那一次我笑了作文600字
那一次我笑了
從我出生到現(xiàn)在的十多年里，曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間。比如，考場(chǎng)失意時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ)；生病臥床時(shí)父母的擔(dān)憂；心情不順時(shí)朋友的安慰。當(dāng)然，也有一些事帶給我受用一生的啟發(fā)。比如那一次。
那時(shí)剛剛迎來(lái)春天，冰雪消融，大地復(fù)蘇。迎春樹(shù)也開(kāi)出了嬌嫩的迎春花，這一切都讓人心情愉快。我去參加朋友的生日聚會(huì)，當(dāng)然要買(mǎi)禮物了。想著，我走進(jìn)了一家超市。
來(lái)到禮品區(qū)精挑細(xì)選，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)超市在收銀臺(tái)和走廊都安了電扇。的確，初春就已經(jīng)有點(diǎn)熱了。調(diào)好了禮物，我來(lái)到了收銀臺(tái)，卻看見(jiàn)前面一群人圍著。原來(lái)是收銀員和兩個(gè)小孩吵了起來(lái)。小男孩一身皺巴巴的衣服，小手因憤怒握成了拳，委屈和憤怒從他的眼睛里表達(dá)了出來(lái)。他身邊還跟著一個(gè)五六歲的小女孩，穿著和他一樣，一臉焦急，張著嘴似乎想說(shuō)什么，小手也在那里不停的比劃。我頓時(shí)明白了，這小女孩是個(gè)啞巴。
保安大概也聽(tīng)到了動(dòng)靜，趕了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)怎么回事。收銀員急忙說(shuō)：“我剛剛給一個(gè)顧客結(jié)賬，找了他10塊錢(qián)。沒(méi)一會(huì)，錢(qián)就不見(jiàn)了，我們找了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)錢(qián)在這個(gè)孩子手里，我們就懷疑他偷了錢(qián)。”男孩很憤怒的辯解“我沒(méi)有偷！這是妹妹給我的，但我相信她也不會(huì)是偷的！”“錢(qián)明明在柜臺(tái)上，怎么到了你手里？！”“不要吵了！”保安趕緊制止他們。
我看了看柜臺(tái)，以小女孩的身高夠到很困難，保安顯然也弄不懂。這時(shí)，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，讓人們涼爽不少，保安卻好像發(fā)現(xiàn)了什么。只見(jiàn)他抽出一張10塊錢(qián)放在柜臺(tái)上，隨著風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)，錢(qián)被一點(diǎn)點(diǎn)地向前推，沒(méi)一會(huì)，落在了地上。小女孩看見(jiàn)了，跑過(guò)去撿起來(lái)，又跑回小男孩身邊，遞給他。事情一目了然，收銀員一臉的驚訝和羞愧。人們散了，我結(jié)了賬也走了。
雖然今天的聚會(huì)遲到了，但是這件事也告訴我：衣衫破舊的不一定就是壞人，光鮮亮麗的不一定就是好人外表并不能代表人的品質(zhì)。所以，不要以貌取人。
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：高分作文小技巧——比喻的另類(lèi)使用】
我們常規(guī)學(xué)到的比喻的修辭手法無(wú)非兩種使用。
一是閱讀理解中考察的比喻的作用，具體的答題格式我就不做贅述了，每個(gè)初中生必須掌握了。
而在作文中，常規(guī)用法則是明喻，暗喻，借喻。
舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：“沉默的價(jià)值像金子一樣珍貴。”
這就是一個(gè)明顯的明喻，本體喻體比喻詞都在。而我換一個(gè)用法，“沉默是金。”則變成了暗喻的用法。（next88）這種用法可以大量放在開(kāi)頭的排比句中，既有分量，又很厚重。
如古詩(shī)“山是眉黛聚，水是眼波橫”就是很好的代表。
借喻則相對(duì)更顯文采。借喻是本體比喻詞都不出現(xiàn)，只參考喻體。比如，“皓月當(dāng)空，我們的身上都被披上了一層珠紗。”珠紗是銀白純潔的月光的喻體。常用借喻，會(huì)使文章意蘊(yùn)深長(zhǎng)。
今天范老師還想與大家一起分享一些特殊的比喻。
一是巧用“想”字。
古詩(shī)有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢？看到云我們想到了飄逸的紗衣，看到花，我們想到了嬌美的容顏。這句詩(shī)的本質(zhì)其實(shí)就是一個(gè)比喻。所以很多時(shí)候我們學(xué)古詩(shī)，被古詩(shī)，更多的要從寫(xiě)作的角度去揣摩他。
所以這樣的用法可以是“離家在外的我看著天上的圓月，卻想起了出發(fā)那天早起的母親給我煮的湯圓。”
當(dāng)然我們要注意，比喻句中本體和喻體不可以是相同的一種物品。
而“想”字句又會(huì)在不知不覺(jué)中幫你完成“虛實(shí)結(jié)合”這樣一個(gè)重要的'作文結(jié)構(gòu)的搭建。
二是“成”字句。
“每天奔波勞累的爸爸把自己忙成了一個(gè)陀螺。”
“哥哥早已經(jīng)把他的心煉成鋼鐵。”
諸如此類(lèi)。其實(shí)“成”字句和我們暗喻手法中的“是”字句是一樣的模式，只不過(guò)“成”字句更側(cè)重選擇具有強(qiáng)烈情感特點(diǎn)表述的對(duì)象，并要求我們善于把共同的特點(diǎn)放出來(lái)。
我的學(xué)生曾給我寫(xiě)過(guò)這樣的句子，“你是風(fēng)一樣的走了，卻又風(fēng)一樣的在左在右。”“相思成樹(shù)，連虬成空。”這就是對(duì)這個(gè)技巧綜合運(yùn)用比較好的表現(xiàn)。
這篇文章我跟大家分享的寫(xiě)作技巧非常小而且具象，但是大家一旦熟練掌握它，相信一定會(huì)為你的文章多多少少的增添一些光彩。
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