不一樣的成長
不一樣的成長1
成長因有勇有智變得美好，因臨難而退而糟糕。
在我生日那天，朋友送我一個仙人掌�？粗@丑陋的長刺怪物，又看著一旁綠意盎然的橘樹，與活力四射的萬年青，我隨意將它仍在一旁，自認為就這怪物有啥作為，卻不知我的成長從現(xiàn)在開始發(fā)生改變。
第二天，突來的大風大雨侵蝕著土地�？创巴�，一片狼藉。樹被風吹得直搖動，似乎倒下之態(tài)；菜被雨打得直下垂，似有退縮之勢。我不禁為其歡呼，“讓暴風雨來的更猛烈些吧�！蹦X中所有的，已不再是那些不禁風的針被吹斷了，軟弱的根被拔了起來。風雨中笑聲索繞。一個閃電劈下，我不禁向房間跑去。
第三天，大風大雨的施虐已經(jīng)暫時告了一段落。整個世界，到處是樹葉到處是瓶子。橘樹，萬年青或許是老了，經(jīng)不起折騰了，缺肢斷腿的。環(huán)境中不禁露出幾分死寂。一絲綠意突然在我眼前一亮，全身綠油油的鎧甲，由一個個小精靈凝聚而成的矛。哦，是他，就是他這家伙。他居然如一位戰(zhàn)士般立在崗位上，不離不棄，毫不動搖。
物然，人亦然，人屬于高級生物，是這個世界的統(tǒng)帥者，而這些植物只是我們的下屬。它們一個個都英勇的報著為王獻身的精神。可是身為王的我們呢，我們又該如何做？
自古以來，王以“仁義”立于士兵。一個賢君，都會與士兵同甘共苦，或者說是做表率。反之，一個昏君，有的只是滿腦子的逃跑與退縮。仙人掌，一個不引人注意的士兵，但他骨子中透骨奮斗的骨髓；橘樹，萬年青，兩個討人愛的假士兵，它們或許一時能得到贊揚，但它們的偽裝始終會有一次敗露，始終不是真正士兵，可謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�
《孟子》中日，“生于憂慮。死于安樂。”我們應正確面對生活中困難與選擇，有難必上，有選必對。這才是我們的責任與應有勇氣。
風又刮起來了，雨又下起來了。但在土地上不知何時有多處一把把保護傘來。風雨中笑聲已停止，有的只是緊握拳頭，與不一樣成長。
上一頁2下一頁@_@我是分割線@_@
不一樣的成長2
過年了，暑假唯一的意義是度假避暑，而寒假唯一的意義，大概就是過年了。這個年，我很快樂，一樣的年味，不一樣的成長。我在春節(jié)時學會了手繪二維碼，在繪制過程中，也培養(yǎng)了自己的耐心與耐力。
“唉，好無聊��！過年真沒意思！”我拿了一盒薯條，拿上手機，準備回房間看電視。突然，我在薯條盒包裝上發(fā)現(xiàn)了兩個碼，一個是二維碼，另一個是條形碼。我想到：如果自己畫一個二維碼，會不會很刺激？于是，我去了學習設計的叔叔家里，想向他學習一下二維碼的繪制方法，不用很復雜，學個簡單就行。他笑嘻嘻地說：“你這是突發(fā)奇想地想要玩玩呢，還是對設計有了興趣��？！”雖是疑問，卻已是肯定。我低頭不語，想了好久方怯怯地說道：“我想玩玩，看一下可不可以手繪！”叔叔決定教我一些最簡單繪制方法，能畫出來就行，二維知識就不學了。
他讓我在紙上打一個（21×21）規(guī)格的正方形格子，鉛筆痕跡要淡，我一條線一條線地畫著，要知道，完工的二維碼是要靠電子產(chǎn)品智能掃描的。這也就意味著在繪圖過程中不能有一絲一毫的偏差，叔叔讓我在左上方、左下方和右上方各畫一個（7×7）的正方形，邊框線上輕涂陰影，描線的過程是極累的，幾次都描出了框，只好重新做。叔叔給了我一個簡單的樣本，我拿回家，準備用幾天的時間認真描。第一次手繪二維碼的刺激感和激動的心情，一直讓我在不斷地努力著，我克制住自己想要放棄的沖動，終于做好了。
我激動地拿出手機，掃描了一下上面的痕跡，出現(xiàn)了“ILOVEYOU。婷”的字樣，我激動地簡直要跳起來了，這是我制成的第一個二維碼。
一樣的年味，不一樣的成長。制作一個二維碼的過程，讓我十分激動，也培養(yǎng)了我的耐心、耐力，讓我收獲了努力過后的快樂。以后，對待任何事我都會象對待這件事一樣，堅持，堅持，直到最后。
一樣的年味，不一樣的成長。
這個年，單調(diào)而有意義！
不一樣的成長3
“我不想、我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”曾經(jīng)一味地喜歡這首歌，也許是因為歌里唱的正是我喜歡的！然而盡管我們很不情愿長大，但時光是不饒人的，我們曾經(jīng)幼稚孩童已經(jīng)在悄悄的成長，而成長的足跡卻又無痕得連自己都無法察覺到。
多久不見而偶遇的人會稱贊道：“長高了、懂事了�！鄙磉叺挠H人會發(fā)現(xiàn)我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了，我當時否認了，還一個勁說道：“我沒變吧�。俊敝笪艺J真的翻看以前那些雜亂無章的瑣碎文字，細細回憶曾經(jīng)的生活，再瀏覽下了最近的文字。暮然見，我感嘆，我無語，原來一切似乎真的在變。
以前只知道跟父母撒嬌的小女孩現(xiàn)在變得不再有什么就說什么，知道往心里裝一些事了，在父母面前不再像以前那么親熱自然了，而多了幾分別扭。以前只知道依賴別人、愛哭的小女孩，現(xiàn)在變得獨立堅強了，勇敢的面對生活中的挑戰(zhàn)，也許知道青春不等人。
是的，我真的變了。現(xiàn)在的我腦子里似乎想得更多，想未來而不是像以前那樣做夢似地想，想著以后生活的種種。也不再像以前和父母斗嘴，因為我突然明白了許多，變得懂事了。成長可能就是一種使人懂事的藥物，也是他讓我改變了自我，成長讓我變得樂觀冷靜，讓我有所追求。
我不禁驚嘆成長是如此的隱秘，不知不覺間就這樣悄然來臨，一天天的變化著，而作為主角的我卻渾然不知。
現(xiàn)在想想每個人一生都會發(fā)現(xiàn)變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次的蛻變讓我們漸漸長大，而經(jīng)歷就是成長。既然成長是不可避免的，那么就讓我們來迎接這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
不一樣的成長4
其實，日子和往常沒什么不同，照樣的，一至四上學，放學后回家做，星期五放學后，晚上去上跆拳道，星期六休息一天，晚上再去上跆拳道，然后，星期天早上去上奧數(shù)，下午去上古箏，但……
今天是星期天，回想一個星期內(nèi)所發(fā)生過的事情，感覺好像變了，變得好像更期待每一件事的到來，但卻又怕早早地結束；這種奇妙的感覺，好像讓我更加，更加享受。
在每一件事，每一次的過程中，笑容的范圍，笑容的力量好像擴大了，它們不斷包圍著我。
對于去上跆拳道、奧數(shù)和古箏，逃避和恐懼、厭煩的心理漸漸消散了，就像在早晨，初日升起，一縷縷溫和地穿透了層層包圍的濃霧，一切變得清晰可見，用真正的心和真實的眼睛去眺望和感受真實的生活。
真的好期待，好期待它們的到來，因為我在這其中，嘗到了從沒品嘗過的味道，感受到了從未感受過的'感覺，但周圍從來沒有改變��！
但那是為什么呢？哦！原來是我成長了，對于每一件事，我看待的眼光和感受也隨著我的成長而成熟了，開始懂得珍惜生活，珍惜，害怕時間從我看不見的地方悄悄溜走了，所以，才會有了這不一樣而奇妙的感覺；小時候，不懂得時間的概念，但現(xiàn)在，我懂了，但著究竟是好事還是壞事呢？它讓我感受到了不一樣的美好感覺，讓我漸漸喜歡上了身邊的事物，每一個人的笑容；但這種感覺不正見證了我的到來和將飛快地逝去嗎？也開始懂得了害怕，害怕自己握不緊這一分一秒；曾幾何時，教練對我說：“等你到了我們這個年齡，你就會懂了�！钡降资嵌裁茨兀渴菚r間飛快地流逝，是成家立業(yè)的幸福美滿，還是一顆怕不夠時間感恩的心，我還沒到哪個年齡，還不懂，但我相信我會像教練所說的那樣，但這少現(xiàn)在我已懂得了在成長中不斷變化的“特別”感覺。
不一樣的感覺，給予了我成長的酸甜苦辣，但我堅信，甜最終是主要調(diào)料。
不一樣的成長5
生活總千變?nèi)f化著，似有一雙充滿魔力的手在華麗的琴鍵上彈奏出多重的節(jié)奏。我們在其中陶醉，在其中品味，也在其中成長。
那是一個晴朗的早晨，陽光懶懶地灑在行人的臉上、肩上，仿佛跳起了優(yōu)雅的華爾茲，但我的心中卻明媚不起來。因為我的家庭作業(yè)沒有完成，昨晚打游戲玩得太遲。
我懷著忐忑的心情來到了學校，果不其然語文課代表正表情嚴肅地站在教室門口。正在我心慌意亂時，突然被人拍了一下，原來是我的好朋友兼同桌葉言，頓時我仿佛溺水的人抓住了最后一根稻草。我湊到她耳邊小聲地問：“家庭作業(yè)做了沒？給我借鑒一下。”她說：“不完整，課代表在這可是要交了作業(yè)才能進教室，怎么給你抄？”
聽到這兒，我的心頓時涼了一大半，要知道語文課代表是全班最負責也是最厲害的班干部，往往她的一個怒吼就把我嚇得抬不起頭來。我靈機一動，跟葉言商量了一個辦法，讓她進去教室后幫我趕快寫，寫完了以后偷偷帶出來，然后我再進教室。
作業(yè)是交了，可整整一節(jié)課，我的內(nèi)心都是忐忑的，就怕老師突然講評作業(yè)。果不其然，老師在最后十分鐘的時候眼熟咧，開始講評作業(yè)，我心虛地低著頭，生怕老師說到我的名字�！暗怯袃晌煌瑢W字跡一樣！”聽到這句話時我的頭低得更厲害了，突然老師念到我和同桌的名字，“你們下課來我辦公室一趟。”
我和同桌邁著沉重的步伐去了辦公室，我感到一道火熱的目光注視著我，我承認了錯誤，做好了接受各種處罰的心理準備，老師語重心長地對我說：“一直以來，你是一個表現(xiàn)不錯的孩子，但是這次你沒有將學校放在心上，忘記寫作業(yè)，老師覺得很遺憾。人都可能犯錯，當我們犯錯的時候，不能去逃避，而要去改正。在學習上，你應該多學學葉言的腳踏實地。”
那次談話深深地印在我的腦海里，我和葉言在此事中成長，從此以后我再也沒有忘記過做家庭作業(yè)。
成長的路上，我們有錯誤，但是一路走來，我們在錯誤中成長！
不一樣的成長6
上午，媽媽要去馬群幫婆婆辦點事，來不及接已經(jīng)下課的我。于是，在征得她老人家的同意以后，我跟著何玨琪，坐上了阿姨的電瓶車來到了她的家。
她的家是一間充滿田園風格的大平房。我站在院子里四處看，首先看到的就是幾棵郁郁蔥蔥的絲瓜藤已經(jīng)爬上了她家的屋頂，藤上隨風搖曳著幾條碧綠的嫩絲瓜和幾朵小黃花。在寬敞的院子里，阿姨還種了很多的蔬菜和水果。有又細又長的辣椒，有已經(jīng)快要成熟的圣女果、有紫瑩瑩的茄子、還有很多我叫不出名字的蔬菜瓜果……阿姨可真是勤勞的人。
阿姨去準備午飯了，我跟著何玨琪來到她屋子里準備看會書，這才發(fā)現(xiàn)，她的家真的過于簡陋了點兒，全部家當只有一張床、一個書柜和一張既要當飯桌又要當寫字臺的桌子。南京這樣的火爐城市，她家沒有空調(diào)，連風力大點兒的電風扇都沒有。而就是在這樣的環(huán)境中，何玨琪還是一樣的用功讀書，我覺得她真不容易，了不起。
阿姨特地燒了我最喜歡吃的紅燒魚，吃飯的時候，盡管阿姨一直拿書本賣力的幫我扇著風，我全身冒出來的汗水還是像剛剛洗過澡一樣。衣服很快就濕透了。我只是偶爾一次體驗這樣的日子，而她們卻要一直這樣生活。我真的很敬佩她們。
下午2點，我跟何玨琪要去上作文課了，阿姨送我們的路上，我想了很多，我想到了自己的家冬暖夏涼，想到了我平時學習的三心二意、還想到了媽媽無時無刻的陪伴與關懷，使我日復一日衣食無憂……突然感覺自己很慚愧，我有那么好的學習環(huán)境，卻總是不愛學習，以后我再不能這樣了！
不一樣的成長7
親愛的同學：
你好！轉眼間，你們進入?yún)f(xié)和初中部陽光中隊的學習生活快兩年了。兩年的時光就這樣瞬息即過，但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！陽光中隊，如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流，已成了協(xié)和校園里最靚麗的一道風景。你們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的校園生活。課堂上，你們的專注眼神注解著對知識的渴求；運動場上，你們的颯爽英姿展現(xiàn)著青春的活力；生活中，你們奔放的豪情體現(xiàn)著向上的精神，你們默默的傳遞著關愛和友誼。這兩年，老師和你們一起成長，一起感受著學習生活中的喜、怒、哀、樂，分享著學習生活中的酸、甜、苦、辣。
俗話說，“同船共渡三分緣�！痹趦赡甑膶W習生活中，我們結識了很多的同學、老師，這些都是一筆不可多得的寶貴財富。請珍惜！同學們：昨天，陽光中隊曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天，陽光中隊正劈風斬浪做你成功的渡船；明天，陽光中隊還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。陽光中隊是你永遠的家，請牢記！一切的一切，即將變成生命中的記憶，那最美好的記憶。也許這記憶，不是最幸福的，但它是最真摯，最真實的。感謝你們所給予我的……
同學們，世界在變，社會也在變，面對不可預知的前途，該怎么辦？很遺憾，老師也沒有標準答案。但是，我作為老師，我想說：你們應該在健康成長中選擇堅守。無論事關如何變幻，我們內(nèi)心深處總要堅守一些東西，這些東西，無關金錢、權力和地位，但關乎思想、精神和道德，更關乎良心、公平和正義。老師衷心地希望，我們陽光中隊的孩子們，不僅要有能力，有毅力，更要有堅守，心懷感恩、勇于擔當、恪守底線、慎始敬終，向著真理之光，揚帆起航！
同學們，我們不僅要仰望天空，還要腳踏實地，在理想與現(xiàn)實當中，來進行思考，努力探索，學會應對各種挑戰(zhàn)的能力、智慧和勇氣。用我們具有大愛的內(nèi)心來把這個世界變得更加美好，永遠保持追求真理的那種熱切，因為你們的夢想就是協(xié)和的夢想，你們的夢想就是中國的夢！希望每一位同學能帶著協(xié)和人特有的精神品格，在追夢的道路上享受奮斗的快樂，認真感悟生活的精彩，體會人生的真諦，擁有一份獨有的閱歷和積淀。
加油吧，孩子們！
【不一樣的成長】相關文章：
7.不一樣的麥子
8.不一樣的六一