今年春天我很惆悵
那一季的梨花悄悄綻放，
那一季的青春輕輕飛揚(yáng)。
等待，等待那夏季的陽光穿透心靈的惆悵。
——題記
15歲的到來，成績的好壞，考試作弊的現(xiàn)象，抄作業(yè)的現(xiàn)象……使身為班長的我不知所措。今年春天，我們班走了一位老師的得力助手，使我陷入無限惆悵……我不知道該如何去做才能管理好班級(jí)，我不知道該如何去做才能使大家心服口服……魚對(duì)水說：你看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒�。水�?duì)魚說；我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
我一直沒有忘記這句對(duì)白。因?yàn)槲矣X得我像那里的水，總是敏感的察覺著周圍的一切。誰誰誰說話了。誰誰誰抄作業(yè)了，誰誰誰又在班里吃東西……這些情況，我總是能發(fā)現(xiàn)的一清二楚。但是我不能像那位班干部一樣立刻站出來警告他，這樣只會(huì)讓他們更討厭我。但是如果不說他們，會(huì)為這個(gè)班集體抹黑。在經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭后，我站出來提醒他。
我惆悵，對(duì)于這些現(xiàn)象，我該怎么做？
考試結(jié)束后，那天，天上沒有陽光。媽媽似乎很期待的問我：”考試成績出來了？”“嗯，考的……不怎么樣……只考了……考了年級(jí)第十名。”我強(qiáng)忍著眼淚，哽咽著說，”還是……副科……不怎么好。“”你怎么搞得？總是把副科拉下，不知道副科關(guān)乎這你的中考么！……“
我認(rèn)真地聽，然后躲在房間里認(rèn)真地哭……
我惆悵，我不知道該如何去提高自己的`副科分?jǐn)?shù)。無論我多么努力，仿佛副科不好就是個(gè)定數(shù)。我知道，努力了不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功！
但是，歲月匆匆，人生似花花似夢(mèng)，我們總不能在惆悵中過一個(gè)季節(jié)。還是做最真實(shí)的自己！
2017的春天，我很惆悵；但2017的夏天，我應(yīng)該重振旗鼓，高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆！
那一季的梨花悄然枯萎，
那一季的青春漸漸消逝。
等待，等待夏季的陽光，穿透心靈的惆悵！
——后記
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