追逐陽光的腳步作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的追逐陽光的腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追逐陽光的腳步作文 篇1
春天，一個生機勃勃，花開葉笑的季節(jié)，寒冷會隨那冬雪一起融化。然而，今年的這個本應(yīng)溫暖的春天卻令人生疼地冷。
窗外的風(fēng)格外猛烈，雨點無情地打在有些心灰意冷的人們的臉上，難怪有人罵“這該死的天氣”。冬天以來，我總是習(xí)慣地穿著三件衣服，沒有誰會提醒我加件衣服。把拉鏈拉到領(lǐng)子的頭，縮一縮脖子，這個春天真的點冷。
腦子里不禁跳出一個畫面：春天的陽光下，一個腿腳有些不方便的老奶奶拿著一件厚夾襖追著一個小女孩到處跑，口里不停地喊“紅啊，聽話，別跑了，加件衣裳”，小女孩嘻嘻哈哈的一路笑著……
那個小女孩就是孩童時代的我。童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！
現(xiàn)在，我拼命的思念著一個人，一個全世界最疼愛我的人；當(dāng)然，與其說是最愛我，不如說愛她的每一個孩子及她孩子的孩子。我幸運，因為有這樣一個滿身是愛的奶奶；然而，我又很不幸，因為現(xiàn)在她不在我身邊了。于是，我非常自私地想，現(xiàn)在她不在我身邊，她是不是跑去愛別人了呢？
“奶奶，我冷��！”我又開始幻想著您拿著衣服在我身后慢慢地跑著，但發(fā)現(xiàn)彼此間的距離拉的愈來愈遠了。奶奶你放心，我會放慢速度，否則你就不追上我了；但，我又不能跑得太慢，因為這樣一來，你就會容易追上我，我喜歡被你這樣追著。我希望時光就此擱住，讓我好好享受被陽光追的感覺。
童年記憶，雖不那么清晰，但有關(guān)幸福陽光的，我一件也沒忘記。
此時，已是春天，但很少見到太陽的臉，這寒冷的天氣使人們開始思念陽光，而我特別想念那縷屬于我的陽光。不要緊，白天太陽躲起來，晚上我可以在夢里追逐陽光的腳步，尋求那份屬于我的幸福，我將當(dāng)珍寶一樣藏好它，一生守護著它。
追逐陽光的腳步作文 篇2
這是我們的夢，一個真實的夢，讓每個人和每顆心，緊緊相擁。
——題記
我喜歡在清晨漫步于湖畔，看朝陽輕柔地投于湖面，粼粼微波；我喜歡在午后徜徉于樹叢間，看陽光穿透層層葉片，斑駁樹影；我更喜歡在黃昏坐在山尖，看夕陽緩緩地告別山頭，點點紅光。
也許，這正是我所追逐的陽光，活力、激情，永遠充滿希望。
我們的生命總是需要一些精神來支撐，也許是自信，也許是責(zé)任，也許是追求。這就像厚厚的基座支撐著比薩斜塔，比薩斜塔支撐著意大利的夢，意大利的夢支撐著亞平寧的藍天。
我始終不對陰雨抱有太多的好感。盡管在詩人眼中它們浪漫、纏綿而使人浮想聯(lián)翩，就像戴望舒總喜歡撐著油紙傘，渴望在窄窄的雨巷里遇見一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。而我卻更喜歡那句“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；珍惜所有的感動，我一直陪在你的左右”。
我的追求，一如我的性格，陽光、堅定、永不言棄。
每個人必定都會遇見風(fēng)雨，遭遇陰霾，因此失敗在所難免，“失敗乃成功之母”變成了我們時常安慰自己的話。可是，這并不是對每一個人都適用的。但只要心中時刻充滿陽光，滿天的烏云又怎不會散開。
記得那是一次英語演講比賽。我第一次面對如此多的老師和同學(xué)展示自己。上場前的我緊張、局促，仿佛呼吸都有困難。窗外的雨，已經(jīng)下了許久，天氣是那么地悶熱。我想逃避，抑或，找個身體不適的理由。然而令我無暇顧及的是，下一位選手便是我。對于準備極為不充分的我來說，這將是一次空前的挑戰(zhàn)。我雙腿發(fā)顫，站在演講臺上始終無法集中注意力，目光也游離于墻角和天花板之間。對于老師和同學(xué)期待的眼神，我無法釋然。猶如沉睡的演講，連我自己都倍感乏味和無聊。而結(jié)果？可想而知。
當(dāng)我走出階教的那一刻，雨依然在下，仿佛能淋濕千年。
然而，我并沒有認輸；而我，也更不應(yīng)該低下頭。誰愿常躲在避風(fēng)的港口，寧愿波濤洶涌的自由！于是，當(dāng)機會再一次來臨時，我沒有錯過。當(dāng)我告別了懵懂，告別了不安，一切都會變得美好。還是同樣的演講，同樣的話題，同樣的地點，同樣的陰雨天氣，不同的是，這一次的我并沒有畏懼風(fēng)雨，我知道，我超越了自己。其實人只要變得陽光些，還有什么不能夠做到，不是嗎？
天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔；滿天烏云又能怎樣？穿越過就是陽光。
在追逐陽光的路上，我們哭過，我們笑過。而留給我們更多的，是哭過后的那份淡定、從容和必勝的信念。
因為，我們追逐陽光。
追逐陽光的腳步作文 篇3
奮力地擠著，身體里有一股強大的力量，這股力量催動著一種渴望，渴望破開眼前的黑暗，看見陽光。我急促地抖動著身體，周圍的黑暗正在松動，就像黎明前的曙光。我嗅到了陽光的氣息，哦，陽光。體內(nèi)的力量愈發(fā)地不受控制，它穿梭在我身體里的每一個角落，躁動而不安，仿佛要破胸而出，它也渴望陽光嗎？這力量變得更加猛烈，隨之而來的是一種深入骨髓的痛，使我顫動，使我痙攣。這力量聚集在我的心臟，來勢洶洶；這力量撞擊著我的胸口，越撞越勇。我無力阻擋，但我仍然堅持，我扛著這兇猛的劇痛。終于，一道細微的裂縫在我的胸口蔓延開來，破胸之痛讓我忍不住想大聲怒吼，但我卻連呻吟的力量都沒有。力量終于找到了宣泄口，它更加努力地撕開我的胸膛，更加努力地鉆出來，鉆出來，向著無人探尋的黑暗沖去。我感覺到了，我感覺到了，黑暗在顫抖，難道黑暗也會害怕嗎？透過顫栗的黑暗，我看到了一絲亮光，就是這一絲亮光，撫平了我所有的創(chuàng)傷，我努力的揪著這一絲希望，我感覺到了陽光，它帶給我無限的力量。我努力地，努力地沖擊著黑暗，一瞬間，又像是定格的永恒，黑暗忽然崩落，瓦解，消散。我搖展身軀，感受遍體的溫暖，一滴淚掉落，帶著無限的痛苦和無盡的黑暗，不復(fù)回返，眼前一片燦爛。
我是種子，朝著生命、向著陽光生長。
我矗立在花叢中央，感受著花的芬芳。花兒們可愛而美麗，搖曳在微風(fēng)下，和芯中的蜜蜂頑皮嬉笑，逗趣打樂�；▋簜儬幤娑菲G，它們的絢麗是微風(fēng)下的鋒芒，太陽都在它們面前暗淡無光。而我與它們是如此的格格不入，我沒有芬芳，沒有絢麗，更沒有追逐者。我只是看著，看著，朝著永恒的方向，這方向的盡頭是希望，是陽光�？耧L(fēng)驟襲，暴雨淋漓，嬌嫩的花兒們狼狽地收起了炫目的美麗，低下了高傲的頭顱，隱藏起心中的恐懼，躲避著風(fēng)雨的襲擊。但我依舊是格格不入，我不能躲藏，不能迷茫，更不能狼狽懦弱的低下頭顱，我只會挺著，挺著，直到風(fēng)雨初歇，曙光再現(xiàn)。我又會抬起頭，眼前，陽光四濺。
我是向日葵，朝著生命、向著陽光綻放。
我向前奔跑著，周圍是無盡的黑暗，身后是我可憐的族人。他們相信我，相信我是他們的太陽，可以帶給他們陽光，于是他們跟著我奔跑。永恒的黑暗是一種殘酷的折磨，我們被黑暗折磨得體無完膚，然后，尋找光明。但，路上不僅是黑暗，還有巨蟒般的樹枝與藤蔓、死神般的兇獸與毒蛇，阻礙著我們，折磨著我們，每一步，我們都要灑下血與汗；每一腳，我們都要留下淚與恨。我們用生命換取光明，我們用靈魂追逐陽光。但是，懦弱者不愿意耗費生命，不愿意放逐靈魂，他們開始放慢步伐，開始埋怨領(lǐng)跑者，我反駁：“我心里有帶領(lǐng)你們的勇氣，因此我才帶領(lǐng)你們！你們只是走著，走著，而不能為更遙遠的路程保存你們的力量！你們只是走著，走著，正像一群綿羊！”他們惱羞成怒：“你該死，你該死！”然后，他們試圖毀滅領(lǐng)跑者，毀滅希望，他們不知道放棄意味著死亡，我深深的嗅到了恐懼，這些懦弱者居然想毀滅整個族群的復(fù)興之光，我絕不允許這樣。我的心開始燃燒，又因燃燒而火焰四射，我憤怒地剖開了自己的胸膛，掏出了心臟，這心臟就是太陽，代表著力量，代表著希望。族人們感受到了我的光芒，不再慌張，他們跟著我的步伐，追尋太陽，直至深林盡頭——曙光之地，我們看到了陽光。
我是丹柯，朝著希望、向著陽光奔跑。
其實我就是你，你也是我，盡管身處黑暗，但我們一直在追逐陽光。
追逐陽光的腳步作文 篇4
在我的記憶里，一直都有一個如小太陽般存在的形象，它每天都向著光明，樸實、平凡地活著。
向日葵又稱‘太陽花’，因為不論太陽在天空的哪一頭，它都會將臉轉(zhuǎn)向那一邊，每日都是這樣。它，讓我的生活里多了一抹亮麗的色彩。風(fēng)兒吹過，金黃色的波浪從遠處奔涌而來，葵田里的向日葵紛紛搖起了腦袋，在風(fēng)中舞動著。極目四望，無數(shù)條赤金的長巾伸向天邊，仿佛為天空也鍍上了一層黃金。
暖春季節(jié)，是葵花播種的季節(jié)，空氣中彌漫著泥土與陽光的芬芳，一粒粒種子被播種，掩埋在土壤里。我相信，在不久的將來，它們一定能通過不懈的努力而茁壯成長。秋風(fēng)襲來，向日葵不再高抬著頭，一個個頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形，吸足了陽光和花香。望著那沉甸甸的葵花，農(nóng)人心里萬分歡喜。
“草木本有心，何求美人折”，葵花種子的生長綻放，又何嘗不在我心間埋下一顆象征希望的種子。向日葵堅韌、頑強地追逐著太陽，不知疲倦，在收獲成功之時卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強的向日葵，日日努力去完成自己的理想，不變堅定的信念，在陽光下怒放，做最好的自己。
風(fēng)起風(fēng)落，花開依舊。每一次邂逅，都綻放出人生的光彩。
追逐陽光的腳步作文 篇5
我院子的墻壁上總是一片蔥蘢。那里，爬滿了虎。
遠遠看著這面墻，碧綠仿佛從天邊延伸過來，形成一道青翠的河流，深深淺淺的綠，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。綠葉一片擁著一片，層層疊疊，擠擠挨挨，在的照射下閃爍著耀眼的光芒，不時還會泛起一道漣漪那是風(fēng)在葉中穿梭，仿佛在咯咯地笑，爬山虎也應(yīng)和著，演奏出刷啦刷啦的。爬山虎攀沿墻壁而上，朝著，挺起高昂的頭，堅毅地追逐陽光。
我忽然想起，這株爬山虎在幾個月前只是一截看起來毫無生機的枯木，外表黝黑，像緊緊裹了一件舊大衣，與那些散落在地上的枯枝別無兩樣。把它栽在一個陰暗的角落，沒想到幾周后，它居然真的抽出了嫩芽！它沿墻壁攀緣而上，但沒過幾天，爬山虎嫩芽的尖端開始探向花園的中間那里的植物每天都沐浴在陽光下。
終于有一天，它的嫩芽顫抖著從陰暗中伸了出來，芽上的灰色逐漸剝落，陽光把嫩芽裝扮得流光溢彩、熠熠生輝。但最令我驚奇的是，它的尖端一碰到陽光我覺得它仿佛打了個啰嗦它全身都歡喜起來。一陣風(fēng)吹過，它的身子扭動起來，手舞足蹈，放佛在歡慶自己的勝利，那是一種源于內(nèi)心的，對光明的渴望！
它從原來的猥瑣不堪變得健壯茂盛，現(xiàn)在大半部分都裸露在金色的陽光下。我猜測，它曾經(jīng)也想過，想過停止生長，因為黑暗充斥著它的周圍，宛如一座無形的監(jiān)獄，緊緊地壓迫著它。但它也一次次看到那金色的小點－－－陽光，于是它又鼓起勇氣，宛如一位不屈的戰(zhàn)士，挺起脊梁，著，著，告訴自己，沖，沖，沖！終于，黑暗的枷鎖破碎了。它沖出了黑暗，來到了這個多姿多彩的世界。
心有曙光，才能光明。黑暗終會散去，陽光也終會普照大地！
追逐陽光的腳步作文 篇6
我隨父親到老宿舍區(qū)尋人。
老宿舍“蹲”在幾幢高樓后，屋頂?shù)耐咂祥L滿了歲月的綠苔，一簇一簇的野草聚在邊緣，春天綠著，夏天黃著；墻壁上的白石灰，已斑駁成印象畫了。高樓在前面擋著，老房子終年難見陽光。
老宿舍區(qū)由一字排開的幾幢平房組成，每幢隔成一小間一小間的。父親說，一小間里就住著一戶人家。我驚訝地問：“一家人都擠在一小間里？”如此這般，鄰里之間不要說雞犬相聞，就是彼此輕微的呼吸聲都聽得見吧。
然而，在老宿舍中長大的孩子，早已羽翼豐盈，飛出了這處狹小的空間。如今，這里只留下了一些老人。這是他們生活了大半輩子的地方，有了親人般的感情，終是難舍難棄。
我與父親走走停停。冬天的陽光，見縫插針地從高樓的縫隙里漏下來。我看到幾個老婦人，從老房子里捧出被子來，追著陽光走，陽光走到哪兒，她們就把被子晾到哪兒。她們一邊拍打著被子，一邊說著閑話�？吹侥抗庠尞惖奈遥齻冃χf：“我們在趕太陽呢！”臉上一派安詳。
趕太陽？我在這個詞語前駐足。每當(dāng)我覺得寒冷的時候，覺得灰心失望的時候，我就把這個詞語掏出來，暖一暖，將心染上一個春天的溫度。人生不是被動地接受，而是主動地追求，才能獲得你所需要的溫度。
追逐陽光的腳步作文 篇7
今天上政治課時，我突然感到眼前一亮，是的，這書本上的陰霾都逐漸被明媚的橙黃色所驅(qū)趕。漸漸的，陽光已充斥了整個教室。不知是誰帶頭喊了一聲，角落里突然冒出了個聲音：“太陽出來了！”頓時，教室里熱鬧開了，都紛紛抬頭向窗外看去�？刹皇锹�，天空早已掃去了之前的沉悶繁重，換上了明媚溫和的笑臉，看著這金燦燦的天，之前郁郁寡歡的心情也消散了呢，同學(xué)們的議論聲持續(xù)了好一會，老師也沒怎么多管，大概她也是被這陽光所感染了吧。不久，又恢復(fù)到了上課的氣氛。但那陽光卻玩起了失蹤，鉆入了云層后一直不肯露面。雖說陽光是短暫的，卻也讓每個人的心情都開朗了些。我卻有些愣愣的，思緒一下又被扯得好遠。曾幾何時，我也那么癡狂地迷戀陽光的味道？
我記得那個時侯的我還很小，喜歡和爺爺一起在一個陽光明媚的日子出去玩。我穿著暖色調(diào)的裙子，一蹦一蹦地走只前面。一路上，我都盡情地與陽光嬉戲，她很頑皮，有時藏匿于我的發(fā)間，有時又從我的指縫中悄然溜走，有時會順著我的臂肘坐滑梯，有事還綴在我的裙擺和風(fēng)一起蕩漾，有事她干脆駐足我的肩頭，和我一起并肩看和暖的萬物。她總那么神秘，但我很愛她。玩累了，我會選擇一處草坪躺下，和小草接觸。安然躺著，我只覺得她離我好近好近，似乎就在鼻息之間。她是那么盛大而溫暖，猝不及防地籠罩了我，把我整個人都浸在了橙色的世界。那么是獨有的安詳與靜謐，似幽谷中的野蘭散發(fā)的淡淡清香，似品一口碧螺春般的淡雅，似親臨一抹紅橋的出現(xiàn)的喜悅，一切都是那么的唯美與溫軟。我靜靜地和小草、陽光擁抱著，不受任何約束。
我背對著陽光奔向爺爺，卻驀的發(fā)現(xiàn)腳下是濃重的一抹影子，那么陰郁的黑色，實在是不適合這個亮麗的世界。于是我又轉(zhuǎn)過身，面對陽光。她卻有些過去耀眼，灼痛了我的雙眼。我張開五指，遮擋在眼前，隔著手指，陽光斑駁了我的臉。
我突然對著陽光奔跑了起來，愈來愈快，仿佛想甩掉一切悲傷。我應(yīng)該要追逐陽光的，不是么。
想著想著，我的心像被觸動了一般，驀的一緊，像是想起了什么似的，我趕緊抬頭，對上老師的目光，然后嘴角，微微上揚。
我想我是該一輩子都追逐陽光的吧。
追逐陽光的腳步作文 篇8
我家院子的墻壁上總是一片蔥蘢。那里，爬滿了爬山虎。
遠遠看著這面墻，碧綠仿佛從天邊延伸過來，形成一道青翠的河流，深深淺淺的綠，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。綠葉一片擁著一片，層層疊疊，擠擠挨挨，在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒，不時還會泛起一道漣漪——那是風(fēng)在葉中穿梭，仿佛在“咯咯”地笑，爬山虎也應(yīng)和著，演奏出“刷啦刷啦”的音樂。爬山虎攀沿墻壁而上，朝著太陽，挺起高昂的頭，堅毅地追逐陽光。
我忽然想起，這株爬山虎在幾個月前只是一截看起來毫無生機的枯木，外表黝黑，像緊緊裹了一件舊大衣，與那些散落在地上的枯枝別無兩樣。爸爸把它栽在一個陰暗的角落，沒想到幾周后，它居然真的抽出了嫩芽！它沿墻壁攀緣而上，但沒過幾天，爬山虎嫩芽的尖端開始探向花園的中間——那里的植物每天都沐浴在陽光下。
終于有一天，它的嫩芽顫抖著從陰暗中伸了出來，芽上的灰色逐漸剝落，陽光把嫩芽裝扮得流光溢彩、熠熠生輝。但最令我驚奇的是，它的尖端一碰到陽光——我覺得它仿佛打了個啰嗦——它全身都歡喜起來。一陣風(fēng)吹過，它的身子扭動起來，手舞足蹈，放佛在歡慶自己的勝利，那是一種源于內(nèi)心的，對光明的渴望！
它從原來的猥瑣不堪變得健壯茂盛，現(xiàn)在大半部分都裸露在金色的陽光下。我猜測，它曾經(jīng)也想過放棄，想過停止生長，因為黑暗充斥著它的周圍，宛如一座無形的監(jiān)獄，緊緊地壓迫著它。但它也一次次看到那金色的小點---陽光，于是它又鼓起勇氣，宛如一位不屈的戰(zhàn)士，挺起脊梁，努力著，堅持著，告訴自己，沖，沖，沖！終于，黑暗的枷鎖破碎了。它沖出了黑暗，來到了這個多姿多彩的世界。
心有曙光，才能尋找光明。黑暗終會散去，陽光也終會普照大地！
追逐陽光的腳步作文 篇9
四周被雪光照耀的晶瑩剔透的，空氣里彌漫著寒風(fēng)的味道，清爽卻又刺骨。
已經(jīng)許久沒能嗅到陽光的味道了，整天被冷空氣環(huán)繞。走在路上，看著城市處在一片銀裝素裹下，總感覺還是很美的，只是這種美麗也必須付出代價，必須犧牲掉我們身邊暖融融的陽光。
追逐陽光。我尋到大漠之上，那里黃沙漫天，看不清前方是何處，走一步，停一步，低下頭問自己，這里的陽光是我想要的么？這里的空氣干燥的讓人厭惡，炙熱的溫度奪走了身體的水分。我應(yīng)該離開這里，在這兒，我找不到我想要的陽光�？墒�，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時才發(fā)現(xiàn)，我已看不清來時的路了，風(fēng)將我的足跡吹亂，沙又將它埋葬。我獨自站在沙漠里，望著渾濁的天空。
追逐陽光。我尋天堂，那里一片慘白。我是一個墮落的天使，我曾說過不會在來這兒，因為它拋棄了我，因為我拋棄了它。只是，今天我有帶著我的斷翅飛向了它�？稍谶@兒我能看到的也只是嘲笑，這太冷了，比站在冰天雪地里更能讓我感到寒冷。我不再抱有期望，我朝人間飛去，櫻花隨著我飄落。
我落到了曠野上，仰望著絢爛的櫻花，靜靜地，我究竟該往哪兒去追逐我的陽光。
追逐陽光的腳步作文 篇10
有一種美好的心愿叫做夢，若要去那彼岸，定先揚起堅定的風(fēng)帆，夢想國度前是黑暗和風(fēng)暴，唯有穩(wěn)舵前行，才能乘風(fēng)破浪。少有人能成功，也少有人會犧牲，多數(shù)人都在迷霧、暗礁前停下，眺望那似是遙不可及的距離默默嘆息。
我們都是在陽光下奔跑的人，沒有誰知道前路會是平坦或崎嶇，但也沒有誰曾退縮，我們夢想看盡心中所求美好，走過快樂的沙灘，踏上清新的松間小路，登上巍峨的高山，穿越蒼茫的沙漠，追尋陽光的腳步，去海角天涯，去世界盡頭，去尋一生所執(zhí)念的光明。一天又一天，一年復(fù)一年，我們在山頂看宏偉磅礴的日出，在湖畔看柔美清婉的日落，在草地看閃耀光華的流星，也許離夢不遠了吧!
什么是夢?出門走走，便可知，幼鳥的夢想是展開雙翅飛翔于天地間，松鼠的夢想是在過冬前儲存足夠的食物，魚兒的夢想是能自由穿梭于水中，喜鵲的夢想是永遠唱著快樂的歌，小黑狗的夢想是一直有肉骨頭吃，大黃貓的夢想是在有一天學(xué)會釣魚，花蝴蝶的夢想是棲身在永不凋謝的玫瑰上，鄰家的哥哥希望考取心儀的大學(xué)，賣餅的阿婆希望閨女能平平安安。夢是平凡的，偉大的，每個人都有這樣的期盼。
我想有一天，我能用手中的畫筆，描繪這斑斕、繽紛的世界。夢想是一顆種子，悉心的灌溉、培育，方可開出屬于你的花朵，我用心去灌溉它，風(fēng)吹雨打我陪它承受，這樣做，是不是會開出一朵燦爛的向日葵?我常對著它說每天發(fā)生的一切，說我的心聲，不知不覺，它已經(jīng)占據(jù)一方天地，它仍在茁壯成長。我不知道會不會有那么一天，我會淚流滿面跪在它面前，告訴它：“對不起……”然后看著它枯萎，但我會在晴天帶它曬太陽，在雨天為它撐傘，守護著它，陪著它，直到地老天荒。
再弱小的夢，都有強大的靈魂在支撐，守候它，灌溉它，和它一起成長，這是我們需要做的一切!
追逐陽光的腳步作文 篇11
一陣涼風(fēng)襲來，翻開了深埋在心底的那幾頁老照片。往事如同昨天搬，在腦海里一遍一遍地回放。
還記得那是一個酷熱的中午，太陽肆無忌憚地焦烤著大地，暑氣升騰。操場上，同學(xué)們正在熱火朝天地進行跑步比賽。他們就如同一匹匹黑馬般，在我的面前飛過，揚起一陣一陣的塵土，徑直沖向終點。我呆呆地看著，心里就像被灌了鉛似的沉重，低下頭一聲不吭。“喲，這不是大名鼎鼎的跑步第一嗎，怎么這副模樣?”小紅在一旁諷刺道：“什么啊?人家可是穩(wěn)拿倒數(shù)第一呢�！闭f罷，她們便大笑著揚長而去。我低著頭，心里辣辣的。
“好!這一組準備。各就各位，預(yù)備跑!”伴隨著體育老師下?lián)]的手勢。我們一同卯足了勁，拔腿就跑。剛開始，我們都實力相當(dāng)�？墒堑搅说诙r，我漸漸體力不支了。而到了第三圈，我就被遠遠地甩在后頭——結(jié)果可想而知，精疲力盡的我又跑了最后一名。老師掐下秒表的那一刻，眼神里充滿著失望，搖了搖頭，無奈的說：“下次再努力吧�！蔽医┯驳男χ合麓�，下次還不是一樣慘。狠狠地咽了一口唾沫。走到一旁的大樹下。
這棵樹，是一顆掛滿了枯葉的大樹。一年四季都不發(fā)芽，也不長葉。只靜靜地佇立在這用圍欄圍成的小圈里，安靜得像個老人。他那蔫巴巴的枯黃的樹葉在被太陽照射后，顯得更加無力了，就像是要被曬得著火了一般。我心底默默地想：如此粗壯的大樹，看來是活不成了。心中止不住地嘆息著。
可是大千世界，無奇不有。
在經(jīng)歷了一場小小的細雨滋潤之后，早已被我打上死亡符號的大樹，居然重新煥發(fā)出勃勃生機。在它那枯黃的葉子上，居然重新抽出來一片片稚嫩的綠芽兒;在那蒼老的枝干上，居然又重新立起來一簇簇鵝黃色的小花苞……經(jīng)過它身旁的人，無一不在為它喝彩。而我卻在一陣陣稱贊聲中，略有所思~~~難道這不正是大樹堅持不懈與努力奮斗追逐陽光的結(jié)果嗎?
心中怦然一震，仿佛一個跌落在水中苦苦掙扎的人，忽然間抓住了一顆救命稻草……
從此以后，我堅持每天練習(xí)跑步，而不是一下課就趕著往食堂跑;每次上體育課，都堅持比別人多跑一圈;每一次跑步，都堅持跑到終點;每一次別人嘲笑我，我都會告訴自己要堅強，要記得抬頭……
這樣，過了一個學(xué)期之后，我的肺活量有了明顯的提高，跑的也越來越快了……我再也不是跑步的最后一名，我也追逐到了陽光，我也成功了。
彩虹總是伴隨著許多風(fēng)雨，就像成功的道路上總是充滿著荊棘。但只要我們擁有一顆奮斗的心，一顆追逐陽光的心，成功也必然屬于我們。
追逐陽光的腳步作文 篇12
陽光，是溫暖的代表，溫暖我心;陽光，是光明的化身，照亮前方未知的人生之路。而追逐陽光，將是我們一個又一個青少年前赴后繼的追求。
落葉季——秋
“我不行了，不跑了!”望著被“秋老虎”曬得滾燙的跑道，盤算著最后兩百米的距離，我吼著，停下了腳步。個頭和我一般高，卻很有力的你也停下腳步：“怎么了?不是說好一起跑完5圈的嘛，走啦!”說完伸出你大大的手，抓住了我的手，然后跳起輕快的步子往終點跑去。好像是你的手有能量似的，我也擦了擦汗，咬咬牙，跑向終點……
禿葉季——冬
“這樣可不好，寒假我要給你進行殘酷的訓(xùn)練，一天兩公里，不許停!”兩公里!我的嘴夸張的長成了O形。但看到你堅定的眼睛，想到體育中考，走!寒冬，漫長的街道人不多，我們兩個跑步的影子被昏暗的路燈拉得很長。我只感覺五臟六腑都快要吐出來了，眼前的世界在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，我奮力追上去，只知道雙腳在動，還有你面前漸漸探出頭的朝陽。在那個沒有溫度的太陽下面，是兩個追逐它的少年。
新葉季——春
“嘀”一聲刺耳的哨聲，我踏著初春的空氣，跑出運動會的起跑線。一公里的路程，對于幾個月前的我而言和幾光年沒有區(qū)別。運動員們一個個如猛虎一般跑著，將我甩下。我不著急，漸漸加快步子，前面的運動員有些累了，超過了一個，又超過了一個……又到最后兩百米了，前面幾米遠剩下最后一個對手。筋疲力盡的我已傲于第二的成績，但突然我看見前方懸掛著大大的太陽陽光灑在身上，我好像有了能量，我沖刺了，超越了，過線了，第一!
站在美麗的五星紅旗下的我，拿著第一名的獎狀，異常興奮。在鼓掌的人群中我看見了你，在陽光下，白色校服好似金光閃閃的盔甲。陽光下的我肯定也是這樣吧。我想，若沒有當(dāng)初那些追逐陽光的日子，是不會有現(xiàn)在的成功的。
中午，我打開窗子，樓下有兩個初一的新生在向著陽光的方向奔跑……
追逐陽光的腳步作文 篇13
清晨的冷風(fēng)把沾濕在春花上的露水吹散，遺失在風(fēng)中，找不到了……
太陽才露出了一點兒小圓臉，仿佛害羞似的，臉紅得把天上的云映得如晚霞一樣美�！皳淅狻淅狻睅字圾B兒在練習(xí)飛行，成隊�？矗鼈償[成了“人”字行，靈活小巧的雙翅在空中一伸一縮，那么地平穩(wěn)有力！飛累了，它們便在電線桿上歇息，如同一位作曲家剛剛寫成的五線譜。它們沒閑著，有時候從第一根飛到第二根，又飛回去，那是會跳躍的音符！那如同作曲家源源不斷地靈感！太陽從害羞臉，變成了半圓臉，好像還在害羞似的。公雞跳上欄桿，仰著脖子發(fā)出高亢鳴叫聲，喚醒萬物生靈……
雞鳴不歇，祖母緩緩地睜開了雙眼，坐了起來，目光停留在窗外初升的太陽上，嘴角微微上揚，臉面漸漸紅潤。秋天，當(dāng)祖母結(jié)束一天的忙碌后，總喜歡坐在庭院看著遠處那一大片向日葵海。在陽光灑在每一片向日葵上的時候，金燦燦的，有些晃眼。風(fēng)吹，葵花左右搖擺，仿佛可愛的孩子正向我們微笑。幾只蒲公英隨風(fēng)飄在空中，美，很美，讓我呆滯。祖母陷入回憶。
記得有一次，我問祖母你為什么要種向日葵。她說，不知道，有可能是一種對光的思念——向日葵每天繞著太陽轉(zhuǎn)，她也有可能是其中一株向日葵，繞著太陽轉(zhuǎn)吧。哦，那個，那個太陽是誰呢？你的祖父。原來，祖母愛光的原因是祖父�。∷烟柋茸髁俗娓�，因為太陽是永遠不會消失的！太陽就是祖父��！
追逐陽光的腳步作文 篇14
我不去想，是否能夠到達，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程……
攀登之旅
一個微風(fēng)拂面的早晨，我一手一小傘，一手搭肩身披陣陣細雨，開始了我的攀登之旅。
只見那山間云氣繚繞，貌似直入云霄，河水向遠處涓流，頗有“不可知其源”之感。漸漸地，行至半山腰，雨點兒開始飛舞，噼啪噼啪地打在傘上，地面上布滿了潮濕的青苔，一失足就會跌下萬丈深淵去，榨出我一身冷汗。
在徘徊不定時，又有一股無形的力量驅(qū)使我前行。我便咬著牙，砥礪向前著，奮進著。正因為“欲知前面花多少，直到南山不屬人。”征服困難，努力前行！
到了這座山的頂部，見一寺。旁邊有竹林環(huán)繞，青翠欲滴，做于石凳，聞水聲潺潺，有鳥啼鳴，向下瞭望，真乃奇景也！微風(fēng)送來，撫摸我的勝利的喜悅，吾感豪情，曰：“此乃‘一覽眾山小’之樂！”
這一回登山，因為無所畏懼地向前，所以抵達。
練字之旅
世間之事，形迥而質(zhì)同，那一次練字之旅亦如登山之旅。
還曾記得自己許下的日連一張字的雄心壯志，還曾記得誓要把字練得筆力遒勁，矯若游龍。
但堅持不易。人困了，筆乏了。要不要繼續(xù)堅持呢？心中退卻的念頭冒了出來。
成功與失敗仿佛是兩個不同音符，敲擊著我的心扉。
堅持不易，所以美麗，堅持不易，所以更容易錘煉吾心。我深深吸了一口氣，繼續(xù)投身在這一次文化之旅中。
一筆一畫間，仿佛劃出了道道靈泉。我與字帖里的書法大家渾然一體，推心置腹，體味到了王羲之的“飄若浮云，矯若驚龍”。還有顏真卿的鋼筋鐵骨讓我佩服，各位書法名人似乎向我吞吐著心間話語，辛酸與歡樂，憂愁與悲憤融入一筆一畫之中。
這一次練字，因為砥礪堅持，所以收獲。與其說練的是字，不如說磨礪了整個“心”，整個自我。它告訴我所有成功離不開汗水，離不開勤奮。
我收拾行李，又要踏上下一座山的攀登之旅了，我知道縱然前路漫漫，地獄之火焚烤，只要奮力前行，便可望見天上繁星萬千……
一場旅行，啟迪了我的心靈。
一次堅持，發(fā)現(xiàn)了風(fēng)景萬般美好。
追逐陽光的腳步作文 篇15
這是朵奇異的花。我這樣想。
其實只是一朵向日葵，從幽深昏暗的角探出頭來，但它唯一的那朵盛開的橘色花朵，是倔強的抬著，雄糾糾氣昂昂地朝著太陽的方向，仿佛這縷陽光，是它從黑暗中探索出來的信仰。
幾個月以前，我是看過它的，那時它還顫巍巍地縮成一團，連葉子都沒舒展開，委屈地泛著黃，命不久矣的樣子。
我是追著自家寵物一路過來的，看到這樣可憐的植物，不由心生憐憫，打了一盆水，盡數(shù)潑到它腳下那龜裂的土壤里。身后的表姐責(zé)備我：“你還沒明白這是什么花，說不定這水下去，會淹死這花的。”我有些心虛：“會嗎？”為了防止表姐繼續(xù)說下去，我趕緊轉(zhuǎn)移話題，沒幾分鐘，這花就消失在腦海中了。
之后我和表姐去了一個很大的花園，據(jù)說是一家花店的園圃，可以進去參觀，采花另付�；ǖ姆N類很多，大部分我都叫不上名字，直到一片花海前，我才頗為炫耀地說：“看，向日葵！”
面前是一片向日葵，因為在溫室，向日葵已經(jīng)開了很多了，金色的蕊，橘黃的花瓣，直挺挺的立著。碩大的花盤轉(zhuǎn)到一個方向，齊刷刷的，仿佛一隊訓(xùn)練有素的軍隊。
“是啊，向日葵呢�！北斫阈Φ脺厝帷翱偢杏X它們是在追逐陽光，就像光是它們的信仰一樣�！北藭r我還沒能領(lǐng)會到這話的意思，只是感覺這花很好看，和這溫室中其他纖弱的花格格不入。
后來我才知道，這其實是一種信仰。
回家的路上，我依舊癡癡地想著那片金色的海洋，仿佛回味著什么。
原以為溫室中的向日葵已經(jīng)夠驚艷了。沒想到幾個月后，在自家的園子里，我又看見了一株向日葵，氣勢卻不輸于那一整片的。說起來，再怎么努力，它其實也只能得到很少的陽光，若是天不好，也許只能觸到一縷陽光。但它依然和其他同胞一樣，忠實的隨著陽光而飄轉(zhuǎn)，像忠誠的哨兵，追隨著它的信仰。
然后我才注意到，這似乎是我隨手澆灌的花，沒想到竟是株向日葵。那它是怎樣挨過那樣黑暗的日子的？一縷陽光灑在向日葵上，染出朦朧的金色，向日葵昂著頭似乎在做出回答。
我不禁恍然。
當(dāng)然是陽光，使它追逐那縷陽光的信仰！
也許，我們所缺的，即是追逐那縷陽光的信仰吧！
追逐陽光的腳步作文 篇16
西墻上，寒冬中，有花開放的絢麗多彩；教室里，學(xué)生在拼盡全力的學(xué)習(xí)�；ㄟx擇在冬天開放，因為它們知道，只有選擇了與眾不同的一生，才有一鳴驚人的成就；學(xué)生在努力學(xué)習(xí)，為了以后的生活打拼，為了有選擇生活的權(quán)力。
所以，選擇哪種生活，就要知道自己該付出的努力和代價。
面臨選擇，生活中比比皆是。從古至今，選擇不勝其數(shù)。岳飛，他的母親選擇在他的背后刻上“精忠報國”，也奠定了他一生的忠心耿耿；孟母三遷，是為了讓兒子能得到更好的教育。而岳飛和孟郊都成功了，受到了“流芳百世”的英勇一生。
幼時，我老家有座小橋，比較破舊。我笑著跑著，被木橋堵住路了，我怎么也不敢過，想去繞小路，不幸的是，小路滿是泥。我急哭了，爺爺卻毅然走過木橋，看著我。我停止了哭泣，因為我知道，爺爺今日是不會管我的，可這座橋上生了苔蘚。爺爺走上去時吱吱的響，不過即使這樣，我也只得選擇過去。幼小的我上去，木橋輕微地吱了幾聲，樹木在一瞬間嘩嘩鼓起掌來，我大喜過望，自豪地看著爺爺。是的，選擇很痛苦，爺爺選擇磨練我，我也選擇了克服恐懼，總之結(jié)果是美好的。
我校西墻上，有些十分美麗的花兒，如此凜冽蕭條的冬季，百花凋零，毫無生氣�？删驮谶@樣的一個冬天，那樣紅艷的花頂風(fēng)開放，看見它，我內(nèi)心好像燃燒了一把火，不再寒冷，也不覺得冷清。而且那些花的花瓣是那樣單薄，竟能頂寒而上，甚至爬到墻外；還有那些花苞，個個鮮亮紅艷，似乎包裹著它熾熱的希望。有了它們，周圍的一切都平平無奇，選擇了在寒冬開放的它們，真的一鳴驚人。所以，選擇了頂風(fēng)而上的生活，才不會去與百花爭奇斗艷，活得輕松而自在。即使這種選擇會讓你千瘡百孔，無比疼痛，可結(jié)果會很讓人享受。
選擇，經(jīng)歷了那么多次，每一次都是一個深刻的教育，每次都有不一樣的結(jié)果。隨著環(huán)境的波動，人生也會被它潛移默化，古往今來，皆是如此，人如此，花亦如此。你無法不去選擇，可它又是痛苦的，龍應(yīng)臺說：要有選擇生活的權(quán)力。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力上進，為了選擇生活、追逐人生而上進！面對選擇，要勇敢大膽地去選，哪怕選錯，也是深刻的教育，未嘗不是件好事。
選擇，可能會讓你在迷茫中受傷，在誘惑中迷失，但錯誤結(jié)束了，你就要站定在那里，不被任何因素迷惑，穩(wěn)穩(wěn)地選好人生的下一道選擇題。
追逐陽光的腳步作文 篇17
清晨，陽光入戶，我抬起頭望向窗邊，窗邊的小樹勃勃滋長�！皩�，這就是我心中的陽光�！蔽夷钪�，心中又泛起往事的懷念。
那年春天，也是勃勃生機的。我與姥姥自然也漲了精神，準備一同到院中種小樹。
我提著小塑料桶，拿著一把小鏟子——是我央求姥姥幫我買的小鏟子。姥姥也提著一把大鐵鍬，拎著大水桶，與我并排走著，前來這小院種樹。
到了小院，我立即擋在姥姥面前，自告奮勇的說：“姥姥，我來挖土，你只負責(zé)種樹就可以了�！崩牙研χ死业男∞p子，說：“好，小孫女兒能干活嘍！”說完，我便開始開工挖土。
可只有七歲的小女孩兒的力氣，怎敵得過飽經(jīng)磨礪的土地的堅硬？我攥著小鏟子，使勁全身力氣挖了幾下，卻只挖出了表面薄薄的一層浮土。我累了，覺得太無聊，便轉(zhuǎn)過頭，眨巴著眼睛對姥姥說：“姥姥，你來挖土嘛！”這時，站在一旁的姥姥終于開顏大笑：“小妮子，姥姥來挖土吧！”我就拍拍身上的土，乖乖地站在一旁。
姥姥從小到大都是干農(nóng)活的，所以她的力氣大得很，只一下便挖出一個土坑來。這時，我為了得到姥姥口袋里的牛皮糖，拍手叫道：“哇！姥姥真厲害！姥姥力氣好大呦！姥姥真棒！”這時，姥姥便抑不住臉上的笑容，咧開嘴，用手疼愛的捏一下我的臉蛋兒，眼神中盡著憐愛與心疼。然后她又變魔術(shù)般地從口袋中摸出兩塊牛皮糖來，幫我剝開糖紙，遞給我，我就會毫不客氣地一把奪過來，迅速地塞進口中，不管三七二十一，只知道貪婪地盡享美味。不知為何，每當(dāng)我想吃糖時，姥姥的口袋中總有那么一兩顆，像是特意為我準備的，又像是真正的巧合一樣。
很快，我們栽好了樹，我提著小桶，姥姥提著大桶，繞著小樹跳著澆水，我天真的問姥姥：“姥姥，小樹馬上就可以長大嗎？”姥姥刮了一下我的小鼻子，說：“還得很多年呢！”“很多年是什么？”我又問�！安恢溃蛟S那時我都看不到這棵樹了�！薄盀槭裁纯床坏�？”“呵，小孫女，我老嘍，走，回家去！”
我與姥姥并排走著，陽光灑向大地，撒在我們前方的路上，我們追隨著陽光，奔跑。
如今，再望向這棵樹，陽光照在綠葉上，這樹中，承載著我與姥姥太多美好的回憶，追隨著這棵樹的回憶，便如同追逐那縷陽光，溫暖，照著我前方的路，送給我美好的回憶與希望……
姥姥，您給我美好的童年，未來的希望，您，便是我心中的那縷陽光！
追逐陽光的腳步作文 篇18
在一整段走著平坦大路的小學(xué)生涯中，我在那段陽光明媚的日子，撞見了我的太陽。從此，我抬起了頭，奔跑著追逐他。盡管平坦大路變成了上坡小路，困難了許多，但那段追陽光的的日子，不管時間怎樣沖刷，每當(dāng)我擦掉灰塵，它總在這段時間軸上閃閃發(fā)亮，從未變得暗淡。
我第一次見他，是被他洪亮的自我介紹聲引起的注意。他開朗、大方、幽默，夏日的陽光在我與他視線交匯的時候忽然變得不那么刺眼，反而溫和的照在他的身上，他背著書包微笑地走向我，點點頭，然后坐下。此時的我并不知道從此刻起，我將面臨怎樣的改變，但那日下午下好的陽光，再也沒讓我忘掉。
從小數(shù)學(xué)神經(jīng)不太發(fā)達的我，在期末干脆發(fā)棄掙扎，似有似無的聽著老師講我熟悉又陌生的專有名詞喂，上課這么不聽講，下來的練習(xí)又得空題了。迫不得已我將視線轉(zhuǎn)回課堂。果然，接下來的練習(xí)我基本上宣告投降，可他卻行云流水般幾下完成了課堂練習(xí)，然后將目光轉(zhuǎn)向一籌莫展的我不會做嗎？聲音把我從桌面上拉起都讓你上課聽講了吧！他笑罵，來吧我教你，不然老師又要說你了。沒等我回答，他拿過我的練習(xí)冊小生講解起來。也許，他讓我覺得閃爍的原因是他和別人不一樣，他不會只顧自己，他像個小太陽，把自己的光芒灑給別人，感染別人。他一邊講題一邊看著我，時不時停下問我?guī)拙洌袝r發(fā)呆，他便用筆頭輕敲我的頭，笑著責(zé)怪：又發(fā)呆。講完時問道：我講懂沒？見我點下頭，寫出正確步驟，他才舒緩眉頭。
我有些不知所措面對他的光芒，但卻生出一份信念想和這樣優(yōu)秀的人同行。路途的前方忽然明亮起來，我開始奔跑，只想追上不遠處的那束陽光。不停地奔跑，踩著陽光的步伐前行，即使疲憊，只要看見前方的他，就會重拾勇氣，不敢停滯在原地，害怕弄丟了他，于是開始拼盡全力。終于，在終點處擁抱了這份帶著我前行的光芒。他讓我擁有了一段燦爛的路程，這段歷程因他而起，我開始追隨著他，因為他這段平淡無奇的日子開始熠熠生輝，在暗淡無光的時間軸中閃爍著寶貴的光芒。
嘿，好巧，又是同桌呢！他笑著和我說。他的微笑像和煦溫暖的陽光，亦如初見，溫暖的灑在我身上，在這段追隨陽光的日子里，化作光芒，變成句點，在故事的終點，閃閃發(fā)亮，匯聚，定格，然后，再也沒暗淡過。
追逐陽光的腳步作文 篇19
地球是我們的母親，她哺育著我們，但是我更覺得太陽就是我們的父親，他是我們這個“一大家子”里的頂梁柱，是我們的生活的來源，沒有他，我們的未來清晰可見的。
最美好的一天就是從那最迷人的早晨開始的，我最喜歡著那帶有露珠的早晨，每天等待著那朝陽照射著露珠上。露珠的生命雖然短暫的但是卻是讓許多人都喜歡，古代的詩人就用那短簡的句子來表達著露珠的美。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。這是白居易寫的。這首詩中把露珠比喻著珍珠，我覺得這是多麼的用的好啊。露珠遇見那陽光的一瞬間是多么的美。那從它身上所發(fā)出來的光芒正是陽光所賜的。露珠就是陽光的追逐者。是最忠誠的追逐者。
每天當(dāng)你睜開眼睛的時候在你耳邊回旋的就是那小鳥迎接太陽的，每天大人也會用“晚起的鳥而沒有蟲吃”來教訓(xùn)著睡懶覺的你吧，從這里我們就可以感覺到了，鳥也是非常的勤快，每天和家禽一起迎接著太陽，每天都會早早的為太陽公公演唱著歌曲。以表示著自己對太陽的感謝。感謝這它的那偉大的超能力讓世界這么美麗，也讓自己有溫暖的小屋，宇美味可口的食物吃。小鳥也是陽光的追逐者。最勤奮的追逐者。
陽關(guān)的追逐者是多么的數(shù)不勝數(shù)啊。我們?nèi)祟愐彩顷柟獾淖分鹫�，每個人對陽光的喜愛的承擔(dān)是大大的不一樣，但是卻是一樣的離不開他，我們雖然沒有小鳥那么的勤快的，每天的都是和其他的追逐者一起早早的迎接著。但是我們也有著不一樣的方式來表達著對陽光的喜愛。尤其是在冬天，表現(xiàn)的是那么的明顯。
我是一個初2的學(xué)生。卻是一個不愛學(xué)習(xí)的頑固分子，一提到上學(xué)頭就是一個頭兩個大的。特別是那寒冷的冬天，坐在比外面還算溫暖的教室里卻還是冷得叫腳發(fā)有多麼的重，一到下課如果想到教室里來看一下，那真的是來對了，我和我的同學(xué)早已經(jīng)伴隨著那優(yōu)美的下課鈴聲沖出了教室了。所以教室里早已經(jīng)沒有了人影，現(xiàn)在正是你盡情參觀的時候了�，F(xiàn)在你們也是可以看見到了我們冬天是多麼的追逐陽光了吧，但是這還不算什么。因為我們現(xiàn)在的追逐還是一點點。
因為我們離不開“他”他是萬物的制造者。大地離不開“他”我們所食用的飯菜離不開“他”我們更加的離不開“他”但是現(xiàn)在的環(huán)境卻是越來越壞了，到時候就算我們不想離開“他”的時候，我們卻沒得選擇，我們應(yīng)該要保護好自己的“母親”，這樣我們的“父母”就不會分離了。大家現(xiàn)在行動吧。加油！
追逐陽光的腳步作文 篇20
一陣涼風(fēng)吹來，打開了深埋在心底的老照片。過去就像是移動的昨天，在腦海里一遍又一遍的回放。
我還記得那是一個很熱的中午，太陽肆無忌憚地烤焦了大地，熱氣升騰。操場上，學(xué)生們正在全力奔跑。他們像一匹黑馬，在我面前飛奔，揚起一陣塵土，直沖終點線。我呆呆地看著，心情沉重如鉛，一言不發(fā)地低下頭�！斑�，這不是著名的跑步第一嗎？為什么會這樣？”小紅諷刺道：“什么？人是最后贏的。”說著，他們笑著揚長而去。我低著頭，心里熱乎乎的。
“好！這個小組準備好了。各就各位，準備跑！”伴隨著體育老師的手勢。我們一起努力，開始跑步。起初，我們的力量是平等的。但是到了第二圈，我就累了。第三圈，我被——遠遠甩在后面。可以想象，我在筋疲力盡之后跑了最后一名。老師捏秒表的那一刻，眼里滿是失望，搖搖頭無奈的說：“下次再試�！蔽疑驳匦α诵Γ合麓�，下次就沒那么慘了。艱難地咽下一口口水。走到大樹下的一邊。
這棵樹是一棵覆蓋著枯葉的大樹。它一年四季都不發(fā)芽，不長葉子。就靜靜的站在這個被柵欄圍著的小圈子里，安靜的像個老人。暴露在陽光下后，他枯黃的葉子變得更加虛弱，好像要著火了。我心里默默想：這么粗的樹好像活不下去了。心里不住的嘆氣。
但是這個世界充滿了奇跡。
下了一點毛毛雨后，那棵已經(jīng)被我標(biāo)上死亡標(biāo)志的大樹恢復(fù)了活力。在它枯黃的葉子上，一片片嫩綠的嫩芽又拔了出來；在老樹枝上，出乎意料地，一簇簇黃色的小嫩芽又長了起來……路過的人們到處為它歡呼。但是我在一波又一波的贊美中想到了一點。這不就是樹為了追逐陽光而鍥而不舍、艱苦奮斗的結(jié)果嗎？
心中一驚，仿佛一個掉進水里掙扎的人，突然抓住了一根救命稻草。
從此我堅持每天練習(xí)跑步，而不是下課趕去食堂；每次上體育課，我都堅持比別人多跑一圈；每次跑步，我都堅持跑到底；每次有人嘲笑我，我就告訴自己要堅強，記得抬頭。
就這樣，過了一個學(xué)期，肺活量有了明顯的提高，跑的越來越快。我不再是最后一名跑步者，我也追逐陽光，我成功了。
彩虹總是伴隨著許多風(fēng)暴，就像成功的道路總是布滿荊棘。但只要我們有奮斗的心，有追逐陽光的心，成功就一定屬于我們。
追逐陽光的腳步作文 篇21
為什么有的西瓜甜有的西瓜不甜呢?那是因為，有的西瓜甘愿接受陽光的照射所以就甜了，有的西瓜懼怕陽光的照射躲在陰影里所以就不甜。陽光是公平的，西瓜的甜與不甜，不在于陽光，而在于西瓜自己。
其實，做人何嘗不也是這樣呢?有的人光輝燦爛，有的人卻暗淡無光，這是為什么呢?那是因為，光輝燦爛的人勇于追求生命陽光，甘愿接受命運的磨礪;黯淡無光的人卻甘愿躲在安穩(wěn)的環(huán)境里，得過且過、貪圖安逸。其實，上帝給了每個人鑄就輝煌人生的機會，關(guān)鍵在于，你是勇于追求、不斷進取，還是得過且過、貪圖安逸。
也許，有人會反駁說，人的命運是不同的，有的人就是無論怎樣努力，也難做出什么成就，而有的人卻因為先天條件好，很容易就能取得人生的成功。真是這樣嗎?
如果論命運不濟，有誰比得上美國盲人作家海倫·凱勒?對她而言，她又聾又啞，童年時就被陰影籠罩。面對這樣一個聾啞兒，如果當(dāng)時有人說，這是日后的著名作家，聽者恐怕會把這話當(dāng)成奇談怪論。但是，海倫·凱勒卻勇敢地逃脫了生命的陰影，她勇敢地追逐著光明，她艱難地學(xué)習(xí)。她不懼陽光炙熱，拼盡全力捕捉著生命中微弱的陽光。最終，她成功了。像海倫·凱勒這樣先天條件很差的人，尚且能鑄就人生輝煌，我們又怎么能說，我們就沒有鑄就人生輝煌的可能呢?又怎么能說，能否鑄就人生輝煌是完全取決于命運呢?
我們都學(xué)過《夸父逐日》這篇古文，文中的夸父，生命不止，追逐光明的理想就不止。其實，在人生的道路上，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)夸父，追著自己的理想，接受各種困難的挑戰(zhàn)，哪怕倒下了，也能為大家貢獻出一片美麗的鄧林。
不斷追求陽光的小樹最終能長成參天大樹，躲在樹蔭下乘涼的苔蘚永遠只能匍伏在地下。如果你懼怕炙熱，甘愿躲在涼蔭下，那你永遠不會成長和進步。
朋友，如果你想鑄就人生輝煌，你就勇敢地追逐陽光吧，不要再躲在陰影中，讓我們的生命因為陽光的照耀而大放異彩。
追逐陽光的腳步作文 篇22
我在陽光下，感到很愜意。陽光總是很燦爛，很溫暖，尤其喜歡傍晚的陽光。夕陽綻放出她的最后一抹光彩，照耀在我的臉上，反射出閃耀的光芒。我閉上眼睛，張開雙臂，盡情地享受夕陽的賦予。我聞到了一陣濃烈的氣味，那種味道是那么熟悉，那么特別。啊！我知道了，那是陽光的氣息，那是陽光的味道。我終于明白了萬物都需要陽光的原因了，有陽光的地方就有生機，我也漸漸愛上陽光了。我總算知道了風(fēng)為什么要固執(zhí)地追逐著陽光，風(fēng)也有感覺啊！
如果可以讓我選擇，我寧愿是風(fēng)，沒有負擔(dān)，沒有壓力，沒有責(zé)任，每天只是單純地追逐著陽光，到藍天作客，與白云共舞，和陽光嬉戲，自由自在，無憂無慮。如果我是風(fēng)，我會在太陽的懷抱下幸福地生活，我會在星星的閃爍下快樂地漫步，我會在美麗的月亮船上安謐地睡覺。如果可以讓我追逐陽光，我的理想都會得到實現(xiàn)，我的愿望都會得到滿足。我喜歡在陽光下的感覺，我喜歡在陽光下玩耍，我更喜歡追逐陽光。
陽光是太陽的靈魂，然而陽光卻很朦朧，很淡雅，很分散，沒有人知道它們的中心所在。我像風(fēng)一樣追逐陽光，追逐著光明，追逐著溫暖，追逐著燦爛。我像風(fēng)一樣輕輕地收集著陽光的影子，并將它們存放進永恒的空間里。我像風(fēng)一樣隨著陽光飄動，在陽光的舞臺上高歌曼舞。我像風(fēng)一樣輕輕地來，輕輕地走，穿梭于縈繞的陽光之中。
如果我是風(fēng)，我將會永遠追逐著陽光……
追逐陽光的腳步作文 篇23
乳色白的柵欄上，驚慌地四處張望著，小小的腦袋蜷在兩個翅膀之間，肉嘟嘟的就像一個毛球。輕輕走去，蹲下，想用手安撫一下它，它卻忽地飛起，起身輕輕，赤腳踏上小院冰涼的石階，抬頭，眺望。
眼睛突然被光刺得睜不開，用手搭成小扇，遮在額前，微蹙眉頭，卻聽到了一陣凌亂的騷動聲。再向天邊看時，卻看到了幾只飛鳥瑟縮地擠在小院，再望時，那翅膀卻似被金粉染過，從羽毛的縫隙穿過萬縷銀白的光。身披珍珠的鳥兒，與陽光融為一體，或者看不見它的喙，它的尾，但卻似一只小鳳凰在天邊快樂地飛，向著它追逐的陽光，它守望的幸福，奮飛！
目光收回，金黃，碧綠，是柿樹啊。陽光從葉子的空隙間無意落下，星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出來，蓋住了幾顆星星。秋風(fēng)纏綿著吹來，柿果搖曳起來，地上的星星隱隱約約，卻倏地聞到一陣香味。熟了，就要熟了，心中不禁蕩起無限驚喜。這三季的洗禮，終會有所收獲的。老柿樹笑起來，陽光動起來，在微風(fēng)的顫動下?lián)u響了一地的秋光……
姐姐在菜園的碧綠中穿梭，輕盈的步伐，嫻熟的動作，陽光簇擁著她，像流動的江南的水，柔情脈脈。媽媽在池邊洗菜，那跳動的'水珠閃耀著陽光的七彩，跳上媽媽的手，媽媽的眉，那睫毛上都滿載著這調(diào)皮的小可愛。陽光閃爍在媽媽的睫毛上，姐姐的唇上，燦燦的，像畫里的仙。輕輕跑去，繞到媽媽身后，手指覆上媽媽的眼，姐姐笑了，我笑了，媽媽笑了。過往的蝴蝶這時也停駐在樹梢上撲閃著大大的翅膀聆聽這份溫暖，這種幸福。
握緊手，伸到陽光里，慢慢張開五指，陽光柔柔地從指縫間滑落，亮亮地閃動著。陽光在我的手心里，也在別人的手心里。它給全世界的可人兒帶來了一片恩澤，帶來了一份無法言語的寧靜……
追逐陽光的腳步作文 篇24
“只有心懷希望才能在陰霾的天空中看到曙光，才能在逆境中產(chǎn)生拼搏的力量�！�
——摘自《有一縷陽光就要燦爛》
生活中的希望有時只在一瞬之間，在你眼前一閃而過，離你越來越遙遠，但是，當(dāng)你轉(zhuǎn)身，勇敢地去追逐它時，那么，希望就在你眼前，照射著燦爛的陽光。
海倫·凱勒，自從一歲高燒后，便雙目失明，雙耳失聰，但這樣的悲慘遭遇中，她自強不息，在黑暗中奔跑，在黑暗中尋找希望，尋找屬于自己的那縷燦爛的陽光，最終留下了不朽的文學(xué)巨作——《假如給我三天光明》。
著名的音樂家貝多芬一生坎坷，經(jīng)歷了貧困，疾病和失意等多次磨難，中年時期雙耳失聰，沒有人可以體會到他的痛苦，但是，他追逐希望，扼住了命運的咽喉，在絕境中創(chuàng)作了享譽世界的名曲，《第九交響曲》，在歷史的變遷中生生不息。
“希望如寒夜的燈火，溫暖而光明；希望是久旱的甘霖，清新而濕潤；希望如霧中樓閣，飄渺而虛幻�！比プ分鹉且豢|陽光給予的燦爛吧！給自己一縷希望，讓自己更加燦爛。
追逐陽光的腳步作文 篇25
春天，一個生機勃勃，花開葉笑的季節(jié)，寒冷會隨那冬雪一起融化。然而，今年的這個本應(yīng)溫暖的春天卻令人生疼地冷。
窗外的風(fēng)格外猛烈，雨點無情地打在有些心灰意冷的人們的臉上，難怪有人罵“這該死的天氣”。冬天以來，我總是習(xí)慣地穿著三件衣服，沒有誰會提醒我加件衣服。把拉鏈拉到領(lǐng)子的頭，縮一縮脖子，這個春天真的點冷。
腦子里不禁跳出一個畫面：春天的陽光下，一個腿腳有些不方便的老奶奶拿著一件厚夾襖追著一個小女孩到處跑，口里不停地喊“紅啊，聽話，別跑了，加件衣裳”，小女孩嘻嘻哈哈的一路笑著……
那個小女孩就是孩童時代的我。童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！
現(xiàn)在，我拼命的思念著一個人，一個全世界最疼愛我的人；當(dāng)然，與其說是最愛我，不如說愛她的每一個孩子及她孩子的孩子。我幸運，因為有這樣一個滿身是愛的奶奶；然而，我又很不幸，因為現(xiàn)在她不在我身邊了。于是，我非常自私地想，現(xiàn)在她不在我身邊，她是不是跑去愛別人了呢？
“奶奶，我冷啊！”我又開始幻想著您拿著衣服在我身后慢慢地跑著，但發(fā)現(xiàn)彼此間的距離拉的愈來愈遠了。奶奶你放心，我會放慢速度，否則你就不追上我了；但，我又不能跑得太慢，因為這樣一來，你就會容易追上我，我喜歡被你這樣追著。我希望時光就此擱住，讓我好好享受被陽光追的感覺。
童年記憶，雖不那么清晰，但有關(guān)幸福陽光的，我一件也沒忘記。
此時，已是春天，但很少見到太陽的臉，這寒冷的天氣使人們開始思念陽光，而我特別想念那縷屬于我的陽光。不要緊，白天太陽躲起來，晚上我可以在夢里追逐陽光的腳步，尋求那份屬于我的幸福，我將當(dāng)珍寶一樣藏好它，一生守護著它。
追逐陽光的腳步作文 篇26
那是踏入初中課堂的第一天，老師行色匆匆沒有踩著鈴聲進教室，站在講臺上，可以看出她略微穩(wěn)定了一下情緒，“同學(xué)們，你們可知道自己是多么的幸運？原本的35中是破舊不堪的教學(xué)樓，冬天要靠生火爐來取暖；是連足球門都沒有滿是黃泥的操場，是帶著窟窿露著白茬的黑板和那坑坑洼洼的講臺……”在老師的敘述中我的目光被窗外射進的陽光所吸引，追隨著那明亮的陽光，我看到外面寬闊的操場上，有學(xué)生在嬉戲，健身器材上有幾個女同學(xué)相互依偎好像在談?wù)撝裁�，依稀的還能聽到籃球場和排球場傳來的吶喊聲。一切都那么美好，想想自己一貧如洗的家，被生活染白了雙鬢的母親節(jié)衣縮食供我上學(xué)，病臥在床的父親，看來……“同學(xué)們”老師突然提高了聲音“如今你們看到的一切都是大連新紀元房產(chǎn)開發(fā)公司為我們締造的。今天將舉行學(xué)校落成典禮，界時你們將會看到給予我們巨大幫助的慈善家，有希望同學(xué)們能夠心懷感恩，呈現(xiàn)最好的精神面貌！”
我環(huán)視四周，一切都是嶄新的，就像在電視里看到的學(xué)校一樣。心里在默默估算，這學(xué)校蓋好應(yīng)該不少錢吧！這么好的學(xué)校，卑微的我不知會呆多久？
典禮如期進行，全校以能做到的最隆重的方式歡迎新紀元的代表，鼓聲號聲聲聲入耳！而沒想到是典禮中，除了有雙方各種代表講話之外，新紀元不僅捐贈五十萬元人民幣給學(xué)校，還給帶來了獎學(xué)金，獎給10品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，而我成為其中的一員，2000元，對于別人可能不算什么？對于我來講無疑是一筆不小的數(shù)目，它意味著很多學(xué)雜費用的有著落了。接過獎學(xué)金那一刻，我只記得那位叔叔笑容很燦爛，就像當(dāng)時的陽光一樣明亮，而整個世界都沉浸在陽光之中。
雄心已在九霄外，壯志不改天地間。君曾為我送溫暖，我今為誰揚風(fēng)帆？走下臺的那一刻成為永恒，銘記于心，因為我已明白責(zé)任于我之重要。此時社會的拳拳愛心和殷切希望化作陽光為我領(lǐng)航；彼時我亦要化身一縷陽光溫暖他人！
陽光就在前方，無論前路前路多么坎坷，我都要跟隨陽光的腳步勇往直前！
追逐陽光的腳步作文 篇27
黃昏的冬季，我一個人走在空曠的天中路。彎曲的道路看不到盡頭，只有無力的斜暉照射著我孤寂的身影，以及極少數(shù)擦肩而過的陌生人。凜冽的寒風(fēng)忽地掠過，毫不留情的帶走身上僅有的溫度。縮了縮脖子，強忍著喉嚨口的難受繼續(xù)向前。彩色的路標(biāo)和閃爍的紅路燈串聯(lián)成一條好看的曲線。曲折的向前延伸，沒有目的的延伸著。
就像現(xiàn)在的自己，看不清初三的目標(biāo)。想起爸爸看著自己的成績單，然后不知從什么地方拿出印著密密麻麻記錄的手機賬單，溫柔的臉上隱忍著一觸即發(fā)的怒火。隨后重重的扔下兩張似乎千斤重的薄紙，再也不看我一眼。想起這時的媽媽會是那般的無奈，深邃的目光讓我慚愧的無言以對，只好低下頭。想起老師重重的嘆息聲，看著試卷一次又一次對自己說：“加油啊……”想起爺爺曾經(jīng)送給自己的向日葵……當(dāng)清晨，旭日將細碎的金粉撒向向日葵的臉，它便開始不厭其煩的眺望著太陽，心中充滿無限的喜悅和希望。即使看花了眼，看酸了脖子，它們?nèi)阅茉诤诎抵蟊媲逄柕姆较颉?/p>
一顆顆稚嫩的種子，倔強的用力沖破泥土的束縛，它們知道，只要沖破土壤，便有了金色的希望。迎著那陽光，迎著那希望，便看到了未來，那遙遠而臨近的未來�！懊總�孩子的心中都住著一株向日葵……”爺爺把向日葵盆交到我手中時說道。我停下腳步，抬頭看向那熏染著油彩的天際，夕陽正綻放著她最后一抹光彩，照在我的臉頰，暖暖的感覺。我迎上暖光，如葵花般努力的揚起頭，盡情的享受著夕陽的賦予。那種由心而生的溫暖似乎驅(qū)趕了冬日的寒冷，金色的光芒在指尖瀉出，溫柔的擦過臉龐。
其實，初三的我們便是那一株株向日的葵花。在一望無際的草原上，緊挨著向太陽祈禱，讓陽光照亮身體的每一個角落。風(fēng)來了，便在風(fēng)中輕輕的顫抖，哼唱著動人的詩句；雨來了，便在雷電交加中握緊拳頭，倔強地接受著考驗。
我站在陽光下，笑得明媚，路的交叉口已在不知不覺間出現(xiàn)在眼前。身后傳來同學(xué)們呼喊的聲音，夾雜著絲絲暖意的微風(fēng)拂過我的臉頰。我看向那一條彎曲的線條，在斜暉的照耀下折射出閃耀的光芒。印著我的笑容，印著我中考的目標(biāo)。
追逐陽光的腳步作文 篇28
花兒綻放，是因為努力向著太陽，奮力得到一縷陽光。我想追逐一縷陽光，因為我也想讓自己的青春盡情綻放。
青春是一個美妙的詞語，以至于用任何詞語都無法道盡它的美好。她溫柔不暴躁，它朝氣蓬勃，它無悔而堅強。
我愿意追逐那青春的一縷陽光。我是一個少女，站在青春的十字路口，既有滿懷期待的興奮又有迷惘的忐忑不安。那一縷陽光像燈塔一樣發(fā)出微弱的光。我相信，那一抹光將會越來越亮，我也將越來越不害怕黑暗，我矗立在人生最美麗的時刻，像太陽剛跳出地平面，把大地染紅了一片。青春就需要那能燃燒一切的活力。
我要追逐那一縷陽光，我是一個青年，懷揣著遙遠的夢想。這夢像一縷陽光，是那縷我要追求的陽光，任何一切都不會成為我追逐之路上的絆腳石，我會用我最大的力量去戰(zhàn)勝困難，就算屢戰(zhàn)屢敗，也要重新站起來。
青春也需要堅持不懈的耐力。
我在追逐那一縷陽光。我是一朵小花，憧憬著清新溢鼻的春風(fēng)，但是我現(xiàn)在要做的是努力汲取水分，還有享受那一縷陽光，這樣才會沖破泥土的封鎖，享受春風(fēng)的溫暖輕撫。
這縷陽光會讓我倍加珍惜生命的時時刻刻，我，其實也就是你，我曾經(jīng)試圖放棄過追逐，是什么讓我繼續(xù)奔跑？是綻放，只是為了趕上花季，在這百花爭奇斗艷的季節(jié)里有我的笑靨。
很長很長的時間了，漫漫長夜里，我攢足了陽光，懷著激動澎湃的心情去迎接這一個芳香的季節(jié)。一場大雨澆灌了我們，他們有的枯萎了，只有我這朵小花雖然奄奄一息但是仍然在頑強的支撐著，我堅信“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。
青春對于我來說只有一次，不要錯過這一美好時期中的美好時光，我要綻放在這個迷人的季節(jié)里，我努力把花葉盡量舒展，這樣才能吸收到更多的陽光，沐浴在燦爛的陽光下，享受著，盡情的笑著，使青春無悔。
追逐陽光的腳步作文 篇29
假如你是一位美麗的少女，喜歡在窗前托腮沉思，用沉默勾畫自己的夢想；假如你是翩翩少年，喜歡用豪邁的宣言，引領(lǐng)自己奮斗的人生，或者又夢想自己是一位超人，擁有童話中的魔術(shù)棒，那么，就一直向上，向上，去追逐陽光……小鳥追逐天空的諶藍，小樹向往高處的燦爛，小草期待大地的綠蔭，小河憧憬大海的寬闊……每一天你們所能看到的事物，幾乎都無一例外地向上、向上......
西藏有句諺語；火把可以向下，火焰永遠向上。只要你們細細品味這句話，向上的火焰就會給你們帶來溫暖和光明，也給你們帶來了智慧，用堅韌點燃的心靈火焰，是永遠向上的火焰，是生生不息的火焰，是溫暖一生的火焰。
你們一路走來，一路花開。也許，你們偶爾的回憶里還有風(fēng)雨，腦海中還有坎坷，行囊上還有泥濘，但有自信相伴，有樂趣相隨，有理想為燈，有堅持加油，向前，向上，明天永遠是美麗的。
記住，把每個睡醒后的早晨都當(dāng)作一件禮物，告訴自己，今天不能得過且過，而是積極向上，不能急功近利，而是踏實進取。因為，成功就是一棵參天的大樹，只有向上，才能看到花開。
追逐陽光的腳步作文 篇30
陽光，美麗溫暖，自古以來就是大家內(nèi)心的向往和追求。我也一樣。而如今，我有了更深一層的愿望：追尋陽光姐姐。
初次知道陽光姐姐伍美珍，是一個極偶然的機會。那一天，當(dāng)我看到同桌捧著一本封面精美的文學(xué)書看得如癡如醉時，我就湊了過去，說著：“有哪么神奇嘛！”那一刻，未經(jīng)閱讀的我內(nèi)心是空洞而虛妄的。
“陽光姐姐的文筆真的很好！她所構(gòu)造的校園世界有童真，有魅力，你讀了才明白！”半信半疑的我跟著一起閱讀起來，很快，我就沉迷在這本書中無法自拔。她說得沒錯，陽光姐姐的筆觸真的絕妙極了！我沒有任何語言能夠形容我那一刻的驚喜，就像是貧困已久的人找到了稀世珍寶，陽光姐姐用最真實也最充滿魅力的文字把一個個好玩生動的校園故事一一展現(xiàn)在我們面前，讀著陽光姐姐的文字，我們一群丫頭總是熱情非凡，內(nèi)心充斥著久違的熱切與渴望。這，便是陽光的力量！充滿著朝氣，引領(lǐng)我們前進。
那一刻，陽光姐姐在我心目中的地位無人可及。在今后的學(xué)習(xí)中，我更是努力地朝著陽光姐姐的方向追逐著，奔跑著，我開始瘋狂地愛上寫作，也愛上文學(xué)讀物。每天放學(xué)回家，我不再貪玩，而是規(guī)規(guī)矩矩把作業(yè)做好，然后就央求媽媽帶著我去階梯書屋看書。幾周下來，我?guī)缀醢殃柟饨憬阈@系列的的書都翻了一個遍，內(nèi)心充盈著自豪的感覺。
瘋狂的閱讀使我我得到了回報。我的作文大有長進，多次被老師當(dāng)做范文來朗讀，節(jié)假日投稿的習(xí)作也得到了雜志和報刊的青睞，一時之間，耀眼的陽光緊緊包圍了我！
噢，陽光姐姐，我向你追逐，你就是我青春時代最耀眼夢！
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