我身邊的好老師征文
篇一:我身邊的好老師
有人說,老師是園丁,每天精心呵護著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長;還有人說,老師是一把鑰匙,幫我們打開通往未來的知識大門?墒俏艺J為老師是一盞指路燈,照亮我們前方的道路,讓我們不必慌張和害怕。在我的記憶中就有這樣一位好老師——王老師。
那是一個十分寒冷的冬天,學校組織我們看電影?赐觌娪昂螅靺s出人意料地下起了大雪,而說好來接我的奶奶卻一直不見蹤影。這下,可把我急壞了!我就像一只無家可歸的小狗,被主人遺忘在角落里。
此時正準備回家的楊老師發(fā)現(xiàn)了我,看著我孤零零的站在街邊,一臉急躁不安的樣子,她便走過來詢問我,我一五一十地告訴了老師,王老師聽了以后說:“你個傻孩子,怎么不早說?萬一感冒了怎么辦!這樣吧,我先陪你等一會兒,如果還沒人來接你,那我順路把你帶回去!”王老師的話讓我感動不已,一股暖流涌上心頭。一點也不解人情的風并沒有就此罷休,反而吹得愈來愈猛烈了,在等待中老師用那溫暖的手摟著我的肩膀,讓我不再焦急不再寒冷,就這樣一直等到了奶奶的出現(xiàn)……
王老師不但和藹可親,關心學生,還時時給予我心靈的慰藉。
記得那天,我上課不用心聽講,一堂課的內容稀里糊涂,王老師沒有公開批評我。下課后,我一個人在座位上靜靜地坐著,一會兒呆呆地望著天花板,一會兒咬著筆頭胡思亂想。這時,王老師親切的話語在我耳畔響起:“子穎,怎么啦?有什么煩惱嗎?”“啊,沒事!蔽倚幕诺鼗卮鸬!罢娴?”她拿起我擺在桌邊的作業(yè)本,看到我上課時沒解釋完的成語,就從圖書角里拿出一本字典給我,還特地把意思講給我聽?晌夜庀胫职秩ネ獾卮蚬さ氖,老師的話什么也沒聽到。王老師停下筆,和藹地說:“瞧,你還是心不在焉的,估計我剛才說的話還是沒聽進去吧?有什么煩心事跟我說說,可能會舒服一點。”
當我向老師傾吐完心事之后,老師笑著說:“傻孩子,你爸爸去外地,這是工作需要!你已經(jīng)長大了,爸爸知道你不但能好好照顧自己,還能照顧媽媽了,所以才會放心地出去啊。振作起來吧,給爸爸一份滿意的答卷!甭犃死蠋煹脑,我終于如釋負重,笑了。
那年,王老師已查出自己身患癌癥,但仍堅持給我們上課,直到病情惡化才離開教室進了手術室。后來,為了不讓我們落課,她硬是少休息一個月,拖著有病之身為我們講課。知道真相后,同學們眼睛都濕潤了。
多少個那次、那會兒,構成我生命中一次次抹不去的回憶,我將永遠把它們珍藏在我心底的某個角落。在這里,我想對您說:“王老師,您辛苦了!,感謝您對我們的辛勤付出,您是我心目中最好的老師!”
篇二:我身邊的好老師
有人說,老師是園丁,每天精心呵護著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長;還有人說,老師是一把鑰匙,幫我們打開通往未來的知識大門?墒俏艺J為老師是一盞指路燈,照亮我們前方的道路,讓我們不必慌張和害怕。在我的記憶中就有這樣一位好老師——王老師。
那是一個十分寒冷的冬天,學校組織我們看電影?赐觌娪昂,天卻出人意料地下起了大雪,而說好來接我的奶奶卻一直不見蹤影。這下,可把我急壞了!我就像一只無家可歸的小狗,被主人遺忘在角落里。(作文-www. t262 .com)
此時正準備回家的楊老師發(fā)現(xiàn)了我,看著我孤零零的站在街邊,一臉急躁不安的樣子,她便走過來詢問我,我一五一十地告訴了老師,王老師聽了以后說:“你個傻孩子,怎么不早說?萬一感冒了怎么辦!這樣吧,我先陪你等一會兒,如果還沒人來接你,那我順路把你帶回去!”王老師的話讓我感動不已,一股暖流涌上心頭。一點也不解人情的風并沒有就此罷休,反而吹得愈來愈猛烈了,在等待中老師用那溫暖的手摟著我的肩膀,讓我不再焦急不再寒冷,就這樣一直等到了奶奶的出現(xiàn)……
王老師不但和藹可親,關心學生,還時時給予我心靈的慰藉。
記得那天,我上課不用心聽講,一堂課的內容稀里糊涂,王老師沒有公開批評我。下課后,我一個人在座位上靜靜地坐著,一會兒呆呆地望著天花板,一會兒咬著筆頭胡思亂想。這時,王老師親切的'話語在我耳畔響起:“子穎,怎么啦?有什么煩惱嗎?”“啊,沒事!蔽倚幕诺鼗卮鸬。“真的?”她拿起我擺在桌邊的作業(yè)本,看到我上課時沒解釋完的成語,就從圖書角里拿出一本字典給我,還特地把意思講給我聽?晌夜庀胫职秩ネ獾卮蚬さ氖,老師的話什么也沒聽到。王老師停下筆,和藹地說:“瞧,你還是心不在焉的,估計我剛才說的話還是沒聽進去吧?有什么煩心事跟我說說,可能會舒服一點!
當我向老師傾吐完心事之后,老師笑著說:“傻孩子,你爸爸去外地,這是工作需要!你已經(jīng)長大了,爸爸知道你不但能好好照顧自己,還能照顧媽媽了,所以才會放心地出去啊。振作起來吧,給爸爸一份滿意的答卷。”聽了老師的話,我終于如釋負重,笑了。
那年,王老師已查出自己身患癌癥,但仍堅持給我們上課,直到病情惡化才離開教室進了手術室。后來,為了不讓我們落課,她硬是少休息一個月,拖著有病之身為我們講課。知道真相后,同學們眼睛都濕潤了。
多少個那次、那會兒,構成我生命中一次次抹不去的回憶,我將永遠把它們珍藏在我心底的某個角落。在這里,我想對您說:“王老師,您辛苦了!,感謝您對我們的辛勤付出,您是我心目中最好的老師!”
篇三:我身邊的好老師
每日坐在教室里,聆聽著老師們淳淳教誨,就像一顆小樹沐浴在陽光雨露中,茁壯成長。老師們或溫文爾雅,或熱情奔放,或樸實無華,或嚴肅認真,一如大自然的春夏秋冬。帶給我們無盡的驚喜,每天每天他們用自己的血汗?jié)补嘀覀冞@群祖國的花朵。三百六十多日日夜夜中,他們那無私的愛似煙花般綻放在星空,照亮了每個同學的心靈。
溫暖如春天的崔老師
你看,滿面春風的崔老師走來了,崔老師是我們的物理老師,東北人,盡管四十多歲了,可她講果時那一口地道的東北腔兒時常為我們的課堂帶來歡聲笑語。給我們留下深刻印像的是她那淡淡的微笑,如春風拂過,讓我們的心立刻感到春天般的溫暖。記得有一次,班上同學上課搞小動作,被她抓個正著,那搞小動作的同學滿以為老師會狠批他一頓,甚至會讓他下不來臺,所以內心惴惴不安。讓人沒有想到的是,崔老師對他只一笑,輕輕地拍了拍他,便繼續(xù)講課。我不知道崔老師那微微一舌究竟有多大魔力,我只知道,那個同學從此再也沒有搞小動作,因為事后,那位同學曾心存感激地說,崔老師那么溫和慈愛,我又怎能上課搞小動作呢?
熱情如夏的張老師
我們的英語老師,是一位年輕漂亮的女老師,口齒伶俐,聲音清脆,一口標準流利的英語,總讓人誤以為置身于國外學校的氛圍中。別看她個頭不高,卻十分的干練,上她的課,你總能感覺到激情四射,一如火熱的盛夏。她講課從不拖泥帶水,課堂氣氛歡快而熱烈,上她的課總讓我們有種時光飛逝的感覺,在她的感染熏陶下,我們的學習勁頭十足。
成熟如秋的姜老師
我們的語文老師姜老師成熟穩(wěn)重,總使我們想到秋天田野的紅高粱。課堂上,面對個別同學的開小差搞小動作,他從不大發(fā)雷霆,總是沉著應對,一陣和風細雨就能讓那些搗蛋鬼變得溫順聽話。姜老師學識淵博,講起課來風趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮。在他的引領下,我們認識了具有國際主義精神的白求恩大夫,誨人不倦的孔子,也見到了諱疾忌醫(yī)的蔡桓公。秋天一樣成熟穩(wěn)重的他還帶我們一起探訪陶淵明的世外桃源,魯迅的百草園和劉禹錫的陋室……有了他的引領,我們才得以祖國大好河山的壯麗;有了他的引領,我們才得以欣賞唐詩宋詞的豐韻,有了他的指引,我們才得以徜徉在文學殿堂里流連忘返。
嚴肅如冬的王老師
提到我們的王老師,我校師生可謂無人不知,無人不曉,他是我們的班主任兼數(shù)學老師,為人正直厚道,做事嚴肅認真,外表他總給人一種冷若冬霜之感。當我們犯錯誤的時候,他會毫不留情的批評指出,當我們學習松懈時,他會及時地給我們提醒。盡管他平時總是一臉嚴肅,但我們都知道嚴肅的外表下,包著的卻是一顆火熱的心。班里的哪個同學生病了,他總及時的遞水送藥;班里的哪位同學生活有了困難,他總能夠慷慨解囊……每天,他都陪伴在我們身邊,關心呵護我們就像呵護自己的孩子。
感謝你們,我最親愛的老師,有了你們的陪伴,我們這一顆顆小樹苗一定會茁壯成長。
篇四:我身邊的好老師
如果說“母親”這個詞語,代表著嬰兒出生時對世界的第一聲呼喚,那么,“老師”這個詞語,就是我們人生中通往成功道路上的第一個階梯。
親愛的何老師,您,就像我們人生中一輪明亮的太陽;您,就像我們人生中一座雄偉的高山;您,就像我們人生中一條寬闊的江河。
記得第一次見到您,是在三年級。初秋,天氣漸漸轉涼,路邊的小野菊抬起頭面對溫熱的太陽。“唉,完了完了,遲到了!今天可是要報到的日子呀!”一道身影從校園里的小路上一閃而過!鞍ミ!”我一下子摔倒在地上。手上的刺痛提醒我這下子摔得可不輕。就在這時,一只溫暖的手把我扶起來。“沒事吧?”您關心地問了我一句。我有些狼狽地搖搖頭,“沒事,謝謝您!闭f完,我感激地看了您一眼,看到您一雙美麗有神的大眼睛關切地望著我,就飛快地跑了。就這樣,我把您的模樣深深地刻在了腦海里……后來才知道,那個身材苗條,長發(fā)飄飄的漂亮女老師,就是您,何老師!
第一次上臺讀作文,你遞給我的,不僅是我的作文本,更是鼓勵的眼神;第一次把美術手抄報遞給您,您還給我的不僅是那一張薄薄的紙,更是欣賞的眼神;第一次和同學發(fā)生矛盾,大打出手,您給予的我的,不僅是做一個知錯就改還是好孩子的眼神,更是教我要做一個寬容待人的好孩子。
轉眼間,已經(jīng)過去了一年。春天悄無聲息地到來了,花紅柳綠,百鳥爭鳴。伴隨著春天的到來,我們也成為四年級下學期的學生。那一天中午發(fā)生的事情,讓我記憶猶新。那天中午,您那嚴厲的眼神,我一生都不會忘記。當您讓我們端坐整整15分鐘,再認真閱讀15分鐘時,我體會到了閱讀的快樂,也明白了時間的寶貴。那不同的15分鐘教給我的遠比書本上的知識更加重要。因為那15分鐘,我知道這一分鐘過去了就不會再有那同樣的一分鐘了,今天過去了,就永遠沒有今天了。時間如生命,是短暫而容易逝去的,我們應該在寶貴的時間里做更多有意義的事情。
“師恩如山,因為高山巍巍,使人敬佩。師恩似海,因為大海遼闊,無法估量!焙卫蠋,我們是鮮花,您就是園。晃覀兪区B兒,您就是天空;我們是魚蝦,您就是大海。何老師,您就是我身邊的那位好老師!
篇五:我身邊的好老師
在小學生涯即將拉上華麗的帷幕時,回想過去,不少曾經(jīng)教育過我的好老師:啟蒙我的謝老師,教會我思考的介老師,引領我走向英語殿堂的李老師、徐老師。她們曾經(jīng)讓我充分地感受到了學習的無窮樂趣,我感謝她們。而她——路老師,卻教我學會了做人。
一節(jié)語文課上,在學習柳宗元的《吾腰千錢》這篇拓展閱讀課文時,老師問:“你們知道‘唐宋八大家’是指誰嗎?”同學們面面相覷,張口結舌,一個也答不上來。這時,路老師說:“我來告訴你們吧!‘唐宋八大家’有韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石……嗯,還有誰呢?我怎么也想不起來了。”說話間,我看到了路老師極力回憶著。可是最終她還是沒有想出來。下課了,路老師說:“我回辦公室上網(wǎng)查查,再給你們一個準確的答案!
第三節(jié)上課時,我猜想路老師可能會忘記了這件事?蓻]曾想老師一上課就面帶笑容地告訴同學們說:“我查到了一個是‘歐陽修’,另一個是‘曾鞏’。這些知識同學們在小升初考試時都可能碰到,希望大家都要記牢哦!”
還有一次,我和同學一起走在回家的路上。走著走著,前面的同學把手中的廣告紙隨手扔在了地上。路老師看到了,她一個箭步?jīng)_上去說:“這位同學,請把后面你剛丟掉的垃圾撿起來!”。那位同學很不好意思,乖乖地撿起了地上的紙屑。瞧,路老師就是這樣一位較真的人。
路老師從不知道愛惜自己的身體。記得有一天,她的嗓子已經(jīng)啞得說不出話了?伤允菆猿譃槲覀兩险n,聲音也一如既往的大,生怕我們聽不清楚。路老師是如此執(zhí)著,她這種精神多么可貴!
父母養(yǎng)育一個孩子都實在不易,而我們的路老師卻一心一意地培育著我們五十多位同學。可我們卻還時不時地抱怨她太較真、太嚴厲、太嘮叨……現(xiàn)在回想起來,我們又做了多少對不起她的事啊!在此,我想說:“路老師,您辛苦了,我們懂你,我們永遠愛您!”
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