美麗的天空
美麗的天空1
我們常常會(huì)仰望天空。天空是美麗的。
早晨,當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起的剎那,天空瞬間被朝霞映成一片奪目的紅,紅得耀眼。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)太陽(yáng)褪去了那一身鮮艷的外衣之后,天空恢復(fù)了往日的蔚藍(lán),純凈無(wú)暇,沒(méi)有絲毫瑕疵的藍(lán),讓人看著覺(jué)得十分舒服。有時(shí),朵朵白云會(huì)成為它美的點(diǎn)綴,與它嬉戲玩鬧。
傍晚的天空紅得刺眼,尤其是接近日落的天空,伴著那艷麗的晚霞與太陽(yáng)金色的余暉,就像為它蒙上一層薄薄的面紗,神秘而又美麗。
當(dāng)太陽(yáng)完全落山,余暉完全散盡的時(shí)候,夜晚便到來(lái)了。夜晚是星星與月亮的主場(chǎng),但是在相同時(shí)間卻無(wú)法同時(shí)見(jiàn)到它們。月亮出來(lái)的時(shí)候,夜空因?yàn)樵铝琉嵉墓廨x而變得溫柔美麗;星星出來(lái)的時(shí)候,夜空因?yàn)樾切情W耀的光芒而變得熠熠生輝。
天空有時(shí)會(huì)碰上各種各樣的小伙伴。它的好兄弟風(fēng),整天呼呼地吹,吹走灰塵,吹走臟亂;它的好姐妹雨,有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美譽(yù),給人帶來(lái)清涼,雨后的天空顯得比平時(shí)更晴朗,一碧無(wú)際的天幕給人帶來(lái)了一種爽快的心境;雨的好閨密雪,向來(lái)只在北方游玩,幾乎不來(lái)南方湊熱鬧,它一出場(chǎng),漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng),給大地蓋上厚厚的棉被,保護(hù)禾苗不被寒冬凍傷。
關(guān)于天空,也有很多傳說(shuō),其中,就屬后羿射日和嫦娥奔月最為經(jīng)典。因?yàn)槭畟(gè)太陽(yáng)在天上為非作歹,導(dǎo)致民不聊生,英雄后羿便射掉了九個(gè)太陽(yáng)。嫦娥是后羿的妻子,她為了成仙,去找西王母求了仙藥,但卻被后羿的徒弟蓬蒙發(fā)現(xiàn),心生歹意的蓬蒙欲搶仙藥,嫦娥斗不過(guò)他,只好自己一人吞下仙藥,飛上了廣寒宮。
仰望著美麗的天空。我們總有許多多姿多彩的遐想。
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美麗的天空2
一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí):學(xué)習(xí)繪畫(huà)技法的同時(shí),提高學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新精神。 能力:用水彩筆、油畫(huà)棒繪畫(huà)等工具和材料,通過(guò)想想、看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法,自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來(lái)。 情感:體驗(yàn)各種繪畫(huà)工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識(shí)常用色。
二、教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn):學(xué)生可以通過(guò)繪畫(huà)的手法完成一幅美麗的天空繪畫(huà)作品。 難點(diǎn):嘗試用不同的材料和方法自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來(lái)。
三、教、學(xué)具準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備:音頻文件、ppt電子圖片、彩色卡紙、范畫(huà),繪畫(huà)工具。 學(xué)具準(zhǔn)備:彩色卡紙、繪畫(huà)工具。
第一課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬、音樂(lè)導(dǎo)入
今天老師要帶大家去一個(gè)特別的地方,請(qǐng)大家插上想象的翅膀,閉上眼睛,用心感受:我們要去哪兒?
。ㄒ纛l文件:直升機(jī)和小鳥(niǎo)鳴叫的聲音)
師:我們到了哪兒呢?(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入今天的主題:天空)
今天同學(xué)們就和老師一起飛向我們美麗的天空。(出示課題:美麗的天空)
。ǘ、教授新課
1、認(rèn)識(shí)天空的色彩
根據(jù)季節(jié)、時(shí)間、天氣的不同,天空會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩,老師面前有一些色卡紙,請(qǐng)大家選一選,你見(jiàn)過(guò)的天空什么顏色的呢?
(學(xué)生自由進(jìn)行選擇)
師:同學(xué)們不要著急,和老師一起來(lái)看看我們的天空究竟有幾種色彩呢?
。úシ臥PT圖片,引導(dǎo)天空多變,有十分豐富的色彩)
瞧,我們的天空色彩可多了,很多都是我們色卡紙沒(méi)有的色彩,老師隨意選擇了四種天空的色彩,作為今天的天空。(貼到黑板上)
2、認(rèn)識(shí)藝術(shù)中的天空
A、欣賞大師的作品:康定斯基《藍(lán)天》,梵高《星月夜》
天空在生活中如此美麗,在大畫(huà)家的藝術(shù)作品中就更富有想象力和創(chuàng)造力了,看,在畫(huà)家的筆下,天空是多么的有趣和生動(dòng)呀!
問(wèn):這兩幅作品大家看出是用什么方法表現(xiàn)的嗎?
生:繪畫(huà)。
B、欣賞小畫(huà)家的撕貼天空作品
不但有非常棒的大畫(huà)家們用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)了我們的天空,一年級(jí)的同學(xué)們也不甘示弱,用靈巧的小手也完成了一幅幅活靈活現(xiàn)的天空?qǐng)D,同學(xué)們可以將美術(shù)打開(kāi)17頁(yè)看看,也可以看大屏幕。
問(wèn):這些小畫(huà)家又是用什么方法表現(xiàn)的天空呢?
生:撕紙(撕貼)和剪貼
3、示范
云朵的畫(huà)法(畫(huà)完后剪貼到天空中)
。ㄈ、學(xué)生實(shí)踐
同學(xué)們是不是也想要快快完成啦,那請(qǐng)聽(tīng)要求:
用畫(huà)、剪貼的方法全班一起完成黑板上這幅《美麗的天空》。
學(xué)生實(shí)踐,老師巡視輔導(dǎo),協(xié)助學(xué)生剪貼。
(四)、展示、評(píng)價(jià)
本來(lái)寂寞的天空一下子就開(kāi)心美麗起來(lái)了,因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)嗨蜕系脑贫渑笥褌。我們一起看看,你最喜歡天空中的哪個(gè)朋友?為什么喜歡?(從色彩、形狀上說(shuō))
。ㄎ0、小結(jié)
今天我們對(duì)天空有了更多的認(rèn)識(shí),其實(shí)天空比我們想象中的還美,只是我們
平時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間去觀(guān)察和發(fā)現(xiàn),老師希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們都善于用自己最閃亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中被我們遺忘的美麗!如果你有新發(fā)現(xiàn)隨時(shí)告訴我和大家哦!
第二課時(shí)
一、 探索天空的奧妙
1、 唱《閃閃的星星》
2、 天空不僅有美麗的星星,隨著季節(jié)和早晚的變化,天空會(huì)出現(xiàn)多種美麗的色彩。
3、 老師這里有很多的你覺(jué)得哪你的天空是什么顏色的,學(xué)生選一種顏色的彩色紙作為天空。
4、我們美麗的天空從來(lái)不寂寞,它的朋友可多了,瞧(PPT:鳥(niǎo)、白云、跳傘的 人,太陽(yáng)下山月亮出來(lái)了、焰火……)
你還知道天空其它的朋友嗎?
生:自由回答。
二、 欣賞
1、 欣賞作家們的作品。
2、 欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作品。
3、 說(shuō)一說(shuō)你看了這些作品你覺(jué)得那些給你的印象最深。
三、 探索不同的表現(xiàn)方法
展開(kāi)想象的翅膀,用繪畫(huà)的方法畫(huà)出天空中會(huì)出現(xiàn)的景象。(可以用水彩筆、蠟筆等多種繪畫(huà)工具來(lái)表現(xiàn))
四、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)。
五、 作業(yè)展評(píng)
1、 學(xué)生自評(píng):講講畫(huà)面上畫(huà)了什么?覺(jué)得表現(xiàn)的最好的地方是什么?哪里還需要改進(jìn)?
2、 大家評(píng)
。1) 評(píng)出小小畫(huà)家。
。2) 評(píng)出小小設(shè)計(jì)師。
六、 課堂小結(jié)
我們的世界很美,面對(duì)這樣美麗的天空你想到了什么?你想對(duì)大家說(shuō)一句什么話(huà)?
九、教學(xué)反思
本課基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),在授課過(guò)程中,教學(xué)設(shè)計(jì)比較合理,環(huán)節(jié)也較為清晰,學(xué)生參與度高,也比較喜歡今天的這堂造型·表現(xiàn)課,從學(xué)生集體完成的《美麗的天空》來(lái)看,內(nèi)容還是比較豐富,有火箭、直升機(jī)、熱氣球、太陽(yáng)、星星、月亮、能飛的汽車(chē)……作品中有先畫(huà)了再撕(剪)的,也有用彩色紙撕貼或剪貼的。不足之處在學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐時(shí)教師巡視和關(guān)注不夠,因?yàn)橛械膶W(xué)生做的月亮或星星這類(lèi)比較簡(jiǎn)單的作品,很快完成后就要上講臺(tái)進(jìn)行粘貼,教師就要上臺(tái)進(jìn)行幫忙,而有的學(xué)生是需要教師幫忙的就被忽視了,還有一點(diǎn)就是可以讓學(xué)生帶廢舊的掛歷紙或者宣傳單等,讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用,用生活中能找到的花紙來(lái)完成。
美麗的天空3
傳統(tǒng)美術(shù)教育多是圍繞“看畫(huà)”或“臨畫(huà)”為主要內(nèi)容展開(kāi)的,最終都是大同小異。想像力和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā),是現(xiàn)代美術(shù)教育最主要的特征之一!睹利惖奶炜铡愤@一課,我讓大家盡量敞開(kāi)心扉,大膽想象,大膽著筆,畫(huà)出自己最想畫(huà)的、最喜歡畫(huà)的一切。這里的大膽想象最為重要,想象的過(guò)程就是思維的過(guò)程,兒童心目中的天空五彩繽紛,五花八門(mén),內(nèi)容豐富。
在教學(xué)中,我注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),在知識(shí)的理解與表現(xiàn)中,學(xué)生表現(xiàn)參差不齊,為了挖掘每一個(gè)學(xué)生潛在的能力,我因材施教,根據(jù)學(xué)生個(gè)性及作品造型特點(diǎn)的不同,分別進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo),評(píng)價(jià)以肯定為主,老師評(píng)價(jià)和同學(xué)及學(xué)生自己評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性的張揚(yáng),F(xiàn)代化教育對(duì)美術(shù)教學(xué)在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、態(tài)度等各方面都采取了切實(shí)可行的措施、方式和方法,改進(jìn)了原來(lái)美術(shù)課程和教學(xué)中存在的不足,從課程建設(shè)的角度,促進(jìn)了美術(shù)教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了美術(shù)教材模式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和課程評(píng)價(jià)方式的變革,有效地運(yùn)用各種資源,增強(qiáng)了美術(shù)教學(xué)的效果,充分發(fā)揮了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用。為了讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái),教師要求學(xué)生畫(huà)出記憶中或想象中的天空景物,并以此作為旅游飛行的機(jī)票。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),讓學(xué)生們充滿(mǎn)了好奇和興趣,輕松的加入到課程學(xué)習(xí)中來(lái)。接著學(xué)生們會(huì)通過(guò)課件欣賞到自己所畫(huà)出的景物的真實(shí)樣子,并由此產(chǎn)生聯(lián)想,繪制出美麗的作品。
美麗的天空4
你知道天空有多美么?
也許你該笑了,在這個(gè)機(jī)械橫行,污染嚴(yán)重的時(shí)代,天空永遠(yuǎn)籠罩著不愉快的色彩,它像大自然的臉,它一直在生氣。
可我一直在幻想,幻想那書(shū)中的天空,向作者手中描寫(xiě)的一樣,那種不染一絲塵埃的,藍(lán)的透明的天空,它像大自然賜予人類(lèi)的禮物--水晶。它是我最喜歡的礦物質(zhì)
我注定要失望嗎?
不,我不甘心
于是,在一個(gè)深冬的早晨,我看到了像水晶一樣的天空,想幻想中的天空。
你知道那有多美嗎?
你想象得到嗎?
當(dāng)你睡眼惺忪,走在白天車(chē)流不息的馬路,在夜晚像個(gè)安靜得孩子,偶爾的`哭鬧也只是暫時(shí)的喧囂,而那布滿(mǎn)尾氣的空氣,也已在凌晨的寂靜中飄散,昏黃的路燈拉著你長(zhǎng)長(zhǎng)的影子
你在寂寞中行走
你聽(tīng)風(fēng)吹落葉的聲音
寒風(fēng)中的你有些蕭瑟,被惆悵占去了整個(gè)心臟,你下意識(shí)地抬頭,本想嘆息的你,卻在寒風(fēng)中駐留
你知道那時(shí)的天空,到底有多美嗎?
即使它沒(méi)有月亮,沒(méi)有繁星;即使我的眼光,得不到任何人的認(rèn)同;即使我沒(méi)有看到過(guò)海邊的日出,沒(méi)有欣賞過(guò)海邊的落日;即使我不知道紅霞滿(mǎn)天是何等壯闊,我甚至體會(huì)不到殘陽(yáng)如血是何等凄涼
可那種震懾心靈的美,讓人感到強(qiáng)烈的不真實(shí)
他美得像孔雀吃飽上藍(lán)色的眼睛,比海更深邃,比眼淚更透明
它的藍(lán)色像維也納的憂(yōu)傷,像大海深處的憂(yōu)郁,沒(méi)有一絲雜質(zhì)的,干凈的,純粹的藍(lán)
你知道那讓人忍不住詠嘆的天空,到底有多美嗎?
美麗的天空5
大地是哺育人類(lèi)的母親,那天就是包容我們的父親,世界萬(wàn)物都在他寬大又溫柔的臂膀下。小花小草,動(dòng)物和人們都享受著天空給予我們一切的美好。天空,又給人一種神秘感。
美麗又迷人的天。≡绯,天空睡醒了,它慢慢的有灰白色變成淡藍(lán)色,脫下了它那層朦朦朧朧的紗衣,讓人們看到它最清爽明亮的一面。中午太陽(yáng)公公又充足了能量,用他火熱的身體溫暖著大地,真是陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。也許,大家會(huì)說(shuō)天空有什么美麗的,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。天空,的確很美麗。傍晚時(shí)候的天。那時(shí),天空從大方文靜的女孩兒,變成的害羞的小姑娘,整張臉紅紅的,好像著了火。原本湛藍(lán)的天空變了個(gè)樣兒,就如戴著一層薄紗,把臉遮住了,雪白的云彩也在他的映照下變得火紅。這時(shí)的天是不是更美了?但是,由于近年來(lái),人類(lèi)建造的工廠(chǎng)越來(lái)越多,有些工廠(chǎng)昧著良心排放了很多沒(méi)有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍(lán)的、黑的,使天空和水遭受了嚴(yán)重的污染。天空變成了灰色了,只要大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,我相信天空依然是湛藍(lán)的!
美麗的天空,你給人類(lèi)帶來(lái)多少幻想,我愛(ài)天空,也愛(ài)它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)天空的家園。
美麗的天空6
天空像一位魔術(shù)師,早、中、晚都在給人們變換著各種各樣美麗的景象。
早晨,天空是淺藍(lán)淺藍(lán)的,太陽(yáng)升起來(lái),張開(kāi)了它那紅彤彤的臉。太陽(yáng)周?chē)性S多白云,有的像張牙舞爪的龍,有的像活潑可愛(ài)的小白兔,還有的像爬來(lái)爬去的小烏龜。
中午,火辣辣的太陽(yáng)照得人們睜不開(kāi)眼睛,天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,像無(wú)邊無(wú)際的大海,白云像岸邊的浪花。有的白云像像一朵大大的棉花糖,我真想長(zhǎng)一雙美麗的翅膀,飛上天空,去嘗一嘗“棉花糖”的味道。藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的云朵相互映襯著,顯得天空更藍(lán)白云更白。
晚上,夜幕降臨了,天空換上了黑色的晚禮服,彎彎的月亮像把鐮刀似的掛在天上,星星們頑皮地眨著眼睛,有的星星躲得老遠(yuǎn),好像在和我們玩捉迷藏,有的像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在一個(gè)角落里好像在偷看著什么。
我喜歡美麗的天空。
美麗的天空7
一、教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)剪貼畫(huà)和繪畫(huà)技法的同時(shí),提高學(xué)生的合作和創(chuàng)新。
(二)嘗試用紙、剪子、膠水、吹塑板、水粉色等多種工具和材料,通過(guò)想想、看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法,自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)各種繪畫(huà)工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識(shí)常用色。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
。ㄒ唬┲攸c(diǎn):用繪畫(huà)或剪貼畫(huà)的方法表現(xiàn)一幅美麗的天空。
。ǘ╇y點(diǎn):作業(yè)的新穎和富于情趣。
三、課前準(zhǔn)備:
。ㄒ唬⿲W(xué)生課前準(zhǔn)備:彩紙、白紙、剪刀、膠棒、油畫(huà)棒
。ǘ┙虒W(xué)器材:電視、電腦、錄音機(jī)
。ㄈ┙虒W(xué)課件:《課件—美麗的天空》
四、教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
一組織教學(xué)
師生問(wèn)好
二講授新課
1、創(chuàng)設(shè)情景,引入課題
師生談話(huà),感受旅途中的
美麗風(fēng)景、增長(zhǎng)知識(shí)、見(jiàn)聞。
學(xué)生根據(jù)聲音、圖像展開(kāi)想像,并用畫(huà)筆表現(xiàn)出所想。
師:你們喜歡旅游嗎引到大自然中美麗的地方去游玩,是一件很好的事情,我們不僅欣賞了美麗的景色,還知道了許多新的知識(shí)。你們都去過(guò)那些美麗的地方?
師:今天我要組織一個(gè)旅游團(tuán),帶大家去一個(gè)美麗的地方,你們?cè)敢夂臀乙黄鹑?看,這就是我們的交通工具,你們猜到我們?nèi)ツ膬毫藛幔?/p>
師:想搭乘本次航班的同學(xué)用線(xiàn)畫(huà)出在天空中見(jiàn)到的或是想象到的一種景物,作為此次航行的機(jī)票,在音樂(lè)聲停止時(shí),請(qǐng)你迅速把它貼在胸前。
2欣賞圖片,
啟發(fā)思路
、抛髌痫w準(zhǔn)備(放起飛聲音)
、菩蕾p
⑶欣賞作業(yè),選擇作業(yè)形式
小組討論,進(jìn)行競(jìng)賽
根據(jù)課件內(nèi)容,學(xué)生邊講解,邊欣賞。
學(xué)生觀(guān)察、討論并回答。
師:現(xiàn)在飛機(jī)就要起飛了,請(qǐng)大家系好安全帶。
師:各位乘客請(qǐng)注意,歡乘坐本次航班,我是此次空中旅行的導(dǎo)游,現(xiàn)在行你想象一下,待會(huì)兒我們會(huì)在空中看到哪些景物呢?(小組討論,看那個(gè)組說(shuō)的最多)
師:讓我們透過(guò)飛機(jī)窗口,一起欣賞來(lái)欣賞大家提到的這些景物(出示課件,邊欣賞,學(xué)生邊講解)
師:我們這次愉快的旅行就要結(jié)束了,為了留住這些美好的回憶,咱們一起把天空中美麗的景物表現(xiàn)在紙上,好嗎?
師:見(jiàn)書(shū),誰(shuí)知道這些作業(yè)是用什么方法創(chuàng)作出來(lái)的?你喜歡哪種?除了這些方法以外,你還想用哪種表現(xiàn)?
3創(chuàng)作實(shí)踐
學(xué)生創(chuàng)作。
師:請(qǐng)選擇你喜歡的方法創(chuàng)作一張美麗的天空。
教師指導(dǎo)
4
欣賞畫(huà)面、講故事
師:大家將自己的作品拼在一起,根據(jù)自己的畫(huà)面內(nèi)容,講有關(guān)天空的故事。
美麗的天空8
我曾經(jīng)去過(guò)很多地方,見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美麗的天空,但現(xiàn)在回想起來(lái),還是家鄉(xiāng)的天空最美麗。
我的家鄉(xiāng)是南方的一座小城。那里沒(méi)有分明的四季,樹(shù)木常綠,草兒常青!幾乎沒(méi)有受到污染的天空異常美麗!一個(gè)人時(shí),我常常喜歡安靜地仰望天空
晴時(shí)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,偶爾有絲絲云縷滑過(guò)天空,明媚的陽(yáng)光灑落在身上,涌起陣陣暖意。抬頭望去,湛藍(lán)的天空,如同那無(wú)邊無(wú)際的大海,寧?kù)o而又端莊。
雨時(shí)的天空,是黑沉沉的。烏黑的烏云把整片天空都掩蓋了,猶如一只兇猛的怪獸,要把明亮擄走
片的火燒云,好像雕刻家精心雕刻的石像,又好像畫(huà)家一不小心潑了 傍晚的天空,有著一片片紅彤彤的火燒云的托付,顯得那么的美麗。那一片一點(diǎn)顏料在紙上,留下了一片片的痕跡。
夜晚的天空,是最美麗的。草莓色的天空沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,就好像一塊草莓味的大烙餅,等著你去狠狠地咬下一口來(lái)。
家鄉(xiāng),那片美麗的天空
美麗的天空9
清晨,東方的天際露出了一片淡淡的紅霞,照得樹(shù)葉上的露珠一閃一閃的,仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出現(xiàn)了,露珠們嚇得撒腿就跑,一剎那卻怎么也找不到它們了。
中午,整個(gè)太陽(yáng)已高高掛上藍(lán)天,它是那么圓,那么紅,那么亮,那么溫暖。人們一看它,它就發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,照得人們非常刺眼,人們都不敢看它。
傍晚,雨過(guò)天晴后,美麗的彩虹好像一條彩色的圍巾圍在大地媽媽的脖子上,可暖和啦!小鳥(niǎo)們從上面飛過(guò),好像是在滑滑梯。太陽(yáng)仿佛是一座熊熊的火山慢慢地下沉,把白云染成了桔色。這時(shí),天空中出現(xiàn)了一片晚霞,太陽(yáng)顯示了自己最后的笑容,快樂(lè)的一躍消失在西山背后。
夜晚,一彎新月像一葉白帆寧?kù)o地飄浮在天空,悄悄地等待著星星寶寶們出來(lái)玩耍。它們玩拼圖游戲,眨眼間拼成了雙魚(yú)、金牛、天鵝等動(dòng)物圖案。它們還玩了捉迷藏,一會(huì)兒鉆在云層里,一會(huì)兒鉆出云層,一會(huì)兒躲在月亮姐姐身后,一會(huì)兒又躲在正在開(kāi)往美國(guó)的飛機(jī)后面,但不一會(huì)兒都被別的星星寶寶找到了。
忽然,一聲雞叫,刺破了寂靜的夜空,仿佛提醒月亮和星星們?cè)摶丶倚菹⒘,于是它們一個(gè)個(gè)悄然離去。天空就像一個(gè)童話(huà)般的王國(guó),令人充滿(mǎn)夢(mèng)幻和遐想。
天空是多么的美麗!我愛(ài)美麗的天空。
美麗的天空10
我喜歡美麗的天空,因?yàn)橐菦](méi)有天空,咱們的世界就就成了一個(gè)沒(méi)引力的世界了。
早晨,天空是蔚藍(lán)的,像一個(gè)大臉盆,又像一片大海,云朵好似大海里的小魚(yú)、小蝦和海帶。
到了中午,火辣辣的太陽(yáng)在天空中烘烤著大地,天空能承受的了,可大地都干裂了,中午的太陽(yáng)太毒了!這時(shí)的天空還是特別藍(lán),幾乎和早上沒(méi)有什么變化。
到了太陽(yáng)落下的時(shí)候,美麗的晚霞可真好看。《艺糜卸湎窠瘕斪拥脑票煌硐既炯t了。我給我的朋友開(kāi)了個(gè)玩笑,我說(shuō):“看你頭上有個(gè)金龜子!彼麌樍艘惶,結(jié)果一看才知道,原來(lái)是朵美麗的云呀!
我喜歡美麗的天空。
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