為什么點(diǎn)贊作文（精選36篇）
人的一生離不開(kāi)別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微。以下是小編為大家精心整理的為什么點(diǎn)贊作文，歡迎大家閱讀參考！
為什么點(diǎn)贊作文 篇1
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有人說(shuō)老師是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向，有人說(shuō)老師是蒼天大樹(shù)，守護(hù)著我們這些小樹(shù)苗，然而不管老師像什么，他們總是兢兢業(yè)業(yè)的在自己的崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，我愛(ài)我們的老師，在這里我特要為我的班主任顧老師點(diǎn)個(gè)贊。
顧老師身材勻稱(chēng)，個(gè)子中等，一張圓臉上有一雙柳葉眉，柳葉眉的下面有一雙明亮而銳利的眼睛，她的眼睛可會(huì)說(shuō)話呢。只要她眼睛一瞪，我就知道不能說(shuō)話，顧老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的不對(duì)稱(chēng)式的頭發(fā)。
顧老師日日夜夜地工作，早上她站在三寸的講臺(tái)上，繪聲繪色地講課；中午顧老師幫我們盛著五十三份飯菜，都不嫌累；下午當(dāng)我們放學(xué)回家了，她依然在辛苦的修改作業(yè)，備課。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的付出，我們的進(jìn)步就是他們的回報(bào)。每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中不經(jīng)涌起感情的浪濤。每到教師節(jié)，我們捧著一朵朵鮮花，寫(xiě)著一張張帶祝福的賀卡，老師臉上都掛著微笑。
在這里，我要給天下所有的老師點(diǎn)個(gè)贊。
為什么點(diǎn)贊作文 篇2
老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著我們；老師是燈塔，照亮我們前方的路；老師是粉筆，摩擦自己卻把知識(shí)傳授給我們。老師，我想為您點(diǎn)贊。
我的班主任——張老師，她高高的鼻梁上面架著一副老花眼鏡，看似慈祥的她，卻十分嚴(yán)厲。正是因?yàn)樗膰?yán)厲，才有我們班第一的稱(chēng)號(hào)。
記得有次全班同學(xué)都寫(xiě)錯(cuò)了最后一題，可在考前，張老師還在千叮嚀萬(wàn)囑咐，我們還是錯(cuò)了�？吹剿臉幼�，我們害怕極了�！岸ｂ彙⒍ｂ彙边@一響，仿佛世界末日來(lái)到了。
我們飛奔到教室，只見(jiàn)張老師黑著臉，眉頭緊鎖，手指放在嘴巴前面，嘴里不停地喃喃著，那神情分明在說(shuō)：“你們真的都做錯(cuò)了嗎？”教室里靜得連針落到地上的聲音都聽(tīng)得到。
“砰……”杯子掉在了地上，這一掉，仿佛把我們拉回現(xiàn)實(shí)。老師一臉憤怒地看著我們，那眼神分明就是要把我們吃掉。我們都情不自禁地倒吸了一口氣。
我的心怦怦地跳個(gè)不停，“這是對(duì)你們最后的警告！再錯(cuò)，就等著受罰吧！”這句話一直在教室里回蕩，我們謹(jǐn)記于心，怕是永遠(yuǎn)也忘不掉了。
從那以后，只要老師講過(guò)的題，就再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，老師的嚴(yán)厲在別人看來(lái)是批評(píng)，在我們看來(lái)是銘記于心的教誨。
我要為您點(diǎn)贊，張老師，謝謝您！
為什么點(diǎn)贊作文 篇3
我的字一直寫(xiě)得差。以前，我也練過(guò)幾次字，但是只練了幾天就放棄了，因?yàn)槊看尉毜臅r(shí)間不長(zhǎng)，所以字仍然很差，沒(méi)有進(jìn)步。
因?yàn)橐咔�，放了一個(gè)超長(zhǎng)的寒假，我也就借助這次寒假，堅(jiān)持練字。以前練字，多半是老師讓我練字，我也沒(méi)很用心對(duì)待，只是完成老師要求的字后就不寫(xiě)了。這次寒假練字，我很用心了，練的每個(gè)字，都要先寫(xiě)幾個(gè)給爸爸看，哪里不好，指出不好的地方后，再自己寫(xiě)到好看了才換字。
有時(shí)候我也想放棄，因?yàn)榫氉趾苜M(fèi)時(shí)間，我一天只練8到10個(gè)字，但最少要用40多分鐘，多的要一個(gè)多小時(shí)。但每次我不想寫(xiě)時(shí)，爸爸都說(shuō)，練字是不能斷的，如果斷了，之前的努力就白費(fèi)了。我也覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理，于是，我就一天天堅(jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在我的字雖然沒(méi)有高手同學(xué)的字好，但是和我以前蟲(chóng)爬一樣的字相比較，還算有進(jìn)步的，這些天，我的語(yǔ)文老師李老師也一直在表?yè)P(yáng)我書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大，我聽(tīng)了更有力量了。我一定要繼續(xù)練字，爭(zhēng)取寫(xiě)得更好。
我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)個(gè)贊。
為什么點(diǎn)贊作文 篇4
很多時(shí)候我都是為別人點(diǎn)贊，但今天我要為自己點(diǎn)贊，因?yàn)榭梢詾樽约狐c(diǎn)贊的地方太多了。
我素質(zhì)高，有一天我從電影院出來(lái)，正在高高興興地往家走的時(shí)候，看見(jiàn)一排摩拜單車(chē)倒了，我二話不說(shuō)，一輛一輛的扶起來(lái)，我要為自己點(diǎn)贊。
我的字寫(xiě)的漂亮，我會(huì)寫(xiě)毛筆字，練過(guò)鋼筆字，媽媽和老師都夸我的字寫(xiě)得好，在各類(lèi)書(shū)法比賽中，一共得過(guò)五張獎(jiǎng)狀。那次參加全縣的書(shū)法比賽，得了二等獎(jiǎng)，是我們班唯一一個(gè)二等獎(jiǎng)獲得者，我一定要為我自己點(diǎn)贊。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，乒乓球，籃球，排球，保齡球我都很在行，會(huì)踢足球，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我百分之百都會(huì)獲獎(jiǎng)。
我擅長(zhǎng)滑冰，在上海萬(wàn)象城里，我滑了兩個(gè)小時(shí)，在這兩個(gè)小時(shí)里，一個(gè)老師只在最后幾分鐘教了我，都是我自己琢磨著滑，說(shuō)實(shí)話，我滑得還不錯(cuò)呢，我要為我自己點(diǎn)贊。
我愛(ài)幫助人，我會(huì)幫老師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，訂資料，領(lǐng)東西，老師也很信任我，我這么能干，能不為自己點(diǎn)贊嗎？
我也很有愛(ài)心，我喜歡小動(dòng)物，有一次我在路邊撿了一只流浪的小狗，我收養(yǎng)了它，但最終還是送走了它。
你說(shuō)我這么多優(yōu)點(diǎn)，我能不為自己點(diǎn)贊嗎？
為什么點(diǎn)贊作文 篇5
爸爸平時(shí)總愛(ài)談笑風(fēng)生，總是嬉皮笑臉地處人遇事�？赡羌赂淖兞宋覍�(duì)他的看法，讓我覺(jué)得要為他點(diǎn)贊。
一天，我和爸爸去參觀他新開(kāi)的公司。我剛坐下，不一會(huì)，就來(lái)了一個(gè)陌生人。他來(lái)到爸爸辦公桌前，之后他們就開(kāi)始談?wù)摴ぷ�。陌生人從大文件夾里拿出了幾張圖紙讓爸爸一一過(guò)目。爸爸看著這套方案和圖紙，不由得皺起了眉頭，他用手指著一張圖紙，說(shuō)：“這里是不是有點(diǎn)問(wèn)題？”那人推了推眼鏡說(shuō)：“沒(méi)事的，只是小問(wèn)題，甲方應(yīng)該不會(huì)注意的�！卑职謬�(yán)肅的說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴。一點(diǎn)小毛病都不能有！”說(shuō)完，便拿起筆，在圖紙上親自修改。我被爸爸這突如其來(lái)的嚴(yán)肅認(rèn)真架勢(shì)嚇得直往后退。
爸爸正在專(zhuān)心致志地修改圖紙，我站在一旁看的一清二楚。哪里需要遷移，哪里需要改造，哪里需要鏟平，哪里需要填埋都被他在圖紙上標(biāo)注的清清楚楚。改好了，爸爸又認(rèn)真拿著圖紙給那個(gè)人講，那人撓撓頭，也咧開(kāi)嘴笑了。
正是這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)才讓爸爸蟬聯(lián)八年的“年度優(yōu)秀職工”�，F(xiàn)在，他終于坐上了總經(jīng)理的寶座，我真要為他點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇6
我的媽媽勤勞能干，她做事非常認(rèn)真，而且非常關(guān)心我們，所以，我要為媽媽點(diǎn)贊。
媽媽很溫柔，脾氣很好，即使我偶爾做錯(cuò)事，她也會(huì)心平氣和地和我講道理，不會(huì)輕易發(fā)火。記得有一次，我在家里玩耍，跑來(lái)跑去的，一不小心，撞碎了媽媽新買(mǎi)的花瓶。媽媽在臥室里，聽(tīng)到響聲，趕緊跑出來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？什么聲音��？”
我低下了頭，哭著說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)野涯阈沦I(mǎi)的花瓶撞碎了�！�
出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后做事要小心點(diǎn)，知道了嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你看，媽媽是不是脾氣非常好？
媽媽不僅脾氣好，而且做事非常認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不馬虎。有一次，我在看電視，手里還拿著零食，嘴里不停地吃著，而媽媽此時(shí)正在洗衣服，洗好衣服，她看見(jiàn)了地上的零食袋和用過(guò)的餐巾紙，說(shuō)：“嘉嘉，看看地上的垃圾，這么多，快去收拾干凈�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊拿起掃把掃地，掃完，我覺(jué)得可以了，可是，媽媽看見(jiàn)地上還有零食渣，便生氣地說(shuō)：“你看，地上還有零食渣呢！”我嚇了一跳，趕緊把地上的零食渣全部打掃干凈。
媽媽?zhuān)阕鍪抡J(rèn)真、一絲不茍，我要為你點(diǎn)贊，我要向你學(xué)習(xí)。
為什么點(diǎn)贊作文 篇7
生活中有許多人都在為我們默默的付出，也許是為自己日夜操勞的媽媽?zhuān)苍S是飽經(jīng)風(fēng)雨的外賣(mài)小哥，也許是馬路邊起早貪黑的清潔工人，交警叔叔也是他們中默默無(wú)聞的一員。
交警是一個(gè)平凡的不能再平凡的崗位，交警叔叔總是起早貪黑。每當(dāng)我們還沒(méi)有起床的時(shí)候交警叔叔可能就已經(jīng)站在自己的工作崗位了。晚上到我們都已經(jīng)休息的時(shí)候也許交警叔叔還在疏導(dǎo)交通。不管刮風(fēng)還是下雨，不管炎熱的夏季還是寒冷的冬天，十字路口總能看到交警叔叔筆直的身影，前后左右的指揮交通，維持交通秩序，那無(wú)疑是一道美麗的風(fēng)景線。
節(jié)假日，當(dāng)我們都一家歡聚一堂慶祝的時(shí)候，當(dāng)我們風(fēng)景區(qū)游玩的時(shí)候，交警叔叔卻依然的堅(jiān)守在崗位上，因?yàn)樗荒苄菹�，�?jié)假日是他們更忙碌的時(shí)候。交警這個(gè)職業(yè)比起其他的職業(yè)要辛苦幾十倍，但他們的收入?yún)s微乎其微，他們卻無(wú)怨無(wú)悔！
在今天汽車(chē)日趨繁多，交通擁堵的情況下，交警的工作起著至關(guān)主要的作用，也是我們這個(gè)美麗的城市必不可少的。他們雖然是平凡的不能再平凡的一個(gè)職業(yè)，但在我們心里卻是偉大的，值得我們驕傲的！讓我們一起為交警叔叔點(diǎn)贊吧！
為什么點(diǎn)贊作文 篇8
老師的責(zé)任顯得尤為重大，每天不但要給同學(xué)們認(rèn)真地講課，還要督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我看到老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)而煞費(fèi)了苦心時(shí)，我就忍不住想要給老師“點(diǎn)贊”
記得有一次，老師為了檢查同學(xué)們作業(yè)的質(zhì)量，讓同學(xué)們把教過(guò)的課文的習(xí)題給老師再一次批改。一下課，教室里就像地震了一樣，同學(xué)們都一個(gè)箭步?jīng)_到老師旁，“咚咚咚”的腳步聲震耳欲聾。接著，同學(xué)們排成一條“長(zhǎng)龍”，手里無(wú)一例外地握著一本作業(yè)本。
于是，剛上完課的老師還沒(méi)來(lái)得及喝口水、喘口氣就不得不拿起紅筆改作業(yè)，一些訂正完還有錯(cuò)誤的同學(xué)老師就會(huì)耐心的教導(dǎo)他，知道他會(huì)為止。一些改好了的同學(xué)都能在教室外自由自在的玩耍，可老師卻只能被“囚禁”在教室里，一個(gè)同學(xué)改好了還有下一個(gè)，好像漫漫無(wú)期，休息一會(huì)兒也不行。
“丁零零”，上課鈴響起，在外面玩的大汗淋漓的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，老師擦了擦額頭上的汗水，放下筆，又全神貫注地給同學(xué)們講課，對(duì)剛才不停改作業(yè)一點(diǎn)兒怨言也沒(méi)有……
看著講臺(tái)上的老師，我的心中洋溢著一種感動(dòng)，老師這么辛苦還不是為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，就如同一根蠟燭，無(wú)私的燃燒自己照亮別人。老師的這種精神讓我敬佩，我為老師點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇9
我的同桌是個(gè)文靜的女孩，原來(lái)在我眼里她沒(méi)什么特殊的，但是在和她做了同桌后，我才發(fā)現(xiàn)她的好。
她上課時(shí)認(rèn)真極了。課上只要老師在黑板上寫(xiě)上一些東西，她覺(jué)得有用，便會(huì)動(dòng)作利索地從全是學(xué)習(xí)用具的書(shū)包里翻出筆記本，在本子上記下筆記，字跡既工整又漂亮。老師提出問(wèn)題時(shí)，她雖然沒(méi)舉手，但卻非常認(rèn)真地思考著答案。眉心微蹙，受傷的筆尖在紙上快速的移動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的聲音。如果她想出了答案，就會(huì)把答案寫(xiě)在紙上，靜靜地等候著老師公布答案或者其他同學(xué)講出答案。如果沒(méi)想出，就會(huì)等老師寫(xiě)下解題過(guò)程，把過(guò)程記下來(lái)。
她是個(gè)非常溫柔但也很有原則的人。她總是笑著，總是帶著那種恬靜的笑。她的成績(jī)不錯(cuò)，尤其是語(yǔ)文。別人不會(huì)的題她會(huì)主動(dòng)去教別人，但想抄她答案是不可能的。
她長(zhǎng)得不算特別漂亮，但卻讓人看著很舒服。眼睛不是很大，但卻給人有一種溫柔的感覺(jué)。嘴唇有點(diǎn)厚，個(gè)子挺高的，也不會(huì)給人一種壓迫感，可能是因?yàn)樗偸俏⑿χ嘘P(guān)吧。
學(xué)習(xí)成績(jī)又好，性格又溫柔，上課又認(rèn)真，我為這樣的好同桌——黃潤(rùn)婷點(diǎn)個(gè)贊。
為什么點(diǎn)贊作文 篇10
冬季天才剛剛亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，準(zhǔn)備起床，吃完早餐后，我邁著輕盈的步伐走下樓，背著書(shū)包坐上媽媽的車(chē)，向?qū)W校的方向走去。
穿過(guò)了商都大道，媽媽騎著車(chē)走在人行道上，我隱隱約約的看到了一個(gè)身影，仔細(xì)一看，��！原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工老奶奶，在掃地呢！
她大概60多歲，圍著一個(gè)紅色的圍巾，身穿了一套橙黃相間的工作服，戴著口罩，手上是一雙被垃圾染黑的手套，他手里握著一把掃帚不停的掃著，發(fā)出沙沙的聲音，像一首獨(dú)奏曲，提醒人們不要亂扔垃圾。
媽媽告訴我，不管酷熱嚴(yán)寒，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一年365天，環(huán)衛(wèi)工奶奶從未休息過(guò)，聽(tīng)到媽媽講的話，我的心里特別不好受，如果每個(gè)人都做到不亂扔垃圾，這樣就可以給他們減輕很大的負(fù)擔(dān)，他們也不用那么辛苦了。所以我呼吁大家都要為創(chuàng)造文明城市，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
看著認(rèn)真打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工奶奶，我想她們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻有著崇高圣潔的品質(zhì)。在燦爛陽(yáng)光的照耀下，被她們的雙手打掃的路閃閃發(fā)光，所以我們都要為環(huán)衛(wèi)工人舉雙手點(diǎn)贊。
為什么點(diǎn)贊作文 篇11
在我的心目中，有許許多多我想點(diǎn)贊的人，有熱情好客的奶奶，有親切和藹的老師，而我最想點(diǎn)贊的，是我那心靈手巧的媽媽。
寒假里，老師布置了一個(gè)“制作小雞仔”活動(dòng)。我和媽媽打算來(lái)比比誰(shuí)做得好。媽媽自信地用剪刀飛快地剪下一個(gè)模板，從衣柜里找出了一件我幼兒園的衣服，然后就對(duì)著模板剪下了兩塊布。媽媽拿出了針線，把兩塊布擺在一起，左縫縫，右補(bǔ)補(bǔ)，只露出后面一個(gè)缺口，其它呢，都被縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是鬼斧神工呀！
媽媽靠著那個(gè)缺口給布翻了個(gè)面，塞進(jìn)了一大團(tuán)潔白無(wú)瑕的棉花，把幾根毽子上的彩色羽毛塞進(jìn)雞仔的屁股上，外面的毛露在了外面，縫上了線，一個(gè)雞仔的樣子很快就顯露出來(lái)了，剩下就差眼睛、嘴巴、雞冠和翅膀了。
媽媽從黃色海綿紙上剪下了兩個(gè)三角形，兩個(gè)橢圓，她把橢圓貼在了兩側(cè)，兩個(gè)三角形折起來(lái)穿插在一起，縫了幾針做好嘴巴，她又用黑線縫了好幾下，成了一個(gè)黑乎乎的眼睛，雞冠也很快縫好了，做成了一只精美別致的小雞仔。
媽媽?zhuān)乙獮槟泓c(diǎn)贊！你是一個(gè)心靈手巧、聰明能干的人！
為什么點(diǎn)贊作文 篇12
你曾注意過(guò)你腳下的泥土嗎?也許你不曾注意過(guò)它，因?yàn)樗悄敲床黄鹧郏瑢?duì)你毫無(wú)吸引力。當(dāng)你贊嘆著城市的飛快發(fā)展時(shí)，是否想到它們也是以那令你瞧不起眼的泥土為根基?因?yàn)樗^(guò)平凡，平凡得令許多人對(duì)它不屑一顧，甚至鄙夷它。
可你是否知道，泥土乃是萬(wàn)物之根本，它如同高樓的地基，沒(méi)有地基，哪來(lái)的高樓?沒(méi)有泥土，何來(lái)人們生存的環(huán)境?何來(lái)那些萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木賴(lài)以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)?所以，沒(méi)有泥土，就沒(méi)有一切。
泥土不僅對(duì)萬(wàn)物的繁衍功不可沒(méi)，而且它那無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的品質(zhì)更是難得。用它來(lái)種植花草，任何人都可以欣賞，用它打成泥磚，簡(jiǎn)稱(chēng)的房子，可以用來(lái)辦公、學(xué)習(xí)、居住、生產(chǎn)無(wú)論用它來(lái)做什么，它都可以勝任。它對(duì)誰(shuí)都一視同仁，不論誰(shuí)使用它，它都無(wú)私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬
由泥土我又想到了人——那些無(wú)私奉獻(xiàn)的'人。如果把社會(huì)比作一個(gè)金字塔，那么他們就是金字塔的底層，有了他們才有了金字塔頂尖的輝煌。一個(gè)成功的將軍背后定有無(wú)數(shù)默默拼搏的士兵。一個(gè)奪冠的選手背后也有領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助。出名的將領(lǐng)，奪冠的運(yùn)動(dòng)員固然是光榮的，可那些為保衛(wèi)故土，而犧牲的將士;向泥土一樣培育了世界冠軍的人們，更應(yīng)受到人們的尊敬。
我贊美泥土，更贊美像泥土一樣的人。他們雖身處社會(huì)底層卻毫無(wú)怨言。愿這樣的“泥土”更多一些，那樣，我們的社會(huì)將更加美好。
為什么點(diǎn)贊作文 篇13
八月二號(hào)，是七夕，中國(guó)情人節(jié)，也是星期六，我依然從早到晚上了一天培訓(xùn)課，頭暈脖子痛。我們有七個(gè)小伙伴，可是今天只有三個(gè)來(lái)上課，其他人都和老公過(guò)節(jié)去了，朋友圈里滿是曬幸福的。
然而，另外兩個(gè)即使來(lái)上課了，老公也是在外守候，等待著接老婆大人回家。只有我，形單影只～下課等電梯的時(shí)候，我幻想：他會(huì)不會(huì)也在樓下等我呢？可是馬上我就否定了自己，因?yàn)樗静恢牢以谀囊粭潣巧险n～出了電梯走在路上我又幻想：他會(huì)在站臺(tái)等我然后一起回家嗎？我又馬上否定了，他不知道我回家坐哪一路公車(chē)～坐在車(chē)上看到有手捧鮮花的女孩兒，我幻想：他會(huì)不會(huì)在下車(chē)的站臺(tái)手捧玫瑰等著我？還有一站到家時(shí)我想：即使兩手空空，如果他能在站臺(tái)等待，我依然會(huì)開(kāi)心的大笑～公車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)，我下車(chē)環(huán)顧，空無(wú)一人～臺(tái)風(fēng)的尾巴掃亂了我的頭發(fā)，路邊的樹(shù)葉也被吹的沙沙作響，就像在嘲笑我這個(gè)做夢(mèng)的傻子，走進(jìn)家門(mén)，和每次一樣，他已洗漱完畢，躺在床上悠閑的看電視～拿起我給他買(mǎi)的小禮物說(shuō)還不錯(cuò)～幾乎每個(gè)節(jié)日我都傻傻的幻想，又默默的失望，即使我的愿望如此的簡(jiǎn)單～放洗澡水的時(shí)候我想我洗澡的時(shí)候定會(huì)跟每次一樣流下眼淚～可是，搓著泡泡的時(shí)候，我竟然在想：今天上課人好少，今天講的是重點(diǎn)，我聽(tīng)的非常認(rèn)真，習(xí)題全部做對(duì)了，very good我要為自己點(diǎn)個(gè)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇14
都說(shuō)，現(xiàn)在想要在社會(huì)上生存，要靠臉，要靠錢(qián)，要靠勢(shì)力�？晌矣X(jué)得，勤勞踏實(shí)才最重要。
從前，蜜蜂和蝴蝶是好朋友。可有一天，蝴蝶實(shí)在看不慣蜜蜂每天灰頭土臉地干活。她想要?jiǎng)?chuàng)造一片新天地!于是，蝴蝶每天都穿得非常漂亮，猶如天上的星星，閃閃爍爍，又似地上的鮮花，美麗無(wú)比。昆蟲(chóng)們看到蝴蝶們這樣花枝招展，都呼朋引伴地圍繞著蝴蝶玩起來(lái)。只有蜜蜂不為所動(dòng)，一直默默工作。
一天蜜蜂對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶，你這么醉生夢(mèng)死，將來(lái)一定會(huì)樂(lè)極生悲，還不如像我這樣，勤勞踏實(shí)才能贏得贊賞�！薄扒校氵@土老帽，怎么可能取得夸贊?我可不會(huì)像你那樣!”說(shuō)完，蝴蝶就飛走了�！鞍��！泵鄯渲刂氐貒@了口氣，采花去了。
是非曲直，終會(huì)分明。一天，一位名叫羅隱的書(shū)生正在花園里散步，蝴蝶繞著他飛來(lái)飛去，而他卻緊緊盯著那只勤勞的蜜蜂，目光閃爍，嘴唇輕啟：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”當(dāng)蝴蝶聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，氣得一頭栽倒在了花叢中，而旁邊那只蜜蜂仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)，仍在一直忙碌著……
在這個(gè)世界上，最重要的是要有一雙勤勞的手，一顆踏實(shí)的心。時(shí)光匆匆如流水，帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了金錢(qián)，帶走了勢(shì)力。可就是帶不走你的努力。不必張揚(yáng)，更不必放縱，在這個(gè)世界上，只有勤勞踏實(shí)，才能得到贊美。
為什么點(diǎn)贊作文 篇15
“點(diǎn)贊”這一詞現(xiàn)在在社會(huì)上無(wú)處不在，它能使你更加自信，忘掉沮喪、灰心、失望等等不快。它在我們的生活中與我們的生活密不可分、息息相關(guān)。這次，我為我們班是劉易嘉點(diǎn)贊。
劉易嘉這個(gè)名字大家聽(tīng)上去可能有點(diǎn)陌生，但是，他在我們班里是出了名的好學(xué)生。他能歌善舞，不僅寫(xiě)的一手蒼勁有力的好字，而且學(xué)習(xí)還一馬當(dāng)先，最重要的是他道德素養(yǎng)也非常好。見(jiàn)了老師就問(wèn)好，見(jiàn)了摔倒的小弟弟、小妹妹就趕緊扶起。所以，我為他點(diǎn)贊。這次我為他點(diǎn)贊的原因是——他學(xué)習(xí)有方。
就在昨天上午，我們班的數(shù)學(xué)劉老師給我們以星星換獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵缭谑辉路�，老師發(fā)現(xiàn)我們上課的積極性非常低落，效率提不起來(lái)，于是劉老師想了個(gè)法子——就是每次上課前小測(cè)試一兩道題，誰(shuí)做對(duì)誰(shuí)得星星，到元旦節(jié)時(shí)以星星的數(shù)量?jī)稉Q獎(jiǎng)品。一開(kāi)始施行，班里的積極性就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，在學(xué)習(xí)上你追我趕。昨天上午老師給我們兌完獎(jiǎng)品后，老師就跟我們聊起了學(xué)習(xí)心得，于是老師把得分最高的劉易嘉叫上了講臺(tái)，讓他給大家講講他是怎樣學(xué)習(xí)的。他說(shuō)：“我每天在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，回去一絲不茍做作業(yè)，每個(gè)星期都要復(fù)習(xí)這一星期的錯(cuò)題，重做一遍;然后再和幾位好同學(xué)在微信上交流不會(huì)的題及解題思路�！甭�(tīng)了他的講述后，令我贊嘆不已。
功夫不負(fù)有心人，相信你在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。為你點(diǎn)贊!
為什么點(diǎn)贊作文 篇16
“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，這是詩(shī)人對(duì)牡丹的贊賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@是詩(shī)人給梅花點(diǎn)贊：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”這是詩(shī)人對(duì)菊花的贊美。
縱然，放眼這世間，有千千萬(wàn)萬(wàn)的事可讓我為之點(diǎn)贊。但，我更鐘情于那勁松。所以，今天，我要為勁松點(diǎn)贊！
我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來(lái)，堅(jiān)毅地頂開(kāi)巨大的石塊和那阻擋你生長(zhǎng)的硬土。或許，你不同柳樹(shù)一般愛(ài)炫耀，但你結(jié)實(shí)，厚重啊！不知有多少厚重、不屈的語(yǔ)錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽(yáng)光下，你的葉子閃閃發(fā)光，閃爍著希望的光芒和不屈的精神，引領(lǐng)著人們向前……
忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園里散步，映入眼簾的是一顆顆勁松。我跑去看它的葉子，幾個(gè)針一樣的葉子是一團(tuán)，每個(gè)葉子都是尖的，無(wú)一例外。頓時(shí)，心中多了幾分感嘆：原來(lái)，植物也會(huì)團(tuán)結(jié)��！原來(lái)，這勁松象征著頑強(qiáng)和不屈��！父親扭頭喚我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正對(duì)著勁松葉子發(fā)呆。我與父親講了對(duì)勁松的感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“但愿我的女兒也能和那勁松一般��！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
傲然挺立風(fēng)中的勁松喲！你那堅(jiān)強(qiáng)、不屈、厚重的品質(zhì)，讓多少人從逆境中重新奮發(fā)！我想，總有一天，我也會(huì)頂開(kāi)巨石，傲然在風(fēng)中！
點(diǎn)贊，是一種美好的心靈寄托方式。所以我為勁松點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇17
記得這件事發(fā)生在去年11月。
那時(shí)正是“雙十一網(wǎng)購(gòu)節(jié)”的狂賣(mài)期，我的書(shū)包拉桿正好壞了，就與媽媽在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)。
也許是現(xiàn)在的人都變懶了吧，都愛(ài)上了“網(wǎng)購(gòu)”，每次我去上學(xué)，都看見(jiàn)小區(qū)的“豐巢”旁有快遞小哥在投放快遞，而那時(shí)正值“雙十一”期間，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)地上大大小小的快遞箱堆得如山高。
雖然是“雙十一”期間，到貨速度慢可以理解，可是我的拉桿已經(jīng)一個(gè)多星期了還沒(méi)到，這恐怕慢得有些離譜吧？我和媽媽的心里已經(jīng)有了要退貨的念頭。
當(dāng)晚，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我家正準(zhǔn)備熄燈，突然聽(tīng)見(jiàn)“篤篤篤”的敲門(mén)聲，我的心不禁吊了起來(lái)，急忙叫爸爸去開(kāi)門(mén)。
“誰(shuí)呀？”爸爸耳朵貼在門(mén)上，問(wèn)。
“快遞！”
��？這么晚了居然還來(lái)送快遞？是我的拉桿嗎？
正是。
門(mén)被打開(kāi)了，只見(jiàn)外面站著一位年齡與爸爸相仿的中年男子，他懷里抱著一個(gè)大大的紙箱�！安缓靡馑�。”
我抬頭，仔細(xì)看他的臉：他的臉多瘦啊，黃里帶白，一定是長(zhǎng)期熬夜送貨造成的。不大的眼睛，微塌的鼻梁，眼角已有了幾根淡淡的魚(yú)尾紋。他用竹枝似的手將快遞箱遞給我，我滿懷敬意地對(duì)他說(shuō)：“謝謝叔叔�！�
他走了，沉重的步子似乎在訴說(shuō)疲憊，我不由得向他豎起了大拇指……
快遞小哥，我為您點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇18
一份愛(ài)心，一次幫助，一句鼓勵(lì)，都可以讓人感受到溫暖，這些都是值得點(diǎn)贊的事，而我要點(diǎn)贊的是善良。
一杯粥中的感動(dòng)
冷風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上生疼。我急切不安，但聞到米粥的香味，我又靜下心來(lái)，靜靜地等待。突然，我發(fā)現(xiàn)我面前站著一個(gè)要飯模樣的人，不由想：要飯的，怎么會(huì)有錢(qián)買(mǎi)飯呢？后來(lái)一問(wèn)才得知，老板把粥的價(jià)錢(qián)說(shuō)成一角錢(qián)，為得就是讓他在清晨喝上一杯粥。
一張紙巾的溫暖
那天，艷陽(yáng)高照，等車(chē)的我已煩躁。好不容易車(chē)來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)。正發(fā)愁時(shí)，同學(xué)看出了我的異常，毫不猶豫地拿出他的乘車(chē)錢(qián)交給我，說(shuō)：“你坐車(chē)回家吧，我家離得近，我走回去吧�！闭f(shuō)完便跑走了。我拿著錢(qián)站在那里，不知那晚，他回家已很晚。
一卷繃帶的友誼
一個(gè)課間，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。我在抱球跳起時(shí)不知被誰(shuí)一撞，摔倒在地，腳上被劃了一道口子，鮮血已經(jīng)流了出來(lái)。我痛苦地掙扎，想站起，卻使不上力。好友見(jiàn)狀立即跑過(guò)來(lái)，查看傷勢(shì)后，果斷跑上樓拿了卷繃帶，跑過(guò)來(lái)，又是幫我清洗，又是包扎。他忙得滿頭大汗，卻不叫一聲累。
在這個(gè)世界上，有許多感人的事，都可以使人感動(dòng)。一杯粥，一張錢(qián)幣，一卷繃帶，都可以讓我們感受到它的美好，感到世間的善良。
在這里，我要為善良點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇19
“加油！加油！”為什么六班的尖叫吶喊聲不斷呢？
告訴你，學(xué)校在舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，而正在跑道上拼搏的正有六六班的運(yùn)動(dòng)健兒。
他是我們班甚至在別的班有名的“牛人”，不僅僅是因?yàn)樗夼�，還總是在400米方面拿到冠軍，從未失過(guò)手。
可是，他今天不知道怎么了，一開(kāi)始跑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我們一看情況不妙就開(kāi)始更賣(mài)力地喊著……我們看得出他也在拼命地追趕，可是怎么也追不上。
200米已經(jīng)過(guò)去。突然，我身邊的康之翔坐了下來(lái)，不再吶喊助威，我說(shuō)：“虧你還是他的好朋友，關(guān)鍵時(shí)刻不為他加油打氣？“你知道什么？”他略帶哭腔地說(shuō)著，“你認(rèn)為他剛才真的是讓我陪他上廁所嗎？他在那時(shí)就感覺(jué)到不舒服，去廁所已經(jīng)吐了好多東西，但他還是堅(jiān)持跑這個(gè)400米……”聽(tīng)完這一番話，我已經(jīng)啞口無(wú)言�？抵鑵s繼續(xù)說(shuō)著：“他還不讓我告訴任何人，就害怕別人為他擔(dān)心，勸他不要再堅(jiān)持，他為什么要這么執(zhí)著，不就是想為班級(jí)爭(zhēng)一份光嗎？”聽(tīng)了他說(shuō)的這些話，我又抬頭望了望在賽場(chǎng)上揮汗如雨的牛明軒，心中不由得想為他的執(zhí)著點(diǎn)贊。我只想把這個(gè)贊埋到心底，只能更加賣(mài)力地吶喊。
結(jié)果不出我所料，他只跑了一個(gè)倒數(shù)第二名。但是，在他到達(dá)終點(diǎn)后，我們的班主任緊緊地抱住了他，說(shuō)出了一句讓人激動(dòng)的話語(yǔ)：“你永遠(yuǎn)都是我的驕傲！”
只為他的這一份執(zhí)著，我也應(yīng)該為他點(diǎn)一個(gè)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇20
生活中，有許多善良。今天，我就要為社會(huì)中善良的人而點(diǎn)贊。
圖書(shū)館中的好心人
前兩天，我來(lái)到市圖書(shū)館。在繪本室中，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你在這兒看吧，我去別處走走�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了�？粗粗�，已經(jīng)五點(diǎn)半了，爸爸卻還沒(méi)回來(lái)。我心里有些害怕，著急了，便到處尋找爸爸，可是沒(méi)有找到，只好又回到繪本室等待�？炝c(diǎn)了，爸爸仍未回來(lái)。這時(shí)，一位阿姨走到我面前，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“找不到爸爸了�！彼惆咽謾C(jī)借給我，很快我便聯(lián)系上了爸爸。
馬路上的公交司機(jī)
有一天下午，我出門(mén)晚了，正好也是下雨天，上學(xué)就要遲到了。我為節(jié)省時(shí)間，沒(méi)走天橋，走了斑馬線。這時(shí)，一輛公交車(chē)突然停下了，司機(jī)向我揮揮手，后面的車(chē)也緊跟著停下。我向那位司機(jī)一招手，便飛快地跑過(guò)了馬路。
學(xué)校里的好心同學(xué)
上周五下午，同學(xué)們都去衛(wèi)生間了，教室里只剩下我和五六位同學(xué)。這時(shí)，老師讓我去把練習(xí)冊(cè)抱過(guò)來(lái)。我跑上樓，抱著五十多本練習(xí)冊(cè)從四樓抱到三樓，走到樓梯沒(méi)勁了。這時(shí)，一位好心的同學(xué)看我抱了這么多練習(xí)冊(cè)，便對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，我?guī)湍惆��！蔽艺f(shuō)：“謝謝”！多虧了這位好心同學(xué)，不然我胳膊就要累斷了。
其實(shí)，生活中有許多地方都需要舉手之勞，比如幫同學(xué)抱書(shū)，比如禮讓斑馬線……
一個(gè)舉手之勞讓我們感動(dòng)。在生活中，我們應(yīng)多善良一些，并對(duì)那些善良的人點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇21
夏天的風(fēng)是燥熱的，讓人心靈不安；秋天的風(fēng)是涼爽的，讓人心感到舒適；冬天的風(fēng)是刺骨的，使人心情感傷；惟獨(dú)春風(fēng)是溫暖的，使人放松。
去補(bǔ)習(xí)班上課的路上，看見(jiàn)一位大人正在吵孩子。孩子一直在說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了……”而家長(zhǎng)的語(yǔ)氣還是那么惡劣：“你考六十多分還好意思說(shuō)�！蔽衣�(tīng)著這位大人說(shuō)的話，感到十分反感。我心里想，為什么我們學(xué)習(xí)你們大人不學(xué)習(xí)？我們學(xué)習(xí)不好了，你們大人也要管，管就管嘛，罵什么罵？！你們來(lái)學(xué)習(xí)試試，指不定沒(méi)有我們好呢。我心里想到這些的時(shí)候，甚至有想去與那位家長(zhǎng)談一談的沖動(dòng)。這時(shí)，有一股風(fēng)從我的臉部迎面掠過(guò)，但我還是沒(méi)有想起那是什么東西。
在我到達(dá)補(bǔ)習(xí)班門(mén)口的片刻，我瞬間懂了：補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，一位老師正在對(duì)一位學(xué)生說(shuō)些什么，只見(jiàn)那位學(xué)生淚流滿面。我湊過(guò)去一聽(tīng)，“孩子，你不要有什么心理負(fù)擔(dān)，你媽媽那樣說(shuō)你也是為了你好，天下沒(méi)有哪個(gè)父母不希望自己的孩子成龍成鳳，而且你知道你媽媽為什么吵你嗎？因?yàn)樗粗啬�，認(rèn)為你將來(lái)可以成才，因?yàn)樗麄冃r(shí)候自己沒(méi)有學(xué)好，所以才要求你，真是可憐天下父母心啊�！甭�(tīng)到這里，我加快步伐走進(jìn)教室，眼睛不禁紅了起來(lái)。
窗外吹進(jìn)一股風(fēng)，它使我忘記了煩惱。我終于想起來(lái)了，那是——春風(fēng)。
世上有很多種東西可以被贊美。但我今天在這里，只贊美一種東西，它可以安撫人們的靈魂，平靜人們的心靈，它是————春風(fēng)。
為什么點(diǎn)贊作文 篇22
“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步，”這是魯迅對(duì)民族魂的點(diǎn)贊，而我點(diǎn)贊的卻是那三件善良的事情，它們代表了一個(gè)個(gè)人性的光芒。
我為那一元錢(qián)的善良點(diǎn)贊。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我從班里出來(lái)已是晚上7點(diǎn)，當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了帶錢(qián)，“這該怎么辦呢！”我急的焦頭爛額。這時(shí)，小張同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我告訴他這件事情，他果斷地說(shuō)：“有什么大不了的，我借你一元錢(qián)，你可以坐18路車(chē)回家�！碑�(dāng)時(shí)我感激地沒(méi)說(shuō)話。那一刻，我感受到了人性的光芒。我為那一元錢(qián)的善良點(diǎn)贊。
我為那冬日里的善良點(diǎn)贊。又是一個(gè)雪天的傍晚，我放學(xué)回家卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人。此時(shí)，書(shū)包像千斤重的鉛塊壓在我身上，我凍得直哆嗦。鄰居奶奶得知情況后，熱情地把我請(qǐng)到她家里，還給我開(kāi)暖氣，我凍僵的心靈立即溫暖地融化了。我為那冬日里的善良點(diǎn)贊。
我為那鼓勵(lì)話語(yǔ)的善良點(diǎn)贊。一個(gè)四年級(jí)的暑假，我的考試成績(jī)非常差，只有七十多分。老師見(jiàn)到了我，說(shuō)：“一向成績(jī)優(yōu)異的你，為什么會(huì)這樣？”我傷心地啜泣著。老師說(shuō)：“一次這樣不要緊，我相信，以你的成績(jī)一定可以考100分。”結(jié)果第二年我真的做到了，我為那鼓勵(lì)話語(yǔ)的善良點(diǎn)贊。
生活中許多事都有著人性的善良，所以，我為善良點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇23
你值得為我點(diǎn)贊，為什么呢，請(qǐng)看下文：原本藍(lán)的似水的天空剎那時(shí)變得烏云密布，下起了不大不小的雨，可沒(méi)有雨傘的人一定會(huì)淋成落湯雞。 有個(gè)女孩，大約8、9歲來(lái)頭，見(jiàn)她肩上背著能讓我也喘不過(guò)氣的大書(shū)包，手上也沒(méi)有雨具，我想估計(jì)是沒(méi)帶傘。她那雙葡萄般大的眼睛，用力地眨著，手也捏的紅了，腳不時(shí)跺一下，看天看周?chē)诡^爛額的樣子。我笑著將身邊的伙伴打發(fā)走，走過(guò)去，拉起她的手，很認(rèn)真的說(shuō)，不，是懇求，“小朋友，太笨，不會(huì)開(kāi)傘！”隨后拿出一把折疊傘遞給她，其實(shí)這把傘不用她打開(kāi)，我也會(huì)打開(kāi)，但是我想給她尊嚴(yán)。她眼珠子一轉(zhuǎn)，手一動(dòng)，開(kāi)了。我也不說(shuō)什么客氣話，拿了傘就拉著她走到雨里，不管三七二十一，問(wèn)她校車(chē)編號(hào)是什么……
等她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，也不多問(wèn)，老老實(shí)實(shí)地報(bào)出編號(hào)，上車(chē)時(shí)向我揮手，樂(lè)呵呵的�！澳悴皇菦](méi)傘么，怎么過(guò)來(lái)了？”聽(tīng)到女孩的某個(gè)同學(xué)的問(wèn)話，笑了，的確，我猜對(duì)，也做對(duì)了。我?guī)鸵粋�(gè)要強(qiáng)卻不肯開(kāi)口求救的人，的猜想和做法都令她接受了，而且毫不知情。我的笑聰明和善良值得你，為我點(diǎn)贊！ 悄悄告訴你，我上到車(chē)時(shí)，半個(gè)身子都濕透了，因?yàn)槲野涯莻�(gè)小小的庇護(hù)地給了很多給那個(gè)女孩，因?yàn)橹浪臅?shū)包，不能濕。
我用自己的光和熱，傳遞著溫暖，所以你，值得為我點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇24
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師在主席臺(tái)上領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，是同學(xué)們最喜愛(ài)的老師，還發(fā)了一大捆鮮花。老師回到教室說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)是由大家的努力和老師的努力，家長(zhǎng)的默默奉獻(xiàn)一起換來(lái)的，榮譽(yù)是屬于大家的。但這次要把花發(fā)給貢獻(xiàn)大的家長(zhǎng)，鼓勵(lì)一下一直在默默付出的家長(zhǎng)，聽(tīng)到老師說(shuō)完，我在心里給老師點(diǎn)贊。
一聽(tīng)到這個(gè)消息每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了激動(dòng)和喜悅，我也很興奮，剛開(kāi)學(xué)都發(fā)花，太新鮮了。
老師開(kāi)始發(fā)花了，一個(gè)一個(gè)說(shuō)著名字，因?yàn)榧议L(zhǎng)不在，所以要讓我們放學(xué)后轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。
“葛晟博媽媽……”只要拿到花的同學(xué)都特別高興，以為那是發(fā)給自己的。
老師手里的花一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，高興的同學(xué)也越來(lái)越多，我多么希望老師喊到我媽媽的名字。
老天像眷顧我似的給了我一個(gè)大大驚喜，有我媽媽?zhuān)蚁褚粋�(gè)充滿氣的氣球，越飛越高；又像吃了蜜似的里特別甜……有一種說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
老師把花遞給我的瞬間，我用雙手緩緩接過(guò)，這是我今天最開(kāi)心的一刻。
老師發(fā)花，一個(gè)新鮮的事情，但花的后面卻是我們的汗水，我為老師和家長(zhǎng)們點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
為什么點(diǎn)贊作文 篇25
星星為浩大的天空而點(diǎn)贊，泉水為源頭的無(wú)私而點(diǎn)贊。我，則為那善良點(diǎn)贊！
路中的感動(dòng)
放了學(xué)，一個(gè)電話讓我迷茫起來(lái)。因?yàn)榘謰尪加惺�，沒(méi)法來(lái)接我。我急得面紅耳赤，來(lái)回走動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)要把我送回家。在路上，我的眼淚情不自禁地劃過(guò)臉頰。我為這樣的善良而點(diǎn)贊！到了家，我向他們?cè)僖?jiàn)。不知是汗水還是淚水，不停地流下。
熱水的溫暖
上課時(shí)，風(fēng)不停地刮著，似乎有什么事情要發(fā)生。果不其然，我的肚子劇痛起來(lái)。我瞇著眼睛，手捂著肚子，十分難受。突然，一只手拍了拍我的肩。我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。他詢(xún)問(wèn)我的情況，得知我肚子痛后，便給我一杯熱水，“喝吧，肚子會(huì)好些的�！蔽液认乱院�，肚子明顯暖暖的。
紙巾的呵護(hù)
下課時(shí)，我的感冒似乎加重了，鼻涕一直流，一直流……一個(gè)外班老師見(jiàn)了，立馬從口袋中掏出紙巾給我，微笑地說(shuō)：“同學(xué)，用這張紙擦擦吧！別那么狼狽！”紙巾呵護(hù)我的肌膚，那柔軟的感受，直到現(xiàn)在還有幾絲溫暖。
生活中有酸甜苦辣。但是使生活變得充實(shí)。世間的善良，讓我充滿幸福。我要為這個(gè)善良點(diǎn)贊！也要為這個(gè)世間點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇26
菊花欣賞青竹，因?yàn)榍嘀裰t虛高潔；白雪欣賞梅花，因?yàn)椤懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”；清風(fēng)欣賞明月，因?yàn)槊髟吗ǎ乔f(wàn)游子思鄉(xiāng)之情的寄托。彼此欣賞，彼此進(jìn)步，離成功也就更進(jìn)一步。
欣賞：刻苦
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”我最欣賞的是她的刻苦。不管天氣怎樣，她總是早起，馬上開(kāi)始做練習(xí)題。她的刻苦，體現(xiàn)在一次次的高分上，一張張的獎(jiǎng)狀上，一滴滴的汗珠上。我欣賞她的刻苦。
欣賞：堅(jiān)持
成績(jī)背后，是一次次堅(jiān)持鋪成的，一滴滴汗珠匯成的。雙眼背后，透出堅(jiān)定的光和倔強(qiáng)又不服輸?shù)男宰�。失敗絕不一蹶不振，擦干淚水再次起跑，堅(jiān)持不放棄。我欣賞她的堅(jiān)持。
欣賞：謙虛
一次次的高分，本應(yīng)讓人高興，難免會(huì)驕傲，也難免再次失敗。她卻不然，看著滿分的卷紙，她總是一笑而過(guò)，平靜而謙虛地對(duì)待每一次分?jǐn)?shù)。課堂上依舊工工整整地記筆記，一點(diǎn)兒也不輕浮，一點(diǎn)兒也不炫耀，從不諷刺低分。我欣賞她的謙虛。
欣賞是一種領(lǐng)略，也是一份收獲，欣賞他人自然會(huì)看到他人的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)。會(huì)欣賞，會(huì)贊揚(yáng)，會(huì)改進(jìn)你就是下一個(gè)勝利者。
我為欣賞點(diǎn)贊。
為什么點(diǎn)贊作文 篇27
今天，我去少林寺觀看了精彩的功夫表演。
少林弟子們一個(gè)個(gè)手拿兵器，揮刀耍劍，鐵喉功，鐵頭功，童子功……樣樣精通。
瞧，少林弟子們手拿兵器，鞭子有力地打在地上，“啪啪啪”地響。有的揮舞著雙刀，好像擺出了要跟敵人殊死拼搏的架勢(shì)，好不威風(fēng)。
看，一個(gè)少年弟子正在展示童子功。那柔韌性可不是常人能比的。觀眾們一個(gè)個(gè)驚訝得合不攏嘴，流水般的掌聲"嘩啦嘩啦”地響個(gè)不停。
瞅，四象拳正被少林弟子一一表演出來(lái)，真是出神入化。蛇拳，猴拳，虎拳、螳螂拳……一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一躍而起，像老虎一樣勇猛。一個(gè)一翻跟斗，就似調(diào)皮的小猴一樣機(jī)靈。觀眾們被特技吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛，呆若木雞。哈哈，好一幅"威風(fēng)八面的少林功夫畫(huà)”啊！
很快，精彩的功夫表演結(jié)束了。我忍不住對(duì)少林弟子的武功點(diǎn)了一個(gè)大大的贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇28
午后的陽(yáng)光照耀著大地，溫暖了整個(gè)校園。校園里人聲鼎沸。是什么讓同學(xué)們這么興奮呢原來(lái)是鷹山小學(xué)一年一度的避震演習(xí)即將拉開(kāi)帷幕。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑進(jìn)教室，迅速坐在座位上，校園里頓時(shí)變得靜寂。這時(shí)廣播里傳來(lái)渾厚的男中音：“各位老師，各位同學(xué)…”是校長(zhǎng)在講解避震要領(lǐng)和演習(xí)規(guī)則。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆挺，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。瞧！那個(gè)做事一貫認(rèn)真的高個(gè)子女生坐得多直，雙手端放在桌面上，眼睛死死地盯著墻上的廣播，生怕錯(cuò)過(guò)了什么；離她不遠(yuǎn)的小個(gè)子男孩則眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，似乎在思考著什么；就連平時(shí)最調(diào)皮的男生也安靜了下來(lái)，那莊重的神情如同要上戰(zhàn)場(chǎng)一般。
“嗚…嗚…嗚…”隨著一陣急促的鈴聲響起，剛才還安靜得出奇的教室里一下子熱鬧了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷地將椅子往后推，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱著頭躲在了自己的桌子底下，一聲不吭地蹲著，靜靜地等待著。剎那間，警報(bào)聲驟然停止，大家懸著的心還沒(méi)放下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)吁一口氣，“嗚…嗚…嗚…”，刺耳的聲音又一次響起。一眨眼的功夫，同學(xué)們又如一支支離弦的箭向教室外沖去。前四行同學(xué)從前門(mén)撤出，后四行同學(xué)從后門(mén)撤出。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，個(gè)個(gè)雙手抱頭有條不紊地下樓，大步奔向操場(chǎng)。此時(shí)的校園里除了響徹云霄的警報(bào)聲就是整齊的腳步聲。直到同學(xué)們都?xì)獯跤醯氐竭_(dá)操場(chǎng)，向老師匯報(bào)完人數(shù)，才正式像戰(zhàn)士完成任務(wù)一樣癱坐在地上……
校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)："這次演習(xí)，我們破紀(jì)錄了，全校1800名師生從警報(bào)聲響起到全部安全撤離到操場(chǎng)只花了2分56秒�！毙ｉL(zhǎng)話音剛落，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，這掌聲熱烈而持久。
2分56秒，一個(gè)值得銘記的數(shù)字。
短短的2分56秒，是全校1800名師生共同創(chuàng)造的奇跡；短短的2分56秒，是全校1800名師生共同編織的亮麗的風(fēng)景；短短的2分56秒，凝聚了多少人的智慧和汗水，贏得了寶貴的逃生的機(jī)會(huì)，守護(hù)了年輕鮮活的生命……
為2分56秒點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇29
有人說(shuō)”老師是辛勤的園丁“，有人說(shuō)，“老師是學(xué)生的第二個(gè)父母”。我認(rèn)為這些比喻，用在老師身上是無(wú)愧的。的確，老師對(duì)他們的照顧無(wú)微不至。在身邊就有許多這樣的例子。之所以小孩成績(jī)很好，是因?yàn)樗麄兊陌嘀魅卫罾蠋�。她�?duì)他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常關(guān)心。只要哪里聽(tīng)不懂，她就會(huì)仔細(xì)地給他講解，直到弄懂為止。他不交作業(yè)，她就會(huì)立刻叫他補(bǔ)上。他只有上好一點(diǎn)的初中學(xué)校，就可以大程度發(fā)揮你的才智。愛(ài)的那個(gè)人對(duì)他最關(guān)心最疼愛(ài)的老師，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。每件事情，都關(guān)心入微，簡(jiǎn)直像母親一樣。
有一次，小孩感冒了，一直流鼻涕。老師把一包藥送到他手里。他就問(wèn)老師這要多少錢(qián)，老師說(shuō)：“不用了，你快把藥吃了。以后多加注意，不要感冒了，只要你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
小孩進(jìn)入海英小學(xué)以后，李老師都是這樣辛勤的為同學(xué)們服務(wù)，肝癌每個(gè)學(xué)生，付出自己的青春。他是孩子們的良師，更是他們的益友。我想對(duì)李老師說(shuō)：“您辛苦了”。
為什么點(diǎn)贊作文 篇30
比爾蓋茨曾這樣說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)正在改變?nèi)祟?lèi)的生存方式。在當(dāng)今社會(huì)，這句話得到了很好地證明。今天，互聯(lián)網(wǎng)正飛速的向前發(fā)展，它不僅出現(xiàn)我們的生活中，而且更是很好的融入了進(jìn)去。 不論是什么年齡，都能享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利。
暑假，上一次去爺爺家吃飯時(shí)，談?wù)撈饡r(shí)事政治的問(wèn)題，爺爺笑瞇瞇的提問(wèn)我：“首屆中國(guó)慈善論壇在哪舉辦的呀?”我抿抿嘴莞爾一笑達(dá)到：“北京嘛！”我一邊暗自竊喜一邊告訴爺爺這是我在玩電腦時(shí)無(wú)意間看到的新聞。爺爺一聽(tīng)，先是愣了一下，后又質(zhì)疑這電腦真有這么牛？ 我嘿嘿一笑，聳聳肩。以前多次向爺爺推薦電腦他都不予理睬，這回自己感興趣了，我急忙把爺爺拉到電腦前，百度了一下各種時(shí)政問(wèn)題，爺爺一邊對(duì)這些問(wèn)題發(fā)表著感慨，一邊嘀咕著說(shuō)他也要學(xué)學(xué)。我自當(dāng)樂(lè)意奉陪。自從那次以后，爺爺用電腦也算是得心應(yīng)手了。只不過(guò)不會(huì)拼音，常需用手寫(xiě)打字。 現(xiàn)在一去爺爺家，常聽(tīng)他說(shuō)起各種有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上熱點(diǎn)新聞的，我一邊拍著胸脯說(shuō)，您得感謝我教您是由網(wǎng)絡(luò)看新聞吧。爺爺對(duì)我表示了感謝后，還調(diào)侃道：真是，沒(méi)想到老了老了還做了回秀才。我接著說(shuō)道：秀才不出門(mén)，便知天下事!
來(lái)到舅舅家，早了解他的工作特別忙，可卻又不用去公司，我心里十分好奇這到底是份什么工作。借著表妹的邀請(qǐng)，我盛情難卻跑到舅舅家陪她玩耍。實(shí)際上是去探尋一下舅舅到底是怎么工作的�？墒侵灰�(jiàn)舅舅坐在電腦前，名對(duì)一屏幕密密麻麻的字敲來(lái)敲去，頭疼得很。 回家時(shí)，我不禁感嘆道，原來(lái)這就是老媽口中的程序編寫(xiě)員。還真是個(gè)用電腦掙錢(qián)的工作。
作為眾多步履匆忙的青少年中的一個(gè)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)也有著不一樣的見(jiàn)解，許多青少年在父輩眼里都屬于年幼無(wú)知或乳臭未干的被教育對(duì)象。但在網(wǎng)絡(luò)世界中我們尋到了自己的一片天地。
現(xiàn)在，我們可以在網(wǎng)上了解各種新聞時(shí)事，學(xué)習(xí)自己渴望了解而又無(wú)法從課堂中學(xué)到的課外知識(shí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題在電腦上就可以尋到適合自己的老師一對(duì)一講解，真所謂達(dá)到了學(xué)生不出門(mén)，便得好老師。 網(wǎng)絡(luò)不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)，也可以幫助我們娛樂(lè)身心。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表自己對(duì)事物最真實(shí)的看法，但不用把自己的一切信息顯示給別人，也就是用假名說(shuō)真話。
在網(wǎng)絡(luò)世界我們足不出戶可以與同學(xué)老師及時(shí)交流，向親人問(wèn)候。即使遠(yuǎn)隔千里，也可以做到天涯若比鄰。 從豆蔻年華到年近古稀，網(wǎng)絡(luò)無(wú)時(shí)不刻不在展現(xiàn)著自己的魅力。有時(shí)看過(guò)去的諜戰(zhàn)片時(shí)，真的幻想到，如果那個(gè)時(shí)候有網(wǎng)絡(luò)，特務(wù)們應(yīng)該就是呆在家里動(dòng)動(dòng)手指敲敲電腦就可以易如反掌的打入敵人內(nèi)部勘察敵人信息了。再看現(xiàn)在，我們都應(yīng)為自己生活在這個(gè)秀才不出門(mén)便知天下事而感到幸福！我為網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)贊。
為什么點(diǎn)贊作文 篇31
贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵(lì)。贊許他人，有時(shí)會(huì)使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有
時(shí)會(huì)使他振奮信心，繼續(xù)努力；有時(shí)也會(huì)使他人沾沾自喜，驕傲自滿，如果在恰當(dāng)時(shí)機(jī)恰當(dāng)?shù)貫樗它c(diǎn)個(gè)贊，也許會(huì)改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車(chē)站，焦點(diǎn)忽然聚集在一個(gè)窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費(fèi)回家，我告訴女兒老舅會(huì)給我們送錢(qián)來(lái)，好心人，為了保護(hù)女兒，請(qǐng)不要告訴她�！迸⑹挚蓯�(ài)，在父親身邊跑來(lái)跑去，無(wú)聊的她在父親的鼓勵(lì)下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無(wú)一人的步梯上起舞，盡管沒(méi)有美妙的音樂(lè)，沒(méi)有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱(chēng)贊，足夠如詩(shī)如畫(huà)。步梯旁集中了許多人，不知不覺(jué)中女孩成了整個(gè)火車(chē)站的焦點(diǎn)，中心。身旁已不是質(zhì)疑，而是驚嘆！一個(gè)乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說(shuō)：“孩子，加油，你會(huì)成功的！告訴爸爸，老舅來(lái)過(guò)了。”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花
故事結(jié)束了，而我的思緒卻還沒(méi)有停止。女孩用自己的行動(dòng)證明：只要自己肯為自己點(diǎn)贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動(dòng)，有爸爸關(guān)懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的勇氣，別人會(huì)為你點(diǎn)一個(gè)大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛(ài)的女孩點(diǎn)贊，為慈祥的爸爸點(diǎn)贊，為好心的男人點(diǎn)贊，更要為這篇成功的文章點(diǎn)贊，為這個(gè)憧憬人間美好情感的作者點(diǎn)贊。這篇文章的出現(xiàn)，這幾個(gè)贊的點(diǎn)出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價(jià)值觀：人的一生總會(huì)有困境，有
自己撐不住的那一刻，也許你曾經(jīng)高高在上，光彩照人，但此時(shí)，你落到了需要向社會(huì)求助地步。無(wú)論多么悲慘，無(wú)論別人如何看你，你都應(yīng)該在心中為自己點(diǎn)贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環(huán)境。
點(diǎn)贊，無(wú)需多高的點(diǎn)擊率，也無(wú)需多么心動(dòng)的評(píng)論，做好自己，為自己點(diǎn)贊，拋開(kāi)他人的觀點(diǎn)，做好自己，努力奮斗！
點(diǎn)贊，已不只只是一種社交方式，也不只只是在網(wǎng)絡(luò)上，用心為自己身邊的一切點(diǎn)贊，發(fā)現(xiàn)身邊包括自己在內(nèi)的所有美好，你會(huì)為這些所感動(dòng)，與此同時(shí)，你的心也會(huì)變得更加澄清，美好！
為什么點(diǎn)贊作文 篇32
打開(kāi)手機(jī)，忽然看到一張被我發(fā)到網(wǎng)上的照片，它已收獲了無(wú)數(shù)點(diǎn)贊——那是一棵松樹(shù)。往上看，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥;往下看，卻只是被削去一半，幾近枯死的樹(shù)干
那一次，我外出游玩，漫步于林間。正值烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云之時(shí)，卻有參天巨樹(shù)，撐著綠色大傘，為我遮陽(yáng)。日光透過(guò)一簇簇綠葉在地面上凝成無(wú)數(shù)光斑。我順著布滿綠苔的石板小道前行，鳥(niǎo)鳴聲、蟲(chóng)叫聲也伴隨著我，在我耳邊縈繞。
忽地，周?chē)鷺?shù)木少了許多，一片空曠的草地出現(xiàn)在眼前。沒(méi)有的綠傘的遮擋，太陽(yáng)釋放出的熱量讓我汗流浹背。這是，我的眼前出現(xiàn)了一棵樹(shù)，那棵樹(shù)獨(dú)自立在草叢中，如仙鶴立于群雞之中，煞是突兀。
我奔至樹(shù)下，有樹(shù)蔭蓋在頭頂，炎熱感頓時(shí)退去幾分。我抬頭細(xì)看，那是濃密的松葉，雖然葉片細(xì)小，但如此多的葉子籠在一起，卻有密不透風(fēng)的感覺(jué)。我輕輕摘下一片，它是那么纖細(xì)，但那如針般的尖葉卻給人銳利之感。
欣喜的目光順著油光發(fā)亮的松葉向下滑落，掃過(guò)樹(shù)干。忽地，心中一驚，目光便定在了那樹(shù)干上。那是多么慘不忍睹的枯敗!樹(shù)干不知怎的被削去一大半，而所剩無(wú)幾的那一半枯木，仿佛已走到生命盡頭，蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂茂密的葉叢。枯黃拖著新綠是那么力不從心，好像風(fēng)一吹就會(huì)灰飛煙滅。鮮綠隱匿枯黃，注入源源不斷的生機(jī)，卻抹不去那份滄桑，這是多么強(qiáng)大的生命力啊!
我被震撼了，被這強(qiáng)大的生命力所震撼!這幾近枯死的樹(shù)干竟能撐起如此繁茂的樹(shù)葉!我拿起手機(jī)，拍下了這震撼的畫(huà)面。
樹(shù)是如此，人亦是如此。自古以來(lái)，多少人“樹(shù)干”已殘，“枝葉”依然繁茂，如嚴(yán)重癱瘓卻依然堅(jiān)持科學(xué)研究的霍金，雙耳失聰卻依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作的貝多芬這需要多么堅(jiān)定的意志力和多么強(qiáng)大的生命力!
松，我為你點(diǎn)贊;那些松一般的人們，我為你們點(diǎn)贊!
為什么點(diǎn)贊作文 篇33
這天早晨，班主任王老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“為了進(jìn)一步激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，我們要重新排座位了，但是我們不再以個(gè)子高矮、成績(jī)好壞為標(biāo)準(zhǔn)排座位”教室一下子炸鍋了，大家都轉(zhuǎn)頭看一眼自己的同桌，等待老師繼續(xù)說(shuō)下去。王老師偏偏欲言又止。
“視力差的坐前面，視力好的坐后面�！比朔Q(chēng)“眼鏡蛇”的司馬安南先聲奪人。
“個(gè)子矮的坐前面，個(gè)子高的坐后面�！比诵」泶蟮摹靶±钭印遍_(kāi)始替老師拿主意了�！安灰詡�(gè)子高矮排座位，請(qǐng)大家聽(tīng)好要求再提建議！”王老師糾正道。
“按年齡排序！”
“按先來(lái)后到排序！”
王老師啟發(fā)大家：“有點(diǎn)創(chuàng)意好不好！大家要打破習(xí)慣思維，充分發(fā)散思維。”
“以長(zhǎng)相美丑排序吧，男的看誰(shuí)帥，女的看誰(shuí)靚！” 自詡為年級(jí)“一哥”的張同學(xué)果然很奇葩。 “長(zhǎng)相忠厚的坐前面，奸詐的坐后面�！币幌蛞詯烌}著稱(chēng)的楊柳青青同學(xué)大聲反唇相譏。
“嗓門(mén)高往后坐，聲音柔弱往前坐。”平常難得發(fā)言的“林妹妹”林曉曦竟然也破天荒地開(kāi)了口！ “俯臥撐，或者仰臥起坐，誰(shuí)做得多誰(shuí)坐前面！”體育小明星張強(qiáng)同學(xué)一副當(dāng)仁不讓的派頭。 “這算什么創(chuàng)意��！干脆斗地主、打麻將，末尾淘汰制！”
同學(xué)們一陣狂笑。
“拼爹吧，家長(zhǎng)官越大的越往前坐！”全班又是一陣狂笑。
“要不咱們抓鬮？”班長(zhǎng)雪櫻花無(wú)奈地提議。她可真是聰明一世糊涂一時(shí)�。�
這時(shí)候，王老師環(huán)視一周，不緊不慢地說(shuō)：“別忘了我說(shuō)的第一句話。為了進(jìn)一步激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，這是前提。大家都用手機(jī)微信吧。好，從今天起，我出一個(gè)題目，大家在自己的微信朋友圈里作答。以一個(gè)星期為限，誰(shuí)的說(shuō)說(shuō)獲得的點(diǎn)贊越多，轉(zhuǎn)發(fā)越多，誰(shuí)就靠前坐。”
大伙兒都驚呆了，誰(shuí)也沒(méi)想到王老師會(huì)來(lái)這么潮的一招。
一個(gè)星期以后，王老師果然根據(jù)大家微信作答所獲的點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量多寡重新排定了座次。
隨之發(fā)生的是，全校師生都知道校門(mén)外開(kāi)了一家校園奶茶便利店，生意火爆。店主是一個(gè)漂亮妹妹，像極了王老師。
原來(lái)，王老師布置的題目是——
“即日起，每天為‘舌尖上的校園奶茶店’寫(xiě)一句廣告語(yǔ)。精彩由你創(chuàng)造�！�
為什么點(diǎn)贊作文 篇34
世上事物如此諸多，你沒(méi)有花的香氣，沒(méi)有樹(shù)的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點(diǎn)贊。
—題記
昨天猛烈的暴風(fēng)雨就那樣毫無(wú)征兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲卷了整個(gè)小鎮(zhèn)，刮倒了許多店家的招牌，沖走了過(guò)道里的沙塵，同時(shí)也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家里拖掉被暴風(fēng)雨侵略后殘留的污水，重新搬起被大風(fēng)刮倒在地一蹶不振的萬(wàn)福樹(shù)，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小鎮(zhèn)，順便呼吸下清新的空氣。
路過(guò)街道，街坊領(lǐng)居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽(tīng)得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺(jué)地來(lái)到了人民花園，映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無(wú)力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象，想起以前那個(gè)生機(jī)勃勃、彌漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動(dòng)身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇跡！我趕忙跑過(guò)去，蹲下，仔細(xì)觀察著那片小草，雖暴風(fēng)雨對(duì)它們進(jìn)行過(guò)瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地同風(fēng)雨抗衡，即便知道無(wú)生的希望，它們相互依偎在一起，原來(lái)勢(shì)單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終于經(jīng)過(guò)一天的頑強(qiáng)抵抗，還是獲得了勝利！清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過(guò)的身子，陽(yáng)光也斜射了一縷陽(yáng)光給予它們，陽(yáng)光與露珠交相輝映下的小草顯得寧?kù)o美好。我也不禁露出笑容。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的外表看起來(lái)是那么柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強(qiáng)！小草，我真心為你點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文 篇35
外婆生病住院了，星期天上午，媽媽帶我一起去看外婆。
病房里的空調(diào)不停地往外吐著暖氣，外婆說(shuō)感到有點(diǎn)胸悶，于是我們便扶外婆去樓下的草地上呼吸新鮮空氣。
已經(jīng)是三月了，春陽(yáng)暖暖地照著大地，不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，小草們輕搖腦袋，好像在歡迎我們。媽媽扶外婆在一張椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我則在偌大的草坪上歡快地奔跑起來(lái)。
突然，不遠(yuǎn)處的一幕吸引了我的目光。只見(jiàn)一位年齡大約十歲左右的小女孩，在草地上練習(xí)行走，旁邊站著一位女子，手里拿著兩根拐杖，應(yīng)該是這名女孩的媽媽。
只見(jiàn)小女孩剛剛邁出右腿，身子便向右一傾，摔倒在地上。她的媽媽趕忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站穩(wěn)后，推開(kāi)母親的手，再次邁出右腿，誰(shuí)知身子一晃，她又失敗了。母親扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又開(kāi)始了第三次試走。這一回，她先邁左腿，身子一晃，她的媽媽忙伸手想去扶，但被小女孩制止。搖晃了幾下后，小女孩終于站穩(wěn)了左腳。接著她開(kāi)始挪動(dòng)右腿，不幸的是，她又摔倒了??
我聽(tīng)到了小女孩的啜泣聲，她的媽媽也在抹眼淚。看來(lái)，這位小女孩的雙腿一定是受過(guò)傷，現(xiàn)在正進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。三次都失敗了，肯定摔疼了。還是明天再訓(xùn)練吧。
可就在這時(shí)，那名小女孩再次在母親的攙扶下站了起來(lái)，喘著氣，半握著拳頭，緊咬嘴唇，再次開(kāi)始了行走。一步、兩步??誰(shuí)知，小女孩再次身子一歪，倒了下去。
小女孩的媽媽攙著她坐到一張椅子上，輕輕敲打著她的腿部。本以為，在一次次失敗面前，小女孩會(huì)心生畏懼，選擇退縮。但讓我想不到的是，不一會(huì)兒，那名小女孩又開(kāi)始訓(xùn)練了，當(dāng)然，等待她的仍是一次次失敗??直到媽媽叫我回病房，那名小女孩還在繼續(xù)試走。
我的眼睛濕濕的。我想起了那個(gè)叫廖智的女孩，汶川地震奪去了她的雙腿，但她卻忍受著鉆心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，終于舞進(jìn)“舞林大會(huì)”，舞上了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的舞臺(tái)。我還想起了史鐵生，想起了張海迪，想起了海倫凱勒，他們都是在一次次失敗后，繼續(xù)堅(jiān)持，最終“站”了起來(lái)。所以我堅(jiān)信，眼前的這名小女孩雖然現(xiàn)在屢屢失敗，但她終究會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)
當(dāng)?shù)卣酒饋?lái)，邁開(kāi)步子，行走自如。
我要為這名失敗的小女孩點(diǎn)贊，為她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和執(zhí)著點(diǎn)贊。
為什么點(diǎn)贊作文 篇36
一天下午，我和媽媽騎著自行車(chē)去河壩運(yùn)動(dòng)。
路面很干凈，沒(méi)有冰；風(fēng)不大，但是很涼。在河壩運(yùn)動(dòng)的人不是很多，我們騎著自行車(chē)向天池大橋騎去，騎著騎著，發(fā)現(xiàn)前方有一位跑步樣子很特別的老爺爺，那爺爺跑得很費(fèi)力，姿勢(shì)又很生硬。這時(shí)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，小聲跟我說(shuō)：“你看，前邊的爺爺努力運(yùn)動(dòng)的樣子，是不是太讓人感動(dòng)了？”我感覺(jué)一下子好像被什么觸動(dòng)了，真的很感動(dòng)，還有一些傷感，我和媽媽久久不敢超越爺爺，就在爺爺?shù)暮竺媛仳T著。
那位爺爺好像是得過(guò)腦淤血，半身不遂了。爺爺拎起拐杖一瘸一拐、左右晃悠地奔跑著。說(shuō)是“跑”，可是他一點(diǎn)都跑不快，都沒(méi)有我走得快。我看著真的很難受，也很感動(dòng)。我心想：爺爺帶著這么病重的身體，還在堅(jiān)持著鍛煉身體，想把自己的身體練好，可能是不想給別人添麻煩而努力吧！我在爺爺后面慢慢地跟了一會(huì)兒，心里充滿了敬意。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從旁邊慢慢地過(guò)去吧�！蔽覀儚呐赃吢仳T了過(guò)去，然后接著往前騎。
再往前騎的時(shí)候，我覺(jué)得河壩上的風(fēng)都變溫柔了，夕陽(yáng)斜照，把布爾哈通河兩岸涂得金碧輝煌，滿滿的暖意。我默默地祝福爺爺早日康復(fù)！我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力鍛煉、堅(jiān)持不懈的那種精神。我要為那位爺爺點(diǎn)贊。
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