發(fā)揮出自己的最大的潛能。隨著風，讓自己跑起來吧！
讓自己跑起來作文4
清晨的太陽露出了點點光輝。空氣濕潤夾雜著雨露的氣息。在跑道上緩緩跑著，豆大的汗珠順著臉頰滑落，沉重的雙腳像石頭一樣，衣服被汗水染濕，昨天那一幕又在腦海中浮現(xiàn)。
期中考結束，隨之而來的是下發(fā)成績單，我想，經過了半學期的努力成績再怎樣也會上升的吧。投影儀里的表格慢慢向下移動，20，21，22，23，到我了，瞳孔放大，從左往右看去不算好也不算太差，總分比上次進步了幾十分。我開心得大笑。為自己的成績沾沾自喜。
回到家，拿著成績仔細一對照，好現(xiàn)除了最好的生理和語文，其它科幾乎都沒達到平均分。這無疑像一盆冰冷的水扣到了我的腦袋上，在我心中激起千層浪，思緒變得焦躁不安，有種深深的無助感向我涌來，把我吞沒。下午在學校，我專門去老師辦公室詢問排名，并順便問了二中大概排名要多少。望著天大的差距，我有些心灰意冷。道謝后轉頭離開。在我就要出門時，老師在后面沖我說了一句“加油！”我為之一震，簡短的一句話給了我無形的力量！
放學時，老師照例會把成績在班里靠前的幾位同學叫出去。我經過他們身旁，看他們有說有笑，心中暗暗發(fā)誓，總有一天，我也要成為他們其中的一員，站在他們中間！
邁著步子向前跑去，風在向旁呼嘨而過，我發(fā)現(xiàn)，讓自己跑起來比慢慢走著輕松多了。難道學習不是一樣么？大步向前，等待著我的一定是我心之所向。想著，我奮力向前。奔著那一縷陽光飛馳而去。
讓自己跑起來作文5
“快點，快點，跑起來！”伴著班主任的嚴厲話語，我們穿著整齊劃一的校服，在操場上跑了起來�！拔乙步K于跑起來了呢�！蔽覍ψ约盒牢康卣f。在奔跑過程中我慢慢墜入了記憶的沙河……
剛剛步入九年級的我，心情未免有些激動，可是當我見到九年級的老師們后，停留在心中的對九年級的好奇與激動瞬間化為泡影——這老師也太嚴厲了吧，和八年級根本不能相提并論�。�
開學第一天就開了一個小會。會上學校領導們對我們全體九年級定下了一個要求：你們步入了九年級，到了人生的第一個分岔路口，是走前途光明的大道還是走崎嶇的小路，就看你們是否能“跑起來”……聽著領導們唾沫紛飛的演講，我的內心毫無波瀾，心里想：什么嘛，我的成績在班里也算是名列前茅，就算我不“跑起來”，難道我優(yōu)秀的成績還會被別人碾壓？我才不信呢！
班主任一上課就講起“跑起來”的重要性，告誡我們吃飯要跑，要經常往辦公室里跑，把節(jié)奏提高，好好為這一年而跑，跑出好成績。我依舊在心里吐槽老師：切，我就不跑怎么啦？我八年級不也是玩著過來的？成績不也如此優(yōu)秀？
看著大部分同學整天忙著背書，刷題，去辦公室找老師請教問題，忙得焦頭亂額。我始終坐在位子上無動于衷，喝著飲料，找人說著閑話，好不快活！
日復一日……
到了月考結束，老師將我“請到”了辦公室。瞥見辦公室里明亮的燈光和老師臉上暗淡的神情，空氣仿佛一瞬間凝固了！我知道，我月考考得絕對不理想。老師將一份排名表遞給我，我首先在前十里尋找我的名字，居然沒有看到！剛準備向老師說是不是拿錯了時，一根無情的手指指向了第25名。我的頭“轟”地一聲變大了！老師并沒有訓斥我，只是讓我好好反省一下，并問我：“開學都一個月了，難道你都沒有跑起來？”這一刻我才真正理解“跑起來”的真正含義。我拿著試卷出了辦公室，這次是跑著出去的，跑著回教室的。
“想什么呢？傻啦？”一個同學推了推我�！皧W，跑起來，讓自己跑起來！”于是我加快了奔跑的步伐……
讓自己跑起來作文6
奔跑，奔跑，我要奔跑！
——題記
為什么人們說“時間”時，也會說“時光”？是因為時間它走得太快，像光一樣么？
年華似水，在不經意間六區(qū)，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛，讓時間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會奔跑，只是慢慢地走著，然后不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。
八年級以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級下學期，從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后。可即便是那樣，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
從八年級起，我的成績稍稍穩(wěn)定了些，開始學會加快一下腳步。但從那時起，我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業(yè)會做到十一二點，于是總會在十二點左右才睡，就這樣，一年多了，我?guī)缀鯖]有在十點半
前睡過覺，幾乎都在十一點后，而節(jié)假日的夜晚，因為想玩想休息有時會睡得更晚。后來，我發(fā)現(xiàn)，八年級，腳步加快了，但時間他還是被虛度了，因為我每晚回到家都覺得有些累，經常到八點才開始寫作業(yè)。
真正發(fā)覺我應該奔跑，應該努力，為了自己，是八年級升九年級的暑假。暑假里，我看到一個朋友寫的一句話：從現(xiàn)在起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大于一切�？吹竭@句話時，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來，好好學習，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費！
于是，我懂得我需要努力；于是，我懂得我應該讓自己奔跑起來；于是，你能看到，現(xiàn)在的這個開始奔跑的我！
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