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      燃燒激情青春飛揚

      時間:2018-03-31 09:26:31 初三作文 我要投稿

      燃燒激情青春飛揚

      看,那矯健的身姿,洋溢著青春;聽,那激昂的旋律,迸發(fā)著活力。汗水蒸發(fā),升成悠云,帶著我們暢翔天際;淚水凝結(jié),生成藍冰,馱著我們漂洋過海。校園文化藝術(shù)節(jié),這是我們的舞臺!

      燃燒激情青春飛揚

      書法比賽現(xiàn)場,同學(xué)們揮毫潑墨,筆走龍蛇。那一個個方塊字,蘊藏著多少前人的靈氣,透過這些墨色精靈,我們看到的是王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、米芾……多少大家的一生執(zhí)著,就隱沒在這一筆一劃之中。中華民族的瑰寶,必將永久流傳,哪怕地以老天也荒。

      詩歌朗誦比賽中,那抑揚頓挫、激情四溢的聲音背后,是同學(xué)們火熱的心聲。他們將自己的心融入自己的誦讀中,讓聽到的人感受到了他們的心跳,他們的熱情。那不僅僅是朗誦了,更是同學(xué)們對生活的歌頌,戰(zhàn)斗的宣言。在他們的誦讀聲中,我們仿佛看到了一幅幅精美的藍圖:春暖花開、草長鶯飛的自然,和諧安康、其樂融融的社會……

      名著鑒賞活動,一篇篇充滿真情實感的讀后感,是同學(xué)們對人生的思考。品讀名著,如同品嘗一杯清茗,細咗慢咽,口有余香,回味無窮;品讀名著,猶如享受一次按摩,身心舒暢,精神振奮;品讀名著,仿佛沐過一場細雨,傾聽自然,去除污垢,洗滌靈魂。

      冬季鍛煉中,同學(xué)們矯健的身影隨處可見,跑道上、操場上、走廊中……冬的寒冷侵蝕不了同學(xué)們澎湃的熱情。那跳動的心臟是活力的源泉,放飛的.激情讓校園的冬充滿了溫晴。

      這是我初中生涯的最后一年,有幸參與我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),這是一段美妙的經(jīng)歷,我會將她留在心底,珍藏。

      矯健的身姿洋溢著青春,激昂的旋律迸發(fā)著活力,這就是我們的雨季,這就是我們的花季。校園文化藝術(shù)節(jié),是我們的舞臺,在這里,我們要活出自己的精彩!燃燒激情,青春飛揚!

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