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我把掌聲送給你作文（精選54篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我把掌聲送給你作文作文，歡迎大家分享。
我把掌聲送給你作文 篇1
掌聲，生活中一個美麗而動聽的名詞。它，表達(dá)肯定和贊美，表達(dá)尊重和鼓勵�！}記
夜晚，沒有一顆星星，只是靜的一片夜空，溫柔恬靜。
看著電話列表上你的名字，我想起了那天的你。
那一天，是個語文連堂課，老師讓全班的小組閱讀他人的作文，并選出一篇整個組最好的文章，而輪到你們小組的時候，你嗖的站起來，踏著似乎有些承重的步伐，代表整個組上臺，朗誦屬于你們組的榮耀文章。
你，第一次，那么主動，鼓起了勇氣，在全班同學(xué)目光的注視下，走上了講臺。你，第一次，挑戰(zhàn)了自己，用那不算洪亮的聲音朗誦著文章。過程中，有同學(xué)抱怨聽不到你的聲音，你就再次把音量放大，努力使全班都聽到這篇佳作。
短短的3分鐘，你念完了。也就是這短短的3分鐘，全班安靜著，整個班級回蕩著你的聲音。
回想起以前的你，連上臺都有點(diǎn)困難，就算上了臺，班上的同學(xué)發(fā)出的一點(diǎn)私語聲，一點(diǎn)哄笑聲，就霎時間吞噬了你偽裝的鎮(zhèn)靜，你的手在來回的搓動著，眼神有絲緊張隨著班級里的哄笑聲越大，你眼里茫然越多，顯得如此無助，而當(dāng)時的我，也跟著同學(xué)向你投著奇異的目光，你有些木訥地站在臺上，不知所措，只是隱隱約約的記得老師失望的讓你下。
此刻投眼看去，現(xiàn)在的你比起原來的你，進(jìn)步了許多。雖然聲音小了，但是那份勇氣讓我們敬佩。我們欣喜地見證著你的成長，從你小心翼翼地上臺，到現(xiàn)在大方地上臺，改變了很多，成長了很多。
正是這份勇氣，膽量，讓我們?yōu)槟愎恼�，我們把掌聲送給你。
掌聲，在觀眾的心中也許只是拍手罷了，但在臺上人的心中，得到的卻是一種肯定，尊重及鼓勵。我們應(yīng)該尊重他人的勞動成果，給每個上臺的人掌聲，因?yàn)�，這是需要勇氣、膽量和智慧的，讓我們把掌聲送給你！送給所有前行中的人！
看著電話本，看著你的名字，嘴角情不自禁的上揚(yáng)了！
我把掌聲送給你作文 篇2
歷史的煙云浩蕩無際，我在其中穿行。走過了魏晉烽煙，走過了盛唐風(fēng)雨，走過了宋韻之聲，我看到了你偉岸的身軀。��！請讓我把掌聲送給你！
我走過了青蔥竹林，看到了你，你一如既往地自在山林間，不慕榮利。然，卿之心意幾人知？司馬氏一族之心胸向來如此——縱你只愿對酒當(dāng)歌，焚香操琴，他們也絕不容任何人有一絲不臣之心，若無可用者，必除之。但你又怎么會屈膝求饒！你如處所旁的青竹一般，必定要筆直高潔地迎接死亡。臨刑前的一曲《廣陵散》，是你留給天下人的絕響，亦是對死亡的禮贊，仿佛死亡竟是一場盛大的儀式，儀式過后，廣陵絕。��！嵇康，我要把掌聲送給你，你如竹的傲岸風(fēng)骨定要流芳百世，定供世人敬仰。
離開竹林，我走過了盛世繁華的長安，透過古都的繁華滄桑，我看到了你，穿花倚柳，把酒對月的你。長安城的重重樓閣，浩浩殿堂，可是你夢中所想？你可曾思念遠(yuǎn)方有炊煙漸次升起又飄散的故鄉(xiāng)？我想，你心中的長安城必然不是這般繁華到空虛的模樣，你的夢中定時常出現(xiàn)那年的故園風(fēng)光。但你又是何其恣意浪漫！既然之上不得志，那便“仰天大笑出門去”，御手調(diào)羹，貴妃磨墨又如何？只求心中安樂而已！“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。啊！太白，我要把掌聲送給你，你的浪漫恣意，但求無愧本心，值得后人尊敬。
離開了繁華的錦繡長安，我一路西行，來到了荒涼的西域，看到了你。黃沙茫茫，埋了胡楊，朔風(fēng)里你誓死守護(hù)的故土，故園山水絕不容胡人踐踏。是夜，歸營，軍中有人用羌管吹起了思鄉(xiāng)的曲子，悠悠樂音，綿延了幾千里的惆悵，你仰頭飲下烈酒，卻化作了點(diǎn)點(diǎn)相思淚。你想倒下，但，你絕不會倒下！你的身后有美麗的故土，你的生命必然是為了實(shí)現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而存在！��！文正公，我要把掌聲送給你，你長槍獨(dú)守大宋之魂，憂國憂民的精神永遠(yuǎn)令人折服！
啊，高潔傲岸的你，浪漫恣意的你，憂國憂民的你，請讓我，把最響亮的掌聲，最真摯的掌聲，最熱切的掌聲，送給你！
我把掌聲送給你作文 篇3
小鳥在枝頭愉快地歌唱，小草在晚風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，河水泛著細(xì)細(xì)的漣漪……田野里，山岡上，小河中處處充滿著春天的氣息。放學(xué)的路上，我和李芳一邊走一邊愉快地聊天，享受著迷人的春風(fēng)。我們正談得起勁，李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲：“不好了！”
我向她投去莫名其妙的目光，原來是一個小男孩正疾步穿過馬路，這時一輛出租車飛快地奔駛而來。就在這千鈞一發(fā)的危機(jī)時刻，李芳像箭一般地沖上去把小男孩推開，自己卻撞了上去，她的腿受傷了。此時，我嚇得六神無主，不知所措。就在這時候，司機(jī)焦急地從車上走下來，連聲問道：“小姑娘，上帝保佑你。還好…還好…只不過是腿受了點(diǎn)傷，沒關(guān)系。請你挺��！叔叔馬上送你去醫(yī)院。”話音剛落，司機(jī)便抱起李芳上了車，我也跟了上去。
到了醫(yī)院，只見李芳臉色蒼白，一股鮮血從腳上流了下來。我急忙向李芳家奔去，通知她的爸媽，然后我們一同急匆匆地趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽拉起李芳的手問：“芳芳，到底發(fā)生了什么事?要不要緊?”李芳笑著說：“媽，我沒事的，你別擔(dān)心�！崩罘加洲D(zhuǎn)過身來問我：“那個小男孩沒受傷吧?”隨后，我把事情一五一十地告訴了她們。這個消息不脛而走，很快就傳開了。
李芳的傷勢比較嚴(yán)重，醫(yī)生要求李芳要住院兩個星期進(jìn)行治療才能康復(fù)。我一驚，心里更加忐忑不安。“這可怎么辦呢?還有十天就要期末考試了，她怎么能參加呢！”想著想著我不由地流下了眼淚�？荚嚨哪翘靵淼搅�，同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校，教室中座無虛席，我不由自主地向李芳的座位望去，座位上空空的。這位平日里一向愛說愛笑的小女孩，今天還沒能來參加考試，我的心里難過極了�？荚嚨念A(yù)備鈴響了，我再也忍不住了，竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來。就在這時候，教室門吱地一聲開了，只見李芳拄著拐杖一瘸一拐來到教室門前，豆大的汗珠順著她的臉蛋流下來，她咬緊牙關(guān)用袖子擦試著那晶瑩的汗珠。我第一個驚訝地叫起來：“李芳，李芳，你今天居然回來了！”我禁不住沖上去，緊緊地?fù)ё∷?/p>
此時，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘嫉纳峒簽槿硕懫鸬�，這掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘寄菆?jiān)韌不拔的意志而響起的。它在教室中，校園里回蕩了很久。
我把掌聲送給你作文 篇4
周六的清晨，太陽剛剛升起。
樓下的草地上，一顆顆晶瑩的露珠在晨光的輕輕撫摸下顯得耀眼奪目。
我手捧書本，站在窗臺旁，迎著初升的太陽，準(zhǔn)備早讀。
“嘩、嘩、嘩……”還未開腔，熟悉的聲音就又如往常一樣準(zhǔn)時出現(xiàn)在耳邊。
樓下的大媽，穿著一身洗得有些花白的衣服，揮動著大掃把，將昨夜落下的塵土掃起，還給人們一個干凈的世界。我微微一笑，伴著悅耳的響聲開始早讀。忽然，聲音中止了。“怎么了？”伴著心中的疑惑，隨眼望去，只見大媽一手持掃把，呆呆的站著。一黑色的錢包靜靜地躺在地上�？梢钥吹�，大媽臉上寫滿了疑惑。大媽彎下略微有些弓的背，拾起錢包，拍了拍上面的土。一幫晨練的人帶著笑聲剛剛遠(yuǎn)去，樓下一片安靜。大媽略有焦急地回頭望了望，四周無人。
黑色的錢包在大媽花白的衣服的映襯下，那么顯眼。我不由自主地放下了書。大媽用略微有些顫抖的手打開了錢包。里面厚厚的一摞錢。大媽伸出了手，我突然覺得這只手充滿了罪惡。但她用手果斷的把錢包合上了。挺了挺有些僵硬的腰板，大媽將掃把輕輕的放在路邊，找了一個顯眼的地方，將錢包放在一旁，在周圍快步焦急地來回走動著。她再次將目光投向錢包，但又堅(jiān)定地將頭扭了回來，繼續(xù)走動著。
不一會兒，一個身著西裝的青年人匆匆忙忙向回跑著，雙眼像探照燈一樣掃描著地面，額頭上的汗珠在陽光的照射下亮晶晶的。大媽見狀，拿起錢包也小跑著向青年跑去�！斑@是你的錢包吧！略有沙啞的聲音響起。在大媽將錢包還給青年的那一刻，那只手又顯得那么圣潔，那么令人敬佩。我看著大媽，那身影頓時高大許多。我不由自主的鼓起了掌。大媽，你讓我看到了人性的堅(jiān)強(qiáng)，不被誘惑，雖然家貧，但這種高貴的品質(zhì)是不會是不會被貧窮改變的。我要為你的行為喝彩，我要把這最有力的掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 篇5
雨肥梅，亭臺初夏，曇花開向前夜�！}記
俯身在窗臺，凝視著這典雅的曇花，整珠綻放開的花，透著幽靜的清香，雖說沒有牡丹亭亭玉立，也沒有梅花姿態(tài)奇麗，卻有著它獨(dú)有的端莊高雅的氣質(zhì)，不禁默默為它鼓掌。
在它開放的剎那，很難忘卻，皎潔的月光下，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美麗的世界，如同超凡脫俗的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美但卻是如此短暫。
一切都如奇跡一般，皎白的千層花瓣莜地一顫，繼而又在目光迷眩中緩緩閉合，花開雖然短暫，但是在這一瞬間，它卻傾其所有去致力于那一瞬間的生命的升華，這是何等可貴！
曇花擁有屬于自己的性格，它耐心而且平靜的等待，即使被急性的人丟在一角，但它只屬于自己的夜晚，靜靜地開出世界最美的花，放出世間最誘人的香，然后以最快的速度靜靜的凋謝，它并不炫耀，也不驕傲，只為懂得自己的人開放。
曇花怨恨嗎？曇花憂傷嗎？是的。但它不為憂傷而自尊，它只將憂傷作動力，她總是選在黎明時分朝露放的那一刻，把一生絢麗都凝聚在開花的一瞬，才綻放，是自信，是堅(jiān)強(qiáng)，是毅力撐起了曇花的風(fēng)景。
曇花一現(xiàn)，流芳百世，為它的孤傲美麗而鼓掌。
我把掌聲送給你作文 篇6
你是那么可愛，那么天真。你是那么偉大，那么勇敢我為你鼓掌。
記得小時候，眼睛不好開過刀。那些日子，因?yàn)檠劬Σ荒芤姽猓砸恢庇眉啿济芍�，在黑暗中度過。也許是因?yàn)楹ε�，原本脾氣很好的我變得十分暴躁，很容易發(fā)火。經(jīng)常打罵你，甚至把你趕出房門。那是你總默默流淚，但從未對我發(fā)火。也許是不懂事，總以為你的付出理所當(dāng)然，我對你發(fā)出了心底壓抑已久的火，造成你的傷痛對此我十分傷心。
長大了，性格十分倔強(qiáng)。在家里，總是頂撞你，處處針對你。你還是會默默流淚，但從未間斷過對我的噓寒問暖。
每一次挑燈夜戰(zhàn)，你總會在一旁端茶倒水。每次生病，你會在一旁照顧我。你陪伴我走過的歲月，我們還能再走一遍嗎？
去年十月份，你為你的人生，為我能生活得更好。你去了遙遠(yuǎn)的上海打工。
而現(xiàn)在，每一次挑燈夜戰(zhàn)，總會想起端茶送水的你。每一次生病，總會想起噓寒問暖的你。有時候，看著和你的合影，仿佛覺得你就在我身邊。但我明白，我必須習(xí)慣沒有你的日子：女兒當(dāng)自立。
你是無私的，你總是那么為我著想。如果有人問津你是誰？那么我會自豪的告訴他：“你是我媽媽”。
我把掌聲送給你作文 篇7
彩色的燈光下是你曼妙的舞姿，在這場晚會上，你給我們帶來的這一精彩的表演，也讓眾人的掌聲在空中回蕩著，經(jīng)久不息。
我把掌聲送給你，這是我對你的贊嘆，也是我在觀看完你的這一場表演后，內(nèi)心無處釋放的激動。我的朋友，你真棒！
你精彩的表演值得所有人為你獻(xiàn)上掌聲，或許其他人不知道你為了這場表演付出的艱辛，但是作為你的朋友，我知道。在這場晚會前的一個月，你都一直在練習(xí)著，你利用每天的空閑時間練習(xí)。為了這場表演，你幾乎每天都疲憊不堪。有時候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面廢寢忘食。你為了這場表演所付出的一切努力，我都看在眼里。你揮灑著汗水，帶著倔強(qiáng)不屈，也帶著夢想一直堅(jiān)持著。
你是一個不怕吃苦的女孩，并且目標(biāo)堅(jiān)定。你向來都是腳踏實(shí)地的做事，一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)。你骨子里的那種倔強(qiáng)，看起來也讓人敬佩。你是一個有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝著星星腳踏實(shí)地。
我要把掌聲送給你，你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上，我往往能夠?qū)W到很多的東西，這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。
在今晚的這場晚會上里，在眾人的掌聲之中，我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里，那是我對你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個舞蹈夢，你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認(rèn)可，讓眾人歡呼。
我的朋友，現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽聽這如雷的掌聲，里面不僅有我的，也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲，是大家一起送給你的。
我把掌聲送給你作文 篇8
掌聲，生活中一個美麗而動聽的名詞。它能夠表達(dá)肯定和贊美，也能夠表達(dá)尊重和鼓勵�！}記
你在舞臺上精彩的表演感染了我，我把掌聲送給你！你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動了我，我把掌聲送給你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你——清潔工人。清潔工人作為城市的一道亮麗的風(fēng)景線，每日默默無聞，無私奉獻(xiàn)。每一天他們起早貪黑在人們還在睡夢中時，他們早已把城市的街道清理干凈了。當(dāng)人們剛起來時，也許他們早已把垃圾處理了。當(dāng)人們起來工作時，他們才回家補(bǔ)覺了。每當(dāng)人們走在路上，覺得道路變寬了，空氣清新了，天空變藍(lán)了，這不是他們的功勞嗎？難道不應(yīng)當(dāng)給他們掌聲嗎？是的，應(yīng)當(dāng)給他們掌聲。
我以往在書上看過一則漫畫，一對青年男女肩并肩走在路上，那位女士說：“后面有個人跟著咱們�！痹倏纯茨菍η嗄昴信氖掷锔鞣N零食，瓜子，他們邊吃邊扔。后面的清潔工人仍默默為他們打掃。我看了這則漫畫真想上去跟那對青年男女說：“則其善者而從之，其不善者而改之�！�
教師同清潔工人一樣，一個不起眼的代名詞。教師，人人常把它比作蠟炬，犧牲自我照亮了別人，還比做園丁，教師，三尺講臺就是您的舞臺，您在舞臺上“表演”時肯定心中無比喜悅。夜晚，您更改作業(yè)時，就不覺得累嗎？中午您為了能比學(xué)生早在學(xué)校吃，您的家人不需要您照顧嗎？早晨您比學(xué)生來得早，您的作息時間夠嗎？教師無窮無盡的感激只在這掌聲中。
把掌聲獻(xiàn)給生活中默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人，獻(xiàn)給需要鼓勵的人，先給自我的父母，明白不善言辭的你愛著他們。獻(xiàn)給教師明白他的學(xué)生關(guān)心著他們，讓他們在舞臺上發(fā)揮的淋漓盡致。
我把掌聲送給你作文 篇9
還記得那次體育考試嗎？
在班會課上，班主任告訴我們一個月后就是體育考試，有的人已經(jīng)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在體育考試那一天大顯身手。有的顯得很淡定，似乎已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備。而我看到你有些不安，我明白為什么。我看過你以前的體育成績，都是不及格，讓我覺得你根本不適合運(yùn)動。
一個體育很好的同學(xué)走過來，問了你一句：“你準(zhǔn)備好了嗎”你問：“準(zhǔn)備好什么”“準(zhǔn)備好不及格��！”他哈哈大笑，也引起哄堂大笑。我沒有笑，我明白被人嘲笑的滋味。你的臉頓時黑了下來，問他為什么這樣。他雙手一攤，笑而不語。你怒吼道：“有本事你就再說一次！”他說：“我不說不代表我怕你�！蹦阌斜臼戮涂純蓚�八十分給我看一下，我能夠向你低頭認(rèn)錯。說完，轉(zhuǎn)身就走。
從此之后，你在宿舍就像著了魔一樣鍛煉，上體育課也是你最拼命�？墒切Ч麉s不明顯。你不好意思請教體育教師，你就來問我為什么體育這么好。我和他說，我以前體質(zhì)也很差，個個笑我矮，廢，慢。我也是鍛煉出來的，只是我找對了方法，你沒有。你問我方法，我告訴你每個人都有自我適合的方法，別人的不必須適宜自我。你執(zhí)意要問，我就只好告訴你了。
體育考試那天，看見你在考場上健步如飛的身影，我想那家伙應(yīng)當(dāng)明白錯了。我看見他很不情愿的向你說出了“我錯了“三個字。我替你高興，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 篇10
雖說“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。但梅自有它的情韻，白雪也有它的風(fēng)采。蓮花之傲視污泥，蘭草之清幽，梅花之生機(jī)勃勃，荷花之堅(jiān)強(qiáng)。任何事物都在大自然中展示著自我的個性。當(dāng)我真正品味時，竟忍不住為你們鼓掌……
暴風(fēng)雨中，你在泥中拼命的掙扎，想擺脫泥濘。可是心有余而力不足。你淡雅，恬靜的臉龐，亭亭玉立的身姿，碧綠優(yōu)雅的羅裙無一不點(diǎn)綴著你的堅(jiān)強(qiáng)與果敢。不愿同流合污的信念支撐著你，令你在戰(zhàn)火紛飛的年代里“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。真可謂君子者！癡癡地望著你，堅(jiān)強(qiáng)的背影，我把掌聲送給你。
你生長在深山野谷，洗凈那綺麗香澤的姿態(tài)，以優(yōu)雅清婉的性格長葆本性。你從不取媚于人，因?yàn)槟闵钪坏╇x開清幽凈土，就會沾染塵土�！疤m幽深谷無人識，客種東軒遺我香"。你曾一度被人遺忘在深山，我把你尋回，你也只適于開在人們夢想境界中。與蘭同性，賞之所悟，陶冶情操。拜讀你真正的脫俗，我把掌聲贈給你。
在那萬物哀嘆，一切被冷藏時，你出現(xiàn)了。就再著雪地中傲然挺立，在寒冬中傲霜斗爭，頑強(qiáng)不屈，勇敢傲世。在花枯零落時，花殘葉敗時，仍有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的堅(jiān)定信念。這不是孤芳自賞，是奉獻(xiàn)在冰天雪地時唯一的一簇火紅。我為你那狂放不羈，釋放自我活力在這寒冬中樂觀度過余生的精神折服。我把掌聲送給你。
夏天悄然來臨，高溫像個心狠手辣的特務(wù)，毫不手軟地蒸烤著這個小縣城，發(fā)現(xiàn)一切都被高溫扭曲成梵高筆下的油畫。在夏日炎炎下，僅有你看起來那么清爽。感覺你還是那么清涼。在陽光的沐浴下，顯得更加清秀。湖面上，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波上，似層層綠波。你堪忍熾曬，給人們撐起一片清涼。習(xí)習(xí)涼風(fēng)夾帶著荷香陣陣吹來，吹散了一身熱氣與煩躁。我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文 篇11
生活中少不了掌聲。這是我得出的一個道理。掌聲既代表了肯定和贊美，也代表了鼓勵和支持。對于送出掌聲者來說，掌聲是表達(dá)自我情感最好的方式；對于接受掌聲者來說，掌聲是自己努力奮斗最好的動力。而我也要送出我的掌聲，送給那個你。
【送給那個有理想的你】
德國詩人歌德曾說:“我們的生活就像旅行，理想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會停止，目標(biāo)會喪失，力量也會化為烏有�！睂τ谟行┤耍繕�(biāo)是一件很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的事情，他們甚至覺得那是長大后的事情，從而失去了理想，一生碌碌無為，因?yàn)樵谒麄冮L大后，當(dāng)他們想起要樹立理想時，卻已經(jīng)被生活打擊的遍體鱗傷，使他們失去了最好的追夢年華。人生中的機(jī)會并不多，錯過了就真的是不錯了。迷茫，伴隨著很多人，使他們感到空虛，卻又不知該如何做。于是他們放棄了所謂的理想，用所有的時間去想那所謂的快樂和安逸。不過幸好你還有理想，多年來毫無動搖。你相信只要努力，夢就會實(shí)現(xiàn)的。我真高興，你不愿一生碌碌無為，你想擺脫庸俗，所以你有了理想。我想我應(yīng)該把掌聲送給那得有理想的你。
【送給那個堅(jiān)持不懈的你】
堅(jiān)持不懈，不是永遠(yuǎn)守著那一件事情不放手，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐漸靠近。當(dāng)你定了理想便不能再變，先求耕耘，在問收獲，所以你要開始學(xué)著堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈并不是只看中一件大事便絕不放手，而是指從零零碎碎的小事做起，比如比別人多起十分鐘，比別人多做兩道練習(xí)題，比別人多看一兩頁書。天才并不一定會成功，聰明的人也并不一定不會失敗，而堅(jiān)持的人終會是最后的勝利者。當(dāng)你遇到磨難時，你是否想過磨難也許也是一種祝福。溫室中的花朵是經(jīng)受不起風(fēng)雨的，而路邊的野草卻可以在風(fēng)雨中站起來。堅(jiān)持不懈的你，完成了許多別人沒有完成的事情，在堅(jiān)忍中堅(jiān)強(qiáng)，在磨難面前更勇敢。堅(jiān)持并不容易，你一定要記住，在絕望的時候可以在等一下的。放棄代表前功盡棄，而依舊堅(jiān)持，也許光明就在下一秒。你要明白誰能堅(jiān)持到最后誰便是勝利者。我很高興，起碼到現(xiàn)在為止你依舊還在堅(jiān)持。我想我應(yīng)該把掌聲送給那個堅(jiān)持不懈的你。
【送給那個充滿愛心的你】
一個懂得愛自己的人，必然會去愛別人�！安恍写猴L(fēng)，難得春雨�！卑炎约旱膼坌耐懈督o別人，生命的天堂才會煥發(fā)光彩。人們說只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的天堂。奉獻(xiàn)愛心很容易做到，人的一生就應(yīng)該是施愛和被愛的一生，這樣的人生才會精彩，這樣才是活生生的人。你有著愛心，你會對身邊的所有人笑，你會鼓勵那些受到挫折的人。你善良的對待他人，你相信所有人的本性都是好的，你喜歡交朋友并且很容易付出愛心和真心，你身邊的人說你傻，你卻只是淡淡一笑。你從不背叛或傷害任何人，你寧愿自己受傷也會給他人帶來快樂和溫暖。我想我應(yīng)該把掌聲送給那個充滿愛心的你。
掌聲在生活中是少不了的。我愿把掌聲送給你，那個有理想的你，那個堅(jiān)持不懈的，你那個充滿愛心的你。掌聲在這里，送給你，愿你永遠(yuǎn)快樂，愿掌聲常伴你身邊。
我把掌聲送給你作文 篇12
寒風(fēng)中，一堆堆的垃圾漫天飛舞，是誰默默無聞地打掃著？馬路上，車來車往中，又是誰在嚴(yán)寒中清理著垃圾？沒錯，他就是城市的清潔者——環(huán)衛(wèi)工人。
有一種美麗的職業(yè)，叫環(huán)衛(wèi)工人。哪里需要清潔，哪里就出現(xiàn)他們的身影。不管是炎陽高照的夏天，還是冰天雪地的寒冬；不管是令人美好的節(jié)假日，還是美夢相伴的夜晚，他們總是在自己的崗位上堅(jiān)守著，犧牲著自己的時間，用自己的汗水維護(hù)這城市的美麗。
有一天，五云密布，狂風(fēng)大作，天空中好似一張黑幕包裹住了這個城市，讓人透不過氣，使得人的心情很是糟糕�？磥硪粓霰┯暝谒y免。就在這時，我看見了一個橘黃色的身影，在馬路的車流中間舞動著，沒錯，是環(huán)衛(wèi)工人。在狂風(fēng)中，路上的落葉、塑料袋等垃圾不停的飛舞著，還不時地刮起一陣陣的灰塵。只見環(huán)衛(wèi)工人一手握著掃把，一手拎著簸箕，努力地將這些到處飛舞的落葉垃圾掃到簸箕里并倒進(jìn)路旁的垃圾車�？吹教焐系臑踉坪蛢膳源掖叶^的行人，這位環(huán)衛(wèi)工人停了一下，看得出，他也想開始躲避這場即將來臨的暴雨。但當(dāng)看到馬路前方依然落葉遍地垃圾飄舞時，這位環(huán)衛(wèi)工人依然拿起掃把繼續(xù)前進(jìn)。
5分鐘后，暴雨來了，天上即刻下起了傾盆大雨，像是整盆水澆下來似得。雨水很快就濕透了他的衣服。在他橘黃色的衣服上，很快顯現(xiàn)出他的脊背和臂膀。只見這個環(huán)衛(wèi)工人從旁邊的垃圾車?yán)锬贸鲆庖姳”〉谋∧ぷ龅慕ㄗh雨衣穿上，繼續(xù)他的掃地。
我一直很感動，一直記掛著這個環(huán)衛(wèi)工人，不知道后來在雨中這個環(huán)衛(wèi)工人怎么樣。我也一直在想：我們是否該做點(diǎn)什么來減輕他們的負(fù)擔(dān)，從而幫助他們……
我把掌聲送給你作文 篇13
掌聲，可以使人成功；掌聲，可以給人勇氣；掌聲，可以使社會變得更加美好。
當(dāng)路燈還閃爍著黃昏的眼睛，當(dāng)我睜開朦朧的眼睛時，我看到了你的身影——清潔工。你們身穿一件單衣，手上一直緊握著那一把掃把，彎腰清掃大街的時候，卻被人忽視在了城市的角落。你們這樣默默無聞，我要將我的掌聲送給你們——城市的美容師，清潔工。
當(dāng)你走進(jìn)森林的深處，那嬌小的苔花蹦入你的眼中，苔花沒有牡丹那么雍容華貴，沒有菊花那么美麗高貴，更沒有水仙那么多姿多彩�？墒悄銋s那么熱愛生命，你或許早已被人遺忘了，你也在不停地生長，我要把掌聲送給你——熱愛生命的使者，苔花。
當(dāng)寒風(fēng)還在無情地咆哮，當(dāng)天地變得無比的清冷。一位老人滑倒在地，行人對老人視而不見，都自己走了過去，一位轎車司機(jī)下車扶起了老人，訛人固然是有的，可是你相信，只要有一顆火熱的心，任何冰雪都會被你融化，我要把掌聲送給你——陌生的司機(jī)。
掌聲，多么美好，是世間必不可少的寶物。
我把掌聲送給你作文 篇14
三月天，樟樹染綠時。
樟葉先是淡淡的淺綠色，在初春的微風(fēng)中，就像是一株株幼小的苗兒�？纱河陙砹�，就來給樟樹染綠來了。每每春雨一下，樟樹的顏色便又深一層，葉瓣兒又長寬一些，樟樹又生機(jī)一分，離春天又更近一步�？蓪Υ@個茁壯成長的生靈啊，無人賞，無蝶嗅，無蜂采，可樟樹毫不在意呀，依舊茁壯地生長著，點(diǎn)點(diǎn)的花苗兒也鉆出來了，身上的葉兒也又綠一層了，就這樣的，遠(yuǎn)離那惹人的花群，孤獨(dú)地生長著，成就著一方天地，染綠了一整個窗戶，一整個眼界。
我在三月，把掌聲送給生機(jī)盎然的樟樹。
四月天，樟樹開花時。
在青綠的樟葉間擠出來一簇一簇的小黃花。小花很嬌嫩，在四月不小的東南風(fēng)間瑟瑟發(fā)抖，真擔(dān)心它那繡花針般細(xì)長的花絲會被吹斷。不過，小花也很柔韌，小小的一簇，無畏地佇立在樟葉的保護(hù)外，一身細(xì)密的小花片兒都在東風(fēng)間打起旋來，花藥兒聳立著身子在助威，花莖也撐起身子宣戰(zhàn)，像是對著那猛烈的東風(fēng)喊到:“來吧！更猛烈些吧！”說罷，樟樹上的黃花都抖著身子，迎接著東風(fēng)的來戰(zhàn)，朵朵都盛開，朵朵都堅(jiān)韌。
我在四月，把掌聲送給黃花盛開的樟樹。
五月天，樟樹謝花時。
窗簾被死死的拉實(shí)了，窗外，便是那棵大樟樹。雖是五月，樟葉已謝。但我能感到窗外，還有那撲天的樟葉，滿眼的樟葉，好大一叢啊，使勁地隨著風(fēng)波晃蕩，綠葉兒間沒有一絲縫隙，瘋狂的展露著深綠的生機(jī)。隔著窗簾，我也能感到窗外那爛漫的生機(jī)，我便隨著它的生機(jī)，走向六月，走向青春。
我在五月，把掌聲送給綠葉繁茂的樟樹。
這個春天，美麗的這個三月，你就這樣在窗外生長著，默默的生長著，你可沒被任何人關(guān)注，但仍活的美麗，活的驕傲，吐盡最后一絲花蕊，長出最后一片葉兒，在我眼中，你是整個春天！
我要在你身下，仰望著你，然后為你熱烈地鼓掌。
我把掌聲送給你作文 篇15
她是我小學(xué)同班的一個女生，兒時的一次摔倒似乎大腦受損，智力發(fā)育有些滯后。盡管如此，她依舊努力學(xué)習(xí)，甚至付出多倍的努力，哪怕成效不是那么理想。
她是眾人取笑的對象，只因她卷子上的分?jǐn)?shù)。每個人都覺得她身上有霉氣，哪怕沾染一點(diǎn)兒，就會使自己倒霉。所有的壞事都與她有關(guān)，她無疑被眾人孤立，形單影只的她沉默寡言，只能羨慕地望著說笑的我們，眼神里帶著憧憬與失落。
每當(dāng)老師叫她回答問題，她都慌亂地站起來，漲紅了臉，兩手不停地搓弄著衣角，一陣陣私語，一陣陣哄笑，早已吞沒了她的鎮(zhèn)定，她就像一個木訥的小丑，任我們觀看她的囧態(tài)。
五年級新學(xué)期開始，她被安排與我同桌。我漸漸發(fā)現(xiàn)她也擁有許多優(yōu)點(diǎn)，比如勤勞、誠懇、善良。一次語文課上，老師提問讓學(xué)生回答，她仰起低沉的頭，舉起顫動的雙手，慢慢升起，卻又迅速放下，我能感受到她內(nèi)心的顫動，她緊縮著身子，眼睛卻直勾勾地盯著黑板，我聽見她緊張地深呼吸。終于，她的右手慢慢離開桌面，僵硬地豎直懸浮在半空中，老師眼里閃現(xiàn)出一絲驚喜。聽見自己的名字后，她激動地迅速站立起來，漲紅的小臉驚慌地訴說，卻好像又那么沉穩(wěn)，她以顫抖的聲音，結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答，老師微笑著點(diǎn)頭。我隨即帶頭鼓掌，身邊的同學(xué)也心領(lǐng)神會地跟著伸出了雙手。她在經(jīng)久不息地掌聲中不好意思地埋下了頭，輕咬著自己薄薄的嘴唇。那一堂課，她炯炯有神的眼神從未離開過黑板……
我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，從那以后，她漸漸地不再封閉自己，自信地與同學(xué)交流，大掃除中有她忙碌的身影，運(yùn)動會上，有她矯健的身姿。
那次的掌聲在我心底永遠(yuǎn)地珍藏，無論何時何地，我們要記得為別人送上掌聲，對他人肯定，在他人處于窘迫時，給予體諒。以真摯的心靈“把掌聲送給你……”
我把掌聲送給你作文 篇16
是你，在一筆筆地勾勒著城市的美麗�！}記花開又落，草綠還枯，燕去復(fù)歸。一年四季，你的身影每天都出現(xiàn)在馬路上，為城市帶來潔凈，我想為你鼓掌，清潔工!
萬物復(fù)蘇
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春天悄悄地來臨了。風(fēng)雨將冒出的新芽折了，你俯下身子，輕輕將它直起。小河里漂浮的塑料袋阻礙了水流，你將它用樹枝輕輕撈起，樹叢里的刮進(jìn)的紙片影響了美觀，你追逐著將它撿起。春天里到處都是美，你就是這城市的美容師，你也像這春天一樣美麗，我贊美你，我想把掌聲送給你。
烈日炙烤
清晨，我走出家門，打著長長的呵欠，忽然看見你辛勤工作的背影，心里一驚。原來你的工作早就開始了，七點(diǎn)了，太陽還不太高，但照射在身上也令人焦躁，你輕輕拭去臉上豆大的汗珠，見路上行人已漸漸多了，你便加快了工作的速度，收拾工具，在別人去上班的途中，你已經(jīng)完成了你的工作，收獲是濕透的衣衫，收獲更是這干凈的路面。你那么無私，得到的很少，但付出的很多，我感動了，我想把掌聲送給你。
落葉紛飛
落葉似蝴蝶，在風(fēng)中飛舞，又像頑皮的孩童，在空中玩?zhèn)�盡興它才肯落到地上，你輕輕將它掃走�？苫厥淄�，剛剛掃打的路上又被落葉蓋住，你便又一遍地打掃，奇怪的是，我沒有看到你的焦躁，你竟是那么神色平靜。有人說，把平凡的事情反復(fù)做就是不平凡，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，你整天默默無聞地努力工作著，這份耐心是常人難以擁有的，我敬佩你，我想把掌聲送給你。
雪花爛漫
寒風(fēng)刺骨，大雪彌漫，在你的眼里，沒有雪花的美麗，只是看到這遍地的冰凌，迫近年關(guān)，這場大雪止住了人們回家的步伐，你為了他人途中的安心與舒適，聽從指揮，日夜與冰雪抗戰(zhàn)，一鐵锨，一簸箕，寒風(fēng)凜冽，別人凍得哆嗦，你卻大汗淋漓。在你的努力下，游子們終于順利上路了，可你卻病倒了，但你卻很知足，因?yàn)槟阒幌氚压ぷ髯龊�，只想能為他人行方便。你的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)，我想把掌聲送給你。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，你的腰背彎曲了，可城市馬路潔凈了;你的面容滄桑了，可人們的生活舒心了。數(shù)年如一日，無論嚴(yán)寒酷暑，你一直默默奉獻(xiàn)，任勞任怨。清潔工，為了表達(dá)我由衷的敬意，我要把最真誠最熱烈的掌聲送給你!
我把掌聲送給你作文 篇17
你，是平凡的;你是其貌不揚(yáng)的;你，是被人忽視的。但我卻要把掌聲送給你，贊美你的千變?nèi)f化、堅(jiān)持不懈、無私偉大的品質(zhì)。
人的生活離不開你，但因你的常見和平凡卻很少有人關(guān)注。你是無私的，你把自己奉獻(xiàn)給了人們，無怨無悔。你把精力花費(fèi)在了奔波上，從來不知疲倦。你也是偉大的，我有時會情不自禁地想：你能不能停下來，休息一會呢?可能那就是你的使命，把美好和生命帶到每一處。我要把掌聲送給你，只因?yàn)槟愕臒o私偉大。
你的堅(jiān)持不懈也讓我敬佩。在堅(jiān)硬的石頭面前，你毫不畏懼，用你那弱小的身軀一次又一次沖擊它，憑借你的堅(jiān)持，把它滴穿;在前方的障礙面前，你沒有退縮，而是勇往直前，一次又一次向它發(fā)起“進(jìn)攻”，直到?jīng)_開缺口;在夢想面前，你努力奮斗，堅(jiān)持拼搏，用你那強(qiáng)大的靈魂立起一堵無形的墻，為夢想而奔波。你的千變?nèi)f化令我贊揚(yáng)，在陡峭的山谷間，你如勇猛的戰(zhàn)士，勢如破竹;在平緩的平原上，你如恬靜的少女，美麗溫柔。我要把掌聲送給你，因?yàn)槟愕那ё內(nèi)f化，堅(jiān)持不懈。
我贊美你，因?yàn)槟愕臒o私;我敬佩你，因?yàn)槟愕膫ゴ?我贊嘆你，因?yàn)槟愕膱?jiān)持。
你雖然看起來平凡渺小，但你卻在默默地用行動告訴著我們你的偉大。
你就是那永不放棄的水，我要高聲贊美你，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 篇18
有一天，我走在幽靜的小街上時，發(fā)現(xiàn)了一位正在拉小提琴的姑娘。長長的頭發(fā)披在了肩上，一邊眼睛緊瞇著，鼻子又高又大，嘴巴向上翻，簡直是一位大怪物。她見我來了，便叫住了我。她邀請我當(dāng)她的聽眾。我不忍心拒絕她，只好聽她表演一段。真沒想到，坐在我面前的竟是位大小提琴家，她的琴聲就像流水一樣，有高有低，有緩有急，十分動聽。
不知什么時候，她的手停了下來，陶醉的我久久不能回神，等清醒后，我衷心地給了她掌聲。她很快樂，說：“謝謝你的掌聲，我決定要去參加小提琴比賽，原本我還害怕我的外貌……可現(xiàn)在我不怕了，你的掌聲讓我得到了自信�！闭f完她便走了。
過了兩天，我又見到了那位姑娘，她坐在椅子上，手里拿著一本榮譽(yù)證書和一個獎杯，她獲獎了。我跑過去對她說：“你真棒�！彼t疑了一下，然后對我鞠了個躬，說道：“謝謝你的掌聲。我不再自卑了，我要勇敢表現(xiàn)自己。今天我才知道，原來我不比別人差。你知道嗎?你的掌聲給了我一片天堂�！彼吡耍脑捵屛译y以忘懷，之后，我再也沒看到她。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了，對于音樂考試不敢上臺的我十分著急，因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵�，不考就會扣品德分，怎么辦呀?當(dāng)天，我去街心公園，人很少，所以我放開嗓子，拿出了音樂課本，唱起了“東方之珠�！蔽页旰�，隨之有一位年過七旬的老奶奶對我鼓起了掌，我坐了下來，向她訴說心里的高興。我感激道：“老奶奶，謝謝您的掌聲，您的掌聲讓我走出了陰影，您知道嗎?您的掌聲給了我一片天堂�！�
突然，我意識到，這話好熟悉。想了好久，才記起是那位姑娘對我說的。我終于懂了：掌聲是一種鼓勵，是一種驕傲，是對你成就的肯定。它只需兩個手掌一合，配著你的成績，就可出現(xiàn)奇跡。這時，我看到一位姑娘正向一位小妹妹說：“謝謝你的掌聲，你的掌聲給了我一片天堂�！�
我把掌聲送給你作文 篇19
我每天上下學(xué)都能看到一位一年四季都穿一件破爛不堪的灰襯衫和一條用線縫補(bǔ)過的黑色襯褲的老頭，他每天都靠討錢生存。他的鞋底已經(jīng)磨破了口，他彎著腰，駝著背，我每天走去他旁邊時都能聞到一陣臭味，路人都時不時地捂住鼻子，邊走邊說：“可真臭!”但去年冬天的那一瞬間完全改變了我對他的看法，我要把掌聲送給您——張爺爺。
去年冬天是一個十分寒冷的季節(jié)，是大雪讓我看清了您的真面貌。窗外寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)咆哮，鵝毛般的雪花落英繽紛地翩翩起舞著。我坐在烤爐旁裹著厚厚實(shí)實(shí)的棉被，望著窗外這番美麗如花的雪景，心里還有幾分發(fā)酸。不經(jīng)意間我看到家門口的雜樹小道上有一位戴著草帽，手持掃把的老頭。這背影真熟悉，這不是我校園門口的那個討飯老頭兒嗎?怎么可能是他，他連衣食都不飽，怎么可能來為人民服務(wù)?定睛一看，果然是您，張爺爺。我跑到樓下草叢中默默觀察。
只見您那紅透了的手上帶著重重紋路，您的手在暗暗發(fā)抖，呀!肯定是凍僵了。您對自己的身體不管不顧，反而更加拼命地掃地，慢慢把雪鏟倒一旁，這樣連續(xù)重復(fù)了幾十次，雪被您搭積成了一座“小山”，而您的衣服褲子上遍布是雪。雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化成水，凍得您瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)干又發(fā)紫。
雪從一顆小圓球轉(zhuǎn)化到一大顆冰雹落在幾根樹枝上，那樹枝就像受皮鞭抽打不停顫抖著。您為了讓自己暖和暖和，躲在小區(qū)門口的屋檐下，身子直哆嗦，您從口袋里拿出打火機(jī)與火柴，雙手將它擦燃著，慢慢靠近手和臉。過了不久，火柴熄滅了，您雙手一搓，哈氣一口，接著又艱難地扶著墻腳，一步一步向前邁進(jìn)……
過路的老人和小孩都紛紛夸贊到，投出敬佩的目光，而您卻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f道：“謝謝你們的夸贊，我就是給你們圖個方便，再苦再累我也值得�！�
張爺爺,您雖然窮，但您的精神很富有，我要把掌聲送給您。
我把掌聲送給你作文 篇20
在許多個冬日的早上，你在為小區(qū)人出行方便忙碌，在許多繁華的街頭，你俯身撿起垃圾，在別人需要幫助的時候，你伸出援手。我把掌聲送給你——劉奶奶。
劉奶奶住我家樓下，是一位退休教師，她是我心中最尊敬的人。
在一個冬日的早上，鬧鐘聲劃破了清晨的寂靜，我穿好了衣服準(zhǔn)備去上課，不經(jīng)意想陽臺外一看，下雪了。書上，車棚，到處都堆滿了厚厚的白雪。我不想耽誤時間，于是就趕緊下樓，剛剛到了門口就聽到了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，走出門口一看，是劉奶奶在掃雪。被雪覆蓋的街道已經(jīng)被劉奶奶掃除了一條可供人們通行的小路。劉奶奶的額頭上掛滿了汗珠，呼吸時的哈氣可以清晰的看到。“劉奶奶！”“呦，這么早又去上學(xué)了。”劉奶奶說，“來，瞧瞧我掃的還干凈嗎？”“嗯，真干凈，您又出來掃雪了。”“對啊，”劉奶奶說，“在家也是閑著，出來掃掃雪，方便大家，你快去上課吧，別遲到了�！薄芭�，奶奶再見！”劉奶奶這幾句樸實(shí)的話語打動了我。我曾不止一次的看到她為人們掃雪，每每想起，我對她的尊敬油然而生。
一個秋日的午后，我背著書包在街頭與伙伴玩耍，寒冷的秋風(fēng)卷著落葉漫天飛舞，來往的行人都不想把手伸出來。這是，我看到有一個人蹲在水井蓋上在干什么，我走近一看，是劉奶奶。她在摳水井蓋上的口香糖，那塊是我剛剛吐掉的，心中有愧。“劉奶奶。”“呦，小陸，你怎么在這��？”“我路過，”我說，“我?guī)湍黄鸶砂�！”“好啊，”劉奶奶說，“90后的思想覺悟提高了�。 蔽倚α诵�，把粘在地上的口香糖撕下來放到一張紙上。而劉奶奶，又撿起了周圍的垃圾，正在撕著另一塊口香糖……
一個酷熱的夏日，我走在小區(qū)里，玩了三個多小時的羽毛球，可能有點(diǎn)中暑，越來越惡心，頭暈。這時，劉奶奶到樓下扔垃圾，看到了扶在墻上的我，馬上走過來拍拍我的肩膀“怎么了，小陸，中暑了？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶立刻把我扶到了她家，從冰箱里拿出了綠豆湯和西瓜，打開了空調(diào)，并一直在我身邊不停的為我扇扇子，直到我感覺好點(diǎn)了之后才送我回家……
劉奶奶，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 篇21
操場上又出現(xiàn)了那個熟悉的身影，為什么你總是這么努力呢？
不管是在烈日炎炎的夏天，還是冰天雪地的冬日。你總是準(zhǔn)時到操場，參加體能訓(xùn)練，日復(fù)一日的努力，年復(fù)一年的堅(jiān)強(qiáng)，換來了一張又一張的獎狀，我把掌聲送給你。
記得有一次，炎熱的太陽掃射著大地，每一個角落都無法逃脫它的法眼。就在這種天氣下，你依然頂著太陽準(zhǔn)時出現(xiàn)，為了鍛煉你們的耐力，教練對你們進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練，有幾個同學(xué)熱的實(shí)在受不了，都快要罷工了，而你卻依舊挺立著站著，任憑太陽的火球浸透你的皮膚，非一般的訓(xùn)練，你做到了。
還有一次，在一次寒氣透骨的冬日，北風(fēng)無情地刮著，似乎把所有人都吹回家去，它就勝了，你在操場上做著準(zhǔn)備活動，一些同學(xué)使勁兒地跺著腳，似乎不這樣做，腳就會被凍得沒有知覺了。教練一聲令下，所有同學(xué)排成隊(duì)，進(jìn)行計(jì)時跑。個別同學(xué)還和教練討價還價，聽到“預(yù)備——跑”的聲音后，你想都沒想便沖了出去，寒冷的風(fēng)像刺一樣扎入你的臉、你的身體。但是你還是堅(jiān)持著，努力沖刺，出色的完成了那次訓(xùn)練。
像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，每一次的比賽，你都會盡全力為班級拿下榮譽(yù)，為班級添彩。難道我不應(yīng)該為你鼓掌嗎？我要把最美的掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 篇22
小時候，幼兒園的老師經(jīng)常跟我們說：“伸出你的左手，再伸出你的右手，張開，合上，張開，合上……”掌聲伴隨我們成長，他代表一種支持，一種鼓勵。于我，我更愿意將掌聲送給特別的你。
崇山峻嶺，山路彎彎，踏著清晨的露水開始了嶄新的一天。你說，學(xué)校離家里有十幾里的山路，每天要很早起床才不會遲到。我嗤之以鼻，：“這么遠(yuǎn)就別上學(xué)了，這種鄉(xiāng)村的小學(xué)校去上了又有什么出息？”你不言，只是篤定地望向前方蜿蜒的山路。好像，那是你的信念，一個堅(jiān)定不移的信念。我的心為之一動。
追隨著你的腳步，我看到了一排整齊而破敗的茅草屋。說它整齊，因?yàn)樗幸?guī)中矩地站成一排，好像在歡迎你和小伙伴們的加入。說他破敗，明眼人一眼就看出那是很久以前蓋的，不遮風(fēng)避雨，要是沒有那層茅草蓋著，真不知道和我奶奶家的豬圈有什么區(qū)別。你高興地說：“這就是我們的學(xué)校，我們每天在這里能學(xué)到很多東西呢！”我目瞪口呆：“這種鬼地方連老鼠都不會住，你們還要在這上學(xué)？！”你回答：“這里幾年前就成了危房了，可是我們在這上學(xué)還是很快樂！”你溫柔地望向破敗的茅草屋，好像，那是你的棲所，一個通向未來的棲所。我的心為之一顫。
腐朽的鐵板和粗糙的樹枝敲響了上課鈴，你開始了一天的吟誦�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！薄袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥�。”你不明白其中的原委，卻搖頭晃腦很是起勁。上課時，你坐得筆直，筆直的幾乎在城市的校園里找不出來。下課了，你露出天真的笑臉，和同伴老師玩著老鷹捉小雞。我問你：“這樣的一天，你很辛苦，為什么還會如此的快樂？”你黯然神傷：“爸爸媽媽很久沒回來看過我了，他們下次回來時，我想給他們看見我第一的成績單�！蹦闾痤^，望向未知的遠(yuǎn)方，那是你的期待，是你的夢。我的心為之一緊。
放學(xué)了，你蹦蹦跳跳跑出校園�；仨銢_著鏡頭說：“我會好好學(xué)習(xí)，考一個好大學(xué)，報(bào)效國家！那樣我就可以和爸爸媽媽在一起了！”說完，你消失在山路的盡頭。我的心為之一震。
你，是中國千萬個留守兒童之一。你遠(yuǎn)離父母，卻依舊熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，懷揣著心中那個小小的夢想，不斷努力奮斗。而條件優(yōu)越的我……想到這，我突然明白了什么，像小時候那樣，伸出雙手，把最真摯的掌聲送給你，送給和你一樣的留守兒童。
親愛的你，謝謝，謝謝你告訴我什么時間搶，什么是樂觀，什么是夢想。我把掌聲送給你，送給親愛的你，親愛的你們……
我把掌聲送給你作文 篇23
在萬物中，我最喜歡的就是你，你算不上偉大，但意志堅(jiān)強(qiáng)，你稱不上美麗，但品德高尚。
你用你那平凡的身軀，打造了不平凡的生活。生活遇到困難時，你也會永不停息地行走，直至生命的結(jié)束。
這就是你——螞蟻，我把掌聲送給你。
你是那么微小，甚至不如一粒沙子，以至于很多人都忘記了你。
在一天放學(xué)回家的路上，我在樹上發(fā)現(xiàn)了你，你正艱難地在筆直的樹干上行走。微風(fēng)一吹，你就左搖右擺。我微微一笑，在你的頭上輕輕一彈，你便從1米多高的樹上筆直地落了下來，摔在地上。我以為你會就此放棄，不再嘗試。
但你重新站了起來，觸角抖了幾下塵土，繼續(xù)向上爬，本來搖晃的身子更加不穩(wěn)了�？赡阋廊焕^續(xù)向上挪動，扣住樹干，用盡全身力氣，只為了向上。你那堅(jiān)持不懈的精神，既讓我不耐煩，也讓我覺得可笑。我沒有了耐心，直接把你從樹上拽了下來。你的腿還在不停地?cái)[動。我輕輕一揉，你原本筆直的身子變成了一團(tuán)。隨后我把你放在地上，使勁一踩，瞬間你粉身碎骨。我的心里十分痛快。
我又笑了笑，剛想離開，突然在樹上看見了你的左腿，已經(jīng)插進(jìn)樹干里了，而且還做著向上的動作。
瞬間，我感到了羞愧，很后悔剛才的行為。我竟然傷害了一個比自己小10多倍的生靈。我默默地對你說：“對不起，對不起！”我被你那堅(jiān)強(qiáng)的精神所折服。我低著頭往前走，為你雖然身體弱小，但堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓掌，我要把掌聲送給你——螞蟻。
我把掌聲送給你作文 篇24
誰生下來都不是天才！而是后天的努力！
——題記
傍晚七點(diǎn)，天上的星星隱隱出現(xiàn)，皎潔的月亮在空中蕩漾。
我和爸爸來到大劇院看晚會，但這個晚會不像電視上那么精彩，沒有一點(diǎn)失誤。這里的人唱歌要不是跑調(diào)就是忘詞了。
里面有魔術(shù)！當(dāng)魔術(shù)表演完之后上來了一男一女，他們是表演雜技的，那個男的大概20歲，表演開始了，那個男的用手搓了搓面粉，讓手不滑。然后他抓住兩條繩子，開始左右晃，下面的女人把手舉過頭頂圍成個圈，男人蕩悠在那里的時候一下子把女人勾起來，女人往上爬，抓住繩子之后男人站在女人肩上。
他們開始在空中搖晃，我們看的心驚膽戰(zhàn)，男的突然開始360度大轉(zhuǎn)圈，當(dāng)他轉(zhuǎn)到第三個的時候突然手一松掉下來了，下面沒有任何保護(hù)措施，硬生生的摔在了地上。
我本以為節(jié)目到此為止了，誰知他拿過話筒對著觀眾說：“對不起，我是失誤，請大家給我一次機(jī)會�！彼穆暻焕飵е澮�。觀眾也很配合都說能。
他第二次前面的動作都依舊如此，只要轉(zhuǎn)到第五圈的時候節(jié)目就可以結(jié)束了，可在第四圈的時候他再一次摔了下去。他突然跑到一旁大哭，有幾個觀眾喊再給機(jī)會，后來都大喊再給機(jī)會，男人笑了站了起來進(jìn)行第三次。
當(dāng)?shù)谌问牵?60度轉(zhuǎn)圈全部完成，他最終成功的完成了表演，我們觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲，他哭了，我想這哭是興奮的、是激動的、是感恩的！這掌聲是屬于他的！
我把掌聲送給你作文 篇25
有一種鼓勵叫做掌聲，有一種肯定叫做掌聲，更有一種贊頌，它叫做掌聲�；厥走^往，曾幾何時，我們開始渴求天邊有不逝的彩虹，經(jīng)久不敗的掌聲……
一個炎熱的中午，天氣悶熱得仿佛鉆進(jìn)了蒸籠。打開空調(diào)，我準(zhǔn)備用睡覺的方式趕快度過這個中午。剛一躺下，耳邊傳來“嗡嗡”的噪聲，給原本就酷熱的天氣碰上了一股干燥劑，真煩人！我起身朝陽臺望了望，又是在修操場！起重機(jī)、升降機(jī)、挖掘機(jī)……好像在演奏一曲大合唱，唱的人心里煩躁躁的。我關(guān)緊窗戶，企圖減少噪音無休止的污染。當(dāng)我回頭一望時幾個工人搬著一塊沉重的木料從我視線中出現(xiàn)，再消失。他們？不休息嗎？雖然隔著幾百米的距離，卻能看見氣喘吁吁他們。仿佛那落在黑黝黝的皮膚上的汗珠正在無奈的看著這個不公平的生活社會。
我敬佩他們，既平凡有偉大的人們。他們的生活沒有抱怨，只懂得知足。他們的生活不敢奢望，只求平安簡單。他們用自己的雙手建設(shè)我們的城市，不怕累不怕苦。當(dāng)你抱怨每天有八節(jié)課，晚上還有很多很多作業(yè)的時候，你想過他們嗎？當(dāng)你抱怨學(xué)校單位伙食不營養(yǎng)時，你又想到他們了嗎？幸福來得太容易往往會使人不知足。
我贊頌他們，城市因他們的辛勤而美麗，我們的生活因他們的付出而美好。我要把掌聲送給你們，你們才是城市真正的主宰者，最應(yīng)該值得我們敬佩的你們！
我把掌聲送給你們——既平凡又偉大的工人們！
我把掌聲送給你作文 篇26
她，是夜空中最閃亮的星星；她，是花園中最芬芳的花；她，是沙灘上最美麗的貝殼；雖然她是一位互不素不相識的阿姨，但她這種行為讓我對她肅然起敬，雖然嬌小，但在我心中高大無比。
那是一個北風(fēng)呼呼的早晨，凜冽的寒風(fēng)像一把把尖刀直割人的臉頰，讓人瑟瑟發(fā)抖。我在公交車站等待著，公交車終于來了，人們蜂擁而上，你擠我，我擠你，正當(dāng)公交車要開時，一個聲音傳入耳畔：“司機(jī)，請等一下！”我聞聲而去，原來是一位步履蹣跚的老奶奶，她拄著拐杖，走向公交車，我們的目光射向這位老奶奶，她有些許臉紅，找到一個座位坐了下來。
“老奶奶，你還沒有付錢呢！”這時司機(jī)說道。“誰說的，我已經(jīng)付了錢了！”老奶奶頓時滿臉通紅。人群紛紛議論起來，安靜的車廂霎時變得鬧哄哄的。人們不約而同地望向老奶奶。“沒錢就快下車，別耽誤大家的時間！”司機(jī)憤怒了起來，“我付過了�！崩夏棠田@得有些手足無措，望了望大家。
“我?guī)瓦@位老奶奶付錢！”一個聲音響亮地響起�！斑@么冷的天，把老人家趕下車多不好，這一元錢，大不了我付錢�！蔽覀兺蚰俏话⒁獭０⒁虖街弊哌^去，從包里掏出一元錢，放進(jìn)了投幣箱。我看著這一切，心里深深受到震撼，大家贊許的目光投向阿姨。
雖然阿姨已經(jīng)下車了，但車箱響起了一陣掌聲，老奶奶滿臉感激，我也在心中默默為那位阿姨鼓掌。
那一件事我至今還記憶猶新，陌生的阿姨，你這種做法是對的，我為你鼓掌！
我把掌聲送給你作文 篇27
春雨潤物往往細(xì)而無聲。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干”你對我們的教育呵護(hù)之恩，讓我有必要把掌聲送給你——老師。
本來每天六點(diǎn)起床，已經(jīng)是很早了，但起得更早，還要辛苦地到宿舍去看看我們的是誰？是你——老師。每天上那么多課的我們很累，可是需要備課、講課、批作業(yè)，比我們更累的是誰？也是你——老師。每天夜深人靜時，我們香甜入夢時，還在批改作業(yè)的是你；每天時刻關(guān)注我們的還是你！我敬愛的老師。
白發(fā)不知何時爬上你的發(fā)梢，皺紋不知何刻在你的臉上。歲月無情，時光悠悠，是你把大好時光奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把你豐富的知識，無私地交給了我們。如此種種，讓我倍受感動。
你是人類靈魂的工程師。世上多少天才難道不是因?yàn)橛龅搅艘粋�開明、博學(xué)的老師，才造就了他的偉跡嗎？你的事業(yè)是偉大的、無私地。你是祝我們翱翔的翅膀，是我們迷航時的燈塔。你的事業(yè)是綠葉的事業(yè)，默默地奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)。
“無心插柳柳成蔭”你并沒有可以去博得掌聲與喝彩，只是默默地盡著自己的責(zé)任。就因這樣，你才得到了掌聲與尊重。得到了同學(xué)們的信任與愛戴。
你的辛苦、勞累與汗水，學(xué)生都看在眼里，你不管多苦，都不會發(fā)泄，給學(xué)生們的只有一個笑臉。
落葉無情往往化泥護(hù)花。你我本是路人，卻因責(zé)任，良心，使你如此呵護(hù)我。所以，我有必要把掌聲給你——老師。
我把掌聲送給你作文 篇28
“掌聲響起來，掌聲響起來”這首歌想必大家都不陌生，是《掌聲響起來》。我覺得這首歌最適合送給父母，因?yàn)樗麄儼盐覀儚男○B(yǎng)到大，對我們傾注了太多的關(guān)心和呵護(hù)。
你們還記得嗎？是誰在我們笑時，他們心花怒放；是誰在我們傷心時，他們心如刀割；又是誰在我們生病時，他們著急擔(dān)心。
對，是父母！尤其是母愛，她每天早上為你做的早餐，每次遞給你剪刀時總是刀柄沖向自己，而刀口卻在母親的手中。
猶記，我每天上學(xué)時總能看到桌上有一碗粥，它是那樣的香，誘惑著我。而每一次也是我喝了它。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛就在生活中，雖然只是一碗粥，但它是母親特意早起為你熬成的。這一碗粥你知道它傾盡了多少母親的心血嗎？她為了讓你早上不餓肚子，讓你暖和起來，就會做這樣一碗粥，包涵母愛的粥。
母親頭上的白發(fā)，每一根飽含著對我們的操心；母親的每一條皺紋飽含著對我們的期待；母親的一雙手長滿了皺紋但那卻又飽含著對我們的關(guān)愛。也是那雙手撫育我們長大。
歲月果真最無情，它永遠(yuǎn)在不斷地使母親變老，所以我們要抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，來和父母相處。
我們的掌聲永遠(yuǎn)送給你，也送給天下的母親們。在這天下間又有誰能做到這樣呢？只有你，只有你才會對我如此關(guān)心，擔(dān)憂我�！罢坡曧懫饋�，掌聲響起來”讓我們將自己的掌聲獻(xiàn)給天下的母親，讓她們每天開心，身體健康。
我把掌聲送給你作文 篇29
“別玩電腦了，老弟，出去玩會�！薄皧W，你和我一塊吧？”“你先出去吧，我接著就出去。”我一推開門，就聽見外面唧唧喳喳的。
原來是一窩羽翼豐滿的小燕子在學(xué)飛。為了不嚇著它們，我悄悄的回到了屋里，趴在窗臺上看了起來�，F(xiàn)在已接近正午，太陽無情地炙烤著大地，這給它們的任務(wù)增添了幾分難度。一只小燕子從窩里“飛”了出來，沒有節(jié)奏的拍打著那羽翼豐滿的翅膀，很快落了下來，掉在地上。它們的媽媽從一旁的鐵絲上嫻熟的飛了下來，輕巧的落在小燕子身旁，一次又一次的為它演示從起飛到扇動翅膀的過程。小燕子一次又一次的練習(xí)著，但結(jié)果還是失敗。但是它不服輸，不認(rèn)輸，不停地練著。
它無數(shù)次的起跳，扇動翅膀……直到有一次，它跳了起來，迅速的扇動翅膀，離開了地面，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線——它飛起來了。
他又飛回到巢穴中去，其他幾只小燕子在不停地叫著，好像是在為它歡呼，在為它尖叫。另外幾只，也紛紛從窩里“飛”出來，歪歪扭扭的落在了地面上。
媽媽也飛了下來，落在它們身旁，做起了示范……經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)后，這一窩小燕子飛了起來，展開雙翅翱翔于天空，和它們的媽媽一起去感受屬于它們的藍(lán)天。雄鷹能夠翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樗?jīng)受了痛苦的洗禮；巖石能夠變得如此光滑，是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雨的侵蝕；珍珠能夠變得如此圓潤，是因?yàn)樗?jīng)受了海浪的打磨……一句歌詞唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”只有付出汗水和淚水之后才能感受成功；只有在失敗之后，才能感受到成功的來之不易。
小燕子，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 篇30
不久前的一天，像往常一樣，晚上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前收看新聞聯(lián)播。
透過電視機(jī)屏幕，我了解了你的感人事跡。你一個普普通通的公務(wù)員，每周六周日或是節(jié)假日，你就背上筐子，扛起鋤頭，只身一人到山間一點(diǎn)一點(diǎn)的修山路。這一修就是三十五年，無論是酷熱的夏日，還是冰冷的寒冬，你都在崎嶇的山路上前行。你不求回報(bào)，不求掌聲�？粗铰吠把由欤瑏砘靥羲拇迕�，上下山的游客，能夠平平安安，就是你最大的快樂和欣慰。直到媒體挖掘出你的事跡，你的同事才知道你的偉大善舉，也才有更多的人知曉你的感人故事。你，就是全國道德模范候選人——孫昱才
二十八年如一日，你堅(jiān)守山間，從不宣揚(yáng)，只是默默地不倦地修路，用自己的辛勞和汗水譜寫了一曲感人的精神頌歌。是什么讓你如此堅(jiān)持？是你那無私的心靈和奉獻(xiàn)的精神。試問，現(xiàn)在能有多少人這樣堅(jiān)持幾十年默默無聞地做好事？真是寥若晨星。那些明星大腕只要作出一點(diǎn)善舉，就會叫嚷得滿世皆知，真的在為善嗎？不是，那是在沽名釣譽(yù)！與你比起來，平凡但又不平凡的你，耀眼的光彩讓他們黯然失色。
我要把世間最持久最響亮的掌聲送給你，謝謝你，那永久屹立山間的你。
我把掌聲送給你作文 篇31
我把掌聲送給你，那個每天陪著我們訓(xùn)練的白老師。
我在自己努力下和老師的幫助下成功的進(jìn)入了體隊(duì)。每天我們都要訓(xùn)練到七八點(diǎn)，比賽前居然可以練到八點(diǎn)多，而白老師，不怕辛苦，沒天晚上陪在學(xué)校訓(xùn)練我我們，而其他老師則是把任務(wù)告訴他們，等到很晚的時候讓他們自己練。
我進(jìn)體隊(duì)的時候剛好是快到冬天，而天氣又刮很大的風(fēng)，可是這樣白老師仍堅(jiān)持訓(xùn)練我們，下雪的時候，則是跟我們一起掃雪，之后訓(xùn)練我們，多少個日日夜夜，白老師都不怕辛苦的盡職盡責(zé)。
就在今年的區(qū)運(yùn)動會上，我們的大師姐也是輕輕松松破紀(jì)錄，而團(tuán)體是以40多分的差距領(lǐng)先一中，獲得第一，而這也是七中第七次連續(xù)第一名。之前的六年里，也像今年一樣，不怕風(fēng)，不怕雨，更不怕雪的訓(xùn)練成果跑出的。當(dāng)然，白老師不止這樣的工作了七年�？上攵�，白老師是多么的辛苦，是多么的偉大。而且每天還給我們買東西吃，比完賽還請我們?nèi)コ燥�。這一個月的工資可能都給我們花了。
白老師這么辛苦的工作，訓(xùn)練我們，并不是為了的獎金，而是真心為了我們以后的發(fā)展這么辛苦。在這我由衷地說一句：“謝謝您，白老師，對我們七中短跑隊(duì)的付出，我把掌聲送給你，我們會好好練得�！�
我把掌聲送給你作文 篇32
聲體現(xiàn)某事或某人的肯定，炎炎夏日，交警指揮車輛得到他人的贊許與掌聲，寒冬時期，清雪工人得到他人的贊許與掌聲，春回大地，樹木花草給大地帶來生機(jī)勃勃的景象，得到他人的贊許與掌聲。
春天，“停車作愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的景象審慎叨動了我，夕陽西下，霜葉的暗紅，以風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火的景象擺在眼前。
夏天，有“接天蓮葉無窮碧，映荷花別樣紅“的生機(jī)勃勃的景象，為大地增添了一份綠色。
秋天。有“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的小調(diào)景色，到同事也是萬物開花結(jié)果的時期，農(nóng)民伯伯信息的收割麥子，一份田間地頭竹節(jié)聲聲的鏡面映在眼前！
冬天，有“北國風(fēng)光，千里冰封。萬里雪飄”和“上下一白”的雄偉壯觀的景面，這是花園里的勿忘我也已枯萎了吧！萬物的苦味寓意著來年以更好的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前……
春夏秋冬，四時之景各有差異，但體現(xiàn)出大自然雄偉壯麗之景色！正因有這些季節(jié)的U同，才孕育出著萬物景色與植物，正因?yàn)橛羞@些，大自然的這幅畫卷才多姿多彩。
今日我要把這掌聲送給你們！
因?yàn)橛心銈兊囊r托大地才得以多姿多彩，豪邁壯麗！
因?yàn)橛心銈�，我們看到了世間萬物美好的景色！
因?yàn)橛心銈�，我們才感到生活的和諧美好！
四季之景，你們的各態(tài)風(fēng)景得到了世人的贊許，今日我要把最衷心，最宏亮的掌聲送給你們！
我把掌聲送給你作文 篇33
千年歲月，如白駒過隙，滄桑海田，人間巨變，不變的是唐詩宋詞，不變的是楚辭漢賦。
你究竟有多大魅力，引得無數(shù)人文騷客為你動容?
燃燭吟詩，我看見一位狂人舞劍高歌，他心寄國家，卻被貶下鄉(xiāng)，憤滿，無奈，于是，只能寄愁于明月，托情于山水，于是有了鳳凰臺游，于是有了舉杯消愁。
苦雨品詞，我看寫游落天涯的倦容，在已經(jīng)風(fēng)雨輝煌大起大落后，回想長江東去的千古人物，感慨著無痕跡的年少狂言，于是最難忘的是那孤獨(dú)的亡妻，千滴相思淚，卻滴不到妻子的墳頭，他也就只能感慨人生如夢，感慨悲歡離合
你究竟有怎樣的柔情，使無數(shù)的呤者陶醉其中。
在《詩經(jīng)》中采微，聞到流在田間的縷縷薄香，在唐詩里流過，隨李白一起舉杯明月，在宋詞里踱步，伴蘇東坡游遍天涯海角。
想看清你的哀愁，卻聽到“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。想讀懂你的絕望，卻聽到“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，想理解你的抱負(fù)，卻聽到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”學(xué)習(xí)方法，想感受你的豪邁，卻聽到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……
難受時讀你，在字詞中尋找你的歡樂，絕望時讀你，在句段間尋找希望，迷茫時讀你，在仄中尋找答案。
如此哀嘆不已，如此豪邁萬丈，如此千古愁離，如此唯美浪漫。讓我把掌聲送給你——詩詞。
我把掌聲送給你作文 篇34
你是沙漠中的一點(diǎn)綠色，你是萬花叢中最堅(jiān)強(qiáng)的，你是我家角落里那盆仙人掌。
你不同月季花那樣?jì)擅�，也不如桂花那樣的純香，也不像荷花那樣的亭亭玉立。你有的只是一身的“防備”。就這樣的你是在不討人喜歡，所以我將你放在了角落里。直到有一次我們?nèi)彝獬龌貋聿畔肫鹆四�，已�?jīng)長達(dá)5個月沒有給你澆水了。
你難道沒有因?yàn)闆]有水喝而感到干渴嗎？你難道沒有因?yàn)槿鄙訇柟舛械疥幇祮�？對，你有，但是你頑強(qiáng)的生命不讓你為這一點(diǎn)挫折而低頭，不然你又是如何在干燥炎熱的沙漠中屹立不動的呢？你又如何在漫天風(fēng)沙中昂首挺胸的呢？只因?yàn)槟愕念B強(qiáng)。
我小心翼翼地把你從角落里拿出來，細(xì)細(xì)端詳。身上的“防備”依舊是那么堅(jiān)硬，果綠色的果肉依然是那么硬實(shí)。不管環(huán)境多么險惡，你永遠(yuǎn)是那個你，你不向任何東西服軟。從逆境中走來的你忍受了太多。但如果沒有這些，你就不會成就今天的自己。我把掌聲送給你。
我把你擺在窗臺上，你就算不如月季那樣?jì)擅�，就算不如桂花那樣純香，就算不如荷花那樣亭亭玉立。但你的頑強(qiáng)可以比上他們每一個。你的“防備”也是怕自己受到傷害，其實(shí)你很可愛不比別的差。
看著陽光下的你，我在心中為你默默地鼓掌。你的頑強(qiáng)，讓我對你刮目相看。我把世界上最熱烈地掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 篇35
有時候,我們往往這樣, 不停的望著他人, 羨慕著他人的幸福, 單純的想著別人總比自己好, 卻從未注意到, 自己一直被愛著……
我一直嫌棄爺爺做的菜,一會兒說太咸了,一會兒又說太淡了, 不斷的找著他辛辛苦苦做出來的飯菜中的缺點(diǎn),相比之下, 我更喜歡媽媽做的菜,香甜可口, 五色俱全。于是每每放學(xué)回家, 吃飯時總是這樣的局面---
爺爺一直笑著將筷子遞給我, 催促著我嘗嘗味道怎么樣, 我卻只吃了一小口, 就開始嫌棄菜的濃淡、顏色、味道……似乎總能找出一大堆的不足。 而爺爺先前的笑容馬上就會消失, 手攥著筷子默默吃著自己的飯。我也并不認(rèn)為說出真心話的自己有什么不對, 只是每每看見爺爺帶著失望的表情, 總會覺得有什么堵住了喉嚨, 令我一句話也說不出口。 然后, 爺爺又馬上會拉起笑臉, 仿佛剛才的失望只是我一瞬間的錯覺，"知道了,知道了, 明天一定會注意的, 快, 多吃點(diǎn)……"
也是平常的一天, 我背著書包剛走進(jìn)廚房, 就聞到一陣飯菜的清香, 迫不及待地打開鍋蓋-----里面是冒著騰騰熱氣的飯菜, 帶著清香的蒸汽一縷一縷劃過我的眼前, 像是一條條白色的絲帶, 被揮舞著, 擺出了最柔軟的姿態(tài)。我有些驚訝的問：“媽媽回來了？”----在我眼里, 媽媽是唯一能做出如此可口飯菜的人。
"沒呢！" 外面?zhèn)鱽頎敔斅詭┡d奮的嗓音。我聽著他的腳步聲一點(diǎn)一點(diǎn)拉近, 又看著他麻利地將菜從鍋里盛起，我有些懷疑的問:"爺爺, 這菜……是你做的?"
爺爺自豪地將目光投向我：“是啊看起來不錯吧，快嘗嘗……”
我慢慢地移動著筷子, 輕輕夾起躺在盤子里五色俱全的菜肴, 放人口中, 感受著美味刺激著我全身的細(xì)胞, 同時, 也刺激著我的心靈……
爺爺笑了, 我第一次看見他笑得那么開心----眉間的褶皺輕輕地舒展開來,口里露出了白花花的假牙, 連帶著他的眼睛也成了彎彎的月牙，滿頭的白發(fā)讓他看起來更加的蒼老, 他的手上竟是一大塊一大塊的干裂----我這才意識到爺爺老了,而我,卻從未長大過。
爺爺，我將我充滿著愛與感激的掌聲送給你,送給這個世界上最關(guān)心我、最愛我的你……
我把掌聲送給你作文 篇36
聽到了嗎？
——那一聲聲掌聲是屬于你的。
你從不渴望有哪一天能獲得如此浩瀚的掌聲，因?yàn)槟阒滥闶且粋�平凡的人，沒有他人所擁有的才藝，只有將自己做到最好，在角落中沉默而堅(jiān)守著那份自己的完美。
直到那一天。
“這次我們班有三位同學(xué)獲得了語文報(bào)杯的獎項(xiàng)�！闭Z文老師激昂的話語仍沒有擊醒你冰封的心。
“第一位…省三等獎。第二位…省二等獎。”你周圍的同學(xué)都將心提到了嗓子眼，期待著那最后一位獲獎名額。你將原本就沒有抬起來的頭再一次探了下去。仿佛有千斤巨石在你的脖子上掛著，有萬分沉重，根本無法抬起你的頭。因?yàn)槟阒啦豢赡苁悄恪?/p>
突然，所有人的視線都轉(zhuǎn)向了你，因?yàn)橛衫蠋煹哪抗鉅恳瑢W(xué)的目光，匯聚在了你的身上，你成為了班上的焦點(diǎn)，老師邁著沉穩(wěn)的步伐，一層一層撥開了你心頭的迷霧，點(diǎn)亮了前方的路，推翻了那千斤巨石，打開了你在思想上對自己的自卑。抬起頭，望向老師深切的目光�！皼]錯，就是你，省一等獎�！�
頓時，班里響起了一片聲勢浩大的掌聲，你仿佛并沒有接受這個事實(shí)，張大了嘴巴，但這掌聲，再一次準(zhǔn)確地告訴了你，這份榮耀是屬于你的，你的眼角掀開了愁苦的蓋頭，在你的臉上綻開了像花一般的笑容，別樣燦爛。
這是你應(yīng)得的，對嗎？
——我知道，你深夜還在修改這篇文章，一頁一頁地撕掉被你修改的文稿，手執(zhí)著沉重的筆，時時無法下筆。因?yàn)槟懔η笸昝�，不敢草率寫下一字一句，這關(guān)乎著你的榮譽(yù)，對嗎？
——我知道，你一次次將自己做到最好，就是為了這份榮譽(yù)。每當(dāng)犯錯誤時，心頭一遍遍敲響警鐘，告誡自己。想要放棄時，腦海中又時常忽現(xiàn)出父母辛勤工作的情景，他們都是為了你呀！而你將自己做到最好，也是為了他們，對嗎？
——我知道，這片掌聲就是屬于你的。
高傲地抬起頭，憧憬美好的未來，奮力拼搏！
——我也知道，你就是我自己。
我把掌聲送給你——堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，擺脫過去的我自己。
我把掌聲送給你作文 篇37
站在五階高的臺階前，一層陰影籠罩在我的心頭，揮之不去。我反復(fù)質(zhì)問著自己：“為什么？為什么你跳不過這五層高的臺階？”此刻，那五層高的臺階在我眼中就像高不可攀的巍峨高山，不可逾越。
時間倒退，定格在了體育課上�！敖裉煳覀兊娜蝿�(wù)是跳臺階，男同學(xué)要求是跳上第五個，女同學(xué)要跳上第四個！”體育老師高聲說著�！暗谖鍌�？這怎么可能��？打死我我也跳不到！”我直接給自己判了死刑。心中雖然還在盤算著怎么度過這次難關(guān)，卻早已欲哭無淚。這個要求，對我不僅是太高，而且是根本不可能！我根本辦不到！
一個個身影自我眼前飛躍而過，如此簡單，為何我卻辦不到？在我眼中，他們的動作舉重若輕，輕靈飄逸，一個個仿佛都是插翅而飛過的，易如反掌。五個臺階？哼哼……根本不在話下。這就是我從他們眼中讀懂的信息。
終于輪到我了。我上下?lián)u擺著雙手，時而高舉過頭，時而伸直向后，盡量規(guī)范著跳遠(yuǎn)動作。我的心中不停地打著鼓，七上八下的。
猛然間雙腿一蹬地，仿佛獅子搏兔般用盡了全力。身體在空中一陣滑翔，留下一條笨拙的拋物線。還來不及體驗(yàn)臨空的快感，雙腳已經(jīng)落地。低頭一看，果然。停滯在了第四個臺階。這或許就是極限吧？我心中發(fā)苦，臉上露出了苦澀的微笑。
蹬地，起跳，落地。我反復(fù)重復(fù)著這三個動作。機(jī)械般的揮動著手臂，奮力跳躍著，卻總是重復(fù)著得到這相同的結(jié)果。環(huán)顧四周，只剩幾個同學(xué)了。瞥了眼在操場上自由馳騁的同學(xué)，心中止不住的苦澀，猶如吃了黃連一般�；剡^頭來看了一眼五階的臺階，目光停駐在了那最上面的一階。在那兒，似乎有一張笑臉，嘴角噙著一抹冷笑，仿佛在嗤笑我的無知，敢于挑戰(zhàn)他的權(quán)威一般。我恨得牙癢癢，怒火中燒。再也按耐不住，奮身一跳……身體一輕，如羚羊掛角一般無跡可尋……緩緩地劃過了空中，就像那一閃而逝的流星一樣。那曇花一現(xiàn)般的剎那風(fēng)華，令我自己也不敢相信。
腳上猛然傳來了一陣劇痛將我拉回了現(xiàn)實(shí)。低頭一看，不禁愕然。沉寂三秒，終于忍耐不住了。
“我成功了，我成功了！”我歇斯底里的大喊著�！拔姨降谖鍌�臺階了！”我不住的嘶吼著，仿佛范進(jìn)中舉一般，那么令人不敢相信。顧不得腳上的疼痛，蹦蹦跳跳的向操場跑去，臉上掛滿了那洋溢不住的喜悅。那一刻，我是這世上最快樂的人！
我把掌聲送給你！你成功了！你不再膽怯，不再懷疑自己。你戰(zhàn)勝了你自己！你就是你！
我要把最熱烈的掌聲送給你
我把掌聲送給你作文 篇38
陽光穿透朦朧的晨霧灑向大地，輕盈，柔軟，趴在枝椏上的露珠醒了，呼吸上第一口清晨的芬芳；不知名的樹叢間總有只不知名的鳥兒在歌唱——記憶中的冬天，總是一片煙霧繚繞。
那是個沒有溫度的冬日清晨，空曠的馬路上只有零星的行人瑟縮這身子快步前行，我背著書包，超目的地走去。突然，遠(yuǎn)處傳來一聲剎車片刮過路面的聲音，“吱——”的一聲在這樣寂靜的清晨里顯得無比突兀，隨后，再次傳來了一陣發(fā)動機(jī)的轟鳴聲——前面出車禍了。
原本瑟縮著的行人們，一下子熱鬧了起來，都像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，將車禍地圍了起來，他們真好似魯迅先生筆下的“看客”們，一個個伸長了脖子觀望，生怕別人搶了他的熱鬧似的。我也不由得探上前瞧了瞧。
人群的中心是一位坐在地上的老太太拉著一個小伙子指手畫腳的，邊上還停著一輛摩托，她張著嘴“咿咿呀呀……”像個正在學(xué)話的嬰兒，努力相向別人表達(dá)她的意思，但是無奈，沒有人懂，至少此刻沒有人懂。
“你這小伙子怎么這樣的呀，人家老太太都一大把年紀(jì)了，把人撞壞了怎么辦呀？”未見其人先聞其聲，一個尖銳的聲音從我身后傳來，著實(shí)嚇了我一跳，我轉(zhuǎn)過頭，看見了一個穿著紅色大衣的女人，她推開我們，擠向人群的中心。聽她這么一叫，“看客”們騷動了起來，紛紛議論起了小伙子的不是，小伙子的臉上爬滿了紅暈，把頭低的很低，很低……動著嘴唇似乎想說些什么，最終卻也沒有出聲，而那紅衣女人也沒有停止她的絮叨。
救護(hù)車與警車的鳴聲同時響起，不知是誰報(bào)的警。從警車?yán)锵聛淼木鞊荛_人群，走向老太太，扶起她，另一個則抓住小伙向他詢問，小伙子弱弱地說：“人不是我撞的，我只是想扶起她……”人群再次騷動，那個紅衣女人又開口了，“誰會相信不是你……”話音未落，旁邊的老太太又“咿呀”了起來，警察同志一本正經(jīng)地問她，“是這樣么？”老太太狠命地點(diǎn)頭，小伙子收起了臉上的緊張……
“看客”們忽然寂靜了，紅衣女人也終于停住了她的嘴，只剩寒風(fēng)像個強(qiáng)盜似的刮著，它看不慣這一切嗎？想要把這一切都刮走嗎？我感受著寒風(fēng)掃在臉上那種刺骨的.凜冽……不由得把口袋里的手伸了出來，鼓起了掌，“看客”們、老太太、警察和那紅衣女人也跟著鼓起了掌——小伙子，我把掌聲送給你……
寒風(fēng)吹散了晨霧，掌聲卻彌留于天空，連那陽光，也變得溫暖了起來。
我把掌聲送給你作文 篇39
舞臺上，燈光陣陣，鮮花朵朵。伴隨著報(bào)幕聲的響起，我踮起腳尖，輕輕的走向位于舞臺中央的古箏。場上鴉雀無聲，評委們犀利的眼光如X射線般把我看得清清楚楚，我不由有些緊張。但當(dāng)我看到評委席旁邊教師席上的于老師時，一切緊張都煙消云散。排練的一幕幕浮現(xiàn)心間......
“節(jié)奏不對了，這里速度快一點(diǎn)，要達(dá)到四四拍，壓指要用力！”每個周日上午，文化宮的一間教室里總會傳出這樣的聲音。得知我報(bào)名參加市里的文藝比賽，老師決定給我單獨(dú)排練比賽曲子，那首古箏曲《小小竹排》雖等級不高，可全曲都需大量的搖指、花指等手法來表現(xiàn)江水的流動，最后還要用高亢清晰的高音手法來表現(xiàn)曲子的主題，可謂是高難度曲子了。而要命的是，臨近考試，學(xué)業(yè)繁忙，還哪有時間練習(xí)呢？所以，周日上午的這次練習(xí)課就顯得格外重要。
“小撮快一點(diǎn)，四個音連在一起！搖指要快！要表現(xiàn)出水流的急速！”于老師雖然嗓門大，但卻脾氣溫和�？伤F(xiàn)在卻有些著急了，我的雙手急速撥動著，心里越來越急，終于沒了節(jié)奏。“停！”于老師有些生氣的喊了停，生氣地問我：“你是不是沒練？馬上比賽呀你這么彈能過關(guān)？”我心里委屈，眼眶泛紅，“低聲下氣”的囁嚅著：“馬上考試，作業(yè)又多，沒時間。 ”眼淚在眼眶里打著旋兒。老師愣了一下，沒說話。教室里靜了下來，只有我低低的抽泣聲�！皩Σ黄穑蠋熷e怪你了�！崩蠋熗蝗婚_口說。我驚訝的抬頭，看見老師坐在古箏前，“我給你示范一下，你慢慢看，不懂就問。”她笑著說。我愣了一下，飛快的點(diǎn)頭，臉上也洋溢起了笑容。悅耳的琴聲再次在教室里響起。
雖然我練習(xí)時間短，但于老師一點(diǎn)也不嫌棄我，甚至手把手的練，一個小節(jié)一個小節(jié)的教。在她的不懈努力下，我終于掌握了整首曲子。
我站在舞臺上，眼睛去望向她，她看見我望來，沖我燦爛的一笑，比出了“剪刀手”。我得到她的鼓勵信心大增，平靜的彈起了曲子，心無一絲躁動。曲調(diào)流暢無一絲生澀，節(jié)奏把握恰到好處，意境悠遠(yuǎn)，技藝嫻熟。一曲終了，全場掌聲雷動，連評委們都在鼓掌。我也在鼓掌，但卻不是為自己。我很清楚，如果沒有于老師的悉心教導(dǎo)，我絕對無法彈得這么流暢。我要把掌聲送給她。
師恩如一眼清泉，給干渴的人以清爽；師恩如一場春雨，給干涸的禾苗以滋潤；師恩如一縷陽光，使嬌弱的樹苗以成長。老師，謝謝您對我的栽培，我要把掌聲，送給您！
我把掌聲送給你作文 篇40
臺下一片寂靜。
團(tuán)會課，一大群人窩在這個小小的會議室里，只是為了一次無聊的演講。而此時，臺上那個女孩的卡殼無疑造成了眾人的笑柄。
一點(diǎn)點(diǎn)的私語聲，一點(diǎn)點(diǎn)的哄笑聲，慢慢吞噬了那個女孩的鎮(zhèn)靜，她的手在衣角來回搓動著。
我的心猛地一抽動，我已經(jīng)站在了那個演講臺上。
臺下黑壓壓的人群，我的額頭沁出了些許汗珠。下一句到底是什么?我不停地問自己，不停地問，我的大腦一片空白。
臺下越來越大的哄笑聲，我更加地茫然。我是被拋棄在他們之外的，我根本不存在，我有些木訥地站在臺上。
一秒，兩秒，三秒，沒人在乎我的感受。
我急得快哭了……
那聲演講最終是在我的失敗中落幕的，這無疑是我的一大憾事。
臺上的那個女孩竟越發(fā)得跟那時的相像。
抵制不住的沖動。我輕喊了一聲：“鼓掌!”，隨即帶頭鼓起了掌。周圍的同學(xué)全都心領(lǐng)神會，“啪啪啪”，一時的掌聲，經(jīng)久不息。
“謝謝!謝謝!”臺上的女孩囁嚅著，咬著自己的下嘴唇。
臺下一片寂靜，寂靜得有點(diǎn)眼淚的味道。
不知那個女孩會如何訴說，是拍著胸脯慶幸，還是含著眼淚道來，亦或是只是當(dāng)做一個小小的秘密收在心里?
我所能做的僅僅是鼓掌，我們所能做的僅僅是鼓掌而已。
很認(rèn)真、很用力地鼓掌就足夠。她所需要的僅僅是鼓掌而已。
“君子有成人之美”。我們是一群貌似長大的孩子，不知所謂“成人之美”，只知鼓勵。
我在想，如果當(dāng)初迎接我的不是私語，而是起伏的掌聲，我會怎么樣?或許會一直感動在那片溫馨之中，或許會因?yàn)槟谴窝葜v而對所有的事情產(chǎn)生樂觀。
那個女孩真是幸運(yùn)，因?yàn)槟敲炊嗄吧说目隙ā?/p>
我很慶幸，我們之間都是陌生人，我不因?yàn)樗J(rèn)識、她感謝而使我背上心理負(fù)擔(dān)。
我只愿當(dāng)個鼓掌的角色。我寧愿用自己拍紅的手掌去改變每一段記憶。
這片掌聲送給你。人與人之間的關(guān)系，有時有片掌聲，就會讓人多了無數(shù)美好的遐想。
我把掌聲送給你作文 篇41
夏初的雨紛然而又廣漠，伴著雨珠到來的，還有綻放的水中仙子——荷花。
——題記
“姐姐，你看湖上有朵粉色的大花！”兒時與荷花的相遇在湖畔，當(dāng)初只是覺得在水中長出的植物十分少見，而它又那么優(yōu)雅、挺拔，傲立在湖中央，而那荷葉像一把撐開的大傘，亭立在湖上，似翠玉。
漸漸長大后，我才知道那朵粉色的大花叫荷花。一朵朵荷花緊緊依偎著綠葉，在綠葉的映襯下，粉中透白的荷花，金黃色的花蕊，更顯嫵媚。平靜的湖面上，布滿了嬌翠欲滴的荷葉。湖畔，有的花苞初綻，像少女翩翩起舞；有的含苞待放，像羞澀的小女生緋紅的臉龐。
漸漸地，隨著年齡的增長，我開始懂得了荷花，它的優(yōu)雅、嫵媚不只是外表，身體中更有一種挺拔、屹立的剛氣。讀了周敦頤的《愛蓮說》后，我更加欽佩荷花的精神。世人喜歡牡丹的富貴大方，桃花的玲瓏活潑，卻少有人注意荷花不染世俗的高貴品質(zhì)。一顆蓮子掉入淤泥中后，卻依然在淤泥中成長，不與它同流合污。雨間，荷花仿佛一個隱士，身坐湖畔，一身白衣，縱使有才華也不顯于人前，縱使有高官厚祿也不為之動搖。荷花的品質(zhì)，今天又有多少人能做到呢？荷花不似梅花那么高傲，不似牡丹那么高貴，也不似桃花那么玲瓏，卻不可褻玩焉。
荷花似位清官，一身正氣，兩袖清風(fēng)；又似位少女嬌羞欲語，亭亭玉立。我為荷花鼓掌，為它那清出淤泥而不染的品質(zhì)鼓掌！
我把掌聲送給你作文 篇42
“掌聲響起來 我心更明白 你的愛將與我同在 掌聲響起來 我心更明白 歌聲交會你我的愛 錯過多少次舞臺 聽到多少聲喝彩 我的眼淚還是會掉下來 經(jīng)過多少失敗 經(jīng)過多少等待 告訴自己要忍耐”
----<掌聲響起>
掌聲，一個唾手可棄的動作，對于某些人或許一文不值，但對于那些正在努力的人，我們的掌聲可以給他們莫大的鼓勵，所以我想把我的掌聲送給一個特殊的集體----“心靈之聲”
或許大家對“心靈之聲”不太熟悉，它是一個由殘疾人組成的表演藝術(shù)團(tuán)，在名譽(yù)團(tuán)長張建新的帶領(lǐng)下，“心靈之聲”的名氣蒸蒸日上，他們的每一次表演都能帶給我們不一樣的驚喜、不一樣的收獲�？晌覀兪觳恢�，他們在平日里不知訓(xùn)練了多少次，才有此對他們自身而言超越極限的表演。他們在訓(xùn)練中互相幫助、齊心協(xié)力，彼此之間沒有一點(diǎn)怨言，他們認(rèn)為沒有搞不定的事兒；沒有過不去的坎兒，他們堅(jiān)信只要努力，就一定會成功。他們每一次演出的目的，就是想教導(dǎo)我們“世上無難事，只要肯攀登”，我們應(yīng)該讓自己的生命活得更加精彩！
雖然我沒有親眼看過他們演出，但是他們演出的視頻我看過很多次。每看一次，我的心就震撼一次，每一個節(jié)目結(jié)束時，我都會忍不住在屏幕前拍起掌來，為他們的精彩表現(xiàn)喝彩。我被他們頑強(qiáng)的意志力所感動，我認(rèn)為他們值得我們的掌聲。所以，我想呼吁更多人來關(guān)注他們，把我們的掌聲送給他們！
我把掌聲送給你作文 篇43
掌聲是一股清澈的暖流，灌溉心湖；掌聲是甜而不膩的花蜜，點(diǎn)綴人生；掌聲亦如強(qiáng)勁的風(fēng)兒，鼓舞紙鳶飛向天際。
秋冬之際，北雁南飛，雙翅東西分上下。雁行于空中盤旋翱翔，到達(dá)目的地便降落河濱戲水。牠們優(yōu)閑地在水上徘徊，似在炫耀自己的旅途經(jīng)驗(yàn)。我和哥哥常至此觀鳥，瞧牠們行走時脖子一縮一縮地，似跳新疆舞的優(yōu)伶。頑皮的我們總愛躡手躡足地接近，然后倏忽地?fù)粽谱髀�。只見�?shù)十只鳥兒又再度拍動翅膀，鑲起水面晶瑩透亮的水花，振翅高飛；波動的水面如琴鍵的起落，奏成一曲活潑的秋冬之歌。
其實(shí)我們就如同候鳥，有了他人的掌聲鼓舞，便有了飛向蒼穹的勇氣。“在終點(diǎn)時，每個人都是蒼鷹。”不論如何之人，人人皆有蒼鷹的本質(zhì)，只要愿意展開雙翼，便有機(jī)會翱翔天際。然而，掌聲便如同輔助蒼鷹飛翔的疾風(fēng)，鼓舞牠，承載牠。因?yàn)榧诧L(fēng)，牠便有了在高處俯視大地的理由。因此，掌聲是人們不可或缺的動力。
“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。”水黃皮的花期雖短，不過幾個星期便已花事闌珊。然每逢春夏之際，待柔風(fēng)吹紅樹梢，看麻雀跳響枝椏，翩翩落下的小花即如紫色的雪，落英繽紛，令人贊嘆！人不亦是如此？我們既無法控制生命的長度，便拓展它的寬度吧！只要努力進(jìn)取，不計(jì)成果，理所當(dāng)然應(yīng)獲得掌聲。掌聲是對價值的肯定亦是對世事的贊美。掌聲便如同一封封繽紛的書信，承載無限的祝福與鼓勵。
然而盱衡當(dāng)世，有許多人吝于給予掌聲。當(dāng)一名舞臺上的小角色謝幕時，遭受的卻是他人以冷清的場子以對。此時此刻，倘若覺得自己已努力過了，那就給自己一點(diǎn)掌聲吧！雖如此，過猶不及畢竟非明智之舉。過多或余出的掌聲是走向傲慢的泥濘之途，漸漸任無知及狂妄自大啃食心靈。假以時日，終將毀滅自己。因此，如何允執(zhí)厥中地給予掌聲，是十分重要的課題。
掌聲如茶香，沁人心脾；掌聲如咖啡，融入氣氛；掌聲更似植物不可或缺的甘露，灌溉心中那塊自信的心田。因此，當(dāng)你我已努力過后，給點(diǎn)掌聲吧！
我把掌聲送給你作文 篇44
靜下來想念
曾經(jīng)多少的從前離我不遠(yuǎn)
不為什么我不懦弱
堅(jiān)強(qiáng)的人又會是誰
迷路那瞬間轉(zhuǎn)了個彎
隨時就是起點(diǎn) ——題記
晴天。偌大的房。默默翻著舊照片。
定格。那是幾歲的天，瘦弱的我的小手緊緊拉住大手不放，似乎這世界有多害怕。被人嘲笑，被人譏諷，被人忽略，因?yàn)槟懬�，因�(yàn)榘�，因�(yàn)椴谎哉Z。不諳世事的我只牢牢記得，媽媽的溫柔——我們就做一顆星辰，不管別人怎么說，等你開始發(fā)光，一切都會好的。
和你約好，自己陪自己，不怕黑暗。
翻過一頁。在聚光燈籠罩下的我自信地跳躍音符之間，雖然動作依舊稚嫩，但是我知道，我已經(jīng)告別了怯弱的自己。
我把掌聲送給你，我愛的自信。
又想起那段荒唐歲月。
老師的責(zé)備，母親的嗔怪，父親的無奈，還有，我的叛逆。我和我該死的倔強(qiáng)一起走過了最可笑的那個夏天。愛吵愛瘋，愛哭愛鬧。
時間可以帶走一切。
又是雨季。地上濕濕的，走路害怕摔倒，害怕摔倒以后會起不來；心里濕濕的，也會莫名的空虛；臉頰濕濕的，雙唇碰到的是咸咸的，澀澀的液體，嘗不出會有什么預(yù)設(shè)的精彩，似乎只是預(yù)設(shè)的精彩。似乎只是過眼云煙，酸澀是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自戀。小小的瘋狂，拌著大大的陽光。
我把掌聲送給你，我愛的成長。
其實(shí)當(dāng)初我們當(dāng)初單純的只是個孩子，是誰教會了我們那些是非。我不明白，也不需要明白，做一個傻子多么好。
一個人用友情狠狠扇了我一巴掌，我恨她，卻也不自主地愛她，好吧，我被徹底地打敗，曾經(jīng)屬于我的全部呼叫轉(zhuǎn)移。我不想否認(rèn)我的頹廢，我也不想阻止我的抱怨，時間到底帶給了我什么，是那樣傷害，如此不振，還是這般冷淡。沒關(guān)系，我還有我自己，風(fēng)雨再大，我的勇氣都不會落單。
我在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會，包容與理解一些人，一些事。
經(jīng)歷了，學(xué)會了，領(lǐng)悟了。卻還在猶豫，還在徘徊。我還有走不過的懼怕，也只好跨越那些不堪，去活出一個全新的自我。怕什么？我還要繼續(xù)飛翔，未來要的是理想不是幻想，要的是激情不是矯情。這談不上是信念，但至少我在為某樣?xùn)|西而努力著，用淚、汗去奮斗。
依舊向前跑，只帶著驕傲繼續(xù)跑。留下傷疤讓光影愈合，拋開眼淚讓光影擦拭，離開傷感讓光影遺忘，我不需要憂郁，我不需要回憶。
we can’t stop!
我把掌聲送給你，我愛的覺悟和理智。
不可以停下腳步，不可以虛度光陰，不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰，就默默地發(fā)光，即使不被人看到；做我自己的觀眾，為我自己鼓掌，永遠(yuǎn)自信勇敢。
我把掌聲送給你，我最最愛的自己。
走了有多遠(yuǎn)
路邊的風(fēng)景在變我在里面
喜歡離開一個地方
又沒到達(dá)哪個地方
遠(yuǎn)離和到達(dá)的那中間
我只記得往前 ——后記
我把掌聲送給你作文 篇45
1月26日，澳網(wǎng)女單決賽日，你第三次站在大滿貫女單的決賽場上。你的風(fēng)姿牽動人心，你和阿扎倫卡的這場巔峰對決，引起巨大的關(guān)注。整場比賽，你是“娜”樣頑強(qiáng)，所有人都被你征服，為你驕傲！
比賽充滿了戲劇性，正如你所說：“有時感覺自己在演好萊塢大片……”第一盤，你順利拿下。第二盤開局不順，你暫時落后，而就在你奮起直追的緊要時刻，卻在回球時不慎扭到了腳踝，跌坐在地上。在醫(yī)生為你緊急醫(yī)治后，你又拿起球拍，走上賽場，繼續(xù)追趕比分。雖然你丟掉了第二盤，但是你讓所有人看到了你的頑強(qiáng)。
比賽來到了第三盤——決勝盤，你又不慎扭到了剛受傷的腳踝，這一次你重重地摔倒在地，并且頭部碰地。醫(yī)生跑進(jìn)場內(nèi)對你進(jìn)行檢查，此時此刻，2萬名現(xiàn)場觀眾屏住呼吸，全場鴉雀無聲，直到你自己先笑了，全場這才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。經(jīng)過治療以后，你面帶笑容又重返賽場，但是你受傷的腳踝還是影響了你的腳步，你的非受迫性失誤急劇上升，雖然你奮力擊球，頑強(qiáng)拼搏，但還是輸?shù)袅吮荣�，不過你贏得了尊重！
賽后，你說：“阿扎倫卡今天打得比我出色，所以她贏了�！辈荒眠\(yùn)氣當(dāng)借口，你征服了全世界。盆比杯大，銀比金亮，你真棒！我把掌聲送給你——李娜！
我把掌聲送給你作文 篇46
無情的太陽炙烤著大地，地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上，會變炭燒豬蹄，也會變成鹵豬腳。
剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，喘著氣，瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上，靜靜地等待公交車，突然，一位頭戴工程帽，滿身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道，就想嘔吐。于是，我只好假裝站起來去看行程表，來躲避這種令人作嘔的味道。
我等的公交車來了。我好像看到了一根救命稻草，趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后，找到了一個位置坐下。本以為可以躲避那個人身上的臭味，正想松一口氣的時候，發(fā)現(xiàn)那個人也上了車。他在口袋里摸了摸，拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機(jī)器上，便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。
過了一會兒，公交車停在了一個村莊的公交車站上，上來了一個身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望，看見沒有一個空位置，就嘆了一口氣，手緊緊抓住吊環(huán)。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)，前面有一段石子路，我雙手緊緊抓住扶手，汽車開始劇烈搖晃起來。只聽“啊”的一聲，老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn)，倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見狀，馬上跑過去將老太太扶起來，并且將自己的座位讓給了她，全車的人都投去贊美的目光。
有人問他為什么要去扶那老太太時，他回答道：“因?yàn)槲蚁Ｍ麆e人在我母親遇到困難的時候，也能這樣幫助我母親�！蔽衣犓@樣的回答之后，眼圈濕潤了……
人間處處有真情，真情處處暖人心。只要我們互相幫助，我們這個世界就會變得更美好。那位叔叔，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 篇47
姐姐是我唯一的聽眾。當(dāng)她認(rèn)真地給我鼓掌，認(rèn)真地告訴我“我把掌聲送給你”時，我明白我有著唯一的聽眾就足以讓我把朗讀堅(jiān)持下去了。
一次偶然的機(jī)會，我愛上了朗讀。就那種拿著一本書朗讀，或者將電影里的一段臺詞，拿著話筒進(jìn)行朗讀，這種朗讀讓我覺得自己找到了自己所喜歡的事情，也讓我的心終于安定了下來。我時常是在家里自個兒朗讀，要么對著鏡子，要么對著墻壁，一直以來也朗讀的有聲有色。
直到姐姐那一次來我家玩，她看見我常用來你朗讀的文段，她問我：“你愛朗讀嗎？”聽到姐姐這句話，像是打開了我倆的友誼之門，我沖她直點(diǎn)頭，她示意我朗讀給她聽。我第一次遇到主動讓我朗讀的人，我拿起那個寫有文段的筆記本，深情地朗讀起來。
就在我忘情地朗讀完那一段我時常對著墻壁和鏡子朗讀的話后，姐姐認(rèn)真地給我鼓掌了。她認(rèn)真地告訴我：“我把掌聲送給你！”聽到姐姐這么鼓掌著說，我的臉紅了。沒想到姐姐卻說出了更加讓我難忘的話：“別害羞。你姐姐我也喜歡過朗讀，不過因?yàn)闆]有聽到過任何掌聲，最后沒能堅(jiān)持下來�！甭牭浇憬氵@么說，我不知道該如何回應(yīng)姐姐了，只是想到自己好幸運(yùn)，能夠遇到愿意把掌聲送給我的姐姐，而姐姐卻沒能遇到這樣的一個人。
“姐姐，我再給你朗讀一段吧！我最喜歡的一段臺詞。”我又找出了一段話，這么給姐姐“報(bào)幕”，姐姐這會兒就給我鼓掌了說：“好��！我把掌聲送給你，你把好臺詞朗讀給我聽！”就這樣，我和姐姐倆人一個當(dāng)聽眾，一個當(dāng)朗讀者，將朗讀的事業(yè)堅(jiān)持了下去。
我把掌聲送給你作文 篇48
彩色的燈光下是你曼妙的舞姿，在這場晚會上，你給我們帶來的這一精彩的表演，也讓眾人的掌聲在空中回蕩著，經(jīng)久不息。
我把掌聲送給你，這是我對你的贊嘆，也是我在觀看完你的這一場表演后，內(nèi)心無處釋放的激動。我的朋友，你真棒！
你精彩的表演值得所有人為你獻(xiàn)上掌聲，或許其他人不知道你為了這場表演付出的艱辛，但是作為你的朋友，我知道。在這場晚會前的一個月，你都一直在練習(xí)著，你利用每天的空閑時間練習(xí)。為了這場表演，你幾乎每天都疲憊不堪。有時候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面廢寢忘食。你為了這場表演所付出的一切努力，我都看在眼里。你揮灑著汗水，帶著倔強(qiáng)不屈，也帶著夢想一直堅(jiān)持著。
你是一個不怕吃苦的女孩，并且目標(biāo)堅(jiān)定。你向來都是腳踏實(shí)地的做事，一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)。你骨子里的那種倔強(qiáng)，看起來也讓人敬佩。你是一個有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝著星星腳踏實(shí)地。
我要把掌聲送給你，你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上，我往往能夠?qū)W到很多的東西，這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。
在今晚的這場晚會上里，在眾人的掌聲之中，我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里，那是我對你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個舞蹈夢，你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認(rèn)可，讓眾人歡呼。
我的朋友，現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽聽這如雷的掌聲，里面不僅有我的，也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲，是大家一起送給你的。
我把掌聲送給你作文 篇49
時間悄悄從指間滑過，回首，蕓蕓眾生，你光芒四射。我，把掌聲送給你。
初見，你手托著下巴，呆呆地望著窗外。見我來了，收回了神，大步流星地朝我走來，給了我個大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我，把掌聲送給你。
午后，空氣中參雜著微微的熱氣，令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書，而我卻在奮筆疾書。你在奔跑，我在追逐。許久，你才放下書，在我可憐巴巴的注視下，提起筆，在我身旁坐下，細(xì)細(xì)地為我講解，時不時問我“懂不懂？”你在奔跑，終點(diǎn)近在咫尺；我在追逐，沒有終點(diǎn)，只有中點(diǎn)。我，把掌聲送給你。
耀眼的燈光下，你光彩奪目，而我，卻身處茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌聲送給你。
試卷一張一張傳遞，你看著它，面容鎮(zhèn)定。而我，面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫，不知鼓起多少勇氣才將試卷張開，卷角都揉皺了，接著又是一陣難過。你回過頭來看著我，嘴唇微啟，若隱若現(xiàn)的牙齒露出�！凹佑�！”你背著書包離開了。望著你的背影，似曾相識卻又陌生，心中仿佛有一個深不見發(fā)光的洞。你在奔跑，在接近終點(diǎn)時，對我回眸一笑。我呢，終于看見我的終點(diǎn)了，卻依舊很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。
如今，你真的到了終點(diǎn)，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路，擦肩而過了。
小小的比賽，為我們卑微的友誼搭起了一座橋梁，卻不經(jīng)風(fēng)雨時光的考驗(yàn)。橋梁塌了，信箋葉也落了，望著你一張又一張的獎狀，我只能把掌聲送給你，
親愛的朋友，你現(xiàn)在是不是正享受著陽光的微暖。晨曦微露，我們相遇，也許對我你早已模糊�？墒�，依舊把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 篇50
你，總是在我困難時伸出援手。你，總是在我滿心陰霾時送來陽光。你，總在下雨時為我撐開一把傘。你，總在需要時敞開胸懷。
你，坐在我桌前，烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂，眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對我講一些笑話，讓我哈哈大笑。我們還會共同討論難題，當(dāng)看見你愁眉苦臉，絞盡腦汁的樣子，不禁使人發(fā)笑。
可是，有一天，不知道因?yàn)槭裁�，我們互不理睬。我不想忍受你的任性，亂發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無常。于是，我們成了陌生人，雖同行在街頭，卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人，時光也就這么一天天過去了。
陰天，如我的心一樣沉悶，天空也難過的哭泣著，雨滴一滴一滴拍打著窗。這時我和你對望了一眼，卻還是沒有說一句話。我硬著頭皮走了出去，我身旁的“好朋友”們沒有一個愿意送我回家，哪怕我的家離學(xué)校那么近，那么近�？墒俏抑�，她們離我的心是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。這時，我想起了她，我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水，順著我的臉頰，一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體，頭發(fā)被雨水浸濕，蓋住了我的眼睛。忽然，沒有雨了，我的頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭，看見一把傘在我頭頂，那么多么漂亮的傘，雖然不大，艷麗。就是一把普普通通的傘。可是在我心中，那是最漂亮的傘，我忘卻不了的傘！我什么也沒看到，我只看到那把傘，我只看到傘后那張微笑的臉。
雨，還在不停的下，可我已不再懼怕。因?yàn)槲翌^頂上的傘，始終會為我撐開，為我抵擋風(fēng)雨的呼嘯和打擊
看到你在講臺上演講，我又想起了下雨時，這一次，我要為你鼓掌，為你真心的鼓掌！
我把掌聲送給你作文 篇51
掌聲，表示一種鼓勵；掌聲，表示一種肯定；掌聲，更表示一種贊揚(yáng)�！}記
“她”是一位極其平凡的人，是一個不太會引人注意的崗位，但我們卻能在世界的每一個地方都能看見她們的身影，特別是作為學(xué)生的我們有時見她的次數(shù)比見到自己的父母的次數(shù)還要多。
我要掌聲送給你——老師。在如今的這個社會我不得不說老師越來越難當(dāng)，也許主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活水平越來越好，學(xué)生們也都越來越調(diào)皮，父母也越來越慣著孩子。
在別人的眼里也許會認(rèn)為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤也只有自己才知道，一上就是幾小時，老師們常常都會把自己的喉嚨傷著。如果遇到調(diào)皮的孩子，就會下課把他帶到辦公室里來用心地對他講道理。如果領(lǐng)情的孩子可能會感激你。但如果是不領(lǐng)情的孩子可能會覺得老師多管閑事，甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經(jīng)很不容易了，但晚上也絲毫不放松，因?yàn)樗齻兺砩蠒䴙槲覀兣淖鳂I(yè)，不辭辛勞。如果有學(xué)生生病了，老師得親自送到醫(yī)院，然后通知家長，直到家長到來方慢慢離去。而且待病好后的學(xué)生歸校后，又親自給她補(bǔ)課。
老師為了我們?nèi)杖找挂沟牟賱�，送走了一批又一批的學(xué)生，多了一根又一根的頭發(fā)，長了一條又一條的皺紋，可一點(diǎn)不抱怨，卻永遠(yuǎn)干著那平凡的工作，用一支支粉筆為我們譜寫了愛的樂章。老師，我衷心的感謝你，感謝您平凡而又偉大的愛。
所以我要把掌聲送給您！
我把掌聲送給你作文 篇52
只是只言片語，卻句句暖心；只是小湯小菜，卻道道誘人。
把掌聲送給你，我親愛的母親。
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦�！币皇桌细�，每一個音符都跳動在心口，悄悄撥動愛的心弦。簡單，真摯，溫暖，打動了我。只要在你身邊，我始終是個孩子。
清晨桂花樹
滿樹的桂花沾上了清晨的露珠，都張開了一雙雙金黃色的小眼睛，朝著初升的太陽虔誠的微笑。
又一個金秋，有這樣一份愛與我同行。她總是執(zhí)拗地要將我送到小區(qū)門口，卻又不言不語，惜字如金。我甚至能夠感受到，背后有這樣的一道目光，伴著我穿過馬路，接著轉(zhuǎn)過彎來。她極力的踮起腳尖，伸長脖子，目光想要穿過那來來往往的車輛，找尋我的蹤影。
這一切，那棵桂花樹都默默地看在眼里，記在心里。它見證著每個秋日里最早卻也最濃的那份愛意，在門口，花香四溢，樹影婆娑。
黃昏夕陽紅
太陽已近地平線，但它的光輝卻還舍不得離開，依舊照耀著那一片心海，波光粼粼。
我背著書包走到家門前，還沒來得及按下門鈴。伴隨著急促的腳步聲，“咔嚓”，門開了。從門縫里溜出來了糖醋排骨的香味，我忍不住咽了一口口水。扔下書包，向餐桌上望去，一葷兩素一湯，熱氣騰騰。暖光燈下，一家人共進(jìn)晚餐。
當(dāng)夕陽的余暉灑向幸福，我深深地為之沉醉。
或許這才叫幸福，不需要太多的話語，亦不需要太多的表達(dá)。只要有一個人能懂你，時時刻刻為你著想，這就夠了；不需要什么滿漢全席，亦不需要什么山珍海味，只要有一扇家門始終為你開著，有一桌熱氣騰騰的家常菜在等著你，這就夠了。
明年的桂花樹還會再開，明天的夕陽依舊會紅。
我把掌聲送給你作文 篇53
我要把我的掌聲送給一個菲律賓的潛導(dǎo)。
湛藍(lán)的大海如一塊巨大的藍(lán)寶石平鋪在我的眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，陽光暖暖地照在我的身上，我坐在船上想象著這次潛水能在海里看到怎樣美麗的景色。
這時，我們的潛導(dǎo)Mark—一個黑黑瘦瘦卻又很精壯的當(dāng)?shù)厝讼蛭覀冏邅�，臉上掛著熱情的笑容，一雙不大的眼睛里透著和善。他招呼我和潛伴們過去，對我們說：“待會兒，水下的東西可別亂摸哦，你們都要記住，海洋生物不能隨便亂碰的�！彼樕弦琅f掛著燦爛的笑容，但語氣卻是不容置疑的。我一邊點(diǎn)頭一邊在心里嘀咕，每次潛水時潛導(dǎo)都會這么跟我們說，可之前有一次潛水時潛導(dǎo)還抓小豚魚給我玩呢，那一次可開心了。我估計(jì)Mark這次也只是說說而已的吧。
船停了，我們興奮地跳入大海，潛入海底，一個奇幻的海底世界出現(xiàn)在了我的眼前：五彩繽紛的魚兒成群結(jié)隊(duì)地在水里散著步，大片大片的紅珊瑚在水中自由自在地游弋著，展現(xiàn)著自己絢麗的身姿，眼前還有一只大海星正慵懶地躺在沙地上，肥肥的身子讓人忍不住想要去上前捏一下。一位潛伴仿佛與我心有靈犀，正伸出手朝大海星快速地游去。不巧，這一幕被Mark“逮個正著”，他突然收斂起笑容，盯著我的潛伴，作出了一個“No”的手勢，并用最快的速度向我們靈巧地游過來。我的潛伴害怕得立刻收回了手，海星終于逃過一劫。我的心中一驚：沒想到mark還真是“非同常人”，說到做到！
我和潛伴以為沒事了，可是剛上船，Mark卻一臉嚴(yán)肅地向我們走來，皺著眉頭說：“不是說好不去亂摸的嗎？怎么又去碰了呢？如果都像你們這樣，我們還能欣賞到美麗的海底世界嗎？”我的潛伴一下子羞紅了臉，氣兒都不敢出�！安贿^這也不能怪你們，很多無良的潛導(dǎo)為了取悅游客，多賺小費(fèi)，就明目張膽地去抓水中生物給游客玩。如果人人都這樣，美麗的海底世界終將會不復(fù)存在的�！彼又f。聽了Mark的話我心中一顫，原來自己之前的快樂是以犧牲大海為代價的呀，還自認(rèn)為理所當(dāng)然，心中不禁一下子慚愧起來，對Mark的敬佩之情也油然而生。
Mark嘆了口氣，他的表情變得凝重，眼神變得深邃，轉(zhuǎn)身望向一望無際的大海，陽光照在他黝黑的皮膚上，散發(fā)出古銅色的神圣的光輝。
黑黑的Mark有著一顆潔凈的心，大海在他的心里就是一塊湛藍(lán)的寶石，不容許有一點(diǎn)的瑕疵；現(xiàn)在，他把這塊寶石的美麗與純凈美也帶到了我的心中。
我要把我的掌聲送給你——Mark，為你那不為小利的淡然，為你那保護(hù)大海的責(zé)任感，還有你那熱情友善的笑容——雖然，有時很嚴(yán)肅。
我把掌聲送給你作文 篇54
我的外婆喜歡唱歌，打掃衛(wèi)生時哼著小曲兒；休息時看著“星光大道”，跟著哼唱；有時，晚上還在回音效果特別好的衛(wèi)生間里練聲。
家人調(diào)侃道，就你這樣無章法的唱歌，還不如去老年大學(xué)學(xué)習(xí)呢！她一聽覺得有道理，就開啟了她的音樂之旅。剛開始去上課的那幾天，她可興奮了，像個孩子似的，“老師夸我音色好，中氣足！”“我們小區(qū)的王姐是我的同班同學(xué)！”“這個是si還是xi呀？”一個又一個開心的感嘆句向我飄來。
可最近，外婆一上完課回來便拿了譜子，認(rèn)真學(xué)習(xí)。一旁還放了個錄音筆，在重復(fù)著大合唱。本以為是老師要求的，便寬慰她，沒事隨便練練，在里面混混就行了。沒想到一向隨和的她竟與我較真起來：“不行，我現(xiàn)在高音唱不上去，音準(zhǔn)度也不夠，技巧類的共鳴腔也沒有打開，怎么可以隨便練呢？而且我連最基本的歌詞都還沒背出來……”她頓了頓，又很堅(jiān)定地說：“下個月底就要選人去音樂廳表演，現(xiàn)在我可是老學(xué)員了，一定要去試一試�！�
從那以后，在晚上總能聽見她的夜半歌聲；早上，也總會覺得她嘴中仿佛在叨念著什么，吃飯時總會觸景生情，蹦一句“水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游”，把我們一家弄得哭笑不得。
有天放學(xué)，她竟然破天荒地來接我了，我特別感動，向她跑去。不料，剛見面，她就塞給我一張破破爛爛的小紙條，說：“幫我對一下歌詞��！”我們走了多久，她就唱了多久，仿佛不會累似的。就這樣一連幾天，我都能倒背如流了，她依然在那里廢寢忘食地練。每每這種時候，我們便會無奈地?fù)u頭，看來，她一天得不到演出的機(jī)會，我們就一天不得安寧。
那天我們一家吃著晚飯，正想著外婆怎么還沒回來時，門被打開了，只見她抱著一條被塑料膜包著的墨綠色長裙，滿面紅光，笑得跟朵大麗花似的，宣布道：“我可以去上海音樂廳表演了！”
表演前幾天正好拿到了多余的門票，便偷偷地與外公去現(xiàn)場觀看。只見外婆身著墨綠色圓領(lǐng)拖地?zé)o袖長裙，腳上踩著一雙新買的銀白色高跟皮鞋。她微微抬起頭部，嘴角向上揚(yáng)。一只手懸在腹部，另一只手拿著話筒，唱道：“水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游……”之后是大合唱，富有層次的女聲包裹著我的耳朵，舒緩的節(jié)奏，在我心中蕩漾起漣漪……
一曲終了，我拼命拍手，正奇怪旁邊怎么沒聲，只見外公直直地盯著外婆，仿佛他的眼中只有她。我偷偷一笑，拍得更響了。
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