橋作文（精選10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的橋作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橋作文1
外公已經(jīng)89歲了，現(xiàn)在就如同一個(gè)頑童一般，什么都是媽媽做。
外公頭頂中間禿了一小塊，所以白發(fā)像月牙似的排列在頭上，像一群剛剛?cè)胛榈男卤�，�?duì)伍亂七八糟，而外公也從沒(méi)想到要去修理修理他們。
外公是任性的，常大熱天也不顧勸阻地出去溜達(dá)，說(shuō)是到4路車站坐著（離家很近），其實(shí)早已偷偷跑到了夫子廟，回來(lái)時(shí)便被熱得神志不清。有時(shí)天要下雨也跑出去，結(jié)果回來(lái)一只落湯雞。
但外公是會(huì)搭橋的，他自然不會(huì)搭真正的橋，但他會(huì)搭心橋。
在我十二三歲時(shí)，脾氣暴躁，常為一點(diǎn)事就發(fā)火，常和媽媽吵架。記得有一次，我和媽媽大吵一場(chǎng)，我去洗碗，媽媽坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè)地吃瓜子。外公看我們倆誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，很著急。他先小心翼翼地挪動(dòng)屁股，坐到媽媽身邊，說(shuō)道：你也要多考慮一下她的感受啊，老吵來(lái)吵去的，多不好。又靠近正在洗碗的我，說(shuō)：你別老跟你媽吵，你又不是小孩了。
終于，在他不斷的勸解下，我和媽媽又和好了，他像一個(gè)孩子似的笑了，外公為我們搭起了親情的橋。
我喜歡養(yǎng)動(dòng)物，可媽媽又嫌臟，外公卻不是這樣。他常幫我照看它們。他最喜歡那對(duì)虎皮鸚鵡，常看著它們蹦跳，嬉戲。外公用他那愛(ài)動(dòng)物的心，在我和對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之間搭了一座橋。
外公為我搭過(guò)無(wú)數(shù)的橋，或許等我老了，也可以笑著對(duì)孫子孫女們說(shuō)：我一生走過(guò)的外公的橋，比你們走過(guò)的路還要多哩！
橋作文2
我每一次去村外玩的時(shí)候，都會(huì)從他身邊經(jīng)過(guò)，他每次都會(huì)親切的朝我笑笑。他就是再為我們默默付出的古橋。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這座橋的年紀(jì)比爺爺都大呢！這座古橋連接著兩邊的村子，人人都會(huì)從他的身上走過(guò)，可是他從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句苦，喊過(guò)一句累。在我們的身邊，有許多人就像是這座古橋，默默地······默默地在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，可是他們卻毫無(wú)怨言，清潔工、鐵路工人······他們都有鋪路石的精神，都是社會(huì)的美容師。
他就像是一位德高望重的老人，而我們就像是他的子女。每當(dāng)我們從他的身上經(jīng)過(guò)時(shí)，他總會(huì)面帶笑容的看著我們，他是多么的無(wú)私，看到自己給我們帶來(lái)了方便，心中是多么高興�。�
古橋，你身上滿是歲月的痕跡。石塊上長(zhǎng)滿了青苔，有許多的巖石也都破裂了�？吹侥隳秋柦�(jīng)風(fēng)霜的臉，我的腦子里似乎看到你了年輕力壯的樣子，當(dāng)時(shí)的呢不管有多重的東西從你身上掠過(guò)，對(duì)你來(lái)說(shuō)那根本就是輕而易舉�？墒乾F(xiàn)在不及往年，你已是傷痕累累，可你依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持把更多的人渡過(guò)河去；堅(jiān)持著為我們做更多的事，你一直在堅(jiān)持，堅(jiān)持······
記得我小的時(shí)候，因?yàn)樘{(diào)皮了，就在你的身上搞破壞，用榔頭，用鞭炮······可是你并沒(méi)有責(zé)備我，而是默默地承受著這個(gè)痛苦。
古橋，您為了我們做了這么多，您真是辛苦了。今天我在這里，代表大家，向你說(shuō)一聲“謝謝！您辛苦了！”
橋作文3
我的家鄉(xiāng)在青州。在寬大的南陽(yáng)河上，有一座長(zhǎng)數(shù)百米的氣勢(shì)磅礴的大橋，這就是南陽(yáng)橋。
南陽(yáng)橋是一座高大的水泥混凝土橋，寬20多米，橫跨200多米的河面。我還改編了一句歇后語(yǔ)：“南陽(yáng)橋的獅子―數(shù)不清”。橋邊石欄上雕刻著大小不同、形態(tài)各異、數(shù)不清的石獅子。大的有幾十厘米高，小的只有一個(gè)拳頭大，但是連身上的每個(gè)部位都看得清。我數(shù)了許多遍才數(shù)清了，共有110只獅子。有的小獅子前爪踩著繡球，好像在表演精彩的雜技；有的小獅子好奇的仰著頭，好像在欣賞美麗的天空；還有，在橋兩頭有四只大獅子蹲守在那里，好象在保衛(wèi)著南陽(yáng)橋。
南陽(yáng)橋有三個(gè)半圓形橋拱，均勻的分散了重力。來(lái)到橋下，我被高大的橋墩所震撼，它高數(shù)十米像龐然大物一樣映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看，南陽(yáng)橋像一座白色的風(fēng)景雕塑一樣，擺放在那兒。夕陽(yáng)下，它像一坐彩虹。夜晚，在無(wú)數(shù)只霓虹燈的照耀下，南陽(yáng)橋金碧輝煌，仿佛是一座巨大的宮殿。
看著在橋上川流不息的車輛，我想起了以前的事情。那時(shí)候大橋還沒(méi)修，人們想過(guò)河很不容易，只能繞很長(zhǎng)的一段路才能過(guò)河。到了80年代，政府集資開(kāi)始修橋，歷經(jīng)一年，氣勢(shì)磅礴的南陽(yáng)橋終于修好了，它凝結(jié)了多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧呀！
南陽(yáng)橋承載著青州的歷史和文化。它雖然是一座普通的橋，但在我心中是偉大的！
橋作文4
很久很久以前，一個(gè)老農(nóng)挑著擔(dān)子回家了。走到懸崖邊，沒(méi)有橋，急中生智，拿著斧頭幾下便把樹(shù)砍倒了，大樹(shù)正好倒在另一邊的懸崖上。他想也沒(méi)想就走了獨(dú)木橋。開(kāi)始還很好，他便放快了腳步，走到中間時(shí)，“咔、咔”，橋斷了！“啊……啊！救命！”老農(nóng)大叫，可他還是掉下去了。
可見(jiàn)，獨(dú)木橋還很危險(xiǎn)呀！后來(lái)人們發(fā)明了石頭做的石拱橋！
有一位貴婦，坐著馬車到了石拱橋下，不禁發(fā)出感嘆：“好一座橋呀，真像一條彩虹橫臥小河呀！”這時(shí)，馬車開(kāi)始向上走了，她又興奮地說(shuō)：“這座橋倒映在水里，還真像一個(gè)巨大的銅錢呀！哈哈哈……”
咱們?cè)賮?lái)看一看長(zhǎng)江大橋吧！OK！
我們一看長(zhǎng)江大橋，就會(huì)想起來(lái)題的詞：一橋飛架南北，天塹變通途。再來(lái)看一看，真像一條巨龍橫臥江面，長(zhǎng)江大橋還有一個(gè)更大的用途——可以通火車。以前呀，火車過(guò)江怎么過(guò)。要把火車一節(jié)節(jié)拆下來(lái)，再用船運(yùn)到對(duì)岸，再一節(jié)節(jié)裝上去，真麻煩！嘻，不過(guò)有了長(zhǎng)江大橋的幫助就好多了呢！
現(xiàn)在，有個(gè)聰明人把江上橋“運(yùn)”到陸地上來(lái)了，結(jié)果成為了立交橋。
立交橋呀，可以讓大家方便一些，可以少堵車嗎！還很美觀。白天，你看那立交橋真像麻花一樣扭來(lái)扭去，真是奇形異狀呀！晚上，立交橋梁上有點(diǎn)點(diǎn)星光，又像一條透明的巨龍藏在黑暗之中！立交橋真是大“英雄”呀！
橋可以通到南呀，通到北呀，甚至可以通遍這千變?nèi)f化的世界！
小孩子連在一起，手牽手，匯成了友誼的橋梁梁！
橋作文5
在上一年級(jí)的第二天，我與易永豪還不相識(shí)，那一天下午放學(xué)，爸爸開(kāi)大會(huì)，沒(méi)來(lái)接我，易永豪的家人也沒(méi)有來(lái)，我驚恐地坐在地板上，慌張地望著這周圍陌生的一切。
易永豪蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，“你好！”他興奮地說(shuō)。
我完全沉浸在自己的慌張里，他的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái)，竟然樂(lè)成這樣——我不理他。
“喂！喂！”他又嚷起來(lái)。
“干啥？”我冷冷地回他一句，以為這樣可以消減他的興奮。
“你幾班的？”他還是那樣興奮，像只小猩猩——我也不知道他是哪來(lái)的勇氣與興奮，但這反使我更厭惡他。
“要你管嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著他。
“我見(jiàn)過(guò)你，你也是四班的。我叫易永豪！”他也跳到我跟前，朝我笑——那笑是亂的，是一團(tuán)的，上面有鼻皺、額皺、臉皺，加上那紅紅的臉頰使我想打他，那張臉就像你把一張紙團(tuán)成一塊的樣子。
我跑起來(lái)甩開(kāi)他，他又跑起來(lái)追我，我跑上，他跑上，我跑下，他跑下，最后你追我打到了頂樓，然后一層一層往下坐，我坐下個(gè)樓梯，他也坐……
我們跑累了，玩累了。我說(shuō)：“我叫葉昕，你好。”我們彼此握手，就這樣他成了我小學(xué)時(shí)期的第一個(gè)朋友。
我們的橋也彼此通向?qū)γ妗?/p>
后來(lái)，我們來(lái)到那座橋——蒼南縣小邊上的那橋，互相給予勇氣，各自回家，也是他先教會(huì)了我勇氣。
現(xiàn)在，易永豪也依舊那樣煩人，很多同學(xué)不喜歡他，但我還是與他很好。
幾個(gè)月后，我們也要分開(kāi)了，但那座橋仍在。
橋作文6
橋是自己搭建的，是自己走出來(lái)的，只有邁出第一步，光明之橋便在自己的腳下�！}記
設(shè)計(jì)橋
橋是設(shè)計(jì)出來(lái)的。狼在草原上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的一面就在這里。
在草原上雄行天下的是狼，因?yàn)樗墓亲永镉兄甙恋淖鹳F，它在設(shè)計(jì)橋時(shí)有著與常人不同的想法。在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上，可以清楚的計(jì)算著成年狼的數(shù)量，因?yàn)槊總�(gè)人的結(jié)果都是一樣的：0只。橋在設(shè)計(jì)中，每只狼都不敢怠慢。
不久，狼把橋設(shè)計(jì)好了。它們的目標(biāo)是。
建橋
狼群的目標(biāo)是——大雁�？墒抢菫槭裁催x擇在天上飛的鳥(niǎo)呢。
因?yàn)榇笱愕娜庀�。于是狼群走到了大雁的棲息地，頭狼派出了一只病弱的老狼。老狼經(jīng)驗(yàn)十分豐富，首先躲到一處草叢中，故意弄出聲音，雁群中的密探便開(kāi)始通報(bào)，雁群察看了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常，便都放松了警惕。老狼這樣反復(fù)了多次，大雁也對(duì)密探失去了信心，便對(duì)那個(gè)密探啄來(lái)啄去，最終奄奄一息。
過(guò)橋
在密探奄奄一息時(shí)，狼群全體出動(dòng)，輕輕的走向雁群，密探看到后也不愿理睬。最終的結(jié)果可想而知——雁群全軍覆沒(méi)。狼則吃了一頓美味的大餐。
邁向光明之橋其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，我們?yōu)楹尾蝗L試一下呢？
狼族格言：天下沒(méi)有白吃的午餐。只有設(shè)計(jì)好橋，建好橋之后才能過(guò)橋。因?yàn)橐恢焕侵荒懿兑活^黃羊，但是一百只狼可以捕捉上萬(wàn)頭黃羊。
橋作文7
經(jīng)有那般一座橋，細(xì)雨中我還在此徘徊。
聽(tīng)，那原就湍急的流水，這時(shí)竟變得寧?kù)o了。聽(tīng)，那原就車水馬龍的街道，這時(shí)竟變得靜寂了。聽(tīng)，那原就動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這時(shí)竟變得無(wú)可奈何了。
以前我還在橋上徘徊只理應(yīng)能圓一個(gè)夢(mèng)，能與你各抒己見(jiàn)便變成我最開(kāi)始的一個(gè)夢(mèng)�，F(xiàn)如今我依然在橋上徘徊僅因能做一個(gè)夢(mèng)，能追憶與你那穿行于露珠草葉間便變成我橋徊的初衷。
以前的你我，是各抒己見(jiàn)的摯友。一同徜徉在詩(shī)海情豪中間。我的摯友有四個(gè)，你是最獨(dú)特的一個(gè)。她們?nèi)齻�(gè)陪著我一起玩耍玩耍。大家努力在足球場(chǎng)中間，開(kāi)心時(shí)一起發(fā)狂，傷心時(shí)一起煩悶。她們要我安心，由于我明白不管何時(shí)她們都是會(huì)在我的背后。在我需要的情況下為我投入一切。但你和她們不一樣，你可以與我一同找尋書(shū)里的那座黃金屋。你可以與我一起論詩(shī)習(xí)作。乃至一起去找尋當(dāng)初作家孤單寂寞的情豪。而現(xiàn)如今你我卻形同陌路。只那一次不應(yīng)該有的爭(zhēng)吵。
以前你我穿行的地區(qū)就是那座橋。那座橋上面有你我論詩(shī)談賦余音，有你我一同雨淋的足印，有你我一同跑步的身影�，F(xiàn)如今你不在，我還在。物是人非。‘萬(wàn)里長(zhǎng)城今安在，看不到當(dāng)初始皇帝�！瘶蜻�在，我還在，你已沒(méi)有。雨還在，詩(shī)還在，境卻沒(méi)有。
我沒(méi)法寫(xiě)成歌曲歌詞中那般唯美的詞句。我沒(méi)法言出古詩(shī)詞中那般豪爽的詩(shī)情。我可以做的僅有徘徊，徘徊在橋間。獨(dú)自一人吟這那一句句豪邁的詩(shī)句，以釋我萬(wàn)般無(wú)奈之情�；苍趹浿�，徊在詩(shī)中，徊在境中，徊在哪還在的橋中。
橋作文8
愛(ài)是一座橋，架在長(zhǎng)長(zhǎng)的河上，跨越了年齡的界限，跨越了思想的界限，跨越了“代溝”這條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。
我站在橋的這端，母親站在橋的那端……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，一直對(duì)母親百依百順的我，開(kāi)始厭煩母親的叮嚀，開(kāi)始與母親出現(xiàn)“代溝”，甚至是反抗她。
小時(shí)候，母親像是一位溫柔的天使，撫摸我，像和風(fēng)一般，溫暖舒適�？涩F(xiàn)在，也許是我變了，母親愈來(lái)愈像一個(gè)討人厭的“惡魔”。于是，那心中的溝愈來(lái)愈深，昔日的親情漸漸被淡忘。
母親最討厭我不把個(gè)人衛(wèi)生搞好。
今天早晨，我又忘記洗臉，不久，被嚴(yán)厲的母親發(fā)現(xiàn)，我迎來(lái)的當(dāng)然是一頓慘罵。我忍著，一直忍著，雙手不停地扭捏著衣角，心中十分糾結(jié)。有一絲恨意，有一絲難過(guò)，更多的`是愧疚。幸好一個(gè)電話打住了母親。我得到了“解脫”，我的淚水也得到了“解脫”。悄悄得，我沉默不語(yǔ)，走進(jìn)那可以讓我發(fā)泄的地方——房間。我狠狠的關(guān)上門，并且死死地鎖住它……那一刻，淚水再也止不住，泉水般涌出。萬(wàn)種思緒涌上心頭，說(shuō)不出的感覺(jué)，久久不散。不知不覺(jué)，我?guī)е鴮?duì)母親的歉意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
隔天，意外地發(fā)現(xiàn)手中握著一樣?xùn)|西，那是母親送我的。它顏色陳舊，樣式不新穎，香味也淡了許多，可是，我在手心，我有暖暖的感覺(jué)，溫暖我的心窩，在“心河”上架起一座橋，通向彼此的心岸……
愛(ài)是一座橋，我站在橋的這端，母親站在橋的那端，在握手間，我看到了母親對(duì)我深深的愛(ài)，久久不散……
橋作文9
水是思鄉(xiāng)之橋。
美麗的昭君出嫁時(shí)，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可或缺的就是那條香溪之水，正是那條香溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅(jiān)毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸，對(duì)著遠(yuǎn)方暗自落淚，遠(yuǎn)嫁的姑娘再也不能隨侍女一起到香溪烷紗，梳洗那如云的長(zhǎng)發(fā)。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！比鉀](méi)有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她只能對(duì)著一瓶香溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。
水是友情之橋。
那潭深千尺的桃花水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情沉積一千多年，那依依惜別的目光和深藏心底無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的默契，依舊醉厚醉人。舉杯與朋友暢飲，對(duì)影成三人獨(dú)酌，讓人神傷，而遠(yuǎn)在天涯的斷腸人自飲讓人心碎，正是友情之橋讓“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”成為現(xiàn)實(shí)。即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也有人為你祝福、祈禱。潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一紙飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛(ài)情之橋。
三生石畔黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿，化成他們今世的姻緣之橋，演繹了一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事。正是這座橋造就了情侶因緣，讓他們?nèi)缢@山、山護(hù)水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國(guó)的迷夢(mèng)，到地獄里尋找自己的真家。他們不愛(ài)那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛(ài)北面的那座孤冷的北山，情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂、迷迷蒙蒙的橋上，感覺(jué)它好像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的、牽動(dòng)心弦的史書(shū)，讓我思索至深，感悟至深……
橋作文10
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出此刻渴望者的心上。–––––題記
在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣能夠明確目標(biāo)，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易應(yīng)對(duì)，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你應(yīng)對(duì)困難，審視厄運(yùn)，用正確的心態(tài)來(lái)理解現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自我，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自我陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自我不要誤入歧途。
在朋友與自我之間建立一座橋，在自我孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一齊，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自我的內(nèi)心注入光明。
在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的情緒愉快。
別把自我孤立，別讓自我寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！
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