總想為你唱首歌
總想為你唱首歌1
微涼午后，風(fēng)透過(guò)紗簾翻動(dòng)書頁(yè)，敲出清脆的鈴音，讓我注意到桌角邊上，一個(gè)積灰層層的紅木盒子。輕啟木盒，那支竹木笛子靜靜地躺在里邊，早已被時(shí)間打磨得光溜溜的了。好久沒(méi)有過(guò)這樣悠揚(yáng)的笛聲了呀！
思緒飛揚(yáng)，我再次憶起家中的爺爺。這笛子是他五年前送我的，因?yàn)檫M(jìn)城讀書路特遙遠(yuǎn)，很難回家一次。于是這笛子就成了我最好的伴侶。一看到它我就想起小時(shí)候和爺爺一起的快樂(lè)時(shí)光。
清澈的溪流從山間嘩啦啦流下，我總是隨爺爺去山間砍柴。一把柴刀，一根竹竿鉤子，當(dāng)然少不了那根竹木笛子。不論春夏秋冬總有爺爺?shù)纳碛�，這么多年了他從未離開(kāi)這小山地。爺爺有矯健的身手，所以每次都滿載而歸，累了就坐在溪邊的草地上。聽(tīng)爺爺吹奏笛子，頓時(shí)靜謐的山谷里熱鬧起來(lái)了。笛聲在山間繚繞不停，引得鳥(niǎo)兒也隨音歌唱。而我就用那稚嫩的歌聲相和，直到夕陽(yáng)西下，我們才踩著斜影回家。
不論喜悅還是悲傷，爺爺都始終用那柔美的笛聲勉勵(lì)我。透過(guò)笛音，我能感受到爺爺那份無(wú)微不至的愛(ài)。
夜深月明時(shí)，疲憊一天的人們都會(huì)拿著蒲扇，舒適地躺在庭院的長(zhǎng)椅上歇息。而爺爺又會(huì)拿出自己的“心愛(ài)寶貝”，在一旁深情長(zhǎng)吹。在那一刻，天上的星總是最亮的。
有人說(shuō)：“日子就是某年某月的某日，你在不知不覺(jué)中暮然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管成長(zhǎng)的道路沒(méi)有留下痕跡，但是時(shí)間卻在心里刻下了深深的回憶�！睙o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著回頭，看看那些刻在我心底的音符，我總想把它們編成一曲美妙的譜子，為你唱上一首歌。
紅塵滾滾名利滔云，我們的心是人潮中紛揚(yáng)的羽毛，浮浮沉沉飄飄落落，可是我最想重溫那時(shí)美好，在那高高秋月的“天籟之音”中找到一個(gè)屬于自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。多想再為你高歌一曲。
季節(jié)變遷，沉香已盡，輕煙繚繞，手中的典籍仍在不停地翻；我拿起那柄小笛，用心聲為你演奏這首歌。
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總想為你唱首歌2
有人問(wèn)我，你喜歡什么花，我的回答是你——雛菊。
沒(méi)有理由，只是共鳴，因?yàn)轱L(fēng)中的你，我終于唱出一曲生命的贊歌。
第一次見(jiàn)到你是在空蕩的小巷。三壁殘?jiān)�，青石板縫中透出的一線嫩綠，細(xì)短的莖努力伸張，柔弱卻倔強(qiáng)，像在渴求生命的陽(yáng)光。你從哪里來(lái)？
末夏、初秋，你的花期足足遲了一季。危殘的斷壁遮嚴(yán)陽(yáng)光的撫照，正頂?shù)耐叽u擋實(shí)雨水的滋潤(rùn)。看來(lái)，遲到的不僅僅是你的花期。你要如何生存下去？或許很快，你就會(huì)消失在石縫中；小巷依舊，你仿佛不曾來(lái)過(guò)。
我微嘆，欲向前走去，卻又駐足回首；你仍向前伸展，風(fēng)中那般婀娜。這是生命在閃光么？我忽然想為你唱首歌。
再一次，我頂著艷陽(yáng)沖出門。日光西逼，全都照射在你的身上，我快速蹲下，任由火辣的陽(yáng)光灼燒著我，心像土地般干涸、龜裂。
你開(kāi)花了。風(fēng)吹過(guò)，搖曳生姿，花瓣末端的青色翩然起舞。我輕上前，淚卻不偏不倚掉在花蕊中，折射出別樣的晶瑩。透過(guò)淚珠兒，看到你頂著太陽(yáng)清秀的臉龐，我望著你，笑了。熏風(fēng)傳來(lái)音韻，像是一首歌。
后來(lái)的一天，雨毫無(wú)前奏地下起。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。突然想到你，沖進(jìn)雨里。
雨瘋了似的下，沖刷著空巷老屋上的污痕。青石板已經(jīng)浸入水中，你呢？這場(chǎng)雨阻斷了前幾日的燥熱，我深一腳淺一腳地向前探去，腳背上覆了滿滿的泥；身后的腳印剛定型，便被沖刷平整。手在焦急地掃水，我在瘋狂地尋找。我急得哭出來(lái)……青色，是你！我輕輕扶著你，用周圍的亂石擋好：你的根依舊深扎石縫，青靚的花瓣潤(rùn)得像溫存的玉。
雨有節(jié)奏地打落下來(lái)，你聽(tīng)到了嗎，這是執(zhí)著的生命的歌！
小小的你啊，帶給我多少的震撼呢？我尋遍了記憶每個(gè)角落，也尋不到你的歌。
終于，我為仍飄曳于風(fēng)中的你，唱出了那首歌。
總想為你唱首歌3
從九六年那個(gè)冬天，我的一聲啼哭開(kāi)始，你就陪伴在我的左右。最開(kāi)始教我學(xué)習(xí)說(shuō)話，我開(kāi)口叫“媽媽”的時(shí)候，你流下了幸福的淚水。后來(lái)，你開(kāi)始教我如何穿衣，如何照顧好自己，直到現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。而你的頭發(fā)里卻已經(jīng)閃著幾絲銀光了。手也變得粗糙，而臉上也爬上了皺紋。我長(zhǎng)大了你卻老了。歲月滄桑了你的容顏。我忘不了，兒時(shí)的我最愛(ài)吃皮皮蝦了，你總是為我剝好以后送到我的嘴里，你總會(huì)因?yàn)榧庇跐M足我才被皮皮蝦尖尖的殼把手指扎的出血。即便這樣你也不會(huì)�？倳�(huì)不厭其煩剝到我吃飽為止。
我忘不了，在我上學(xué)走的那天你哭紅的雙眼；忘不了，在車站離別時(shí)的一句句叮囑；忘不了，你的笑你的好；忘不了，你年輕的容顏。我很明白，你給予我的愛(ài)和期盼，就讓我把你的喜怒哀樂(lè)譜成一首歌。
媽媽是個(gè)美人，歲月請(qǐng)你別傷害她。
總想為你唱首歌4
媽媽給了我生命，你卻給了我靈魂，那是你，我敬愛(ài)的老師。
你的`手上還有衣服上常常沾有粉筆灰，可是我更愛(ài)帶著粉筆灰的你。我們像師生，我們像朋友，我們親如一家。
課堂上你為我們傳授很多知識(shí)，面對(duì)我們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，你只能一直講一直講，忍著你的肩周炎為我們板書，沒(méi)有絲毫抱怨。課間時(shí)，終于可以歇歇腳，可是你卻忘了，自己已經(jīng)嘶啞的嗓子，來(lái)到班級(jí)里為我們排憂解難，你是我們比自己的孩子還要重要，花更多的時(shí)間陪伴我們，我終于明白為什么人們說(shuō)教師是個(gè)神圣的職業(yè)。因?yàn)槟銈冇懈叨鹊呢?zé)任感有一顆熱忱的心，一切為了學(xué)生，從來(lái)不要求回報(bào)，教師多么的崇高和神圣。
你見(jiàn)證了我在失敗的時(shí)候的哭泣，也見(jiàn)證了我在成功的時(shí)候的喜悅，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我的所有心情。老師，我想為你唱首歌，那是贊美的歌。
總想為你唱首歌5
我們不是親人卻勝似親人，只因?yàn)�，我們有著同樣的性格，我們同樣的�?jiān)強(qiáng)，我們一樣的全力以赴我們的夢(mèng)想。我們是魚，不游到盡頭不回頭。我們是鳥(niǎo)，不飛到天邊不罷休。
我們就像雙生的花，沒(méi)有會(huì)比我們更了解彼此，每個(gè)細(xì)節(jié)都是一次感動(dòng)。
就像你知道我喜歡賴床，所以每天早晨你睜開(kāi)眼睛的第一件做的事情就是摁下我的電話，不厭其煩的一遍遍的打直到我掛掉電話才肯罷休，雖然聽(tīng)到手機(jī)不停地想的時(shí)候，我真的很想掐死你，但是沖動(dòng)之余還是感動(dòng)。
我們之間有太多不能用言語(yǔ)所表達(dá)，恰好有了你們，我的生命剛好完整。我想為你們唱一首歌，那是最溫馨的歌。
結(jié)束語(yǔ)
讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽(tīng)著，這是愛(ài)，你會(huì)明白，你是唯一的不可替代。
總想為你唱首歌6
生活中有許多值得你感謝的人，父母、朋友、同學(xué)……而我，要感謝的人是你，我們的科學(xué)老師——王老師。在此，我更想為你唱一首《感恩的心》。
你的臉圓圓的，鼻子比較尖，看上去更像一位大姐姐，讓我們感覺(jué)很親切。你不但長(zhǎng)得好看，教學(xué)方法也很獨(dú)特，總能激起我們的學(xué)習(xí)興趣，而我也因?yàn)槟�，科學(xué)成績(jī)由“墊底”變?yōu)槊星懊?/p>
記得那次，我們正靜靜的坐在教室里，期待著你又會(huì)帶來(lái)怎樣的驚喜。果不其然，你“嗖”地沖進(jìn)來(lái)，迅速打開(kāi)一個(gè)大盒子，拿出一個(gè)釣魚竿似的折疊板子，摔在地上，又沖了出去。過(guò)了一會(huì)兒，你拿著幾個(gè)塑料圓柱慢悠悠地走進(jìn)來(lái)了。然后你抓起一根粉筆“唰唰”地在黑板上寫下幾個(gè)大字：巨大化的杠桿原理！然后你跳下講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課你們不用學(xué)課本了，一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
說(shuō)完，你把手指向黑板上的標(biāo)題。接著，你變魔術(shù)似地拿出一卷膠帶和一個(gè)三角支架。你頓了頓，眨眨眼，笑著對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)配合我一下？”我們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)都有些恐懼，誰(shuí)也沒(méi)敢舉手，老師看看了我，說(shuō)：“彭梓洋，就你了！”無(wú)奈，我顫巍巍地走上了講臺(tái)，你神秘地一笑，說(shuō)：“抓住繩子，把另一端綁在板子上�！蔽也恢滥愫J里賣的是什么藥，都一一照做。你突然把板子放在三角架上，用力一按，我就被吊了起來(lái)。我懸在空中，腳不能著地，幾乎就蒙了！嗨，太玄了，我怎么這么輕易就被吊起來(lái)了呢？
同學(xué)們哈哈大笑，我卻驚喜異常，心里暗暗喜歡上了科學(xué)，太神奇了……從此，我開(kāi)始積極舉手發(fā)言，由內(nèi)向變?yōu)殚_(kāi)朗，同學(xué)都說(shuō)我變了一個(gè)人似的。所以我要感謝你，是你讓我的生活變得更加多彩。
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣作我自己！王老師，謝謝你，我總想為你唱首歌，一首感恩的歌！
是您給了我們知識(shí)與力量，卻從未要求回報(bào)：是您用雙臂撐起了我們的明天，卻從未顧及自己。敬愛(ài)的老師，讓我們?yōu)槟餐赘�。您辛苦了�?/p>
總想為你唱首歌7
想為你唱首歌
我總想為你唱首歌，你是平凡，你是沉默，你是一顆不起眼的小石子，你的存在被人們所淡薄，然而在城市中卻總有你的身影，你在人群中穿行低頭不語(yǔ)，有時(shí)你的微笑換來(lái)的是責(zé)罵，即便是這樣，你仍然在默默工作著，你，環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)旭日從東方冉冉升起時(shí)，人們也許還在夢(mèng)鄉(xiāng)，而你們已經(jīng)在街頭辛勤勞動(dòng)街道上人來(lái)人往，你們就是這千千萬(wàn)萬(wàn)人中最不起眼的一個(gè)。多少次在車來(lái)車往的馬路上看見(jiàn)你，總是你那默默低頭工作的身影：多少次在街巷中看到你，汗水和飛塵卻在你的臉上綻放成花朵我們整潔的環(huán)境出自你手，你是城市的園丁。你為我們做的太多太多，而你得到的卻是少之又少，記得有一次，是在冬天，我和往常一樣走在放學(xué)的路上，身上穿得厚厚的卻也是凍得我直打哆嗦。而一名環(huán)衛(wèi)工人身上卻只穿著單薄的棉衣帶著破舊的手套，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻也在堅(jiān)持著揮動(dòng)自己手中的掃把一點(diǎn)一點(diǎn)的降低上的積雪掃起來(lái)，這場(chǎng)雪下得急，地上的垃圾還沒(méi)來(lái)得及清理，你掃著掃著一個(gè)瓶子被凍在了雪中，掃來(lái)掃去也掃不掉，于是你蹲下，想去用雙手將瓶子從凍實(shí)了的積雪中拔出來(lái)，可手套太滑，于是你就摘下手套，在寒日中忍受著寒風(fēng)將它拔出。也正是這樣你們的靈魂經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的洗禮變得更加潔凈與熾熱，只有這樣，人們才放心地將城市園丁的工作交給你們，在你們的手中城市變得一天比一天美麗。
在我的心中你們就是一首不朽的歌曲，平平淡淡，卻又給人無(wú)盡的回味。你們勤勞樸實(shí)，你們無(wú)怨無(wú)悔，在工作崗位上一復(fù)一日的堅(jiān)守著，我為你們驕傲。這份贊美，是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。就讓我把它唱成一首歌，唱給你聽(tīng)。
總想為你唱首歌8
還記得有首歌是這樣唱的：“我們?cè)谝黄�，在一起�?chuàng)造過(guò)奇跡。”這首歌的歌名叫做《我們?cè)谝黄稹�，它不是一首情歌，而是一首贊頌友誼的歌。
想起這首歌，突然讓我想起一個(gè)人，她是我初一初二時(shí)的同班同學(xué)。她長(zhǎng)得并不出眾，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好甚至在中游偏下，但她很勤奮，也很認(rèn)真。
說(shuō)起我們之間的緣分，我真地覺(jué)得奇怪。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我參加了一個(gè)課后輔導(dǎo)班，里面的眾多女生中，偏偏就她和我感情最好。我們?cè)谝黄鹱x書，一起玩耍。但后來(lái)我退出輔導(dǎo)班后，我們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，仿佛她成了我生命中一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的過(guò)客，我漸漸忘記了她。
升入初一那年，有一次我們?cè)诮虒W(xué)樓前升國(guó)旗的時(shí)候，站在我后面的一位同學(xué)突然說(shuō)了一句：“你頭發(fā)長(zhǎng)了好多唉！比以前長(zhǎng)了不少呢！”聽(tīng)到這句話，我突然覺(jué)得不對(duì)，她怎么會(huì)知道我以前的事呢？就問(wèn)他：“你以前認(rèn)識(shí)我嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“你還記得上三年級(jí)的時(shí)候你上過(guò)一個(gè)輔導(dǎo)班嗎？剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就覺(jué)得你眼熟，就看了看你的名字，看了才知道，原來(lái)是你。”我一下子醒悟過(guò)來(lái)：“噢，你就是那個(gè)同學(xué)�。 �
就這樣，我們認(rèn)識(shí)了“兩次”。
一次作文里，老師讓我們寫自己的好朋友，我的腦海中一下子閃過(guò)她的臉。但是只是一閃，因?yàn)榉珠_(kāi)太久，對(duì)她有一點(diǎn)陌生了，于是只好寫了另一個(gè)同學(xué)。可是我后來(lái)才知道，那篇作文她寫的卻是我！我有些后悔，我以為她一定會(huì)寫別人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們并不經(jīng)常在一起，況且全班這么多人，她怎么可能寫我呢！可事實(shí)就是這樣。當(dāng)時(shí)，我真的很感動(dòng)，感動(dòng)的是二次相識(shí)，這么短短的幾天，她已經(jīng)把我當(dāng)做她最好的朋友。
又是一年過(guò)去，升入八年級(jí)我們又重新分班了。遺憾的是，她沒(méi)有和我在一個(gè)班里。我這次是真的以為又會(huì)和她斷了聯(lián)系，可是就在幾天前，她攔住我，對(duì)我說(shuō)：“你怎么不上ＱＱ啊這幾天我一直加你呢！你都沒(méi)回復(fù)�！蹦菚r(shí)，我又一次被她感動(dòng)了，原來(lái)好朋友沒(méi)有忘記我。
“時(shí)光走著它的路，
路過(guò)青春的腳步；
心情有悲也有喜，
因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
是的，好朋友，要記得我們?cè)谝黄�，是永遠(yuǎn)在一起。
總想為你唱首歌9
昨宵你我共話年少，今日我獨(dú)望窗外云霄；忽覺(jué)你已桑之落矣，我卻已長(zhǎng)發(fā)及腰。
在我的記憶中，你總唱著歌，你的青絲在風(fēng)中飄啊飄，你似黃鸝的歌聲從風(fēng)中傳來(lái)，我問(wèn)“為什么媽媽還沒(méi)回來(lái)？”你轉(zhuǎn)身，姣好的面容上原本上揚(yáng)的嘴角，突然嚴(yán)肅了起來(lái)，“你的媽媽有自己的追求，她喜歡自由，你愛(ài)你的媽媽嗎？”“愛(ài)。”“愛(ài)她，就應(yīng)該讓她去做自己喜歡的事，讓她開(kāi)心，你說(shuō)對(duì)嗎？”顯然，這樣的話對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)有些深?yuàn)W，但我只得說(shuō)對(duì)。
在你歌聲的陪伴中，我從小學(xué)畢業(yè)，上了初中的我，更加叛逆，更加自以為是了。我想，那對(duì)你一定是莫大的傷害，否則，你又怎會(huì)忍心將那長(zhǎng)到及腰的頭發(fā)剪去了呢。
那天放學(xué)回家，在廚房忙碌的你像個(gè)孩子一樣問(wèn)我：“好看嗎？今天剪了短發(fā)�！币恢钡椭^玩手機(jī)的我，抬頭看了看，原本及腰的秀發(fā)，已經(jīng)被剪去，頭發(fā)到下巴 �！盀槭裁醇袅�？”看了一眼之后，我依舊低頭玩手機(jī)�！敖衲炅餍卸贪l(fā)呢�！蹦阋欢ㄒ�?yàn)槲依淠膽B(tài)度而不開(kāi)心了，你的聲音小小的，繼續(xù)走進(jìn)廚房，隨后，你的歌聲響起，聲音輕輕的，似是不經(jīng)意哼出來(lái)的歌，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)聽(tīng)出來(lái)那其中的失落。
后來(lái)我聽(tīng)你的朋友說(shuō)，你是為了方便做家務(wù)，思量了好久終于狠下心才去剪短了。
時(shí)間隨年月流去，隨白發(fā)老去。懂事的我發(fā)現(xiàn)短發(fā)的你又剪短了，這次是及耳短發(fā)，明明只比我大15歲，為何你的頭發(fā)卻早早白了？你說(shuō)“頭發(fā)白了，再長(zhǎng)也不好看了，干脆就再剪短，省了那些個(gè)麻煩事兒�！蔽易谀闩赃�，你以前活潑有力的聲音，有些滄桑了。我不覺(jué)感到害怕，面對(duì)我的無(wú)理取鬧，你會(huì)用那雙大大的眼睛錚錚的看著我，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，但是你從未罵過(guò)我打過(guò)我。是不是因?yàn)槲遥羧チ四愕拈L(zhǎng)發(fā)，耗盡了你的青春，而我卻遲遲不能理解你的那份愛(ài)，即使我不是你生的，確是你養(yǎng)育的，你溫柔的樣子，讓我釋懷，不再固執(zhí)于我不是你親生的孩子。
我沒(méi)說(shuō)話，你又唱起了歌，“十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不屬于你……”
總想為你唱首歌，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愧疚，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)；總想為你唱首歌，就像你常常唱歌給我聽(tīng)一樣；總想為你唱首歌，把我想對(duì)你說(shuō)的話藏在歌里，在歌里悄悄喊你媽媽。
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